Spordiväljaku esitlus lasteaias. Spordiväljaku kaasajastamise projekti tutvustus. Spordipind mitmeotstarbelisele mänguväljakule

Disaini- ja uurimistöö konkurss "Elektrostali tähed"

linna teadus- ja sotsiaalprogrammi raames

"Samm tulevikku, Elektrostal"

Valla kindral haridusasutus

“Üksikute ainete süvaõppega keskkool nr 22”

Projekteerimis- ja uurimistöö

"Moderniseerimine spordiväljak».

Juhendaja:
Sedykh Galina Mihhailovna

Elektrostal

2013. aasta

Projekti asjakohasus

Tegelen aktiivselt spordiga ja käin oma koolis Taekwon-do sektsioonis. Osalen võistlustel ja usun, et tervis on minu ja laiemalt noorema põlvkonna jaoks peamine väärtus.

Terve põlvkonna kasvatamise küsimus muutub järjest aktuaalsemaks. Värske statistika näitab, et laste koolis õppimise perioodil halveneb nende tervis õpilase suurenenud töökoormuse tõttu. Seetõttu on õpilaste tervise hoidmise ja neisse tervislike eluviiside oskuste juurutamise probleemid tänapäeval aktuaalsed.

Üks neist prioriteetsed valdkonnad 22. keskkooli personali töö hõlmab muuhulgas koolinoorte tervise parandamist. Koolil on oma võimla, õpilased saavad soovi korral vabal ajal liikuda erinevat tüüpi sport Koolis on erinevad spordialad, nagu korvpall, võrkpall, minijalgpall ja taekwon-do. Aga sisse suveperiood Lapsed vajavad koolihoovis hästivarustatud ja turvalist mänguväljakut.

Kooliõu on osa hariduskeskkonnast, kus toimub laste sotsialiseerumis-, kasvatus- ja isiksusareng. See keskkond peaks olema meie, meie kooli õpilaste jaoks funktsionaalne ja mugav, kuna see on õppeprotsessi lahutamatu osa ja vaba aja veetmise koht.

Spordiväljaku kaasajastamine on heaks lüliks sportlike tulemuste saavutamisel, annab võimaluse hoida tervist koolis õppimise perioodil, kujundada. vajalikke teadmisi, oskused ja oskused tervislikuks eluviisiks, annab võimaluse piirkonna koolinoortel ja noortel realiseerida oma vajadusi oma lemmikspordiala harrastamisel igal aastaajal.

Meditsiinilise statistika järgi tekkis kooliskäimise ajal 70% aastal tekkinud funktsionaalsetest häiretest Põhikool, kooli lõpetamise ajaks arenevad need püsivaks kroonikaks: nägemisorganite haiguste esinemissagedus suureneb 4-5 korda ning seedeorganite ja lihasluukonna haiguste esinemissagedus 3 korda. Tõsiseks murekohaks on neuropsühhiaatriliste häirete (2 korda), samuti südame-veresoonkonna haiguste (rohkem kui 2 korda) sagenemine, mis on otseselt seotud tervistsäästva koolikeskkonna ebapiisava komponendiga. Terveks peetakse vaid 10% keskkooliõpilastest, 50% põeb kroonilisi haigusi ja 40% on ohus.

Skolioosi levimuse kasv kooliõpilaste seas õpingute ajal suureneb 10,9 korda (2012 - 77,7 1000 uuritu kohta), asendihäired 3,3 korda (119,3 1000 uuritu kohta) (joonis 1).

Riis. 1. Kehva kehahoiaku, skolioosi ja nägemise vähenemisega laste arv koolinoorte ennetava läbivaatuse tulemuste järgi.

Seega suureneb kooliõpilaste terviseseisundi kõrvalekallete arv õppeperioodi jooksul mitu korda, mis nõuab meditsiinipersonali, õpetajate ja lapsevanemate kõrgendatud tähelepanu.

Minu projekti elluviimine annab lastele võimaluse aktiivseks kehaliseks tegevuseks. See tähendab õpilaste üldise heaolu, tervise ja meeskonnas suhtlemise oskuse parandamist.

Projekti eesmärk:

Tingimuste loomine koolis laste puhkuse ja tervise parandamise korraldamiseks läbi spordiväljaku kaasajastamise.

Projekti eesmärgid:

1. Õpilaste tervise säilitamine ja tugevdamine, tervisliku eluviisi juurutamine ning luu- ja lihaskonna, külmetushaiguste ja muude haiguste ennetamine;

2. Lapse isiksuse jaoks psühholoogilise mugavuse ja turvalisuse keskkonna loomine.

3. Üldkultuuri kujundamine, sisuka vaba aja sisustamise, väärtuspõhise suhtumise kujundamine oma tervisesse ja tervislikesse eluviisidesse.

Soovitatav on see projekt selles valdkonnas ellu viia järgmistel põhjustel:

Spordiväljak asub kooli territooriumil.

Koolis on spordisektsioonid: võrkpall, korvpall, minijalgpall, taekwon-do.

Puhkealade ja spordiväljaku korraldamine annab alale esteetilise ilme.

Kooliõpilased on osavõtjad ja võitjad spordivõistlustel, mille sektsioonid asuvad koolis.

Projekti kirjeldus

Kaasaegsete spordiväljakute rajamine on võimalus suurendada spordi atraktiivsust ja arengut. Õued ja koolispordiväljakud meelitavad kehalise kasvatuse ja spordiga tegelema igas vanuses inimesi – kõige noorematest elanikest kuni eakateni.

Kooli ümbritseb küllaltki suure pindalaga ala, millest võiks kujuneda paljudele lähedalasuvate majade elanikele populaarne ja ligipääsetav kultuurilise puhkuse, sportimise ning noorte spordi- ja kultuuriürituste toimumispaik.

See projekt hõlmab olemasoleva spordiväljaku moderniseerimist, mis on mõeldud erinevate spordialade jaoks. vanuserühmad ja puhkealad. Platsil on spordivarustus juba olemas, kuid see on juba moraalselt ja füüsiliselt vananenud. Samuti on mõned seadmed, mis ei vasta ohutusnõuetele.

Võimalus kaasajastada spordiväljak

Kogus

Hind, rub./ühik

Summa, hõõruda.

Asendusjalgpallivärav

2 tk.

30 000

60 000

Muru asendamine kunstmuruga

2400 m2

500

1 200 000

Jooksuraja pindade vahetus

500 m2

1 800

900 000

Universaalne spordiväljak:

varustus:

    Korvpallitribüünid

    Võrkpallitribüünid

    Mini jalgpallivärav

    Sulgpallistendid

1 arvuti.

450 000

450 000

Spordi- ja mängukompleks "Sport"

1 arvuti.

140 000

140 000

Kahekordne juhtraud

1 arvuti.

12 900

12 900

Stendide paigaldus

pealtvaatajate jaoks

1 komplekt per

50 istekohta

65 000

65 000

Kokku:

2 827 900

Hinnad kehtivad ainult varustusele. Vanade seadmete demonteerimise ja uute seadmete paigaldamise tööde hinnad sõltuvad valitud töövõtja tööde maksumusest.

Ehitatud universaalset korvpalli, võrkpalli ja minijalgpalli väljakut saab kasutada linna noorte ja piirkonna koolide õpilaste sõpruskohtumisteks. Talvel saab seda kasutada hokiväljakuna.

Oodatud tulemused:

Projekti elluviimise käigus on võimalik luua tingimused laste kehalise kasvatuse haridusprogrammide elluviimiseks, aastaringsete sektsioonsporditundide ja huvitegevuste läbiviimiseks ning hooletusse jätmise ja alaealiste kuritegevuse ennetamiseks.

Kooliväljakul asuv spordihoov aitab kaasa koolinoorte kehalise aktiivsuse olulisele aktiviseerimisele, eriti pärastlõunasel ajal, ning suurendab võimalust laste täielikuks katmiseks klassivälise kehalise kasvatuse vormidega.

Samuti on võimalik anda spordiklubidele rentida spordiväljakuid võistluste läbiviimiseks, mis võimaldab koolil saada lisatulu ning sellest tulenev sularaha levitada edasiseks moderniseerimiseks.

KOOS
spordiväljaku paigutus

Slaid 2

Koolide rahvahääletuse tulemuste järgi hääletas 96% õpilastest kooli lähedusse mänguväljaku korraldamise poolt. Ehitamiseks on vaja raha ja projekti. Ja nii otsustasin välja töötada oma versiooni laste mänguväljakust, mille saate minimaalse investeeringuga iseseisvalt ehitada. Probleem

Slaid 3

Töötada välja külas asuva keskkooli munitsipaalõppeasutuse laste mänguväljaku projekt. Arhangelskoe. Sihtmärk

Slaid 4

1) tutvuda selleteemalise kirjandusega; 2) Tutvuda kooli territooriumiga mänguväljaku asukoha jaoks; 3) Arendada laste üldiseks arenguks vajalikke spordivahendeid ja -rajatisi; 4) Kujundada mänguväljaku makett; 5) Mänguväljaku plaani koostamine; 6) Tehke saidi hinnang. Ülesanded

Slaid 5

1) Kirjanduse analüüs; 2) Modelleerimine; 3) Intervjueerimine; 4) Matemaatiline analüüs. meetodid

Slaid 6

Munitsipaalõppeasutuse territoorium keskkool koos. Arhangelskoe uurimisbaas

Slaid 7

1) asukoha valimine; 2) Saidi mõõtmed; 3) koha katte valik; 4) Spordirajatiste valik; 5) Spordirajatiste värvivalik. Mänguväljaku planeerimine

Slaid 8

1) Valgustus peab olema piisav; 2) Koht peab olema kaitstud valitsevate tuulte eest; 3) Soovitav on valida tasane ala, ilma suurte nõlvadeta; 4) Te ei saa seda asetada madalikule, kus pärast vihma on pikka aega niiske; 5) Oluline on vältida laste kokkupuudet elektriga. Areng individuaalne projekt laste mänguväljak

Slaid 9

Mänguväljaku rajamise platsi pindala on 15x20=300 ruutmeetrit Platsi mõõtmed

Slaid 10

Pind peab olema kuiv, sest mängides istuvad lapsed sageli maas ja võivad kergesti külmetada; ohutu, suudab pehmendada liumäelt või jalgrattalt kukkumist, vastupidav ja mis peamine, vastab ohutusnõuetele. Optimaalne valik mänguala katmiseks - muru-tüüpi kate. Minu poolt mänguväljaku rajamiseks valitud platsi kate vastab nendele nõuetele. Asukoha valimine

Slaid 11

Heledad värvid peal mänguväljak- Need on turvaelemendid. Erksad värvid on vajalikud lapse mängutuju tekitamiseks, tema tähelepanu tõmbamiseks, toonuse säilitamiseks ja mänguväljakul liikumise hõlbustamiseks. Värvide valik

Slaid 12

Spordirajatiste valik

Kaugushüppeauk Vajalik spordistandardite täitmiseks õppekava"Füüsiline kultuur"

Slaid 13

Takistusrada

Arendab osavust ja liigutuste koordinatsiooni. Lihtne teha.

Slaid 14

Laua kiik

Mõeldud lõõgastumiseks või mängudeks. Sobib hästi vaimse tegevuse muutmiseks pärast kooli mängimiseks.

Slaid 15

Spordi minikompleks

Hõlmab väikese ala. Aitab tugevdada keha peamisi lihasrühmi.

Slaid 16

Labürint

Esitage saidi valitud alal. Soodustab liigutuste koordinatsiooni arengut.

Slaid 17

Ronimisraamid

Aitab tugevdada õla- ja küünarvarre lihaseid, kõhulihaseid jne.

">

Eesmärk sellest projektist on MBOU Bogdanovskaja Keskkooli territooriumile kooliõpilastele mõeldud laste spordiväljaku loomine. Selle ehitamine on meie kooli jaoks väga oluline. Meie asula territooriumil on sellised ettevõtted nagu: KNPZ CJSC, asfalditehas, Repnyanskoye KU LLC, põlluharimine LLC Dokhoyan L.A., mis võiks olla selle eesmärgi saavutamiseks sponsoriks. Nende poole abi saamiseks pöördudes me vastust ei saanud, nüüd otsime teisi võimalusi projekti elluviimiseks rahalise toetuse saamiseks. Soovime, et meie kool ja kooliõu oleksid hoolitsetud ja mugavad ning meie lapsed rõõmsad ja rõõmsad.

Projekti kirjeldus

">

Kaalutletava MBOU Bogdanovskaja keskkooli territooriumil on suur ala, mis varem oli kooliaed. Nüüd on ala osaliselt istutatud okaspuudega. Põhiala ei kasutata kuidagi. See koht sobib ideaalselt laste mänguväljaku paigutamiseks. Meie koolil ei ole oma staadionit ja vastavalt ka spordiväljakut. Kehalise kasvatuse tunnid soojal aastaajal toimuvad külastaadionil. Kooli juhtkond on ammu unistanud selle territooriumi kohandamisest spordiväljakuks. Kool vajab seda selleks, et lapsed saaksid mängida selleks ettenähtud mängualal ja vanemad klassid saaksid tundidest vabal ajal lõõgastuda. Samuti käivad lapsed koolivälisel tegevusel ja peale tunde pärast koolipäeva aktiivsel puhkusel jalutamas. Seetõttu otsustasime võtta projekti jaoks selle konkreetse teema. Nii saame parandada oma kooli territooriumi ja anda kehalise kasvatuse õpetajatele võimaluse viia tunde läbi kooli territooriumilt lahkumata.

Projekti tulemused

">

Mänguväljak on mõeldud vaimseks ja füüsiliseks arenguks, samuti aktiivsete mängude mängimise oskuse sisendamiseks ja liigutuste koordinatsiooni parandamiseks. Peamine eelis, mis laste välimänguväljakuid eristab, on mänguline sportimisvorm, mis muudab naudingu omamoodi sporditreeninguks. Tänapäeval on mänguväljakud nii mitmekesised, et annavad lapsele valikuõiguse tohutu hulk mängu elemendid. Kooli territooriumile jääb vabal ajal spordi- ja kehalise kasvatuse mänguala, mida me juhendame. Isegi kui me seda ei ehita, siis infolaine avalik arvamus projekti elluviimise käigus moodustatud , sunnib administratsiooni või asetäitjaid looma kooli mänguväljakut, ootamata ära kooli kapitaalremonti, mida pole isegi järgmiseks viieks aastaks ette nähtud Loodame, et see projekt saab positiivse hinnangu ja seda rakendatakse täielikult. Eraldi täname kooli juhtkonda ja tehnoloogiaõpetajat G.N.Sleptsovat. idee ja abi eest projekti arendamisel.

Projekti “Koolispordiväljak” eesmärk on edendada ja luua jätkusuutlikku motivatsiooni tervisliku eluviisi järgimiseks Omski linna 40 Let Oktyabrya OJSC küla laste, noorukite ja noorte seas, kaasates nad süstemaatilisesse kehakultuuri ja sporti. Keskharidusasutuse Kooli nr 141 kooli territooriumil spordiväljaku varustus.
Projekti viiakse ellu järgmistes suundades:
1. Asutuse territooriumil asuva spordiväljaku varustus (maaparandus, vundamendi ettevalmistus, puhastustööd, seadmete paigaldus).
Selles etapis luuakse kättesaadavad ja kvaliteetsed tingimused süsteemsete tundide korraldamiseks füüsiline kultuur ja sportimine asutuse ruumides.
2. Laste, noorukite ja noorte süstemaatilise kehalise kasvatuse ja sporditundide läbiviimine nende vanemate kaasamisel.
Kogenud õpetajate juhendamisel korraldatakse kogu õppeaasta jooksul süstemaatilisi kehalise kasvatuse ja sporditunde alg-, kesk- ja vanema klassi õpilastele ning nende vanematele klassi- ja õppevälises tunnis kasutades spordiväljaku vahendeid. Üritustel osaleb: 29 klassi (726 inimest) ja 50 lapsevanemat.
Sügis- ja kevadvaheajal toimuvad sporditunnid õpilastele (4 rühma 25 inimest).
Regulaarne kehaline kasvatus ja sportimine koolitunnis, pärast koolitundi ja puhkuse ajal on mõeldud noorema põlvkonna vaimse, kõlbelise ja kehalise kasvatuse edendamiseks, neile kasulike oskuste juurutamiseks ja spordi kaudu ühendamiseks.
3. Masspordi- ja meelelahutusürituste läbiviimine, näiteks sporditeatejooksud, õpilaste ja nende vanemate osavõtul võistlused.
Massiüritused võimaldavad rakendada sportimise põhimõtet, mis on kõigile kättesaadav, olenemata tegevuse liigist, vanusest ja võimetest; arendada peresporti, kus õpilased ja lapsevanemad ühiselt harjutavad ja osalevad ühised eesmärgid ja ideid; korraldada aktiivset ja tervislikku vaba aega; sõnastada tervis üheks põhiväärtuseks.
Projekti raames viiakse läbi 3 üritust, millest võtab osa 400 inimest.
4. Projekti propageerimiseks ja tervisliku eluviisi propageerimiseks meedia toel viiakse läbi põhjalik teabekampaania.
Tervisliku eluviisi propageerimise ja populariseerimise projekti teabekampaania suurendab kehalise kasvatuse ja spordiga tegelevate inimeste arvu, mis aitab kaasa noorema põlvkonna harmoonilisemale arengule, pakkudes laialdasi ja mitmekülgseid võimalusi nende sotsialiseerumiseks.
Seega parandab projekti elluviimine kehalist kasvatust ja tervisetööd, luues soodsad tingimused õpilaste ja nende vanemate täielikuks kehaliseks arenguks ja tervise parandamiseks, tõhusa vaba aja veetmise, pereväärtuste arendamise ja tugevdamise, samuti intensiivistades laste ja nende vanemate tegevust. kehakultuuri ja spordi valdkonna õppeasutus.

Eesmärgid

  1. Kehakultuuri ja spordi propaganda ja populariseerimine laste, noorukite ja noorte seas
  2. Tervise säilimist ja tugevnemist tagava maailmavaate kujunemise ning tervisliku eluviisi motiveerimise soodustamine spordiväljaku sisustamise ning regulaarsete kehalise kasvatuse ja sporditundide korraldamisega.
  3. Haridusasutuste tegevuse intensiivistamine kehakultuuri ja spordi valdkonnas

Ülesanded

  1. Korraldada lastele, noorukitele ja noortele süstemaatilisi kehalise kasvatuse ja sporditunde, kaasates nende vanemaid
  2. Korraldada ja läbi viia asutuse territooriumil spordi- ja huvitegevuse massiüritusi, et luua motivatsiooni sportimiseks
  3. Haridusasutuse territooriumil asuv spordiväljak varustada spordi- ja mänguvahenditega
  4. Teavitage 40 elanikuga küla elanikke Oktjabrski haldusokrugi Oktjabrja elanikkond projektist, selle elluviimise etappidest ja võimalusest selles osaleda.

Ühiskondliku tähtsuse põhjendus

Hooletusse jätmise ja alaealiste kuritegevuse olukorra andmetel Omski linnas on 1. jaanuari 2018 seisuga kõrgeim erikaal Alaealiste poolt toime pandud kuritegude koguarvust täheldati külas 40 Las Oktyabrya, Oktyabrsky autonoomne ringkond - 5%.
Kodutus, eneseteostusprobleemid, suitsetamine, kuritegevus, alkoholism ja narkomaania noorema põlvkonna, eriti mittetoimivates ja vähekindlustatud peredes kasvanute seas, on külas veelgi teravamalt esile kerkinud, kuna enam kui pooled peredest. küla 40 Las Oktyabrya on madala sissetulekuga. Seetõttu on tänapäeval oluline kaitsta nooremat põlvkonda tänavate kahjuliku mõju eest ja kujundada neis moraalset vastupanu. raskeid olukordi spordi abil.
Hoolimata asjaolust, et linnavalitsus pöörab suurt tähelepanu spordi arendamisele ja tervise parandamisele, luues soodsad tingimused linnas tervisliku eluviisi kujundamiseks, asuvad kaasaegsed spordirajatised 40 Let Oktyabrya külast kaugel. Spordirajatiste elukohast kauguse tõttu ei suuda paljud vanemad luua soodsaid tingimusi oma laste täielikuks füüsiliseks arenguks ja terviseks ning osa lapsi ja noorukeid jäävad töövälisel ajal hõivamata, mis on nende kuritegude toimepanemise põhjuseks. .
Tähelepanu väärib ka see, et tööhõive tõttu, eriti üksikvanemaga ja madala sissetulekuga peredes, kulutavad vanemad väga vähe aega kvaliteetsele suhtlusele oma lastega. See vähendab vanemlikku kontrolli ja mõju laste üle. Seetõttu on oluline kaasata regulaarsesse tegevusse mitte ainult lapsi, vaid ka lapsevanemaid, luua tingimused ühiseks süsteemseks sportimiseks, mis lähendab neid ja tugevdab peresidemeid.
Selle probleemi optimaalne lahendus on spordi- ja puhkeala rajamine, mis on üks tõhusamaid ja populaarsemaid noorema põlvkonna vaba aja korraldamise vorme.
Spordiväljakute korraldamine võimaldab luua täisväärtuslikud tingimused kehalise kasvatuse ja spordi jaoks erinevad vanuserühmadõpilastele ja nende vanematele, propageerib nende spordiga tegelemist, tervislike eluviiside propageerimist ning on tõhus vorm noorte hooletusse jätmise ja halbade harjumuste ennetamiseks.

Esitluse eelvaadete kasutamiseks looge Google'i konto ja logige sisse: https://accounts.google.com


Slaidi pealdised:

Munitsipaalkoolieelne õppeasutus lasteaed kombineeritud tüüp Nr 4 “Kalinka”, Volžski RME “Võlustaadion” Lõpetanud: kehalise kasvatuse juhendaja Petukhova E.V.

Asjakohasus: sait sisse lasteaed– see pole lihtsalt mängude ja sportimise koht, vaid tõeline lastelinn oma reeglitega. Laps vajab suhtlemist teiste lastega. Lasteaia territooriumil asuv spordiväljak peaks olema ala, kus kujundatakse lastele kõige atraktiivsem aine-ruumiline keskkond.

Eesmärk: Kõige turvalisemate ja efektiivsemate tingimuste loomine huvitegevuse korraldamiseks ning õpilaste tunnetusliku huvi arendamiseks.

Eesmärgid: -Motoorsete oskuste arendamine ja tervise edendamine; - Saidiprojekti koostamine; -Saidi ainearenduse keskkonna rikastamine seadmete ja tarvikutega tõhusat rakendamist jalutuskäigud; - Huvitada vanemaid lasteaeda abistama.

Teostusviisid: 1. Projekti teemalise kirjanduse uurimine. 2. Territooriumi detailne mõõdistamine ja huvitavamate objektide väljaselgitamine. 3. Kaardi koostamine - saidi skeem. 4. Lapsevanemate ja õpetajate kaasamine saidi parendamisse. 5. Olemasolevate seadmete rekonstrueerimine ja objekti projekteerimine vastavalt projekti eesmärkidele. 6.Mänguväljaku loomine ja avamine.

Oodatavad tulemused: -tingimuste loomine laste tervise kaitseks ja edendamiseks; -kooliealiste laste kehalise arengu taseme motoorse aktiivsuse tõstmine; - tervislike eluviiside oskuste arendamine ja oma tervise eest hoolitsemine ja keskkond; - lastes tervisliku eluviisi oskuste juurutamine ja arendamine; - rühmade sidususe ja kollektivismi suurendamine laste seas; - "lasteaed-vanem" ja "laps-vanem" sidemete tugevdamine.

Vaikus spordiväljakul, meie lapsed on varsti kohal! Päike, õhk ja vesi aitavad meid alati.


Teemal: metoodilised arendused, ettekanded ja märkmed

"Lasteaia mänguväljakul peetavate kehalise kasvatuse tundide korraldamine."

Koolieelse lasteasutuse õpetaja konsultatsioon kehalise kasvatuse tundide läbiviimiseks lasteaia mänguväljakul....