Koja akademska prava uživaju nastavno osoblje? Pravni status nastavnog osoblja. Radna prava i socijalna jamstva

Važna komponenta pravnog statusa učiteljsko osoblje njihova su akademska prava i slobode.

Koncept akademske slobode prilično je raširen u modernim europskim državama i Sjedinjenim Državama. Akademska sloboda prvenstveno se podrazumijeva kao pravo fakulteta, istraživačkih radnika i studenata na slobodno provođenje znanstvenih istraživanja, kao i na slobodno raspolaganje informacijama dobivenim u procesu takvih istraživanja.

Postoji međunarodna nevladina organizacija "Akademija za akademske slobode". Formulirao je dva osnovna načela akademske slobode:

kako unutar tako i izvan obrazovne ustanove ili istraživačke organizacije, puna sloboda je dopuštena postavljati bilo kakva pitanja i težiti istini, uključujući i sukobljene i nepopularne poglede, bez obzira da li neko ili drugo gledište nekoga šteti;
obrazovne ustanove i istraživačke organizacije nemaju pravo ograničavati akademske slobode za svoje zaposlenike ili koristiti njihove javne izjave kao razlog disciplinske mjere ili otpuštanja 1.

Akademske slobode proizlaze iz specifičnosti znanstvenih i nastavnih aktivnosti. Potrebne su za osiguravanje odgovarajuće zaštite nastavnika i istraživača od pretjeranog pritiska državnih agencija. Akademska sloboda usmjerena je na to da nastavnik ima priliku samostalno birati programe i nastavne metode, slobodno izražavati svoje mišljenje, slobodno sudjelovati u znanstvenim istraživanjima itd. Osim toga, akademske slobode predviđaju pravo nastavnika da besplatno koriste informacijske resurse i pravo sudjelovanja u upravljanju obrazovnim organizacijama.

Istodobno, korištenje akademskih sloboda ne bi trebalo narušiti prava i legitimne interese drugih, norme struje rusko zakonodavstvokao i zahtjevi profesionalna etika Učiteljsko osoblje.

Akademici za akademsku slobodu [ Elektronski resurs]: http://www.afaf.org. uk / (Datum pristupa: 23.12.2016)

U Ruska Federacija nastavno osoblje uživa sljedeća akademska prava i slobode:

1. Sloboda podučavanja, slobodno izražavanje vlastitog mišljenja, sloboda miješanja u profesionalne aktivnosti.
2. Sloboda izbora i uporabe pedagoški utemeljenih oblika, sredstava, metoda poučavanja i odgoja.
3. Pravo na kreativna inicijativa, razvoj i primjena autorskih programa i metoda nastave i odgoja u okviru obrazovnog programa, zasebnog akademskog predmeta, kolegija, discipline (modula).
4. Pravo na odabir udžbenika, nastavna pomagala, materijalima i drugim sredstvima poučavanja i odgoja u skladu s obrazovnim programom i na način utvrđen zakonom o obrazovanju.
5. Pravo sudjelovanja u izradi obrazovnih programa, uključujući nastavne planove, nastavne planove, radne akademske predmete, tečajeve, discipline (module), nastavna sredstva i ostale komponente obrazovnih programa.
6. Pravo na obavljanje znanstvenih, znanstvenih i tehničkih, kreativnih, istraživačkih aktivnosti, sudjelovanje u eksperimentalnim i međunarodnim aktivnostima, razvoju i provedbi inovacija.
7. Pravo na besplatnu upotrebu knjižnica i informativnih izvora, kao i na pristup, u skladu s postupkom utvrđenim lokalnim propisima obrazovne organizacije koja obavlja obrazovne djelatnosti, informacijskim i telekomunikacijskim mrežama i bazama podataka, obrazovnim i metodološki materijali, muzejski fondovi, materijalna i tehnička sredstva za pružanje obrazovnih aktivnosti neophodnih za kvalitetnu provedbu pedagoških, znanstvenih ili istraživačkih aktivnosti u organizacijama koje provode obrazovne aktivnosti.
8. Pravo na besplatnu upotrebu obrazovnih, metodoloških i znanstvenih usluga organizacije koja vrši obrazovne aktivnosti, na način kako je propisano zakonodavstvom Ruske Federacije ili lokalnim propisima.
9. Pravo sudjelovanja u upravljanju obrazovnom organizacijom, uključujući u kolegijalnim upravljačkim tijelima, na način propisan statutom ove organizacije.
10. Pravo sudjelovanja u raspravi o pitanjima koja se odnose na aktivnosti obrazovne organizacije, uključujući upravna tijela i javne organizacije.
11. Pravo na udruživanje u javnosti profesionalne organizacije u oblicima i na način utvrđen zakonodavstvom Ruske Federacije.
12. Pravo na žalbu povjerenstvu za rješavanje sporova između sudionika u obrazovnim odnosima.
13. Pravo na zaštitu profesionalne časti i dostojanstva, na pravičnu i objektivnu istragu kršenja normi profesionalne etike nastavnog osoblja.

koja je razlika između akademskog i radnog prava nastavnika i dobio je najbolji odgovor

Odgovor od
Članak 47. Pravni status nastavnog osoblja. Prava i slobode nastavnog osoblja, jamstva njihove provedbe
1. Pravni status učitelja podrazumijeva se kao skup prava i sloboda (uključujući akademska prava i slobode), radnih prava, socijalnih jamstava i naknada, ograničenja, dužnosti i odgovornosti, koji su utvrđeni zakonodavstvom Ruske Federacije i zakonodavstvom konstitutivnih entiteta Ruske Federacije.
2. Ruska Federacija prepoznaje poseban status pedagoških radnika u društvu i stvara uvjete da obavljaju svoje profesionalne aktivnosti. Pedagoškim radnicima u Ruskoj Federaciji osigurana su prava i slobode, mjere socijalne potpore usmjerene na osiguravanje njihove visoke profesionalne razine, uvjeti za učinkovito obavljanje profesionalnih zadataka, povećanje društvenog značaja i ugled pedagoškog rada.
3. Prosvjetni radnici uživaju sljedeća akademska prava i slobode:
1) sloboda podučavanja, slobodno izražavanje vlastitog mišljenja, sloboda miješanja u profesionalne aktivnosti;
2) sloboda izbora i uporabe pedagoški utemeljenih oblika, sredstava, metoda poučavanja i odgoja;
3) pravo na kreativnu inicijativu, razvoj i primjenu autorskih programa i metoda nastave i obrazovanja u okviru obrazovnog programa, zasebnog akademskog predmeta, predmeta, discipline (modula);
4) pravo izbora udžbenika, nastavnih sredstava, materijala i drugih sredstava za nastavu i odgoj u skladu s obrazovnim programom i na način propisan zakonskim propisima o obrazovanju;
5) pravo sudjelovanja u izradi obrazovnih programa, uključujući nastavne planove, nastavne programe, radne akademske predmete, tečajeve, discipline (module), nastavna sredstva i ostale komponente obrazovnih programa;
6) pravo na obavljanje znanstvenih, znanstvenih i tehničkih, kreativnih, istraživačkih aktivnosti, sudjelovanje u eksperimentalnim i međunarodnim aktivnostima, razvoj i provedba inovacija;
7) pravo na besplatnu upotrebu knjižnica i informativnih izvora, kao i na pristup, u skladu s postupkom utvrđenim lokalnim regulatornim aktima organizacije koja provodi obrazovne djelatnosti, informacijskim i telekomunikacijskim mrežama i bazama podataka, obrazovnim i metodološkim materijalima, muzejskim fondovima, materijalnim i tehničkim sredstvima pružanja obrazovanja aktivnosti potrebne za kvalitetno provođenje pedagoških, znanstvenih ili istraživačkih aktivnosti u organizacijama koje provode obrazovne aktivnosti;
8) pravo na besplatno korištenje obrazovnih, metodoloških i znanstvenih usluga organizacije koja obavlja obrazovne aktivnosti, na način kako je propisano zakonodavstvom Ruske Federacije ili lokalnim propisima;
9) pravo sudjelovanja u upravljanju obrazovnom organizacijom, uključujući u kolegijalnim tijelima upravljanja, na način propisan statutom ove organizacije;
10) pravo sudjelovanja u raspravi o pitanjima koja se odnose na aktivnosti obrazovne organizacije, uključujući i kroz upravljačka tijela i javne organizacije;
11) pravo na udruživanje u javne profesionalne organizacije u oblicima i na način utvrđen zakonodavstvom Ruske Federacije;
12) pravo žalbe na komisiju za rješavanje sporova između sudionika u obrazovnim odnosima;
13) pravo na zaštitu profesionalne časti i dostojanstva, na pravično i objektivno istraživanje kršenja normi profesionalne etike nastavnog osoblja.
4. Akademska prava i slobode određene u dijelu 3. ovog članka moraju se provoditi u skladu s pravima i slobodama ostalih polaznika obrazovanja.

1. Osobe sa srednjim stručnim ili visokim obrazovanjem i koje ispunjavaju kvalifikacijske uvjete navedene u kvalifikacijskim vodičima i (ili) profesionalnim standardima imaju pravo sudjelovati u nastavnim aktivnostima.

2. Nomenklatura položaja nastavnog osoblja organizacija koje provode obrazovne aktivnosti, pozicija voditelja obrazovnih organizacija odobrava Vlada Ruske Federacije.

1. Pravni status učitelja podrazumijeva se kao skup prava i sloboda (uključujući akademska prava i slobode), radnih prava, socijalnih jamstava i naknada, ograničenja, dužnosti i odgovornosti, koji su utvrđeni zakonodavstvom Ruske Federacije i zakonodavstvom konstitutivnih entiteta Ruske Federacije.

2. Ruska Federacija prepoznaje poseban status pedagoških radnika u društvu i stvara uvjete da obavljaju svoje profesionalne aktivnosti. Pedagoškim radnicima u Ruskoj Federaciji osigurana su prava i slobode, mjere socijalne potpore usmjerene na osiguravanje njihove visoke profesionalne razine, uvjeti za učinkovito obavljanje profesionalnih zadataka, povećanje društvenog značaja i ugled pedagoškog rada.

3. Prosvjetni radnici uživaju sljedeća akademska prava i slobode:

1) sloboda podučavanja, slobodno izražavanje vlastitog mišljenja, sloboda miješanja u profesionalne aktivnosti;

2) sloboda izbora i uporabe pedagoški utemeljenih oblika, sredstava, metoda poučavanja i odgoja;

3) pravo na kreativnu inicijativu, razvoj i primjenu autorskih programa i metoda nastave i obrazovanja u okviru obrazovnog programa, zasebnog akademskog predmeta, predmeta, discipline (modula);

4) pravo izbora udžbenika, nastavnih sredstava, materijala i drugih sredstava za nastavu i odgoj u skladu s obrazovnim programom i na način propisan zakonskim propisima o obrazovanju;

5) pravo sudjelovanja u izradi obrazovnih programa, uključujući nastavne planove, nastavne programe, radne akademske predmete, tečajeve, discipline (module), nastavna sredstva i ostale komponente obrazovnih programa;

6) pravo na obavljanje znanstvenih, znanstvenih i tehničkih, kreativnih, istraživačkih aktivnosti, sudjelovanje u eksperimentalnim i međunarodnim aktivnostima, razvoj i provedba inovacija;

7) pravo na besplatnu upotrebu knjižnica i informativnih izvora, kao i na pristup, u skladu s postupkom utvrđenim lokalnim regulatornim aktima organizacije koja provodi obrazovne djelatnosti, informacijskim i telekomunikacijskim mrežama i bazama podataka, obrazovnim i metodološkim materijalima, muzejskim fondovima, materijalnim i tehničkim sredstvima pružanja obrazovanja aktivnosti potrebne za kvalitetno provođenje pedagoških, znanstvenih ili istraživačkih aktivnosti u organizacijama koje provode obrazovne aktivnosti;

8) pravo na besplatno korištenje obrazovnih, metodoloških i znanstvenih usluga organizacije koja obavlja obrazovne aktivnosti, na način kako je propisano zakonodavstvom Ruske Federacije ili lokalnim propisima;

9) pravo sudjelovanja u upravljanju obrazovnom organizacijom, uključujući u kolegijalnim tijelima upravljanja, na način propisan statutom ove organizacije;

10) pravo sudjelovanja u raspravi o pitanjima koja se odnose na aktivnosti obrazovne organizacije, uključujući i kroz upravljačka tijela i javne organizacije;

11) pravo na udruživanje u javne profesionalne organizacije u oblicima i na način utvrđen zakonodavstvom Ruske Federacije;

12) pravo žalbe na komisiju za rješavanje sporova između sudionika u obrazovnim odnosima;

13) pravo na zaštitu profesionalne časti i dostojanstva, na pravično i objektivno istraživanje kršenja normi profesionalne etike nastavnog osoblja.

4. Akademska prava i slobode određene u dijelu 3. ovog članka moraju se provoditi u skladu s pravima i slobodama ostalih sudionika u odgojno-obrazovnim odnosima, zahtjevima zakonodavstva Ruske Federacije, normama profesionalne etike nastavnog osoblja, utvrđenim lokalnim propisima organizacije koja provodi obrazovne aktivnosti.

5. Pedagoški radnici imaju sljedeća radna prava i socijalna jamstva:

1) pravo na skraćeno radno vrijeme;

2) pravo na dodatni stručno obrazovanje profila nastavne djelatnosti najmanje jednom u tri godine;

3) pravo na godišnji osnovni produženi plaćeni dopust, čije trajanje utvrđuje Vlada Ruske Federacije;

4) pravo na dugoročni dopust za razdoblje do jedne godine najmanje svakih deset godina neprekidno pedagoški rad na način koji je utvrdilo savezno izvršno tijelo nadležno za razvoj državne politike i pravne regulative u oblasti obrazovanja;

5) pravo na rano imenovanje starosne penzije za osiguranje na način propisan zakonodavstvom Ruske Federacije;

(dopunjeno Saveznim zakonom od 21.07.2014. N 216-FZ)

6) pravo pružanja nastavnicima koji su prijavljeni da trebaju stambene prostore izvan stambenih prostora prema ugovorima o socijalnoj najamnini, pravo na pružanje stambenih prostorija sa specijaliziranim stambenim fondom;

7) druga radna prava, mjere socijalne potpore utvrđene saveznim zakonima i zakonodavnim aktima konstitutivnih entiteta Ruske Federacije.

6. Tijekom radnog vremena nastavnika, ovisno o radnom mjestu, obrazovnom (nastavnom) i obrazovni rad, uključujući praktičnu obuku studenata, individualni rad sa studentima, znanstveni, kreativni i istraživački rad, kao i drugi pedagoški rad predviđen radnim (službenim) obvezama i (ili) individualnim planom - metodički, pripremni, organizacijski, dijagnostički rad, nadzorni rad, rad predviđen planovima za odgojnu, fizičku kulturu i zdravlje, sportske, kreativne i druge aktivnosti održan sa studentima. Specifične radne (radne) dužnosti nastavnog osoblja određuju se ugovorima o radu (ugovori o uslugama) i opis posla... Omjer obrazovnog (nastavnog) i drugog pedagoškog rada unutar radni tjedan ili je akademska godina određena relevantnim lokalnim regulatornim aktom organizacije koja provodi obrazovne aktivnosti, uzimajući u obzir broj sati prema nastavnom planu i programu, specijalnosti i kvalifikacijama zaposlenika.

(izmijenjen i dopunjen Federalnim zakonom od 29. prosinca 2015. N 389-FZ)

7. Radno vrijeme i vrijeme odmora nastavnog osoblja organizacija koje obavljaju odgojno-obrazovne djelatnosti utvrđuju se kolektivnim ugovorom, internim propisima o radu, drugim lokalnim propisima organizacije koja obavlja obrazovne djelatnosti, ugovor o radu, raspored rada i raspored nastave u skladu sa zahtjevima radnog zakonodavstva i uzimajući u obzir specifičnosti koje je utvrdilo savezno izvršno tijelo nadležno za razvoj državne politike i zakonske regulative u području obrazovanja.

8. Pedagoški radnici koji žive i rade u ruralnim naseljima, radnička naselja (gradska naselja) imaju pravo na naknadu za troškove stanovanja, grijanja i rasvjete. Iznos, uvjete i postupak nadoknade troškova povezanih s pružanjem ovih mjera socijalne potpore nastavnicima saveznih državnih obrazovnih organizacija utvrđuje Vlada Ruske Federacije i osigurava se na teret proračunskih izdvajanja iz federalnog proračuna, a nastavnici obrazovnih organizacija sastavnih entiteta Ruske Federacije, općinske obrazovne organizacije osnivaju se zakonodavstvom konstitutivnih entiteta. Ruske Federacije i osiguravaju se iz proračunskih izdvajanja iz budžeta konstitutivnih entiteta Ruske Federacije.

9. Pedagoškim radnicima obrazovnih organizacija koji sudjeluju, odlukom ovlaštenih izvršnih tijela, u provođenju jedinstvenog državnog ispita tijekom radnog vremena i oslobođeni obavljanja svog glavnog posla tijekom razdoblja jedinstvenog državnog ispita, osiguravaju se jamstva i naknade utvrđene zakonima o radu i drugim aktima koji sadrže norme radnog prava ... Nastavno osoblje koje sudjeluje na jedinstvenom državnom ispitu dobiva naknadu za rad na pripremi i provođenju jedinstvenog državnog ispita. Visinu i postupak isplate ove naknade utvrđuje konstitutivni entitet Ruske Federacije na teret proračunskih izdvajanja iz proračuna sastavnog entiteta Ruske Federacije dodijeljenih za jedinstveni državni ispit.

10. U cilju privlačenja maturanata stručnih obrazovnih organizacija i obrazovnih ustanova visokog obrazovanja u pedagoške aktivnosti, državna tijela konstitutivnih entiteta Ruske Federacije imaju pravo utvrditi dodatne mjere državne potpore.

1. Pedagoški radnici dužni su:

1) obavljaju svoje aktivnosti na visokoj profesionalnoj razini, osiguravaju potpunu provedbu naučenog nastavnog predmeta, kolegija, discipline (modula) u skladu s odobrenim programom rada;

2) u skladu s zakonskim, moralnim i etički standardislijediti zahtjeve profesionalne etike;

3) poštuje čast i dostojanstvo učenika i ostalih sudionika u obrazovnim odnosima;

4) razvijati u učenju kognitivne aktivnosti, neovisnost, inicijativu, kreativnost, formirati građanski položaj, sposobnost rada i življenja u suvremenom svijetu, oblikovati kulturu zdravog i sigurnog načina života među učenicima;

5) primijeniti pedagoški zdravo i podržavajuće visoka kvaliteta obrazovne forme, metode poučavanja i odgoja;

6) uzimaju u obzir osobitosti psihofizičkog razvoja učenika i njihovo zdravstveno stanje, udovoljavaju posebnim uvjetima potrebnim za obrazovanje osoba s invaliditetom, surađuju, ako je potrebno, s medicinskim organizacijama;

7) sustavno poboljšavati svoju profesionalnu razinu;

8) prođe ovjeru o ispunjavanju radnog mjesta na način propisan zakonskim propisima o obrazovanju;

9) prođe, u skladu s radnim zakonodavstvom, preliminarne i periodične liječničke preglede po prijemu na posao, kao i izvanredne liječničke preglede koje je uputio poslodavac;

10) proći osposobljavanje i testiranje znanja i vještina iz područja zaštite na radu u skladu s postupkom utvrđenim zakonodavstvom Ruske Federacije;

11) u skladu s statutom prosvjetne organizacije, propisom o specijaliziranoj strukturnoj obrazovnoj jedinici organizacije koja pruža obuku, pravilima internog rasporeda rada.

2. Pedagoški radnik organizacije koja provodi obrazovne aktivnosti, uključujući kao individualni poduzetnik, nema pravo na plaćanje obrazovne usluge studenti u ovoj organizaciji, ako to dovede do sukoba interesa učitelja.

3. Pedagoškim radnicima zabranjeno je korištenje obrazovnih aktivnosti za političku agitaciju, prisiljavanje učenika da prihvaćaju ili odbijaju politička, vjerska ili druga uvjerenja, podstiču socijalnu, rasnu, nacionalnu ili vjersku mržnju, za agitaciju koja promiče ekskluzivnost, superiornost ili inferiornost građana na temelju socijalna, rasna, nacionalna, vjerska ili jezična pripadnost, njihov stav prema religiji, uključujući informiranje učenika o netočnim informacijama o povijesnim, nacionalnim, vjerskim i kulturnim tradicijama naroda, kao i za poticanje učenika na poduzimanje radnji koje su u suprotnosti s Ustavom Ruske Federacije.

4. Pedagoški radnici odgovorni su za neispunjavanje ili nepropisno izvršavanje dužnosti koje su im dodijeljene na način i u slučajevima utvrđenim saveznim zakonima. Neizvršenje ili neprimjereno izvršavanje zadataka iz dijela 1 ovog članka od strane pedagoških radnika uzima se u obzir prilikom prolaska certifikata.

1. Atestiranje nastavnog osoblja provodi se radi potvrđivanja usklađenosti nastavnog osoblja s njihovim radnim mjestima na temelju procjene njihovih profesionalnih aktivnosti, a na zahtjev nastavnog osoblja (osim nastavnog osoblja iz reda nastavnog osoblja) u svrhu uspostavljanja kvalifikacijske kategorije.

2. Potvrđivanje nastavnog osoblja radi potvrđivanja sukladnosti nastavnog osoblja s njihovim radnim mjestima provodi se jednom u pet godina na temelju procjene njihovih profesionalnih aktivnosti od strane certifikacijskih povjerenstava, koja neovisno formiraju organizacije koje provode obrazovne aktivnosti.

3. Provođenje certifikacije radi utvrđivanja kvalifikacijske kategorije učitelja organizacija koje obavljaju obrazovne aktivnosti i koje su pod nadležnošću saveznih izvršnih tijela provode certifikacijska povjerenstva koja su formirala federalna izvršna tijela čija su nadležna tijela i u odnosu na učitelje organizacija koje provode obrazovne aktivnosti i one pod nadležnošću konstitutivnog entiteta Ruske Federacije, pedagoški radnici općinskih i privatnih organizacija koji se bave obrazovnim djelatnostima, ovu potvrdu provode certifikacijske komisije koje su formirala ovlaštena državna tijela konstitutivnih entiteta Ruske Federacije.

4. Postupak ovjere nastavnog osoblja utvrđuje federalno izvršno tijelo nadležno za razvoj državne politike i zakonske regulative u oblasti obrazovanja, u dogovoru sa saveznim izvršnim tijelom zaduženim za razvoj državne politike i normativno-pravnog uređenja u oblasti rada ...

1. U organizacijama koje provode obrazovne aktivnosti za provedbu obrazovnih programa visokog obrazovanja i dodatnih stručnih programa osiguravaju se položaji nastavnog osoblja i istraživačkog osoblja koji su povezani sa istraživačkim i nastavnim osobljem. Nastavno osoblje pripada nastavnom osoblju ovih organizacija.

2. Znanstvenici obrazovnih organizacija, uz prava predviđena zakonodavstvom o znanosti i državnoj znanstveno-tehničkoj politici, imaju pravo:

1) biti član kolegijalnih tijela upravljanja obrazovne organizacije u skladu s postupkom utvrđenim statutom obrazovne organizacije;

2) sudjeluje u raspravi o pitanjima koja se odnose na aktivnosti obrazovne organizacije;

3) odabrati metode i načine vođenja znanstveno istraživanjekoje udovoljavaju sigurnosnim mjerama, najpotpunije su u skladu sa specifičnostima znanstvenih istraživanja i osiguravaju njihovu visoku kvalitetu;

4) besplatno koristiti obrazovne, metodološke i znanstvene usluge obrazovne organizacije na način propisan zakonodavstvom Ruske Federacije ili lokalnim propisima obrazovne organizacije.

3. Znanstvenici obrazovne organizacije, uz obveze predviđene zakonodavstvom o znanosti i državnoj znanstveno-tehničkoj politici, dužni su:

1) oblikovati profesionalne kvalitete učenika u svojoj odabranoj profesiji, specijalnosti ili smjeru usavršavanja;

2) razvijati neovisnost, inicijativu i kreativnost učenika.

1. Čelnik obrazovne organizacije u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije i poveljom obrazovne organizacije:

1) izabran opći skup, konferencija zaposlenika (opća skupština, konferencija zaposlenika i studenata) obrazovne organizacije, nakon čega slijedi odobrenje osnivača obrazovne organizacije;

2) imenuje osnivača obrazovne organizacije;

3) imenuje predsjednik Ruske Federacije u slučajevima utvrđenim saveznim zakonima;

4) imenuje ih Vlada Ruske Federacije (za rektore saveznih sveučilišta).

2. Kandidati za mjesto voditelja obrazovne organizacije moraju imati visoko obrazovanje i udovoljavati kvalifikacijskim zahtjevima navedenim u kvalifikacijskim referentnim knjigama za odgovarajuće položaje čelnika obrazovnih organizacija i (ili) profesionalnih standarda.

3. Zabranjeno je obavljati funkciju voditelja obrazovne organizacije od strane osoba koje nisu dopuštene baviti se nastavnim aktivnostima na osnovama utvrđenim radnim zakonodavstvom.

4. Kandidati za radno mjesto voditelja državne ili općinske obrazovne organizacije i njezina voditelja (osim ravnatelja navedenih u stavcima 3. i 4. dijela 1. ovoga članka) prolaze obveznu ovjeru. Postupak i uvjeti ovjere kandidata za radno mjesto voditelja i ravnatelja državne ili općinske obrazovne organizacije utvrđuju osnivači tih obrazovnih organizacija. U slučajevima utvrđenim zakonodavstvom Ruske Federacije, kandidati za položaj šefa savezne državne obrazovne organizacije koordiniraju se i sa saveznim državnim tijelom koje ovlasti predsjednik Ruske Federacije.

5. Službene dužnosti ravnatelja državne ili općinske obrazovne organizacije, ogranka državne ili općinske obrazovne organizacije ne mogu se obavljati istodobno.

6. Prava i obveze ravnatelja obrazovne organizacije, njegova nadležnost u upravljanju obrazovnom organizacijom, utvrđuju se u skladu sa zakonodavstvom o obrazovanju i statutom obrazovne organizacije.

7. Čelnicima obrazovnih organizacija osiguravaju se na način utvrđen od strane Vlade Ruske Federacije prava, socijalna jamstva i mjere socijalne potpore predviđene odredbama 3. i 5. dijela 5. i dijelom 8. člana 47. ovog Federalnog zakona.

8. Voditelj obrazovne organizacije odgovoran je za upravljanje obrazovnim, znanstvenim, obrazovnim radom i organizacijsko-gospodarskim aktivnostima obrazovne organizacije.

9. Specifičnosti popunjavanja radnih mjesta, imenovanja i status šefa savezne državne obrazovne organizacije koja obučava osoblje u interesu obrane i sigurnosti države, osiguravajući vladavinu zakona i reda, određuju se na način propisan saveznim zakonima.

10. Specifičnosti izbora, imenovanja i statusa voditelja privatne obrazovne organizacije utvrđuju se statutom privatne obrazovne organizacije u skladu s radnim zakonodavstvom.

11. U obrazovnoj organizaciji visokog obrazovanja odlukom svog akademskog vijeća može se uspostaviti mjesto predsjednika obrazovne organizacije visokog obrazovanja.

12. Nije dopušteno kombiniranje radnih mjesta rektora i predsjednika visokoškolske ustanove.

13. Postupak izbora predsjednika visokoškolske ustanove i njegove ovlasti utvrđuju se statutom visokoškolske ustanove.

14. Nakon izbora predsjednika državne ili općinske obrazovne organizacije visokog obrazovanja, između njega i osnivača ove obrazovne organizacije zaključuje se ugovor o radu na najviše pet godina. Prekid ugovora o radu s predsjednikom državne ili općinske obrazovne organizacije visokog obrazovanja provodi se na temelju utvrđenim radnim zakonodavstvom, uključujući i na osnovu otkaza ugovora o radu s voditeljem ove obrazovne organizacije.

1. U obrazovnim organizacijama, uz radna mjesta pedagoških radnika, znanstvenih radnika, postoje mjesta inženjersko-tehničkih, administrativnih, ekonomskih, proizvodnih, obrazovnih i pomoćnih, medicinskih i drugih radnika koji obavljaju pomoćne funkcije.

2. Pravo na položaj koji je predviđen u dijelu 1 ovog članka ima osoba koja ispunjava kvalifikacijske uvjete navedene u referentnim knjigama o kvalifikaciji i (ili) profesionalnim standardima.

3. Prava, dužnosti i odgovornosti zaposlenika obrazovnih organizacija na pozicijama navedenim u dijelu 1 ovog članka utvrđuju se zakonodavstvom Ruske Federacije, statutom, internim radnim propisima i drugim lokalnim propisima obrazovnih organizacija, opisima poslova i ugovorima o radu.

4. Zamjenicima šefova obrazovnih organizacija, rukovoditeljima strukturnih odjela i njihovim zamjenicima osiguravaju se, na način kako to propisuje Vlada Ruske Federacije, prava, socijalna jamstva i mjere socijalne potpore predviđene odredbama 3. i 5. dijela 5. i dijelom 8. člana 47. ovog saveznog zakona.

AKADEMSKE SLOBODE AKADEMSKE SLOBODE opće je prihvaćen naziv za skup specifičnih prava i sloboda pojedinca ostvarenih u području obrazovanja i znanstvenog istraživanja. Savezni zakon "O visokom i post-sveučilišnom strukovnom obrazovanju" od 19. srpnja 1996. nastavno osoblje među nastavnim osobljem, istraživačima i studentima visokoškolske ustanove pruža AS, uključujući slobodu nastavnika više obrazovne ustanove da prezentira obrazovnu predmet, prema vlastitom nahođenju, bira teme za znanstvena istraživanja i provodi ih svojim metodama, kao i učenik radi stjecanja znanja u skladu s njegovim sklonostima i potrebama. Pružio A.S. podrazumijeva akademsku odgovornost za stvaranje optimalnih uvjeta za slobodno traženje istine, njezino slobodno predstavljanje i širenje.

Veliki pravni rječnik. - M .: Infra-M. A. Ya. Sukharev, V. E. Krutskikh, A. Ya. Sukhareva. 2003 .

Pogledajte što je "ACADEMIC FREEDOM" u drugim rječnicima:

AKADEMSKE SLOBODE - zajednički naziv za skup specifičnih prava i sloboda pojedinca koji se primjenjuju na polju obrazovanja i istraživanja. U skladu sa saveznim zakonom Ruske Federacije "O visokom i postdiplomskom stručnom obrazovanju" od 19. srpnja 1996 ... Pravna enciklopedija

Načela akademske slobode prema kojima je sloboda istraživanja među studentima, istraživačima i visokoškolskim fakultetima obrazovne ustanove i istraživačke organizacije su potrebne da ih ispune ... ... Wikipedija

Uobičajeni naziv za skup specifičnih prava i sloboda pojedinca koji se provode u području obrazovanja i znanstvenog istraživanja. U skladu sa Saveznim zakonom Ruske Federacije o visokom i postdiplomskom stručnom obrazovanju od 19. srpnja 1996. ... ...

akademska sloboda - općeprihvaćeni naziv za skup specifičnih prava i sloboda pojedinca ostvarenih u području obrazovanja i znanstvenog istraživanja. Federalni zakon o visokom i post-sveučilišnom stručnom obrazovanju od 19. srpnja 1996. nastavnicima između ... Rječnik velikog zakona

AKADEMSKE SLOBODE - pravo sveučilišnih nastavnika da obavljaju obrazovni rad oslanjajući se samo na svoju savjest, bez ograničenja države ili crkve, kao i pravo studenata na samoupravu i organiziranje studija po vlastitom nahođenju ... Stručno obrazovanje. rječnik

AKADEMSKE SLOBODE - AKADEMSKE SLOBODE ... Pravna enciklopedija

- (vidi AKADEMSKE SLOBODE) ... Enciklopedijski rječnik ekonomije i prava

Teorija prava Prirodno i zakonska prava Prava potražnje i prava na slobodu Negativna i pozitivna prava ... Wikipedija

Teorija prava Prirodna i zakonska prava Potražnja prava i prava na slobodu Negativna i pozitivna prava Pojedinačna i grupna prava ... Wikipedija

knjige

Memoari: Iz života Državnog vijeća 1907. 1917 , Grimm David Davidovich. Memoari profesora Davida Davidoviča Grimma (1864. 1941) `Iz života Državnog vijeća 1907-1911` istraživačima su dugo bili nepoznati. Vrijedni zapisi pronađeni su samo u ...
Memoari: Iz života Državnog vijeća 1907-1917. , Grimm David Davidovich. Memoari profesora Davida Davidoviča Grimma (1864. 1941) "Iz života Državnog vijeća 1907-1911." dugo vremena nisu bili istraživačima nepoznati. Pronađeni su samo vrijedni zapisi ...