Organizar las vacaciones de verano para niños y jóvenes es una actividad tradicional de las bibliotecas. En verano, la tarea principal de todas las bibliotecas es brindar recreación significativa al mayor número posible de escolares, ampliar sus horizontes, enseñar creatividad, comunicación, respeto por la naturaleza e inculcar el amor por los libros.

Las bibliotecas cooperan con escuelas, guarderías, campos de trabajo y recreación y campamentos deportivos para organizar las vacaciones de verano.

¿Cómo ocupar el tiempo libre de niños y adolescentes? ¿Cómo hacer que se interesen por los libros este verano? Estos problemas tienen como objetivo resolverprogramas de verano . Ellos incluir:

· atraer a niños y adolescentes a la biblioteca,

·organización de su ocio de verano;

·desarrollo del intelecto del estudiante a través de juegos y libros;

creatividad conjunta de los niños y sus padres

Los eventos individuales están siendo reemplazados por programas de verano integrales y especializados, que reflejan la diversidad de áreas temáticas de trabajo y se elaboran teniendo en cuenta las particularidades de las distintas categorías de edad, lo que aumenta el interés de los niños en todos los eventos en curso. Aquíejemplos de programas de verano , según qué bibliotecas pueden funcionar:“Vacaciones increíbles”, “Caleidoscopio de verano”, “Verano, un libro, soy amiga”, “Verano con un libro”, “Viaje por el Universo del libro”, “Vacaciones con un libro”, “Un secreto en un libro, un libro es un secreto”.

Estos programas son interesantes porque te permiten combinar la lectura con actividades creativas y lúdicas, la discusión de libros con la visualización de películas y dibujos animados.

En verano, es aconsejable realizar trabajos utilizando formas de trabajo comoviajes, torneos, vigilancia y lecciones medioambientales, talleres creativos.

Pero el verano no se trata sólo de leer libros. Este es un gran cambio, que se les brinda a los niños para fortalecer su salud y preparación física. Por lo tanto, es necesario realizar juegos al aire libre, eventos deportivos y Juegos Olímpicos con ellos.

Las actividades deben llevarse a cabo tanto con niños organizados (que asisten a parques infantiles de verano en escuelas, centros culturales, instituciones deportivas) como con niños no organizados, aquellos que, por diversas razones, no se fueron de vacaciones y se quedaron solos.

Para mantener el interés de los niños durante las vacaciones de verano, intente crear situación del juego. Puedes elegir el correcto juego de rol o crea el tuyo propio. El juego de viajes más común. Dibujamos un gran mapa de viaje "A través de los mares, a lo largo de las olas". El lector sube al barco y se lleva su biblioteca. La lectura de verano se puede comparar con el buceo en el mar. “Sumérgete en tu biblioteca este verano y únete a la aventura en el mar, el juego literario del verano. Gana puntos leyendo libros, respondiendo preguntas y participando en actividades de la biblioteca. ¿Qué tipo de buzo serás? ¿Con máscara, con equipo de buceo, en alta mar? La sala de la biblioteca se puede decorar con detalles de las profundidades del mar: peces, corales, buzos, buceadores.

Puedes ofrecer a los lectores el siguiente juego: “Si estás interesado en convertirte en un Robinson moderno y pasar el verano leyendo un libro en tu propia isla desierta, la biblioteca te invita a participar en el juego de verano.Programa robinson 2012. Durante el juego, los niños deberán completar el “Diario de Robinson”, elaborado en forma de folleto.

Los eventos que celebran las bibliotecas en verano se distinguen por una amplia variedad temática, abarcando diversos campos del conocimiento: crítica literaria, ecología, geografía, historia, historia local, etc., ya que aquí, además de llenar el tiempo de ocio de los niños y atraerlos Además de la lectura, también se propusieron la tarea de adquirir nuevos conocimientos sobre diversos temas.

Además del programa, se puede ofrecer literatura de ocio y educativa, que podrá leer en coloridos salones.exposiciones:

- "Secretos de la lectura de verano"

-"El verano es una vida pequeña"

- “Rey – Verano Naranja”

Los atributos indispensables de estas exposiciones pueden ser marcadores, recordatorios y listas de referencias comentadas y recomendatorias.

Estas formas de trabajo bibliotecario son especialmente populares. tales como: representaciones teatrales, juegos de reseña, cruceros literarios, revistas de información geográfica, investigaciones de historia del arte. En una palabra, el tiempo libre de niños y adolescentes en la biblioteca durante el verano no se limita a la lectura. Algunos chicos se esfuerzan por mostrar su erudición resolviendo crucigramas y charadas, respondiendo preguntas de cuestionarios. Otros prefieren expresarse mediante la creatividad literaria: escriben poemas, cuentos, cartas a sus personajes favoritos. Otros se prueban a sí mismos como ilustradores, incorporando imágenes de personajes de libros en dibujos.

A pesar de la activa diversión del verano, se puede animar a los niños a asistir a clases con entusiasmo.“Escuela de Moral”, “Escuela del Joven Peatón”, “Escuela Mágica de la Cortesía”, que abren en verano en las bibliotecas.

Una serie de lecciones de informática ayudan a los niños a comunicarse con esta tecnología inteligente por su nombre de pila.

Se debe prestar especial atención a las exposiciones dirigidas a un público específico. A los adolescentes se les puede ofrecer una exposición de crucigramas."Buscando un amigo lector". Para resolver este crucigrama y encontrar las respuestas correctas, tuvieron que leer los libros expuestos.

Para los amantes del ocio intelectual, se puede introducir una nueva forma en el trabajo de las bibliotecas"Café Erudito".es un ciclo actividades educacionales con niños no sólo dentro de las paredes de la biblioteca, sino también más allá de ella: excursiones al museo de historia local, al parque de cultura y recreación. Los temas de las reuniones en el café son muy diversos: conversaciones sobre el amor y la amistad, camaradería, concursos de historia local sobre la tierra natal y compatriotas famosos, concursos literarios y duelos intelectuales.

Muchas bibliotecas pueden utilizar activamente sus capacidades técnicas para crear salones de vídeo, clubes de vídeo, organizar proyecciones de películas y diapositivas animadas, torneos de karaoke y torneos de ajedrez y damas.

Una forma interesante de trabajo es organizar una sala de lectura de verano. El objetivo de esta obra es fomentar la lectura a través de libros y publicaciones periódicas a través de una sala de lectura al aire libre. Un aspecto importante de su funcionamiento son las actividades informativas, educativas y de ocio. Diseñado para niños y adolescentes, este trabajo incluye la realización de juegos divertidos, cuestionarios educativos y concursos interesantes.

Las bibliotecas abren estaciones móviles en campamentos de salud de verano y campamentos de día escolar. Los niños que están de vacaciones allí pueden ser invitados a las paredes del "reino del libro", donde se les presenta la literatura más reciente, los periódicos y revistas infantiles.

Durante las vacaciones de verano, muchas bibliotecas pueden presentar a los niños actividades de la biblioteca. Puedes organizar una escuela."Joven bibliotecario" "Rincón del libro Aibolit" clubes de reparación de libros"Hospital Knizhkina" mantener una acción "¡Viva mucho, libro!" También es posible involucrar a los niños en la edición de catálogos y archivadores.

Tradicionalmente, todos los eventos que se celebran durante las vacaciones de verano reflejan varias áreas prioritarias:

Educación ambiental

Historia local

Educación moral y estética.

Inculcar el interés por la lectura.

Desarrollo creativo de los niños.

Esta diversidad es una ventaja indudable de las bibliotecas y la clave para el éxito de la campaña de verano. Detengámonos en cada uno de estos ámbitos con más detalle.

Educación ambiental

Su objetivo es educar a los niños en la alfabetización medioambiental mediante la familiarización con las obras de escritores naturalistas: Sladkov, Prishvin, Paustovsky, etc.

Las formas de trabajo son muy diversas: lecturas en voz alta, juegos, lotería intelectual, cuestionarios y acertijos, discusión de obras. Los niños podrán participar con mucho gusto en la mesa redonda. "La Tierra es nuestro hogar", puedes sugerir crear el tuyo propio "Declaración de la Naturaleza" Participar activamente en la creación de un libro medioambiental.

Para incrementar el interés por su tierra natal, su naturaleza, ver e intentar solucionar sus problemas, las bibliotecas realizan eventos de acceso a la naturaleza:

"Vamos de excursión": un juego medioambiental

Se puede arreglar "Aterrizaje ecológico" para limpiar áreas boscosas de escombros.

Los juegos de imaginación son un éxito constante entre niños y adolescentes. “Libro Forestal de Quejas y Sugerencias”, dia de la salud, en el que se compila "Árbol de hábitos saludables", una excursión por correspondencia al bosque, para la cual, de acuerdo con todas las reglas, es necesario equipar una expedición ecológica de jóvenes historiadores locales "Por los senderos del bosque".

KVN literario y biológico en el bosque es de constante interés. "Juegos de osos" que terminó con la limpieza del bosque de basura doméstica y la preparación de alimentos para los habitantes del bosque; campaña de paisajismo "El floreciente planeta de la infancia" en el que participan los lectores más activos de la biblioteca.

Historia local

Sin esta área de trabajo es imposible imaginar las actividades de una biblioteca hoy en día, especialmente para los niños. Los trabajadores de la biblioteca buscan constantemente las formas más efectivas de trabajar con libros de historia local y promover el conocimiento de la historia local.

Las lecturas de verano se pueden realizar bajo el lema. "Recuerda: no conocerás el mundo sin conocer tu ventaja". El programa se puede llamar “Mi tierra natal es una gran parte de la Patria”. El trabajo de las bibliotecas en la educación de la historia local incluye tres áreas principales:

“Nuestro amigo común es la naturaleza” (naturaleza, ecología de la región)

"Escritores y poetas de la tierra natal"

"En el lado nativo"

Como parte del programa de vacaciones de verano para niños, es necesario organizar una variedad de actividades:

· “Mi Calle Nativa” - hora educativa,

· “Land of Wonders”: juego de preguntas sobre historia local,

· “Es mejor verlo una vez”: un viaje de historia local.

El símbolo del programa “Mi tierra natal es una gran parte de la Patria” es el abuelo historiador local. Es en su nombre que es necesario elaborar un folleto con tareas.

Estas son las palabras que el abuelo historiador local dirige a los participantes de las lecturas: “¡Querido amigo! Encantado de conocerlo. Soy el abuelo de la historia local, te guiaré con la ayuda de mapas, libros, acertijos y concursos en mundo asombroso naturaleza, te presentaré la historia y la literatura de la región, te diré cómo ver lo inusual en lo ordinario. Al final de las vacaciones de verano, tal vez reciba uno de los premios en las categorías: líder de lectura de historia local, lector-artista, lector-escritor, lector-visionario”.

Los resultados se resumen en un festival bibliotecario general, donde se premiará a los ganadores de las lecturas de verano.

Educación moral y estética, inculcando el interés por la lectura.

Organizar el tiempo libre de los niños, atraerlos a la lectura, ampliar sus horizontes y desarrollar la percepción estética de los niños sobre el mundo que los rodea siempre han sido prioridades en el trabajo de las bibliotecas en el verano.

Además de la tradicional semana de lectura infantil, que tiene lugar durante las vacaciones de primavera, se presta especial atención a la lectura infantil "fuera de plan de estudios» preste atención a las bibliotecas en verano.“Aventuras extraordinarias”: concurso literario

Tradicionalmente, en muchas bibliotecas la campaña para organizar el trabajo en verano comienza con los Días Pushkin. Las bibliotecas celebran torneos relámpago, maratones literarios y concursos dedicados al legado del gran poeta.

"Cenador literario"- Bajo este nombre puedes organizar un programa de lectura de verano en la biblioteca. Los participantes del programa tienen la oportunidad de demostrar sus habilidades literarias, desarrollar la imaginación y adquirir habilidades comunicativas.

Estos eventos no solo son entretenidos por naturaleza, sino que también contienen información rica, el encanto de un libro y despiertan la imaginación. La creación de una situación de juego elimina el motivo doloroso de "probar las habilidades" de los niños, y sus inclinaciones y hábitos se revelan más plenamente.

Las bibliotecas pueden organizar una ciudad entera con su propia “Plaza de Entretenimiento”, “Cruce de Pasatiempos”, “Bulevar de la Salud”, “Calle de las Buenas Acciones” y su propia editorial.

Los eventos que se realizan en las bibliotecas en verano se desarrollan teniendo en cuenta los intereses de los niños y adolescentes, sus características de edad y son multifacéticos: son horas de aventura, Espectáculos de títeres, representaciones teatrales, juegos de rol y literarios, concursos. "El libro da inspiración" dibujos "Mi cuento de hadas favorito", ensayos "El libro favorito de mi familia".

El trabajo creativo y fructífero de las bibliotecas en verano confirma una vez más la demanda de bibliotecas y aumenta su prestigio en la sociedad. Podemos decir con confianza que el verano es la estación más activa para trabajar con lectores, una época de creatividad, imaginación y activación de todas las formas de trabajo individual y masivo.

http://nenuda.ru/recomendaciones-metodológicas-para-organizar-el-trabajo-de-bibliotecas.html
http://veidbibl.ucoz.ru/leto_2013_metod-rek..doc
http://blagovarcbs.ru/wp-content/uploads/2013/11/metod.-po-letnim-chteniyam.docx
http://www.nlr.ru/nlr/div/nmo/zb/lib/search.php?id=2168&r=4

Programa de lectura de verano en la biblioteca infantil.

Actividades principales: Historia local, educación patriótica, promoción de estilos de vida saludables, Soporte de información educación escolar, trabajar para introducir a niños y adolescentes en la lectura de los mejores ejemplos de ficción, trabajar para educar en la cultura ambiental de niños y adolescentes
La biblioteca cuenta con clubes y grupos de interés:
- Club ecológico “Caminos ecológicos”,
- Club literario “Amante de los libros”,
- Historia histórica y local “Joven historiador local”,
- Club de familias jóvenes del distrito de Buturlinsky,
- Club de artes y oficios “Magos”.
El departamento de trabajo con niños es un centro metodológico para las bibliotecas rurales de la región en temas de trabajo con niños lectores.
El departamento de trabajo con niños coopera con las escuelas del distrito, con 4 instituciones preescolares, con el departamento de educación, la comisión para menores, el periódico "Buturlinskaya Pravda", con el museo de historia local y el "Centro de Asistencia Social a las Familias". y Niños del Distrito Buturlinsky”.
Creado sobre la base del departamento de trabajo con niños. información y computadora el centro “Infancia” se ha convertido en una gran ayuda para encontrar información.

2. Relevancia del programa
La lectura para niños es una de las perspectivas más importantes para la espiritualidad, la inteligencia y la cultura de una nación. Para el futuro de cada nación, es especialmente importante cómo se produce el proceso de entrada de los niños al mundo de la cultura del libro.
En nuestra era de la información computarizada, los niños y adolescentes pasan muy poco tiempo con los libros. Desde la adolescencia hasta la graduación, la “lectura de negocios” predomina entre los niños y la “lectura de ocio” casi desaparece. Al observar a los lectores en las bibliotecas, vemos que muchos se limitan únicamente a leer revistas, películas de terror e historias de detectives. Interés por un libro de arte real en últimos años caídas.
Otro problema igualmente importante es que los niños no saben gestionar adecuadamente su tiempo libre y no saben organizar su tiempo libre.
La biblioteca de nuestros niños lleva varios años ofreciendo un programa de lectura de verano. Este año se llama “Andanzas Literarias” e incluye trabajos para atraer a los niños a la biblioteca, organizar su ocio estival a través de juegos y libros y una estrecha comunicación entre el pequeño lector y el bibliotecario. Varias formas de trabajo con niños en la biblioteca infantil, individuales y masivas, pueden organizar el tiempo libre de los niños, crear las condiciones para el libre desarrollo de la personalidad del niño y el desarrollo de sus habilidades creativas.
El tema y la dirección del grupo de caminata de verano se eligieron por una razón: 2015 es el año de la literatura. A lo largo de varios meses, se realizó una encuesta entre niños de 7 a 10 años, que reveló la mayoría trabajo interesante(“La aventura de Dunno”) y el personaje literario más memorable (Dunno).

3. Objeto del programa
Formación de actividad lectora activa y organización del ocio de niños y adolescentes en verano;

Tareas:
Atraer lectores para que participen activamente en el programa de verano “Andanzas literarias”;
Contribuir a la formación y ampliación de horizontes, intereses y aficiones lectoras de niños y adolescentes con la ayuda de libros;
Desarrollo del gusto lector, hábito lector;

Atraer nuevos lectores durante las vacaciones de verano;
Desarrollo de las habilidades creativas de los niños.

El público objetivo: Lectores no organizados de 7 a 14 años, grupos de niños socialmente vulnerables.
Período de implementación: del 6 de julio al 26 de julio de 2015
Interlocutores sociales: Museo de Historia y Costumbres Locales, Casa de Cultura del distrito, periódico “Buturlinskaya Zhizn”

4. Etapas del programa
Etapa I: preparatoria – (mayo-junio)
Información individual y grupal para niños y animadores de lectura infantil.
Diseño del cartel publicitario “Vacaciones Literarias – 2015”
Diseño del folleto publicitario “Viaja con nosotros”

Etapa II: principal (julio)
Implementación del programa de lectura de verano “Andanzas Literarias”

Etapa III: final (julio-agosto)
Resumir los resultados del programa, elaborar un informe sobre la implementación del proyecto; diseño de la exposición fotográfica “Leemos en todas partes en verano”, celebración de unas vacaciones de placeres de lectura “El verano nos dio todo esto”.
5.Contenido del programa
En verano, la biblioteca infantil se convierte en una especie de centro de ocio y creatividad. La organización del tiempo libre es una de las principales tareas del proyecto de verano. Por eso la forma de organizar el tiempo libre debe estructurarse de modo que los niños participen con gusto en él.
No siempre es posible ir a algún lugar, pero siempre puedes venir a la biblioteca y descubrir un mundo de vagabundeos, encontrar tesoros y hacer nuevos amigos leales. El programa "Andanzas literarias" le ayudará a pasar su tiempo de forma interesante y útil. Los chicos emprenderán un viaje emocionante con Dunno y sus amigos.
El viaje se realizará según hojas de ruta, con paradas:
ciudad soleada
ciudad de las flores
ciudad de amigos
Los niños estarán acompañados en su viaje diariamente por Dunno, que actuará como asistente. En cada parada, Dunno y los muchachos estarán esperando a otros personajes de los libros de N. Nosov "Las aventuras de Dunno": Chamomile, Tube, Donut, Pilyulkin y Znayka. Manzanilla invitará a los niños a participar en eventos dedicados a las flores. Znayka invitará a los niños a mostrar sus conocimientos sobre los libros de N. Nosov "Las aventuras de Dunno" y otros libros. Pilyulkin actuará como médico e invitará a los niños a viajar al país de la salud. Donut, gran aficionado a la buena mesa, ofrecerá a los niños actividades “deliciosas”. Y tubo gran artista Flower City: se ofrecerá a mostrar sus habilidades en creatividad artística e iniciará a los niños en el arte.
Además de los eventos, todos los días se realizarán lecturas en voz alta del libro de N. Nosov "La aventura de Dunno". Tanto los bibliotecarios como los propios niños leerán. Los niños también podrán participar en clases magistrales y aprender varias técnicas Artes y manualidades:
guarnición,
plegado del iris,
tsumami-kazanshi,
diseño de suite
aplique de volumen,
encañonado,
origami simple y modular,
álbum de recortes
manualidades con masa de sal
cuentas

Durante todo el grupo de caminata, los niños, junto con los bibliotecarios, llevarán el “Diario Guía de Dunno”. Cada página reflejará los momentos más brillantes del día, según los chicos. El diario está decorado en técnica de scrapbooking.
La conclusión del grupo de caminata de verano será el juego de misiones "La aventura de Dunno y sus amigos", en el que los chicos tendrán que hacer frente a las tareas de Dunno y sus amigos y generalizar los conocimientos adquiridos durante el grupo de caminata de verano.

Decoración:
La sala de lectura de la biblioteca se dividirá en zonas:
1. Rincón de creatividad “Taller de tubos”: habrá libros para colorear, papel, lápices y pinturas. Los niños podrán dibujar o decorar solos;

Para estimular la actividad de los lectores y alentar a los participantes activos, habrá una moneda literaria: "santik". Al finalizar el viaje, los niños podrán cambiar a sus “pañuelos” en la Feria Dunno por material de papelería, y los más activos por libros. “Santics” tendrá denominaciones de 1 a 10 unidades y se otorgará a los niños por su participación activa, por sus libros leídos, por sus buenos conocimientos en el campo de la literatura y por su éxito creativo.

La suscripción a la biblioteca incluirá una exposición-recomendación "Paseos literarios" con un modelo improvisado de un barco, en cuyo barco se presentará hit parade participantes activos en las lecturas de verano. Los lectores dejarán sus comentarios sobre la participación en el proyecto en el "Libro de reseñas".

El concurso "El claro soleado de la lectura de verano" y la exposición "Paseos literarios" finalizarán con unas vacaciones de placer de lectura "El verano nos dio todo esto". Parte de la celebración será la exposición fotográfica “Leemos en todas partes durante el verano”. Las fotografías serán presentadas tanto por miembros del grupo de caminata de verano como por lectores activos de la biblioteca.

6. Resultados esperados:
- aumentar el número de nuevos lectores;
- activación de la lectura infantil;
- organizar el tiempo libre de los niños durante las vacaciones de verano;
- aumentar la valoración de los libros en el tiempo libre de niños y adolescentes mediante la implementación de habilidades creativas.
plan de eventos
No. Fecha del evento
ciudad soleada
1. Torneo de ratones de biblioteca “Carrusel de Libros”(Znayka)
(introducción al trabajo de un grupo de caminata, competencia intelectual entre lectores)
Clase magistral “Corte”(creación de un aplique mediante la técnica del corte, personajes del libro “La aventura de Dunno” 6 de julio
2. Competitivo programa de juego"Farmacia en vivo"(Pilulkin)
(evento sobre plantas medicinales que crecen en nuestra región)
Clase magistral “Corte”(creación de un aplique mediante la técnica del corte, personajes del libro “La aventura de Dunno” 07 de julio
3. Promoción “Manzanilla de la Felicidad”(para el Día del Amor y la Fidelidad Familiar) (Manzanilla)
Clase magistral "Origami"(manzanilla usando técnica de origami) 08 de julio
4. Programa de juegos “Fiesta para los golosos”(Rosquilla)
(evento con dulces, felicitaciones a las personas que cumplen años de verano)
Clase magistral “Dulce diseño”(creando un ramo de Material de embalaje y dulces) julio 09
5. Actividad educativa y lúdica “Colores del verano”(Tubo)
(un evento en el que los niños tendrán que mostrar sus cualidades creativas y aprender nuevas técnicas de dibujo)
Clase magistral “Plegado del iris”(llenando la imagen recortada a lo largo del contorno con rayas multicolores) 10 de julio
ciudad de las flores
6. Programa de competición"Fantasías de chocolate"(Rosquilla)
(A dia mundial chocolate)
(composición de verano) 13 de julio
7. Programa de juego "No sé en una ciudad ruidosa"(Znayka)
(evento sobre normas de tráfico)
Clase magistral “Aplicación de volumen”(composición de verano) 14 de julio
8. Tertulias literarias “Vals de las Flores”(Manzanilla)
(generalización y ampliación de conocimientos sobre flores, preparación para la fiesta de las flores)
Clase magistral “Tsumami-kazanshi”(flor de cinta) 15 de julio
9. Programa de juego "Maratón de verano"(Pilulkin)
(evento de estilo de vida saludable - competición deportiva y concurso)
Clase magistral “Quilling”(composición de verano) 16 de julio
10. Celebración “En el Reino del Ajedrez”(Tubo)
(A dia Internacional ajedrez)
Clase magistral “Quilling”(composición de verano) 17 de julio
ciudad de amigos
11. Fiesta de las Flores " Espectáculo de flores» (Manzanilla)
(generalización y ampliación de conocimientos sobre las flores, cada niño elegirá su propia flor y la presentará)
(tulipán de módulos) 20 de julio
12. Programa de juego competitivo “Duelo culinario”(Rosquilla)
(Donut invitará a los niños a mostrar sus habilidades culinarias)
Clase maestra " origamis modulares» (tulipán de módulos) 21 de julio
13. Juego "Cien a uno"(Znayka)
(juego basado en obras literarias)
Clase magistral “Artesanía con masa de sal”(composición de verano) 22 de julio
14. Festival deportivo “Carrera de relevos Neznaykina”(Pilulkin)
(relevos deportivos y competiciones)
Clase magistral “Beading”(insectos con cuentas) 23 de julio
15. Juego de misiones "La aventura de Dunno y sus amigos"
(un juego en las estaciones donde los personajes del libro de Nosov "La aventura de Dunno" estarán esperando a los niños. Asignaciones basadas en este libro y otras obras infantiles)
"Feria de No sé"
(los niños podrán intercambiar los “santas” ganados por artículos de papelería. Resumiendo los resultados del grupo de caminata) 24 de julio

Régimen diario
13.00 - 13.20 Encuentro de niños. Actividades lúdicas (zona de juegos, rincón de creatividad, zona de relajación y lectura, zona de cine)
13.20 - 14.10 Evento
14.10 – 14.45 Clase magistral
14.45 – 15.00 Lecturas en voz alta “Vslukh.ru”
Presentación de diapositivas: informe sobre el grupo de caminata

Organizar las vacaciones de verano para niños y jóvenes es una actividad tradicional de las bibliotecas. En verano, la tarea principal de todas las bibliotecas es brindar recreación significativa al mayor número posible de escolares, ampliar sus horizontes, enseñar creatividad, comunicación, respeto por la naturaleza e inculcar el amor por los libros.

Las bibliotecas cooperan con escuelas, guarderías, campos de trabajo y recreación y campamentos deportivos para organizar las vacaciones de verano.

¿Cómo ocupar el tiempo libre de niños y adolescentes? ¿Cómo hacer que se interesen por los libros este verano? Estos problemas tienen como objetivo resolverprogramas de verano . Ellos incluir:

· atraer a niños y adolescentes a la biblioteca,

·organización de su ocio de verano;

·desarrollo del intelecto del estudiante a través de juegos y libros;

creatividad conjunta de los niños y sus padres

Los eventos individuales están siendo reemplazados por programas de verano integrales y especializados, que reflejan la diversidad de áreas temáticas de trabajo y se elaboran teniendo en cuenta las particularidades de las distintas categorías de edad, lo que aumenta el interés de los niños en todos los eventos en curso. Aquíejemplos de programas de verano , según qué bibliotecas pueden funcionar:“Vacaciones increíbles”, “Caleidoscopio de verano”, “Verano, un libro, soy amiga”, “Verano con un libro”, “Viaje por el Universo del libro”, “Vacaciones con un libro”, “Un secreto en un libro, un libro es un secreto”.

Estos programas son interesantes porque te permiten combinar la lectura con actividades creativas y lúdicas, la discusión de libros con la visualización de películas y dibujos animados.

En verano, es aconsejable realizar trabajos utilizando formas de trabajo comoviajes, torneos, vigilancia y lecciones medioambientales, talleres creativos.

Pero el verano no se trata sólo de leer libros. Este es un gran cambio, que se les brinda a los niños para fortalecer su salud y preparación física. Por lo tanto, es necesario realizar juegos al aire libre, eventos deportivos y Juegos Olímpicos con ellos.

Las actividades deben llevarse a cabo tanto con niños organizados (que asisten a parques infantiles de verano en escuelas, centros culturales, instituciones deportivas) como con niños no organizados, aquellos que, por diversas razones, no se fueron de vacaciones y se quedaron solos.

Para mantener el interés de los niños durante las vacaciones de verano, intente crear situación del juego. Puedes elegir un juego de rol adecuado o crear el tuyo propio. El juego de viajes más común. Dibujamos un gran mapa de viaje "A través de los mares, a lo largo de las olas". El lector sube al barco y se lleva su biblioteca. La lectura de verano se puede comparar con el buceo en el mar. “Sumérgete en tu biblioteca este verano y únete a la aventura en el mar, el juego literario del verano. Gana puntos leyendo libros, respondiendo preguntas y participando en actividades de la biblioteca. ¿Qué tipo de buzo serás? ¿Con máscara, con equipo de buceo, en alta mar? La sala de la biblioteca se puede decorar con detalles de las profundidades del mar: peces, corales, buzos, buceadores.

Puedes ofrecer a los lectores el siguiente juego: “Si estás interesado en convertirte en un Robinson moderno y pasar el verano leyendo un libro en tu propia isla desierta, la biblioteca te invita a participar en el juego de verano.Programa robinson 2012. Durante el juego, los niños deberán completar el “Diario de Robinson”, elaborado en forma de folleto.

Los eventos que celebran las bibliotecas en verano se distinguen por una amplia variedad temática, abarcando diversos campos del conocimiento: crítica literaria, ecología, geografía, historia, historia local, etc., ya que aquí, además de llenar el tiempo de ocio de los niños y atraerlos Además de la lectura, también se propusieron la tarea de adquirir nuevos conocimientos sobre diversos temas.

Además del programa, se puede ofrecer literatura de ocio y educativa, que podrá leer en coloridos salones.exposiciones:

- "Secretos de la lectura de verano"

-"El verano es una vida pequeña"

- “Rey – Verano Naranja”

Los atributos indispensables de estas exposiciones pueden ser marcadores, recordatorios y listas de referencias comentadas y recomendatorias.

Estas formas de trabajo bibliotecario son especialmente populares. tales como: representaciones teatrales, juegos de reseña, cruceros literarios, revistas de información geográfica, investigaciones de historia del arte. En una palabra, el tiempo libre de niños y adolescentes en la biblioteca durante el verano no se limita a la lectura. Algunos chicos se esfuerzan por mostrar su erudición resolviendo crucigramas y charadas, respondiendo preguntas de cuestionarios. Otros prefieren expresarse mediante la creatividad literaria: escriben poemas, cuentos, cartas a sus personajes favoritos. Otros se prueban a sí mismos como ilustradores, incorporando imágenes de personajes de libros en dibujos.

A pesar de la activa diversión del verano, se puede animar a los niños a asistir a clases con entusiasmo.“Escuela de Moral”, “Escuela del Joven Peatón”, “Escuela Mágica de la Cortesía”, que abren en verano en las bibliotecas.

Una serie de lecciones de informática ayudan a los niños a comunicarse con esta tecnología inteligente por su nombre de pila.

Se debe prestar especial atención a las exposiciones dirigidas a un público específico. A los adolescentes se les puede ofrecer una exposición de crucigramas."Buscando un amigo lector". Para resolver este crucigrama y encontrar las respuestas correctas, tuvieron que leer los libros expuestos.

Para los amantes del ocio intelectual, se puede introducir una nueva forma en el trabajo de las bibliotecas"Café Erudito".Se trata de un ciclo de actividades educativas con niños no sólo dentro de los muros de la biblioteca, sino también más allá de ella: excursiones al museo de historia local, al parque de cultura y recreación. Los temas de las reuniones en el café son muy diversos: conversaciones sobre el amor y la amistad, camaradería, concursos de historia local sobre la tierra natal y compatriotas famosos, concursos literarios y duelos intelectuales.

Muchas bibliotecas pueden utilizar activamente sus capacidades técnicas para crear salones de vídeo, clubes de vídeo, organizar proyecciones de películas y diapositivas animadas, torneos de karaoke y torneos de ajedrez y damas.

Una forma interesante de trabajo es organizar una sala de lectura de verano. El objetivo de esta obra es fomentar la lectura a través de libros y publicaciones periódicas a través de una sala de lectura al aire libre. Un aspecto importante de su funcionamiento son las actividades informativas, educativas y de ocio. Diseñado para niños y adolescentes, este trabajo incluye la realización de juegos divertidos, cuestionarios educativos y concursos interesantes.

Las bibliotecas abren estaciones móviles en campamentos de salud de verano y campamentos de día escolar. Los niños que están de vacaciones allí pueden ser invitados a las paredes del "reino del libro", donde se les presenta la literatura más reciente, los periódicos y revistas infantiles.

Durante las vacaciones de verano, muchas bibliotecas pueden involucrar a los niños en las actividades bibliotecarias. Puedes organizar una escuela."Joven bibliotecario" "Rincón del libro Aibolit" clubes de reparación de libros"Hospital Knizhkina" mantener una acción "¡Viva mucho, libro!" También es posible involucrar a los niños en la edición de catálogos y archivadores.

Tradicionalmente, todos los eventos que se celebran durante las vacaciones de verano reflejan varias áreas prioritarias:

Educación ambiental

Historia local

Educación moral y estética.

Inculcar el interés por la lectura.

Desarrollo creativo de los niños.

Esta diversidad es una ventaja indudable de las bibliotecas y la clave para el éxito de la campaña de verano. Detengámonos en cada uno de estos ámbitos con más detalle.

Educación ambiental

Su objetivo es educar a los niños en la alfabetización medioambiental mediante la familiarización con las obras de escritores naturalistas: Sladkov, Prishvin, Paustovsky, etc.

Las formas de trabajo son muy diversas: lecturas en voz alta, juegos, lotería intelectual, cuestionarios y acertijos, discusión de obras. Los niños podrán participar con mucho gusto en la mesa redonda. "La Tierra es nuestro hogar", puedes sugerir crear el tuyo propio "Declaración de la Naturaleza" Participar activamente en la creación de un libro medioambiental.

Para incrementar el interés por su tierra natal, su naturaleza, ver e intentar solucionar sus problemas, las bibliotecas realizan eventos de acceso a la naturaleza:

"Vamos de excursión": un juego medioambiental

Se puede arreglar "Aterrizaje ecológico" para limpiar áreas boscosas de escombros.

Los juegos de imaginación son un éxito constante entre niños y adolescentes. “Libro Forestal de Quejas y Sugerencias”, dia de la salud, en el que se compila "Árbol de hábitos saludables", una excursión por correspondencia al bosque, para la cual, de acuerdo con todas las reglas, es necesario equipar una expedición ecológica de jóvenes historiadores locales "Por los senderos del bosque".

KVN literario y biológico en el bosque es de constante interés. "Juegos de osos" que terminó con la limpieza del bosque de basura doméstica y la preparación de alimentos para los habitantes del bosque; campaña de paisajismo "El floreciente planeta de la infancia" en el que participan los lectores más activos de la biblioteca.

Historia local

Sin esta área de trabajo es imposible imaginar las actividades de una biblioteca hoy en día, especialmente para los niños. Los trabajadores de la biblioteca buscan constantemente las formas más efectivas de trabajar con libros de historia local y promover el conocimiento de la historia local.

Las lecturas de verano se pueden realizar bajo el lema. "Recuerda: no conocerás el mundo sin conocer tu ventaja". El programa se puede llamar “Mi tierra natal es una gran parte de la Patria”. El trabajo de las bibliotecas en la educación de la historia local incluye tres áreas principales:

“Nuestro amigo común es la naturaleza” (naturaleza, ecología de la región)

"Escritores y poetas de la tierra natal"

"En el lado nativo"

Como parte del programa de vacaciones de verano para niños, es necesario organizar una variedad de actividades:

· “Mi Calle Nativa” - hora educativa,

· “Land of Wonders”: juego de preguntas sobre historia local,

· “Es mejor verlo una vez”: un viaje de historia local.

El símbolo del programa “Mi tierra natal es una gran parte de la Patria” es el abuelo historiador local. Es en su nombre que es necesario elaborar un folleto con tareas.

Estas son las palabras que el abuelo historiador local dirige a los participantes de las lecturas: “¡Querido amigo! Encantado de conocerlo. Soy el abuelo de la historia local, te guiaré con la ayuda de mapas, libros, acertijos y concursos al maravilloso mundo de la naturaleza, te presentaré la historia y la literatura de la región, te diré cómo ver lo inusual en lo ordinario. Al final de las vacaciones de verano, tal vez reciba uno de los premios en las categorías: líder de lectura de historia local, lector-artista, lector-escritor, lector-visionario”.

Los resultados se resumen en un festival bibliotecario general, donde se premiará a los ganadores de las lecturas de verano.

Educación moral y estética, inculcando el interés por la lectura.

Organizar el tiempo libre de los niños, atraerlos a la lectura, ampliar sus horizontes y desarrollar la percepción estética de los niños sobre el mundo que los rodea siempre han sido prioridades en el trabajo de las bibliotecas en el verano.

Además de la tradicional semana de lectura infantil, que tiene lugar durante las vacaciones de primavera, en verano las bibliotecas prestan especial atención a la lectura infantil "fuera del plan de estudios".“Aventuras extraordinarias”: concurso literario

Tradicionalmente, en muchas bibliotecas la campaña para organizar el trabajo en verano comienza con los Días Pushkin. Las bibliotecas celebran torneos relámpago, maratones literarios y concursos dedicados al legado del gran poeta.

"Cenador literario"- Bajo este nombre puedes organizar un programa de lectura de verano en la biblioteca. Los participantes del programa tienen la oportunidad de demostrar sus habilidades literarias, desarrollar la imaginación y adquirir habilidades comunicativas.

Estos eventos no solo son entretenidos por naturaleza, sino que también contienen información rica, el encanto de un libro y despiertan la imaginación. La creación de una situación de juego elimina el motivo doloroso de "probar las habilidades" de los niños, y sus inclinaciones y hábitos se revelan más plenamente.

Las bibliotecas pueden organizar una ciudad entera con su propia “Plaza de Entretenimiento”, “Cruce de Pasatiempos”, “Bulevar de la Salud”, “Calle de las Buenas Acciones” y su propia editorial.

Los eventos que se celebran en las bibliotecas durante el verano se desarrollan teniendo en cuenta los intereses de los niños y adolescentes, sus características de edad y son multifacéticos: se trata de horarios de actividades, espectáculos de marionetas, representaciones teatrales, juegos de rol y literarios, concursos. "El libro da inspiración" dibujos "Mi cuento de hadas favorito", ensayos "El libro favorito de mi familia".

El trabajo creativo y fructífero de las bibliotecas en verano confirma una vez más la demanda de bibliotecas y aumenta su prestigio en la sociedad. Podemos decir con confianza que el verano es la estación más activa para trabajar con lectores, una época de creatividad, imaginación y activación de todas las formas de trabajo individual y masivo.

http://nenuda.ru/recomendaciones-metodológicas-para-organizar-el-trabajo-de-bibliotecas.html
http://veidbibl.ucoz.ru/leto_2013_metod-rek..doc
http://blagovarcbs.ru/wp-content/uploads/2013/11/metod.-po-letnim-chteniyam.docx
http://www.nlr.ru/nlr/div/nmo/zb/lib/search.php?id=2168&r=4

"Viaje por el océano de los libros"

En 2013 estamos trabajando en el programa de lectura de verano “Viaje por el océano de los libros”. Se desarrolló y diseñó un mapa, así como rutas de viaje. Los chicos de los campos de salud visitaron las islas del “océano”: o. Fabuloso, oh. Verde, ah. Cuidado, oh lado nativo, oh. Chicos grandes. Cada vez, los “capitanes” del puente improvisado plantaron una bandera de un determinado color en el mapa, marcando así su llegada a una de las islas. El rojo es el color de la ansiedad. En la isla Ostrozhny, los niños recibieron conocimientos sobre seguridad vial y contra incendios, así como habilidades para comportarse en situaciones de emergencia. Verde – ecología. Una vez aproximadamente. Los verdes aprendieron a comprender, amar y cuidar todos los seres vivos. Naranja: dedicada a la tierra natal. Sobre. Patria Los jóvenes viajeros aprendieron mucho sobre su pequeña patria. El amarillo es el color de tus cuentos de hadas favoritos. Mientras jugaban en la isla Skazochny, los niños celebraron el Día de Pushkin y recordaron a sus rusos favoritos desde pequeños. cuentos populares. El azul es el color de la salud. Sobre. Los niños sanos aprendieron cómo proteger su salud y sus vidas. Después de visitar las islas del libro y leer los libros ofrecidos, los niños descubrieron un país enorme y sorprendente, habitado por poetas, narradores, soñadores, gente alegre y amable.

"Leemos sobre el verano, descubrimos secretos"

Hora ecológica

“La naturaleza traerá salud”

hora ecológica teatral

“Leemos los cuentos de hadas de Pushkin
Soñamos con meternos en un cuento de hadas"
programa literario y lúdico

"Estas reglas son de escucha cuidadosamente -
¡Definitivamente te ayudarán en la vida!
Hora de seguridad para estudiantes de 3.º a 6.º grado

"Símbolos del Estado ruso"
Hora educativa histórica para los grados 5 a 7

"Es divertido caminar juntos"
informativo - entretenimiento para el comienzo escuelas

COLORES DEL VERANO! - hora ecológica.

Objetivo: desarrollar un interés sostenible en el estudio de la naturaleza en los meses de verano, cultivar el amor por la naturaleza nativa y animarlos a leer libros. Todos los colores que existen los salpica la naturaleza en verano. Todos los colores son ricos y brillantes. El verano es la época de las plantas y los insectos. Es hora de familiarizarse con esta diversidad de vida. El evento es un entretenido viaje al bosque, al campo, a la pradera. Juntos aprendieron qué cambios ocurrieron durante el verano y que cada mes es maravilloso a su manera. A medida que avanzaba el evento, los niños recordaron acertijos, carteles y poemas sobre los meses de verano. El evento se realizó varias veces, incluso para el equipo ambiental de la escuela No. 11.

FARMACIA FORESTAL - hora ecológica teatral.

Objetivo: introducir a los niños en el mundo de las plantas medicinales, enseñarles a reconocerlas leyendo libros sobre medicina natural.
Para mantener y mejorar la salud, la gente suele utilizar plantas medicinales. La hora ecológica “Farmacia forestal” ayudó a familiarizarse con las hierbas medicinales y a aprender a reconocerlas entre la variedad de plantas que crecen en los prados y los bosques. Los personajes de marionetas (rebozuelos, lobos, liebres y urracas) hablaron sobre las propiedades medicinales de las hierbas, dónde y cómo se pueden utilizar y para qué enfermedades.
A los niños les encanta cuando un evento va acompañado de una exhibición de estos personajes. Los niños escucharon con placer y gran interés las historias de animales fabulosos sobre las plantas medicinales y sus beneficios para el hombre. Para consolidar conocimientos se realizó el evento “Encuentra una planta medicinal”.

VIAJA A TRAVÉS DEL LIBRO ROJO - hora ecológica

Objetivo: inculcar en los niños una actitud solidaria hacia el mundo natural, para comprender su participación en la conservación y protección de los habitantes naturales que viven junto a nosotros en el mismo hogar terrenal. Presentar el Libro Rojo y la literatura sobre animales raros.
En la exposición del libro presentado "La naturaleza no tiene nada extra": varias ediciones del Libro Rojo de la Federación de Rusia: animales, plantas, pájaros, peces. Artículos de las revistas “Svirel”, “Anthill”, “Filya”, que hablan sobre representantes de la naturaleza raros y en peligro de extinción. Una reseña de libros y publicaciones periódicas se convierte en una especie de diálogo con los chicos que discuten vigorosamente lo que ven y oyen. Cada territorio tiene su propio Libro Rojo y presentamos una presentación electrónica "Libro Rojo del Distrito Balakhninsky".

Reseña de revistas “CALEIDOSCOPIO DE REVISTAS SOBRE LA NATURALEZA”

Objetivo: Familiarizar a los niños con el concepto de “publicaciones periódicas”, presentar y mostrar revistas medioambientales para su revisión.
Publicado en nuestro país. un gran número de revistas y periódicos infantiles. Las revistas se diferencian entre sí no solo por el nombre, sino también por su finalidad. Y todos hojeamos juntos las páginas de revistas medioambientales para niños. De un número a otro, imprimen materiales que complementan el plan de estudios escolar. En las revistas puedes encontrar útiles y información interesante sobre todo lo que concierne a la naturaleza. Además, todos los artículos van acompañados de hermosas ilustraciones en forma de coloridos dibujos y fotografías, cada una de las cuales puede admirarse durante mucho tiempo. Mucha gente vio las revistas por primera vez y se interesó por las publicaciones coloridas y apasionantes.

“BIRD CONSULTERS” - juego ecológico

Objetivo: mejorar el conocimiento de los niños sobre las aves y desarrollar la actividad cognitiva.
En el reino animal, las aves son las más coloridas y atractivas. Las aves son fuente de inspiración para poetas y músicos. Muchos escritores tienen obras dedicadas a nuestros amigos emplumados, y ¿cuántos signos populares asociado con las aves, la gente lo armó. El juego ecológico permite recordar las obras de los autores, resolver acertijos, crucigramas y acertijos. Se han preparado más de 10 competiciones para los niños.
Al participar en el programa de juegos, los niños se dividen en equipos. A los niños les encantan especialmente los eventos lúdicos, ya que tienen la oportunidad de distinguirse, mostrar sus conocimientos, inteligencia e ingenio. Revisión informativa de libros y revistas del libro. La exposición "Aves de Rusia" fue de gran ayuda para los participantes del juego.

FLORES VOLADORAS - hora ecológica

Objetivo: revelar la información más completa sobre las mariposas, hablar de ellas de forma interesante y accesible. Enseña a admirar y observar, no a destruir, sino a proteger.
¡Verano! Una época del año increíblemente generosa y maravillosa. Uno de sus símbolos y adornos brillantes son las mariposas. Por supuesto, todos los hemos observado en la naturaleza más de una vez, pero ¿cuánto sabemos sobre estas frágiles, delicadas y hermosas criaturas? La hora ecológica comienza con esta pregunta. Los niños aprendieron y discutieron animadamente sobre su diversidad, por qué son tan coloridos y únicos, en qué parte del mundo viven más, qué comen, dónde pasan el invierno, cómo viajan.

Campaña “La Belleza Vive”

Se distribuyó a todos los transeúntes en la plaza Dzerzhinsky un folleto pidiendo respeto por las flores. En total, se distribuyeron más de 50 folletos durante la campaña.

SEMÁFORO ECOLÓGICO - revista oral

Objetivo: llamar la atención de los niños sobre la belleza y la vulnerabilidad del mundo natural, reponer el conocimiento de los estudiantes sobre la naturaleza a través de libros.
El diario oral se lleva a cabo como un programa de juego. Cada página de la revista es de un color específico. En la página verde visitaremos a un amigo verde: el bosque. Mientras responden preguntas, los niños recuerdan animales, plantas y otros habitantes del bosque y completan la tarea del video.
En la página azul de la revista hablamos de un buen amigo y ayudante de la gente: el agua. Aquí tienes tarjetas con preguntas, acertijos y crucigramas sobre el agua y los fenómenos naturales. La página roja de la revista habla, por supuesto, del Libro Rojo y de los animales y plantas de nuestra región que figuran en el Libro Rojo, de la Reserva Natural Kerzhensky y otras reservas. La Página Amarilla está dedicada a las asombrosas criaturas de la naturaleza: las aves. Muchos escritores y poetas tienen obras dedicadas a los amigos emplumados. Los chicos recuerdan cuentos de hadas y poemas donde el personaje principal es un pájaro. Las páginas de la revista permiten mostrar la naturaleza como fuente de innumerables misterios y secretos, y desarrollar el interés cognitivo por la naturaleza.

CURACIÓN LUKOSHKO - hora ecológica

Meta: desarrollo de intereses cognitivos, ampliación de horizontes, formación de conocimientos ambientales.
Agosto es el momento de comenzar la cosecha. Las verduras son siempre una parte integral de nuestra mesa, pero no todo el mundo sabe que no solo son sabrosas, sino saludables e incluso tienen propiedades curativas. En la hora ecológica "Canasta curativa", los niños se familiarizan con cosas aparentemente conocidas: patatas, zanahorias, calabazas, repollos, etc. Y también sobre cómo se utilizaban y se utilizan las verduras en la medicina popular, la historia de su aparición. y difundido en Rusia. Durante el evento, los chicos comparten sus preferencias gustativas y recuerdan recetas para preparar varios platos con verduras.
En la campaña “Plantar Flores” participaron 7 personas y se plantaron más de 30 plantones.
20 personas participaron en la campaña “Encuentra una planta medicinal”.
22 personas participaron en la campaña de folletos “La belleza de vivir” y se distribuyeron más de 50 folletos.
En total, durante el verano se celebraron 45 actos públicos a los que asistieron 363 niños.

Programa de lectura de verano

"Biblioleto-2015"

Para organizar el tiempo libre de los niños en verano, así como estimular la lectura de los niños, ampliar sus horizontes de lectura y desarrollar habilidades literarias y creativas, el Banco Central de Moscú ha desarrollado un programa de lectura de verano "Biblioleto-2015".

Objetivo:

Organización del tiempo libre de niños y adolescentes durante las vacaciones de verano con la ayuda de la mejor literatura infantil y la formación de una cultura moral y jurídica entre los jóvenes lectores.

Objetivos principales:

• 
  Atraer lectores para que participen activamente en el programa de lectura de verano “Biblioleto-2015” mediante la organización y realización de eventos públicos.
• 
  Promover los mejores ejemplos modernos de ficción, literatura educativa y moral para niños y adolescentes.
• 
  Promover el desarrollo del interés del lector a través de formas de trabajo individuales y creativas.
• 
  Expandir asociación social Apoyar las actividades de las bibliotecas para promover la lectura infantil.

• 
  "¡Leemos, pensamos, creamos!"
• 
  "Biblioteca sin fronteras"
• 
  "Vacaciones seguras"

Eventos principales:

• 
  evento flash “¡Verano! ¡Calle! ¡Biblioteca!"
• 
  cómic fotográfico “¡Leemos EN TODAS PARTES durante el verano!”
• 
  Campaña para el desarrollo del bookcrossing “¡Convirtamos el mundo entero en una biblioteca!”
• 
  Promoción “Selfie con libro nuevo”
• 
  Ciclo de eventos “Libro puerta al verano y al mundo entero”
• 
  Serie de lectura de verano "El sol en la página de un libro"
• 
  Ciclo de exposiciones de libros “Carrusel de Verano”
• 
  Concurso “Libro de ballenas – Éxitos de verano”
• 
  Ciclo de actos “No hay tierra más bella que Blagovarsk”: con motivo del 80 aniversario del distrito
• 
  Serie de eventos " Las páginas de los libros hablarán de la guerra": al 70 aniversario de la Gran Victoria

A lo largo de periodo de verano:

• 
  Bookcrossing "¡Un cocodrilo saltó de la estantería!"
• 
  Información del cartel "Verano interesante - 2015"
• 
  Salón de medios "¡Dibujos animados reales sobre animales reales!"
• 
  Ciclo de eventos "Zoológico Literario"
• 
  Viaje literario “Animales en las páginas de los libros”.
• 
  Presentación del Libro Rojo " Mundo animal: misterioso e inusual"
• 
  Campaña “Alcanza tus patas”

Tema: "En la tierra de los héroes literarios"

Durante todo el verano:

• 
  Evento literario y creativo “Léelo tú mismo - compártelo con un amigo”
• 
  Serie de marcadores "El mundo mágico de los héroes del libro"
• 
  Salón de dibujos animados "Visitando un cuento de hadas"
• 
  Día de la Fantasía “Vernissage Literario”
• 
  Jornada de Inspiración “Teatro Caleidoscopio”
• 
  Clase literaria “Quill Feather” (creatividad literaria)
• 
  Concurso de obras creativas “El libro más interesante del verano de 2015”
• 
  Una serie de eventos para los aniversarios de los escritores. "Estante dorado del héroe del día"
• 
  Llevar un diario de lectura “Mi libro Verano 2015” en forma de smashbook
• 
  Concurso " Carta abierta amado héroe!
• 
  Concurso literario "Chistes según Auster"

"Unión de Cine, Juegos y Libros"
(Mejor literatura infantil en adaptación cinematográfica)

Durante todo el verano:

• 
  Prueba en casa "Picnic en la carretera"
• 
  Serie de recomendaciones de lectores "Consejos para un súper verano"
• 
  Visualización de exposición "Del libro a la pantalla: lo mejor"
• 
  Cuestionario "Mi libro de películas favorito"
• 
  Serie de eventos “LEER MIENTRAS JUEGAS. ¡DESCANSA, CREA!”
• 
  Prueba de dibujos animados “Cine musical”
• 
  Juegos temáticos de Pathfinder
• 
  Juego literario “Se está llevando a cabo una investigación...”
• 
  Casino literario "Pregunta sobre el dinero"
• 
  Presentación del juego "Smart Guys" basado en el espectáculo de A. Green "Scarlet Sails"

"Entra en el invernadero, verás milagros en él"
(El mundo de la vida silvestre en la literatura infantil)

Durante todo el verano:

• 
  Concurso literario y creativo "Paleta multicolor de naturaleza viva"
• 
  Ecolaboratorio de verano “¡Somos pioneros!”
• 
  Una serie de juegos literarios "Confusión literaria"
• 
  La serie de juegos de mesa "Merry Country"
• 
  Ciclo de exposiciones de libros "La naturaleza - musa de la inspiración"
• 
  Ciclo de eventos “Los niños son amigos de la naturaleza”
• 
  Ruta del libro ecológico “Cuentos del Bosque Biblioteca”
• 
  Lecturas en voz alta “Colección de cuentos de hadas ambientales”

"Libros - aniversarios - 2015"

Durante el período estival:

• 
  Una serie de marcapáginas sobre libros de aniversario – 2015 “Libro Tesoro”
• 
  Salón de vídeo "Salón de libros"
• 
  Exposición-creatividad “Todos llegamos a ti a partir de los libros”
• 
  Temático exposiciones de libros"Paleta literaria de aniversarios"
• 
  Presentaciones de carteles “Viaje por las constelaciones literarias”, “Aniversarios literarios”;
• 
  - salón literario y musical “Día del Aniversario Literario”
• 
  - subastas literarias, galerías literarias, diligencias literarias “Retratos literarios en el contexto del aniversario”, “Aniversario en nuestra biblioteca”
• 
  mosaicos literarios, acertijos literarios, cuestionarios aleatorios, cuestionarios rápidos, biblio-lotto “En la agenda de los aniversarios de 2015”, “Surtido literario de aniversario”
• 
  Serie de eventos “La vida de los maravillosos niños grandes”: aniversarios de escritores infantiles de 2015

Información y soporte bibliográfico del programa:

Apoyo metodológico programas:

Actividades analíticas: