1. Pravni status učitelja shvaća se kao skup prava i sloboda, uključujući akademska prava i slobode, radna prava, socijalna jamstva i naknade, kao i ograničenja, obveze i odgovornosti utvrđeni zakonodavstvom Ruske Federacije i zakonodavstvom sastavnih entiteta Ruske Federacije.

2. Ruska Federacija prepoznaje poseban status pedagoških radnika u društvu i stvara uvjete za njihovu profesionalnu djelatnost.
Pedagoškim radnicima u Ruskoj Federaciji omogućena su prava i slobode, mjere socijalne potpore usmjerene na osiguravanje njihove visoke profesionalne razine, uvjeti za učinkovito obavljanje profesionalnih zadataka, povećanje društvenog značaja i ugled pedagoškog rada.

3. Prosvjetni radnici uživaju sljedeća akademska prava i slobode:
1) sloboda podučavanja, sloboda provođenja istraživanja, širenje njegovih rezultata, slobodno izražavanje vlastitog mišljenja, sloboda miješanja u profesionalne aktivnosti;
2) sloboda izbora i korištenja pedagoški utemeljenih oblika, metoda, metoda i tehnika nastave i odgoja i obrazovanja za razvoj učenika, uključujući programe rada pojedinih kolegija, predmeta, disciplina i modula;
3) pravo na kreativna inicijativa, razvoj i primjena autorskih programa i nastavnih i obrazovnih metoda u okviru obrazovnog programa, posebnog tečaja, predmeta, discipline i modula;
4) pravo izbora udžbenika, nastavna pomagala, materijali i druga nastavna sredstva u skladu s obrazovnim programom i na način utvrđen zakonom Ruska Federacija o obrazovanju;
5) pravo sudjelovanja u izradi obrazovnih programa, uključujući nastavne planove, nastavne kalendare, nastavne materijale i drugo sastavni dijelovi obrazovni program;
6) pravo na obavljanje znanstvenih, znanstvenih i tehničkih, kreativnih, istraživačkih aktivnosti, sudjelovanje u eksperimentalnim i međunarodnim aktivnostima, razvoj i primjena inovacija na način propisan zakonodavstvom Ruske Federacije i (ili) lokalnim propisima organizacije koja provodi obrazovne aktivnosti;
7) pravo na besplatno korištenje knjižnica i informativnih izvora, pristup informacijskim i telekomunikacijskim mrežama i bazama podataka, obrazovne i metodološki materijali, muzejski fondovi, materijalna i tehnička sredstva za osiguranje obrazovnog procesa potrebnog za kvalitetnu provedbu pedagoških, znanstvenih ili istraživačkih aktivnosti u organizacijama koje se bave obrazovnim djelatnostima;
8) pravo na besplatan pristup korištenju usluga odgojno-obrazovnih, obrazovnih, metodoloških, znanstvenih i drugih strukturnih jedinica (ako postoje) organizacije koja provodi obrazovne aktivnosti;
9) pravo sudjelovanja u upravljanju obrazovnom organizacijom, uključujući u kolegijalnim upravljačkim tijelima i tijelima samouprave, na način utvrđen statutom ove organizacije;
10) pravo sudjelovanja u raspravi i rješavanju pitanja koja se odnose na aktivnosti obrazovne organizacije, uključujući i kroz upravljačka tijela i javne organizacije;
11) pravo na udruživanje u javnosti profesionalne organizacije u oblicima i postupcima utvrđenim zakonodavstvom Ruske Federacije;
12) pravo žalbe na komisiju za rješavanje sporova između sudionika u obrazovnim odnosima;
13) pravo na zaštitu profesionalne časti i dostojanstva, na pravičnu i objektivnu istragu kršenja normi profesionalna etika.

4. Akademska prava i slobode određene u dijelu 3. ovog članka moraju se provoditi u skladu s pravima i slobodama drugih sudionika u obrazovnim odnosima, zahtjevima zakonodavstva Ruske Federacije, Kodeksa profesionalne etike nastavnika, koji je odobrio All-Ruski kongres učitelja.

5. Pod uvjetom akademska prava a slobode podrazumijevaju odgovornost za stvaranje optimalnih uvjeta za slobodno traženje istine, njeno slobodno izražavanje i širenje.
6. Pedagoški radnici imaju sljedeća radna prava i socijalna jamstva:
1) pravo na skraćeno radno vrijeme;
2) pravo na godišnji osnovni produženi plaćeni dopust, čije trajanje određuje Vlada Ruske Federacije;
3) pravo na dugoročni dopust za razdoblje do jedne godine najmanje svakih deset godina neprekidno pedagoški rad na način koji je utvrdilo savezno izvršno tijelo nadležno za razvoj državne politike i pravne regulative u oblasti obrazovanja;
4) pravo na ranu dodjelu starosne mirovine na način kako je propisano zakonodavstvom Ruske Federacije;
5) pravo pružanja onima kojima su potrebni stambeni prostori izvan stambenog prostora prema ugovorima o socijalnom najamu ili pružanju stambenih prostorija sa specijaliziranim stambenim fondom;
6) druga radna prava, mjere socijalne potpore utvrđene saveznim zakonima i zakonodavnim aktima konstitutivnih entiteta Ruske Federacije.

7.In radno vrijeme nastavno osoblje, ovisno o radnom mjestu, uključuje obrazovno (nastavno), obrazovni rad, individualni rad sa studentima, znanstveni, kreativni i istraživački rad, kao i drugi pedagoški rad koji je određen radnim odgovornostima i (ili) individualnim planom: metodički, pripremni, organizacijski, dijagnostički, nadzorni rad, rad predviđen planovima obrazovne, tjelesne kulture i zdravlja, sportskih, kreativnih i drugih aktivnosti s učenicima. Specifično poslovne odgovornosti nastavno osoblje određuje ugovor o radu i (ili) opis posla.
Omjer akademskog (nastavnog) i drugog rada pedagoških radnika unutar radnog tjedna odnosno, akademske godine, određuje se mjerodavnim lokalnim regulatornim aktom organizacije koja provodi obrazovne aktivnosti, uzimajući u obzir broj sati prema nastavnom planu i programu, specijalnosti i kvalifikacijama zaposlenika.

8. Radno vrijeme i vrijeme odmora nastavnog osoblja organizacija koje se bave obrazovnim aktivnostima određuju se kolektivnim ugovorom, internim propisima o radu, rasporedima rada i rasporedima nastave u skladu sa zahtjevima Kodeksa o radu Ruske Federacije.
Specifičnosti radnog vremena i sati odmora nastavnog osoblja utvrđuje savezno izvršno tijelo nadležno za razvoj državne politike i zakonske regulative u području obrazovanja.

9. Vlada Ruske Federacije, državna tijela konstitutivnih entiteta Ruske Federacije i tijela lokalne samouprave imaju pravo utvrđivati, na teret proračunskih sredstava, odnosno federalnog proračuna, proračune sastavnih entiteta Ruske Federacije i lokalne proračune, dodatna jamstva i mjere socijalne potpore nastavnicima, uključujući pružanje naknade za plaćanje stambeni prostori i komunalne usluge nastavnici koji žive i rade u selo, radnička naselja (naselja urbanog tipa), kao i umirovljeni pedagoški radnici, ako su živjeli i radili u ruralnim područjima, radnička naselja (naselja gradskog tipa) najmanje deset kalendarskih godina.

10. Pedagoški radnici obrazovnih organizacija koji su odlukom ovlaštenih izvršnih vlasti sudjelovali u provođenju jedinstvenog državnog ispita tijekom radnog vremena i oslobođeni svog glavnog rada za razdoblje od
utvrđeni jedinstveni državni ispit, garancije i naknade Zakona o radu Ruske Federacije, ostali savezni zakoni i drugi regulatorni pravni akti Ruske Federacije koji sadrže norme radnog prava.
Nastavno osoblje koje sudjeluje na jedinstvenom državnom ispitu dobiva naknadu za rad na pripremi i provođenju jedinstvenog državnog ispita. Iznos i postupak isplate naknade utvrđuje konstitutivni entitet Ruske Federacije u okviru proračunskih izdvajanja iz proračuna sastavnog entiteta Ruske Federacije dodijeljenih za jedinstveni državni ispit.

11. Kako bi privukli diplomirane strukovne obrazovne organizacije i obrazovne ustanove visokog obrazovanja u nastavne aktivnosti, državna tijela konstitutivnih entiteta Ruske Federacije imaju pravo utvrditi dodatne mjere državne potpore osobama koje su klasificirane kao mladi stručnjaci na način propisan zakonodavstvom sastavnih entiteta Ruske Federacije.

1. Osobe sa srednjim stručnim ili visokim obrazovanjem i koje ispunjavaju kvalifikacijske uvjete navedene u kvalifikacijskim vodičima i (ili) profesionalnim standardima imaju pravo sudjelovati u nastavnim aktivnostima.

2. Nomenklatura položaja nastavnog osoblja organizacija koje se bave obrazovnim aktivnostima, pozicija šefova obrazovnih organizacija odobrava Vlada Ruske Federacije.

1. Pravni status učitelja shvaća se kao skup prava i sloboda (uključujući akademska prava i slobode), radnih prava, socijalnih garancija i naknada, ograničenja, dužnosti i odgovornosti koji su utvrđeni zakonodavstvom Ruske Federacije i zakonodavstvom sastavnih entiteta Ruske Federacije.

2. Ruska Federacija prepoznaje poseban status pedagoških radnika u društvu i stvara uvjete za njihovu profesionalnu djelatnost. Pedagoškim radnicima u Ruskoj Federaciji omogućena su prava i slobode, mjere socijalne potpore usmjerene na osiguravanje njihove visoke profesionalne razine, uvjeti za učinkovito obavljanje profesionalnih zadataka, povećanje društvenog značaja i ugled pedagoškog rada.

3. Prosvjetni radnici uživaju sljedeća akademska prava i slobode:

1) sloboda podučavanja, slobodno izražavanje vlastitog mišljenja, sloboda miješanja u profesionalne aktivnosti;

2) sloboda izbora i uporabe pedagoški utemeljenih oblika, sredstava, metoda poučavanja i odgoja;

3) pravo na kreativnu inicijativu, razvoj i upotrebu autorskih programa i metoda nastave i odgoja u okviru obrazovnog programa, zasebnog akademskog predmeta, kolegija, discipline (modula);

4) pravo izbora udžbenika, nastavnih sredstava, materijala i drugih sredstava poučavanja i odgoja u skladu s obrazovnim programom i na način propisan zakonskim propisima o obrazovanju;

5) pravo sudjelovanja u izradi obrazovnih programa, uključujući nastavne planove, nastavne planove, radne akademske predmete, tečajeve, discipline (module), nastavne materijale i ostale komponente obrazovnih programa;

6) pravo na obavljanje znanstvenih, znanstvenih i tehničkih, kreativnih, istraživačkih aktivnosti, sudjelovanje u eksperimentalnim i međunarodnim aktivnostima, razvoju i provedbi inovacija;

7) pravo na besplatno korištenje knjižnica i informativnih izvora, kao i na pristup, u skladu s postupkom utvrđenim lokalnim regulatornim aktima organizacije koja vrši obrazovne djelatnosti, na informacijske i telekomunikacijske mreže i baze podataka, obrazovni i metodološki materijal, muzejske fondove, materijalna i tehnička sredstva pružanja obrazovanja aktivnosti potrebne za kvalitetno provođenje pedagoških, znanstvenih ili istraživačkih aktivnosti u organizacijama koje provode obrazovne aktivnosti;

8) pravo na besplatno korištenje obrazovnih, metodoloških i znanstvenih usluga organizacije koja vrši obrazovne aktivnosti na način propisan zakonodavstvom Ruske Federacije ili lokalnim propisima;

9) pravo sudjelovanja u upravljanju obrazovnom organizacijom, uključujući u kolegijalnim upravljačkim tijelima, na način propisan statutom ove organizacije;

10) pravo sudjelovanja u raspravi o pitanjima koja se odnose na aktivnosti obrazovne organizacije, uključujući i putem upravljačkih tijela i javnih organizacija;

11) pravo na udruživanje u javne profesionalne organizacije u oblicima i na način utvrđen zakonodavstvom Ruske Federacije;

12) pravo žalbe na komisiju za rješavanje sporova između sudionika u obrazovnim odnosima;

13) pravo na zaštitu profesionalne časti i dostojanstva, na pravično i objektivno istraživanje kršenja normi profesionalne etike nastavnog osoblja.

4. Akademska prava i slobode navedene u dijelu 3. ovog članka moraju se provoditi u skladu s pravima i slobodama ostalih sudionika u obrazovnim odnosima, zahtjevima zakonodavstva Ruske Federacije, normama profesionalne etike nastavnog osoblja, utvrđenim lokalnim propisima organizacije koja provodi obrazovne aktivnosti.

5. Pedagoški radnici imaju sljedeća radna prava i socijalna jamstva:

1) pravo na skraćeno radno vrijeme;

2) pravo na dodatni stručno obrazovanje profila nastavne djelatnosti najmanje jednom u tri godine;

3) pravo na godišnji osnovni produženi plaćeni dopust, čije trajanje određuje Vlada Ruske Federacije;

4) pravo na dugi odmor u trajanju do jedne godine najmanje svakih deset godina neprekidnog pedagoškog rada na način utvrđen od strane saveznog izvršnog tijela nadležnog za razvoj državne politike i zakonske regulative u oblasti obrazovanja;

5) pravo na rano imenovanje starosne penzije na način utvrđen zakonodavstvom Ruske Federacije;

(izmijenjen i dopunjen Federalnim zakonom od 21.07.2014. N 216-FZ)

6) pravo pružanja nastavnicima koji su prijavljeni da trebaju stambene prostore izvan stana sa stambenim prostorima po ugovorima o socijalnoj najamnini, pravo na pružanje stambenih prostorija sa specijaliziranim stambenim fondom;

7) druga prava iz radnog odnosa, mjere socijalne potpore utvrđene saveznim zakonima i zakonodavnim aktima konstitutivnih entiteta Ruske Federacije.

6. Za vrijeme radnog vremena pedagoških radnika, ovisno o radnom mjestu, uključuje se obrazovni (nastavni) i odgojni rad, uključujući i praktično osposobljavanje učenika, individualni rad sa studentima, znanstveni, kreativni i istraživački rad, kao i drugi pedagoški rad predviđen radom (službeno ) odgovornosti i (ili) pojedinačni plan - metodički, pripremni, organizacijski, dijagnostički, nadzorni rad, rad predviđen planovima za odgojne, tjelesne aktivnosti, sportske, kreativne i druge aktivnosti koje se provode s učenicima. Specifične radne (radne) dužnosti pedagoških radnika utvrđuju se ugovorima o radu (ugovori o uslugama) i opisima poslova. Omjer akademskog (nastavnog) i drugog pedagoškog rada unutar radnog tjedna ili akademske godine određuje se mjerodavnim lokalnim regulatornim aktom organizacije koja provodi obrazovne aktivnosti, uzimajući u obzir broj sati prema nastavnom planu i programu, posebnosti i kvalifikacijama zaposlenika.

(izmijenjen i dopunjen Federalnim zakonom od 29. prosinca 2015. N 389-FZ)

7. Način rada i vremena odmora nastavnog osoblja organizacija koje obavljaju odgojno-obrazovne djelatnosti određuje se kolektivnim ugovorom, pravilima internog rasporeda rada, drugim lokalnim propisima organizacije koja obavlja obrazovne djelatnosti, ugovor o radu, raspored rada i raspored nastave u skladu sa zahtjevima radnog zakonodavstva i uzimajući u obzir specifičnosti koje je utvrdilo savezno izvršno tijelo nadležno za razvoj državne politike i pravne regulative u području obrazovanja.

8. Pedagoški radnici koji žive i rade u ruralnim naseljima, radnička naselja (gradska naselja) imaju pravo na naknadu troškova stanovanja, grijanja i rasvjete. Iznos, uvjete i postupak nadoknade troškova povezanih s pružanjem ovih mjera socijalne potpore nastavnicima saveznih državnih obrazovnih organizacija utvrđuje Vlada Ruske Federacije i osigurava se na teret proračunskih izdvajanja iz federalnog proračuna, a nastavnici obrazovnih organizacija sastavnih entiteta Ruske Federacije, općinske obrazovne organizacije osnivaju se zakonodavstvom konstitutivnih entiteta. Ruske Federacije, a osiguravaju se na teret proračunskih izdvajanja iz proračuna konstitutivnih entiteta Ruske Federacije.

9. Pedagoškim radnicima obrazovnih organizacija koji odlukom ovlaštenih izvršnih tijela sudjeluju u jedinstvenom državnom ispitu tijekom radnog vremena i koji su oslobođeni svog glavnog posla za vrijeme polaganja jedinstvenog državnog ispita osiguravaju se jamstva i naknade utvrđene zakonima o radu i drugim aktima koji sadrže norme radnog prava ... Nastavno osoblje koje sudjeluje na jedinstvenom državnom ispitu dobiva naknadu za rad na pripremi i provođenju jedinstvenog državnog ispita. Visinu i postupak isplate ove naknade utvrđuje konstitutivni entitet Ruske Federacije na teret proračunskih izdvajanja iz proračuna sastavnog entiteta Ruske Federacije dodijeljenih za jedinstveni državni ispit.

10. Da bi privukli maturante strukovnih obrazovnih organizacija i visokoškolskih ustanova u nastavne aktivnosti, državna tijela konstitutivnih entiteta Ruske Federacije imaju pravo utvrditi dodatne mjere državne potpore.

1. Pedagoški radnici dužni su:

1) obavljaju svoje aktivnosti na visokoj profesionalnoj razini, osiguravaju potpunu provedbu naučenog nastavnog predmeta, kolegija, discipline (modula) u skladu s odobrenim programom rada;

2) u skladu s zakonskim, moralnim i etički standardislijediti zahtjeve profesionalne etike;

3) poštuje čast i dostojanstvo učenika i ostalih sudionika u obrazovnim odnosima;

4) razvijati u učenju kognitivne aktivnosti, neovisnost, inicijativu, kreativnost, formirati građanski položaj, sposobnost rada i življenja u suvremenom svijetu, oblikovati kulturu zdravog i sigurnog načina života među učenicima;

5) primijeniti pedagoški utemeljeno i podržavajuće visoka kvaliteta obrazovne forme, metode poučavanja i odgoja;

6) uzimaju u obzir osobitosti psihofizičkog razvoja učenika i njihovo zdravstveno stanje, udovoljavaju posebnim uvjetima potrebnim za obrazovanje osoba s invaliditetom, surađuju, ako je potrebno, s medicinskim organizacijama;

7) sustavno poboljšavati svoju profesionalnu razinu;

8) prođe ovjeru o ispunjavanju radnog mjesta na način propisan zakonskim propisima o obrazovanju;

9) prođe, u skladu s radnim zakonodavstvom, preliminarne i periodične liječničke preglede po prijemu na posao, kao i izvanredne liječničke preglede koje je uputio poslodavac;

10) proći osposobljavanje i testiranje znanja i vještina iz područja zaštite na radu u skladu s postupkom utvrđenim zakonodavstvom Ruske Federacije;

11) u skladu s statutom prosvjetne organizacije, propisom o specijaliziranoj strukturnoj obrazovnoj jedinici organizacije koja pruža obuku, pravilima internog rasporeda rada.

2. Pedagoški radnik organizacije koja provodi obrazovne aktivnosti, uključujući kao individualni poduzetnik, nema pravo na plaćanje obrazovne usluge studenti u ovoj organizaciji, ako to dovede do sukoba interesa učitelja.

3. Pedagoškim radnicima zabranjeno je korištenje obrazovnih aktivnosti za političku agitaciju, prisiljavanje učenika da prihvate ili se odreknu političkih, vjerskih ili drugih uvjerenja, da podstiču socijalnu, rasnu, nacionalnu ili vjersku mržnju, zbog agitacije koja promiče ekskluzivnost, superiornost ili inferiornost građana na temelju socijalna, rasna, nacionalna, vjerska ili jezična pripadnost, njihov odnos prema religiji, uključujući informiranje učenika o netočnim informacijama o povijesnim, nacionalnim, vjerskim i kulturnim tradicijama naroda, kao i za poticanje učenika na poduzimanje radnji koje su u suprotnosti s Ustavom Ruske Federacije.

4. Pedagoški radnici odgovorni su za neispunjavanje ili nepropisno izvršavanje dužnosti koje su im dodijeljene na način i u slučajevima utvrđenim saveznim zakonima. Neizvršenje ili neprimjereno izvršavanje zadataka iz dijela 1 ovog članka od strane pedagoških radnika uzima se u obzir prilikom prolaska certifikata.

1. Atestiranje nastavnog osoblja provodi se radi potvrđivanja usklađenosti nastavnog osoblja s njihovim radnim mjestima na temelju procjene njihovih profesionalnih aktivnosti, a na zahtjev nastavnog osoblja (osim nastavnog osoblja iz reda nastavnog osoblja) u svrhu uspostavljanja kvalifikacijske kategorije.

2. Potvrđivanje nastavnog osoblja radi potvrđivanja sukladnosti nastavnog osoblja s njihovim radnim mjestima provodi se jednom u pet godina na temelju ocjene njihovih stručnih aktivnosti od strane certifikacijskih povjerenstava, koja neovisno formiraju organizacije koje provode obrazovne aktivnosti.

3. Provođenje certifikacije radi utvrđivanja kvalifikacijske kategorije učitelja organizacija koje obavljaju obrazovne aktivnosti i koje su pod nadležnošću saveznih izvršnih tijela provode certifikacijska povjerenstva koja su formirala federalna izvršna tijela čija su nadležna tijela i u odnosu na učitelje organizacija koje provode obrazovne aktivnosti i one u nadležnosti sastavnog entiteta Ruske Federacije, pedagoški radnici općinskih i privatnih organizacija koje obavljaju obrazovne aktivnosti, ovo certificiranje provode certifikacijska povjerenstva koja su formirala ovlaštena državna tijela konstitutivnih entiteta Ruske Federacije.

4. Postupak ovjere nastavnog osoblja utvrđuje federalno izvršno tijelo nadležno za razvoj državne politike i pravnog uređenja u području obrazovanja, u dogovoru sa saveznim izvršnim tijelom nadležnim za izradu državne politike i pravnog uređenja u oblasti rada ...

1. U organizacijama koje provode obrazovne aktivnosti za provedbu obrazovnih programa visokog obrazovanja i dodatnih stručnih programa osiguravaju se položaji nastavnog osoblja i znanstvenih radnika koji su povezani sa znanstvenim i pedagoškim radnicima. Nastavno osoblje pripada nastavnom osoblju ovih organizacija.

2. Znanstvenici obrazovnih organizacija, uz prava predviđena zakonodavstvom o znanosti i državnoj znanstveno-tehničkoj politici, imaju pravo:

1) biti član kolegijalnih upravljačkih tijela obrazovne organizacije u skladu s postupkom utvrđenim statutom obrazovne organizacije;

2) sudjeluje u raspravi o pitanjima koja se odnose na aktivnosti obrazovne organizacije;

3) odabir metoda i načina vođenja znanstveno istraživanjekoje ispunjavaju sigurnosne mjere, u potpunosti su u skladu sa specifičnostima znanstvenih istraživanja i osiguravaju njihovu visoku kvalitetu;

4) besplatno koriste obrazovne, metodološke i znanstvene usluge obrazovne organizacije na način propisan zakonodavstvom Ruske Federacije ili lokalnim propisima obrazovne organizacije.

3. Znanstvenici obrazovne organizacije, uz obveze predviđene zakonodavstvom o znanosti i državnoj znanstveno-tehničkoj politici, dužni su:

1) oblikovati profesionalne kvalitete učenika u svojoj odabranoj profesiji, specijalnosti ili smjeru usavršavanja;

2) razvijati samostalnost, inicijativu, kreativnost učenika.

1. Voditelj obrazovne organizacije u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije i poveljom obrazovne organizacije:

1) izabran opći skup, konferencija zaposlenika (opća skupština, konferencija zaposlenika i studenata) obrazovne organizacije, nakon čega slijedi odobrenje osnivača obrazovne organizacije;

2) imenuje osnivača obrazovne organizacije;

3) imenuje predsjednik Ruske Federacije u slučajevima utvrđenim saveznim zakonima;

4) imenuje ih Vlada Ruske Federacije (za rektore saveznih sveučilišta).

2. Kandidati za mjesto voditelja obrazovne organizacije moraju imati visoko obrazovanje i udovoljavati kvalifikacijskim zahtjevima navedenim u kvalifikacijskim referentnim knjigama za odgovarajuća radna mjesta čelnika obrazovnih organizacija i (ili) profesionalnih standarda.

3. Zabranjeno je obnašati dužnost voditelja obrazovne organizacije od strane osoba kojima nije dopušteno baviti se poukom na temelju utvrđenog radnim zakonodavstvom.

4. Kandidati za radno mjesto voditelja državne ili općinske obrazovne organizacije i njezina voditelja (s izuzetkom ravnatelja navedenih u stavcima 3. i 4. dijela 1. ovoga članka) prolaze obveznu ovjeru. Postupak i uvjeti ovjere kandidata za položaj voditelja i ravnatelja državne ili općinske obrazovne organizacije utvrđuju osnivači ovih obrazovnih organizacija. U slučajevima utvrđenim zakonodavstvom Ruske Federacije, kandidati za položaj šefa savezne državne obrazovne organizacije koordiniraju se i sa saveznim državnim tijelom koje ovlasti predsjednik Ruske Federacije.

5. Službene dužnosti ravnatelja državne ili općinske obrazovne organizacije, ogranka državne ili općinske obrazovne organizacije ne mogu se obavljati istodobno.

6. Prava i obveze ravnatelja obrazovne organizacije, njegova nadležnost u upravljanju obrazovnom organizacijom, utvrđuju se u skladu sa zakonodavstvom o obrazovanju i statutom obrazovne organizacije.

7. Čelnicima obrazovnih organizacija osiguravaju se, na način utvrđene od strane Vlade Ruske Federacije, prava, socijalna jamstva i mjere socijalne podrške predviđene nastavnicima odredbama 3. i 5. dijela 5. i član 8. člana 47. ovog saveznog zakona.

8. Voditelj obrazovne organizacije odgovoran je za upravljanje obrazovnim, znanstvenim, obrazovnim radom i organizacijsko-gospodarskim aktivnostima obrazovne organizacije.

9. Osobitosti popunjavanja radnih mjesta, imenovanja i statusa šefa federalne državne obrazovne organizacije koja osposobljava osoblje u interesu obrane i sigurnosti države, osiguravajući vladavinu zakona i reda, određuju se na način propisan saveznim zakonima.

10. Osobitosti izbora, imenovanja i statusa voditelja privatne obrazovne organizacije utvrđuju se statutom privatne obrazovne organizacije u skladu s radnim zakonodavstvom.

11. U obrazovnoj organizaciji visokog obrazovanja odlukom svog akademskog vijeća može se uspostaviti mjesto predsjednika obrazovne organizacije visokog obrazovanja.

12. Nije dopušteno kombiniranje radnih mjesta rektora i predsjednika obrazovne ustanove visokog obrazovanja.

13. Postupak izbora predsjednika obrazovne ustanove visokog obrazovanja i njegove ovlasti utvrđuju se statutom visokoškolske ustanove.

14. Nakon izbora predsjednika državne ili općinske obrazovne organizacije visokog obrazovanja, između njega i osnivača ove obrazovne organizacije zaključuje se ugovor o radu na najviše pet godina. Prekid ugovora o radu s predsjednikom državne ili općinske obrazovne organizacije visokog obrazovanja vrši se na temelju utvrđenog radnim zakonodavstvom, uključujući i na osnovu otkaza ugovora o radu s voditeljem ove obrazovne organizacije.

1. U obrazovnim se organizacijama, uz radna mjesta pedagoških radnika, znanstvenih radnika, osiguravaju pozicije inženjersko-tehničkih, administrativnih, ekonomskih, proizvodnih, obrazovnih i pomoćnih, medicinskih i drugih radnika koji obavljaju pomoćne funkcije.

2. Pravo na obnašanje položaja predviđenih u dijelu 1 ovog članka ima osoba koja ispunjava kvalifikacijske uvjete navedene u referentnim knjigama o kvalifikaciji i (ili) profesionalnim standardima.

3. Prava, obveze i odgovornosti zaposlenika obrazovnih organizacija na pozicijama navedenim u dijelu 1 ovog članka utvrđuju se zakonodavstvom Ruske Federacije, statutom, internim radnim propisima i drugim lokalnim propisima obrazovnih organizacija, opisima poslova i ugovorima o radu.

4. Zamjenicima šefova obrazovnih organizacija, rukovodiocima strukturnih odjela i njihovim zamjenicima osiguravaju se, na način kako to propisuje Vlada Ruske Federacije, prava, socijalna jamstva i mjere socijalne potpore predviđene odredbama 3. i 5. dijela 5. i dijelom 8. člana 47. ovog saveznog zakona.

Važna sastavnica pravnog statusa nastavnog osoblja su njihova akademska prava i slobode.

Koncept akademske slobode prilično je raširen u modernim europskim državama i Sjedinjenim Državama. Akademska sloboda se ponajprije shvaća kao pravo fakulteta, istraživačkih radnika i studenata na slobodno provođenje znanstvenih istraživanja, kao i na slobodno raspolaganje informacijama dobivenim tijekom takvih istraživanja.

Postoji međunarodna nevladina organizacija "Akademija za akademske slobode". Formulirao je dva osnovna načela akademske slobode:

• unutar i izvan obrazovne ustanove ili istraživačke organizacije, potpuna sloboda je dopuštena postavljanju bilo kakvih pitanja i težnji za istinom, uključujući i sukobljene i nepopularne poglede, bez obzira na to je li neko ili drugo gledište nekoga povrijedilo;
• obrazovne ustanove i istraživačke organizacije nemaju pravo ograničavati akademske slobode za svoje zaposlenike ili koristiti njihove javne izjave kao razlog disciplinske mjere ili otpuštanja.

Akademske slobode proizlaze iz specifičnosti znanstvenih i nastavnih aktivnosti. Potrebne su za osiguravanje odgovarajuće zaštite nastavnika i istraživača od prekomjernog pritiska državnih agencija. Akademske slobode usmjerene su na to da nastavnik ima priliku samostalno birati programe i nastavne metode, slobodno izražavati svoje mišljenje, slobodno sudjelovati u znanstvenim istraživanjima itd. Osim toga, akademske slobode predviđaju pravo nastavnika da besplatno koriste informacijske resurse i pravo sudjelovanja u upravljanju obrazovnim organizacijama.

Istodobno, korištenje akademskih sloboda ne bi trebalo narušiti prava i legitimne interese drugih, norme struje rusko zakonodavstvo, kao i zahtjeve profesionalne etike nastavnog osoblja.

Akademici za akademsku slobodu [ Elektronski resurs]: http://www.afaf.org. uk / (Datum pristupa: 23.12.2016)

U Ruskoj Federaciji, nastavno osoblje uživa sljedeća akademska prava i slobode:

• 1. Sloboda podučavanja, slobodno izražavanje vlastitog mišljenja, sloboda miješanja u profesionalne aktivnosti.
• 2. Sloboda izbora i uporabe pedagoški utemeljenih oblika, sredstava, metoda poučavanja i odgoja.
• 3. Pravo na kreativnu inicijativu, razvoj i primjenu autorskih programa i metoda nastave i odgoja u okviru obrazovnog programa koji se provodi, zasebnog akademskog predmeta, kolegija, discipline (modula).
• 4. Pravo izbora udžbenika, nastavnih sredstava, materijala i drugih sredstava poučavanja i odgoja u skladu s obrazovnim programom i na način propisan zakonskim propisima o obrazovanju.
• 5. Pravo sudjelovanja u izradi obrazovnih programa, uključujući nastavne planove, nastavne planove, radne akademske predmete, tečajeve, discipline (module), nastavne materijale i ostale komponente obrazovnih programa.
• 6. Pravo na obavljanje znanstvenih, znanstvenih i tehničkih, kreativnih, istraživačkih aktivnosti, sudjelovanje u eksperimentalnim i međunarodnim aktivnostima, razvoj i primjenu inovacija.
• 7. Pravo na besplatno korištenje knjižnica i informativnih izvora, kao i na pristup, u skladu s postupkom utvrđenim lokalnim propisima obrazovne organizacije koja obavlja obrazovne djelatnosti, informacijskim i telekomunikacijskim mrežama i bazama podataka, obrazovnim i metodološkim materijalima, muzejskim fondovima, materijalnim i tehničkim sredstvima potpore obrazovne aktivnosti neophodne za kvalitativno provođenje pedagoških, znanstvenih ili istraživačkih aktivnosti u organizacijama koje provode obrazovne aktivnosti.
• 8. Pravo na besplatno korištenje obrazovnih, metodoloških i znanstvenih usluga organizacije koja vrši obrazovne aktivnosti na način utvrđen zakonodavstvom Ruske Federacije ili lokalnim propisima.
• 9. Pravo sudjelovanja u upravljanju obrazovnom organizacijom, uključujući u kolegijalnim upravljačkim tijelima, na način propisan statutom ove organizacije.
• 10. Pravo sudjelovanja u raspravi o pitanjima koja se odnose na aktivnosti obrazovne organizacije, uključujući i kroz upravljačka tijela i javne organizacije.
• 11. Pravo na udruživanje u javne profesionalne organizacije u oblicima i na način utvrđen zakonodavstvom Ruske Federacije.
• 12. Pravo na žalbu povjerenstvu za rješavanje sporova između sudionika u obrazovnim odnosima.
• 13. Pravo na zaštitu profesionalne časti i dostojanstva, na pravičnu i objektivnu istragu kršenja normi profesionalne etike nastavnog osoblja.

AKADEMSKE SLOBODE AKADEMSKE SLOBODE opće je prihvaćen naziv za skup specifičnih prava i sloboda pojedinca ostvarenih u području obrazovanja i znanstvenog istraživanja. Savezni zakon "O visokom i postdiplomskom stručnom obrazovanju" od 19. srpnja 1996., nastavnicima iz reda nastavnog osoblja, istraživačima i studentima visokoškolske ustanove osigurava se AS, uključujući slobodu nastavnika više obrazovne ustanove da prezentira obrazovne predmeta prema vlastitom nahođenju, odaberite teme za znanstvena istraživanja i vodite ih vlastitim metodama, kao i studenta za stjecanje znanja u skladu s njegovim sklonostima i potrebama. Omogućio A.S. podrazumijeva akademsku odgovornost za stvaranje optimalnih uvjeta za slobodno traženje istine, njezino slobodno predstavljanje i širenje.

Veliki pravni rječnik. - M .: Infra-M. A. Ya. Sukharev, V. E. Krutskikh, A. Ya. Sukhareva. 2003 .

Pogledajte što je "ACADEMIC FREEDOM" u drugim rječnicima:

AKADEMSKE SLOBODE - zajednički naziv za skup specifičnih prava i sloboda pojedinca koji se primjenjuju na polju obrazovanja i znanstvenog istraživanja. U skladu sa saveznim zakonom Ruske Federacije "O visokom i postdiplomskom stručnom obrazovanju" od 19. srpnja 1996 ... Pravna enciklopedija

Načela akademske slobode prema kojima je sloboda istraživanja među studentima, istraživačima i visokoškolskim fakultetima obrazovne ustanove i istraživačke organizacije su potrebne da ih ispune ... ... Wikipedija

Uobičajeni naziv za skup specifičnih prava i sloboda pojedinca ostvarenih u području obrazovanja i znanstvenog istraživanja. U skladu sa Saveznim zakonom Ruske Federacije o visokom i postdiplomskom stručnom obrazovanju od 19. srpnja 1996 ...

akademska sloboda - općeprihvaćeni naziv za skup specifičnih prava i sloboda pojedinca ostvarenih u području obrazovanja i znanstvenog istraživanja. Savezni zakon o visokom i post-sveučilišnom stručnom obrazovanju od 19. srpnja 1996. nastavnicima između ... Rječnik velikog zakona

AKADEMSKE SLOBODE - pravo sveučilišnih nastavnika da obavljaju obrazovni rad oslanjajući se samo na svoju savjest, bez ograničenja države ili crkve, kao i pravo studenata na samoupravu i organiziranje studija po vlastitom nahođenju ... Stručno obrazovanje. rječnik

AKADEMSKE SLOBODE - AKADEMSKE SLOBODE ... Pravna enciklopedija

- (vidi AKADEMSKE SLOBODE) ... Enciklopedijski rječnik ekonomije i prava

Teorija prava Prirodna i zakonska prava Potražnja prava i prava na slobodu Negativna i pozitivna prava ... Wikipedija

Teorija prava Prirodna i zakonska prava Potražnja prava i prava na slobodu Negativna i pozitivna prava Pojedinačna i grupna prava ... Wikipedija

knjige

• Memoari: Iz života Državnog vijeća 1907. 1917 , Grimm David Davidovich. Memoari profesora Davida Davidoviča Grimma (1864. 1941) `Iz života Državnog vijeća u 1907-1911. 'Istraživačima dugo nisu bili poznati. Vrijedni zapisi pronađeni su samo u ...
• Memoari: Iz života Državnog vijeća 1907-1917. , Grimm David Davidovich. Memoari profesora Davida Davidoviča Grimma (1864. 1941) "Iz života Državnog vijeća 1907-1911." dugo vremena nisu bili istraživačima nepoznati. Pronađeni su samo vrijedni zapisi ...

Članak 47. Pravni status nastavnog osoblja. Prava i slobode nastavnog osoblja, jamstva njihove provedbe

• provjereno danas
• zakon od 01.08.2020
• stupio na snagu 30.12.2012

Umjetnost. 47 Zakon o obrazovanju u posljednjoj važećoj verziji od 6. kolovoza 2019. godine.

Ne postoje nove revizije članka koje nisu stupile na snagu.

Usporedite s revizijom članka od 01.01.2019 01.01.2016 01.01.2015 30.12.2012

Pravni status učitelja shvaća se kao skup prava i sloboda (uključujući akademska prava i slobode), radna prava, socijalna jamstva i naknade, ograničenja, dužnosti i odgovornosti koji su utvrđeni zakonodavstvom Ruske Federacije i zakonodavstvom konstitutivnih entiteta Ruske Federacije.

Ruska Federacija prepoznaje poseban status pedagoških radnika u društvu i stvara uvjete da obavljaju svoje profesionalne aktivnosti. Pedagoškim radnicima u Ruskoj Federaciji osiguravaju se prava i slobode, mjere socijalne potpore usmjerene na osiguravanje njihove visoke profesionalne razine, uvjeti za učinkovito obavljanje profesionalnih zadataka, povećanje društvenog značaja i ugled pedagoškog rada.

Odgojitelji uživaju sljedeća akademska prava i slobode:

• 1) sloboda podučavanja, slobodno izražavanje vlastitog mišljenja, sloboda miješanja u profesionalne aktivnosti;
• 2) sloboda izbora i uporabe pedagoški utemeljenih oblika, sredstava, metoda poučavanja i odgoja;
• 3) pravo na kreativnu inicijativu, razvoj i upotrebu autorskih programa i metoda nastave i odgoja u okviru obrazovnog programa, zasebnog akademskog predmeta, kolegija, discipline (modula);
• 4) pravo izbora udžbenika, nastavnih sredstava, materijala i drugih sredstava poučavanja i odgoja u skladu s obrazovnim programom i na način propisan zakonskim propisima o obrazovanju;
• 5) pravo sudjelovanja u izradi obrazovnih programa, uključujući nastavne planove, nastavne planove, radne akademske predmete, tečajeve, discipline (module), nastavne materijale i ostale komponente obrazovnih programa;
• 6) pravo na obavljanje znanstvenih, znanstvenih i tehničkih, kreativnih, istraživačkih aktivnosti, sudjelovanje u eksperimentalnim i međunarodnim aktivnostima, razvoju i provedbi inovacija;
• 7) pravo na besplatno korištenje knjižnica i informativnih izvora, kao i na pristup, u skladu s postupkom utvrđenim lokalnim regulatornim aktima organizacije koja vrši obrazovne djelatnosti, na informacijske i telekomunikacijske mreže i baze podataka, obrazovni i metodološki materijal, muzejske fondove, materijalna i tehnička sredstva pružanja obrazovanja aktivnosti potrebne za kvalitetno provođenje pedagoških, znanstvenih ili istraživačkih aktivnosti u organizacijama koje provode obrazovne aktivnosti;
• 8) pravo na besplatno korištenje obrazovnih, metodoloških i znanstvenih usluga organizacije koja vrši obrazovne aktivnosti na način propisan zakonodavstvom Ruske Federacije ili lokalnim propisima;
• 9) pravo sudjelovanja u upravljanju obrazovnom organizacijom, uključujući u kolegijalnim upravljačkim tijelima, na način propisan statutom ove organizacije;
• 10) pravo sudjelovanja u raspravi o pitanjima koja se odnose na aktivnosti obrazovne organizacije, uključujući i putem upravljačkih tijela i javnih organizacija;
• 11) pravo na udruživanje u javne profesionalne organizacije u oblicima i na način utvrđen zakonodavstvom Ruske Federacije;
• 12) pravo žalbe na komisiju za rješavanje sporova između sudionika u obrazovnim odnosima;
• 13) pravo na zaštitu profesionalne časti i dostojanstva, na pravično i objektivno istraživanje kršenja normi profesionalne etike nastavnog osoblja.

Akademska prava i slobode navedene u dijelu 3. ovog članka moraju se provoditi u skladu s pravima i slobodama ostalih sudionika u obrazovnim odnosima, zahtjevima zakonodavstva Ruske Federacije, normama profesionalne etike nastavnog osoblja, utvrđenim lokalnim propisima organizacije koja provodi obrazovne aktivnosti.

Pedagoški radnici imaju sljedeća radna prava i socijalna jamstva:

• 1) pravo na skraćeno radno vrijeme;
• 2) pravo na dodatno stručno obrazovanje iz područja pedagoške djelatnosti najmanje jednom u tri godine;
• 3) pravo na godišnji osnovni produženi plaćeni dopust, čije trajanje određuje Vlada Ruske Federacije;
• 4) pravo na dug dopust u trajanju do jedne godine, najmanje svake deset godina neprekidnog pedagoškog rada, na način koji utvrdi savezno izvršno tijelo nadležno za razvoj i provedbu državne politike i zakonske regulative u oblasti visokog obrazovanja, u dogovoru sa savezno izvršno tijelo odgovorno za razvoj i provedbu državne politike i zakonske regulative u tom području opće obrazovanje;
• 5) pravo na rano imenovanje starosne penzije na način utvrđen zakonodavstvom Ruske Federacije;
• 6) pravo pružanja nastavnicima koji su prijavljeni da trebaju stambene prostore izvan stana sa stambenim prostorima po ugovorima o socijalnoj najamnini, pravo na pružanje stambenih prostorija sa specijaliziranim stambenim fondom;
• 7) druga prava iz radnog odnosa, mjere socijalne potpore utvrđene saveznim zakonima i zakonodavnim aktima konstitutivnih entiteta Ruske Federacije.

U radno vrijeme učitelja, ovisno o radnom mjestu, uključuje se obrazovni (nastavni) i odgojni rad, uključujući i praktično osposobljavanje učenika, individualni rad sa učenicima, znanstveni, kreativni i istraživački rad, kao i drugi pedagoški rad predviđen radnim (službenim) zadaćama i (ili) pojedinačni plan - metodički, pripremni, organizacijski, dijagnostički, nadzorni rad, rad predviđen planovima obrazovne, fizičke kulture i zdravlja, sportskih, kreativnih i drugih aktivnosti provedenih sa učenicima. Specifične radne (radne) dužnosti pedagoških radnika utvrđuju se ugovorima o radu (ugovori o uslugama) i opisima poslova. Omjer akademskog (nastavnog) i drugog pedagoškog rada unutar radnog tjedna ili akademske godine određuje se mjerodavnim lokalnim regulatornim aktom organizacije koja provodi obrazovne aktivnosti, uzimajući u obzir broj sati prema nastavnom planu i programu, posebnosti i kvalifikacijama zaposlenika.

Radno vrijeme i vrijeme odmora nastavnika organizacija koje se bave odgojno-obrazovnim djelatnostima utvrđuju se kolektivnim ugovorom, internim propisima o radu, drugim lokalnim propisima organizacije koja obavlja obrazovne djelatnosti, ugovorom o radu, rasporedom rada i rasporedom nastave u skladu sa zahtjevima radnog zakonodavstva i uzimajući u obzir specifičnosti utvrđene ovisno o sferi nadležnosti saveznog izvršnog tijela nadležnog za razvoj i provedbu državne politike i pravnog uređenja u području općeg obrazovanja ili federalnog izvršnog tijela nadležnog za razvoj i provedbu državne politike i pravnog uređenja u području visokog obrazovanja.

Pedagoški radnici koji žive i rade u ruralnim naseljima, radnička naselja (gradska naselja) imaju pravo na naknadu za troškove stanovanja, grijanja i rasvjete. Veličinu, uvjete i postupak nadoknade troškova povezanih s pružanjem ovih mjera socijalne potpore nastavnicima saveznih državnih obrazovnih organizacija utvrđuje Vlada Ruske Federacije i osigurava ih na teret proračunskih izdvajanja iz federalnog proračuna, a nastavnike obrazovnih organizacija sastavnih entiteta Ruske Federacije, općinske obrazovne organizacije utvrđuju zakonodavstvom konstitutivnih entiteta. Ruske Federacije, a osiguravaju se na teret proračunskih izdvajanja iz proračuna konstitutivnih entiteta Ruske Federacije.

Pedagoškim radnicima obrazovnih organizacija koji sudjeluju, odlukom ovlaštenih izvršnih tijela, u provođenju državne završne ovjere za obrazovne programe osnovnog općeg i srednjeg općeg obrazovanja tijekom radnog vremena i oslobođeni obavljanja svog osnovnog posla za razdoblje navedene državne završne provjere, osiguravaju se jamstva i naknade utvrđene radnim zakonodavstvom i drugi akti koji sadrže norme radnog prava. Pedagoškim radnicima koji sudjeluju u državnoj završnoj provjeri obrazovnih programa osnovnog općeg i srednjeg općeg obrazovanja isplaćuje se naknada za rad na pripremi i provođenju navedenog državnog završnog certifikata. Visinu i postupak isplate takve naknade utvrđuje konstitutivni entitet Ruske Federacije na trošak proračunskih izdvajanja iz proračuna sastavnog entiteta Ruske Federacije dodijeljenih za državnu završnu ovjeru za obrazovne programe osnovnog općeg i srednjeg općeg obrazovanja.

Kako bi privukli diplomirane strukovne obrazovne organizacije i obrazovne ustanove visokog obrazovanja u pedagoške aktivnosti, državna tijela konstitutivnih entiteta Ruske Federacije imaju pravo utvrditi dodatne mjere državne potpore.