Los medios de motivación no se aplican. Pruebas para el curso “Motivación laboral y gestión de personal. ¿Qué significa tomar una decisión?

Introducción

Un diccionario moderno de psicología define la motivación como "motivaciones que causan la actividad de un organismo y determinan su orientación". El término "motivación" se usa en todas las ramas de la psicología que investigan las causas y los mecanismos del comportamiento intencional de humanos y animales. El concepto de "motivación" no puede asociarse solo con la psicología, aunque es precisamente con él, en primer lugar, con el que está conectado. Se revela más completamente en un campo interdisciplinario, en la unión de varios campos del conocimiento. La gestión de personal es un área de conocimiento en la que los logros de diversas ciencias encuentran su aplicación.

En relación con la gestión, la "motivación" se define como "el proceso de motivarse a sí mismo y a otros a trabajar para alcanzar objetivos personales y los objetivos de la organización".

Característica general El proceso de motivación se puede imaginar si definimos los conceptos utilizados para explicarlo: necesidades, motivos, objetivos.

Necesidades: este es el estado de una persona que necesita un objeto necesario para su existencia. Las necesidades son una fuente de actividad humana, la razón de sus acciones decididas.

Los motivos son las motivaciones de una persona para la acción, dirigidos a
resultado (gol).

Objetivos: este es el objeto deseado o su condición, la posesión de lo que una persona busca.

También ayuda a navegar con mayor precisión la caracterización del proceso motivacional y ver su naturaleza cíclica y de múltiples etapas.
esquema de la relación de necesidades, motivos y objetivos.

Sin embargo, el esquema del proceso motivacional presentado en la figura es condicional y simplificado y da solo la idea más general de la relación de necesidades, motivos y objetivos humanos. En la práctica, identificar y estructurar componentes. proceso de motivación los elementos son casi imposibles debido a la singularidad de las estructuras motivacionales gente diferente, la no obviedad de los motivos, la compleja interacción entre diferentes necesidades.

1. El concepto de "motivación laboral".

La motivación, como un proceso que ha encontrado una amplia aplicación en la gestión, es relativamente joven. Varias teorías de motivación y recomendaciones desarrolladas sobre ellas existen solo durante la tercera década. En su mayor parte, son controvertidos, controvertidos, aunque contienen fundamentos útiles para practicar.

El investigador soviético A.I. Volkov señaló una vez: "Qué producción más duracuanto más insistentemente se requiere una actitud informal, más y más interesada del empleado hacia el caso. Es difícil hacer que un trabajador de la producción moderna funcione bien, porque a veces es difícil o imposible de controlar, él mismo debe querer trabajar bien ”.

Los objetivos que persiguen los gerentes en la práctica de la motivación son bastante específicos. Su objetivo es vincular los intereses de los empleados de la organización con el objetivo de sus actividades. Los intereses de los trabajadores se expresan en presencia de ciertas necesidades y en el deseo de satisfacerlas.

En una sociedad democrática, la legislación no prevé el empleo obligatorio, y aún más obligatorio. Si una persona tiene los medios para vivir, es posible que no trabaje en absoluto ni organice su propia actividad empresarial. Si una persona elige un trabajo, significa que persigue objetivos específicos dictados por las necesidades.

Es importante tener en cuenta que cualquier trabajo asalariado tiene una característica. Consiste en el hecho de que las condiciones de trabajo están predeterminadas por los gerentes de la organización. No siempre se adaptan a quienes vienen a trabajar a la organización, a menudo de manera forzada. Si los intereses del empleado y las condiciones de trabajo que se le proporcionan no coinciden, el trabajo generará una actitud diferente entre los trabajadores.

Peter Schutz, gerente general de Porsche, dijo una vez una parábola sobre este tema: “De alguna manera, trabajaron 3 personas que estaban construyendo algo. Todos estaban haciendo lo mismo, pero cuando se les preguntó qué estaban haciendo, las respuestas fueron diferentes. Uno dijo: "Aplasta piedras", otro dijo: "Me gano la vida", el tercero respondió: "Estoy construyendo un templo".

Puede tener una situación ideal con motivación en la organización cuando cada persona que trabaja en ella tendrá su propio "templo" en su alma, lo que determinará la naturaleza de la actitud del empleado hacia su trabajo. En muchos sentidos, el líder está llamado a crear tal templo en el alma.

Los investigadores que buscan formas y medios de motivar el trabajo han llegado a la conclusión de que el punto de partida de la motivación para un empleado en particular es el conocimiento y la consideración de sus necesidades. Por lo tanto, se pueden crear condiciones de trabajo aceptables que estimulen al empleado, siempre que el gerente conozca bien las necesidades del empleado y, tomándolas en cuenta, genere incentivos laborales y garantice que las necesidades del empleado se satisfagan de manera constante, ya que el trabajo es eficiente.

Usar las necesidades de motivación laboral no es una cuestión simple. En primer lugar, las necesidades de cada persona son especiales. En segundo lugar, con el tiempo cambian, al igual que las personas cambian. En tercer lugar, las necesidades están cambiando históricamente. Una cosa son las necesidades de las personas de la Edad Media, otra cosa son las necesidades de las personas en la sociedad de la información moderna. Cuarto, las necesidades de las personas varían en aspectos nacionales y geográficos. Sin embargo, la orientación de los gerentes sobre las necesidades de las personas ha existido desde hace mucho tiempo. Por ejemplo, en los países occidentales a fines del siglo XIX, las condiciones de vida en campo en Inglaterra, por ejemplo, eran tan pesados \u200b\u200bque "los agricultores inundaban las ciudades y suplicaban literalmente la oportunidad de trabajar 14 horas al día en fábricas sucias y potencialmente mortales por una tarifa que apenas era suficiente para sobrevivir".

Existen ejemplos de condiciones similares en muchos aspectos a la motivación laboral en la Rusia moderna. Con el empleo de la población, las cosas no siempre son satisfactorias. Las personas a menudo se ven obligadas a vivir donde tienen al menos algunas viviendas, pero no trabajan en empresas que forman ciudades estancadas. Medios para trasladarse a lugares donde hay trabajo, ellos tampoco. Por lo tanto, la motivación es simplemente sobrevivir, no morir de hambre. Se ven obligados a soportar el subempleo, con salarios mendigos. En estas condiciones, incluso el empleo parcial parece ser una zanahoria, y el despido es un látigo.

Históricamente, la producción social se ha vuelto cada vez más productiva. Este proceso procedió y procede objetivamente. No depende de los deseos de los gerentes y empleados de las organizaciones. Condujo al hecho de que en muchos aspectos económicos países desarrollados mundo, incluida Rusia, se ha alcanzado un alto nivel de bienestar humano. Por supuesto, esto no se aplica a todas las personas que viven en estos países. La proporción de personas ricas y prósperas en cada país es diferente. Sus dimensiones cambian con el tiempo, así como los niveles de bienestar de personas y grupos de población específicos. En tales condiciones, el proceso de motivación laboral se vuelve no solo complicado, sino también probabilístico.

Por lo tanto, la vida planteaba muchas preguntas para los gerentes relacionadas con la motivación laboral. Y no fue por casualidad que se hicieron intentos para resolverlos con éxito.

El gran mérito de los fundadores de la "escuela de gestión científica" a principios del siglo XX fue darse cuenta de que el trabajo humano al borde de la inanición entró en conflicto con el progreso tecnológico, lo que permitió aumentar considerablemente la producción basada en el uso de tecnología, estándares y especialización. Ellos, en primer lugar, G. Ford, se dieron cuenta de que las personas medio hambrientas, traídas a la miseria, no podrán usar los frutos de su trabajo, ya que no tendrán nada para comprar todo lo que las organizaciones suministran al mercado.

El crecimiento de la producción en masa ha exigido el consumo en masa y, en consecuencia, un comprador en masa. Los fundadores de la escuela de administración científica hicieron que la motivación del tipo “zanahoria” y “zanahoria” fuera más efectiva, ya que comenzaron a pagar por el trabajo de aquellos que producían más en proporción a la producción. Sin embargo, a medida que la vida de las personas mejoró, este método también dejó de funcionar. Y luego hubo una necesidad de investigación científica sobre la motivación del trabajo, en la introducción de la psicología en la gestión de la producción.

Elton Mayo fue uno de los primeros en llevar a cabo una serie de experimentos prácticos e investigaciones en organizaciones. Persiguió el objetivo de resolver problemas de gestión específicos.

Los resultados del trabajo de Mayo fueron impresionantes. Logró identificar la relación entre los resultados del trabajo de los trabajadores y las características de su comportamiento grupal, la naturaleza de su interacción entre ellos. Esto sucedió a fines de 20gg., Cuando el mundo no conocía ni teorías de motivación laboral, ni modelos.

Las teorías de la motivación, desarrolladas posteriormente, permitieron, por un lado, sistematizar y clasificar las necesidades de los empleados de la organización. Por otro lado, use los resultados para crear modelos de motivación. Las teorías de la motivación también permitieron explicar el comportamiento de las personas en el proceso laboral, para indicar a los trabajadores de la gerencia cómo garantizar un trabajo efectivo en las organizaciones.

Según las teorías de la motivación, la existencia de necesidades generalmente se encuentra en el comportamiento de las personas. Demuestran una falta de comportamiento cuando lo necesitan fisiológica o psicológicamente.

Las necesidades son comunes a todas las personas, pero esto no significa que siempre, y con la misma intensidad, las sientan. También sucede que las necesidades llevan a una persona a un estado llamado impulso, lo que significa el deseo de lograr un objetivo específico. Lograr tal objetivo generalmente significa satisfacer una necesidad en un grado u otro.

Si una persona se las ha arreglado de cierta manera para satisfacer una necesidad particular, se esforzará en el futuro, en circunstancias similares, para resolver el problema de satisfacer las necesidades de la misma manera.

Pruebas sobre "Fundamentos de gestión" con respuestas

¿Cómo es el control actual en la organización?

3. + Usar un sistema de retroalimentación entre los sistemas supervisados \u200b\u200by supervisados;

Prueba. ¿Quién debe monitorear la implementación de tareas para el equipo?

3. + Líderes;

3. El control es:

1. + Tipo de actividad de gestión para asegurar la implementación de ciertas tareas y lograr los objetivos de la organización;

4. Para reducir la necesidad de control, es aconsejable:

1. + Crear condiciones organizacionales y sociopsicológicas para el personal;

5. El control debe ser:

3. + Objetivo, negocio, efectivo, sistemático y vocal.

¿Cuál es la base de la motivación laboral en las corporaciones japonesas?

2. + Armonización entre trabajo y capital;

¿Cuáles son los principales grupos de necesidades identificados por el científico ucraniano Tugan-Baranovsky?

3. + instintos y necesidades fisiológicas, sexuales, sintomáticas, altruistas;

¿Cuándo surgió históricamente la cuestión de la motivación laboral?

4. + Desde el inicio de la producción organizada;

¿Cómo debes entender los motivos del prestigio?

2. + Intentos del empleado de realizar su rol social para participar en un trabajo socialmente importante;

¿Cuáles son los principales grupos de motivos para el trabajo identificado científico ucraniano V. Podmarkov?

3. + Provisión, reconocimiento, prestigio;

11. Los planes operativos se desarrollan para un período de:

1. + Seis meses, un mes, una década, una semana;

12. Bajo planificación, comprenda:

2. + Un tipo separado de actividad de gestión que determina la perspectiva y el estado futuro de la organización;

13. La planificación organizacional se lleva a cabo:

4. + En todos los niveles de gobierno;

21. Si tiene que explicar cuál es la función de planificación, entonces dirá que es:

1. + Establecer metas y objetivos para el desarrollo de objetos de gestión, determinar formas y medios para alcanzarlos;

22. Una de las formas de monopolio, la unión de muchas empresas industriales, financieras y comerciales que permanecen formalmente independientes, pero en realidad están subordinadas. control financiero y la gestión del grupo de empresas que domina la asociación:



1. + preocupación;

Ver actividad económica, en el que algunos de los participantes son responsables de las deudas con todos sus bienes, y solo en parte dentro de los límites de sus contribuciones a capital de la carta

4. + Sociedad limitada;

24. El tipo de actividad económica en la cual sus participantes son responsables de las deudas de la empresa con sus contribuciones al capital autorizado, y si estos montos son insuficientes, propiedad adicional que poseen:

4. + Asociación con responsabilidad adicional;

25. El tipo de actividad económica cuando todos sus participantes participan en actividades conjuntas actividad emprendedora y son responsables solidariamente de las obligaciones de la empresa con todos sus bienes, estos son:

3. + Asociación general;

26. Una organización que tiene relaciones internas inequívocas y una regulación estricta de todos los aspectos de la actividad es:

1. La organización primaria;

2. Organización orgánica;

3. Organización secundaria;

5. A nivel corporativo.

14. Los medios de motivación laboral no incluyen:

4. + Proporcionar condiciones para la autoexpresión;

15. La siguiente teoría de la motivación se basa en la creencia de que una persona recibirá una recompensa por un determinado trabajo realizado:

4. + Expectativas;

16. De acuerdo con el concepto de Mescon, las principales funciones de gestión (generales) se implementan en el siguiente orden:

1. + Planificación, organización, motivación, control;

¿Cuándo es el control final en la organización?

2. + Después, la implementación del trabajo planificado;

¿Cuándo es el control actual en la organización?

3. + En el curso de cierto trabajo;

¿Qué proporciona la función de gestión "motivación"?

2. + Fomento de los empleados para completar efectivamente las tareas;

20. Si tiene que explicar cuál es la función de la motivación, entonces dirá que es:

3. + El proceso de alentarse a sí mismo y a los demás a trabajar de manera efectiva para lograr los objetivos establecidos para la organización;

4. + Organización mecanicista;

27. Se determinan las siguientes fases del ciclo de vida de la organización:

3. + Nacimiento, infancia, juventud, madurez, envejecimiento, renacimiento;

28. Los principales componentes del entorno interno de la organización no incluyen:

2. + Metas, objetivos;

¿Qué debe entenderse como la misión de la organización?

4. + Razones de existencia claramente expresadas;

30. Si tiene que explicar qué se entiende por organización, dirá que:

2. + Una asociación consciente de personas que opera sobre la base de ciertos procedimientos y reglas e implementa conjuntamente un programa u objetivo específico;

31. K ambiente interno relacionar:

3. + Objetivos, personal, tareas, estructura, tecnología, cultura organizacional;

32 El entorno externo de la organización de la acción indirecta incluye:

2. + El estado de la economía, cambios en la política, cultura social, progreso científico y técnico, tecnología, intereses grupales, ambiente internacional;

¿Qué principios de gestión fueron fundamentados en su libro Ética de Nicomache por el filósofo griego antiguo Aristóteles?

1. + Principios éticos y estéticos;

¿Cómo se puede explicar la esencia del principio de "subordinación del interés personal al general"?

4. + En la organización, los intereses de un empleado o grupo no deben prevalecer sobre los intereses de la organización en su conjunto;

¿Qué proporciona la disciplina como principio de gestión?

2. + Adhesión clara de la administración de la empresa y su personal al convenio colectivo y el contrato concluidos;

¿Qué debería reflejar los principios modernos de gestión?

4. + Las principales propiedades, relaciones y relaciones de gestión que se forman en el sistema;

¿Cuál es la base para administrar cualquier sistema?

1. + Principios que reflejan las condiciones de mercado de los negocios;

¿Dónde, en opinión de los expertos en gestión nacionales y extranjeros, se formó la práctica de gestión de la organización?

3. + En Roma y Sumeria;

Prueba. 39. Un enfoque que requiere la adopción de una solución óptima, que depende de la proporción de factores que interactúan, es:

1. + Enfoque situacional;

40. Si la gerencia considera todos los procesos y fenómenos en forma de un sistema holístico que tiene nuevas cualidades y funciones que están ausentes en los elementos que los componen, entonces estamos tratando con:

4. + Acercamiento sistematico;

¿Qué es un elemento de control integral?

1. + Marketing;

¿Qué métodos de gestión desempeñan las organizaciones en un papel de liderazgo? condiciones modernas?

1. + económico;

43. Las necesidades primarias incluyen:

2. + fisiológico;

44. Las necesidades son:

3. + Primario, secundario, interno y externo;

45. La motivación se basa en:

2. + Necesidades y recompensas;

46. \u200b\u200bLa principal forma de incentivo material para el personal de la organización es:

4. + Salario;

¿Qué crea una estructura de gestión de la organización?

4. + Conjunto de órganos rectores;

48. El análisis de los competidores de la organización se realiza con el objetivo de:

3. + Definiciones de sus objetivos, estrategias, fortalezas y debilidades;

49. Los objetivos de la organización deben satisfacer los siguientes requisitos básicos:

1. + Accesibilidad, especificidad, orientación en el tiempo;

PRUEBA DE DISCIPLINA:

"INTRODUCCIÓN A LA PROFESIÓN:

COMPETENCIA GENERAL DEL PROFESIONAL

SOBRE EL TEMA DE:

"PLANIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD"

1 OPCION

1. ¿Cómo es el control actual en la organización?

1. Al escuchar a los empleados de la organización en las reuniones de producción;

2. Al monitorear el trabajo de los empleados;

3. Usar un sistema de retroalimentación entre los sistemas supervisados \u200b\u200by supervisados;

4. A través de informes en reuniones y reuniones;

5. Estructura de los padres.

2. ¿Quién debe monitorear la implementación de tareas para el equipo?

1. especialistas;

2. trabajadores;

3. Líderes;

4. Gerentes individuales;

5. Ministerios.

3. El control es:

1. Tipo de actividad de gestión para asegurar la implementación de ciertas tareas y lograr los objetivos de la organización;

2. Tipo de actividad humana;

3. Monitorear el trabajo del personal de la organización;

4. Monitorear el desempeño del personal de tareas individuales;

5. Verificación permanente de cómo la organización cumple sus objetivos y ajusta sus acciones.

4. El control debe ser:

1. Objetivo y vocal;

2. Vocal y efectivo;

3. Objetivo, negocio, efectivo, sistemático y vocal.

4. Efectivo;

5. Actual.

5. Los planes operativos se desarrollan para un período de:

1. Seis meses, un mes, una década, una semana;

2. En días hábiles;

3. 3-5 años;

4. 1 año;

5,10 años.

OPCION 2

1. Bajo planificación entiendo:

1. Tipo de actividad;

2. + Un tipo separado de actividad de gestión que determina la perspectiva y el estado futuro de la organización;

3. La perspectiva del desarrollo;

4. El estado de la organización;

5. Integración de actividades.

2. La planificación organizacional se lleva a cabo:

1. Solo al más alto nivel de gestión;

2. En los niveles más altos y medios del gobierno;

3. En un nivel medio de gestión;

4. En todos los niveles de gobierno;

5. Determinar las necesidades de los subordinados.

3. Si tiene que explicar cuál es la función de planificación, entonces dirá que es:

1. Establecer metas y objetivos para el desarrollo de objetos de gestión, determinar formas y medios para alcanzarlos;

2. Establecer los objetivos de la organización;

3. Determinación de formas y medios para completar tareas;

4. Determinar formas de lograr los objetivos de la organización;

5. Modelar las acciones de la organización.

4. ¿Cuándo es el control final en la organización?

1. Antes del inicio real del trabajo;

2. Después de la finalización del trabajo planificado;

5. Después de lograr tus objetivos.

5. ¿Cuándo es el control actual en la organización?

1. Después de realizar cierto trabajo;

2. Antes del inicio real de la ejecución de ciertas obras;

3. En el curso de cierto trabajo;

4. Luego, cuando sea conveniente para el líder;

5. Luego, cuando sea conveniente para el equipo.

RESPUESTAS

1 OPCIÓN:

1.3

2. 3

3. 1

4. 3

5. 1

OPCION 2:

1. 2

2. 4

3. 1

4. 2

5. 3

Las respuestas correctas están en cursiva y +

1. La administración es:

2. La administración es:

Un tipo especial de actividad que convierte a una multitud desorganizada en un grupo de producción que trabaja eficiente y decididamente;

Logro efectivo y productivo de los objetivos de la empresa a través de la planificación, organización y liderazgo del líder.

3. Quién es el fundador de la escuela clásica de administración:

C. Bebage;

M. Weber;

F. Taylor.

4. El primer libro de texto de gestión fue escrito por el empresario inglés M. Weberov en:

C. Bebage;

M. Weber;

F. Taylor.

6. ¿Cuáles son los tipos de división de gerentes laborales?

Funcional;

Horizontal

Vertical;

7. ¿Cuántos niveles jerárquicos de gestión existen?

8. ¿Quiénes son los mandos intermedios?

Sustitutos;

Jefes de divisiones;

Lideres de equipo.

9. Las funciones de gestión son:

General, individual;

Grupo específico;

Específico, avanzado;

No hay una respuesta correcta.

10. Seleccione las funciones de gestión correctas:

Planificación;

Coordinación;

Distribución;

Estímulo;

Todas las respuestas son correctas.

Pruebas de manejo con respuestas 2da opción

1. La planificación es:

Actividades de gestión reflejadas en los planes y fijación del estado futuro de la gestión en el momento actual;

Orientación en perspectiva en el marco del reconocimiento de problemas de desarrollo;

2. Formule las tareas de planificación:

Orientación en perspectiva en el marco del reconocimiento de problemas de desarrollo;

Asegurar el desarrollo específico de la organización en su conjunto y todas sus unidades.

Crear una base para un control efectivo mediante la comparación de indicadores.

3. La forma de planificación es:

Táctico;

Específico;

Prometedor.

4. La necesidad de planificación es determinar:

Objetivos finales e intermedios;

Tareas cuya solución es necesaria para lograr los objetivos;

Medios y métodos para resolver problemas;

No hay una respuesta correcta.

5. ¿Bajo qué forma de planificación se lleva a cabo la elección de los medios para cumplir las metas para el período de 1 año a 5 años?

Futuro;

Término medio;

Rápido.

6. ¿Bajo qué forma de planificación está la definición de objetivos para más de 5 años?

Futuro;

Término medio;

Rápido.

7. La organización es:

El proceso de planificación, organización, motivación y control necesarios para formular y alcanzar objetivos;

Un tipo especial de actividad que convierte a una multitud desorganizada en un grupo de producción que trabaja eficiente y decididamente;

Esta es una actividad de gestión mediante la cual el sistema de gestión se adapta para cumplir con las tareas establecidas en la etapa de planificación.

8. El establecimiento de relaciones permanentes y temporales entre todos los departamentos de la organización lleva a cabo la función:

Planificación;

Organización

Controlar.

9. Elija los principios básicos de la organización de gestión:

Continuidad;

Ritmo;

Fiabilidad;

Todas las respuestas son correctas.

10. Funciones de gestión administrativa y operativa:

Definición de la estructura de las empresas;

Comparación periódica o continua;

Establecimiento de responsabilidad.

Pruebas de gestión tercera opción

1. La regulación es:

Actividades de gestión destinadas a eliminar las desviaciones de un determinado régimen de gestión;

El proceso de desarrollar medidas correctivas e implementar tecnologías adoptadas;

Funcion de gerencia.

2. Principios de regulación:

Racionalidad;

Ritmo;

Fiabilidad;

Credibilidad.

3. La tarea de la regulación:

Actualizar tareas programadas;

Asegurar el logro efectivo y oportuno por parte de la organización de sus objetivos;

Corrección de resultados de desempeño;

4. Tipos de regulación:

Reactivo

Sala de operaciones;

Proactivo.

5. ¿En qué tipo de regulación se considera el problema como una oportunidad potencial?

Reactivo

Sala de operaciones;

Proactivo.

6. ¿Cuáles son las etapas de la regulación?

Determinación de la estructura de la empresa.

7. Dé la definición correcta de la función de coordinación:

Actividades de gestión que garanticen la coherencia del trabajo de las unidades de trabajo;

8. ¿Cuáles son las funciones de gestión?

Ritmo;

Motivación;

Legalidad;

9. El tipo de poder que un gerente puede usar:

Experto;

Referencia;

Legal;

Todas las respuestas son correctas.

10. La influencia es:

El comportamiento de una persona que hace un cambio en el comportamiento de otra persona;

Una relación fuerte entre las personas;

Convicción de una persona en algo.

Pruebas sobre la teoría de las pruebas de gestión con respuestas opción 4

1. ¿Cuál es la forma de influencia que puede alentar a una persona a una cooperación más estrecha?

Convicción;

Compulsión;

Participación de los empleados en la gestión.

2. Tareas de control:

Recopilación y sistematización de información sobre el estado real de la actividad;

Evaluación del estado y la importancia de los resultados;

Desarrollo y toma de decisiones.

3. El análisis es:

Esta es una actividad de gestión que proporciona la identificación de los motivos de la desviación del estado deseado del sistema del actual y lleva a cabo el desarrollo de medidas para eliminar las deficiencias identificadas;

Actividades de gestión destinadas a eliminar las desviaciones de un determinado régimen de gestión;

Esta es una actividad de gestión mediante la cual el sistema de gestión se adapta para cumplir con las tareas establecidas en la etapa de planificación.

4. ¿Quién es el sucesor? trabajo teórico Gerencia de Taylor:

A. Fayoll;

C. Bebage;

M. Weber.

5. ¿Cuáles son los métodos de manejo psicológico?

Método de selección profesional;

Método de racionamiento social;

El método de humanización del trabajo.

6. ¿Qué técnicas se utilizan en los métodos de manejo psicológico?

Entrevista;

Observaciones

7. ¿Cuáles son los métodos de gestión social?

Método de selección profesional;

Método de racionamiento social;

El método de humanización del trabajo.

8. La administración es:

Logro efectivo y productivo de los objetivos de la empresa a través de la planificación, organización y liderazgo del líder.

El proceso de planificación, organización, motivación y control necesarios para formular y alcanzar objetivos;

Un tipo especial de actividad que convierte a una multitud desorganizada en un grupo de producción que trabaja eficiente y decididamente;

9. ¿Cuáles son las etapas de la regulación?

Definición de la estructura de la empresa;

Preparación de información para la toma de decisiones;

Desarrollo y toma de decisiones;

10. Métodos sociales administración:

Método de gestión de grupo;

El método de los cambios basados \u200b\u200ben roles;

El método de gestión de fenómenos grupales;

Todas las respuestas son correctas.

Pruebas finales de gestión con respuestas:

1 prueba ¿Qué es la gestión?

1. Una especie de ciencia de gestión.

2. Un grupo de líderes.

3. Un tipo de actividad gerencial.

4. Esta actitud se desarrolla en el proceso de actividad gerencial.

5. Un conjunto de principios, métodos, formas y medios de gestión, un tipo especial de actividad relacionada con la gestión de personas, el uso hábil de su trabajo y conocimiento.

2. Los objetivos de la gestión son:

1. Táctico.

2. Estratégico

3. Operativo

4. Mantener la estabilidad de la empresa y todos sus elementos y su desarrollo.

5. Monitorear el desempeño y hacer ajustes.

3. Las funciones de gestión son ...

1. Tipos de actividades de gestión que proporcionan la formación de influencia gerencial.

2. Especies individuales actividades de gestión que aumentan la efectividad del liderazgo.

3. Procesos de gestión separados destinados a aumentar la productividad de los subordinados.

Prueba No. 4. Funciones de gestión

1. Gestión de la innovación.

2. La combinación óptima de regulación centralizada y autogobierno.

3. Organización, planificación, control, motivación.

4. Transferencia de la empresa a un estado cualitativamente nuevo.

5. Enfoque.

5. La prueba. El proceso de gestión es ...

1. Desempeño constante de las funciones de gestión, específicamente: planificación, organización, motivación, control y regulación.

2. La secuencia de ciertas etapas completadas, cuya implementación ayuda a garantizar: la influencia gerencial del sistema de gestión en el sistema de gestión para lograr los objetivos de la organización.

3. Desempeño constante de las funciones y métodos de gestión.

4. Las respuestas correctas son 1 y 3.

6. Seleccione un concepto relacionado con los principios de gestión.

1. Gestión individual y colegialidad.

2. Organización.

3. Alcanzar la meta.

4. Planificación.

7. Entre las condiciones enumeradas a continuación, seleccione las que determinan el éxito de la organización.

1. La presencia de organizaciones formales e informales.

2. Entrar al mercado extranjero.

3. La capacidad de sobrevivir, efectividad, implementación práctica.

4. La disponibilidad de tecnología moderna.

8. ¿Cuál es la principal diferencia entre las organizaciones formales e informales?

1. En el número de miembros de organizaciones.

2. En contacto con el medio ambiente.

3. En el método de ocurrencia.

4. En las relaciones entre los miembros de la organización.

9. La organización es:

1. Un grupo de personas que poseen ciertos recursos.

2. Un grupo de personas que poseen ciertos recursos tienen un liderazgo y objetivos comunes.

3. Un grupo de personas cuyas actividades se coordinan de manera deliberada, intencionada o espontánea para lograr un objetivo específico.

4. Un grupo de personas que tienen un liderazgo común.

10. ¿Cuál de los siguientes conceptos se relacionan con los objetivos de contenido?

1. A largo plazo.

3. Territorial.

4. Económico

11. Elija las respuestas correctas:

1-B; 2-B; 3-A; 4-g

12. La función de la organización se basa en las siguientes categorías:

1. Autoridad, responsabilidad, incentivo, delegación.

2. Autoridad, responsabilidad.

3. Autoridad, responsabilidad, delegación.

13. Los poderes son:

1. Se confía a un funcionario la obligación de cumplir las tareas asignadas y garantizar su solución positiva.

2. El derecho limitado a utilizar recursos de advertencia y dirigir los esfuerzos de los subordinados para llevar a cabo tareas.

14. La responsabilidad es:

2. Restricciones al derecho de usar los recursos de la empresa y dirigir los esfuerzos de los subordinados para completar la tarea.

3. Transferencia de tareas y poderes a una persona, que asume la responsabilidad de su implementación.

15. La delegación es:

1. El deber asignado al funcionario para cumplir con las tareas asignadas, para asegurar su solución positiva.

2. Restricciones al derecho de usar los recursos de la empresa y dirigir los esfuerzos de los subordinados para completar la tarea.

3. Transferencia de tareas y poderes a una persona, que asume la responsabilidad de su implementación.

17. La decisión de gestión es:

1. Formas de influencia en los artistas intérpretes o ejecutantes.

2. La herramienta organizativa en manos de los trabajadores de gestión.

3. Actividades de análisis creativo. situación problemática, la elección de los medios de permiso.

4. Resolución.

18. Dé una definición de conceptos:

1 - B; 2 - A; 3 - b; 4 - G.

Prueba número 19. ¿Qué cualidades deberían ser inherentes al gerente?

1. Conocimiento en la especialidad.

2. La practicidad de la mente.

3. Patrocinio.

4. Amor por la lectura de ficción.

20. ¿Qué quieres decir con la palabra "grupo".

1. El número de personas que viajan en el mismo autobús.

2. Personas con las mismas tendencias a algún proceso.

3. Dos o más personalidades que interactúan una con una.

4. Claramente una cierta cantidad de personas.

21. ¿Quién es un líder formal?

1. Uno de los miembros del grupo que posee el poder de la influencia personal sobre los demás.

2. El jefe del equipo, que disfruta del poder oficial otorgado.

3. Gerente decidido.

4. Jefe especialista.

22. Los grupos de trabajadores se dividen en las siguientes categorías:

1. Formal e informal.

2. Simple y complejo.

3. Abierto y cerrado.

23. Verifique cuáles de las siguientes propuestas no son signos del equipo.

1. La presencia de relaciones laborales directas.

2. La presencia de alta actividad.

3. El clima psicológico.

4. Metas y objetivos comunes.

24. ¿Cuáles son las causas del conflicto?

1. compatibilidad psicológica

2. Competencia.

3. Modos de trabajo y descanso.

4. Colaboración.

25. La forma de resolver conflictos:

1. Bonificación.

2. El compromiso.

3. Un viaje al campo.

4. Debate público.

26. El estrés es:

1. Sobrecarga del sistema nervioso.

2. La distracción.

3. Estado vegetativo-psicológico.

4. Despido del trabajo.

1. Mucho trabajo, requiere esto de los demás.

2. Trabajamos mucho yo mismo.

3. Comparte el poder con los subordinados.

4. Apreciar a los subordinados.

28 - Prueba. Jefe de un estilo de liderazgo democrático.

1. No tolera las críticas.

2. Esperando instrucciones de arriba.

3. Evita conflictos.

4. Resuelve colectivamente los problemas del equipo.

29. Tecnología para tomar decisiones de gestión en el orden de su resolución.

1. Aprobación

2. Implementación.

3. Preparación.

30. Lo que se relaciona con los métodos de toma de decisiones de gestión:

1. Ataque cerebral.

2. Organización.

3. La redacción.

4. La forma de control.

1. ¿Cómo es el control actual en la organización?

1. Al escuchar a los empleados de la organización en las reuniones de producción;

2. Al monitorear el trabajo de los empleados;

3. + Usar un sistema de retroalimentación entre los sistemas supervisados \u200b\u200by supervisados;

4. A través de informes en reuniones y reuniones;

5. Estructura de los padres.

2. La prueba. ¿Quién debe monitorear la implementación de tareas para el equipo?

1. especialistas;

2. trabajadores;

3. + Líderes;

4. Gerentes individuales;

5. Ministerios.

3. El control es:

1. + Tipo de actividad de gestión para asegurar la implementación de ciertas tareas y lograr los objetivos de la organización;

2. Tipo de actividad humana;

3. Monitorear el trabajo del personal de la organización;

4. Monitorear el desempeño del personal de tareas individuales;

5. Verificación permanente de cómo la organización cumple sus objetivos y ajusta sus acciones.

4. Para reducir la necesidad de control, es aconsejable:

1. + Crear condiciones organizacionales y sociopsicológicas para el personal;

2. Crear condiciones sociales apropiadas para el personal;

3. Crear condiciones organizacionales apropiadas para el personal;

4. Mejorar constantemente el sistema de incentivos para el personal;

5. Mejorar constantemente las habilidades del personal.

5. El control debe ser:

1. Objetivo y vocal;

2. Vocal y efectivo;

3. + Objetivo, negocio, efectivo, sistemático y vocal.

4. Efectivo;

5. Actual.

6. ¿Cuál es la base de la motivación laboral en las corporaciones japonesas?

1. Obtener altas recompensas materiales;

2. + Armonización entre trabajo y capital;

3. Reconocimiento de méritos;

4. Desarrollo continuo del personal;

5. Lograr ventaja competitiva.

7. ¿Cuáles son los principales grupos de necesidades identificadas por el científico ucraniano Tugan-Baranovsky?

1. Fisiológicos y altruistas;

2. Sexual y fisiológico;

3. + instintos y necesidades fisiológicas, sexuales, sintomáticas, altruistas;

4. Fisiológicos y sintomáticos;

5. Fisiológico, necesidades de seguridad, relaciones de pertenencia, autoexpresión, autorrealización.

8. ¿Cuándo surgió históricamente la cuestión de la motivación laboral?

1. Desde la llegada del dinero;

2. Desde el inicio de las organizaciones;

3. Desde el advenimiento del jefe de la organización;

4. + Desde el inicio de la producción organizada;

5. Durante las revoluciones burguesas en Europa.

Prueba - 9. ¿Cómo debes entender los motivos del prestigio?

1. Intentos por parte de un empleado de ocupar un puesto superior en la organización;

2. + Intentos del empleado de realizar su rol social para participar en un trabajo socialmente importante;

3. Intentos de un empleado de recibir un salario alto;

4. Intentos de un empleado de participar en obras públicas;

5. El empleado intenta influir en otras personas.

10. ¿Cuáles son los principales grupos de motivos para el trabajo identificado científico ucraniano V. Podmarkov?

1. Seguridad y reconocimiento;

2. Reconocimiento y prestigio;

3. + Provisión, reconocimiento, prestigio;

4. Seguridad y prestigio;

5. Imagen, prestigio.

11. Los planes operativos se desarrollan para un período de:

1. + Seis meses, un mes, una década, una semana;

2. En días hábiles;

12. Bajo planificación, comprenda:

1. Tipo de actividad;

2. + Un tipo separado de actividad de gestión que determina la perspectiva y el estado futuro de la organización;

3. La perspectiva del desarrollo;

4. El estado de la organización;

5. Integración de actividades.

13. La planificación organizacional se lleva a cabo:

1. Solo al más alto nivel de gestión;

2. En los niveles más altos y medios del gobierno;

3. En un nivel medio de gestión;

4. + En todos los niveles de gobierno;

5. Determinar las necesidades de los subordinados.

14. Si tiene que explicar cuál es la función de planificación, entonces dirá que es:

1. + Establecer metas y objetivos para el desarrollo de objetos de gestión, determinar formas y medios para alcanzarlos;

2. Establecer los objetivos de la organización;

3. Determinación de formas y medios para completar tareas;

4. Determinar formas de lograr los objetivos de la organización;

5. Modelar las acciones de la organización.

15. Una de las formas de monopolio, la unión de muchas empresas industriales, financieras y comerciales, que conservan formalmente la independencia, y de hecho están subordinadas al control financiero y el liderazgo del grupo de empresas que domina la asociación:

1. + preocupación;

2. El cartel;

3. Consorcio;

4. Corporación;

5. Asociación.

16. El tipo de actividad económica en la que algunos de los participantes son responsables de las deudas con todos sus bienes, y solo en parte dentro de los límites de sus contribuciones al capital autorizado.

1. Asociación subsidiaria;

3. Asociación completa;

4. + Sociedad limitada;

5. Sociedad anónima.

17. El tipo de actividad económica en la cual sus participantes son responsables de las deudas de la empresa con sus contribuciones al capital autorizado, y si estos montos son insuficientes, propiedad adicional que poseen:

1. Asociación completa;

2. Una sociedad de responsabilidad limitada;

3. Sociedad limitada;

4. + Asociación con responsabilidad adicional;

5. Cooperativa de producción.

18. El tipo de actividad económica cuando todos sus participantes se dedican a una actividad empresarial conjunta y son responsables solidariamente de las obligaciones de la empresa con todos sus bienes es:

1. Asociación con responsabilidad adicional;

2. Una sociedad de responsabilidad limitada;

3. + Asociación general;

4. Sociedad limitada;

5. Sociedad anónima.

19. Una organización que tiene relaciones internas inequívocas y una regulación estricta de todos los aspectos de la actividad es:

1. La organización primaria;

2. Organización orgánica;

3. Organización secundaria;

5. A nivel corporativo.

20. Los medios de motivación laboral no incluyen:

1. Remuneración;

2. Celebración de reuniones de producción;

3. Desarrollo del personal;

4. + Proporcionar condiciones para la autoexpresión;

5. Anuncio de agradecimiento.

21. La siguiente teoría de la motivación se basa en la creencia de que una persona recibirá una recompensa por un determinado trabajo realizado:

1. justicia;

2. necesidades;

3. recompensas;

4. + Expectativas;

5. Suposiciones.

22. De acuerdo con el concepto de Mescon, las funciones de gestión principales (generales) se implementan en el siguiente orden:

1. + Planificación, organización, motivación, control;

2. Organización, planificación, control, motivación;

3. Planificación, organización, control, motivación;

4. Motivación, control, planificación, organización;

5. Estrategia, planificación, organización, control.

23. ¿Cuándo es el control final en la organización?

1. Antes del inicio real del trabajo;

2. + Después, la implementación del trabajo planificado;

3. En el curso de cierto trabajo;

5. Después de lograr tus objetivos.

24. ¿Cuándo es el control actual en la organización?

1. Después de realizar cierto trabajo;

2. Antes del inicio real de la ejecución de ciertas obras;

3. + En el curso de cierto trabajo;

4. Luego, cuando sea conveniente para el líder;

5. Luego, cuando sea conveniente para el equipo.

25. ¿Qué proporciona la función de gestión "motivación"?

1. Logro de objetivos personales;

2. + Fomento de los empleados para completar efectivamente las tareas;

3. Implementación de decisiones de gestión;

4. Asegurar una influencia indiscutible en el subordinado;

5. Animar a los empleados a trabajar.

26. Si tiene que explicar cuál es la función de la motivación, entonces dirá que es:

1. El proceso de lograr los objetivos establecidos para la administración;

2. Motivarse para trabajar de manera efectiva;

3. + El proceso de alentarse a sí mismo y a los demás a trabajar de manera efectiva para lograr los objetivos establecidos para la organización;

4. El método de influencia en el personal para lograr los objetivos;

4. + Organización mecanicista;

5. Organización dinámica.

27. Se determinan las siguientes fases del ciclo de vida de la organización:

1. Creación, formación, desarrollo, renacimiento;

2. Nacimiento, madurez;

3. + Nacimiento, infancia, juventud, madurez, envejecimiento, renacimiento;

4. Nacimiento, madurez, renacimiento;

5. Creación, desarrollo, madurez, envejecimiento.

28. Los principales componentes del entorno interno de la organización no incluyen:

1. Consumidores, competidores, leyes;

2. + Metas, objetivos;

3. Personal, tecnología;

4. Estructura de gestión;

5. Los consumidores.

29. ¿Qué debe entenderse por la misión de la organización?

1. Las tareas principales de la organización;

2. Las funciones principales de la organización;

3. La actividad principal;

4. + Razones de existencia claramente expresadas;

5. Los principios básicos de la organización.

30. Si tiene que explicar qué se entiende por organización, dirá que:

1. La asociación de personas para realizar ciertas tareas;

2. + Una asociación consciente de personas que opera sobre la base de ciertos procedimientos y reglas e implementa conjuntamente un programa u objetivo específico;

3. Un grupo de personas que implementan conjuntamente ciertos programas; .

4. Un grupo de personas que se unen sobre la base de la simpatía para lograr objetivos personales;

5. Asociación de personas por intereses.

31. El entorno interno incluye:

2. El estado de la economía, los cambios en la política, la cultura social, el progreso científico y técnico, la tecnología, los intereses grupales, el entorno internacional;

3. + Objetivos, personal, tareas, estructura, tecnología, cultura organizacional;

32. Gestión de pruebas. El entorno externo de la organización de la acción indirecta incluye:

1. Proveedores recursos laborales, leyes e instituciones de regulación estatal, consumidores, competidores;

2. + El estado de la economía, cambios en la política, cultura social, progreso científico y técnico, tecnología, intereses grupales, ambiente internacional;

3. Objetivos, personal, tareas, estructura, tecnología, cultura organizacional;

4. Planes, pronósticos, estructura organizativa, motivación, control;

5. Socios, personal, condiciones sociopsicológicas.

33. ¿Qué principios de gestión fueron fundamentados en el libro "Ética a Nicómaco" del antiguo filósofo griego Aristóteles?

1. + Principios éticos y estéticos;

2. Organizacional;

3. Corporativo;

4. Principios morales;

5. Principios específicos.

34. ¿Cómo se puede explicar la esencia del principio de "subordinación del interés personal al general"?

1. La organización siempre debe tener en cuenta solo el interés personal de los líderes de la organización;

2. El interés de un empleado debe prevalecer sobre los intereses de la organización en su conjunto;

3. El interés de los gerentes individuales debe prevalecer sobre los intereses de grupos individuales de empleados;

4. + En la organización, los intereses de un empleado o grupo no deben prevalecer sobre los intereses de la organización en su conjunto;

5. El interés de la organización no debe prevalecer sobre los intereses del equipo.

35. ¿Qué proporciona la disciplina como principio de gestión?

1. Cumplimiento de todas las tareas por parte de todos los empleados;

2. + Adhesión clara de la administración de la empresa y su personal al convenio colectivo y el contrato concluidos;

3. Ejecución por parte de los gerentes de las tareas asignadas;

4. Cumplimiento por parte de los empleados del aparato de control de las tareas asignadas;

5. Presentación completa de los empleados al aparato de gestión.

36. ¿Qué debería reflejar los principios modernos de gestión?

1. Las principales leyes de gestión;

2. Las conexiones principales que se forman en el sistema;

3. Las principales relaciones que se desarrollan en el sistema;

4. + Las principales propiedades, relaciones y relaciones de gestión que se forman en el sistema;

5. Disponibilidad obligatoria de objetivos en la gestión.

37. ¿Cuál es la base para la gestión de cualquier sistema?

1. + Principios que reflejan las condiciones de mercado de los negocios;

2. Métodos de gestión;

3. Funciones de gestión;

4. Recursos financieros;

5. Objeto de gestión.

38. ¿Dónde, en opinión de los expertos en gestión nacionales y extranjeros, se formó la práctica de administrar la organización?

1. En Sumeria, Macedonia, Roma, Kievan Rus;

2. En Kievan Rus;

3. + En Roma y Sumeria;

4. En Sumeria y Macedonia;

5. En el imperio ruso.

Prueba. 39. Un enfoque que requiere la adopción de una solución óptima, que depende de la proporción de factores que interactúan, es:

1. + Enfoque situacional;

2. Un enfoque sistemático;

3. El enfoque del proceso;

4. Enfoque conductual;

5. El enfoque actual. ;

40. Si la gerencia considera todos los procesos y fenómenos en forma de un sistema holístico que tiene nuevas cualidades y funciones que están ausentes en los elementos que los componen, entonces estamos tratando con:

1. Enfoque conductual.

2. El enfoque del proceso;

3. El enfoque situacional;
4. + Acercamiento sistematico;

5. El enfoque actual.

41. ¿Qué es un elemento de control integral?

1. + Marketing;

2. Administración;

3. Procesos económicos;

4. Procesos socioeconómicos;

5. Finanzas.

42. ¿Qué métodos de gestión, las organizaciones tienen un papel de liderazgo en ¿condiciones actuales?

1. + económico;

2. Sociopsicológico;

3. Organizacional y administrativo;

4. Gestión;

5. Socioeconómico.

43. Las necesidades primarias incluyen:

1. psicológica;

2. + fisiológico;

3. económico;

4. Material;

5. Social.

44. Las necesidades son:

1. Primario e interno;

2. Interna y secundaria;

3. + Primario, secundario, interno y externo;

4. Interna y externa;

5. Primario y externo.

45. La motivación se basa en:

1. Necesidades y autoexpresión;

2. + Necesidades y recompensas;

3. Las recompensas y la satisfacción de los individuos;

4. Satisfacer a todas las personas;

5. Autoexpresión y recompensas.

46. \u200b\u200bLa principal forma de incentivo material para el personal de la organización es:

1. Premios;

2. Premios y regalos valiosos;

3. Regalos valiosos y salario;

4. + Salario;

5. Bonificaciones y salario.

47. ¿Qué crea la estructura de gobierno de una organización?

1. El conjunto de controles lineales;

2. El conjunto de servicios funcionales;

3. La combinación de servicios lineales y funcionales (cuerpos);

4. + Conjunto de órganos rectores;

5. El conjunto de servicios orientados a objetivos.

48. El análisis de los competidores de la organización se realiza con el objetivo de:

1. Definiciones de su estrategia y fortalezas;

2. Definiciones de sus objetivos y fortalezas;

3. + Definiciones de sus objetivos, estrategias, fortalezas y debilidades;

4. Definiciones de la estrategia;

5. Definiciones de sus objetivos y debilidades.

49. Los objetivos de la organización deben satisfacer los siguientes requisitos básicos:

1. + Accesibilidad, especificidad, orientación en el tiempo;

2. Accesibilidad y orientación en el tiempo;

3. Orientación en tiempo y concreción;

4. Accesibilidad;

5. Orientación en el tiempo.

50. ¿Cuándo se utilizó ampliamente el término "organización" en la literatura económica?

1. En los años 20 del siglo XX;

2. En los años 30 del siglo XX;

3. + En los años 60 del siglo XX;

4. En los años 70 del siglo XX;

5. En los años 80 del siglo XX.

51. Organización como objeto de gestión:

A. Actúa como la unidad principal economía de mercadodentro de los cuales las decisiones de gestión

si. Sirve como enlace entre el estado y los consumidores de bienes y servicios producidos.

en. Ayuda al estado a recolectar y acumular varios tipos impuestos

52. ¿Cuáles de las funciones administrativas enumeradas se basan en las necesidades e intereses de los empleados?

y. Controlar

si. Planificación

B. motivación

53. La práctica de gestión ha surgido:

y. Durante la rápida industrialización de la producción industrial.

si. Al mismo tiempo que enfoque de sistemas a la gerencia

B. Simultáneamente con la unificación de personas en grupos organizados.

54. El objetivo final de la gestión es:

y. Racionalizar la organización de la producción.

B. Garantizar la rentabilidad de la empresa.

en. Aumento de la motivación de los empleados.

55. ¿Cuál es la función de gestión más importante?

A. Crear un entorno propicio para mayor desarrollo y el funcionamiento de la empresa

si. Incremento de la productividad de los empleados.

en. Implementación continua del progreso científico y técnico en la producción.

56. ¿Es la gestión del trabajo productivo?

y. No. Los gerentes y gerentes no están directamente involucrados en el proceso de producción.

si. Dependiendo de la forma de propiedad y especialización de la organización.

B. Sí Porque la gestión es una parte integral del proceso de producción

57. ¿Qué no es un producto del trabajo del gerente?

A. Bienes y servicios

si. La decisión sobre la elección de los mercados.

en. Preparación de un plan de negocios.

58. El tamaño de la organización en la gestión está determinado por:

El número de departamentos y divisiones estructurales.

El número de personas que trabajan en él.

Cantidad clientes regulares y / o clientes

59. El objetivo de la gestión de la estabilización es:

El desarrollo de actividades que pueden afectar la estabilización. condición financiera empresas

Cuña de firmas en la industria y estructuras intersectoriales para estabilizar su condición financiera

Implementación continua e implementación de medidas destinadas a estabilizar la estructura financiera, de personal, técnica, tecnológica, interna y externa de la organización.

60. ¿Qué caracteriza la tasa de controlabilidad?

El número total de personas que están subordinadas a un líder.

Arreglado en descripción del trabajo cantidad de deberes para cada empleado individual

El tiempo durante el cual el empleado completó la tarea del jefe

61. La gestión es una ciencia que estudia:

El potencial humano

Interacción de los empleados dentro del equipo.

Procesos para la gestión de materiales, materias primas, mano de obra, etc. recursos de la empresa

62. Métodos de investigación en gestión:

Son formas específicas de implementar decisiones gerenciales que conducen al logro de metas y objetivos.

Estos son métodos específicos de cognición, técnicas, enfoques y principios que hacen que el impacto en el objeto de control sea efectivo.

Un conjunto de reglas, normas y técnicas científicas que se utilizan para estudiar los atributos motivacionales de los empleados.

63. La gestión como ciencia es:

Un conjunto de estudios interdisciplinarios destinados a estudiar los principios para tomar decisiones de gestión eficaces.

Conocimientos económicos específicos que estudian todo tipo de recursos y su gestión.

Área de conocimiento sobre cómo influir efectivamente en los recursos disponibles en la organización

64 es una prueba. Los métodos de gestión son:

Enfoques de selección y rechazo de recursos.

Formas de mejorar la eficiencia de los recursos

Técnicas y métodos para influir en el equipo, así como en los empleados individuales para lograr los objetivos y la misión de la organización.

65. La planificación como función de gestión es:

Formular los objetivos de desarrollo de la organización, así como determinar cómo lograrlos.

Desarrollando táctica y planes estrategicos actividades comerciales de la organización

Elaboración de planes de producción para cada empleado.

66. El proceso de toma de decisiones en la gestión es:

Proceso caótico

Proceso sistemático

Actividades rutinarias

67. El criterio de efectividad de la gestión es:

El período durante el cual la organización opera en el mercado.

Un conjunto de indicadores que caracterizan la eficacia del trabajo de los sistemas y subsistemas gestionados en una organización.

Crecimiento continuo de ganancias

Prueba. 68. Los objetivos de la gestión son:

Desarrollo y justificación científica de las decisiones de gestión.

Criatura condiciones necesarias para tomar decisiones de gestión racionales y efectivas

Desarrollo, prueba en la práctica e implementación de métodos, enfoques y principios científicos que garanticen el trabajo fluido e ininterrumpido del equipo y sus miembros individuales.

69. ¿Cuál es el objeto y el tema de la gestión?

Objetos - decisiones de gestión, sujetos - gerentes, subordinados

Objetos - actividades de producción e interacción con contratistas, todo tipo de recursos, mercado, información, tema - gerente

Objetos - dinero, trabajo, mercado, sujeto - economía de mercado

70. La administración está en la administración:

El principal método de trabajo de la cabeza.

El proceso de organización de la información y su gestión competente.

El proceso de previsión y planificación, organización, coordinación, motivación y control, que le permite formular los objetivos de la organización e identificar formas de alcanzarlos.

71. La organización está en gestión:

Un grupo de personas que trabajan juntas para lograr un objetivo específico, mientras actúan sobre la base de ciertas reglas

Sistema de control primario

Subsistema Administrado Primario

72. Padre de la ciencia de gestión:

F. Taylor

73. La base de la motivación. colectivo laboral en las empresas japonesas es:

El equilibrio entre capital y trabajo.

Continuando el desarrollo profesional

Bonificaciones por enfoques inusuales para resolver problemas laborales

74. ¿Quién implementa la función de control?

Los gerentes de línea

Todos los miembros del equipo

Alta gerencia

75. ¿Qué determina el número de subordinados de la cabeza?

Tipo de organización

Nivel jerárquico

Cargo que ocupa

76. ¿Sobre qué principio no se pueden clasificar las decisiones de gestión?

Nivel de responsabilidad

Hora

Grados de formalización