Municipal valikuline ettevõte

koduhariduse laste loovus

g. Bui, Kostroma piirkond

Koordineeritud: ma väidan:

A. B. Lebedev ___________ ja. V. Tatarartseva

Lisaks

Üldharidus

(Väljas) programm:

"Noorte malemängijate ettevalmistamine 3 - 1 heitmed"

Fookus: füüsiline ja sport

Muudetud (adaptiivne)

Vanuse kontingent: 7 - 18 aastat

Rakendamise tähtaeg: 3 aastat

Arendaja: Täiendav haridusmeeskond

Smirnov Nikolai Mikhailovich

g. BUI, 2017

Programmi pass

- "Korraldamise kord ja rakendada haridusalase tegevuse täiendavate haridusprogrammide" (Haridus- ja Teadusministeerium Vene Föderatsiooni 29. august 2013 N 1008)

SANPIN 2.4.4.3172-14 "Sanitaar- ja epidemioloogilised nõuded seadme täiendava hariduse haridusasutuste töökorralduse ja korraldamise seadmele" (peariigi sanitaarharituse lahendamine Venemaa Föderatsioon 04.07.2014 n 41).

- "Laste täiendava hariduse programmide ligikaudsed nõuded" (Vene Föderatsiooni Haridus- ja Teadusministeeriumi kiri lisa 11. detsembril 2006 nr 06-1844)

Õpilaste vahe- ja lõpliku sertifitseerimise menetluse ja sageduse määrused

Kliendiprogramm

ICA haldamine laste loovuse kodule

Programmi arendaja

Täiendava hariduse pedagoog N.M. Smirnov

Programmi peamine eesmärk

uurides malemängu põhitõdesid. Laste osalemine võistlustel ja spordikvalifikatsioonide vastuvõtmisel.

Programmi peamised ülesanded

Tervisliku eluviisi moodustamine.

Abi professionaalne orientatsioon.

Täitmise normide täitmine. Osalemine linnade, piirkondlike, piirkondlike,

Programmi esitajad

Täiendava hariduse pedagoog MKU laste loovuse majale

N.m. Smirnov

Rakendamise tingimused

Vanusevahemik, mis tegeleb (vanuses)

Hariduse tüüp

Õpetamine

Rahastamisallikad

Munitsipaaleelarve

Oodatavad programmi rakendamise tulemused

miin arendab loogilist mõtlemist, teravuse ja mõtteahela ilmuvad. Sporditulemused on õpilaste osalemise tulemused erinevate tasandite võistlustel, nende saamisel ja spordi kvalifikatsioonide edasise suurenemise suurendamiseks.

Programmi rakendamise korraldamise ja kontrolli süsteem

Haldus Mou DoD House of Laste loovust

Selgitav märkus

Male väärtus koolihariduse süsteemis, tuginedes tema pikaajalisele

kogemus, eriti kirjeldatud kuulsa õpetaja-novataja V. Sukhomlinsky. Ta kirjutas:

"Mõtteviisi kultuuri kasvatamisel anti suur koht male ... poisid

ja tüdrukud istusid sageli malelaua kohal. Male mängu distsipliin

lA mõtlemine, tõi üles kontsentratsioon. Kuid kõige tähtsam on siin areng

mälu. Noorte malemängijate vaatamine nägin lapsi vaimselt uuesti

seisukoht, mis oli ja seda esindab, mis juhtub ... ".

"See on õigustatud väita," ütles Dr. Psühholoogiliste Teaduste, Grossmaster N.V.

Klogius - et eriti kasulik hariduslik roll male saab mängida

et elu segment, kus looduse ja individuaalse aluse

mainida, see tähendab kooliealine».

Male on üks vahendeid isiku moodustamises. Olles samal ajal

teaduse, kunsti ja spordiga toovad nad kaasa loogilise lihaste

, ruumiline kujutlusvõime, loominguline lähenemine erinevate ülesannete lahendamisele,

teosed omadused, mälu, teravus ja mõtteahel, sõltumatus ja vastutus

. Male mäng nõuab otsust, julgust, valmisolekut võtta riski ja

samal ajal vastutus otsuse tegemisel, tuntud ettevaatlikult.

Võitlus malede arvud osutuvad kahe tähemärgi projektsiooniks, kaks loomingulist

isikud, kes võitlevad võrdselt võidu eest, kuid kõndides erinevalt.

Fantaasia, mälu, tähelepanu, orientatsiooni tugevus keeruline olukord, võime K.

analüüs ja süntees, füüsiline vastupidavus - kõik need omadused tulevad päästmiseks

turniiri võitleja ja saada oma relvaks parema edu ja võimaluse valimisel

tuhanded võimalused. See on koht, kus otsingute protsess male tõde, mis on

see ei ole nii palju iseenesest, kui palju ergutur vastuolus teistega,

mnimy tõde.

Pedagoogika valdkonna teaduslikud töötajad rõhutavad seda haridust

soojendab mõju mõlemale ratsionaalsele ja emotsionaalne sfäär noor armastus

la Chess. Muidugi ainult põhjalik lahendus Haridusprobleemid võimaldavad

võtta arvesse kõiki ühenduste, tegurite ja nähtuste mitmekesisust, mis määravad tulemused

Õpetaja haridustegevuste tivism. Rääkides konkreetselt sõltuvalt

pay ja individuaalsed omadused mentor-korraldaja peab õpetama tema

Õpilased ise omama, treenige iseloomu kõvadust, tahet ja meelerahutust,

sama hästi kui kutsekvalifikatsioon. See jääb selle pedagoogilise lisamise

tähelepanekud ja paljude aastate kogemused laste ja noorukite koolitamisel

kinnitage järgmine. Mida kõrgem on noor skimmer kvalifitseerumisel

sammud, seda suuremat saada oma taolist ja füüsikalised omadused,

võime omandada uusi teadmisi ja omada oskusi õppida ja tööhõivet

Kavandatava programmi järjestuse ja ühtsuse salvestamisel, \\ t

teooriate ja tavade edastamine, õpetaja peab võtma arvesse kohalike tingimuste eripära, \\ t

lichwood klassidele makstavate rühmade osana ja ajaks. Võib ka arvesse võtta

Õpilaste päringuid.

Me ei tohi unustada, et õpetada male teooriat (debüüt ja endgame)

esitas samad pedagoogilised nõuded (lihtne keeruline, tuttav

mine võõras), niipalju kui see on virnastatud sfääri male parandamise

. Parandamise aluseks jääb malepraktika, koolituse osalemine

klassid ja kvalifitseeruvad võistlused.

Samal ajal peab õpetaja tunnustama tõsist tähelepanu SCO-le heale uuringule

le haridusalane tööteadliku distsipliini tegeleb ja

noorte masside põhjaliku füüsilise arengu duelli duelli.

Programmi eesmärk

Loome, spordi arendamine, õpilaste intellektuaalsete võimete arendamine

uurides malemängu põhitõdesid. Laste osalemine võistlustel ja

spordi kvalifikatsioonide eesmärgid.

Programmi ülesanded

1. Tervisliku eluviisi moodustamine.

2. Professionaalse orientatsiooni hõlbustamine.

3. Tehke tühjendusnormid. Osalemine linnade, piirkondlike, piirkondlike,

piirkondadevaheline, vene, rahvusvaheline tase.

Programmi ehituspõhimõtted

Programm rakendatakse male kooliühenduse töö kaudu. Vanus

Õpilased: 7 kuni 18 aastat.

Gruppide arvuline koostis:

1. õppeaasta (12-15 inimest).

2. õppe aasta (10-12 inimest).

3. õppe aasta (10-12 inimest).

Programm on mõeldud kolmeks aastaks.

1. õppe aasta - poisid saavad esialgset teavet mängu kohta male.

Õpi teooriat, osalege kvalifitseeruvatel turniiridel. Õppeaasta lõpuks

enamik õpilasi täidab kolmanda spordikategooria standardi.

2. õppe aasta on maleteooria teadmiste laiendamine ja süvendamine. Poisid

osalege linna-, piirkondlike ja piirkondadevaheliste tasandite võistlustel.

Kolmanda õppe aasta tulemuste kohaselt täidavad paljud õpilased teise standardi

spordiluba.

3. õppe aasta - uuring debüüdi skeemide, mudeli positsioonide mudeli Positions. \\ t

endgame. Õpilased osalevad linna-, piirkondlike,

piirkondadevaheline, vene ja rahvusvaheline tase. Enamik valmis

sportlased jõuavad esimese spordikategooria tasemeni.

Klassid toimuvad 2 korda nädalas ja kombineerige teoreetilist ja praktilist

särk.

Klasside põhivormid

Loengud, probleemide lahendamise ja etudesi lahendamise võistlused, mängitud osapoolte analüüs, töötada

arvutiprogrammid, Koolitusosalised, üheaegsed mängu istungid,

kvalifitseeruvad turniirid. Osalemine linnade, piirkondlike, omavaheliste konkurentsis

gional, vene, rahvusvaheline tase. Põhivorm on

kontsernis, kombineerides teoreetilist ja praktilist osa.

Programmi rakendamise tingimused

Klasside, vajalike spordivahendite, mööbli ja seadmete ruumid

, rahaline toetus õpilaste osalemiseks erinevate võistlustel

Materjal ja tehniline tugi

Malet tabelid, malekomplektid, male kella, treening magnet

demonstratsioonlaud, tähistab positsioone, turniiri tabeleid, kirjaoskust, fotot

graafikud, reklaamid. Maailma Meistrite portreed, varude mälukappide ja

male kirjandus. Poolte salvestamise toorikud, võistlusprotokollide vorm, \\ t

turniiri tabelid. Interneti-ühenduse personaalarvuti.

Nõuded teadmiste, oskuste, oskuste

Ja nende hindamiskriteeriumid

Esimese õppeperioodi lõpus peavad õpilased kaptendama järgmisi teadmisi

mI ja oskused: uurida malemängu strateegia ja taktika põhitõed. Assimilate element

mängu mängud õendusabi, highfigure, avatud, kuningannad, rasked, rasked

segatulede. Teate positsioneerimise mängu aluse. Suutma taotleda

selge puhub. Teavad avatud debüüdi peamisi ideid. Hoidke partiide arvestust

turniirid. Osaleda linna tasandi võistlustel. Pärast õppeaastat

mine kolmanda spordikategooria tasemele.

Teise õppeaasta lõpus peavad õpilased kaptendama järgmist

teadmised ja oskused: Alusta oma debüüti repertuaari moodustamist.

Suutma töötada iseseisvalt viide male kirjandusega. Sõltumatu

aga analüüsige ja kommenteerige mängitud partei. Master põhiprintsiipe

mI positsioneerimise mäng. Osalege linna-, piirkondlike ja piirkondadevaheliste võistlustel

madal tase. Õppeaasta tulemuste kohaselt saavutada teise spordikategooria tase

Kolmanda aasta lõpus peaksid noored malemängijad kaptendama järgmist

teadmised ja oskused: Master Metoodika iseõppimise debüüt

skeemid, suutma tõhusalt töötada male programmide personaalarvuti

teres. On hea navigeerida ja tunda mängu vastuvõttude proovide positsioonidesse.

Mängi enesekindlalt erinevate liiki lõppu. Võistlusel osaleda

suhtelised, piirkondlikud, piirkondadevahelised, vene ja rahvusvahelised tasemed. Kõrval

Õppeaasta tulemused esimese spordikategooria taseme juurde minna.

Laste koolituse tulemused

Selle programmi raames laste õpetamise tulemused on see üliõpilased

tahkete omadused, loominguline lähenemine probleemide lahendamisele, rongile

miin arendab loogilist mõtlemist, teravuse ja mõtteahela ilmuvad. Vaidlustama

tulemused on õpilaste osalemise tulemused erinevate võistlustel

tase, nende vastuvõtmine ja spordi kvalifikatsiooni edasine suurenemine.

Vormide hindamine lastekoolituse

Et hinnata õpilaste uuringute taset, hindage nende teadmisi ja oskusi

järgmised vormid on: avatud klassid, Konkursi probleemide lahendamine ja Etudes, seanss

samaaegse taasesituse, kvalifitseeruvate turniiride analüüs kõnede analüüs

võistlused, heakskiidu andmise standardite täitmine, hõivatud kohad erinevate turniiride kohta

1. õppeaasta

3. kategooria noorte malemängijate ettevalmistamine

Temaatiline õppekava

Uuritud teemad

Kogus

Esialgne teave

1. Chessboard

2. Arvud ja etturid

3. Mat raske arvud

4. MAT valguse arvud

5. Pawnide ümberkujundamine

Debüütima

1. Peamised debüüdi põhimõtted

2. DEBUT: taktika mõiste

3. Debüüdi: strateegia mõiste

4. Avatud debüütid

5. Poolava debüüdi

6. Suletud debüsi

7. DEBÜ Õppetehnika

Mitlingspilli

1. Ülesannete ja etudesi lahendamine

2. Male mängutehnika

3. Taktiliste vastuvõttude mõiste

4. Kombineeritud kombinatsioonid

5. Plaani mäng ja positsiooni hindamine

6. Kuidas loendada võimalusi

7. rünnak kuninga vastu

8. Kombinatsioonid mitlingspile ja materjali eelise rakendamine

Lõpp

1. Ühe lõppu

2. Kuninganna vastupidamise vastu

3. Kuningas, valgus näitaja ja pant kuninga vastu

4. Muud lõpud

5. Elevant hobuse vastu

6. Mustvalge elevandid

7. Mitmevärvilised elevandid

8. Pawni läbiviimine Ferzys

9. Vastulause

10. Square reegel

11. Elevant pawri vastu

12. Hobune pawri vastu

13. Elevant ja ettur elevandi vastu

14. Hobune hobune ja hobune

15. Koorkide vastupidamise vastu

16

9

21

20

Uuritud teemad

Kogus

Praktika

1. Kvalifitseeruvad turniirid

6

Kogusumma

2 klassi nädalas 2 kooli tundi (144 tundi aastas).

1. Esialgne teave : Malelaua uurimine, kuju ja etturid; Matid

kuningas kõva ja valguse arvud; Pandide ümberkujundamine.

2. DEBUT: peamised debüüdipõhimõtted, taktika ja strateegia; avatud, pool-avatud ja

suletud debüteeringud; Debüütide konstruktsioonide uurimise meetodid.

3. Mittelspilli: Taktika - probleemide lahendamine ja etudesi, taktikaliste tehnikate, kombinatsiooni,

rünnak kuninga vastu; Strateegia - mängu plaan ja positsiooni hindamine, võimaluste arvutamine.

4. Lõpp: Ausad, easyfigure, muud, kuningannad; Pawnsi läbiviimine

zI, opositsioon, reegli reegel.

5. Praktika: Kvalifitseeruvad turniirid.

2. õppe aasta

2. kategooria noorte malemängijate ettevalmistamine

Temaatiline õppekava

Uuritud teemad

Kogus

Taktika

1. Rünnake kuninga vastu

2. Võistlused Kombinatsioonide lahendamine ja ülesanded Miniatuur

3. Koolitusmasinate arvutamine

Strateegia põhialused

AGA. Erinevad liikuvus (tegevus) arvud

1. Hea ja halb elevandid

2. Elevant tugevam hobune

3. Hobuse tugevam elevant

4. Mitmevärvilised elevandid mitlingspile

5. Figuuri väljalülitamine mängust

B. Avatud ja pool-avatud read

1. Kasutage avatud ja pool-avatud liinide kasutamist

2. Avatud ja pool-avatud read ja rünnak kuningale

3. OUTPOST avatud ja poolava avatud joon

4. Võitle avatud liini eest

Sisse. Keskuse probleem

1. Tugev aus keskus

2. Jalukese õõnestamine

3. Arvud jala keskuse vastu

4. Joonis-aus keskus

5. Keskuse roll kõrvaloperatsioonidega

G. Kaks elevanti

1. Kaks elevanti taldrile

2. Kaks elevanti Endgame'is

3. Edukas võitlus kahe elevandi vastu

D. Nõrgad ja tugevad väljad

1. Nõrgad väljad vaenlase laagris

2. valdkonna nõrkus

3. Mõne tugevusega

E. Naiste asukoha omadused

1. Mitmesugused puudused

2. Dual Pawns

3. Pawn on pooleldi avatud joon

4. Pawn läbimine

Võitlus vägede ebatavalise suhtega

Ja materjali hüvitamine

1. Queen erinevate materjalide vastu

2. Hüvitis kuninganna

3. Kaks juured kolme valguse kohta

4. Kaks valgustuvastust raakide vastu (etturid)

5. Koorood kerge kuju ja kahe pawri vastu

6. Hüvitis Loldile

7. Light figuur kolme pawri vastu

9

24

Uuritud teemad

Kogus

8. Hüvitis kerge kuju

Lõpp

AGA. Phone

1. Koolituspositsioonid

2. Juhatuse geomeetria. Vastuvõtt "tõrjumise"

3. Mõlema poole läbivate pawnide lõpp

5. Parim niitmine

6. Varu tempo

7. kuninga tegevuse

8. Üleminek ausale lõpptulemusele kui materjali rakendamise meetodina

või positsioneerimine

9. Etude kompositsioonil. Mõned etude ideed praktikas

B. Oterian

1. Mõned koolituspositsioonid

2. Hoidke 7. horisontaalne

3. Avatud jooni kasutamine

4. Associal Pawns'i lõpp

5. Teiste otsade tegevuse kohta

6. Hitch nõrkuste kasutamine

7. Mõned kaitsevarud

8. Materiaalse eelise rakendamine

9. Positsioneerimise eelise rakendamine

10. Mõned teised etudes

Praktika

1. Samaaegsed mängu istungid

2. Kvalifikatsiooniturniirid

3. Koolitusosalised

10

21

8

Kogusumma

72

1. Taktika: Rünnak kuningas, võistluste lahendamise võistlused ja ülesanded, arvutuse tehnika.

2. Strateegia põhitõed: Arvud, avatud ja pool-avatud read, probleem

keskus, kaks elevanti, tugevaid külgi ja nõrgad väljad, pandide omadused.

3. Võitlus ebatavalise kaalumise ja materjali hüvitamise eest : Queen Counter

erinevatest materjalidest, kaks vankrit kolme valguse vastu, kaks valgust

toiduained (etturid), villake kerge kuju ja kaks pawnit, kerge kuju

kolm pandis; hüvitis.

4. Lõpp: Ausad - "tõrjutuse", läbimurde, kuninga tegevus, üleminek MiF-ile

endgame kui meetodina materjali või positsioneerimise eelise rakendamise meetod; loge-

- seitsmenda horisontaalse, avatud liini, aktiivsuse, suuremate nõrkuste valdamine,

kohustuslik materjal ja positsioneerimisandmed.

5. Praktika: Samaaegsete mängude istungid, kvalifitseeruvad turniirid, koolituspartei.

3. õppe aasta

Esimese kategooria noorte malemängijate ettevalmistamine

Temaatiline õppekava

Uuritud teemad

Kogus

Taktika

1. Võistlused Kombinatsioonide lahendamine, ülesanded, miniatuurid ja etudes

2. Koolitusseadmete arvutamine

Strateegia põhialused

1. Aus eelis ühele küljele

2. Ausus ahel

3. Kvaliteetne haakide paremus

4. blokaad

5. Aus paar "C 3 + D 4" poolaavatel liinidel

6. Eraldatud ettur pardal juhatuses

7. Rippuvad käpad

8. "Carlsbadi struktuur"

9. Suletud keskus

10. Hüvitis ettur

Lõpp

1. Elevant pawnide vastu

2. Mustvalge elevandid

3. Mitmevärvilised elevandid

4. Hobune pawri vastu

5. Horse lõpp

6. Elevant hobuse vastu

7. Vabastab pandide vastu

8. Muud lõpud

9. Kooroos kerge kuju vastu

10. Queen lõpud

11. Queen vastu kerk

Praktika

1. Samaaegsed mängu istungid

2. Kvalifikatsiooniturniirid

3. Koolitusosalised

8

22

26

16

Kogusumma

72

1. Taktika: Kombinatsioonide, ülesannete, miniatuuride ja etudese kombinatsioonid, arvutuse tehnika.

2. Strateegia põhitõed: Aus eelis, ahel, paremus, blokaadi; Paar

"C 3 + D 4" poolaavatel alustel, eraldatud ja rippuvad etturid, jalgade hüvitamine

kU; "Carlsbadi struktuur", suletud keskus.

3. Lõpp: Elevant, hobune, elevant hobuse vastu, muu, kuninganna, kuninganna vastu

4. Praktika: Samaaegsed mängu istungid, kvalifitseeruvad turniirid, koolitus

Viited

1. Chess - kool. Koostajad: B. S. Gershushinsky, A. N. Kostyev. All

b. S. Gershunsky toimetajate poolt N. V. Korogius, V. S. HELLENDIK. - m.:

"Pedagoogika", 1991.

2. Programm noorte malemängijate 4 ja 3. heitmete ettevalmistamiseks. V. Golenishchev.

M.: All-vene maleklubi väljaanne, 1969.

3. Male noorte jaoks. Ya. Rokhlin. - Yaroslavl. Verkhne Volzhskoye

raamatu kirjastus, 1985.

4. Noorte malemängijate ettevalmistamise programm 1 kategooria ettevalmistamiseks. V. Golenishchev. -

M.: Nõukogude Venemaa, 1980.

5. Teekond male kuningriigi juurde. Yu. L. Averbach, M. A. Balen.

Edition 2nd, korrigeeritud ja täiendatud. - m.: "Füüsiline haridus ja sport"

1976.

6. Parandusviisid. V. G. ZAK. - M.: "Füüsiline haridus ja sport", 1981.

7. Chessboardi taga olev arvuti: Broneeri sekundaarsetele ja vanadele õpilastele

klassid. E. ya. Gick. - m.: "Valgustumine", 1991.

8. Samm-sammult. N. I. ZHURAVLEOV. - M.: "Füüsiline haridus ja sport", 1986.

9. Male mängu õpik. H. R. Kapablanca. - m.: "Vene keelde.Male

Maja."2010.

10. Male kogu pere jaoks (+Cd Koolitus Video õpetused ja simulaatorid

rami mängud). Kalinichenko N. - SPB: "Peter", 2009.

11. Noorte malemängijate ettevalmistamine 2 kategooriat. Programm. Edition 2nd.

V. Golenishchev. - M.: Nõukogude Venemaa, 1979.

12. Malemängijate ettevalmistamise programm 4 - 2 heitmete valmistamisel. V. Chekhov, S. Arch

pov, V. Komlyakov. - M.: MOZHAYSKY POLYGRAPHING, 2007.

13. Chess õpetaja: õpetaja käsiraamat. A. N. Kostyev. - m.: "

"1986.

Koordineeritud: ma väidan:

FSKO tegevdirektor: Mcudo direktor DDT G. Osta:

A. B. Lebedev _____________ ja. V. Tatarartseva

2017 ____________________ 2017

Kalender temaatiline plaan

täiendava hariduse õpetaja Smirnova N. M.

1. õppeaasta. 3. kategooria noorte malemängijate ettevalmistamine

2. Arvud ja etturid. Lähtepositsioon

5. King. Shah. Matt

9. Kiik

10. Viis joonistamist

11. Võrdlev vägede arvud

12. Mat raske arvud

13. Matemaatilised arvud (lõpp)

14. Mate Light arvud

15. Mate Light arvud (lõpeb)

16. Kuninganna pandijuhtimine

17. Vastulause

18. Square reegel

19. DEBUT: taktika mõiste

20. DEBUT: strateegia mõiste

21. Avatud debüüdi mõiste

22. Mõiste pool avatud debüütide

23. Suletud debüüdi mõiste

24. Ülesannete ja etudesi lahendus

25. Kvalifikatsiooni turniir

26. Kvalifitseeruv turniir

27. Kvalifikatsiooniturniir

28. Male mängutehnika

29. Double Strike

30. Avatud Shah

31. Viide. Abstraktsioon

32. Ruumi vabastamine

33. kattumine

34. Bunch

35. Lock

36. Kaitse hävitamine

37. vahepealne liikumine

38. "X-ray"

39. Pawn ümberkujundamine

40. Kombineeritud kombinatsioonid

41. Kombineeritud kombinatsioonid (lõpp)

42. Ühe lõppu

43. Hound Lõplad (lõpetamine)

44. Kuninganna pantide vastu

45. Kuninganna pantide vastu (lõpeb)

46. \u200b\u200bKuningas, valgus näitaja ja pant kuningas

47. King, valgus näitaja ja pant kuninga vastu (lõpeb)

48. Kvalifikatsiooniturniir

49. Kvalifikatsiooniturniir

september

september

september

september

september

september

september

september

51. Tähistamise lõpetamine

52. Muud lõpud (jätkub)

53. Muud lõpud (lõpp)

54. Elevant hobuse vastu

55. Mustvalge elevandid

56. Mitmevärvilised elevandid

57. Kolm peamist debüütide põhimõtteid

59. Kuidas õppida debüüti?

60. Itaalia pool. Ideed, plaanid, valikud

61. Kas on raske õppida kombineerida?

62. Kuidas mängu plaan moodustab?

63. Rünnak under-kuninga vastu

64. Rünnak lühikeste lossidega. Rünnak pika kiiikuga

65. Asendi hindamise metoodika

66. Kuidas loendada võimalusi

67. Materiaalse eelise rakendamine

68. Elephant vastupidamise vastu

69. Hobune vastupidamise vastu

70. Elevant ja ettur elevandi vastu

71. Hobune ja pant hobuse vastu

72. vabastab pandi vastu

2. õppeaasta. 2. kategooria noorte malemängijate ettevalmistamine

2. rünnak kuningaga ühepoolsete lossidega

3. Rünnake kuninga vastu mitmekülgsete lossidega

4. Samaaegne mängu seanss

5. Koolituspartei

6. Kombineeritud lahendus

7. Kombineeritud konkurentsi lahendamine

8. Konkurents Topeltülesannete lahendamine

9. Koolitusmasinate arvutamine

10. Arvutusmeetodi kasutamine (jätkub)

11. Arvutamise koolitusmasinad (lõpeb)

12. Hea ja halb elevandid

13. Elevant on tugevam kui hobune

14. Hobune tugevam elevant

15. Mitmevärvilised elevandid

16. Figuuri väljalülitamine mängust

17. Avatud ja pool-avatud liinide kasutamine

18. Avatud ja pool-avatud read ja rünnak kuninga vastu

19. Avatud ja pooleldi avatud jooni esindus

20. Võitle avatud rea eest

21. Tugev aus keskus

22. PIERSH keskuse õõnestamine

23. Jalgi keskuse vastu

24. Joonis-aus keskus

25. Keskuse roll kõrvaloperatsioonides

26. Kaks elevanti atrelspile

27. Kaks elevanti Endgame'is

28. Edukas võitlus kahe elevandi vastu

29. Nõrgad väljad vaenlase laagris

30. Väljade nõrkus keeruline

31. Mõnel tugeval väljadel

32. Ühe nõrkused

33. Kääbustegurid

34. Kiire ettur pool-avatud joon

35. Pawn läbipääs

36. Kuninganna kahe kaotuse vastu

37. Queen vastu keloori ja kerge kuju vastu

38. Kuninganna kolme valguse vastu

39. Kuninganna hüvitist

40. Kaks juured kolme valguse vastu

41. Kaks kerget numbrit raakide vastu (pandidega)

42. Kooroos kerge kuju ja kahe pawni vastu

43. Hüvitis Loldi jaoks

44. Valguse näitaja kolme pawri vastu

45. Kopsude arvu hüvitamine

46. \u200b\u200bKvalifitseeruv turniir

47. Kvalifitseeruv turniir

48. Kvalifikatsiooniturniir

49. Kvalifikatsiooniturniir

september

september

september

september

september

september

september

september

51. Kvalifitseeruv turniir

52. Koolituspositsioonid

53. Juhatuse geomeetria. Vastuvõtt "tõrjumise"

54. Mõlema poole möömise lõpetamine

55. Kõigepealsed pawnid mõlemal poolel (lõpp)

56. Läbimurre

57. Parim asukoht

58. Vaba hinnad

59. Kingi tegevus

60. Üleminek ausale lõpptulemusele kui ema rakendamise meetodina

või positsioneerimine

61. Etude kompositsiooni kohta. Mõned etude ideed praktiliseks

62. Koolituspositsioonid

63. Omandiõigus 7. horisontaalne

64. Avatud jooni kasutamine

65. Lässikese lõpp

66. Lässide pandid (lõpp)

67. Teiste otsade tegevuse kohta

68. Hittide nõrkuste kasutamine

69. Mõned kaitsevarud

70. Materiaalse eelise rakendamine

71. Arengutoetuse rakendamine

72. Mõned teised etude

3. õppe aasta. Esimese kategooria noorte malemängijate ettevalmistamine

2. Kombineeritud konkurentsi lahendamine

3. Konkurents probleemide lahendamisel

4. Blitzkurce

5. Koolitusmasinate arvutamine

6. Arvutamise koolitusmasinad (jätkub)

7. Arvutamise koolitusmasinad (jätkub)

8. Koolitusseadmete arvutamine (lõpp)

9. Samaaegne mängu seanss

10. Kasutades tara kuninganna külge

11. Kasutades keskuses või kuninga julduse

skoome flan.

12. võitlevad aus tõlkimisega

13. Üheahela

14. Aus ahel (lõpeb)

15. Koolituspartei

16. Kvaliteetne magamiskotis

17. Liikuvuse ja blokaadi piiramine

18. Liikuvuse ja blokaadi piiramine (lõpp)

19. Paar "C 3 + D 4" poolaavatel liinidel

20. Paar "C 3 + D 4" poolaavatel joonedel (lõpp)

21. isoleeritud ettur keha keskel

22. Isoleeritud ettur lauakeskuses (lõpp)

23. rippuvad käpad

24. Pawnsi rippuvad (lõpp)

25. Kvalifikatsiooni turniir

26. Kvalifitseeruv turniir

27. Kvalifikatsiooniturniir

28. Kvalifikatsiooniturniir

29. Kvalifikatsiooniturniir

30. Kvalifikatsiooniturniir

31. Karlsbadi struktuur

32. Karlsbadi struktuur (lõpp)

33. Koolitusosalised

34. Suletud keskus

35. Suletud keskus (lõpp)

36. Dünaamiline Pawn ohver

37. Dünaamiline pandide ohver (lõpetamine)

38. Eesmärk Pawn ohver

39. Pawn asukoht (lõpp)

40. Elevant vastupidavad

41. Monochrome elevandid

42. Ühe värvi elevandid (lõpp)

43. Mitmevärvilised elevandid

44. Mitmevärvilised elevandid (lõpetamine)

45. Hobune pawri vastu

46. \u200b\u200bHorse lõppu

47. Horse lõppu (jätkub)

48. Horse lõppu (lõpeb)

september

september

september

september

september

september

september

september

50. Elevant on tugevam kui hobune

51. Elephant on tugevam kui hobune (lõpp)

52. Horse on tugevam kui elevant

53. Hobune on tugevam kui elevant (lõpp)

54. Kvalifikatsiooniturniir

55. Kvalifikatsiooniturniir

56. Kvalifikatsiooniturniir

57. Kvalifikatsiooniturniir

58. Kvalifitseeruv turniir

59. Kvalifitseeruv turniir

60. Freaks vastupidavad

61. Muud lõpud

62. Muud lõpud (lõpp)

63. Kooroos vastu elevandi vastu

64. Vanker on tugevam kui elevant

65. Elevant on tugevam kui vanker

66. Rukis hobuse vastu

67. Rook on tugevam kui hobune

68. Hobune on tugevam kui vanker

69. Mustad lõpud

70. Queens End (lõpp)

71. Queen vastu kerk

72. Samaaegne mängu seanss

Igakuine ajakiri, mis on pühendatud malemängule ja kirjandusele. M. Chigorin-Avaldatud 1880-1881. Peterburi. Tüpograafia v.o. Mekova. Suur vene malemängija, patriootilise malekooli Mihhail Ivanovichi koodi asutaja kümme aastat avaldas suurepärased ajakirjad "Chess lehed" (1876-1881) ja "Chess Bulletin" (1885-1887). Ta oli seal peamine ja mõnikord - ja ainus autor. Ütlematagi selge, et need heledamad proovid vene male mõtteid on juba ammu peaaegu ligipääsetav kaasaegse lugeja. Tänu sellele tundub tööjõud võimaluse tutvuda meie hindamatu male, ajaloolise ja kirjandusliku pärandiga. "On tore märkida, et luksuslik, eliidi täitmise selle kolme mahu väljaande ei ole analooge maailma male kirjanduses," kirjutab "sõna lugejale" mitme maailma meister Anatoli Karpov. Kolmas maht sisaldab kahte aastat: 1880-1881 sõna lugejale "Chigorin on kodumaise malekooli asutaja, silmapaistev teoreetiline, maailma kroonika kandidaat." Kui tihti peame lugema ja kuulnud neid sõnu, mis olid kadunud sagedasest kasutamisest, hakkasid olema tühi banaalsus. Vahepeal oli Mihhail Ivanovich Chigorin (1850-1908) tõesti kõige heledam loominguline inimene. Hasartmängud, kes on põnev inimene, ta huvides male tõde leidmiseks, sulatatud debüüdi nõrgenemine või väliselt lihtne jõudluspositsioon ei kahetse jõudude ja aega. Nendes kaugete aastate jooksul ei ole universaalsus veel muutunud "elutähtsaks vajalikuks" ja seetõttu on iga peamine kaptenil selgelt väljendatud individuaalne stiil, mille eelised ja puudused. Vene meister uskus arvud dünaamilise potentsiaali arvud, püüdnud avatud näitaja mängu, innukalt ohverdatud materjali algatusel. Tema vägev vastane Wilhelm Steinitz oli ennekõike pandud vaatamata positsioneerivate väärtuste: ettur struktuuri usaldusväärsus, ülekaalus keskel, eelis kosmoses. Kooriin ja Steinitz mängisid maailmameistrivõistluste, paljude turniiri ja valguse parteide jaoks kaks mängu, kuid nende põhimõtteline spoor viidi läbi mitte ainult malelaua puhul. Abstrast terav, kompromissitu arutelud nende titaanide ja nende järgijaid kaunistatud lehekülgi ajalehtede ja ajakirjade nende aastate. Kooriin kirglikult armastas malet ja ta oli rõhutanud avaliku huvi puudumine selle targa mängus meie riigis. Ta püüdis tõestada, et malet ei ole tühi lõbus; Nad võivad saada elu, tegeliku elukutse küsimuseks. Et näidata malet kõige soodsama valguse ja meelitada tähelepanu valgustatud avalikkuse, chigorine väljastatud kümme aastat, peamiselt omal kulul, male lehed ajakirjad (1876-81) ja "male bülletään" (1885-87). Ta oli seal peamine ja mõnikord - ja ainus autor. Ütlematagi selge, et need heledamad proovid vene male mõtteid on pikka aega olnud bibliograafiline haruldus. Kaasaegne lugeja rikub male kirjanduse arvukus. Kuid ilma ajaloolise aura ilma malepleieri loomingulise olemuse ümbritsev meie sisemine maailm oleks palju vaesem. Kirjastus "Vene male maja" teeb tõelise feat, mis võimaldab kõigile tutvuda meie hindamatu male, ajaloolise ja kirjandusliku pärandiga. On tore märkida, et selle nelja-helitugevuse väljaande luksuslik, eliidi elluviimine ei ole analoogide maailmas male kirjanduses. Anatoli Karpov, mitu maailmameistrit

Raamatud - See on parim teabeallikas kogu aeg. Sajandeid ei raisanud inimesed oma teadmised raamatukogus saadud raamatutest. Kuid 21. sajandil tulid lihtsate paberkavade asendamiseks e-raamatud. Koos nendega ilmus elektroonilised raamatukogud Kui saate alla laadida raamatuid tasuta ja laadida need oma elektroonilise lugeja. See on tõesti mugav kasutada raamatute elektroonilised versioonid FB2, PDF-s, valgustatud, EPUB-vormingus, laadige need oma lemmiklugejale allalaadimiseks. Iga elektroonilise raamatukogu üks peamisi kriteeriume on teabe vabadus ja kättesaadavus. On väga oluline, et raamatud oleksid tasuta allalaadimineilma registreerimiseta ilma SMS-i jms ilma.

Otsi raamatuid, alla laadida raamatuid tasuta

Me usume, et see on raamatud tasuta Salvesta see maailm kopeerimisest ja muudest ebaausatest. Kuid elektroonilise raamatukogu raamatute kättesaadavus ei ole ebatasane kriteerium. Samuti on oluline olla mugav otsi raamatuid Raamatukogu poolt, et oleks võimalik kiiresti leida õige raamatu. Meie raamatukogus on üle 1,500 000 raamatu ja ajakirjad täiesti tasuta. Z-raamatukogus Leiad ka erinevaid koomiksid, teaduslikku kirjandust, detektiivraamatuid, romaanide, detektiivide ja palju muud. Kategooriate kaupa kiiremini, aitab see registreeruda meie vaba saidi kirjanduse arvukus. Pea meeles, et raamatute allalaadimine tasuta toetate tervet mõistust, mitte elektrooniliste koopiate eest tasumata. Digitaalne raamatukogu B-ok.org on parim allikas soovitud raamatute ja ajakirjade leidmiseks ja allalaadimiseks. Meie raamatukogus saate ka raamatute teisendada mugavaks vorminguks või lugeda võrgus. Bibilight'i täiendamiseks kasutame avatud teabeallikaid ja aitavad lugejaid. Raamatukogu täiendamiseks saate raamatu lisada raamatu. Üheskoos me kogume suurima elektroonilise raamatukogu võrgus.

Z-Library on üks maailma suurimaid online-raamatukogusid tat sisaldab üle 4 960 000 raamatut ja 77 100 000 artiklit. Meie eesmärk on teha kirjandus kõigile kättesaadav.

Te võite meeles pidada, et viimasel ajal kogesime mõningaid tehnilisi raskusi. Aga me pidasime välja ja jätkame edasi liikumist. Ja nüüd me tõesti vajame teie abi. Täna (15. märts 2020) oleme alustanud projekti hooldust ja arengut täiendavaid vahendeid. Palun lugege rohkem või tehke annetus. ( 25,2% tõstatatud)

Samuti. Piiramatu Allalaadimised (31 päeva pärast annetuse tegemise päeva) on saadaval kõigile toetajatele, kes annetavad rahakogumisperioodi jooksul.

"Noorte malemängijate IV ja III heitmete ettevalmistamise programm"

Hästi teenitud treeneri poolt koostatud programm, NSVLi V. Golenishchevi spordikapten, on mõeldud malede õpetamiseks pioneeride paleedes ja majades ning mõeldud ringkondade treeneritele, õpetajatele ja juhtidele, kes viib algaja noortele malemängijatele . Programm soovitab, et asjaomased inimesed tunnevad arvnäiteid, mõista mängu eesmärki, kuigi mängu keerulisemad reeglid on tundmatu.
Õppekava on mõeldud 75 klassi (2 nädalas 2 tundi), vaid 150 tundi.
Nõude skeemi ligikaudu selline: kontrollige kodutöö, Teoreetilise materjali selgitus, kodutööde salvestamine ja praktiline osa. Klasside teoreetilise osa kestus ei tohiks ületada 20-30 minutit, kuna enamik tegeleb noorte klasside õpilastega. Male meelitab neid kõigepealt mänguna ja soov väita, et tohutu õpetaja võib tappa otsese huvi väikeste kuulajate vastu.