Puhkuse stsenaarium

"Kikimora uusaasta trikid"

vanem rühm

Muusika saatel astuvad lapsed saali ja seisavad jõulukuuse ümber.

Saatejuht:Ütle mulle, poisid

Milline puhkus ootab meid kõiki?

Vastake sõbralikult, valjult:

Me kohtume…

Lapsed:Uus aasta!

Ja jälle, nagu loodus meile ütleb,

Möödunud aasta lahkub planeedilt.

Uusaasta kiirustab seda asendama.

Ja uusaasta puhkus avaneb!

Rõõmsameelne saal särab täna,

Sädeleb paljude tuledega.

Mürarikkal uusaastapühal

Tervitab külalisi!

Jõulupuu, me oleme sind oodanud

Palju, palju päevi ja öid!

Lugesime minuteid

Varsti näeme!

Kuidas nõelad sädelevad

Talvine ime - hõbe,

Kuidas ma su oksi mähkisin

Jõuluvana lumepalliga!

Nagu nähtamatu käsi

Keegi ehtis jõulupuu

Ja nagu Tuhkatriinu muinasjutust

Muutis minust kuninganna!

Head uut aastat!

Lauluga, jõulupuuga, ümmarguse tantsuga,

Helmeste, paugutitega,

Uute mänguasjadega!

Saatejuht: Oh jah puu! Lihtsalt hämmastav!

Nii elegantne ja ilus!

Ja mida see jõulupuu on väärt?

Kas see ei sütti?

Ütleme nüüd: "Üks, kaks, kolm, meie jõulupuu, põle!"

/mitu korda korratud, tuled ei põle/

Saatejuht: Jah, need on imed! Kaunis jõulupuu palub meil oma tuled teisiti süüdata.

Noh, poisid, täidame kauni jõulupuu palve!

Tõmbasid kõrvad alla – tule, jõulupuu, tule põlema!

1,2,3,4,5 - hakkame võluma,

Tõmbasid nina alla – tule, jõulupuu, tule põlema!

/korda vanematega, tuled põlevad/

Lapsed esitavad ümmarguse tantsulaulu "Ilu jõulupuu"

Pärast ringtantsu istuvad nad oma kohtadele.

Saatejuht: Meie lapsed ootasid seda puhkust väga, sest uusaasta on kõigi laste lemmikpüha.

Ja nüüd on aeg kuulata nende koostatud luuletusi.

LUULETUSTE LUGEMINE

Saatejuht: Nüüd kiirusta üles ja istu maha.

Sellel heal uuel aastal

Muidugi olete üllatunud -

Meile tuleb külla muinasjutt.

Laps: Kujutage ette, poisid, et me oleme nüüd metsas.

Siin on talvine heinamaa, siin on jõulupuu lumes,

Jah, see on see, poisid.

Jõulupuu on kurb.

Stseen "Jõulupuu"

Yolochka tuleb välja ja ohkab.

Jõulupuu: Ma tahan sulle öelda

Kui igav on siin seista.

Kõik mu sõbrannad

Jõulupuu mänguasjades.

Lapsed tantsivad läheduses...

Ja ma seisan üksi metsas. ( nutt)

Saatejuht. Mida me peaksime tegema, mida peaksime tegema, kuidas peaksime jõulupuu rõõmustama?

Siilipoiss jookseb, peatub kuuse lähedal ja silitab seda rahustades.

Siil: Kuidas see saab olla, see on halb.

Peame midagi välja mõtlema.

Heitke kiire pilk:

Ma olen kipitav, täpselt nagu sina.

Ja minu nõelad

Täpselt nagu jõulupuu.

Laulame ja tantsime,

Tähistage koos uut aastat!

Saatejuht. Tundub, et lumepall krigiseb,

Kas kellelgi on veel kiire meiega liituma?

Orav tüdruk jookseb ja peatub nende läheduses

Orav: Skok-skok-skok,

Oksalt harule,

Jah, väikesel valgel lumel.

Tere, siil, mu sõber!

Siil: Tere, naabri-orav,

Hüppa kiiresti oksast meie juurde,

Näete: metsa jõulupuu

Igav on siin üksi seista.

Kogume metsarahvast kokku,

Tähistame koos uut aastat.

Saatejuht. Lumi krigiseb jälle

Kas kellelgi on veel kiire meiega liituma?

Ilmub karupoiss

Saatejuht. Väike karu, vau!

Ma ei saa millestki aru!

Väike karu. Kuigi meie reeglid on ranged,

Ema ja isa magavad koopas,

Ma ei tülita neid

Ma lähen tähistama puhkust.

Ma torman nüüd siili juurde,

Ma teen siin väikese pausi.

Kuidas ma ei saa eksida,

Ma tõesti tahan magada

(sirutab, haigutab, kükitab, käed põse all)

Saatejuht. Mida me peaksime tegema, mida peaksime tegema?

Kuidas saaksime Mishka üles äratada?

(äratab Mishka)

Miša, vaata Mišat,

Jänku hüppab ette!

Jänes tuleb välja

Jänes: Tere, Misha, see on lihtsalt

Mul oli nüüd kiire sind nägema.

Metsa jõulupuu külastusel

Kogunesime rahvamassiks.

Väike karu. No siis ma ei maga,

Kaunistame jõulupuu.

Kust mänguasju saada?

Rebane jookseb korviga välja

Rebane. Siin samas.

Ma tõin need nüüd.

(näitab mänguasju)

Seal on paugutisi, konfetti,

Helmed, vihm ja pallid.

Jõulupuu saab olema hämmastav

Ja elegantne ja ilus.

Rebane kingib jõulupuule mänguasjade korvi.

Rebane. Saame kokku, sõbrad, oleme koos

Pidu kestab hommikuni.

Laulame ja lõbutseme,

Ärge igavlege, lapsed!

Jänes. Mängige hüpet ja peitust,

Kass ja hiir, võtke järele.

Meil on ilutulestik

See puhkus on parim!

Jõulupuu. Tänan, mu sõbrad! Nüüd panen end riidesse!

Saatejuht. Meie muinasjutt on lõppenud ja nüüd igast küljest

Käis aplaus, kõik tulid välja kummardama.

Loomad kõnnivad ümmarguse tantsuga ümber jõulukuuse, siis kummardavad ja istuvad toolidele

Saatejuht: Poisid, meil on ilus elegantne jõulupuu, kuid Snow Maiden on juba pikka aega kadunud.

Ta ilmselt ei saa meie lasteaeda, seal on nii palju lund!

Ja ma tean, kes saab meid aidata, ma tean lumememme.

Hei, lumememmed, kiirustage, tulge julgelt välja!

Võtke labidad ja lükkake radadelt lund!

Poisid tantsivad “Lumememme” (labidatega)

Saatejuht: Poisid, mulle tundus, et puu kõikub,

Keegi tuleb siia meiega uut aastat vastu võtma

Kõlab muusika ja saali astub Lumetüdruk.

Saatejuht: Tere, kallis Snow Maiden, meil on väga hea meel teid meile külla tulemas.

SNOW MIDEN: Tere lapsed! (lapsed vastavad)

Tere, külalised! (külalised vastavad)

Tulin teie juurde talvemuinasjutust,

Ja tuisk õmbles mulle riide.

Mu sõbrad on tuisk ja pakane,

Ja lumine tuul on suur vend.

Head uut aastat kõigile,

Soovin teile tervist ja rõõmu!

Lapsed tulevad välja:

Tere. Snow Maiden, kallis häbelik tüdruk!
Sa tõid meile taas uue aasta.
Laske meeles pidada ainult head,
Las kurjus kindlasti läheb.

2. Tere, Snow Maiden, särav päike!
Tulin jälle jõulupuu juurde puhkusele,
Sinised silmad ja ilus naeratus
Ta tõi selle meile koos kingitustega.

3. Jõulupuu juures muutus lärmaks ja lõbusaks,
Koos tantsime ringi,
Oleme särav uusaasta laul
Siin laulame koos Lumetüdrukuga.

Lapsed seisavad poolringis kuuse ees ja laulavad laulu “Lumetüdruku juures, meie juures”.

Saatejuht: Meil on väga hea meel sind näha, Snow Maiden, vaata, kui ilus meie jõulupuu on.

Laps: Mäel metsas kasvas jõulupuu,

Tal on talvel hõbenõelad,

Jäätükid koputavad tema käbidele,

Lumemantel on teie õlgadel!

Nad kutsusid mind sulle külla,

Lapsed kaunistasid kuuse!

Snow Maiden: Teie jõulupuu on hämmastav ja elegantne ja ilus kõigile,

Noh, helmed sellel tantsisid lõbusamalt!

Tüdrukud esitavad tantsu "Ilusad helmed"

Saatejuht: Snow Maiden, miks vanaisa Frost ikka veel kadunud on?

meil on aeg talle helistada.

Snow Maiden: Ja see on tõsi. Vanaisa Frost, kuule, kas sa kuuled, kuidas ma sulle helistan!

Kõlab muusika, Kikimora ilmub saali ja tantsib.

Peatused jõulupuu lähedal.

Kikimora: Mis see siin veel silma paistab?!

/haarab oksast/

Oh oh oh! Tubli, kipitav, kahjulik! Nagu mina!

Saatejuht: Nii juhtuski, uusaastapäeval ootasime jõuluvana ja millegipärast tuli meie juurde Kikimora.

Kikimora, kõigepealt peaksime tere ütlema! Vaata, meil on siin publik!

/osutab lastele ja külalistele/

Kikimora: Ma ei näe ühtegi bagelit!

Snow Maiden: Mitte bagel, vaid publik!

Kikimora: Ma oleksin seda kohe öelnud! No tere, tüdrukud on ketrajad ja poisid kännud. Miks sa istusid puu lähedal?

Snow Maiden: Oleme kogunenud siia tähistama uut aastat - parimat, ihaldatuimat, rõõmsamat puhkust!

Kikimora (entusiastlikult): Puhkus! Uus aasta! Lauludega?

Snow Maiden: Lauludega!

Kikimora. Tantsimisega?

Snow Maiden: Head tantsimist!

Kikimora. Kas kingitustega?

Snow Maiden: Koos kingitustega!

Kikimora. Ma tahan ka kingitusi!

Snow Maiden: Ja meie poisid tahavad ka jõuluvanalt kingitusi saada. Mis on puhkus ilma selleta?

Kikimora(haarab ta südamest): Minu jaoks on see lihtsalt okas südames,

Miks te kõik lihtsalt jõuluvana ootate!

Nii et sa ei oota mind? (lapsed: ei!)

/jookseb ümber puu/

Ahh, kas sa tahad uut aastat? Kingitused? Kas ootate jõuluvana?

/peatub/

Aga asjata! Lõppude lõpuks, sina, lahke ja hea Kikimora, ei kutsu mind igal aastal?... Õige, lööd mind välja!... Ja mis kingitusi sa mulle teed?... Õige, sa ei ära anna mulle! Kas arvate, et ma talun seda?! Ei! / viibutab sõrme/ Ma loidun selle sulle!/ kratsib pead, mõtleb) Vau! Ma ei jõua isegi oodata, et saaksin teile näidata, mida ma suudan võluda / hõõrub käsi/.

Saatejuht:Ärge uskuge Kikimore'i, lapsed!

Ärge kuulake neid muinasjutte!

Jätkame puhkust

Tähistage uut aastat teiega.

Kikimora: Vaikselt, vaikselt, ma karjusin!

Las ma magan, kasvõi natukene.

Olen Kikimora – igatsen, istun praegu siin!

/istub muusikajuhi toolile,

surub ühe jala vabalt enda alla, keerleb sellel/

Saatejuht (hämmeldunud): Kas meil on puhkus või mis?

Me ei saa elada ilma muusikata!

Kikimora: No mis mind huvitab?

Ma muutsin selle, kes siin istus, kõristiks,

/võtab välja ja raputab näpuga suurt marakratt, mis on kaunistatud meenutama muusikajuhi nägu /

Ärge tehke müra!

/tõuseb püsti ja näitab kõigile/

Saatejuht (võtab Kikimorast marakassid, vaatab ise, näitab kõigile).

Mis see on? See on hirmus!

See on meie Albina Rustamovna!

Kikimora: Ta on kaunitar! Ta!

Ja ma ei karda enam!

/võtab marakad Peremehe käest/

Kuni rõõmsat muusikat mängima ei hakka, pole minul, Kikimore - Toscal, midagi karta! Ja kõik jääb vaikseks! Ja kõik saab rahulikuks, nagu minu rabas! Ja jõuluvana teie juurde ei tule! Ta ei too sulle kingitusi!

/haigutab, kukub toolile, paneb käed ja pea klahvidele, “uinub”, norskab/

Saatejuht (nördinult): No ma ei tee seda! Seda ei tohiks juhtuda! Nüüd on meil nii lõbus, millest Kikimore ei osanud unistadagi! /langeb häält ja pöördub laste poole/

Me lihtsalt peame, poisid, ta üle kavaldama! Sest Kikimora valvab muusikakeskust ja klaverit ning ilma nendeta poleks muusikat... Ja me ei suuda oma “Albina Rustamovnat” petta. Proovime Kikimora üle kavaldada? (Jah!) Ainult sina aitad mind!

/pöördub meelega Kikimora poole/

Tere Kikimora! Mine pane meie poisid magama, muidu on nad päris väsinud, kulunud, vaesekesed!

Kikimora (entusiastlikult).

See on õige! Milline tehing! Ja siis nad hakkasid laulma ja tantsima!

/kõnnib saalis ringi, teeb kätega sööte/

Vaike, väike beebi, ära ütle sõnagi! Ära lama ääre peal! Magama! Magama! /vanematele/ Miks sa ei maga?! Kõik mine magama! / lapsed “magavad”, toetades pead naabri õlale, Kikimora rõõmustab, hõõrub peopesasid, istub kuuse lähedal toolile ja ka “uinub”. Saatejuht läheneb ettevaatlikult klaverile ja mängib

Muusika Juhendaja: Aitäh, sõbrad! Sa oled mind pettunud!

Jätkame puhkust, lõbutseme, tantsime!

Kikimora (katab kõrvad).

No ma näitan sulle! Noh, ma maksan sulle kätte! Varastan sulle jõuluvanalt kingitusi!

Jookseb saalist minema

Saatejuht: Noh, Kikimora, noh, hirmutas meid. Vanaisa Frost oli siin, ta ei lasknud tal selliseid pahandusi teha! Snow Maiden, helistame uuesti vanaisale.

Snow Maiden: Jõuluvana on naljamees

Tulge varsti puhkusele!

Poisid, aidake, kutsuge minuga vanaisa Frost!

Lapsed kutsuvad jõuluvana.

Kõlab muusika ja sisse tuleb jõuluvana.

Isa Frost: Tere kutid! Tere, külalised!

Soovin teile edu, tervist ja jõudu!

Mul oli kiire teie juurde jõuda!

Isegi teel kukkusin kuristikku.

Aga tundub, et ta tuli õigel ajal külla!

Snow Maiden: Oleme sind oodanud, vanaisa Frost! Kikimora tuli meie juurde ja tahtis meie puhkuse ära rikkuda, kuid me suutsime ta üle kavaldada!

Isa Frost: Kikimora, kui ma vaid saaksin ta kinni!

Ärge kartke midagi, lapsed, vaid astuge pigem ringtantsu,

Laul, tants ja lõbus

Tähistame koos uut aastat!

ÜMBERTANTS “Oh, parim!”

Isa Frost: Ja nüüd, mu sõbrad, ma muudan teid!

Aidake mind töötajatega ja poistel on lõbus!

Mäng jõulupuu juures koos jõuluvanaga “Magic Staff”

Saatejuht: Vanaisa Frost ja meie poisid saavad samuti muudatusi teha.

Lapsed:Üks-kaks, pööra ümber (jõuluvana pöörab ümber)

Ja muutuge tantsijaks!

Isa Frost: Ma ei suuda vastu panna, mu jalad nõuavad tantsimist! Tule, Snow Maiden, tantsime!

Isa Frosti ja Snow Maideni tants. Pärast tantsu istuvad nad toolidel.

Isa Frost: Oh, ja ma tantsisin! Väsinud!

Saatejuht: Istume maha ja lõõgastume!

Ja me loeme teile luulet!

Jõuluvanale luuletuste lugemine

Saatejuht: Vanaisa, sulle meeldisid meie luuletused. (Jah!)

Ja vaata, meie külalistel on igav,

Nende jalad pole ammu tantsinud.

Laps: Tulge, külalised, tulge välja ja tantsige koos meiega!

Lapsed esitavad koos publikuga tantsu “Kand ja varvas”.

Isa Frost ja Snow Maiden kiidavad lapsi ja vanemaid.

Saatejuht /küsib lastelt/:

Kas jõuluvana mängis lastega?

Kas sa tantsisid jõulupuu lähedal?

Kas sa laulsid laule?

Kas sa ajasid lapsed naerma?

Mida vanaisa unustas?

Lapsed. kohal!

Isa Frost: Jõuluvana kõndis läbi metsa,

Ma tõin teile kingitusi, sõbrad.

Tuisk huilgas, lumi keerles,

Jätsin kingitused maha...

Jäähelbed, lumehelbed,

Jääpurikad, lumepall!

Tule tagasi sellesse tuppa

Minu võlukott!

/Kott siseneb muusika saatel/

Saatejuht: Vaata, lapsed,

Kott tuleb meile siia!

Snow Maiden: Ja särava kanga all on kingitused lastele!

/Jõuluvana avab koti - seal on Kikimora närimiskommi/

Saatejuht: Vaata, poisid, Kikimora sõi kõik kommid ära!

Kikimora: Jah! Sõi ära!

Jõuluvana (üllatunud): Midagi on siin valesti... Ta ei suutnud kõiki komme ära süüa!

Kikimora: Aga sain, väga maitsev oli!

Isa Frost: /ähvarduslikult Kikimore/ Ja ma võtan oma töötajad ja kohe koputan!

Ma külmutan su, ütle mulle, kus on kingitused?

Kikimora: Oh, ära külmuta mind, vanaisa Morozulechka!

Ma saan kõigest aru, saan kõigest aru!

Ma käitusin halvasti.

Ma lõpetan kavaluse.

Ja palun anna mulle andeks!

Lõppude lõpuks on täna uus aasta!

Ta toob häid asju kaasa!

Isa Frost: Ma olen sinu peale vihane! /lastele/ See on teie otsustada: vabandust, sõbrad!

/lapsed vastavad: Vabandust/

Saatejuht: Vanaisa Frost, me andestame Kikimorale, anname talle andeks, laske tal lihtsalt poistele kingitused tagastada!

Kikimora: No näete, ma unustasin, kuhu ma selle peitsin!

Saatejuht: Kuidas sa unustasid?

Kikimora: Vanaisa Frost ehk

Kas muusika aitab meid?

Kui see kõlab valjult -

Teie kott on lähedal!

Isa Frost: No ma proovin otsida,

Ja sa aitad mind!

/hakkab vaikselt mängima Uusaasta muusika, suurendades järk-järgult heli. Jõuluvana ja Kikimora lähenevad lastele, siis vanematele ja lõpuks jõulupuule/

Kikimora: Jõuluvana! Hurraa!

Ma leidsin su koti!

Muusika kõlab valjult

Teie kott on lähedal!

/nad võtavad kuuse alt koti välja/

Isa Frost: Snow Maiden, aita mul kott lahti teha!

Snow Maiden: See on sõlm... Uh-huh!

Ma ei saa seda lahti teha!

Saatejuht: Tule, plaksutame kõik koos!

Trampime jalgu!

Sõlmed said kõik lahti ja saime kingitused kätte!

/Isa Frost jagab kingitusi, Snow Maiden kingib talle/

Isa Frost: Me pole kedagi unustanud, kas oleme kõik kingitused kätte saanud?

Nüüd on aeg minna, hüvasti lapsed!

Snow Maiden, Father Frost ja Kikimora soovivad veel kord kõigile head uut aastat,

nad jätavad hüvasti ja lahkuvad.

Saatejuht ütleb, et puhkus on läbi, lapsed lahkuvad saalist

Lapsed lahkuvad saalist muusika saatel.

- Tere, tüdrukud ja poisid. Tere, kellel on tedretähnid ja need, kellel pole. Tere kõigile!

- Kallid sõbrad! Õnnitlen teid selle sündmuse puhul. Milline? Kuidas on, mis? Häid pühi. Loodan, et olete selle suure muutuse kutsumist pikisilmi oodanud. Ja siis helises. Puhkus algas. Hurraa!

- Ma tean, et sa tahad puhata koolitusi, olla koos sõpradega. Ja sellepärast pakumegi saatest osa võtta - programm. « Suvi punane, laula valjemini"

- Aga kõigepealt peame üksteist tundma õppima. Minu nimi on – ja me saame teada, mis su nimi nüüd on.

1. Ütle oma nimi kooris.

- Ma kuulen. Täna on meie saali kogunenud Marina, Seryozha, Lena ja paljud teised tüübid, kellega koos mõnusalt puhata ja mängida. Ja täna alustame imelise mänguga "Nagu see".

Kuidas sul läheb? "Nagu nii!" (näita kätega) jne.

Mängu mängitakse 3 korda ja iga kord kiiremini.

Sa jooksed naljakat palli

Käed kiiresti alla

Kellel on naljakas pall -

Meiega saidile

3. Palli söötmine käest kätte. Muusika mängib ja see, kelle käes on pall pärast selle peatumist, läheb väljakule.

Ruumi laiali on üks pesa vähem kui osalejaid. Osalejate ülesanne on muusika mängimise ajal pesade ümber tiirutada ja selle lõppedes võtta üks pesadest. Osaleja, kes pesa ei hõivata, elimineeritakse seni, kuni üks osalejatest võidab.

Vaja kriiti erinevat värvi tõmmake asfaldile mitu kõverat ristuvat joont. Kutsu osalejaid joontele lähenema. Seejärel võtavad lapsed metsakorvist välja volditud sedelid. Nad voldivad need lahti ja loevad, kuidas neil on vaja radadel liikuda: tagurpidi, kükitades, roomates, ühel jalal hüppades. Käskluse peale tormavad kõik kiiresti finišisse.

Mängijad jagunevad kahte meeskonda. Võistkonnad valivad autojuhid, kes liiguvad võistkondadest eemale ega piilu samal ajal, kui meeskonnaliikmed võtavad jalast ühe jalanõu korraga ja viskavad ühte hunnikusse. Seejärel hakkavad nad juhi käsul oma sõprade kingi jalga panema, et näha, kes on kiirem.

Meeskonnad jätkavad omavahelist võistlust. Selleks antakse osalejatele üks ämber meeskonna kohta, mitte mört, ja üks luud. Peate sisestama ühe jala ämbrisse ja võtma selle käepidemest ning teisega võtma luudad - "lendama" finišisse ja tagasi. Osalejad vahetuvad – kes on kiirem.

8. Rohutirtsu relee

2 võistkonda võistlevad hüppamises pall põlvede vahel.

Peate eelnevalt ette valmistama erinevad lilled. Osalejatel seotakse silmad kinni ja palutakse lille nimi lõhna järgi ära arvata.

Kõik osalejad on jagatud 5-6-liikmelistesse rühmadesse. Võistkondadele antakse Whatmani paberilehed A 1 ja markerid. Ülesandeks on välja mõelda suveks parim slogan, kirjutada see paberile ja kujundada plakat. Kõik peavad kordamööda joonistama.

Juhil on silmad kinni. Ülejäänud osalejad keerutavad seda enda ümber ja ütlevad üheskoos:

Panas, Panas, mille peal sa seisad?

Püüdke kärbseid, aga mitte meid!

Osalejad jooksevad ringi ja plaksutavad käsi. "Panase" ülesandeks on kedagi kinni püüda mängides osalejad. See, kelle juht kinni püüab, saab "Panas". Mäng kordub.

– Suvi on imeline aeg. Need on mängud, jõgi, matkad. Aga ei tohi unustada, et kodus on vaja abistada, näiteks emaga...

12. Mäng "Prantsuse nõudepesumasin".

Stsenaarium mänguprogramm suveks
Suvi on punane, laula valjemini! Puhkus on saabunud. Milline? Muidugi on pühad. Loodan, et olete selle suure muutuse kutsumist pikisilmi oodanud. Ja siis helises. Puhkus algas. Hurraa!

Allikas: veselokloun.ru

Algkooliõpilaste mänguprogrammi stsenaarium

Materjali kirjeldus: Mänguprogrammi skript. Saab esitada võõrale publikule. Arendus võib olla õpetajatele kasulik algklassid, õpetajad, korraldajad, lapsevanemad.

– laste kaasamine mängutegevusse;

– vaba aja tegevuste korraldamine;

– tingimuste loomine enesejaatuseks.

Varustus: Õhupallid, spordivarustus, magnetofon.

Muusika "Kuhu läheb lapsepõlv"

Juhtiv. Kallid poisid, täna kutsume kõiki rännakule läbi “Lapsepõlve planeedi”. Sellel planeedil peate suutma fantaseerida, naerda ja mitte ärrituda, mängida ja lõbutseda ning üldiselt suurepäraselt aega veeta.

Kõigepealt peate üksteist tundma õppima

Tutvumismäng "Ütle nimi" Kelle nime ma nüüd nimetan, saab selle ülesande täitma.

Tanya tõstis käed üles.

Olya ja Vicky karjusid.

Nastja, Sveta lehvitasid,

Nataša plaksutas käsi,

Miša, Saša ja Serjoža vilistasid,

Ja Marinad istusid kõik maha,

Ksyusha ja Dasha mõmisesid üksmeelselt,

Ja Maximid nurisesid veidi.

Nikita, Danil ja Anton - hüüake "Oh"

Lena, Julia ja Andryusha - hüüavad "Ay"

Kellest ma sulle ei rääkinud?

Ja täna olin ma vait,

Nagu üks perekond

Hüüdkem koos "mina"!

(seisake ringis, söötke palli ja soovige üksteisele head teekonda)

Juhtiv. Nüüd anname nende sõnadega palli ringis edasi

Sina, lenda, õhupall,

Kiiresti, kiiresti käest kätte,

Kellele jäi pall alles?

Ta soovib kõigile head teekonda.

Juhtiv. Nüüd tahan sind paremini tundma õppida.

Mäng "Kellele meeldib laulda ja mängida"(lapsed vastavad küsimustele)

Kellele meeldib laulda ja mängida?

Kes peaks õppetunnid vahele jätma?

Kes elab graafiku järgi?

Kas teeme hommikuti harjutusi?

Kes hoolitseb riiete eest?

Kas ta paneb selle voodi alla?

Kellele teist ei meeldiks igavus?

Kes on siin kõigi tehingute tegija?

Kes hoiab asjad korras?

Rebib nii raamatuid kui märkmikke?

Kes aitab ema kodus?

Ja kes ajab taga loobujat?

Kes ei solva sõpru?

Kassid sabast taga ajades?

Kes armastab tarretist?

Kellele meeldib ujuda?

Kes tahaks saada piloodiks?

Et saada heaks juhiks?

Lennata voodist põrandale?

Kes teist, ütle valjusti,

Kas püüda klassis kärbseid?

Kumb teist on nii hea?

Kas kandsite päevitamiseks kalosse?

Kes armastab kooke ja komme?

Kes on kuumad kotletid?

Kes armastab õunu ja pirne?

Kes teist ei pese kõrvu?

Juhtiv. Nüüd, kus oleme kohtunud ja üksteise kohta palju huvitavat teada saanud, saame reisile minna, aga enne valmistame ette õhupallid, millel lendame. Jaguneme kaheks meeskonnaks ja võistlus kuulutatakse välja.

VÕISTLUS “LALJASED SÕBRAD” 5 inimese teatejooks

Taga teatud kogus Aeg joonistada õhupallile naljakas nägu. (1- silm, 2- nina, 3- suu, 4- kulmud, 5 kõrva.)

3.4 kõik kükitasid (küki)

Ja me kõik ümiseme valjult "Oooh"

Õhus on riigipööre

Peatuge "Kõige leidlikuma" saarel.

Signaali peale viskavad osalejad palli üles ja püüavad seda kinni hoida, ajades taga ainult ninaga. Võidab see, kes hoiab palli kõige kauem õhus.

Signaali korral peate viskama õhupalli nii kõrgele kui võimalik.

Ja nüüd, minu märguandel, peate palli ette viskama. Kelle pall lendab kõige kaugemale?

Kutsutud on 2 osalejat ja 2 sekundit – nemad loevad vastasele tehtud löögid. Osalejad ei tohi ringi piiridest lahkuda.

VÕISTLUS “JOOKS ÕHUPALLIDEGA” vali kiireim meeskond.

Hoidke palli reketil, jookske kurika juurde ja pöörduge tagasi.

3.4 kõik kükitasid (küki)

5 tõuseme uuesti (tõuse püsti, käed külgedele)

Kõrguse tõus (seisa varvastel, tõsta käed üles).

Ja me kõik ümiseme valjult "Oooh"

Õhus on riigipööre

Peatuge ebatavaliste loomade saarel. Sellel saarel on palju kummalisi ja ebatavalisi loomi, soovitan teil siia uusi elanikke asustada.

Arvestades pikki õhupalle, tuleb õhupallist teha looma või linnu kuju ja mõelda sellele huvitav nimi.

Üks, kaks - nad lendasid, (käed külgedele)

3.4 kõik kükitasid (küki)

5 tõuseme uuesti (tõuse püsti, käed külgedele)

Kõrguse tõus (seisa varvastel, tõsta käed üles).

Ja me kõik ümiseme valjult "Oooh"

Õhus on riigipööre

Peatus saarel "Topotushkino". Sellel saarel elavad lapsed, kes trampivad kõige valjemini. Kas soovite nendega võistelda? Poisid trampivad, tüdrukud trampivad ja nüüd teevad nad seda kõik koos. Hästi tehtud!

VÕISTLUS “TOPOTUSHKINO saar”

Igast võistkonnast saavad kaks osalejat palli, peate palli põrandale panema ja sellel trampima, et näha, kes palli kiiremini lõhkeb.

Üks, kaks - nad lendasid, (käed külgedele)

3.4 kõik kükitasid (küki)

5 tõuseme uuesti (tõuse püsti, käed külgedele)

Kõrguse tõus (seisa varvastel, tõsta käed üles).

Ja me kõik ümiseme valjult "Oooh"

Õhus on riigipööre

Peatus Aafrika saarel. Sellel saarel elab palju metsikuid ahve. Ütle neile tere.

Võistkondadevaheline teatejooks, hoidke palli jalge vahel ja hüppage kurikale, jookse tagasi ja sööda pall järgmisele.

Üks, kaks - nad lendasid, (käed külgedele)

3.4 kõik kükitasid (küki)

5 tõuseme uuesti (tõuse püsti, käed külgedele)

Kõrguse tõus (seisa varvastel, tõsta käed üles).

Ja me kõik ümiseme valjult "Oooh"

Õhus on riigipööre

Peatus Fairytale Islandil. Poisid, arvake ära, kes sellel saarel elab? Just, muinasjutukangelased ja millised me nüüd välja selgitame.

1. Kes vene kangelastest rahvajutt kas see oli pagaritoode? (Kolobok)

2. Kellele oma muinasjutukangelastest meeldis väga ütlus "Üks pea on hea, aga kolm on parem." (Draakon)

3. Nimeta prantsuse muinasjutu kangelanna, kes sai oma hüüdnime tänu peakattele. (Punamütsike)

4. Milline kangelane armastas tõeliselt kingi ja mis oli tema hüüdnimi selle jaoks? (Saabastega Kass)

Üks, kaks - nad lendasid, (käed külgedele)

3.4 kõik kükitasid (küki)

5 tõuseme uuesti (tõuse püsti, käed külgedele)

Kõrguse tõus (seisa varvastel, tõsta käed üles).

Ja me kõik ümiseme valjult "Oooh"

Õhus on riigipööre

Peatus Dance Islandil

Võistkondade vahel kuulutatakse välja tantsumaraton, et näha, kes saab kellest üle tantsida.

Mänguprogrammi kokkuvõte.

Juhtiv. Lõbutsege, ärge kurvastage ja võtke aega lapsepõlve planeedilt. Lõppude lõpuks ei naase teie juurde kunagi lapsepõlv. Jääge lasteks nii kaua kui võimalik.

Mänguprogrammi skript nooremad koolilapsed
Mäng – rännak läbi lapsepõlve planeedi kõige pisematele koolieas Mänguprogramm sportliku teatejooksu elementidega Mängu “Teekond lapsepõlve planeedile” stsenaarium algkoolieale.

Allikas: kladraz.ru

Mänguprogramm “Tere, punane suvi!”

Kiirusta ja kasuta Infouroki kursuste allahindlusi kuni 50%.

Valla eelarveline õppeasutus

Põhikool Anuchino

kõrgeima kvalifikatsiooniga õpetaja

Mänguprogramm “Tere, punane suvi!”

Sihtmärk: lastes soodsa emotsionaalse seisundi loomine kognitiivse, muusikalise ja motoorse aktiivsuse aktiveerimise kaudu.

Ülesanded: selgitada suve, suviste loodusnähtuste ideed;

laiendada teadmisi, arendada tähelepanu, leidlikkust, võimet tegutseda signaali järgi, liikuda ruumis, arendada osavust ja kiirust;

arendada üksteise suhtes sõbralikku suhtumist.

- Arvake ära mõistatus ja saate teada, millest me oma puhkusel räägime.

päike, rohelus ja soojus.

- Tere lapsed! Täna oleme kogunenud mängima ja lõbutsema, sest praegu on suvi - lõbus ja rõõmus aeg. Suvel peame puhkama ja jõudu koguma.

1. Tähistame suvepuhkust,

Päikese festival, valguse festival.

Tulge meile külla.

Meil on alati hea meel külaliste üle.

2. Linnud lendavad puhkusele

Rähnid, pääsukesed, tihased.

Nad klõpsavad ja vilistavad

Laulge meiega laule.

3. Dragonflid sumisevad ringi,

Naerata moonid, roosid.

Ja tulp riietub -

Kõige säravamas päikesekleidis.

4. Tähistame suvepüha

Päikese festival, valguse festival

Päike, päike, heledam hall -

Puhkus saab olema lõbusam.

Lapsed esitavad laulu "Suvisel heinamaal"

- Poisid, suvi on käes! Laste ja täiskasvanute lemmikaeg aastas. Mis on suvi?

See on palju valgust!

See on põld, see on mets,

Neid imesid on palju.

Taevas on pilved

See on kiire jõgi

Need on heledad lilled

Taevaste kõrguste sinine.

Maailmas on sada teed

Laste kiiretele jalgadele.

- Poisid, miks sa armastad suve?

(saate ujuda, päevitada, olla rohkem õues, korjata seeni)

Kui palju imelisi võimalusi suvi meile annab! Tantsime ringis ja võtame suve rõõmsalt ja sõbralikult vastu.

Ümartants “Laiem ring” sõnad V. Viktorov, muusika D. Lvov

Kas saate mõistatusi lahendada?

päike, rohelus ja soojus. (Suvi)

Ja pomiseb ja laulab, uinutab sind magama? (vihm)

Kaar on ilus, värviline,

See ilmub, seejärel sulab ära. (Vikerkaar)

Ainult kaks kroonlehte.

Servad on nikerdatud!

Istub ja lendab minema.

Kui keegi ei arva,

Ema ütleb sulle:

"Miks, see on see. (Liblikas)

(Lapsed moodustavad ringi. Juht seisab ringi keskel. Tema jalgade juures on pall. Juht teeb erinevaid liigutusi. Juht kordab neid. Järsku kutsub juht ühe lapse nime ja viskab palli tema. Kelle nime hüüti, püüab palli kinni, ülejäänud jooksevad minema. Lapsest, kes palli kinni püüab, saab liider)

7. Õuemäng “Päike ja vihm”

Lapsed kõnnivad ja tantsivad rõõmsa muusika saatel. Osalejad meelelahutusest muusika saatel põgeneda ja vihmavarju alla peitu. Saatejuht saab vihmavarju käes hoida. Niipea kui

muusika vaibub, lapsed poevad kiiresti vihmavarju alla, kel pole aega, laulavad või loevad luuletust jne.

8 .Teatejooks “Korra natuke vihma, kaks väikest vihma”

Lapsed jagunevad 2 võistkonda. ja 2. võistkonnad rivistuvad kolonnidesse, umbes 10 m kaugusel. Esimeste osalejate lähedal (üks võistkond vasakul ja teine ​​võistkond paremal) on rõngad, mille sisse on hajutatud vihmapritsmed - mitmevärviline plastik pallid. Sunny märguande peale: “Üks – kaks – kolm! Koguge vihm!" Lapsed võtavad kordamööda ühe palli korraga, jooksevad ämbri juurde, panevad palli sinna ja naasevad oma meeskonna juurde, seisavad kolonni otsas. Teatejooksu ajal kõlab meeleolukas muusika. Võitnud meeskond väärib meelelahutuses osalejate aplausi.

Meil on väga lõbus

Plaksutame käsi:

Plaks, plaks, plaks, ma võtan sinust mööda...

(nimetab ühe kehaosa ja võtab teise, kuid lapsed peavad ülesande õigesti täitma)

10. Mäng "Hüppamine - mitte hüppamine"

Saatejuht nimetab loomi või objekte, mis "hüppavad või ei hüppa". Kui saatejuht nimetab objekti, mis hüppab (palli), siis kõik hüppavad, kui ei, siis nad ei hüppa. Ettekandja alustab aeglaselt, seejärel esemete loetlemine kiireneb.

11. "Muusikaoksjon"

Laulatakse laule suvest, lilledest, puudest jne.

12. Mäng “Kalad, metsalised, linnud”

Lapsed seisavad ringis. Keskel on liider palliga. Juht viskab palli ühele osalejatest ja ütleb: “Loom.” Palli püüdja ​​peab loomale kiiresti nime andma ja palli juhile tagasi viskama. Kõik, kes ei vasta või kestavad vastamisega liiga kaua, elimineeritakse.

13. Esitatakse “Päikeseline laul”.

14. Laps loeb luuletust

Suvi tähendab palju valgust

See on põld, see on mets,

See on tuhat imet!

Taevas on pilved

See on kiire jõgi

Need on heledad lilled

See on kõrguste sinine

Maailmas on sada teed,

Beebi jalgadele!

– Ja meie hoovis jalutasid kanad,

Nägime aias herneid.

Püsti, lapsed, mängime ringis

Mängitakse mängu “Kanad”. Lapsed seisavad ringis ja loevad käsi plaksutades kooris luuletust.

Ja meie hoovis jalutasid kanad,

Nägime aias herneid.

Juht käib ringiga ringi. Sõna "saag" peale löövad lapsed kiiresti käed ja juhil peab olema aega ringi siseneda.

Noh, meie teekond on lõppenud. Kuid teid ootab ees tervelt kolm suvekuud.

Suvi, suvi - ilu!

Lapsed armastavad suve:

Suvel päike ja seened,

Soojad vihmad suvel,

Suvel värvilised heinamaad.

Kokkuvõtteks kõlab “Laul suvest”.

Kehaline kasvatus koolis ja kodus. Rostov, Phoenix, 2001

Pedagoogiline Nõukogu, nr 1, 2004.

Õuemängud. Baryshnikova T., 1998

Varustus: pallid, hüppenöörid, heliribad.

Mänguprogramm Tere, punane suvi!
Lae alla: mänguprogramm "Tere, punane suvi!"

Allikas: infourok.ru

Mängu stsenaarium meelelahutusprogramm lastele “Soovin, et suvi oleks minuga terve aasta”

Ürituse eesmärk: tutvustus lapsed neile uute mängudega, arengut emotsionaalne sfäär , kujutlusvõime, tähelepanu, kõne lapsed; konstruktiivsed suhtlemisoskused.

Muusika "Laul suvest" V. Šainski

Juhtiv: Poisid, täna kutsun teid Suvele külla, et lõbusalt ja huvitavalt aega veeta, omavahel suhelda ja mängida.

Juhtiv: Räägi endast, kui tubli sa oled? See on meie esimese mängu nimi. Ma esitan küsimusi ja saate nõus minuga või mitte. Lihtsalt ole ettevaatlik.

Nii hästi oleme siia kogunenud. Kätleme parempoolse naabriga, surume kätt vasakpoolse naabriga.

Nii palju valgust! Nii palju päikest!

Nii palju rohelust ümberringi!

Ja soojus tuli meie majja.

Ja ümberringi on nii palju valgust,

See lõhnab kuuse ja männi järele.

Ja mitte ainult koos mina, aga ka kõigi mu sõpradega. Poisid, kas te teate, kuidas olla sõbrad?

Tants "Väikeste partide tants"

Juhtiv: Oh, poisid, vaadake, pardipoeg läks kaduma! Nüüd näeme, kuidas teie, printsessid, saate väikest pardipoega rahustada. Selleks peate meeles pidama kõik head sõnad, mida teate.

Mäng "Ei midagi magusat"

Juhtiv: Poisid, arvake ära mu suvised mõistatused.

Noh, kumb teist vastab?:

See ei ole tuli, kuid see põleb valusalt,

Mitte latern, vaid särab eredalt,

Ja mitte pagar, vaid pagar?

Hommikul helmed sädelesid,

Nad katsid kogu rohu endaga,

Ja me läksime neid päeva jooksul otsima,

Otsime ja otsime, aga ei leia.

Sära taga on praksumine,

Sära taga on Sära.

Lendab tuline nool.

Keegi ei saa teda kinni:

Ei kuningas ega kuninganna

Punane neiu ka mitte.

Milline imeline iludus!

Teel ilmus.

Sa ei saa neisse sisse sõita,

Kudusin nurka võrkkiige.

Lendab üle muru

Ajab lille pärast -

Ta jagab mett.

See lehvib ja tantsib üle lille

Ta vehib mustrilise lehvikuga.

Eh, kellad, sinine värv,

Keelega, aga helinata.

Ma arvan, et kõik saavad teada

Kui ta põldu külastab,

See väike sinine lill

Rohelisel hapral jalal

Pall kasvas raja lähedal.

Ah, ära puuduta mind:

Ma põletan su ilma tuleta!

Me nutame ilma temata

Ja kui ta ilmub, peidame end tema eest.

Ma olen tehtud soojusest,

Ma kannan endaga soojust,

Soojendan jõgesid

Ja armastus selle vastu

Juhtiv: Poisid, kas te olete kunagi näinud sajajalgset tantsu? Pikk röövik, millel on ainult 2 kätt ja 40 jalga? Seisakem üksteise taga nööris, paneme käed eesolija vööle ja saagem ise rõõmsaks tantsusajajalgseks.

Lapsed tantsivad rõõmsa muusika saatel, korrates juhi järel lihtsaid liigutusi.

Juhtiv: Järgmise mängu nimi on “Poisid ja tüdrukud”. Peame täiendama poeetilisi ridu tähendusega ja selleks ütleme valjult "poisid" või "tüdrukud".

Võilillepärjad kevadel

Muidugi nad ainult koovad...

Poldid, kruvid, hammasrattad

Leiad selle oma taskust...

Uisud joonistasid jääle nooli.

Hokit mängitakse ainult...

Siid, pits ja sõrmused sõrmed.

Nad vestlevad tund aega ilma vaheajata

Värvilistes kleitides...

Pane oma jõud kõigi ees proovile

Ära pahanda, et oled alati üksi...

Argpüksid kardavad pimedust -

Muidugi ainult...

Lastega noorem rühm läbi viidud p/i "Päike ja vihm"

Kahju, meil on aeg lahku minna!

Helge puhkuse meenutamiseks -

Ma annan sulle kingitusi!

See pole üldse mänguasi

Ei autot, mitte paugutit.

Lihtsalt purk, sees...

Mängib rõõmsameelne muusika, õpetajad puhuvad seebimulle.

Juhtiv: Poisid, ma tõin teile värvilised värvipliiatsid. Joonistame suvi. Ja lahkumisel annan teile maiustusi ja palju lõbus muusika. Hüvasti.

Meelelahutuslik stsenaarium “Et kõigil oleks hea tuju, peate järgima reegleid liiklust! "Et kõigil oleks hea tuju, tuleb järgida liikluseeskirju!" (Stsenaarium meelelahutuseks vastavalt liikluseeskirjadele vanemas, ettevalmistuskoolis.

"Oli õhtu, polnud midagi." Lastega lõbutsemine rahvalike mängude abil Programmi eesmärgid: Hariduslik: Õpetada mõistma ja meeles pidama lastesalme, keeleväänajaid, vanasõnu Õpetada lapsi hääldama keeleväänajaid ja keeleväänajaid.

"Häbiv puhkus." Meelelahutusprogrammi stsenaarium aprillinaljapäevaks PUHKUS - SOODUSPAIK (Baba Yaga istub koos külalistega. Lapsed jooksevad maalitud nägudega saali) Saatejuht: Õnnitleme teid puhkuse puhul.

Teave vanematele. Ärahoidmine ohutu käitumine tulekahju korral “Et poleks tuld, et poleks häda” OHUTU KÄITUMISE ENNETAMINE TULEKAHJU TEAVE LASTELE: “Et poleks tuld, et poleks häda” Nüüd meie ajal .

Spordi- ja meelelahutusprogrammi “Lõbus suvi” kokkuvõte Eesmärk. Meelitada lapsi sportliku meelelahutuse kaudu tervisliku eluviisi juurde, aidata luua rõõmu ja lõbusat õhkkonda. Hariduslik.

Haridus- ja meelelahutusprogrammi stsenaarium “Kõik tööd on head” Ürituse eesmärk: avardada laste silmaringi ametite osas, arendada vastutustunnet valitud ettevõtte ees ja luua positiivset.

Mängulise meelelahutusprogrammi stsenaarium lastele “Soovin, et suvi oleks minuga aastaringselt”
Mängulise meelelahutusprogrammi stsenaarium lastele “Soovin, et suvi oleks minuga aastaringselt”

Allikas: www.maam.ru

Nooremate koolinoorte suvise võistlusprogrammi stsenaarium

Võistlusmänguprogrammi "Suvi on imeline aeg" stsenaarium

Töö kirjeldus: antud meelelahutusüritus eesmärk on aidata pedagooge, algklasside õpetajaid ja täiendõppe õpetajaid vaba aja veetmisel väljaspool kooliaega. Programm on mõeldud algkooliealistele lastele. See toimub meeskonnamängu vormis. Üritus hõlmab võistlusi, mänge, mõistatusi ja spordivõistlusi. Peeti kinni spordiväljak või saalis.

Sihtmärk: Muutke laste puhkus aktiivseks, harivaks ja kasulikuks.

– süstematiseerida laste ideid suvel toimuvate hooajaliste muutuste kohta looduses;

– kujundada elementaarseid ettekujutusi loodusest, inimesest ja ühiskonnast nende koosmõjus;

– arendada kognitiivseid protsesse, tähelepanelikkust, vaatlust ja uudishimu;

– kasvatada matkadel ja metsas jalutuskäikudel hoolivat suhtumist loodusesse.

– paberist “pähklid” (12 tk), mille tagaküljele on kirjutatud tähed võistkondade nimedele: “kompass”, “lõke”;

– “prügi” – kortsutatud paberid, ajalehed ja kaks prügikotti;

– kaardid kirjaga “10 km” (3 tk), “5 km” (3 tk), “3 km” (15 tk);

– kostüümid Kikimorale;

– programmi muusikaline tugi.

Metoodilised tehnikad: mängu süžee, teatraliseerimine, konkurentsi ja konkurentsivõime põhimõte, võistlused, spordivõistlused, kokkuvõtted

Ürituse käik

Saatejuht 1: Kallid poisid, algab imeline aeg - suvi! Kõiki suverõõme ei jõua üles lugeda: ujumine, seened, kalapüük, matkamine... Nii palju asju suvi annab!

Saatejuht 2: Kes räägib suvest? Kas sa oled, kallis? Vabandust, aga minu meelest on see, mida sa just ütlesid, täielik jama, jama!

Saatejuht 2: Noh, pehmelt öeldes, kallis, sa osutusid ebatäpseks ja jätsid ühe olulise detaili välja...

Saatejuht 1: Ja mis detail see on?

Saatejuht 2: Aga mis... Kas ujumine, kala püüdmine, seened on omaette nauding? Ujuda saab aasta läbi vannis ja basseinis osta poest seeni ja kala ning saab mööda treppe esimeselt korruselt teisele...

Saatejuht 1: Noh, see on nii igav... Ja suvel metsas, jõe ääres - kõik see sama asi pole millegipärast üldse igav. Ja see on isegi väga lõbus... Ja te ei arva, mis toimub? Ja teie, mu kallid sõbrad, kas te ka ei arva? Siis pean ma teile selle luuletuse ette lugema. Võib-olla annab see teile vihje.

(Saatejuht loeb luuletust ilma viimast sõna lõpetamata, sundides poisse selle ära arvama ja lõpetama)

Suvi on imeline aeg

Lapsed karjuvad... (Hurraa!)

Meil on nii jõgesid kui metsi

Anna suvel... (imesid)

Kes tegi ime?

Suvi muinasjutuks... (keeratud)?

Tegi, kes kogu maailm on selline:

Kõlab, rõõmus... (värviline)?

Kogu maakera on tiirutatud

Särav, värviline... (vaip).

Kus taevakupli all

See läheb lopsakalt roheliseks... (mets),

Ja ümberringi õitsevad lilled

Jõe ääres maisikõrvade vahel

Ja tervitades poisse,

Kui tore on sul joosta

Mööda kummelit... (heinamaad)!

Siin jõe peegli peal

Ja ümberringi on õrn, puhas,

Valged liiliad... (õied).

Nagu päikesekiired

Mesilased lendavad rõõmsalt

Mee jaoks... (maitse).

Headuse ja ilu maailma

Saatejuht 1: Kallid poisid! Saate aru, et suvi on põnev aeg. Käes on matkamise aeg. Kas sa tahaksid matkama minna?

Saatejuht 2: Aga kas sul oli aega matkaks valmistuda? Kas tead, millistesse hirmutavatesse olukordadesse võid sattuda? Kas sa tead, kuidas keeta laagriputru? Kas tead, kuidas tüütute sääskede eest põgeneda?

Saatejuht 1: Et meist kõigist saaksid staažikad turistid, mitte mingid vaesed hinged, mängime. Ja et see lõbusam oleks, korraldame võistluse. Teele läheb kaks võistkonda. Metsaradade tee on raske, teid ootavad paljud ohud. Ja seda teed läheb esimesena kõige tugevam meeskond.

Saatejuht 2: Siin on esimene üllatus: teie ees on soine soo, millest saab üle konaruste, ükshaaval hüpates ühelt teisele (seal on “konarused” - papist ringid).

Ja teisel pool raba, näete, on ebatavalised põõsad. Kõik need on riputatud sarapuupähklitega ja igale pähklile on kirjutatud kiri. Pärast raba ületamist peate oma meeskonnast ühe pähkli põõsast noppima. Kui viimane pähkel on korjatud, moodustad pähklitele kirjutatud tähtedest sõna. See sõna on teie meeskonna nimi. Niisiis, alustame!

Saatejuht 2: Poisid liitsid meeskondade nimed kokku. (Loeb tähtedest koosnevaid sõnu) Esimene käsk on “Kompass”. Teine meeskond on “Jaanituli”.

Saatejuht 1: Olete oodatud metsa, kallid rändurid. Kuid näis, et need tüübid said sellega varakult hakkama, nii et nad läksid kaugemale.

(Muusika mängib. Ülesande kiiremini täitnud meeskonnale antakse silt kirjaga "10 km" ja teisele meeskonnale - "5 km")

Ilmuvad kaks kikimorat, üks on metsa, teine ​​on raba.

Metsa kikimora: Milles see kisa on?

Rabakikimora: Sind, metsa-kikimora, häirib ainult müra, aga kuidas on lood minuga, raba-kikimoraga? Hüppasime terve tunni hummockist hummokki, terve soo värises. Ja keegi hüppas muhke asemel otse talle pähe.

Hei, nad lähevad matkale!

Varsti ilmuvad nad teie metsa, siis näete!

Metsakikimora: Ma ei lase kutsumata külalisi sisse! Kuidas ma saan neid tagasi pöörata?

Soo kikimora: Oh, see on meie jaoks käkitegu! Need on õnnetud turistid, mingid jõmpsikas. Nad ei tea midagi, nad ei saa midagi teha. Jah, kui me oma mahhinatsioonidega ikka veel siin oleme...

(Kikimorad tantsivad ja laulavad Leonid Utesovi hiti "Noh, tüdruksõber, truu, sina, vanaproua, iidne" saatel)

Oleme naljakad, salakavalad Kikimorad,

Oleme oma domeenide armukesed.

Oleme osavad, kogenud kahjurid,

Ja me ei lase ühtegi turisti metsa!

Sa oled ustav sõber.

Sa oled vastik vanaproua

Püsti nagu varem oma postil.

- Ma olen nii pikk.

Kahe jardi suurune tige,

Peidame parem põõsasse! (kikimorid on peidus)

Saatejuht 1: Kas sa oled seda näinud? Metsas tuleb olla ettevaatlik! Kas sa ei karda? Siis lähme!

Saatejuht 2: Eh, teil pole piisavalt jalgu - ainult kaks. Aga mul on metsas sajajalgne. Mitu jalga tal siis on? Sa ei vii teda kunagi eksiteele. Kas soovite, et muudan teid ajutiselt sajajalgseks? Väga lihtne! Mõlemad meeskonnad rivistuvad veergudesse, kummarduvad ja sirutavad parema käe tagasi, kuid torkavad see jalgade vahele. Ja vasaku käega haarake enda ees oleva mängija käest. Ja nüüd edasi, kõik koos, mööda näidatud marsruuti, vältides “kände ja palke” (teele asetatud tihvtid). Esimesena oma teekonna läbinud sajajalgne võtab kaardi “10 km”, teine ​​kaardi “5 km”.

(Meeskonnad ületavad teise katse, võistluse tulemused summeeritakse, jagatakse kaarte)

Metsa kikimora: Vaata, kuidas läks!

Soo kikimora: Kahju, saime terve tee hakkama!

Metsa kikimora: Mitte midagi! Ees on järv. Rumalad tormavad teda nähes kohe vette. See on kuum! Neil pole aega põhja kontrollimiseks. Ja järv on sügav! Sina ja mina sukeldume kellegi sügavatesse sügavustesse ja lohistame kellegi sisse, gurg-glug ja pole meest...

Saatejuht 1: Poisid, kas olete kuulnud, millest kikimoorid sosistasid? Aga me oleme targemad – me ei lähe võõrasse veekogusse! Las kikimoorid istuvad ja ootavad meid vees nii kaua, kui neile meeldib. Ja siin see on!

(Teine saatejuht tähistab “järvekallast” kriidiga – ring. Kikimors ringi sees)

Saatejuht 1: Kikimoori kiusame – tantsi järve ääres, aga ära astu sinna!

Kikimoras: Vaata, nad on tantsima kogunenud. Tule nüüd: niipea, kui me järvest välja hüppame ja kes osutub teistest eraldiseisvaks, võtame ta kinni!

(Lapsed liiguvad muusika saatel mööda kallast. Peale muusika lõppu haaratakse kiiresti kolmekesi. Kellel pole aega kolmekesi haarata, lohistatakse järve ehk siis ringi sisse)

Saatejuht 2: Poisid, me peame päästma need, kes on vees.

Kikimoras: Arva ära meie mõistatused!

4 mõistatuse võistlus

Maja on igast küljest avatud.

See on kaetud nikerdatud katusega.

Tulge rohelisse majja -

Näete selles imesid. (mets)

Istub meie kõrvale

Näeb välja mustade silmadega.

Must, magus, väike

Ja tore kõigile poistele. (mustikas)

Metsas puu all on beebi

Ainult müts ja jalg. (seen)

Väike poiss luust riietes. (pähkel)

Ta on sinuga ja minuga

Kõndis mööda metsaradu,

Matkasõber selja taga

Kinnitustega rihmadel (seljakott)

Väikest kasvu, kuid julge,

Ta hüppas minust eemale.

Kuigi ta on alati täispuhutud -

Temaga pole kunagi igav. (pall)

Sa kõnnid - seal on ees,

Kui vaatate tagasi, jookseb ta koju. (tee)

Saatejuht 1: Ja meie tee viis meid metsa ja lagendikule. Saate lõõgastuda, just õige koht puhkepeatuseks.

Soo kikimora: Ja me rikume selle koha sinu eest ära.

Metsakikimora: Jalutasin siin metsas ringi ja korjasin üles, mis mu vend oli metsa jätnud. Nii et me paneme selle kõik siin välja, las nad arvavad, et see on nende "ilusate laste" töö. Siis neid enam metsa ei lasta. (nad puistavad saidile prügi – kortsunud ajalehed või paberid)

Saatejuht 1: Siin on puhkepaik! Jah, kui jama see on! Kes lagundas, kas sa tead kikimorasid?

(Kikimores osutab lastele)

Saatejuht 1: Aga mitte nemad ei jätnud seda kõike metsa, vaid turistid. Või õigemini häda – turistid! See võib neile kasulik olla – nad ei pea seda puhastama. Aga häda loodusele.

Saatejuht 1: Mida me nüüd tegema peaksime? Kas peaksime minema kaugemale ja otsima kohta?

Saatejuht 2: Peame loodust aitama ja see tänab meid. Raiesmik tuleb korda teha.

(Igast meeskonnast on kutsutud kaks inimest, neil on silmad kinni. Prügi tuleb koguda kinniseotud silmadega)

Saatejuht 1: See võistkond, kes kogub kõige rohkem prügi, võidab selle võistluse.

(Ülejäänud poisid vastavad teise saatejuhi küsimustele ja saavad oma meeskonnale õigete vastuste eest lisakilomeetreid)

Saatejuht 2: Poisid, miks te ei saa prügi metsa visata?

– Kuhu peaks tõeline turist kogu selle prügi panema?

– Miks me ei saa plastjäätmeid põletada?

– Kuidas ennetada tulekahju metsas?

Saatejuht 2: Just nii, tuld tohib teha ainult selleks ettenähtud kohas ja mitte jätta kustutamata.

Saatejuht 1: Ja tulel saab maitsvaid kartuleid küpsetada! Ja meie järgmine konkurss on “Kuum kartul”!

6. konkurss "Kuum kartul".

Mängus osalejad seisavad ringis seljaga sissepoole. Nad söödavad üksteisele tennisepalli. Sellest võimalikult kiiresti lahti saada. See on "kuum kartul"! Kui vile kostab, eemaldatakse kartulit hoidev mängija mängust. Ring muutub väiksemaks. Mäng jätkub seni, kuni järele on jäänud vaid üks võitnud mängija. Võitja teenib oma meeskonnale täiendavaid kilomeetreid.

Saatejuht 1: Nüüd vaatame, mitu kilomeetrit iga meeskond on läbinud.

(Võistluste tulemused summeeritakse. Võitjaid autasustatakse magusate auhindadega.)

Saatejuht 1: Nüüd, poisid, võite minna tõelisele matkale. Lihtsalt ärge unustage meie nõuandeid!

Kikimoras: Muidu näitame, kus vähid talve veedavad!

Saatejuht 2: Ei, meie poisid ei saa kunagi teie mahhinatsioonide ohvriteks, sest nüüd on nad tõelised turistid! Head reisimist, poisid!

Suvine stsenaarium võistlusprogramm noorematele õpilastele
Võistlusmänguprogrammi “Suvi on imeline aeg” stsenaarium Autor: Olga Alekseevna Antonova, algklassiõpetaja MBOU 3. keskkool, Jurjevi-Poola, Vladimiri piirkond Töö kirjeldus: See meelelahutuslik üritus

MBDOU "Insarsky" lasteaed"Päike"

"Kikimora külastab poisse"

Valmistatud ja läbi viidud:

Keskmise rühma õpetaja

Balueva N.A.

2016. aasta

Lapsed sisenevad saali muusika saatel, tantsivad üldtantsu laulu “Laul kevadest” saatel (sõnad ja muusika: Aleksei Voinov)

Juhtiv.
Kevad ei alga lilledega,
Sellel on palju põhjuseid.
Kevad algab soojade sõnadega,
Meeste silmade ja naeratustega.
Ja siis helisevad ojad,
Ja lumikelluke õitseb metsas,
Ja siis vankrid karjuvad,
Ja linnukirsipuu pühib lund.

Meie armsad naised,
Uskuge meid – me avame teile kevade!
Naeratage ja soojendage mind
Sinu õrnade silmade soojus!

Lapsed loevad luulet:

Tsyganova D.

Las päike paista õrnalt,

Las linnud laulavad täna

Maailma kõige imelisemast asjast

Ma räägin oma emast!

Kurdjukova M.

Meie emadele kevadpäeval

Kevad ise saadab tervitusi.

Ojade helin ja linnulaul

Ta annab puhkuseks.

Päike paistab meile eredamalt

Meie emade uhkel pühal!

Frolov D.

Kui ilusad emad on

Sellel päikeselisel päeval!

Olgu nad meie üle uhked

Ema, siin ma olen, su poeg!

Petrova V.

Siin ma olen, su tütar,

Vaata, kui palju sa oled kasvanud

Ja just hiljuti,

Ta oli väike beebi!

Laul "Ema on mu päikesepaiste"

Ruzaeva D.

Emal oli tükk aega kiire, kõik kestis ja kestis.

Ema oli päeval nii väsinud, et heitis diivanile pikali.

Ma ei puuduta teda, ma lihtsalt seisan tema kõrval.

Las ta magab veidi, ma laulan talle laulu.

Jaštšenko K.

Kui me natukene suureks saame, saame ka emaks
Õpime õmblema, kuduma, süüa tegema, ise pesema,
Ja kuni me suureks kasvame
Mängime ema ja tütart!

Tantsi nukkudega

(Kikimora jookseb muusika saatel saali)

Kikimora. Oh, mis siin toimub? Kõik on elegantsed ja ilusad.

Saatejuht. Meil on siin puhkus, õnnitleme oma emasid ja vanaemasid. Vabandust, aga kes sa oled?

Kikimora. Hei, suurepärane, poisid!

Kas sa ei tundnud mind ära?

Olen metsa kikimora,

Vau, kui vinge!

Mis, kas sa kavatsed tähistada?
Kas sa oled oma juukseid kamminud? Kas sa oled takerdunud?

Õnnitlused kõikidele naistele!

Juhtiv . Aitäh, kallis Kikimora, õnnitluste eest, jää meiega. Täna on ka teie puhkus. Sa oled nii ilus ja kui palju vibusid sul seljas on.

Kikimora. (kratsib kuklasse.) No palju – palju. Siin! Vaata! Kuigi ma olen kikimora, järgin ma moodi. Vaata, kui ilusad mu vibud on. (näitab vibu kaelas ja loeb).

Need on imelised vibud, mis mul on! Oi, kuidas ma neid armastan...

Juhtiv. Oota, Kikimora, täna on naistepäev ja emad, vanaemad, tüdrukud ja üldiselt kõik naised peaksid oma armastust tunnistama.

Venitage oma karusnahku, akordion,

Eh, mängi, naudi!

Ema, kuula tõtt,

Ja ära räägi!

Naljakad jamad teile!

Kindral Meie kallid emad,

Head naistepäeva.

Me tantsime nüüd teie eest

Ja me laulame laule.

Zagorodnov R. Päike ärkab just hommikul -

Ema on juba pliidi ääres

Valmistasin kõigile hommikusöögi

Las sina ja mina kasvame!

Fedotova K. Pere lihtsalt sõi

Ema võtab tolmuimeja

Ta ei istu isegi toolile,

Kuni kõik on puhastatud!

Frolov D . Korter säras

Lõunasöök läheneb

Ema ohkas raskelt

Lõdvestu, pole minutitki!

Ruzaeva D. Ema peseb, mina tantsin,

Ema teeb süüa, ma laulan,

Ma teen oma ema kodutöid,

Aitan teid palju!

Koos. Ütleme emale aitäh

Sellise raske töö eest

Aga lapsed nagu meie on rõõmsad,

Nad lihtsalt ei leia seda

Saatejuht.

Rõõmu ja ilu päev!

Ta annab naistele üle kogu maa

Sinu naeratused ja lilled.

Paevski R.

Siin on lumikelluke lagendikul,

Ma leidsin selle.

Ma viin lumikellukese emale,

Kuigi see ei õitsenud.

Ja mina lillega nii hellalt

Ema kallistas

Et mu lumikelluke on avanenud

Tema soojusest.

Lillede tants. (muusika saatel "Varahommikul ärkan su silmadest")

Kikimora: Hästi tehtud! Milliseid andekaid lapsi nende emad kasvatavad.

Ja sa tead, kuidas oma emasid aidata.

Juhtiv. Kindlasti. Meie poisid aitavad emal maja koristada.

Kikimora. Kas sa tead, kuidas aidata oma emal koristada?Millegipärast ei suuda ma seda uskuda.

Saatejuht . Nüüd näitame teile.

Atraktsioon "Märka pall väravas."

Kikimora. Hästi tehtud poisid, nüüd ma näen, kuidas saate oma emasid aidata.

Juhtiv. Sellel pidulikul kevadpäeval ei kuule sooja sõnu mitte ainult meie emadelt, vaid ka teie isade ja emade emadelt. Kes on need teie emade ja isade emad? Muidugi, need on teie vanaemad!

Õnnitleme oma lahkeid, südamlikke ja tarku vanaemasid.

Fokin N. Me mitte ainult ei õnnitle emasid,

Õnnitleme meie vanaemasid.

Ja soovime neile tervist,

Täna on ka nende puhkus.

Zagorodnov R. Kuidas me saame unustada oma vanaemad?

Kuidas saab neist mitte kahju tunda, neid mitte armastada.

Meie vanaemad tõusevad esimesest valgusest üles,

Nad saadavad meid lasteaeda ja valmistavad lõunasööki.

Paevski R. Mul on vanaema,

Ta küpsetab pannkooke

Koob sooje sokke,

Teab muinasjutte ja luuletusi!

Ma armastan oma vanaema

Ma annan talle laulu!

Laul "Kuulsusrikas vanaema"

Juhtiv. Ja nüüd näeme, kui hästi meie vanaemad oskavad vibusid siduda, kas nad on unustanud, kuidas seda teha?

Mäng "Seo vibu".

Pikk nöör, mille ümber on seotud paelad. Mõlema poole vanaemad hakkavad vibusid siduma, võidab see, kes jõuab esimesena keskele.

Kikimora: Oi, kui ilusad vibud vanaemad sidusid. Meie vanaemadel pole hinda, kas olete minuga nõus?

Juhtiv. Vaatasime vanaemade töötuba. Kuid meie emad tunnevad oma tütred kummarduse järgi ära ka suletud silmadega.

Kikimora: Suletud silmadega? Ei saa olla!

Juhtiv. Ja otsi ise.

Mäng "Leia tütar vibu järgi."

(Kikimora kükitab ja paljastab pea.)

Kõik istuvad toolidel

Kikimora: Hästi tehtud emad!

Tuul puhub, tuul puhub,

Tuult ei saa peatada,

Paneme uued kingad jalga,

Jookseme kevadega kohtuma.

Mängi, balalaika,

Balalaika - kolm nööri

Laulge kaasa, ärge haigutage,

Tulge välja, tantsijad!

Tants "Vabrikutüdrukud"

Juhtiv. Las lumi keerleb edasi

Jah, pakane on ikka ulakas,

Märts ronis üle läve

Ja kevad vaatab aknast välja.

Kevadel on palju tööd,

Kiired aitavad teda:

Nad sõidavad koos teedel

Rääkivad ojad.

Laul "Kevad"

Juhtiv. Hästi tehtud poisid! Sa tantsisid ja laulsid hämmastavalt, väga sõbralik ja ilus!

Nüüd meenutagem muinasjutte, milles mainitakse emasid. Ja selliseid lugusid on palju. Kas poisid mäletavad neid? Kas nende emad ja vanaemad mäletavad neid?

Mäng "Muinasjutu ema"

1. Millises muinasjutus saatis ema tütre pirukakorviga vanaema juurde? (Punamütsike)

2. Milline ema laulis oma lastele uksel laulu, et ta majja lubataks? (Kits seitsmele lapsele)

3. Millises muinasjutus ütles ema kareda häälega: “Kes sõi minu tassist? "(Kolm karu)

4. Millises muinasjutus käskisid ema ja isa tütrel kodust lahkudes oma noorema venna eest hoolitseda? (Luigehaned)

5. Millises muinasjutus sünnitas printsess tsaar-isale kangelase? (jutt tsaar Saltanist, Puškinist)

6. Millises muinasjutus saatis ema oma tütre poodi saiakesi ostma? (Seitsmeõieline lill)

7. Millises muinasjutus otsis ema oma lapsele lapsehoidjat, kes talle hällilaulu laulaks? (Lugu rumalast hiirest, Marshak)

Juhtiv. Nüüd on aeg hüvasti jätta

Ja nüüd on meil emmedele veel üks üllatus.

Jaštšenko K.

Ema süda on kristallkauss

Alati täis hoolt ja kiindumust,

Ema süda lööb aina kiiremini

On vaja, et see igaveseks ei puruneks...

Moiseeva S.

Kallis emme,

Mu kallis!

Kogu südamest

Ma armastan sind!

Fedotova K.

Ma armastan oma kallist ema väga

Ma laulan seda laulu temast,

Kallistan ema tugevalt

Ja ma ei anna seda kellelegi!

Laul "Mom is my star" (F.K., Y.K., K.M., M.S.)

Juhtiv. Meie puhkus on lõppenud...

Kikimora: Oota! Oota...ma tahan ka kõiki õnnitleda ja teile midagi toredat teha! Mul on võlukast. Kui paned sellesse midagi ja ütled võlusõnu, juhtub ime. Proovime! Kas sa annad mulle mõned vibud?

Saatejuht: Noh, loomulikult anname selle teile!

Kikimora : Siis pane need siia minu jaoks võlukasti.

Topeltpõhjaga kastiga tehakse trikk.

Kikimora kogub lastelt mitu vibu ja paneb need kasti.

Seejärel kutsub ta lapsi kasti trampima, plaksutama ja puhuma.

Vibud “muutuvad” lastele kingitusteks.

Juhtiv. Meie kallid emad

Lõpetame oma puhkuse,

Õnn, rõõm, tervis

Soovime teile kogu südamest!

Kikimora. Aitäh emadele ilu eest,

Aitäh, emad, lahkuse eest,

Sest teie lapsed on sellised,

Sest nad armastavad sind.

Juhtiv. Ja nüüd kutsuvad poisid teid gruppi kingitusi esitama.

Juhime teie tähelepanu võistlustele, mida saab hõlpsasti korraldada kodus, kui sõbrad tulevad teie lastele külla.

Avastaja
kiiruse pärast

Esiteks kutsutakse võistlusel osalejaid uut planeeti “avastama”.
- täitke õhupallid nii kiiresti kui võimalik ja seejärel
- "asustage" see planeet elanikega:
joonistage viltpliiatsite abil kiiresti pallile väikesed inimfiguurid.
Võidab see, kellel on planeedil rohkem elanikke!

"Apelsin edasi"
See on väga kuulus mäng. Need, kes pole mänginud, proovige seda, see on väga huvitav!

Poisid rivistuvad ja annavad apelsinist või õunast mööda, mitte käte, vaid lõuaga.
Kes apelsini maha kukub, on väljas ja mäng algab otsast. Ja nii edasi, kuni on jäänud vaid üks võitja.

Koguge postkaart
Igale lauale antakse ümbrik, milles ilus kaart lõigata erinevateks geomeetrilisteks kujunditeks.
Ülesanne on koguda postkaart. (Saate “taastada” maastikupildi, kirjaniku portree). 10 minutit

"Me kõik laulsime laule"
Peremees loeb lastelaulu definitsiooni ja külalised, arvavad, laulavad seda.

- laul osast veega ümbritsetud maast, mille elanikel on hea meel pidevast troopiliste puuviljade söömisest (“Chunga-changa”);

— laul taevavärvi sõidukist (“Sinine auto”);

- laul sellest, kuidas halvad ilmastikuolud ei saa puhkust rikkuda (“Elame selle häda üle”);

- laul sellest, kuidas pulstunud olend esitab muusikalist kompositsiooni ja võtab samal ajal päikest ("Ma laman päikese käes")

- laul looduses kasvanud ja talupoja poolt maha raiutud taimest (“Metsas sündis jõulupuu”);

— laul sellest, kui tore on seltskonnaga marssida (“Koos on mõnus käia”);

- laul väikesest olendist, kelle värv meenutab teatud köögivilja (“Rohutirts istus rohus”).

Võistlus "Tähelepanelikkus ei tee paha"

Konkursil saab osaleda kuni 20 inimest.
Osalejad peavad juhi ülesandeid täitma tagurpidi. Näiteks kui saatejuht ütleb:
et peate oma käed üles tõstma, peate need alla laskma.
Osaleja, kes teeb seda, mida juht ütleb, mitte aga vastupidist tegevust, kõrvaldatakse. Seega osalejate arv tasapisi väheneb. Tähelepanelikum osaleja jääb. Näited esineja ülesannetest:
tõstke käed üles, hüppage, kallutage vasakule, kükitage, tõstke vasak käsi, pane käed risti, tõsta pea üles, kummardu ette. Ülesannete arv ja valikud valitakse individuaalselt.

Meeskonnamäng
See on meeskonnamäng. Seda saab teha iga puhkuse jaoks. Vaja läheb supilusikaid ja šokolaadimune vastavalt osalejate arvule, 4 taldrikut, 4 taburetti.

Taburetid asetatakse starti ja finišisse. Esimesele taburetile asetatakse taldrik šokolaadimunadega ja finišijoonel olevale taburetile asetatakse tühi taldrik.

Osalejate ülesandeks on võtta lusikas suhu, võtta käsi kasutamata muna, viia see finišisse ning seejärel ettevaatlikult taldrikusse panna ja tagasi pöörduda. Kui muna kukub, siis osaleja võtab selle üles ja võtab endale, sellist muna taldrikule panna ei saa!

Võidab meeskond, kelle taldrikul on kõige rohkem šokolaadimune.

Peale mängu jagatakse võistlustel osalejatele šokolaadimune.

Kikimoras
Kikimorad toituvad teadaolevalt konnadest ja kullestest. Viimaste rolli võivad täita kurgid või maiustused nende kahepaiksete kujul. Esiteks "tehke" kikimore.
Selleks värvi kaks last roheliseks ja mustaks, pane neile selga rabavärvi riided ja sasi korralikult juukseid.
Nad istuvad toolidel ja teesklevad, et nad on kikimora, teisel paaril seotakse silmad kinni, tehakse “maiust” ja mähitakse end mitu korda ümber. Kikimorid hakkavad itsitama ja ülejäänud lapsed kordavad neid.
“Leivavõitjate” ülesanne on kikimora pimesi üles leida ja neile midagi maitsvat toita. Kui kikimorasid edukalt toidetakse, muutuvad nad "leivavõitjateks". Ja nende koha võtab järgmine paar.

(5-15 minutit. Kangelased aitavad lastel teed või mahla valada.)

Pärast teed kõnnib Kikimora saalis ringi ja püüab midagi õhus.

Goblin - Kikimora, mida sa teed?

Kikimora – Ole vait, Leshy, ma taban seda mõtet.

Goblin - Mis arvas?

Kikimora – Ma ei tea veel, ilmselt hea. See lendas mu peast läbi ja lehvis välja.

Goblin - Millest ta rääkis?

Kikimora – Mul õnnestus sellest aru saada. Sellest, kuidas kõige paremini aastavahetust veeta, et see oleks lastele rõõm, mitte meile koormaks. Seal ta oli laiali ja teda oli võimatu tabada.

Goblin - Poisid aitavad meid nüüd.

Kikimora – Kas nad saavad?

Goblin - Need ja need suudavad kõike.

Lapsed viiakse saali keskele.

Kikimora – Poisid, proovige hüpata kõrgele ja tabada kõiki mu mõtteid.

Mäng käib.

(Mänguploki ajal valmistavad assistendid ette mänguala.)

Goblin - Nii et meil ei õnnestu. Teie mõtted on nähtamatud. Me lihtsalt ei saa neid kätte.

Kikimora – Rind aitab meid nüüd.

Tee seda, kallis, et mu mõtted oleksid nähtavad.

Ime fonogramm. Nad võtavad rinnast seebimulle.

Võistlus - Leshy ja Kikimora puhuvad seebimulle, lapsed püüavad neid.

Goblin - Hästi tehtud poisid, võtke istet.

Kikimora ajab mõtted kätega pähe ja raputab pead. Helina fonogramm.

Kikimora – See on teine ​​teema. Nüüd tähistame uut aastat ilma jõuluvanata, siis saame kõik kingitused.

Goblin - Nagu nii?

Kikimora – Ja niimoodi. Süütame jõulupuu, tantsime ringtantsu ja laulame laulu. Mis meil stsenaariumi järgi veel on? (loeb) – kingituste tegemine. Kergesti.

Goblin - Ja jõuluvana pole selleks üldse vaja, pole vaja, et vana mees asjata jalgu trampiks ja end tülitama hakkaks.

Kikimora – Me korraldame oma lõbu ise. Uus aasta kikimori stiilis - kas see kõlab?

Goblin - Jah!

Kikimora – Ja siis kõik see, see ja see ja väikeste pardipoegade tants... Uhh, surelik igavus.

Meil on oma hooaja hitt "Lesnoye Irishenby"

Tants.

Nad viivad lapsed keskusesse.Tegelased näitavad tantsuliigutusi.

Kikimora – Tantsisime hästi, aga trampisime palju.

Goblin - Nüüd saame rohkem lund ja muudame siin ilusaks.

Kikimora – Kus on meie maagilised lumehelbed?

Nad võtavad selle välja õhupallid valge lumehelbemustriga.

Kikimora – Need on nii suured ja nii külmad, et võite saada kätele külmakahjustusi.

Goblin - Ja me viskame nad kõrgemale taevasse.

Mäng on pall õhus.

(Muusika mängimise ajal ei tohiks ükski pall põrandale kukkuda.)

Kikimora – Hästi tehtud. Võtke istet. Nüüd, rind, on sinu kord tööd teha. Too mulle prügikastidest kingitusi.

Kast - See ime pole lihtne. Ma ei saa ilma jõuluvana abita hakkama.

Kikimora – Palun! Jõudsime kohale. See vana võlur tuleb ja annab lastele kõik kingitused, me ei saa midagi.

Goblin - Peame olema õigel ajal enne tema saabumist.

Kikimora –Ära muretse, Leshik, saame ise hakkama. Pole asjata, et 300 aastat õppisin nõiakursustel erinevaid tarkusi. Meist saab meie oma isa Frost ja Snow Maiden.

Kikimora- (Goblinile) Ma nimetan sind jõuluvanaks. Siin on teie müts. (Snegurochkina) Minu jaoks Snow Maiden, staap. (lastele)

Kas me, poisid, näeme välja nagu isa Frost ja Snow Maiden?

(vaadake üksteist)

Kikimora – See on õige, see peaks olema vastupidi. Sulle staap, mulle müts. Ja nüüd?

Kikimora – Et saaksite aru. Kõige tähtsam on see, et peame jõulupuu valgustama. Ilma tema maagilise valguseta ei juhtu ainsatki uusaasta imet.

(lastega)Üks kaks kolm

Sära jõulupuu!

Kikimora – Ei tulnud välja.

Goblin - Ma tean, miks - puu on defektne.

Kikimora – Täpselt nii. Rind, kallis, aita mind välja. Vajame väikest ja ilusat jõulupuud.

L – Ei, suur ja roheline.

(nad vaidlevad ja näitavad kätega)

Kast - Esiteks otsustate, mida soovite.

Kikimora – Lapsed aitavad meid. Kas sa tead, millised jõulupuud seal on?

Seejärel kuulake hoolikalt ja vastake meie küsimustele "jah" või "ei".

Mäng-laul. (esitavad kangelased)

Ta kasvas üles sügavas metsas

Ja ta külmetas külmast.

Nüüd tuli ta meie juurde puhkama,

Kõik tuledes ja tähtedes.

Meil on uuel aastal lõbus

Kohtume jõulupuuga,

Ja metsa ilu,

Kaunistame koos.

Kas puul on tähti? - Jah!

Kas jõulupuul on saapad? - Ei!

Kas puul on vanikud? - Jah!

Andke mulle nüüd kiiresti vastus.

Kas jõulupuul on padjad? - Ei!

Sellel on vanikud ja mänguasjad

Nad sädelevad rõõmsalt

Käbid ja tuleristsed

Poisid on õnnelikud.

Särav tinsel

Sõbralik jõulupuuga,

Tähed on tõelised

Nad vaatavad sind.

Koor: Vasta väga ausalt, nagu alati

Kas puul on tuled? - Jah!

Andke mulle nüüd kiiresti vastus.

Kas sussid on puu otsas? - Ei!

Vasta väga ausalt, nagu alati.

Kas jõulupuul on pall? - Jah!

Andke mulle nüüd kiiresti vastus.

Kas puul on luud? - Ei!

Kast - Nüüd on asi selge.

Ime fonogramm, võtab rinnast välja 2 kuuske.

Kikimora – Rindkere keerati jälle üles. Poisid, mis neil jõulukuustel puudu on?

(Laste vastused)

Goblin - Täpselt nii, ehted (vaatab rinda). Nii et siin nad on (võtab ehteid välja).

Kikimora – Poisid, kas saate aidata meil jõulukuuske kaunistada?

Seejärel jagunege 2 meeskonda. Siin on teie jaoks jõulupuud ja siin Jõulukaunistused. Iga laps saab kuusele riputada ainult ühe mänguasja.