Ekologik loyihalar uchun namuna mavzular. Fitontsidlarning madaniy o'simliklar zararkunandalariga ta'sirini o'rganish (agroekologiya). Maloye ko'lida zooplankton tarqalishining fazoviy-zamoniy heterojenligini o'rganish (gidroekologiya). Leonidovka viloyatining er usti suvlarida kimyoviy birikmalarning parchalanish mahsulotlarining immunotoksik ta'siri (kimyoviy ekologiya). Yaya daryosining tekislik o'tloqi bioindikatorlarining tur tarkibiga antropogen yukning ta'sirini o'rganish (o'simliklar ekologiyasi). Ijtimoiy va kontekstda ekologik muammolar va ularga jamoatchilik munosabati iqtisodiy inqiroz(ijtimoiy ekologiya).

O'lchamlari: 720 x 540 piksel, format: jpg. Ekologiya darsida foydalanish uchun bepul slaydni yuklab olish uchun rasmni o'ng tugmasini bosing va "Rasmni boshqa saqlash ..." tugmasini bosing. Siz “Environmental Project.ppt” taqdimotini 50 KB zip arxivga yuklab olishingiz mumkin.

Ta'lim

"Ekologiya nazariyasi" - Yumshoq fan Yetuk fan Tasvir: maysazor. Moskva davlat universiteti biologiya fakulteti umumiy ekologiya kafedrasi. Umumiy ekologiyaga kirish. Musobaqa. marsupial sher. Ekologiya: Kirish ma'ruzasi. Sinedra ulna. Aholi zichligi. (2) Z - tana massasining quvvat (allometrik) funksiyasi W. ? = ?? = e-?. M. 2005, s. 6).

"Ko'rsatkichlardan foydalanish" - SOE ko'rsatkichlari. 1. Turkmaniston atrof-muhit holati to'g'risidagi hukumat hisobotlarida ko'rsatkichlardan foydalanish.

"Ekologiya bo'yicha loyihalar" - Rossiya Tabiiy resurslar vazirligining "Yilning eng yaxshi ekologik loyihasi" mukofoti. "Qo'riqlangan Rossiya" ko'rgazmasi. Rasmiy qabul Rossiya Tabiiy resurslar vazirligi. Loyihalar 2009. Ekologiya va tinchlik fondi. Hamkorlik. "Rossiya zaxirada." “Yilning eng yaxshi ekologik loyihasi – 2009 yil”. "Yashil o'q". Bunday tadbir Rossiyada birinchi marta o‘tkazilmoqda.

"Ekologik konferentsiya" - Tashkilotlar nisbati - g'oliblar. Tashkilot bo'yicha: 2 ta ochilish va yopilish joylari, 8 ta bo'limlar, 4 ta dam olish joylari, Animatsiya dasturi. Bo'lim bo'yicha: Mavzular taqsimotini tahlil qilish. 2-o'rin. Konferensiya. 43 umumiy ta'lim uchr. Moskva viloyatining 8 ta ta'lim muassasasi. 7 ta UDO 5 ta o'quv birlashmasi 149 ta o'qituvchi 19 ta tadbir mehmoni.

"Chelyabinsk atmosferasining ifloslanishi" - Chelyabinsk viloyatidagi EURT maydoni taxminan 23 ming kvadrat metrni tashkil qiladi. km. Ay daryosi. Ifloslanish joylari ayniqsa Chelyabinsk va Magnitogorsk atrofida keng (11-13 ming kv.km). Sak-Elga daryosi. Yadroviy ifloslanish. Miass asboblar zavodi. To‘ldiruvchi: “19-sonli gimnaziya” shahar ta’lim muassasasining 11 “A” sinf o‘quvchisi Kunkel Yuliya. Suvning ifloslanishi.

“Ekologiya darsliklari” - Amaliy ekologiya. Yu.V. Trofimenko. - M.: "Akademiya" nashriyot markazi, 2006. - 400 b., b. rang kasal. Ekologiya: Transport tuzilishi va atrof-muhit. Populyatsiyalar va jamoalar ekologiyasi. Oliy ta'lim talabalari uchun ta'lim muassasalari. Ekologiya. Ekologik tadqiqotlar olib boradigan mutaxassislar tomonidan ishlatilishi mumkin.

2-11-2017, 15:10

Bugun mamlakatimizda ekologiyaga katta e’tibor qaratilmoqda. Atrof-muhitni muhofaza qilish sohasidagi qonunlarni ishlab chiqish va ekologik vaziyatni monitoring qilish sohasidagi talablarni muntazam yangilab turish har bir korxonani o'z faoliyati uchun ushbu qoidalarga rioya qilishni majbur qiladi. Atrof-muhitni loyihalash bo'yicha vazifalarni bajarish uchun maxsus bo'lim yoki xodimlar bo'yicha mutaxassis bo'lishi mumkin.

Ekologik dizaynning maqsadlari va xususiyatlari

Atrof-muhitni loyihalash - qonun hujjatlariga rioya qilish va korxonaning qonuniy faoliyati uchun ruxsat olish uchun nazorat qiluvchi organlarda hujjatlar to'plamini ishlab chiqish va tasdiqlashni o'z ichiga olgan bir qator harakatlar. Atrof-muhitga salbiy ta'sir ko'rsatuvchi sanoat, qurilish va boshqa korxonalar kelishilgan ekologik loyihasiz ishlay olmaydi.

Ekologik loyiha - bu korxonada to'plangan ma'lumotlar asosida amalga oshiriladigan muayyan ob'ekt uchun hisob-kitoblarni o'z ichiga olgan hujjat. Ushbu hujjat belgilangan qonunlar doirasida faoliyat yuritish huquqini beradi.

Atrof-muhitni loyihalashning asosiy maqsadi minimallashtirishdir Salbiy ta'sir operatsion tizimda, shuningdek, bir qator tadbirlar orqali ekotizimni tiklash.

Ekologik loyihalar turlari

Faoliyat turiga ko'ra korxonalar quyidagi turdagi ekologik loyihalarga ega bo'lishi kerak:

1. Chiqindilarni ishlab chiqarish standartlari loyihasi (WGSR) ekotizimni nazorat qilish uchun ularni yo'q qilishning maqbul usulini tanlash uchun korxona chiqindilarining miqdori va tarkibini belgilaydi. Atrof-muhitga zararli chiqindilarni boshqarish ularni hosil qilish, utilizatsiya qilish, tashish, yig'ish va yo'q qilish bo'yicha ishlarni o'z ichiga oladi. Bu hamrohlik qilayotgan asosiy ekologik loyihalardan biridir ishlab chiqarish jarayonlari har bir kompaniya. Istisno kichik va o'rta biznesdir. Ular loyihani ishlab chiqmasligi mumkin, ammo yillik hisobotlarni taqdim etishlari shart belgilangan shaklda chiqindilarni ishlab chiqarish bo'yicha ma'lumotlar bilan.

Ekologik loyihalar turlari:

• ishlab chiqarishda uzilishlarsiz ishlash,
• chiqindilarni yo'q qilish uchun ruxsat olish;
• ekologik to'lov miqdorini 5 barobarga kamaytirish.

2. Texnik jarayonlari havoning ifloslanishiga olib keladigan har bir korxonada ruxsat etilgan chiqindilar (MPE) loyihasi ishlab chiqiladi. Har bir manba uchun ifloslantiruvchi massa standarti belgilanadi. Manba belgilangan maksimal ruxsat etilgan darajadan oshmasligi va OSga tanqidiy yuk qo'yishi kerak.

• tasdiqlangan emissiya ruxsati,
• operatsion tizimga zarar etkazganlik uchun jarimalar narxini kamaytirish,
• zararli chiqindilarni kamaytirish strategiyalarini ishlab chiqish imkoniyati.

3. Ruxsat etilgan chiqindilar (QQS) standartlari loyihasi suv resurslarini qayta ishlash uchun ishlatadigan tashkilotlar uchun zarurdir. Chiqindi suvlari. Chiqarilgan massada topilgan har bir xavfli modda uchun standartlar belgilanadi.

• loyiha suv resurslariga kirish huquqini berish uchun asosdir;
• loyihaning mavjudligi jinoiy yoki ma'muriy jazolarni istisno qiladi;
• standartlarga muvofiqligini nazorat qilish.

Bu barcha turdagi loyihalar emas, boshqa ekologik hujjatlar ham ishlab chiqilmoqda: sanitariya muhofazasi zonasi (SPZ), o'rmonni rivojlantirish loyihasi, sanitariya muhofazasi zonasi loyihasi, ekologik audit va boshqalar.

Loyihalar va korxonalar uchun ekologik yordam

Korxona ekologik dizaynni mustaqil ravishda amalga oshirishi yoki ushbu xizmat turiga ixtisoslashgan kompaniya bilan bog'lanishi mumkin. Oxirgi variant yanada foydali bo'ladi, chunki siz xodimlar xarajatlarini tejaysiz va ish o'z vaqtida va atrof-muhitni muhofaza qilish sohasida belgilangan talablarga rioya qilgan holda yakunlanishiga ishonch hosil qilasiz. Atrof-muhitni qo'llab-quvvatlash loyihani ishlab chiqish va uni nazorat qiluvchi organlar tomonidan tasdiqlashni, ruxsat olish va hisobot berishni o'z ichiga oladi.

6 yildan ortiq vaqt davomida atrof-muhitni muhofaza qilish sohasida xizmatlar ko'rsatib kelayotgan va yuzlab ishlarni amalga oshirgan "Ecosphere" kompaniyasining professionallariga ekologik dizaynni ishonib topshiring. muvaffaqiyatli loyihalar. Tajribali mutaxassislar yuqori malakali belgilangan muddatlar va huquqiy me'yorlarga rioya qilgan holda sifatli xizmatlar ko'rsatish.

Turli xil tovarlarni ongli ishlab chiqaruvchilar va sotuvchilar o'z mahsulotlari sayyoramizga mutlaqo zarar keltirmasligini ta'minlashga tobora ko'proq intilmoqda. Nol chiqindi mumkin bo'lgan joylarga misollar.

Bugungi kunda G'arb ishbilarmonlik muhitida "barqaror" va "barqarorlik" so'zlari odatda "ekologik toza" va "ekologik toza" so'zlarini almashtirish uchun ishlatiladi. Nima uchun bu zarur va qanday biznes turlari o'zlarini barqaror deb atashga intilishadi?

Psixologik salon "1000 g'oyalar"

"1000 g'oyalar" psixologik saloni hayotni o'zgartiradigan o'z biznesidir. Noyob format, 25 ta tayyor dastur, tayyor ta'lim. Investitsiyalar 80 000 rub.

Har qanday makonning egasi xohlasa ijobiy tomoni O'zingizni "zamonaviy va ilg'or"lar qatoriga qo'yish uchun siz velosipeddan boshlashingiz kerak. Velosipedga qulay biznesni qanday boshlash kerak?

"Foydali bir martalik foydalanish" biznes tendentsiyasi: 6 ta noodatiy bir martalik foydalanish

Bir martali ishlatiladigan narsalar plastik stakan yoki degani emas plastik qoplar. Bir martali ishlatiladigan buyumlar biologik parchalanishi mumkin va bunday narsalarni yaratish ishlab chiqaruvchilar orasida tendentsiya hisoblanadi.

Qushlarni kuzatish - bu qushlarni tomosha qilishni va suratga olishni yaxshi ko'radigan ko'proq odamlarni jalb qiladigan mashhur hobbi. Kelajakda bu yo‘nalish ekoturizm sohasida foydali biznes yo‘nalishiga aylanishi mumkin.

Mutaxassislarning fikricha, 2050 yilga borib okeanlardagi plastmassa miqdori baliq miqdoridan oshib ketadi. Dunyoga tahdid solayotgan ofatlar tufayli ekologik loyihalar va startaplarning roli jadallik bilan ortib bormoqda.

152 000 rubldan investitsiyalar.

White&Smile™ Evropa, Rossiya va MDH go'zallik sanoatidagi innovatsion tendentsiya: kosmetik ekspress tishlarni yoritish tizimi - 100 ming rubldan daromad.

Biznes g'oya № 6044

Doctella xizmati tibbiyot muassasalariga tezda ularni yaratish imkonini beradi mobil ilovalar yordamida tayyor shablonlar, sog'liqni saqlash sohasi uchun maxsus tanlangan.

Biznes g'oya № 6043

Xitoyning Guyang shahrida choyxona bor, unda faqat kar xodimlar ishlaydi. Faqat bitta kassirda eshitish muammosi yo'q.

Gollandiyaning Crowbar startapi topildi original yo'l sigaret qoldiqlarini yig'ish. Ular mas'uliyatni qarg'alarga topshirishga qaror qilishdi, ular ovqat evaziga ularni mashinalarga tashlaydilar.

Dizayn jamoasi Supercyclers dunyo okeanidagi axlat orollari tez kengayib borayotgan paytlarda qanday harakat qilish kerakligi haqida o'rnak ko'rsatmoqda: plastmassani zamonaviy qilib qayta ishlash...

To'liq boshlash uchun sizga kerak bo'lgan hamma narsani taqdim etamiz Qisqa vaqt minimal investitsiyalar bilan.

Biznes g'oya № 5988

Mahalliy ari uyasi - sun'iy ravishda yaratilgan ari uyalari, shahar sharoitida asalarilarning gullab-yashnashi uchun yaratilgan, bu asalarichilikni sotib olish imkoniyatiga ega bo'lmagan havaskor asalarichilarga yoqadi.

Y&R Rossiya ijodkorlari mas'uliyatsiz ichish oqibatlarini ko'rsatadigan komiksli vino idishlarini yaratdilar. Ijodiy...

Dunyoning ko'p joylarida uysizlar uchun kir yuvishxonalar faol ravishda paydo bo'la boshladi. Endi ular avstraliyalik va amerikalik ko'ngillilarning Sankt-Peterburgdagi tajribasini takrorlashga qaror qilishdi. ...

Hindistonning EnviGreen kompaniyasi biologik parchalanadigan plastmassadan tayyorlangan sumkalar ishlab chiqdi. Ijodkorlar materialning 100% organik ekanligiga va siz paketni iste'mol qilsangiz ham, u hech qanday sababsiz to'liq hazm bo'lishini kafolatlaydi ...

239 000 rubldan investitsiyalar.

Mangosteen avtomatlari - bu o'yinchoqlarni sotish uchun mo'ljallangan birinchi savdo uskunasi. Bizning franchayzamizda biz ikkita muvaffaqiyatli sohani - savdo va bolalar o'yinchoqlarini sotishni birlashtirdik.

Dizayner Devid Dovud o‘simliklar va daraxtlarning holatini yerdan va havodan kuzatish imkonini beruvchi Linnaeus o‘zgartiriladigan dron loyihasini ishlab chiqdi. Dizayner Devid Ha...

Xitoyning Shenchjen shahri hokimiyati eski shahar magistralini multimodal magistralga aylantirishni rejalashtirmoqda. transport tizimi harakatlanish uchun mo'ljallangan Transport vositasi kelajak....

Dizayner Shi Dian Chan va Xing Sian Lin yo'l ishchilari uchun tovush to'lqinlarini yuqoriga jo'natish orqali bolg'a shovqinini kamaytiradigan mobil to'siqni o'ylab topishdi....

Biznes g'oya № 5868

Xelsinkida yaroqlilik muddati deyarli o‘tib ketgan taomlardan tayyorlanadigan restoran bor. Deyarli yetishmayotgan mahsulotlar Finlyandiya oziq-ovqat tarmoqlari tomonidan korxonaga bepul yetkazib beriladi.

515 000 rubldan investitsiyalar.

Oyiga 148 000 rublgacha pul ishlang. Interaktiv savdo tartibi temir yo'l sovg'alar berish funktsiyasi bilan. Standart savdo echimlariga qiziqarli alternativ.

Munitsipal avtonom maktabgacha ta'lim muassasasi ta'lim muassasasi

Bolalar bog'chasi birlashtirilgan turi № 62

Rossiyada Ekologiya yiliga bag'ishlangan loyiha

"Biz atrof-muhitsiz yashay olmaymiz, do'stlar."

Ishlab chiquvchi:

MADOU o'qituvchilari

D/S KV No 62

Naro-Fominsk 2017

1. Tushuntirish eslatmasi:

1.1. Muvofiqlik

1.2. Loyiha g'oyasi

1.3. Innovatsion loyihaning yangiligi.

1.4. Loyiha turi.

1.5. Loyihani amalga oshirish muddati.

1.6. Loyihaga murojaat qilish. Loyiha ishtirokchilari.

1. Maqsadni belgilash

2.1. Loyihaning maqsadi.

2.3. Loyiha maqsadlari.

4. Loyiha g‘oyasini amalga oshirish strategiyasi:

4.1. Tashkiliy va tayyorgarlik bosqichi.

1. 2. Asosiy bosqich (faol - loyihani amalga oshirish).

4.3. Uchinchi bosqich - yakuniy bosqich.

5.Loyiha faoliyati natijalarini baholash (taxmin qilingan) 6. Xulosa.

1. Perspektiv yanada rivojlantirish g'oyalar va loyiha mavzulari.
2. Loyihani amalga oshirish hisoboti

11. Adabiyotlar ro'yxati va Internet saytlari.

1. Ilova.

1. Tushuntirish eslatmasi

Hozirgi vaqtda atrof-muhitning yomonlashuvi munosabati bilan har bir insonning yoshi va kasbidan qat'i nazar, ekologik madaniyatini oshirish zarurati tug'iladi. Shu munosabat bilan mamlakatimizda aholiga ekologik ta’lim berishning uzluksiz tizimi faol shakllantirilmoqda. Har bir inson tabiat bilan qanday bog'liqligini va u qanday bog'liqligini, tabiatda qanday naqshlar mavjudligini va nima uchun insoniyat ularni e'tiborsiz qoldirishga haqli emasligini tushunishi kerak.

Sayyoramizning ekologik holati va uning yomonlashuv tendentsiyasi bugungi kunda yashayotgan odamlardan mavjud vaziyatni tushunish va unga ongli munosabatda bo'lishni talab qiladi. Aynan ekologiyaning holati jamiyat tashuvchisi bo'lgan madaniyat darajasini aks ettiradi. Shuning uchun atrof-muhitni boshqarish madaniyatida o'zgarishlarsiz odamlar atrof-muhitdagi ijobiy o'zgarishlarga umid qila olmaydi. Aynan madaniyat inson faoliyatini hayot qonunlariga muvofiqlashtirishga qodir.

• Muvofiqlik

Vaziyatni faqat maktabgacha yoshdan boshlab ekologik ta'lim yordamida o'zgartirish mumkin. Ekologik madaniyat, ekologik ong, ekologik tafakkurni egallash insoniyat uchun hozirgi vaziyatdan chiqishning yagona yo‘lidir.

Kelajak farzandlarimiz qo'lida bo'ladigan kun uzoq emas: ularning hayoti va sayyoramizning kelajagi ular bizdan qanday qadriyatlarni tan olishiga va biz bolalar ongida qo'ygan poydevorimizga bog'liq.

Shuning uchun bugungi kunda bolalarga o'rganishga yordam berish juda muhimdir yangi tizim Tabiat bilan munosabatlardagi qadriyatlar:

Bolaning o'zini tabiatning bir qismi sifatida anglashi;

Tashqaridagi barcha turlarga nisbatan hurmatli munosabatni tarbiyalash

bizning yoqtirgan va yoqtirmagan narsalarimizga qarab;

Atrofimizdagi dunyoga hissiy ijobiy munosabatni, uning go'zalligi va o'ziga xosligini ko'rish qobiliyatini shakllantirish;

Tabiatdagi hamma narsa bir-biriga bog'langanligini tushunish, aloqalardan birining buzilishi boshqa o'zgarishlarga olib keladi, "zanjir reaktsiyasi" paydo bo'ladi va biz yarata olmaydigan narsalarni yo'q qila olmaymiz;

Ekologik xavfsizlik asoslarini o'zlashtirish (ota-onalar bilan birgalikda) va haqida dastlabki ma'lumotlar oqilona foydalanish Tabiiy boyliklar kundalik hayotda suv va energiyadan foydalanish misollari bo'yicha (ota-onalar bilan birgalikda); - ekologik savodxonlikni rivojlantirish va xavfsiz xatti-harakatlar kundalik hayotda.

Maktabgacha yoshdagi bolalik - bu ekologik madaniyatni shakllantirish uchun eng qulay davr, shaxsning shakllanishining dastlabki bosqichi.

Aynan shu davrda ob'ektlar va tabiat hodisalari haqidagi ekologik g'oyalar shakllangan bo'lib, ular tabiiy muhit haqida tizimli bilim va unga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lishning asosidir. Ammo bu g'oyalar vakuumda shakllanmaydi. Bizga tiriklar kerak yaxshi misollar bolalarning ko'zlari oldida. Voyaga etgan kishining har bir so‘zi, har bir ishorasi, harakati u yoqda tursin, bolaga o‘rnak bo‘la oladi.

• Loyiha g'oyasi.

2017 yil Rossiyada atrof-muhitni muhofaza qilish yili deb e'lon qilindi, shu munosabat bilan bizning bolalar bog'chamizda ushbu sanaga bag'ishlangan uzoq muddatli loyiha ishlab chiqildi, loyiha faoliyatini amalga oshirish uchun o'qituvchilar uslubiy materiallarni tanlab oldilar va turli xil ekologik va rivojlanish muhitini yaratdilar. , bu ekologik madaniyatning tashuvchisi bo'lib, bolaning tabiat ob'ektlari bilan bevosita aloqasini va u bilan "jonli" muloqotini ta'minlaydi.

• Yangilik.

Loyihaning yangiligi shundaki, u o'qituvchilar, bolalar va ularning ota-onalari sifatida atrof-muhitni muhofaza qilish bo'yicha xalqaro taqvim sanalariga muvofiq qurilgan loyiha tadbirlarini (tematik mini-loyihalarni) amalga oshirish orqali ekologik ta'lim bo'yicha ishlashga qaratilgan. Bu loyiha Rossiyada Ekologiya yiliga (2017) bag'ishlangan ishlab chiqilgan yillik tadbirlar rejasiga kiritilgan.Ekologik loyihaning yangiligi axborotdan foydalanishdadir. kompyuter texnologiyasi ta'lim jarayonining samaradorligini va bolalar va ota-onalarning voqealarga boy hayotga shaxsan jalb qilinishini ta'minlash. Yangi avlod uchun qiziqarli bo'lgan yangi texnologiyalardan foydalangan holda, bu inklyuziyani ta'minlash mumkin, bu shubhasiz ijobiy natijalar beradi.

• Loyiha turi

- kognitiv - tadqiqot, amaliy - indikativ, uzoq muddatli.

1.5. Amalga oshirish muddatlari loyiha.

Vaqt bo'yicha: Uzoq muddat

Amalga oshirish muddatlari: 2017 yil yanvar-dekabr.

1.6. Loyihaga murojaat qilish.

Loyiha 62-sonli MADO DS KV o‘qituvchilarining bolalar va ularning ota-onalari bilan 2017-yilning yanvar-dekabr oylarida ham bolalar, ham ularning ota-onalari o‘rtasida ekologik ta’lim berish bo‘yicha birgalikdagi faoliyatiga qaratilgan.

Loyiha ishtirokchilari: munitsipal avtonom maktabgacha ta'lim muassasasining o'qituvchilari, bolalari, ota-onalari, 62-sonli birlashtirilgan bolalar bog'chasi

1. Maqsadni belgilash.

2.1. Maqsad:

- da ekologik madaniyat, ekologik ong, ekologik tafakkurni shakllantirish maktabgacha yosh, inson shaxsini shakllantirishning dastlabki bosqichi sifatida.

2.2.Loyiha maqsadlari.

- tarbiyaviy: inson yashashi chegaralarida Yer tabiatining ekotizim tashkil etilishi, ekologik xavfsizlik asoslarini va tabiiy resurslardan oqilona foydalanish to‘g‘risidagi dastlabki ma’lumotlarni o‘zlashtirish, tabiatni bilishning tadqiqot usullarini o‘zlashtirishda bolalarning kognitiv ko‘nikmalarini shakllantirish;

- rivojlanmoqda: bolaning o'zini tabiatning bir qismi sifatida anglash, tabiatdagi hamma narsa o'zaro bog'liqligini, aloqalardan birining buzilishi boshqa o'zgarishlarga olib kelishini, "zanjir reaktsiyasi" sodir bo'lishini, bo'lishi mumkin bo'lmagan narsani yo'q qilish mumkin emasligini tushunishni rivojlantirish. yaratilgan;

- tarbiyaviy: bolalarda barcha tirik mavjudotlarga tegishlilik tuyg'usini, insoniy munosabatni shakllantirish muhit amaliy ekologik tadbirlar orqali tabiatni asrashga g‘amxo‘rlik ko‘rsatishga intilish, atrofimizdagi olamga hissiy – ijobiy munosabat, uning go‘zalligi va o‘ziga xosligini ko‘ra bilish.

1. Loyihadan kutilayotgan natijalar.
2. Bolalar rivojlanadi:

Ekologik bilim, ekologik madaniyat;

Atrof-muhitni muhofaza qilish tadbirlarining ahamiyatini anglash;

Tabiiy muhitda to'g'ri xulq-atvor ko'nikmalari;

Tabiat ob'ektlariga nisbatan rahm-shafqat va insoniy munosabat;

Atrofdagi voqelikka estetik munosabat, tabiat bilan muloqot qilish jarayonida olingan taassurotlarni badiiy va ijodiy faoliyatda aks ettirish istagi.

Ota-onalar uchun:

Bolalarning ekologik ta'limi haqidagi bilimlari kengayadi;

Tabiatni muhofaza qilish bo'yicha birgalikdagi tadbirlarga qiziqish ortadi;

Bolalar-pedagogik munosabatlar uyg'unlashtiriladi;

Shaxsning ekologik madaniyati darajasi oshadi.

O'qituvchilar uchun:

Kasbiy mahoratni oshirish;

Ekologik ta'lim bo'yicha bolalar va ota-onalar bilan ishlashda yangi uslub va texnologiyalarni joriy etish.

4. Loyiha g'oyasini amalga oshirish strategiyasi.

1-bosqich. Tashkiliy va tayyorgarlik.

2-bosqich. Asosiy. Loyihani amalga oshirish.

3-bosqich. Umumlashtirish

4.1. Tashkiliy jihatdan- tayyorgarlik bosqichi.

1. Muammoni shakllantirish. Mavzu, maqsad, vazifalar, loyiha mazmunini aniqlash, natijani bashorat qilish.
2. Ekologik bilim va muammolarni aniqlash uchun bolalarni so'rov qilish.
3. Ota-onalar so'rovi.
4. Loyihaning ota-onalari bilan maslahatlashish, muhokama qilish, loyihani amalga oshirish uchun zarur bo'lgan imkoniyatlar, mablag'larni aniqlash. Ota-onalar bilan ishlashning materiali, shakllari va usullarini tanlash.
5. Loyihani amalga oshirish rejasini tuzish.
6. Loyihaning barcha ishtirokchilari faoliyatining mazmunini aniqlash.
7. Qidirmoq turli vositalar maqsadlarga erishish;
8. Tanlash va o'rganish uslubiy material, uslubiy adabiyotlar.
9. Didaktik va uslubiy material yaratish

1. 2. Asosiy bosqich ( faol - loyihani amalga oshirish ) .

Loyiha mavzusi bo'yicha bir qator tadbirlarni o'tkazish va quyidagilarni o'z ichiga oladi:

1. Bolalar bilan ishlash.
2. Ota-onalar bilan ishlash.

1. Bolalar bilan ishlash:

• bevosita - ta'lim faoliyati;
• rejim lahzalarida amalga oshirilgan ta'lim faoliyati;
• integratsiyani hisobga olgan holda o'qituvchi va bolalarning birgalikdagi faoliyati;
• bolalarning mustaqil faoliyati.

Kognitiv - loyiha maqsadlarini amalga oshirish uchun nutq faoliyati.

• Atrof-muhitga qaratilgan tematik GCDlar.
• Kognitiv - tadqiqot faoliyati.
• O'qish fantastika loyiha mavzularida.
• Atrof-muhit mazmuni, taqdimotlar va videolarning rasmlarini ko'rib chiqish;
• Jonli va jonsiz tabiat ob'ektlarini kuzatish
• Evristik, kognitiv, vaziyatli suhbatlar.
• O'zingizni yarating muammoli vaziyatlar ekologik modellardan foydalanish.
• Atrof-muhit haqidagi ertaklarni yozish. va “Nima, qayerda, qachon” viktorinasi

Loyiha maqsadlarini amalga oshirish uchun ijtimoiy va kommunikativ faoliyat:

O'yin faoliyatiAtrof-muhit tarkibi:

Rolli o'yinlar;

Didaktik o'yinlar;

O'quv o'yinlari; Ekologik Aql o'yinlari- teatrlashtirilgan o'yinlar. .intellektual o‘yinlar: KVN, viktorina, “Nima, qaerda, qachon” Ekologik intellektual o‘yinlar: KVN, viktorina, “Nima, Mehnat faoliyati Vekologik markaz va tabiatda:

- guruhda o'simliklar va ko'chatlarni parvarish qilish;

Sabzavot bog'i va gulzorni yaratish, ekish, o'simliklarga g'amxo'rlik qilish;

Bolalar bog'chasining saytida va hududida tozalik va tartibni saqlash (mehnat va ekologik qo'nish)

Loyihaning maqsadlarini amalga oshirish uchun badiiy va estetik faoliyat.

Ishlab chiqarish faoliyati:

• chizish;
• modellashtirish;
• applikatsiya;
• amaliy faoliyat;
• konstruktiv - modellashtirish faoliyati.

Musiqiy va dam olish tadbirlari, ekologik bayramlar.

Loyihaning maqsadlarini amalga oshirish uchun jismoniy tarbiya va sog'liqni saqlash faoliyati:

Sport va ochiq o'yinlar;

- sport tadbirlari, ekologik bayramlar

Kattalar ishtirokida bolalar bilan ishlashni tashkil etish va o'tkazish:

Mavzu bo'yicha ekologik harakatlar:

- "Mehmondo'st oziqlantiruvchi" (oziqlantiruvchilarni yasash, qushlarni boqish)

- "Yil bo'yi sabzavot bog'i"

- "Derazadagi gulzor"

- "Qor gulini saqlang"

- "Kimning uyi yaxshiroq" (qush uylarini yasash)

- "Yer bizning uyimiz - toza bo'lsin" (bolalar bog'chasi hududini har oyda obodonlashtirish).

- "Keling, kitobga ikkinchi hayot beraylik - daraxtni qutqaring"

- "Daraxt eking va uni saqlang"

- "Keling, Rojdestvo daraxtini saqlaylik."

Ko'rgazmalar ijodiy ishlar mavzusida:

- "Keling, qor gulini qutqaramiz"

- “Tabiat va ijod”

- "Yashil uyga kiring, unda mo''jizalarni ko'rasiz!" (Foto - asarlar)

- "Gullagan may" (Foto - asarlar)

- "Kuz ranglari" (Foto - asarlar)

1. Ota-onalar bilan ishlash:

"Maktabgacha ta'lim muassasalari va oilalarning maktabgacha yoshdagi bolalarni o'z ona yurtining tabiati bilan tanishtirish jarayonida ekologik ta'lim bo'yicha o'zaro munosabati" mavzusida maslahatlashuvlar o'tkazish.

“Zamonaviy sharoitlarda ekologik madaniyat va bolalar salomatligini saqlash” mavzusida ota-onalar uchun seminar;

Anketa;

Axborot burchagini loyihalash. Mavzu bo'yicha ota-onalar uchun maslahat: "Farzandlaringizni tabiatni sevishga va unga g'amxo'rlik qilishga o'rgating!";

Harakatlanuvchi papkalarni loyihalash, ekologik muhokamalar o'tkazish;

- ekologik varaqalar va gazetalar yaratish orqali ota-onalarni xabardor qilish;

“Tabiat va ijodkorlik” hunarmandchilik ko‘rgazmasida, “Yashil uyga kir, unda mo‘jizalarni ko‘rasiz!” mavzusidagi fotoko‘rgazmalarda ishtirok etish. "Gullagan may" "Kuzning ranglari";

- ekologik tadbirlarda ishtirok etishga jalb qilish;

Bayramlar va o'yin-kulgilarni o'tkazish;

- guruhlarda loyiha faoliyatini faol amalga oshirishda ota-onalarni jalb qilish.

Uzoq muddatli amalga oshirish rejasiloyiha faoliyati (tematik mini-loyihalar), sanalar bo'yicha tuzilganXalqaro ekologik kalendar va Rossiyada ekologiya yiliga bag'ishlangan.

4.3. Uchinchi bosqich - yakuniy bosqich.

Loyiha taqdimoti.

Guruhlarda mini-loyihalar bo'yicha yakuniy tadbirlar.

Faxriy nishonni taqdim etish bilan maktabgacha yoshdagi bolalarni yosh tabiatni muhofaza qilish xodimlariga aylantirish.

Uslubiy va ijodiy materiallar ko'rgazmasini yaratish.

Maktabgacha yoshdagi bolalarni ekologik tarbiyalash bo'yicha ma'lumot va ma'lumotnomalar (bukletlar, papkalar, ekranlar) dizayni.

5.Loyiha faoliyati natijalarini baholash (kutilayotgan).

Bolalar:

- tabiat bilan munosabatlarning yangi qadriyatlar tizimini o'zlashtirdi;

Atrof-muhitni muhofaza qilish tadbirlarining ahamiyati haqida tushuncha shakllantirildi;

Ijtimoiy ahamiyatga molik vazifalarga mas'uliyat bilan munosabatda bo'lish kuchaygan;

Bolalarda tashabbuskorlik, faollik, atrof-muhitdagi mustaqillik rivojlandi tadbirlar.

Ota-onalar:

Ota-onalar bolalarni ekologik tarbiyalash masalalari bo'yicha maktabgacha ta'lim muassasalari o'qituvchilari bilan faol muloqot qilishga tayyor va qodir;
- guruh hayotida faol, jonli ishtirok etish;
- loyiha faoliyatini amalga oshirishga shaxsiy qiziqish ko'rsatish, bolalarning ekologik ta'lim samaradorligini ta'minlash bo'yicha tavsiyalar va g'oyalarni bildirish;
- bolaning ekologik bilim va ekologik madaniyatni o'zlashtirishdagi yutuqlari natijalariga katta qiziqish bildirish;
- tashkilotning o'ziga xos xususiyatlarini psixologik jihatdan tushunish; ta'lim jarayoni va uning bolaning qobiliyatlari va shaxsiy fazilatlarini rivojlantirishga ta'siri

O'qituvchilar:

Shaxsiy va professional o'sish; o'z-o'zini anglash.

Biz ota-onalar va bolalar bilan birgalikdagi tadbirlarda qo'shimcha tajribaga ega bo'ldik.

6. Xulosa.

Loyihani amalga oshirish jarayonida ekologiya bo'yicha turli bilimlar olindi, bolalarni ekologik va ekologik tarbiyalashning ahamiyati oshdi, bolalarda ham, kattalarda ham shaxsiy ong darajasi oshdi. Loyiha maktabgacha yoshdagi bolalarda, ularning ota-onalarida va o'qituvchilarida atrofimizdagi dunyoga hissiy ijobiy munosabatni shakllantirishga, uning go'zalligi va o'ziga xosligini ko'rish qobiliyatini shakllantirishga yordam berdi. Bolalar tabiatdagi hamma narsa o'zaro bog'liqligini, aloqalardan birining buzilishi boshqa o'zgarishlarga olib kelishini, "zanjirli reaktsiya" sodir bo'lishini, ular (ota-onalari bilan birgalikda) ekologik xavfsizlik tushunchasini shakllantirdilar va ular haqida dastlabki ma'lumotga ega. tabiiy resurslardan oqilona foydalanish. Bolalar kundalik hayotda ekologik ongli va xavfsiz xulq-atvor ko'nikmalariga ega bo'ldilar. Ota-onalar va o'qituvchilar axloqiy jihatdan bolalar uchun ekologik ta'lim mavzusi qanchalik dolzarb ekanligiga ishonch hosil qilishdi. vatanparvarlik tarbiyasi yosh avlodni Vatanga, uning tabiiy boyliklariga nisbatan.

Loyiha bolalar va kattalarni, birlashgan o'qituvchilarni, ota-onalarni va bolalarni butun mamlakat bo'lajak fuqarolarini tarbiyalashda qiziqtirdi.

1. Loyiha g'oyasi va mavzusini yanada rivojlantirish istiqbollari.
2. Loyihani amalga oshirish hisoboti(yozma, og'zaki, ochiq tadbir, video, taqdimot va h.k.).

11. Adabiyotlar ro'yxati:

1. Voronkevich O.A. Ekologiyaga xush kelibsiz!: ish daftari 5-6 yoshli bolalar uchun Katta guruh; soat 2 da - O.A. Voronkevich - Sankt-Peterburg: Bolalik - matbuot, 2002 yil
2. "Tug'ilgandan maktabgacha" dasturi bo'yicha kompleks sinflar, ed. EMAS. Veraksi, M.A. Vasilyeva, T.S. Komarova, tayyorgarlik guruhi- Volgograd: O'qituvchi, 2012 yil
3. 4 yoshdan 7 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun ekologik ta'lim darslari uchun stsenariylar. L.G. Obuxova, A.V. Kocherina, A.V. Obuxova - Moskva 2008 yil
4. Internet saytlaridan materiallar.

Ekologik ta’lim va tarbiya zamonamizning nihoyatda dolzarb muammosidir. Zero, tabiatga beparvo va hatto shafqatsiz munosabat hamisha ekologik ta’lim va tarbiyaning yetishmasligidan boshlanadi. Ushbu bo'limda taqdim etilgan o'quv, ilmiy va ijodiy loyihalar ana shu bo'shliqlarni to'ldirish, bolalarni tabiatni sevish va tushunishga o'rgatish, bolalarda ekologik madaniyat asoslarini shakllantirishga qaratilgan.

Loyihalar mavzulari xilma-xil: oʻsimlik va hayvonot dunyosining yorqin vakillarini oʻrganishdan tortib, mustaqil oʻsadigan oʻsimliklar va ularning oʻsishini tizimli monitoring qilishgacha. Biz bolalarda tabiat go'zalligi bilan bog'liq bo'lgan yaxshi tuyg'ularni, qiziquvchanlikni va estetik idrokni tarbiyalaymiz; ishda o'z taassurotlarini amalga oshirish qobiliyati.

Ekologik loyihalar ekologik madaniyatli kishilarni tarbiyalashda kompleks yondashuv hisoblanadi.

3316 tadan 1-10 gacha nashrlar koʻrsatilmoqda.
Barcha bo'limlar | Ekologik loyihalar

Hurmatli hamkasblar, men sizning e'tiboringizga "Asoslarni shakllantirish" mavzusidagi ish tajribasining qisqacha mazmunini taqdim etaman. ekologik madaniyat kichik maktab o'quvchilari orqali loyiha faoliyati » Bu ish shahar tanlovi doirasida yakunlandi “Metodik seminar”. 1.Zamonaviy dunyo...

Ekologik loyiha"Qushlar bizning do'stlarimiz!" O'qituvchilar tomonidan ishlab chiqilgan katta guruh "Kema" Atamova F.N. Parchuk I.V. 2020 yil pasporti loyiha loyihasi turi : qisqa muddatli, ijodiy-kognitiv. Muddatlari amalga oshirish: 13.01. 2020 – 16.01.2020 Ishtirokchilar loyiha : o'qituvchilar, bolalar ...

Ekologiya loyihalari - "Bizning sayyoramiz" ekologiya loyihasi

“Bizning...” ekologiya bo'yicha loyiha” nashri Loyiha turi: guruh, o'quv-axborot. Loyiha ishtirokchilari: bolalar, o'qituvchilar, ota-onalar. Ta'lim yo'nalishlari: kognitiv, nutq, ijtimoiy-kommunikativ, badiiy va estetik. Maqsadli guruh: 6-7 yoshli bolalar. Loyiha ko'lami: uzoq muddatli...

"MAAM-rasmlar" rasmlar kutubxonasi

Loyiha turi: ta'lim va tadqiqot Loyihaning maqsadi: bolalarda ekologik madaniyatni shakllantirish va dizayn va tadqiqot faoliyati orqali kognitiv rivojlanish uchun sharoit yaratish. Loyihaning maqsadlari: - bolalarning o'simliklarning o'sishi va ehtiyojlari haqidagi bilimlarini rivojlantirish;...

Ikkinchi erta yosh guruhida ekologiya bo'yicha "Biz tabiat himoyachilarimiz" qisqa muddatli loyiha Shahar byudjet maktabgacha ta'lim muassasasi, Vorontsovka qishlog'i, 17-sonli birlashtirilgan bolalar bog'chasi munitsipalitet Yeysk tumani 2-erta yosh guruhida ekologiya bo'yicha qisqa muddatli loyiha (1 hafta): "Biz tabiat himoyachilarimiz" mavzusida Tayyorlovchi:...

Tayyorgarlik guruhida "Biz tabiat himoyachilarimiz" ekologiya loyihasi Loyihaning dolzarbligi. Odamlardagi barcha yaxshi narsalar bolalikdan keladi! Yaxshilikning kelib chiqishini qanday uyg'otish mumkin? Tabiatga butun qalbingiz bilan teging: hayron bo'ling, o'rganing, seving! Biz istaymizki, yer gullab-yashnasin, Go'daklar guldek o'ssin, Toki ular uchun ekologiya fan emas, balki qalbning bir qismiga aylanadi! Loyihaning mavzusi: “Biz...

Ekologiya bo'yicha loyihalar - "Ekologiya haqida ertaklar" loyiha ishi

MAZMUNI Kirish 3 Loyiha pasporti 6 Kutilayotgan natijalar 7 Loyihani amalga oshirish bosqichlari 8 Loyihani amalga oshirish rejasi 9 Xulosa 13 Tavsiya etilgan adabiyotlar 14 15-ilova KIRISH Ekologik ta’lim va tabiatga nisbatan xulq-atvor madaniyatini erta shakllantirish vazifasi,...