طرح کسب و کار برای یک مدرسه موسیقی خصوصی، LLC "Treble Clef"

معرفی

3. تحقیق و تحلیل بازار

4. طرح بازاریابی

5. طرح تولید

6. طرح سازمانی

7. طرح مالی

8. خطرات بالقوه

نتیجه

کتابشناسی - فهرست کتب

برنامه های کاربردی

معرفی

نام کوتاه پروژه: LLC "Treble Clef"

نام کامل پروژه: ایجاد یک مدرسه موسیقی خصوصی مدرن Treasure Clef LLC برای ارائه خدمات موسیقی و آموزشی برای کودکان و بزرگسالان

آدرس: Perm, St. بورچانینووا، 8

تاریخ شروع پروژه: ژانویه 2011

تأثیر مثبت و درمانی موسیقی و هنر به طور کلی بر رشد انسان به خوبی شناخته شده است. پژوهش سالهای اخیردر زمینه فیزیولوژی مغز، نقش مهمی در رشد انسان که به حق باید به هنر تعلق گیرد، به هنر باز می‌گردانند. چه در اروپا و چه در روسیه ثابت شده است که افزایش تعداد کلاس های موسیقی و هنر به دانش آموزان کمک می کند تا در ریاضیات و زبان تسلط پیدا کنند.

به خوبی شناخته شده است که از طریق موسیقی می توان ریتم تنفس را تغییر داد، فشار خون را کاهش داد، فرآیندهای متابولیک را در بدن انسان تسریع یا کند کرد، خستگی و استرس فیزیکی را کاهش داد، بار حواس را کاهش داد، درد را کاهش داد و غیره. با نواختن موسیقی و آواز خواندن، می‌توانیم توانایی‌های اجتماعی مختلف را اعمال کنیم و بهزیستی ذهنی کلی را بهبود بخشیم. منطق موسیقی و تمرینات انگشت هنگام نواختن آلات موسیقی باعث رشد تفکر و تقویت سلول های مغز می شود. تأثیر ریتم های مختلف بر بدن انسان نیز مبهم است.

بنابراین، موسیقی و هنر، به واسطه ماهیت درونی خود، باید جزء لاینفک هر تعلیم و تربیتی باشند و برای این امر باید بخشی از آموزش هر معلم آینده شوند.

هدف از این پروژهسازمان یک مدرسه موسیقی خصوصی، LLC "Treble Clef" است که خدمات زیر را ارائه می دهد: آموزش نواختن پیانو (سینتی سایزر)، ویولن، زیلوفون، گیتار، درس های آواز، سلفژ و ادبیات موسیقی.

بر اساس نتایج پروژه، ارزش فعلی خالص = 7،564،087 روبل، شاخص سودآوری 9.3، دوره بازپرداخت 9.1 ماه خواهد بود.

این پروژه کاملا جذاب است. نکته قابل توجه این پروژه این است که آموزش موسیقی به صورت سنتی انجام نخواهد شد. به دانش آموزان طیف گسترده ای از موضوعات ارائه خواهد شد. معلمان با در نظر گرفتن خواسته های دانش آموز، آثار را برای حفظ انتخاب می کنند.

رقبای اصلی این موسسه آموزشگاه های موسیقی سنتی و انواع کلوپ های موسیقی و آموزشگاه های موسیقی خصوصی (در شهر ما کم هستند). این مدرسه فرصت های زیر را ارائه می دهد:

آموزشگاه خصوصی موسیقی Treble Clef دائماً پذیرای هرگونه تغییر و نوآوری است که می تواند فعالیت های آن را بهبود بخشد.

آموزش نواختن محبوب ترین سازهای امروزی: پیانو، سینت سایزر، زیلوفون، گیتار و همچنین آموزش در کلاس های آواز (آکادمیک، جاز).

پیش بینی می شود این پروژه از محل تامین اعتبار شود وجوه خودو قرض گرفت.

سرمایه اولیه 1,564,400 روبل است.

سرمایه شخصی - 364320 روبل.

2. ویژگی های موضوع تجاری

Violin Clef LLC قصد دارد انواع خدمات زیر را ارائه دهد:

آموزش نواختن محبوب ترین آلات موسیقی: پیانو (سینتی سایزر)، ویولن، زیلوفون، گیتار.

درس های آواز (آکادمیک، جاز)؛

درس سولفژو؛

درس ادبیات موسیقی.

ویژگی خاص Treble Clef LLC این است که مدرسه آموزش های موسیقی را برای کودکان (از 5 سال) و بزرگسالان ارائه می دهد و رویکرد فردی را برای همه تضمین می کند.

در مدرسه "Treble Clef" برنامه ریزی شده است که از مفهوم و روش مدرن آموزش موسیقی توسط N.A. برگر با عنوان "موسیقی برای همه". تکنیک منحصر به فرد است. هدف آن این است که هر فرد بتواند تأثیرات مفید موسیقی را احساس کند و معنای نواختن موسیقی را در درجه اول در هماهنگی شخصی برای خود بیابد.

اصول اصلی روش شناسی، رابطه بین اصول فکری و عاطفی در ارائه مطالب، رویکرد شخصی به ارتباطات، با در نظر گرفتن فردیت روشن هر کودک در فرآیند دروس گروهی و فردی است.

هدف توسعه خلاقیت، استقلال، توانایی فعال، فعال، مشتاق، توسعه عاطفی است، در حالی که عمیقاً دنیای اطراف ما، ساختار ظریف آن را احساس می کنیم.

برای بهینه‌سازی فرآیند آموزشی، روش‌شناسی روش فشرده‌ای برای تسلط بر سواد موسیقی پیشنهاد می‌کند که برای سال‌ها آزمایش شده است و ثابت کرده است که در کار با گروه‌های سنی مختلف بسیار مؤثر است. این روش بدون در نظر گرفتن سن دانش آموز و میزان استعداد موسیقایی او، سهولت یادگیری مطالب را تضمین می کند.

این "روش آموزش عملی موسیقی سازی" بر اساس موارد زیر است:

1. در مورد توسعه فرم های فردی و گروهی کلاس ها، که از یک طرف اجازه می دهد تا هزینه های یک درس موسیقی را چندین بار کاهش دهد و افزایش یابد. توان عملیاتیاز سوی دیگر، کلاس و معلم، ویژگی های فردی دانش آموز را در روند تسلط بر مطالب در نظر می گیرند.

2. در مورد عقلانی کردن بسیاری از جنبه های مطالعه نویسندگی موسیقی سنتی، که این امکان را فراهم می کند که زمان لازم برای تسلط بر آن را حداقل تا چهار برابر کاهش دهد و به نتایج مطلوب دست یابد.

3. در مورد بهبود خود نویسندگی موسیقی، توسعه سیستمی برای معرفی نوشتن موسیقی، تسلط بر الفبای مختصر برای ضبط موسیقی در صورت لزوم.

4. در مورد غلبه اشکال خلاق کار، که اجازه می دهد تا علاقه به موضوع مورد مطالعه را برای مدت طولانی حفظ کند و توانایی های خلاقانه فرد را توسعه دهد.

5. در توسعه و استفاده از TSO نسبتا ارزان برای طراحی کلاس های موسیقی، که به طور قابل توجهی اثربخشی کلاس ها را افزایش می دهد.

روش "موسیقی برای همه" با سایر روش های موجود در مدارس موسیقی دولتی کودکان متفاوت است، زیرا هدف آن یادگیری یک قطعه، اصلاح صدای آن در سطح حرفه ای و سپس اجرای آن بر روی صحنه نیست. نکته اصلی تسلط بر عناصر زبان موسیقی و نوشتار موسیقی است تا در آینده هنرجویان بتوانند خواندن یک متن موسیقایی، کار با آن را بیاموزند و همچنین بتوانند بر اساس عناصر تسلط یافته و ضبط، به بداهه نوازی و ساختن ساخته های خود بپردازند. آنها را در صورت لزوم رساندن صدای آثار به "آمادگی صحنه" منتفی نیست، اما اولاً صرفاً به درخواست خود هنرجویان انجام می شود و ثانیاً با استفاده از روش های آموزشی سنتی اتفاق می افتد.

تجهیز کلاس درس به آلات موسیقی مختلف کمک شایانی به معرفی توسعه زبان موسیقی و نگارش موسیقی در فرآیند ساخت موسیقی عملی می کند.

در نتیجه، دانش آموز می تواند در مدت زمان کوتاهی یاد بگیرد:

به سرعت به یاد بیاورید؛

برای مدت طولانی و نسبتاً در حافظه ذخیره می شود کوتاه مدتبازسازی یک اثر فراموش شده؛

همراهی کردن؛

آزادانه ملودی مورد علاقه خود را با گوش انتخاب کنید.

پخش موسیقی در ژانرهای مختلف (از کلاسیک تا جاز)؛

در صورت تمایل، آزادانه ترکیبات خود را ایجاد کنید و فرصتی برای خودآگاهی خلاقانه به دست آورید.

خدمات آینده:

از سال 2016، برنامه ریزی شده است تا با ایجاد شعبه های جدید مدرسه در مناطق مختلف پرم و منطقه پرم، جغرافیای تجارت را گسترش دهد.

توسعه فشرده فعالیت ها در زمینه ارائه این خدمات برنامه ریزی شده است.

در حال حاضر، بازار آموزش مدارس خصوصی در پرم و مناطق اطراف آن به تعادل رسیده است. در چهار سال گذشته، تعداد مدارس نه افزایش یافته و نه کاهش یافته است. به گفته کارشناسان، توسعه بیشتر بازار به میزان فشار دولت بر مؤسسات آموزشی غیردولتی و رشد رفاه والدین بستگی دارد.

آموزش مدرسه خصوصی موسیقی در منطقه کاما در حالت رکود است.

امروزه در پرم 13 مدرسه موسیقی دولتی، 1 مدرسه موسیقی خصوصی "Flowers by the Stream" وجود دارد.

جدول 1 نشان می دهد تحلیل رقابتیسازماندهی شده توسط مدرسه خصوصی "Treble Clef":

بازار خدمات بازاریابی طرح موسیقی

میز 1.

تجزیه و تحلیل رقابتی Treble Clef LLC

بنابراین، می توان نتیجه گرفت که رقیب اصلی شرکت تازه سازماندهی شده، مدرسه موسیقی خصوصی "Flowers by the Stream" است که مدت هاست در بازار وجود داشته است.

مزایای رقابتی Treble Clef LLC:

مدرسه موسیقی خصوصی "Treble Clef" خدماتی را در بالاترین سطح ارائه می دهد که کیفیت آن توسط تجربه، دانش و فرهنگ معلمان تضمین می شود.

سازماندهی فرآیند آموزشی با استفاده از یک منحصر به فرد مفهوم مدرنو روش های آموزش موسیقی N.A. برگر;

LLC "Treble Clef" در مرکز پرم واقع شده است.

کودکان و بزرگسالان در طول اقامت خود در مدرسه از سطح ایمنی قابل اعتمادی برخوردار هستند.

مجموعه ای از موضوعات حرفه ای مانند سلفژ، ادبیات موسیقی، دوره عمومی پیانو.

آموزش نواختن محبوب ترین سازهای امروزی: پیانو، سینت سایزر، زیلوفون، گیتار و همچنین آموزش در کلاس های آواز (آکادمیک، جاز).

رویکرد فردی به هر دانش آموز؛

توانایی ایجاد یک برنامه فردی، که احساس آزادی یادگیری را می دهد.

بازدید از منزل در صورتی که دانش آموز قادر به حرکت نباشد.

تنوع رایگان بیشتر برنامه؛

عدم وجود رقابت بین دانش آموزان

اجرای منظم دانش آموزان؛

در اوج سطح حرفه ایدسترسی به مسابقات و جشنواره های موسیقی؛

حضور در یک محیط حرفه ای، فرصتی برای مقایسه سطح بازی خود با همسالان.

امکان صدور برای استفاده آلات موسیقی;

آموزشگاه خصوصی موسیقی Treble Clef دائماً پذیرای هرگونه تغییر و نوآوری است که می تواند فعالیت های آن را بهبود بخشد.

4. طرح بازاریابی

از آنجایی که Treble Clef LLC در مرکز شهر پرم (خیابان بورچانینووا 8) واقع خواهد شد، جمعیت اصلی دانش‌آموزان کسانی خواهند بود که در مرکز شهر زندگی می‌کنند.

از سال 2016، برای گسترش تجارت، برنامه ریزی شده است که شعبه های جدیدی از مدرسه در مناطق مختلف پرم و منطقه پرم ایجاد شود. و همچنین توسعه فشرده فعالیت ها در زمینه ارائه این خدمات.

برای افزایش تقاضا برای خدمات Treble Clef LLC، لازم است یک کمپین تبلیغاتی انجام شود.

این آموزشگاه موسیقی برای 600 کودک در نظر گرفته شده است. پذیرش ۴۰۰ دانشجو در سال اول، ۵۰۰ دانشجو در سال دوم و ۶۰۰ دانشجو در سال سوم برنامه ریزی شده است. (به عنوان مثال، 600 کودک در حال حاضر در مدرسه موسیقی کودکان شماره 1 تحصیل می کنند) با تجزیه و تحلیل فعالیت های آموزشگاه های موسیقی شهر، می توان نتیجه گرفت که آموزش موسیقی، به عنوان یک قاعده، شامل حداقل اجباری است - این دو درس تخصصی (یادگیری نواختن) است. ساز انتخاب شده)، درس سلفژ اجباری و ادبیات موسیقی است. در صورت تمایل، آموزش تکمیلی در نواختن سینت سایزر، سایر آلات موسیقی و آموزش های آواز نیز امکان پذیر است. نکته قابل توجه این مدرسه این است که به دانش آموز در مجموعه ای از موضوعات موسیقی حق انتخاب داده می شود. بنابراین، یک دانش آموز به طور متوسط ​​در 5 کلاس در هفته یا 20 کلاس در ماه شرکت می کند.

5. طرح تولید

آموزشگاه موسیقی 6 روز در هفته از ساعت 10:00 الی 21:00 (1 ساعت - ناهار) باز است. یک درس ساز 45 دقیقه طول می کشد، سلفژ 45 دقیقه، موسیقی. ادبیات - 45 دقیقه.

"Treble Clef" LLC در نظر دارد 10 کلاس ساز و یک سالن اجتماعات برگزار کند که در آن کلاس ها برگزار می شود. آدرس LLC "Treble Clef": Perm، خیابان Borchaninova 8، منطقه محل 283 متر مربع، اجاره 56600 روبل خواهد بود.

حداکثر 13 درس (10×60/45) در هر روز در یک کلاس، 338 درس در ماه (26 روز × 13 درس) قابل تدریس است. به این معنی که حداکثر حجم ممکن خدمات در ماه 3380 درس (338 درس × 10 کلاس) خواهد بود. سپس حداکثر تعداد درس در هر سه ماهه 10140 درس خواهد بود.

قبل از شروع کار Treble Clef LLC، خرید تجهیزات ضروری است. جدول 2 نیاز به دارایی های ثابت و موجودی را نشان می دهد:

جدول 2. نیاز به دارایی های ثابت و موجودی

برای خرید دارایی های ثابت به مبلغ 1346200 روبل نیاز دارید. در جدول زیر وسایل مورد نیاز مدرسه را ارائه می دهیم.

جدول 3. موجودی

برای خرید موجودی به 200400 روبل نیاز دارید. هزینه کل تجهیزات خریداری شده Treble Clef LLC 1546600 روبل خواهد بود.

جدول 4. محاسبه هزینه های استهلاک (بر اساس دارایی های ثابت)

هزینه های اولیه یک بار باید شامل هزینه های ثبت نام و صدور مجوز خصوصی باشد موسسه تحصیلی. این هزینه ها باید شامل هزینه های مجوزها، هزینه های صدور مجوز، هزینه های خرید تجهیزات، از جمله هزینه های حمل و نقل باشد.

برای ثبت یک موسسه آموزشی، مؤسسین موظفند:

پرداخت هزینه دولتی (2000 روبل)؛

تهیه و به مرجع ثبت ارائه دهید اسناد تشکیل دهندهسازمان در حال ایجاد (بسته به شکل سازمانی و قانونی - یک پروتکل یا تصمیم در مورد ایجاد سازمان، منشور، احتمالاً یک توافقنامه تشکیل دهنده، و همچنین تعدادی از اسناد دیگر در صورت ثبت نام انجمن عمومیاطلاعات مربوط به مؤسسین، اطلاعات مربوط به محل استقرار دستگاه اجرایی دائمی؛

امضاء در درخواست ثبت اسناد رسمی نهاد قانونیدر فرم تعیین شده (متقاضی باید یکی از موسسان باشد) و درخواستی را به مرجع ثبت ارائه دهید.

هزینه دفتر اسناد رسمی - 800 روبل.

بعد از ثبت نام ایالتی، قبل از شروع فعالیت های عملیبرای ارائه خدمات در زمینه آموزش، موسسه تحصیلیباید مجوز دریافت کند. مراحل صدور مجوز فعالیت های آموزشیتوسط دولت تعیین می شود فدراسیون روسیه(در زمان نوشتن این مقاله - آیین نامه مجوز فعالیت های آموزشی، مصوب 18 اکتبر 2000 N 796 ​​دولت فدراسیون روسیه).

هزینه صدور مجوز و ثبت نام 15000 روبل خواهد بود.

بنابراین، برای ثبت نام و صدور مجوز به 17800 روبل نیاز دارید. هزینه های اولیه را در جدول ارائه می دهیم.

جدول 5. هزینه های اولیه (یک بار)

هزینه های اولیه افتتاح یک مدرسه موسیقی خصوصی 1564400 روبل خواهد بود.

Treble Clef LLC هزینه های ماهانه اجاره، قبوض آب و برق، لوازم التحرير، برای ارتباطات، امنیت. جدول 6 پرداخت برای این نوع خدمات را نشان می دهد:

جدول 6. هزینه های جاری فعالیت های عملیاتی (ثابت)

هزینه های ثابت برای اجرای پروژه 73100 روبل در ماه خواهد بود. در سال هزینه های ثابت 877200 روبل خواهد بود.

بیایید هزینه های جاری را بر حسب ثابت و متغیر ارائه کنیم.

جدول 7. هزینه های جاری بر اساس سال

بنابراین، هزینه های ثابت با هدف حفظ فعالیت های شرکت بالغ بر 877000 روبل خواهد بود.

هزینه های متغیر (هزینه های مواد کمکی - لوازم التحریر، این مواد کمکی چاپ شده برای دانش آموزان است. هزینه های متغیر 5000 روبل در ماه است. بر اساس 600 دانش آموز. بنابراین با افزایش تعداد دانش آموزان، هزینه های متغیر تا سال سوم افزایش می یابد. برای اجرای پروژه، هزینه های جاری 60000 روبل خواهد بود.

بیایید نگاه دقیق تری به هزینه های پرسنل اداری، مدیریتی و آموزشی داشته باشیم.

6. طرح سازمانی

ساختار پرسنل مورد نیاز Treble Clef LLC به شرح زیر است (جدول 8):

جدول 8. ساختار پرسنل

الزامات پرسنلی:

کارگردان. تحصیلات عالی اقتصاد، 5 سال سابقه مدیریت. مدیر مدیریت کلی شرکت را انجام می دهد.

مدیر خدمات مشتری و بازاریابی. بالاتر آموزش تخصصی، سابقه کار 3 سال یا بیشتر، مهارت های ارتباطی، مهارت های مذاکره، تجربه در انجام کمپین های تبلیغاتی، کاربر مطمئن رایانه شخصی، در دسترس بودن خودرو.

حسابدار. تحصیلات تخصصی عالی، 5 سال سابقه کار، دانش 1C، کاربر کامپیوتر مطمئن. مسئولیت ها - مدیریت حسابداریدر شرکت، نگهداری سوابق دارایی های ثابت، موجودی ها، دستمزدها، تسویه حساب با تامین کنندگان و مشتریان، حسابداری مالیاتی.

مدیر. تحصیلات بالاتر از حد متوسط، ظاهر خوب، کاربر مطمئن رایانه شخصی، جامعه پذیری، نظم و انضباط. مسئولیت ها - برنامه ریزی دروس، خدمات مشاوره، ارائه مواد برای شرکت (کاغذ، خودکار و غیره).

معلمان آموزش عالی یا متوسطه تخصصی. سابقه کار از 8 سال. مسئولیت: تدریس دروس.

زن نظافتچی بدون عادت بد، نظم و انضباط.

جدول 9. حقوق و دستمزد

محاسبه حق بیمه:

پاداش برای کارگردان = 14000 × 30٪ = 4200 روبل.

پاداش برای مدیر = 10000 × 30٪ = 3000 روبل.

پاداش برای یک حسابدار = 10000 × 30٪ = 3000 روبل.

پاداش برای مدیر = 10000 × 30٪ = 3000 روبل.

پاداش برای تمیز کننده = 5000 × 15٪ = 750 روبل.

کل حقوق در ماه:

حقوق برای مدیر = 14000 + 4200 = 18200 روبل.

حقوق برای مدیر = 10000 + 3000 = 13000 روبل.

حقوق یک حسابدار = 10000 + 3000 = 13000 روبل.

حقوق برای مدیر = 10000 + 3000 = 13000 روبل.

حقوق نظافتچی = 5000 + 750 = 5750 روبل.

طبق قانون فدرال 24 ژوئیه 2009. شماره 212-FZ "در مورد حق بیمه در صندوق بازنشستگی RF، صندوق بیمه اجتماعی فدراسیون روسیه، صندوق بیمه پزشکی اجباری فدرال و صندوق های بیمه پزشکی اجباری سرزمینی، که جایگزینی مالیات اجتماعی یکپارچه با سهم بیمه را فراهم می کند؛ کسر از دستمزد 34٪ ​​خواهد بود: 26٪ - در صندوق بازنشستگی فدراسیون روسیه، 2.9٪ - در صندوق بیمه اجتماعی RF، 2.1٪ - در صندوق بیمه اجباری پزشکی اجباری و 3٪ - در TFOMS.

جدول 10. کمک به صندوق های بیمه

صندوق حقوق سالانه برای پرسنل مدیریت 1،012،236 روبل خواهد بود.

حقوق معلمان را حساب کنیم. حقوق معلمان متغیر است و به تعداد دروس تدریس شده بستگی دارد.

تعدادی درس در سال وجود دارد: 1 سال - 27152

2 سال - 33660

سال سوم – 39306.

در این صورت نرخ 24 ساعت در هفته یا 32 درس می باشد.

سپس تعداد ساعت‌ها در سال 20364 ساعت در سال اول، 25245 ساعت در سال دوم و 29480 ساعت در سال سوم خواهد بود.

میانگین هزینه یک ساعت استاندارد 60 روبل است. حقوق معلمان به تعداد دروس تدریس شده بستگی دارد. حقوق کارکنان مدیریت آموزشگاه موسیقی یک ارزش ثابت خواهد بود.

جدول 11. صندوق حقوق معلمان

بنابراین، با افزایش تعداد دانش‌آموزان و بر این اساس، با افزایش کلاس‌های برگزار شده، صندوق دستمزد افزایش می‌یابد.

در سال اول برنامه ریزی شده است که 400 دانش آموز ثبت نام کنند، در سال دوم - 500، در سال سوم - 600.

بیایید درصد خدمات ارائه شده را از حداکثر حجم محاسبه کنیم.

1 سال - 67٪

2 ساله - 83٪

سال سوم - 100٪. در سال های بعد، مدرسه به صورت 100% در نظر گرفته شده است.

با توجه به ثبت نام مورد انتظار دانش آموزان، طرح درس را برای دوره صورتحساب پیش بینی می کنیم.

بر اساس تجربه، ساختار مجموعه به صورت زیر خواهد بود:

نواختن پیانو (سینتی سایزر) – 19%؛

نواختن ویولن – 10%؛

نواختن گیتار – 25%؛

پخش زیلوفون – 13%؛

دروس آواز - 15٪؛

خدمات مجتمع (نواختن ساز، سلفژ، ادبیات موسیقی) - 18٪.

جدول 12. طرح فروش، تعداد خدمات در سال 1390

در سه ماهه سوم کاهش 10 درصدی در تعداد دروس وجود دارد که معمولاً در ماه های تابستان اتفاق می افتد. تعداد زیادی ازمردم در حال برنامه ریزی برای تعطیلات هستند و برای سال 2011 تعداد کل خدمات 26471 درس خواهد بود. در ادامه، بیایید به برنامه فروش برای سال 2012 نگاه کنیم.

جدول 13. طرح فروش، تعداد خدمات در سال 1391

طرح فروش برای سال 2012 32803 کلاس خواهد بود.

جدول 14. طرح فروش، تعداد خدمات در سال 1392

طرح فروش 2014 39503 درس خواهد بود. برنامه ریزی شده است که در سال 2013 و در سال های بعد از آن 100 درصد اشغال مدرسه باشد.

دروس آواز - 250 روبل.

جدول 14 برنامه درآمدی را نشان می دهد:

جدول 15. طرح درآمد، مالش.

بنابراین، برای سال اول درآمد 5،826،250 روبل، در سال دوم - 7،219،930 روبل، در سال سوم، چهارم و پنجم - 8،695،340 روبل خواهد بود. نوازندگی گیتار، خدمات جامع و خدمات آوازی سودآورترین سرویس است.

7. طرح مالی

استراتژی تامین مالی:

سرمایه اولیه 1,564,400 روبل است.

سرمایه قرض گرفته شده - 1200080 روبل.

سرمایه شخصی - 564320 روبل. برنامه ریزی شده است که برای شرایط غیرقابل پیش بینی یک ذخیره نقدی به مبلغ 200000 روبل و مابقی 364320 روبل باقی بماند. به سمت توسعه خواهد رفت.

برای تامین مالی پروژه، برنامه ریزی شده است که وام ("ممکن به دست آوردن") به مبلغ 1200080 روبل به مدت سه سال با بازپرداخت اصل در اقساط ماهانه مساوی به میزان 20% در سال از کامابانک گرفته شود.

جدول 12 برنامه بازپرداخت وام را نشان می دهد:

جدول 16. برنامه بازپرداخت وام

بنابراین، پرداخت وام در سال اول به 603،377.62 روبل، در سال دوم - 523،370.69 روبل، در سال سوم - 443،363.76 روبل خواهد بود.

بر اساس داده های محاسبه شده، صورت سود و زیان تهیه می کنیم

جدول 17. صورت سود و زیان

سود خالص در سال اول اجرای پروژه 1,400,815.97 روبل، در سال دوم، سود خالص 2,306,364.39 روبل، در سال سوم اجرای پروژه، سود خالص 3,322,834.26 روبل خواهد بود. و شروع از چهارم - 3697476.64 روبل.

جدول 18. صورت جریان نقدی

برای ارزیابی اثربخشی پروژه، تعیین نرخ تنزیل ضروری است؛ برای این کار از روش تجمعی استفاده می کنیم:

به طور معمول، مقدار خاص حق بیمه برای هر نوع ریسک (به استثنای ریسک کشور) توسط کارشناسان در محدوده احتمالی 0 تا 5٪ تعیین می شود.

فرمول محاسبه نرخ تنزیل به روش تجمعی به شرح زیر است:

R = Rf + R1 + ... + Rn، (1)

که در آن R نرخ تنزیل است.

Rf - نرخ بازده بدون ریسک؛

R1 + ... + Rn - حق بیمه برای عوامل خطر مختلف.

به عنوان یک نرخ بدون ریسک، باید درآمد دولت را بگیرید اوراق بهادار. با توجه به این واقعیت که نرخ تنزیل بانک مرکزی 11 درصد است، بازده اوراق معمولا کمتر است؛ در وب سایت http://bonds.finam.ru/ ذکر شده است که حدود 8-9 درصد در سال در نوسان است.

پذیرفته شده است که نرخ بدون ریسک 8 درصد خواهد بود.

هنگام محاسبه نرخ تخفیف، حق بیمه برای انواع مختلفریسک های مرتبط با یک سرمایه گذاری خاص (ریسک کشور، ریسک های مرتبط با اندازه شرکت، وابستگی به یک رقم کلیدی، تنوع محصول/جغرافیایی، تنوع مشتریان، ساختار مالی، و غیره.). به طور معمول، مقدار خاص حق بیمه برای هر نوع ریسک (به استثنای ریسک کشور) توسط کارشناسان در محدوده احتمالی 0 تا 5٪ تعیین می شود.

بیایید مهم ترین خطرات را برای یک مدرسه موسیقی خصوصی شناسایی کنیم.

اندازه شرکت

این عامل خطر بین 0 تا 3 درصد تخمین زده می شود. ما آن را در 2٪ قبول می کنیم، زیرا موضوع ارزیابی را می توان به صورت قرار داد کسب و کار متوسطمقیاس منطقه ای

ساختار مالی

این عامل خطر بین 0 تا 5 درصد تخمین زده می شود. این شاخص به نسبت تمرکز سرمایه حقوق صاحبان سهام و به شاخص نقدینگی جاری بستگی دارد. 4% قبول می کنیم

تنوع صنعتی و سرزمینی

این عامل خطر بین 0 تا 3 درصد تخمین زده می شود. این شرکت دارای یک خط تجاری واحد است - فروش بلیط راه آهن. تنوع سرزمینی در منطقه پرم وجود دارد که برای تجارت پایدار کافی نیست. 2% قبول می کنیم

متنوع سازی مشتریان

این عامل خطر بین 0 تا 4 درصد تخمین زده می شود. خطر از دست دادن مشتریان برای همه شرکت ها مشترک است. با این حال، از دست دادن یک مشتری بر حجم فروش شرکت های مختلف به درجات مختلف تأثیر می گذارد. هرچه وابستگی درآمد یک شرکت به یک یا چند مشتری عمده کمتر باشد، کمتر است شرایط برابرپایدارتر است مصرف کنندگان بلیت راه آهن مصرف کننده هستند از سنین مختلف، که به ما امکان می دهد این عامل خطر را به طور متوسط ​​​​2٪ تخمین بزنیم.

سودآوری شرکت و قابل پیش بینی بودن درآمد آن.

این عامل خطر بین 0 تا 4 درصد تخمین زده می شود. سودآوری این شرکتدر درجه اول به سیاست قیمت گذاری. قابل پیش بینی و ثبات درآمد در این تجارتبه اندازه کافی بالا نیست، بنابراین ما این عامل را 3٪ تخمین می زنیم

کیفیت مدیریت

کیفیت مدیریت در تمام زمینه های وجودی شرکت منعکس می شود، یعنی وضعیت فعلی شرکت و چشم انداز توسعه آن تا حد زیادی توسط کیفیت مدیریت از پیش تعیین شده است. اغلب غیرممکن است که آن شاخص های فردی را که مدیریت بر آن ها تأثیر شدیدی داشته است، شناسایی کرد. بنابراین، این ضریب ریسک را به‌عنوان مقدار متوسط ​​عوامل تعریف می‌کنیم، به جز عواملی که به اندازه شرکت و قابل پیش‌بینی درآمد بستگی دارد. ارزش ضریب کیفیت مدیریت 2% است

سایر خطرات خود

این ضریب ریسک در محدوده 0 تا 5 درصد تخمین زده می شود و احتمال ارزیابی سایر ریسک های خاص ذاتی شرکت را در نظر می گیرد که بر دریافت درآمد پیش بینی شده تأثیر می گذارد. با در نظر گرفتن ویژگی های انجام تجارت در روسیه، لازم است مقدار این عامل در سطح وسط محدوده در نرخ تخفیف لحاظ شود. ما این رقم را 2.5 درصد قبول داریم.

با در نظر گرفتن نرخ بدون ریسک، 25٪ دریافت می کنیم.

جدول 19. محاسبه جریان نقدی تنزیل شده:

NPV=-1564400+-163584/(1+0.25) 1 +2306364.39/(1+0.25) 2 +3322834.26/(1+0.25) 3 + 3697476.64/(1+4) 0.25/0.25 =5667878.95>0

بر اساس این جدول، می توان نتیجه گرفت که Treble Clef LLC تنها از سال دوم شروع به کسب سود خواهد کرد.

بنابراین، می‌توان نتیجه گرفت که پروژه مؤثر است زیرا ارزش فعلی خالص مثبت است (NPV > 0).

بیایید شاخص سودآوری (PI) را محاسبه کنیم:

PI= 14613775/1564400=9.3

از آنجایی که مقدار شاخص PI > 1 است، این پروژه سودآور در نظر گرفته می شود.

بیایید دوره بازپرداخت پروژه (PP) را محاسبه کنیم:

سرمایه گذاری در این پروژه بالغ بر 1564400 روبل است. سود خالص در سال 2 - 2142780.4 روبل. دوره بازپرداخت 1 سال و 2 ماه خواهد بود.

بیایید شاخص های سودآوری را محاسبه کنیم:

جدول 20. شاخص های سودآوری

بر اساس محاسبات، سودآوری فروش از سال اول اجرای پروژه از 28 درصد افزایش می یابد و در سال سوم اجرای پروژه به 38.8 درصد می رسد. این به دلیل افزایش سود خالص است.

بازده فروش = سود خالص / درآمد × 100

بر اساس نتایج شاخص های سودآوری می توان نتیجه گرفت که پروژه اثربخش و مقرون به صرفه است.

نشانگر بازده فروش به شما امکان می دهد تغییرات سودآوری ناشی از تغییرات قیمت و حجم فروش و تغییر در هزینه را تجزیه و تحلیل کنید. این ضریبنشان می دهد که تا آغاز سال سوم اجرای پروژه، تقریباً یک سوم درآمد یعنی 38 درصد، سود خواهد بود.

به طور کلی، بنگاه اقتصادی روندی مثبت در توسعه خود دارد. ارزش فعلی (NPV) پروژه مثبت است و بالغ بر 5667878.95 روبل است. اجرای پروژه توصیه می شود.

8. خطرات بالقوه

بنگاه در فعالیت های خود با عدم اطمینان بازار بالا و ریسک های مختلفی مواجه است که تحت شرایط خاصی ممکن است نتایج فعالیت های آن را تحت تأثیر قرار دهد.

مهم ترین خطرات برای Treble Clef LLC:

1. ریسک های صنعت.

اول از همه، این خطر با جوانان این صنعت و عدم درک واضح در روسیه از مزایای آموزش خصوصی مرتبط است.

2. خطرات کشوری و منطقه ای.

این خطر در درجه اول در رکود اقتصادی مشاهده شده در بیان می شود روسیه مدرنو درجه بالایی از عدم اطمینان که مشخصه کشور ما است.

این شرکت با خطرات تورمی مواجه است که ممکن است داشته باشد تاثیر منفیدر مورد نتایج عملیات آن افزایش نرخ تورم تاثیر منفی بر نتایج مالیشرکت ها

4. خطرات قانونی.

خطرات قانونی با توضیح ناکافی همراه است چارچوب قانونیبرای اجرای آموزش خصوصی

5. خطرات بازار مرتبط با احتمال عدم جذب مشتری.

جدول 20 نقشه مرتب سازی ریسک را نشان می دهد. این دسته بندی ریسک ها بر اساس میزان احتمال و تأثیر آنها است.

جدول 21. نقشه مرتب سازی ریسک

بر اساس این جدول می توان نتیجه گرفت که ریسک های بازار و مالی بیشترین تاثیر را دارند.

جدول 22. ارزیابی ریسک و رتبه بندی

بنابراین، خطرناک ترین خطرات برای مدرسه Treble Clef LLC، ریسک های مالی و ریسک های بازار است.

ارزیابی ریسک

نقطه سربه سر حداقل حجم تولید و فروش محصولات است که در آن هزینه ها با درآمد جبران می شود و با تولید و فروش هر واحد محصول بعدی شرکت شروع به کسب سود می کند. نقطه سربه سر را می توان بر حسب واحد تولید، بر حسب پولی یا با در نظر گرفتن حاشیه سود مورد انتظار تعیین کرد.

نقطه سربه سر به شما امکان می دهد تعیین کنید که سودآوری آنها در چه سطحی از فروش تضمین می شود.

تعیین نقطه سربه سر با استفاده از حاشیه مشارکت، جایگزینی برای روش ریاضی است. روش حاشیهبر اساس تعیین تفاوت بین درآمد فروش و هزینه های متغیر است. بنابراین، درآمد نهایی شامل سود و هزینه های ثابت است. نقطه سربه سر زمانی حاصل می شود که شرکت درآمد کافی برای پوشش هزینه های ثابت دریافت کند.

حاشیه مشارکت = قیمت واحد - هزینه های متغیر

هزینه های متغیر در هر واحد تولید با مدرسه با ظرفیت کامل خواهد بود - 61158/600 = 101.93 روبل، که در آن 600 تعداد دانش آموزان در مدرسه از سال 2013 است.

میانگین قیمت هر واحد تولید 220 روبل خواهد بود.

درآمد نهایی به ازای هر واحد تولید = 220 – 101.93 = 118.07 روبل، فرمول نقطه سربه سر:

نقطه سربه سر = کل هزینه های ثابت / درآمد حاشیه ایدر هر واحد تولید

نقطه سربه سر = 1889236/118.07 = 16000 کلاس

شکل 1 نمودار سربه سر

بنابراین، مدرسه نیاز به برگزاری 1334 درس در ماه با میانگین قیمت فروش 220 روبل دارد تا مدرسه موسیقی خصوصی نه سود داشته باشد و نه ضرر. افزایش 20 درصدی حجم درس در سال دوم و سوم.

ضمیمه تراز پیش‌بینی کل و بودجه جریان نقدی را ارائه می‌کند.

تجزیه و تحلیل میزان حساسیت

وظیفه تحلیل کمی اندازه گیری عددی تأثیر تغییرات عوامل خطر بر اثربخشی پروژه است.

تجزیه و تحلیل حساسیت با تغییر "متوالی - تک" در هر متغیر رخ می دهد: فقط یکی از متغیرها مقدار خود را تغییر می دهد که بر اساس آن مقدار جدید معیار مورد استفاده (به عنوان مثال NPV) دوباره محاسبه می شود.

به عنوان متغیرهای اولیه متغیر ما را در نظر می گیریم:

اندازه سرمایه گذاری

حجم خدمات

حقوق

شاخص های پروژه حاصل می تواند به شرح زیر باشد:

شاخص های عملکرد (ارزش فعلی خالص، نرخ بازده داخلی، دوره بازپرداخت، بازگشت سرمایه)

شاخص های سالانه پروژه (سود ترازنامه، مانده پول واقعی انباشته).

NPV اولیه = 5667878.95 روبل.

بیایید حجم سرمایه گذاری ها را با افزایش 5 درصدی وجوه قرض گرفته شده افزایش دهیم و NPV را محاسبه کنیم. ما محاسبه را در اکسل انجام خواهیم داد.

داده های به دست آمده را در یک جدول خلاصه می کنیم.

جدول 23. تحلیل حساسیت پروژه

برنج. 2 تجزیه و تحلیل حساسیت پروژه

بر اساس داده‌های به‌دست‌آمده، نموداری از حساسیت پروژه به فاکتورهای ذکر شده می‌سازیم.

این پروژه بیشترین حساسیت را نسبت به تغییرات در تعداد خدمات دارد، در حالی که نوسانات NPV بیشترین میزان را دارد.

هنگامی که قیمت تغییر می کند، NPV نیز تغییر می کند.

بنابراین، پروژه بیشترین حساسیت را نسبت به تغییرات متغیرهای زیر دارد: تعداد خدمات و قیمت خدمات.

نتیجه

طرح کسب و کار - کوتاه، دقیق، توضیحات قابل دسترسکسب و کار پیشنهادی از نظر محتوا و هدف، یک سند برنامه ریزی با ماهیت چند منظوره است:

برای توجیه یک تجارت جدید توسعه یافته است (تمام جنبه های اصلی فعالیت های آینده را ارائه می دهد ، مشکلاتی را که باید با آنها روبرو شود تجزیه و تحلیل می کند و راه هایی برای حل آنها تعیین می کند).

می تواند به عنوان رسمی خدمت کند سند قانونی، که با کمک آن تشکیل سرمایه مجاز و دارایی های مالی شرکت آینده آغاز می شود.

به عنوان وسیله ای برای به دست آوردن سرمایه گذاری های لازم استفاده می شود.

در این کار تحقیقاتی انجام شد و در مورد وظایف مربوطه که در ابتدای کار مطرح شد، نتیجه‌گیری شد.

هدف از این کار ایجاد یک طرح تجاری برای یک مدرسه موسیقی خصوصی است.

فصل اول مفهوم، ماهیت، ساختار یک طرح تجاری، جایگاه آن در سیستم برنامه ریزی را تعریف می کند. روش ها و استانداردهای مدرن برای توسعه طرح های تجاری در روسیه مورد مطالعه قرار گرفت. علاوه بر این، رویکردها و روش‌های اصلی برای ارزیابی اثربخشی و ریسک‌های پروژه در نظر گرفته شد.

در فصل دوم، یک طرح تجاری برای ایجاد یک مدرسه موسیقی خصوصی، Treble Clef LLC، توسعه یافته است.

هدف از این پروژه سازماندهی یک آموزشگاه موسیقی خصوصی است که خدمات زیر را ارائه می دهد: آموزش پیانو، ویولن، زیلوفون، گیتار، درس آواز، سلفژ و ادبیات موسیقی.

ویژگی خاص Treble Clef LLC این است که مدرسه آموزش های موسیقی را برای کودکان (از 5 سال) و بزرگسالان ارائه می دهد و رویکرد فردی را برای همه تضمین می کند. در چارچوب مدرسه کلاس های موسیقی و آموزشی برگزار می شود که هدف از آن پرورش خلاقیت، استقلال، توانایی فعال بودن، فعال بودن، مشتاق بودن، رشد عاطفی، یکپارچه و هماهنگ است.

برای اجرای پروژه، محوطه ای به مساحت 283 مترمربع اجاره داده می شود.

مزایای رقابتی Treble Clef LLC:

مدرسه موسیقی خصوصی "Treble Clef" خدماتی را در بالاترین سطح ارائه می دهد که کیفیت آن توسط تجربه، دانش و فرهنگ معلمان تضمین می شود.

سازماندهی فرآیند آموزشی با استفاده از مفهوم مدرن و متدولوژی منحصر به فرد آموزش موسیقی توسط N.A. برگر;

LLC "Treble Clef" در مرکز پرم واقع شده است.

کودکان و بزرگسالان در طول اقامت خود در مدرسه از سطح ایمنی قابل اعتمادی برخوردار هستند.

تجزیه و تحلیل نشان داد که رقیب اصلی شرکت تازه سازماندهی شده مدرسه موسیقی خصوصی "Flowers by the Stream" است که مدتهاست در بازار وجود داشته است.

سرمایه گذاری اولیه 1،564،400 روبل است، بر اساس نتایج پروژه، ارزش فعلی خالص 5،667،878.95 روبل خواهد بود، شاخص بازگشت 9.3٪، دوره بازپرداخت 14 ماه است.

تحلیل حساسیت پروژه نشان داد که این پروژه بیشترین حساسیت را نسبت به تغییرات تعداد خدمات دارد.

هزینه کل تجهیزات خریداری شده Treble Clef LLC 1546600 روبل خواهد بود.

هزینه های اولیه یک بار باید شامل هزینه های ثبت نام و صدور مجوز یک موسسه آموزشی خصوصی باشد. این هزینه ها باید شامل هزینه های مجوزها، هزینه های صدور مجوز، هزینه های خرید تجهیزات، از جمله هزینه های حمل و نقل باشد. هزینه های اولیه افتتاح یک مدرسه موسیقی خصوصی 1564400 روبل خواهد بود.

تجزیه و تحلیل منابع اینترنتی، آگهی های روزنامه، قیمت ها در سطح متوسط ​​بازار در نظر گرفته می شود:

آلات نواختن - 200 روبل.

دروس آواز - 250 روبل.

خدمات پیچیده - 270 روبل.

بر اساس داده ها، طرح فروش محاسبه و گزارش سود و زیان تهیه شد. در این کار، اثربخشی پروژه پیشنهادی محاسبه و تحلیل حساسیت پروژه انجام شد.

این پروژه بیشترین حساسیت را نسبت به تغییرات متغیرهای زیر دارد: تعداد خدمات و قیمت خدمات.

این پروژه نسبت به تغییرات شاخصی مانند دستمزد حساسیت متوسط ​​​​دارد و نسبت به تغییرات حجم سرمایه گذاری ها (به دلیل افزایش وجوه استقراضی) حساسیت کمتری دارد.

برای کاهش خطرات احتمالی، لازم است به طور مرتب تعداد خدمات ارائه شده را تجزیه و تحلیل کرده و تعداد دقیق دانش آموزان را تعیین کنید. برای هجوم منظم دانش آموزان به آموزشگاه موسیقیانجام یک کمپین تبلیغاتی منظم ضروری است.

کتابشناسی - فهرست کتب

اسناد نظارتی

1. قانون فدرال"در باره فعالیت های سرمایه گذاریدر فدراسیون روسیه، به صورت سرمایه گذاری انجام می شود.» - تأیید شده توسط شورای فدراسیون. – 25.12. 99. – شماره 39-FZ.

ادبیات تک نگاری

2. Vilensky P.L. ارزیابی اثربخشی پروژه های سرمایه گذاری/ P.L. ویلنسکی – م.، 2002. – 888 ص.

3. داموداران الف. ارزیابی سرمایه گذاری. ابزار و روشهای ارزیابی هر گونه دارایی / الف. داموداران. – م.، 2004. – 775 ص.

4. Baldin K.V., Vorobiev S.N. مدیریت ریسک: کتاب درسی. - م.: گرداریکی، 1384. - 285 ص.

5. بارینوف V.A. برنامه ریزی کسب و کار: آموزش. - چاپ دوم، برگردان و اضافی - M.: FORUM: INFRA-M، 2007. - 256 p. - (تحصیلات حرفه ای).

6. گریبالف N.P.، Ignatieva I.G. طرح کسب و کار: راهنمای عملی برای طراحی – سن پترزبورگ: پیتر، 2005. – 342 ص.

7. Kolesnikov N.A. طرح کسب و کار. - م.: امور مالی و آمار، 2005. – 256 س.

8. Ludolf F., Lichtenberg S. Business Plan. تلفیقی حرفه ایو ارائه - M.: OLMAPRESS، 2004. – 251 p.

9. Lyubimova T.P.، Myasoedova L.V.، Gramotenko T.A.، Oleynikova Yu.A. طرح کسب و کار: راهنمای آموزشی و عملی. - M.: "خدمات کتاب"، 2004. - 96 ص.

10. Orlova E.R. طرح کسب و کار: مشکلات و اشتباهات اصلی که هنگام نوشتن آن ایجاد می شود. - M.: Omega-L، 2005. - 435 ص.

11. پلیخ ع.س. طرح کسب و کار یا نحوه سازماندهی کسب و کار خود. - ویرایش دوم، تجدید نظر شده. و اضافی - M.: "Os-89"، 2003. - 362 ص.

12. ساوچوک وی.پ. ارزیابی اثربخشی پروژه های سرمایه گذاری/ V.P. ساوچوک. - م.، 2002. - 200 ص.

شرح منابع الکترونیکی

13. رادیو آلفا: [ منبع الکترونیکی]. - الکترون دن. - حالت دسترسی: http://alfafm.ru/advertising/.

14. بلیط از طریق اینترنت در پرم: [منبع الکترونیکی]. - الکترون هنر – B.M., 04/02/2010 – حالت دسترسی: http://www.playdance.ru/news.php?detail=3410.

15. Double-GIS: [منبع الکترونیکی]. - الکترون دن. - حالت دسترسی: پرم .2 gis . ru .

16. دیاکونوا I.A. ارزیابی جریان های سرمایه گذاری با استفاده از تنزیل جریان های نقدی: [منبع الکترونیکی] / I.A. Dyakonova. - الکترون هنر - B.m.، B.g. - حالت دسترسی: http://www.gradient-alpha.ru/press/publication/1067.

http://www.innovbusiness.ru/pravo/DocumShow_DocumID_46843.html.

18. آژانس اطلاعات REGNUM. در سال 2008، مسافران راه آهن Kuibyshev حدود 11 هزار بلیط را از طریق اینترنت صادر کردند: [منبع الکترونیکی] - Electron. هنر – B.M., 01/27/2009. - حالت دسترسی: http://press.rzd.ru/isvp/public/popup

19. OJSC CB "SKB-Bank": [منبع الکترونیکی]. - الکترون دن. – B.M.، 2010. – حالت دسترسی: http://www.skbbank.ru/corporate/kmsb/nabirai/.

20. JSC "روسی راه آهن"- حمل و نقل مسافر: [منبع الکترونیکی]. - الکترون دن. - حالت دسترسی: http://www.ticket.rzd.ru/wps/portal/.

21. Perm-Wikipedia: [منبع الکترونیکی] – Electron. هنر - B.m.، B.g. - حالت دسترسی: http://ru.wikipedia.org/wiki

22. Polyukh A.V. پیش بینی نرخ تورم در روسیه. پیش بینی های کودرین: [منبع الکترونیکی] / A.V. Polyukh. - الکترون هنر - B.m.، B.g. - حالت دسترسی: http://www.ap7.ru/prognozy/prognoz_tempov_infljatsii_v_rossii_na_gg..html.

23. وب سایت شرکت چلنی مارکت: [منبع الکترونیکی]. - الکترون دن. - حالت دسترسی:

http://savin76.intwaystore.com/product_info.

24. وب سایت JSC راه آهن روسیه: [منبع الکترونیکی]. - الکترون دن. - حالت دسترسی: http:// rzd . ru .

25. وب سایت استودیوی طراحی وب "ژانر" - توسعه و ایجاد وب سایت در پرم: [منبع الکترونیکی]. - الکترون دن. - حالت دسترسی: http://janr.perm.ru/price.

26. وب سایت بدن سرزمینیخدمات فدرال آمار دولتیدر منطقه پرم: [منبع الکترونیکی]. - الکترون دن. - B.M.، 2009. - حالت دسترسی: http:// permstat .gks.ru

27. ایجاد و ارتقاء وب سایت در پرم: [منبع الکترونیکی]. - الکترون دن. - حالت دسترسی: www.NewDigit.ru/sozdanie-saita-perm.html.

28. حمل و نقل در روسیه 2009. مجموعه آماری: [منبع الکترونیکی]. - الکترون دن. – M., 2009. – حالت دسترسی: http://www.gks.ru/wps/.

29. قیمت بلیط قطار در پرم: [منبع الکترونیکی]. - الکترون هنر - پرم، بی.گ. - حالت دسترسی: http://teron.ru/index.php؟

30. Pogosbekov D.D. نحوه ثبت هزینه های ایجاد و ارتقای وب سایت چگونه است: [منبع الکترونیکی]. - الکترون هنر – M., 2008. – حالت دسترسی: http://www.delo-press.ru/magazines/taxes/advice/3526/.

31. محاسبه نرخ تنزیل در حین ارزیابی دارایی های معنوی و دارایی های نامشهود: [منبع الکترونیکی]. - الکترون هنر – M., 2009. – حالت دسترسی: http://www.delo-press.ru/magazines/taxes/advice/3526/.

32. وب سایت rent.ru: [منبع الکترونیکی]. - الکترون دن. – Perm, 2009. – حالت دسترسی: http://www.rent.ru/.

33. اتصال اینترنت به دفتر. اینور - ارتباطات مدرنبرای تجارت: [منبع الکترونیکی]. - الکترون دن. - B.m.، B.g. – حالت دسترسی: http://www.innor.ru/internet/69.

34. ولکوف آ. پروژه های سرمایه گذاری: از مدل سازی تا اجرا / A. Volkov. – م.، 2005. – 256 ص.

35. مواد سایت: www.bizzplan.ru

36. مطالب سایت: www.biz.kr.ua/info/articles/business_plan.html

37. مطالب وب سایت: www.busplans.ru

38. مطالب سایت: www.smsr-senclub.ru

39. http://www.aup.ru/articles/investment/3.htm - روش ها کمی سازیریسک های پروژه سرمایه گذاری

40. http://www.cfin.ru/finanalysis/flow_of_funds_analysis.shtml // تجزیه و تحلیل جریان نقدی

کاربرد

پیش بینی تراز کل

بودجه جریان نقدی

طرح کسب و کار برای یک مدرسه موسیقی خصوصی، LLC "Treble Clef"

معرفی

3. تحقیق و تحلیل بازار

4. طرح بازاریابی

5. طرح تولید

6. طرح سازمانی

7. طرح مالی

8. خطرات بالقوه

نتیجه

کتابشناسی - فهرست کتب

برنامه های کاربردی

معرفی

نام کوتاه پروژه: LLC "Treble Clef"

نام کامل پروژه: ایجاد یک مدرسه موسیقی خصوصی مدرن Treasure Clef LLC برای ارائه خدمات موسیقی و آموزشی برای کودکان و بزرگسالان

آدرس: Perm, St. بورچانینووا، 8

تاریخ شروع پروژه: ژانویه 2011

تأثیر مثبت و درمانی موسیقی و هنر به طور کلی بر رشد انسان به خوبی شناخته شده است. تحقیقات اخیر در زمینه فیزیولوژی مغز نقش مهمی در رشد انسان را که به حق باید به هنر تعلق گیرد، به هنر باز می گرداند. چه در اروپا و چه در روسیه ثابت شده است که افزایش تعداد کلاس های موسیقی و هنر به دانش آموزان کمک می کند تا در ریاضیات و زبان تسلط پیدا کنند.

به خوبی شناخته شده است که از طریق موسیقی می توان ریتم تنفس را تغییر داد، فشار خون را کاهش داد، فرآیندهای متابولیک را در بدن انسان تسریع یا کند کرد، خستگی و استرس فیزیکی را کاهش داد، بار حواس را کاهش داد، درد را کاهش داد و غیره. با نواختن موسیقی و آواز خواندن، می‌توانیم توانایی‌های اجتماعی مختلف را اعمال کنیم و بهزیستی ذهنی کلی را بهبود بخشیم. منطق موسیقی و تمرینات انگشت هنگام نواختن آلات موسیقی باعث رشد تفکر و تقویت سلول های مغز می شود. تأثیر ریتم های مختلف بر بدن انسان نیز مبهم است.

بنابراین، موسیقی و هنر، به واسطه ماهیت درونی خود، باید جزء لاینفک هر تعلیم و تربیتی باشند و برای این امر باید بخشی از آموزش هر معلم آینده شوند.

هدف از این پروژه، سازماندهی یک آموزشگاه خصوصی موسیقی، LLC "Treble Clef" است که خدمات زیر را ارائه می دهد: آموزش نواختن پیانو (سینتی سایزر)، ویولن، زیلوفون، گیتار، آموزش آواز، سلفژ و ادبیات موسیقی.

این پروژه کاملا جذاب است. نکته قابل توجه این پروژه این است که آموزش موسیقی به صورت سنتی انجام نخواهد شد. به دانش آموزان طیف گسترده ای از موضوعات ارائه خواهد شد. معلمان با در نظر گرفتن خواسته های دانش آموز، آثار را برای حفظ انتخاب می کنند.

رقبای اصلی این موسسه آموزشگاه های موسیقی سنتی و انواع کلوپ های موسیقی و آموزشگاه های موسیقی خصوصی (در شهر ما کم هستند). این مدرسه فرصت های زیر را ارائه می دهد:

- بازدید از منزل در مواردی که دانش آموز قادر به حرکت نیست.

تنوع رایگان بیشتر برنامه؛

عدم وجود رقابت بین دانش آموزان

اجرای منظم دانش آموزان؛

با سطح حرفه ای بالا، دسترسی به مسابقات و جشنواره های موسیقی؛

حضور در یک محیط حرفه ای، فرصتی برای مقایسه سطح بازی خود با همسالان.

امکان صدور آلات موسیقی برای استفاده وجود دارد.

آموزشگاه خصوصی موسیقی Treble Clef دائماً پذیرای هرگونه تغییر و نوآوری است که می تواند فعالیت های آن را بهبود بخشد.

مزایای رقابتی Treble Clef LLC :

- مدرسه موسیقی خصوصی "Treble Clef" خدماتی را در بالاترین سطح ارائه می دهد که کیفیت آن توسط تجربه ، دانش و فرهنگ معلمان تضمین می شود.

- سازماندهی فرآیند آموزشی با استفاده از مفهوم و روش منحصر به فرد مدرن آموزش موسیقی توسط N.A. برگر;

- Treasure Clef LLC در مرکز پرم واقع شده است.

- کودکان و بزرگسالان در طول اقامت خود در مدرسه از سطح ایمنی قابل اعتمادی برخوردار هستند.

- مجموعه ای از موضوعات حرفه ای مانند سلفژ، ادبیات موسیقی، دوره عمومی پیانو.

- آموزش نواختن محبوب ترین سازهای امروزی: پیانو، سینت سایزر، زیلوفون، گیتار، و همچنین آموزش در کلاس های آواز (آکادمیک، جاز).

پیش بینی می شود این پروژه از محل منابع مالی شخصی و وجوه استقراضی تامین شود.

سرمایه اولیه 1,564,400 روبل است.

سرمایه قرض گرفته شده - 1200080 روبل.

سرمایه شخصی - 364320 روبل.

برای تامین مالی پروژه، برنامه ریزی شده است که وام ("ممکن به دست آوردن") به مبلغ 1200080 روبل به مدت سه سال با بازپرداخت اصل در اقساط ماهانه مساوی به میزان 20% در سال از کامابانک گرفته شود.

سرمایه گذاری اولیه 1،564،400 روبل است، بر اساس نتایج پروژه، ارزش فعلی خالص = 7،564،087 روبل، شاخص سودآوری 9.3، دوره بازپرداخت 9.1 ماه است.

2. ویژگی های موضوع تجاری

Violin Clef LLC قصد دارد انواع خدمات زیر را ارائه دهد:

آموزش نواختن محبوب ترین آلات موسیقی: پیانو (سینتی سایزر)، ویولن، زیلوفون، گیتار.

درس های آواز (آکادمیک، جاز)؛

درس سولفژو؛

درس ادبیات موسیقی.

ویژگی خاص Treble Clef LLC این است که مدرسه آموزش های موسیقی را برای کودکان (از 5 سال) و بزرگسالان ارائه می دهد و رویکرد فردی را برای همه تضمین می کند.

در مدرسه "Treble Clef" برنامه ریزی شده است که از مفهوم و روش مدرن آموزش موسیقی توسط N.A. برگر با عنوان "موسیقی برای همه". تکنیک منحصر به فرد است. هدف آن این است که هر فرد بتواند تأثیرات مفید موسیقی را احساس کند و معنای نواختن موسیقی را در درجه اول در هماهنگی شخصی برای خود بیابد.

اصول اصلی روش شناسی، رابطه بین اصول فکری و عاطفی در ارائه مطالب، رویکرد شخصی به ارتباطات، با در نظر گرفتن فردیت روشن هر کودک در فرآیند دروس گروهی و فردی است.

هدف توسعه خلاقیت، استقلال، توانایی فعال، فعال، مشتاق، توسعه عاطفی است، در حالی که عمیقاً دنیای اطراف ما، ساختار ظریف آن را احساس می کنیم.

برای بهینه‌سازی فرآیند آموزشی، روش‌شناسی روش فشرده‌ای برای تسلط بر سواد موسیقی پیشنهاد می‌کند که برای سال‌ها آزمایش شده است و ثابت کرده است که در کار با گروه‌های سنی مختلف بسیار مؤثر است. این روش بدون در نظر گرفتن سن دانش آموز و میزان استعداد موسیقایی او، سهولت یادگیری مطالب را تضمین می کند.

این "روش آموزش عملی موسیقی سازی" بر اساس موارد زیر است:

در مورد توسعه فرم های فردی و گروهی کلاس ها، که از یک طرف اجازه می دهد تا هزینه های یک درس موسیقی را چندین بار کاهش دهد، ظرفیت کلاس و معلم را افزایش دهد، از طرف دیگر، ویژگی های فردی دانش آموز در روند تسلط بر مطالب؛

در منطقی کردن بسیاری از جنبه های مطالعه نویسندگی موسیقی سنتی، که این امکان را فراهم می کند که زمان لازم برای تسلط بر آن را حداقل تا چهار برابر کاهش داده و به نتایج مطلوب دست یابید.

در مورد بهبود خود نویسندگی موسیقی، توسعه سیستمی برای معرفی نوشتار موسیقی، تسلط بر الفبای مختصر برای ضبط موسیقی در صورت لزوم.

در مورد غلبه اشکال خلاقانه کار، که امکان حفظ علاقه به موضوع مورد مطالعه برای مدت طولانی و توسعه توانایی های خلاقانه فرد را فراهم می کند.

در مورد توسعه و استفاده از TSO نسبتا ارزان برای طراحی کلاس های موسیقی، که به طور قابل توجهی اثربخشی کلاس ها را افزایش می دهد.

روش "موسیقی برای همه" با سایر روش های موجود در مدارس موسیقی دولتی کودکان متفاوت است، زیرا هدف آن یادگیری یک قطعه، اصلاح صدای آن در سطح حرفه ای و سپس اجرای آن بر روی صحنه نیست. نکته اصلی تسلط بر عناصر زبان موسیقی و نوشتار موسیقی است تا در آینده هنرجویان بتوانند خواندن یک متن موسیقایی، کار با آن را بیاموزند و همچنین بتوانند بر اساس عناصر تسلط یافته و ضبط، به بداهه نوازی و ساختن ساخته های خود بپردازند. آنها را در صورت لزوم رساندن صدای آثار به "آمادگی صحنه" منتفی نیست، اما اولاً صرفاً به درخواست خود هنرجویان انجام می شود و ثانیاً با استفاده از روش های آموزشی سنتی اتفاق می افتد.

تجهیز کلاس درس به آلات موسیقی مختلف کمک شایانی به معرفی توسعه زبان موسیقی و نگارش موسیقی در فرآیند ساخت موسیقی عملی می کند.

کلاس ها می توانند به یک سرگرمی، سرگرمی دلپذیر تبدیل شوند، به شما کمک کنند خود را از طریق موسیقی بیان کنید، یکپارچه تر و هماهنگ تر شوید.

در نتیجه، دانش آموز می تواند در مدت زمان کوتاهی یاد بگیرد:

به سرعت به یاد بیاورید؛

برای مدت طولانی در حافظه نگه دارید و یک اثر فراموش شده را در زمان نسبتاً کوتاهی بازسازی کنید.

همراهی کردن؛

آزادانه ملودی مورد علاقه خود را با گوش انتخاب کنید.

پخش موسیقی در ژانرهای مختلف (از کلاسیک تا جاز)؛

اکثر مؤسسات آموزشی امروزه در دستان خصوصی هستند.

می توانید مهدکودک های فردی محبوب، دانشگاه های تجاری غیر دولتی یا مدارس خصوصی را پیدا کنید. در همان زمان، ممکن است بسیاری از مؤسسات آموزشی موضوعی دیگر بر اساس تجاری وجود داشته باشد.

شهرهای بزرگ همیشه از کمبود آموزش اضافی تخصصی رنج می برند. برای ورود به یک مدرسه هنری یا موسیقی، باید خیلی تلاش کنید و سپس دائماً به آنجا بروید و هزینه کنید مقدار زیادیزمان و اعصاب در این راستا، بسیاری از والدین یا به سادگی میل کودک به رشد خلاقانه را مسدود می کنند یا پول زیادی را برای درس های فردی در خانه خرج می کنند. بر این اساس می توان نتیجه گرفت که جمعیت فاقد آموزشگاه موسیقی هستند. بنابراین، می توان یک موسسه آموزشی خصوصی معمولی برای کودکان موسیقی در نزدیکی یک منطقه مسکونی بزرگ ایجاد کرد. گزینه ای برای سازماندهی یک مدرسه معتبر وجود دارد که در نزدیکی یک روستای نخبه قرار دارد. ایجاد یک طرح تجاری برای یک مدرسه موسیقی خصوصی سودآور آسان است. فقط باید به چند نکته مهم توجه کنید.

اول از همه، شما باید در مورد محل تصمیم بگیرید. از این گذشته، برای شروع یک پروژه تجاری جدید باید اجاره شود. شما می توانید پول کمی را در این مورد خرج کنید. واقعیت این است که می توانید فضای شهرداری را برای سازماندهی آموزش اضافی در اختیار داشته باشید. حتی می توانید با مراجعه به وب سایت تخصصی رسمی در اینترنت، گزینه مناسب را انتخاب کنید. در نتیجه برای یک محوطه بزرگ 200000 مترمربع. شما باید 250 روبل بپردازید. برای یک متر مربع هر ماه. بهتر است اتاقی را انتخاب کنید که در فاصله قابل توجهی از مدرسه موسیقی دولتی قرار دارد. این به جلوگیری از رقابت کمک می کند. یک حرکت تبلیغاتی عالی این است که مکان هایی را انتخاب کنید که نزدیک به تمرکز زیادی از سایر موسسات کودکان (مدرسه ابتدایی، موسسات آموزش عمومی یا مهدکودک ها) باشند.

دولت همچنین آماده حمایت بیشتر از چنین مشاغلی است. در مرحله اول، می توانید از مزایای مالیاتی استفاده کنید. ثانیا امکان دریافت یارانه اضافی برای کمک به راه اندازی کسب و کار وجود دارد. چنین عواملی می تواند باعث صرفه جویی در پول و سود شود کسب و کار آیندهسودآور

اجاره محل تمام مشکلات در راه افتتاح یک مدرسه موسیقی خصوصی نیست. این تجارت شامل خرید آلات موسیقی است. البته، شما باید رایج ترین، محبوب ترین و ارزان ترین گزینه ها را خریداری کنید. با این حال، این نیز به حدود 300000 روبل نیاز دارد. هزینه های اضافی شامل هزینه حقوق معلمان به مبلغ 200000 روبل خواهد بود. همچنین نیاز به خرید نت و مبلمان برای کلاس ها وجود دارد که می تواند 50000 روبل هزینه داشته باشد.

کل هزینه های یک ایده تجاری به هزینه های دائمی و هزینه های یکبار تقسیم می شود. هر ماه باید برای اجاره محل و پرداخت حقوق هزینه کنید. این مبلغ به 400000 روبل می رسد. در ابتدای سفر باید 350000 روبل خرج کنید.

حوزه هایی که در مدرسه تدریس می شود باید از قبل مشخص شود. بهتر است اگر کلاسیک ژانر و رایج ترین آلات موسیقی باشد: پیانو، ساکسیفون، ویولن و دیگران. اگر آموزشگاه موسیقی امکان تحصیل در کلاس آواز و واریته را فراهم می کرد، خوب بود. محبوبیت این جهت غیرقابل انکار خواهد بود. بالاخره خیلی ها واقعاً دوست دارند خواننده شوند و خودشان را روی صحنه بزرگ ببینند.

در مرحله اولیه بهره برداری از یک مدرسه موسیقی، می توانید برای فرزندان کارکنان سازمان ها و مؤسسات بزرگی که در نزدیکی آن قرار دارند، تخفیف ارائه دهید. تبلیغات را می توان مستقیماً در مدارس متوسطه، سالن های ورزشی، لیسیوم ها و مهدکودک های مجاور درج کرد. این به جذب مشتری کمک می کند.

شما باید برنامه آموزشی را از قبل مطالعه کنید و بار را توزیع کنید. اما حتی اگر تقریباً 90 نفر در مدرسه شرکت کنند و تقریباً 5 هزار روبل در ماه برای آموزش پرداخت کنند ، سودآوری تجارت تقریباً 450000 روبل خواهد بود. اگر تمام هزینه های ماهانه و یارانه های دولتی را در نظر بگیریم، درآمد خالص شرکت در سطح 130000 روبل باقی می ماند. این می تواند به سرعت هزینه های اولیه را جبران کند و سود خوبی به دست آورد.

موسیقی زمینه شگفت انگیزی برای خلاقیت و خودشناسی است. مانند هر سرگرمی دیگری، موسیقی می تواند یک ایده کارآفرینی عالی باشد و برای انجام آن نیازی نیست روی صحنه بروید. می توانید یک مدرسه خصوصی باز کنید و آلات موسیقی مدرن را آموزش دهید. میهمان ما، دنیس نوسنکو، اسرار یک ایده خلاقانه کسب و کار را به اشتراک می گذارد.

در ابتدا، پروژه دنیس "GUITAR COLLEGE" به عنوان اولین مدرسه به سبک اروپایی در منطقه مرکزی برای آموزش گیتار به همه قرار گرفت. در طول پنج سال کار، این پروژه به یک مدرسه موسیقی معاصر تبدیل شده است که دارای چندین حوزه اصلی است: درام، گیتار آکوستیک و الکتریک، گیتار باس، نوازندگی کیبورد، آموزش آواز و بازیگری. یک برنامه فرانشیز اختصاصی نیز توسعه داده شده است که به دنبال آن می توانید یک مدرسه موسیقی در هر شهری باز کنید.

نکات اصلی مصاحبه:

• نوع فعالیت:مدرسه خصوصی موسیقی معاصر
• محل کسب و کار:روسیه، شهر بریانسک
• شغل قبل از شروع کسب و کار:اعزام کننده، مدیر
• شکل سازمانی و قانونی کسب و کار: OOO
• مبلغ سرمایه گذاری اولیه: 100 هزار اقساط و 6.5 نقد
• فرمول موفقیت:"در زمینه خود متخصص شوید!"

سلام دنیس به ما بگویید، چه زمانی و چرا تصمیم به راه اندازی کسب و کار گرفتید؟

من همیشه جذب موسیقی بودم، سعی کردم در تبلیغات و در یک مرکز خدمات خودرو کار کنم، اما موسیقی همیشه در زندگی من وجود داشت - من گیتار می زدم. هر چقدر هم که سلیقه، دیدگاه و روحیه ام تغییر کرد، در همان طول موج با موسیقی طنین انداز شدم، برخلاف سایر فعالیت ها برایم شادی به ارمغان آورد. در یک نقطه خاص، من فقط ایستادم و به این فکر کردم که آیا این همان کاری است که انجام می‌دهم یا نه و تصمیم گرفتم سعی کنم اشتیاقم را به سمتی حرفه‌ای هدایت کنم.

یک بار در مسابقه "Guitar for You" شرکت کردم - خیلی خوب اجرا کردم و پس از آن حدود 20 نفر بلافاصله با درخواست به آنها مراجعه کردند تا نحوه نواختن گیتار را به آنها آموزش دهم. من شروع به جستجو برای مکانی کردم که بتواند فضایی برای کلاس های موسیقی خصوصی فراهم کند. با مرکز تفریحی شهر تماس گرفتم، اما در آنجا مدام از طریق بخش حسابداری از من کلاهبرداری می کردند، به طوری که فقط پول مینی بوس باقی می ماند. او همچنین برای ساختمان شهرداری به روسیه متحد درخواست داد، اما رد شد. پس از آن ثبت نام کردم برنامه رایگان"گام های موفقیت"، اکنون این برنامه "شما یک کارآفرین هستید" نامیده می شود، که در آن سخنرانی هایی توسط صاحبان مشاغل موجود ارائه می شود. بعد نگاه کردم کارآفرینان موفقاز پایین به بالا، زیرا آنها می توانستند هزینه های زیادی را برای ورود به آن بپردازند از نظر مالی. پس از اتمام برنامه، من برای کمک هزینه نقدی به مبلغ 150 هزار روبل درخواست دادم.

سپس 100 هزار دستگاه موسیقی را قسطی برداشت، بخشی از پول خود را سرمایه گذاری کرد، چک ها را حساب کرد و محل را اجاره کرد. برای اجاره مجبور شدم با دوستم 6.5 هزار تراشه کنم. اتاق کوچک بود، ما قبلاً تعدادی تجهیزات داشتیم، برخی دیگر را به صورت اقساطی خریداری کردیم و در واقع صندلی ها را رایگان از یکی از دوستان گرفتیم. پس از آن، من با اشتیاق کار را شروع کردم، اما به زودی یک اتفاق ناخوشایند رخ داد - از دریافت کمک هزینه محروم شدم. با این حال، این فقط انگیزه من را افزایش داد، زیرا باید بدهی را جبران می کردم، اما پولی وجود نداشت.

در ابتدا مجبور شدم به عنوان معلم، مدیر، پاسخگویی به تلفن ها، انجام تبلیغات، مدیر و نظافتچی کار کنم. برای مدتی حتی یک مبل یا چوب لباسی وجود نداشت، اما به تدریج اتاق با وسایل لازم پر شد. فروشگاه موسیقی ما نیز گسترش یافت و افراد زیادی به مدرسه علاقه مند شدند. این تا حد زیادی به دلیل ایجاد یک عمومی موضوعی در شبکه اجتماعی Vkontakte ( https://vk.com/denkihot) که در آن اخبار، گزارش های جالبی درباره کنسرت ها و رویدادها منتشر کردم. یک سال بعد دوباره درخواست کمک مالی دادم و برنده شدم، اما در آن زمان قبلاً داشتیم سرمایه در گردشو ما به راحتی می توانستیم بدون کمک مالی این کار را انجام دهیم.

اجرای این ایده چقدر طول کشید؟

به مدت شش ماه - در آوریل 2011، من شروع به فکر کردن در مورد ایجاد یک مدرسه کردم، و در ماه اکتبر ما در حال کار بودیم.

آیا خود را به عنوان یک کارآفرین یا LLC ثبت کرده اید؟

به مدت دو سال به عنوان یک کارآفرین انفرادی ثبت نام کردم. اما سپس به LLC تغییر مکان دادم - البته خطر در این مورد بیشتر است ، اما فرصت های بیشتری نیز وجود دارد. اعتماد بیشتری هم از سوی مشتریان و هم از سوی خریداران بالقوه حق رای به شرکت های LLC وجود دارد.

آیا طرح تجاری برای این ایده تدوین شده است؟

بله، در همان ابتدا یک طرح تجاری تهیه شد و در آینده نزدیک به روز خواهد شد، زیرا قبلاً در عرض 5 سال به طور کامل اجرا شده است. علاوه بر این، ما خودمان را توسعه داده ایم کتابچه راهنمای روش شناختیبرای معلمان و یک سیستم آموزشی اصلی.

چقدر طول کشید تا در کسب و کار خود به خودکفایی برسید؟

حدود 12 تا 15 ماه طول کشید تا به یک سطح مناسب برسم، اما این فقط یک دستورالعمل بود، پس از آن باید اهداف و اهداف جدیدی را تعیین می کردم. علاوه بر این، در مرحله اولیه، مقدار زیادی از پول به دست آمده باید صرف خرید تجهیزات می شد.

اگر اکنون شروع کنید، پس خودکفایی به زمان بیشتری نیاز دارد - حدود 15-24 ماه برای راه اندازی 4 کلاس با سرمایه اولیه 100-150 هزار روبل.

نواختن گیتار الکترونیکی یک کارگردانی نسبتاً نادر موسیقایی است، آیا نمی ترسیدید که نتوانید مشتری پیدا کنید؟

بله، شک داشتم؛ در زمان‌های مختلف حتی به نظرم می‌رسید که ممکن است مدرسه‌ام غیرضروری باشد. با این حال، تقریبا 5 سال از ایجاد آن می گذرد، در این مدت حدود 5 هزار نفر با ما مطالعه کرده اند، که به ما امکان می دهد به این نتیجه برسیم که موسیقی مرتبط و مورد تقاضا است.

بازار موسیقی در بریانسک بسیار ضعیف توسعه یافته است؛ به یاد من، 8-10 مدرسه خصوصی افتتاح شد، بسیاری از آنها قبلاً بسته شده اند، برخی دیگر امروز به کار خود ادامه می دهند. اما هر سال سیستم آموزشی در این زمینه پیشرفته تر می شود، مردم نتایج را می بینند و از سیستم من کپی می کنند.

هنگام افتتاح مدرسه چند دانش آموز بودند؟

حتی قبل از افتتاح مدرسه 20 نفر برای تحصیل ابراز تمایل کردند. در حالی که به دنبال مکان و خرید تجهیزات بودم، 3 ماه گذشت، شروع به تماس با دانشجویان بالقوه کردم - شخصی نقل مکان کرد، کسی نظر خود را تغییر داد، در پایان فقط 10 متقاضی باقی ماندند.

در حال حاضر چند نفر در مدرسه شما تحصیل می کنند؟

115-120 نفر به طور مداوم درگیر هستند - اینها افرادی هستند که در کلاس های فردی شرکت می کنند. ما به آموزش گروهی متکی نیستیم، زیرا معتقدیم که این امر منجر به از دست دادن کیفیت می شود.

معمولا در تابستان کاهش می یابد، دانش آموزان در پاییز و زمستان فعال تر می شوند، اما درهای ما در هر زمانی از سال باز است. شایان ذکر است که مشتریان از کشورهای مختلف به ما مراجعه می کنند گروه های سنی، از موقعیت ها و حرفه های مختلف - دانشجویان، کارکنان اداری، مقامات و کارمندان دولت، افسران پلیس و کارکنان FSB، همچنین دانش آموزان در سن بازنشستگی نیز وجود دارند. من بسیار خوشحالم که مدرسه من جهت گیری اجتماعی دارد، احساس می کنم سازمان برای شهر مفید است.

هر سه ماه یک بار کنسرت های گزارشی برگزار می شود که در آن هر یک از هنرجویان می توانند مهارت های موسیقی اکتسابی خود را به نمایش بگذارند.

با چه معیاری متخصصان را برای کار انتخاب کردید؟

من 17 سال است که در محیط موسیقی هستم و باتجربه ترین و حرفه ای ترین اساتید نوازندگی را می شناسم، بنابراین تشکیل یک موسیقی عالی برایم سخت نبود. ترکیب پرسنل. من افتخار می کنم که معلمانی دارم که از آکادمی فارغ التحصیل شده اند. Gnessins در مسکو موسسه آموزشی شماره 1 در محیط موسیقی روسیه است.

اینترنت - 90 درصد مردم از طریق اینترنت وارد می شوند رسانه های اجتماعیو وب سایت ها در حال حاضر 8 سایت کار در حال اجرا و 1 سایت ارائه دهنده حق امتیاز دارم

چه زمانی و چرا تصمیم به فروش فرنچایز گرفتید؟

مدل کسب و کار من در صنعت خود موفق و تقریبا انحصاری بود، بنابراین سه سال پس از افتتاح مدرسه، یک برنامه فرنچایز را راه اندازی کردم. تا الان موفق به فروش سه تا شدم پروژه های آمادهتوسط حق رای دادن

در سال 2014 به عنوان بهترین کارآفرین جوان در بخش فرانچایز برنده شدم.

در طول فعالیت های خود با چه مشکلاتی مواجه شدید؟

بزرگترین چالش پیشگام بودن این است که باید کاری را انجام می دادم که قبلاً هیچ کس در شهر و جوامع همسایه انجام نداده بود. بسیاری از موارد عملاً از ابتدا ایجاد شد. من به مسکو رفتم و در مدارس خصوصی موسیقی تحصیل کردم، اما آنها الهام بخش من نشدند.

مشکل دیگر فقدان دانش، مالی و ارتباطات است.

آیا تاثیری در کار دارد؟ بحران اقتصادی?

بحران به هیچ وجه بر مدرسه ما تأثیر نمی گذارد؛ در ژانویه حتی هجوم مراجعین افزایش یافت.

چه توصیه ای به کسانی می کنید که در حال برنامه ریزی برای راه اندازی کسب و کار در زمان بحران هستند؟

همه چیز به شخصیت و شخصیت بستگی دارد. هیچ مسیر بدی وجود ندارد، کارآفرینان بدی وجود دارند. اگر فردی پیگیر باشد، به خود و کارش ایمان داشته باشد، آن وقت موفق می شود. من هنوز افرادی را ندیده‌ام که واقعاً چیزی را می‌خواستند و برایشان نتیجه‌ای نداشت.

در ابتدای کارم همه شکست کامل را برای من پیش بینی می کردند و حتی به شوخی می گفتند: «آیا نواختن گیتار می تواند یک تجارت باشد؟ این یک نوع مزخرف است!» اما وقتی به سطح مناسبی رسیدم، شوخی ها متوقف شد. نظر شخص دیگری می تواند از نظر روانی به فرد آسیب جدی وارد کند؛ مهم است که به این موضوع توجه نکنید و با اطمینان به سمت هدف خود حرکت کنید.

در آینده نزدیک چه اهدافی را برای خود در نظر می گیرید؟

من می خواهم مقیاس کنم، یعنی ایجاد کنم شبکه فدرالدر سراسر روسیه در حالت ایده آل، باید یک فناوری آسان و در دسترس وجود داشته باشد که با آن همه بتوانند خود را در دنیای موسیقی غرق کنند. وظیفه اصلی توسعه است و موسیقی یک راه عالی برای این است!

من همچنین در حال حاضر در حال توسعه یک پروژه جالب به نام "مدرسه کتاب های بزرگ" هستم که خودشناسی و بهبود دنیای درونی یک فرد از طریق افکار نویسندگان بزرگ است.

آیا همه می توانند یک کارآفرین موسیقی شوند؟

نه همه نه اول از همه، باید موسیقی را دوست داشته باشید و نسبت به ایده خود اشتیاق داشته باشید. این یک پروژه تجاری خلاقانه است، نه فقط محاسبات ریاضی. باز کردن مدرسه هنوز نیمی از کار است؛ شما باید درک کاملی از ویژگی های موسیقی داشته باشید، تجربه داشته باشید و در حلقه های خاصی حرکت کنید.

چه توصیه ای برای کارآفرینان مشتاق دارید؟

ابتدا باید مسیر را به وضوح مشخص کنید و سپس حرفه ای بودن را در این زمینه توسعه دهید.

هر کسب و کاری مربوط به فروش خود، کالا یا خدمات است. یک کارآفرین همیشه نیاز به فروش چیزی دارد. و اگر شخصی در کار خود متخصص باشد، فروش چیزی برای او مشکل نخواهد بود. یک متخصص شایسته باید بتواند کسب و کار خود و مزایای آن را در یک دقیقه ارائه دهد.

برای یک کارآفرین مهم است که انعطاف پذیر و پایدار باشد و در اولین شکست ها تسلیم نشود. در هر کسب و کاری و به خصوص در تجارت باید به توافقات عمل کنید و مسئولیت پذیر باشید.

همچنین به شما توصیه می کنم که هرگز از مطالعه و ورزش دست نکشید.

* محاسبات از داده های متوسط ​​برای روسیه استفاده می کنند

مدیر مدرسه موسیقی "Virtuosi" ، دیمیتری تولستیاکوف ، تجربه عملی خود را از ایجاد مدرسه موسیقی خود از ابتدا با خوانندگان پروژه وب سایت به اشتراک گذاشت.

- دیمیتری، چگونه به ایده شروع این تجارت خاص رسیدید؟ ایده مدرسه موسیقی شما چگونه شکل گرفت؟

من کسب و کار خود را در سال سوم در دانشگاه اقتصاد و دارایی شروع کردم. من پروژه های مختلفی داشتم: تجارت گردشگری، دوره ها زبان های خارجی, فروش عمده قارچ و توت. این پروژه ها موفق نبودند.

یک بار در اینترنت مرد جوانی را دیدم که از کجا می‌توان یک معلم گیتار خوب پیدا کرد. و سپس متوجه شدم که چگونه گیتاریست تبلیغاتی را به دنبال شاگردان ارسال می کند.

تصمیم گرفتم میان این افراد واسطه شوم. من با یک آژانس شروع کردم؛ در ابتدا حتی دفتری هم نداشتم. سپس یک دفتر اجاره کردم و شش ماه به عنوان آژانس کار کردم. اما گردش مالی افزایش یافت، تعداد دانش آموزان و معلمان افزایش یافت و من تصمیم گرفتم یک مدرسه دائمی افتتاح کنم.

ما نواختن انواع آلات موسیقی را به افراد در هر سنی آموزش می دهیم. منحصربه‌فرد بودن رویکرد ما برای یادگیری در حضور کارکنانی از معلمان حرفه‌ای، رویکرد فردی به هر دانش‌آموز و همچنین توانایی دانش‌آموزان برای انتخاب محل تحصیل است: در مدرسه، خانه یا با معلم.

کسب درآمد تا
200000 روبل. در هر ماه در حالی که سرگرم کننده است!

روند 2020. کسب و کار فکری در زمینه سرگرمی. حداقل سرمایه گذاری. بدون کسر یا پرداخت اضافی. آموزش کلید در دست.

همه دانش آموزانی که به ما مراجعه می کنند با کمک ما به اهداف خود می رسند، در کنسرت ها و رویدادهای دیگر گزارش می دهند و همچنین در مسابقات و جشنواره ها جوایزی دریافت می کنند. مدرسه ما فقط بزرگسالان را هدف قرار نمی دهد. برای کودکان از 2 سال، مدرسه دوره های رشد موسیقی کودکان را با استفاده از روش ژلزنوف ارائه می دهد که امروزه به عنوان یکی از بهترین ها شناخته می شود. سیستم های موثرتوسعه اولیه

- از ویژگی های روش تدریس موسیقی خود بیشتر بگویید؟

ایده اصلی، و این نیز ویژگی روش، یک رویکرد فردی به هر مشتری است. ما آماده آموزش آواز آکادمیک و پاپ، هم گیتار کلاسیک و هم همراهی برای آهنگ های بارد هستیم.

اساس رویکرد منحصر به فرد ما معلمان ما هستند که ما آنها را با دقت انتخاب می کنیم. ما کاملاً به حرفه ای بودن آنها متکی هستیم. آنها هستند که به همراه دانش آموز برنامه آموزشی را بر اساس خواسته ها و توانایی های دانش آموز ترسیم می کنند.

یکی از معلمان ما برای گذراندن دوره آموزشی به روش ژلزنوف به طور ویژه به مسکو سفر کرد. اصول اصلی این تکنیک عبارتند از: مشارکت والدین در فرآیند یادگیری کودکان، یادگیری در حرکت، استفاده از گرامافون، استفاده از موسیقی کلاسیک یا با کیفیت مدرن و آشنایی با کیبورد و پخش آهنگ های سبک. ما برای بچه ها کلاس های آموزشی موسیقی با والدینشان برگزار می کنیم که واقعا خانواده را دور هم جمع می کند.

آیا مواردی وجود داشته است که معلمان با یادگیری اسرار اصلی روش، دوره های خود را با استفاده از روش نویسنده شما باز کنند؟

ما تکنیک جهانی خاصی که بتوان آن را به سرقت برد، نداریم. با این حال، مشکلات دیگری نیز وجود دارد که با آن مواجه هستیم. اولین مورد نشت دانش آموزان هنگام مطالعه در خانه است. هر سوم مشتری که به خانه معلم می آمد پیشنهاد می کرد که معلم بدون مشارکت مدرسه درس بخواند.

ایده های آماده برای کسب و کار شما

اما ما روش های خاص خود را برای مقابله با چنین تظاهراتی داریم. اولاً، ما روی صداقت و درستی معلمان خود حساب می کنیم و در این مورد با آنها صحبت می کنیم. ثانیاً اگر بعد از اولین درس آزاد دانش آموز برای انعقاد توافقنامه به ما مراجعه نکرد و این وضعیت چندین بار تکرار شد، همکاری با این معلم را قطع می کنیم.

یعنی یا معلم با ما صادق نیست و پشت سر ما با دانش آموز کار می کند یا اینکه نمی تواند به دانش آموز علاقه مند باشد. در هر دو مورد، من و چنین معلمی در یک مسیر نیستیم. علاوه بر این، روش هایی برای مبارزه و پیشگیری از این گونه موارد نیز داریم.

اما با این حال، موردی وجود داشت که یکی از معلمان ایده ما را در مورد یک مدرسه موسیقی خصوصی برای بزرگسالان و کودکان، قراردادهای متفکرانه ما گرفت. سیستم نرخ ارزو مدرسه موسیقی خود را ایجاد کرد.

ایده های آماده برای کسب و کار شما

با این حال، آنها به طور کلی برای ما رقابت ایجاد نمی کنند. زیرا ما از همان ابتدا به طور مستقل به تمام پیچیدگی‌های اداره این تجارت فکر کرده‌ایم و می‌دانیم که مشکلات از کجا می‌توانند ایجاد شوند. و این معلم به سادگی کپی کرد ظاهرطرح ما، و اکنون با مشکلات ماهیت عمیق تری مواجه است.

و برای چنین مواردی نمی توان کاری کرد. هر کسی می تواند یک ایده را بدزدد. در این صورت فقط باید کیفیت خدمات را در حدی نگه داریم که با وجود شباهت طرح کاری، رقبا شانسی نداشته باشند.

- ایده را از زمان شکل گیری تا اجرای نهایی مدرسه چگونه اجرا کردید؟

از پیدایش یک ایده تا اجرای آن یک مرحله است. من تازه بازیگری را شروع کردم. در ابتدا، من به طور مستقل دانش آموزان و معلمان را در اینترنت جستجو کردم و به سادگی آنها را مطابقت دادم. سه ماه بعد، شروع به اجاره دفتر کوچکی کردم که در آن با مشتریان مصاحبه و جلساتی انجام دادم، کارمندانی را استخدام کردم که تماس می گرفتند و با دانش آموزان و معلمان قرارداد منعقد می کردند.

از همان ابتدا بلافاصله در شبکه های اجتماعی (تبلیغات) تبلیغ کردم و جایگاه سایت را در موتورهای جستجو بهبود بخشیدم. بنابراین تماس ها خود به خود شروع به دریافت کردند. در عرض شش ماه مدرسه به دست آورد قالب جدید- او ثابت شد. یک ماه بیشتر طول نکشید تا محل را پیدا کنم و ابزار خریدم. ما خودمان کارهای تزئینی زیادی انجام دادیم.

- برای شروع پروژه چقدر هزینه کردید؟

سرمایه گذاری اولیه در یک مدرسه موسیقی که تحت یک طرح آژانس کار می کند را می توان 150 هزار روبل تخمین زد. اما این مبلغ تقریبی است؛ من با پول بسیار کمتری از پس آن برآمدم. هزینه های اصلی جستجو و اجاره فضای اداری، خرید مبلمان و تجهیزات (ابزار و تجهیزات اداری)، چاپ و تبلیغات می باشد.

- آیا الزامات (اداری) اضافی برای اماکن و پرسنل وجود دارد؟

برای فضای اداریهیچ الزامات خاصی وجود ندارد. محل کار و مکانی برای استراحت کارکنان که در آن می توانند میان وعده و چای بنوشند باید مجهز باشد. اما در مورد مدرسه ثابت، همه چیز کمی پیچیده تر است.

ایده های آماده برای کسب و کار شما

اتاق باید بزرگ و به راحتی در دسترس باشد. باید امکان تجهیز چندین کلاس برای کلاس ها، یک قسمت اداری، یک مکان برای مدیر و یک آشپزخانه کوچک وجود داشته باشد. همچنین مهم است که یک طراحی اتاق خوب و جالب داشته باشید.

پیدا کردن کارکنان عالی مهمترین و دشوارترین کار است. ضروری است که کارکنان شما واقعاً کار خوبی انجام دهند و بخواهند مشتریان شما را راضی کنند.

- در مراحل اولیه کسب و کار با چه مشکلاتی مواجه شدید؟ و چگونه با آنها برخورد کردید؟

بزرگترین مشکل همیشه خودت هستی. یا بهتر بگویم آنچه در سر شماست. لازم است که از شر "زباله"، از کلیشه ها خلاص شوید، برای امروز زندگی کنید و با ترس های خود مبارزه کنید. بنابراین محدودیت موفقیت ما فقط در خودمان است.

مشکل اصلی انتخاب یک تیم خوب است. معلمان کافی پیدا کنید، کارمندان خوب. اما این حتی یک مشکل نیست، یک کار است. و به طور کلی یکی از جالب ترین ها در تجارت. تنها یک راه حل وجود دارد - برقراری ارتباط با مردم، انجام مصاحبه، پیدا کردن آنچه برای این افراد مهم است، چرا آنها می خواهند در مدرسه موسیقی Virtuosi کار کنند.

آیا سرمایه اولیه خود را پس گرفته اید؟

بله نتیجه داد. شش ماه بعد، من قبلاً به سود کار می کردم.

- در مورد سودآوری این تجارت چه می توانید بگویید؟

اگر سودآور نبود، مدتها پیش دیگر وجود نداشت. اگرچه این تجارت دارای ویژگی هایی به عنوان فصلی است - در تابستان همه به تعطیلات و تعطیلات می روند و تعداد مشتریان کاهش می یابد. با این حال، حتی در این زمان، مدرسه نتیجه می دهد. اما دوره پاییز رونق مشتریان و برنامه های جدید است. در سپتامبر گذشته گردش مالی شرکت بالغ بر 1 میلیون روبل بود. به طور متوسط ​​می توان سودآوری این تجارت را 20 درصد تخمین زد.

شرکت شما چه نوع کارمندانی در کارکنان دارد؟ چگونه کارمندان کلیدی (الزامات) را انتخاب کردید؟ چگونه برای کارشان دستمزد می گیرند؟

در حال حاضر، کارکنان شرکت متشکل از یک معلم، یک متدولوژیست و دو مدیر هستند که روی آنها کار می کنند برنامه شیفت. مدیر مسئول بازاریابی، امور مالی، انتخاب معلم و نظارت بر کار متدولوژیست و مدیر است. متدولوژیست با معلمان و مشتریان کار می کند. و مدیر تماس‌ها را می‌پذیرد، به مهمانان خوش آمد می‌گوید، برنامه‌ای تنظیم می‌کند و امور روزمره را زیر نظر دارد.

الزامات اساسی برای پرسنل را می توان با سه اصل تنظیم کرد:

نگرش نسبت به مشتریان و شرکا باید همان باشد که برای خود می خواهید: شایسته، محترمانه، بدون تکبر.

تعهدات خود را به طور موثر و به موقع انجام دهید. یا این تعهدات را به عهده نگیرید.

همیشه سعی کنید در کار خود بهترین باشید. اگر علاقه ای به انجام این کار ندارید و دائماً یاد می گیرید، شرکت ما برای شما مناسب نیست.

من از طریق تبلیغات در سایت های کاریابی به دنبال افراد گشتم. من از تبلیغات رایگان و پولی استفاده کردم. اما این سرمایه گذاری ها نتیجه داد. در مورد حقوق: برای مدیران، پرداخت در هر شیفت انجام می شود. و برای متدولوژیست و سر مدرس طرح حقوق + درصد سود در نظر گرفته شده است.

ما با معلمان قراردادهای مدنی منعقد می کنیم و پرداخت به صورت تکه تکه است، یعنی. تعداد کلاس ها به سادگی شمارش می شود و دستمزد یک بار در ماه پرداخت می شود. هنگامی که مدرسه ثابت "Virtuosi" ظاهر شد، ما چندین معلم را در آن استخدام کردیم قرارداد استخدامو با حقوق کار می کنند.

- چگونه خدمات خود را تبلیغ می کنید؟ کانال اصلی تبلیغات را نام ببرید. شبکه فروش شما چگونه ساخته شده است؟

ما فقط از طریق اینترنت تبلیغ می کنیم و تبلیغات دهان به دهان در حال حاضر بسیار خوب کار می کند. امتحانش کردم انواع متفاوتتبلیغات: تراکت ها، آگهی های روزنامه... اما امروزه فقط اینترنت تعداد واقعی مشتری می آورد.

در وب سایت ما، در یک گروه در شبکه های اجتماعی، می توانید درخواست آموزش بگذارید و مشتریان فعالانه از این سرویس استفاده می کنند. پس از دریافت برنامه، مدیر یا متدولوژیست ما با مشتری تماس می گیرد و شروع می کند فرایند ساخت: انتخاب محل تحصیل، معلم، دوره.

از میان روش‌های زندگی «واقعی»، ما تبلیغات در خانه‌ها و تیرک‌ها، اعلامیه‌ها در صندوق پست، تبلیغات در مکان‌های عمومی را امتحان کردیم. اکنون همه اینها را رها کرده‌ایم، اگرچه برخی روش‌ها تعداد معینی مشتری را به همراه داشت (مثلاً تبلیغات در سطح شهر).

اما این سنت پترزبورگ است - یک شهر بزرگ. برای شهرهایی در سراسر روسیه که چندان بزرگ نیستند، همه روش‌های فوق ممکن است مؤثر باشند. چندین بار هم در تلویزیون از ما فیلم گرفته شد. اما برای ما رایگان بود، زیرا ... خودشان علاقه مند شدند. چرا که نه؟ این یک فرصت خبری عالی است، بر خلاف فاجعه یا رسوایی مالی دیگر...

آیا در فروش مستقیم شرکت می کنید و دوره های (درس) خود را به مدارس، مهدکودک ها و سایر موسسات برای کودکان و بزرگسالان ارائه می دهید؟

خیر، ما درگیر فروش مستقیم نیستیم، تبلیغات در اینترنت (در ابتدا، عمدتاً شبکه های اجتماعی) بلافاصله تعداد کافی مشتری را به همراه داشت. ما در موقعیتی هستیم که مردم خودشان را صدا می زنند.

فقط کسانی که می خواهند درس بخوانند تماس نمی گیرند. ما اغلب تماس‌هایی دریافت می‌کنیم که پیشنهاداتی برای اجرا در جشنواره یا مسابقه‌ای دارد. ما با خوشحالی موافقیم و فرصتی را برای دانش‌آموزانمان فراهم می‌کنیم تا خودشان را بیازمایند، حرفه‌ای رشد کنند و نتایجی را که به دست آورده‌اند نشان دهند.

- آیا در شهرهای دیگر روسیه نمایندگی دارید؟

فقط دو ماه پیش ما یک برنامه فرنچایز را برای مدرسه خود راه اندازی کردیم. ما می خواهیم مردم در تمام شهرهای روسیه (و نه تنها) بدون در نظر گرفتن سن، شغل یا محل سکونت، این فرصت را داشته باشند تا خود را در موسیقی بشناسند. ما توسعه فرنچایز را دقیقاً به این دلیل انتخاب کردیم که فقط فروش یک تجارت نیست. این جستجویی برای شرکا، آشنایان جدید، افراد جدیدی است که به ایده ما نیز آلوده شده اند و آماده هستند تا فعالانه روی ایجاد کسب و کار خود کار کنند، آماده به اشتراک گذاشتن ایده ها، موفقیت ها و شکست ها و وظایف خود هستند.

اخیراً اولین قراردادها را با نووسیبیرسک و مسکو امضا کردیم. اکنون شرکای جدید ما به طور فعال برای افتتاحیه آماده می شوند: آنها به دنبال محل و معلم هستند. ما از آنها حمایت می کنیم، از طریق تلفن و اینترنت به آنها مشاوره می دهیم.

به طور کلی، مردم از شهرهای کاملاً متفاوت - بزرگ و کوچک - درخواست ها را ترک می کنند و تماس می گیرند. این بدان معنی است که ایده سازماندهی آموزش موسیقی در بخش خصوصی به ذهن بسیاری از مردم خطور می کند. چون مردم این را می بینند سیستم موجودآموزش موسیقی قادر به برآوردن تقاضا برای خدمات نیست و خدمات با کیفیتی را که ساکنان کشور ما می خواهند برای خود ببینند ارائه نمی دهد.

- چشم انداز خود را چگونه می بینید؟ پیشرفتهای بعدیشغلت؟

اکنون از نزدیک روی پروژه جدیدی با عنوان "آکادمی استعدادهای درخشان" کار می کنم. این یک پروژه آموزشی در مقیاس بزرگ است که شامل بسیاری از مدارس مختلف است. به عنوان مثال، ما یک آموزشگاه عکاسی، یک مدرسه شطرنج، یک آموزشگاه کامپیوتر، یک استودیوی آشپزی، یک آموزشگاه زبان های خارجی، یک کارگاه خلاقیت و یک شعبه “Virtuosi” خواهیم داشت.

- یادگیری آنلاین در حال حاضر بسیار محبوب است. آیا خودتان قصد راه اندازی چنین سرویسی را دارید؟

بله حتما. من دنبال میکنم روندهای مدرنو من همیشه سعی می کنم "روی موضوع بمانم." من قبلاً ایده هایی در مورد نحوه اجرای این کار دارم.

در مورد رقابت در کسب و کارتان چه می توانید بگویید؟ آیا با چنین مشکلی به عنوان مخالفت همکاران مواجه شده اید؟

در سن پترزبورگ و مسکو رقابت بسیار قوی است. اکنون استودیوهای خلاقانه بیشتری برای کودکان و بزرگسالان افتتاح می شود. و در مناطق این بخش اصلاً نمایندگی ندارد. به همین دلیل است که ما روی موفقیت فرنچایزهای خود حساب می کنیم.

چه توصیه ای می توانید به مبتدیانی بدهید که به تازگی قصد دارند دوره های آموزشی خود را در آن راه اندازی کنند زمینههای مختلفو صنایع؟

روی نتایجی که مشتریان شما می توانند به دست آورند تمرکز کنید و هر کاری که لازم است برای کمک به آنها برای رسیدن به اهداف خود انجام دهید.

امروز 10721 نفر در حال مطالعه این تجارت هستند.

در 30 روز، این کسب و کار 432,096 بار بازدید شده است.