Esta tarea Ya mencionado en la conferencia anterior. Dada su excepcional importancia, considere varias más.

El grado de experiencia del LPR se caracteriza en gran medida por la capacidad de predecir adecuadamente la situación y encontrar mejor manera Soluciones al problema.

Al mismo tiempo, es correcto determinar el mecanismo de la situación: significa establecer rápidamente los factores iniciales, y la capacidad del LPR para generar soluciones nuevas y no estándar se identifican generalmente en la mente de las personas con arte. En este sentido, está claro que la tarea de formar el conjunto inicial de alternativas no es susceptible para completar la formalización. La solución a este problema es un proceso creativo en el que el papel principal, por supuesto, pertenece al LPR. El surgimiento de esta tarea como objeto teórico Los estudios son una consecuencia directa de uso en el principio del sistema de TPR de la multiplicidad de las alternativas.

Antes de resolver el problema de formar el conjunto original de alternativas, los requisitos del sistema que este conjunto deben configurarse. Primero, muchas alternativas deben ser más completas. Esto se proporcionará en el futuro, la libertad necesaria para elegir soluciones del LPR y minimizará la posibilidad de faltar la "mejor" solución. Sin embargo, este primer requisito fundamental está en conflicto con la segunda resultante del principio de cumplimiento de la decisión del tiempo, la ubicación y las capacidades del LPR. La mayoría de las veces en la práctica, tal correspondencia entiende como un requisito para desarrollar una decisión en lo antes posible. En consecuencia, en segundo lugar, el conjunto inicial de alternativas debe ser previsible, bastante estrecho, de modo que el LPR tenga tiempo suficiente para evaluar las consecuencias y preferencia de las alternativas en las preferencias de las restricciones a los recursos. El problema de cumplir con los dos requisitos contradictorios se permite sistémicamente, basándose en el principio de descomposición.

Tras el principio del sistema de descomposición, al principio se forman muchas alternativas, todos los elementos de los cuales potencialmente, según su aparición, las capacidades están ocultas en ellas, aseguran que el logro del objetivo del objetivo es la situación establecida. El conjunto de solicitantes obtenidos de esta manera para una solución al problema se denomina variedad de alternativas específicas.

Luego, desde una variedad de alternativas objetivo, seleccione las opciones que son lógicamente consistentes y se pueden implementar en los períodos lanzados. Además, las alternativas seleccionadas deben cumplirse con los recursos activos necesarios y responder sistema general Preferencias de LPR.

Estos seleccionados de alternativas objetivo se denominan alternativas realizadas físicamente del objetivo. Las opciones restantes que conducen potencialmente a la meta, pero físicamente no realizadas, descartadas.

Las variantes obtenidas como resultado de dichas manipulaciones son complementarias por los métodos de acción que adjuntan la flexibilidad y la sostenibilidad necesarias con respecto a un componente componente cambiante o desconocido de las operaciones.

Como resultado, se obtiene el conjunto inicial de alternaciones.

Tecnológicamente tecnológicamente para la formación de las alternativas establecidas originales involucra a la Comisión de una serie de modificaciones especiales específicas de los principales factores de la situación de la situación. Consisten en un efecto simultáneo o consistente en una parte controlada (suspendida de LPR) de las características de calidad de los recursos activos aplicados, las características de las condiciones y los métodos de acción.

Es una idea de que la mayoría de los métodos y algoritmos bien conocidos para la formación del conjunto original de alternativas se basan en.

Históricamente, apareció métodos empíricos que requieren una formalización mínima. La más simple de esta clase es un método basado en el uso de la tabla causal. Un representante moderno típico de los métodos empíricos es un método SW-Método (RyasopiPG de SSE-jalé: "Método de razonamiento basado en la experiencia pasada").

La siguiente clase forma procedimientos lógicos-heurísticos, donde la formalización se realiza a nivel de gestión de la relación lógica. Como ejemplos de la implementación de tales métodos son los métodos de soluciones y tablas morfológicas.

Los representantes típicos de la clase de métodos de formación de alternativas, que lograron el mayor grado de formalización de todas las etapas de la generación, son métodos de red y planificación del calendario.

La clase especial forman métodos de formación de alternativas en condiciones de que la solución produce un grupo LPR cuando se observa una coincidencia total o parcial de los intereses del proceso de toma de decisiones, sin embargo, debido a la interpretación desigual de los objetivos de las acciones, características percepción individual situación problemática y por otras razones, las opiniones soberanas de los participantes en el proceso de toma de decisiones deben coordinarse en solución general. Otros representantes de estos métodos de clase son los métodos para generar alternativas en el contexto del conflicto y contrarrestar los sujetos soberanos, introducidos en la operación del LPR o por su propia voluntad, o en contra de su voluntad. Tales situaciones son peculiares de los conflictos económicos, sociales, políticos y militares. En todas las situaciones, las alternativas se utilizan para formar, como regla general, métodos reflexivos. Tales métodos son peculiares para el nivel de formalización promedio utilizando modelos matemáticos simples.

En la frecuencia de la aplicación en la práctica, quizás el primer lugar esté ocupado por métodos lógicos-heurísticos. Adquirieron estas disposiciones debido a su visibilidad inherente, simplicidad y versatilidad del enfoque, la conveniencia de la informatización de sus algoritmos. La esencia de estos métodos se reduce al hecho de que al principio, sobre la base del análisis lógico, el objetivo de la operación se construye un árbol de objetivos y tareas. Luego, cada vez se detalla a cada complicidad o esta tarea, y esta operación continúa hasta que el LPR se vuelve claro cuál de los medios conocidos (o en los que) para resolver cada tarea en particular.

Más sobre el tema de la tarea de formar las alternativas de conjunto original:

1. La formación del conjunto original de alternativas, formalización de preferencias y la elección.

Si le pide a una persona que está bien desmontada en problemas de gestión de lo que podría caracterizar el grado de ejecución de la gerencial, entonces, la mayoría de las veces puede cumplir con la respuesta: la capacidad de predecir la situación y encontrar rápidamente la mejor manera de resolver el problema. ¿Qué es la "capacidad para predecir la situación" ya discutida en el párrafo anterior? Pero, ¿cuál es la "mejor manera de resolver el problema"? ¿Cómo formar formas de lograr el objetivo de la operación?

La capacidad del LPR para generar soluciones nuevas y no estándar se identifica generalmente en la conciencia de muchos con arte. Aparentemente, esto se debe al hecho de que la tarea de formar el conjunto inicial de alternativas no es susceptible de completar la formalización. Dado que la solución de tal tarea es un proceso creativo, en los resultados de los cuales, en primer lugar, el LPR está interesado, el papel principal en este proceso, por supuesto, pertenece a la LPR. Sin embargo, antes de ofrecer un enfoque científico para resolver esta tarea muy difícil, definimos los requisitos del sistema que muchas alternativas deben cumplir.

Primero, muchas alternativas deben ser más ampliamente. Esto se proporcionará en el futuro, la libertad necesaria para elegir las soluciones de la LPR y minimizará la oportunidad de perder la "mejor" decisión. Pero este es el primero, el requisito fundamental está en conflicto con las restricciones naturales a tiempo, el lugar y las posibilidades en las que el LPR suele funcionar. Es imposible desarrollar la solución indefinidamente. De lo contrario, no habrá tiempo para implementarlo. Por lo tanto, la mayoría de las veces en la práctica del LPR, es necesario desarrollar una decisión en el menor tiempo posible. Desde aquí, inmediatamente sigue el segundo requisito para el conjunto inicial de alternativas. Este conjunto debe ser previsible, bastante estrecho, de modo que el LPR tenga más tiempo para evaluar la preferencia de alternativas, y los artistas tienen más tiempo para implementar la mejor solución encontrada en la práctica. Para satisfacer los requisitos contradictorios mencionados razonablemente, el arte requiere, y para que no haga errores brutos, debe atraer la ciencia. Entonces, de acuerdo con el principio del sistema de descomposición, la ciencia recomienda primero formar un conjunto de alternativas, todos los elementos de los cuales potencialmente, por su apariencia, las posibilidades ocultas en ellos aseguran el logro del objetivo.

En los casos de "mecanismos situacionales" deterministas, estocásticos o inciertos naturales, el método para formar una alternativa establecida por la fuente implica cometer suficientes acciones simples. Para diversos grados, todos ellos se reducen a una serie de modificaciones específicas de factores administrados que determinan la efectividad de la operación (Fig.2.2.). Al mismo tiempo, el LPR explora la capacidad de influir simultáneamente en el componente "controlado" de estos factores, ya que este método de gestión con mayor frecuencia conduce a la aparición de propiedades emergentes positivas en futuras alternativas. Al mismo tiempo, si el LPR tiene la intención de influir, por ejemplo, en la calidad de los recursos activos, entonces, en este caso, todos los métodos de alternativas de formación se refieren a la categoría de la llamada síntesis de ingeniería. Si el factor de las fuerzas de la solicitud será el factor de las clases de "Condiciones" y "Métodos", tendremos en cuenta los métodos de síntesis operativa de soluciones.

Las muchas opciones para resolver el problema obtenido durante la ingeniería o la síntesis operativa se denominan variedad de "alternativas objetivo". Después de recibir las "alternativas de destino" de su set, debe seleccionar las opciones que son lógicamente consistentes y se pueden implementar en los períodos lanzados. Al mismo tiempo, las alternativas de la izquierda deben estar necesariamente satisfechas con los recursos activos y responden al sistema general de preferencias del LPR. Estas opciones seleccionadas (del número de destino) se denominan "implementadas físicamente". Por lo tanto, las otras opciones que conducen potencialmente a la meta, pero físicamente no realizarse, desechando.

El subconjunto resultante de "alternativas implementadas físicamente" se complementa con realizaciones con la flexibilidad necesaria y la sostenibilidad con respecto a los posibles cambios en las condiciones futuras para la operación. Como resultado, el trabajo realizado es exactamente lo que se llamaremos "el conjunto original de alternativas".

En cuanto a las técnicas tecnológicas para implementar el método general de formar el conjunto original de alternativas, todo depende de cómo se enfrenten las clases teóricas de las tareas de TPR en una situación específica. Por razones obvias, los mayores "trucos tecnológicos" deben usarse en situaciones con incertidumbre conductual.

Condicionalmente, todos los métodos para formar un conjunto de alternativas se pueden dividir en las siguientes clases, un grado diferente de formalización de las tecnologías aplicables:

§ Empírico (causal);

§ Lógica-heurística;

§ Resumen-lógico (matemático);

§ Reflexivo.

Históricamente, surgieron métodos empíricos. Inicialmente, las personas han notado algunas características comunes inherentes a una u otra técnicas prácticas para resolver tareas específicas. Entonces, esta experiencia fue generalmente generalizada y se convirtió en un conjunto de reglas, cómo actuar de una manera u otra. También se aplican métodos similares. Por ejemplo, una tecnología de máquina CBR se conoce (razonamiento basado en casos - "Método de razonamiento basado en la experiencia pasada"). La esencia de ella es eso. La situación analizada de la toma de decisiones se compara en la memoria de una computadora con todos los conocidos del pasado por situaciones similares. En la base de datos, la máquina selecciona varias situaciones similares a las analizadas, y representa su LPR.

La elección de una decisión específica de la cabeza (gerente) se basa en una comparación de la situación observada con la situación de la base de datos y el ajuste de las soluciones conocidas por estas situaciones en relación con las características del caso en consideración.

Los métodos lógicos-heurísticos para generar un conjunto de alternativas involucran el desmembramiento gradual del problema en consideración o la tarea de subtareas, preguntas, reopegas, etc. a estas acciones elementales para las cuales las decisiones heurísticas ya se conocen tecnologías específicas su ejecución. En términos de la frecuencia de uso en la práctica, es quizás que los métodos lógicos-heurísticos ocupen el primer lugar. Los representantes típicos de los métodos lógicos-heurísticos son un método de soluciones de madera y un método de tablas morfológicas. Adquirieron estas disposiciones debido a su visibilidad inherente, simplicidad y versatilidad del enfoque, la conveniencia de la informatización de sus algoritmos.

Considere la tecnología del método de árbol de soluciones. Para una comprensión holística y una comprensión de su comprensión, utilizamos los tres conceptos básicos: "Una circunstancia importante", "característica medible", elemento "final". Consideraremos "una circunstancia importante" cualquier factor que LPR considere necesario tener en cuenta en el proceso de trabajo sobre el problema. Circunstancias importantes, propiedades de los objetos o tareas que no solo pueden ser elegidos verbalmente, sino también medir, llamaremos "características medibles". Una circunstancia importante que termina con cualquier rama de un árbol, llamemos "final". Por analogía, utilizaremos los conceptos de la escena final, la característica final medible.

Como ya se señaló, al principio, sobre la base del análisis lógico, el objetivo de la operación del LPR está construyendo un "árbol de objetivos". Esta es la primera etapa. En este caso, el árbol de los objetivos debe construirse o basarse en una descripción detallada del estado "deseado" (cadena), o la descomposición del estado "real" (que no satisface el LPR, que debe eliminarse). De hecho, esto es lo mismo, porque el LPR debe entender: "Lo que quiere". Sin embargo, en forma de actividad lógica son enfoques diferentes (como síntesis y análisis).

Si el árbol de los objetivos se basa en el análisis del estado "deseado", el procedimiento de la sucursal es más conveniente para mostrar gráficamente. El resultado de construir un árbol de propósitos no es inequívoco. Esto se debe al hecho de que cada LPR decide cuándo terminar la ramificación de los objetivos. En la segunda etapa, en el árbol construido, cada una de las tareas privadas finales se colocó en línea con el método conocido para resolverlo. Como resultado, se obtiene el "Árbol de soluciones". Pero dado que el árbol de los objetivos es un producto subjetivo de la actividad creativa del LPR, es probable que el árbol de las decisiones sea único, ya que el LPR determina que tomar formas heurísticas de resolver ciertas tareas finales.

Si el proceso de descomposición se lleva a cabo durante el análisis de la esencia del estado "válido", entonces, en este caso, el LPR busca identificar esas "circunstancias importantes", que, de acuerdo con el LPR, es necesario cambiar para lograr el objetivo. Estas circunstancias importantes también se muestran en forma de un árbol. Después de eso, los LPR se mantienen nuevamente solo para reemplazar todas las circunstancias finales importantes en las formas heurísticas resultantes de cambiar sus cambios y obtener el árbol de soluciones. La característica de la tecnología de construir las soluciones mediante la descomposición del "estado real" es que cada una de las circunstancias importantes podría describirse por características medibles. Si se cumple dicho requisito, se puede argumentar que la representación del "Estado real" será inequívocante. En la práctica, el grado de singularidad de la percepción está determinado por el grado de perfección de las escalas utilizadas para describir los elementos finales.

Finalmente, debe tenerse en cuenta que todas las variantes obtenidas por soluciones de madera pueden ser mutuamente excluyentes o compatibles. Si las variantes son mutuamente excluyentes, el número de alternativas posibles es igual al número de ramas en el árbol. Para el caso de soluciones compatibles, el número de alternativas está determinado por el número de combinaciones permisibles de soluciones. La ventaja del método de las soluciones de madera es la visibilidad y la integridad lógica de una multitud de alternativas. La desventaja de este procedimiento es su volumen (sin embargo, todos los métodos grafanalíticos están pecados).

El método de las tablas morfológicas, por un lado, representa una modificación específica del método de las decisiones. Por otro lado, en una cierta etapa del trabajo de los resúmenes de LPR de la esencia de los métodos o técnicas de heurísticos finales para generar opciones no tradicionales (ANTERIOR ANTERIOR). Para este propósito, se aplica activamente el método de descomposición para las etapas informales y abstractas (formales) del método de operación del método.

Inicialmente (informal, etapa heurística) se descarga en formas conocidas al azar de resolver la tarea. Luego, estos métodos se analizan (etapa formal, lógica) para identificar las propiedades sistémicas comunes.

Actuando de esta manera, puede seleccionar las clases de formas de métodos de acción y objetos de esfuerzo de aplicación. Los nombres de estas clases se utilizan más a fondo como los encabezados de la tabla morfológica (nombres de cadena y columna). Para facilitar la construcción de la tabla morfológica, generalmente se lleva a cabo la siguiente secuencia de acciones:

§ Hacer en la tabla morfológica formas de resolver el problema de la lista de elaboración;

§ Considerar constantemente cada célula de mesa sin llenar. Al mismo tiempo, sobre la base de su experiencia personal, intuición o uso de expertos para formular al menos una solución simple para la combinación de un objeto de aplicación y método de acción.

Por el número de métodos lógicos abstractos (matemáticos) de alternativas de generación, dibujaremos aquellos que le permiten distraerse de la esencia de acciones o técnicas específicas de trabajo, centrarse solo en sus secuencias. Para hacer esto, generalmente es, al principio, construir un modelo matemático de toda la operación. Los representantes típicos de tales métodos para la formación de las alternativas establecidas originales son métodos para la formación de planes para realizar trabajos interrelacionados (métodos de planificación y gestión de la red) y métodos de planificación del calendario.

Métodos de generación de reflexivos Las alternativas se utilizan en el caso cuando el tipo de incertidumbre principal es el comportamiento. El método se basa en una nominación consecutiva de las hipótesis sobre posibles propósitos Otro tema de operación y la formación de respuestas bajo el supuesto de que no cambiará su línea de comportamiento bajo ninguna circunstancia. Formó una lista de posibles alternativas al LPR. Después de esto, comienzan a liderar la "lista paralela" de las respuestas del oponente. Luego se analiza la lista formada de respuestas para encontrar lugares débiles y posibles contadores del sujeto de operación en cualquier acción del lado operativo. Por lo tanto, las alternativas "listas paralelas" a los sujetos se ajustan y especifican alternativamente. El proceso reflexivo "Control de acción" se repite hasta que muchas acciones y reacciones se estabilicen.

La clase especial forma los métodos de formación de alternativas para el caso cuando la solución produce un "grupo LPR". En tal autoridad colectiva, siempre puede ver la coincidencia completa y parcial de los intereses de los participantes en el desarrollo de las decisiones y diversos choques de interés. A menudo, la incomprensión de los intereses se explica por la interpretación desigual de los objetivos de las acciones, debido a las características individuales de la percepción de la situación del problema. A veces puede ser una consecuencia de las acciones intencionales de los participantes soberanos individuales del LPR colectivo. Ejemplo típico - Intereses departamentales o políticas destructivas dirigidas. Esto es muy típico de conflictos económicos, sociales y políticos. Se encuentra en tales situaciones que los métodos reflectantes son los más efectivos.

Lograr algún objetivo o, más precisamente, el movimiento a un objetivo determinado implica la elección de alternativas de una variedad de alternativas. El criterio o sistema de criterios le permitirá elegir exactamente la alternativa deseada del conjunto. La teoría de la elección se adapta algo formalmente al problema de crear un conjunto de alternativas y supone que muchas alternativas se establecen, es decir, Hay algo para elegir. La pregunta principal es cómo elegir. Tremendo acercamiento – un claro ejemplo de un entorno puramente formal del problema: todas las dificultades principales y fundamentales se consideran superadas, y estamos hablando, podemos decir sobre las dificultades técnicas. Pero es precisamente la formación de una multitud de alternativas y es la etapa más difícil y creativa del análisis del sistema. Entonces, según A.HALL, la etapa de búsqueda de ideas es un punto culminante del problema de resolver el problema, ya que sin ideas no hay nada que analizar y elegir.

Cómo elegir es un proceso puramente técnico, pero el conjunto de muchas alternativas es la etapa más creativa y responsable del análisis del sistema. El hecho es que todos nuestros esfuerzos están dirigidos a encontrar una mejor alternativa en un conjunto dado. Y si la mejor alternativa no se incluye en esta razón, entonces se calculan métodos de opción. Desde el punto de vista de las matemáticas, muchas alternativas se pueden interpretar como los vértices de la simplex, y la mejor alternativa, como el vértice de la simplificación que maximiza la función objetivo.

Hay varias formas de generar alternativas:

1) Atraer expertos calificados con entrenamiento versátil y experiencia. - Lluvia de ideas;

2) Generar alternativas por pensamiento asociativo, busque analogía de la tarea ( synticiano);

3) desarrollo de escenarios;

4) Juego de negocios.

Como regla general, los especialistas en la generación de alternativas gozan de las siguientes reglas simples: un aumento en el número de alternativas debido a su combinación, creando condiciones favorables para generar alternativas; Reduciendo el número de alternativas.

Es importante generar conscientemente tanto como posibles alternativas. Para esto, se utilizan varias formas. – buscar alternativas en la literatura de patentes y diario; Atraer a varios expertos calificados que tienen diversas preparación y experiencia; un aumento en el número de alternativas debidas a su combinación, la formación de opciones intermedias entre la previamente propuesta; Modificación de la alternativa existente, es decir. la formación de alternativas solo parcialmente diferentes de lo conocido; La inclusión de alternativas opuestas a las propuestas, incluida la alternativa "cero" ("no hacer nada", es decir, considerar las consecuencias del desarrollo de los acontecimientos sin nuestra intervención); Entrevistar a las partes interesadas y encuestas más amplias; Incluyendo incluso aquellas alternativas en consideración, que a primera vista parecen primitivas o ideas; generación de alternativas calculadas en diferentes intervalos de tiempo (a largo plazo, a corto plazo, emergencia); etc.

Al organizar el trabajo en la etapa de generación, las alternativas deben recordarse por la existencia de factores como frenado. trabajo creativoy contribuyendo a ello. Mezclar los factores internos (psicológicos) y externos.

Los factores internos incluyen:

– las consecuencias de la percepción incorrecta de la realidad; Manifestaciones extremas – O percibimos lo que no es, o no percibir lo que es;

– obstáculos inteligentes (inercia de pensamiento, estereotipos de vinculación, autocontroles subconscientes asociados con creencias, lealtad, etc.);

– obstáculos emocionales, como una pasión excesiva por la crítica de los demás o, por el contrario, el miedo a las críticas de los demás, teme a una reacción negativa del cliente o jefes a las alternativas propuestas, la actitud subjetiva a las alternativas preferidas (por ejemplo, algunos de Los partidarios del cuerpo de la teoría de mantenimiento masivo de cualquier tarea están intentando reducir a las tareas de orden), etc.

A factores externos Creer:

– condiciones físicas (climas y climáticas) que afectan la productividad del trabajo creativo. Algunos investigadores creen que hay un vínculo entre las actividades creativas de todos los pueblos y las condiciones geográficas de sus vidas. Sobre el actividad individual Las condiciones físicas también afectan. Dicen que Niels Bor presentó a los estudiantes con clases, si estaba tan caliente que la cera en el tubo de ensayo se fundía; Que Timofeev-Resovsky una vez en un día caluroso celebró una reunión del Simposio Internacional directamente al estanque, y fue, en las memorias de los participantes, la reunión más fructífera. También se conoce también un efecto negativo de los forasteros, diversos inconvenientes sobre la productividad laboral;

– condiciones públicas, antecedentes culturales comunes, atmósfera ideológica, que tienen un impacto significativo en la creatividad individual; Aprobación definida grupo social – Uno de los incentivos más fuertes para la creatividad del hombre.

Si se esfuerza por asegurarse de que la etapa inicial se obtenga tantas alternativas como sea posible, entonces para algunos problemas, su número puede lograr muchas docenas. Obviamente, un estudio detallado de cada uno de ellos conducirá a costos de tiempo y dinero inaceptables. En tales casos, se recomienda realizar una detección grosera, sin comparar alternativas cuantitativamente, sino que solo los revise en presencia de algunas cualidades deseadas para cualquier alternativa razonable. Los signos de buenas alternativas incluyen estabilidad al cambiar algunas condiciones externas, confiabilidad, multi. -Puronen la idoneidad, la adaptabilidad, otros signos de practicidad. El descubrimiento de efectos secundarios negativos también puede ayudar, la dedicación de los niveles de control de acuerdo con algunos indicadores importantes (por ejemplo, demasiado alto costo), etc. Los pre-exámenes no se recomiendan de manera demasiado rígida, al menos algunas alternativas son necesarias para detallar. análisis.

Método lluvia de ideas Especialmente diseñado para obtener el número máximo de propuestas. Su eficacia es increíble: seis personas por la mitad pueden empujar 150 ideas. La brigada de los diseñadores que trabajan por métodos ordinarios nunca llegaría a la idea de que el problema en consideración tiene una variedad de aspectos. La técnica de lluvia de ideas es tal. Se recoge un grupo de personas seleccionadas para generar alternativas; El principio principal de selección. – Una variedad de profesiones, calificaciones, experiencia (tal principio ayudará a ampliar el Fondo de Información A Priori, que tiene un grupo). Se informa que cualquier idea que surgiera individualmente y en la asociación es bienvenida con la escucha de otros participantes, incluso mejorando parcialmente las ideas de otras personas (se recomienda anotar cada idea en una tarjeta separada). Cualquier crítica está estrictamente prohibida.esta es la condición más importante para la lluvia de ideas: la posibilidad de que la crítica inhibe la imaginación. Todos a su vez leen su idea, el resto escuche y escribe nuevos pensamientos sobre las cartas que surgieron bajo la influencia de la escucha escuchada. Luego, todas las cartas se recolectan, ordenan y analizan generalmente por otro grupo de expertos. Lo más destacable es que el resultado general del trabajo de dicho grupo, donde la idea de uno puede promulgar al otro por otra cosa, a menudo supera el número total de ideas nominadas por el mismo número de personas, pero trabajando solo.

El número de alternativas se puede aumentar posteriormente, combinando las ideas generadas. Entre las ideas obtenidas como resultado de la lluvia de ideas, puede haber muchas ideas estúpidas, pero tales ideas se excluyen fácilmente por críticas posteriores, porque la crítica competente es más fácil de obtener la creatividad competente. Hay muchos ejemplos de exitosa lluvia de ideas. Solo le damos a uno de ellos, ilustrando el beneficio de la prohibición de la crítica. Durante la guerra, el problema de contrarrestar las minas y los torpedos del enemigo en el mar fue sometido a una lluvia de ideas. Una de las ideas fue la siguiente: "Deje, tan pronto como se descubra Mina o Torpeda, ¡todo el equipo será para abordar y golpearlo!". A primera vista, este sonido no fue rechazado a primera vista, y con un análisis adicional, el grano racional contenido en ella se transformó en una oración utilizando bombas poderosas para crear flujos de agua que replulse el objeto peligroso.

Synticiano Diseñado para generar alternativas por pensamiento asociativo, buscando analogías de la tarea. En contraste con la lluvia de ideas, el objetivo aquí no es el número de alternativas, sino la generación de un pequeño número de alternativas (incluso la única alternativa) que resuelve este problema. La eficiencia de los sintéticos se ha demostrado al resolver problemas técnicos específicos como "Encuentre un simple principio de unidades de dispositivo con velocidad angular constante", "para diseñar una cuchilla mejorada para abrir latas", "inventar un techo más duradero", "desarrollar un cierre sellado para un disfraz de cosmonauta ". Caso conocido de solución sinactic. problema comun Plan Económico: "Desarrollar el nuevo tipo Productos con potencial de ventas anuales $ 300 millones ". Hay intentos de aplicar sintéticos para resolver problemas sociales como "Cómo distribuir fondos públicos en el campo de la planificación urbana".

La esencia de los sintéticos se puede resumir de la siguiente manera. Se forma un grupo de 5. – 7 personas seleccionadas en signos de flexibilidad de pensamiento, experiencia práctica (Se da preferencia a las personas que han cambiado profesiones y especialidades), compatibilidad psicológica, la sociabilidad, la movilidad (esta última, ya que queda claro a partir de lo anterior, es muy importante). Habiendo desarrollado ciertas habilidades de colaboración, el Grupo lidera una discusión dirigida sistemática de las analogías con un problema para resolverse espontáneamente surgiendo durante las conversaciones.

Un significado especial de sintéticos da las analogías generadas por las sensaciones del motor. Esto es causado por el hecho de que nuestros propios reflejos de motor natural están altamente organizados y su comprensión puede decir una buena idea del sistema. Se propone, por ejemplo, imaginar su cuerpo en el sitio del mecanismo mejorado, "sentirlos", o ponernos al lugar de un cuerpo fantástico que realiza la función del sistema diseñado, y similares. La estimación de la imaginación, el trabajo creativo intensivo crea una atmósfera de un elevador mental característico de los sintéticos. Dificultades psicológicas que surgen de novatos en el caso de la aplicación de este método: la aparición del remordimiento de la conciencia ("Recibimos dinero para un pasatiempo agradable"); Zazna después de una solución exitosa del primer problema; El agotamiento del sistema nervioso como resultado del trabajo intensivo.

El éxito del trabajo de los grupos sintéticos contribuye a la observancia de ciertas reglas, en particular, está prohibido discutir las ventajas y desventajas de los miembros del grupo; Todos tienen derecho a dejar de trabajar sin ninguna explicación en los más mínimos signos de fatiga; El papel del anfitrión procede periódicamente a otros miembros del grupo, etc.

En los Estados Unidos, se ha establecido una firma especial "incorpora sinetita", consultoría y capacitación en el campo de los sintéticos. En contraste, en contraste con la lluvia de ideas, cuando el uso de sintéticos requiere una preparación especial y a largo plazo. Durante un año, 5 o 6 personas. Debe gastar 1/4 de su tiempo de trabajo para la capacitación. Un grupo de sintones entrenados que trabajan a tiempo completo es capaz de encontrar soluciones aceptables para aproximadamente cuatro pequeños y dos problemas importantes durante el año.

Desarrollo de guiones. En algunos asuntos (especialmente en la sociotécnica), la solución deseada debe determinar el curso real de los eventos real. En tales casos, las alternativas son secuencias diferentes (imaginarias, pero plausibles) de las acciones y derivadas de los eventos que pueden ocurrir en el futuro con el sistema en estudio. Estas secuencias tienen un inicio común (estado actual), pero entonces los posibles estados son diferentes, lo que conduce al problema de elección. Tales hipotéticos descripciones alternativas Lo que puede pasar en el futuro se llama. escenariosy el método considerado – desarrollo de escenarios. Los escenarios alternativos representan el valor para los tomadores de decisiones solo cuando no son solo una fruta de fantasía, y los modelos lógicamente fundamentados del futuro, que, después de tomar una decisión, pueden verse como un pronóstico como una historia aceptable sobre lo que sucederá si se producirá. .

La creación de scripts pertenece a procedimientos informalizados típicos, es creativo, trabajo científico. Sin embargo, en este asunto ha acumulado cierta experiencia, hay sus heurísticas. Por ejemplo, se recomienda desarrollar guiones "superiores" (optimistas) y "más bajos" (pesimistas) – Como si los casos extremos, entre los cuales puede haber un posible futuro. Esta técnica le permite compensar o expresar parcialmente las incertidumbres asociadas con la predicción del futuro. A veces, es útil incluir un elemento de acción imaginable en el guión que simula el "peor caso". Además, se recomienda que no se desarrolle en detalle (como escenarios no confiables y poco prácticos), demasiado "sensibles" a pequeñas desviaciones en las primeras etapas.

Las etapas importantes de la creación de escenarios incluyen: la elaboración de una lista de factores que afectan el curso de los eventos, con una asignación especial de personas que controlan estos factores directa o indirectamente; asignar aspectos de combatir tales factores, como la incompetencia, la negligencia y la subcotización, la burocracia y las tropas rojas; Contabilidad de efectivo, etc.

Análisis morfológico - Simple I. método efectivo Alternativas de generación. Consiste en la asignación de todas las variables independientes del sistema diseñado, transferencia de los posibles valores de estas variables y generando alternativas a la abrumadora de todas las combinaciones posibles de estos valores.

Ilustramos la esencia del análisis morfológico en un ejemplo simplificado del desarrollo de un sistema de comunicación de televisión (Tabla 1)

tabla 1

Mesa. 1 genera 8 · 2 · 2 · 3 · 2 · 2 \u003d 384 diversos sistemas posibles. Solo una alternativa corresponde a la transmisión de televisión moderna: 1.4 – 2.1 – 3.1 – 4.2 – 5.1 – 6.1. Hay una razón para la reflexión, por qué el resto de las alternativas aún no han atraído la atención de los ingenieros.

También observamos que la cantidad de opciones se puede aumentar introduciendo nuevas variables independientes (en el ejemplo considerado, ingrese el tamaño de la imagen con la gradación de lo habitual al tamaño de toda la pared, ingrese canales de retroalimentación de información adicionales, como la piel. -eléctrico o táctil; Moverse desde el sistema de la misma pantalla hasta la pantalla múltiple, etc.). Uno de los principales problemas de análisis morfológico con número creciente de variables. – Este es el problema de reducir. Se resuelve mediante la imposición de diversas restricciones que le permiten descartar las opciones que no están sujetas a consideración.

Juego de negocios El modelado de simulación de situaciones reales se llama, en el proceso de que los participantes del juego se comportan como si realmente cumplan con el papel que se les confía, y la realidad misma es reemplazada por un determinado modelo. Los ejemplos son el personal y las maniobras maternos, trabajan en los simuladores de varios operadores de sistemas técnicos (pilotos, despachadores de la estación de energía, etc.), juegos administrativos, etc. A pesar del hecho de que los juegos de negocios con mayor frecuencia se utilizan para estudiar, también se pueden usar para alternativas de generación experimental, especialmente en situaciones débilmente formalizadas. Un papel importante en los juegos de negocios que no sean los participantes se juega por grupos de control y arbitraje, gestionando el modelo, registrando el curso del juego y resumiendo sus resultados.

El objetivo principal de la LPR y el producto final de su actividad de gestión es desarrollar soluciones. Por supuesto, es importante y distinto de sus funciones de gestión, como la organización de interacción, operación integral, control, asistencia, asistencia, evaluación de la eficiencia real de la operación, fijación, generalización y distribución de la experiencia obtenida durante la cirugía.

El esquema de la estructura de adopción. soluciones de gestión Presentado en la Fig.1.7.

La base para la adopción de todas las soluciones en todas las etapas del proceso de toma de decisiones, por supuesto, las preferencias de la LPR son preferencia.

Sin lugar a dudas, el inicio adecuado del proceso de toma de decisiones debe ser la formalización de las preferencias.

Después de que las preferencias del LPR se formalizan y sean necesarias información sobre las preferencias, vaya al siguiente paso importante para la toma de decisiones: para construir una función de elección (utilidad).

La función de elección en la teoría de la toma de decisiones tiene valor fundamental. Está en su construcción que el problema de la formación del conjunto original de alternativas está enfocado, análisis de las condiciones para realizar la operación, la identificación y la medición de las preferencias del LPR.

De acuerdo con la definición formal adoptada en el TPR, la función de elección es la visualización del formulario.

dónde, algunos se establecen (inicial para el paso de toma de decisiones en consideración), desde donde se produce la elección; - un subconjunto, que tiene ciertas propiedades (conocidas o especificadas), y

Para obtener información del LPR, la información sobre sus preferencias durante las mediciones se construye por primera vez en función de la selección basada en los resultados de la medición y la evaluación en la escala nominal más confiable, pero también menos precisa basada en preferencias cualitativas. Como resultado, desde el conjunto inicial, las alternativas reciben la primera representación del subconjunto deseado de las alternativas, que contiene la mejor alternativa.

Si el LPR, habiendo realizado un ejemplo informal de un subconjunto, aún no ha podido determinar la elección, luego continúe la construcción de la función de elección. Para esto, el LPR debe aclarar las preferencias medidas, aplicándolas para medirlas más perfectas, por ejemplo, una secuencia o anotación, escala.

Como resultado de la aclaración del tipo de función de selección, se obtendrá otro subconjunto de alternativas en general, y. Ahora, el LPR debe centrarse en el análisis de este último conjunto, ya que nuevamente la mejor alternativa está contenida en ella. Luego, si es necesario, puede volver a aclarar las preferencias del LPR, midiéndolas a cualquiera de las escalas proporcionales, y así sucesivamente hasta que el LPR no se detenga con confianza la opción de la mejor alternativa.

Debe tenerse en cuenta que una forma específica de una función de selección que implementa la pantalla (1.3) depende de cuál sea el mecanismo de la situación.

Esta circunstancia está marcada en el esquema FIG.1.7. Opciones para crear una función de elección con el detalle de ellos por el tipo de condiciones de incertidumbre: en condiciones de incertidumbre estocástica, en condiciones de incertidumbre de comportamiento y en incertidumbre natural.

La diferencia objetivo en el uso de los criterios escalares y del vector ha determinado la necesidad de mostrar en la Fig.1.7 en el caso general de dos opciones para la forma de datos de origen y procedimientos para construir una función de selección, por un criterio escalar o vectorial.

Recibiendo la información

El proceso de toma de decisiones requiere la posibilidad de una cantidad total de información sobre el propio sistema de control y en el entorno de su funcionamiento ( ambiente). Sin información de este tipo, un análisis de las condiciones de toma de decisiones, la identificación del mecanismo de la situación y la formación del conjunto inicial de alternativas es imposible. El LPR debe realizarse un análisis significativo de la información sobre las condiciones para la implementación de la operación, se obtuvieron ideas confiables sobre el mecanismo de la situación. Solo ganando esta información, el LPR podrá aproximación del sistema No solo describir verbalmente los factores principales (presentadores) que contribuyen y prevenir la formación de un resultado exitoso de la operación, sino que también evalúan formalmente el grado de su impacto en la efectividad del resultado.

Para hacer esto, es necesario entender con precisión qué información, qué calidad y qué hora se necesita. El resultado de esta solución intermedia (el contenido, la precisión requerida y la confiabilidad de la información, la eficiencia de su recepción) ayudará al LPR a elegir conscientemente una de las fuentes de información disponibles y tomar una decisión. El esquema de clasificación de posibles fuentes y métodos para obtener información se muestra en la Fig.1.8.

Desde el análisis del circuito en la FIG. 1.8. De ello se deduce que solo hay tres fuentes de información.

· Datos empiricos;

· Conocimiento, experiencia personal e intuición del LPR;

· Consejo del Especialista (Examen).

Está claro que, en casi la mayoría, las personas extraen información de su propia experiencia y conocimiento, y su propia intuición les ayuda a llenar los vacíos en conocimiento positivo.

Además, hay dos habilidades fundamentales más: busque la información necesaria en una de las "fuentes objetivas", donde se registra la experiencia histórica de la humanidad (datos empíricos), o se comunica con la "fuente subjetiva", a los conocimientos, habilidades y Habilidades de especialistas reconocidos de su negocio (expertos).

En TPR, se cree que el experto es una persona que trabaja personalmente en el área en consideración, es un especialista reconocido en un problema sólido, puede tener la oportunidad de expresar el juicio disponible para el formulario de LPR.

Los expertos realizan trabajos informativos y analíticos sobre la base de sus ideas personales sobre la tarea que se está resolviendo. En general, la presentación de expertos no puede coincidir con la opinión del LPR. Tal discrepancia en las opiniones juega tanto negativa como rol positivo. Por un lado, si el proceso de resolución de la solución se retrasa, pero, por el otro, el LPR puede comprender críticamente un punto de vista alternativo o corregir sus propias preferencias.

Para mejorar la confianza personal de que el especialista le dio el consejo correcto, el LPR no puede aplicarse a uno, sino a varios expertos. En consecuencia, distinguen al individuo (un experto) y un examen de grupo. Si la pregunta es estrictamente confidencial, el tiempo es limitado o no la oportunidad de pedir a varios expertos que respondan a la cuestión de interés, la experiencia individual es la mejor manera de obtener información. Pero si las limitaciones enumeradas no son esenciales, sin duda, sin duda, el examen de grupo es generalmente una forma más confiable y precisa de obtener información.

Al mismo tiempo, durante el examen de grupo, es posible la incomprensión de los juicios subjetivos de los especialistas individuales. En este sentido, se requieren técnicas especiales para el procesamiento de información de expertos para aumentar la confiabilidad de los resultados.

El TPR ha desarrollado un complejo especial de procedimientos organizativos, técnicos y matemáticos que adjuntan su ligereza y condicionalidad lógica a todo el proceso de obtención, procesamiento y análisis de información de expertos grupales. Este conjunto de procedimientos, incluida la experiencia (es decir, la encuesta en sí misma es expertos) solo como una de las etapas de obtener información, en TPR recibió el nombre del método de evaluación de expertos.

Acumulando históricamente el conocimiento, la escritura de aprendizaje, la gente comenzó a solucionar su experiencia objetiva. Todas información útil Comenzó a poner en una forma u otra para portadores especiales. Inicialmente, estos portadores fueron imperfectos (por ejemplo, manuscritos, libros) y no están permitidos, pero gradualmente han adquirido una forma más avanzada, y con el desarrollo de un negocio impreso convertido en bibliotecas, en bancos de datos (BND), bases de datos ( BDD) y bases de conocimiento (BZZ). El proceso de encontrar información disponible públicamente se ha vuelto más conveniente, eficiente e incluso creativo. Pero al mismo tiempo, cierta información y algunas fuentes de información se volvieron inaccesibles para el público en general. Por lo tanto, en el caso, cuando el LPR, debido a diferentes razones, no puede encontrar la información que necesita en las fuentes disponibles públicamente, debe producirse activamente. Para obtener información inaccesible, el LPR puede organizar y llevar a cabo un experimento de nutrición o modelo, puede recurrir a la asistencia de inteligencia o aplicar algunas necesidades especiales.

El reconocimiento o especializado requiere costos considerables; Lo mismo se aplica al experimento, especialmente si el experimento es a gran escala y se lleva a cabo en las condiciones del mecanismo ambiguo de la situación. Por lo tanto, para ahorrar dinero, es recomendable realizar estrictamente planificación científica Experimento, establece cuantitativamente sus parámetros óptimos sobre la efectividad de las soluciones futuras y las acciones del LPR.

Éxitos teóricos significativos logrados en la planificación de experimentos en modelos matemáticos utilizando computadoras. El aparato de la teoría matemática de la planificación se centra principalmente en el estudio de los mecanismos aleatorios de la situación. Al mismo tiempo, a menudo es útil en otras situaciones.

Considere la formulación de la tarea de planificación del experimento.

Si el propósito del estudio es maximizar el efecto útil del experimento en las restricciones a los costos, y el efecto útil en sí mismo está correlacionado en la conciencia del LPR con la provisión de extremo (por ejemplo, un máximo) del resultado de la producción. La tarea de establecer los parámetros óptimos del experimento se reducirá al deseo de maximizar el resultado de la producción con las restricciones a los costos. Por ejemplo, si necesita aumentar el rendimiento de una cierta sustancia útil en el proceso de producción química, y el monto de la producción depende de los parámetros tan importantes como la temperatura, la presión, etc., la formulación de la tarea de planificación del experimento en el La liberación de un producto químico puede parecer esto: Encuentre la combinación óptima variables administradas enumeradas del proceso de producción química, que garantizan el rendimiento máximo del producto terminado de la calidad requerida, siempre que los costos de realizar el experimento no sean más altos que la financiación.

Aproximadamente el mismo esquema formula la configuración del problema para obtener información y, en el caso de que el efecto se identifique con la precisión de la predicción del resultado de la salida, es decir, con el valor de la reproducción del mecanismo de la situación, así como el Configuración del problema en el que el propósito del LPR es el deseo de minimizar el costo del modelado al proporcionar niveles de reclamaciones PRT sobre el efecto esperado.

La tarea de formar el conjunto original de alternativas.

Esta tarea ya se ha mencionado en la conferencia anterior. Dada su excepcional importancia, considere varias más.

El grado de vencimiento del LPR se caracteriza en gran medida por la capacidad de predecir adecuadamente la situación y encontrar la mejor manera de resolver el problema. Al mismo tiempo, es correcto determinar el mecanismo de la situación: significa establecer rápidamente los factores iniciales, y la capacidad del LPR para generar soluciones nuevas y no estándar se identifican generalmente en la mente de las personas con arte. En este sentido, está claro que la tarea de formar el conjunto inicial de alternativas no es susceptible para completar la formalización. La solución a este problema es un proceso creativo en el que el papel principal, por supuesto, pertenece al LPR. El surgimiento de esta tarea como un objeto teórico del estudio es una consecuencia directa de uso en el TPR del principio del sistema de la multiplicidad de las alternativas.

Antes de resolver el problema de formar el conjunto original de alternativas, los requisitos del sistema que este conjunto deben configurarse. Primero, muchas alternativas deben ser más completas. Esto se proporcionará en el futuro, la libertad necesaria para elegir soluciones del LPR y minimizará la posibilidad de faltar la "mejor" solución. Sin embargo, este primer requisito fundamental está en conflicto con la segunda resultante del principio de cumplimiento de la decisión del tiempo, la ubicación y las capacidades del LPR. La mayoría de las veces, en la práctica, tal cumplimiento entiende como un requisito para desarrollar una decisión en el menor tiempo posible. En consecuencia, en segundo lugar, el conjunto inicial de alternativas debe ser previsible, bastante estrecho, de modo que el LPR tenga tiempo suficiente para evaluar las consecuencias y preferencia de las alternativas en las preferencias de las restricciones a los recursos. El problema de cumplir con los dos requisitos contradictorios se permite sistémicamente, basándose en el principio de descomposición.

Tras el principio del sistema de descomposición, al principio se forman muchas alternativas, todos los elementos de los cuales potencialmente, según su aparición, las capacidades están ocultas en ellas, aseguran que el logro del objetivo del objetivo es la situación establecida. El conjunto de solicitantes obtenidos de esta manera para una solución al problema se denomina variedad de alternativas específicas.

Luego, desde una variedad de alternativas objetivo, seleccione las opciones que son lógicamente consistentes y se pueden implementar en los períodos lanzados. Además, las alternativas seleccionadas deben cumplirse con los recursos activos necesarios y deben responder al sistema general de preferencias del LPR.

Estos seleccionados de alternativas objetivo se denominan alternativas realizadas físicamente del objetivo. Las opciones restantes que conducen potencialmente a la meta, pero físicamente no realizadas, descartadas.

Las variantes obtenidas como resultado de dichas manipulaciones son complementarias por los métodos de acción que adjuntan la flexibilidad y la sostenibilidad necesarias con respecto a un componente componente cambiante o desconocido de las operaciones. Como resultado, se obtiene el conjunto inicial de alternaciones.

Tecnológicamente tecnológicamente para la formación de las alternativas establecidas originales involucra a la Comisión de una serie de modificaciones especiales específicas de los principales factores de la situación de la situación. Consisten en un efecto simultáneo o consistente en una parte controlada (suspendida de LPR) de las características de calidad de los recursos activos aplicados, las características de las condiciones y los métodos de acción.

Es una idea de que la mayoría de los métodos y algoritmos bien conocidos para la formación del conjunto original de alternativas se basan en.

Históricamente, apareció métodos empíricos que requieren una formalización mínima. La más simple de esta clase es un método basado en el uso de la tabla causal. Un representante moderno típico de los métodos empíricos es un método SW-Método (RyasopiPG de SSE-jalé: "Método de razonamiento basado en la experiencia pasada").

La siguiente clase forma procedimientos lógicos-heurísticos, donde la formalización se realiza a nivel de gestión de la relación lógica. Como ejemplos de la implementación de tales métodos son los métodos de soluciones y tablas morfológicas.

Los representantes típicos de la clase de formación de métodos de alternativas, que lograron el mayor grado de formalización de todas las etapas de la generación son métodos de planificación de la red y calendario.

La clase especial forma los métodos de formación de alternativas en condiciones de que la solución desarrolla "grupo LPR" cuando existe una coincidencia completa o parcial de los intereses de los participantes en el proceso de toma de decisiones, sin embargo, debido a la interpretación desigual de la Objetivos de las acciones, las características de la percepción individual de la situación del problema y por otras razones, las opiniones soberanas de los participantes, el proceso de toma de decisiones debe coordinarse en la solución general. Otros representantes de estos métodos de clase son los métodos para generar alternativas en el contexto del conflicto y contrarrestar los sujetos soberanos, introducidos en la operación del LPR o por su propia voluntad, o en contra de su voluntad. Tales situaciones son peculiares de los conflictos económicos, sociales, políticos y militares. En todas las situaciones, las alternativas se utilizan para formar, como regla general, métodos reflexivos. Tales métodos son peculiares para el nivel de formalización promedio utilizando modelos matemáticos simples.

En la frecuencia de la aplicación en la práctica, quizás el primer lugar esté ocupado por métodos lógicos-heurísticos. Adquirieron estas disposiciones debido a su visibilidad inherente, simplicidad y versatilidad del enfoque, la conveniencia de la informatización de sus algoritmos. La esencia de estos métodos se reduce al hecho de que al principio, sobre la base del análisis lógico, el objetivo de la operación se construye un árbol de objetivos y tareas. Luego, cada vez se detalla a cada complicidad o esta tarea, y esta operación continúa hasta que el LPR se vuelve claro cuál de los medios conocidos (o en los que) para resolver cada tarea en particular.

Evaluación de alternativas

Como ya se señaló, se debe hacer una elección consciente sobre la base de la comparación de los resultados de la evaluación de las alternativas. Por lo tanto, la tarea de la evaluación de la alternativa tiene el propósito principal de obtener cada alternativa a los resultados de los resultados que caracterizan la intensidad de las propiedades esenciales de los resultados de la operación planeados que se realizarán en las condiciones especificadas. Formulamos una tarea de evaluación alternativa como una tarea de obtener resultados para cada alternativa, de la siguiente manera.

La mayoría de las alternativas del LPR, que caracterizan el procedimiento para utilizar los recursos disponibles para lograr el objetivo de la operación; Muchos factores que definen las condiciones para la operación para lograr la meta, y sus características cuantitativas y cualitativas; Tipo de mecanismo de la situación.

Requerido

Evalúe el valor del resultado y (a, s) para cada una de las alternativas del conjunto A en S.

Dependiendo del tipo de mecanismo de la situación, el resultado y (A, S) de la aplicación de una alternativa, y en las condiciones de S se entenderá de diferentes maneras.

Si el mecanismo es determinista, entonces el resultado y (a) (en el caso general, el vector) depende de la alternativa a la alternativa, las condiciones son fijas y solo el tipo de pantalla A -\u003e Y.

Para el mecanismo estocástico de la situación, en el caso general, cada alternativa se coloca de acuerdo con la distribución probabilística del resultado del vector, las condiciones se fijan y determinan el tipo de distribución de probabilidad. Para otros tipos del mecanismo de la situación, buscaremos muchos valores posibles del resultado del vector y (a, s).

Información sobre los valores (estimaciones) del resultado y (A, S) para cualquiera de los tipos de situaciones enumerados, se pueden obtener de varias maneras, sin embargo, el modelado matemático debe considerarse los principales medios para obtener nueva información para resolver Problemas a gran escala.

El modelado es recomendable para organizarse como un proceso de construcción de modelos con un aumento gradual de "escala de imagen". Al mismo tiempo, en la etapa inicial del proceso de modelado, se utilizan los modelos del mayor grado de generalización de los factores, teniendo en cuenta solo los patrones más notables, los llamados modelos conceptuales (este es el estudio más "pequeña escala" ). Luego, aclare el objeto del estudio y complementa el modelo, lo que hace un mayor número de factores y medir sus características en las escalas de grado intermedio ("escala promedio"). Finalmente, cuando el investigador estuvo tan determinado en el objeto de estudio, que asignó un elemento específico de la realidad real y decidió qué patrones se reproducen en todos los detalles, realizan simulación detallada (el estudio más grande del estudio) utilizando el cuantitativo más avanzado. escamas.

La experiencia en la base de modelado muestra que, en cualquier caso, los resultados obtenidos durante el modelado contribuirán a una comprensión más profunda de la esencia de la operación y la mejora de los métodos existentes para administrarlo.

Un elemento independiente importante del proceso de desarrollo modelo es verificar su desempeño.

Entre dichos controles, muchos investigadores se denominan principalmente pruebas de constitud para el sentido común (los resultados del modelado son consistentes con las presentaciones diarias), la estabilidad asintótica (los valores mínimos o máximos máximos de los parámetros de entrada conducen a conclusiones adecuadas confirmadas por estimaciones asintóticas), sensibilidad a Parámetros importantes (el modelo reacciona a pequeños cambios en los parámetros de entrada), el cumplimiento de los datos experimentales (los resultados de la experiencia deben reproducirse bien en el modelo), la eficiencia (la capacidad de obtener los resultados requeridos por la calidad en los límites limitados designados).

Después de establecer la adecuación, el modelo se transfiere a la obtención y el procesamiento necesario para la toma de decisiones de los resultados de modelado. Se realiza el procesamiento de datos para que sean previsibles y llevan a la mente, conveniente para la toma de decisiones. El método de procesamiento de datos se elige dependiendo del tipo de escala (alta calidad o cuantitativa) y la naturaleza del factor correspondiente (aleatorio, "natural", etc.).

Los resultados del procesamiento de datos experimentados deben enviarse al LPR en una forma comprimida y expresiva con el grado de detalle necesario.

Si le pide a una persona que está bien desmontada en los problemas de gestión de lo que podría caracterizar el grado de ejecución de la gerencial, entonces la mayoría de las veces puede cumplir con esta respuesta: la capacidad de predecir la situación y encontrar rápidamente la mejor manera de resolver el problema . Pero, ¿cuál es la "mejor solución?" ¿Cómo formar formas de lograr el objetivo de la operación?

Antes de sugerir mejor enfoque Para resolver el problema, es necesario identificar los requisitos del sistema que muchas alternativas deben cumplir.

Primero, muchas alternativas deben ser más ampliamente. Pero este requisito está en conflicto con las restricciones naturales a tiempo, el lugar y las posibilidades en las que el LPR suele funcionar. Es imposible desarrollar la solución indefinidamente. De lo contrario, no hay tiempo suficiente para implementarlo. Desde aquí sigue el segundo requisito de un conjunto de alternativas, debe ser previsible, bastante estrecho, de modo que el LPR tenga más tiempo para evaluar la preferencia de alternativas, y los artistas tienen más tiempo para implementar la decisión fundamentable en la práctica.

En los casos de mecanismos deterministas o inciertos naturales, el método de formación del conjunto original de alternativas implica mejorar suficientes acciones simples. Al mismo tiempo, el LPR explora la capacidad de influir simultáneamente en el componente "controlado" de estos factores, ya que este método de gestión a menudo conduce a la aparición de propiedades positivas en futuras alternativas. Al mismo tiempo, si la LPR afecta intencionalmente, por ejemplo, en la calidad de los recursos activos, entonces, en este caso, todos los métodos de alternativas de formación se refieren a la categoría de los llamados síntesis de ingeniería.Si el objeto de la aplicación de los esfuerzos de la LPR serán factores de las "Condiciones" de las clases "y" Métodos ", tendremos en cuenta las formas síntesis Operacionalopciones de soluciones. Recibido durante la ingeniería u síntesis operativa, muchas opciones para resolver el problema se denominan un conjunto alternativas de destino.Después de recibir alternativas de destino de los Nigromas, debe seleccionar las opciones que son lógicamente consistentes y pueden implementarse en los períodos publicados. Estas opciones serán visibles. implementado físicamente.

El subconjunto resultante de alternativas implementadas físicamente se complementa con variantes que hacen la flexibilidad y sostenibilidad necesarias con respecto a los posibles cambios en las condiciones futuras de las operaciones de conducción. Como resultado, el trabajo realizado es exactamente lo que seremos llamados en el futuro. el conjunto inicial de alternativas.

Convencionalmente, todos los métodos para la formación de un conjunto de alternativas se pueden dividir en clases que varían en el grado de formalización de las tecnologías aplicables:

· Empírico

· Lógica-heurística

· Resumen lógico

· Reflexivo.

Primero se originó método empírico. El significado es un signo general inherente de una forma u otra técnica práctica para resolver tareas específicas. Lógica heurística - sugiere el desmembramiento gradual del problema en consideración o la tarea de subtareas individuales, preguntas, a las acciones elementales por las cuales las soluciones heurísticas y las tecnologías específicas de su ejecución ya se conocen. Al número de abstracto lógicoalternativas para generar alternativas, tomaremos aquellos que le permitan distraerse de la esencia de acciones específicas o técnicas de trabajo, centrarse solo en sus secuencias. Los representantes típicos de tales métodos para la formación de las alternativas establecidas originales son métodos para la formación de planes para realizar trabajos interrelacionados y métodos de planificación del calendario. reflexivoutilizado en el caso cuando el tipo de incertidumbre principal es el comportamiento. El método se basa en una nominación constante de las hipótesis sobre los posibles propósitos de otro tema de operaciones y la formación de respuestas bajo el supuesto de que no cambiará su línea de comportamiento bajo ninguna circunstancia. Formó una lista de posibles alternativas al LPR. Después de esto, comienzan a liderar la "lista paralela" de las respuestas del oponente. Luego se analiza la lista de respuestas formadas para encontrar puntos débiles y posibles recopiladores del sujeto de la operación en cualquier acción del lado operativo. Por lo tanto, las alternativas de "listas paralelas" de los sujetos se corrigen y se especifican alternativamente.