1. Se entiende por condición jurídica del trabajador docente el conjunto de derechos y libertades, incluidos los derechos y libertades académicos, los derechos laborales, las garantías y compensaciones sociales, así como las restricciones, deberes y responsabilidades establecidos por la legislación de la Federación de Rusia y la legislación de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia.

2. La Federación de Rusia reconoce el estatus especial de los trabajadores docentes en la sociedad y crea las condiciones para que los implementen. actividad profesional.
El personal docente de la Federación de Rusia goza de derechos y libertades y medidas de apoyo social destinadas a garantizar su alto nivel profesional, condiciones para el desempeño efectivo de las tareas profesionales, aumentando la trascendencia social y el prestigio de la labor docente.

3. El personal docente disfruta de los siguientes derechos y libertades académicas:
1) libertad de enseñanza, libertad de realizar investigaciones, difundir sus resultados, libre expresión de la propia opinión, libertad de injerencia en las actividades profesionales;
2) libertad de elección y uso de formas, métodos, métodos y técnicas pedagógicamente sólidos para enseñar y fomentar el dominio de los programas educativos por parte de los estudiantes, incluidos los programas de trabajo de cursos, materias, disciplinas y módulos de formación individuales;
3) el derecho a iniciativa creativa, desarrollo y aplicación de programas y métodos patentados de formación y educación en el marco del programa educativo implementado, un curso, materia, disciplina y módulo educativo separado;
4) el derecho a elegir libros de texto, material didáctico, materiales y otros medios didácticos de acuerdo con el programa educativo y en la forma establecido por la ley Federación de Rusia sobre educación;
5) el derecho a participar en el desarrollo de programas educativos, incluidos planes de estudio, calendarios educativos, materiales didácticos y otros componentes programa educativo;
6) el derecho a realizar actividades científicas, científico-técnicas, creativas, Actividades de investigación, participación en actividades experimentales e internacionales, desarrollo e implementación de innovaciones en la forma prescrita por la legislación de la Federación de Rusia y (o) local regulaciones organización que implementa actividades educacionales;
7) el derecho al uso gratuito de las bibliotecas y recursos de información, acceso a redes y bases de datos de información y telecomunicaciones, educación y materiales metodológicos, fondos del museo, material y apoyo técnico proceso educativo necesario para la implementación de alta calidad de actividades pedagógicas, científicas o de investigación en organizaciones que llevan a cabo actividades educativas;
8) el derecho al libre acceso al uso de servicios educativos, educativos, metodológicos, científicos y otros divisiones estructurales(si corresponde) una organización que lleve a cabo actividades educativas;
9) el derecho a participar en la gestión de una organización educativa, incluidos los órganos colegiados de gobierno y los órganos de autogobierno, en la forma que determine el estatuto de esta organización;
10) el derecho a participar en la discusión y resolución de cuestiones relacionadas con las actividades de una organización educativa, incluso a través de órganos de gobierno y organizaciones públicas;
11) el derecho a asociarse en público organizaciones profesionales en las formas y modos establecidos por la legislación de la Federación de Rusia;
12) el derecho a apelar ante la comisión para la solución de disputas entre participantes en las relaciones educativas;
13) el derecho a la protección del honor y la dignidad profesionales, a una investigación justa y objetiva de las violaciones de las normas ética profesional.

4. Los derechos y libertades académicos especificados en la parte 3 de este artículo deben ejercerse de conformidad con los derechos y libertades de otros participantes en las relaciones educativas, los requisitos de la legislación de la Federación de Rusia, el Código de Ética Profesional de los Trabajadores Docentes, aprobado por el Congreso Panruso de Trabajadores de la Enseñanza.

5. Siempre derechos academicos y las libertades conllevan la responsabilidad de crear condiciones óptimas para la libre búsqueda de la verdad, su libre presentación y difusión.
6. El personal docente tiene los siguientes derechos laborales y garantías sociales:
1) el derecho a una jornada laboral reducida;
2) el derecho a unas vacaciones básicas anuales retribuidas, cuya duración la determina el Gobierno de la Federación de Rusia;
3) el derecho a vacaciones prolongadas por un período de hasta un año al menos cada diez años de trabajo continuo trabajo pedagógico en la forma que establezca la autoridad federal poder Ejecutivo, realizando las funciones de producir política pública y regulación legal en el campo de la educación;
4) el derecho a la asignación anticipada de una pensión laboral de vejez en la forma prescrita por la legislación de la Federación de Rusia;
5) el derecho a proporcionar a los necesitados locales residenciales fuera de turno en virtud de contratos de arrendamiento social o a proporcionar locales residenciales de un parque de viviendas especializado;
6) otros derechos laborales, medidas de apoyo social establecidas las leyes federales y actos legislativos de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia.

7.B tiempo de trabajo El personal docente, según el puesto que ocupe, incluye docentes (docentes), trabajo educativo, trabajo individual con estudiantes, científicos, creativos y investigación, así como otros trabajos pedagógicos previstos por las responsabilidades laborales y (o) plan individual: trabajos metodológicos, preparatorios, organizativos, diagnósticos, de seguimiento, trabajos previstos en los planes de eventos educativos, de educación física, deportivos, creativos y otros con los estudiantes. Específico responsabilidades laborales El personal docente está determinado por contratos de trabajo y (o) descripciones de trabajo.
La proporción de trabajos educativos (docentes) y de otro tipo del personal docente dentro de semana de trabajo o según el año académico lo determina la ley reglamentaria local pertinente de la organización que realiza actividades educativas, teniendo en cuenta el número de horas según el plan de estudios, especialidad y calificaciones del empleado.

8. El horario de trabajo y descanso del personal docente de las organizaciones que realizan actividades educativas está determinado por el convenio colectivo, normativa interna. regulaciones laborales, horarios de trabajo y horarios de clases de acuerdo con los requisitos del Código del Trabajo de la Federación de Rusia.
Las particularidades de la jornada laboral y de descanso del personal docente son establecidas por el órgano ejecutivo federal que desempeña las funciones de desarrollo de la política estatal y la regulación legal en el campo de la educación.

9. El Gobierno de la Federación de Rusia, las autoridades estatales de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia y los gobiernos locales tienen derecho a establecer, a expensas de las asignaciones presupuestarias del presupuesto federal, los presupuestos de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia y los locales. presupuestos, garantías adicionales y medidas de apoyo social para el personal docente, incluida la provisión de compensación por los gastos de pago de locales residenciales y utilidades personal docente que vive y trabaja en zonas rurales, asentamientos de trabajadores (asentamientos de tipo urbano), así como personal docente jubilado, si vivieron y trabajaron en zonas rurales, asentamientos de trabajadores (asentamientos de tipo urbano) durante al menos diez años naturales.

10. Para el personal docente organizaciones educativas participar, por decisión de las autoridades ejecutivas autorizadas, en la realización de una reunión unificada examen de Estado durante el horario laboral y liberado del trabajo principal durante el período de la
examen estatal unificado, garantías y compensaciones establecidas Código de Trabajo de la Federación de Rusia, otras leyes federales y otros actos jurídicos reglamentarios de la Federación de Rusia que contienen normas de derecho laboral.
El personal docente que participa en el Examen Estatal Unificado recibe una compensación por su trabajo en la preparación y realización del Examen Estatal Unificado. El monto y el procedimiento para el pago de la compensación los establece la entidad constitutiva de la Federación de Rusia dentro de las asignaciones presupuestarias del presupuesto de la entidad constitutiva de la Federación de Rusia asignadas para la realización del examen estatal unificado.

11. Atraer graduados de organizaciones educativas profesionales y organizaciones educativas. educación más alta A actividad pedagógica Las autoridades estatales de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia tienen derecho a establecer medidas adicionales. apoyo estatal para personas clasificadas como jóvenes especialistas, en la forma prescrita por la legislación de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia.

1. Tienen derecho a ejercer actividades docentes las personas que tengan estudios secundarios profesionales o superiores y cumplan los requisitos de cualificación especificados en libros de referencia de calificación y/o estándares profesionales.

2. La nomenclatura de puestos para el personal docente de organizaciones que llevan a cabo actividades educativas y puestos de directores de organizaciones educativas está aprobada por el Gobierno de la Federación de Rusia.

1. Se entiende por condición jurídica de trabajador docente el conjunto de derechos y libertades (incluidos los derechos y libertades académicos), derechos laborales, garantías y compensaciones sociales, restricciones, deberes y responsabilidades que se establecen por la legislación de la Federación de Rusia y la legislación de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia.

2. La Federación de Rusia reconoce el estatus especial del personal docente en la sociedad y crea las condiciones para que realicen actividades profesionales. El personal docente de la Federación de Rusia goza de derechos y libertades, medidas de apoyo social destinadas a garantizar su alto nivel profesional, condiciones para el desempeño eficaz de las tareas profesionales y un aumento de la importancia social y el prestigio del trabajo docente.

3. El personal docente disfruta de los siguientes derechos y libertades académicas:

1) libertad de enseñanza, libre expresión de la propia opinión, libertad de injerencia en las actividades profesionales;

2) libertad de elección y uso de formas, medios y métodos de enseñanza y educación pedagógicamente sólidos;

3) el derecho a la iniciativa creativa, el desarrollo y la aplicación de programas y métodos originales de enseñanza y educación en el marco del programa educativo que se está implementando, una materia académica, curso, disciplina (módulo) separado;

4) el derecho a elegir libros de texto, material didáctico, materiales y otros medios de formación y educación de acuerdo con el programa educativo y en la forma que establezca la legislación en materia de educación;

5) el derecho a participar en el desarrollo de programas educativos, incluidos planes de estudio, calendarios educativos, materias educativas, cursos, disciplinas (módulos), materiales didácticos y otros componentes de los programas educativos;

6) el derecho a realizar actividades científicas, científico-técnicas, creativas, de investigación, participación en actividades experimentales e internacionales, desarrollos e introducción de innovaciones;

7) el derecho al uso gratuito de bibliotecas y recursos de información, así como al acceso, en la forma que establezca la normativa local de la organización que realiza actividades educativas, a redes y bases de datos de información y telecomunicaciones, materiales educativos y metodológicos, fondos de museo, material. y medios técnicos para proporcionar las actividades educativas necesarias para la implementación de alta calidad de actividades pedagógicas, científicas o de investigación en organizaciones que llevan a cabo actividades educativas;

8) el derecho al uso gratuito de los servicios educativos, metodológicos y científicos de una organización que lleve a cabo actividades educativas, en la forma prescrita por la legislación de la Federación de Rusia o las regulaciones locales;

9) el derecho a participar en la gestión de una organización educativa, incluso en los órganos colegiados de gobierno, en la forma prescrita por los estatutos de esta organización;

10) el derecho a participar en la discusión de cuestiones relacionadas con las actividades de una organización educativa, incluso a través de órganos rectores y organizaciones públicas;

11) el derecho a asociarse en organizaciones profesionales públicas en las formas y modalidades establecidas por la legislación de la Federación de Rusia;

12) el derecho a apelar ante la comisión para la solución de disputas entre participantes en las relaciones educativas;

13) el derecho a la protección del honor y la dignidad profesionales, a una investigación justa y objetiva de las violaciones de la ética profesional del personal docente.

4. Los derechos y libertades académicos especificados en la parte 3 de este artículo deben ejercerse de conformidad con los derechos y libertades de otros participantes en las relaciones educativas, los requisitos de la legislación de la Federación de Rusia y los estándares de ética profesional del personal docente consagrados. en la normativa local de la organización que lleva a cabo actividades educativas.

5. El personal docente tiene los siguientes derechos laborales y garantías sociales:

1) el derecho a una jornada laboral reducida;

2) el derecho a adicional educación profesional según el perfil de actividad docente al menos una vez cada tres años;

3) el derecho a una licencia básica anual ampliada retribuida, cuya duración la determina el Gobierno de la Federación de Rusia;

4) el derecho a vacaciones prolongadas por un período de hasta un año al menos cada diez años de labor docente continua en la forma que establezca el órgano ejecutivo federal en el ejercicio de las funciones de desarrollo de la política estatal y la regulación legal en el campo de la educación;

5) el derecho a la asignación anticipada de una pensión del seguro de vejez en la forma prescrita por la legislación de la Federación de Rusia;

(modificada por la Ley Federal de 21 de julio de 2014 N 216-FZ)

6) el derecho a proporcionar al personal docente registrado como necesitado de vivienda, fuera de turno, una vivienda en régimen de arrendamiento social, el derecho a proporcionar una vivienda de un parque de viviendas especializado;

7) otros derechos laborales, medidas de apoyo social establecidas por las leyes federales y los actos legislativos de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia.

6. La jornada laboral del personal docente, según el cargo que ocupe, incluye la labor educativa (docente) y educativa, incluida la formación práctica de los estudiantes, el trabajo individual con los estudiantes, la labor científica, creativa y de investigación, así como otras labores pedagógicas previstas. por deberes laborales (oficiales) y (o) un plan individual: trabajo metodológico, preparatorio, organizativo, diagnóstico, de seguimiento, trabajo previsto por planes de eventos educativos, de educación física, deportivos, creativos y otros realizados con los estudiantes. Las responsabilidades laborales (laborales) específicas del personal docente están determinadas por los contratos de trabajo (contratos de servicios) y las descripciones de puestos. La proporción de trabajo educativo (enseñanza) y otro trabajo pedagógico dentro de la semana laboral o año académico está determinada por la ley reglamentaria local pertinente de la organización que lleva a cabo actividades educativas, teniendo en cuenta el número de horas de acuerdo con el plan de estudios, la especialidad y las calificaciones de el empleado.

(modificada por la Ley Federal de 29 de diciembre de 2015 N 389-FZ)

7. Las horas de trabajo y descanso del personal docente de las organizaciones que realizan actividades educativas están determinadas por un convenio colectivo, normativa laboral interna y otras regulaciones locales de la organización que realiza actividades educativas. contrato de empleo, horarios de trabajo y horarios de clases de acuerdo con los requisitos de la legislación laboral y teniendo en cuenta las particularidades que establezca el órgano ejecutivo federal que ejerce las funciones de desarrollo de la política estatal y la regulación legal en el campo de la educación.

8. El personal docente que vive y trabaja en asentamientos rurales y asentamientos de trabajadores (asentamientos de tipo urbano) tiene derecho a recibir una compensación por los gastos de vivienda, calefacción e iluminación. El monto, las condiciones y el procedimiento para el reembolso de los gastos asociados con la provisión de estas medidas de apoyo social al personal docente de las organizaciones educativas estatales federales son establecidos por el Gobierno de la Federación de Rusia y se garantizan a través de asignaciones presupuestarias del presupuesto federal, y la enseñanza. personal de las organizaciones educativas de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia, las organizaciones educativas municipales están establecidas por la legislación de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia y se financian mediante asignaciones presupuestarias de los presupuestos de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia.

9. Los trabajadores pedagógicos de las organizaciones educativas que, por decisión de las autoridades ejecutivas autorizadas, participen en la realización del examen estatal unificado durante el horario laboral y sean liberados de su trabajo principal durante el período del examen estatal unificado, cuentan con las garantías y compensaciones establecidas. legislación laboral y otras leyes que contengan normas de derecho laboral. El personal docente que participa en el Examen Estatal Unificado recibe una compensación por su trabajo en la preparación y realización del Examen Estatal Unificado. El monto y el procedimiento para el pago de esta compensación los establece la entidad constitutiva de la Federación de Rusia a expensas de las asignaciones presupuestarias del presupuesto de la entidad constitutiva de la Federación de Rusia asignadas para la realización del examen estatal unificado.

10. Para atraer a las actividades docentes a graduados de organizaciones educativas profesionales y organizaciones educativas de educación superior, las autoridades estatales de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia tienen derecho a establecer medidas adicionales de apoyo estatal.

1. El personal docente está obligado a:

1) llevar a cabo sus actividades con un alto nivel profesional, asegurar la plena implementación de la materia académica, curso, disciplina (módulo) impartido de acuerdo con el programa de trabajo aprobado;

2) cumplir con las normas legales, morales y estándares Eticos, seguir los requisitos de la ética profesional;

3) respetar el honor y la dignidad de los estudiantes y otros participantes en las relaciones educativas;

4) desarrollar en los estudiantes la actividad cognitiva, la independencia, la iniciativa, la creatividad, formar una posición cívica, la capacidad de trabajar y vivir en el mundo moderno, formar una cultura de estilo de vida saludable y seguro en los estudiantes;

5) aplicar pedagógicamente sólido y proporcionar alta calidad formas de educación, métodos de enseñanza y educación;

6) tener en cuenta las características del desarrollo psicofísico de los estudiantes y su estado de salud, cumplir con las condiciones especiales necesarias para la educación de las personas con discapacidad e interactuar, de ser necesario, con organizaciones médicas;

7) mejorar sistemáticamente su nivel profesional;

8) someterse a una certificación para el cumplimiento del cargo desempeñado en la forma que establece la legislación en materia de educación;

9) someterse a exámenes preliminares y periódicos al momento de la admisión al trabajo de acuerdo con la legislación laboral exámenes médicos, así como exámenes médicos extraordinarios por indicación del empleador;

10) someterse a formación y prueba de conocimientos y habilidades en el campo de la protección laboral de la manera prescrita por la legislación de la Federación de Rusia;

11) cumplir con los estatutos de la organización educativa, la normativa sobre la unidad educativa estructural especializada de la organización que imparte formación y la normativa laboral interna.

2. Un empleado docente de una organización que lleve a cabo actividades educativas, incluso como empresario individual, no tiene derecho a proporcionar pagos servicios educativos estudiantes de esta organización, si esto genera un conflicto de intereses del profesorado.

3. Se prohíbe al personal docente utilizar las actividades educativas para la agitación política, obligar a los estudiantes a aceptar o renunciar a creencias políticas, religiosas o de otro tipo, incitar al odio social, racial, nacional o religioso, o realizar agitaciones que promuevan la exclusividad, superioridad o inferioridad de los ciudadanos basándose en sobre su afiliación social, racial, nacional, religiosa o lingüística, su actitud hacia la religión, incluso comunicando a los estudiantes información falsa sobre las tradiciones históricas, nacionales, religiosas y culturales de los pueblos, así como para inducir a los estudiantes a realizar acciones contrarias a la Constitución. de la Federación Rusa.

4. El personal docente es responsable del incumplimiento o cumplimiento indebido de las funciones que le sean asignadas en la forma y en los casos que establezcan las leyes federales. El incumplimiento o cumplimiento indebido por parte del personal docente de los deberes previstos en el apartado 1 de este artículo se tendrá en cuenta a la hora de realizar la certificación.

1. La certificación del profesorado se realiza con el fin de comprobar la conformidad del profesorado con los puestos que ocupa en base a una evaluación de sus actividades profesionales y a petición del profesorado (con excepción del profesorado de entre el personal docente ) para establecer categoría de calificación.

2. La certificación del profesorado para comprobar la conformidad del profesorado con los puestos que ocupa se realiza una vez cada cinco años sobre la base de una evaluación de sus actividades profesionales. comisiones de certificación, organizaciones formadas de forma independiente que llevan a cabo actividades educativas.

3. La certificación para establecer la categoría de calificación del personal docente de las organizaciones que realizan actividades educativas y bajo la jurisdicción de los órganos ejecutivos federales se lleva a cabo por comisiones de certificación formadas por los órganos ejecutivos federales bajo cuya jurisdicción se encuentran estas organizaciones, y en relación con trabajadores docentes de organizaciones que llevan a cabo actividades educativas y aquellos bajo la jurisdicción de la entidad constitutiva de la Federación de Rusia, personal docente de organizaciones municipales y privadas que realizan actividades educativas, esta certificación la llevan a cabo comisiones de certificación formadas por órganos gubernamentales autorizados del constituyente entidades de la Federación de Rusia.

4. El procedimiento para la certificación del personal docente es establecido por el órgano ejecutivo federal que ejerce las funciones de desarrollar la política estatal y la regulación legal en el campo de la educación, de acuerdo con el órgano ejecutivo federal que ejerce las funciones de desarrollar la política estatal y la regulación legal en el campo del trabajo.

1. En organizaciones que realicen actividades educativas para implementar programas educativos de educación superior y adicionales. programas profesionales, se prevén plazas de personal docente e investigadores, los cuales se clasifican como trabajadores científicos y pedagógicos. El personal docente pertenece al personal docente de estos organismos.

2. Los trabajadores científicos de las organizaciones educativas, junto con los derechos previstos por la legislación en materia de ciencia y la política científica y técnica estatal, tienen derecho:

1) ser miembro de los órganos colegiados de gobierno de una organización educativa de acuerdo con el procedimiento establecido por el estatuto de la organización educativa;

2) participar en la discusión de temas relacionados con las actividades de la organización educativa;

3) elegir métodos y medios de realización investigación científica, cumplir con las medidas de seguridad que más se correspondan con las características de la investigación científica y garantizar su alta calidad;

4) utilizar los servicios educativos, metodológicos y científicos de una organización educativa de forma gratuita en la forma prescrita por la legislación de la Federación de Rusia o las regulaciones locales de la organización educativa.

3. Los trabajadores científicos de una organización educativa, junto con las responsabilidades previstas por la legislación en materia de ciencia y la política científica y técnica estatal, están obligados a:

1) desarrollarse en los estudiantes calidad profesional en la profesión, especialidad o área de formación elegida;

2) desarrollar la independencia, la iniciativa y las habilidades creativas de los estudiantes.

1. El director de una organización educativa de conformidad con la legislación de la Federación de Rusia y los estatutos de la organización educativa:

1) elegido reunión general, una conferencia de empleados (junta general, conferencia de empleados y estudiantes) de una organización educativa con la posterior aprobación del fundador de la organización educativa;

2) designado por el fundador de la organización educativa;

3) designado por el Presidente de la Federación de Rusia en los casos previstos por las leyes federales;

4) designado por el Gobierno de la Federación de Rusia (para rectores de universidades federales).

2. Los candidatos al puesto de jefe de una organización educativa deben tener educación superior y cumplir con los requisitos de calificación especificados en los libros de referencia de calificaciones para los puestos relevantes de jefes de organizaciones educativas y (o) estándares profesionales.

3. Está prohibido ocupar el cargo de director de una organización educativa a personas a las que no se les permita ejercer actividades docentes por las causales establecidas por la legislación laboral.

4. Los candidatos al cargo de director de una organización educativa estatal o municipal y su director (excepto los directores especificados en los párrafos 3 y 4 de la parte 1 de este artículo) se someten a una certificación obligatoria. El procedimiento y los plazos para la certificación de los candidatos al cargo de director y director de una organización educativa estatal o municipal los establecen los fundadores de estas organizaciones educativas. En los casos establecidos por la legislación de la Federación de Rusia, los candidatos para el puesto de director de una organización educativa estatal federal también son aprobados por el organismo estatal federal autorizado por el Presidente de la Federación de Rusia.

5. Las funciones oficiales del jefe de una organización educativa estatal o municipal, una rama de una organización educativa estatal o municipal no pueden desempeñarse a tiempo parcial.

6. Los derechos y obligaciones del director de una organización educativa, su competencia en el campo de la gestión de una organización educativa se determinan de conformidad con la legislación sobre educación y los estatutos de la organización educativa.

7. Los directores de organizaciones educativas gozan, en la forma establecida por el Gobierno de la Federación de Rusia, de los derechos, garantías sociales y medidas de apoyo social previstos para el personal docente en los párrafos 3 y 5 de la parte 5 y la parte 8 del artículo 47 de esta Ley Federal.

8. El director de una organización educativa es responsable de la gestión del trabajo educativo, científico, educativo y de las actividades organizativas y económicas de la organización educativa.

9. Las características de la provisión de puestos, el nombramiento de cargos y el estatus del jefe de una organización educativa estatal federal que capacite personal en interés de la defensa y seguridad del estado, garantizando el orden público, se determinan en la forma establecida por las leyes federales.

10. Las características de la elección, el nombramiento y el estatus del director de una organización educativa privada se determinan en los estatutos de una organización educativa privada de conformidad con la legislación laboral.

11. En una organización educativa de educación superior, por decisión de su consejo académico, podrá establecerse el cargo de presidente de una organización educativa de educación superior.

12. No se permite combinar los cargos de rector y presidente de una organización educativa de educación superior.

13. El procedimiento para elegir al presidente de una organización educativa de educación superior y sus poderes están determinados por el estatuto de la organización educativa de educación superior.

14. Después de la elección del presidente de una organización educativa estatal o municipal de educación superior, se concluye un contrato de trabajo entre él y el fundador de esta organización educativa por un período de hasta cinco años. La rescisión de un contrato de trabajo con el presidente de una organización educativa estatal o municipal de educación superior se lleva a cabo por las causales establecidas por la legislación laboral, incluidas las causales de rescisión de un contrato de trabajo con el titular de esta organización educativa.

1. En las organizaciones educativas, junto con los puestos de trabajadores e investigadores pedagógicos, se prevén puestos de trabajadores de ingeniería, técnicos, administrativos y económicos, productivos, educativos y de apoyo, médicos y otros que desempeñan funciones auxiliares.

2. El derecho a ocupar los puestos previstos en la Parte 1 de este artículo se concede a las personas que cumplan los requisitos de calificación especificados en los libros de referencia de calificación y (o) los estándares profesionales.

3. Los derechos, deberes y responsabilidades de los empleados de las organizaciones educativas que ocupan los puestos especificados en la parte 1 de este artículo están establecidos por la legislación de la Federación de Rusia, los estatutos, las normas laborales internas y otras regulaciones locales de las organizaciones educativas, las descripciones de puestos y el empleo. contratos.

4. Los jefes adjuntos de las organizaciones educativas, los jefes de las divisiones estructurales y sus suplentes gozan, en la forma establecida por el Gobierno de la Federación de Rusia, de los derechos, garantías sociales y medidas de apoyo social previstos para el personal docente en las cláusulas 3 y 5. de la parte 5 y la parte 8 del artículo 47 de esta Ley Federal.

Un componente importante del estatus legal del personal docente son sus derechos y libertades académicos.

El concepto de libertad académica está bastante extendido en los países europeos modernos y en Estados Unidos. La libertad académica se entiende principalmente como el derecho de los profesores, investigadores y estudiantes a realizar libremente investigaciones científicas, así como a disponer libremente de la información obtenida en el proceso de dicha investigación.

Existe una asociación internacional no gubernamental "Academia para la Libertad Académica". Formuló dos principios básicos de libertad académica:

• tanto dentro como fuera de una institución educativa u organización de investigación, se permite total libertad para plantear cualquier pregunta y luchar por la verdad, incluso con respecto a puntos de vista controvertidos e impopulares, independientemente de si tal o cual punto de vista ofende a alguien;
• Las instituciones educativas y las organizaciones de investigación no tienen derecho a restringir la libertad académica de sus miembros del personal, ni a utilizar sus declaraciones públicas como motivo de Medidas disciplinarias o despido 1.

La libertad académica surge de las particularidades de las actividades científicas y docentes. Son necesarios para garantizar una protección adecuada de los trabajadores docentes e investigadores frente a la presión excesiva de las agencias gubernamentales. La libertad académica tiene como objetivo garantizar que el docente tenga la oportunidad de elegir de forma independiente programas y métodos de enseñanza, expresar libremente su opinión, participar libremente en investigaciones científicas, etc. Además, las libertades académicas prevén el derecho de los profesores a utilizar libremente los recursos de información y el derecho a participar en la gestión de las organizaciones educativas.

Al mismo tiempo, el uso de las libertades académicas no debe violar los derechos e intereses legítimos de otras personas, las normas del presente. legislación rusa, así como las exigencias de ética profesional del personal docente.

Académicos por la libertad académica [ recurso electrónico]: http://www.afaf.org. uk/ (Fecha de acceso: 23/12/2016)

En la Federación de Rusia, el personal docente disfruta de los siguientes derechos y libertades académicas:

• 1. Libertad de enseñanza, libre expresión de la propia opinión, libertad de injerencia en las actividades profesionales.
• 2. Libertad de elección y uso de formas, medios y métodos de enseñanza y educación pedagógicamente sólidos.
• 3. El derecho a la iniciativa creativa, el desarrollo y la aplicación de programas y métodos originales de enseñanza y educación en el marco del programa educativo que se implementa, una materia académica, curso, disciplina (módulo) separado.
• 4. El derecho a elegir libros de texto, material didáctico, materiales y otros medios de formación y educación de acuerdo con el programa educativo y en la forma que establezca la legislación en materia de educación.
• 5. El derecho a participar en el desarrollo de programas educativos, incluidos planes de estudio, calendarios educativos, materias educativas de trabajo, cursos, disciplinas (módulos), materiales didácticos y otros componentes de los programas educativos.
• 6. Derecho a la realización de actividades científicas, científico-técnicas, creativas, de investigación, a la participación en actividades experimentales e internacionales, al desarrollo y a la introducción de innovaciones.
• 7. El derecho al uso gratuito de bibliotecas y recursos de información, así como al acceso, en la forma que establezca la normativa local de una organización educativa que realice actividades educativas, a redes y bases de datos de información y telecomunicaciones, materiales educativos y metodológicos, fondos de museos. apoyo material y técnico actividades educativas necesarias para la implementación de calidad de actividades pedagógicas, científicas o de investigación en organizaciones que llevan a cabo actividades educativas.
• 8. El derecho al uso gratuito de los servicios educativos, metodológicos y científicos de una organización que lleve a cabo actividades educativas, en la forma prescrita por la legislación de la Federación de Rusia o las regulaciones locales.
• 9. El derecho a participar en la gestión de una organización educativa, incluso en los órganos colegiados de gobierno, en la forma que establezca el estatuto de esta organización.
• 10. El derecho a participar en la discusión de cuestiones relacionadas con las actividades de una organización educativa, incluso a través de órganos rectores y organizaciones públicas.
• 11. El derecho a asociarse en organizaciones profesionales públicas en las formas y modalidades establecidas por la legislación de la Federación de Rusia.
• 12. El derecho a apelar ante la comisión para la solución de disputas entre participantes en las relaciones educativas.
• 13. El derecho a la protección del honor y la dignidad profesionales, a una investigación justa y objetiva de las violaciones de la ética profesional del personal docente.

LIBERTAD ACADÉMICA LIBERTAD ACADÉMICA es el nombre generalmente aceptado para un grupo de derechos y libertades individuales específicos implementados en el campo de la educación y la investigación científica. Ley federal "sobre educación profesional superior y posuniversitaria" de 19 de julio de 1996, el personal docente entre el personal docente, los investigadores y los estudiantes de una institución de educación superior reciben A.S., incluida la libertad de un empleado docente de una institución de educación superior. institución educativa presentar los temas educativos a su propia discreción, elegir temas para la investigación científica y realizarlos utilizando sus propios métodos, así como que el estudiante obtenga conocimientos de acuerdo con sus inclinaciones y necesidades. Proporcionado por A.s. conllevan la responsabilidad académica de crear condiciones óptimas para la libre búsqueda de la verdad, su libre presentación y difusión.

Gran diccionario jurídico. - M.: Infra-M. A. Ya. Sukharev, V. E. Krutskikh, A. Ya. Sukharev. 2003 .

Vea qué es “LIBERTAD ACADÉMICA” en otros diccionarios:

LIBERTAD ACADÉMICA- un nombre comúnmente utilizado para un grupo de derechos y libertades individuales específicos implementados en el campo de la educación y la investigación científica. De conformidad con la Ley federal de la Federación de Rusia "sobre educación profesional superior y de posgrado" del 19 de julio de 1996 ... Enciclopedia jurídica

Principios de libertad académica, según los cuales la libertad de investigación entre estudiantes, investigadores y personal docente de niveles superiores Instituciones educacionales y organizaciones de investigación es necesario para que puedan llevar a cabo... ... Wikipedia

Nombre comúnmente utilizado para un grupo de derechos y libertades individuales específicos implementados en el campo de la educación y la investigación científica. De conformidad con la Ley federal de la Federación de Rusia sobre educación profesional superior y de posgrado de 19 de julio de 1996... ...

Libertad académica- el nombre generalmente aceptado para un grupo de derechos y libertades individuales específicos implementados en el campo de la educación y la investigación científica. Ley Federal de Educación Profesional Superior y Postuniversitaria de 19 de julio de 1996 para el personal docente de entre... ... Gran diccionario jurídico

LIBERTAD ACADÉMICA- el derecho de los profesores universitarios a realizar la labor educativa basándose únicamente en su conciencia, sin restricciones del Estado o de la Iglesia, así como el derecho de los estudiantes a autogobernarse y organizar sus clases a su propia discreción... Educación profesional. Diccionario

LIBERTAD ACADÉMICA- LIBERTAD ACADÉMICA... Enciclopedia jurídica

- (ver LIBERTAD ACADÉMICA) ... Diccionario enciclopédico de economía y derecho.

Teoría de los derechos naturales y derechos legales Derechos de reclamación y derechos de libertad Derechos negativos y positivos ... Wikipedia

Teoría de los derechos Derechos naturales y legales Derechos de reclamación y derechos de libertad Derechos negativos y positivos Derechos individuales y grupales ... Wikipedia

Libros

• Memorias: De la vida del Consejo de Estado 1907 1917 , Grimm David Davidovich. Las memorias del profesor David Davidovich Grimm (1864 1941) 'De la vida del Consejo de Estado 1907-1911' durante mucho tiempo no fueron conocidas por los investigadores. Se descubrieron registros valiosos sólo en...
• Memorias: de la vida del Consejo de Estado 1907-1917. , Grimm David Davidovich. Memorias del profesor David Davidovich Grimm (1864 1941) "De la vida del Consejo de Estado 1907-1911". Los investigadores no los conocieron durante mucho tiempo. Sólo se descubrieron registros valiosos...

Artículo 47. Situación jurídica del personal docente. Derechos y libertades del profesorado, garantías para su implementación.

• comprobado hoy
• ley del 08/01/2020
• entró en vigor el 30 de diciembre de 2012

Arte. 47 Ley de Educación en la última edición válida del 6 de agosto de 2019.

No hay artículos nuevos que no hayan entrado en vigor.

Comparar con la edición del artículo de fecha 01/01/2019 01/01/2016 01/01/2015 30/12/2012

La condición jurídica de un trabajador docente se entiende como un conjunto de derechos y libertades (incluidos los derechos y libertades académicos), derechos laborales, garantías y compensaciones sociales, restricciones, deberes y responsabilidades que están establecidos por la legislación de la Federación de Rusia y la legislación. de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia.

La Federación de Rusia reconoce el estatus especial del personal docente en la sociedad y crea las condiciones para que puedan llevar a cabo actividades profesionales. El personal docente de la Federación de Rusia goza de derechos y libertades, medidas de apoyo social destinadas a garantizar su alto nivel profesional, condiciones para el desempeño eficaz de las tareas profesionales y un aumento de la importancia social y el prestigio del trabajo docente.

El personal docente disfruta de los siguientes derechos y libertades académicas:

• 1) libertad de enseñanza, libre expresión de la propia opinión, libertad de injerencia en las actividades profesionales;
• 2) libertad de elección y uso de formas, medios y métodos de enseñanza y educación pedagógicamente sólidos;
• 3) el derecho a la iniciativa creativa, el desarrollo y la aplicación de programas y métodos originales de enseñanza y educación en el marco del programa educativo que se está implementando, una materia académica, curso, disciplina (módulo) separado;
• 4) el derecho a elegir libros de texto, material didáctico, materiales y otros medios de formación y educación de acuerdo con el programa educativo y en la forma que establezca la legislación en materia de educación;
• 5) el derecho a participar en el desarrollo de programas educativos, incluidos planes de estudio, calendarios educativos, materias educativas, cursos, disciplinas (módulos), materiales didácticos y otros componentes de los programas educativos;
• 6) el derecho a realizar actividades científicas, científico-técnicas, creativas, de investigación, participación en actividades experimentales e internacionales, desarrollos e introducción de innovaciones;
• 7) el derecho al uso gratuito de bibliotecas y recursos de información, así como al acceso, en la forma que establezca la normativa local de la organización que realiza actividades educativas, a redes y bases de datos de información y telecomunicaciones, materiales educativos y metodológicos, fondos de museo, material. y medios técnicos para proporcionar las actividades educativas necesarias para la implementación de alta calidad de actividades pedagógicas, científicas o de investigación en organizaciones que llevan a cabo actividades educativas;
• 8) el derecho al uso gratuito de los servicios educativos, metodológicos y científicos de una organización que lleve a cabo actividades educativas, en la forma prescrita por la legislación de la Federación de Rusia o las regulaciones locales;
• 9) el derecho a participar en la gestión de una organización educativa, incluso en los órganos colegiados de gobierno, en la forma prescrita por los estatutos de esta organización;
• 10) el derecho a participar en la discusión de cuestiones relacionadas con las actividades de una organización educativa, incluso a través de órganos rectores y organizaciones públicas;
• 11) el derecho a asociarse en organizaciones profesionales públicas en las formas y modalidades establecidas por la legislación de la Federación de Rusia;
• 12) el derecho a apelar ante la comisión para la solución de disputas entre participantes en las relaciones educativas;
• 13) el derecho a la protección del honor y la dignidad profesionales, a una investigación justa y objetiva de las violaciones de la ética profesional del personal docente.

Los derechos y libertades académicos especificados en la Parte 3 de este artículo deben ejercerse de conformidad con los derechos y libertades de otros participantes en las relaciones educativas, los requisitos de la legislación de la Federación de Rusia y las normas de ética profesional del personal docente consagradas en el regulaciones locales de la organización que lleva a cabo actividades educativas.

El personal docente tiene los siguientes derechos laborales y garantías sociales:

• 1) el derecho a una jornada laboral reducida;
• 2) el derecho a una formación profesional adicional en el perfil de la actividad docente al menos una vez cada tres años;
• 3) el derecho a una licencia básica anual ampliada retribuida, cuya duración la determina el Gobierno de la Federación de Rusia;
• 4) el derecho a vacaciones prolongadas por un período de hasta un año al menos cada diez años de labor docente continua en la forma que establezca el órgano ejecutivo federal en el ejercicio de las funciones de desarrollo e implementación de la política estatal y la regulación legal en materia de educación superior, de acuerdo con el órgano ejecutivo federal que ejerce las funciones de desarrollar e implementar la política estatal y la regulación legal en el campo de educación general;
• 5) el derecho a la asignación anticipada de una pensión del seguro de vejez en la forma prescrita por la legislación de la Federación de Rusia;
• 6) el derecho a proporcionar al personal docente registrado como necesitado de vivienda, fuera de turno, una vivienda en régimen de arrendamiento social, el derecho a proporcionar una vivienda de un parque de viviendas especializado;
• 7) otros derechos laborales, medidas de apoyo social establecidas por las leyes federales y los actos legislativos de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia.

La jornada laboral del personal docente, según el cargo que ocupe, incluye la labor educativa (docente) y educativa, incluida la formación práctica de los estudiantes, el trabajo individual con los estudiantes, la labor científica, creativa y de investigación, así como otras labores pedagógicas previstas por el trabajo. responsabilidades (laborales) y (o) un plan individual: trabajo metodológico, preparatorio, organizativo, de diagnóstico, seguimiento, trabajo previsto por planes de eventos educativos, de educación física, deportivos, creativos y otros realizados con los estudiantes. Las responsabilidades laborales (laborales) específicas del personal docente están determinadas por los contratos de trabajo (contratos de servicios) y las descripciones de puestos. La proporción de trabajo educativo (enseñanza) y otro trabajo pedagógico dentro de la semana laboral o año académico está determinada por la ley reglamentaria local pertinente de la organización que lleva a cabo actividades educativas, teniendo en cuenta el número de horas de acuerdo con el plan de estudios, la especialidad y las calificaciones de el empleado.

Las horas de trabajo y descanso del personal docente de las organizaciones que realizan actividades educativas están determinadas por un convenio colectivo, reglamento laboral interno, otras regulaciones locales de la organización que realiza actividades educativas, un contrato de trabajo, horarios de trabajo y horarios de clases de acuerdo con el requisitos de la legislación laboral y teniendo en cuenta las características establecidas según el ámbito de competencia por el órgano ejecutivo federal que ejerce las funciones de desarrollar e implementar la política estatal y la regulación legal en el campo de la educación general, o el órgano ejecutivo federal que ejerce las funciones de desarrollar e implementar políticas estatales y regulaciones legales en el campo de la educación superior.

El personal docente que vive y trabaja en asentamientos rurales y asentamientos de trabajadores (asentamientos de tipo urbano) tiene derecho a recibir una compensación por los gastos de vivienda, calefacción e iluminación. El monto, las condiciones y el procedimiento para el reembolso de los gastos asociados con la prestación de estas medidas de apoyo social al personal docente de las organizaciones educativas estatales federales son establecidos por el Gobierno de la Federación de Rusia y se garantizan mediante asignaciones presupuestarias del presupuesto federal, y la enseñanza. El personal de las organizaciones educativas de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia y las organizaciones educativas municipales está establecido por la legislación de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia y se proporciona a través de asignaciones presupuestarias de los presupuestos de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia.

Trabajadores pedagógicos de organizaciones educativas que, por decisión de las autoridades ejecutivas autorizadas, participen en la realización de la certificación final estatal de programas educativos de educación básica general y secundaria general durante el horario laboral y sean liberados de su trabajo principal durante el período de dicho estado. la certificación final cuenta con las garantías y compensaciones establecidas por la legislación laboral y demás leyes que contengan normas de derecho laboral. El personal docente que participa en la certificación final estatal de los programas educativos de educación general básica general y secundaria general recibe una compensación por el trabajo de preparación y realización de la certificación final estatal especificada. El monto y el procedimiento para el pago de dicha compensación son establecidos por la entidad constitutiva de la Federación de Rusia a expensas de las asignaciones presupuestarias del presupuesto de la entidad constitutiva de la Federación de Rusia asignadas para la certificación estatal final de los programas educativos de nivel básico general y secundario. educación general.

Para atraer a las actividades docentes a los graduados de organizaciones educativas profesionales y organizaciones educativas de educación superior, los órganos gubernamentales de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia tienen derecho a establecer medidas adicionales de apoyo estatal.