Cada persona tiene sus propios valores de vida, de los que depende la adopción de las decisiones más importantes, la elección de un camino de vida. Los valores de la vida se forman en una persona dependiendo de su carácter, de lo que le gusta, lo que le gusta y lo que es más importante para él.

Para algunos, lo más importante en la vida son los valores espirituales universales. como la familia, el amor, desarrollo creativo, búsqueda del propio propósito, bienestar. Para otros, los bienes materiales son lo primero: dinero, ropa, joyas, etc.

Algunas personas creen que no hay nada en la vida más precioso que el amor y la familia. Tales personas siempre y en todo apoyan a sus familiares, intentan hacer todo lo posible para asegurarse de que sean felices y saludables. Se esfuerzan por crear su propio hogar familiar, casi todo lo que hacen, lo hacen por la prosperidad de su familia, las personas más queridas y cercanas.

Otros hacen elecciones de carrera. Trabajan duro, haciendo todo lo posible para dar el siguiente paso en la escala profesional, no hay barreras para ellos, siempre se esfuerzan por ganar una posición más alta. Alguien trabaja por dinero, para esas personas su situación financiera es muy importante, quieren ser cada vez más ricos, tener las cosas más valiosas. Estas personas a menudo viven en lujosas mansiones, compran cosas caras en boutiques famosas, van a salones de belleza y conducen autos caros.

Con la edad, los valores de la vida a menudo cambian drásticamente. En la juventud, muchos consideran la amistad como lo más valioso. Entonces aparece el amor, que hace que el corazón se detenga o lata más rápido, ensombrece los ojos y todo parece insignificante y no tan significativo, pero, lamentablemente, el amor no siempre es mutuo. Decepcionado en el amor, la gente busca consuelo en el trabajo. Y para algunas personas, tanto los valores materiales como los espirituales son importantes.

Solo me gustaría convertirme en un ciudadano digno de mi país, obtener una buena educación, ser el orgullo de mis padres. Los valores de mi vida no son diferentes de los valores de millones de otras personas. Quiero formar mi propia familia y ser un modelo a seguir para mis hijos. También me gustaría tener un hogar de búhos y un trabajo digno para poder mantener económicamente a mi familia y criar a mis hijos en abundancia.

Junto con el artículo “Un ensayo sobre el tema “Valores de la vida” se lee:

(1) Sophia, Lena y Katya eran inseparables de jardín de infancia. (2) Fuimos a la escuela juntas y nos graduamos juntas: Sophia y Lena, chicas glamorosas impecables con triples en física y matemáticas estiradas "detrás de hermosos ojos", Katya, con una medalla de oro, un buen sobrepeso de diez kilos y un deseo indestructible de ser como los suyos en todo novias con estilo. (3) Y luego, todos juntos, ingresaron a la universidad, solo que en diferentes especialidades. (4) Lena y Sophia tenían toda una “manada” de admiradores y posibilidades decentes de una carrera estelar en el negocio del modelaje, por lo que asistían a conferencias exclusivamente para demostrar nuevos atuendos. (5) Katya les dijo que seguramente serían expulsados ​​si no estudiaban, pero sus amigos solo se rieron de ella en respuesta.

(6) Pero un día Sophia soñó que se convertían en muñecos en el departamento de juguetes " mundo de los niños". (7) Se le pegó una etiqueta de precio con una cantidad muy modesta a Katya: para que coincida con su apariencia antiestética, pidieron mucho más por Sophia y Lena.

(8) Así comenzaron a vivir ahora: cautivos vestidos regiamente de vitrinas de vidrio y cajas de celuloide hábilmente pintadas.

(9) Y un buen día fueron comprados como regalo para la niña Masha.

(10) Por la noche, cuando su nueva amante se durmió, Lena y Sophia comenzaron a hablar sobre su nueva vida.

- (11) Sabes, Len, - dijo Sophia, - solíamos considerar que la apariencia y los atuendos eran lo más importante - y ahora somos muñecos. (12) Tal vez esto sea incluso correcto.

- (13) ¿Y Katia? Lena pregunta tímidamente.

- (14) Katya nunca ha sido como nosotros. (15) A ella le interesaban los harapos, pero solo porque tú y yo no podíamos vivir sin ellos. (16) Ya ves cómo la niña ama a Katya: casi no la suelta de sus manos, y se acuesta y come con ella, y tú y yo te extrañamos en la mesita de noche día y noche. (17) ¿Y sabes qué, Len? (18) Por supuesto, tengo muchas ganas de estar en su lugar. (19) Pero como esto es imposible, al menos Katya estará bien.

(20) Las novias miran en silencio la cama.

(21) Masha solloza en un abrazo con una muñeca, el reloj corta incansablemente la eternidad en rebanadas. (22) Elena y Sophia no notan que Katya, recostada en la almohada, lucha por levantar la mano y finalmente lo logra. (23) Con torpeza quita un mechón travieso de la cara de la niña, le acaricia suavemente la mejilla y le susurra algo al oído.

(24) La niña se estremece, abre un ojo y, sin mirar, rastrilla todas las muñecas de la mesita de noche.

(25) Habiéndose acomodado cómodamente en un capullo de mantas, Lena y Sonya instantáneamente se quedan dormidas en el cálido anillo de las manos del maestro, y tienen su primer sueño en esta vida. (26) Sueñan que son amados, no por algo, sino simplemente porque lo son.

(Según I.A. Cleanrova)*

* Kleandrova Irina Aleksandrovna (género. V1981. ) es un escritor ruso moderno.

Ensayo terminado 9.3 “Qué son los valores de la vida”:

Los valores de vida son lo que las personas consideran importantes en la vida. Estos son sus principios, pautas, creencias. Alguien puede tener valores materiales en prioridad: prosperidad, riqueza, estable situación financiera. Y alguien elige valores espirituales: amor, honestidad, bondad ... Pero cualquiera que sea la preferencia de una persona, sus relaciones con los demás, la realización del derecho a elegir y la adopción de decisiones importantes dependen de ello. Probaré esto con ejemplos de la vida y el texto de I. A. Cleanrova.

En el texto, se nos muestran las "mujeres glamurosas impecables" Sofya y Lena, para quienes los hermosos atuendos y una apariencia atractiva eran una prioridad, y la niña Katya, que dio preferencia al estudio y la amistad. Y un día Sophia soñó que se convertían en muñecas, su precio estaba en consonancia con los valores de vida que habían elegido: Sophia y Lena eran muñecas caras y Katya era barata. Pero, a pesar de esto, su nueva amante amaba a Katya más que a nadie, porque consideraba que lo principal no era la apariencia, sino el contenido interior, el mundo interior.

Pensando en los valores de la vida, recuerdo inmediatamente a los hermanos Ostap y Andriy, los héroes de la obra de N.V. Gogol "Taras Bulba". Andriy traicionó a su padre, a su pueblo, a su patria. Ostap, por el contrario, hasta su muerte permaneció valiente, leal a su pueblo, padre, Patria. Sus valores de vida inspiran admiración y respeto.

Por lo tanto, todos eligen valores de vida para sí mismos, que sirven como guía en la vida, ayudan a tomar las decisiones correctas y construyen relaciones con las personas que lo rodean.

Tema de la lección: Preparación para un ensayo-razonamiento sobre el tema “¿Qué son los valores de la vida? » (15.3)

Objetivos de la lección:

educativo: enseñar a los estudiantes a escribir un ensayo - razonar sobre el texto fuente en el marco de la OGE;

desarrollando: formar la capacidad de comprender la idea principal del texto leído, expresar su punto de vista sobre el tema tratado, dar argumentos, ampliar léxico, para formar la competencia comunicativa;

crianza: cultivar el interés por la materia, la formación de las cualidades morales de los educandos, como sistema de valores de vida.

Equipo: presentación de computadora a la lección, tarjetas.

Durante las clases.

Organizando el tiempo.

Hola chicos, hoy seguimos preparándonos para el examen, aprenderemos a escribir un ensayo-razonamiento.

2. Introducción al tema, la formación de la motivación.

Comencemos la lección leyendo la parábola:

Una vez, un hombre sabio, de pie frente a sus alumnos, hizo lo siguiente. Tomó un gran recipiente de vidrio y lo llenó hasta el borde con grandes piedras. Habiendo hecho esto, preguntó a los discípulos si la vasija estaba llena. Todos confirmaron que estaba lleno.

Luego, el sabio tomó una caja de piedrecitas, la vertió en un recipiente y la agitó suavemente varias veces. Los guijarros rodaron por los huecos entre las piedras grandes y los llenaron. Después de eso, volvió a preguntar a los discípulos si la vasija ya estaba llena. Nuevamente confirmaron el hecho: completo.

Y finalmente, el sabio tomó una caja de arena de la mesa y la vertió en un recipiente. La arena, por supuesto, llenó los últimos huecos de la vasija.

Ahora”, el sabio se dirigió a sus discípulos, “¡me gustaría que pudieran reconocer su vida en este recipiente!”

Las piedras grandes representan cosas importantes en la vida: su familia, su ser querido, su salud, sus hijos, esas cosas que, incluso sin todo lo demás, aún pueden llenar su vida. Las piedras pequeñas representan cosas menos importantes, como su apartamento, su casa o su automóvil. La arena simboliza las pequeñas cosas de la vida, el alboroto cotidiano. Si primero llena su recipiente con arena, entonces no habrá lugar para piedras más grandes.

Es lo mismo en la vida: si gastas toda tu energía en cosas pequeñas, entonces no quedará nada para las cosas grandes.

Cuida tus piedras grandes, son las únicas que tienen valor, todo lo demás es solo arena.

Conversación sobre:

Chicos, ¿qué se puede entender de la parábola? ¿Qué es más importante en la vida?

¿Qué valores son importantes en la vida? ¿Qué enseña este texto?

¿Adivina cuál es el tema de nuestra lección?

Entonces, hoy hablaremos con usted sobre un concepto como los valores de la vida. y lo que deberían ser, recopilaremos material para el ensayo. ( escriba la fecha y el tema de la lección)

Cada persona tiene valores diferentes. Por lo tanto, simplemente no hay un conjunto específico de ideales.

Los valores de la vida son un conjunto de ciertas cosas intangibles o materiales útiles, significativas e incluso extremadamente importantes para una persona que juegan un papel significativo en su vida y por las cuales lleva a cabo ciertas acciones.

Puedes hacer una lista completa de ellos. :

familia, hogar, hijos

Trabajo, carrera, negocios.

Cuidando a los débiles

Crecimiento personal, Autodesarrollo

Belleza, salud, entretenimiento.

relaciones, amor

dinero, cosas

Deportes, actividades, fuerza, crecimiento.

Educación, etc

Nuestra lista no termina aquí, aún puede extenderse.

Lo que es más importante de esta lista es una pregunta completamente diferente. Aquí nuevamente, todo es puramente individual. Por supuesto, puede hablar de algunas cosas generalmente aceptadas "como si fueran correctas", pero desde mi punto de vista, esto no será del todo cierto, porque es imposible que una persona decida qué es más importante para él.

Todos tienen su propio carácter, su propia comprensión de la vida, sus propios objetivos y, a partir de esto, se forman los valores básicos de la vida.

Para uno, el desarrollo personal es importante, para otro, la carrera y el dinero son importantes, para el tercero, la familia. Y no se puede decir que alguien aquí no haga el acento correcto, simplemente cada uno tiene su propia visión. Lo principal es que debe ser con moderación y no exceder los estándares morales y éticos, de lo contrario, no todo será armonioso.

¿Cómo entiendes el significado de estas palabras?

los valores son lo importante para una persona en un determinado contexto;

todo lo que es querido por una persona puede llamarse valor.

Los valores son lo que una persona aprecia especialmente en la vida, a lo que atribuye un significado de vida especial y positivo.

Los valores de la vida son lo que es una prioridad para una persona en particular.

Recojamos sinónimos y antónimos (escríbalo en cuadernos).

Sinónimos: significado, utilidad, joya, tesoro, ideal, dignidad, importancia, necesidad, ventaja

Antónimos: importancia secundaria, inutilidad, inutilidad

¿Por qué es importante conocer los valores de tu vida?

(ellos estan ayudando

formular los objetivos de sus propias acciones y deseos;

distinguir entre el bien y el mal;

determinar sus orientaciones de valor;

construir relaciones con los demás;

evaluarse a sí mismo, sus actividades y comportamiento de acuerdo con las normas y reglas establecidas en la sociedad;

decisiones;

evitar errores en la elección de decisiones o acciones;

sentir confianza en cualquier situación de la vida, etc.)

Vamos a la tarea:

Cómo está redactada la tarea 15(3).

¿Cómo entiendes el significado de la frase VALORES DE VIDA? Formule y comente su definición. Escribir un ensayo-razonamiento sobre el tema "¿Qué son los VALORES DE VIDA?".
Argumentando su tesis, dé 2 (dos) ejemplos de argumentos confirmando tu razonamiento: un ejemplo, da un argumento del texto leído, y segundo - de tu experiencia de vida.

La extensión del ensayo debe ser al menos 70 palabras. Si el ensayo es una paráfrasis o una reescritura completa texto original sin ningún comentario, dicho trabajo se evalúa con cero puntos. Escribe un ensayo letra clara y legible

_ Tenemos un cliché para ayudar (Diapositiva)

Lectura del texto por parte del profesor.

Para el análisis, tomemos el texto de Anatoly Aleksin:

(1) En ese día memorable, cuando Kolka regresó del campamento de pioneros, en el centro de la mesa había un pastel comprado por Elena Stanislavovna.

(2) Hasta el día de hoy, Nelya ha aprendido una nueva pieza musical: bravura y solemne, como marchas, con las que se saluda a los ganadores de las batallas. (3) Y Kolka apareció en el umbral con la nariz pelada al sol y con una vieja maleta también desconchada.

(4) Nelya corrió hacia su silla giratoria redonda sin respaldo, echó hacia atrás la tapa brillante del piano, y estalló la marcha. (5) Pero ella no logró jugar hasta el final...

– (6) ¿Dónde está mi Blackback? Kolka gritó, ahogando el piano. (7) Blackback llamó a la gaviota herida, que encontró el verano pasado en el lago, cerca del campamento, y lo trató durante todo el invierno.

- (8) Ella... estaba en la cocina, - respondió el padre y se dirigió hacia Kolka con los brazos abiertos. - (9) Hola!..

(10) Kolka esquivó sus manos, tiró su maleta en el sofá y salió corriendo de la habitación. (11) Los tres, el padre, Elena Stanislavovna y Nelya, se miraron y lo siguieron con incertidumbre.

(12) Había una jaula vacía en la ventana de la cocina... (13) Kolka construyó esta jaula hace mucho tiempo con la ayuda de su madre, y probablemente sería muy adecuada incluso para un águila montañesa de alas anchas, y no solo para una modesta gaviota. (14) Dentro de la jaula creció un arbusto en una maceta de tierra para que el pájaro, si no era una gaviota de río, pudiera posarse sobre él y recordar su bosque nativo. (15) Ahora las hojas del arbusto se han enrollado en túbulos secos: aparentemente, nadie los ha regado durante mucho tiempo.

(16) La puerta de la jaula, que bien podría llamarse puerta, estaba abierta. (17) Había algunos granos amarillos en una lata vacía...

– (18) ¿Le diste pescado? Kolka preguntó en voz baja.

- (19) No... no tuvimos tiempo de meternos con el pescado, - respondió el padre. - (20) Pero los granos... (21) Kolka tenía miedo de hacer la pregunta principal, retrasándola...

- (22) Pero aquí, en la cocina, está oscuro y caliente... y huele a gas. (23) ¿Por qué la trajiste aquí?..

- (24) Sabes, Nikolai (su padre siempre lo llamaba así, Nikolai en momentos serios), sabes que Nelya no descansaba en ningún lado en el verano, que trabajaba desde la mañana hasta la noche, y el pájaro gritaba, aleteaba. alas, algo allí crujió. (25) Bueno, en general, interfirió con ella...

- (26) Black-Back, entonces te molestó mucho? - todavía en voz baja, evitando la pregunta principal, Kolka le preguntó a Nely.

- (27) ¡Sí, interfirió! - respondió la niña en voz alta, sacudiéndose por el inminente llanto.

- (28) ¡Con razón te llaman Squeaky en la escuela!

(29) Todavía... (30) ¡Después de todo, soy tu hermana!

- (31) Y tú no eres mi hermana... - soltó Kolka.

(32) Hasta ahora, Elena Stanislavovna ha guardado silencio. (33) En lo más profundo de su alma, creía que debería haber sido más sensible a la petición de Kolka y debería haber monitoreado cuidadosamente al pájaro enfermo. (34) Incluso estaba lista para admitir su culpabilidad en voz alta.(35) Pero la última frase cambió instantáneamente todas sus intenciones.

- (36) ¿Cómo puedes hacer eso, Kolya? (37) Nelya ve en ti a su hermano, se estaba preparando tanto para tu llegada... (38) Y este Black Back realmente le impedía estudiar.

– (39) ¿Dónde está ella ahora? – preguntó en voz baja Kolka, sin escuchar nada, excepto lo que se refería a su ave favorita. (40) Elena Stanislavovna bajó la cabeza.

- (41) Murió, - armándose de valor, respondió el padre. (42) Kolka se tambaleó... (43) También le llamó la atención el hecho de que su amada ave, para la que trajo un tarro entero de alevines del campamento, se había ido, y que su padre dijo sobre su muerte de manera tan directa y directa. groseramente.

- (44) Murió... pero no murió. (45) ¡Murió por tu culpa! Kolka gritó, apenas conteniendo las lágrimas. (46) Agarró su enorme jaula y, arrastrándola torpemente frente a él, tropezando, corrió hacia el patio...

- (47) No entiendo nada, - dijo Elena Stanislavovna lentamente. - (48) Así lo conocimos... (49) Nelya preparó la marcha. (50) ¡Pensad, pájaros!..

(Según A. Aleksin)

Anatoly Georgievich Aleksin - Escritor de prosa ruso, dramaturgo. Autor de las historias "Sasha y Shura", "Las aventuras inusuales de Seva Kotlov", "Kolya le escribe a Olya, Olya le escribe a Kolya", que describen la colisión de niños y adolescentes con el mundo de los adultos.

- ¿Quién es el personaje principal, chicos?

¿Qué hemos aprendido de él?

- ¿Cuáles son los valores aquí?

(El niño salvó a una gaviota herida, la trató todo el invierno, la alimentó con pescado, hizo una jaula espaciosa con la ayuda de su madre y plantó un arbusto para que el ave estuviera cómoda. Estaba asombrado de que nadie la cuidara, que su padre habló tan groseramente sobre su muerte. Nadie en la familia, excepto Kolka, no se preocupó por el pájaro, interfirió con todos.)

¿Cuáles son los valores de los héroes? ¿Kolki? ¿Qué es más importante para él?

entendimiento mutuo en la familia;

respeto por los sentimientos de los demás;

• merced;

  cuidar a los débiles;

  asistencia mutua.

¿Y para el padre, Elena Stanislavovna, Nelya?

(basado en el contenido del texto, nombre 2-3 de sus prioridades)

(bienestar propio, falta de alma)

- Nombrar el estilo de este texto. (Arte).

¿Qué tipo de discurso se utiliza en el texto? (Narración).

1. Escribamos la introducción al ensayo - definición (Paso 1):

Los valores de vida son un conjunto de cualidades de carácter extremadamente importantes para una persona que guían sus acciones y acciones. Creo que los valores materiales son importantes para alguien: dinero, artículos de lujo, poder. Y para otros, se da prioridad a valores morales: comprensión mutua en la familia, amabilidad, cuidado de los débiles, responsabilidad, asistencia mutua. Para probar mis palabras, daré ejemplos específicos.

Los valores son los principales objetivos y prioridades. Es por ellos que se determina la esencia de cada persona, son ellos quienes influyen en su vida. Se caracteriza en qué cree una persona, a qué aspira, a qué principios e ideales se adhiere y sus valores. Entonces, cada uno elige por sí mismo lo que considera más importante y significativo.

¿Qué son los valores de la vida?

Los valores y lineamientos de vida se entienden como valores absolutos que ocupan el primer lugar en la cosmovisión de una persona. Están conectados con su comportamiento, deseos y aspiraciones. Con su ayuda, las tareas se resuelven, se establecen prioridades.

Cada persona tiene su propia jerarquía de valores. La vida se construye de acuerdo con eso: a quién elige como amigos, sobre qué principios elige una profesión, cuánto esfuerzo dedica a la educación, qué pasatiempos le interesan, qué tan listo está para interactuar con otras personas.

A lo largo de la vida, se producen cambios en la jerarquía.

La edad de los niños pone a uno en primer lugar eventos importantes, la juventud da importancia a otros momentos, la juventud pone en primer plano algo tercero, la edad madura nos enseña a apreciar algo cuarto, y la vejez nos enseña a prestar atención a otra cosa. Los jóvenes y las personas mayores siempre tienen puntos de vista y prioridades de vida diferentes.

Cuando una persona en su vida se enfrenta a ciertos acontecimientos (felices o trágicos), en su cosmovisión, cambios cardinales. Hay un replanteamiento completo de la vida, estableciendo nuevas prioridades hasta lo contrario de las originales.

Tales cambios son proceso natural cuando la psique humana y la personalidad se desarrollan. cuando las condiciones ambiente cambio, la capacidad de adaptarse a ellos es una función protectora del cuerpo, parte de la evolución.

Cada individuo necesita una comprensión clara de cuál es la jerarquía de su propio sistema. Cuando situaciones difíciles saber esto te ayudará a tomar una decisión importante, por ejemplo, elegir uno cosa necesaria de dos Al comprender los propios valores primordiales, una persona puede identificar lo que es realmente importante para él para lograr el bienestar.

Por ejemplo, los más comunes situación de vida es el próximo. El hombre es un adicto al trabajo responsable. No puede evitar retrasos después del trabajo para completar con éxito las tareas. Le encanta su trabajo, es interesante, bien pagado, prometedor, pero interminable.

El hombre está atormentado por pensamientos de que podría trabajar más. A diferencia del trabajo, un hombre tiene una familia querida que todas las noches espera que su esposo y su padre regresen temprano. El cónyuge a menudo muestra insatisfacción. Esto introduce al hombre en un estado de incomodidad adicional. Hay un retraso en la insatisfacción con la propia vida, tal sentimiento se vuelve crónico.

Estas situaciones requieren una correcta priorización, una definición específica de lo que se debe plantear en primer lugar.

La conciencia de los valores ayudará a resolver el problema interno y dejará de tirar. No es realista estar a tiempo en todas partes, pero se debe poder hacer la elección de suma importancia. Si comprende estos casos y construye una jerarquía de prioridades para usted, puede evitar conflictos personales tanto como sea posible.

Los valores de la vida no pueden ser correctos o incorrectos. Algunos ponen una carrera exitosa en primer lugar, otros, las relaciones familiares y otros, el desarrollo personal.

Es importante ser consciente de las prioridades, ser coherente internamente con ellas. Y comprender que puede surgir un conflicto interno si a una persona le resulta difícil tomar una decisión y decidir lo que es verdaderamente importante para ella.

Ejemplos de la vida y la literatura.

Considere ejemplos específicos con pautas de vida buenas y malas. No todos los buenos valores son obligatorios para todas las personas, pero también los hay importantes y básicos.

Los valores son la base de la personalidad de una persona. Por ejemplo, el amor a la familia, el deseo de Carerra exitosa, desarrollo espiritual - todo esto nos permite caracterizarlo.

• Si una persona ama a su familia, es responsable, cariñosa, cariñosa;
• El éxito en el campo profesional a los ojos de los demás hace que una persona sea disciplinada y decidida;
• Una persona que ha elegido el desarrollo espiritual para sí misma es altamente moral;
• El que opta por el aprendizaje y la superación constante es intelectual.

En la literatura, puede encontrar los ejemplos más llamativos que caracterizan los valores básicos de la vida de una persona, consideremos algunos:

• El antiguo mito griego sobre el rey Midas, que prestó un servicio al dios Dionisio, cuenta lo importante que es elegir tus prioridades en la vida. El rey deseaba que todo lo que tocaba se convirtiera en oro. Dios cumplió su deseo, pero la comida y la bebida también comenzaron a convertirse en oro en sus manos: la codicia es una mala guía de vida.
• "The Tale of Lost Time" de E. Schwartz enseña que el tiempo es el valor de vida básico y más importante que debe usarse sabiamente. Gente floja no notarán cómo pasará el tiempo, llegará la vejez, entonces será demasiado tarde para luchar por las alturas.
• Hay valores que se llaman "eternos", que no cambian de generación en generación. Uno de estos es la amistad. Su importancia fue perfectamente ilustrada por el Zorro de El Principito de Antoine de Saint-Exupery: una persona que ha conocido una amistad sincera se siente importante, necesaria, escapa de la soledad y el aburrimiento, es capaz de conocer la verdadera felicidad.
• En la historia de V. Dragunsky "Lo que ama Mishka", el profesor de música preguntó a los niños qué es lo más importante para una persona. Un niño enumeró muchas cosas: "el mundo entero", y el segundo solo sus golosinas favoritas. Ser una persona versátil que puede interesarse y amar el mundo que lo rodea es bueno. Pero elevar los valores materiales a un absoluto es malo incluso para un adulto, y más aún para un niño.
• Sin embargo, no todos los buenos valores son universales. Una vívida ilustración de esto es la historia de I.S. Turgenev "Khor y Kalinich". Dos campesinos tienen una mentalidad diferente: para uno, una vida fuerte es importante, para otro, la cercanía a la naturaleza, el arte, puede describirse como una persona "flotando en las nubes".

  ¿Qué tiene de malo esto? Nada, son personalidades distintas que se complementan en su comunicación.

Prerrequisitos de comportamiento

Los valores son lo que motiva comportamiento humano.

Una persona que ha elegido la salud como un valor vital se comportará de tal manera que la preserve: elegirá la forma de vida correcta, comenzará a controlar los cambios en el cuerpo y comenzará a evitar cualquier circunstancia que sea peligrosa.

Una persona que se distingue por la bondad, la decencia no podrá traicionar, cometer mezquindades o mentir.

Es posible una excepción en aquellos casos en que uno tiene que cambiar de actitud debido a la influencia externa de razones específicas: por miedo, un deseo de evitar la responsabilidad, etc. En presencia de tales factores, una persona comete actos que van en contra de sus principios existentes.

La mayoría de las veces resulta que, habiendo logrado un resultado, una persona no está satisfecha con él, porque los principios internos contradecían las acciones cometidas.

valores basicos de vida

La división condicional de los valores de la vida está representada por dos grupos:

1. Material: representado por el deseo de dinero, hogar, comodidad, bienestar financiero, estabilidad.
2. Espiritual: se divide en varios subgrupos e incluye:

• familia: la presencia de relaciones íntimas permanentes a largo plazo en una pareja, el nacimiento de niños, un sentimiento de amor y necesidad,
• amigos y colegas: el deseo de sentirse parte de la sociedad,
• carrera: lucha por un cierto estatus social y respeto por las personas autoritarias,
• haciendo lo que amas: hacer proyectos empresariales o aficiones en la música, deportes, mostrar talento,
• participar en la educación y el desarrollo de habilidades, la formación avanzada,
• cuidado de la salud y apariencia: lograr la armonía y el bien forma física, prevención y tratamiento de enfermedades.

Por ejemplo, para obtener una educación, debe tener cierto dinero que necesita para ganar. Las finanzas permiten que la familia se sienta cómoda y pase el tiempo libre de manera interesante. La salud y la belleza también requieren inversiones financieras. La determinación del estatus social de una persona proviene de la riqueza material que ha adquirido.

De esto podemos concluir que los valores materiales y espirituales no pueden separarse unos de otros.

Los valores de la vida se pueden dividir en dos grupos. Uno de ellos está representado por los valores humanos universales (culturales). Incluye nociones de bueno y malo. Su puesta se produce en la infancia. Se toma como modelo a la familia del niño. La base de las prioridades es lo que los padres tomaron por valores. Las prioridades humanas se basan en lo siguiente:

• salud física,
• éxito en la vida (educación, carrera, estatus social),
• familia, hijos, amor, amigos,
• desarrollo espiritual,
• libertad
• realización creativa.

El segundo grupo está representado por valores individuales. Su formación tiene lugar a lo largo de la vida. Cada uno los elige por sí mismo. Pueden incluir amabilidad, fe en las personas y cosas por el estilo.

Cómo se forman los valores de la vida

La formación de un sistema de valores toma forma en la niñez, cuando comienza la educación y la interacción con los demás. No funcionará cambiar los propios puntos de vista y creencias en la edad adulta, cuando la personalidad ya se ha formado.

Hay cuatro factores principales que influyen en las actitudes internas:

1. La influencia de la educación familiar. Son los padres quienes son la principal fuente que influye en la formación del niño. La demostración de ciertos comportamientos por parte de los padres en la mayoría de los casos obligará al niño a comportarse de la misma manera en el futuro.
2. Influencia del jardín de infancia y la escuela. Instituciones educacionales tener un impacto significativo en la próxima generación. Los educadores y maestros pasan mucho tiempo con niños en edad preescolar y escolares. Lo que les importa a los niños es la información que proviene de maestros a quienes respetan.
3. La influencia de las normas sociales. La interacción con la sociedad se basa en ciertas normas de comportamiento. Si se violan estas normas, otras personas condenan al violador.
4. El proceso de autoconocimiento. El autoconocimiento no es menos importante para la formación de la personalidad y sus valores. Las actitudes existentes de una persona madura solo pueden cambiarse después de una introspección compleja. Su ayuda radica en determinar las opiniones y creencias reales que no se corresponden con los estereotipos impuestos por la familia o la sociedad.

Cómo descubrir tus valores

Gracias a los desarrollos de los psicólogos, existe una variedad de métodos que diagnostican los valores de la vida.

Por ejemplo, las pruebas en línea. Para hacer esto, debe dedicar no más de 15 minutos y en unos segundos obtener el resultado respondiendo preguntas de opción múltiple o eligiendo elementos de una lista con varias declaraciones.

En tales pruebas, no hay respuestas correctas o incorrectas. Al final, el examinado recibe el resultado en forma de una lista de valores.

El uso de estos métodos le permite descubrir rápidamente su propia jerarquía de prioridades. A veces una persona no está de acuerdo con los resultados que recibió. En tales casos, puede recurrir a otras pruebas.

Las pruebas también son buenas porque mientras una persona está pensando en las preguntas, ya está eligiendo las cosas más significativas y secundarias para sí mismo.

Alternativamente, puede intentar analizar sus prioridades usted mismo. Se toma una hoja de papel, en la que está escrito todo lo que importa, todas las cosas más caras y valiosas, tanto materiales como espirituales.

Después de hacer la lista, debe tomar un descanso, por ejemplo, hacer otra cosa. Luego regrese a la lista y elija de ella las 10 cosas más importantes. El resto debe ser eliminado. Después de eso, la lista se vuelve a leer y se reduce a la mitad nuevamente. Para determinar las prioridades, debe imaginar varias situaciones de la vida. Esto le ayudará a elegir puntos importantes.

Después de que quedan cinco valores en la lista, deben escribirse en puntos del 1 al 5, según la importancia que tenga. Lo que estará debajo del número 1 es la prioridad. Las cuatro cosas restantes serán importantes, pero no tan importantes.

El sistema de valores de hombres y mujeres.

Los hombres, como valor, representan la realización en la sociedad, mientras que las mujeres, en mayor medida, quieren realizarse en la familia.

Si una esposa puede crear condiciones hogareñas cómodas para su esposo, apoyo y comprensión, esto garantizará el éxito de un hombre en muchos esfuerzos.

En el mundo moderno, muchas mujeres también eligen realizarse en la sociedad. Al mismo tiempo, crear una familia y dar a luz a los niños no es una tarea menos importante para ellos.

sistema general Los valores de los representantes de ambos sexos son factores:

• salud,
• bienestar material,
• bienestar familiar
• desarrollo personal,
• exito profesional.

Jerarquía de valores

Cada uno tiene una jerarquía de prioridades con sus propias características. La ubicación de cada valor vital está en su lugar, que depende de cuán significativo sea.

Numerosos estudios han mostrado un resultado generalizado de la jerarquía de valores. La mayoría de la gente pone en la jerarquía:

• familia
• niños,
• salud,
• carrera profesional,
• finanzas,
• autorrealización,
• relaciones con amigos
• pasatiempo,
• reconocimiento en la sociedad.

Esto demuestra que los valores personales y familiares básicos están en la parte superior, los materiales y otros valores están mucho más abajo.

Cómo inculcar buenos valores en tu hijo

Para muchos padres jóvenes, una de las preguntas más importantes es cómo inculcar valores de vida en un niño, para darle la crianza adecuada.

Al elegir un sistema de prioridades para criar a un niño, cada padre debe comprender por sí mismo cuáles son los valores "correctos".

Esas cosas que se forman en la primera infancia permanecen en la cabeza durante el resto de la vida. Si una persona no espera choques serios, estas ideas no se pueden cambiar. Estos son valores universales: familia, amor, desarrollo personal, educación, carrera, bienestar material.

Un niño en cuya familia se dio preferencia a las relaciones con personas cercanas dará mucha fuerza al amor y a las relaciones interpersonales. El deseo de las alturas de la carrera formará una personalidad ambiciosa de un niño con el derecho a un cierto estatus.

La experiencia de vida le permite al niño construir un sistema de valores.

Por ejemplo, no funcionará convencer a un adolescente de que una familia debe ser valorada si el padre dedica todo su tiempo al trabajo y la madre se ocupa solo de aparatos o salones de belleza, sin prestar atención al niño. Solo su propio ejemplo de padres ayudará a formar las prioridades de vida "correctas".

Repensar valores

El inicio de la formación de los principales valores de vida se da en el primer año de vida. A los 22, este proceso llega a su fin.

A lo largo de su vida, una persona tiene que meterse en diversas situaciones que pueden llevar a un replanteamiento de prioridades. Como regla general, estos son momentos en los que una persona experimenta fuertes trastornos emocionales (tanto positivos como negativos) o se adentra en uno prolongado.

El replanteamiento de valores puede ser causado por:

• casamiento,
• el nacimiento de un niño,
• la pérdida de alguien cercano a ti,
• un cambio brusco en el bienestar material,
• enfermedades graves (propias o de alguien cercano),
• acontecimientos trágicos en el mundo,
• enamorarse de una persona cuyas cualidades difieren de los ideales previamente presentados,
• crisis de la vida,
• vejez.

Una persona puede llegar a un cambio de prioridades sin propia voluntad, sino en aquellos casos en que los instintos conducen al camino óptimo para continuar el camino de la vida.

Por ejemplo, una persona que atraviesa una crisis puede replantearse sus valores debido a la angustia mental. La depresión y la sensación de infelicidad propia plantean una pregunta aguda sobre las prioridades de una persona. Es necesario cambiar las prioridades en tales situaciones conscientemente, con un claro deseo la vida cambia.

La oportunidad de repensar los valores le permite aprovechar la oportunidad de abrir una pizarra limpia para una nueva vida. En la mayoría de estos casos, una persona cambia para mejor, su vida está llena de felicidad y armonía.