Muundatud ruumilised süsteemid arhitektuuris. Arhitektuuri moodustamise põhimõtted informatiivse plahvatuse ajastul. Enterprise Architecture: teooriast praktiseerida

Laureales rahvusvaheliste preemiate, andekas arhitektuuribüroo Peterburi SA Lab, andis intervjuu Berlogogosega, mida rääkis konkurentsivõimeliste projektide, New Hollandi ja umbes 28 päeva parameetrilise disaini.

Ma tahan alustada komplimenti: teil on suurepärane sait. Kelle idee registreerimisest?

Täname kõrge hinnangu eest. Sait tegi ise. Me tahtsime kajastada meie ideoloogiat ja lähenemist isegi saidi kaudu, millel lihtsalt ja lühidalt rääkida SA-LAB projektidest, kus on mugav funktsionaalsus iga seadme vaatamiseks. Nüüd läheme video esitluse vormingusse, nii et ma lõpetan peagi avaldamata muudatusi ja jooniseid ning projektid esitatakse pigem lühifilmidena.

Teie meeskond sisenes top 12 parima noor arhitektuuribüroo Venemaa 2017, millega nad veedavad teid õnnitleda teid.

Palun selgitage, miks üks põhjapoolse kapitali arenenud büroo maksab nii palju aega ja ressursse konkurentsivõimeliste projektide jaoks? Mis on kaubanduslikest kontseptsioonidest te kehastatud: näiteks Yggdrasili all Islandi rakendatud projektis?

Konkursil osalemine on kõigepealt võimalus kujundada huvitavas kohas või lahendada sama ülesannet. Meil on mõned rakendused, enamasti eramud, interjöörid ja sisseseade. Trekkimismoodulite võistlusel ei võitnud YGGDRASIL projekti raames, vaid avaldati paljudes arhitektuuriajakirjades ja said isegi archeri auhinna. Selles projektis oli meie konsultant Vene arhitekt Alexander Efanov, kes elab rohkem kui 10 aastat ja töötab Islandil. Ühest küljest on moodulid kohandatud kliimatingimustele, teiselt poolt islandi iseloomuga, väljendatuna arhitektuuris ja mahu konstrueerimisel. Kahjuks ei lähe enam Yggdrasili rakendamise kõne. Aga me tahaksime Venemaal sellise idee hea meelega, kohandades selle, kui investor leidis.

Moodustumise all Yggdrasil.

YggdraSil'i all Islandi turistide vaba aja veetmise moodulite jälgimismajad

Kuna me hakkasime rääkima konkurentsivõimeliste projektide, palun ütle meile "ujuva mänguasjade muuseum Amsterdamis" ja projekti "Kolmapäev 21. sajandi", mis sai eriauhinna valgustuse disain.

Sea Monster muuseumi projekt tohutu mere koletis kujul, mis on pigem laeva, mitte hoone, ei saa igal ajal amsterdamis lahkuda ja minna reisile teisele linnale. Pärast funktsionaalset täitmist sai ta iroonilise pildi. Zoning hõlmab külastajate voolu jagunemist haridus- ja näituste plokkide juurde.

Konkurentsivõimeline projekt Sea Monster

"Kolmapäev 21. sajandi" on esimene sotsiaalne ruum, mida me kavandanud. Huvitav ülesanne oli seatud: Siduge privaatne õue ruum elamukompleks Avatud muldkehaga. Keerulisus oli see, et tänaval jagati kaks suurt tsooni, mille kaudu pakkusime üles visata mitu silla kaldteed, moodustades mitmesuguseid marsruute (jalakäijatele ja jalgratturitele). Kõik muldkeha ruumi varieerub sõltuvalt hooajast.


Konkurentsivõimeline projekt "Kolmapäev 21. sajandi"

- Me teame, et osalesite New Hollandi saare ümberkorraldamise eelnõus Peterburis. Ütle mulle, meetodid saare parandamise meetodid kolleegidega rahuldada või teie arvates eraldatud eelarvet võib jagada erinevalt?

Jah, tõepoolest osales Alina Celeyskaya kontseptuaalse ettepaneku arendamisel saare ümberkujundamiseks koos Venemaa ja Hollandi arhitektidega. New Holland on ambitsioonikas projekt, mis tulevikus peaks muutuma terveks "linnas linnas" kaasaegse avaliku ruumiga. Praegu tehakse väike osa tööde osadest, mille kohaselt võib öelda, et autorid ei kasutanud territooriumi täielikku potentsiaali ja unikaalsust. Kõige edukam element on West8 ja Richteri projekti fregaat mänguväljak.

Projekt võistluse "kontseptsioon maastiku otsuse ja parandamise rannikuala mööda Okhta jõgi"

Räägi meile uuringust "28 päeva parameetrilise disaini, eriti umbes" alt üles "meetod.

"28 päeva parameetrilise disaini" on väike väljakutse meile, kui skripti erinevate loogika oli kirjutatud iga päev. Selguse tulemuseks sai abstraktne vorm. See oli ebatavaline kogemus, mille jooksul oleme loonud meie skriptide aluse edasiste arengute jaoks.

"Alt üles" on lähenemisviis "alt üles" kujundamisel, mis hõlmab inimeste maastiku, voogude ja vajaduste sügavat analüüsi, mis meelitades erinevate valdkondade spetsialistide andmeid andmete kogumiseks ja süstematiseerimiseks, mille põhjal moodustavad arhitektid moodustavad a projekt. Selle meetodi puhul võetakse arvesse keskkonda ja kommunikatsiooni disainilahenduses vastulauses veidi kunstlikust ülalt alla. SA-LAB projektides kasutatakse 2 meetodit sõltuvalt asukohast disainiala, keskkonna kvaliteedi, tehnilise ülesande jne

Kast, kodukino sisekujundus

Projekt Swarm kaabitsat.

Eelmisel aastal loonud SA laboratoorium kogumik ehted põhineb idee lõpmatuse, rääkida meile sellest rohkem.

Infinity Collection on muutunud SA laborieksamite seeria tulemuseks kolmemõõtmelise printimismeetodiga ja keerulise geomeetriaga. Me loonud mitu prototüübi erinevatel printeritel, kuid optimaalne valik SLS-i selektiivse laseri paate valmistamiseks võimaldab see saavutada täpset printimist ilma vastupidava, kuid paindliku materjali toetamata, et pärast printimist ei vaja pärast töötlemist. Kõrvarõngad tegid hõbedase juveliiriga keerulisem viis. Kogumine meelitas palju tähelepanu ja müüdi erinevates projekteerimispoodides.

Pavilion "Set", mis koosneb 95 identsest transformeerble moodulist, on ette nähtud kasutamiseks erinevates kogustes: väikestest arhitektuuridest toetavatest struktuuridest. Kuidas avalikkus seda projekti töödeldi, sest osaliselt sa andsid uue Assamblee, Mobile Architecture-Lego? Kas sellises arhitektuuris on suur tulevik?

Pavilion on konstrueeritud spetsiaalselt projekti Arh Moskva 2017 uutele häältele ja samal ajal ei olnud palju aega, et tulemust üheselt hinnata. Me saime palju positiivseid tagasisidet arhitektidest ja näituse külastajatelt. On võimatu öelda, et me oleme selles valdkonnas uuendajad, metoodika on selgelt jälgivad ainevahetuse elemendid, aga Venemaa jaoks ja eriti Peterburi jaoks on modulaarne transformeeritav arhitektuur linna ja selle loomise uus sõna. Keskmine. Seoses kaasaegse rütmi elu, pidevalt muutuva suundumusi ja vajadusi inimesed, adaptiivne arhitektuur, mis kohandub erinevate teguritega ja olla pidev protsess Evolution, - nagu kunagi asjakohane, ja muidugi see on tema taga tulevikus. Lisaks on olemas mäng, kus iga resident saab interaktiivsel kujul vajaliku ruumi koguda. 3D-printerite kasutamine tööstuslikus skaalal võimaldab mitmekesistavate moodulite ulatust ilma arhitektide vastu võitlemiseta ühtsete struktuuride ja traditsiooniliste materjalidega.

Projekti "Set"

Meie arvates on tuleviku arhitektuur isereformide modulaarsed struktuurid erinevate materjalide ja mentaliteetiliste eripäradega kohanevate materjalide kohandamisest.

Kas teil on tunne, et teie, nagu arhitektid, konkureerivad loodusega?

Ei, vastupidi, meie projektides kasutame sageli looduslikke parameetreid, mis ulatuvad kliima- ja geograafilistest omadustest looduslike protsesside imitatsioonile, näiteks mobiilseadmetele.

Paigaldamine "Rapid"

Projekti kontseptsioonRoheline leht

Te töötate suure hulga avalike ruumidega. Kas teie arvates peaks arhitekt, kes tegeleb avalikes kohtades, olge urbanistlik või sotsiaalne aktivist?

Arhitekt peab kõigepealt olema oma valdkonna, disaini ja ehitamise spetsialist kvaliteettoodeSee vastab aja ja ühiskonna taotlustele. Seega moodustades linna kujutise ja suurendades kodanike maitsetunnet. Potentsiaalse eduka avaliku ruumi kujundamiseks on vaja arvesse võtta paljusid tegureid. Oma projektide jaoks moodustame interdetestable meeskonna, kus eri valdkondade eksperdid on seotud erinevate etappide tööga. Mõnikord meelitame elanike ja aktivistide, see on põnev kogemus, kuid harva põhjendatud ja tõhus.

Metsa lähedal, erasektori hoone projekt

Serebrennikova Tatyana andreeatna ,
Magistrand Uralgach
Teaduslikud juhid:
Arhitektuuri kandidaat, professor A.A. Raevsky
Dr Arhitektuur, professor Yu.S. Yankovskaya
Uurali riigi arhitektuuri akadeemia
Jekaterinburg, Venemaa

Arhitektuuri moodustamise põhimõtted informatiivse plahvatuse ajastul

Informatiivse plahvatuse ajastul nõuab arhitektuur uusi lähenemisviise, meetodeid ja teaduslike teadmiste süsteemile suunatud kujundamise meetodeid ja põhimõtteid, eksistentsiaalse ruumi muutmist. Arhitektuur XX-XXI sajandeid. See on infosfoska, mis sõltuvalt keskkonnateguritest on pidevalt liikumas ja peegeldab maailma maali. Ultra-kaasaegses arhitektuuris eristatakse i-ruumi moodustumise ja kõlarite kolme põhiprintsiipi: vahendus-, kohanemis- ja esitlus. Põhimõtted on omavahel seotud, süstematiseeritud ja struktuurilise analüüsi all.

Märksõnad: teave plahvatusohtlikkus, raiskamine, infospast, interpace, kohanemine, esitlemine.

Praegu oleme lugu käigul, mis radikaalselt muutunud ajaloolise arengu ja samal ajal omandas teatud määral hävitava olemuse, purustades "mineviku tulevase" ajaloo ajaloo niit. See on informatiivse plahvatuse vanus koos kõigi sellest tulenevate tagajärgedega.

Selle ajastu eristusvõime on ühiskonna elu kasvav dünaamika ja infovaldkonna üleliigsus. Kõrged hinnad uute tehnoloogiate arendamise keskendus inimeste tegevuse laiendamisele, elu prioriteetide kihistumise, rahvastiku liikuvuse, fuzziduse ja sotsiaalsete piiride killustatuse, kultuuride ja traditsioonide killustatus määravad suures osas selliste aspektide sisuliselt teaduse, majandusteaduse, inseneriteaduse, kunsti sisuliselt , jne.

Me näeme globaliseerumise perioodi, kui väliste tegurite roll kasvab kiiresti, ühiskonna vajadusi kaasaegsed tingimused pidevalt muutuvad. Sellega seoses on uued disaini- ja ehitusmeetodid muutumas asjakohaseks, kus arhitektuurivormi otsimine kõigepealt võtab arvesse ühiskonna vajaduste muutusi ja võimaldab teil muuta muutusi ja kohandamist sõltuvalt objekti funktsionaalsest olulisusest ja keskkond.

XX-XXI sajandite ajastul. Teave suuresti eelnevalt ette nähtud tee arengut teaduse (füüsika, matemaatika, bioloogia, keemia jne). Kõik keskkonnas ja teaduses digiteeritud ja krüpteeritud koodid, sümbolid, tähemärgid. Meie poolt tajutakse teavet organiseeritud koodide süsteemi tasandil, millest igaüks kannab oma nimetuse ja sisu. Matemaatikas kodeerib iga valem väljendi väärtuse ise, füüsik ilmub meie ees teatud kontseptsioonide ja väärtuste väljendunud ikooniliste elementidega keemias igas aatomil ja molekulil on koodi nimetus. Iga sarnane märkide süsteem, koodid on oma organiseeritud struktuur, see on süstematiseeritud ja tal on ühine mitmekülgsus. Sarnaselt tuleks tehnilise perioodi arhitektuuri süstematiseerida, põhjendada ja allutada ühele algoritmile, kus oluline tegur Ruumi loomise põhimõtted ultra-modernsuse osas.

Informatiivse plahvatuse ja puutumise ajastul (keskkonna prioriteedi dikteerimine) nõuab arhitektuur uus lähenemisviisi, mis on suunatud kõigepealt, et kajastada aspekte, mis moodustavad kaalulase ruumi. Tehnogeense ajastu omased tegurid dikteerivad süstematiseeritud ja kokkupandud üldise ikoonilise sümboolika pildile. Seega on arhitektuur mingi informatsiooniruum (infosphace, i-space), mis on viis transportida keskmise osapoole eksistentsiaalse ruumi.

Eeltoodute põhjal järgitakse omavahel semantilisi ahelaid:

Skeem1.

Infopinna mõiste määramisel saate valida järgmised andmed:
- määrav tegur, mõttetu nähtus selgub informatsiooni;
- tegevuse teema oma piirides on isiksus;
- konkreetsed andmekandjad toimuvad;
- selle reguleerimine, tihedus, liikuvus, juurdepääsetavuse meede määrab sotsiaalse vajadusega.

See on ruumilised esindused, mis loovad üldise maailmavaade, mille põhjal üldine pilt maailma tekib.

Keskkond kui sündmus on episoodiline nähtus, esineb selle aja parameetri muutmisel mis tahes sihtkoha ruumiliste olukordade piirides. Sündmuste pidev kasutuselevõtt on struktureeritud üheks ajalooliseks protsessiks, millel on otsesed suhted antropogeensete, looduslike, kultuuriliste, sotsiaalsete ja teiste tähemärkidega.

Skeem 2.

Arhitektuur on ruumi sisuliselt - keskmise kood. Kolmapäev, omakorda peegeldab maailma eksistentsiaalset ruumi ja pilti. Seega peaks informatiivse plahvatuse ajastu arhitektuur olema maailma pildi peegeldus kaasaegse ja kultuurilises ruumis, sõltuvalt ürituste sündmustest teatud ajutise raamistiku sündmuste sündmustest.

Praeguseks on arhitektuuri loomise aluspõhimõtted i-ruumi loomise põhimõtted:
- vaheprojekti põhimõte
- kohandamise põhimõte
- esitluse põhimõte

Skeem 3.

Skeem 4.

Nagu on teada, on täna kaasaegse arhitektuuri nähtus teatud stiili baasi puudumine. Uute metafooride otsimine ja leiutis on "üllatav ja imetlev", kuid samal ajal ei ole seotud konkreetse ideoloogiaga. Oli iseloomulik väljendunud aladele, mis sisaldavad teabe tähtsust ja unikaalseid disaini mustreid. Niisiis, me võime jälgida digitaalse arhitektuuri arengusuundumust, kus põhikriteerium on orientatsioon arvutitehnoloogiad. Suhtlemine peidetud energia ja geoloogiliste vormide tektoonikaga määrasid suures osas sellise suunda maapinna arhitektuuri. Probleem keskkonnategemise, mitmel moel süvenemise lõpus kahekümnendal poolteistkümnendal sajandil ja looduslik faktor ise näitas "roheline" arhitektuuri, kus looduslik komponent on võrdluspunkt. Arvestades selliseid teabeperioodi voogusid, võib järeldada, et teave, teadus ja keskkond tervikuna määras kindlaks suundade i-ruumide arendamine.

Seega rõhutatakse nende võimalike i-ruumide peamisi või teiseseid elemente, nende süstematiseerides ja kombineerides loogika mõtlemise loogika ühiseks dünaamiliseks struktuuriks, me saame uusi tehnikaid moodustamiseks. See põhimõte tähistatakse vastastikuse sõltuvuse põhimõttena, kus iga I-ruumi elemendil on kinnisvaravahetus, mis on tõlgitud, prognoositav, moodustades seega täiesti erineva arhitektuuri.

Keerukate süsteemide, sealhulgas fraktaalse geomeetria, mittelineaarse dünaamika, neoposmoloogia, iseorganisatsiooni teooria jne teadus, mis toob kaasa ideoloogilise perspektiivi muutuse, mis mõjutas nii inimeste teadvust kui ka arhitektuuriruumi. Teil on võimalik rääkida uute teaduslike teadmiste põhjal uute suundade sünnist. Kohanemise põhimõte

Skeem 5.

Kahekümnenda sajandi alguseks Esmakordselt koostati uus suhtumine arhitektuurile, mis peaks kohanema pidevate muutuste ja uuendustega, tutvustades tehnilist arengut kõigis eluvaldkondades. Unikaalne arhitektuurisüsteemide põhimõte on dünaamilisus, varieeruvus, komposiitstruktuuri kohandamine. Arhitektuuris kohanemise kontseptsiooni ilmumine on tingitud vajadusest lahendada tegurid, mis kogu tsivilisatsioonis on pidevalt liikumas, näiteks elanikkonna kasv, selle sotsiaalne liikuvus ja ränne, mis on seotud linnade kiire kasvuga ja linnaosade aktiivne areng. Mõiste "kohandamine" on väga mitmekülgne ja seda saab tõlgendada erinevatest osadest seoses iga konkreetse olukorraga.

Arhitektuuri süsteem on konstantne struktuuriorganisatsioonMilline on vara muuta, kohandada ja muuta. Neid voolavaid protsesse saab esindada maatriksi võrgusilmana, mis on täidetud moodulitega, mis varieeruvad sõltuvalt teatud teguritest. Iga moodul sisaldab tähise koodi iseloomustab ajaloolist ajastu, aega, ühiskonda. Moodulite ümberkujundamise invariatsioon toob kaasa kogu maatriksi struktuuri muutuse, mille tulemusena esinevad globaalsed muutused arhitektuuriruumis tervikuna.

Ehita lihtsalt ja tähtsam kui kõva ja liikumatu ehitamine.

Liikuvus
Arhitektuurse objekti liikuvuse dünaamiline märk peegeldub nii sisemistes protsessides kui ka välises. Liikuvus väljendatakse sisemise ruumi ümberkujundamisel ja arhitektuurse objekti liikuvuse muutumisel inimeste vajaduste ja elustiili muutuste tõttu, funktsionaalsetel eesmärkidel ja keskkonnatingimustega kohanemisel.

Modulaarsus
Moodulit arhitektuuris peetakse ruumilise keskkonna korralduseks "Global" skaalal kohaldati nii kogu arhitektuuri struktuuri kui ka konkreetse objekti suhtes kohaldatava ühes teostuses.

Arhitektuurne objekt on mudeli maatriks koosneb elamu- ja avaliku moodulite. Moodulid on vahetuvad, muutke nende funktsionaalset olulisust, korratakse koordinaatide telgedega. Vajaliku lahenduse valik on seotud mõnede kriteeriumide pakkumisega, mis võivad olla kaudsed, varjatud ja seotud esteetiliste, kliima-, insolatsiooni nõuetega ning valgustuse, õhuvahetuse jms nõuetega.

Muutumine
Kaasaegse elu dünaamika nõuab sageli loomist ja vastavaid muundatud arhitektuurivorme. Kaasaegses arhitektuuris kasutatakse ümberkujundamist funktsionaalsete ülesannete lahendamiseks:
- ajutine, pöörduvad ümberkujundused arhitektuuriruumi puhul multifunktsionaalse kasutamise korral;
- ruumi mikrokliima reguleerimine struktuurielementide pöörduvate liikumiste tõttu (pinnad, katusekatted, rulood);
- konstruktsioonide või nende elementide vedu volditud vormis nende erektsiooni kohale; Muude hoonete paigaldamine.

Ökoloogia
Energia ja keskkonnakriisid dikteerisid suures osas disaini arhitekt uued arengurajad. Kunstliku elupaikade edasine areng on suunatud esiteks, et ületada vastuolusid kommunikatsiooni "mehe ja looduse" loomisel. Need, kes tulenevad juhised "Oreline-Tek", "ökotehnoloogia" näitavad suuremat huvi ökoloogia probleemi vastu; Biotektooniline voolu keskendub taastuvate energiaallikate kasutamisele. Kaasaegsete energiaseadmete kasutamine on paljudes riikides arhitektuurse disaini lahutamatu tegur.

Tänu kohandamise põhimõtete rakendamisele, nagu liikuvus, modulaarsus, ümberkujundamine ja keskkonnasõbralikkus, kuvatakse arhitektuuri moodustamise stilistiliste tunnuste jälgimise võimalus. Moodustusstiil on formuleeritud piiratud variantide kontseptsioonides vormielementide morfoloogiliste parameetrite kasutamise ja rangelt määratletud modulaarsete struktuuride kasutamisega, mis määravad vormielementide interaktsiooni omadused. Esitluspõhimõte

Arhitektuuril on suur mõju inimestele: see määratakse selle ideoloogilise tähtsusega, mida võetakse arvesse ruumi teatud eesmärgi loomisel ja avaldub oma sotsiaal-utilitaarses, kunstilises ja esteetilistes ja kompositsioonilistes omadustes. Selle põhjal tuleks kehtestatud faktide ühendamine ühendada, kuid uue nimetuse ja sisuga. Milline roll on i-ruumi väljendus, mis tähendab ja kompositsioonide tehnikaid, on see väljendunud (kui nende olemasolu on olemas) ja milliseid teadussüsteemide elemente kasutatakse selle ruumi ehitamisel?

Arhitektuur on teadlik koodide süsteemist, avades seeläbi tõlgendava lugemise, mis laiendab oma teabevõimalusi. I-ruumi vormide kodifitseerimine võib olla ajutine, selle funktsionaalne kindlus - asendatav, rekonstrueerimisega saab rekonstrueerimine radikaalselt muuta I-ruumi enda ja keskmise kujutise kujutist.

Ettekande põhimõte tähendab i-ruumi emotsionaalset sensulaalset omadust. Projekti tööprotsessis arvab tulevase objekti emotsionaalne tähendus kõigepealt, siis, nagu see arendab, on vasted täpsustatud ja töö lõpus ilmuvad autori sisemine hingeõhu erineva voolava süsteemiga Merskumised, tähendused, märgid, seega esitavad ise. Emotsionaalne struktuur ja i-ruumi mõju aste mõju kõigepealt, kõigepealt, koht, olemasolev keskkond ja funktsionaalsed eesmärgid.

Arhitektuur Sel ajahetkel "esitleb" ise ja inimene "võtab" ja "tajub" seda. Tunne, mis edastab objekti arhitektuuri, tunne, et see põhjustab seda, on osa sellest, et see objekt kannab üldiselt.

Emotsionaalne reaktsioon on terviklikkus ja peegeldab mitte ainult välist, vaid ka "sisemist inimkeskkonda, tema heaolu, meeleolu ja palju, mis ei sõltu hetkel silmapaistva arhitektuuri struktuuri väljanägemisest. Kultuurilisest ja semiootilisest seisukohast sõltub inimese vastus arhitektuurse objektile mitte ainult objekti omadustest, vaid ka võime mõista objekti, selle kultuuri ja kogemusi. Kosmoses ja selle keskkonnas on üksteisele vastastikune mõju. Ruum ja mees on üksteise vastastikusel sõltuvuses.

Ilmselgelt me \u200b\u200btäna ei saa täpselt sõnastada ultramodern arhitektuuri määratlust. Tänapäeval on arhitektuur vaja uusi kontseptsioone, uusi meetodeid, lähenemisviise, suuniseid ja eesmärke, mis ei tohiks sulgeda kitsaste ametlike uuringute raames, vaid loetakse keeruliseks distsipliiniks, mis pidevalt puutub kokku teaduslike teadmistega. Meie ruumiline tunne on laienenud kaasaegsete vahendite ja side tulekuga meie planeedi piiridesse.

Arhitektuur seisis enne probleemi, millel ei ole oma ajaloos pretsedenti, viitavad mõtlemismeetoditele kaasaegne teadus: Semiootika, uus filosoofia, mikrofüüsika, biokeemia, psühholoogia, antropoloogia, sünergia, matemaatika. Teisisõnu, täna me tegeleme põhimõtteliselt erineva arhitektuuri - arhitektuuri i-ruumis.

Arhitektuuris toimunud suundade läbivaatamine informatiivse plahvatuse ja eksistentsiaalse ruumi kujundamise ajastul, mis moodustavad nende piirkondade kujundamise parameetrid, võimaldavad jälgida keskkonnategurite suhteid (majanduslikud, looduslikud, sotsiaalsed jne) ja arhitektuur. Selle ajastu arhitektuuriliste suundade uuring võimaldab teil tuvastada arhitektuuri vormi väljatöötamise praktilise ja teoreetilise osa praktilise ja teoreetilise komponendi põhimeetodeid ja mustreid (parameetrid, mille põhimõtted toimivad) ja nende võrdluse põhjal loovad mudel moodustamise põhimõtete invariantide kohta.

See uuringuhüpotees annab võimaluse eelnevalt kindlaks teha arhitektuuri formatiivsed põhimõtted, tekitades juba teadaolevate juhiste peamise maatriksi struktuuri parameetreid, koodeid, märke ja sümboleid. Maailma kaasaegse pildi tegurite põhjal sõnastatud tehnikad ja vahendid on alternatiiv väljakujunenud disainimeetodite alternatiiv.

Tsivilisatsiooni arendamisega on uute kultuuride ja voogude, ühiskonna ja keskkonna tekkimine üha enam küllastunud informatiivse ja kommunikatsioonivaldkonnaga, mis tulevad meile numbrite, graafikute, krüpite, koode, märke ja sümbolite kujul. See tähendab olulist muutust ümbritseva ruumi ja selle osa looduskeskkonna osa - arhitektuuri. See ei tähenda mitte ainult maailma kõige teadvuse muutustest, vaid ka uue inimese teadvusest uue inimese, tema maailmavaate ja maailma tsükli kohta. Sellega seoses on vaja kindlaks teha arhitektuuri moodustamise põhiparameetrilise mudeli eelnevalt ja ühe mitmekülgsuse alusel luua uusi põhimõtteid ja disaini meetodeid.

Epohhis infotehnoloogiad Uus ruum on loodud, kus "loomulik meedia", ülalpeetav ja suhteline, põhimõtteliselt uue põhjal tuleks taastada.

Bibliograafia

  1. Arhitektuurne Bionics / Yu.S. Lebedev, V.I. Rabinovich, E.D. Positsioon ja teised; Ed. Yu.S. Lebedev. - M Stroyzdat, 1990. - 269c.
  2. Jenks C. Uus paradigma arhitektuuris [ Elektrooniline ressurss] / C. Jenks // A3D.RU - Access Mode:
  3. Dobritsyn i.a. Mittelineaarne paradigma kahekümnenda sajandi 90-ndate aastate arhitektuuris / i.a. Dobitsen // Arhitektuuri teooria küsimused. Arhitektuurne teadvus XX-XXI sajandeid: süü ja üleminekud. - Uuralite toimetamine, 2001. - 288c.
  4. Iovlev V.I. Arhitektuurne Chronotope ja Badge / V.I. Iovlev // Semiootika kosmose: SAT. Teaduslik Tr. Intern. Assotsieerunud. Ruumi semiootika; Ed. A.a. Barabanova. - Ekaterinburg: Arhitecton, 1999.
  5. Spanrykin N.A. Dünaamilise moodustumise põhialused arhitektuuris: ülikoolide / saprykin N.A õpik. - m.: Arhitektuur - C, 2005.- 312C.
  6. Shimko V.T. Arhitektuurne ja disaini disain. Teooria põhialused: Uuringud. Käsitsi / shimko v.t. - m.: Arhitektuur - C, 2005. - 296 lk.
  7. Schubenkov M.V. Arhitektuurse moodustumise struktuurilised mustrid: uuringud. Käsiraamat / Schubenkov MV: - m.: Arhitektuur-C, 2006. - 320С.: IL.
  8. ECO U. puuduv struktuur. Sissejuhatus Semioloogia / W. ECO. - m.: Petropolis, 1998. - 432C.
  9. JASPERS K. Ajaloo tähendus ja sihtkoht: per. sellega. 2. ed. / K. Jaspers. - m.: Vabariik, 1994. - 527C. (Kahekümnenda sajandi mõtlejad)

Eluase peaks olema transformeeritud süsteem, mis vastab perekonna elu dünaamikale. Selline planeerimisorganisatsiooni süsteem tuleks leida, mis jätkab sisemiste ruumide muutmist ja uusi võimalusi, mis vastavad ka funktsionaalsetele ja esteetilistele nõuetele. Näiteks mitme toaaparaatide kaasaegse hoone, tasuta paigutus tubade rakendatud koordineerimine omanikuga.

Sisse Üldine Korteri siseruumi ümberkujundamist saab jagada:

Iga päev (laste ja magamistubade ümberkujundamine);

Lühiajaline (ühiste ruumide ümberkujundamine külaliste, pidustuste jne vastuvõtmisel);

Hooajaline (näiteks suveruumide lisamine elamu- või kasuliku piirkonnas);

Demograafiline (perekonna sisenemise tõttu uue moodustumisperioodi).

Samal ajal mõjutab selle projekteerimisskeem rekonstrueeritud hoonete planeerimislahendusi, st Asukoht seinte, sammaste, veergude ruumis. Veelgi enam, olemasoleva essee olemasolu muudab uue konstruktsiooni renoveerimiseks renoveerimise planeerimisotsuste järjekord, sealhulgas järgmised sammud:

Seinaarsa eraldamine eraldi sektsioonides olemasolevate või äsja sobivate trepigadega;

Punktide jaotus korterirakud (asub ühes või kahes tasandil);

Jaotamine igas elamu- ja abipiirkonna korterelamuses (samaaegse seosega inseneritehnika paigutamisega ja äsja organiseeritud või olemasoleva sanitaar- ja tehnilise side) paigutamisega.

Võimalus valida skeemi korterite paigutamise (lineaarse, kahepoolse, nurga ja otsa), ruumide koguste, suuruse ja proportsioonide paigutamise ja ventilatsiooni ja insiidituse tagamise korral määratakse kindlaks juhtumi laiuse väärtuse ja suhte ja suhe. vahemaa trepirakkude vahel. Erilist tähelepanu väärib köögi-sanitaarüksuse lahendust, mis määrab suures osas rekonstrueeritud eluaseme mugavuse taseme.

1. Madala magamistoaga korterite puhul on see mugav, et korteri sissepääsu juures oleks köök-sanitaarüksuse. See annab piisava isolatsiooni elamurajoonide ja see on ka võimalik vältida vajadust koridori seadme.

2. Kõrge raskuse või võimetuse korral olemasolevate sanitaar- ja tehniliste sidevahendite ülekandmise korral võib köök-sanitaarüksuse asuda korteri sügavuses. Samal ajal toimub koridori kaudu kommunikatsioon koridori ja ruumidega.

3. Suurimates mugavustes suuremates mugavustes tagab suurimad mugavused köök-sanitaarüksuse nõusolekul (ja võib-olla selle elementide dubleerimine). Näiteks köök ja WC valamu asub sissepääsu juures korteri ja vannituba ja teine \u200b\u200btualett asub sügavamal korteri kõrval magamistuba.

Koolis ja seintes abi. (Krapsakas vene keelde)


Statistika kohaselt Venemaal viimased aastad Koolilapmuste arv kasvab pidevalt. Demograafilise auku väljumise mõjutamiseks eraldab föderaalvalitsus vähemalt 50 miljardit rubla uute koolide ehitamiseks, vanade hoonete rekonstrueerimise ja parandamise kohta. Valitsuse programm Arvutatud 10 aastat ja jõustus alates 2016. aastast.

Tagasi rohkem või vähem massiline koolide ehitamisse tõstab automaatselt kaasaegsete koolihoonete arhitektuuri. Kuigi ühiskond arutab sagedamini haridussüsteemiga seotud küsimusi, õpetajate pädevust, materjali ja tehnilise aluse parandamist jne. Jah, Jumala õpetaja ja "pakitud" arvuti klass mõnes segmendis annab mõningase segmendi. Aga siiski kaasaegsed süsteemid Väike inimväärse tuleviku õpetamine aegunud hoonetes.

Mitmete ekspertide sõnul on see põhimõtteliselt uus (Venemaa märkus - Venemaa) kooli arhitektuuril on võimalik muuta tüüpilisi ideid hariduse kohta, moodustama paindliku koolitussüsteemi, mille eesmärk on avalikustada iga lapse individuaalsus. Siin saate ümber sõnastada vene keelde - tänapäeva koolis, isegi seinad abi - sõna sõna otseses mõttes, arvestades kooli arhitektuuri praeguseid globaalseid suundumusi.

Märgime, et "kaasaegse koolide arhitektuuri all" Me ei tähenda mitte imelist fassaadi, vaid haridusprotsessi mitmekülgsete funktsioonide vahelise koostoime keerukas struktuur, laste arendamise tegevuste ja poliide vahel, ehitamise struktuuriga; Nende harmoonia ja lõpliku tulemuse üldine töö: kogu aeg abi oskuste ja annete avalikustamisele koolilapsed.

See lubadus võeti sõnum föderaalse assamblee 3. detsember 2015 Venemaa president Vladimir Putin, kes rõhutas, et rahvuse, hariduse ja hariduse säilitamine, hariduse ja hariduse säilitamine laste avalikustamise täitmise oma võimed ja anded on pikk - valitsuse tegevuskava. President märkis ka, et on vaja võtta kõik võimalikud meetmed, et tagada kõigi vene koolide üliõpilastel võimalus osaleda mis tahes loovuses, et saada kvaliteetset haridust, lemmikkutset ja rakendada oma potentsiaali.

Mis on praegune olukord koolide positsioneerimise ja nende disaini tingimustega?

Venemaal, massiivne peamiselt kvartali- ja mikro-diSistrick areng territooriumide poolt mitmekorruseliste elamute, mis vastavalt standardile tuleks anda koolide ja laste aiad vastavalt standardile. Kontseptuaalselt Nõukogude praktika selles küsimuses jääb unshakeble. See on hea või halb - küsimus teise järjekorra ja filosoofia arengu esmase eluasemeturul.

Täna, üks - kolmekomplekt koolide saab paigutada osana eraldi Microdistrict: põhikooli 9. klassi (225 õpilast), 18. klassis (450 õpilast), keskmine täiskooli 11 klassi (275 õpilast) 22. klassis (550 õpilast) ja 33 klassi (825 õpilast). Keskkoolide jalakäijate kättesaadavuse raadius normaliseeritakse SNIP 2.07.01-89 * ja sõltub kliimavööndist, õpilaste ja asukohakategooriatest - linnas või külas. Keskmiselt on see 300-500 meetrit.

Vene koolid, nagu NSVL, on endiselt kõige suuremaid avalikke võimalusi Microdistrict. Selliste hoonete ehitusmaht on keskmiselt üle 30 000 m3, mis on palju suurem kui teiste elamuhariduse teiste avalike rajatiste mahud. Nende suuruste tõttu on kool omamoodi komposiitkeskus ja ühendab ülejäänud hooned tema ümber. Pange tähele, et viimastel aastatel on levitatud uued hoonete tüübid, mis ühendavad koolis laste koolieelse institutsiooni, vaba aja veetmise keskuse, klubi ja muude ruumidega. See kehtib eriti kaugele Põhja piirkondade kohta.

Kaasaegsete koolihoonete kõrgus võetakse arvesse õpilaste arvu ja tulekindluse aste: ühest kolmest korrusest. On võimalik ehitada 4-korruselised koolid, kuid märkimisväärseid piiranguid - I, II tulekindluse aste, samas 4. korrusel on võimatu paigutada esimesed klassid ja ülejäänud õpperuumid ei tohiks olla rohkem kui 25%.

Kooliharidus on rohkem integreeritud, mis kajastub otseselt koolide välimuses ja sisemisseadmes. Selleks suureneb publikus ja koridorides tekkinud päevavalguse kogus paremaid seoseid erinevate kappide rühmade vahel, välja töötatakse kooliosade optimaalsed lahendused.

Samal ajal peab riik saavutama teise ja keerulise ühilduva (kuid siiski võimalik) eesmärgi saavutamiseks valitsuse raha optimaalse eelarve optimaalse eelarvega ning saavutama riigi pea kõrged vaimsed eesmärgid. Ja nüüd ka uus föderaalne haridusminister Vasilyva, kes ütles, et kool peaks tõstma isik lastes, mitte tarbija.

Kuigi olukord meenutab natuke ühe muinasjutu kangelasi Aibolita - Mutant Tanitskaya mutant.

Niisiis moodustas Minstroy kataloogi tüüpilise projekti dokumentatsiooni kataloogi taaskasutamiseks, mis sisaldab olemasolevate objektide projekte. See on probleemi lahendamiseks, agentuur tuli sirgjoonelise ehituse ja ametnike lihtsusega, ilma nähtavate katseteta filosoofiliselt mõistma tegelikke suundumusi haridusprotsessi.

Arvestades, et eelmine juhtpositsioon Föderaalse hädaolukordade ministeeriumi enne Moskva riigi ehituse ülikooli on andnud oma ülesanne - arendada paljutõotavat tüüpilised projektid Koolihooned, võttes arvesse uute haridusstandardite nõudeid. Me räägime uue tüübi kooli loomisest, mis oleks suutnud rakendada mitmeid uusi funktsionaalseid nõudeid haridusprotsessile oma mahu planeerimisega, arhitektuuri kontseptsiooniga, kuid kogu riigi jaoks oleks piisav mitmekülgsus kulude maksimeerimiseks Objektide ehitamise tõttu ühendatud elemente -moduleid.

Andrei Volkov, rektor Niwah Mgsu kommenteeris tööd selles suunas oma intervjuus "Ehitus Gazette": "... kooliruumi peab olema maksimaalselt kaasatud haridusprotsessis. See määrab projekti majandusliku tõhususe, sest rohkem ruutu me kasutame põhitegevuseks, seda tõhusam on otsus.
Tuleks rakendada terviklikku lähenemisviisi disainilahendusele, mis tähendab, et võtta arvesse erinevaid riiklikke, sotsiaalseid, territoriaalseid, loodusliku kliimaseadmete omadusi, kus ehitus on käimas.

Tüüpiline kool, mis on ehitatud modulaarse disaini põhimõtete kohaselt, ei ole võrdne näohäirete puhul. Projekti iga konkreetse juhtumi puhul on individuaalne visuaalne taju ja moodulite paigutus, funktsionaalne eesmärk, skaala.

Ülikooli juht tuvastas ka põhimõtted, mida Haridus- ja Teadusministeerium soovib uute projektide näha. Üks neist on universaalse haridusasutuse põhimõte, mis on mõeldud eesmise, grupi ja individuaalsete harjutuste korraldamiseks. Officeil on oma maht planeerimise lahendus, tehniline varustus, mööbel, valgustussüsteem peaks andma võimaluse võrdselt tõhususe töö kõigis kolme okupatsioonivormil. Teema ruumid peaksid sisaldama treeningruume, ruumides praktiliseks koolituseks, laboratooriumi kasutusjuhendiks. Samuti on vaja pakkuda üldist loenguruumi kaasaegse multimeediaseadmetega.

Arendajate sõnul on koolitusmoodulite minimaalne kombinatsioon mõeldud ühele nn paralleelselt - 330 istekohta esimesest kuni üheteistkümnenda klassi tasemel arvutatud klassi täites 30 õpilast. Sõltuvalt kooli planeeritud täitmisest saate muuta moodulite arvu. Seega saate soovitud skaala objekti. Funktsionaalselt moodulid jagunevad kaheks suureks plokiks - aluselised ja täiendavad.

Basic - Need on haridus-, ühiskondlikud ruumid, söögituba, jõusaal, montaaži saal, raamatukogud, haldus-, meditsiinilised ruumid jne. Täiendavad moodulid on näiteks tehnoloogilise töökoja moodul, spetsiaalsed moodulid puuetega laste õpetamise moodulid, ettevõtte moodulid, keeleline keskus, talveaed, elunurk ja isegi elamumoodulid, kui see on pardaleminekool.

See on hästi kinnitatud ülemaailmsete suundumuste raames, kes märkis Polina Naidanova, Uurali riikliku arhitektuuri ja kunsti akadeemia teadlaja (Jekaterinburg). Seega on koolide ja Ameerika Ühendriikide koolide arhitektuuris jälgida kooliplokkide funktsionaalse eraldamise suundumust "äriosale", mis hõlmab haldus-, spordi- ja meelelahutusalaseid plokke, tänava ees seisvaid haldus-, spordi- ja meelelahutuse plokke ja " Õppeüksus ", mis on peidetud möödasõidukeelse silma eest, mis on kaitstud müra eest ja avatud päikesepaistelisel poolel. Blokid jagatakse ka algse ja vanema kooli tsoonideks. Ringhäälinguplokid on tavaliselt ühendatud või teabe üleminek, milles raamatukogu võib asuda või sisemise puhkealade sisehoovi.

Teadlane tähistab ka suunda - koolihoone muutub looduskeskkonnaga mitte-sparimaalseks ühtsuseks. Interpeeteratsiooni puudutab mitte nii palju välise mõju "paigaldamise" maht looduses, kui palju "avalikustamist" interjööri ja kogu hoone kompleksi looduse ja kaasamise looduse elemendid oma interjööri.

Oluline osa kooli muutub aktiivselt kaasatud haridusprotsessi aatriumi. Umbes tema arendajad uue kooli MGSU ka ei unustanud. Koolipind, mis ümbritsevad ruumid, moodustavad ühe ruumi mängude ja Õppetegevus Ja toimib kohtumiste kohana ja ühiste kooliürituste hoidmisega. Põhimõtteliselt võib seda pidada ka "innovatsiooni tsooniks või I-tsooniks" (vastavalt Poxrada V.I sõnastusele). See on kõrgtehnoloogiliste ja loominguliste uuenduste loomise ja jagamise tsoon.

Andrei Volkov võtab kokku: "Uute põhimõtete kohaselt kujundatud kool on suurem tõhusus ja kui soovid, tähendus. Olemasolev tõhususe koefitsient arvutatakse haridusprotsessis otseste alade suhte põhjal alade koguarvu. Reeglina olemasolevad koolid See koefitsient on väiksem kui 0,5, samas kui meie projekt kehtestas koefitsiendi üle selle näitaja. Samal ajal on meil võimalus vähendada ehituse regulatiivset hinda. See tähendab, et ehituse ja paigaldamise kulud tüüpilise disainiga prognoositakse vähenema kavandatavate lahenduste kvaliteedi parandamise parandamisel. "

Muide, MGSU koos arhitektuuri- ja mahuplaneerimislahendustega võtsid olemasoleva analüüsi üle regulatiivne alus silma peal nende kohandamisel.

Vahepeal ei kaota Moskva ametivõimud asjata. Ametiasutuste pealinna korralduse korral on koondatud üldharidusasutuste projekteerimise jaoks ühtne regulatiivne dokument - "Üldharidusasutuste reeglite koodeks". Disainieeskirjade ", mis juba tutvustab" blokeerimise "ja" trazformatsiooni "mõiste.

Dokument ühendatud kõik saadaval regulatiivsed nõuded Selliste objektide disainipiirkonnas: tehnilised normid, Sanitaarreeglid ja reeglid tuleohutus. Esmakordselt esitatakse haridusasutuste terrorismivastase julgeoleku, toimimise ja energiatõhususe nõuded. Hoonete ja ruumide tüpoloogia laiendati, mis on äärmiselt oluline kindlaksmääratud tihendatud hoone territooriumi puuduse tingimustes, sealhulgas rekonstrueeritud, samuti uute ehitamise tingimustes, võttes arvesse lainetasaseid demograafilisi võnkumisi.

Sellistel juhtudel näevad eeskirjade nõuded ette sellise koolihooned nagu esmaste klasside transformeble plokid. Transformerhoonete unikaalsus on see, et nad saavad muuta haridussüsteemi vajadustega, st Muutke koolieelse institutsiooni esmaste klasside ja vastupidi blokeerimiseks ning nende kahe funktsiooni ühendamiseks.

Lisaks eeskirjade eeskirjade eeskirjade arvutamise eeskirjad arvutamise üksikute ruumide - nagu varade, söögitubade, fuajee jne, normide konkreetsete ruumide jaoks eelnevalt reguleerivate dokumentidega hõlmamata ruumide normid. See kood on juba heaks kiitnud Venemaa Ehitusministeeriumi korraldus 17. august 2016 (nr 572 / Ave)

Eeltoodute kokkuvõtmine peaks kaasa tooma kaasaegse kooli põhiteesid, mis on formuleeritud Polina Nydanova poolt, nimelt:

  1. võimalus muuta akadeemilise ruumi väikesteks, sekundaarseks ja suureks põhimõtteks "üliõpilasklass - klass - voolu";
  2. suure funktsionaalse planeerimisvööndite moodustumine: stuudiod, konverentsiruumid jne;
  3. avatud süsteemi moodustamine: traditsiooniliste suletud koolitusruumide puudumine;
  4. ruumide kättesaadavus erinevad liigid Klassid, võttes arvesse vanuse funktsioone (mäng, töökojad, loeng, laborid jne);
  5. mobiilseadmete olemasolu klassides;
  6. õpilaste tervise arendamise tingimuste olemasolu, mis vastavad laste taotlustele;
  7. uus süsteemi asukoha inseneri side, võimalus autonoomse eksistentsi olemasolu energiasäästu süsteemid.

Jätkub...