NUTQ SCRIPT,

VATAN QAHRAMONLARI KUNINI BAYRAMINA BAG‘ISHLANGAN

Biz mehnatkashni maqtaymiz

4 nafar ishtirokchi chiqadi.

1-chi: Xayrli kun, aziz mehmonlar, o'qituvchilar va talabalar!

2-chi: Biz g'ururlanamizki, Novosuxovy qishlog'ining tarixi juda ko'p ajoyib nomlarni saqlaydi va ular orasida men hamyurtimiz Ivan Mixaylovich Sergienkoni eslatib o'tmoqchiman.

E. Ptichkin musiqasi fonida "Ikki kapitan" filmidan uvertura.

3-chi: Bunday odamlarni hamma joyda uchratmaysiz.

Bunday odamlarni qidiring, ularni qidiring ...

Va agar siz uchrashsangiz, buni sezasiz

Va siz ulardan misollar olasiz.

4-chi: Ular maxsus odamlar

Bo'sh displey ularga mos kelmaydi,

Va bular biz sevadiganlardir -

Bizning hikoyamiz kamtar odamlar haqida.

1-chi: Ular suhbatda ohangni ko'tarmaydilar,

"Nol" uchun ular muammoga duch kelmaydilar,

Qarindoshlarga, qo'shnilarga qaramay,

Hamma haqiqatni pichoq kabi "kesadi".

2-chi: Ishda ularga ergashmang

Agar ular muvaffaqiyatsiz bo'lsa, ular yugurmaydilar,

Va ular bilan birga insoniyat,

Eng muhim atribut sifatida.

3-chi: O'z mehnati bilan ular baxtni to'qishadi,

Yillar o'tayotganini sezmay,

Va bo'ronlar va yomon ob-havo orqali

4-chi: Ularni xizmatlariga ko'ra hurmat qilishadi,

Boshqacha bo'lishi mumkin emas

Va har birimiz shunday do'stimiz bor

Yuz yil davomida hayotni suzib o'tishga tayyor (musiqa o'chib ketadi).

1-chi: Mehnatning inson hayotidagi ahamiyati haqida ko‘plab buyuk insonlar yozgan. Afsuski, bugungi kunda “mehnat”, “ishchi” so‘zlari nutqimizdan yo‘qolib bormoqda. Televizor ekranlaridan "Kim millioner bo'lishni xohlaydi" va boshqa shunga o'xshash dasturlar sizga qo'ng'iroq qilmoqda.

2-chi: Lev Tolstoyning hikoyasidan parcha tinglang.

Jakda ichmoqchi bo'ldi. Hovlida bir ko‘za suv bor edi, ko‘zaning faqat tagida suv bor edi. Jackdaw qo'lidan uzoq edi. U ko'zaga tosh otishni boshladi va shunchalik ko'p qo'shib qo'ydiki, suv ko'tarilib, ichish mumkin edi.

Savol: Qanday qilib qush o'z xohishini amalga oshirishga muvaffaq bo'ldi?

3-chi: Tinmas mehnat tufayli.

2-chi: Siz ham ishlaysiz nega maktabda o'qiysiz?

4-chi: Kelajakda olish uchun yaxshi kasb va mehnatingiz bilan Vatanga foyda keltiring.

2-chi: Insonning butun hayoti mehnat bilan to'la. Boshqa hikoya.

G. Sviridovning “Vaqt, oldinga!” musiqasi fonida.

qayta kuchga kirishi

Uch nafar ishchi qalbaki jurnallarni ko‘tarib yuribdi, ularga telejurnalist yaqinlashadi.

2(telejurnalist sifatida): Ishchilar jurnallarni olib yurishadi. Men ulardan biriga: "Nima qilyapsan?"

1-chi: Men loglarni olib yuraman, qilishim kerak bo'lgan og'ir ishni qilaman ...

2-chi: Men ikkinchisidan so'rayman: "Nima qilyapsan?"

3-chi: Men pul ishlayman.

2-chi: Men uchinchisidan so'rayman: "Xo'sh, nima qilyapsan?"

4-chi: Men ma'bad quryapman.

Jurnallarni yon tomonga joylashtiring va ularni bir qatorga qo'ying(musiqa o'chib ketadi).

2-chi: Bolalar, sizning har bir qahramoningiz o'z ishiga nima qo'shgan?

1-chi:"Birinchisi o'z kuchini sarfladi, lekin u o'z ishidan nafratlanadi va shuning uchun shafqatsiz azob chekadi."

3-chi:- Ikkinchisi pul topgani uchun aqlini biznesga qo'ydi.

4-chi:- Uchinchisi o'z jonini biznesga qo'ydi va shuning uchun u eng baxtli!

2-chi: Inson umrining ko'p qismini ishda o'tkazadi, agar uning qadriga etmasa, zerikib, soatga qarasa, uning hayoti qiynoqlarga aylanadi. Buyuklardan biri aytganidek: "Noto'g'ri tanlangan kasb umr bo'yi qasos oladi". Va o'z biznesingizga munosib xizmat qilish uchun siz Ivan Mixaylovich Sergienko bo'lgan vijdonli, mas'uliyatli va halol bo'lishingiz kerak.

Ular birin-ketin ustun bo‘lib saf tortadilar, navbatma-navbat gapiradilar, voqeaga mos keladigan ramkadagi fotosuratni ko‘rsatadilar va so‘zlaridan keyin asta-sekin qatorga joylashadilar.

1-chi: Ivan Mixaylovich 1925 yilda Ukrainada tug'ilgan, bolaligi shu erda o'tgan. 5-sinfni tamomlagan. 1937 yilda Vanya ota-onasi bilan bizning sovxozga ikkinchi bo'limga ko'chib o'tdi. Men boshqa maktabda o'qimadim, ota-onamga oilasini boqishga yordam berishim kerak edi, shuning uchun men sovxozga chorva boqish uchun bordim.

2-chi: 1943 yilda 18 yoshli Ivan Qizil Armiya safiga chaqirildi. U urushni munosib tarzda bosib o'tdi va Avstriyada G'alaba bilan uchrashdi. Jasorat, matonat va jasorat uchun Qizil Bayroq, Qizil Yulduz ordeni va harbiy medallar bilan taqdirlangan.

3-chi: 1950 yilda Tatsinskiy sovxoziga qaytib keldi. Haydovchi bo'lib ishlaydi. Va allaqachon 55-yilda yuk mashinasining haydovchisi kunlik topshiriqni 140% ga bajarib, birinchi "Sotsialistik raqobatda yuqori ishlab chiqarish ko'rsatkichlariga erishgani uchun" faxriy yorlig'ini oldi; 56-yilda faxriy yorliq bilan taqdirlandi. sovxoz haydovchisi, ishlab chiqarish ko'rsatkichi 265%. Va Ivan Mixaylovichning bunday sertifikatlari juda ko'p.

4-chi: O‘sha yili uchinchi fermaga chorvachilik ustasi etib tayinlandi. Bir yil ishlab, yaxshi, vijdonan ishlagani uchun sovxozning uchinchi bo‘limi mudirligiga o‘tkazildi. U 85 yoshga qadar boshqaruvchi bo‘lib ishlab, nafaqaga chiqqan.

1-chi: Biz nutqimizni Ivan Mixaylovichning sevimli qo'shig'ining so'zlari bilan yakunlaymiz.

Qo'shiq fonda ijro etilmoqda E. Ptichkina "Sen bor, chetga o'girilma va yiqilma!"

2-chi:Sen ket, chetga burilma va yiqilma!

3-chi:Agar yiqilsang, tur!

4-chi:Va bu sizning mukofotingiz bo'ladi

1-chi:Samoviy maqsadlar!

2-chi: Fidokorona mehnati uchun SSSR Oliy Kengashi Prezidiumining 1971 yil 8 apreldagi Farmoni bilan Ivan Mixaylovich Sergienko Lenin ordeni va Faxriy yorliq SSSR Oliy Kengashi Prezidiumi.

3-chi: Yurtdoshimiz haqida shunday deyishimiz mumkin: “Odam ko‘rkam, ishlarida ulug‘vor!”. Bugun esa o‘z ona yurti va xalqi ravnaqi yo‘lida bor kuchini ayamay, halol mehnat qilgan har bir insonning jasorati va mehnati, jasorati va jasorati uchun minnatdormiz. vatan.

Musiqa baland va qo'shiqlar fonga o'tib ketadi.

nomidagi 24-sonli MBOU umumta’lim maktabi havaskorlik ko‘rgazmasi ssenariysi. I. I. Vexova Art. Iskandariya "Biz mehnat odamini maqtaymiz".

Boshlash. Slayd 1. Xayrli kun. Talabalar ishlab chiqarish brigadalari tashkil etilganining 60 yilligiga bag‘ishlangan “Mehnatkashni ulug‘laymiz” ko‘rik-tanlovi dasturini taqdim etamiz.

Slayd 2. (1954)

Dalani ko'z bilan ko'rmaydigan joyda

Sariq quloq yuqoriga qaragan joyda

Dasht razdolny Stavropol viloyatida

Bizning brigadalarimiz tug'ildi

Agitatsiya brigadasining nutqi

Talabalar ishlab chiqarish jamoalarining 50 yilligiga bag'ishlanadi!

Aleksandriya o'rta maktabi o'quvchilar brigadasi qiziqarli tarixga ega.

Slayd 3 Sizga shon-sharaflar, qo'shiqlarga loyiq odamlar,

Qishloqlarimiz mehnatkash,

Ishchi odamlar, kafti bor odamlar

Yer kabi qo'pol!

Slayd 4 Yil 1964 yil. Birinchi havola yaratildi. Parrandachilik bilan shug'ullangan. Jamoani Viktor Kucheruk boshqardi

Slayd 5 Maktab brigadalari -

Mehnat maktablari.

Ish mukofot uchun emas,

Har doim ruh uchun.

Slayd 6 Yil 1965 yil. Nikolay Gorlov boshchiligida quyonchilik jamoasi muvaffaqiyatga erishdi eng yaxshi natijalar yaqin.

Slayd 7 Biz har qanday ishdan xursandmiz,

Va brigadalar tug'iladi

Ishlab chiqarish, talaba

Har yoz, tizimli ravishda.

Slayd 8 Yil 1967 yil. Kuma daryosining go'zal qirg'og'ida chodirli diniy lager paydo bo'ldi. Bu yerda issiqxona ham qurilib, sabzavot ekinlari yetishtirish bo‘yicha tajriba uchastkasi tashkil etildi. Ko'p e'tibor kolxoz raisi Trofim Nikolaevich Jigulinning talabalar brigadasiga e'tibor qaratdi.

Slayd 9 Maktab kunlari qanday o'tadi?

Shunday qilib, brigadalar allaqachon dalada.

Biz ular bilan faxrlanamiz

Stavropolda tug'ilgan!

Slayd 10 Yil 1969 yil. Talabalar brigadasi hududda mashhur bo'ldi. 13 ta g‘ishtdan qurilgan uy, laboratoriya, ovqatxona qurildi.

Slayd 11 G'alabalar yaratuvchilari! Ustaning ishi!

Ishoning, sizning shioringiz bayroq kabi ko'tariladi:

"Bugun kechagidan ko'ra ko'proq ish qil,

Va ertaga - bugungidan ko'proq!

Slayd 12 70-yillar. Brigada viloyatda munosib o‘rin egallaydi. Aleksandriya talabalar brigadasi bazasida talabalar ishlab chiqarish brigadalarining Butunrossiya, keyin esa Butunittifoq yig'ilishlari bo'lib o'tdi.

Slayd 13 Yerni bezatganlarga shon-sharaf,

Ekkan, shudgor va o‘rim-yig‘imga shon-sharaflar bo‘lsin!

"Mehnat va sharafga ko'ra!" - Bu haqda hamma biladi

Inson o‘z mehnati bilan buyuk va ulug‘vordir!

Slayd 14 O'g'il bolalar kashshof tong sadolari ostida chiqishadi.

15 raqs "Bizda kolxozda yaxshi bahor bor"

Slayd 16 Bu mening ona yurtim

Hammasi chetidan chetiga

Azizim, azizim

Yurak uchun juda yoqimli

Slayd 17 ("Qishloqda yashash yaxshi!" Qo'shig'i)

Slayd 18 Shaharlar o'sib boradi, son-sanoqsiz ko'payadi

Ammo qishloq mehnatisiz yashay olmaysiz

Bir kun emas: zavod ishchilari uchun emas, konchilar uchun emas

Na deputatlar, na katta aktyorlar

Er yuzidagi barcha odamlar oziq-ovqatga muhtoj

Qishloq mehnatisiz qayerdan olsam bo'ladi?

Xalq esa qishloqlarda, qishloqlarda ishlaydi

Dalaning bepoyon kengliklarida

Slayd 19 (traktor, traktor qo'shig'i")

Slayd 20 Miqdorlar va foizlarni hisoblash

Biz doimo tushunishimiz kerak

Bu barcha sanoat markazlari

Sizning ishingizsiz hech narsa

Sizsiz raketa osmonga ucha olmaydi

Va yangi qutbni ochib bo'lmaydi

Chunki nonsiz yashay olmaysiz

Na yaratmang, na qurmang.

("Yosh agronom dalaga chiqdi" qo'shig'i)

Slayd 21 Qishloq tashqarisida

Odamlar yig'ilmoqda

Oh, behuda emas, balki behuda emas

Dumaloq raqs boshlandi

Oh, akkordeon kuylashni boshlagani bejiz emas

U rus qalbining mohiyatini o'z ichiga oladi

Hamma biladi: u ishni qildi

Siz xavfsiz dam olishingiz mumkin

Axir, Rossiyada hamma biladi

Agar sayrga chiqsangiz, chang ustuni bo'ladi

Va o'yin-kulgi uchun juda oz joy bor

Hatto qishloq tashqarisidagi dalada ham

("Yaxshi qizlar" raqsi)

Slayd 22 Dehqonlar bahorda g‘alla ekishdi

U etuk bo'lib, oltin devor kabi turdi (shou)

Va mamlakat eshitadi:

Tozalash vaqti keldi!

Non uchun kombayn va traktorlar kerak!

Hammasi: BERAYLIK!

Ustaxonalardagi metall ishchilar javob beradilar:

Non mashinalarini tezda tayyorlaymiz!

Lekin, albatta, bizga metall kerak!

Hammasi: BERAYLIK!

Ochiq o'choqlar darhol javob berishadi:

Bu yerda bizga ruda bering!

Poezdlar non va rudaga shoshiladi,

Non uchun relslar yotqizildi,

Non uchun, ko'mir tog'i bor.

Neftchilar nonga moy olishadi,

Daryolardagi ustunlar non uchun ko'tariladi,

Va osmonga ko'tarilgan turnalar va minoralar!

Hammasi: NON UCHUN! NON UCHUN! NON UCHUN

Bugun stolga o'tirganingizda,

Unda siz uchun nonni kim yaratganini eslang:

Kolxozchi, ishchi, neftchi, quruvchi,

Konchi, mashinist, metallurglar — xalq!

Slayd 23 (Qo'shiq ishchi odam)

Slayd 24 Turli so'zlar olamida, Yorqin, yonar, yonar, - Oltin, po'lat, olmos, - "Mehnat" degan muqaddas so'z yo'q! Troglodyte o'sha aziz kunda odam bo'ldi, U ochuvchini ochiq joylarga olib bordi, Mehnat doirasini boshladi. To‘liq kosa bilan ichgan har bir narsamiz o‘tmishda mehnat bilan yaratilgan: Umrimizning to‘kin-sochinligi, Har bir xonadonni go‘zal qiladigan hamma narsa. Yangi chiroqning zafarli nuri, Dvigatellar, poyezdlar yugurishi, Yillarning izsiz monoplanlari, - Hammasi mehnat merosi! Hamma san'at, bilim, kitoblar mujassamlangan asarlardir! Har qadamda, har lahzada ularning izlari yaqqol ko‘zga tashlanadi. Va faqat kunlari mehnat bilan o'tganlar hayotdan o'rin olish huquqiga ega: Faqat ishchilarga - shon-sharaf, Faqat ularga - asrlar davomida gulchambar! Ammo tong otganda, kech yulduzni uchratib, - Quvonch bilan o'rnidan turib ishga tushgan har bir kishining qalbiga qanday quvonch to'ladi! Va kunni tugatib, charchagan, Hamma saxiylik bilan mukofotlanadi, Agar ish, hatto kamtarona, kichik bo'lsa ham, muvaffaqiyatli yakunlangan bo'lsa!

Slayd 25, 26, 27

Slayd 28 Mamlakatimizda odam bo'lganiga ko'p vaqt o'tmadi ishchi kasb hurmatga sazovor bo‘lgan va turli imtiyozlarga ega bo‘lgan. Bugun ko'p narsa o'zgardi.

"Ishchi", "mehnat", "mehnatkor" so'zlari

leksikadan butunlay yo‘qoldi.

Ular ommaviy axborot vositalarida ham eshitilmaydi.

Ammo televizor ekranlaridan ular qat'iyat bilan takrorlaydilar:

"Hayotdan hamma narsani oling!"

Yoshlar "buvilar", "buklar" so'zlarini ishlatishadi.

Teleo'yinlar "million yutib olish"ni taklif qiladi

katta jekpotni uring.

Slayd 29 Ammo jamiyatning barcha boyligi, istisnosiz, uning mehnatidadir.

Boshqa hech qanday kuch insonni ulug' va dono qilmaydi, xuddi mehnat kuchi kabi - jamoaviy, do'stona, erkin mehnat.

Slayd 30 Va bugun biz jamiyat farovonligi, Rossiya, biz yashayotgan uyning farovonligi uchun ishlashga qodir insonni ulug'laymiz.

Slayd 31 Uy

E'tiboringiz uchun rahmat.

Enbek kunine skript

Mehnat kuni

(Suhbat bir piyola choy ustida bo'ladi)

Omad! Elbasmiz N.Ə. Nazarboyev ustazdar merekesi karsanida, Enbek kuni merekesin koldagan ovqat. Olai bolsa barshanyzdy Enbek kunimen shyn zhurekten kuttyktauga ruksat etasizlar!

Hurmatli mehmonlar! Bugun ushbu xonada davra suhbatida biz Qozog‘iston Respublikasi Prezidenti N. Nazarboyevning farmoni bilan tasdiqlangan Mehnat kuni bayramiga yig‘ildik. Mehnat mavzusi o'qituvchi faoliyatidagi asosiy mavzulardan biridir. Umuman olganda, o'qituvchi "ish" tushunchasining timsolidir.

Ulylyktyn uyytkysynan zharalgan,
Onegenen barlyk shakirt nur algan.
Shapagatty shuak sepken ustazdar,
Ozderinen bastau alar bar arman.

Ustazdar zhaksyliqtin zhol ashari,
Qancha qadam?
Omirdi alga karai orletin,
Senderde, xush kelibsiz!

Biz mehnatning inson hayotidagi o'rni va zarurligi haqida gapiramiz.

Biz yigitlar uchun qiyin emas Qo'shiq kuylamoq,

Bu qiyin emas, lekin siz hali ham buni qila olishingiz kerak.

Nima bo'lishidan qat'iy nazar, siz usta bo'lishingiz kerak

Va har qanday vazifani bajarishga qodir!

Agar kerak bo'lsa, paypoqni qanday tuzatishni biling,

Sizning yordamingizsiz darsingizni tayyorlang,

O'rganishda birinchi bo'ling, ishda birinchi bo'ling,

Biz hech qayerda oq qo'l itlarni yoqtirmaymiz.

Bizning davra stolimizda oq qo'llardan yiroq, lekin maktabimizda bir-ikki yil emas, balki ko'p yillar davomida ishlaganlar bor. mehnat faoliyati.

Bular bizning mehmonlarimiz:

Gutorova T.I.

Razumovskaya T.N.

Dubinina Z.N.

Shulga V.G.

Semerova N.I.

Mnaidarova Zauresh Nurushevna

Fazilova K.F.

Konjurovskaya T.A.

Zolotenko N. M.

Abdykarimova Tamara Shaitxanovna

Seitova Raisa Erjanovna.

Mehmondo'st mezbonlar sifatida bizning keksa avlodimiz:

Kizhevatova N.N. Kapysheva M.I. Xamidova L. I. Kurberdinova J. S.

Dyusenova M. J.

va yoshlarimiz, ular bilan suhbatlarimiz davomida tanishtiraman. Chunki ular haqida gapirishning hojati yo'q, ularga qarash kerak.

Men hozir bo'lgan barchani taxminan ikki jamoaga bo'lardim. 1-jamoa -"Tajriba va mahorat" 2-jamoa“Yoshlik va iste’dod”

Xo'sh, bog'lovchi bo'g'in: Maktab-internatimiz rahbariyati: direktor Seydaxmetova Gulmira Esmuxanovna, o'quv ishlari bo'yicha bosh o'qituvchilar Begaidarova Asemgul Serekbaevna va Lyjina A.A. uchun o'rinbosar tarbiyaviy ish Goryaeva Irina Vasilevna.

Bizda ko'plab internatlar bor,
O'tgan hayot instituti,
Kim yuragini ishga soladi,
Kim o'z ruhini ishga soladi.
Va biz hamkasblarimiz bilan faxrlanamiz,
Biz ularning ismlarini bilamiz,
Siz bilan birga ekanligimizdan faxrlanamiz.
Tarixning o'zi yashaydi.
Go'zal, jasur ishlarda yashaydi
o'qituvchilar va o'qituvchilar.
Mohir rahbarlar
Oddiy mehnatkashlar.
Yerning o‘zi ulardan minnatdor.
Saxiylik, mehr va g'amxo'rlik uchun,
Qattiq mehnat uchun,
Ularning ajoyib ishlari uchun.

Gutorova T.I. Men maktabga yosh, kuch, kuch va bilimga to'la keldim. Va u munosib dam olish uchun maktabimizni tark etdi. Butun mehnat faoliyatimni bitta maktabda ishlaganman - 43 yil. Shulardan 20 yil davomida fizika fanidan bosh o‘qituvchi, katta o‘qituvchi, bir guruh qizlarga o‘qituvchi bo‘lib ishladim.

Men so‘zni Taisiya Ivanovnaga bermoqchiman. Bu orada u o'z fikrlarini yig'moqda, men sizga bir sirni aytaman. Bugun biz barcha taklif etilgan mehmonlarni tinglashni va barcha yoshlarni tanishtirmoqchimiz, shuning uchun barchani xafa qilmasdan, xotira nutqlari uchun vaqt chegarasini belgilaylik (o'qituvchilar kengashlarini eslang). Siz o'zingiz haqingizda aytishingiz mumkin, ehtimol kimdir maktab hayotidagi qiziqarli voqeani eslaydi, bir so'z bilan aytganda, nima xohlasangiz, lekin ma'lum bir vaqtgacha - men tugatish vaqti kelganiga ishora qilaman.

Gutorova T.I.dan so'z.

Ruxsatingiz bilan men turli jamoalardagi tanishlarimni almashtiraman.

Lyzhina Anna Anatolyevna maktabimizga qishloqda diplom bilan dastur bo'yicha imtiyozli diplom bilan keldi. bitirgan Kostanayskiy Davlat universiteti Baytursinov nomidagi matematika ixtisosligi bo‘yicha 2011 yildan buyon maktab-internatda ishlab kelmoqda. Maktab tadbirlarining faol ishtirokchisi, o'quvchilari va o'zi g'olib mintaqaviy musobaqalar matematika. Yosh bo‘lsa-da, u allaqachon o‘z ishining ustasi.

Eremeeva Elena Nikolaevna - o'qituvchi inglizchada Aldamjar nomidagi Qostanay ijtimoiy-texnika universitetini imtiyozli diplom bilan tamomlagan. xorijiy til, 2008 yildan beri maktab-internatda ishlab kelmoqda. Ta'sirchan, aniq, talabchan, nozik, zaif. 3 ta tilni biladi: ingliz, nemis, qozoq.

Suleymenova Guljaz Jandosovna – 1-guruh oʻqituvchisi, taʼlim davlat tilida olib boriladigan qizlar. nomidagi Arkaliq davlat pedagogika institutini tamomlagan. Ibraya Oltinsarina. Hozirgi avlod ustozlari ichida eng ohangdori.

Ularda maktab taassurotlari bor, lekin xotiralar hali yetarli emas.Ajoyib trio ijrosidagi qo'shiqni tinglashingizni maslahat beraman.

Qo'shiq ijro etilmoqda.

Etakchi:

Inson umrining ko'p qismini ishda o'tkazadi, agar uning qadriga etmasa, zerikib, soatga qarasa, uning hayoti qiynoqlarga aylanadi. Buyuklardan biri aytganidek: "Noto'g'ri tanlangan kasb umr bo'yi qasos oladi".

Menimcha, Klara Fazilovna Fazilovaning kasbi unga faqat quvonch keltiradi. Axir, uning qo'llari tegadigan hamma narsa atrofdagilarga yoqadi. Bu rasm, mato, iplar, boncuklar yoki bayram uchun shunchaki bezak bo'lsin. “Chegara bilmas bolalik” festivalining hududiy ko‘rgazmasida qanchadan-qancha hunarmandchilik namoyish etildi.

Klara Fazilovnaga so'z.

Klara Fazilovnaning davomchisi bor, bu bizning sehrgarimiz Kdralieva Aykenje Serekovna, Qostanay davlat pedagogika institutini mutaxassislik bo'yicha tamomlagan. Tasviriy san'at va chizmachilik, 2013 yildan beri maktab-internatda ishlab kelmoqda. Xushmuomala, sezgir. Darslarida u bolalarda go‘zallikka mehr uyg‘otadi, asarlari viloyat tanlovida eng yaxshilar qatoridan joy oldi.

Maktabimizda maktab-internat bor

Hamma narsa osmon ostida o'sadi

Biroq, buni o'zingiz bilasiz.

Bog'da inoyat bor

Bu bir tosh otish masofasida

Katta pomidor

Piyoz, karam, baqlajon

Oh, qanday go'zallik

Barcha o'lchamlar va ranglar

Albatta, barchamizning bog' bilan aloqasi bor, lekin Zinaida Nikolaevna Dubinina haqida gapiradigan bo'lsak, hech kim xafa bo'lmaydi, deb o'ylayman. Erkak mehnatkash. Qishda nazariya, yozda amaliyot. Ehtimol, men adolatli emasman, lekin maktabda uzoq vaqt bo'lganimda, men Zinaida Nikolaevna va Mariya Nikolaevnani sabzavot bog'ining boshlig'i sifatida, oyning qolgan qismida va iloji boricha yugurishlarini eslayman.

Zinaida Nikolaevna Sizga so'z bermoqchiman.

Zinaida Nikolaevna gapiradi

Uning davomchisi, kimyo-biologiya o‘qituvchisi Begaidarova Asemgul Serikboevna ham bor.

Mehnatning inson hayotidagi ahamiyati haqida ko'plab buyuk odamlar shunday yozgan: Mixail Lomonosov: "... tinimsiz mehnat to'siqlarni engadi",

Anton Pavlovich Chexov: "Mehnatsiz toza va quvnoq hayot bo'lmaydi"

P.I.Chaykovskiy: “Ilhom mehnatdan va mehnat paytida tug’iladi”, A.Tvardovskiy: “Mehnat insonni go’zal qiladi”.

Afsuski, bugungi kunda “mehnat”, “ishchi” so‘zlari nutqimizdan yo‘qolib bormoqda. Va televizor ekranlaridan ular sizga "Kim millioner bo'lishni xohlaydi" deb chaqirishadi.

— Oh, omadli yigit! va boshqa dasturlar.

Zhur: Bizdin armaizda asa kurmetti ustazdar bar, ularning biri Abdykarimova Tamaru Shaithankyzy. Tamara Shaithankyzy mektebimizde matkmatika pani mugalimy big kyrymet etyp enbek zeynetine attangan, olai bolsa soz kezegin Tamara Shaithankyzyna bergiz kelip otir. Koshemetpen qarsi alyyzdar.

Tamara Shaitxanovna Abdykarimova gapiradi.

Taqdimotchi: Insonning butun hayoti mehnat bilan to'la. Mana bitta hikoya

Ishchilar jurnallarni olib yurishadi. Ular birinchisidan so'rashadi: "Nima qilyapsan?"

U javob berdi: "Men loglarni olib yuraman, majburlangan ishni qilaman ...".

Ular ikkinchisidan: "Nima qilyapsan?"

U javob berdi: "Men pul topaman."

Ular uchinchisidan so'rashadi: "Nima qilyapsan?"

U javob berdi: "Men ma'bad quryapman."

Savol: "Ushbu ishchilarning har biri nima ishlagan?"

Mumkin javoblar:

Birinchisi kuch sarfladi, lekin o'z ishidan nafratlanadi va shuning uchun shafqatsiz azob chekadi.

Ikkinchisi o'z fikrini biznesga qaratadi, chunki u pul topadi.

Uchinchisi o'z jonini biznesga qo'ydi va shuning uchun u eng baxtli!

Men T. A. Konjurovskaya haqida gapirmoqchiman.O'z matematikasiga qattiq oshiq odam. Va bunday bitmas-tuganmas sonlar ortida u har bir bolaning qalbini qanday ajratishni, ko'rishni biladi. U hamma haqida qayg'uradi, hammani tinglaydi, hammani kechiradi, tushunadi va hammaga xato qilish huquqini beradi.

Sizga Tatyana Aleksandrovna

Ko'proq vaqt U o'z ishini o'g'il bolalarga berdi, shuning uchun men uni va hozir bo'lgan barchani o'g'il bolalarimizga yosh o'qituvchilar bilan tanishtirmoqchiman: Kadenov Arman Romazanovich, Aldamjar nomidagi Qostanay ijtimoiy-texnika universitetining geografiya fakultetini tugatgan, internatda ishlab kelmoqda. 2013 yildan beri maktab. Faol, ijobiy, sezgir. Raqqos, rassom, sportchi.

Sule y menov Jarkin Jangeldinovich, sog'lom turmush tarzi haqida qayg'uruvchi. Uning ish kuni erta tongda boshlanadi - bu mashqlarni, keyin jismoniy tarbiya darslarini o'z ichiga oladi boshlang'ich maktab va kechqurun, sport soatlari bilan tugaydi. Uning shogirdlari basketbol va voleybol bo‘yicha viloyat musobaqalarida kumush va bronza medallariga sazovor bo‘lishdi.

Bu bolalar doimo harakatda va hech qachon hazil tuyg'usini yo'qotmaydi. Boshqa masalalarda Arman Romazanovich Kadenov va Jarkin Jangeldinovich Suley menovlarni sahnada o'zingiz baholang.

Keling, S.I.ning lug'atiga murojaat qilaylik. Ozhegova: "Kasb - bu asosiy kasb, mehnat faoliyati."

Savol: “Odam o‘z kasbini jamiyatda munosib bajarishi uchun qanday fazilatlarga, mehnatga qanday munosabatda bo‘lishi kerak?”

Javob variantlari: vijdonlilik, mas'uliyat, sabr-toqat...

Erkak mehnatkash, o‘z kasbiga mehr qo‘ygan inson.

Lug'atga tegganimizdan beri, bu gaplashishimiz kerakligini anglatadimi?

Shulga Valentina Georgivna haqida shunday. O‘qituvchi, keyin rus tili o‘qituvchisi bo‘lib ishlagan. Yuqori kasbiy mahoratga erishdi. Uning darslarida iliq muhit bor edi.

Sizga yuqoridan qo'ng'iroq qilishdi

Yuragingizdan bir parcha bering,

Ruh va aql bilan o'rgating,

Dunyolar va kashf qilish sirlari

Shulga Valentina Georgivna ijro etadi

Taqdimotchi:

Yosh mutaxassis o'qituvchi bilan tanishing qo'shimcha ta'lim, musiqa o'qituvchisi Suleymenov Aydin Jangeldinovich. Uning chehrasi sizga tanish bo‘lsa kerak, u nafaqat maktabimiz, balki viloyat faxrlanadigan iste’dodli xonanda.

Sahnada Suleymenov Aydin qo'shiq bilan.

Taqdimotchi:

Inson bir umr yashaydi

Yaqin atrofdagilar - ketishi kerak bo'lganlar,

Va Vatan - Vatan manfaati uchun -

U yo'lda yaxshi ishlarni qiladi!

Inson yashaydi, yaratadi, orzu qiladi,

U rubl uchun emas, sharaf uchun ishlaydi -

U odamlar uchun yashaydi va aniq biladi -

Bolalar qimmatlidir uy Yer!

Bu asosiy qiymat Tatyana Nikolaevna Razumovskaya erni xuddi shunday sevardi: go'zal va xunuk, jim va suhbatdosh. Uning hech qachon yomon bolalari bo'lmagan.

Tatyana Nikolaevna Razumovskaya gapiradi

Sahnada Guljaz Sulaymenova

Zhur: Aramyzda Mnaidarova Zaure Nuryshkyzy otir. Zaure Nuryshkyzy mektep kabyrgasynda matematika panimen birge bastauysh sonyp mugalimy bolyp qyzymet etken. Soz kezegin Zaure Nuryshkyzyna bereyik.

Taqdimotchi:

Shunday kuylaganimdan keyin ovoz esimga tushdi Zolotarenko Nadejda Maksimovna.

Baquvvat, maftunkor ayol, aqlli, xushmuomala, xushmuomala. Jamoa uni shu fazilatlari uchun juda yaxshi ko'radi.

Siz faxrlanadigan hamma narsani ko'rsating

G'amgin emas, qayg'uli emas,

Va quvnoq ulug'vor

Nadejda Maksimovna Zolotarenko gapiradi

Aldamjar nomidagi Qostanay ijtimoiy-texnika universitetining qozoq tili va adabiyoti fakultetini tamomlagan Begaidarova Guljian Serekbaevna 2010 yildan buyon maktab-internatda ishlab kelmoqda. U dastlabki kunlardanoq o‘zini mas’uliyatli, talabchan o‘qituvchi sifatida ko‘rsatdi. Uning darslarida har doim yaxshi intizom bo'ladi, talabalar faol va yaxshi bilim ko'rsatadilar.

Guljian Serekbaevnadan musiqiy sovg'a.

Nadejda Maksimovna Semerova butun faoliyatini maktab-internat o'quvchilariga bag'ishladi. U barcha maktab ishlarida etakchi edi va boshqalarni qanday yoritishni bilardi, u chiroyli qo'shiq aytadi. U "Har doim tayyor" odamlardan biri. Uning guruhi tashkilotchilik va intizom bilan ajralib turardi. Nadejda Maksimovna sizning oldingizga.

Nadejda Maksimovna Semerova gapiradi

Xost: Ma'lumki, sobiq o'qituvchilar yo'q. Bugun safimizda muhtaram o‘qituvchilik mehnati faxriylari, bosh harfi T bo‘lgan o‘qituvchilarimiz ham bor.

O‘z kuch-g‘ayratini ayamay, ona yurt farovonligi yo‘lida halol mehnat qilayotganingiz, jasorat va mehnatingiz, jasorat va jasoratingiz uchun cheksiz minnatdorchiligimizni qabul qiling. Sizga sihat-salomatlik, uzoq va baxtli yillar tilayman

Nafaqadagi o'qituvchilar, maktab direktori va kasaba uyushma qo'mitasi rahbarini Mehnat kuni sharafiga sertifikatlar bilan taqdirlash.

Etakchi:

Sizga ta'zim qilaman, o'qituvchilar,

Sizning mashaqqatli, zarur ishingiz uchun,

Siz tarbiyalagan barcha bolalar uchun,

Sizning mehringiz va e'tiboringiz uchun,

Samimiylik va soddalik uchun,

Jasorat va tushunish uchun,

Ta'sirchanlik, muloyimlik, mehribonlik uchun!

BILAN oilaviy duet Suleymenov"Bag'ishlash"

Taqdimotchi: Yosh o'qituvchilar butun umri davomida ta'lim mahorati va san'atini o'rganadilar: ustozlari, hamkasblari va shogirdlaridan. Asosiy o'qituvchi sizning shaxsiy tajribangiz bo'ladi.

Yosh o‘qituvchilarga ko‘rsatmalar berish uchun so‘z pedagogik mehnat faxriysi Xamidova L.I.ga beriladi.

Taqdimotchi: Hurmatli do'stlar va hamkasblar! Siz uchun,
Bugungi uchrashuv bayramga o'xshaydi.
Sizni samimiy tabriklayman,
Bu lahzalar juda yoqimli va esda qolarli.
Har bir qarash sizga omad tilaydi, sabr-toqat,
Va tabassum, umid, kuch, ilhom.
Yildan yilga o'qituvchilar oilasi o'sib bormoqda,
Sizni tabriklaymiz va muvaffaqiyatlar tilaymiz, o'qituvchilar!

Ved: Va endi men sizning e'tiboringizga "Ota-onalar va bolalar" viktorinasini taqdim etaman. Qozog'istonda Oila yili e'lon qilindi "“Mustahkam oila yili”
-A.Pushkin va uning rafiqasi N.Goncharovalarning nechta farzandi bor edi?
(To'rttasi: Mariya, Aleksandr, Grigoriy va Natalya)
-Qaysi taniqli mahalliy aktyorlarning qizi mashhur teleboshlovchi bor? (Menshov va Alentova - Yuliya Menshova)
-Romanda graf va grafinya Rostovning nechta farzandi bor edi?
Lev Tolstoyning "Urush va tinchlik"? Ularning ismlarini ayting. (To'rttasi: Nikolay, Vera, Natasha, Petya)
- Pyotr 1 ning qaysi qizlari imperator bo'ldi? (Elizabet)
-Qadimgi an'anaga ko'ra, Yaponiyada qiz otasiga, xotin eriga itoat qiladi. Beva ayol kimga itoat qiladi? (To'ng'ich o'g'liga).

Ved: Men sizning bilimingizni sinab ko'rmoqchiman, sizga maqollarni o'qib beraman. Lekin bular noodatiy maqollar: men maqolning birinchi yarmini aytaman, siz esa davom etasiz.

Shunday qilib:
- Aravali ayol (toychoq uchun osonroq),
-Keling, yonma-yon o'tiramiz (do'stona gaplashamiz),
-Yirtqich sigir (Xudo shox bermaydi)
-Bosh kulrang, lekin ruh (yosh)
- Bir quloqqa sig'ing (boshqa qulog'idan)
- Bo'rilardan qo'rqing (o'rmonga bormang)
-Mening uyim chekkada (hech narsani bilmayman)
- Ish vaqti... (o'yin-kulgi uchun soat)
Bir daqiqada necha soniya borligini bilasizmi? (60 soniya)
Bir soatda necha daqiqa? (60 daqiqa)
Bir kunda necha soat bor? (24 soat)
Bir kun necha qismga bo'lingan? (ertalab tushdan keyin Kechqurun)
Er yuzidagi eng uzun kun qayerda? (Kunlar hamma joyda bir xil).

Choy ichish paytida musobaqalar o'tkaziladi: "Qo'shiq halqasi", "Maktab mavzusidagi uyushma" o'yini, "Maqtovlar" o'yini.

Ved: Dasturimiz oxirida yana bir bor aytmoqchimiz

“Bilimingiz, mahoratingiz uchun rahmat,
Tabassum nuri, mehrli so'z uchun,
Mehnatingiz, sevgingiz va sabringiz uchun!” -
Yana rahmat aytamiz.

Hayotingizda quvonch ko'p bo'lsin
Va baxt, sog'ligingiz sizni buzmasin,
Va hech qachon tashvish, charchoqni bilmayman
Sizga chin dildan va sevgi bilan tilaymiz!

Bunday holda, operator tomonidan taqdim etilgan ma'lumotlarga e'tibor berishingiz kerak bo'ladi kenshe sau-salamat balynizdar!

MKUK Podosinovskaya MBSning Mehnat odami yilidagi ishi haqida ma'lumot

2012 yil Kirov viloyatida gubernator N. Yu. Belyx farmoni bilan e'lon qilindi. Mehnatkashlar yili.

Bugungi kunda ish haqida juda ko'p aytilgan va turli darajadagi faoliyat bilan barcha munozaralar bir nechta xulosalarga keladi:

1) Mehnat inson uchun Sovet davriga xos bo'lgan qadr-qimmatini yo'qotdi.

2) Mehnat yosh avlodni tarbiyalash va rivojlantirish uchun o'zining rag'batlantiruvchi rolini yo'qotdi.

3) Mehnat moddiy farovonlikning majburiy tarkibiy qismi sifatida qaralmaydi.

4) Mehnat ustuvor emas davlat siyosati hududni rivojlantirish uchun asosiy resurs sifatida.

Ya'ni, zamonaviy davlat va jamiyatda mehnat keraksiz bo'lib chiqadi. Natijada, mehnat bilan shug'ullangan odam endi taqlid va hurmat uchun namuna bo'lmaydi.

Hammamiz asrlar osha borib taqaladigan, har bir qadamimiz hunarmand, dehqon, olim mehnatining mevasi bo‘lgan cheksiz zinapoyada turibmiz. Bu bizning mehnatga bo'lgan munosabatimizga, jamiyatimiz mehnatkashga qanday munosabatda bo'lishiga bog'liq - u masonmi, faylasufmi, oshpazmi, o'qituvchimi, muhim emas - kelajakda bu zinapoya davom etadimi.

Bugungi kunda inson hayotidagi mehnatga oid yorqin va norasmiy voqealar, barcha kasb va yoshdagi mehnat faoliyatida natijalarga erishgan odamlarni sharaflash kerak.

“Mehnatkash odam yili”da amalga oshiradigan tadbirlarimiz nafaqat sanoat va qishloq xo‘jaligi ishlab chiqarishida, balki ta’lim, sog‘liqni saqlash, sohalarda ham mehnat nufuzini oshirishga sezilarli hissa qo‘shishi kerak. ijtimoiy soha, uni yoshlar uchun jozibador qilish.

Rossiya kutubxonalarida mehnatkashlarga bag'ishlangan tadbirlar o'tkaziladi:
- “Turli kasblar kerak, turli kasblar muhim” bolalar rasmlar tanlovi
- Fotoko'rgazma: "Yer o'z hunarmandlari bilan mashhur bo'lsin"
- Suhbatlar: "Rossiyaning faxri - mehnatkashlar", "Inson o'z ishi bilan mashhur",
- slayd – suhbat “Har bir kasbga shon-sharaf va qadr”
- “Ota-onamning kasblari”, “Oila sulolalari” stendlari
- "Mehnat - sharaf va hayotning davomi!" Bayrami.
- Keksalar kuniga bag'ishlangan "Mehnatkash odamga bag'ishlangan!"
- “Odam mehnat bilan go‘zal va ulug‘vor”, “Mehnat odamini ulug‘laymiz!” mavzuli dasturlari. "Ilg'or ishchilar", "E'tirof", "Ishchi kasblar", "Mehnatingiz uchun rahmat".
- Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari o‘rtasida “Ota-onam ishda”, “Otam va onam o‘z ishining ustasi” insholari.

Bolalar va o'smirlarni kattalar mehnati bilan tanishtirish shakllari, unga nisbatan hissiy ijobiy munosabatni tarbiyalash usullari har xil bo'lishi mumkin. Ular bolalarning yoshiga va ularning har tomonlama rivojlanish darajasiga bog'liq. Kuzatuvlar, tanish ishchilar, turli kasb egalari bilan uchrashuvlar, kutubxonachilar va o‘qituvchilar tomonidan o‘tkaziladigan maxsus suhbatlar shular jumlasidandir. Bu masalada, xususan, san'at muhim rol o'ynaydi fantastika bolaning ongiga va his-tuyg'ulariga faol ta'sir qiladi, atrofdagi haqiqatning murakkab hodisalarini tushunishga yordam beradi.
Kasb tanlash - kelajagingizni tanlashdir. Har bir inson hayotda o'z chaqiruvini topishi juda muhimdir. “Ruhing ishlaydigan joyda ishla”, deb bejiz aytilmagan. Ammo ko'pincha yoshlar kollejda bo'lganlarida ham, qaysi yo'lni tanlashni aniqlashning aniq imkoniyatiga ega bo'lmasdan, atrofga shoshilishadi.

Kutubxonalarda kasbga yo'naltirish bo'yicha ishlar turlicha tuzilgan, ammo hamma bir maqsadni ko'zlaydi - yigit va qizlarga o'z bilimlarini aniqlashga yordam berish. professional yo'l, qiziqishlaringiz va qobiliyatlaringizni tushuning.

"Kirov viloyatida ham, butun mamlakat bo'ylab ham ko'k yoqali kasblar eng ko'p talabga ega. Kirov viloyatida joriy yilning “Mehnatkash yili” deb e’lon qilingani bejiz emas. – deydi bo‘lim boshlig‘i davlat xizmati Kirov viloyati aholisining bandligi (UGSZN) Vladimir Ratov. - Reytingda so'zsiz yetakchiga aylandi ishchi mutaxassisligi kafel: bir kishiga 170 ta bo'sh ish o'rni bor, bizga temir o'rnatish uchun montajchi kerak temir-beton konstruktsiyalar, elektr-gaz payvandchisi, suvoqchi-bo‘yoqchi, tikuvchi-tikuvchi, sug‘urta agenti, shifokor, chorvachilik mutaxassisi, veterinar, hamshira, bog‘cha tarbiyachisi”.

Uning so'zlariga ko'ra, bu tendentsiyalar so'nggi bir necha yil ichida deyarli o'zgarmagan. Hozirda Vyatkada mavjud bo'lgan 27 ta universitet va turli filiallar iqtisodchilar, menejerlar va huquqshunoslarni ommaviy ravishda tayyorlamoqda, ular hech kimga kerak emas. Ayni paytda, maktab bitiruvchilari hali ham universitetlarga kirishga intilishmoqda, ammo bitirgandan so'ng ularning aksariyati o'z mutaxassisligi bo'yicha ish topa olmaydi.

Uning so‘zlariga ko‘ra, ayrim universitet bitiruvchilari bandlik xizmatiga murojaat qilgandan so‘ng ko‘k-ko‘k ish bilan ta’minlangan. Mehnat bozoridagi ortiqcha kasblarga kassir, kotib, buxgalter, Ijtimoiy ishchi, HR inspektori, iqtisodchi, huquqshunos.

“Albatta, iqtisodga moliyachilar va iqtisodchilar kerak, ammo zudlik bilan yuqori malakali mutaxassislar zarur”, — dedi Ratov.

Kasbga yo'naltirish bo'yicha ish shakllari:
- Kasb tanlash haqida suhbatlar
- Kasblar bo'yicha taqdimotlar
- Mutaxassislar bilan uchrashuvlar
- Kitoblar asosida kasbiy yo'nalish
- kasbga yo'naltiruvchi o'yinlar, musobaqalar
- Qiziqarli kasbiy yo'nalish
- Kasbga yo'naltirish mavzulariga oid adabiyotlar va nashrlarni ko'rib chiqish
- stendlar, varaqalar, dayjestlar, illyustrativ va amaliy ko'rgazma faoliyati

nomidagi Markaziy bankning metodik sektori. A. Fileva taklif qiladi:

To'plamlar:

- Keling, kasbda o'ynaymiz: Ssenariylar to'plami, kasb bo'yicha o'yinlar (elektron versiya)
- Orzular qanotida.- Minsk, 2007.- 128 b. - (maktabda ta'til)
/To‘plamda “Mehr bilan kasblar haqida”, “Sahnada kasbga yo‘naltirish”, “Kasblar labirinti” va boshqalar stsenariylar o‘rin olgan.
- Kompyuter kasblari / Comp. N.N. Chebodaeva, V.S. Voronchixina.- Kirov, 2001. - 18 b. (kasblar haqida - dasturchi, tizim muhandisi, kompyuter ustasi, tizim tahlilchisi)
- Bir tiyin rublni tejaydi.- Minsk, 2009.- 126 b. - (maktabda ta'til)
("Buyuk tadbirkorlar" kasbiy yo'nalish bo'yicha tadbirlar seriyasi)
- Kasb tanlash vaqti keldi: sinf soati kasbga yo'naltirish bo'yicha // Bugungi kunda Podosinovskaya MBS kutubxonalarida: tanlovlar, viktorinalar, ko'rgazmalar. - 2008. - 6-son

Jildlar:

- "Kutubxonada kasbga yo'naltirish ishlari"//Markaziy bankning uslubiy sektori. A. Fileva (papkada krossvordlar va kasbga yo'naltirish testlari mavjud)

Elektron taqdimotlar:

“Kasb tanlash”, “Kasb nima?”, “Mening kelajak kasbi- vizajist”, “Oshpaz kasbining taqdimoti”, “Novvoylik kasbining taqdimoti”, “Kutubxonachi kasbining taqdimoti”.

Uslubiy fayllar kabinetida bo'limi ta'kidlangan "Kasbga yo'naltirish"(quti No 4), u erda siz rus kutubxonalarining tajribasi, ommaviy tadbirlar stsenariylari haqida materiallarni topishingiz mumkin.

Ish haqida stsenariylar:

Alekseeva, T.L. Bunday kasb bor - talaba/T.L. Alekseeva //Sinf o'qituvchisi.- 2008.- No 2.- b. 89-96
- Emelyanova, L.P. Ish va hayot bir-biridan ajralmas/L.P. Emelyanova //Ch.U.I. – 2005.- No 6.- b. 59-63 (Inson hayotidagi mehnat mavzusiga bag'ishlangan adabiy-folklor kechasi stsenariysi)
- Ladoga, T. Ta'mirlash: Kundalik bayram ayol mehnati, o'rta maktab o'quvchilari uchun / T. Ladoga //Mehmonlarni qanday kutib olish kerak.- 2010.- No 11.- b. 18-22
- Petrova, V. Mehnat insonni oziqlantiradi, lekin dangasalik uni buzadi: talabalar uchun salqin soat boshlang'ich maktab/IN. Petrova // Maktab o'quvchilarining ta'limi. - 2007. - № 10. - b. 31-33.- (Axloqiy tarbiyaning ABC).

http://prazdnik43.ru veb-saytiga ko'ra, 2012 yilda ko'plab tadbirlar rejalashtirilgan. Tashkiliy qo‘mita tomonidan Yil uchun chora-tadbirlar rejasi tasdiqlandi ishlaydigan odam.

Ular orasida ishchi kasbining nufuzini oshirishga qaratilganlari ham bor. Mutaxassislar "21-asrning oltin kadrlari" mintaqalararo forumini (aprelda), Kirov viloyati kunini (dekabrda) o'tkazishni rejalashtirmoqda, unda "Mehnatchilar shon-sharafi" va "Mehnat sulolasi" yodgorlik belgilarining taqdimoti bo'lib o'tadi. Yil yakunida mintaqaviy konferensiya ham o‘tkaziladi. Ijtimoiy javobgarlik biznes. Mehnatni muhofaza qilish” mavzusidagi ma’ruzalar va joriy yilning 1 may kuni viloyatda “Mehnat kuni” bayrami nishonlanadi.

2012-yilda turli musobaqalar rejalashtirilgan. Ular orasida “Yil muhandisi”, “Yilning eng yaxshi shifokori”, “Yosh iste’dodlar”, “Yosh innovator va ixtirochilar” va boshqalar bor.

Mutaxassislar aholini ish bilan ta'minlashni ham unutmadi. Alohida bandda “Kunlar ochiq eshiklar", "Kasb kunlari", shahar korxonalariga kasbga yo'naltirish bo'yicha ekskursiyalar. Davlat bandlik xizmati boshqarmasi tomonidan ishsiz fuqarolarni mehnat bozorida talab katta bo‘lgan kasb-hunarlarga o‘qitish tashkil etiladi.

Bundan tashqari, yaqin kunlarda viloyat telekanallaridan birida “Ishga ketmoqchiman...” tok-shousi boshlanadi. Kirov viloyatida mehnatni ommalashtirishga qaratilgan videoklip ham televidenie orqali namoyish etiladi.

Mehnatkashlar yilining birinchi tadbiri Kirovlar sulolasini nishonlash bo'ladi.

Bo'limlar: Darsdan tashqari mashg'ulotlar

Belgilar:

Taqdimotchi 1
Taqdimotchi 2
Ish(shlyapa va kombinezon kiygan yigit cho'ntagidan turli asboblar bilan qaraydi)
Ibtidoiy(u maymun, u ham talaba, voqea rivojlanishi bilan evolyutsiya sodir bo'ladi) zarur kostyumlar: maymunlar, ibtidoiy odamning terisi, uch qismli kostyum.
Mehnat loyihasi himoyachilari– 5 kishi, ularning rahbarlari tomonidan mavzular bo'yicha oldindan tayyorlangan

Zal mehnat haqidagi maqol va matallar bilan bezatilgan, devorlarga buyuk zotlarning mehnati, mehnatsevarligi haqida so‘zlar yozilgan. Hamma joyda havo sharlari. Markazda, yarim doira ichida, talabalarning mehnat faoliyati bo'yicha loyihalari bilan himoya qilish uchun stendlar oldindan o'rnatilgan. Talabalarning ijodiy ishlari ko‘rgazmalari tashkil etildi.

TADBIRNING TARTIBI

Taqdimotchi 1: Xayrli kun, aziz do'stlar, aziz mehmonlar!

Taqdimotchi 2:

Turli xil so'zlar dunyosida,
Nima porlaydi, yonadi va yonadi,
Oltin, po'lat, olmos,
Boshqa muqaddas so'z yo'q - Ishlash!

Taqdimotchi 1:

Biz ichgan hamma narsa to'la
O'tmishda mehnat tomonidan yaratilgan:
Hayotimizdagi barcha mamnuniyat,
Har bir uyni chiroyli qiladigan hamma narsa!

Taqdimotchi 2:

Va hayotda bir joyga to'g'ri,
Faqat kunlari mashaqqatli bo'lganlarga!
Faqat ishchilarga shon-sharaflar!
Faqat ular uchun - asrlar davomida gulchambar!

Taqdimotchi 1: Bugungi bayramimiz mehnatga bag'ishlangan. Ish, hayot kabi, doimo mavjud bo'lgan. Ish va hayot bir-biridan ajraladigan tushunchalar emas.

Taqdimotchi 2: Inson mehnati xilma-xil va doimiydir. Inson yashar ekan, u ishlaydi!

Taqdimotchi 1: Maksim Gorkiy mehnat haqida shunday dedi: "Inson mehnatda va faqat mehnatda ulug'dir va mehnatga bo'lgan muhabbat qanchalik qizg'in bo'lsa, o'zi ham shunchalik ulug'vordir". .

Taqdimotchi 2: Va Volter aytganidek: "Mehnat bizni uchta katta yovuzlikdan xalos qiladi: zerikish, yomonlik va dangasalik".

Taqdimotchi 1:

“Kim ahmoq bo'lishni xohlaydi,
Shuning uchun biz taklif qilamiz:
U mehnatga e'tibor bermasin,
Va u dangasa kabi yashashni boshlaydi! ”

Bu satrlar Nikolay Nekrasov tomonidan yozilgan.

(Taqdimotchilarning so'zlari maymunning qattiq chiyillashi bilan to'xtatiladi)

Taqdimotchi 2: Oh! Bu qanday ovoz!

Taqdimotchi 1: Bilmayman!

(Maymun zalga yuguradi va xavotir bilan yuguradi, u aniq qo'rqadi)

Taqdimotchi 2: Va bu shaggy kichkina yigit kim? Men hech narsani tushunmadim, maymun bu yerdan qayerdan chiqdi?

Taqdimotchi 1: U juda qo'rqadi! Bolalar, keling, unga yordam beraylik!

(Taqdimotchilar maymunning boshini silaydilar, stulga o'tiradilar. Tomoshabinlardan bir talaba uni oldindan tayyorlangan banan bilan muomala qiladi)

Taqdimotchi 2: Bilasizmi, insonning kelib chiqishi haqidagi nazariyalardan biriga ko'ra, odam maymundan kelib chiqqan. Ammo bu jarayon bir zumda emas, asta-sekin, ko'p, ko'p, millionlab yillar davomida sodir bo'ldi! Va maymunni odamga aylantirishda asosiy yordamchi ish edi.

Taqdimotchi 1: Bu maymun hozir odam bo'lsa zo'r bo'lardi!

Taqdimotchi 2: Ha…. Ammo, afsuski, bu mumkin emas ...

(Taqdimotchilar maymunga qoyil qolishadi, uni silaydilar va shu vaqtda zalga Trud yigit kirib keladi, boshlovchilarning orqasidan yashirinib o'tadi, ular bilan maymunni silaydi va keskin, baland ovozda gapiradi. Taqdimotchilar qo'rqib ketishadi.)

Ish: Nega g'amginsiz, go'zallar?

Taqdimotchi 1: Oh! Siz kimsiz?

Ish: Ular men haqimda aytishadi: mensiz siz hovuzdan baliq ham chiqarolmaysiz! (bolalar) Mening kimligimni taxmin qildingizmi? Men mehnatkashman!

Taqdimotchi 2: Va bugun biz siz haqingizda gaplashamiz!

Ish: Men uzoq vaqtdan beri sizni ko'rishni va bu erda qanday yashayotganingizni va ishlayotganingizni ko'rishni xohlardim. (atrofga qaraydi). Oh, qanday ajoyib hayvon! Bayram oxirigacha u bilan nima qilishimni ko'rmoqchimisiz? Men undan erkak qilaman! Lekin men buni sizning yordamingizsiz qilolmayman. Bayramda men sizga ishlashingiz, qo'shiq aytishingiz, hazillashishingiz, ish haqida gaplashishingiz kerak ...

Taqdimotchi 1: Bilasizmi, Trud, bizning fikrlarimizni o'qiyotgandek bo'lasiz. Bu rostmi? (zalga)

(Trud maymunga diqqat bilan qaraydi, go'yo undan nima qilish mumkinligi haqida hayron bo'ladi)

Taqdimotchi 2: Ish, qo'shiqlar, hazillar, hikoyalar haqida qayg'urmang. Axir, bugun bizda shunchaki konsert emas, musobaqa bor.

Taqdimotchi 1: Va raqobat oson emas. Maktabimiz birinchi marta o‘quvchilarimizning turli mehnat faoliyatini o‘rganishni o‘tkazdi. Tanlov ishtirokchilari o‘z loyihalarini stend shaklida taqdim etadilar. Va tanlovning yakuniy bosqichi ishtirokchilar tomonidan o'z ishlarining mahsulotlarini mehmonlarimiz va hakamlar hay'ati oldida namoyish etish bo'ladi.

Ish: Xo'sh, keling, boshlaylik! Va barcha ishtirokchilarga omad tilayman!

(Trud maymunning qo'lidan ushlab, uni sahna orqasiga olib boradi)

Taqdimotchi 2: Aziz do'stlar! Hurmatli mehmonlar! Biz mehnat loyihalari tanlovimizni boshlaymiz!

Taqdimotchi 1: Tanlov ishtirokchilari sahnamizga taklif qilinadi.

(5 ta ishtirokchi chiqadi. Taqdimotchilar ularni tanishtiradilar va ish mavzularini e'lon qiladilar).

Taqdimotchi 2: Musobaqada muvaffaqiyat va g'alaba tilaymiz! Tanlovimizni esa hakamlar hay’ati a’zolari baholaydilar...

(Taqdimotchi maktab o'qituvchilari va mehmonlari orasidan oldindan tanlangan hakamlar hay'atining barcha a'zolarini ifodalaydi)

Taqdimotchi 1: Tanishing! Birinchi ishtirokchi...

(Taqdimotchilar ishtirokchini, uning mavzusini tanishtiradilar, u haqida qisqacha gapiradilar va darhol himoyalanish lahzasi boshlanadi. Ishtirokchi zalda turgan oldindan tayyorlangan stendidan foydalanib, o'z mavzusini himoya qiladi. Mavzular har xil bo'lishi mumkin: "Santexnika" , “Charm buyumlar yasash”, “Tabiat – mehnat bilan bezatilgan uy”, “Tikuvchilik” va hokazo. Tanlov ishtirokchilari va stendlarini ularning yetakchilari – texnologiya o‘qituvchilari, studiya, to‘garaklar rahbarlari tayyorlaydi.)

Taqdimotchi 2: Hakamlar hay'ati spektaklni baholar ekan, biz biroz dam olamiz. Tanishing!

(Musiqiy raqam: qo‘shiq. Raqamdan so‘ng ibtidoiy odam to‘rt oyoqda zalga yuguradi, uning ortidan Mehnat)

Ish: STOP! Kimga aytyapman? (Ibtidoiy odamni ushlaydi, qo'lini oladi.)

Taqdimotchi 1: Qarang! (Taqdimotchi 2ga juda hayron bo'lib gapiradi) Bizning maymunimiz qanday o'zgargan!

Ish: Faqat bir necha o'n ming yilliklar o'tdi, ammo natijasi aniq. Ammo uning shaxs bo'lishi uchun u hali ham ko'p mehnat qilishi kerak.

(Mehnat ketadi, ibtidoiy odamni o'zi bilan olib ketadi, unga nimadir aytadi.)

Taqdimotchi 2: Va biz loyiha tanlovini davom ettiramiz va 2-raqamli ishtirokchini tabriklaymiz...

(Taqdimotchilar ishtirokchini, uning mavzusini tanishtiradilar, u haqida qisqacha gapiradilar va himoya vaqti boshlanadi.)

Taqdimotchi 1: Xo'sh, dam olamizmi? Sahnaga maktabimizning SUPER YULDUZI taklif etiladi!

(“Zamonaviy raqs” har qanday musiqa ostida ijro etiladi. Raqsdan keyin sahna ortida Mehnatning ovozi yangraydi: Siz buni shunday tutmaysiz! Mehnat va ibtidoiy odam paydo bo'ladi - allaqachon tekislangan, qo'lida bog'langan toshli tayoq. Ish ushbu vosita bilan qanday ishlashni tushuntiradi. Mehnat yetakchilarni ko‘rdi)

Taqdimotchi 2: Oh, siz allaqachon mehnat qurollarini qo'ygansiz!

Ish: Ha, rivojlanish bir joyda turmaydi!

Taqdimotchi 1: U allaqachon nima qilishni o'rgangan?

Ish: Hozircha asbobingizni tayoq va toshdan bog'lab qo'ying.

Taqdimotchi 2: Kim o'ylagan bo'lardi? Juda qoyil! (Ibtidoiy odamning boshidan silaydi, unga yoqadi)

Ish: Keling, do'stim! Bizni ajoyib narsalar kutmoqda! (Ketish)

Taqdimotchi 1: Va uchinchi ishtirokchini taklif qilamiz... (taqdimotchilar ishtirokchini, uning mavzusini tanishtiradilar, u haqida qisqacha gapiradilar va darhol himoya vaqti keladi.)

Taqdimotchi 2: Dam olish vaqti keldi. Siz uchun...

(Musiqiy nomer: ustozlar haqida qo‘shiq. Mehnat va ibtidoiy odam chiqadi. Qo‘lida mehnat pichoq shaklida teri va o‘tkir tutadi)

Ish: Va agar siz bu erda teshik ochsangiz ... olasiz ... yelek! (U terini teshik qilib, uni ibtidoiy odamga qo'yadi. U yelekni yaxshi ko'rishi aniq, u uni silaydi.)

Taqdimotchi 1: Siz allaqachon o'z kiyimlaringizni tikyapsizmi? Taraqqiyot aniq!

Ish: U o'zini yuvishni ham o'rgandi. Hozircha, albatta, daryoda va sovunsiz ... lekin biz buning ustida ishlayapmiz!

Taqdimotchi 2: Xo'sh, omad tilaymiz!

Taqdimotchi 1: Iltimos, faqat sizdan keyin! (Ular ketishadi, ibtidoiy odam tark etadi, hali ham teri ko'ylagiga qoyil qoladi)

Taqdimotchi 2: Va biz yana musobaqaga qaytamiz. To'rtinchi ishtirokchi bilan tanishing...

Taqdimotchi 1: Va endi, aziz mehmonlar, sizlarga 2008 yil bahor-yoz moda liboslari to'plami taqdim etiladi! Bizning modachilar bilan tanishing! (Raqam: moda namoyishi)

(Trud va oddiy dehqon kiyimidagi odam paydo bo'ladi. Ular bir idish olib, yerga qo'yib, cho'kkalab o'tirishadi)

Ish: Bu urug‘ni yerga eksangiz... keyin parvarish qilsangiz... tez orada hosil olasiz.

Taqdimotchi 2: Agar sizni bezovta qilmasam... nima ekayotganingizni so'rasam maylimi?

Ish: O'z oziq-ovqatimizni etishtirishni o'rganish. Shunday qilib, ular bug'doy donini ekishdi. U don yetishtirishni, keyin un va non tayyorlashni o'rganadi. Biz ham birinchi so'zlarimizni o'rgandik. (Gaplashadi)

Inson: MA-MA, MAKTAB-LA.

Taqdimotchi 1: Umid qilamanki, bizni noningizdan tatib ko'rishga taklif qilasiz! (Mehnat va odam ketishadi)

Taqdimotchi 2: Va tanlovimizning oxirgi ishtirokchisini taklif qilamiz... (Taqdimotchilar ishtirokchini, uning mavzusini tanishtiradilar, u haqida qisqacha gapiradilar va himoya vaqti boshlanadi.)

Taqdimotchi 1: Endi esa qizlar ansambli siz uchun “Bolalik qayerga ketadi?” qo‘shig‘i bilan chiqish qilmoqda. (Qo'shiq kuylash)

Taqdimotchi 2: Nazariy bellashuvimiz yakunlandi. Barcha ishtirokchilarni sahnaga taklif qilaman! (Ular musiqaga chiqishadi)

Taqdimotchi 1: Bugungi bayramimiz mehnatga bag'ishlangan bo'lib, ishtirokchilarimiz mehnati mahsulini namoyish qilmasdan musobaqamiz to'liq bo'lmaydi.

Taqdimotchi 2: Hurmatli hakamlar hay’atimizdan tanlov ishtirokchilarining ishlarini baholab, natijalarni sarhisob qilishni so‘raymiz . (Ishtirokchilar hakamlar hay'ati stoliga qo'lda tayyorlangan mahsulotlarni qo'yishadi. Ular xuddi shunday stend taqdimotini umumlashtirishlari kerak. Masalan, agar mavzu "Tikuvchilik" bo'lsa, unda ishtirokchi tikilgan buyumni ko'rsatadi: fartuk, yubka va hokazo. )

Ish: Darslikingizni oling!

(Kostyum kiygan talaba bola chiqadi - maymun, ibtidoiy odam, yaxshi ishlangan va ozoda. U to'xtab, Mehnatni kutadi. Birgalikda, qo'l ushlashib, sahnaga chiqishadi)

Taqdimotchi 2: Ishongim kelmayapti!

Taqdimotchi 1: Bu shunchaki mo''jiza!

(Talaba xijolat bilan jilmaydi)

Taqdimotchi 2: Mana, oling! Men mo''jizalar va'da qildim va mo''jizalar sodir bo'ldi!

Yigit: Rahmat, Trud! Inson uchun mehnatning ahamiyati va zarurligini endi tushundim!

Ish: Endi siz maktab o‘quvchisi ekansiz, asosiy vazifangiz yaxshi o‘qishdir. Kuchli bilim. Ammo yaxshi o'qishdan tashqari, siz o'zingizga g'amxo'rlik qila olishingiz kerak. Do'stlar va oilaga yordam bering.

Yigit: Sizning maktabingizda o'qishim mumkinmi? Meni olib ketasizmi?

Taqdimotchi 1: Albatta! Bundan buyon siz maktabning to'liq huquqli o'quvchisisiz. Zalga boring.

Taqdimotchi 2: Bayramimiz an'anaviy tarzda maktab madhiyasi bilan yakunlanadi. (Bolalar, talabalar va mehnatkashlar tomonidan ijro etilgan tovushlar bolalarni zaldan ko'taradi, musiqa ostida raqsga tushadi)

Taqdimotchi 1: So'z tanlov hakamlar hay'ati vakiliga beriladi …

(Musobaqa ishtirokchilarini I, II, III oʻrinlar uchun sertifikatlar, boshqa ishtirokchilar sertifikatlari bilan taqdirlash)

Taqdimotchi 2: Yigitlarimizga Mehnat inson uchun qanchalik muhimligini aytganingiz uchun tashakkur!

Taqdimotchi 1: Siz bilan xayrlashamiz va sizni o'z asarlarimiz ko'rgazma-yarmarkasiga taklif qilamiz!

(Musiqa yangraydi, bolalar mahsulotlari va qo'l san'atlari sotiladigan ko'rgazma mavjud)