Põhjused ebavõrdsuse ühiskonnas. Sotsiaalse ebavõrdsuse põhjused. Sissetulekute diferentseerimine. Struktureeritud sotsiaalne ebavõrdsus

Sotsiaalne ebavõrdsus on ühiskonna liikmete ebaühtlane juurdepääs vaimse ja materiaalse ressursile, mis toob kaasa selle kihistumise ja vertikaalse hierarhia moodustumisele. Hierarhia erinevates etappidel on inimesed, kellel on ebavõrdsed elu võimalused nende püüdluste ja vajaduste rakendamisel. Iga ühiskond on ühel või teisel viisil struktureeritud: riiklikul, geograafilistel, soo, demograafilistel või muudel märkidel. Sotsiaalne ebavõrdsus on siiski täiesti unikaalne

loodus. Selle peamine allikas on ühiskonna kujul eksisteerinud väga tsivilisatsiooni väljatöötamine.

Sotsiaalse ebavõrdsuse põhjused

Iga ühiskonna inimkonna ajaloos iseloomustas spetsialiseerumine oma liikmete. See tulevikus tekitab sotsiaalset ebavõrdsust, nagu spetsialiseerumine varem või hiljem toob kaasa erinevuse suurema ja vähem populaarse tegevuse vahel. Niisiis, kõige primitiivsetes ühiskondades, Chaiman-tervendajad ja sõdalased olid kõrgeima staatuse. Tavaliselt sai parimad neist hõimude juhid või inimesed. Samal ajal ei tähenda selline diferentseerimine endiselt materiaalsete kaupade kohustuslikku toetust. Primitiivsetes ühiskonnas ei ole sotsiaalne ebavõrdsus materjalipaketi tulemus, kuna kaubandussuhted ise ei ole olnud tähendust. Kuid peamine põhjus on endiselt sama spetsialiseerumine. Kaasaegses ühiskonnas privilegeeritud positsioonis, näiteks inimesed,

külmimine kultuuritoode - filmi näitlejad, televisiooni juhtiv, professionaalsed sportlased jt.

Kriteeriumide ebavõrdsus

Nagu oleme juba veendunud primitiivsete ühiskondade näide, võib sotsiaalset ebavõrdsust väljendada mitte ainult materiaalse olukorra olukorda. Ja lugu teab palju selliseid näiteid. Niisiis, keskaegse Euroopa jaoks on äärmuslik oluline tegur Sotsiaalne staatus oli sugupuu. Üks üllas päritolu määras ühiskonna kõrge staatuse, sõltumata turvalisusest. Samal ajal ei saanud Ida-riigid vaevalt teada sellist pärandit ja hierarhilist mudelit. Kõik riigi teemad - Viziri ja talupojad olid suveräänse nägu samad orjad, kelle staatus läks lihtsast võimu faktist lähtunud. Sotsioloog Max Weber eraldati kolm võimalikku kriteeriumi ebavõrdsust:

Seega võib sissetulekute, sotsiaalse austuse ja au erinevus ning alluvate arv sõltuvalt ettevõtte väärtusest mõjutada inimese lõplikku sotsiaalset seisundit erinevalt.

Sotsiaalse ebavõrdsuse koefitsient

Viimase kahesaja aasta jooksul toimub vaidlused majandusteadlaste ja sotsioloogide keskkonnas konkreetse ühiskonna kimpude kohta. Niisiis, Vilfredo Pareto sõnul on vaeste ja rikas suhe püsiv väärtus. Vastupidiselt temast näitavad marksismi doktriin, et sotsiaalse diferentseerimise püsiv suurenemine - vaesed muutuvad halvemaks, rikkalikeks riietele. aga praktiline kogemus Kahekümnenda sajand näitas, et kui selline kasvav kimp tekib, teeb see ühiskonna ebastabiilseks ja viib lõpuks sotsiaalsete šokkideni.

Isegi pealiskaudne pilk meist ümbritsevatele inimestele annab põhjust rääkida nendest vale. Inimesed varieeruvad Põranda, vanuse, temperament, kasv, juuste värv, luure ja paljude teiste funktsioonide osas. Loodus on õnnistanud ühte muusikalisi võimeid, teine \u200b\u200b- jõud, kolmas - ilu ja keegi hääletas nõrk puudega inimeste saatus. Erinevused Inimeste vahel nende füsioloogiliste ja vaimsete eripärade tõttu loomulik. Kuid B. inimkond ühiskond on sotsiaalne ebavõrdsus,sotsiaalsete erinevuste, sotsiaalse diferentseerimisega seotud. Sotsiaalne Kutsus erinevused mis tekivad sotsiaalsed tegurid: Elustiil (linna- ja maapiirkondade elanikkond), tööjaotus (vaimse ja füüsilise töö töötajad), sotsiaalsed rollid (isa, arst, poliitik) jne, mis toob kaasa erinevusi vara valduses, saadud tulu, võimsus, saavutused Sotsiaalne staatus, prestiiž, haridus.

Erinevad tasemed sotsiaalne areng on base sotsiaalse ebavõrdsuse, ühiskonna rikkaliku ja vaeste kihtide tekkimine, selle kihistumine (stratum-kiht, mis hõlmab sama sissetulekuga inimesi, võimsust, haridust, prestiiži).

Sissetulek - rahaliste tulude summa, mida isiksus on ajaühiku kohta. See võib olla tööjõud ja võib-olla vara omamine, mis "töötab".

Haridus - omandatud teadmiste keeruline õppeasutused. Selle taset mõõdetakse õppeperioodi jooksul. Ütleme mittetäieliku keskkooli - 9 aastat. Professor on üle 20-aastase hariduse taga.

Võimsus- Võib-olla määrata oma tahe teistele inimestele sõltumata nende soovist. Seda mõõdetakse inimeste arvuga, kellele see levib.

Prestiiž- See hinnang positsiooni isiksuse ühiskonnas, mis on välja töötatud avaliku arvamuse.

Kas on ühiskond ilma sotsiaalse ebavõrdsuseta? Ilmselt küsitletud küsimusele vastamiseks on vaja tegeleda põhjustega, mis tekitavad ühiskonna inimeste ebavõrdset seisukohta. Sotsioloogias ei ole konkreetse nähtuse universaalset selgitust

Kõik ühiskonnad, tuntud lugusid korraldati nii, et mõned sotsiaalsed rühmad on alati olnud privilegeeritud seisukoht, mis väljendati sotsiaaltoetuste ja asutuse ebavõrdses jaotuses. Teisisõnu on sotsiaalne ebavõrdsus eranditult omane. Antiikfilosoof Platon väitis, et iga linn, olenemata sellest, kui väike see on tegelikult jagatud kaheks pooleks - üks vaeste jaoks, teine \u200b\u200brikaste jaoks ja nad tegelevad üksteisega. See on üks peamisi mõisteid kaasaegne sotsioloogia " sotsiaalne kihistus"(Alates lat. Stratum - Layer + facio - i teha). Seega uskus Itaalia majandusteadlane ja sotsioloog V. Pareto, et kõigis ühiskondades eksisteeris sotsiaalne kihistus, kuju muutuv kuju. Samal ajal, kui kuulus sotsioloog XX sajandi uskus. P. Sorokin, igas ühiskonnas, igal ajal on võitlus stratifitseerimise tugevate ja joondamise jõudude vahel. "Stratifitseerimine" järeldab sotsioloogias geoloogiast, kus nad tähistavad maa kihtide asukohta vertikaalsel liinil.

All sotsiaalne kihistus Me mõistame üksikisikute ja rühmade paigutuse vertikaalset lõiku mööda horisontaalseid kihte (strata) selliste märkide kui sissetulekute ebavõrdsusena, juurdepääsu haridusele, võimsuse mahule ja mõju, professionaalne prestiiž.

Vene keeles on selle tunnustatud kontseptsiooni analoog sotsiaalne kimp.

Stratifitseerimise aluseks on sotsiaalne diferentseerimine - Funktsionaalselt spetsialiseeritud institutsioonide tekkimise protsess ja tööjaotus. Kõrgelt arenenud ühiskonda iseloomustab keeruline ja diferentseeritud seade, mitmekesine ja rikkalik staatussüsteem. Samal ajal mõned sotsiaalsed staatused ja rollid on paratamatu ja produktiivsemad üksikisikutele, mille tulemusena prestiižsem ja soovitud nende jaoks ja mõned neist peetakse enamusele kui midagi alandav, konjugaat koos puudusega sotsiaalse prestiiži ja madala elu tasemed tervikuna. Siit ei tulene, et kõik sotsiaalse diferentseerumise toote staatused asuvad hierarhilises järjekorras; Mõned neist, nagu vanus, ei sisalda sotsiaalse ebavõrdsuse alustamist. Niisiis ei ole noor lapse staatus ja rindkere staatus ebavõrdsed, nad on lihtsalt erinevad.

Inimeste ebavõrdsus igas ühiskonnas. See on üsna loomulik ja loomulik, kui arvame, et inimesed erinevad nende võimetest, huvidest, elu eelistustest, väärtusteenuseid jne. Igal ühiskonnal on halb ja rikas, haritud ja harimatu, ettevõtlik ja Uninasstence, kellel on võimu ja puudub. Sellega seoses põhjustas sotsiaalse ebavõrdsuse päritolu probleem, hoiakud selle suunas ja võimalused, mis on alati põhjustanud suuremat huvi ja mitte ainult mõtlejaid ja poliitikuid, vaid ka keskmistes inimestes, kes peavad ebaõiglusena sotsiaalset ebavõrdsust kaaluma.

Sotsiaalne ebavõrdsus, mis on vältimatu ja vajalik, avaldub kõigis ühiskondades ajaloolise arengu kõigis etappides; See muutub ajalooliselt ainult vormide ja sotsiaalse ebavõrdsuse aste. Vastasel juhul oleksid inimesed kadunud stiimulis osaleda keerulistes ja aeganõudes, ohtlikes või ebahuvitavtes tegevustes, parandada nende kvalifikatsiooni. Tulude ja prestiiži ebavõrdsuse abil julgustab ühiskond isikuid vajalike, kuid raskete ja ebameeldivate kutsealade klassidesse, julgustab haritud ja andekaid jne.

Sotsiaalse ebavõrdsuse probleem on kaasaegse ühiskonna kõige teravam ja aktuaalne. Kaasaegse Valgevene ühiskonna sotsiaalse struktuuri tunnusjoon on sotsiaalne polarisatsioon - elanikkonna jagunemine vaestele ja rikkalikule olulise keskmise kihi puudumise tõttu, mis räägib majanduslikult stabiilse ja arenenud riigi alusel. Sotsiaalne kihistus Taastab ebavõrdsuse süsteemi ja ebaõigluse süsteemi, kus sõltumatu elu võimalused eneseteostuse ja sotsiaalse staatuse suurendamine on piiratud üsna suure osa elanikkonnast.

12. ühiskonna kimp

Inimeste ebavõrdsus on üheski ühiskonnas. See on üsna loomulik, kui arvame, et kõigil inimestel on erinevused ja see on võimatu neid võrdseks muuta, sest see on võimatu teha kõik sama väliselt ja sisemiselt. Isegi sama tuluga, mõned elavad majanduslikult, teised kogevad pidevat vahendite puudumist. Absoluutne võrdõiguslikkus on unistus, mis viitab sellele, et ehitatakse täieliku sotsiaalse õigluse ühiskond.

Inimesed on juba püüdnud luua sotsiaal-mess ühiskonda. Peaaegu pidevalt, erinevate intensiivsusega, on rahvastiku rikaste ja halva segmentide vahel võitlus. Madalad ja keskmise suurusega kihid ei taha panna asjaolu, et märkimisväärne osa avaliku rikkuse osa kuulub kitsaste isikute juurde, nii et nad püüavad kõrvaldada olemasoleva ebaõigluse.

Rich'i ahnus, nende soovimatus jagada vahendeid ülejäänud ühiskonnaga - see on üks põhjusi, mis viivad ohjeldamatu kihistumiseni. Verise revolutsioonid, poliitiliste režiimide muutmine - need on "eliidi" ükskõikseks suhtumise tagajärjed tavalistele inimestele, kes tegelikult loovad kõik materjalid, ei ole vastutasuks võimalik.

Praegu ei suutnud ühiskonnas sotsiaalset õiglust saavutada. Ükski revolutsioon ei suutnud ebavõrdsust kõrvaldada ja pärast mõnda neist väljatõrjumist tekkis taas kihistumine, klassi hierarhia spiraal keerdus, kogunev energia järgmiste avalike šokkide jaoks.

Oluline ebavõrdsus Polarizes ühiskond, loob sotsiaalse ebaõigluse, muutes teiste ja igaveste esinejate elu omanikele (orjad). Ebavõrdsus on kaasas vaesus, luues elanikkonna marginaliseerimiseks soodsa maa, mis õhutab kuritegusid, äärmus-, terroristlikke organisatsioone. See on vaesuse tõttu, et inimesed langevad sageli halva mõju all, järgima, kus nad lubavad kiiret tulu ja head elu.

Tundub kõige lihtsam viis ebavõrdsuse kõrvaldamiseks, võtta ja ühtlaselt jagada kõik avalikud rikkuse. Aga kuidas seejärel hinnata slackeri ja töökas inimene tööd, kuidas kõige paremini julgustada? Selles küsimuses ärge otsige lihtsaid lahendusi. See ei ole lihtne saavutada võrdõiguslikkust inimeste seas, kui ainult sellepärast, et on liiga palju põhjusi, mille tõttu on inimeste seas kimp. Tsiviliseeritud lähenemisviis ei seisne mitte soovi täiesti kaotada ebavõrdsuse põhjustest, vaid kontrolli all, nii et see ei saaks ülemääraseid masendavaid vorme.

Ebavõrdsuse tekkimist ühiskonnas võib selgitada:

looduslikud erinevused inimeste vahel;
sotsiaal-avalikud tegurid;
sotsiaal-riigi seadme omadused.

1. Looduslikud erinevused inimeste vahel (erinevused looduslike inimeste andmete tõttu)

Kõik inimesed erinevad omavahendite seas:

vaimsed võimed, anded;
ettevõtlikud võimed;
teadmised ja kogemused;
moraalsed, väärtusjuhised;
füüsilised, välised andmed.

Vaimne võimsus Aidata inimesel mingil tegevusel. Need võimaldavad teil omandada teadmisi, aidata probleeme lahendada, leida mittestandardseid lahendusi, teha avastusi, tekitada õige käitumise strateegia. Kõik see aitab kaasa inimese materiaalsele heaolule ja ebavõrdsuse tekkimisele.

Ebavõrdsed võimalused võrreldes ülejäänud on andekaid inimesi. Kui nende ainulaadne loomulik tutvumine on ühiskonna nõudmisel ja ei hooli, saavutavad nad edu ja tunnustust.

Äriobjektid Sisaldab omadusi, oskusi, oskused, mis võimaldavad inimesel leida võimalusi kasumi väljavõtmiseks mis tahes tegevuse okupatsioonis, teha mõistlikke järjekindlaid otsuseid, luua ja rakendada uuendusi, et teha lubatavat õigustatud riski. Ettevõtlikud võimed teatud määral on seotud vaimse, kuid neil on siiski mõned erinevused. Lisaks on võimalik omistada võime suhelda, luua ühendused, luua kontakte inimestega ja säilitada suhteid nendega. Samuti on ettevõtlusalane flair, mis võimaldab isikul intuitiivselt teha tõelisi lahendusi.

Teadmised ja kogemused Oluline igas äris. Kogenud isikul on vaieldamatu eelised isiku ees, kes kõigepealt lahendatakse uuele asjale. Ilma kogemusteta ja teadmisteta teha vigu. Kogemuste kogumiseks kulub aega ja selle aja jooksul tegutseb inimene sageli rustlikult, tegutsedes "meeles". Siiski on palju ratsionaalne õppida teiste inimeste saadud teadmisi. See väldib palju ebaõigeid meetmeid.

Kaasaegses maailmas, moraalsete rajatiste Ära aita, vaid vastupidi, häirida suur raha teenimine. Positiivsed moraalsed omadused ei võimalda kasutada ebaausate tehnikaid rikastamiseks. Sama, kes naudib selliseid adhesioone, osutub tavaliselt võitmiseks. Siiski, et luua võrdne konkurentsivõimeline keskkondKui igaüks saavutab edu oma oskuste ja oskustega, ja mitte salakaval ja pettus, on moraalsete eeskirjade järgimine vajalik tingimus.

Välised andmedmängida elus olulist rolli. Ilus inimene on lihtsam saavutada suuremat edu vastassoost, see on lihtsam abielluda abielluda ja saada ka töö, kus välised andmed on oluline.

Füüsilised andmed Lubage isikul hea tunda, töötada ilma märkimisväärse pingeta. Füüsiliste andmete puudumist võib piirata mõnes valdkonnas töötada. Halva tervise või puuetega isikuga isik on raske töötada, isegi kõige lihtsamal töökohal.

Alas, kuid kaasaegses ühiskonnas, ei ole juhtumeid, mis näitavad, et ülalkirjeldatud eelised ei tööta. Niisiis, kollektiivides on olukordi, kus targemate, andekate isikute, "prügi" töötajate massil ei anna talle võimalust avada, näidata end täielikult. Sageli hirmutab juhtkond arukaid, vastutustundlikke töötajaid, eeldades, et nad saavad oma koha võtta.

2. Sotsiaal-riiklike tegurite tõttu ebavõrdsus:

ebavõrdsete sünnipäevade valdamine;
eri hariduse tase;
sooline ebavõrdsus;
vanuse tõttu ebavõrdsus;
riikliku, rassilise kuuluvuse ebavõrdsus;
ebavõrdsus elukohas;
perekonna koostise tõttu ebavõrdsus;
kasumliku elukutse valdamine, büroo;
edukas eesmärk asjaolusid, mis aitavad kaasa isiku rikastamisele.

Ebavõrdse sünni valdamine

Tagatud vanemate perekonnas sündinud laps on rohkem võimalusi. Tema vanemad saavad endale lubada üksikute klasside juhendajaid, maksta ringkondade klasside, spordiosade eest, hoolitseda lapse vaba aja veetmise eest. Finantsfondid on hea hariduse ja täieõigusliku arengu tagatis. Muidugi on see kõik tõsi, kui vanemad hoolitsevad oma laste ja nende tuleviku eest, mitte mures oma paremuse tutvustamise pärast, keerates lapse isikliku edu väljenduse kohustuslikuks atribuutiks.

Materiaalsete võimaluste dikteerida elustiili, luua illusiooni, et see on väärt ainult soovida, sest kõik on täidetud. Rikas peredes on armastuse ja tähelepanu puudumisega seotud probleem väga levinud. Töötavad inimesed töötavad tööga, isiklike ambitsioonide rahulolu, võtavad kõige vajalikumate laste lapsed perekonnas suhelda. Laps, lukustatud "kuldse puuri", kitsendab suhtluse ringi, muutub võõras vähem tagatud perede eakaaslaste võõras.

Madala sissetulekuga peredel on lapsed mõnikord kõige vajalikumad: täielik toitumine, kvaliteetsed rõivad, tavalised eluasemetingimused. Aga see juhtub, et raskusi ei tegutse alati negatiivselt, mõnikord nad tunnevad, õppida võitlema, kaitsta oma seisukohta. Selle tulemusena inimene paremini kohandub elutingimustele, harjub selle otsima kõike ise, keegi lootes.

Inimeste eraldamine nende päritolu alusel põhinevatesse klassidesse on ekslik. Mees vaesest perekonnast, kes on saanud haridust, mis on näidanud tööd ja on läbinud mitmeid sotsiaalse hierarhia sammu, võib olla palju parem kui sünnist rikkad isik, kellel on mõistlik, kui raske saavutada kõrge avalikkuse olukorda.

Erineva hariduse tase

Kaasaegse ühiskonna hariduse puudumist peetakse tõsiseks puuduseks, mis tekitab tööhõives takistavaid takistusi. Isegi kvalifitseerimata ametikohtadel eelistab tööandja hariduse isiku võtta, sest See suurendab tööjõu distsipliini ja kultuurilist taset. Hariduseta inimesed töötavad sagedamini majanduse vähem kasumliku sektorites ja on peaaegu alati madalamate positsioonide puhul, mis toovad kaasa madala sissetulekuga.

Jätkuv levik kõikidesse informaatika sfääride, elektroonika, tehnoloogia teeb uusi nõudeid kaasaegsetele töötajatele, suurendab nõudlust kvalifitseeritud, haritud spetsialistide järele. Nüüd isikust nõuab kõrgetasemelist teadmisi, võime kiiresti õppida, uute andmete vastuvõtmiseks jne.

Sooline ebavõrdsus

Meeste ja naiste bioloogilised erinevused loovad ületamatu barjääri soolise ebavõrdsuse kõrvaldamisel. Erinevuste täielikuks ületamiseks peate naise, näiteks saama sama tugev kui mees ja mees õpivad lastele sünnitama. Erinevused põrandate vahel avaldub mõtlemise, temperament, taju, psüühika jne

Naine ei saa töötada paljudes meeste kutsealadel, eriti kui on vaja füüsilist tugevust ja mees on naistel. Kahe reisijate eraldamine on üsna loomulik. Niisiis, harva saate kohtuda naisega, kes püüab töötada laadur, müürija, turvamees või juht. Samuti on raske leida meesõpetajat, lapsehoidjat, õde, õde jne.

Ühiskond hindab naissoost ja meeste tööd erinevatel viisidel. Mingil põhjusel naiste kutsealad Tavaliselt on madal makstud, isegi sama mehe tööga saab naise sageli väiksema palga. Võib-olla see on sellepärast, et naise madal palk ei peeta tõsiseks probleemiks, sest eeldatakse, et enamik neist tuleks abikaasa arvelt teha. Aga see jätab naiste iseseisvuse ja ei võta arvesse asjaolu, et tegelikult enamik neist ei saa mingit toetust mehed.

Naise lapse sündi on karjääri loomise takistus. Naine ajaks langeb tööhõivest, võttes märkimisväärse summa tasumata, ebameeldivaid kodutööd. Laste koormatud, ta on lihtsalt sunnitud maksma märkimisväärse osa oma ajast kodus.

Kaasaegse ühiskonna struktuur on endiselt väga patriarhaalne: väga makstud ja prestiižne töö, reeglina tegelevad mehed. Madala elatustaseme, madala kirjaoskuse ja hariduse, põllumajanduse või muude füüsiliste tööde tegemise riikides jäävad füüsilise tööülesande tööhõive edendamisse naiste tööhõive allikas. Arenenud riikides on naistel võimalus õppida ja töötada. Nad on tervishoiu, hariduse, hariduse, teiste intellektuaalse tegevusega seotud valdkondades hõivatud.

Naiste topeltstandard on põhjustatud traditsioonidest, tolli-, pereväärtustest, olemasoleva eetika ja moraali tõttu. Sooline ebavõrdsus põhjustab kahju kogu ühiskonda ja mõjutab negatiivselt majandusarengut. Riigid, kus naised saavad võrdseid õigusi, on rohkem arenenud ja rikkamad.

Vanuse tõttu ebavõrdsus

Igas vanuses on inimesel erinevaid oskusi õppimiseks, erineva loovuse ja füüsilise tegevuse jaoks. Oodata eakad isikult, et ta on sama noor, ei ole. Alusel füsioloogilised muutused Vanusega muutub informatsiooni assimviimiseks ja meelde jätmine raskemaks, raskem töötada. See on suuresti tingitud tööandjate negatiivsest suhtumisest pre-vanus inimestele.

Tööhõiveprobleemid tulenevad noortest. Noormees, hiljuti lõpetanud kool, on kogemuste puudumise tõttu raske leida tööd. Selgub nõiaring, kui ei ole kogemusi ja ei ole koht seda osta. Mõned tööandjad diskrimineerivad noori, maksma vähem palka, võrreldes vanemate töötajatega, arvestades, et on vaja teenida samaväärset suhtumist. Kui ühiskond on suunatud tulevikule arengule, siis peaksid noored integreerima täiskasvanueas võimalikult kiiresti kõige kiiremini tööelu võrdsete õiguste kohta. Mees noorte vanuses tahab raha teenida, et elada, luua perekond, sest see nõuab olulisi vahendeid.

Riiklik, rassiline ebavõrdsus

Ilmselt ei olnud veel täiesti võimalik kõrvaldada orjaomandi hoone jäänused, kui teiste kodakondsuse inimesed on võistlused piiratud töövalikus ja on sunnitud minema madala makstud, raske töö, elukoha muutmiseks, riigi otsima paremat elu. Teise riigi normaalsesse elu integreerimine võib võtta rohkem kui kümme aastat ja kogu see aeg tekivad ühiskonna võrdse liikmelisuse takistused, eriti kui on olemas välised erinevused, kohalike traditsioonide nõrgad teadmised, keel.

Kuid mitte ainult külastajad raskusi. Kaasaegsed rändevood on üha jõud, et ebavõrdse positsiooni, elanikkonna ajalooliselt elavad antud territooriumil võib olla vähemuses. Riiklikud diasporaadid ja klannid kaitsta oma huve, ignoreerides ühiskonnas vastu võetud seadusi, loovad vajalikud kolmapäeval, ausalt öeldes põlisrahvastik mõnedest tegevusvaldkondadest.

Tööandja, kes palkab sisserändaja, konsonant töötada "Kopecks", kahju, peamiselt oma kaaskodanikud, summutab nende töövõimalusi. Ülemäärased sisserändajad toovad kaasa palju majanduse sektorites palka. Kui odav tööjõud on olemas, ei ole tootmisprotsesside parandamist vajadust parandada tööjõu tootlikkuse parandamist.

Ebavõrdsus elukohas

Diskrimineerimine elukoha juures on seotud ebavõrdse juurdepääsu haridus-, meditsiini- ja muudele teenustele, võimetus leida tööd erialal. See on linnades hästi märgatav, kus on ainult üks linna moodustav ettevõte või sisse maalKui klasside ring piirdub põllumajandusega.

Takistus inimliikumiseks jõukamatesse piirkondadesse võib olla vahendite puudumine, eluaseme puudumine, vastumeelsus lähedaste osaga. Kui isik otsustab elukohariirikku muuta, tekitab lisaks kodakondsuse saamise raskusi.

Tavaline inimene ei ole süüdi, et ta sündis, kasvas ja elab depressioonis piirkonnas või riigis, et tema sotsiaalne staatus on ette nähtud eelnevalt ebavõrdsete territoriaalsete võimete tõttu ette.

Riik ise eristab piirkondi, millega nende vahelisi erinevusi. Inimesed võrdse tööjõu jaoks, sõltuvalt piirkonnast, saavad erineva palga. Selliseid erinevusi saab õigustada ainult siis, kui on vaja tungivat vajadust meelitada kadunud spetsialiste või raskete kliimatingimuste hüvitisena. Kõigil muudel juhtudel ei saa õigustada diskrimineerimist inimeste diskrimineerimist.

Kasumliku elukutse valdamine

Tavaliselt soovivad noored õppida ja saada ühe prestiižse elukutsetega, et olla nõudlus, kõrgelt tasustatud spetsialistid. Kuid erinevatel põhjustel ei ole alati võimalik saavutada, üks neist on ebavõrdne juurdepääs haridusteenustele. Isik, kes on võimeline looduse saab õppida koolis "nõrk" õpetajatega. Selle tulemusena ei ole tema võimed enam avalikustatud.

Üksikute kutsealade suurte palkade erinevus tekitab avalikku ebavõrdsust. Nende ümberhindamine mõned neist toob kaasa märkimisväärse erinevuse palkade kümneid korda, seoses keskmiste väärtuste sissetulekute kõigi teiste töö. Sellise diferentseerimise kriteeriumid on arusaamatu. Lõppude lõpuks, koolituse asjakohase korraga, saate keskenduda iga spetsialistide puudujäägile mitu aastat ja isegi kuud. Ainult unikaalsete võimetega isik, anded tõesti väärib ühiskonna kõrget hindamist, sealhulgas materjali tingimustel. Kuid sellised inimesed on suhteliselt vähesed.

Kõrgeimad palgad täna on juhid. Juhataja, isegi keskel võib saada palka, mis on võrdne väikese meeskonna palgaga. Kas selle panus tööle nii oluliseks? Tõenäoliselt mitte. See oli lihtsalt välja töötatud selline süsteem, kus see oli täiesti seaduslik, tavaline juhtum oli sotsiaalse töö tulemuste loovutamine, mis avaldub juhtimisseadme ülehindamise vormis. Vastasel juhul ei kutsu seaduslik vastupidav selline olukord. Arst, kes säästab elu, või teadlane, kes tegeleb oluliste uuringute tegeleva teadlase, saab vähe raha tasu võrreldes suurte ettevõtete juhtidega, kelle palgad võivad sisaldada kogu organisatsioone. Juhtimise tegevuse kasulikkus on nende sissetulekuga võrreldav kasu, lisaks tuleb märkida, et juhtivate ametikohtade ametisse nimetamine ei toimu alati ausaga, avatud viisil.

Ebavõrdsus perekonna koosseisu tõttu

Võtke näiteks kahe inimese perekond. Nad on edukad, nad teenivad hästi koos. Neid saab omistada kurikuulsa keskklassiga. Mingil hetkel otsustavad nad sünnitada lapsele. Pärast teatud perioodi möödumist läheb naine degure, pere sissetulek väheneb. Lapse tulekuga suurenevad kulud suurenevad, mis veelgi vähendab perekonna elutaset. Selle tulemusena läheneb keskklassi perekond elanikkonna vähem tagatud segmentidele. Ja mis siis, kui perekonna lapsed on juba mõnevõrra?

Et tagada nelja, viie inimese perekonna keskmine keskklassi sissetulek, peab pere peatükk töötama kõva, tervise kaotamise, ohverdama isikliku aja, elu. Veelgi hullem on olukord, kui naine on üks ema, kellel puudub toetus. Tema sotsiaalne positsioon on väga terav ja peaaegu alati vaesusega piirid.

Edukad kokkuvõtlikud asjaolud, mis aitavad kaasa inimese rikastamisele

Harva, kes võidab loterii, kuid siiski see juhtub. Üks hetk inimene võib saada miljonäriks. Juhtum mängib meie elus väga tähtsat elu. Isegi paljud teaduslikud avastused tehti üsna juhuslikult.

Mõned inimesed otsivad alati oma teisel poolel ja ei leia seda, kõik nende elu muudavad töökoha töökohta rohkem kasumi otsimisel ja midagi ei saa teenida. Seevastu on teised koheselt paigutatud hea koha eest, teenida korralikku raha, abielluda ja elada ühe isikuga kogu oma elu. Siin mängitakse laialdase rolli eduka asjaolude tulekut. Võitnud loterii, saades pärandi, ootamatu äritegevuse edu - kõik need sündmused on juhusliku iseloomuga ja on märgatav mõju inimelule.

Suurendada eduka asjaolu tõenäosust aitab aktiivset eluasendit, sest nagu te teate, ei voolata lamavast kivist.

3. Sotsiaal-riigi seadme omaduste ebavõrdsus

Väljendatakse riigi olemasoluga seotud ebavõrdsust:

vajadusel säilitada hierarhia;
valduses materjali väärtused, vara;
kuuluva konkreetse rühma isikute, partei, diasporaa, sekti jne ;

Hierarhia riigi

Igal kontrollisüsteemis on teatud hierarhia, kontrolli keskused ja käiku etapid, mille kaudu individuaalne objekt või objektid juhinduvad. Hierarhia kõrvaldamisel hävitatakse süsteem ühe tervikliku kujundusena.

Riigis väljendatakse hierarhiat võimsuse ja struktuuride filiaalide kujul, mis täidavad juhtimise, täitmise ja kontrolli ülesandeid ühiskonnas. Amet ise loob ebavõrdsuse nende vahel, kes omavad neid ja neid, kellel ei ole kedagi. Sellise ebavõrdsuse kõrvaldamine ei ole võimalik, vastasel juhul peab riik ise hävitama.

Vajadus säilitada juhtkond ühiskonnas tekitab inimeste jagunemise klassidesse:

juhid otse, kellele see omab võimsust;
inimesed lähevad võimsusele, st ametnikud, mille eesmärk on kontrollida ja teostada võimsuse tahte;
inimesed kaitsevad võimu: politsei, muud elektriseadmed;
inimesed, kes hõivavad ühiskonnas privilegeeritud positsiooni, tänu ametikohtadele, rikkusele;
lihtsad inimesed: töötajad, töötajad, intelligentsus kogu riigi süsteemi hooldus ja hooldus ja hooldus.

Inimesed, kes on kulunud riigi võimsusega, on erilised volitused, mille kaudu nad võivad mõjutada ühtegi organisatsiooni, mis paneb neid hierarhiasse kaubandusettevõtte juht. Suur äri, selle mõistmine, püüab tuua inimesi vajalike inimeste asutustele, korraldab nende huvide kaitsmist. Splaissing äri ja võimu on probleem kaasaegse ühiskonna tulemusena, et suhteliselt väike kiht rikkamaid inimesi hakkab omama kogu võimsuse täielikkust, tegutsedes puhtalt isiklik huvi, ei pööra tähelepanu enamuse arvamusele , pannes varaliste huvide üle riigi.

Materjali väärtuste valdamine, vara

Finantsvarade tootmise valdamine, muud liiki omandi liikide üks inimeste sotsiaalse ebavõrdsuse allikat. Kinnisvara võib saada pärimisega, isiklike või laenatud vahendite jaoks omandatud annetusega, mis on hõivatud vägivaldselt või finantspettuste kaudu.

Kinnisvara õiges järjekorras on võimeline oma omanikele kasumit teenima. Raha, mis on ringluses Loo uus raha ja teha keegi, kes neid on rikkamaks, suurendades avaliku sektori kihistumist.

Kapitalissüsteemis on pealinnas kinnisvara keskenduda suhteliselt väikese ühiskonna kiht - rahaline eliit. Oluliste ressursside kontsentratsioon ühe käega tekitab takistuse teiste inimeste võimete elluviimiseks. Enamik ühiskonda on sunnitud palgata eelneva eduka inimeste tööd. Lihtsad inimesed Osaliselt jätavad nende professionaalsete eelistuste rakendamise võimalustest, sest nende enda äritegevuse korraldamiseks ei pruugi neil olla piisavalt vahendeid ja juba on juba raske saada juba hõivatud turu nišše. Ja mõnikord õnnestub tavaline inimene oma äri alustada ja selle edukalt arendada.

Iga tegevusvaldkonnas aitab mitmed tegurid edu, kelle hulgas on eriti olulised inimomadused ja väliste asjaolude edukas kavatsus. Olles kogunud mõningaid vahendeid, püüab oma äritegevuse omanik laiendada teda enesekindlamaks. Olles saavutanud teatava taseme äritegevuses, voolab see ühiskonna erilise privilegeeritud osa. Inimesed, kellel on rahalised vahendid, on olulised võimalused, juhtimisfunktsioonid. Nad võivad luua ettevõtteid, palgata töötajaid, määrake suurus palk. Suurte kaubanduslike ettevõtete omanikud on majandusele märgatav mõju tavaliste inimeste elule.

Omanike klass püüab määrata oma erakorralise seisukoha ühiskonnas, luues eritingimused Elu ise. Kogunenud rikkus viiakse üle põlvkonna põlvest, tekitades ebavõrdsust iseseisvusest inimeste võimetest.

Kuuluvate isikute rühmale

Mõnede ühiste huvidega ühendatud inimeste rühm võib koguda tugevust ja vahendeid nende olemasolu säilitamiseks. Inimese külgnev grupile lubab talle teatud kasu. Elu korral on keegi küsida abi. Lihtsaim ja kuulsam näide rühma inimesi on pere. See on selles kõige sagedamini, isik leiab vaimset ja materiaalset toetust.

Poliitilise partei kuulumine usulise sekti või isegi kuritegeliku struktuuri juurde - kõik need näited rühmadest, kellele inimesed tavaliselt usuvad. Nad aitavad oma liikmetel karjääri redeli kaudu liikuda, pakkuda äriettevõtete edendamist. Seda tehakse arvutamisega asjaolu, et tulevikus suudab edukast isikust saada ülejäänud grupi jaoks dividende.

Meetodid ebavõrdsuse kõrvaldamiseks

1. On võimatu kõrvaldada ebavõrdsuse põhjused inimeste sise- ja väliste erinevuste tõttu. On ebaõiglane vähendada kõike lihtsale "võrdsele", mitte pöörata tähelepanu isiklikele saavutustele ja tulemustele. Inimesed töötavad paremini peaksid teenima rohkem, see on üsna loogiline. Kuid seda tuleks mõista, olenemata sellest, kui ainulaadsed anded ei ole isikut, on ta nõudlus ainult selle tõttu, mida ta elab ühiskonnas. Ilma ühiskonnata ei saanud keegi meist näidata oma võimeid realiseerida.

Mida mees tema talentidega teha, kui äkki oli üks kurtide metsas või kõrbes saarel? Kindlasti oleks see pidev võitlus nende olemasolu eest, püüdes elementaarset ellu jääda. Tavaline mugavus kaob oma elust, ei ole asju, mida inimesed iga päev nautida, mõtlemata. Iga haigus muutub äärmiselt ohtlikuks, kui ei ole arste ja ravimeid lähedal. Sellises olukorras, maksimaalselt sellest, mida inimene suudab saavutada, ehitada tagasihoidlik eluaseme ja luua tööriistu tööriistad, mis sarnanevad kiviajaga. Ükskõik kui raske ta püüdis, ei tee ta seda, mida inimesed otsivad, elavad ühiskonnas.

Ülaltoodud näide näitab inimese sõltuvuse olemasolu ühiskonnast ja näitab, et üks ei tohiks ülehinnata üksikute isiksuste põhjendatust. Kõik, mis kaasaegne tsivilisatsioon on jõudnud, on paljude inimeste ühise loovuse toode mitme põlvkonna jaoks ja on võimatu lubada isegi väga võimekaid inimesi elada luksusesse, sest nad ei saanud ise ühiskonnast välja kasutada.

Raha kunagi olnud otsustava tähtsusega ühiskonna arengus. Paljud teadlased, teadlased tegi edasi, esiteks, uudishimu ja soov mõista tõde, mitte soov saada kasu. Mitte raha ja palga suurus on stiimulid õppida, saades midagi uut ja loomade loomulikku huvi kogu teadmata, teadmiste soov, et mõista ümbritsevat maailma.

2. Tsiviliseeritud ühiskond peaks olema süsteem, mis tagab inimeste sissetulekute ja kulude kontrolli. On vaja seda teha, et olla arusaam fondide päritolu kohta, usaldus on, et neid ei saa mingit ebaausat. Ülekande kulud sissetulekuga räägib raha saamisest Arvestamata allikatest ja nende päritolu tuleks selgitada. Põhimõtteliselt ei ole vaja täielikku kontrolli, piisab, et kontrollida, milliseid vahendeid tehakse suured ostud, eriti luksuslikud esemed.

Kontroll tulude üle vältida olemasolu riigi varju, mitteametlik tööturul, mille suhted tööandja ja töötaja ei ole seadusega reguleeritud ja kui on võimatu kindlaks määrata isiku tööhõive, selle sissetulekut. Selline nähtus nagu palk "ümbrikus", näiteks raha ebaõiglase jaotamise ja riigi pettuse levitamise näide. Lisaks aitab kontroll tuvastada juhid, kes kasutavad isikliku rikastamise ametlikku seisukohta.

Inimese soov teenida ühiskonnale kasumlikkusele, sest see vajab pidevalt aktiivseid inimesi, kes on huvitatud oma heaolust. Rahaline tasu aitab täiendavalt motiveerida isikut töös kõrgete näitajate saavutamiseks. Kui raha teenitakse ausa tööga, ja mitte palgata pettust, on see kasulik isikule ja ühiskonnale.

3. Riik on kohustatud sujuvalt välja sujuvalt elanikkonna madalaima makstud ja kõrgelt tasustatud kihtide vahelise sissetuleku vahe. See on vastuvõetamatu, kui mõned sõita otsad kohtuvad, samas kui teised ei tea, kuhu oma raha kulutada. Igal juhul ei tohiks sissetulekute erinevus saavutada märkimisväärseid suurusi, vastasel juhul mõjutab see negatiivselt kogu ühiskonda. Kodanike sissetulekute olulise erinevuse saavutamisel on ebavõrdsuse probleem järsult. Sotsiaalselt kaitsmata segmendid elanikkonna, inimesed madala sissetulekuga riigid on kohustatud toetama ja isegi paremini, et ta tegutseb ees ja ei võimaldanud tekkimist kategooria vaeseid kodanikke.

Täna hakkas raha kindlaks määrama võimu nägu. Kõige rikkamad inimesed on võimul, tema lähedal või oma huvides. Riiki ei saavutata sotsiaalse õiglusega, kuni see lõpeb suure rahaga inimeste tahte kohaselt, ei hakka ja täitma kogu ühiskonnale kasulikke lahendusi.

4. võrdne juurdepääs haridusteenustele, olenemata sotsiaalsest päritolust, elukohast jne, annab inimestele võimalus oma võimeid paljastada. Võrdse juurdepääsu puudumine tähendab tegelikult majandusliku, sotsiaalse ja kultuurilise ebavõrdsuse konsolideerimist.

Võrdõiguslikkuse vastavuse eeltingimus koolituse kättesaadavus on tasuta hariduse kättesaadavus kõigil oma sammudel, piisava arvu istekohtade loomist haridusasutustes, et igaüks õppida saaksid oma eelistusi realiseerida. Ainus takistus haridusele võib olla vale hindamine oma enda võimaluste poolt iseendale, piisavate füüsiliste ja vaimsete andmete puudumine, mis on vajalikud valitud kutseala koolitamiseks. Kvalitatiivses haridussüsteemis ei ilmnenud siiski võimeid ning koolitus on soovitatav nende kohaselt.

Riik, mis on investeerinud haridusse investeerib inimkapitaliTeeb ühiskonna kultuurilisemaks ja arendatuks.

5. Sotsiaalse ebavõrdsuse kõrvaldamiseks on väga raske, samas kui ühiskond on jätkuvalt seadusi, mis pärivad materjali väärtusi ilma piiranguteta. Pärandi tõttu on rikkaliku perekonna isikult sünnist tuleneva kasu.

Selle ebavõrdsuse põhjuse kõrvaldamiseks tuleks välja töötada meetmed, mis piiravad pärandatud vara suurust ja raha. Laste ja lastelapsed rikkuse kogumise motiiv, mis stiimul suurendada kokkuhoidu suurendada järk-järgult. Sellised meetmed tagavad noorte sotsiaalse õigluse ja võrdse alguse, olenemata sellest, kes nende vanemad olid.

6. Majandusseadme struktuur mis tahes riigis on heterogeenne. Mineraalsete kaevandamise, kaubanduse, IT-ga on kõrge andnud tööstusharud ning seal on tööstusharud, mis määratluse järgi ei saa kunagi kasumit teenida (haridus, meditsiin, teadus). Ilma organisatsioonide rahaliste vahendite riigi ümberjaotamiseta sotsiaalsed ülesanded, ei saa eksisteerida. Õpetaja või arsti töö ei ole vähem tähtis kui põlija, gaasi või programmeerija töö. Selleks et mitte ebaõiglusse mitte olla, peaks riik jälgima töötasu suurust erinevates majandussektorites ja joondage see võimalikult palju.

7. Õiglane tööjõu maksmine tähendab, et inimesed samas töös saavad võrdse palka. See on võimalik, kui organisatsioon võttis läbi läbipaistev, avatud süsteem, mis kajastab iga töötaja sissetulekut. Kuid täna ei ole tavapärane kuulutada oma tulu, mida seletab olemasoleva ebaõigluse fondide jaotamisel. Kui kõik oli ilma pettuseta, ei oleks midagi varjata. Täna on alati mõned inimesed, kes töötavad ühes meeskonnas, täidavad sama tööd, saada erinevat palka.

Tööandjad aitavad kaasa ebavõrdsuse säilitamisele, luues turvalise õhkkonna atmosfääri. Sellise käitumise tõeline eesmärk on säästa töötajatele, eraldada maksimaalne kasu ise. Nad võtavad arvesse inimeste psühholoogiat, mõistes, et keegi võib nõustuda tööga vähem raha eest.

Tsiviliseeritud lähenemisviis on see, et kõik ühe meeskonnaga töötavad inimesed teavad nende kolleegide sissetulekut. Siis selgub, kui õiglane on maksta ja kas see vastab iga konkreetse isiku tegelikule tagasipöördumisele.

Loomulikult tuleks eespool hinnata inimeste tööd, kes teevad suuremat panust ühisesse põhjuse panuse, kuid see erinevus ei tohiks mõnikord erineda. Tuleb meeles pidada, et tööjõu tulemusel meeskonnal on avalik.

Inimeste eraldamise vältimiseks on vaja tagada organisatsioonis saadud kasumi õiglane jaotus ja kõrvaldada juhtide ja alluvate vahelise tulude oluline erinevus.

8. Kui kontrollimatu migratsiooniprotsessid esinevad mis tahes riigis, tähendab see, et on olemas sisemised ebastabiilsuse allikad, mis aitavad kaasa inimeste kontrollimatule liikumisele. Tavaliselt ei jäta inimesed oma kodumaalt hea elust. Enamiku neist ränne on sunnitud vajadust, püütakse põgeneda sõjad, vägivald, nälg, vaesus jne

Sisserändajate vastutavad riigid vastutavad ühiskonna tulemuste integreerimise eest. Eluase, keeleõpe, elukutse - kulude sündmused. Kõik see on kõik selle eelarvest võetud vahendid ja see tähendab, et need on kohalikest elanikest suletud. Humanismi ilming on kindlasti hea asi, kuid mitte ükski majanduslikult arenenud riik ei saa nõustuda kõigile, et tulla tema juurde, varjupaika ebasoodsas olukorras olevatele inimestele üle maailma. Massigratsiooni on negatiivne nähtus ja see peaks olema sündinud mitte tagajärgedega, vaid selle põhjustega.

Rändevoogude vähendamiseks on see kohustatud: ennetada sõjalisi konflikte, kultuuri- ja hariduspiirkondade mahajäämuse ületamist riikide majandusliku ebavõrdsuse kõrvaldamist riikide vahel.

9. Iga organisatsioonis on alati inimesi, kes täidavad juhtimisfunktsioone. Nad hõivavad ühiskonnas erilist positsiooni, selle seetõttu tekib ebavõrdsus. Selle kõrvaldamiseks on olemas üks universaalne retsept, peate esitama juhtide perioodilise nihe.

Juhtkonna asendamise põhimõtet võib ka kogu riigi suhtes kohaldada. Juhtimispositsiooni asendatavus tekitab sotsiaalse liikuvuse tagamise tingimusi ja tähendab inimeste liikumist ühest sotsiaalsest rühmast teise.

Töödel peavad pead regulaarselt asendama omavahel poliitikas ja kõik see tuleb tajuda kohustusliku reeglina õiguse säilitamiseks. Selleks, et kõrgemate positsioonide, ei suuda või palgasõdurite inimesed hoolikat valik on vajalik, peamiselt moraalse ja vaimse omadusi isik.

10. Täielikult kõrvaldada ebavõrdsus on väga raske. Seetõttu peavad inimesed tõstma piisava taju. Meeldivalt hukka ebavõrdsuse äärmise ilmingud, rikkuse hoiuleandmine, luksus. Seda ei tohiks mõõta isiku eduga üksnes materiaalsete väärtuste ja piisavuse valdusest. See inimjõud on tema intellekt ja moraalsed omadused. Inimesed peavad olema teadlikud inimese elu erakordsest väärtusest ja et ükski asi ei saa sellega võrduda väärtusega.

Päevik

Kapitalipesu

Hommikul - raha, õhtul - toolid. See valik tundub ka vastuvõetav, võrreldes kaasaegsete ametnike pakutakse: raha täna ja teenus on mõne aasta pärast. Kas see ei ole nagu pettuse skeem?

Eluaseme- ja kommunaalteenuste kohta

Venemaal on eluaseme- ja kommunaalteenuste tariifide aastane kasv muutunud tavaliseks äritegevuseks. Seda vajadust selgitatakse asjaolu, et teenindusettevõtted ja ressursside pakkujad peavad kompenseerima inflatsiooni kaotusi.

Mis on sotsiaalne ebavõrdsus? Kust see mõiste pärineb? Mis on tema välimuse eeltingimused ja temaga tegelemine? Sotsioloogid ja majandusteadlased üle kogu maailma mõtlesid nendest küsimustest ja väga palju aega. Ebavõrdsusega seotud teema võttis venelaste mõtetes erilise koha.

Sotsiaalse ebavõrdsuse probleem on seotud sotsiaalse diferentseerumise esimese tunnustega (diferentseerumine - teatava osa ühiste objektide või teadmiste teatava osa eraldamine mõnel märgistusel), mis loodud uusi ja keerulisi probleeme, mis on sellega seotud.

Ebavõrdsus hõivab erilist kohta mis tahes sotsioloogilises uuringus, aga selgitus selle kontseptsiooni, selle laadi suhe üksikute vormide jääb üks olulisemaid probleeme sotsioloogiliste uuringute.

Üheski sotsioloogia õpikis määratakse sotsiaalse ebavõrdsuse mõiste erinevalt. Selle probleemi paremaks muutmiseks peame määrama sotsiaalse ebavõrdsuse mõiste.

Sotsiaalne ebavõrdsus on diferentseerumise vorm, kus üksikud üksikisikud, sotsiaalsed rühmad, kihid, klassid asuvad vertikaalsete sotsiaalsete hierarhia erinevates etappides ning neil on ebavõrdsed eluvõimalused ja vajaduste rahuldamise võimalused.

Sotsiaalne ebavõrdsus on tingimused, mille alusel inimestel on ebavõrdne juurdepääs sotsiaaltoetustele: raha, teenused, võim.

Üldiselt tähendab sotsiaalne ebavõrdsus, et inimesed elavad ebavõrdsetes sotsiaalsetes tingimustes ja neil on ebaühtlane juurdepääs, nagu materiaalsed ressursidja vaimsele.

Sotsiaalsed erinevused on need erinevused, mis tekivad sotsiaalsete teguritega: linna- või maaelanikkond, vaimse tööjõu töötaja või füüsiline, samuti ühiskondlik roll ühiskonnas ja nii edasi, mis toob kaasa tulu, võimsuse ja sotsiaalse sissetuleku erinevuse staatus, samuti haridus.

Sotsioloogia inimeste (kogukondade) vahelise ebavõrdsuse kirjeldamiseks kasutage laialdaselt mõiste "sotsiaalne kihistumine". Sõna "kihistumine" ise võetakse geoloogidest. Inglise keeles hakkasid seda mõistma kui reservuaari, geoloogia moodustumise, ühiskonna kihi (sotsiaalteadustes). Straatifikatsioon näitab, et sotsiaalsed erinevused inimeste vahel omandavad hierarhiliste pingeread iseloomu.

Inimeste ebavõrdsus on üheski ühiskonnas. Ja see on üsna normaalne, sest inimesed erinevad vaimsetest võimetest, füüsiliste võimete, huvide ja eelistustega elus. Absoluutselt igas ühiskonnas on rikkad ja vaesed, inimesed, kellel on õigus ja inimesed, kellel ei ole haritud inimesi ja harimatu inimesi. Sellega seoses on sotsiaalse ebavõrdsuse probleem alati tekkinud, mis põhjustas suurema huvi majandusteadlaste, poliitikute, vaid ka tavakodanike vastu, kes selle probleemi pärast mures olid.

Saksamaa majandusteadlane K. Marx seotud sotsiaalne ebavõrdsus eraomandi ja erinevate klasside ja sotsiaalsete rühmade huvide võitlusega.

Saksa sotsioloogi R. Duddorf arvas ka, et majandus- ja staatus ebavõrdsus, mille aluseks on lakkamatu konflikti rühmade ja klasside konflikti ja võitlus võimsuse ümberjaotamise ja staatuse ümberjaotamise eest, moodustatakse pakkumise ja nõudluse reguleerimise turu mehhanismi toimimise tulemusena.

Vene-Ameerika sotsioloog P. Sorokin selgitas sotsiaalse ebavõrdsuse paratamatust järgmiste teguritega: sisemised biopsühholoogilised erinevused; keskkond (loomulik ja sotsiaalne), objektiivselt üksikisikute ebavõrdse seisukoha kehtestamine; Üksikisikute ühine kollektiivne elu, mis nõuab suhete ja käitumise korraldamist, mis toob kaasa juhtimis- ja juhtide ühiskonna kihistumise.

Ameerika sotsioloog T. Pirson selgitas igas ühiskonnas sotsiaalse ebavõrdsuse olemasolu hierarhilise väärtuse süsteemi juuresolekul. Näiteks Ameerika ühiskonnas peetakse peamist sotsiaalset väärtust äritegevuse ja karjääri edukaks, nii et tehnoloogiliste erialade teadlased, tehaste direktoril jne on kõrgem staatus ja sissetulekud, samas kui Euroopas on domineeriv väärtus "säilitamine Kultuuriproovidest ", sest ühiskonna tõttu annab ühiskonnale eriline prestiiž intellektuaalide-humanitaaride, vaimulike, ülikooli professorite prestiiži.

Te saate aru sotsiaalset ebavõrdsust ainult inimeste erinevuste kaalumisel. Need erinevused võivad olla kaasasündinud või omandatud, võivad kanda füüsilist või sotsiaalset iseloomu, samuti olla materiaalne või vaimne, füsioloogiline, vaimne, intellektuaalne.

Mark Weber on klassikaline maailma sotsioloogilise teooria, väljendas otsustavat tähtsust kaasaegsete ideede moodustamiseks sotsiaalse ebavõrdsuse olemuse, vormide ja funktsioonide loomise kohta. Idee on see, et inimene on sotsiaalse tegevuse teema.

Erinevalt Marx Weberil ei arvestanud nende nüansside majandusliku nüansside majandusliku nüansi arvestamata. Weber pidas vara, võim ja asutus 3 eraldi suhtleva teguri aluseks hierarhiaid igas ühiskonnas. Erinevused vara tekitavad majanduslasside; Erinevused, mis on seotud võimsusega tegelevate erakondade ja eristavate erinevustega, pakuvad staatuserühmi või kirata. Sellest ta määras mõiste "3 sõltumatut kihistumise mõõtmise". Ta keskendus "klasside", "olekurühmade", "osapoolte" tähelepanu juhtimisele - seotud võimu jaotamisega ühiskonnas.

Peamine erinevus Weberi vahel Marxi vahel on see, et nagu Webber väitis, ei ole klassis võimalus esineda meetmete objektina, kuna seda ei peeta kogukonnaks. Erinevalt Marxist, Weber seostanud klassi määratlust ainult kapitalistliku kogukonnaga, kus turg on üks tähtsamaid suhteid. Sellega saab inimene rahuldada oma materjali plaani.

Kuid turul hõivavad inimesed erinevaid positsioone või viibida erinevates "klassi olukordades". Siin on kõik realiseeritud ja omandatud. Mõned rakendavad tooteid, teenuseid ja teisi - tööjõudu. Siin on erinevus, et neil on vara ja ülejäänud puudub. Weberil ei ole kapitalistliku ühiskonna teatud struktuuri, seega on selle töö klasside vastuolulised nimekirjad.

Alguses on ebavõrdsuse aluse põhjal loomulik diferentseerimine inimeste vahel nende füüsiliste, vaimsete, intellektuaalsete omaduste tõttu. Neil võib olla nii kaasasündinud (sugu, rass, intellekt, füüsilise tervise seisund) ja omandatud iseloomu (saadud õppeprotsessis, koolituses).

Üks peamisi erinevusi, mille tõttu inimeste ebavõrdne suhe areneb ja tulevikus sotsiaalne ebavõrdsus on looduslikud erinevused. Need erinevused kujutavad endast ebavõrdsuse aluseks primitiivsetel aegadel, kuid nad ei ole selle päeva tähenduse kaotanud. Erinevused on see, et mõnede aktsentide puhul on muutused. Selle kontseptsiooni kohaselt mõjutavad sellised nähud rassismi, natsismi ja enamasti kaasaegse maailma ja paljudes riikides sotsiaalse ebavõrdsuse mõju: rass, nahavärv, kodakondsus. Nende tegurite nõrgenemine on poliitiliste jõudude hooldamine. Näiteks inimväärsete tingimuste loomine tööjõu ja täieõigusliku elamise tingimuste loomine võitluses rassiliste eelarvamuste vastu.

Üksikisikute diferentseerumise tase on veel üks tase - sotsiaalne. Sotsiaalsed erinevused on erinevused, mis on loodud sotsiaalsete teguritega, peamised inimesed, kes on:

1) sotsiaalse tööjaotus, mille järel uus erinevad Mees klassid ja kutsealad
2) isiku elukutse määrab ainult selle tegevuse sisu.
3) elatustase on seotud inimese suhtes väliste tingimustega. Füüsikalised tingimused: Loodus, kliima, maastik, elanikkond. Kultuurilised tingimused määravad keskkond, kus isik elab (keel, normid, religioon, traditsioonid jne)
4) Isiku elustiil on selle iseloomulik omadus. See sõltub inimese vanusest põrandast haridusest, klasside liikidest.

Kaasaegne kultuur võimaldab sissetulekute ebavõrdsust või postitusi, mis ei põhjusta inimeste vastuväiteid, erinevalt riikliku aluse ebavõrdsusest.

Sotsiaalse ebavõrdsuse olemus on see, et see on ühiskonnale universaalne iseloomulik, kus inimestel on ühiskonna moraalse ja vaimse kasu ebavõrdsed elu võimalused.

Vaesuse kontseptsiooni nähtus sai 90ndatel kaasaegse kodumaise sotsioloogia uurimise objektiks. Nõukogude ajal ei olnud vaesuse mõiste üldse olemas, asendati see odava hinnaga, paljastades heaolu teoorias.

MAX WEBER - klassikaline maailma teooria sotsioloogias väljendas oma seisukohta, mis oli ülioluline arenenud ideede kokkupandamisel ebavõrdsuse sisuliselt, vormide ja funktsioonide kohta ühiskonnas. Selle mõtte peamised ideed on see, et isik peetakse avaliku tegevuse objektiks.

Erinevalt Marx Weberil ei arvestanud nende nüansside majandusliku nüansside majandusliku nüansi arvestamata. Weber pidas vara, võim ja asutus, mis on eraldi suhtlevad tegurid, mis on igas ühiskonnas hierarrrikete aluseks. Erinevused vara tekitavad majanduslasside; Erinevused, mis on seotud võimsusega tegelevate erakondade ja eliitseerinevused annavad staatuse rühmadele (Strata).

Seega sõnastas ta mõiste "kolm autonoomne kihistumise mõõtmist" mõiste.

Ta rõhutas, et "klassid", "staatuse rühmad", "osapooled" on nähud, mis kuuluvad ühiskonnas võimu jaotamisele.

Peamine vastuolu Weberi Marx on, et Weber seostanud klassis ainult kapitalistliku ühiskonnaga, kus turg on suhtekorraldusagent. Sellega rahuldab inimene oma materjali vajadustele. Kuid turul hõivavad inimesed erinevaid seisukohti ja on erinevates "klassi olukordades". Siin ostavad ja müüvad kõik. Mõned müüvad kaupu ja teenuseid, samas kui teised on tööjõud.

Erinevus on see, et mõnel vara on ja teistel ei ole. Weberil ei ole kapitalistliku ühiskonna klassi struktuuri selget määratlust, mistõttu oma töö erinevad klasside tõlkud annavad tasumata nimekirju.

Kui võtate arvesse oma metoodilisi seisukohti ja kokku oma ajaloolise, sotsiaal-majandusliku töö, siis saate rekonstrueerida WEBER-põhise tüpoloogia klasside ajal kapitalismi:

1. Tööklassi
2. Small Bourgeoisie
3. "Valge kaelarihmad"
4. Administraatorid ja juhid
5. Omanikud

Sotsiaalne ebavõrdsus - nähtus, mis väldib, mis on peaaegu võimatu; ilmub igasuguses ühiskonnas ja ajaloolise arengu kõigis etappides; See muutub ajalooliselt ainult vormide ja sotsiaalse ebavõrdsuse aste. Teisest küljest ei oleks isikul stiimulit kaasata keerulistes, ohtlike või isegi ebahuvitavate tegevustega, suurendades nende kvalifikatsiooni. Tänu sissetulekute ebavõrdsusele julgustab ettevõte inimesi (üksikisikuid) vajalikud kutsealadAga piisavalt raske, julgustab kõige andekamaid.

Sotsiaalse ebavõrdsuse probleem on üks ägemaid ja asjakohaseid probleeme. Riigiühingu avaliku struktuuri isiksus on tugev sotsiaalne polariseerumine - ühiskonna jagamine vaeste ja rikaste keskmise süsteemi puudumisel, mis toimib majanduslikult jätkusuutliku ja majanduslikult jätkusuutliku ja arenenud riik. Tugev sotsiaalne osakond kordab ebavõrdsuse ja ebaõigluse süsteemi, kus sõltumatu eluvõime eneseteostuse ja avaliku staatuse suurendamine piisavalt suure osa Venemaa elanikkonnast.

Looduslikud erinevused ei ole kaugeltki ohutud, võivad nad olla aluseks üksikisikute ebavõrdsete suhete tekkimise aluseks. Tugev sundimine nõrk, salakaval võitnud võidu üle ruumide üle. Looduslikest erinevustest tulenev ebavõrdsus on esimene ebavõrdsuse vormilmse ja mõnede loomaliikide kujul. Kuid B. inimkond ühiskond on sotsiaalne ebavõrdsus,sotsiaalsete erinevuste, sotsiaalse diferentseerimisega seotud.

Inimeste ebavõrdsus igas ühiskonnas. See on üsna loomulik ja loomulik, kui arvame, et inimesed erinevad nende võimetest, huvidest, elu eelistustest, väärtusteenuseid jne. Igal ühiskonnal on halb ja rikas, haritud ja harimatu, ettevõtlik ja Uninasstence, kellel on võimu ja puudub. Sellega seoses on sotsiaalse ebavõrdsuse päritolu probleem, hoiakute ja nende kõrvaldamine alati põhjustanud teadlaste, poliitikute ja ühiskonna huvi, mis kaalub sotsiaalset ebavõrdsust ebaõiglusena.

Sotsiaalse ebavõrdsuse puudumisel oleks üksikisikud kaotanud stiimuli kaasama keerukatesse ja aeganõudevatesse, ohtlike või ebahuvitavate tegevusega, parandama nende kvalifikatsiooni. Tulude ja prestiiži ebavõrdsuse abil julgustab ühiskond isikuid vajalike, kuid raskete ja ebameeldivate kutsealade klassidesse, julgustab haritud ja andekaid jne.

Sotsiaalne ebavõrdsus - diferentseerumise vorm, kus üksikisikud, sotsiaalsed rühmad, kihid, klassid asuvad vertikaalsete sotsiaalsete hierarhia erinevates etappides ja neil on ebavõrdsed eluvõimalused ja võimalused vajaduste rahuldamiseks.

Kõige üldisem vorm tähendab ebavõrdsus, et inimesed elavad tingimustes, mille alusel neil on ebavõrdne juurdepääs piiratud materjali ja vaimse tarbimise piiratud ressurssidele.

Sotsiaalse ebavõrdsuse tajutakse ja kogenud paljud inimesed (peamiselt töötud, majanduslikud sisserändajad, kes on rida või väljaspool vaesus) ilming ebaõigluse. Sotsiaalne ebavõrdsus, kinnisvarapakett ühiskonnas, reeglina toob kaasa sotsiaalsete pingete suurenemise ühiskonnas.

Sotsiaalpoliitika aluspõhimõtted on järgmised:

1. elustandardi kaitse, kehtestades hindade ja indekseerimise suurendamisel erinevaid hüvitisi;

2. Kõige vaeste perekondade abi tagamine;

3. töötuse abi väljastamine;

4. Sotsiaalkindlustuspoliiside tagamine, miinimumpalk töötamiseks;

5. hariduse, tervise ja keskkonnakaitse arendamine peamiselt riigi kulul;

6. Viia läbi aktiivse poliitika, mille eesmärk on tagada kvalifikatsioonide tagamine.

Sotsiaalne nimetatakse need erinevused mis tekivad sotsiaalsed tegurid:elustiil (linna- ja maapiirkondade elanikkond), tööjaotus (vaimse ja füüsilise töö töötajad), sotsiaalsed rollid (isa, arst, poliitik) jne, mis toob kaasa erinevusi vara valduses, saadud tulu, võimsus, saavutused Sotsiaalne staatus, prestiiž, haridus.

Sotsiaalse arengu eri tasemed on base sotsiaalse ebavõrdsuse, ühiskonna rikkaliku ja vaeste, ühiskonna kihistamise tekkimine, selle kihistumine (kiht, mis hõlmab sama sissetulekuga inimesi, jõudu, haridust, prestiiži).

Sissetulek - rahaliste tulude summa, mida isiksus on ajaühiku kohta. See võib olla tööjõud ja võib-olla vara omamine, mis "töötab".

Haridus - haridusasutustes saadud teadmiste keeruline. Selle taset mõõdetakse õppeperioodi jooksul. Ütleme mittetäieliku keskkooli - 9 aastat. Professor on üle 20-aastase hariduse taga.