¿De qué derechos académicos disfruta el personal docente? Situación jurídica del personal docente. Derechos laborales y garantías sociales

Un componente importante del estatus legal del personal docente son sus derechos y libertades académicos.

El concepto de libertad académica está bastante extendido en los países europeos modernos y en Estados Unidos. La libertad académica se entiende principalmente como el derecho de los profesores, investigadores y estudiantes a realizar libremente investigaciones científicas, así como a disponer libremente de la información obtenida en el proceso de dicha investigación.

Existe una asociación internacional no gubernamental "Academia para la Libertad Académica". Formuló dos principios básicos de libertad académica:

tanto dentro como fuera de una institución educativa u organización de investigación, se permite total libertad para plantear cualquier pregunta y luchar por la verdad, incluso con respecto a puntos de vista controvertidos e impopulares, independientemente de si tal o cual punto de vista ofende a alguien;
Las instituciones educativas y las organizaciones de investigación no tienen derecho a restringir la libertad académica de sus miembros del personal, ni a utilizar sus declaraciones públicas como motivo de Medidas disciplinarias o despido 1.

La libertad académica surge de las particularidades de las actividades científicas y docentes. Son necesarios para garantizar una protección adecuada de los trabajadores docentes e investigadores frente a la presión excesiva de las agencias gubernamentales. La libertad académica tiene como objetivo garantizar que el docente tenga la oportunidad de elegir de forma independiente programas y métodos de enseñanza, expresar libremente su opinión, participar libremente en investigaciones científicas, etc. Además, las libertades académicas prevén el derecho de los profesores a utilizar libremente recursos de información y el derecho a participar en la gestión de las organizaciones educativas.

Al mismo tiempo, el uso de las libertades académicas no debe violar los derechos e intereses legítimos de otras personas, las normas del presente. legislación rusa, así como los requisitos ética profesional personal docente.

Académicos por la libertad académica [ recurso electrónico]: http://www.afaf.org. uk/ (Fecha de acceso: 23/12/2016)

EN Federación Rusa El personal docente utiliza lo siguiente. derechos academicos y libertades:

1. Libertad de enseñanza, libre expresión de opiniones, libertad de injerencia en actividad profesional.
2. Libertad de elección y uso de formas, medios y métodos de enseñanza y educación pedagógicamente sólidos.
3. Derecho a iniciativa creativa, desarrollo y aplicación de programas y métodos propios de enseñanza y educación en el marco del programa educativo implementado, una materia académica, curso, disciplina (módulo) separado.
4. El derecho a elegir libros de texto, material didáctico, materiales y otros medios de formación y educación de acuerdo con el programa educativo y en la forma establecido por la ley sobre educación.
5. El derecho a participar en el desarrollo de programas educativos, incluidos planes de estudio, calendarios educativos, materias educativas de trabajo, cursos, disciplinas (módulos), materiales didácticos y otros componentes de los programas educativos.
6. El derecho a realizar actividades científicas, científico-técnicas, creativas, Actividades de investigación, participación en actividades experimentales e internacionales, desarrollos e implementación de innovaciones.
7. El derecho al uso gratuito de las bibliotecas y recursos de información, así como al acceso en la forma que establezcan las leyes locales. regulaciones organización educativa que lleva a cabo actividades educacionales, a redes y bases de datos de información y telecomunicaciones, educativas y materiales metodológicos, fondos de museo, medios materiales y técnicos para apoyar las actividades educativas necesarias para la implementación de alta calidad de actividades pedagógicas, científicas o de investigación en organizaciones que llevan a cabo actividades educativas.
8. El derecho al uso gratuito de los servicios educativos, metodológicos y científicos de una organización que lleve a cabo actividades educativas, en la forma prescrita por la legislación de la Federación de Rusia o las regulaciones locales.
9. El derecho a participar en la gestión de una organización educativa, incluso en los órganos colegiados de gobierno, en la forma que establezca el estatuto de esta organización.
10. El derecho a participar en la discusión de cuestiones relacionadas con las actividades de una organización educativa, incluso a través de órganos de gobierno y organizaciones publicas.
11. El derecho de asociación pública organizaciones profesionales en las formas y modos establecidos por la legislación de la Federación de Rusia.
12. El derecho a apelar ante la comisión para la solución de disputas entre participantes en las relaciones educativas.
13. El derecho a la protección del honor y la dignidad profesionales, a una investigación justa y objetiva de las violaciones de la ética profesional del personal docente.

cuál es la diferencia entre derechos académicos y laborales de un profesorado y recibió la mejor respuesta

Respuesta de
Artículo 47. Estatus legal personal docente. Derechos y libertades del profesorado, garantías para su implementación.
1. Se entiende por condición jurídica de trabajador docente el conjunto de derechos y libertades (incluidos los derechos y libertades académicos), derechos laborales, garantías y compensaciones sociales, restricciones, deberes y responsabilidades que se establecen por la legislación de la Federación de Rusia y la legislación de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia.
2. La Federación de Rusia reconoce el estatus especial del personal docente en la sociedad y crea las condiciones para que realicen actividades profesionales. El personal docente de la Federación de Rusia goza de derechos y libertades y medidas de apoyo social destinadas a garantizar su alto nivel profesional, condiciones para el desempeño efectivo de las tareas profesionales, aumentando la trascendencia social y el prestigio de la labor docente.
3. El personal docente disfruta de los siguientes derechos y libertades académicas:
1) libertad de enseñanza, libre expresión de la propia opinión, libertad de injerencia en las actividades profesionales;
2) libertad de elección y uso de formas, medios y métodos de enseñanza y educación pedagógicamente sólidos;
3) el derecho a la iniciativa creativa, el desarrollo y la aplicación de programas y métodos originales de enseñanza y educación en el marco del programa educativo que se está implementando, una materia académica, curso, disciplina (módulo) separado;
4) el derecho a elegir libros de texto, material didáctico, materiales y otros medios de formación y educación de acuerdo con el programa educativo y en la forma que establezca la legislación en materia de educación;
5) el derecho a participar en el desarrollo de programas educativos, incluidos planes de estudio, calendarios educativos, materias educativas, cursos, disciplinas (módulos), materiales didácticos y otros componentes de los programas educativos;
6) el derecho a realizar actividades científicas, científico-técnicas, creativas, de investigación, participación en actividades experimentales e internacionales, desarrollos e introducción de innovaciones;
7) el derecho al uso gratuito de bibliotecas y recursos de información, así como al acceso, en la forma que establezca la normativa local de la organización que realiza actividades educativas, a redes y bases de datos de información y telecomunicaciones, materiales educativos y metodológicos, fondos de museo, material. y medios técnicos para proporcionar las actividades educativas necesarias para la implementación de alta calidad de actividades pedagógicas, científicas o de investigación en organizaciones que llevan a cabo actividades educativas;
8) el derecho al uso gratuito de los servicios educativos, metodológicos y científicos de una organización que lleve a cabo actividades educativas, en la forma prescrita por la legislación de la Federación de Rusia o las regulaciones locales;
9) el derecho a participar en la gestión de una organización educativa, incluso en los órganos colegiados de gobierno, en la forma prescrita por los estatutos de esta organización;
10) el derecho a participar en la discusión de cuestiones relacionadas con las actividades de una organización educativa, incluso a través de órganos rectores y organizaciones públicas;
11) el derecho a asociarse en organizaciones profesionales públicas en las formas y modalidades establecidas por la legislación de la Federación de Rusia;
12) el derecho a apelar ante la comisión para la solución de disputas entre participantes en las relaciones educativas;
13) el derecho a la protección del honor y la dignidad profesionales, a una investigación justa y objetiva de las violaciones de la ética profesional del personal docente.
4. Los derechos y libertades académicos especificados en la parte 3 de este artículo deben ejercerse de conformidad con los derechos y libertades de otros participantes en la educación.

1. Tienen derecho a ejercer actividades docentes las personas que tengan estudios secundarios profesionales o superiores y cumplan los requisitos de cualificación especificados en libros de referencia de calificación y/o estándares profesionales.

2. Nomenclatura de cargos de personal docente de organizaciones que realizan actividades educativas, cargos de directivos organizaciones educativas aprobado por el Gobierno de la Federación de Rusia.

1. Se entiende por condición jurídica de trabajador docente el conjunto de derechos y libertades (incluidos los derechos y libertades académicos), derechos laborales, garantías y compensaciones sociales, restricciones, deberes y responsabilidades que se establecen por la legislación de la Federación de Rusia y la legislación de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia.

2. La Federación de Rusia reconoce el estatus especial del personal docente en la sociedad y crea las condiciones para que realicen actividades profesionales. El personal docente de la Federación de Rusia goza de derechos y libertades, medidas de apoyo social destinadas a garantizar su alto nivel profesional, condiciones para el desempeño eficaz de las tareas profesionales y un aumento de la importancia social y el prestigio del trabajo docente.

3. El personal docente disfruta de los siguientes derechos y libertades académicas:

1) libertad de enseñanza, libre expresión de la propia opinión, libertad de injerencia en las actividades profesionales;

2) libertad de elección y uso de formas, medios y métodos de enseñanza y educación pedagógicamente sólidos;

3) el derecho a la iniciativa creativa, el desarrollo y la aplicación de programas y métodos originales de enseñanza y educación en el marco del programa educativo que se está implementando, una materia académica, curso, disciplina (módulo) separado;

4) el derecho a elegir libros de texto, material didáctico, materiales y otros medios de formación y educación de acuerdo con el programa educativo y en la forma que establezca la legislación en materia de educación;

5) el derecho a participar en el desarrollo de programas educativos, incluidos planes de estudio, calendarios educativos, materias educativas, cursos, disciplinas (módulos), materiales didácticos y otros componentes de los programas educativos;

6) el derecho a realizar actividades científicas, científico-técnicas, creativas, de investigación, participación en actividades experimentales e internacionales, desarrollos e introducción de innovaciones;

7) el derecho al uso gratuito de bibliotecas y recursos de información, así como al acceso, en la forma que establezca la normativa local de la organización que realiza actividades educativas, a redes y bases de datos de información y telecomunicaciones, materiales educativos y metodológicos, fondos de museo, material. y medios técnicos para proporcionar las actividades educativas necesarias para la implementación de alta calidad de actividades pedagógicas, científicas o de investigación en organizaciones que llevan a cabo actividades educativas;

8) el derecho al uso gratuito de los servicios educativos, metodológicos y científicos de una organización que lleve a cabo actividades educativas, en la forma prescrita por la legislación de la Federación de Rusia o las regulaciones locales;

9) el derecho a participar en la gestión de una organización educativa, incluso en los órganos colegiados de gobierno, en la forma prescrita por los estatutos de esta organización;

10) el derecho a participar en la discusión de cuestiones relacionadas con las actividades de una organización educativa, incluso a través de órganos rectores y organizaciones públicas;

11) el derecho a asociarse en organizaciones profesionales públicas en las formas y modalidades establecidas por la legislación de la Federación de Rusia;

12) el derecho a apelar ante la comisión para la solución de disputas entre participantes en las relaciones educativas;

13) el derecho a la protección del honor y la dignidad profesionales, a una investigación justa y objetiva de las violaciones de la ética profesional del personal docente.

4. Los derechos y libertades académicos especificados en la parte 3 de este artículo deben ejercerse de conformidad con los derechos y libertades de otros participantes en las relaciones educativas, los requisitos de la legislación de la Federación de Rusia y los estándares de ética profesional del personal docente consagrados. en la normativa local de la organización que lleva a cabo actividades educativas.

5. El personal docente tiene los siguientes derechos laborales y garantías sociales:

1) el derecho a una jornada laboral reducida;

2) el derecho a adicional educación profesional por perfil actividad pedagógica al menos una vez cada tres años;

3) el derecho a una licencia básica anual ampliada retribuida, cuya duración la determina el Gobierno de la Federación de Rusia;

4) el derecho a vacaciones prolongadas por un período de hasta un año al menos cada diez años de trabajo continuo trabajo pedagógico en la forma que establezca la autoridad federal poder Ejecutivo, realizando las funciones de producir política pública y regulación legal en el campo de la educación;

5) el derecho a la asignación anticipada de una pensión del seguro de vejez en la forma prescrita por la legislación de la Federación de Rusia;

(modificada por la Ley Federal de 21 de julio de 2014 N 216-FZ)

6) el derecho a proporcionar al personal docente registrado como necesitado de locales residenciales, fuera de turno, locales residenciales en virtud de contratos de arrendamiento social, el derecho a proporcionar locales residenciales especializados despensa de casa;

7) otros derechos laborales, medidas de apoyo social establecidas las leyes federales y actos legislativos de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia.

6.B tiempo de trabajo El personal docente, dependiendo del puesto que ocupe, incluye docentes (docentes) y trabajo educativo, incluida la formación práctica de los estudiantes, trabajo individual con estudiantes, científicos, creativos y investigación, así como otros trabajos pedagógicos previstos por las responsabilidades laborales (laborales) y (o) plan individual, - trabajos metodológicos, preparatorios, organizativos, diagnósticos, de seguimiento, trabajos previstos en los planes de eventos educativos, de educación física, deportivos, creativos y otros realizados con los estudiantes. Las responsabilidades laborales (laborales) específicas del personal docente están determinadas por contratos de trabajo (contratos de servicios) y descripciones de trabajo. La proporción de trabajo educativo (enseñanza) y otro trabajo pedagógico dentro semana de trabajo o año académico está determinado por la ley reglamentaria local pertinente de la organización que lleva a cabo actividades educativas, teniendo en cuenta el número de horas en el plan de estudios, la especialidad y las calificaciones del empleado.

(modificada por la Ley Federal de 29 de diciembre de 2015 N 389-FZ)

7. El horario de trabajo y descanso del personal docente de las organizaciones que realizan actividades educativas está determinado por el convenio colectivo, normativa interna. regulaciones laborales, otras regulaciones locales de la organización que lleva a cabo actividades educativas, contrato de empleo, horarios de trabajo y horarios de clases de acuerdo con los requisitos de la legislación laboral y teniendo en cuenta las particularidades que establezca el órgano ejecutivo federal que ejerce las funciones de desarrollo de la política estatal y la regulación legal en el campo de la educación.

8. El personal docente que vive y trabaja en asentamientos rurales y asentamientos de trabajadores (asentamientos de tipo urbano) tiene derecho a recibir una compensación por los gastos de vivienda, calefacción e iluminación. El monto, las condiciones y el procedimiento para el reembolso de los gastos asociados con la provisión de estas medidas de apoyo social al personal docente de las organizaciones educativas estatales federales son establecidos por el Gobierno de la Federación de Rusia y se garantizan a través de asignaciones presupuestarias del presupuesto federal, y la enseñanza. personal de las organizaciones educativas de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia, las organizaciones educativas municipales están establecidas por la legislación de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia y se financian mediante asignaciones presupuestarias de los presupuestos de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia.

9. Personal docente de organizaciones educativas que participen, por decisión de autoridades ejecutivas autorizadas, en la realización de un unificado examen de Estado durante el horario laboral y los liberados de su trabajo principal durante el período del examen estatal unificado reciben las garantías y compensaciones establecidas legislación laboral y otras leyes que contengan normas de derecho laboral. El personal docente que participa en el Examen Estatal Unificado recibe una compensación por su trabajo en la preparación y realización del Examen Estatal Unificado. El monto y el procedimiento para el pago de esta compensación los establece la entidad constitutiva de la Federación de Rusia a expensas de las asignaciones presupuestarias del presupuesto de la entidad constitutiva de la Federación de Rusia asignadas para la realización del examen estatal unificado.

10. Atraer graduados de organizaciones educativas profesionales y organizaciones educativas. educación más alta para las actividades pedagógicas, las autoridades estatales de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia tienen derecho a establecer medidas adicionales de apoyo estatal.

1. El personal docente está obligado a:

1) llevar a cabo sus actividades con un alto nivel profesional, asegurar la plena implementación de la materia académica, curso, disciplina (módulo) impartido de acuerdo con el programa de trabajo aprobado;

2) cumplir con las normas legales, morales y estándares Eticos, seguir los requisitos de la ética profesional;

3) respetar el honor y la dignidad de los estudiantes y otros participantes en las relaciones educativas;

4) desarrollar en los estudiantes la actividad cognitiva, la independencia, la iniciativa, la creatividad, formar una posición cívica, la capacidad de trabajar y vivir en el mundo moderno, formar una cultura de estilo de vida saludable y seguro en los estudiantes;

5) aplicar pedagógicamente sólido y proporcionar alta calidad formas de educación, métodos de enseñanza y educación;

6) tener en cuenta las características del desarrollo psicofísico de los estudiantes y su estado de salud, cumplir con las condiciones especiales necesarias para la educación de las personas con discapacidad e interactuar, de ser necesario, con organizaciones médicas;

7) mejorar sistemáticamente su nivel profesional;

8) someterse a una certificación para el cumplimiento del cargo desempeñado en la forma que establece la legislación en materia de educación;

9) someterse a exámenes preliminares y periódicos al momento de la admisión al trabajo de acuerdo con la legislación laboral exámenes médicos, así como exámenes médicos extraordinarios por indicación del empleador;

10) someterse a formación y prueba de conocimientos y habilidades en el campo de la protección laboral de la manera prescrita por la legislación de la Federación de Rusia;

11) cumplir con los estatutos de la organización educativa, la normativa sobre la unidad educativa estructural especializada de la organización que imparte formación y la normativa laboral interna.

2. Un empleado docente de una organización que lleve a cabo actividades educativas, incluso como empresario individual, no tiene derecho a proporcionar pagos servicios educativos estudiantes de esta organización, si esto genera un conflicto de intereses del profesorado.

3. Se prohíbe al personal docente utilizar las actividades educativas para la agitación política, obligar a los estudiantes a aceptar o renunciar a creencias políticas, religiosas o de otro tipo, para incitar al odio social, racial, nacional o religioso, para la agitación que promueva la exclusividad, superioridad o inferioridad de los ciudadanos basándose en sobre su afiliación social, racial, nacional, religiosa o lingüística, su actitud hacia la religión, incluso comunicando a los estudiantes información falsa sobre las tradiciones históricas, nacionales, religiosas y culturales de los pueblos, así como para inducir a los estudiantes a realizar acciones contrarias a la Constitución. de la Federación Rusa.

4. El personal docente es responsable del incumplimiento o cumplimiento indebido de las funciones que le sean asignadas en la forma y en los casos que establezcan las leyes federales. El incumplimiento o cumplimiento indebido por parte del personal docente de los deberes previstos en el apartado 1 de este artículo se tendrá en cuenta a la hora de realizar la certificación.

1. La certificación del profesorado se realiza con el fin de comprobar la conformidad del profesorado con los puestos que ocupa en base a una evaluación de sus actividades profesionales y a petición del profesorado (con excepción del profesorado de entre el personal docente ) para establecer categoría de calificación.

2. La certificación del profesorado para comprobar la conformidad del profesorado con los puestos que ocupa se realiza una vez cada cinco años sobre la base de una evaluación de sus actividades profesionales. comisiones de certificación, organizaciones formadas de forma independiente que llevan a cabo actividades educativas.

3. La certificación para establecer la categoría de calificación del personal docente de las organizaciones que realizan actividades educativas y bajo la jurisdicción de los órganos ejecutivos federales se lleva a cabo por comisiones de certificación formadas por los órganos ejecutivos federales bajo cuya jurisdicción se encuentran estas organizaciones, y en relación con trabajadores docentes de organizaciones que llevan a cabo actividades educativas y aquellos bajo la jurisdicción de la entidad constitutiva de la Federación de Rusia, personal docente de organizaciones municipales y privadas que realizan actividades educativas, esta certificación la llevan a cabo comisiones de certificación formadas por órganos gubernamentales autorizados del constituyente entidades de la Federación de Rusia.

4. El procedimiento para la certificación del personal docente es establecido por el órgano ejecutivo federal que ejerce las funciones de desarrollar la política estatal y la regulación legal en el campo de la educación, de acuerdo con el órgano ejecutivo federal que ejerce las funciones de desarrollar la política estatal y la regulación legal en el campo del trabajo.

1. En organizaciones que realicen actividades educativas para implementar programas educativos de educación superior y adicionales. programas profesionales, se prevén plazas de personal docente e investigadores, los cuales se clasifican como trabajadores científicos y pedagógicos. El personal docente pertenece al personal docente de estos organismos.

2. Los trabajadores científicos de las organizaciones educativas, junto con los derechos previstos por la legislación en materia de ciencia y la política científica y técnica estatal, tienen derecho:

1) ser miembro de los órganos colegiados de gobierno de una organización educativa de acuerdo con el procedimiento establecido por el estatuto de la organización educativa;

2) participar en la discusión de temas relacionados con las actividades de la organización educativa;

3) elegir métodos y medios de realización investigación científica, cumplir con las medidas de seguridad que más se correspondan con las características de la investigación científica y garantizar su alta calidad;

4) utilizar los servicios educativos, metodológicos y científicos de una organización educativa de forma gratuita en la forma prescrita por la legislación de la Federación de Rusia o las regulaciones locales de la organización educativa.

3. Los trabajadores científicos de una organización educativa, junto con las responsabilidades previstas por la legislación en materia de ciencia y la política científica y técnica estatal, están obligados a:

1) desarrollarse en los estudiantes calidad profesional en la profesión, especialidad o área de formación elegida;

2) desarrollar la independencia, la iniciativa y las habilidades creativas de los estudiantes.

1. El director de una organización educativa de conformidad con la legislación de la Federación de Rusia y los estatutos de la organización educativa:

1) elegido reunión general, una conferencia de empleados (junta general, conferencia de empleados y estudiantes) de una organización educativa con la posterior aprobación del fundador de la organización educativa;

2) designado por el fundador de la organización educativa;

3) designado por el Presidente de la Federación de Rusia en los casos previstos por las leyes federales;

4) designado por el Gobierno de la Federación de Rusia (para rectores de universidades federales).

2. Los candidatos al puesto de jefe de una organización educativa deben tener educación superior y cumplir con los requisitos de calificación especificados en los libros de referencia de calificaciones para los puestos relevantes de jefes de organizaciones educativas y (o) estándares profesionales.

3. Está prohibido ocupar el cargo de director de una organización educativa a personas a las que no se les permita ejercer actividades docentes por las causales establecidas por la legislación laboral.

4. Los candidatos al cargo de director de una organización educativa estatal o municipal y su director (excepto los directores especificados en los párrafos 3 y 4 de la parte 1 de este artículo) se someten a una certificación obligatoria. El procedimiento y los plazos para la certificación de los candidatos al cargo de director y director de una organización educativa estatal o municipal los establecen los fundadores de estas organizaciones educativas. En los casos establecidos por la legislación de la Federación de Rusia, los candidatos para el puesto de jefe de una organización educativa estatal federal también son aprobados por el organismo estatal federal autorizado por el Presidente de la Federación de Rusia.

5. Las funciones oficiales del jefe de una organización educativa estatal o municipal, una rama de una organización educativa estatal o municipal no pueden desempeñarse a tiempo parcial.

6. Los derechos y obligaciones del director de una organización educativa, su competencia en el campo de la gestión de una organización educativa se determinan de conformidad con la legislación sobre educación y los estatutos de la organización educativa.

7. Los directores de organizaciones educativas gozan, en la forma establecida por el Gobierno de la Federación de Rusia, de los derechos, garantías sociales y medidas de apoyo social previstos para el personal docente en los párrafos 3 y 5 de la parte 5 y la parte 8 del artículo 47 de esta Ley Federal.

8. El director de una organización educativa es responsable de la gestión del trabajo educativo, científico, educativo y de las actividades organizativas y económicas de la organización educativa.

9. Las características de la provisión de puestos, el nombramiento de cargos y el estatus del jefe de una organización educativa estatal federal que capacite personal en interés de la defensa y seguridad del estado, garantizando el orden público, se determinan en la forma establecida por las leyes federales.

10. Las características de la elección, el nombramiento y el estatus del director de una organización educativa privada se determinan en los estatutos de una organización educativa privada de conformidad con la legislación laboral.

11. En una organización educativa de educación superior, por decisión de su consejo académico, podrá establecerse el cargo de presidente de una organización educativa de educación superior.

12. No se permite combinar los cargos de rector y presidente de una organización educativa de educación superior.

13. El procedimiento para elegir al presidente de una organización educativa de educación superior y sus poderes están determinados por el estatuto de la organización educativa de educación superior.

14. Después de la elección del presidente de una organización educativa estatal o municipal de educación superior, se concluye un contrato de trabajo entre él y el fundador de esta organización educativa por un período de hasta cinco años. La rescisión de un contrato de trabajo con el presidente de una organización educativa estatal o municipal de educación superior se lleva a cabo por las causales establecidas por la legislación laboral, incluidas las causales de rescisión de un contrato de trabajo con el titular de esta organización educativa.

1. En las organizaciones educativas, junto con los puestos de trabajadores e investigadores pedagógicos, se prevén puestos de trabajadores de ingeniería, técnicos, administrativos y económicos, productivos, educativos y de apoyo, médicos y otros que desempeñan funciones auxiliares.

2. El derecho a ocupar los puestos previstos en la Parte 1 de este artículo se concede a las personas que cumplan los requisitos de calificación especificados en los libros de referencia de calificación y (o) los estándares profesionales.

3. Los derechos, deberes y responsabilidades de los empleados de las organizaciones educativas que ocupan los puestos especificados en la parte 1 de este artículo están establecidos por la legislación de la Federación de Rusia, los estatutos, las normas laborales internas y otras regulaciones locales de las organizaciones educativas, las descripciones de puestos y el empleo. contratos.

4. Subdirectores de organizaciones educativas, gerentes. divisiones estructurales y sus suplentes cuentan, en la forma establecida por el Gobierno de la Federación de Rusia, con los derechos, garantías sociales y medidas de apoyo social previstos para el personal docente en los incisos 3 y 5 de la parte 5 y la parte 8 del artículo 47 de este Federal. Ley.

LIBERTAD ACADÉMICA LIBERTAD ACADÉMICA es el nombre generalmente aceptado para un grupo de derechos y libertades individuales específicos implementados en el campo de la educación y la investigación científica. Ley federal "sobre educación profesional superior y posuniversitaria" de 19 de julio de 1996, el personal docente entre el personal docente, los investigadores y los estudiantes de una institución de educación superior reciben A.S., incluida la libertad de un empleado docente de una institución de educación superior. institución educativa presentar los temas educativos a su propia discreción, elegir temas para la investigación científica y realizarlos utilizando sus propios métodos, así como que el estudiante obtenga conocimientos de acuerdo con sus inclinaciones y necesidades. Proporcionado por A.s. conllevan la responsabilidad académica de crear condiciones óptimas para la libre búsqueda de la verdad, su libre presentación y difusión.

Gran diccionario jurídico. - M.: Infra-M. A. Ya. Sukharev, V. E. Krutskikh, A. Ya. Sukharev. 2003 .

Vea qué es "LIBERTAD ACADÉMICA" en otros diccionarios:

LIBERTAD ACADÉMICA- un nombre comúnmente utilizado para un grupo de derechos y libertades individuales específicos implementados en el campo de la educación y la investigación científica. De conformidad con la Ley federal de la Federación de Rusia "sobre educación profesional superior y de posgrado" del 19 de julio de 1996 ... Enciclopedia jurídica

Principios de libertad académica, según los cuales la libertad de investigación entre estudiantes, investigadores y personal docente de niveles superiores Instituciones educacionales y organizaciones de investigación es necesario para que puedan llevar a cabo... ... Wikipedia

Nombre comúnmente utilizado para un grupo de derechos y libertades individuales específicos implementados en el campo de la educación y la investigación científica. De conformidad con la Ley federal de la Federación de Rusia sobre educación profesional superior y de posgrado de 19 de julio de 1996... ...

Libertad académica- el nombre generalmente aceptado para un grupo de derechos y libertades individuales específicos implementados en el campo de la educación y la investigación científica. Ley Federal de Educación Profesional Superior y Postuniversitaria de 19 de julio de 1996 para el personal docente de entre... ... Gran diccionario jurídico

LIBERTAD ACADÉMICA- el derecho de los profesores universitarios a realizar la labor educativa, basándose únicamente en su conciencia, sin restricciones del Estado o de la Iglesia, así como el derecho de los estudiantes a autogobernarse y organizar sus clases a su propia discreción... Educación profesional. Diccionario

LIBERTAD ACADÉMICA- LIBERTAD ACADÉMICA... Enciclopedia jurídica

- (ver LIBERTAD ACADÉMICA) ... Diccionario enciclopédico de economía y derecho.

Teoría de los derechos naturales y derechos legales Derechos de reclamación y derechos de libertad Derechos negativos y positivos ... Wikipedia

Teoría de los derechos Derechos naturales y legales Derechos de reclamación y derechos de libertad Derechos negativos y positivos Derechos individuales y grupales ... Wikipedia

Libros

Memorias: De la vida del Consejo de Estado 1907 1917 , Grimm David Davidovich. Las memorias del profesor David Davidovich Grimm (1864 1941) 'De la vida del Consejo de Estado 1907-1911' durante mucho tiempo no fueron conocidas por los investigadores. Se descubrieron registros valiosos sólo en...
Memorias: de la vida del Consejo de Estado 1907-1917. , Grimm David Davidovich. Memorias del profesor David Davidovich Grimm (1864 1941) "De la vida del Consejo de Estado 1907-1911". Los investigadores no los conocieron durante mucho tiempo. Sólo se descubrieron registros valiosos...