Profesionalno samoodređenje prilično je složen i težak proces odabira budućnosti profesionalna djelatnost. Stoga su greške ovdje uvijek moguće.

Sve pogreške učinjene pri odabiru zanimanja mogu se podijeliti u tri skupine:

Nepoznavanje svijeta zanimanja (slaba informiranost o svijetu zanimanja, zastarjele informacije o prirodi i uvjetima rada svakog zanimanja, predrasude o prestižu zanimanja).

Nepoznavanje samog sebe.

Nepoznavanje pravila izbora zanimanja.

Nepoznavanje svijeta profesija

Jedan od glavnih razloga odabira pogrešne profesije je slaba informiranost o svijetu profesija. Predstave djece o zanimanjima često su nepotpune i iskrivljene, što dovodi do precjenjivanja njihove podobnosti i pogrešaka. Prije svega, svako bi dijete trebalo dobro znati koja zanimanja postoje u društvu, ima li ih mnogo, koji su predmeti, ciljevi, alati, radni uvjeti koje oni nameću sposobnostima osobe, karakteristikama njegove osobnosti.

Gdje mogu dobiti informacije o zanimanjima? Prije svega, u školi, na satovima raznih predmeta koji su uključeni u školski kurikulum. Osim toga, informacije o zanimanjima mogu se dobiti iz popularno-znanstvene literature, časopisa, kina, radija, televizije, kroz komunikaciju s odraslima, roditeljima, vršnjacima itd. Drugim riječima, postoji dosta izvora informacija.

Pogledajmo pobliže izvore upoznavanja sa svijetom profesija:

učiteljeva priča o zanimanjima vezanim uz predmet koji predaje;

Priča predstavnika određenog zanimanja pozvanog u školu na susret i razgovor s učenicima;

Priča učenika koji je posebno prikupio materijal o nekom zanimanju, npr. o svojim roditeljima ili zanimanju koje ga zanima;

Posebno organizirana školska ekskurzija u poduzeće, ustanovu ili strukovnu obrazovnu instituciju (PU, srednja škola, fakultet), gdje vodiči govore o sadržaju rada stručnjaka, tehničkim inovacijama, tehnologiji i proizvodima poduzeća;

Posjet kadrovskim odjelima poduzeća i upoznavanje s informacijama i referentnim materijalima o zanimanjima koja su tamo dostupna;

Knjige, članci, priručniki o zanimanjima;

Osobno praktično sudjelovanje u određenim jednostavnim vrstama rada nakon određene pripreme. Osobni test snage jedan je od najvažnijih praktičnih izvora informacija kako o struci tako i o sebi.

Mnoge pogreške pri odabiru zanimanja povezane su sa zastarjelim idejama o prirodi i uvjetima rada. specifična profesija. Na primjer, mnogi ljudi povezuju sliku rukovatelja alatnim strojevima s bučnom radionicom, nauljenim krpama i prljavim rukama, međutim, sada rukovatelji alatnim strojevima s programski kontroliran reguliranje elektronički uređaji, u svom radu koriste osciloskope, mjerne instrumente i stolnu opremu.

Prava vrijednost nekog zanimanja često ne odgovara raspravama o njegovom prestižu. Riječ "prestiž" ima latinski korijen (iluzija, varka osjetila). Na ruskom ovaj koncept znači autoritet, poštovanje, povjerenje. Podjela zanimanja na prestižne i neprestižne vrlo je proizvoljna. Često se prestižna zanimanja (ekonomist, pravnik, menadžer itd.) idealiziraju i okružuju određenim atraktivnim aureolom. Za osobu koja nastoji steći određeni status u svojoj okolini, osjećajući potrebu za samopotvrđivanjem, društveni prestiž igra važnu ulogu. Ali također je potrebno uzeti u obzir takav popratni čimbenik kao što je potražnja za profesijom - potreba poslodavaca za stručnjacima u ovoj kategoriji. Oni koji žele primiti prestižna profesija treba biti svjestan da je zapošljavanje u ovim specijalnostima teško, jer broj slobodnih radnih mjesta mnogo je manji od broja prijavljenih za ta radna mjesta. A uspjeh u profesionalnom djelovanju postižu oni koji ulažu maksimalan trud, želju i rad. Zanimanja koja se traže su ona zanimanja koja su potrebna društvu i gdje razina plaće može biti vrlo različita. Svatko za sebe bira što mu je potrebno - raditi i zaraditi novac sada ili sanjati o sjajnoj budućnosti.

^ Nepoznavanje samoga sebe

To je pristrana procjena vlastitih sposobnosti (precijenjena ili podcijenjena), nepoznavanje individualnih osobnih karakteristika, zdravstvenog stanja, nespremnost ili nesposobnost da se svoje sposobnosti povežu sa zahtjevima profesije. U takvim situacijama može se preporučiti kontaktiranje odgovarajućih stručnjaka, uključujući Omsk centar za profesionalno usmjeravanje, gdje će vam pomoći stručna pomoć i pomoći će vam da riješite sve poteškoće koje su se pojavile u određivanju opsega vaše buduće profesionalne djelatnosti.

^ Nepoznavanje pravila za izbor zanimanja

Prilikom izrade profesionalnog plana trebali biste:

Odredite glavni cilj: što učiniti, tko biti;

Objektivno analizirati i procijeniti svoje sposobnosti;

Korisno je razmisliti o stvarnim načinima i sredstvima za postizanje cilja, odnosno odrediti gdje, u kojim obrazovnim ustanovama ili u kojoj industriji može dobiti potrebno obrazovanje i specijalnost;

Ocrtajte načine razvoja i promjene, poboljšavajući svoje kvalitete kako biste se pripremili za odabranu profesiju.

Stoga je odabir pravog zanimanja vrlo važan korak, o tome može ovisiti vaš budući život. Nisu uzalud psiholozi rekli: "Sretan je onaj koji je zadovoljan onim što radi."

Sastavili: specijalisti odjela

Promocija profesionalno samoodređenje mladosti

Omsk centar za profesionalno usmjeravanje

Bilješke o greškama koje mladi rade pri odabiru zanimanja. Dakle, što ne raditi...

1. Izabrati zanimanje bez pouzdanih informacija o njemu.

Većina mladih koji razmišljaju o daljnjem školovanju ili zapošljavanju općenito vrlo malo znaju o tome koja zanimanja postoje i čime se njihovi predstavnici bave. Kao rezultat toga, dečki se nalaze u situaciji da biraju "prase u džaku".

Kada analizirate je li određeno zanimanje prikladno za vas, prije svega morate pronaći informacije o tome kako zapravo teče tipičan radni dan njegovih predstavnika, koliko vremena provode na kojim konkretnim aktivnostima. Nije bit u nazivu struke, nego u tome što se točno i pod kojim uvjetima mora raditi.

Važno je razmisliti i o takvim pitanjima. Kakve zahtjeve profesija postavlja pred čovjekove sposobnosti i koje kontraindikacije ima, koja je razina obuke potrebna za njeno svladavanje, gdje se može steći, nudi li perspektivu? rast karijere i s čime su točno povezani, je li zanimanje traženo na tržištu rada.

2. Usredotočite se samo na značajke kao što su prestiž i/ili profitabilnost.

Uobičajena zabluda je da se prestižna profesija sama po sebi smatra izvorom prihoda - kažu da novac dolazi samo zbog činjenice da ga osoba ima. Ovdje morate razumjeti sljedeće.

Prvo, ne plaća se profesija, već položaj, odnosno obavljanje određenih funkcija u određenoj organizaciji. Naravno, potencijalna razina profitabilnosti u različitim područjima djelatnosti razlikuje se, ali poanta ovdje nije prije svega u profesiji kao takvoj, već u mjestu rada osobe, njezinom statusu, razini vještine, ravnoteža ponude i potražnje na tržištu rada.

Drugo, ona zanimanja koja se percipiraju kao prestižna zapravo nisu nužno i najprofitabilnija. Uostalom, obično postoji puno više ljudi koji su spremni sudjelovati u njima nego što je stvarno potrebno. Tako je, primjerice, prosječna razina primanja kvalificiranih radnika posljednjih godina veća od one ekonomista ili pravnika, ali usporedite natječaje za školovanje u tim specijalnostima...

Osim toga, sam koncept “prestiža” vrlo je relativan: ovisi o krugu prijatelja (u očima razliciti ljudi potpuno različite vrste poslova smatraju se prestižnima) i mijenja se prilično brzo tijekom vremena.

3. Izjednačiti struku i nastavni predmet.

Česta zabluda među školskom djecom, a ponekad čak i studentima, jest poistovjećivanje nastavnog predmeta s nekim područjem profesionalne djelatnosti, razmišljajući po principu: „ako volim književnost, to znači da ću biti pisac“. Ali kakva je to profesija, smijem li pitati? Autor fikcije, ili što? Naravno, u načelu je i ova opcija moguća, ali mnogo češće govorimo o mnogim drugim vrstama profesionalnih aktivnosti. Možete biti urednik, lektor, profesor ruskog jezika i književnosti, prevoditelj, istraživač u području filologije itd. Sve su to različite profesije, a aktivnosti njihovih predstavnika nisu baš slične onome što rade školarci na nastavi književnosti.

Ovo razmišljanje vrijedi i za druge obrazovne predmete. Oni ne predstavljaju profesije, već određena područja znanja, čije osnove je potrebno savladati, pa tako i za profesionalni razvoj.

4. Prenijeti odnos prema osobi, predstavniku određene profesije, na profesiju kao takvu.

Ako nam se određena osoba sviđa ili ne sviđa, to ni na koji način nije karakteristika njezine specijalnosti i ne znači da bismo je trebali proučavati. " Dobar čovjek“Ovo nije profesija. Naravno, želite biti poput njega, ali to se odnosi na osobne kvalitete i opći odnos prema poslu, a ne zamjenjuje sposobnosti za određenu vrstu aktivnosti.

Što ako smo, naprotiv, sreli nekoga neugodnog, odbojnog? Ponekad ga to može odvratiti od njegove profesije: "Ne želim biti poput njega." Ali, vidite, u istim okolnostima moguć je i sasvim suprotan zaključak: “Hoću dobar predstavnik ovo zanimanje, a ne ljudi poput njega!

Dakle, zaključak kako prema kome reagirati, kao i odgovornost za profesionalni izbor, i dalje ostaje za nama.

5. Odaberite profesiju "za tvrtku".

U suštini, iza ovog stava stoji izbjegavanje osobne odgovornosti za donošenje odluka. Ali ponekad, uzgred, takav izbor može biti uspješan - uostalom, tvrtka najčešće okuplja ljude čije se sposobnosti i interesi u velikoj mjeri podudaraju. No, to je upravo element sreće ili peha, a ne posljedica svjesne i smislene odluke.

6. Izbor zanimanja zamijeniti izborom stupnja obrazovanja ili mjesta primanja.

Opravdaniji stav je kada osoba prvo odluči što bi htjela raditi, a onda razmisli moguće opcije stjecanje određenog zanimanja, a ne proizlazi iz želje da se studira na određenom mjestu ili tek tako dobije više obrazovanje kao takav, bez obzira na specijalnost.

Ako pristupnik, želeći svladati određeno zanimanje, nije mogao otići studirati upravo tamo gdje je prvobitno želio, logičnije je ostati vjeran zanimanju i potražiti druge mogućnosti za njegovo stjecanje. Na primjer, idite ne na visoko obrazovanje, već na specijalizirano srednje obrazovanje, imajući na umu da će u budućnosti postojati prilika za nastavak studija na sveučilištu. Ovo je bolje nego upisati specijalnost koja vam je očito nezanimljiva, čak i na prestižnom sveučilištu.

7. Zanemarite vlastite sposobnosti i interese.

Ima smisla da vaša profesija bude ono što volite i u čemu ste dobri. Naravno, ovo zvuči trivijalno, ali se iznenađujuće često zanemaruje.

Ponekad ljudima to uopće nije važno (kažu, radit ću sve samo da dobro plaćaju). Ali osoba neće moći postići visoke rezultate u poslu koji ne zadovoljava njegove individualne karakteristike ili koji mu je jednostavno neugodan. Osim toga, takva se osoba vjerojatno neće osjećati sretnom, shvaćajući da se "izbacuje iz života" veliki iznos vrijeme i trud u zamjenu za novac.

Drugi razlog takve pogreške je nepoznavanje vlastitih sposobnosti i interesa. Nemoguće je reći hoće li vam se rad svidjeti i hoće li dobro ispasti, a da se ne okušate u nečem sličnom. Naravno, ne mogu se svi poslovi isprobati kroz osobno iskustvo bez prethodnog stjecanja odgovarajućeg obrazovanja. Ali u takvim slučajevima, sklonost prema njima može se procijeniti neizravnim znakovima: interesom za određeno područje, željom za aktivnim primanjem informacija o aktivnostima takvih stručnjaka, lakoćom razumijevanja i pamćenja tih informacija.

8. Poslušajte mišljenja ljudi koji nisu kompetentni u pitanjima izbora profesije.

Slučajno se događa da mnogi ljudi vole davati savjete, uključujući i pitanje "tko biti". No, moguće je razumno preporučiti nešto u tako ozbiljnom području kao što je profesionalno samoodređenje samo ako se poklopi više uvjeta.

To je: poznavanje specifičnosti predmetnih zanimanja, kao i stanja na tržištu rada; poznavanje individualnih psiholoških karakteristika osobe koja bira; razumijevanje suštine psihičkih problema koji se javljaju u različitim fazama profesionalnog samoodređenja.

Jasno je da o tome može razumno razgovarati ili posebno educirani stručnjak (profesionalac, djelatnik zavoda za zapošljavanje) ili netko tko vas jako dobro poznaje i iz osobnog je iskustva upoznat s određenom skupinom zanimanja.

Odabir zanimanja odgovoran je i vrlo težak zadatak. Ne može svatko odlučiti tko želi biti, pogotovo u mladosti. U takvoj situaciji Negativan utjecaj može biti pod utjecajem okoline ili vlastitih pogrešnih predodžbi. Kako biste to spriječili, trebali biste proučiti tipične pogreške pri odabiru zanimanja.

1. Profesija se bira bez ikakve ideje o tome što ćete morati raditi.

Mladi koji planiraju negdje otići studirati ili započeti radnu karijeru rijetko su dovoljno informirani o tome čime se bave predstavnici pojedinih profesija. U takvoj situaciji, izbor je napravljen, u biti, nasumično. Kako ne biste nasjeli na ovaj mamac, valja unaprijed proučiti struku, informirati se što će točno trebati učiniti, kojim alatima, u koje vrijeme i pod kojim uvjetima. Ponekad su visoke mentalne sposobnosti važnije od fizičke snage i dobrog zdravlja, a ponekad je obrnuto. Također je potrebno unaprijed voditi računa o tome kolika je potražnja za odabranim zanimanjem među poslodavcima.

2. Profesija se bira na temelju njezina prestiža ili očekivane profitabilnosti

Jedna od najčešćih zabluda: ako se profesija smatra prestižnom, plaća će biti visoka. Naime, visina primanja ovisi o radnom mjestu, veličini poduzeća, ponudi i potražnji na tržištu rada. Osim toga, percepcija prestiža može se razlikovati između različite grupe ljudi i u različite zemlje. Na primjer, u mnogim zemljama zanimanje kuhara smatra se prestižnim, ali u Indiji se kuhari smatraju slugama.

3. Izbor se vrši na temelju vašeg omiljenog akademskog predmeta.

Slični problemi često se javljaju među školarcima ili studentima. Preferirajući bilo koji predmet, pokušavaju odabrati odgovarajuću specijalnost. Međutim, većina profesija zahtijeva znanja iz mnogih područja, pa ovakav pristup neće biti učinkovit.

4. Odnos prema predstavniku profesije zamjenjuje vlastite osjećaje

Takvu pogrešku mogu napraviti ne baš neovisni ljudi, čiji je um zamagljen osobnom privrženošću osobi određene profesije. Samo zato što vam se netko sviđa ne znači da ćete biti zainteresirani raditi isti posao kao i oni. Moguća je i suprotna situacija: netko vam se ne sviđa, a ta se negativnost prenosi na njegove aktivnosti. Očito u ovakvom pristupu nema ničeg razumnog i takvih se predrasuda treba riješiti.

5. Specijalnost je odabrana "za tvrtku"

Sličan scenarij pri odabiru zanimanja nije neuobičajen. Naravno, super je ići studirati na isto mjesto gdje i tvoj najbolji prijatelj. Ali, zapravo, ova pozicija sugerira da osoba jednostavno ne želi preuzeti odgovornost za donošenje odluke.

6. Vlastiti hobiji, interesi i sposobnosti su zanemareni

Jedno od načela pronalaženja profesije je da posao treba donositi ne samo novac, već i radost. Odnosno, trebalo bi biti po vašem ukusu. To je očita činjenica koju, međutim, mnogi zanemaruju. To se često radi zbog sumnje u zanimljiv posao mogu donijeti dobar prihod. Istina, ono što se obično zanemaruje je činjenica da u nevoljenoj poziciji za veliki prihod Morat ćete platiti duševnom patnjom. Osim toga, malo tko uspijeva postići veliki uspjeh u onome što ne voli raditi.

• Preporučujemo čitanje -

7. Izbor je napravljen pod utjecajem tuđeg nekompetentnog mišljenja

Oko svake osobe uvijek postoji mnogo savjetnika. Oni uvijek "najbolje" znaju što je najbolje za druge. Takvi savjetnici također mogu imati negativan utjecaj na osobu koja traži zanimanje. To mogu biti, na primjer, roditelji koji su za svoje dijete odlučili da će sigurno postati liječnik, učitelj ili vojnik. Ako podnositelj zahtjeva nema poseban interes za ove profesije, tada je malo vjerojatno da će postići uspjeh u tim stvarima.

Mnogi, reklo bi se čak svi, prije ili kasnije postavljaju si pitanja “Tko bih trebao biti?”, “Gdje studirati?”, “Kako odabrati zanimanje?”. Doista, maturantu je vrlo teško sam odgovoriti na ova i druga slična pitanja ako mu roditelji ili škola nisu pomogli da unaprijed odluči o svojim željama i željenom području djelovanja. Unatoč činjenici da postoji ogromna količina materijala o profesionalnom usmjeravanju i profesionalnom samoodređenju na internetu i tiskanim medijima, svi su kaotično razbacani i potrebno je provesti samostalne teški rad formirati cjelovitu sliku. Ovako ljudi pate pokušavajući pronaći savršen posao tako da uživate u procesu rada, a plaća je na pristojnoj razini. Kako biste izbjegli dosadne pogreške u traženju odgovarajućeg zanimanja, preporučamo da pročitate članak Tipične pogreške u odabiru zanimanja.

U ovom ćemo materijalu detaljno govoriti o teškom procesu odabira zanimanja, različitim pristupima i smjerovima, razmotriti različite klasifikacije zanimanja i opisati jednostavne korake koji će vam pomoći da odaberete pravo zanimanje.

Formula za odabir zanimanja "Želim - mogu - trebam"

Sigurno ste se već susreli s dobro poznatom formulom odabira zanimanja “Želim – mogu – trebam”, no znate li što se točno krije iza svake od ovih riječi?

HTJETI

Morate jasno znati svoje interese, želje i ciljeve. Niti jedna od točaka formule ne može se zanemariti, ali posebno ova, budući da su prava motivacija i interes osnova cjelokupnog budućeg života profesionalca u svom području. Rad bi trebao donositi zadovoljstvo i bez vanjske motivacije u obliku plaće ili socijalni paket neće moći promijeniti jednostavnu činjenicu da ćete morati ići na posao kao težak posao i svaki dan iščekivati ​​kada će konačno doći petak. Jasno je da je s takvim stavom malo vjerojatno da će biti moguće postići značajne visine u karijeri ili će koštati fizičke i emocionalne troškove nerazmjerne nagradi.

Ne svađamo se, vrlo je složeno pitanje za samostalnu odluku, ali puno ovisi o tome, stoga se vrijedi gurati i uložiti sve napore. Razni testovi profesionalnog usmjeravanja koji su dostupni na internetu i u tiskani obrazac. Alternativno, slični psihološki testovi za djecu i odrasle mogu se besplatno proći na ovoj web stranici u odgovarajućem odjeljku ili jednostavno nastavite čitati članak, postavite si nekoliko pitanja i matricu za odabir zanimanja G.V. Rezapkina će vam pomoći da odlučite o svojoj specijalnosti.

Pitanje #1: Što ili s kim biste voljeli raditi?

Mogući odgovori uključuju:

1. ljudski– rad povezan s interakcijom s drugim osobama, kao što su: učenici, studenti, kupci, klijenti, pacijenti, gledatelji itd.

2. Informacija– pretraživanje, obrada, proučavanje, strukturiranje i primjena različitih informacija i jezika: teksta, formula, programskih jezika, strani jezici, dijagrami, crteži.

3. Financije– rad na području financija, investiranja, kreditiranja. Obično se povezuje s pojmovima kao što su: novac, zajmovi, dionice, ograničenja, sredstva, naplata, računovodstvo.

4. Tehnika– interakcija s tehnologijom ili različitim strukturama. Upravljanje, izgradnja, razvoj itd. Djelatnosti uključuju: strojeve, mehanizme, građevine, instrumente, strojeve.

5. Umjetnost – kreativna zanimanja bavio se kazalištem, književnošću, glazbom, baletom, slikarstvom i kinom.

6. Životinje i biljke– rad sa životinjama bilo koje vrste (uslužne, divlje, domaće, komercijalne) i biljem (ukrasnim, samoniklim, poljoprivrednim)

7. Proizvodi i proizvodi– proizvodnja bilo koje vrste Gotovi proizvodi: proizvodi od metala, tkanina, drva, kamena, predmeti za kućanstvo, lijekovi i mnogi drugi.

8. Prirodni resursi– traženje, razvoj, zaštita, eksploatacija i proizvodnja svih vrsta prirodni resursi, kao što su minerali, šume, rijeke, rezervoari, planine, zemlje, naslage.

Pitanje br. 2: Kako želite raditi?

1. Kontrolirati– upravljanje aktivnostima drugih ljudi, donošenje odgovornih i samostalnih odluka, postizanje ispunjenja postavljenih zadataka.

2. Servis– zadovoljavanje potreba drugih ljudi u različitim područjima. Prodaja, popravci, obrada, razvoj itd.

3. Trening i obrazovanje- razredi obrazovne aktivnosti, formiranje i razvoj osobnosti, obuka.

4. Proizvodnja i ekstrakcija– iskorištavanje resursa i proizvodnja finalnih proizvoda. Velik izbor područja, od operatera strojeva i geologa do programera i dizajnera.

5. Izgradnja– dizajn i stvaranje novih ili promišljanje u bolja strana stari predmeti i dijelovi.

6. Studija– razne vrste znanstvenih i primijenjenih istraživanja različite vrste i upute.

7. Zaštita– zaštita od neprijateljskih djelovanja (fizičkih, pravnih), liječenje bolesti ljudi i životinja.

8. Kontrola i vrednovanje– provjera i praćenje aktivnosti drugih zanimanja bilo koje vrste.

Ako sami sebi iskreno odgovorite na ova dva pitanja, možete brzo prepoznati preporučena zanimanja koja bi se mogla pokazati zanimljivima i vrijednima pažnje. Dovoljno je samo pronaći sjecište ovih odgovora na tablici “Matrica odabira zanimanja”.