Har bir insonning o'ziga xos hayotiy qadriyatlari bor, ular eng muhim qarorlar va hayot yo'lini tanlashga bog'liq. Hayotiy qadriyatlar insonda uning xarakteriga, nimani yoqtirishiga, nimaga qiziqishiga va u uchun nima muhimligiga qarab shakllanadi.

Ba'zilar uchun hayotdagi eng muhim narsa umuminsoniy ma'naviy qadriyatlardir. Masalan, oila, sevgi, ijodiy rivojlanish, maqsadingizni topish, farovonlik. Boshqalar uchun moddiy ne'matlar birinchi o'rinda turadi: pul, kiyim-kechak, zargarlik buyumlari va boshqalar.

Ba'zi odamlar hayotda sevgi va oiladan qimmatroq narsa yo'qligiga ishonishadi. Bunday odamlar har doim o'z qarindoshlarini hamma narsada qo'llab-quvvatlaydilar va ularning baxtli va sog'lom bo'lishlari uchun hamma narsani qilishga harakat qilishadi. Ular o'zlarining oilaviy o'choqlarini yaratishga intilishadi, ular deyarli hamma narsani o'z oilalari - eng aziz va eng yaqin odamlari farovonligi uchun qiladilar.

Boshqalar esa martaba o'sishi foydasiga tanlov qilishadi. Ular martaba zinapoyasida keyingi qadamni qo'yish uchun bor kuchini sarflab, qattiq mehnat qiladilar, ular uchun hech qanday to'siq yo'q, ular doimo yuqori mavqega erishishga intilishadi. Ba'zilar pul uchun ishlaydi, bunday odamlar uchun ularning moliyaviy ahvoli juda muhim, ular boyroq bo'lishni va qimmatroq narsalarga ega bo'lishni xohlashadi. Bunday odamlar ko'pincha hashamatli qasrlarda yashaydilar, mashhur butiklardan qimmatbaho narsalarni sotib olishadi, go'zallik salonlariga borishadi va qimmatbaho mashinalarda yurishadi.

Yoshi bilan hayotiy qadriyatlar ko'pincha keskin o'zgaradi. Yoshlikda ko'pchilik do'stlikni eng qimmatli narsa deb biladi. Keyin sevgi paydo bo'ladi, bu yurak urishini tezlashtiradi yoki tezroq uradi, ko'zlarga soya soladi va hamma narsa ahamiyatsiz va unchalik ahamiyatsiz bo'lib tuyuladi, lekin, afsuski, sevgi har doim ham o'zaro emas. Ishqdan hafsalasi pir bo'lgan odamlar ishda taskin izlaydilar. Va ba'zi odamlar uchun moddiy va ma'naviy qadriyatlar muhim ahamiyatga ega.

Shunchaki, yurtimga munosib fuqaro bo‘lib, yaxshi bilim olib, ota-onamning faxri bo‘lishni istardim. Mening hayotiy qadriyatlarim millionlab odamlarning qadriyatlaridan farq qilmaydi. O‘z oilamni yaratib, farzandlarimga o‘rnak bo‘lmoqchiman. Men ham oilamni moddiy ta’minlash, farzandlarimni mo‘l-ko‘l bo‘lib voyaga yetkazish maqsadida uy-joy va munosib ish topmoqchiman.

"Hayot qadriyatlari" mavzusidagi esse" maqolasi bilan birga o'qing:

(1) Sofiya, Lena va Katya ajralmas edi bolalar bog'chasi. (2) Biz birga maktabga bordik va birga bitirdik: Sofiya va Lena - fizika va matematika bo'yicha C darajasiga ega benuqson jozibali qizlar, Katya - oltin medal, o'n kilogramm ortiqcha vazn va o'zlarinikiga o'xshab bo'lmas istagi bilan. hamma narsa zamonaviy qiz do'stlari. (3) Va keyin, hali ham birga, biz universitetga faqat turli mutaxassisliklar bo'yicha kirdik. (4) Lena va Sofiyaning muxlislari to'liq "podasi" va modellik biznesida ajoyib martaba uchun munosib imkoniyatlarga ega edilar, shuning uchun ular faqat yangi kiyimlarni namoyish qilish uchun ma'ruzalarga borishdi. (5) Katya ularga, agar o'qimagan bo'lsalar, haydab yuborishlari mumkinligini aytdi, lekin do'stlari uning ustidan kulishdi.

(6) Ammo bir kuni Sofiya ular o'yinchoqlar bo'limida qo'g'irchoq bo'lishlarini orzu qildi " Bolalar dunyosi" (7) Katyaga juda kam miqdorda narx yorlig'i berildi - uning yoqimsiz ko'rinishiga mos kelish uchun; Sofiya va Lenochka uchun ular ko'proq narsani so'rashdi.

(8) Shunday qilib, ular endi shohona kiyingan shisha vitrinalar va mohirlik bilan bo'yalgan selluloid qutilar asirlari sifatida yashay boshladilar.

(9) Va bir kuni ular qiz Masha uchun sovg'a sifatida sotib olindi.

(10) Kechasi, ularning yangi xo'jayini uxlab qolganda, Lena va Sofiya yangi hayotlarini muhokama qila boshladilar.

"(11) Bilasizmi, Len, - dedi Sofiya, - biz tashqi ko'rinish va kiyimni eng muhim narsa deb bilishga odatlanganmiz va endi biz qo'g'irchoqlarmiz." (12) Bu, ehtimol, to'g'ri.

- (13) Va Katya? – tortinchoqlik bilan so‘radi Lena.

- (14) Katya hech qachon bizga o'xshamagan. (15) U lattalarga qiziqardi, lekin siz va men ularsiz yashay olmaganimiz uchun. (16) Siz qizning Katyani qanday sevishini ko'rasiz: u deyarli hech qachon uni qo'yib yubormaydi va u bilan uxlab, ovqatlanadi va siz va men tunu kun tungi stolda sizni sog'inamiz. (17) Bilasizmi, Len? (18) Albatta, men uning o'rnida bo'lishni juda xohlayman. (19) Ammo bu mumkin emasligi sababli, hech bo'lmaganda Katya yaxshi bo'ladi.

(20) Do'stlar indamay karavotga qarashadi.

(21) Mashenka qo'g'irchoq bilan quchoqlab hidlaydi, soat tinmay abadiylikni tilimga kesib tashlaydi. (22) Elena va Sofiya yostiqda yotgan Katya qo'lini ko'tarish uchun bor kuchi bilan harakat qilayotganini sezmaydilar va u nihoyat muvaffaqiyatga erishadi. (23) U qizning yuzidagi yaramas ipni noqulay tarzda olib tashlaydi, yonog'ini muloyimlik bilan silaydi va toza qulog'iga nimadir pichirlaydi.

(24) Qiz titraydi, bir ko'zini ochadi va qaramasdan, yotoqxona stolidagi barcha qo'g'irchoqlarni ushlab oladi.

(25) Ko'rpa-to'shakda bemalol joylashib, Lena va Sonya bir zumda xo'jayinining issiq qo'lida uxlab qolishadi va ular hayotlarining birinchi orzusini ko'rishadi. (26) Ular o'zlarini sevishlarini orzu qiladilar - biror narsa uchun emas, balki borligi uchun.

(I.A. Kledrovaning so'zlariga ko'ra)*

* Cleandrova Irina Aleksandrovna (jins. V1981 yil. ) zamonaviy rus yozuvchisi.

Yakunlangan insho 9.3 "Hayot qadriyatlari nima":

Hayotiy qadriyatlar - bu odamlar hayotda muhim deb hisoblaydigan narsadir. Bu ularning tamoyillari, ko'rsatmalari, e'tiqodlari. Kimdir moddiy qadriyatlarga ustunlik berishi mumkin: farovonlik, boylik, barqarorlik moliyaviy ahvol. Kimdir ma'naviy qadriyatlarni tanlaydi: sevgi, halollik, mehribonlik... Lekin inson nimani afzal ko'rmasin, uning boshqalar bilan munosabatlari, tanlash huquqini amalga oshirishi va muhim qarorlar qabul qilishi bunga bog'liq. Buni I. A. Kledrrovaning hayoti va matnidan misollar bilan isbotlayman.

Matn bizga go'zal liboslar va jozibali ko'rinish ustuvor bo'lgan "benuqson jozibali qizlar" Sofya va Lena va o'qish va do'stlikni afzal ko'rgan Katya qizni ko'rsatadi. Va bir kuni Sofiya ular qo'g'irchoq bo'lishlarini orzu qildi, ularning narxi ularning tanlangan hayotiy qadriyatlariga mos keldi: Sofiya va Lena qimmat qo'g'irchoqlar edi, lekin Katya arzon edi. Ammo, shunga qaramay, ularning yangi egasi Katyani hammadan ko'ra ko'proq yaxshi ko'rardi, chunki u asosiy narsa uning tashqi ko'rinishi emas, balki uning ichki mazmuni, ichki dunyosi deb hisoblardi.

Hayotiy qadriyatlar haqida fikr yuritar ekanman, darhol N.V.Gogolning “Taras Bulba” asari qahramonlari aka-uka Ostap va Andriylarni eslayman. Andrey otasiga, xalqiga, vataniga xiyonat qildi. Ostap, aksincha, o'limigacha jasur, xalqiga, otasiga va Vataniga sodiq qoldi. Uning hayotiy qadriyatlari hayrat va hurmatni uyg'otadi.

Shunday qilib, har bir kishi o'zi uchun hayotiy qadriyatlarni tanlaydi, ular hayotda qo'llanma bo'lib xizmat qiladi, ularga to'g'ri qaror qabul qilishga yordam beradi va atrofdagi odamlar bilan munosabatlarni o'rnatadi.

Dars mavzusi:“Hayotiy qadriyatlar nima? "(15.3)

Dars maqsadlari:

tarbiyaviy: talabalarga insho yozishni o'rgatish - OGE doirasida manba matniga asoslangan argument;

rivojlanmoqda: o'qilgan matnning asosiy g'oyasini tushunish qobiliyatini rivojlantirish, yoritilgan mavzu bo'yicha o'z nuqtai nazarini bildirish, dalillar keltirish, kengaytirish so'z boyligi, kommunikativ kompetentsiyani shakllantirish;

Tarbiyalash: fanga qiziqishni tarbiyalash, o`quvchilarning axloqiy fazilatlarini hayotiy qadriyatlar tizimi sifatida shakllantirish.

Uskunalar: Kompyuter bo'yicha taqdimot dars uchun, kartalar.

Darslar davomida.

Tashkiliy vaqt.

Salom bolalar, bugun biz imtihonga tayyorgarlikni davom ettiramiz, biz bahsli insho yozishni o'rganamiz.

2. Mavzuga kirish, motivatsiyani shakllantirish

Keling, darsni masal o'qish bilan boshlaylik:

Bir marta, bir donishmand shogirdlari oldida turib, shunday qildi. U katta shisha idishni olib, katta toshlar bilan chetiga to'ldirdi. Shunday qilib, u shogirdlaridan idish to'lganligini so'radi. To'lganligini hamma tasdiqladi.

Keyin donishmand bir quti mayda toshlarni olib, uni idishga quydi va bir necha marta muloyimlik bilan silkitdi. Toshlar katta toshlar orasidagi bo'shliqlarga dumalab, ularni to'ldirdi. Shundan so'ng u yana shogirdlaridan idish to'ldimi, deb so'radi. Ular yana haqiqatni tasdiqlashdi - u to'la.

Va nihoyat, donishmand stoldan bir quti qum olib, idishga quydi. Qum, albatta, idishdagi oxirgi bo'shliqlarni to'ldirdi.

Endi, - dedi donishmand talabalarga, - bu idishdagi hayotingizni bilishingizni istardim!

Katta toshlar hayotdagi muhim narsalarni ifodalaydi: sizning oilangiz, yaqinlaringiz, sog'ligingiz, farzandlaringiz - bu narsalar, hatto hamma narsasiz ham, hayotingizni to'ldirishi mumkin. Kichik toshlar sizning kvartirangiz, uyingiz yoki mashinangiz kabi kamroq muhim narsalarni anglatadi. Qum hayotdagi kichik narsalarni, kundalik hayotning shovqin-suronini anglatadi. Agar siz avval idishingizni qum bilan to'ldirsangiz, kattaroq toshlar uchun joy qolmaydi.

Hayotda ham xuddi shunday - agar siz butun kuchingizni kichik narsalarga sarflasangiz, unda katta narsalar uchun hech narsa qolmaydi.

Katta toshlaringizga e'tibor bering - faqat ularning narxi bor, qolgan hamma narsa shunchaki qum.

Savollar bo'yicha suhbat:

Bolalar, masaldan nimani tushuna olasiz? Hayotda nima muhimroq?

Hayotda qanday qadriyatlar muhim? Ushbu matn nimani o'rgatadi?

Tasavvur qiling-a, bizning darsimizning mavzusi nima?

Shunday qilib, bugun biz siz bilan hayot qadriyatlari kabi tushuncha haqida gaplashamiz va ular nima bo'lishi kerak, keling insho uchun material to'playmiz.( darsning sanasi va mavzusini yozing)

Har bir inson har xil qadriyatlarga ega. Shuning uchun ideallarning aniq to'plami yo'q.

Hayotiy qadriyatlar - bu inson uchun uning hayotida muhim rol o'ynaydigan va u muayyan harakatlarni amalga oshiradigan ma'lum bir foydali, muhim va hatto o'ta muhim nomoddiy yoki moddiy narsalar to'plamidir.

Siz ularning to'liq ro'yxatini tuzishingiz mumkin :

Oila, uy, bolalar

Ish, martaba, biznes

Zaiflarga g'amxo'rlik qilish

Shaxsiy o'sish, o'z-o'zini rivojlantirish

Go'zallik, sog'liq, o'yin-kulgi

Aloqalar, sevgi

Pul, narsalar

Sport, faoliyat, kuch, balandlik

Ta'lim va boshqalar.

Bizning ro'yxat bu erda tugamaydi, uni hali ham kengaytirish mumkin.

Ushbu ro'yxatdan muhimroq narsa - bu butunlay boshqa savol. Bu erda yana hamma narsa individualdir. Siz, albatta, "to'g'ri" bo'lgan ba'zi umumiy qabul qilingan narsalar haqida gapirishingiz mumkin, ammo mening nuqtai nazarimga ko'ra, bu mutlaqo to'g'ri bo'lmaydi, chunki siz odam uchun nima muhimroq ekanini hal qila olmaysiz.

Har bir insonning o'ziga xos fe'l-atvori, hayot haqidagi o'z tushunchasi, o'z maqsadlari bor va shu asosda asosiy hayotiy qadriyatlar shakllanadi.

Biri uchun shaxsiy rivojlanish muhim, ikkinchisi uchun martaba va pul muhim, uchinchisi uchun oila. Va bu erda kimdir noto'g'ri urg'u beryapti deb ayta olmaymiz, shunchaki har kimning o'z qarashlari bor. Asosiysi, u me'yorida bo'lishi va axloqiy va axloqiy me'yorlardan oshmasligi kerak, aks holda hamma narsa uyg'un bo'lmaydi.

Bu so'zlarning ma'nosini qanday tushunasiz?

qadriyatlar - bu muayyan kontekstda inson uchun muhim bo'lgan narsa;

inson uchun qadrli bo'lgan hamma narsani qadriyat deb atash mumkin.

Qadriyatlar - bu inson hayotda ayniqsa qadrlaydigan narsadir, u o'ziga xos, ijobiy hayotiy ma'noni bog'laydi.

Hayotiy qadriyatlar - bu ma'lum bir shaxs uchun ustuvor ahamiyatga ega.

Keling, unga sinonim va antonimlarni tanlaymiz (daftarlarga yozamiz).

Sinonimlar: ahamiyat, foydalilik, qadrlilik, xazina, ideal, qadr-qimmat, ahamiyat, zarurat, afzallik

Antonimlar: pastlik, qadrsizlik, befoydalik

Hayotdagi qadriyatlaringizni bilish nima uchun muhim?

(Ular yordam berishmoqda

o'z harakatlaringiz va istaklaringizning maqsadlarini shakllantirish;

yaxshi va yomonni ajrata olish;

qadriyatlaringizni aniqlang;

boshqalar bilan munosabatlarni o'rnatish;

jamiyatda o‘rnatilgan me’yor va qoidalarga muvofiq o‘zingizni, o‘z faoliyatingiz va xatti-harakatlaringizni baholash;

Qaror qabul qilmoq;

qarorlar yoki harakatlarni tanlashda xatolardan qochish;

har qanday hayotiy vaziyatda ishonchni his qilish va h.k.)

Keling, vazifaga o'tamiz:

15(3) topshiriq qanday tuzilgan?

HAYOT QADROMALARI iborasining ma'nosini qanday tushunasiz? O'zingiz bergan ta'rifni tuzing va sharhlang. “HAYOT QADROMALARI nima?” mavzusida insho yozing.
Dissertatsiyangizni muhokama qilib, bering 2 (ikki) misol argumentlari, fikringizni tasdiqlovchi: bitta dalil keltiring o'qilgan matndan, va ikkinchi - hayot tajribangizdan.

Inshoning uzunligi bo'lishi kerak kamida 70 so'z. Agar insho parafraz yoki to'liq qayta yozish bo'lsa asl matn hech qanday izohsiz bunday ish nol ball hisoblanadi. Insho yozing toza, tushunarli qo'l yozuvi

_ Bizda yordam beradigan klişe bor (Slayd)

O'qituvchi tomonidan matnni o'qish.

Tahlil qilish uchun Anatoliy Aleksinning matnini olaylik:

(1) Kolka kashshoflar lageridan qaytgan o'sha unutilmas kunda, stol o'rtasida Elena Stanislavovna sotib olgan pirog bor edi.

(2) Bu kunga kelib Nelya yangi musiqiy asarni o'rgandi - janglarda g'oliblarni kutib oladigan marshlarga o'xshash jasur va tantanali. (3) Va Kolka ostonada burni quyoshda qochib ketgan va eski, shuningdek, po'stloq chamadon bilan paydo bo'ldi.

(4) Nelya orqasi yo'q dumaloq aylanuvchi stulga yugurdi, yaltiroq pianino qopqog'ini orqaga tashladi - va marsh boshlandi. (5) Lekin u o'yinni tugata olmadi...

– (6) Mening qora orqam qayerda? - qichqirdi Kolka pianinoni bo'g'ib. (7) U o'tgan yozda lager yaqinidagi ko'lda topib olgan va butun qishni davolagan Black Back-ni yaralangan chayqa deb atadi.

"(8) U ... oshxonada edi, - javob berdi otasi va qo'llarini ochib Kolka tomon harakatlandi. – (9) Salom!..

(10) Kolka qo'llarini chetlab, chamadonini ottomanga tashladi va xonadan sakrab chiqdi. (11) Uchalasi ham - otasi, Elena Stanislavovna va Nelya - bir-biriga qarashdi va ikkilanib uning orqasidan harakat qilishdi.

(12) Oshxonadagi derazada bo'sh qafas bor edi... (13) Kolka bu qafasni uzoq vaqt oldin onasining yordami bilan qurgan va bu hatto keng qanotli tog 'burgutiga ham juda mos kelishi mumkin edi va faqat kamtarona chayqa uchun emas. (14) Qafas ichida bir buta tuproqli qozonda o'sdi, shunda qush, agar u daryo qafasi bo'lmasa, uning ustiga o'tirib, o'z ona o'rmonini eslab qolishi mumkin edi. (15) Endi butaning barglari quruq naychalarga o'ralgan: aftidan, hech kim ularni uzoq vaqt sug'ormagan.

(16) Eshik deb atash mumkin bo'lgan qafasning eshigi ochiq edi. (17) Bo'sh bankada bir nechta sariq donalar yotardi...

– (18) Siz unga baliq berdingizmi? – jimgina so‘radi Kolka.

"(19) Yo'q ... baliq bilan aralashishga vaqtimiz yo'q edi", deb javob berdi ota. - (20) Lekin donlar... (21) Kolka asosiy savolni berishga qo'rqdi, uni kechiktirdi ...

- (22) Ammo bu erda, oshxonada qorong'i va issiq ... va gaz hidi. (23) Nega uni bu yerga olib kelyapsan?..

- (24) Bilasizmi, Nikolay (dadasi uni doim shunday chaqirardi - Nikolay jiddiy daqiqalarda), bilasizmi, Nelya yozda hech qaerda dam olmagan, u ertalabdan kechgacha o'qigan va qush qichqirib, qanotlarini qoqib qo'ygan. , shunga o'xshash narsa shitirladi. (25) Umuman olganda, men uni bezovta qildim ...

– (26) Qora orqa, bu sizni chindan ham bezovta qildimi? – hamon jimgina, asosiy savoldan qochib, Nelyaga so‘radi Kolka.

– (27) Ha, men yo'lda edim! – yaqinlashib kelayotgan yig‘idan xirillagancha baland ovozda javob berdi qiz.

– (28) Sizni maktabda Squeaky deyishlari ajablanarli emas!

(29) Albatta... (30) Axir men sening singlingman!

"(31) Va siz mening singlim emassiz ..." dedi Kolka.

(32) Shu paytgacha Elena Stanislavovna jim edi. (33) Yuragida u Kolkaning iltimosiga ko'proq sezgir bo'lishi va kasal qushni diqqat bilan kuzatishi kerak edi, deb ishondi. (34) U hatto o'z aybini baland ovozda tan olishga ham tayyor edi (35) Lekin oxirgi ibora bir zumda uning barcha niyatlarini o'zgartirib yubordi.

– (36) Buni qanday qilasan, Kolya? (37) Nelya sizda akasini ko'radi, u sizning kelishingizga juda tayyor edi ... (38) Va bu Qora orqa uning o'qishiga to'sqinlik qildi.

– (39) Hozir qayerda? – jimgina so‘radi Kolka, sevimli qushiga taalluqli bo‘lgan narsadan boshqa hech narsani eshitmay. (40) Elena Stanislavovna boshini pastga tushirdi.

"(41) U vafot etdi, - deb javob berdi otasi jasorat bilan. (42) Kolka chayqalib ketdi... (43) Uni lagerdan butun bir kavanoz qovurdoq olib kelgan sevimli qushining ketgani ham, otasining u haqida aytgani ham hayratda qoldirdi. o'lim juda to'g'ridan-to'g'ri va qo'pol.

– (44) U o‘ldi... lekin o‘lmadi. (45) U sizdan vafot etdi! – qichqirdi Kolka ko‘z yoshlarini zo‘rg‘a tiyib. (46) U o'zining ulkan qafasini ushlab oldi va uni oldiga sudrab olib, qoqilib, hovliga yugurdi ...

"(47) Men hech narsani tushunmayapman, - dedi sekin Elena Stanislavovna. - (48) Biz u bilan shunday tanishdik... (49) Nelya marsh tayyorladi. (50) O'ylab ko'ring, qushlar! ..

(A. Aleksinga ko'ra)

Anatoliy Georgievich Aleksin - rus nasriy yozuvchisi, dramaturg. Bolalar va o'smirlarning kattalar dunyosi bilan to'qnashuvi tasvirlangan "Sasha va Shura", "Seva Kotlovning g'ayrioddiy sarguzashtlari", "Kolya Olyaga yozadi, Olya Kolyaga yozadi" hikoyalari muallifi.

- Bosh qahramon kim, bolalar?

Biz u haqida nimani bilib oldik?

- Bu erda qanday qadriyatlar haqida gapirayapmiz?

(Bola yaralangan chayqani qutqarib qoldi, qish bo‘yi davoladi, baliq boqdi, onasi yordami bilan keng qafas yasab, qush qulay bo‘lsin deb buta o‘tqazib qo‘ydi. Unga hech kim qaramayotganiga hayron bo‘ldi, Otasi uning o'limi haqida juda qo'pol gapirdi. Oilada Kolkadan boshqa hech kim qushga parvo qilmadi; bu hammani bezovta qildi.)

Qahramonlarning hayotiy qadriyatlari qanday? Kolki? Uning uchun nima muhimroq?

oilada o'zaro tushunish;

boshqalarning his-tuyg'ularini hurmat qilish;

• rahm-shafqat;

  zaiflarga g'amxo'rlik qilish;

  o'zaro yordam.

Va otasi Elena Stanislavovna, Nelya uchunmi?

(matn mazmunidan kelib chiqib, ularning 2-3 ta ustuvor yo'nalishlarini ko'rsating)

(o'z farovonligi, ruhsizlik)

- Ushbu matnning uslubini ayting. (San'at).

- Matnda nutqning qaysi turidan foydalanilgan? (Hikoya).

1. Keling, inshoga kirishni yozamiz - ta'rif (1-qadam):

Hayotiy qadriyatlar - bu inson uchun juda muhim bo'lgan, uning xatti-harakatlari va harakatlarini boshqaradigan xarakter fazilatlari to'plami. Men moddiy qadriyatlar ba'zilar uchun muhim deb hisoblayman: pul, hashamatli buyumlar, kuch. Ammo boshqalar uchun ustuvorlik beriladi axloqiy qadriyatlar: oilada o'zaro tushunish, mehribonlik, zaiflarga g'amxo'rlik qilish, mas'uliyat, o'zaro yordam. Gaplarimni isbotlash uchun aniq misollar keltiraman.

Qadriyatlar asosiy maqsad va ustuvorliklardir. Aynan ular tomonidan har bir insonning mohiyati aniqlanadi, ular uning hayotiga ta'sir qiladi. Inson nimaga ishonadi, nimaga intiladi, qanday tamoyil va ideallarga amal qiladi, uning qadriyatlarini tavsiflaydi. Shunday qilib, har kim o'zi uchun eng muhim va muhim deb hisoblagan narsani o'zi tanlaydi.

Hayotiy qadriyatlar nima

Hayotiy qadriyatlar va ko'rsatmalar inson dunyoqarashida birinchi o'rinda turadigan mutlaq qadriyatlar deb tushuniladi. Ular uning xulq-atvori, istaklari va intilishlari bilan bog'liq. Ularning yordami bilan vazifalar hal qilinadi va ustuvorliklar belgilanadi.

Har bir inson o'ziga xos qadriyatlar ierarxiyasiga ega. Bu uning hayotini qurish uchun asosdir: u kimni do'st sifatida tanlaydi, qanday tamoyillarga ko'ra kasb tanlaydi, ta'limga qancha kuch sarflaydi, qanday sevimli mashg'ulotlariga qiziqadi, boshqa odamlar bilan muloqot qilishga qanchalik tayyor.

Hayot davomida ierarxiyada o'zgarishlar sodir bo'ladi.

Bolalarning yoshi birinchi o'ringa qo'yadi muhim voqealar, yoshlik boshqa daqiqalarga ahamiyat beradi, yoshlik uchinchi narsani birinchi o'ringa qo'yadi, etuk yosh to'rtinchi narsani qadrlashni o'rgatadi va keksalik boshqa narsaga e'tibor berishga o'rgatadi. Yoshlar va keksa odamlar har doim turli xil qarashlarga va hayotiy ustuvorliklarga ega.

Inson hayotida muayyan hodisalarga (baxtli yoki fojiali) duch kelganda, uning dunyoqarashida voqealar sodir bo'lishi mumkin. dramatik o'zgarishlar. Hayotni to'liq qayta ko'rib chiqish, yangi ustuvorliklarni, hatto asl ustuvorliklarga qarama-qarshi bo'lganlarni belgilash mavjud.

Bunday o'zgarishlar tabiiy jarayon inson psixikasi va shaxsiyati rivojlanganda. Qachon shartlar muhit o'zgarish, ularga moslashish qobiliyati tananing himoya funktsiyasi, evolyutsiyaning bir qismidir.

Har bir inson o'z tizimining ierarxiyasi nima ekanligini aniq tushunishga muhtoj. Qachon qiyin vaziyatlar buni bilish muhim qaror qabul qilishga yordam beradi, masalan, birini tanlash zarur narsa ikkitadan. O'zining asosiy qadriyatlarini tushunib, inson farovonlikka erishish uchun o'zi uchun nima muhimligini aniqlay oladi.

Masalan, eng keng tarqalgan hayotiy vaziyat keyingisi. Erkak mas'uliyatli ish bilan shug'ullanadi. Belgilangan vazifalarni muvaffaqiyatli bajarish uchun ishdan keyin kechikishdan qochib qutula olmaydi. U o'z ishini yaxshi ko'radi, bu qiziqarli, munosib haq to'lanadigan, istiqbolli, lekin hech qachon tugamaydigan.

Erkak ko'proq ishlashi mumkin degan fikrlar bilan qiynaladi. Ishdan farqli o'laroq, erkakning sevimli oilasi bor, u har oqshom eri va otasining erta qaytishini kutadi. Turmush o'rtog'i ko'pincha noroziligini bildiradi. Bu odamni qo'shimcha noqulaylik holatiga keltiradi. O'z hayotidan norozilikda kechikish bor, bunday tuyg'u surunkali holga keladi.

Bunday vaziyatlar to'g'ri ustuvorlikni, birinchi navbatda nimani qo'yish kerakligini aniq belgilashni talab qiladi.

Qadriyatlarni bilish ichki muammoni hal qilishga yordam beradi va o'chirishni to'xtatadi. Hamma joyda o'z vaqtida bo'lishning iloji yo'q, lekin siz eng muhim narsani tanlash imkoniyatiga ega bo'lishingiz kerak. Agar siz bunday holatlarni ko'rib chiqsangiz va o'zingiz uchun ustuvorliklar ierarxiyasini tuzsangiz, iloji boricha shaxsiy nizolardan qochishingiz mumkin.

Hayotiy qadriyatlar to'g'ri yoki noto'g'ri bo'lishi mumkin emas. Ba'zi odamlar muvaffaqiyatli martaba, boshqalari oilaviy munosabatlarni, uchinchisi esa o'z-o'zini rivojlantirishni birinchi o'ringa qo'yishadi.

Ustuvorliklardan xabardor bo'lish va ular bilan ichki muvofiqlikda bo'lish muhimdir. Va tushuningki, agar odam qaror qabul qilish va u uchun haqiqatan ham muhimligini hal qilish qiyin bo'lsa, ichki mojaro paydo bo'lishi mumkin.

Hayot va adabiyotdan misollar

Keling, yomon va yaxshi hayot ko'rsatmalari bilan aniq misollarni ko'rib chiqaylik. Hamma yaxshi qadriyatlar har bir inson uchun majburiy emas, lekin ba'zi muhim, asosiylari mavjud.

Qadriyatlar inson shaxsiyatining asosidir. Masalan, oilaga bo'lgan muhabbat, istak muvaffaqiyatli martaba, ruhiy rivojlanish - bularning barchasi bizga uni tavsiflash imkonini beradi.

• Agar inson o'z oilasini sevsa, u mas'uliyatli, mehribon, g'amxo'rlik qiladi;
• Boshqalar nazarida kasbiy sohadagi muvaffaqiyat insonni intizomli va maqsadli qiladi;
• O'zi uchun ma'naviy rivojlanishni tanlagan odam yuqori axloqiydir;
• Doimiy o'rganish va takomillashtirishni tanlaganlar intellektualdir.

Adabiyotda siz insonning asosiy hayotiy qadriyatlarini tavsiflovchi eng yorqin misollarni topishingiz mumkin; keling, bir nechtasini ko'rib chiqaylik:

• Dionis xudosiga xizmat qilgan qirol Midas haqidagi qadimgi yunon afsonasi hayotdagi ustuvorliklarni tanlash qanchalik muhimligini aytadi. Podshoh qo‘l tekkan hamma narsa tillaga aylansa, deb orzu qilardi. Xudo uning xohishini amalga oshirdi, lekin ovqat va ichimliklar ham uning qo'lida oltinga aylana boshladi - ochko'zlik hayotda yomon yo'lboshchidir.
• E. Shvartsning "Yo'qotilgan vaqt haqidagi ertaki" vaqtni oqilona ishlatish kerak bo'lgan asosiy va eng muhim hayotiy qadriyat ekanligini o'rgatadi. Dangasa odamlar Ular vaqt qanday o'tishini, qarilik kelishini sezmaydilar - keyin cho'qqilarga intilish juda kech bo'ladi.
• Avloddan avlodga o'zgarmaydigan "abadiy" deb ataladigan qadriyatlar mavjud. Shulardan biri do'stlikdir. Uning ahamiyatini Antuan de Sent-Ekzyuperining "Kichik shahzoda" dagi Tulki juda yaxshi tasvirlab bergan - samimiy do'stlikni boshdan kechirgan odam o'zini muhim, zarur his qiladi, yolg'izlik va zerikishdan xalos bo'ladi va haqiqiy baxtni his qila oladi.
• V. Dragunskiyning "Mishka nimani sevadi" hikoyasida musiqa o'qituvchisi bolalardan inson uchun eng muhimi nima ekanligini so'radi. Bir bola juda ko'p narsalarni sanab o'tdi - "butun dunyo", ikkinchisi esa faqat o'zining sevimli taomlarini. Atrofdagi dunyoga qiziqa oladigan va seva oladigan har tomonlama rivojlangan inson bo'lish yaxshi. Ammo moddiy qadriyatlarni mutlaq darajaga ko'tarish hatto kattalar uchun ham yomon, va undan ham ko'proq bola uchun.
• Aytish kerakki, barcha yaxshi qadriyatlar universal emas. Buning yorqin misoli I.S. Turgenev "Xor va Kalinich". Ikki dehqonning dunyoqarashi boshqacha - biri uchun kuchli hayot muhim, ikkinchisi uchun tabiatga, san'atga yaqinlik, uni "boshi bulutlar ichida" odam deb ta'riflash mumkin.

  Buning nimasi yomon? Hech narsa, bu muloqotda bir-birini to'ldiradigan turli xil shaxslardir.

Xulq-atvor uchun zaruriy shartlar

Qadriyatlar rag'batlantiradigan narsadir inson xatti-harakati.

Salomatlikni hayotiy qadriyat sifatida tanlagan odam o'zini shunday tutadi: u to'g'ri turmush tarzini tanlaydi, tanadagi o'zgarishlarni nazorat qila boshlaydi va xavf tug'diradigan har qanday holatlardan qochishga kirishadi.

Yaxshilik va odob bilan ajralib turadigan odam xiyonat qila olmaydi, yomonlik va yolg'on gapira olmaydi.

Muayyan sabablarning tashqi ta'siri tufayli hayotga munosabatni o'zgartirish zarur bo'lgan hollarda istisno mumkin: qo'rquv, javobgarlikdan qochish istagi va boshqalar. Bunday omillar mavjud bo'lganda, inson o'zining mavjud tamoyillariga zid bo'lgan harakatlar qiladi.

Ko'pincha, natijaga erishgandan so'ng, odam bundan mamnun emasligi ma'lum bo'ladi, chunki ichki tamoyillar amalga oshirilgan harakatlarga zid keladi.

Asosiy hayotiy qadriyatlar

Hayotiy qadriyatlarning shartli bo'linishi ikki guruh bilan ifodalanadi:

1. Material - pul, uy, qulaylik, moliyaviy farovonlik, barqarorlik istagi bilan ifodalanadi.
2. Ruhiy - bir nechta kichik guruhlarga bo'lingan va quyidagilarni o'z ichiga oladi:

• oila: er-xotinda yaqin uzoq muddatli doimiy munosabatlarning mavjudligi, bolalarning tug'ilishi, sevgi va ehtiyoj hissi;
• do'stlar va hamkasblar: o'zini jamiyatga tegishli deb his qilish istagi;
• martaba: ma'lum bir ijtimoiy maqomga ega bo'lish istagi va obro'li odamlarga hurmat;
• o'zingiz yoqtirgan narsa bilan shug'ullanish: biznes loyihalarini amalga oshirish yoki musiqa, sport, iste'dod ko'rsatish,
• ta'lim va qobiliyatlarni rivojlantirish, malaka oshirish,
• salomatlik va ko'rinish: noziklikka va yaxshi sog'likka erishish jismoniy tayyorgarlik, kasalliklarning oldini olish va davolash.

Misol uchun, ta'lim olish uchun siz topishingiz kerak bo'lgan ma'lum pulga ega bo'lishingiz kerak. Moliya oilaga o'zini qulay his qilish va bo'sh vaqtlarini qiziqarli o'tkazish imkonini beradi. Salomatlik va go'zallik ham moliyaviy investitsiyalarni talab qiladi. Shaxsning ijtimoiy mavqeini aniqlashda uning egallagan moddiy boyliklari asos qilib olinadi.

Bundan xulosa qilish mumkinki, moddiy va ma'naviy qadriyatlarni bir-biridan ajratib bo'lmaydi.

Hayotiy qadriyatlarni ikki guruhga bo'lish mumkin. Ulardan biri umuminsoniy qadriyatlar (madaniy) bilan ifodalanadi. U yaxshi va yomon haqidagi fikrlarni o'z ichiga oladi. Ularning shakllanishi bolalik davrida sodir bo'ladi. Bolaning oilasi namuna sifatida olinadi. Ustuvorliklarning asosi ota-onalarning qadriyatlari sifatida qabul qilingan narsadir. Insoniy ustuvorliklar quyidagilarga asoslanadi:

• jismoniy salomatlik,
• hayotdagi muvaffaqiyat (ta'lim, martaba, ijtimoiy maqom),
• oila, bolalar, sevgi, do'stlar,
• ruhiy rivojlanish,
• erkinlik,
• ijodiy amalga oshirish.

Ikkinchi guruh individual qadriyatlar bilan ifodalanadi. Ularning shakllanishi hayot davomida sodir bo'ladi. Har bir inson ularni o'zi uchun tanlaydi. Bularga mehr-oqibat, odamlarga ishonish va shunga o'xshash narsalar kiradi.

Hayotiy qadriyatlar qanday shakllanadi

Qadriyatlar tizimining shakllanishi bolalik davrida, tarbiya va boshqalar bilan o'zaro munosabat boshlanganda sodir bo'ladi. Sizning shaxsingiz allaqachon shakllangan bo'lsa, balog'at yoshida o'z qarashlaringiz va e'tiqodlaringizni o'zgartirish mumkin bo'lmaydi.

Ichki munosabatlar ta'sirida shakllanadigan to'rtta asosiy omil mavjud:

1. Oilaviy tarbiyaning ta'siri. Bolaning shakllanishiga ta'sir qiluvchi asosiy manba ota-onalardir. Ota-onalar tomonidan muayyan xatti-harakatlarning namunalarini ko'rsatish ko'p hollarda bolani kelajakda ham xuddi shunday yo'l tutishga majbur qiladi.
2. Bolalar bog'chasi va maktabning ta'siri. Ta'lim muassasalari yosh avlodga jiddiy ta'sir ko'rsatadi. Pedagoglar va o'qituvchilar maktabgacha yoshdagi bolalar va maktab o'quvchilari bilan ko'p vaqt o'tkazadilar. Bolalar uchun muhimi, ular hurmat qiladigan o'qituvchilardan olingan ma'lumotlardir.
3. Ijtimoiy normalarning ta'siri. Jamiyat bilan o'zaro munosabatlar muayyan xatti-harakatlar normalariga asoslanadi. Agar bu me'yorlar buzilgan bo'lsa, boshqa odamlar buzuvchini qoralaydi.
4. O'z-o'zini kashf qilish jarayoni. O'z-o'zini bilish shaxsiyat va uning qadriyatlarini shakllantirishda muhim ahamiyatga ega. Yetuk insonning mavjud hayotiy munosabatlarini faqat murakkab o'z-o'zini tahlil qilish orqali o'zgartirish mumkin. Uning yordami oila yoki jamiyat tomonidan o'rnatilgan stereotiplarga mos kelmaydigan haqiqiy qarashlar va e'tiqodlarni aniqlashda yotadi.

O'z qadriyatlaringizni qanday aniqlash mumkin

Psixologlarning ishlanmalari tufayli hayot qadriyatlarini diagnostika qilishning turli usullari mavjud.

Masalan, onlayn test. Buning uchun siz 15 daqiqadan ko'p bo'lmagan vaqtni sarflashingiz va bir nechta tanlovli savollarga javob berish yoki bir nechta bayonotlar bilan ro'yxatdagi narsalarni tanlash orqali bir necha soniya ichida natijalarga erishishingiz kerak.

Ushbu testlarda to'g'ri yoki noto'g'ri javoblar yo'q. Tugatgandan so'ng, test topshiruvchi qiymatlar ro'yxati shaklida natija oladi.

Ushbu usullardan foydalanish sizning ustuvorliklar ierarxiyasini tezda aniqlash imkonini beradi. Ba'zida odam o'zi olgan natijalarga rozi bo'lmaydi. Bunday hollarda siz boshqa testlarga murojaat qilishingiz mumkin.

Sinov ham yaxshi, chunki odam savollar haqida o'ylayotganda, u allaqachon o'zi uchun eng muhim va ikkinchi darajali narsalarni tanlaydi.

Yana bir variant - ustuvorliklaringizni o'zingiz tahlil qilishga harakat qiling. Bir varaq olinadi, unda hamma narsa, eng qimmat, eng qimmatli narsalar, ham moddiy, ham ma'naviy narsalar yozilgan.

Ro'yxat tuzilgandan so'ng, siz biroz tanaffus qilishingiz kerak, masalan, boshqa biror narsa qilishingiz kerak. Keyin ro'yxatga qayting va undan 10 ta eng muhim narsani tanlang. Qolganlarini kesib tashlash kerak. Bu bajarilgandan so'ng, ro'yxat qayta o'qiladi va yana yarmiga bo'linadi. Ustuvorliklarni aniqlash uchun siz hayotdan turli vaziyatlarni tasavvur qilishingiz kerak. Bu muhim nuqtalarni tanlashga yordam beradi.

Beshta qiymat ro'yxatda qolgandan so'ng, ular qanchalik muhimligiga qarab 1 dan 5 gacha bo'lgan nuqtalarda ro'yxatga olinishi kerak. 1-raqam ostida nima bo'lishi ustuvor ahamiyatga ega. Qolgan to'rt narsa muhim bo'ladi, lekin u qadar muhim emas.

Erkaklar va ayollar uchun qiymat tizimi

Erkaklar jamiyatda qoniqishni qadriyat deb bilishadi, ayollar esa ko'proq oilada qoniqishni xohlashadi.

Agar xotin eri uchun qulay uy sharoitini yarata olsa, qo'llab-quvvatlash va tushunish, bu erkakning ko'p urinishlarida muvaffaqiyat qozonishini kafolatlaydi.

Zamonaviy dunyoda ko'plab ayollar ham o'zlarini jamiyatda amalga oshirishni tanlaydilar. Shu bilan birga, oila qurish, farzand ko‘rish ham ular uchun kam ahamiyatli vazifa emas.

Umumiy tizim ikkala jins vakillarining qadriyatlari omillardan iborat:

• salomatlik,
• moddiy farovonlik,
• oilaviy farovonlik,
• shaxsiy rivojlanish,
• martaba muvaffaqiyati.

Qadriyatlar ierarxiyasi

Ularning har biri o'ziga xos xususiyatlarga ega bo'lgan ustuvorliklar ierarxiyasiga ega. Har bir hayotiy qiymatning joylashuvi uning qanchalik muhimligiga bog'liq bo'lgan o'z o'rnida.

Ko'pgina tadqiqotlar qadriyatlar ierarxiyasining umumlashtirilgan natijasini ko'rsatdi. Aksariyat odamlar ierarxiyaga qo'yadilar:

• oila,
• bolalar,
• salomatlik,
• martaba,
• Moliya,
• o'z-o'zini anglash,
• do'stlar bilan munosabatlar,
• sevimli mashg'ulot,
• jamiyatda tan olinishi.

Bu shuni ko'rsatadiki, asosiy shaxsiy va oilaviy qadriyatlar eng yuqori, moddiy va boshqa qadriyatlar ancha past.

Farzandingizga yaxshi hayotiy qadriyatlarni qanday singdirish kerak

Ko'pgina yosh ota-onalar uchun eng muhim savollardan biri bu o'z farzandiga hayotiy qadriyatlarni qanday singdirish va ularga to'g'ri tarbiya berishdir.

Bolani tarbiyalash uchun ustuvorliklar tizimini tanlashda har bir ota-ona o'zi uchun "to'g'ri" qadriyatlar nima ekanligini tushunishi kerak.

Erta bolalik davrida shakllangan narsalar butun umr boshingizda qoladi. Agar biror kishi jiddiy zarbalarni kutmasa, bu g'oyalarni o'zgartirish mumkin emas. Bular umuminsoniy qadriyatlardir - oila, sevgi, o'z-o'zini rivojlantirish, ta'lim, martaba, moddiy farovonlik.

Oilasi yaqin odamlar bilan munosabatlarni afzal ko'rgan bola ko'p kuchini sevgi va shaxslararo munosabatlarga bag'ishlaydi. Mansab cho'qqilariga intilish bolani ma'lum bir maqomga intiladigan shuhratparast shaxsga aylantiradi.

Hayotiy tajriba bolaga qadriyatlar tizimini yaratishga imkon beradi.

Misol uchun, o'smirni oilani qadrlash kerakligiga ishontirish, agar ota butun vaqtini ishga bag'ishlasa, onasi esa bolaga hech qanday e'tibor bermasdan, faqat gadjetlar yoki go'zallik salonlari bilan band bo'lsa, natija bermaydi. Faqat ota-onalarning o'z namunasi hayotning "to'g'ri" ustuvorliklarini shakllantirishga yordam beradi.

Qadriyatlarni qayta ko'rib chiqish

Asosiy hayotiy qadriyatlarning shakllanishi hayotning birinchi yilida boshlanadi. 22 yoshda bu jarayon tugaydi.

Inson hayoti davomida turli vaziyatlarda o'zini topishi kerak, bu esa ustuvorliklarni qayta ko'rib chiqishga olib kelishi mumkin. Qoida tariqasida, bu inson kuchli hissiy zarbalarni (ijobiy va salbiy) boshdan kechiradigan yoki o'zini uzoq davom etgan inqirozga duchor qiladigan daqiqalardir.

Qadriyatlarni qayta ko'rib chiqishga quyidagilar sabab bo'lishi mumkin:

• nikoh
• bolaning tug'ilishi,
• sizga yaqin odamni yo'qotish,
• moddiy farovonlikning keskin o'zgarishi,
• jiddiy kasalliklar (o'zingizniki yoki sizga yaqin odam),
• Dunyodagi fojiali voqealar,
• fazilatlari ilgari taqdim etilgan ideallardan farq qiladigan odamga oshiq bo'lish,
• hayot inqirozlari,
• qarilik.

Biror kishi ustuvorliklarni o'zgartirmasdan kelishi mumkin xohishiga ko'ra, va instinktlar hayot yo'lini davom ettirishning maqbul yo'liga olib keladigan holatlarda.

Masalan, inqirozni boshdan kechirgan odam ruhiy azob-uqubat tufayli o'z qadriyatlarini qayta ko'rib chiqishi mumkin. Depressiya va o'z baxtsizligi hissi ustuvorliklar haqida keskin savol tug'diradi. Siz aniq istak bilan, bunday vaziyatlarda ustuvorliklarni ongli ravishda o'zgartirishingiz kerak hayot o'zgaradi.

Qadriyatlarni qayta ko'rib chiqish imkoniyati sizga yangi hayot uchun bo'sh varaq ochish imkoniyatidan foydalanish imkonini beradi. Aksariyat hollarda inson yaxshi tomonga o'zgaradi, uning hayoti baxt va uyg'unlikka to'ladi.