وزارت فرهنگ فدراسیون روسیه
تصمیم دانشکده

درباره استاندارد عملکرد کتابخانه عمومی نمونه

پس از شنیدن و بحث در مورد گزارش وزیر امور خارجه - معاون وزیر فرهنگ فدراسیون روسیه G.P. Ivliev در مورد اهداف و اهداف الگوی استاندارد برای فعالیت های یک کتابخانه عمومی (از این پس به عنوان استاندارد نمونه نامیده می شود) ارسال شده است. رؤسای نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه به عنوان توصیه هایی برای توسعه بیشتر فعالیت های کتابخانه های عمومی در این کشور، اشاره می کند که هدف اصلی این سند تقویت مأموریت فرهنگی و آموزشی کتابخانه های عمومی کشور است. این وزارتخانه همراه با جامعه حرفه‌ای موفق شد در فعالیت‌های سیستماتیک پیشرفت چشمگیری داشته باشد تا نقش کتابخانه‌ها را به‌عنوان مراکز آموزشی، اطلاع‌رسانی و فرهنگی افزایش دهد و الگوی جدیدی را برای فعالیت‌های کتابخانه‌ای پیشنهاد کند.

تدوین و پذیرش استاندارد الگو که نقش و جایگاه کتابخانه عمومی را در دنیای مدرن مشخص می کند، یکی از رویدادهای مهم سال فرهنگ است.

فعالیت های کتابخانه های منطقه ای و شهری استاندارد مدل.

کنترل بر اجرا و نظارت بر اجرای استاندارد مدل به وزارت علوم و آموزش وزارت فرهنگ روسیه (A.O. Arakelova) واگذار خواهد شد. ترم - هر شش ماه یک بار، از اول جولای 2015.

2. به اداره علوم و آموزش وزارت فرهنگ روسیه (A.O. Arakelov) به همراه آکادمی بازآموزی کارگران هنر، فرهنگ و گردشگری (V.V. Duda) دستور دهید:

تا 1 فوریه 2015 سیستم نظارتی برای اجرای مفاد استاندارد نمونه در فعالیت های کتابخانه های منطقه ای و شهری ایجاد کند. برای تجزیه و تحلیل، قبل از 1 ژوئیه 2015، معیارهای اثربخشی اجرا و سیستم اقدامات برای اجرای استاندارد مدل در فعالیت های کتابخانه ها؛

برای ایجاد، تا 1 اکتبر 2015، سه سایت آزمایشی بر اساس کتابخانه های شهرداری، یکی از آنها بر اساس کتابخانه های شهرداری جمهوری کریمه (سوداک)، با هماهنگی این موضوع با وزارت فرهنگ جمهوری. کریمه (A.V. Novoselskaya).

3. وزارت فرهنگ جمهوری کریمه (A.V. Novoselskaya) باید قبل از 1 مارس 2015 "نقشه راه" را برای اجرای مفاد استاندارد مدل در وزارت فرهنگ فدراسیون روسیه ارائه کند. فعالیت های سایت آزمایشی - یکی از کتابخانه های شهرداری جمهوری کریمه (Sudak) .

4. کنترل اجرای این تصمیم به وزیر امور خارجه - معاون وزیر فرهنگ فدراسیون روسیه G.P. ایولیوا.

رئیس هیئت مدیره، وزیر V.R. Medinsky

در 31 اکتبر 2014، وزیر فرهنگ فدراسیون روسیه "استاندارد مدل برای عملکرد یک کتابخانه عمومی" را تصویب کرد. ما متن سند امضا شده توسط V. R. Medinsky را منتشر می کنیم.

روی تصویر: ارائه و امضای الگوی استاندارد برای عملیات کتابخانه عمومی در کتابخانه دولتی روسیه

این استاندارد که توسط وزارت فرهنگ فدراسیون روسیه تهیه شده است، به عنوان توصیه هایی به مقامات نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه و دولت های محلی ارائه می شود. RBA، متخصصان عمومی و کتابخانه های مرکزیموضوعات فدراسیون روسیه.

لازم به ذکر است که پیشنهادات بسیاری از جامعه حرفه ای مورد توجه قرار گرفته است: توجه بیشتر به فعالیت های فرهنگی و آموزشی کتابخانه ها، اضافه شدن مفاد ارائه خدمات به گروه های خاصی از کاربران (کودکان و جوانان، افراد دارای معلولیت) و غیره بسیار مهم است که مخاطب توصیه ها تغییر کرده است: این قبلاً خود کتابخانه ها نیستند، بلکه بنیانگذاران آنها - مقامات در سطوح منطقه ای و محلی هستند. مطابق با قوانین فعلی، آنها مسئول خدمات کتابخانه به مردم هستند.

با این حال، جامعه حرفه ای یک پیشنهاد اساسی ارائه کرد که بدون آن استاندارد مدل نمی تواند نقشی را که به آن اختصاص داده شده است ایفا کند اسناد مهمدر سیستم مقررات قانونی ایالتی. ما در مورد عدم وجود الزامات در استاندارد برای تهیه منابع کتابخانه ها صحبت می کنیم: بدون استانداردهایی برای قرار دادن شبکه کتابخانه ها، تهیه کتاب و سایر منابع، پایه مواد و فنی و غیره، "استاندارد" آویزان است. در هوا، زیرا شاخص های لازم را برای مسئولان برای اجرای آن در عمل فراهم نمی کند.

به گفته متخصصان، بدون استانداردهای تامین منابع کتابخانه ها، استاندارد می تواند منجر به پیامدهای منفی. چرا؟ فعالیت‌های کتابخانه‌ها توسط مؤسسینی که اختیار سازماندهی خدمات کتابخانه‌ای به مردم را اعمال می‌کنند، خودسرانه ارزیابی می‌شود. در عین حال، حداقل، اما اگر مفاد استاندارد را بخوانید، الزامات بسیار بالایی برای انواع مختلف کار و خدمات ارائه شده توسط کتابخانه های عمومی ثابت می شود. می توان فرض کرد که اگر فعالیت های کتابخانه با الزامات استاندارد مدل مطابقت نداشته باشد، می توان آن را به سادگی تعطیل کرد. چیزی که متأسفانه امروز در بسیاری از مناطق کشور اتفاق می افتد، جایی که مقامات از هر وسیله ای برای تحقق شاخص های "نقشه های راه" و فرمان شماره 597 رئیس جمهور فدراسیون روسیه استفاده می کنند. به این ترتیب، در سال 2013، 700 کتابخانه عمومی کمتر در کشور وجود داشت، به این معنی که تعداد کتابخانه‌های بیشتری به اینترنت متصل بودند و کتابداران کمتری دستمزد پایین دریافت می‌کردند.

به عنوان بخشی از گزارش‌های تحلیلی کتابخانه‌ها در نهادهای تشکیل‌دهنده فدراسیون روسیه، ردیابی نحوه استفاده مقامات و دولت‌های محلی از "استاندارد مدل" در مناطق مختلف روسیه مهم است و این امر چه پیامدهایی برای کتابخانه در پی خواهد داشت. شبکه. ما سپاسگزار اطلاعات سریع در مورد اجرای استاندارد مدل در منطقه شما خواهیم بود.

با توجه به اینکه «استاندارد الگوی عملیات کتابخانه‌های عمومی» توسط وزیر فرهنگ تصویب شد و به بخشی از سیستم مقررات مشورتی در سطح فدرال تبدیل شد، تعیین راه‌های بهره‌مندی از این سند و حذف «زیادات» احتمالی در این زمینه مهم به نظر می‌رسد. ارتباط با کتابخانه های عمومی استفاده از استاندارد مدل RBA برای عملیات کتابخانه های عمومی (2008) ضروری است که اولاً یک سند مشاوره ای معتبر باقی می ماند و ثانیاً به طور قابل توجهی مکمل سند جدید از نظر تأمین منابع برای کتابخانه ها است.

مبانی سیاست فرهنگی دولتی مهمترین وظیفه گسترش دسترسی شهروندان به آثار کلاسیک و مدرن، ادبیات داخلی و جهانی، ادبیات برای کودکان، آثار ایجاد شده به زبانهای مردم روسیه است که برای آن ضروری است. توسعه فعالیت های کتابخانه ها 2

مبانی سیاست فرهنگی دولتی کتابخانه‌های مدرن، در عین حال که مراکز آموزش فرهنگی باقی مانده‌اند، باید دارای متخصصانی با حقوق و دستمزد خوب و تحصیلکرده باشند، رویدادهای فرهنگی و آموزشی جدی را با مشارکت دانشمندان، سیاستمداران، معلمان، نویسندگان، کتاب‌شناسان سازماندهی کنند، و اطلاعات ارائه دهند. خدمات در زمینه های حقوقی، زیست محیطی، مصرف کننده و سایر زمینه ها. کتابخانه‌ها باید یک باشگاه اجتماعی باشند، از فناوری‌های اطلاعاتی و ارتباطی مدرن استفاده کنند و محتوای تاریخ محلی خود را ایجاد کنند که تاریخ محلی را منعکس کند. 3

ساختار استاندارد مدل 4 1. مقررات عمومی 2. اصطلاحات مورد استفاده 3. فعالیت های یک کتابخانه عمومی: وظایف، انواع و اصول 4. مسیرهای اصلی توسعه کتابخانه های عمومی 5. حداقل الزامات برای انواع و کیفیت ارائه دولتی یا خدمات شهریو انجام کار توسط کتابخانه عمومی 5.1. خدمات 5.2. آثار 5.3. اولویت انواع فعالیت ها (خدمات و آثار) برای هر سطح از کتابخانه ها 6. چارچوب قانونی و نظارتی

استاندارد مدل الزاماتی را برای: اهداف، محتوا، اصول، ساختار، شرایط اجرای خدمات کتابخانه ای و اطلاع رسانی به جمعیت کشور توسط کتابخانه های عمومی، بند 6 هنر، تعیین می کند. 15 قانون فدرال-78 "... ایجاد استانداردها و مقررات کتابخانه ایالتی..." 5

نیاز به توسعه یک استاندارد مدل در حال حاضر، کتابخانه ها مهمترین زیرساخت اطلاعاتی هستند که پشتیبانی می کنند رشد اقتصادیایالت های خود را حفظ می کنند و نقش بزرگترین سپرده گذاران را حفظ می کنند و نتایج توسعه تمدن، گنجینه های تاریخ، فرهنگ، علم و توسعه فناوری کتابخانه های عمومی کشور (شامل 8 کتابخانه فدرال) و 747 کتابخانه را برای استفاده عمومی فراهم می کنند. KFO 7

اساس فعالیت کتابخانه های عمومی به رسمیت شناختن حق مسلم همه شهروندان برای ارائه با کیفیت بالا، به موقع و کافی اطلاعات مهم اجتماعی درخواستی (الزامی) است که روش به دست آوردن آن خدمات کتابخانه ای و اطلاع رسانی ویژه سازماندهی شده است.

کارکردهای اصلی کتابخانه ها یک مرکز آموزشی است - یک بستر ارتباطی برای توسعه فکری، آموزشی و اوقات فراغت فرهنگی شهروندان کشور؛ یک عامل فعال در فضای اینترنت دسترسی به منابع اطلاعاتی خود و جهانی را فراهم می کند، ناوبری را از طریق آنها فراهم می کند، فراهم می کند. مشاوره تخصصی در انتخاب منابع اطلاعاتی و تخصص کیفیت و ارزش های آنها، متولی میراث فرهنگی که در صندوق ها و سایر منابع تجسم یافته است آنها را در اختیار همگان قرار می دهد (رایگان، قانونی، رایگان) 9

خدمات کتابخانه خدمات کتابخانه ای و اطلاع رسانی: امکان تهیه کتاب و سایر اسناد در قالب های کاغذی، سمعی و بصری و الکترونیکی را برای استفاده موقت فراهم می کند چگونه؟ امانت کتابخانه (قرض دادن کتاب به خانه)، اتاق مطالعه کتابخانه، امانت بین کتابخانه ای (ILA)، تبادل کتاب بین خوانندگان، دسترسی به پایگاه های اطلاعاتی متن کامل، سایر اشکال کتابخانه و خدمات اطلاع رسانی... 10

خدمات کتابخانه مرجع و کتابشناختی: امکان دریافت کمک های مرجع، کتابشناختی و مشاوره ای لازم را فراهم کنید چگونه؟ مراجع کتابشناختی و مشاوره مشاوره با کارمندان در زمینه دریافت مشاوره خدمات کتابخانه عمومی ارائه شده در چارچوب فعالیت های مراکز عمومی حقوقی و سایر اطلاعات مهم اجتماعی (PCLI)، مشاوره مراکز دیگر با متخصصان دعوت شده - وکلا، روانشناسان، پزشکان، بوم شناسان، نمایندگان نهادهای دولتی و مدیریتی، نهادهای امور داخلی، کمیسیون های انتخابات، ادارات ثبت نام و ثبت نام نظامی و غیره. 12

خدمات کتابخانه مرجع و کتابشناختی: امکان استفاده از خدمات دولتی و غیره را فراهم می کند از نظر اجتماعی مهم استخدمات (اضافی) چگونه؟ دسترسی به وب سایت خدمات عمومی و دولت الکترونیک، سایر خدمات اجتماعی از طریق پایانه های واقع در محوطه کتابخانه 13

آثار کتابخانه های روشنگری ( اجتماعی - فرهنگی): فرصتی برای انجام اوقات فراغت و ارتباط فکری، بحث در مورد آنچه خوانده‌اید و دیده‌اید، به دست آورید، صلاحیت و سطح تحصیلات خود را ارتقا دهید چگونه؟ ایجاد کانون های فکری، کلوپ های علاقه مندی، بسترهای ارتباطی، استودیوهای ادبی، رهبری بازی ذهن، ملاقات با نویسندگان و سایر شخصیت های فرهنگی، برگزاری کنسرت، نمایشگاه در محوطه کتابخانه یا از طریق خدمات آنلاین. تماشای فیلم و ... 15

آثار کتابخانه ها آموزشی (آموزشی و فرهنگی): فراهم آوردن فرصت فراغت فکری و ارتباطی، آموزش پیشرفته و سطح آموزش چگونه؟ برگزاری و برگزاری سخنرانی ها، سمینارها، بحث های علمی، برگزاری دوره های زبان آموزی، سواد اطلاعاتی، آموزش های پیشرفته و غیره از جمله با همکاری موسسات آموزشی و سایر موسسات 16

ویژگی های اضافیارائه شده توسط کتابخانه ها کتاب: امکان خرید محصولات و نشریات جدید انتشاراتی چگونه؟ خرید انتشارات مورد علاقه در کتابفروشی (کیوسک) واقع در محل کتابخانه، در صورت وجود امکانات مادی و فنی (بر اساس اجاره محل در کتابخانه توسط یک کتابفروشی شخص ثالث) 17

مهم: 18 مجموعه پیشنهادی تفسیر را منعکس می کند مطالبات اجتماعیفعالیت های مدرن کتابخانه ای و اطلاع رسانی و برای کتابخانه های منطقه ای و شهری باید در هر مورد مشخص شود. برای توسعه کتابخانه های عمومی باید فضای کتابخانه ای (فیزیکی و مجازی) ایجاد کرد که متناسب با نیاز کاربر تغییر کند و لزوماً فرصت های ذکر شده را در اختیار کاربران قرار دهد.

نتیجه دسترسی تضمین شده برای جمعیت کشور به اطلاعات مستند انباشته شده است. پشتیبانی اطلاعاتی برای تحقیقات در همه زمینه های دانش؛ ایجاد، سازماندهی و امکان استفاده از دانش روزافزون؛ غنی سازی حیات فرهنگی با در دسترس قرار دادن بهترین نمونه های ادبی و علمی در دسترس همگان. حفظ نمونه‌های مهم تاریخی از میراث فکری و فرهنگی برای کاربران آینده. 19

مدل های جدید کتابخانه ها - سیستم صدور گواهینامه و بازآموزی پرسنل - سیستم اسناد هنجاری و نظارتی - تغییر در فهرست خدمات و کارهای انجام شده توسط کتابخانه ها 20

ارتباط توسعه یک استاندارد مدل برای عملیات کتابخانه عمومی

ماکساکوا E.A.، معلم

GBPOU "کالج منطقه ای هنر بریانسک"

به منظور اجرای سیاست فرهنگی دولتی، وزارت فرهنگ فدراسیون روسیه دردر مهرماه 1393، «استاندارد الگوی بهره برداری از کتابخانه عمومی» به تصویب رسید که نقش و جایگاه کتابخانه را در جامعه مشخص می کرد و حداقل الزامات را برای اهداف، محتوا، ساختار و شرایط اجرای کتابخانه و خدمات اطلاع رسانی به مردم هدف اصلی این سند تقویت رسالت فرهنگی و آموزشی کتابخانه های عمومی کشور است.

برای قرن ها، کتابخانه ها گردآورنده حافظه فکری ملت ها و دولت ها بوده اند. در حال حاضر، کتابخانه ها بزرگترین انبارهایی هستند که می توانند نتایج توسعه تمدن را برای استفاده عمومی فراهم کنند - گنجینه های تاریخ، فرهنگ، علم و توسعه فناوری.

پویایی فزاینده تغییرات تکنولوژیکی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی چالش های جدیدی را برای کتابخانه ها ایجاد می کند.کتابخانه های عمومی باید به مراکز آموزش و پرورش فرهنگی از جمله سازماندهی رویدادهای فرهنگی و آموزشی با مشارکت دانشمندان، سیاستمداران، معلمان، نویسندگان، کتاب شناسان، استفاده کامل از فناوری های نوین اطلاعات و ارتباطات، ارائه خدمات اطلاعاتی در حوزه های مختلف زندگی عمومی تبدیل شوند. ، محتوای تاریخ محلی خود را ایجاد می کند که تاریخ محلی را منعکس می کند.

کتابخانه‌های عمومی باید در اجرای سیاست‌های فرهنگی دولتی مشارکت داشته باشند، در شکل‌گیری فردی اخلاقی، مستقل، خلاق، تحصیلکرده مشارکت داشته باشند و مسئولیت مدنی و میهن‌پرستی را القا کنند.

ارتباط توسعه یک استاندارد مدل برای فعالیت های یک کتابخانه عمومی به دلیل نوآوری های تکنولوژیکی در جامعه مدرن است که در آن فرآیندهای ایجاد، ذخیره سازی، دسترسی و انتشار اطلاعات، دانش و ارزش های فرهنگی در جریان است. تغییرات چشمگیر. هدف این مدل استاندارد توسعه صنعت کتابداری و اطلاع رسانی، ساده کردن فعالیت های کتابخانه ها در چارچوب تغییرات اجتماعی مداوم، تعریف انواع متفاوتفعالیت های کتابخانه ها

این استاندارد نشان دهنده توصیه هایی به مقامات دولتی نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه و مقامات شهرداری است. این سند وظایف و اصول اصلی کتابخانه ها را بیان می کند. این استاندارد توسعه بیشتر کتابخانه ها را به عنوان عوامل اطلاعاتی فعال، بازیگران برابر در شبکه، فضای مجازی فرض می کند. به عنوان نگهبانان میراث فرهنگی که در صندوق ها و سایر منابع اطلاعاتی آن گنجانده شده است. به عنوان مراکز فرهنگی و آموزشی - بسترهای ارتباطی برای رشد فکری و فراغت فرهنگی جمعیت کشور.

این استاندارد الگو حداقل الزامات را برای اهداف، محتوا، ساختار و شرایط اجرای خدمات کتابخانه ای و اطلاع رسانی به جمعیت کشور توسط کتابخانه های عمومی تعیین می کند. فعالیت‌های کتابخانه‌های عمومی باید مبتنی بر شناخت حق مسلم همه ساکنان کشور در ارائه به موقع و باکیفیت اطلاعات درخواستی (الزامی) باشد که روش کسب آن یک کتابخانه و خدمات اطلاع‌رسانی ویژه سازمان یافته است. و نتیجه آن افزایش سطح فرهنگ و مشارکت فردی در زندگی فرهنگی و اجتماعی است.

استاندارد توسعه یافته توسط وزارت فرهنگ فدراسیون روسیه نه به خود کتابخانه ها، بلکه به بنیانگذاران آنها - مقامات نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه و دولت های محلی خطاب می شود. مطابق با قوانین فعلی، آنها مسئول خدمات کتابخانه به مردم هستند.اساساً برای کتابخانه‌ها مهم است که استاندارد مدل به عملکرد کار در شرایط اصلاحی گره خورده باشد - انجام وظایف ایالتی و شهرداری از طریق خدمات و کار. این رویکرد مطابق با الزامات یکسان برای سازماندهی خدمات کتابخانه و اطلاعات به جمعیت است که در آخرین اسناد نظارتی تعریف شده است: استاندارد ملی GOST R 7.0.20.-2014 "آمار کتابخانه: شاخص ها و واحدهای محاسبه"، پایه (صنعت) ) فهرست خدمات و کارهای دولتی و شهری (قطعنامه دولت فدراسیون روسیه 26 فوریه 2014 شماره 151).من به مفاد اصلی این سند خواهم پرداخت.

طبق سند امضا شده در شرایط مدرنکتابخانه های عمومی باید در سه جهت توسعه یابند:

کتابخانه به عنوان مرکز فرهنگی و آموزشی؛

کتابخانه به عنوان یک عامل اطلاعاتی فعال؛

کتابخانه به عنوان حافظ میراث فرهنگی

برای توسعه کتابخانه های عمومی، ایجاد فضای کتابخانه ای (فیزیکی و مجازی) ضروری است که متناسب با نیاز کاربر تغییر کند و این فرصت را فراهم کند:

- دریافت کتب و انواع دیگر اسناد در قالب های کاغذی، سمعی و بصری و الکترونیکی؛

خرید محصولات انتشارات و نشریات جدید؛

دسترسی به یک منبع الکترونیکی ملی واحد تشکیل شده در NEB (National کتابخانه دیجیتال);

اخذ کمک های مشاوره ای لازم؛

استفاده از خدمات دولتی و دریافت سایر خدمات مهم اجتماعی و اضافی.

به دست آوردن فرصتی برای انجام اوقات فراغت فکری و ارتباط، بحث در مورد آنچه می خوانید و می بینید، مهارت ها و سطح تحصیلات خود را بهبود می بخشد.

در عین حال، حداقل و در عین حال الزامات بسیار بالا برای انواع مختلف کار و خدمات ارائه شده توسط کتابخانه های عمومی ایجاد شده است.

تغییر کتابخانه های عمومی در استاندارد مدل پیشنهاد می شود از طریق:

توسعه فن آوری، اجرا سیستم های اطلاعاتیدر کار با کاربران و فرآیندهای تجاری داخلی کتابخانه ها؛

انطباق فضای داخلی کتابخانه ها با نیازهای مدرن کاربران، ایجاد شرایط برای ارتباطات بدون مانع.

کارکنان کتابخانه‌های عمومی با پرسنلی که با چالش‌های فناوری و اطلاعاتی زمان مواجه هستند، از جمله از طریق آموزش و بازآموزی پرسنل.

با تصمیم هیئت مدیره وزارت فرهنگ فدراسیون روسیه شماره 21 در تاریخ 6 دسامبر 2014، به روسای نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه توصیه شد که استاندارد مدل را در فعالیت های کتابخانه های منطقه ای و شهری اجرا کنند. این سند به عنوان توصیه هایی برای توسعه بیشتر فعالیت های کتابخانه های عمومی به روسای نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه ارسال شد.

منطقه ای بریانسک کتابخانه علمآنها F.I. Tyutchev به نمایندگی از کارگردان S.S. پدربزرگ ها ورؤسای بخش کتابخانه های مرکزی نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه، پس از بررسی و بحث در مورد این پروژه، بررسی زیر را تهیه کردند:

پذیرش استاندارد نمونه کتابخانه عمومی قابل توجه است و عامل مهم، حصول اطمینان از توسعه پرتعدادترین سیستم کتابخانه ای، دسترسی به اطلاعات مهم اجتماعی برای همه دسته از شهروندان روسیه، با در نظر گرفتن الزامات مدرن برای این موسسه عمومی.

این پروژه منعکس کننده تغییرات موثر بر فعالیت های کتابخانه عمومی مطابق با سطح (نوع) آن است. به ویژه مهم است که فهرستی از حداقل الزامات اجباری برای انواع و کیفیت ارائه خدمات دولتی و شهری و انجام کار تدوین و تعیین شود. این پروژه منعکس کننده روندهای مدرنی است که مشخصه فعالیت کتابخانه های عمومی است و در درجه اول با مشارکت در ایجاد یکپارچه کننده واحد منابع کتابخانه الکترونیکی کشور در دیجیتالی کردن مجموعه های کتابخانه ها و فراهم کردن دسترسی آزاد به آنها (کتابخانه الکترونیکی ملی، NEB) مرتبط است.

هر استانداردی نیاز به وضوح و عدم ابهام دارد. و ما متذکر می شویم که این سند ماهیت اعلامی دارد و نیاز به بهبود دارد، به ویژه در مورد سازماندهی فضای کتابخانه، الزامات کارکنان کتابخانه، و همچنین مقررات دقیق کلیه فرآیندهای کتابخانه. به عنوان مثال، این سند استانداردی برای دریافت درآمدهای جدید ارائه نمی کند. عبارت «خرید محصولات انتشارات و نشریات جدید» از سوی مؤسس و تأمین کنندگان مالی به عنوان شرط لازم برای وجود کتابخانه تلقی نخواهد شد.

نگران کننده است که این سند یکی از مهمترین زمینه های فعالیت کتابخانه های عمومی در سطح منطقه ای و شهرداری - فعالیت های تاریخ محلی را منعکس نمی کند. متأسفانه، در ذهن مدیران مدرن تصویری پایدار از یک کتابخانه مدرن وجود دارد که تنها با اطلاعات الکترونیکی و تعداد نشریات دیجیتالی مرتبط است. بر اساس تجربه چندین ساله، ما متقاعد شده ایم که ارزش های اصلی کتابخانه عمومی روستایی همچنان جنبه تاریخ محلی و کتاب به عنوان حامل مادی فرهنگ کتاب است.

باید در نظر داشت که این سند باید به طور کامل فعالیت های کتابخانه عمومی را تنظیم کند. استاندارد سندی است که رهبران جامعه محلی و بنیانگذاران کتابخانه باید بر اساس آن هدایت شوند. این سند علاوه بر کارکردهای نظارتی و هنجاری، از نظر دفاع از منافع کتابخانه‌ها و کاربران آن‌ها در حصول اطمینان از دسترسی کامل به منابع اطلاعاتی که توسط فرآیندهای داخلی کتابخانه فراهم می‌شود، از اهمیت بالایی برخوردار است. اخیراً تحت فشار مقامات محلی و با رضایت مؤسسان، فعالیت های تفریحی و تفریحی در کتابخانه های عمومی حاکم شده است. استاندارد مدل باید فعالیت های متنوعی را برای انجام تمام وظایف یک کتابخانه عمومی ایجاد و به طور هنجاری فراهم کند.

ما پیشنهاد می‌کنیم که استاندارد مدل فعلی برای فعالیت‌های یک کتابخانه عمومی (2008) را به عنوان مبنایی در نظر بگیریم، که تغییرات و الزامات مدرن را برای فعالیت‌های کتابخانه‌های عمومی تکمیل و منعکس می‌کند (در حال حاضر در منطقه بریانسک تصویب نشده است).

استاندارد نمونه کتابخانه عمومی توصیه ای از سوی وزارت فرهنگ به مسئولان نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون و شهرداری هابرای اجرا این نه تنها پیشنهادی در مورد چگونگی سازماندهی کار کتابخانه‌ای است، بلکه توصیه‌هایی برای کمک به کار کتابخانه‌ها در آن دسته از پارامترهایی است که امکان حفظ کتابخانه را به عنوان نگهبان میراث فرهنگی، گنجاندن آن در فضای اطلاعاتی مدرن و ارائه جدید اجتماعی به آن فراهم می‌کند. کارکردهای فرهنگی به عنوان بدنه ای که زندگی فرهنگی جمعیت در آن به صورت محلی متمرکز است.

اجرای "استاندارد مدل" در مناطق روسیه در مراحل مختلف است. در زمینه های مختلف، نظارت بر اجرای استاندارد مدل انجام می شود که به متخصصان کتابخانه اجازه می دهد تا از زاویه دیگری به کار خود نگاه کنند، فعالیت های خود را ممیزی انجام دهند یا میزان انطباق کتابخانه های شهرداری در منطقه را با آنها ارزیابی کنند. الزامات استاندارد مدل

کتابخانه‌ها آماده اجرای استاندارد الگو هستند و در حال حاضر پیشرفت‌های خاصی وجود دارد، اما لازم است استانداردهای اجباری منابع مادی، فنی و انسانی ایجاد شود که یک کتابخانه عمومی برای انجام خدمات و کارهای تعیین‌شده در استاندارد، با در نظر گرفتن این استاندارد، باید داشته باشد. وضعیت کتابخانه های عمومی را در نظر گرفته و به این ترتیب که این استاندارد برای اجرا توسط مقامات اجباری است.

کتابشناسی - فهرست کتب

کتابخانه جهانی علمی منطقه ای بریانسک به نام. F.I. تیوتچف [منبع الکترونیکی]. –URL: .

استاندارد مدل برای فعالیت های یک کتابخانه عمومی [متن]: تایید شده توسط وزیر فرهنگ فدراسیون روسیه V.R. مدینسکی 31 اکتبر 2014

استاندارد مدل برای فعالیت های کتابخانه عمومی [متن]: تصویب شده توسط کنفرانس انجمن کتابخانه روسیه، سیزدهم نشست سالانه، 22 مه 2008.

انجمن کتابخانه روسیه[منبع الکترونیکی]. –URLhttp://www.rba.ru.

تصویب شده توسط کنفرانس
انجمن کتابخانه روسیه،
سیزدهمجلسه سالانه
22 مه 2008، اولیانوفسک

ویرایش جدید "استاندارد مدل برای عملیات کتابخانه های عمومی" توسط انجمن کتابخانه های روسیه در زمینه تغییرات اجتماعی-اقتصادی و جمعیتی در حال انجام در روسیه، نوسازی فناوری ها و منابع کتابخانه ای انجام شد و نظرات و پیشنهادات را در نظر گرفت. در طول یک بحث حرفه ای گسترده در مورد سند دریافت شد.

انجمن کتابداری روسیه توصیه می کند که مقامات منطقه ای و دولت های محلی از این استاندارد مدل در هنگام تدوین استانداردهای منطقه ای برای تهیه منابع برای خدمات کتابخانه های عمومی و تعیین استراتژی خود برای توسعه خدمات کتابخانه ای به مردم استفاده کنند که منعکس کننده اطلاعات و نیازهای فرهنگی مردم محلی است. انجمن.

• الف. بنیاد.
• ب- منابع الکترونیکی.

1. کتابخانه عمومی در زندگی جامعه محلی

1.1. کتابخانه عمومی برای همه اقشار و گروه‌های شهروندان در دسترس عموم است، حقوق آنها را برای دسترسی به دانش، اطلاعات و فرهنگ تضمین و محافظت می‌کند و یکی از مهم‌ترین پیش‌نیازهای آموزش مادام‌العمر و خودآموزی و توسعه فرهنگی است.

این کتابخانه فعالیت های خود را به عنوان یک مرکز اطلاعات و فرهنگ در دسترس عموم توسعه می دهد و به کاربران در تمام مراحل زندگی آنها مطالب مرتبط و پشتیبانی اطلاعاتی را ارائه می دهد.

به لطف دسترسی، کتابخانه به از بین بردن نابرابری اطلاعات، ایجاد شرایط برای تحقق آزادی فکری، حفظ ارزش های دموکراتیک و حقوق مدنی جهانی و بهبود کیفیت زندگی کمک می کند.

1.2. کتابخانه کمک مهمی به زندگی روزمره و توسعه اجتماعی-اقتصادی جامعه محلی می کند و از طریق ابزارهای خود به توسعه همه جانبه شهر یا سکونتگاه روستایی با ویژگی های منحصر به فرد و ویژگی های محلی خود کمک می کند.

در جمع آوری، حفظ، مطالعه و رواج فرهنگ منطقه ای و محلی، در حفظ تنوع و هویت قومی، فرهنگی، زبانی و دینی نقش پیشرو ایفا می کند.

1.3. کتابخانه عمومی حقوق دسترسی به اطلاعات و دستاوردهای فرهنگ داخلی و جهانی گروه های خاصی از جمعیت را تضمین می کند: کودکان، جوانان، افراد دارای محدودیت های سلامت (معلولان بینایی، کم شنوایی، مبتلا به اختلالات اسکلتی عضلانی، افراد ناتوان از دسته های دیگر. ، سالمندان سن و سایر گروه های مشکل دار.

کتابخانه برای احقاق کامل حقوق خود، شهروندان محروم از اجتماع، محل های تمرکز و سازمان هایی (سازمان های حمایت اجتماعی، مراکز توانبخشی و غیره) را شناسایی می کند، با آنها ارتباط برقرار می کند و همچنین با کتابخانه های تخصصی همکاری می کند. سازمان های ویژه علمی و آموزشی.

1.4. کتابخانه عمومی مدرن دائماً به رویدادها پاسخ می دهد تغییر اجتماعی، فعالانه با مقامات محلی همکاری می کند، با شرکا در فعالیت های فرهنگی، با جنبش ها و سازمان های اجتماعی، صندوق ها تعامل دارد. رسانه های جمعی، ارتباطات تجاری و خلاقانه را با چهره های فرهنگی، هنرمندان و نمایندگان تجاری توسعه می دهد.

کتابخانه ارزش ها، مزایا و قابلیت های خود را آشکارا نشان می دهد، اهداف و مقاصد فعالیت های خود و خدمات ارائه شده را به اطلاع عموم می رساند. مشارکت خود را در پروژه ها و برنامه های اجتماعی، فرهنگی، آموزشی که مشارکت گروه های مختلف جمعیتی را در زندگی فعال عمومی ترویج می کند، اعلام می کند. در کمپین های تبلیغاتی و کمپین های عمومی برای حمایت از حقوق ساکنان محلی برای دسترسی به دانش، اطلاعات و فرهنگ و غیره شرکت می کند.

کتابخانه به سرعت به ساکنین در مورد ساعات کار (ساعات کار، تعطیلات، تعطیلات آخر هفته، روزهای بهداشتی) و شرایط دریافت اطلاع می دهد. خدمات کتابخانه، تغییرات قابل توجه در فعالیت های خود را به سرعت اطلاع می دهد.

1.5. این کتابخانه به طور منظم در مورد کار خود به جامعه محلی گزارش می دهد، گزارش سالانه فعالیت های خود را به ساکنان و دولت های محلی منتشر و توزیع می کند.

2.1. کتابخانه عمومی خط مشی و استراتژی توسعه مشخصی را تدوین می کند، اولویت ها و خدمات را تعریف می کند و منابع کافی را فراهم می کند.

برنامه راهبردی، برنامه‌ها و پروژه‌هایی که کتابخانه تدوین و اجرا می‌کند باید حوزه‌های مختلف فعالیت را پوشش دهد و نیازها و انتظارات کاربران بالفعل و بالقوه در حوزه اطلاعات و کتابداری را منعکس کند.

2.2. یکی از مهم‌ترین فعالیت‌های کتابخانه، ارائه انواع اطلاعات به کاربران برای حمایت از آموزش و خودآموزی، برای مشارکت شایسته در بحث مشکلات مهم و تصمیم‌گیری است.

2.3. این کتابخانه در سازماندهی اوقات فراغت معنادار برای شهروندان مشارکت می کند، باعث رشد توانایی های خلاقانه آنها می شود و آنها را با میراث فرهنگی آشنا می کند.

کتابخانه به طور مستقل یا مشترک با سایر سازمان ها، برنامه ها و پروژه های آموزشی، اطلاع رسانی و غیره را اجرا می کند، رویدادهای فرهنگی (شب ها، جلسات، کنسرت ها، سخنرانی ها، جشنواره ها، مسابقات و غیره) را برگزار می کند.

2.4. مشارکت کتابخانه در شکل گیری فرهنگ ارتباطات بین فردی و بین قومی با اطمینان از دسترسی گروه های قومی ساکنان محلی به اطلاعات و دانش به زبان مادری خود انجام می شود.

کتابخانه نیاز به ادبیات و اطلاعات به زبان گروه‌های قومی را شناسایی می‌کند، با مراکز فرهنگی ملی و جوامع در قلمرو خود و خارج از کشور همکاری می‌کند و مبادله می‌کند. اطلاعات حرفه ایبا کتابخانه های ملی نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه، با مراکز روش شناسی منطقه ای و محلی.

2.5. کتابخانه به طور فعال در شکل گیری آگاهی فرهنگی و تاریخی جامعه محلی، در درجه اول در روند فعالیت های تاریخ محلی شرکت می کند. برای این کتابخانه:

• مطالب مربوط به مسائل زندگی محلی را جمع آوری و ذخیره می کند.

• به طور کامل موضوعات محلی را در دستگاه مرجع و کتابشناختی منعکس می کند.
• کتاب‌های راهنمای تاریخ محلی، کتاب‌های مرجع، دفترچه‌ها، کتاب‌های راهنما، کتابچه‌هایی را در رسانه‌های مختلف اطلاعاتی گردآوری و منتشر می‌کند.
• همراه با سازمان های دیگر، در حفظ سنت های شفاهی محلی، در جستجوی اطلاعات شجره نامه، در مطالعه شجره نامه و تاریخ خانواده ها و طوایف فردی، ایجاد تواریخ و شرح زندگی نامه از جاذبه های محلی، شخصیت های مشهور و مهم ترین آنها شرکت می کند. مناسبت ها؛
• کار انجمن های تاریخ محلی را سازماندهی می کند.

در غیاب موزه تاریخ محلی، کتابخانه عمومی در جمع آوری اقلام مادی (آثار صنایع دستی عامیانه، اقلام خانگی، عکس ها و غیره) پیش قدم است که اساس نمایشگاه های موزه در کتابخانه می شود.

2.6. یکی از مهم ترین فعالیت های کتابخانه عمومی، توسعه فرهنگ اطلاعاتی کاربران است. برای این منظور کتابخانه:

• درس ها، سمینارها و آموزش های ویژه در مورد استفاده از رایانه و اصول کار در اینترنت، با منابع الکترونیکی، با برنامه های آموزشی برگزار می کند.
• دروس کتابخانه ای را در کتابخانه و موسسات آموزشی برگزار می کند.
• گشت و گذار منظم در اطراف کتابخانه انجام می دهد، بازدیدکنندگان را با مجموعه ها، دستگاه مرجع و کتابشناختی آشنا می کند. وسایل فنیو قابلیت های تکنولوژیکی

2.7. کتابخانه عمومی فرهنگ مطالعه کاربران، صلاحیت خواندن کودکان، جوانان و بزرگسالان را شکل می دهد و توسعه می دهد، نیاز آنها به مطالعه و آموزش را در طول زندگی حمایت و پرورش می دهد.

2.8. خدمات کاربر در یک کتابخانه عمومی با در نظر گرفتن ویژگی ها، نیازها و قابلیت های ساکنان شهرها و مناطق روستایی.

این کتابخانه به همه گروه‌های شهروندان خدمات می‌دهد، طیف وسیعی از خدمات کتابخانه‌ای، اطلاعاتی و خدماتی را در راحت‌ترین حالت برای آنها فراهم می‌کند: در خود کتابخانه یا خارج از کتابخانه، و همچنین از طریق تلفن یا ایمیل.

فن‌آوری‌های اطلاعاتی به کتابخانه عمومی اجازه می‌دهد تا اشکال جدیدی از خدمات را معرفی و استفاده کند، تا دسترسی به منابع اطلاعاتی خود و شرکتی را برای هر کاربر، صرف نظر از موقعیت مکانی او، فراهم کند.

2.9. یک کتابخانه مدرن برای ارائه اشکال اصلی خدمات زیر طراحی شده است:

• شکل ثابت خدمات (همه انواع خدمات کتابخانه ای که در داخل کتابخانه به کاربر ارائه می شود).
• شکل غیر ثابت خدمات (تحویل اسناد به کاربر و ارائه سایر خدمات کتابخانه در محل سکونت، کار، تحصیل).
• نگهداری از راه دور (خدمات به کاربر در دسترسی از راه دور بر اساس فناوری اطلاعات و ارتباطات).

در غیاب کتابخانه های تخصصی کودکان، خدمات برای کودکان در بخش های کتابخانه عمومی سازماندهی می شود.

2.10. کتابخانه به هر شکلی که در دسترس باشد، خدماتی را برای افرادی که به دلایلی نمی توانند به طور معمول از آن بازدید کنند، گروه های محروم اجتماعی از شهروندان یا افرادی که در معرض چنین محرومیتی هستند، ارائه می دهد: کم بینا، ناشنوا، با ضایعات سیستم اسکلتی عضلانی. , افراد ناتوان دیگر دسته ها; افراد مسن؛ افراد با تسلط ضعیف به زبان روسی؛ بیماران بیمارستان ها و موسسات پزشکی خاص؛ کودکانی که در یتیم خانه ها نگهداری می شوند. زندانیان

در این موارد همراه با کتابخانه های خاص، از اشکال مختلف خدمات استفاده می شود: امانت دادن ادبیات، خدمات خانگی، خدمات دسترسی از راه دور، امانت بین کتابخانه ای و غیره.

2.11. دسترسی کاربران نابینا و کم بینا به منابع اطلاعات الکترونیکی از طریق فراهم می شود فناوری رایانه، فنی و نرم افزار، یعنی: سخت افزار و نرم افزار، برای کاربران با از دست دادن کامل یا جزئی بینایی (اسکنر، برنامه دسترسی به صفحه، سینت سایزر گفتار، دستگاه های خروجی گفتار برای خواندن مستقل متون از صفحه نمایش مانیتور، مبدل) سازگار شده است.

اگر محل سکونت فشرده برای افراد کم بینا وجود دارد، توصیه می شود یک بخش خدمات یا یک بخش تخصصی داشته باشید که در آن کتاب هایی با فرمت های خاص برای نابینایان جمع آوری می شود.

2.12. سازماندهی خدمات کتابخانه ای برای ساکنان مناطق دور افتاده یا آن دسته از شهروندانی که به دلیل ماهیت خود نمی توانند از کتابخانه ثابت استفاده کنند از اهمیت ویژه ای برخوردار است. فعالیت کارگرییا شرایط زندگی در این موارد، کتابخانه از دستگاه های تلفن همراه (bibliobus) استفاده می کند.

اتوبوس کتابخانه باید مجهز به مجموعه کتاب‌ها، پایگاه‌های اطلاعاتی حقوقی و تخصصی که دائماً به روز می‌شوند، باشد. تجهیزات مدرن، دسترسی به اینترنت.

2.13. یک شکل امیدوارکننده از سازماندهی خدمات کتابخانه ای است که در آن کاربر پس از دریافت یک سند در یک کتابخانه، این فرصت را دارد که آن را به هر کتابخانه دیگری بازگرداند، یا سفارش تحویل یک سند از کتابخانه دیگری به کتابخانه ای را که استفاده می کند، در بر اساس یک کارت کتابخانه واحد.

این شکل از خدمات کتابخانه‌ای سطح بالایی از همکاری بین کتابخانه‌ها را بر اساس فناوری مدرن در نظر می‌گیرد: انجمن‌ها در یک واحد پورتال اطلاعاتی منابع الکترونیکیکتابخانه های شرکت کننده و همچنین سازماندهی تحویل مستقیم اسناد از کتابخانه به کتابخانه با صدور اسناد در خانه (برخلاف امانت بین کتابخانه ای که براساس آن اسناد برای استفاده در اتاق مطالعه صادر می شود).

2.14. هر کتابخانه به طور مستقل فهرست خدمات و شرایط ارائه آنها را با در نظر گرفتن نیازها و علایق کاربران و قابلیت های کتابخانه تعیین می کند.

در هر صورت، کتابخانه موظف است در شرایط خود، کاملترین طیف خدمات را به شهروندان ارائه دهد و در ارتقاء چشمگیر کیفیت خدمات کتابخانه تلاش کند.

2.15. خدمات اصلی رایگان (بودجه) یک کتابخانه عمومی عبارتند از:

• ارائه کمک مرجع و مشاوره در جستجو و انتخاب اسناد خاص و سایر منابع اطلاعاتی؛
• ارائه اطلاعات در مورد ترکیب مجموعه کتابخانه و در دسترس بودن اسناد خاص در مجموعه کتابخانه از طریق سیستم فهرست ها، فایل های کارت و سایر اشکال اطلاعات کتابخانه.
• صدور اسناد از مجموعه کتابخانه برای استفاده موقت مطابق با قوانین استفاده از کتابخانه.
• ارضای درخواست با استفاده از منابع کتابخانه های دیگر با استفاده از امانت بین کتابخانه ای، تبادل درون سیستمی یا تحویل الکترونیکی اسناد.

2.16. خدمات کتابخانه ای و اطلاعاتی برای جوامع چندزبانه خدمات ضروری هستند و همیشه باید به نیازهای محلی یا خاص پاسخ دهند.

2.17. استاندارد جهانی خدمات در یک کتابخانه عمومی حداکثر مجموعه اسناد قابل دسترسی است.

با در نظر گرفتن توانمندی های محوطه کتابخانه، مجموعه باید تا حد امکان افشا و در اختیار عموم قرار گیرد. هنگام سازماندهی دسترسی به مجموعه های ادبیات کودکان، باید ویژگی های طبقه بندی و فهرست نویسی ادبیات برای کودکان را در نظر گرفت و استفاده آنها از منابع کتابخانه را تسهیل کرد.

عناوین ارزشمند یا کمیابی که کتابخانه به آنها افتخار می کند و به ویژه آنها را گرامی می دارد، ممکن است برای بازدید عموم در جعبه های شیشه ای، قفسه بندی، در نمایشگاه های ویژه یا در وب سایت کتابخانه به نمایش گذاشته شود.

2.18. فرم مدرنخدمات کاربر و یک کانال عملیاتی برای دسترسی به اطلاعات و منابع کتابخانه به وب سایت کتابخانه عمومی تبدیل می شود.

وب سایت کتابخانه عمومی با سیستم های ناوبری کاربر پسند ارائه شده است و با سیستم های ناوبری تکمیل می شود که دسترسی آن را برای افراد دارای اختلالات بینایی و شنوایی تضمین می کند. می توان از آن به طور جامع استفاده کرد، از جمله برای ثبت سفارش الکترونیکی برای ادبیات، تمدید دوره استفاده از آن، اخذ گواهینامه و غیره.

یک صفحه وب جداگانه برای کودکان در حال ایجاد است.

2.19. کتابخانه در فرآیند خدمات دهی به دسته‌های مختلف کاربران، پیشنهادات و نظرات آنها را که به آن خطاب می‌شود، شناسایی و مورد توجه قرار می‌دهد و تقاضای برآورده نشده را تحلیل می‌کند.

ارزیابی کیفیت و اثربخشی خدمات کتابخانه توسط کتابخانه در تمام مراحل ارائه آنها انجام می شود: شناسایی نیازها، مطالعه تقاضا، برنامه ریزی، توسعه، تبلیغات، استفاده و تحلیل رضایت.

ارزیابی کلی شامل ویژگی های خدمات کتابخانه مانند:

• انطباق با تقاضا و کارایی اجرا؛
• محتوای اطلاعاتی و محتوایی؛
• روش ها و روش های نوین اجرا و تحویل؛
• تعداد و منحصر به فرد بودن خدمات برای گروه های خاص از کاربران (برای کودکان و نوجوانان، برای افراد دارای اختلالات بینایی و آسیب های شنوایی، با آسیب به سیستم اسکلتی عضلانی و سایر ناتوانی ها.

ویژگی های کلی باید با شاخص هایی تکمیل شود که کتابخانه برای ارزیابی کیفیت و اثربخشی فعالیت های خود استفاده می کند.

2.20. یکی از ابزارهای موثرمدیریت کیفیت فعالیت های کتابخانه اعم از خدمات کاربر و ارائه خدمات، توسعه یک مجموعه است استانداردهای داخلی، الزامات نظارتی (یا مرجع!).

3. کتابخانه و منابع اطلاعاتی کتابخانه

3.1. کتابخانه اصلی و منبع اطلاعاتی یک کتابخانه عمومی مدرن، مجموعه کتابخانه است که شامل انتشارات موجود در آن است فرمت های مختلفو در رسانه های مختلف: کتاب، نشریات، سمعی و بصری و اسناد الکترونیکی.

3.2. مجموعه هر کتابخانه یک کتابخانه و منبع اطلاعاتی یک قلمرو خاص (نهاد شهری) و بخشی از کتابخانه ملی و منبع اطلاعاتی فدراسیون روسیه است.

از ویژگی های اصلی مجموعه کتابخانه های عمومی، مطابقت با نیازها و تقاضا، تجدید مداوم است.

یک کتابخانه عمومی مدرن بر دسترسی به تمام اطلاعات موجود و نه فقط منابع خود تمرکز می‌کند و از طریق استفاده از کانال‌های تعامل بین کتابخانه‌ای نیز از تکمیل مجموعه خود اطمینان می‌دهد: تبادل درون سیستمی، امانت بین کتابخانه‌ای، تحویل الکترونیکی اسناد.

3.3. حجم مجموعه کتابخانه عمومی بر اساس میانگین عرضه کتاب یک نفر از ساکنان فدراسیون روسیه، از جمله 5-7 جلد در شهر است. در مناطق روستایی 7-9 جلد.

با این حال، حجم متوسط ​​مجموعه را می توان بسته به نیاز ساکنان محلی، ویژگی های یک کتابخانه خاص، نزدیکی کتابخانه های دیگر، دسترسی به منابع خارجی و توانایی های مالی تنظیم کرد.

3.4. مجموعه کتابخانه عمومی که به تمام دسته‌های ساکنان محلی خدمت می‌کند، از نظر محتوا جهانی است و شامل طیف گسترده‌ای از اسناد در قالب‌های مختلف و در رسانه‌های مختلف است.

یک کتابخانه عمومی که حق دریافت سپرده قانونی محلی و همچنین اسناد رسمی پذیرفته شده توسط دولت های محلی را دارد، کامل ترین مجموعه ای را تشکیل می دهد که در دسترس ساکنان کل قلمرو (نهاد شهرداری) است.

مجموعه تخصصی (مثلاً ادبیات کودک یا ادبیات مسئله‌محور) یک کتابخانه عمومی به طور کامل با اسنادی در قالب‌های مختلف و در رسانه‌های مختلف مطابق با اولویت‌های فعالیت آن شکل می‌گیرد.

3.5. در مجموعه جهانی یک کتابخانه عمومی (در صورتی که کتابخانه تخصصی کودکان در منطقه خدماتی وجود نداشته باشد)، ادبیات برای کودکان زیر 14 سال فراگیر حداقل 30 درصد از کل مجموعه کتابخانه را تشکیل می دهد و حاوی اسناد مربوط به رسانه های مختلف از جمله برنامه های آموزشی و پرورشی، بازی ها و ...

صندوق ضبط صدا (سخنرانی و موسیقی) و ضبط ویدیویی برای کودکان باید شامل بهترین نمونه های کلاسیک موسیقی داخلی و خارجی کودک و فیلم کلاسیک باشد.

مجموعه کتابخانه همچنین باید شامل "کتاب های سخنگو"، از جمله آثار ادبیات مدرن و کلاسیک روسی و خارجی باشد.

3.6. مجموعه کتابخانه باید دارای قالب‌های ویژه برای نابینایان باشد: کتاب‌هایی با فونت برجسته، کتاب‌های «گفتگو»، کتاب‌های صوتی، کمک‌های امدادی، انتشارات صنایع دستی لمسی، نشریات در قالب دیجیتال، و همچنین مطالب سمعی و بصری با ترجمه زبان اشاره یا همراه با چاپ. متن برای ناشنوایان و کم شنوایان.

3.7. کتابخانه عمومی در مجموعه خود اسنادی را برای گروه های قومی کاربران گنجانده است (با در نظر گرفتن رویه بین المللی: با جمعیت 500 نماینده قومی-ملی - 100 جلد؛ با جمعیت تا 2000 - به میزان 1 جلد به ازای هر 10 نفر. ).

3.8. دریافت نسخه‌های روزنامه‌ها و مجلات محلی و منطقه‌ای و همچنین نشریات مرکزی اصلی توسط کتابخانه عمومی الزامی است. مجموعه نشریات باید شامل نشریات برای کودکان و همچنین نشریات حرفه ای برای کتابداران باشد.

3.9. حجم مجموعه انتشارات مرجع و کتابشناختی باید حداقل 10 درصد کل مجموعه کتابخانه عمومی باشد.

این کتاب باید حاوی دایره‌المعارف‌های جهانی و خاص صنعت، واژه‌نامه‌های توضیحی و زبان، تاریخ محلی و کتاب‌های مرجع گردشگری، اطلس‌ها، نقشه‌های مسیر، کتاب‌های آدرس، کتابچه راهنمای اطلاعات، برنامه‌هایی برای کمک به آموزش، آموزش و توسعه برای همه ساکنان یک قلمرو خاص (شهرداری) باشد. وجود، موجودیت).

3.10. برای حفظ اهمیت مجموعه کتابخانه عمومی، لازم است به طور مداوم آن را با در نظر گرفتن ویژگی های سرزمینی بر اساس موارد زیر تکمیل کنید:

• طبق توصیه ایفلا/یونسکو - 250 تازه وارد به ازای هر 1000 نفر.
• با توجه به روش پیشنهادی کتابخانه ملی روسیه - 3.8٪ از دریافتی های جدید به کل شماره کتاب در سال.
• بر اساس حفظ سطح متوسط ​​عرضه سرانه کتاب در روسیه.

3.11. تمدید مجموعه کتابخانه عمومی هم با میزان پر کردن آنها و هم حذف و حذف به موقع اسناد تعیین می شود. حذف نشریات فرسوده و قدیمی، به ویژه مطالب مرجع، و همچنین نشریاتی که ارتباط خود را از دست داده اند و مورد تقاضای کاربران نیستند، برای کتابخانه الزامی است.

اسناد با اهمیت پایدار برای یک منطقه معین باید به طور دائم در مجموعه کتابخانه باقی بماند. یک نسخه از چنین اسنادی را می توان به شکل سنتی ذخیره کرد یا در یک رسانه ذخیره سازی دیگر (میکروفیلم یا فرم الکترونیکی) تکثیر کرد.

3.12. کتابخانه موظف است از ایمنی مجموعه و وضعیت عادی فیزیکی اسناد مطابق با استانداردهای تعیین شده در محل قرارگیری، روشنایی، شرایط دما و رطوبت، ایمنی در برابر آتش و غیره اطمینان حاصل کند.

ب- منابع الکترونیکی

3.13. به منظور شکل‌گیری منابع الکترونیکی، توسعه اشکال جدید خدمات و اطمینان از در دسترس بودن اطلاعات در سطح کیفی جدید، اطلاع‌رسانی مداوم کتابخانه عمومی بر اساس سیستم کتابخانه اطلاعات خودکار (AIBS) در حال انجام است. آن شامل:

• ایجاد یک پایگاه مادی و فنی، از جمله تعیین تعداد مورد نیاز ایستگاه های کاری خودکار برای کارکنان و کاربران؛
• کسب مجوز محصولات نرم افزاری، تشکیل یک شبکه کامپیوتری محلی (LAN)، اتصال به اینترنت؛
• اتوماسیون کلیه فرآیندهای اساسی کتابخانه: مدیریتی، فناوری (اکتساب، پردازش و فهرست نویسی، ایجاد دستگاه مرجع و کتابشناختی و غیره)، خدمات کتابخانه، پشتیبانی اطلاعاتخوانندگان، مدیریت کتابخانه (سیستم کتابخانه).
• اجرای فرصت های فناورانه جدید از جمله تشکیل و گسترش منابع اطلاعاتی الکترونیکی، ایجاد وب سایت کتابخانه برای ارسال اطلاعات در مورد منابع و خدمات، ارائه دسترسی از راه دور به منابع الکترونیکی و خدمات مجازی، مشارکت در پروژه های شرکتی.

3.14. منبع الکترونیکی اصلی که کتابخانه به طور مستقل، یا به طور مشترک با سایر کتابخانه ها یا از طریق استفاده از یک منبع شرکتی ایجاد می کند، فهرست الکترونیکی مجموعه های کتابخانه است.

3.15. علاوه بر فهرست الكترونيكي، كتابخانه عمومي مي‌تواند به طور مستقل پايگاه‌هاي اطلاعاتي متنوعي ايجاد كند: كتابشناختي، واقعي، متن كامل، از جمله پايگاه داده‌اي از اسناد رسمي مورد قبول دولت‌هاي محلي.

بدون شکست، کتابخانه یک منبع الکترونیکی تاریخ محلی ایجاد می کند: پایگاه های داده موضوعی که منعکس کننده جهت های توسعه جامعه محلی و حافظه تاریخی آن است.

برای ارائه خدمات کاملتر و باکیفیت به کاربران با در نظر گرفتن نیازهای اطلاعاتی آنها، کتابخانه باید پایگاه های اطلاعاتی آماده خریداری کند.

3.16. بزرگترین کتابخانه عمومی می تواند در اجرای پروژه های "دیجیتال" مشارکت کند و مجموعه الکترونیکی خود را ایجاد کند.

3.17. مشارکت کتابخانه عمومی در پروژه های شرکتی، در ایجاد شبکه های اطلاعاتی یکپارچه (منطقه ای، بین منطقه ای، فدرال، بین المللی) بر اساس تعامل با کتابخانه های بخش های مختلف، با فرهنگی، آموزشی، مراکز اطلاع رسانیو سایر سازمان ها

فعالیت های اصلی در چارچوب تعامل شرکتی با هدف گسترش قابلیت های کتابخانه برای رفع نیازهای کاربران است. .

علاوه بر منابع الکترونیکی موجود در کتابخانه، وب‌سایت آن ممکن است شامل مجموعه‌ای از پیوندهای اینترنتی مفید، فهرست‌هایی از آدرس‌های اینترنتی، ناوبرهای اطلاعاتی باشد که کتابخانه‌ها و اشکال اطلاعاتی جدیدی از کار، از جمله یک سرویس مرجع مجازی، ارائه می‌دهند. ارائه های الکترونیکی منابع اطلاعاتو خدمات کتابخانه و غیره

3.18. سطح تأمین یک کتابخانه با تجهیزات رایانه ای نه تنها باید به توانایی های مالی، بلکه به وظایف پیش روی کتابخانه در زمینه معرفی فناوری های جدید و نیاز کاربران به منابع و خدمات جدید بستگی داشته باشد.

مطابق با نیاز، کتابخانه باید دارای ایستگاه های کاری خودکار برای کارمندان و کاربران، متحد در یک شبکه محلی، تجهیزات برای سازماندهی یک شبکه محلی، یک دستگاه دسترسی به اینترنت، یک اسکنر، چاپگرها، یک سیستم عامل دارای مجوز، از جمله سیستم عاملی باشد که ارائه می کند. دسترسی به منابع الکترونیکی برای کاربران نابینا، بسته ای از برنامه های اداری دارای مجوز.

تمامی نرم افزارها (و همچنین مطالب صوتی و تصویری) باید دارای مجوز برای استفاده از آن باشند.

اتصال به اینترنت را می توان با استفاده از فناوری ارائه شده توسط اپراتورها انجام داد ارتباط سلولی، یا از طریق خط تلفن سیمی یا از طریق ارتباطات ماهواره ای.

3.19. نرم افزار مکان های خودکار برای کاربران نابینا باید مطابق با توصیه های کنسرسیوم تنظیم شود شبکه جهانی وب(C3W) برای اطمینان از دسترسی نرم افزار برای نابینایان و کم بینایان.

3.20. تجهیزات و نرم افزار پشتیبانی سیستم های اطلاعاتی در یک کتابخانه عمومی باید مطابق با الزامات فناوری اطلاعات و مخابرات - حداقل هر پنج سال یک بار - به روز شود.

4. قرار دادن کتابخانه و سازماندهی فضا

4.1. وجود کتابخانه عمومی در هر شهرک محدوده (شهرداری) الزامی است.

4.2. هر کتابخانه عمومی با در نظر گرفتن حداکثر دسترسی آن (حداکثر 15-20 دقیقه در زمان برای یک ساکن محلی برای رسیدن به کتابخانه) واقع شده است.

دسترسی به کتابخانه عمومی برای همه ساکنان محلی نیز با موقعیت مناسب آن تضمین می شود: در مراکز فرهنگی، خرید و تجاری پربازدید، در تقاطع مسیرهای پیاده و نزدیک به پیوندهای حمل و نقل.

دیده شدن کتابخانه با وجود عناصری مانند:

• رویکردهای رایگان به کتابخانه و تمیزی منطقه اطراف؛
• نام کتابخانه قابل مشاهده و قابل تشخیص و تبلیغات شایسته.
• سیستم علائم خیابانی؛
• مجهز به نشانگرهای جهت گیری صدا برای افراد دارای معلولیت

بینایی مطابق با استانداردهای GOST (علائم نشان دهنده حضور عابران پیاده کور در گذرگاه های خیابان)؛

• پارکینگ برای وسایل نقلیه از جمله آمبولانس و ماشین های آتش نشانی.

توصیه می شود در کنار کتابخانه یک مهدکودک یا میدان و همچنین مکان هایی برای بازی کودکان وجود داشته باشد.

4.3. یک کتابخانه عمومی می تواند در یک ساختمان مجزا، در یک ساختمان خوشه ای در زیر یک سقف با سایر موسسات و سازمان ها و همچنین در یک توسعه خاص به ساختمان دیگری (مسکونی یا عمومی) واقع شود.

مطلوب ترین قرار دادن در یک ساختمان جداگانه است که به طور خاص برای یک کتابخانه طراحی و ساخته شده است پروژه فردیبا رعایت هنجارها و استانداردهای ایمنی بهداشتی، آتش نشانی و ضد تروریستی.

قرار دادن کتابخانه در یک مکان مناسب مسکونی (به ویژه در ساختمان هایی که توسط HOA اداره می شود) یا ساختمان عمومی کمتر مطلوب است.

4.4. با هر گزینه ای برای مکان یابی کتابخانه عمومی، یک رویکرد راحت و رایگان برای عموم و دسترسی برای اهداف تولیدی خود کتابخانه و حمل و نقل آتش نشانی باید فراهم شود.

هنگامی که در همان ساختمان قرار دارد موسسه تحصیلی(مدرسه، کالج، و غیره) کتابخانه باید یک ورودی و خروجی مستقل برای دسترسی آزاد بازدیدکنندگان داشته باشد و از امنیت بودجه اطمینان حاصل کند. هنگامی که در یک مجموعه فرهنگی اجتماعی قرار دارد، باید مکان های ویژه ای برای اطمینان از ویژگی عملکردی کتابخانه، ایمنی مجموعه های آن و محیطی راحت برای کاربران آن فراهم شود.

4.5. کتابخانه عمومی همچنین باید برای آن بخش از ساکنان محلی که در معرض خطر محرومیت اجتماعی هستند، به ویژه گروه‌های کم تحرک، در دسترس باشد: افراد دارای معلولیت با اختلالات اسکلتی عضلانی، افراد دارای اختلالات بینایی و شنوایی، سالمندان و افراد دارای کالسکه، باردار. زنان و غیره

برای استفاده کنندگان از ویلچر، ورودی کتابخانه باید مجهز به رمپ در ورودی و خروجی، در انتقال سطح باشد. دهانه درها باید با استانداردهای ساخت و ساز GOST برای عبور رایگان کالسکه ها به داخل محوطه کتابخانه و همچنین مجموعه های کتابخانه مطابقت داشته باشد. کتابخانه باید مجهز به نگهدارنده های مخصوص، نرده ها، آسانسور، صندلی های مخصوص کار و دارای قسمت های بهداشتی برای معلولان باشد.

4.6. چیدمان و استقرار بخش ها و خدمات کتابخانه باید سهولت استفاده و کار در آن را تضمین کند. اصل چیدمان انعطاف پذیر اماکن به شما این امکان را می دهد که نسبت آنها را با در نظر گرفتن نیازهای در حال تغییر و فناوری کتابخانه تغییر دهید.

محل مرجع و دستگاه کتابشناختی به بهترین وجه در ارتباط مناسب با لابی (نه بالاتر از طبقه دوم) و در ارتباط با محل یک مرجع تخصصی و بخش کتابشناسی قرار می گیرد.

محل ذخیره وجوه باید ارتباط مناسبی با بخش های صادر کننده، بخش پردازش داشته باشد و مستقیماً با دفتر بخش ذخیره سازی ارتباط برقرار کند.

4.7. ابعاد محوطه های کتابخانه با در نظر گرفتن هدف عملکردی آنها بر اساس استانداردهای پذیرفته شده تعیین می شود.

ابعاد مناطق برای خدمات کاربر مطابق با استانداردها تعیین می شود:

• مساحت برای قرار دادن صندوق اشتراک به میزان حداقل 5 متر مربع. متر برای 1000 جلد؛
• مساحت برای قرار دادن انبار مطالعه به میزان 10 متر مربع. متر برای 1000 جلد؛
• مساحت بخش های تخصصی به متراژ 5 متر مربع متر در هر 1000 واحد ذخیره سازی؛
• مساحت برای قرار دادن دستگاه مرجع و اطلاعات (کاتالوگ) به میزان حداقل 3.5 متر مربع. متر برای 1 کابینت کاتالوگ؛
• مساحت دپارتمان های دریافت و صدور ادبیات به متراژ 4.5 متر مربع. متر برای 1 بخش؛
• منطقه ای برای قرار دادن ایستگاه های کاری خودکار به میزان حداقل 6 متر مربع. متر در هر 1 کاربر؛
• تعداد صندلی های کتابخانه به میزان 2.5 متر مربع تعیین شده است. متر برای یک مکان؛ حدود 10 درصد از صندلی های کاربران باید در محل نشستن باشد.
• برای قرار دادن نمایشگاه ها، مساحت یکی از بخش های اصلی کتابخانه (اشتراک، اتاق مطالعه) نیاز به افزایش تا 10٪ دارد.
• برای برگزاری رویدادهای فرهنگی باید یک اتاق مجزا به مساحت حداقل 25 متر مربع داشته باشید. متر
• فضای لابی به مساحت 0.2 متر مربع متر برای 1 بازدید کننده؛
• کمد لباس بر اساس 0.08 متر مربع. متر برای 1 قلاب آویز کنسول.

اندازه محل برای خدمات رسانی به افراد دارای معلولیت نیاز به افزایش مساحت به میزان 2.7-3.0 متر مربع دارد. متر به ازای هر 1 کاربر یک بخش تخصصی.

ابعاد فضای ذخیره سازی مجموعه های کتابخانه بر اساس استانداردهای زیر تعیین می شود:

• برای کتاب ها و مجلات حداقل 2.5 متر مربع. متر برای 1000 جلد؛
• برای پرونده های روزنامه حداقل 14 متر مربع. متر برای 1000 فایل؛
• برای اسناد سمعی و بصری حداقل 3 متر مربع متر برای 1000 نسخه.

4.8. تعداد محل های اداری به تعداد کارمندان تمام وقت و وظایفی که انجام می دهند بستگی دارد، اما مساحتی که آنها اشغال می کنند باید حداقل 20٪ مساحت منطقه مطالعه باشد.

ابعاد مساحت مناطق اصلی تولید مطابق با هدف آنها و بر اساس استانداردهای تعیین شده تعیین می شود. مثلا:

• مساحت 1 محل کار برای پرسنل درگیر در فرآیندهای کسب و پردازش وجوه - 9-12 متر مربع. متر
• برای پرسنل خدمات علمی و روش شناختی - 9 متر مربع. متر
• برای کارکنان اداری - 5-6 متر مربع. متر، از جمله برای مدیر، معاون مدیر - از 15 تا 40 متر مربع. متر

4.9. محل های کار مجهز به وسایل فنی، هم برای اهداف تولید و هم برای خدمات رسانی به کاربران، باید در محل های مناسب سازی شده با دسترسی به شبکه برق واقع شده و مجهز به تجهیزات حفاظتی برای بهره برداری، مجهز و مجهز مطابق با هنجارهای بهداشتی و اپیدمیولوژیک باشند. قوانین و استانداردها (SanPiN).

محل های اداری باید ارتباط عملکردی مناسبی بین یکدیگر و با بخش های خدمات کاربر داشته باشند.

4.10. کتابخانه باید مجهز به تجهیزات آتش نشانی و امنیتی باشد: 1 کپسول آتش نشانی در هر 50 متر مربع. متر طبقه، اما نه کمتر از 1 برای هر اتاق، سیستم هشدار.

4.11. اقامت راحت در کتابخانه و استفاده از خدمات آن با استفاده از مؤلفه های مختلفی حاصل می شود، مانند:

• در دسترس بودن اطلاعات نشان دهنده برای حرکت آزاد کاربران؛
• دسترسی انواع مختلفو انواع اسناد، رسانه ها و مخابرات.
• تجهیزات کاربردی، ساده و آسان برای استفاده؛
• طراحی که راحتی را ایجاد می کند و برای کار، ارتباط و آرامش مفید است.
• اخلاق حرفه ای کارکنان، احترام به حقوق کاربر.

4.12. کودکان به فضای کتابخانه ای نیاز دارند که بتوانند آن را به عنوان دوران کودکی خود درک کنند.

محوطه کودکان یک کتابخانه عمومی باید مکانی به راحتی قابل تشخیص، دوستانه، جذاب و راحت برای کودکان باشد که با عملکرد و غیرمعمول بودن آن متمایز می شود: مبلمان خاص، رنگ و طراحی تزئینی و غیره.

4.13. ساعات کار کتابخانه عمومی با در نظر گرفتن نیازهای ساکنان محلی و شدت بازدید از آن تعیین می شود.

ساعات کار کتابخانه نباید کاملاً با ساعات کاری عموم مردم منطبق باشد.

ساعات کار نقاط کتابخانه (و اشکال خدمات سیار) بسته به شرایط محلی تنظیم می شود.

5. کارکنان کتابخانه عمومی

5.1. کارکنان کتابخانه های عمومی باید داشته باشند دانش حرفه ای، توانایی ها و مهارت ها؛ خود را بهبود بخشد سطح حرفه ای، توانایی فعالیت های خلاقانه و سازنده را توسعه دهد. همه باید با خود آشنا باشند وظایف شغلیو حقوق

همه کارکنان باید اهداف و مقاصد، مشکلات و چشم اندازهای توسعه کتابخانه خود را به وضوح درک کنند. هر کارمند باید این فرصت را داشته باشد که در توسعه استراتژی کتابخانه خود، در فعالیت های پروژه مشارکت کند و پیشنهادات فعالانه ای برای بهبود خدمات کتابخانه ارائه دهد.

5.2. مدیریت کتابخانه و مؤسس آن باید از تعداد کافی کارمند اطمینان حاصل کنند.

تعداد کارکنان تمام وقت بر اساس یکی از گزینه های محاسباتی موجود تعیین می شود.

گزینه 1 (جهانی). نیاز استاندارد برای کارکنان تمام وقت بر اساس محاسبات با در نظر گرفتن بودجه زمان کاری و استانداردهای زمانی برای کارهای انجام شده در کتابخانه ها، بر اساس شاخص های اصلی عملکرد: تعداد خوانندگان و شدت بازدید، حجم تعیین می شود. خدمات ارائه شده، تعداد بخش های سازه ای، شعب و فرم های غیر ثابت و غیره.

گزینه 2. نیاز قانونی برای کارمندان تمام وقت بر اساس نیاز به اطمینان از فرآیندهای اساسی کتابخانه تعیین می شود:

• کسب و پردازش اسناد - به میزان 0.7-1 نفر در هر 1000 نسخه.
• سازمان صندوق - به میزان 1-1.2 نفر در هر 60 هزار نسخه؛
• خدمات کاربر - با نرخ 3-3.5 نفر در هر 1000 نفر؛
• مرجع و کتابشناختی و فعالیت های اطلاعاتی- به میزان 1-1.5 نفر در هر 1000 نفر.

گزینه 3. نیاز استاندارد برای کارکنان تمام وقت بر اساس اندازه جمعیت تعیین می شود:

• در شهرهایی با جمعیت تا 50000 نفر - به میزان 1 کارمند در هر 2000 نفر.
• در شهرهایی با جمعیت 50000 یا بیشتر - به میزان 1 کارمند در هر 2500 نفر.
• و همچنین - 1 کارمند به ازای هر 1000 ساکن زیر 14 سال؛
• در مناطق روستایی - به میزان 1 کارمند در هر 500 - 1000 نفر.
• و همچنین - 1 کارمند به ازای هر 500 ساکن زیر 14 سال.

5.3. مدیریت کتابخانه باید اطمینان حاصل کند که کارکنان کتابخانه دارای متخصصانی با دانش ویژه لازم برای انجام مسئولیت های مختلف عملکردی هستند:

• برای خدمت به گروه های کاربری خاص (کودکان، جوانان، گروه های قومی، افراد مسن، افراد معلول و سایر دسته های مشکل)؛
• برای کار با انواع خاصی از اسناد (اسناد الکترونیکی، مواد صوتی، انتشارات موسیقی، نشریات هنری، ادبیات زبان های خارجی، مواد فونت نقطه امدادی و غیره)؛
• برای پیاده سازی و استفاده از فناوری های اطلاعاتی و مخابراتی، ایجاد منابع الکترونیکی، ارائه خدمات اطلاعاتی.

5.4. آموزش اولیه متخصصان کتابخانه با استانداردهای آموزشی دولتی تعیین می شود. کتابداران باید حداقل هر 3 سال یک بار تحت آموزش های حرفه ای اضافی، هم در سطوح شهرداری، منطقه ای و فدرال قرار گیرند.

میزان منابع مالی تخصیص یافته برای آموزش کارکنان کتابخانه باید حداقل 5/0 درصد اقلام بودجه اختصاص یافته برای دستمزد باشد.

5.5. مدیریت کتابخانه و مؤسس آن، اجرای یک برنامه آموزش مداوم برای همه کارکنان، با تمرکز بر اشکال مختلف آموزش پیشرفته در جهت های مختلف فعالیت حرفه ایاز جمله سازماندهی دوره های کارآموزی برای کتابداران در داخل منطقه، داخل و خارج از کشور.

برنامه‌های توسعه حرفه‌ای برای کتابداران در تمام سطوح باید شامل موضوعات خدمات یکپارچه برای افراد دارای معلولیت باشد و در چارچوب پروژه‌های مشترک با یک کتابخانه ویژه در منطقه انجام شود.

5.7. مدیریت کتابخانه و مؤسس آن ارائه اجتماعی و حفاظت حرفه ایکارکنان کتابخانه های عمومی، مراقبت از ایجاد شرایط کار رضایت بخش برای کارکنان، حمایت از متخصصان جوان و ارتقاء رشد حرفه ای آنها.

6. حمایت از فعالیت های کتابخانه های عمومی

6.1. عملکرد پایدار کتابخانه‌های عمومی با قوانین فدرال و منطقه‌ای، تصویب مقررات محلی و همچنین تأمین مالی تضمین شده از منابع محلی تضمین می‌شود.

6.2. اندام ها تحت کنترل دولتو دولت های محلی نقش مهمی در ارتقای توسعه شبکه کتابخانه ها، خدمات کتابخانه ای و اطلاعاتی مورد نیاز مردم، در نوسازی کتابخانه های عمومی و ساخت ساختمان های مدرن کتابخانه ای ایفا می کنند.

فعالیت یک کتابخانه عمومی باید جزء اساسی یک استراتژی بلندمدت در حوزه فرهنگی و آموزشی باشد. توسعه اطلاعاتقلمرو (شخصیت شهرداری).

6.3. تامین مالی یک کتابخانه عمومی باید بر اساس برنامه ریزی در تمام مراحل فعالیت آن انجام شود و به اجرای موفقیت آمیز اهداف، مقاصد و اهداف کمک کند. حوزه های اولویت دارفعالیت ها.

در مرحله حاضر توجه ویژه ای به حمایت از اطلاع رسانی کتابخانه های عمومی به عنوان مهم ترین مسیر توسعه آنها، ابزار اصلی نوسازی خدمات کتابخانه ای به شهروندان ضروری است.

بودجه کتابخانه عمومی باید منعکس کننده نیازهای آن برای آموزش کارکنان و کاربران کتابخانه، به روز رسانی فناوری و منابع و بهبود خدمات کتابخانه باشد.

همچنین برای کتابخانه های عمومی در کار با افراد دارای معلولیت و سایر گروه های مشکل، حمایت مالی لازم است.

6.4. بودجه اضافی برای توسعه آن از منابع مختلف ممکن دیگر (به عنوان مثال، بودجه سطوح بالاتر، کمک های مالی، وجوه از طرف حامیان مالی و نیکوکاران، خود فعالیت تجاری) کتابخانه به طور فعال به تنهایی و همچنین با حمایت دولت و دولت های محلی جذب می شود.

6.5. رئیس کتابخانه باید با صلاحیت نیاز به اخذ را توجیه کند بودجه لازمو هزینه ها را توجیه کنید.

نهادهای دولتی و محلی باید به طور عینی پارامترهای کار کتابخانه های عمومی را تعیین کنند و معیارهای معیار را برای ارزیابی نتایج فعالیت های خود تعیین کنند.

در آماده سازی ویرایش جدید«استاندارد مدل برای عملیات کتابخانه‌های عمومی» استفاده می‌شود:

اسناد و مدارک اجتماعی و حرفه ای سازمان های مردم نهاد

برنامه اطلاعات یونسکو برای همه.

برنامه پولمن 2002-2003.

پروژه CALIMERA. 2004.

اعلامیه کتابخانه ها، خدمات اطلاعاتی و آزادی فکری. تصویب شده توسط شورای فدراسیون بین المللی انجمن ها و مؤسسات کتابخانه ای (IFLA) در گلاسکو (اوت 2002).

اعلامیه کپنهاگ در مورد کتابخانه های عمومی. در کپنهاگ در نشست بین المللی سیاستگذاران "نقش کتابخانه های عمومی در جامعه اطلاعاتی" (اکتبر، 1999) به تصویب رسید.

برنامه تونس برای جامعه اطلاعاتی (سند WSIS-05/TUNIS/DOC/6(Rev.1)-R. 15 نوامبر 2005).

مانیفست اسکندریه در مورد کتابخانه ها. جامعه اطلاعاتیدر عمل. (در 11 نوامبر 2005 توسط ایفلا در Bibliotheca Alexandrina، اسکندریه، مصر پذیرفته شد).

کنوانسیون حقوق کودک (تصویب شورای عالی اتحاد جماهیر شوروی در 13 ژوئن 1990. در 15 سپتامبر 1990 برای فدراسیون روسیه لازم الاجرا شد).

مانیفست کتابخانه عمومی ایفلا/یونسکو. 1994.

مانیفست RBA در کتابخانه عمومی. 2003.

مانیفست اینترنتی ایفلا. 2002.

مانیفست ایفلا در مورد کتابخانه چند فرهنگی. 2008.

کد اخلاق حرفه ایکتابدار روسی RBA. 1996.

الگوی استاندارد فعالیت های کتابخانه های عمومی RBA. 2001.

راهنمای ایفلا/یونسکو برای توسعه خدمات کتابخانه های عمومی. 2002.

راهنمای ایفلا/یونسکو برای مانیفست اینترنتی ایفلا. 2006.

راهنمای ایفلا برای کتابخانه های کودکان. 2003.

راهنمای فعالیت های تاریخ محلی کتابخانه های شهرداری (سیستم های کتابخانه متمرکز). RBA. 2005.

استانداردهای اساسی سازماندهی شبکه و تامین منابع کتابخانه های عمومی شهرداری ها. RBA. 2007.

اسناد رسمی

قانون اساسی فدراسیون روسیه. 1993.

قانون فدرال فدراسیون روسیه "در مورد کتابداری(شماره 78-FZ). 1994.

قانون فدرال فدراسیون روسیه "در مورد سپرده اجباری اسناد" (شماره 77-FZ). 1994 (طبق اصلاح قانون فدرال فدراسیون روسیه شماره 28-FZ مورخ 20 مارس 2008 "در مورد اصلاحات قانون فدرال فدراسیون روسیه "درباره سپرده قانونی اسناد").

قانون فدرال فدراسیون روسیه "در مورد تضمین های اساسی حقوق کودک در فدراسیون روسیه" (شماره 124-FZ). 1998.

قانون فدرال فدراسیون روسیه "در مورد اطلاعات، فناوری اطلاعاتو در مورد حفاظت از اطلاعات" (شماره 149-FZ). 2006.

ساختمان ها و سازه های عمومی. SNiP 2.08.02-89 (مصوب با فرمان کمیته ساخت و ساز دولتی اتحاد جماهیر شوروی مورخ 16 مه 1989 شماره 78).

دستورالعمل طراحی کتابخانه ها SN 548-82 (تصویب شده به دستور کمیته دولتی مهندسی عمران و معماری تحت کمیته ساخت و ساز دولتی اتحاد جماهیر شوروی مورخ 20 فوریه 1982 شماره 63).

هنجارهای عناصر برنامه ریزی مسکونی و ساختمان های عمومی. جلد NP 5.4.1-74. کتابخانه ها.

الزامات بهداشتی برای رایانه های الکترونیکی شخصی و سازمان کار. قوانین بهداشتیو استانداردها (SanPiN) 2.2.2/2.4 1340-03.

استانداردهای زمانی بین بخشی برای کارهای انجام شده در کتابخانه ها (مصوب با مصوبه وزارت کار و توسعه اجتماعیفدراسیون روسیه از 03.02. 1997 شماره 6).