Sozialarbeit ist geworden teil von sozialwissenschaftliches Denken und soziale Praxis sind relativ neu. Ihre Institutionalisierung findet unter schwierigen Bedingungen des ständigen Kampfes um Ideen, Konzepte und Paradigmen statt. Und gegenwärtig hat sich keineswegs bei allen mit der philosophischen, soziologischen und politischen Wissenschaft verbundenen Problemen eine Einheit der Ansichten gebildet. Es besteht jedoch kein Zweifel daran, dass Sozialarbeit zu einem Phänomen in der modernen Gesellschaft geworden ist.

Die theoretische Begründung der Sozialarbeit geht derzeit in drei Richtungen. Zunächst wird der Platz der Theorie der Sozialarbeit in der Entwicklung von Disziplinen wie Sozialphilosophie, Sozialgeschichte, Politikwissenschaft, Sozialpsychologie und Kulturwissenschaften bestimmt. Zweitens wird die Suche nach einem eigenen theoretischen Paradigma der Sozialarbeit als spezifischem Forschungsgegenstand durchgeführt, und drittens wird die Interaktion mit anderen Wissenschaften über Mensch und Gesellschaft offenbart.

Es gibt viele Ansätze für das Problem der Bestimmung des wissenschaftlichen Status der Sozialarbeit. Der Erste von ihnen schlägt vor, es als angewandte Disziplin zu betrachten, die sich auf die Untersuchung der Probleme einer bestimmten Branche, der Sphäre der Sozialwissenschaften - der sozialen Entwicklung konzentriert. Zweite orientiert Spezialisten an einer komplexeren Strukturierung und dem Status der Sozialarbeit - als Wissenschaft, die grundlegende und angewandte Probleme umfasst. Dritter Ansatz systematisiert wissenschaftliche Erkenntnisse auf dem Gebiet der Sozialarbeit zu den wichtigsten Problemen und Sektoren im Zusammenhang mit der Unterstützung der menschlichen Vitalität: medizinische Versorgung, Bildung, Arbeitsplatzsicherheit, öffentliche Ordnung, Pensionsdienste, Unterstützung für Familien mit niedrigem Einkommen usw.

Das theoretische Wachstum wissenschaftlicher Erkenntnisse auf dem Gebiet der Sozialarbeit in vielen Ländern der Welt erfolgte in zwei Richtungen. Erste Richtung befasste sich mit der Stärkung der Bedeutung der psychologischen Erklärung des Verhaltens im System, dem auf der Erkenntnistheorie basierenden verhaltensbezogenen Ansatz und der Dominanz der kognitiven Orientierung. Zweite Richtung war mit einem wachsenden Interesse an der Begründung der theoretischen Prämissen der Sozialarbeit und der sozialen Praxis verbunden.

Soziale Beziehungen drücken im weitesten Sinne des Wortes Verbindungen, Kontakte zwischen Menschen aus, die unterschiedliche Positionen in der Gesellschaft einnehmen, ihre soziale Struktur.

Betrachten wir, welchen Platz das Hauptobjekt unserer Analyse im sozialen Raum und in der Zeit einnimmt - die Sozialarbeit in all ihren strukturellen, organisierten Formen und Entwicklungsdynamiken.

Der soziale Raum als Form des sozialen Lebens erscheint als ein weites "Feld", in dem Körper und Institutionen auf verschiedenen Ebenen und in verschiedenen Bereichen der sozialen Realität interagieren, die das soziale Leben umfassend sicherstellen, und verschiedene soziale Bindungen und Beziehungen zwischen verschiedenen sozialen Subjekten (soziale Gruppen, Individuen) entwickelt werden ...

Gleichzeitig wird soziale Aktivität als ein Prozess angesehen, der sich in der kontinuierlichen Bewegung aller Strukturelemente und Formationen zeitlich entfaltet.

Ohne ein tiefes, umfassendes Wissen über Ihr Objekt und seine Bestandteile können Sie keine vollwertigen und effektiven beruflichen Aktivitäten ausführen. Daher ist es neben dem Konzept des "sozialen Raums" wichtig, die soziale Sphäre zu charakterisieren, die zusammen mit der wirtschaftlichen, politischen und spirituellen Sphäre betrachtet wird und mit ihnen eine einzige Integrität in den strukturellen und funktionalen Beziehungen bildet - die Gesellschaft. Die Hauptfunktion der sozialen Sphäre ist die Reproduktion und Entwicklung der Gesellschaft und des Individuums als Schöpfer ihres eigenen Lebens. Diese Funktion ist in eine Reihe von Derivaten "aufgeteilt" - soziointegrativ, sozio-adaptiv, sozioproduktiv, soziodynamisch.

Die wichtigsten Facetten der analytischen Arbeit im sozialen Bereich sind die Untersuchung der elementaren und höheren Bedürfnisse des Subjekts (Persönlichkeit, Familie, Kollektiv, Gruppe usw.) und die Ermittlung des Potenzials dieser Bedürfnisse gemäß wissenschaftlich fundierten Standards.

Das Hauptthema der Forschung ist soziale Beziehungen, Zusammenhänge und Interaktionen zwischen Gruppen von Menschen, Kollektiven, Individuen, die unterschiedliche Positionen in der Gesellschaft innehaben, ungleich an ihrer Entwicklung beteiligt sind und sich daher in Bezug auf das Niveau und die Lebensqualität, die Quellen und die Höhe des Einkommens, in der Struktur des persönlichen Verbrauchs usw. unterscheiden. ...

Bis zu einem gewissen Grad sind alle diese Aspekte mit der Sozialarbeit verbunden, die sie unter dem Gesichtspunkt ihrer Forschungsaufgaben betrachtet.

Was ist Sozialarbeit?

Unter Sozialarbeit wird eine gezielte Tätigkeit in der Gesellschaft verstanden, die verschiedenen Bevölkerungsgruppen, die sich in einer schwierigen Lebenssituation befinden, Hilfe und Unterstützung bietet. Dies ist jedoch ein Ansatz.

Das Hauptziel der Sozialarbeit - Sorge um das Wohlergehen und die Offenlegung der Fähigkeiten und Fertigkeiten des Einzelnen, der Familie und der Gesellschaft für ein normales soziales Funktionieren.

Eine solche Aktivität kann auf mehreren Ebenen wirken: auf Makro-, Meso- und Mikroebene.

Auf Makroebene fungiert die Sozialarbeit als bestimmte Maßnahme zur Verbesserung der menschlichen Umwelt.

Diese Aktivität bezieht sich auf soziales Management, d.h. Es enthält Fragen zu gesetzgeberischen Maßnahmen, zur Organisation der Infrastruktur sozialer Dienste sowie zu öffentlichen und staatlichen Fragen der Regulierung sozialer Probleme:

• Unterstützung und Schaffung angemessener Bedingungen für das menschliche Leben in der Gesellschaft;
• Prävention von gesellschaftspolitischen und national-ethnischen Konflikten;
• Ermittlung der Kategorien der hilfsbedürftigen Bürger und Entwicklung von Finanzierungsquellen.

Wie wir sehen können, sind die wichtigsten Formen der Tätigkeit und das Bestehen des Hilfsprozesses gesellschaftspolitische Maßnahmen, Arbeiten im Bereich der öffentlichen Bildung und die Organisation der Funktionsweise sozialer Dienste zur Regulierung der sozialen Beziehungen an Orten sozialer Spannungen.

Auf der Meso-Ebene fungiert die Sozialarbeit als eine Art Aktivität zur Unterstützung einer Person, einer Familie und verschiedener Gruppen von Menschen in Not. Das Paradigma der Unterstützung ist hier ziemlich weit gefasst.

Einerseits können Gruppen von Menschen in Not vom Staat bestimmt werden. Dies wird mit der staatlichen Sozialpolitik und der Strategie verbunden sein, den am wenigsten geschützten Kategorien von Bürgern zu helfen. In diesem Fall werden die Prioritäten von der Regierung festgelegt. Auf der anderen Seite können Unterstützungsprioritäten von einzelnen gemeinnützigen Sozialeinrichtungen festgelegt werden. Die Tätigkeitsformen werden in diesem Fall sehr unterschiedlich sein - von der Bereitstellung verschiedener materieller Vorteile bis zur Organisation der wichtigsten Lebensbereiche der Menschen.

Auf der Mikroebene basiert die Sozialarbeit auf den Bedürfnissen des Einzelnen (Klienten). Auf dieser Ebene zielt die Sozialarbeit als eine Art beruflicher Tätigkeit darauf ab, die gesellschaftlichen und psycho-mentalen Verbindungen des Individuums mit der Gesellschaft, einer Gruppe oder einem Individuum wiederherzustellen oder zu bewahren. Das Paradigma der Unterstützung in diesem Fall ist ziemlich weit gefasst: von individuellen Konsultationen und Patronage bis zur Arbeit in Gruppen.

Das Konzept der "Sozialarbeit" intensiviert somit einen bestimmten Bereich wissenschaftlicher Erkenntnisse auf dem Gebiet der gesamten sozialen Sphäre sowie des Einzelnen und seiner Probleme in der Gesellschaft und die Fragen der Bereitstellung sozialer Hilfe und Unterstützung für die Bevölkerung in einer schwierigen Lebenssituation.

• Payne, M.Sozialarbeit: Moderne Theorie / M. Payne. - M., 2007 - S. 12-14.
• Sozialarbeit: Theorie und Praxis: Lehrbuch. Handbuch / ed. E. I. Kholostova, A. S. Sorvina. - M., 1991. - S. 5.

Sozialarbeit bezieht sich auf die Anzahl der Berufe, die auf der Grundlage der Ordnung der Gesellschaft entstanden sind und sich entwickeln, um ein System der Sozialhilfe für die Bevölkerung zu schaffen. Die Geschichte der Schaffung und Bildung der wichtigsten Ansätze, Ziele, Prinzipien, Methoden und Technologien der Sozialarbeit ist langjährig und basiert auf der schrittweisen Entwicklung und Verbesserung der Vorstellungen der Gesellschaft und des Einzelnen über Inhalt, Struktur und Merkmale der Humanstudien. Das Sozialhilfesystem hat sich von einem philanthropischen Ansatz zur Unterstützung sozial schwacher Bevölkerungsgruppen, Menschen, die sich aufgrund sozialer oder persönlicher Probleme in einer schwierigen Lebenssituation befinden, zur Entstehung dieser Art entwickelt professionelle Unterstützungals soziale Arbeit, die nicht nur zum Schaffen gedacht ist die notwendigen Bedingungen für die soziale Sicherheit der Bürger, aber auch für die Entwicklung ihrer Fähigkeiten und Fähigkeiten, ihr Leben aufzubauen, die Mobilisierung interner Ressourcen zur Überwindung von Lebenskrisen.

Der Prozess der Bildung der Sozialarbeit als eine Art beruflicher Tätigkeit begann zu Beginn des 20. Jahrhunderts. in Ländern Westeuropa und den USA. In der Ukraine wie auch in anderen slawischen Staaten entwickelte sich die staatliche Sozialhilfe für Waisen, behinderte Menschen, Arme und Militärangehörige zu Zeiten der Kiewer Rus und spiegelte sich in den Aktivitäten der Kiewer Fürsten und der christlichen Kirche wider. Die wichtigsten Phasen der Entwicklung der Sozialarbeit als Beruf werden im Kurs "Geschichte der Sozialarbeit" behandelt.

Bereits im 19. Jahrhundert wurde versucht, verschiedene Formen der Sozialhilfe wissenschaftlich und theoretisch zu verstehen. sowohl in unserem Land als auch im Ausland. Dies spiegelt sich in Arbeiten zum sozialen Leben der Menschen (Bedingungen für die Bildung und Umsetzung des Lebens, Freiheit und Gleichheit, Gerechtigkeit) und in bestimmten Bereichen der Sozialarbeit im modernen Sinne wider.

Das heißt, Sozialarbeit begann als angewandte Wissenschaft. Theoretisches Bewusstsein, Verallgemeinerung "Systematisierung wissenschaftlicher Erkenntnisse über soziale Prozesse und Phänomene, fortschrittliche Ansätze zur sozialen Unterstützung eines Individuums in einer schwierigen Lebenssituation wurden auf der Grundlage empirischer Daten, Fakten praktischer Aktivitäten und der Erfahrung von Organisationen und Institutionen in diesem Bereich ermittelt sozialer Schutz Bevölkerung, soziale Dienste, Bildung, spezialisierte Institutionen.

Theoretische Ansätze zur Sozialarbeit wurden zu Beginn des 20. Jahrhunderts entwickelt. in den Werken ausländischer westlicher Forscher. Der berühmteste von ihnen: M. Richmond (Theorie der Sozialdiagnose, das Konzept der Intervention, die Geschichte des Klienten zu führen); V. Robinson (Bewusstsein für die Situation des Klienten, Werte und Bedeutungen seines Seins, die Bedeutung vergangener Erfahrungen); J. Tart, A. Rank (funktionale schultheoretische Ansätze basieren nicht auf der Diagnose, sondern auf dem Prozess der Interaktion zwischen einem Sozialarbeiter und einem Klienten, dem Prinzip eines synchronen Ansatzes, dem Prinzip des "Hier und Jetzt"); G. Hamilton (Erweiterung des Konzepts der "Diagnose", seine Neuinterpretation in Übereinstimmung mit neuen Trends in der Sozialarbeit - nicht als Einstellung zum Handeln, sondern als Arbeitshypothese zum Verständnis der Persönlichkeit des Klienten, seiner Situation und seines Problems); F. Bistek (Interaktion in den Methoden der individuellen Arbeit wurde als ein System dynamischer Interaktionen zwischen einem Sozialarbeiter und einem Klienten angesehen, um Selbstregulierung und Selbstentwicklung durch den Klienten zu erreichen) H.H. Perlman (die Methode zur Problemlösung ist eine Synthese von Ansätzen der diagnostischen und funktionalen Schule, der Hilfsprozess besteht aus zwei Hauptkomponenten: dem Hilfsprozess und den persönlichen Ressourcen des Einzelnen) F. Hollis und R. Small-Lee (das Konzept der Approximation, definiert fünf theoretische Konzepte: Bewertung, Persönlichkeit in Situationen, Prozesse, Beziehungen und Interventionen - Interventionen in der Theorie verwenden die Methodik der Systemtheorie und Kommunikationstheorie usw. J. Konopka, H. Norten, M. Ross, R. Perlman und andere Forscher richteten ihre Arbeit darauf, eine gemeinsame methodische Grundlage für die Sozialarbeit zu finden ...

Die Entwicklung der Theorie der Sozialarbeit erfolgte in vier Hauptbereichen: der Theorie der Einzelarbeit, der Theorie der Gruppenarbeit, der Theorie der Gemeindearbeit (in der Gemeinde, Gemeinde, Gesellschaft, Nachbarschaft usw.), der Theorie der Verwaltung und Planung. Dementsprechend werden alle Ansätze zur Definition spezifischer Formen, Methoden der Sozialarbeit und Technologien der Sozialarbeit in drei Gruppen unterteilt: eine individuelle, persönliche Herangehensweise an das theoretische Schema der Sozialarbeit; der gesellschaftliche Ansatz, bei dem die gesamte Reihe sozialer Verbindungen und Beziehungen als Grundschema betrachtet wird; sozial - Aktivitätsansatz, wenn Sozialarbeit im Subjekt-Objekt-Schema betrachtet wird, das für die moderne Erkenntnis traditionell ist.

Nach M.V. Firsov, die Hauptrichtungen in der theoretischen Forschung sind unterteilt in:

1) professionell orientierte Herangehensweise an die Sozialarbeit, die Theorie der Sozialarbeit wird als Subtheorie der Soziologie betrachtet;

2) Dialekte ko-kritisch: Wissenschaftler schlagen eine Struktur der Sozialarbeit vor, die dem systemtheoretischen Ansatz zur Lösung des Problems ähnelt; Das Aktivitätsniveau der Sozialarbeit als Teilsystem der Gesellschaft ist in drei Arbeitsuntersysteme unterteilt: Sozial- und öffentliche Ordnung, Sozialplanung, Sozialtherapie,

3) dialektisch-materialistische (marxistische) Analyse des Problems unter dem Gesichtspunkt der Kategorie der Armut.

Bei der Formulierung der Definitionen von Sozialarbeit als Wissenschaft, Theorie und praktische Tätigkeit werden Aspekte wie die Verantwortung für die Probleme der Gesellschaft berücksichtigt. die ausgleichende Natur der Gesellschaft; Bildung einer bestimmten sozialen Position im Nachbarn; angewandte Theorie des Christentums; Merkmale der Demokratie. Die Zielsetzung der Sozialarbeit hängt von der sozialen Regulierung in der Gesellschaft, der Integration eines Individuums in die Gesellschaft, der Wiederherstellung der sozialen Bedeutung marginaler, nicht privilegierter Bevölkerungsschichten, der Identifizierung christlicher Prinzipien, der Harmonie der Beziehungen in der Gesellschaft, der Gewährleistung des Friedens in der Gesellschaft und den pragmatischen Fähigkeiten der Demokratie ab.

Die Sozialarbeit als angewandte Wissenschaft wurde auf der Grundlage der Anwendung der Ergebnisse der Grundlagenwissenschaften zur Lösung kognitiver und sozio-praktischer Probleme und auf der Grundlage enger interdisziplinärer Beziehungen zu den Bereichen des wissenschaftlichen Wissens gebildet, aus denen sich die Wissenschaft zusammensetzt wissenschaftliche Basis Sozialarbeit, wie: Pädagogik, Sozialpädagogik, Soziologie "Psychologie, Ethik und Ästhetik, Philosophie usw."

Unter Wissenschaftlern besteht immer noch kein Konsens über die Definition von Sozialarbeit als Wissenschaft. So, so die Autoren des Lehrbuchs "Fundamentals of Social Work", hrsg. P.D. Pavlenok: "Sozialarbeit ist die Sphäre menschlichen Handelns, deren Funktion in der Entwicklung und theoretischen Systematisierung objektiven Wissens über eine bestimmte Realität - die soziale Sphäre und spezifische soziale Aktivität - zum Ausdruck kommt."

Diskussionen über die Differenzierung oder Identifizierung des Wesens der Konzepte "Sozialarbeit" und "Sozialpädagogik" werden in den Arbeiten russischer Wissenschaftler hervorgehoben. Sozialpädagogen L. Koval, I. D. Zvereva, S.R. Khlebik betont, dass „die Sozialarbeit in unserem Land (von Anfang an bis heute) durch die dominierende Rolle der Sozialpädagogik und der Sozialerziehung gekennzeichnet ist. Es ist wichtig zu erklären, dass das Konzept der„ Sozialpädagogik “nicht mit dem Konzept der„ Schulsozialpädagogik “identisch ist Arbeit. "Sozialpädagogik, sozialpädagogischer Dienst (Pädagogik der Beziehungen in der Gesellschaft) wird als grundlegende integrative Grundlage im System der Sozialhilfedienste für die Bevölkerung angesehen, ermöglicht eine rechtzeitige Diagnose, Identifizierung und pädagogisch sinnvollen Einfluss auf die Beziehungen in der Gesellschaft, auf die Entwicklung verschiedener Initiativen, die Bildung von Wertorientierungen Persönlichkeit, ihre Einstellung zu sich selbst, ihre körperliche und moralische Gesundheit, zur Umwelt. "

In M.V. Firsova und E.G. Studenova lesen wir: "J. Bernal argumentierte, dass das Paradigma der Wissenschaft in der einen oder anderen Sphäre als Institution, als Methode, als Anhäufung von Traditionen und Wissen ... als Faktor fungieren kann, der Überzeugungen und Einstellungen gegenüber der Welt und dem Menschen bildet. Die Behauptung des mechanistischen Paradigmas der Wissenschaft wirkte in Bezug auf die Sozialarbeit als Makros, die die Logik ihres wissenschaftlichen Denkens und die Prinzipien des Funktionierens im Kontext anderen Wissens bestimmten. "

Die Sozialarbeit dieser Zeit war geprägt von Reduktionismus, Linearität, Determinismus, dem Vorrang der Materie vor dem Bewusstsein, dem Diktat von Zeit und Raum, der Suche nach Grundgesetzen im Rahmen des eigenen Wissens. Alle diese Merkmale des allgemeinen wissenschaftlichen Paradigmas spiegeln sich speziell im konzeptuellen Raum der Sozialarbeit wider.

Doktor der Philosophie V.A.Nikiten macht darauf aufmerksam, dass die Sozialarbeit als neue Sphäre wissenschaftlicher Erkenntnisse erst unter anderen Wissenschaften und im letzten Jahrzehnt des 20. Jahrhunderts ihren Platz einnimmt. - Dies ist die Zeit der Geburt einer neuen Wissenschaft - der Theorie der Sozialarbeit.

Entwicklung wissenschaftliche Forschung auf der Grundlage sozial- und humanitärer Wissenschaften durchgeführt, in deren Kontext sozial bedeutende Prozesse und Phänomene untersucht werden; die Besonderheiten der Aktivitäten von Personen des sozialen Schutzes und der Unterstützung der Bevölkerung; sozialpädagogische und psychologisch-pädagogische Bedingungen für die Wirksamkeit der Sozialarbeit mit verschiedenen Zielgruppen und Bevölkerungsgruppen; soziale, sozioökonomische, sozio-politische Lebensbedingungen der Bürger, ihre Bedürfnisse, Interessen, Wünsche und dergleichen. Wissenschaftliche Forschung wird im Rahmen von Soziologie, Pädagogik, Psychologie, Philosophie, Wirtschaft und anderen Wissenschaften durchgeführt, was die Autonomie und wissenschaftliche Unabhängigkeit der Sozialarbeit erheblich einschränkt. Der ungewisse wissenschaftliche Status der Sozialarbeit in der Ukraine erschwert die Definition des Forschungsthemas in der Theorie der Sozialarbeit erheblich.

In der wissenschaftlichen Literatur wird die Theorie der Sozialarbeit definiert als: 1) eine logische Verallgemeinerung der Erfahrung des sozialen Lebens, basierend auf einer eingehenden Untersuchung des Wesens des untersuchten Phänomens und der Offenlegung seiner Gesetze; 2) eine Reihe von Ansichten und Ideen, die es ermöglichen, Fakten zu interpretieren und zu erklären; 3) die Form wissenschaftlicher Erkenntnisse, die die wichtigsten Zusammenhänge eines bestimmten Realitätsbereichs ganzheitlich widerspiegeln. Wie in jeder Wissenschaft werden in der Sozialarbeit folgende Grundelemente der Theorie unterschieden: Anfangsgrundlagen (Grundbegriffe, Prinzipien, Gesetze, Axiome usw.); idealisiertes Objekt (eine Art abstraktes Modell wesentlicher Eigenschaften und Beziehungen); eine Reihe von Gesetzen und Aussagen, die aus den Grundlagen der Theorie gemäß den Prinzipien der Logik abgeleitet werden. Vor diesem Hintergrund kann die Theorie der Sozialarbeit als eine Reihe grundlegender Konzepte, Prinzipien, Muster, abstrakter Modelle und Aussagen angesehen werden, die ihr Wesen in all ihrer Integrität und Spezifität ausdrücken. Die Theorie der Sozialarbeit bildet die Grundlage der Sozialarbeit als einzigartiges Gebiet wissenschaftlicher Erkenntnisse.

Daher muss zwischen den Begriffen "Theorie der Sozialarbeit" und "Sozialarbeit als Wissenschaft" unterschieden werden.

Theorie der Sozialarbeit - ein System grundlegender Ideen im öffentlichen Wissensbereich, eine Form wissenschaftlichen Wissens, die einen ganzheitlichen Blick auf die Gesetze und wesentlichen Zusammenhänge der Realität bietet. Die Praxis ist das Kriterium und die Grundlage für die Entwicklung der Theorie der Sozialarbeit.

Sozialarbeit als Wissenschaft - der Tätigkeitsbereich des Einzelnen, dessen Funktion die Entwicklung und theoretische Systematisierung des objektiven Wissens über die Realität ist; es ist eine der Formen des sozialen Bewusstseins, einschließlich der Aktivität, neues Wissen zu erlangen, und seines Ergebnisses - der Summe des Wissens, die dem wissenschaftlichen Bild der Welt zugrunde liegt; Berichterstattung über bestimmte Bereiche wissenschaftlicher Erkenntnisse zum System des sozialen Schutzes der Bevölkerung und zur persönlichen Unterstützung in einer schwierigen Lebenssituation. Das unmittelbare Ziel der Wissenschaft ist die Beschreibung, Erklärung und Vorhersage der Prozesse und Phänomene der sozialen Realität, die Gegenstand ihrer Untersuchung auf der Grundlage der von ihr entdeckten Gesetze sind.

Das Forschungsthema der Theorie der Sozialarbeit ist soziale Prozesse und die Phänomene, die die Lebensaktivität des Individuums bestimmen, soziale Faktoren und Faktoren zur Verbesserung der sozialen Lebensbedingungen verschiedener Zielgruppen und Bevölkerungsgruppen. In russischen wissenschaftlichen Quellen wird das Thema der Erforschung der Theorie der Sozialarbeit als soziale Phänomene definiert, Prozesse auf verschiedenen Ebenen, die ein komplexes Feld des zentrischen Systems widerspiegeln.

Sozialarbeitstheorie ist sozial, sozial und angewandte WissenschaftAufgaben, Inhalte und Perspektiven werden im Kontext der Entwicklung der Sozialarbeitspraxis, in engem Zusammenhang mit der staatlichen sozialen Sicherheit und als Identifikation sozio-historischer Strukturen und Entwicklungstrends gebildet.

Nach dieser Definition erfolgte die Bildung der Theorie der Sozialarbeit in folgenden Richtungen: Entwicklung theoretischer Modelle sozialer und psychologischer Hilfe, sozialer und pädagogischer Einfluss und Theorien der sozialen Sicherheit der Bevölkerung. Das Konzept der Theorie der Sozialen Arbeit konzentriert sich auf diese Ziele und basiert auf zwei Ansätzen: historisch und systemisch.

In der modernen wissenschaftlichen Forschung gibt es einen stetigen Trend zum Bewusstsein für Sozialarbeit als Beruf, der darauf abzielt, die verbleibenden Fähigkeiten des Klienten, seine positive Lebenserfahrung und sein kreatives Potenzial in einer bestimmten Lebenssituation zu verbessern. Ziel der Sozialarbeit ist es, den Klienten von Subjekt-Objekt-Beziehungen zu Subjekt-Subjekt-Beziehungen zu überführen, von einem passiven Konsumenten sozialer Dienste zu einer aktiven Person, die seinem eigenen Schicksal und dem Leben ihrer Familie nicht gleichgültig gegenübersteht. Zu den gängigsten methodischen Ansätzen gehört eine Sozialarbeit, die sich auf die Lebenssituation und den Lebensraum des Klienten konzentriert.

Ein wichtiges Zeichen für den wissenschaftlichen Charakter der Sozialarbeit, ihre theoretische Grundlage für die Regelmäßigkeit. Dies sind wesentliche, notwendige, stabile und sich wiederholende Verbindungen, die im Zusammenspiel von Subjekt und Objekt der Sozialarbeit auftreten und die Art und Richtung ihres Einflusses auf die Entwicklung spezifischer sozialer Phänomene, Prozesse, Beziehungen und die Wirksamkeit von Maßnahmen zum sozialen Schutz der Bevölkerung vorgeben. Die Hauptregelmäßigkeiten solcher Arbeiten sind: Konditionalität von Aufgaben und deren Inhalt durch die Sozialpolitik des Staates, moralische und humanistische Werte des öffentlichen Lebens; Übereinstimmung der Inhalte, Formen und Methoden der Sozialarbeit mit den spezifischen Lebensumständen der Kunden; allgemeines Interesse des Sozialarbeiters und des Klienten an den Ergebnissen der Interaktion; die Integrität (Komplexität) der Auswirkungen auf den Klienten und die Bedingungen seines Lebens; soziale Probleme durch persönliche lösen; Einhaltung der Befugnisse und Verantwortlichkeiten eines Sozialarbeiters, Sozialarbeitsgremien; Abhängigkeit der Wirksamkeit der Sozialarbeit von der Professionalität und den moralischen Qualitäten der Fachkräfte.

Sozialarbeit als Wissenschaft löst sozial bedingte Aufgaben:

· Erforschung und Identifizierung von Faktoren mit sozio-politischen, sozioökonomischen und soziokulturellen Auswirkungen auf die einzelnen und sozialen Gruppen oder Gemeinschaften; Anhäufung von empirischem Material, theoretisches Verständnis, Verallgemeinerung, Systematisierung, praktische Anwendung;

Bestimmung von Subjekten und Objekten mit negativem und positivem Einfluss auf den Einzelnen und die Gesellschaft insgesamt; Muster der Verwaltung, Regulierung und Organisation der Sozialarbeit als praktische Tätigkeit;

· Verwendung verschiedener Instrumente zur Untersuchung des soziologischen Denkens und der Bedürfnisse der Bürger, sozialer, sozio-psychologischer, sozioökonomischer und anderer Probleme der Verbraucher sozialer Dienste, eines spezifischen sozialen Umfelds, der Funktionsbedingungen von Subjekten und Objekten der Sozialarbeit;

· Ermittlung korrekter, zweckmäßiger, wissenschaftlich fundierter Mittel, Techniken, Formen und Methoden der Sozialarbeit, ihrer Technologien und Mechanismen zum Ausschluss negativer Faktoren aus der Praxis des öffentlichen Lebens, die das Leben der Bürger verschlechtern;

· Wissenschaftliche Entwicklung eines Systems zur Verhinderung eines Rückgangs des Wohlbefindens der Menschen, zur Förderung fortschrittlicher Initiativen, zur Entwicklung von Formen, Methoden und Bereichen der Sozialarbeit zur Verbesserung der Situation der Menschen sowie zur Selbstentwicklung des Einzelnen;

· Entwicklung wissenschaftlicher Ansätze zur raschen Reaktion des Systems der staatlichen Unterstützung der Bevölkerung auf die Bedürfnisse und Probleme der Bürger, Schaffung einer angemessenen öffentlichen Meinung, psychologische Hilfe und sozialen Schutz.

Der Schwerpunkt der Theorie der Sozialarbeit liegt auf einem sozialen Problem - ein sozialer Widerspruch, der vom Gegenstand der Tätigkeit (einem Individuum oder einer Gruppe) als signifikante Diskrepanz zwischen einem bestehenden Wunsch, zwischen einem Ziel und den Ergebnissen einer Tätigkeit erkannt wird, ergibt sich aus dem Fehlen oder Fehlen von Mitteln zur Erreichung des Ziels, Hindernissen Auf diese Weise entsteht der Kampf zwischen verschiedenen Akteuren, der zur Unzufriedenheit mit den sozialen Bedürfnissen führt. Das soziale Bedürfnis hat daher einen objektiv-subjektiven Charakter: Um ein Problem zu werden, muss der Widerspruch zwischen verschiedenen Aspekten der Aktivitäten der Gesellschaft oder sozialer Gruppen erlebt und als Problemsituation bewertet werden. Die Untersuchung des sozialen Problems setzt daher sowohl eine Beschreibung des objektiven Zustands der sozialen Sphäre mit Hilfe von voraus statistische Methoden (zum Beispiel Daten über die Beschäftigung der Bevölkerung sammeln) und die öffentliche Meinung über die Feststellung von Elementen der Unzufriedenheit mit dem Status quo untersuchen. Die Sozialdiagnostik sowie der Vergleich des objektiven Sachverhalts mit den Normen dienen als Mittel zur Erkennung eines sozialen Problems. Soziale Probleme entstehen auf verschiedenen Ebenen der sozialen Realität - von kleinen Gruppen wie Familien bis zur gesamten Menschheit. Im letzteren Fall sprechen wir über globale Probleme, da ihre Lösung konzertierte internationale Maßnahmen auf der Ebene der Weltgemeinschaft erfordert. Soziale Probleme nehmen in der Sozialarbeit einen wichtigen Platz ein, da sie so interpretiert werden, dass sie Menschen bei der Lösung ihrer Probleme helfen.

Das Wesen der Sozialarbeit als Wissenschaft kennzeichnet auch ihre wissenschaftlichen Prinzipien.

Grundsätze der Sozialarbeit - eine wichtige strukturelle Komponente der logischen Formen der wissenschaftlichen Theorie, dank derer theoretische Bestimmungen in direktem Zusammenhang mit der Praxis der Sozialarbeit stehen.

Der methodische Ansatz zur Klassifizierung der Prinzipien der Sozialarbeit spiegelt sich am besten in der Klassifizierung von V.I. Kurbatov. In Anbetracht der Tatsache, dass Sozialarbeit eine universelle Art von Tätigkeit ist, interdisziplinär ist, sind ihre methodischen Prinzipien die Integrationsprinzipien anderer Wissenschaften:

1. Allgemeine philosophische Prinzipien, die allen Wissenschaften über Gesellschaft, Mensch und die Mechanismen ihrer Interaktion zugrunde liegen: die Prinzipien des Determinismus, der Reflexion, der Entwicklung.

2. Allgemeine Prinzipien der Sozial- (Sozial-) Wissenschaften, Prinzipien des Historismus, soziale Konditionalität, soziale Bedeutung, erkenntnistheoretischer Ansatz, Einheit von Bewusstsein und Aktivität; gesellschaftspolitisch, organisatorisch, psychologisch und pädagogisch usw.

3. Soziopolitische Grundsätze stellen Anforderungen aufgrund der Abhängigkeit des Inhalts und des Schwerpunkts der Sozialarbeit von der Sozialpolitik des Staates. Diese Abhängigkeit bestimmt konzeptionelle Ansätze für die Wahl der Prioritäten im sozialen Schutz der Bevölkerung in einer Kombination aus individuellen und gemeinsamen Interessen in der Sozialarbeit. Zu den Hauptprinzipien dieser Gruppe gehören: die Einheit des staatlichen Ansatzes in Kombination mit regionalen Merkmalen der Sozialarbeit, der Demokratie sowie der Inhalte und Methoden unter Berücksichtigung der spezifischen Lebensbedingungen eines Einzelnen oder einer sozialen Gruppe bei der Auswahl der Inhalte, Formen und Methoden der Sozialarbeit mit ihnen, der Rechtmäßigkeit und Fairness der Aktivitäten eines Sozialarbeiters ...

4. Organisationsprinzipien - soziale und technologische Kompetenz des Personals, Prinzipien der Kontrolle und Überprüfung der Leistung, funktionale Sicherheit, Einheit der Rechte und Pflichten, Befugnisse und Verantwortlichkeiten.

5. Psychologische und pädagogische Prinzipien stellen Anforderungen an die Auswahl von Mitteln zur psychologischen und pädagogischen Beeinflussung von Klienten sozialer Dienste, die Notwendigkeit, individuelle Merkmale bei der Umsetzung technologischer Prozesse zu berücksichtigen. Die Hauptprinzipien dieser Gruppe umfassen: eine umfassende Analyse der Bewertung der Lebensbedingungen der Klienten und der Wahl der Arbeitsformen mit ihnen, einen individuellen Ansatz; Zielstrebigkeit und Ausrichtung der Sozialarbeit.

6. Spezifische Grundsätze der Sozialarbeit bestimmen die Grundregeln der Arbeit bei der Bereitstellung sozialer Dienste für die Bevölkerung: die Grundsätze des Humanismus, der Gerechtigkeit, des Altruismus, der Kommunikation, der Variabilität der Sozialhilfe, der Harmonisierung der sozialen Gruppen und der persönlichen Interessen und dergleichen.

Wichtig für die Sozialarbeit als berufliche Tätigkeit sind die Grundsätze: Universalität, Schutz soziale Rechte, Toleranz, präventiver Fokus, Vertrauen auf eigene Stärke, Kundenorientierung, Mobilisierung sozialer Ressourcen, soziale Reaktionsfähigkeit, Datenschutz.

Das Niveau der Sozialarbeit als Sozialwissenschaft wird durch die Aktivitäten wissenschaftlicher Organisationen und Institutionen belegt, die wissenschaftliche Forschung auf dem Gebiet der Sozialarbeit betreiben. Wissenschaftliche Einrichtungen des Bildungssystems (das Institut für Pädagogik der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der Ukraine, das Institut für Inhalte und Formen der Erziehung, das Institut für Defektologie der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der Ukraine und andere) erforschen die Probleme sozialpädagogischer, sozialpsychologischer Bedingungen der Sozialisation, der sozialen Rehabilitation von Kindern und Jugendlichen, die in eine schwierige Lebenssituation geraten sind richtlinien Soziale Dienste, spezialisierte soziale Einrichtungen, Konzepte, Programme, Projekte zur sozialen Unterstützung zum Schutz von Kindern und Jugendlichen vor Behinderten, Waisen, Kinder aus Problemfamilien, Kinder und Jugendliche, die zu abweichendem Verhalten neigen usw.

Im System des Ministeriums für Arbeit und Sozialpolitik gibt es vier Forschungseinrichtungen: das Forschungsinstitut für Arbeit und Beschäftigung der Bevölkerung, das Forschungsinstitut für Sozial- und Arbeitsbeziehungen, das Nationale Forschungsinstitut für Arbeitsschutz und das Forschungsinstitut für Sozialschutz der Bevölkerung. Diese Forschungseinrichtungen konzentrieren sich auf die Lösung wichtiger Probleme in den Bereichen Demografie, Arbeitsmarkt und Beschäftigung der Bevölkerung, Sozialpartnerschaft, Arbeitsschutz, Bezahlung, Anreize und Arbeitsrationierung, Sozialschutz der Bevölkerung, Sozialhilfe und Anpassung behinderter Menschen usw. Die wissenschaftliche Arbeit konzentriert sich auf zur wissenschaftlichen Unterstützung und Begründung der sozialpolitischen Aufgaben.

Die Forschungsergebnisse werden im Gesetzgebungsprozess, in der Begründung sektoraler Vorschriften, in Prognoseberechnungen für Projekte territorialer Programme, zur Verbesserung der Informationsbewaffnung von Leitungsgremien und zur Lösung praktischer Fragen des sozialen Schutzes der Bevölkerung verwendet. Unter den Forschungsarbeiten sind die wichtigsten: der endgültige Entwurf des ukrainischen Gesetzes "On existenzminimum", Projekt Staatliches Programm Überwindung der Armut, der Verordnungsentwurf zur Berechnung des Gesamteinkommens für die Bereitstellung verschiedener Arten staatlicher Unterstützung durch die Bürger, die Entwicklung des Programms zur Entwicklung des wissenschaftlichen, technischen und regulatorischen Rahmens für den Arbeitsschutz in der Ukraine für 1998-2000 pp, Forschungsarbeiten zur Untersuchung klinischer und technische Aspekte Prothetik, Berufsklassifikator usw.

Einen besonderen Platz nimmt die Erforschung der Probleme des sozialen Schutzes behinderter Menschen ein. Basierend auf ihren Ergebnissen wurden neue Ansätze für die Weiterentwicklung der Prothetik für Behinderte entwickelt, der Zustand des sozialen Schutzes der Bevölkerung im Kontext der Transformation der ukrainischen Gesellschaft untersucht und Ansätze zur Steigerung der Effizienz des Sozialschutzsystems vorgeschlagen.

Im Bereich des sozialen Schutzes der Bevölkerung wurden automatisierte Informationssysteme (AIS) zur Verarbeitung von Dokumenten von Renten- und Leistungsempfängern (ASOPD / KOMTECH), Subventionen für Wohnraum und kommunale Dienstleistungen ("Unser Haus") geschaffen, die in Betrieb sind. Betrieben software automatisiert informationssystem "Lada", Komplexe von Anträgen für Buchhaltung, Personalabteilungen, Büro, Rechtsdienste von Abteilungen des Sozialschutzes der Bevölkerung und Dienste von Abteilungen des Sozialschutzes der Bevölkerung und Dienste von Pensionen usw. Das Informations- und Referenzsystem "Beschäftigung-S" wird im staatlichen Arbeitsamt eingeführt, das deckt die Aktivitäten des staatlichen Beschäftigungszentrums, regionaler, lokaler Beschäftigungszentren und Aufsichtsbehörden zur Überwachung der Einhaltung der Beschäftigungsvorschriften ab. UAIS "EGIDA" ist im Bereich des Arbeitsschutzes tätig. In den Einrichtungen des sozialen Schutzes der Bevölkerung, der Arbeit und der Beschäftigung werden verschiedene Postprogramme (T-Mail, ASTRA, UUCP usw.) verwendet, die gemäß den für die Übertragung von Dateien geltenden Standards vereinheitlicht sind.

Das Institut für Sozialforschung des Staatlichen Ausschusses für Familien- und Jugendfragen führt soziologische Untersuchungen zur Untersuchung der öffentlichen Meinung durch, um soziale Probleme, Bedürfnisse, Interessen und Wünsche verschiedener Zielgruppen und Bevölkerungsgruppen zu ermitteln, und führt Projekte zur sozialen Unterstützung von Waisen und Kindern durch, die ohne elterliche Fürsorge bleiben , behinderte Kinder, soziale Unterstützung von Pflegefamilien.

Im Rahmen ausländischer Ansätze werden die Merkmale der Theorie und Praxis der Sozialarbeit in unterschiedliche Kulturen, Gruppensozialarbeit, Beratung in der Sozialarbeit, Hilfsprozess in der Sozialarbeit, Theorie der sozialpsychologischen Arbeit, psychosoziale Therapie, Paradigmen der medizinischen Sozialarbeit, Ausbildung in Sozialarbeit, Sozialarbeit mit Schwerpunkt auf der Lösung praktischer Probleme usw. Im häuslichen Studium liegt der Schwerpunkt zur Theorie der Sozialarbeit, zu aktuellen Problemen der Theorie und Praxis der Sozialarbeit, zur Sozialarbeit mit Kindern und Jugendlichen, zur Entwicklung eines Modells eines Spezialisten im sozialen Bereich, zur sozialen Sicherheit. Ein wichtiger Schritt zur Verbesserung wissenschaftlicher Ansätze im sozialen Bereich ist die Spezialisierung der Forschung auf die Untersuchung von Formen, Methoden und Technologien der Sozialarbeit mit verschiedenen Zielgruppen und Bevölkerungsgruppen.

Bei der Entwicklung wissenschaftlicher und theoretischer Ansätze für die Sozialarbeit in der Ukraine lassen sich mehrere Phasen unterscheiden:

1. Analyse des empirischen Materials, das während der Aktivitäten des Sozialschutzsystems in der Ukraine und im Ausland gesammelt wurde, psychologische und pädagogische Ansätze bei der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen bis in die 80er Jahre pp. XX Jahrhundert

2. Durchführung von Diskussionen über die Abgrenzung von Sozialpädagogik und Sozialarbeit als Bereiche wissenschaftlicher Erkenntnisse und praktischer Tätigkeit, Definition des Themas der Erforschung von Sozialpädagogik und Sozialarbeit, Bereiche der Ernennung von sozialpädagogischer Tätigkeit und Sozialarbeit - zweite Hälfte der 80er Jahre - Anfang der 90er Jahre pp.

3. Schaffung von Abteilungen für Sozialarbeit, Vereinigungen von Sozialpädagogen und sozialarbeiter;; die Entstehung von Dissertationen über soziale und pädagogische Arbeit mit verschiedenen Kategorien von Kindern und Jugendlichen - die zweite Hälfte der 90er Jahre pp.

4. Zuweisung spezieller Forschungsstudien für bestimmte Bevölkerungsgruppen (spezielle Gruppen von Klienten, "Risikogruppen"): drogen- und alkoholabhängige Menschen, behinderte Menschen, Waisen, Problemfamilien und andere auf der Grundlage des Studiums der Arbeit spezialisierter Institutionen (Helplines, Arbeitszentren mit Frauen, Rehabilitationszentren, öffentliche Organisationen usw.); die Schaffung von Schulen für Sozialarbeit; Umsetzung internationaler sozialer Projekte und Programme.

5. Entwicklung von Lehrmitteln, Lehrbüchern, Wörterbüchern, Enzyklopädien, methodische Entwicklungen, Anthologien und andere wissenschaftliche und pädagogisch-methodische Veröffentlichungen - 2000-2002 pp.

Sozialarbeit ist eine der humansten Berufe der Welt. Ein Arzt behandelt unsere körperlichen Beschwerden und kümmert sich um unsere Gesundheit, ein Psychologe und Psychotherapeut heilt unsere Seele und Nerven, und Spezialisten für Sozialarbeit behandeln soziale Beschwerden - Armut, Entbehrung, senile Gebrechlichkeit, Kindheitsstörungen usw. Der Beruf "Sozialarbeiter" wurde in eingeführt Russische Föderation Der erste Abschluss von Spezialisten für Sozialarbeit an russischen Universitäten wurde 1995 durchgeführt. Aber auch in dieser kurzen Zeit halfen Spezialisten für Sozialarbeit, hauptsächlich Frauen, Hunderttausenden Russen, wieder auf die Beine zu kommen und ihre körperliche und geistige Gesundheit zu verbessern.

Sozialarbeitsspezialisten sind diejenigen, die sich um Menschen kümmern, ihr Leben verbessern wollen, die Sorgen und Sorgen, Probleme und Unglück mit ihnen teilen, die wissen, wie man mitfühlend ist und hilft. Spezialisten auf dem Gebiet der Sozialarbeit tragen aktiv dazu bei, das Problem der sozialen Anpassung und Ungleichheit zu lösen und auf die Bedürfnisse der Menschen einzugehen, die sich an der Peripherie der Gesellschaft befinden und in sozialer Isolation sind und deren Rechte verletzt werden. Sie arbeiten in öffentlichen und sozialen Einrichtungen und Abteilungen, in privaten Unternehmen, Krankenhäusern und Kliniken, Schulen und vielen anderen Orten. In Russland ist der Sozialarbeitssektor ein wichtiger Partner des Staates und ein Vertreter seiner eigenen Sozialreformen. Aus diesem Grund hängt die Qualität der Sozialhilfe in hohem Maße von der Professionalität derjenigen ab, die ihre Aufgaben in diesem sehr wichtigen Sektor wahrnehmen.

Die Art der beruflichen Tätigkeit erfordert, dass ein Sozialarbeitsspezialist mit einer Vielzahl von Themen vertraut ist, von der Organisation des Sozialversicherungssystems im Allgemeinen und den einschlägigen Rechtsvorschriften über Elemente der Soziologie und Ökonomie bis hin zu spezifischen Methoden, dh unter der Annahme von Kenntnissen der angewandten Psychologie und Methoden der Arbeit mit "Klienten". Gleichzeitig wird das Hauptaugenmerk auf die Dynamik einer bestimmten Gesellschaft, die Reaktionen der Menschen auf Lebensschwierigkeiten und die Besonderheiten der Interaktion von Individuen mit ihrem sozialen Umfeld gelegt.

Unter modernen Bedingungen hängt das Leben von Millionen von Menschen weitgehend vom System der sozialen Dienste für die Bevölkerung und vom Ausbildungsstand der Fachkräfte für Sozialarbeit ab. Solche Fachkräfte werden in verschiedenen Organisationen und Diensten des sozialen Schutzes der Bevölkerung, in Beratungs- und Rehabilitationsdiensten und -zentren, in Arbeitsverwaltungen, in Kinderkliniken, in Berufsberatungszentren, in staatlichen und lokalen Regierungsstellen benötigt.

Leider erhalten die Sozialdienste in unserem Land nicht alles, was für eine erfolgreiche Tätigkeit erforderlich ist, und das Gehalt der Spezialisten für Sozialarbeit ist vernachlässigbar und unterscheidet sich praktisch nicht von den Einkommen der Armen, denen sie dienen müssen. Ich hoffe aber, dass sich diese Situation in naher Zukunft ändern wird bessere Seite... Schließlich ist die Sozialarbeit heute eine der gefragtesten Spezialitäten auf dem Arbeitsmarkt, und dies ist vor allem auf die Änderung der Prioritäten in der Staatspolitik und die dynamische Entwicklung des sozialen Bereichs in Russland zurückzuführen.

ANMERKUNG

Arbeit 27 S., 19 Quellen

Institut für Familie und Ehe, Personen, die Mitglieder der Institution für Familie und Ehe sind, Typologie der Familienstrukturen, soziale Probleme, Sozialarbeit, medizinische und soziale Arbeit, Technologien der Sozialarbeit, Theorie der Sozialarbeit, sozialer Schutz der Bevölkerung.

Die Kursarbeit widmet sich einem aktuellen Thema von wissenschaftlichem und angewandtem Wert - dem Studium der theoretischen Grundlagen zur Überwindung der Probleme, die im Institut für Sieben und Ehe auftreten. Personen, die eine Ehe eingehen, übernehmen eine große Verantwortung gegenüber der Gesellschaft - die Schaffung und Erhaltung des Hauptaspekts der Fortführung des Lebens - Familie und Familienbeziehungen. Die Sozialarbeit übernimmt die Pflicht eines Händlers zwischen Staat und Familienmitgliedern, der medizinisch-soziale, pädagogische, rechtliche und ähnliche soziale Rollen wahrnimmt. Sozialarbeit wird mit Bürgern geleistet, die materielle, moralische, psychologische, rechtliche oder andere soziale Unterstützung benötigen.

Einführung

1. Historische Stadien der Familie

1.1 Die Familie im vorindustriellen Zeitalter

1.2 Familie und Industrialisierung

2. Definition von Familie und familiären Beziehungen

2.1 Das Wesen der Familie

2.2 Struktur, Funktionen familiärer Beziehungen

2.3 Familientypen, Typologie der Familienstrukturen

3. Die Hauptprobleme in der Familie und ihre Identifizierung

3.1 Soziale Probleme, Desorganisation und Familienkrise

3.2 Ehe- und Scheidungsverhalten

3.3 Selbsterhaltendes Verhalten

4. Familie und Politik

4.1 Zweck und Hauptprinzipien der staatlichen Familienpolitik

4.2 Governance-Struktur der staatlichen Familienpolitik

5. Familie als Gegenstand der Sozialarbeit

5.1 Die Familie ist das Hauptziel der Sozialarbeit

5.2 Hauptziele des Sozialschutzes

5.2.1 Sozialhilfesystem für Familien mit vielen Kindern

5.2.2 Sozialhilfesystem für Alleinerziehende

5.2.3 Sozialhilfesystem für große Familien

5.2.4 Sozialschutz junger Familien

5.3 Medizinische und soziale Arbeit in der Familienplanung

Fazit

Bibliografische Liste

EINFÜHRUNG

Die Familie als Einheit der Gesellschaft ist ein untrennbarer Teil der Gesellschaft. Und das Leben der Gesellschaft ist geprägt von denselben geistigen und materiellen Prozessen wie das Leben der Familie. Je höher die Kultur der Familie, desto höher die Kultur der gesamten Gesellschaft. Die Gesellschaft besteht aus Menschen, die Väter und Mütter in ihren Familien sind, sowie ihren Kindern. In dieser Hinsicht sind die Rollen von Vater und Mutter in der Familie sehr wichtig, insbesondere die Bildungsfunktion der Familie. Wie Eltern ihren Kindern das Arbeiten beibringen, die Ältesten respektieren, die Natur und die Menschen lieben, welche Werte Eltern ihren Kindern vermitteln, hängt schließlich davon ab, in welcher Gesellschaft unsere Kinder leben werden. Wird es eine Gesellschaft sein, die auf den Prinzipien von Liebe, Güte und Gerechtigkeit aufgebaut ist, oder umgekehrt? In diesem Fall ist die Familienkommunikation sehr wichtig. Kommunikation ist schließlich einer der Hauptfaktoren für die Persönlichkeitsbildung eines Kindes, eines Mitglieds der Gesellschaft. Und deshalb sind in der Familienkommunikation moralische Prinzipien sehr wichtig, deren Hauptgrund der Respekt vor dem anderen ist.

Die Folgen einer schlechten Kommunikation in der Familie können Konflikte und Scheidungen sein, die der Gesellschaft großen sozialen Schaden zufügen und verschiedene soziale Verbrechen nach sich ziehen. Je weniger Scheidungen in Familien, desto gesünder die Gesellschaft. Somit ist die Gesellschaft (und sie kann auch als große Familie bezeichnet werden) direkt proportional zur Gesundheit der Familie sowie zur Gesundheit der Familie aus der Gesellschaft.

In dieser Arbeit werde ich versuchen, das Wesen der Familie zu enthüllen, ihre Krankheiten aufzudecken und Heilmittel für sie zu finden. Dafür werde ich soziologische Materialien zum Studium der Institution der Familie verwenden. Abschließend möchte ich eine kurze Lehre über die Familie aus christlicher Sicht skizzieren, da die Sozialarbeit in Russland ihre Wurzeln in der Orthodoxie hat, die sich derzeit in einer Phase der Wiederbelebung befindet.

1. HISTORISCHE STUFEN DER FAMILIE

1.1 Die Familie im vorindustriellen Zeitalter

Die Hauptmerkmale des familiären Lebensstils im vorindustriellen Zeitalter. Erstens waren „Familie“ und „Wirtschaft“ untrennbare Konzepte, Produktionsbeziehungen bestanden in Form von Familie, demografische Beziehungen, Familienprobleme waren eine „Fortsetzung“ der Fragen von Eigentum und Arbeit. Kinder wurden dank der vorherrschenden kulturellen Normen des altersbedingten Dienstalters sowohl als unterstützt als auch als Arbeitnehmer angesehen. Erwachsene in einer solchen Familie waren auch von ihren Kindern abhängig, die im Alter ihre wirtschaftliche Unterstützung brauchten, und achteten daher sehr auf die erfolgreiche Übertragung der wirtschaftlichen Ressourcen der Familie auf zukünftige Generationen.

Zweitens war die Dominanz des sozialen Lebens die Kraft der Verwandtschaft. Die Familien waren nicht nur groß und komplex und kombinierten mehrere Generationen und Nebenzweige, sondern waren auch durch zahlreiche Verwandtschafts- und Eigentumsverhältnisse mit einer großen Anzahl anderer Familien verbunden, mit denen sie einen "Heiratsaustausch" führten.

Drittens war die Bauernfamilie vorherrschend, deren Leben wie das einer Adelsfamilie untrennbar mit dem Land verbunden war. Das Land war nicht nur die allgemeine Grundlage der Produktion, sondern auch die Grundlage, auf der das ganze Leben der Familie beruhte. Ausschlaggebend für die Motivation des Familienverhaltens war die kindzentrierte Landnutzung. Die Familie war der Weg des Kapitalumlaufs, der Bewegung landressourcen von Generation zu Generation.

Viertens bestimmte dies viele andere Merkmale der Familie und insbesondere die Tatsache, dass sie viele Kinder hatte (sowohl hinsichtlich ihrer sozialen und normativen Ausrichtung als auch tatsächlich).

Fünftens war das Markenzeichen der patriarchalischen Familie die mächtige Kraft der Beziehungen zwischen den Generationen. Das Alter war der Hauptakteur der sozialen Kontrolle, bei der die älteren Generationen, die von ihrem Recht Gebrauch machten, über Familienressourcen zu verfügen, ihren Status und ihre Macht verteidigten und erhöhten.

1.2 Familie und Industrialisierung

Erstens ist für den "Traditionalismus", den Familismus, das Verwandtschafts-Familien-Prinzip der Organisation des Lebens charakteristisch, das Überwiegen des Wertes der Verwandtschaft gegenüber der Maximierung des Nutzens des Einzelnen und gegenüber der Wirtschaftlichkeit selbst, während in der "modernen Familie" die Verwandtschaft von der sozioökonomischen Aktivität getrennt ist und der Wirtschaft Vorrang einräumt Ziele des Einzelnen.

Zweitens hat die Agrargesellschaft ihre Hauptaufgabe wirtschaftliche Einheit Familienhaushalt, in dem in der Regel alle Erwachsenen zu Hause arbeiten und nicht gegen Bezahlung, sondern für sich. Das moderne Familienmodell ist mit der Aufteilung von Haus und Arbeit verbunden, Leiharbeit tritt in großen Unternehmen mit individuellen Löhnen auf, unabhängig vom Status in familienbezogenen Netzwerken.

Drittens steht die unbedeutende psychologische Trennung zwischen dem Familienhaushalt und der ländlichen Gemeinschaft, ethnischen und anderen sozialen Gemeinschaften im Rahmen des „Traditionalismus“ im Gegensatz zur scharfen Abgrenzung der häuslichen und der nichtfamiliären Welt, des familiären Vorrangs und der unpersönlichen Beziehungen im äußeren Umfeld im Kontext der „Modernisierung“.

Viertens unterscheidet sich die soziale und geografische Mobilität unter dem "Traditionalismus", der mit der Tatsache verbunden ist, dass Söhne den sozialen Status und die berufliche Spezialisierung ihres Vaters erben, von der außerfamiliären Mobilität von Söhnen und Töchtern im Stadium der Industrialisierung.

Fünftens wird das Wertesystem des Familismus, in dessen Hierarchie Leistungen wie Pflicht, Familienverantwortung, der Wert von Kindern als Beitrag zum wohlhabenden Alter der Eltern, die Dominanz der Autorität von Eltern und Verwandten als "Modernisierung" weniger stabil und prestigeträchtig werden. Platz für die Werte Individualismus, Unabhängigkeit, persönliche Leistung, d.h. Das System des Familienzentrismus weicht dem System des Egozentrismus.

Sechstens gibt es einen Übergang von einem zentralisierten erweiterten familienbezogenen System, das aus drei Generationen und der Dominanz der Ältesten besteht, zu dezentralisierten Kernfamilien, in denen Ehe und Ehe höher sind als elterliche Bindungen, und in der Ehe selbst sind die Interessen des Paares den Interessen des Einzelnen untergeordnet (Entzug der Persönlichkeit von Familien, Isolationismus).

Siebtens der Übergang von der vom Ehemann eingeleiteten Scheidung (hauptsächlich im Zusammenhang mit der Kinderlosigkeit der Ehe) zur Scheidung aufgrund der zwischenmenschlichen Unvereinbarkeit der Ehegatten.

Achte, die Ersetzung des „geschlossenen“ Systems der Wahl eines Ehepartners durch ein „offenes“ System, das auf der zwischenmenschlichen Selektivität junger Menschen und der Menschen untereinander beruht, unabhängig von den Vorschriften der Verwandtschaft und den Traditionen des Mitgiftaustauschs und des Lösegelds für die Braut (wenn auch unter Wahrung der Eigentumsrechte und des im Ehevertrag verankerten Erbschaftssystems) ).

Neuntens: der Übergang von der Kultur, viele Kinder mit einem strengen Tabu in Bezug auf die Anwendung von Verhütungsmitteln zu haben, zu individuellen Eingriffen in den Fortpflanzungszyklus, d.h. zur Verhütung und Beendigung der Schwangerschaft; Durch diesen Übergang entfällt auch die Notwendigkeit, die Fortpflanzungszeit des Lebens zu verlängern, indem physiologische Grenzen erreicht werden - der Zeitpunkt des Beginns und des Endes der Geburt durch frühe und kontinuierliche Ehe, die Traditionen der lebenslangen Ehe.

2. DEFINITION DER FAMILIE UND DER FAMILIENBEZIEHUNG

2.1 Das Wesen der Familie

Die Familie ist ein komplexes soziales, komplexes, multifunktionales Konzept, eine Form des menschlichen Lebens, die durch die bestehenden sozioökonomischen und rechtlichen Normen bedingt ist. Es ist ein System mit einer spezifischen Struktur, das eine Reihe verschiedener Funktionen erfüllt, ein stabiles System von Beziehungen zwischen Menschen im täglichen Leben. Es ist eng mit der Gesellschaft, dem Staat verbunden und entwickelt sich gleichzeitig mit ihm.

Die Familie reagiert sehr schnell und sensibel auf alle positiven und negativen Veränderungen in der Gesellschaft, enthüllt die humane und unmenschliche Bedeutung der Prozesse in der Gesellschaft und bewertet die Prozesse, die die Familie zerstören und für sie schaffen. Als Teil der Gesellschaft wurde die Familie mit ihr geschaffen, modifiziert und entwickelt und kann wiederum den Verlauf ihrer Entwicklung beeinflussen.

Die wichtigsten Funktionen der Familie: demografische (Bevölkerungsreproduktion), wirtschaftliche, soziale, kulturelle usw. Gesellschaft und Staat sind am Wohlergehen der Familie interessiert, sie üben gemeinsame Aktivitäten aus, sind miteinander verbunden und beeinflussen sich gegenseitig.

2.2 Struktur, Funktionen familiärer Beziehungen

Die Struktur - die Größe, Zusammensetzung der Familie - hängt von der Art und Weise der Organisation und Gewährleistung der Einheit ihrer Hauptelemente, der Verteilung der Geschlechter- und Altersrollen in der Familie ab. Die Art der Familienstruktur wird durch die Art der sozio-historischen Bedingungen bestimmt: Die Ungleichheit einer Frau in der Gesellschaft führt zu ihrer Ungleichheit in der Familie. Die Hierarchie der Beziehungen in der Gesellschaft führt zur Hierarchie der Beziehungen in der Familie.

Familienmacht kann auf einer Vielzahl von wirtschaftlichen oder moralischen Autoritäten beruhen: von direkter Gewalt bis zu moralischem Einfluss (von Befehlen bis zu höflichen, freundlichen Ratschlägen) und in der traditionellen Sicht der Struktur können zwei Arten von Familienbeziehungen unterschieden werden.

Die zweite ist demokratisch (Partnerschaft), was eine gleichmäßige Verteilung der Verantwortlichkeiten, eine gleichberechtigte Beteiligung an der Lösung aller familiären Probleme impliziert und progressiver ist. In jüngster Zeit ist die Gleichstellung der Beziehungen zwischen Ehepartnern vorherrschend geworden.

Die Struktur der Familie ist mit der Ordnung und Lebensweise, den Bräuchen, Traditionen, Beziehungen zu anderen Familien und zur gesamten Gesellschaft verbunden. Eine Störung der Familienstruktur führt zu einer Störung ihrer Funktionen.

Familienfunktionen - der Bereich des Familienlebens, der in direktem Zusammenhang mit der Befriedigung bestimmter Bedürfnisse seiner Mitglieder steht. Eine Familie kann so viele Funktionen haben, wie sie in stabiler, sich wiederholender Form erfüllt.

Für eine junge Familie ist die biologisch-reproduktive Funktion wichtig, für ältere Menschen die emotionale. Die reproduktive (generative) Funktion ist die biologische Reproduktion des Lebens, die Aufrechterhaltung der Kontinuität durch die Geburt von Kindern. Es ist notwendig für die Fortsetzung der Menschheit. Soziale Funktion - Die Gesellschaft ist stark daran interessiert, dass die nächste Generation quantitativ größer ist als die vorherige. Dies ist auch ein moralisches und emotionales menschliches Bedürfnis. Eine Familie ohne Kind ist fehlerhaft. Die Funktion der primären Sozialisation von Kindern ist die schrittweise Einführung des Kindes durch die Familie in die Gesellschaft, um es mit allen Gesetzen vertraut zu machen, die dieser Gesellschaft innewohnen.

Die medizinische Funktion oder Aufrechterhaltung der körperlichen Gesundheit von Familienmitgliedern ist in erster Linie präventiver Natur. Es besteht darin, an einem gesunden Lebensstil festzuhalten, schlechte Gewohnheiten aufzugeben, sich aktiv auszuruhen, Hygienefähigkeiten zu beherrschen und gesundheitsfördernde Aktivitäten durchzuführen. Familienmitglieder sollten Informationen zu Gesundheitsfragen haben, sich rechtzeitig an die Gesundheitspersonal wenden, um Rat und Hilfe zu erhalten, und ihre Termine einhalten.

Ein ungünstiges psychologisches Klima in der Familie führt zu Depressionen, Streitigkeiten, psychischen Spannungen und einem Mangel an positiven Emotionen. Wenn Familienmitglieder nicht danach streben, diese Situation zum Besseren zu verändern, wird die Existenz der Familie problematisch.

2.3 Familientypen, Typologie der Familienstrukturen

Der häufigste Typ ist die Kernfamilie (aus dem lateinischen Kern - dem Kern), die aus einem Paar Ehegatten mit oder ohne Kinder besteht. Es kann vollständig oder unvollständig sein - mit einem Elternteil mit Kindern. Es gibt ungefähr 13% solcher Familien. Wenn eine Familie mehrere Familienkerne hat (Großeltern, ihre Kinder und Enkelkinder oder eine Familie von Brüdern und Schwestern), spricht man von einer erweiterten, generationenübergreifenden Großfamilie, von der es nur 3,4% gibt. 58,4% aller Familien haben Kinder unter 18 Jahren. Der Anteil kleiner Familien (ein, zwei Kinder) an der Gesamtzahl beträgt 58% und großer Familien 9,8% (drei oder mehr Kinder).

Trennung von Familien nach Familienlebenszyklus.

1. Nach Familienstand oder Alter: Der Lebensweg jeder Person kann als vorehelich, ehelich (frisch verheiratet, wieder verheiratet, nicht eingetragen), postnuptial (geschieden, ledig, unverheiratet, verwitwet) dargestellt werden.

Trennung von Familien auf regionaler Basis (Stadt, Land). In Städten herrschen unvollständige Familien vor, die national gemischt sind. Es gibt mehr große Familien mit mehreren Generationen auf dem Land, was mit den Besonderheiten der Haushaltsführung, der Wohnverhältnisse, der ethnischen Zusammensetzung usw. verbunden ist.

Trennung der Familien nach Einkommensniveau. Eine Familie mit hohem Einkommen kann es sich leisten, sie zu nutzen bezahlte Dienstleistungen im sozialen Bereich. Das Wohlergehen einer wohlhabenden Familie liegt 15-20% über dem Durchschnitt; Eine solche Familie löst ihre Probleme selbstständig und ohne fremde Hilfe.

3. Hauptprobleme in der Familie und ihre Identifizierung

3.1 Soziale Probleme, Desorganisation und Familienkrise

Zu den akutesten allgemeinen sozialen Problemen der Familie gehören: die scharf anhaltende Schichtung der Gesellschaft in Arm und Reich; konstantes Staatshaushaltsdefizit; demografischer Bevölkerungsrückgang; Bevölkerungsmigration; Verschlechterung der Gesundheit der Nation, einschließlich der Familie; eine Zunahme der Anzahl von Alleinerziehenden; zunehmende Abhängigkeit; häusliche Gewalt und Konfrontation; zunehmende soziale Waisenschaft; Wechsel traditioneller Rollen, insbesondere von Frauen in der Familie usw.

Desorganisation der Familie - Versäumnis der Familie, ihre Funktionen zu erfüllen, Verletzung ihrer Struktur. Familienbezogene Faktoren: emotionale Nähe; Körperliche Intimität; Zusammenleben, Haushalt und Kindererziehung; rechtliche Fixierung der Ehe; geistige Nähe und Berichterstattung über die Ehe durch die Kirche. Am zerbrechlichsten ist die Familie als „leere Hülle“.

Zusammenfassend können wir sagen, dass derzeit die Werte Familie, Ehe, Mutterschaft zerstört werden. Soziale Differenzierung Gesellschaften verschlechtern sich weiter, immer mehr Familien kommen in Armut. Daher müssen Gesellschaft und Staat ihre Haltung gegenüber der Familie als sozialer Institution ändern, um sie zu bewahren.

3.2 Ehe- und Scheidungsverhalten

Das eheliche Verhalten besteht sozusagen aus drei Teilen: Meistens wird es als ein System von Handlungen und Beziehungen verstanden, die zur Ehe führen (Wahl der Ehe); Der zweite Typ ist tatsächlich eheliches Verhalten, das sich auf Männer und Frauen bezieht, die geheiratet haben und Eltern geworden sind. Schließlich ist der dritte Teil ein solches Merkmal der Konfliktnatur des Eheverhaltens, die zur Scheidung oder Trennung führt.

Die treibende Kraft hinter dem Eheverhalten ist die Notwendigkeit einer Ehe und eines Ehepartners, und die Vorherrschaft des letzteren über den ersteren bedeutet eine Verringerung des Wertes von Ehe und Ehe, wenn der Wert der Partnerschaft oder des Zusammenlebens von Kameraden zunimmt.

Andererseits hängt das oben erwähnte Merkmal bei der Untersuchung der Umstände, die zur Scheidung führen, direkt mit der Verstärkung der Tendenz zur Beendigung der Ehe aufgrund der Schwächung der Einstellungen zur Verlängerung der Ehe zusammen. Im Kontext einer Krise im Wert des familiären Lebensstils werden alle Probleme der Ehe und der Familie, rein psychologisch und aufgrund der Art der zwischenmenschlichen Kommunikation, durch das Prisma der Eigenschaften und Merkmale des anderen Ehepartners wahrgenommen. Die Instabilität der Familie als Institution zeigt sich im Auftreten einer Reihe von familiären Problemen, aber der Erfolg ihrer Lösung hängt von den individuellen Qualitäten des Partners ab. Die Institution der Familie findet keine Unterstützung unter den sozialen Institutionen, daher nehmen die Scheidungen zu, aber auf der Ebene der Scheidung von Ehepartnern führt dies zu einer massiven Anzahl von Hinweisen auf die Verschiedenartigkeit der Charaktere.

3.3 Selbsterhaltendes Verhalten

In der Soziologie wird selbsterhaltendes Verhalten als ein System von Handlungen und Beziehungen definiert, die darauf abzielen, die Gesundheit über den gesamten Lebenszyklus aufrechtzuerhalten, um die Lebensdauer innerhalb dieses Zyklus zu verlängern. Die Untersuchung des individuellen Verhaltens, das Leben und Tod, Gesundheit und Lebenserwartung vermittelt, basiert auf A.I. Antonov stellte das Konzept der dispositionellen Regulierung des Sozialverhaltens auf. Im Allgemeinen schien es klar zu sein, dass die endgültigen Ergebnisse im Zusammenhang mit der Erhaltung der Gesundheit und des Lebens von Familienmitgliedern (natürlich unter sonst gleichen Bedingungen) auf den Zustand der familiären Beziehungen und die Besonderheiten der Definition von Lebensstilsituationen zurückzuführen sind.

Bei der Untersuchung der Orientierung an der Lebensspanne ist es schwierig, ihre Wirksamkeit zu beurteilen, da es im Prinzip unmöglich ist, den Grad der Verwirklichung dieser Orientierungen vor dem Tod eines Individuums anhand des Hauptergebnisses des selbsterhaltenden Verhaltens - der Lebenserwartung - zu bestimmen. Natürlich kann man dies anhand der Anzahl der bereits gelebten Jahre sozusagen rückwirkend beurteilen, aber dafür sollte die Stichprobe alle für die Analyse erforderlichen Altersgruppen enthalten (was die Stichprobengröße und die Komplexität der Studie erhöht).

4. FAMILIE UND POLITIK

4.1 Zweck und Hauptprinzipien der staatlichen Familienpolitik

Die staatliche Familienpolitik ist ein komplexes System staatlicher Aktivitäten, das auf die Familie als soziale Institution abzielt, um die Rechte und Interessen der Familie auf der Grundlage von zu stärken, zu entwickeln, die Souveränität zu wahren und zu schützen gesetzliche Regelung Beziehungen zum Staat. Es ist ein ganzheitliches System von Grundsätzen, Bewertungen und Maßnahmen mit organisatorischem, wirtschaftlichem, rechtlichem, wissenschaftlichem, informativem, propagandistischem und personellem Charakter, das auf die Verbesserung der Bedingungen und der Qualität des Familienlebens abzielt.

Die staatliche Familienpolitik ist eine eigenständige Richtung der Sozialpolitik, sie löst nur spezifische Familienprobleme; bringt die Familie und den Staat auf eine neue Ebene der Beziehungen. Zum ersten Mal ist das Objekt der staatlichen Familienpolitik die Familie als Ganzes geworden, als soziale Institution mit der Einführung einer neuen sozialer Status, echte Rechte, staatliche Garantien für sein Funktionieren. Die Familie wird zum Gegenstand staatlicher Fürsorge und Unterstützung.

Grundprinzipien der Familienpolitik:

Autonomie und Souveränität der Familie bei unabhängigen Entscheidungen über ihre Entwicklung, die die Möglichkeit bieten, Unterstützungsformen nur auf freiwilliger Basis zu wählen;

Priorität der Interessen des Kindes, unabhängig von Geschlecht, Alter, Art der Familie, Sicherung seines Überlebens, Schutz der vollen körperlichen, geistigen und geistigen Entwicklung;

Gleiche Rechte aller Arten von Familien zur Unterstützung des Staates, unabhängig von sozialem Status, Nationalität, Wohnort und religiöser Überzeugung. Gleichstellung von Männern und Frauen bei der gerechten Verteilung von Familienpflichten und Beschäftigungsmöglichkeiten;

Partnerschaft von Staat, öffentlichen Institutionen, allen Bürgern in der Familienpolitik mit der entscheidenden Rolle staatlicher Stellen;

Verfügbarkeit, Ausrichtung, Differenzierung der Sozialhilfe für die Familie. Bereitstellung sozialer Garantien für alle Bedürftigen für einen akzeptablen Lebensstandard behinderter Familienmitglieder, Schaffung von Bedingungen für wirtschaftlich aktive Familienmitglieder für sozial nützliche Aktivitäten und Erhöhung des Wohlstands auf Arbeitsbasis. Sozialer Schutz bedürftiger Familien vor Armut, Benachteiligung, Zwangsmigration, natürlichen und von Menschen verursachten Notfällen, Kriegen und bewaffneten Konflikten; - Komplexität. Die Sozialhilfe deckt alle Aspekte des Familienlebens und alle Funktionen ab.

Präventiver Fokus und wissenschaftliche Validität. Die Sozialhilfe erfolgt auf der Grundlage von Analysen, Prognosen zur Entwicklung der Situation und der Beteiligung der Wissenschaft an der Festlegung des Inhalts der Familienpolitik.

Die vorgestellten Grundsätze der staatlichen Familienpolitik erfordern eine weitere wissenschaftliche und methodische Entwicklung und Finanzierung ihrer Umsetzung.

4.2 Governance-Struktur der staatlichen Familienpolitik

Der russische Staat ist eine säkulare demokratische föderale Rechtsstaatlichkeit mit einer republikanischen Regierungsform. Die Staatsmacht in der RF wird ausgeübt von: dem Staatsoberhaupt - dem Präsidenten der RF; das Parlament der Russischen Föderation - die Bundesversammlung - ein repräsentatives und gesetzgebendes Organ, bestehend aus zwei Kammern - dem Föderationsrat und der Staatsduma; Die Regierung der Russischen Föderation, die Exekutivgewalt ausübt. Die staatliche Familienpolitik wird von den höchsten staatlichen Stellen durchgeführt: Legislative und Exekutive. Grundgesetze werden in der Staatsduma entwickelt und von der Regierung der Russischen Föderation und den konstituierenden Einheiten der Föderation auf lokaler Ebene umgesetzt.

Infolge der Transformationen in Russland wurden ein Marktwirtschaftsmodell, ein nichtstaatlicher Wirtschaftssektor und neue Arbeitsmarktbeziehungen geschaffen.

5. FAMILIE ALS OBJEKT DER SOZIALEN ARBEIT

5.1 Die Familie ist das Hauptziel der Sozialarbeit

Wenn man die Familie als Objekt der Sozialarbeit betrachtet und sie als komplexes soziales System betrachtet, muss bei der Kontaktaufnahme Folgendes berücksichtigt werden: Struktur, Umwelt, Funktionsweise und Entwicklungsgeschichte.

Die generative Funktion der Familie beruht auf der Notwendigkeit der Fortführung der Menschheit, die nicht nur ein biologisches Bedürfnis ist, sondern auch eine große wirtschaftliche Bedeutung für die Erhaltung der Bevölkerung hat. Arbeitspotential von morgen - Babys und Kleinkinder von heute, Kinder und Jugendliche. Die Gesellschaft ist daran interessiert, dass jede nächste Generation mindestens so klein ist wie die vorherige. Gleichzeitig interessiert sich die Familie für Kinder.

Ein Sozialarbeiter, der vom Prinzip der Maximierung des Minimums ausgeht (Streben nach Maximierung der Mindestressourcen für Sozialhilfe), sollte der Familie nicht nur helfen, Schwierigkeiten zu überleben, indem er Mittel von Wohltätern anzieht oder die gerechte Verteilung staatlicher Hilfe beobachtet), sondern auch Familien über Selbsthilfe und gegenseitige Unterstützung unterrichten. sind effektiver als die großzügigsten Vorteile. Es muss daran erinnert werden, dass moralisch immer besser ist. eigenes Einkommenals soziale Abhängigkeit. Das Programm zur Entwicklung kleiner und mittlerer Familienunternehmen und die Unterstützung der Kommunalbehörden in dieser Angelegenheit können es vielen russischen Familien ermöglichen, sich ein menschenwürdiges Leben zu sichern.

Familienkonflikte und häusliche Gewalt, emotionale Zwietracht und Desorganisation, Fehlausrichtung der Familienrollen und ungerechte Verteilung der Familienpflichten, Trunkenheit und viele andere Probleme sind Anliegen eines Sozialarbeiters. Es muss daran erinnert werden, dass nicht der Sozialarbeiter die familiären Probleme der Klienten löst, sondern die Familie mit Hilfe des Sozialarbeiters ihre Probleme erkennt und die Kraft findet, sie zu lösen.

5.2 Hauptziele des Sozialschutzes

Gegenwärtig hat die Familienpolitik in der Russischen Föderation nur einen kurzfristigen Charakter des sozialen Schutzes unter den Bedingungen der Massenarmut vieler russischer Familien. Es konzentriert sich auf das Überleben von Familien und umfasst Sozialhilfe und sozialdienst Familien.

Die Hauptaufgaben des Sozialschutzes: Umsetzung der sozialen Rechte und gesetzlich festgelegte soziale Mindestgarantien; Anpassung des Sozialschutzsystems an die veränderten sozioökonomischen Bedingungen; ein differenzierter Ansatz für verschiedene Bevölkerungsgruppen.

5.2.1 Sozialhilfesystem für Familien mit vielen Kindern

Der Sozialarbeiter arbeitet zwischen der Familie und den Themen der Sozialhilfe. Die Arbeitsverwaltung beschäftigt sich vorrangig mit Eltern mit vielen Kindern. wenn möglich flexible Arbeitszeiten vorsehen; Organisation der Ausbildung und Umschulung der Eltern, um eine andere Spezialität zu erhalten; Beschäftigung von Kindern und deren Erlangung einer Spezialität, Anwerbung von Jugendlichen zur Arbeit, Erlangung des Status von Arbeitslosen durch sie, Anziehung von ihnen zur ganzjährigen Arbeit.

Die Behörden für öffentliche Bildung sind beauftragt: freie Abschnitte und Kreise zu öffnen und Vorzugspreise für den Kauf von Lehrbüchern festzulegen; Organisation von zusätzlicher Bildung zur Entwicklung des Potenzials von Kindern, kostenlose oder ermäßigte Erholung von Kindern in einem Gesundheitslager, Familienfreizeit- und Hobbyclubs; Eröffnung eines pädagogischen Hörsaals (mit Konsultationen eines Psychologen, eines Lehrers für Familienbildung).

Sozialschutzbehörden sind an der Organisation von Leistungen, Leistungen, der Bereitstellung von Familienreisen, der Eröffnung von Familienhilfezentren, der gezielten Sozialhilfe, der materiellen Unterstützung, der Zuweisung von Vorzugsdarlehen für den Kauf langlebiger Güter, der Vorzugszuweisung von Standorten für den individuellen Bau und der rechtzeitigen Information über Leistungen beteiligt.

Der Psychologe hilft bei der Lösung der psychischen Probleme der Familie, einschließlich der Verwendung der Hotline, um sich zum richtigen Zeitpunkt von einem Psychologen oder Lehrer beraten zu lassen.

Die Gesundheitsbehörden gewähren einen Rabatt auf den Kauf von Medikamenten, organisieren Besuche von Spezialisten am Wohnort, den Empfang in medizinischen Einrichtungen, Gutscheine für ein Sanatorium, therapeutische angereicherte Mahlzeiten und die Prävention der Gesundheit von Familienmitgliedern.

Handelsorganisationen einen Warenverkauf tätigen und | Lebensmittel zu reduzierten Preisen bieten zinsgünstige Kredite für den Kauf langlebiger Güter. Wohltätigkeitsorganisationen leisten materielle und Sachleistungen, die Kirche - wohltätige und psychologische Unterstützung.

Die Exekutivstadtregierung sorgt für die rechtzeitige Ausgabe von Gehältern und Leistungen für Kinder, bietet die Möglichkeit zur Verbesserung des Wohnraums, schafft Bedingungen für die Selbstversorgung von Familien (Entwicklung des Unternehmertums, kleine und mittlere Unternehmen, Landwirtschaft, Zuweisung von Geldkrediten, zinsgünstigen Darlehen, Grundstücken, Baumaterialien) und hilft bei der Organisation eines Vereins Mütter mit vielen Kindern. Ähnliche Familien beteiligen sich an der Gründung der Vereinigung großer Familien, der Organisation der gegenseitigen Unterstützung (Kommunikation, Kleidung, Schuhe, Spielzeug usw.). Nachbarn schaffen öffentliche Meinung, helfen.

Der Arbeitsplatz der Eltern ermöglicht es, die Wohnverhältnisse zu verbessern, materielle Unterstützung zu erhalten, Hausaufgaben für die Mutter zu organisieren, unvollständig arbeitswoche oder ein zusätzlicher freier Tag, flexible Arbeitszeiten, die Möglichkeit der Umschulung. Der Verein hat eine territoriale Verwaltungsstruktur und führt eine quantitative und qualitative Untersuchung des Zustands aller großen Familien durch.

Es wurde eine Kartei erstellt, verschiedene Arten von Großfamilien wurden identifiziert, die Rechtskompetenz wird berücksichtigt, das Studium der Regulierungsdokumente wird systematisch durchgeführt. Es wird eine psychologische und pädagogische Ausbildung der Eltern durchgeführt, Gespräche, Vorträge, Konsultationen eines Psychologen, eines Lehrers, Familienferien als Geschäftsspiel werden abgehalten. Die kulturelle Freizeit der Familie wird organisiert (Freikarten für das örtliche Theater, Treffen mit Künstlern, Dichtern).

Eltern werden das Gefühl der Hoffnungslosigkeit, Einsamkeit los, fühlen sich gegenseitig unterstützt, der Kommunikationskreis erweitert sich, die Organisation des Familienlebens wird bewusster, sie erhalten die Möglichkeit, die Persönlichkeit ihrer Kinder auf pädagogische Weise zu erziehen.

5.2.2 Sozialhilfesystem für Alleinerziehende

Arbeitsvermittlung: Suche nach einem geeigneten Arbeitsplatz für die Eltern. Abteilung für öffentliche Bildung: die Frage der erweiterten Tagesgruppe, das Problem der kostenlosen Mahlzeiten, materielle Unterstützung, Bereitstellung von Lehrbüchern, psychische Probleme von Kindern, Probleme der Freizeit (Erholung) für Kinder, Kinderapotheken.

Nachbarn: das Problem der öffentlichen Meinung und der Familienhilfe. Ehemaliger Elternteil: Probleme von Konfliktsituationen. Exekutivgewalt: Wohnen. Kirche: materielle und Sachleistungen. Handelsorganisationen: Lebensmittelversorgung usw. Psychologe: Probleme des psychologischen Klimas in der Familie. Gesundheitsbehörden: Gesundheitsfragen aller Familienmitglieder; Organisation der medizinischen und sozialen Schirmherrschaft.

Das Problem der prophylaktischen medizinischen Untersuchung älterer chronischer Menschen (Schwierigkeiten mit Medikamenten, qualifizierte medizinische und stationäre Versorgung, hohe Kosten für Pflegeprodukte (ein Boot, Gummikreise zur Vorbeugung von Dekubitus, orthopädische Schuhe, Brillen, Hörgeräte usw.); das Problem der Betreuung älterer, kranker Familienmitglieder Aufgrund des ungünstigen familieninternen psychologischen Klimas ist die Familie ein Risikofaktor für Erkrankungen des Nervensystems (Neurosen, Schlaflosigkeit) usw. Die ältere Generation hat möglicherweise eine senile Psychose und eine verminderte Intelligenz. Aufgrund der Schwierigkeiten bei der Unterbringung von Kindern in Vorschuleinrichtungen, ihrer hohen Bezahlung, häufigen Erkältungen und schlechter Ernährung besuchen Kinder keine Kindergärten. Kinder, die zu Hause von Großeltern aufwachsen und erzogen werden, sind weniger krank und in einer besseren Position als Kindergartenkinder. Die Zerstörung von Familientraditionen führt zur Zerstörung von Liebe und gegenseitigem Respekt.

5.2.3 Sozialhilfesystem für große Familien

Die Gesundheitsbehörden überwachen die Gesundheit der älteren Generation (insbesondere wenn ältere Menschen keine Polikliniken besuchen können), die Arzneimittelversorgung (privilegiert für Kinder und ältere Menschen) und die Gesundheit aller Familienmitglieder. Die Arbeitsverwaltung befasst sich mit der Beschäftigung der mittleren Generation im Zusammenhang mit der Situation in der Familie und gegebenenfalls mit der Beschäftigung der älteren Generation.

Der Übergang zu einer Marktwirtschaft, eine ungünstige Umweltsituation, harte körperliche Arbeit, gefährliche Produktion - all dies führte zu einer Zunahme von Krebs, Erkrankungen des Herz-Kreislauf-Systems und psychischen Störungen.

Die Welterklärung über das Überleben, den Schutz und die Entwicklung von Kindern in den neunziger Jahren weist auf diesen Schutz hin umfeld und seine rationelle Verwendung ist für die nachhaltige Entwicklung von Kindern von wesentlicher Bedeutung. Es ist notwendig, die Qualität der Umwelt zu verbessern, Krankheiten und Unterernährung zu bekämpfen, die Sterblichkeitsrate zu senken, die sozialen Dienste zu verbessern und den Teufelskreis der Armut zu durchbrechen.

5.2.4 Sozialschutz junger Familien

Um eine junge Familie gemäß dem von der Regierung der Russischen Föderation Nr. 1279 vom 25. November 1994 genehmigten föderalen Zielprogramm "Jugend Russlands" zu unterstützen, sollen folgende Aufgaben gelöst werden: Entwicklung von Mechanismen zur Unterstützung von Familien mit kleinen Kindern; Aufbau eines Informations- und Beratungsnetzwerks für junge Familien; Unterstützung bei der Lösung des Wohnungsproblems und der Beschäftigung junger Frauen mit Kindern; Unterstützung beim Kauf langlebiger Güter durch junge Familien, Bildung.

Einige der Aufgaben zur Unterstützung junger Familien werden bereits in Bundesprogrammen umgesetzt: Kinder Russlands, Wohnen, Beschäftigung der Bevölkerung sowie in regionalen Programmen.

Darüber hinaus ist Folgendes erforderlich: Koordinierung der Bemühungen verschiedener staatlicher öffentlicher Strukturen; Systematisierung und Verknüpfung von angenommenen und bestehenden Sozialprogrammen in dem Teil, in dem sie die Probleme einer jungen Familie berühren; Ausweitung verschiedener Kreditformen speziell für junge Familien: gezielte, bevorzugte, langfristige (für 10-15 Jahre) Kredite für den Erwerb, den Bau, die Organisation eines Bauernhofs, ein "Familienunternehmen" usw.; Bereitstellung von Darlehen für die Ausbildung erwachsener Familienmitglieder und ihrer Kinder; Schaffung von Beschäftigungsbedingungen, vorrangige Ausbildung und Umschulung junger Frauen mit Kindern, einschließlich der Schaffung von Möglichkeiten für Abend- und Fernschulungen, Ausbildung für Mütter im langen Mutterschaftsurlaub; Schaffung günstiger Bedingungen für die Kindererziehung zu Hause vorschulalter über ein Netzwerk von Sozialarbeitern zu Hause; Entwicklung eines Leistungssystems im Bereich des Gesundheitsschutzes der Bürger, das durch die Gesetzgebung der Russischen Föderation, der Republiken innerhalb der Russischen Föderation und durch Rechtsakte autonomer Gebiete, Regionen, Städte Moskaus und St. Petersburgs (Nutzung medizinischer Einrichtungen usw.) bestätigt wird; Schaffung eines Netzwerks verschiedener Konsultationen für junge Familien (soziale und psychologische Hilfe, medizinisch-genetische, wirtschaftliche, rechtliche, alltägliche Probleme, Informations- und Nachschlagewerke für offene Stellen für Saison- und Heimarbeit sowie für Umschulungsmöglichkeiten für Familienunternehmen).

Im Bereich der reproduktiven Gesundheitsversorgung sieht das Programm eine Reihe von Maßnahmen vor, die auf dem Grundsatz des Rechts von Ehepartnern und Einzelpersonen beruhen, die Anzahl ihrer Kinder frei und verantwortungsbewusst zu bestimmen und die dafür erforderlichen Informationen, Aufklärung und Mittel zu erhalten, um Bedingungen für die psychologische und rechtliche Unterstützung junger Ehepartner zu schaffen. Diese Arbeit steht in erster Linie im Zusammenhang mit der Organisation von Sozialhilfediensten und -zentren "Jugend und Familie", "Junge Familie" und anderen sowie der Entwicklung und Annahme regionaler Programme zur Unterstützung sozial schwacher Familien.

Die Haupttätigkeit der Dienste "Junge Familie" besteht neben Informationen und methodischer Arbeit darin, Dienste wie die soziale Schirmherrschaft junger Familien unter benachteiligten sozialen und psychischen Bedingungen, die medizinische und soziale Schirmherrschaft minderjähriger schwangerer Frauen und stillender Mütter, die Schirmherrschaft junger Familien und Einzelpersonen bereitzustellen brauchen ständige Pflege. Die Haupttätigkeit der Dienste "Junge Familie" besteht neben Informationen und methodischer Arbeit darin, Dienste wie die soziale Schirmherrschaft junger Familien, die unter benachteiligten sozialen und psychischen Bedingungen leben, die medizinische und soziale Schirmherrschaft minderjähriger schwangerer Frauen und stillender Mütter, die Schirmherrschaft junger Familien und Einzelpersonen bereitzustellen brauchen ständige Pflege.

Die Gesundheitsbehörden registrieren sich, bilden die Merkmale der Familie unter Berücksichtigung aller ihrer Mitglieder; beschäftigen sich mit der Beobachtung von Apotheken, Empfehlungen für Berufsberatung und Beschäftigung, Spa-Behandlung, Papierkram, medizinische Ausrüstung, Registrierung in spezialisierten Einrichtungen, Rehabilitation.

Sozialschutzorganisationen nehmen Änderungen und Ergänzungen an der sozialen Sicherheit vor, bieten Leistungen und Dienstleistungen an, organisieren materielle und andere Arten von Unterstützung, Sanatoriumsbehandlung, Anpassung von Maßnahmen, Registrierung in spezialisierten Einrichtungen. Die Sozialschutzbehörden bestehen aus: einem Arbeitsamt (Arbeitsvermittlung für Mutter und Vater); Unternehmen für die Organisation der Arbeit zu Hause; Berufsberatungsstelle (Berufsberatung eines Kindes mit Behinderungen).

5.3 Medizinische und soziale Arbeit in der Familienplanung

Die überwiegende Mehrheit der Familien in Russland, wie in allen industrieländerah, regelt die Anzahl der Kinder und den Zeitpunkt ihrer Geburt. In den meisten Industrieländern hat jedoch die sogenannte Revolution der Verhütungsmittel stattgefunden, dank derer die Verhütung einer Schwangerschaft mit Hilfe verschiedener Verhütungsmittel zur Hauptmethode der Familienplanung geworden ist. In Russland ist der Schwangerschaftsabbruch mit Hilfe einer induzierten Abtreibung nach wie vor eine der Hauptmethoden der Familienplanung. Obwohl nach offiziellen Angaben die absolute und relative Zahl der Abtreibungen in den letzten Jahren aufgrund von Maßnahmen im Rahmen der Bundesprogramme für sichere Mutterschaft und Familienplanung zurückgegangen ist, bleiben diese Indikatoren sehr hoch (2210,1 Tausend im Jahr 1998).

Es ist anzumerken, dass bei jungen Frauen unter 19 Jahren etwa 300.000 Abtreibungen auftreten. Nutzungsgrad moderne Methoden Die Empfängnisverhütung bei Frauen im gebärfähigen Alter ist sehr gering. Das Bewusstsein für diese Methoden ist nicht nur in der Bevölkerung, sondern auch bei Fachleuten äußerst unzureichend. Einer der derzeit gefährlichsten Trends ist die Zunahme sexuell übertragbarer Krankheiten bei jungen Menschen im Alter von 15 bis 19 Jahren.

Die hohe Anzahl von Abtreibungen und sexuell übertragbaren Krankheiten trägt dazu bei, dass jedes zehnte Ehepaar in unserem Land unfruchtbar ist, und bestimmt die soziale Bedeutung des Problems der Familienplanung. Um dieses Problem zu lösen, wurde ein föderales Zielprogramm "Familienplanung" erstellt, das die Schaffung eines gleichnamigen Dienstes in der Russischen Föderation vorsieht.

Grundlage des rechtlichen Rahmens für die Bildung eines Familienplanungsdienstes sind die Anordnungen des russischen Gesundheitsministeriums "Über Maßnahmen zur Weiterentwicklung der gynäkologischen Versorgung der Bevölkerung der Russischen Föderation" vom 15. November 1991, Nr. 186, "Über die Befragung von Patienten von Familienplanungs- und Reproduktionszentren in den Jahren 1997-1998". vom 26. November 1997 Nr. 392. Diese Dokumente bestimmten die Hauptrichtungen des Familienplanungsdienstes. Familienplanungs- und Reproduktionszentren sind in der Nomenklatur der Gesundheitseinrichtungen enthalten.

Die Hauptaktivitäten solcher Zentren:

Zielgerichtete Informationsarbeit mit verschiedenen Bevölkerungsgruppen und Fachleuten, um Einstellungen zur Familienplanung, zur sexuellen Aufklärung von Jugendlichen auf der Ebene der Gesellschaft und der Familie zu ändern;

Bereitstellung von medizinischer, sozialer und psychologischer Hilfe in folgenden Bereichen: Familienplanung; individuelle Auswahl der Empfängnisverhütung mit Follow-up; Behandlung und Prävention von sexuell übertragbaren Krankheiten und HIV-Infektionen, einschließlich Expressdiagnostik; Probleme psychosexueller Beziehungen lösen; Rechtsberatung;

Aus- und Weiterbildung des Personals im Bereich Familienplanung und Sexualerziehung;

Bereitstellung erschwinglicher Verhütungsmittel und populärer Literatur zur Familienplanung für Jugendliche und Jugendliche;

Arbeiten Sie mit Jugendlichen und Jugendlichen in organisierten Gruppen in Form von Gesprächen, zeigen und diskutieren Sie spezielle Videos und verteilen Sie Informationsmaterialien über die Arbeit des Zentrums.

Individuelle Arbeit mit "schwierigen" Jugendlichen, benachteiligten Familien und Menschen mit Behinderungen, um die Familienplanung und die sozialpsychologische Anpassung in Familie und Gesellschaft zu unterstützen;

Ambulanter Schwangerschaftsabbruch mit anschließender Auswahl der Empfängnisverhütung;

Einbeziehung der Medien in die Verbreitung und Förderung von Ideen zur Familienplanung in der Region.

Ausgehend von der Notwendigkeit, eine positive Einstellung zu einem gesunden Lebensstil bei Jugendlichen und der Verantwortung für die Familienplanung zu entwickeln, hat die russische Vereinigung "Familienplanung" ein Bildungsprogramm "Grundlagen der Familienplanung und eines gesunden Lebensstils" entwickelt.

FAZIT

Heute ist es in Russland in Mode, über Orthodoxie, über den christlichen Glauben, den Glauben der Väter zu sprechen. Statistiken zeigen, dass sich etwa 80% mit der Orthodoxie identifizieren, etwa 50% getauft sind; Leider kann weniger als ein Prozent als Christen bezeichnet werden. Die Liberalisierung der Politik, die Entwicklung eines wettbewerbsorientierten Marktes und die Religionsfreiheit führen unsere Bevölkerung zu einem verzerrten Verständnis der Freiheit, zu Chaos und Zulässigkeit in den gegenseitigen Beziehungen. Diese Liberalisierungs- und Ehebeziehungen der Bürger der Russischen Föderation gingen nicht vorbei.

Was bedeutet eine gesunde Bevölkerung? Meiner Meinung nach ist dies in erster Linie moralische Reinheit, durch Wahrheit erleuchteter Intellekt, korrekte Einschätzung der umgebenden Realität und ein Gefühl der Verantwortung und Pflicht gegenüber sich selbst, dem Nachbarn, der Gesellschaft, dem Staat, der Erde, der Zukunft und vor allem Gott und seinem Körper - der Kirche. Abschließend möchte ich kurz die christliche Position zur Ehe skizzieren.

Am Anfang ist es angebracht, an das wunderbare Sprichwort zu erinnern: "Ehen werden im Himmel geschlossen." Hier wird kurz gesagt, dass die Vereinigung zweier Menschen in der Ehe nicht die Frucht von Leidenschaften sein kann. Es sollte und hat seinen eigenen wesentlichen existenziellen Inhalt, der über moralische, moralische, soziologische und rechtliche Probleme hinausgeht. Die Ehe kann nicht als natürliche Befriedigung der physiologischen oder mentalen Bedürfnisse einer Person verstanden werden.

Männliches und weibliches Geschlecht haben die gleiche Natur, das heißt, ontologisch gibt es keinen signifikanten Unterschied zwischen einem Mann und einer Frau. Die Würde eines Mannes und einer Frau besteht darin, dass sie sich als zwei Teile eines Ganzen voneinander unterscheiden. Keiner dieser Teile kann ohne den anderen vollständig sein, bis die Einheit erreicht ist.

Die Ehe wird im Christentum als eine ontologische Vereinigung zweier Menschen zu einem Ganzen verstanden, die von Gott selbst vollbracht wird und ein Geschenk der Schönheit und Fülle des Lebens ist, das für die Verbesserung, die Erfüllung des eigenen Schicksals, für die Transformation und Integration in das Reich Gottes wesentlich ist. Jede andere Einstellung zur Ehe, die zum Beispiel in anderen Religionen und Lehren existiert oder die jetzt die Welt beherrscht, kann von Christen als Entweihung der Ehe, als katastrophaler Niedergang des Konzepts der Ehe und einer Person, als Demütigung einer Person und Gottes Plan für sie wahrgenommen werden.

Ehemann und Ehefrau sind ontologisch vereint, ihre Vereinigung sollte nicht von einer Person zerstört werden, daher kann eine Scheidung nicht Gottes Segen haben. Aus Sicht der orthodoxen Kirche ist eine Scheidung unmöglich. Das Geschenk der Liebe, das im Sakrament der Ehe durch Gottes Segen gegeben wird, ist ein ewiges Geschenk, und die Liebe kann nicht abgeschafft werden, sie kann nicht mit dem Tod aufhören.

Es ist erforderlich, dass die Ehe von der Gesellschaft legalisiert und als Rechtsstaat anerkannt wird. Dies kann in den Formen erfolgen, in denen es derzeit üblich ist, eine Ehe zu registrieren. Es muss im Voraus bekannt gegeben werden. Früher gab es Engagements. Sie kündigten an, dass diese und jene zwei heiraten wollten, und die Gesellschaft nahm sie als Braut und Bräutigam und dann, als sie heirateten, als Ehemann und Ehefrau wahr. Es war wichtig, dass die Ehe von der Gesellschaft als legal wahrgenommen wurde.

Die Ehe ist kein Vertrag, sie ist ein Sakrament, ein Geschenk der Liebe, unzerstörbar, göttlich. Dieses Geschenk muss aufbewahrt und aufgewärmt werden. Aber es kann verloren gehen. Dies ist keine Rechtskategorie oder Rechtshandlung. Dies ist eine spirituelle Kategorie, ein Ereignis im spirituellen Leben. Die Ehe hat ihre eigene Würde, je nachdem, in welchem \u200b\u200bZustand sich die Ehegatten befinden. Welche Art von Menschen und wie sie heiraten, ist wichtig für die Würde der Ehe. Im christlichen Bewusstsein werden Zweifel am Zusammenleben gegen die Worte Christi gebrochen: "Was Gott vereint hat, soll der Mensch nicht trennen."

Nach Politikern, Philosophen, Theologen und anderen Wissenschaftlern, die versuchen, das Geheimnis der Fortsetzung des Lebens, der Liebe und der gegenseitigen Schöpfung zu entdecken, zu formen und zu bereichern, halte ich es für notwendig, mein ganzes kreatives Potenzial der Bereicherung und Stärkung des größten Sakraments der Welt, der Ehe, zu widmen.

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Das wissenschaftliche und theoretische Verständnis der Formen der Unterstützung für Bedürftige wurde von Anfang an sozusagen "gruppiert" von verschiedene Level insbesondere Praktiken der Sozialarbeit

1. auf der individuellen Ebene,

2. Gruppen und Familien,

3. Organisationen,

5. Gesellschaft.

Eine besondere Rolle bei der Entwicklung der Theorie der Sozialarbeit im Westen bei der Untersuchung der Praxis der Sozialarbeit auf individueller Ebene spielten die Theorien von Z. Freud, B.F. Skinner und J. Piaget.

B. Skinner ist der Ansicht, dass es wichtig ist, drei Faktoren zu berücksichtigen, wie zum Beispiel ein Ereignis, das eine bestimmte Reaktion einer Person hervorruft. zweitens diese Reaktion selbst (ihr Charakter, ihre Form usw.); drittens die Folgen.

Die Gruppe als spezifisches Phänomen zieht auch die Aufmerksamkeit von Fachleuten aus verschiedenen Bereichen des sozialen Wissens auf sich. Die "Schlüssel" -Theorien in den frühen Tagen der Sozialarbeit als Wissenschaft waren die von Kurt Lewin, George Howans und Alvin Zander.

Vor relativ kurzer Zeit wurde die Bedeutung der Organisationsebene als unabhängige Ebene ihrer Praxis in der Sozialarbeit anerkannt. Management, Management - Großer Beitrag geleistet M.P. Follett, F. Selznick, R. Merton, M. Zald, E. Goffman und andere.

Sozialarbeiter setzen Ideen aktiv ein R. Merton dass viele Menschen ihre Interessen mit der Gemeinschaft verbinden, in der sie leben ("Die Bedeutung von Einfluss: das Studium des externen Einflusses und des Kommunikationsverhaltens in der lokalen Gemeinschaft", 1949). - Gruppensozialarbeit.

Mayer Zald (1931) berücksichtigte in seiner Arbeit "The Political Economy of Public Organizations" (1973) die Perspektiven der Sozialwissenschaften bei der Untersuchung der Funktionen von Sozialarbeitern. Die Ansichten von M. Zalda helfen den Sozialarbeitern, sich mit solchen Fragen zu befassen: Was ist der Mechanismus, um einen sozialen Status zu erlangen, wie werden die verfügbaren Ressourcen genutzt usw.

Erwin Goffman (1922-1982) Am bekanntesten unter den Sozialarbeitern E. Hoffman "Schutz" (1961) "Sich im Alltag vorstellen" (1959) drückt die Idee aus, dass „jeder auf der Welt spielt“, dass wir uns alle ständig anderen „präsentieren“ und sie selbst für uns sind. Rollentheorie, in diesem Buch diskutiert hat das Lexikon der Sozialarbeiter aufgenommen.

USA Eine besondere Rolle beim Studium der sozialen. Probleme und ihre Verwendung in der Sozialarbeit gehören den Spezialisten der Chicago School.

IM Universität von Chicago Seit 1900 werden Fachkräfte auf dem Gebiet der Sozialarbeit und Soziologie ausgebildet. Tramps (N. Anderson. Tramps, 1923), Slums (H. Sonbach. Gold Coast und Slums, 1929) werden Gegenstand ihrer wissenschaftlichen Forschung.

Die gesellschaftliche Ebene der Sozialarbeit basiert auf einem strukturell-funktionalen Ansatz, der ein Verständnis des sozialen Lebens in Form einer Vielzahl von Interaktionen von Menschen impliziert, deren endlose Verflechtung.

Frauen haben eine wichtige Rolle bei der Entwicklung der Sozialarbeit auf der ganzen Welt gespielt und repräsentieren zwei Hauptbereiche der Sozialarbeit:

1. psychosozial oder "klinisch", Sozialarbeit, wie sie vorher genannt wurde (auf die Persönlichkeit des Klienten ausgerichtet)

2. strukturelle Sozialarbeitoder auf das soziale Umfeld des Kunden ausgerichtete Arbeit.

Feministische Bewegung - Die ersten praktischen Schritte auf dem Gebiet des theoretischen Verständnisses der Sozialarbeit wurden von Feministinnen in vielen Ländern der Welt unternommen

Shaw Lowell Josephine (1843-1905) Sie glaubte, dass die Ursachen der Armut in der Natur armer Menschen liegen. In dieser Hinsicht beschäftigte sich Josephine mit der Erforschung des Charakters armer Menschen.

Mary Richmond (1861-1928) war seit 1889 als Assistent in der Sozialarbeit tätig wohltätigkeitsorganisation in Baltimore. 1917 veröffentlichte sie ihr später berühmtes Buch Social Diagnoses. Sie wurde oft als "Mutter der Sozialtherapie" bezeichnet.

Bertha Reynolds (1883-1978) begann ihre Sozialarbeit in einem Waisenhaus in Boston, das viele farbige Kinder hatte. Diese Praxis bestätigte ihre Überzeugung, dass es nicht die Persönlichkeit ist, die geändert werden muss. und Gesellschaft.

Jane Adams (1860-1935) war skeptisch gegenüber Wohltätigkeit. Ihre Arbeit steht im Rahmen der "Siedlungs" -Bewegung.

Historisch gesehen gehören zu den bekanntesten Schulen der Sozialarbeitstheorie

Diagnose

· Funktionell.

Diagnoseschuledirekt mit dem Smith College in New York verbunden, wo seit 1918 Sozialarbeiter ausgebildet werden. Zu dieser Zeit bestand Bedarf an Spezialisten, die daran arbeiten konnten, die emotionalen Probleme der Veteranen des Ersten Weltkriegs und ihrer Familien zu überwinden.

Der größte Erfolg auf dem Gebiet der theoretischen Forschung wird von Mary Richmond erzielt, die die Essenz der Methode der individuellen Sozialarbeit beschrieb.

M. Richmond betrachtete Armut als eine Krankheit der Unfähigkeit eines Individuums, sein unabhängiges Leben unabhängig zu organisieren. Der Klient fungierte als eine Art Patient, und die Aufgabe des Sozialarbeiters wurde auf die "soziale Heilung" eines Individuums in einem unbefriedigenden Zustand reduziert und die Station darauf vorbereitet, ihre Probleme unabhängig lösen zu können. d.h. Sozialarbeit basierte auf medizinisches Modell.

M. Richmond glaubte, dass das Wichtigste in der Sozialarbeit darin besteht, eine soziale Diagnose richtig zu stellen und diese als Grundlage für die Wahl einer Hilfsmethode zu verwenden. Sie betonte, wie wichtig es sei, jeden Fall individuell anhand seiner internen Bedingungen zu bewerten. Die soziale Diagnose umfasste die Beurteilung der Persönlichkeit und des sozialen Status des Klienten. M. Richmond betrachtete Sozialhilfe als eine Kombination von Maßnahmen, deren Ergebnis Veränderungen sowohl im individuellen als auch im sozialen Umfeld sind.

Basierend auf psychoanalytischen Ansätzen hat M. Richmond soziale Aktivitäten in zwei sich ergänzende Kategorien unterteilt: indirekte Methode der "Behandlung" und direkte Methode.

Indirekte Methodebesteht darin, die Umwelt zu beeinflussen, in der Fähigkeit, durch Veränderung des sozialen Umfelds die Lebenssituation des Klienten in eine für ihn günstige Richtung zu beeinflussen.

Direkte Methodebesteht in der direkten Beeinflussung des Kunden selbst mit Hilfe von Vorschlägen, Ratschlägen, Überzeugungsarbeit sowie rationalen Diskussionen, um den Kunden in die Entwicklung und Annahme von Entscheidungen einzubeziehen. Durch den Aufbau von Partnerschaften

Die indirekte Methode zur Beeinflussung des Kunden und die in weitere Entwicklung zwei Richtungen in der Theorie der Sozialarbeit - soziologische und psychologische

In dem Buch "Social Diagnoses" (1917) Zum ersten Mal wird der Prozess der Interaktion zwischen einem Sozialarbeiter und einem Klienten beschrieben.

Anschließend wird das Verfahren in die Methode der Einzelarbeit formalisiert, die in den Technologien der Sozialarbeit grundlegend geworden ist.

Wurden bestimmt prinzipien der Interaktion zwischen Sozialarbeiter und Klientwelches M. Richmond anrief "Prinzipien der geistigen Hygiene":

Mit dem Kunden sympathisieren,

Gib ihm den Vorzug

· Ermutige ihn,

· Erstellen Sie mit ihm gemeinsame klare Aktionspläne.

Anschließend werden diese Grundsätze als Grundlage für den Ethikkodex des Sozialarbeiters herangezogen.

Das weitere Verständnis und die Entwicklung dieses Ansatzes ist mit der Forschung von W. Robertson und G. Hamilton verbunden. Vertreter der diagnostischen Schule der Sozialarbeiter argumentierten, dass es zur Bestimmung der Behandlung notwendig sei, so viele objektive Daten wie möglich über den Klienten und seine Situation zu sammeln.

V. Robertson schlägt vor, sich nicht auf die Situation des Klienten zu konzentrieren und Informationen über die Erfahrungen des Klienten in der Vergangenheit, seine Kindheit und die Beurteilung der Persönlichkeit zu sammeln, während die Beurteilung der Situation zweitrangig wird.

G. Hamilton erweitert das Konzept der Diagnose und interpretiert es entsprechend den Trends in der Sozialarbeit neu. Er interpretierte die Diagnose als Grundlage der Methode neu; er beginnt nicht als eine Haltung zum Handeln zu erscheinen, fast als Gleichheit zwischen Honig. Behandlung und soziale. Arbeit.

Wir beobachten einen anderen Ansatz zur Entwicklung der Theorie und Praxis der Sozialarbeit in Richtung der Ausbildung von Sozialarbeitern an der Pennsylvania School of Social Workers in den 1930er Jahren, der benannt wurde "Funktionale Schule der Sozialarbeit". Diese Richtung ist mit Interesse an verbunden soziales Umfeld und der Prozess der Bereitstellung von Unterstützung, nicht als Behandlungsprozess, sondern als Dienstleistung im Rahmen sozialer Dienste. Der Haupteinfluss auf die Entwicklung der theoretischen Einstellungen von Vertretern der Funktionsschule wurde von den Ideen des österreichischen Psychoanalytikers Otto Rank (Geburtstrauma) und anschließend von Karl R. Rogers ausgeübt