¿Qué es una profesión? El término "profesión" proviene de una raíz latina que significa: hablar, anunciar, declarar. De ahí la palabra "profesor". El número de profesiones varía en países con diferentes condiciones socioeconómicas. En el documento “Unificado calificación-arancelaria directorio" hay más de 7.000 nombres de profesiones disponibles en Rusia, aunque hay demanda de varios centenares.

La profesión es característica social una persona, indicando su pertenencia a una determinada categoría de personas que se dedican a la misma actividad actividad laboral. Elegir una profesión significa no sólo elegir un trabajo, sino también ser aceptado en un determinado grupo de personas, aceptarlo. estándares Eticos, reglas, principios, valores, forma de vida.

¿Cuál es la actividad laboral profesional de una persona? La actividad laboral de una persona es profesional si se cumplen las siguientes condiciones: - la profesión se caracteriza por la presencia de un cierto nivel de cualificación, habilidad, capacidad, Entrenamiento vocacional, conocimientos y habilidades especialmente adquiridos, que a menudo se confirman mediante documentos especiales sobre educación vocacional: diplomas, certificados, certificados. - una profesión es un tipo de bien que una persona puede vender en el mercado laboral. Además, un producto que tiene demanda, por el que otras personas están dispuestas a pagar. Eso es actividad profesional puede servir como fuente de ingresos para una persona.

3. ¿En qué se diferencia un profesional de un aficionado y un aficionado? Un profesional es una persona cualificada que vende los resultados de su trabajo. Un aficionado es una persona que se caracteriza por no alcanzar el nivel estándar requerido. calificaciones profesionales. Un aficionado es una persona que se dedica a algún tipo de actividad laboral no para ganar dinero, sino para su propio placer. Esto no impide que algunos aficionados alcancen un nivel de competencia profesional y una calidad de trabajo que no es inferior al de muchos profesionales.

Características tecnológicas. El sujeto del trabajo son otras personas, la tecnología, la información, el arte o la naturaleza. Los objetivos del trabajo son la producción material, la creación de valores espirituales, el mantenimiento y cuidado de las personas, la tecnología, la naturaleza. Medios de actividad laboral: manual, mecanizado, automatizado Acciones mentales, físicas, sociales. Lugar de trabajo sala de especialistas, oficina, al aire libre Condiciones climáticas en un lugar o en viajes; en equipo o individualmente Tiempo de trabajo modo libre, modo difícil: turnos, noche, turnos

Características psicológicas. ¿Qué requisitos impone la profesión a las diversas características psicológicas de una persona: sus sentidos, percepción visual, auditiva, táctil; a las cualidades motoras: fuerza y ​​​​resistencia, velocidad y precisión de los movimientos, movilidad; a las habilidades mentales: concentración, memorización, comprensión, imaginación espacial, razonamiento lógico; a los rasgos de carácter: sociabilidad, independencia, moderación, determinación, perseverancia, responsabilidad.

Clasificación de profesiones por naturaleza del trabajo. Las profesiones de la clase ejecutiva están asociadas con la implementación de decisiones, el trabajo de acuerdo con un modelo determinado, el cumplimiento de las reglas y regulaciones existentes, el seguimiento de instrucciones, un enfoque estereotipado para la resolución de problemas (agente, enfermera, vendedor, tomador de pedidos, Trabajador social, conductor, operador, maquinista, carpintero, cajero, telefonista, peluquero, paisajista). Las profesiones de la clase creativa están asociadas con el análisis, la investigación, las pruebas, el control, la planificación, la organización y la gestión, el diseño, el diseño, el desarrollo de nuevos modelos, la toma de decisiones no estándar, requieren un pensamiento independiente y original, un alto nivel de desarrollo mental y, como una regla, educación más alta(médico, directivo, asistente, psicólogo, docente, abogado, ingeniero, economista, matemático, arquitecto, físico).

“Hombre-persona” Este tipo incluye profesiones relacionadas con la atención médica (médico, enfermero, ordenanza), formación y educación (educador, niñera, profesora, conferencista, formador), servicios al consumidor (vendedor, revisor, camarero), protección jurídica (abogado , investigador, inspector local). Estas profesiones imponen grandes exigencias a cualidades de los empleados como la capacidad de establecer y mantener contactos comerciales, comprender el estado de las personas, influir en los demás, mostrar moderación, calma y buena voluntad, y capacidad de hablar.

“Hombre - tecnología” incluye profesiones relacionadas con la creación, instalación, montaje y ajuste. dispositivos tecnicos(albañil, soldador, ingeniero de diseño), operación de equipos técnicos (conductor, bombero, operador de grúa, tornero, costurera-operadora de motores), reparación de equipos (reparador, mecánico, electricista reparador de equipos). Este tipo de profesión requiere que el empleado tenga un alto nivel de desarrollo del pensamiento, conceptos espaciales, conciencia e inteligencia técnicas, buenas habilidades motoras y destreza.

“El hombre es un sistema de signos”: este tipo combina profesiones asociadas con textos (corrector, mecanógrafo, traductor, bibliotecario), con números, fórmulas y tablas (programador, economista, contable, cajero), con dibujos, mapas, diagramas (navegador, dibujante ), con señales sonoras (operador de radio, telefonista). Las profesiones de este tipo requieren que una persona sea capaz de pensar de manera abstracta, manejar números, tener una concentración sostenida y a largo plazo y perseverancia. Las profesiones de este tipo requieren que una persona sea capaz de pensar de manera abstracta, manejar números, tener una concentración sostenida y a largo plazo y perseverancia.

“El hombre es una imagen artística” este tipo incluye profesiones asociadas a la creación, diseño, modelado de obras de arte (artista, periodista, diseñador de moda, compositor), reproducción, producción de diversos productos según boceto, muestra (joyero, actor). , cortador, restaurador, ebanista, florista-decorador).

“Hombre – naturaleza” incluye profesiones relacionadas con el estudio de la naturaleza viva e inanimada (microbiólogo, agroquímico, geólogo), el cuidado de plantas y animales (silvicultor, horticultor, ganadero) y la prevención y tratamiento de enfermedades de plantas y animales. (veterinario). Este tipo de profesión requiere que una persona tenga buena observación, capacidad para navegar en condiciones de imprevisibilidad y resultados retrasados, cambiar objetivos según las condiciones, resistencia y paciencia por falta de comodidad.

¿Qué nuevas profesiones están surgiendo estos días? Hoy en día, el ámbito de los servicios comerciales, de gestión y de información se está desarrollando rápidamente y en estas áreas está apareciendo el máximo número de nuevas profesiones. Estos son los tipos de agentes y directivos: - agente comercial, agente de publicidad, agente inmobiliario, agente inmobiliario valores, agente de viajes, gerentes: personal, marketing, ventas, publicidad, proyectos, gerente de oficina, gerente financiero. En el campo del diseño y soporte de información: - gerente sistemas de información, administrador de redes, especialista en redes y comunicaciones, ingeniero de sistemas, analista de sistemas, especialista en diseño informático, diseñador web.

Presentación de la lección "¿Qué es una profesión? Qué profesiones existen". La presentación contiene diversos materiales entretenidos para una lección de orientación profesional, que permite a los estudiantes consolidar y ampliar sus ideas sobre las profesiones.

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Títulos de diapositivas:

¿QUÉ ES UNA PROFESIÓN? ¿CUÁLES HAY PROFESIONES? Lección sobre orientación profesional en quinto grado Profesora Goncharova L.V.

Juego "Termina el proverbio". Quien no trabaja no come). ¿Quieres comer panecillos... (no te sientes en la estufa). El trabajo alimenta a una persona... (y la pereza echa a perder).

El que ama el trabajo... (la gente lo honra). No puedes sacarlo sin dificultad... (un pez de un estanque).

¿Qué es una “profesión”? “Una profesión es un tipo de trabajo que requiere que una persona tenga una determinada formación, conocimientos y habilidades”.

Juego "Viaje de la A a la Z".

Letra A Ha estudiado las ciencias, es como si hubiera domesticado la Tierra, sabe cuándo plantar, sembrar y cómo cosechar. Es un experto en su tierra natal y se llama...

Letra B. Es un faquir financiero, te está esperando en el banco...

Letra V. ¿Quién es el más útil en los días de enfermedad y nos cura de todos los males?

Letra G. Su camino es duro y largo, Buscando depósitos...

Letra D. Nuestro coro canta a la orquesta, Por delante de todos...

La letra Z. Toda la hoja está cubierta con una letra rápida. Escribe un ensayo para el periódico...

Letra K Para crema agria, pan y queso El cheque sonará en la caja registradora...

Letra L. Una aguja plateada guiaba un hilo en el cielo. ¿Quién, valiente, cosió el cielo con un hilo blanco, pero se apresuró a desenredar el cabo del hilo?

Adivina de qué profesiones se habla en refranes y refranes. 1. Golpear mientras la plancha esté caliente. 2. Para comer un pescado hay que meterse en el agua. 3. No es la aguja la que cose, sino las manos. 4. Sin empuñar un hacha no se puede derribar una choza. 5. No le pongas el collar a la cola, no empieces las cosas desde el final.

6. La vaca es negra, pero su leche es blanca. 7. El bosque está siendo talado, las astillas vuelan. 8. Los pollos se cuentan en otoño. 9. Ve a cazar y alimenta a los perros. 10. El que no es perezoso para arar producirá pan.

"Adivina la profesión".

"Adivina la profesión".

"Adivina la profesión".

"Adivina la profesión".

"Adivina la profesión".

"Adivina la profesión".

"Adivina la profesión".

"Adivina la profesión".

Física. Solo un minuto. Hemos trabajado duro, descansemos. Levantémonos y respiremos profundamente. Brazos a los lados, adelante, izquierda, derecha, girar. Inclínate, párate derecho, levanta los brazos hacia arriba y hacia abajo. ¡Bajaron las manos suavemente y hicieron sonreír a todos!

"¿Quien hace que?" Los dientes son tratados por: cirujano, dentista, enfermera. La vaca es ordeñada por: lechera, pastor, conserje. La casa está siendo construida por: pintor, constructor, mecánico. Sopla la nieve: conductor, piloto, conserje. A los niños les enseñan: una bibliotecaria, una niñera, una maestra. Las camisas son confeccionadas por: costurera, zapatero, relojero. Guarda la frontera: conductor de tractor, guardia de fronteras, cartero. Minas de carbón: artista, conductor, minero.

"¿Quién dice eso?" "¿Quién necesita suplementos?" “¿Qué diente te molesta?” “Muchas gracias por tu compra” “Hay un paquete para ti, fírmalo” “Se metieron muchos peces en mi red” “El tema de la lección de hoy es “Coser una bufanda” “Siéntate, ¿cómo estamos? ¿Vamos a cortarnos el pelo?

"Profesiones por asociación"

Hay muchas profesiones en el mundo, es imposible contarlas. Hoy se necesitan muchos, tanto interesantes como importantes. Y creces rápidamente, dominas tu profesión. ¡Intenta ser el primero en el negocio y brindar beneficios a las personas!

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Irina Gavrílova
Presentación “Todas las profesiones son necesarias, todas las profesiones son importantes”. Orientación profesional para niños en edad preescolar.

La orientación profesional es importante la tarea es familiarizarse preescolares con el mundo de las profesiones..

La familiarización con el trabajo de los adultos tiene como objetivo dar a los niños conocimientos e ideas específicos sobre el trabajo e inculcarles el respeto por el trabajo de los adultos, enseñarles a valorarlo y despertar el interés y el amor por el trabajo. Al mismo tiempo, se resuelve la tarea de influir en el comportamiento de los niños: crear el deseo de trabajar, trabajar concienzudamente y con cuidado.

Para que los mayores los niños en edad preescolar entendieron, todo importancia actividad laboral, y también respetar el trabajo de los adultos, se debe trabajar en la formación de las ideas de los mayores preescolares al mundo de las profesiones. El trabajo contribuye al desarrollo de las capacidades físicas y mentales de los niños y de sus sentimientos estéticos y morales. Participación en trabajo común, en la solución de los asuntos cotidianos, el deseo de trabajar, la adquisición de experiencia laboral personal: todo esto prepara psicológicamente al niño para el trabajo creativo.

Tareas orientación profesional para niños edad preescolar :

profesiones, muestran los resultados del trabajo y su significado social.

Resumir los conocimientos de los niños sobre el trabajo.

Cultivar el respeto por los trabajadores y el deseo de trabajar.

Desarrollar en los niños la capacidad de combinar creativamente varios eventos, creando una nueva trama del juego, hacerlo en coordinación con un compañero.

Reflexionar en los juegos como impresiones de vida real(hospital, escuela, tienda, oficina de correos, peluquería e inspirado en cuentos de hadas, imaginación.

Familiarizar a los niños, teniendo en cuenta las condiciones locales, con algunos tipos de trabajo en la industria y el transporte.

Ampliar ideas sobre el trabajo de diferentes personas. profesiones(salvavidas, director de teatro, director de orquesta, profesor, bibliotecario, etc.).

Dar una idea de los tipos de mano de obra de producción. (costura, producción de alimentos, construcción) y trabajo de servicios (medicina, comercio, educación, etc., sobre la conexión entre personas de diferentes profesiones(constructores de maquinaria y agricultores, agricultores y trabajadores Industria de alimentos etc.).

Continuar enriqueciendo el contenido de los juegos infantiles, desarrollar la capacidad de elegir de forma independiente un tema para el juego y desarrollar una trama basada en el conocimiento adquirido al percibir el entorno.

Desarrollar la capacidad de construir tramas de juegos nuevas y variadas, para coordinar ideas creativas individuales con compañeros.

Formar una idea del valor del trabajo de los padres y familiares cercanos.

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Resumen de una lección integrada sobre el desarrollo del habla en el art. grupo “Todas las profesiones son importantes, todas las profesiones son necesarias. Herramientas" Tema: “Todas las profesiones son importantes, todas las profesiones son necesarias. Herramientas". Metas: Cognitivo: formar la esfera cognitiva, ampliarla y fortalecerla.

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