https://pandia.ru/text/79/065/images/image002_78.gif" alt="" width="568" height="257 src=">

Koostanud:

Õpetaja MBOU DOD

"Laste kunsti- ja käsitöömaja

Yashkinsky linnaosa"

Yashkino 2009

Tunni ülevaade

"Kuldne Khokhloma"

"Kunstiline maal"

Teema:Khokhloma maalimine.

Sihtmärk: Tutvustada õpilasi Khokhloma maaliga.

Ülesanded:

· arendada tasapinnalisele tootele maalimisoskust;

· kasvatada armastust rahvakunsti vastu, lugupidamist rahvakäsitöö vastu;

· arendada täpsust, abstraktset ja ruumilist mõtlemist.

Tunni tüüp: kombineeritud õppetund.

Rakendusmeetodid ja -vormid: visuaalsed, verbaalsed ja praktilised meetodid.

Tunni varustus:

1.Õpetaja jaoks: guašš, paberileht, pintslid, veepurk, palett, kalts.

2. Õpilastele: guašš, paberileht, pintslid, veepurk, palett, kalts, kandiku paberisiluett.

Illustreeriv seeria:

Khokhloma roogade komplekt, originaaltoodete illustratsioonid, lauad “Khokhloma maalimise järjekord”.

Tunni käik:

1.Korralduslik osa.

Kõlab rõõmsameelne vene rahvamuusika, lapsed astuvad kontorisse ja sätivad end oma kohtadele. Tunniks valmisoleku kontrollimine, puudumiste märkimine.

2. Teemasõnum.

- Tere kutid! Täna alustan oma õppetundi selle luuletusega:

Semjonovo külas

Venemaa piirkonnas,

Seal olid majakesed

Kui ma seal olin...

Ja linnud laulsid seal,

Maa toitis.

Ja kollane rukis

Paitas põlde.

Seal sündisid metsad

Pihlakas, lilled.

Ja inimesed elasid seal

Unistuste hellitamine.

Et elu ilusamaks muuta

Tehnikavaldkonna elanikele

Nad kirjutasid kaussidele

Muster lõbu pärast.

Kirjutas mustreid

Nende käed, hinged.

Palvetati katedraalides

Et sushit ei oleks.

Ja nendes mustrites

Pihlaka viinapuud.

Nõukogud valitsesid

Metsad ja niitmine.

Seal esines ta muusaga

Vene inimesed pintsliga.

Ja ta lõi muinasjutu,

Õrnalt kirjaga puuvili.

Seal oli muinasjutt kootud

Ämbrites ja kodus.

Nii see sündis

Meil on Khokhloma.

Niisiis, nagu aru saate, on meie tunni teemaks "Kuldne Khokhloma", kunstiline maalimine.

3. Motivatsioon ja eesmärkide seadmine.

Mida peaksite tunnis õppima? (Ajalugu ja eristavad tunnused Khokhloma maalimine).

Mida peaksite tunnis õppima? (Peab õppima Khokhloma maalimise põhitehnikaid).

Kus saame teadmisi rakendada? (Tunnus, kodus saame tutvustada Khokhloma maali).

4. Uue materjali õppimine

- Khokhloma maalimine on puidu maalimine. Nad maalisid peamiselt puidust nõusid, mida oli Venemaal valmistatud iidsetest aegadest. Nõud olid erineva kuju ja suurusega, neid teritati masinatega või õõnestati puidust.

Maalitud nõud tõid vaesesse talupojaellu rõõmu ja ilu. Khokhloma on iidne küla, kus Khokhloma maal tekkis ja arenes. Khokhloma maalidel domineerivad taimemotiivid, vahel on ka linnukujutisi. Kuldsed ürdid, lehed, vaarikad ja maasikad.

Khokhloma maali värvid on peamiselt must ja punane kullaga, mis annab toodetele piduliku ja piduliku maitse. Lisaks kasutatakse rohelist, kollast ja pruuni värvi, et maal oleks veelgi säravam ja elegantsem. Nad värvisid kõik esemed - lusikad, teekannud, vaasid, kausid, kulbid, vennad, nõud, taldrikud jne. (Ma demonstreerin roogade komplekti, illustratsioone, toodete fotosid).

Selgitamise käigus näitab õpetaja selgelt Khokhloma maali sooritamise järjekorda.

Nüüd analüüsime üksikasjalikult Khokhloma maali elemente ja tehnoloogiat. Kõik ürdiornamendi elemendid tehakse koheselt pintsliga, ilma pliiatsiga eelnevalt joonistamata. Pintslit tuleb hoida selle põhjas ja asetada lehe tasapinna suhtes vertikaalselt.

Khokhloma maali on kahte tüüpi: pealiskiri ja taustakiri. Hobuse kirjutamine on muru maalimine, maalimine "nagu leht". Taustatäht on kudrina, maal “taustaga sobitamiseks”. Ajastame ratsutamiskirja kättesaamise aja.

Khokhloma maalis on “muru” ornament, mis on tehtud eraldi rütmiliselt paigutatud löökidega. Taimsed elemendid on "kõrrelised", "tarnad", "kõrrelised", "tilgad", "kõõlused", "kiharad", "põõsas".

"Sarnad" on kõige lihtsam element. Seda teostatakse pintsli otsa kergelt ülevalt alla liigutades.

“Rohutükid” on kergelt sujuva paksenemisega tõmbed.

"Vurrud" - kujutatud võrdse paksusega pideva joonena, mis on keeratud spiraaliks.

“Lokid” - sooritatakse samamoodi nagu “antennid”, ainult kerge survega elemendi keskel.

"Põõsas" on kõige keerulisem element, kuna see koosneb mitmest sümmeetriliselt paiknevast lihtsamast elemendist: "tarnad", "rohulabad", "tilgad", "antennid", "loharad".

Muru kujunduse peamist varre nimetatakse "criuliks". See koosneb "lokkidest", mis keerduvad vaheldumisi üles ja alla. Marjad võivad täiendada taimset maali. Pohla-, sõstra- ja pihlakamarjade jaoks kasuta paksust kangast, vildist või muust materjalist keerutatud täkke.

Nüüd peate harjutama, valdama Khokhloma maalimise elemente ja koostama eskiisi paberisalvede siluettide järgnevaks värvimiseks.

5. Praktiline töö.

Õpilased alustavad harjutuste seeriat Khokhloma maali elementide valdamiseks. Seejärel teevad nad paberisalve jaoks väikese visandi.

Pärast Khokhloma maali mitut tüüpi ja elementide valdamist ning väikese visandi läbimõtlemist hakkavad lapsed maalima kandikute paberist siluette. Pooleli iseseisev tööÕpetaja osutab individuaalset abi.

1. Põhielementide pealekandmine pliiatsiga.

2. Suurte elementide värvimine.

3. Väikeste elementide värvimine.

4. “antennide”, “lokkide”, marjade lisamine.

Poisid, teeme oma kandikute kiire näituse.

- Hästi tehtud poisid! Kõik valmistasid imelisi kandikuid ja nüüd mängime ja vilistame koos mõnda meloodiat.

6. Järelevalve ja hindamise etapp.

Ligikaudsed küsimused ja vastused:

· Nimeta Khokhloma maali põhivärvid. (Kuldne, must, punane, harva roheline ja pruun).

· Mis on mururenamendi elementide nimetused? ("Rohi", "tarnad", "kõrrelised", "tilgad", "kõõlused", "loharad", "põõsas". ).

· Mida sa tunni jooksul õppisid? (Õppisime sooritama põhidetaile – muruehte tõmbeid).

· Kuidas hindate oma tööd tunnis?

Meie õppetund on lõppenud. Hüvasti.

Bibliograafia

· http://www. hohloma. org/article_info.

Khokhloma – vana venelane rahvalik käsitöö, sündinud 17. sajandil Nižni Novgorodi rajoonis. Vana legend räägib: elas kunagi Nižni Novgorodi metsades vaikse jõe kaldal üks mees. Me ei tea, kes ta on või kust ta tuli. Mees nikerdas puidust tasse ja lusikaid ning värvis need nii, et need tundusid olevat puhtast kullast. Kuningas sai sellest teada ja vihastas: "Miks mul pole oma palees sellist peremeest?! Anna see mulle! Kohe!" Ta koputas kepi, trampis jalga ja saatis sõdurid meistrimeest paleesse viima. Sõdurid asusid kuninglikku käsku täitma, kuid hoolimata sellest, kui palju nad otsisid, ei leidnud nad meistri imet. Ta läks jumal teab kuhu, aga kõigepealt õpetas kohalikele talupoegadele kuldriistu valmistama. Igas onnis sädelesid tassid ja lusikad kullast.

Khokhloma sünnikohaks peetakse Nižni Novgorodi oblasti Koverninski rajooni Khokhloma küla.

Khokhloma värvimiseks mõeldud tooted, enamasti nõud ja mööbel, on valmistatud puidust. Kuid enne neile värvimist kaetakse pind spetsiaalse tehnoloogia abil krundi ja läikiva õliga. Seejärel see läikiv pind tinatatakse - pehme lapiga hõõrutakse sellesse alumiiniumipulber, millest see muutub hõbedaseks ja väga siledaks ning peale lakkimist - kuldseks. Nõud on õlivärvidega värvitud “Khokhloma”. Khokhloma traditsioonilised elemendid on punane mahlane pihlakas ja maasikad, lilled ja oksad. Sageli kohtab ka linde, kalu ja loomi.

Punane, must, kuldne ja roheline on Khokhloma värvid. Mustri elavdamiseks on lubatud veidi valget.

Maalimine võib olla "ülemine" - hõbedasele toorikule kantakse kujundus punase ja musta värviga; ja “tausta all” - kõigepealt joonistatakse välja ornamendi piirjoon ja seejärel täidetakse taust musta värviga, mustrit ennast aga ei värvita, vaid see jääb hõbedaseks. Lakkides muutub hõbedane kate kuldseks ja näeb välja nagu oleks kullast :)

Harjutame hobuse Khokhloma maali? Selleks tuleb printida leht endale meelepärase mustriga või riistadega. Ja seal – võta pintsel ja värvid ning minek!

Muru - suurte ja väikeste rohuliblede muster. Mustri elemendid: tarnad, rohulibled, tilgad, kõõlused, lokid ja põõsad.

Taimne ornament.

Lehemuster - varred ja lehed.

Marjamustris on järgmised kaunistused: pohl, karusmari, sõstar, maasikas, pihlakas, vaarikas.

"Piparkoogi" ornament maalitakse tavaliselt tassi või tassi sisse, see on geomeetriline kujund (ruut või romb), mis on kaunistatud muru, marjade ja lilledega.

Maalimisel "tausta all" kasutatakse sagedamini elementi "curl". Lokkide maalimine on rikkalik, lopsakas muster ümarate keeruliste lokkidega, mis meenutavad lokke. Joonistatud pole mitte mustrid endid, vaid tume taust. Ja saadud mustrit täiendatakse väikeste värviliste elementidega (postskriptid). See protsess on palju töömahukam kui hobuste maalimine.

Värvitud esemed kaetakse 4-5 korda spetsiaalse lakiga (iga kihi järel kuivamisega) ja lõpuks tahkutakse 3-4 tundi ahjus temperatuuril +150 +160 °C kuni kuldse õli-laki kihini. on moodustatud. Nii saadakse kuulus “kuldne Khokhloma”.

Anna Kholina

Esitlus on koostatud keskmise rühma lastele kasutamiseks klassid Khokhloma maaliga tutvumise modelleerimine.

Sellel klass, ettekanne aitas koolieelikutele visuaalselt tutvustada iidset vene rahvakäsitööd, mis on dekoratiivne maalimine puidust nõud ja mööbel jne. Esitluse slaididel on fotod koos alla maalitud nõude näidetega Khokhloma. Kohandatud teave esitatakse ka esinemisloo kujul Khokhloma maalimine,kirjandussõna (katkend luuletusest), ja illustratsioonid maalimisliikide ja roogade maalimiseks valmistamise etappide kohta. Slaididel olevad värvilised illustratsioonid lihtsalt võlusid lapsi.

Lastele väga meeldis, õppisime luuletust ja tugevdasime materjali okupatsioon kunstilise ja esteetilise arengu kohta - skulptuurid. Lapsed meisterdasid ketta ja lusika abil taldriku Khokhloma muster. Lapsed viisid meisterdatud esemed rõõmsalt koju ja avaldasid muljet klassid vanematega jagatud! Samuti lõime rühmas minimuuseumi, kus see oli tasakaalukas: lusikad, nõud, meisterdamine lastele ja vanematele. Ja üks ema on nõelamees, küpsetas isegi piparkooke Khokhloma maalimine!

Teemakohased väljaanded:

Tunni kokkuvõte "Kuldne Khokhloma" Omavalitsuse autonoomne eelkool haridusasutus Lasteaed kombineeritud tüüp Nr 43 “Kevade” Kokkuvõte otse.

Taga viimased aastad Märkimisväärselt on kasvanud huvi rahvakunsti ja -käsitöö teoste kasutamise vastu töös lastega.

NOD-i "Kuldne Khokhloma" kokkuvõteÕppetegevuse "Kuldne Khokhloma" kokkuvõte Õppeülesanded: üldistada ja kinnistada laste teadmisi Khokhloma traditsioonilise vene käsitöö kohta. Tutvustage.

Töös on kasutatud murumustri elemente - lokke, lehemustrit - muruornamenti, marjamustrit. Khokhloma värvid - punane, must.

OD vanemate lastega “Golden Khokhloma” Vallaeelarveline koolieelne õppeasutus lasteaed kombineeritud tüüp nr 5 vald Uspenski.

Eesmärk: jätkata ideede laiendamist Khokhloma rahvakäsitöö kohta, kasutades ebatavalisi tehnikaid kujutav kunst, Kuidas.

Projekt "Nõid-dandy, kuldne Khokhloma" Asjakohasus Lapse eelkooliealine periood on inimese moraalsete ja vaimsete omaduste kujunemise aeg. Ja kas need omadused kujunevad?

PROJEKTI TEEMA: “Golden Khokhloma” Projekti tüüp: informatiivne ja loominguline Sektsioonid: Suhtlemine, Teadmised, Sotsialiseerumine, Kunstiline loovus.

Asel Kudyarova

Sihtmärk: Jätkake rahvakäsitöö ideede laiendamist « Khokhloma»

kasutades kujutava kunsti ebatraditsioonilisi tehnikaid, nt plastilineograafia.

Ülesanded:

Tugevdada teadmisi elementide kohta Khokhloma maalimine;

Kasvatada armastust vene dekoratiivkunsti vastu;

Arendada oskust näha loodud pildis ilu;

Tutvustage ebatavalist tehnoloogiat « plastilineograafia» ;

Arendada peenmotoorikat.

Meetodid ja tehnikad:

Vestlus, teemakohased küsimused, illustratsioonide näitamine.

Vajalikud materjalid tööd:

Tooted Khokhloma maalimine, mustast papist välja lõigatud taldrikud, punased ja kollased tükid plastiliin, kätesalvrätik, virn, rullimislaud plastiliin;

Usun, et väga oluline on lastes sisendada armastust rahvakunsti vastu. Mulle väga meeldivad tooted Khokhloma maalimine. Eelnevalt peeti lastega erinevaid harivaid vestlusi teemal Khokhloma tooted. Lapsed vaatasid ka dekoratiiv- ja tarbekunsti tooteid ja albumeid, eriti umbes Khokhloma.

Otsustasin õpilastega midagi huvitavat ette võtta. Ja ma otsustasin kujutada Khokhloma muster taldrikul, mustast papist välja lõigatud, kasutades plastiliin punane ja kollane. Ja seda me saime.

Lastele meeldis väga joonistuse loomine, kasutades " plastilineograafia«Pärast tundi oli kõigil hea tuju.

Teemakohased väljaanded:

Kunstiline ja esteetiline areng. Otsese õppetegevuse kokkuvõte "Kuldne Khokhloma" Eesmärk: arendada lastes huvi rahvakunsti ja käsitöö vastu; kunstiline loovus sisse dekoratiivne maalimine. Ülesanded:.

Tunni kokkuvõte “Kuldne Khokhloma” (vanem rühm) Eesmärk: tutvustada lastele erinevad tüübid rahvakunst ja käsitöö (Khokhloma). Eesmärgid: Hariv: jätkake tutvustamist.

"Kuldne Khokhloma" GCD kokkuvõte haridusvaldkonnas "Kunstiline loovus" Teema: "Kuldne Khokhloma" Programmi sisu: Haridusvaldkond "Tunnetus": kinnistada ja laiendada laste teadmisi rahvakunstist.

NOODi “Imeline ime, imeline ime – kuldne Khokhloma” lühikokkuvõte NOODi “Imeline ime, imeline ime – kuldne Khokhloma” kokkuvõte Koostanud M. A. Muravjova Laste tegevuste liigid: haridus - uurimistöö.

OD kokkuvõte vanemas koolieelses eas lastega “Golden Khokhloma” OD kokkuvõte vanemate lastega koolieelne vanus sees projekti tegevused teemal: “Kuldne Khokhloma” Eesmärk: jätkata harimist.

Tunni kokkuvõte ettevalmistusrühmale “Kuldne Khokhloma” Programmi sisu: Tutvustada lastele Khokhlama maalikunsti, selle ajalugu, teha selgeks, milleks maali kasutatakse. Õpetage lapsi nägema ja esile tõstma.

Tunnimärkmed vanemrühmale “Kuldne Khokhloma”“Kuldne Khokhloma” Programmi sisu: -Tutvustada maalimist Khokhloma toodetel; -Õppige esile tõstma Khokhloma mustri elemente (leht, mari,...