Koja akademska prava imaju nastavnici? Pravni status nastavnog osoblja. Radna prava i socijalna jamstva

Važna sastavnica pravnog statusa nastavnika su njihova akademska prava i slobode.

Koncept akademske slobode prilično je raširen u modernim europskim državama i Sjedinjenim Državama. Akademska sloboda podrazumijeva se prvenstveno kao pravo nastavnog osoblja, istraživača i studenata da slobodno provode znanstvena istraživanja, kao i da slobodno raspolažu podacima dobivenim u tim istraživanjima.

Postoji Međunarodna nevladina udruga “Akademija za akademske slobode”. Formulirao je dva osnovna načela akademske slobode:

unutar i izvan obrazovne ustanove ili istraživačke organizacije postoji potpuna sloboda postavljanja bilo kakvih pitanja i traženja istine, uključujući i kontroverzna i nepopularna stajališta, bez obzira na to je li netko uvrijeđen jednim ili drugim stajalištem;
obrazovne ustanove i istraživačke organizacije nemaju pravo ograničavati akademske slobode svojih članova osoblja, niti koristiti njihove javne izjave kao izgovor za stegovne mjere ili otpuštanja 1.

Akademske slobode proizlaze iz specifičnosti znanstvenog i nastavnog djelovanja. Oni su nužni kako bi se osigurala odgovarajuća zaštita nastavnih i znanstvenih djelatnika od pretjeranog pritiska državnih struktura. Akademske slobode usmjerene su na to da nastavnik ima mogućnost samostalno birati programe i nastavne metode, slobodno izražavati svoje mišljenje, slobodno sudjelovati u znanstvenom istraživanju i sl. Osim toga, akademske slobode predviđaju pravo nastavnika na besplatno korištenje izvori informacija te pravo sudjelovanja u upravljanju obrazovnim ustanovama.

Istodobno, korištenjem akademskih sloboda ne smiju se kršiti prava i legitimni interesi drugih osoba, norme važećeg rusko zakonodavstvo, kao i zahtjevi profesionalna etika pedagoški radnici.

Akademici za akademske slobode [ Elektronički izvor]: http://www.afaf.org. uk/ (Datum pristupa: 23.12.2016.)

U Ruska Federacija odgojitelji koriste sljedeće akademska prava i slobode:

1. Sloboda poučavanja, sloboda izražavanja, sloboda od uplitanja u profesionalna djelatnost.
2. Sloboda izbora i korištenja pedagoški ispravnih oblika, sredstava, metoda obrazovanja i odgoja.
3. Pravo na kreativna inicijativa, izrada i primjena autorskih programa i metoda obrazovanja i odgoja u okviru obrazovnog programa koji se izvodi, zasebnog nastavnog predmeta, kolegija, discipline (modula).
4. Pravo na izbor udžbenika, nastavna sredstva, materijale i druga sredstva za osposobljavanje i obrazovanje sukladno obrazovnom programu i na način utvrđena zakonom o obrazovanju.
5. Pravo sudjelovanja u izradi obrazovnih programa, uključujući nastavne planove i programe, kalendarske rasporede obuke, radne predmete, tečajeve, discipline (module), metodološke materijale i druge sastavnice obrazovnih programa.
6. Pravo na obavljanje znanstvenih, znanstveno-tehničkih, stvaralačkih, istraživačke aktivnosti, sudjelovanje u eksperimentalnim i međunarodnim aktivnostima, razvoju i inovacijama.
7. Pravo na slobodno korištenje knjižnica i informacijskih izvora, kao i pristup na način propisan lokalnim propisi pružanje obrazovne organizacije obrazovne aktivnosti, na informacijske i telekomunikacijske mreže i baze podataka, obrazovne i nastavni materijali, muzejski fondovi, materijalno-tehnička sredstva za pružanje obrazovne djelatnosti potrebna za kvalitetno provođenje pedagoške, znanstvene ili istraživačke djelatnosti u organizacijama koje se bave obrazovnom djelatnošću.
8. Pravo na besplatno korištenje obrazovnih, metodoloških i znanstvenih usluga organizacije koja se bavi obrazovnim aktivnostima, na način propisan zakonodavstvom Ruske Federacije ili lokalnim propisima.
9. Pravo sudjelovanja u upravljanju obrazovnom organizacijom, uključujući kolegijalna upravljačka tijela, na način propisan poveljom ove organizacije.
10. Pravo sudjelovanja u raspravi o pitanjima koja se odnose na djelovanje obrazovne organizacije, uključujući i putem tijela upravljanja i javne organizacije.
11. Pravo na javno udruživanje profesionalne organizacije u oblicima i na način utvrđen zakonodavstvom Ruske Federacije.
12. Pravo obraćanja povjerenstvu za rješavanje sporova između sudionika odgojno-obrazovnih odnosa.
13. Pravo na zaštitu profesionalne časti i dostojanstva, na pošteno i objektivno ispitivanje povreda normi profesionalne etike nastavnika.

koja je razlika između akademskih i radnih prava pedagoškog radnika i dobila najbolji odgovor

Odgovor od
Članak 47 Pravni status pedagoški radnici. Prava i slobode nastavnika, jamstvo njihove provedbe
1. Pravni status nastavnika shvaća se kao skup prava i sloboda (uključujući akademska prava i slobode), radna prava, socijalna jamstva i naknade, ograničenja, dužnosti i odgovornosti, koji su utvrđeni zakonodavstvom Ruske Federacije i zakonodavstvo konstitutivnih entiteta Ruske Federacije.
2. Ruska Federacija priznaje poseban status nastavnog osoblja u društvu i stvara uvjete za njihovo obavljanje profesionalne djelatnosti. Pedagoški radnici u Ruskoj Federaciji imaju prava i slobode, mjere socijalne podrške usmjerene na osiguranje njihove visoke profesionalna razina, uvjeti za učinkovito provođenje stručnih zadataka, povećanje društvenog značaja, prestiža pedagoškog rada.
3. Pedagoški radnici uživaju sljedeća akademska prava i slobode:
1) slobodu nastave, slobodno izražavanje mišljenja, slobodu od miješanja u profesionalne aktivnosti;
2) sloboda izbora i korištenja pedagoški ispravnih oblika, sredstava, metoda obrazovanja i odgoja;
3) pravo na stvaralačku inicijativu, izradu i primjenu autorskih programa i metoda obrazovanja i odgoja u okviru obrazovnog programa koji se izvodi, zasebnog nastavnog predmeta, kolegija, discipline (modula);
4) pravo na izbor udžbenika, nastavnih sredstava, učila i drugih sredstava obrazovanja i odgoja u skladu s obrazovnim programom i na način propisan propisima o obrazovanju;
5) pravo sudjelovanja u izradi obrazovnih programa, uključujući nastavne planove i programe, kalendarske rasporede izobrazbe, radne predmete, tečajeve, discipline (module), metodičke materijale i druge sastavnice obrazovnih programa;
6) pravo na obavljanje znanstvene, znanstveno-tehničke, stvaralačke, istraživačke djelatnosti, sudjelovanje u eksperimentalnim i međunarodnim aktivnostima, razvoju i implementaciji inovacija;
7) pravo na slobodno korištenje knjižnica i informacijskih izvora te pristup, na način propisan područnim propisima organizacije koja obavlja odgojno-obrazovnu djelatnost, informacijskim i telekomunikacijskim mrežama i bazama podataka, nastavnim i metodičkim materijalima, muzejskim fondovima, građi i tehnička sredstva za pružanje obrazovnih aktivnosti potrebnih za kvalitetno provođenje pedagoških, znanstvenih ili istraživačkih aktivnosti u organizacijama koje obavljaju obrazovnu djelatnost;
8) pravo na besplatno korištenje obrazovnih, metodoloških i znanstvenih usluga organizacije koja se bavi obrazovnim aktivnostima, na način propisan zakonodavstvom Ruske Federacije ili lokalnim propisima;
9) pravo sudjelovanja u upravljanju obrazovnom organizacijom, uključujući kolegijalna upravljačka tijela, na način propisan statutom ove organizacije;
10) pravo sudjelovanja u raspravi o pitanjima koja se odnose na aktivnosti obrazovne organizacije, uključujući i putem tijela upravljanja i javnih organizacija;
11) pravo na udruživanje u javne stručne organizacije u oblicima i na način utvrđen zakonodavstvom Ruske Federacije;
12) pravo obraćanja povjerenstvu za rješavanje sporova između sudionika odgojno-obrazovnih odnosa;
13) pravo na zaštitu profesionalne časti i dostojanstva, na pošteno i objektivno ispitivanje povreda normi profesionalne etike nastavnika.
4. Akademska prava i slobode navedene u dijelu 3. ovog članka moraju se ostvarivati uz poštivanje prava i sloboda drugih sudionika

1. Osobe sa srednjom stručnom ili visokom stručnom spremom koje ispunjavaju uvjete stručne spreme iz vodiče za kvalifikacije i/ili profesionalnim standardima.

2. Nomenklatura radnih mjesta nastavnog osoblja organizacija koje se bave obrazovnom djelatnošću, radna mjesta rukovoditelja obrazovne organizacije odobrila Vlada Ruske Federacije.

1. Pravni status nastavnika shvaća se kao skup prava i sloboda (uključujući akademska prava i slobode), radna prava, socijalna jamstva i naknade, ograničenja, dužnosti i odgovornosti, koji su utvrđeni zakonodavstvom Ruske Federacije i zakonodavstvo konstitutivnih entiteta Ruske Federacije.

2. Ruska Federacija priznaje poseban status nastavnog osoblja u društvu i stvara uvjete za njihovo obavljanje profesionalne djelatnosti. Pedagoški radnici u Ruskoj Federaciji imaju prava i slobode, mjere socijalne podrške usmjerene na osiguranje njihove visoke profesionalne razine, uvjete za učinkovito ispunjavanje profesionalnih zadataka, povećanje društvenog značaja i prestiža pedagoškog rada.

3. Pedagoški radnici uživaju sljedeća akademska prava i slobode:

1) slobodu nastave, slobodno izražavanje mišljenja, slobodu od miješanja u profesionalne aktivnosti;

2) sloboda izbora i korištenja pedagoški ispravnih oblika, sredstava, metoda obrazovanja i odgoja;

3) pravo na stvaralačku inicijativu, izradu i primjenu autorskih programa i metoda obrazovanja i odgoja u okviru obrazovnog programa koji se izvodi, zasebnog nastavnog predmeta, kolegija, discipline (modula);

4) pravo na izbor udžbenika, nastavnih sredstava, učila i drugih sredstava obrazovanja i odgoja u skladu s obrazovnim programom i na način propisan propisima o obrazovanju;

5) pravo sudjelovanja u izradi obrazovnih programa, uključujući nastavne planove i programe, kalendarske rasporede izobrazbe, radne predmete, tečajeve, discipline (module), metodičke materijale i druge sastavnice obrazovnih programa;

6) pravo na obavljanje znanstvene, znanstveno-tehničke, stvaralačke, istraživačke djelatnosti, sudjelovanje u eksperimentalnim i međunarodnim aktivnostima, razvoju i implementaciji inovacija;

7) pravo na slobodno korištenje knjižnica i informacijskih izvora te pristup, na način propisan područnim propisima organizacije koja obavlja odgojno-obrazovnu djelatnost, informacijskim i telekomunikacijskim mrežama i bazama podataka, nastavnim i metodičkim materijalima, muzejskim fondovima, građi i tehnička sredstva za pružanje obrazovnih aktivnosti potrebnih za kvalitetno provođenje pedagoških, znanstvenih ili istraživačkih aktivnosti u organizacijama koje obavljaju obrazovnu djelatnost;

8) pravo na besplatno korištenje obrazovnih, metodoloških i znanstvenih usluga organizacije koja se bavi obrazovnim aktivnostima, na način propisan zakonodavstvom Ruske Federacije ili lokalnim propisima;

9) pravo sudjelovanja u upravljanju obrazovnom organizacijom, uključujući kolegijalna upravljačka tijela, na način propisan statutom ove organizacije;

10) pravo sudjelovanja u raspravi o pitanjima koja se odnose na aktivnosti obrazovne organizacije, uključujući i putem tijela upravljanja i javnih organizacija;

11) pravo na udruživanje u javne stručne organizacije u oblicima i na način utvrđen zakonodavstvom Ruske Federacije;

12) pravo obraćanja povjerenstvu za rješavanje sporova između sudionika odgojno-obrazovnih odnosa;

13) pravo na zaštitu profesionalne časti i dostojanstva, na pošteno i objektivno ispitivanje povreda normi profesionalne etike nastavnika.

4. Akademska prava i slobode navedene u dijelu 3. ovog članka moraju se ostvarivati u skladu s pravima i slobodama drugih sudionika u obrazovnim odnosima, zahtjevima zakonodavstva Ruske Federacije, normama profesionalne etike nastavnika, utvrđenim u lokalnim propisima organizacije koja obavlja obrazovnu djelatnost.

5. Pedagoški radnici imaju sljedeća radna prava i socijalna jamstva:

1) pravo na skraćeno radno vrijeme;

2) pravo na dodatne stručno obrazovanje po profilu pedagoška djelatnost najmanje jednom u tri godine;

3) pravo na godišnji osnovni produženi plaćeni dopust, čije trajanje određuje Vlada Ruske Federacije;

4) pravo na duži godišnji odmor do jedne godine najmanje svakih deset godina neprekidnog rada pedagoški rad na način koji propisuje federalni organ Izvršna moč koji obavlja funkciju razvoja javne politike i pravna regulativa u području obrazovanja;

5) pravo na prijevremeno imenovanje mirovine za starosno osiguranje na način propisan zakonodavstvom Ruske Federacije;

(kako je izmijenjen Saveznim zakonom br. 216-FZ od 21. srpnja 2014.)

6) pravo na osiguranje nastavnog osoblja koje je evidentirano kao potrebito za stambenim prostorom, izvan stambenog prostora po ugovoru o socijalnom radu, pravo na osiguranje stambenog prostora sa specijaliziranim stambeni fond;

7) druga prava iz rada, utvrđene mjere socijalne pomoći savezni zakoni i zakonodavni akti subjekata Ruske Federacije.

6. Ulaz radno vrijeme nastavno osoblje, ovisno o radnom mjestu, uključuje obrazovne (nastavne) i obrazovni rad uključujući i praktičnu nastavu učenika, individualni rad sa studentima, znanstveni, kreativni i istraživanje, kao i drugi pedagoški rad predviđen radnom (službenom) dužnošću i (ili) individualni plan- metodički, pripremni, organizacijski, dijagnostički, nadzorni rad, rad predviđen planovima odgojno-obrazovnih, športsko-rekreacijskih, športsko-kreativnih i drugih događanja s učenicima. Konkretne radne (službene) obveze nastavnika utvrđuju se ugovorima o radu (ugovor o djelu) i opis posla. Omjer odgojno-obrazovnog (nastavnog) i drugog odgojno-obrazovnog rada unutar radni tjedan ili akademske godine utvrđuje se odgovarajućim lokalnim regulatornim aktom organizacije koja provodi obrazovne aktivnosti, uzimajući u obzir broj sati prema nastavnom planu i programu, specijalnost i kvalifikacije zaposlenika.

(kako je izmijenjen Saveznim zakonom br. 389-FZ od 29. prosinca 2015.)

7. Način rada i odmora pedagoških radnika organizacija koje obavljaju odgojno-obrazovnu djelatnost utvrđuje se kolektivnim ugovorom, pravilnikom o unutarnjem radni raspored, drugim lokalnim propisima organizacije koja obavlja odgojno-obrazovnu djelatnost, ugovor o radu, rasporede rada i rasporede sati u skladu sa zahtjevima radnog zakonodavstva i uzimajući u obzir specifičnosti koje utvrđuje savezno izvršno tijelo koje obavlja poslove razvoja državne politike i pravnog uređenja u području obrazovanja.

8. Pedagoški radnici koji žive i rade u seoskim naseljima, radničkim naseljima (naseljima gradskog tipa) imaju pravo na naknadu troškova stanovanja, grijanja i rasvjete. Visinu, uvjete i postupak naknade troškova povezanih s pružanjem ovih mjera socijalne podrške pedagoškim radnicima saveznih državnih obrazovnih organizacija utvrđuje Vlada Ruske Federacije i osigurava se na teret proračunskih izdvajanja iz saveznog proračuna. , i pedagoški radnici obrazovnih organizacija konstitutivnih entiteta Ruske Federacije, općinske obrazovne organizacije osnivaju se zakonodavstvom subjekata Ruske Federacije i osiguravaju se na teret proračunskih izdvajanja proračuna konstitutivnih entiteta Ruske Federacije. Federacija.

9. Pedagoški radnici odgojno-obrazovnih organizacija koji odlukom nadležnih tijela izvršne vlasti sudjeluju u provođenju jedinstvenog državni ispit tijekom radnog vremena i oslobođeni od glavnog posla za vrijeme jedinstvenog državnog ispita, jamstva i naknade koje utvrđuje Zakon o radu i drugi akti koji sadrže radnopravne norme. Pedagoškim radnicima koji sudjeluju u jedinstvenom državnom ispitu plaća se naknada za rad na pripremi i provedbi jedinstvenog državnog ispita. Iznos i postupak isplate navedene naknade utvrđuje konstitutivni subjekt Ruske Federacije na račun proračunskih izdvajanja iz proračuna konstitutivnog entiteta Ruske Federacije izdvojenih za provođenje jedinstvenog državnog ispita.

10. Privući diplomante stručnih obrazovnih organizacija i obrazovnih organizacija više obrazovanje za pedagošku djelatnost, državna tijela subjekata Ruske Federacije imaju pravo uspostaviti dodatne mjere državne potpore.

1. Pedagoški radnici dužni su:

1) obavljati svoju djelatnost na visokoj stručnoj razini, osigurati potpunu realizaciju nastavnog predmeta, kolegija, discipline (modula) u skladu s odobrenim programom rada;

2) poštivati zakonske, moralne i etičkim standardima, pridržavati se zahtjeva profesionalne etike;

3) poštivati čast i dostojanstvo učenika i drugih sudionika odgojno-obrazovnih odnosa;

4) razvijati kod učenika kognitivnu aktivnost, samostalnost, inicijativu, kreativne sposobnosti, formirati građanski stav, sposobnost za rad i život u uvjetima suvremenog svijeta, formirati kod učenika kulturu zdravog i sigurnog načina života;

5) primijeniti pedagoški zdravo i pružanje visoka kvaliteta oblici obrazovanja, metode obrazovanja i odgoja;

6) uzeti u obzir osobitosti psihofizičkog razvoja učenika i njihovo zdravstveno stanje, pridržavati se posebnih uvjeta potrebnih za obrazovanje osoba s invaliditetom, po potrebi surađivati s medicinskim organizacijama;

7) sustavno usavršavati svoju stručnu razinu;

8) podvrgnuti se ovjeri o ispunjavanju radnog mjesta na način propisan propisom o obrazovanju;

9) polagati, u skladu sa zakonodavstvom o radu, prethodne ispite pri prijemu na rad i periodične liječnički pregledi, kao i izvanredne zdravstvene preglede u smjeru poslodavca;

10) proći obuku i provjeru znanja i vještina u području zaštite na radu u skladu s postupkom utvrđenim zakonodavstvom Ruske Federacije;

11) pridržavati se statuta obrazovne organizacije, pravilnika o specijaliziranoj strukturnoj obrazovnoj jedinici organizacije koja pruža osposobljavanje, pravila o internom radu.

2. Pedagoški radnik organizacije koja obavlja odgojno-obrazovnu djelatnost, uključujući as individualni poduzetnik, nema pravo na plaćanje obrazovne usluge učenika u ovoj organizaciji, ako to dovodi do sukoba interesa nastavnika.

3. Pedagoškim radnicima zabranjeno je odgojno-obrazovnu djelatnost koristiti za političko agitiranje, prisiljavanje učenika na prihvaćanje političkih, vjerskih ili drugih uvjerenja ili odricanje od istih, za izazivanje socijalne, rasne, nacionalne ili vjerske mržnje, za agitiranje kojim se promiče isključivost, superiornost ili inferiornost građana na na temelju društvene, rasne, nacionalne, vjerske ili jezične pripadnosti, njihovog odnosa prema vjeri, uključujući i davanje lažnih podataka o povijesnim, nacionalnim, vjerskim i kulturnim tradicijama naroda, kao i poticanje učenika na djelovanje suprotno Ustav Ruske Federacije.

4. Pedagoški radnici odgovaraju za neispunjenje ili neuredno izvršavanje svojih dužnosti na način i u slučajevima utvrđenim saveznim zakonima. Neispunjavanje ili nepravilno ispunjavanje dužnosti pedagoških radnika iz stavka 1. ovoga članka uzima se u obzir prilikom polaganja certifikata.

1. Certificiranje nastavnog osoblja provodi se radi utvrđivanja usklađenosti nastavnog osoblja sa svojim radnim mjestima na temelju ocjene stručne djelatnosti i na zahtjev nastavnog osoblja (osim nastavnog osoblja iz redova nastavnog osoblja) u nalog za uspostavljanje kvalifikacijska kategorija.

2. Certificiranje nastavnog osoblja radi potvrđivanja usklađenosti nastavnog osoblja sa svojim radnim mjestima provodi se svakih pet godina na temelju ocjene njihovog profesionalnog djelovanja. komisije za ovjeravanje, samostalno formirane organizacije koje obavljaju obrazovnu djelatnost.

3. Provođenje atestiranja radi utvrđivanja kvalifikacijske kategorije pedagoških radnika organizacija koje se bave odgojno-obrazovnom djelatnošću, a koje su u nadležnosti federalnih organa izvršne vlasti, provode komisije za atestiranje koje formiraju savezni organi izvršne vlasti u čijoj su nadležnosti te organizacije, au U odnosu na pedagoške radnike organizacija koje se bave odgojno-obrazovnom djelatnošću i koje su pod jurisdikcijom subjekta Ruske Federacije, pedagoške radnike općinskih i privatnih organizacija koje se bave odgojno-obrazovnom djelatnošću, ovo ovjeravanje provode povjerenstva za ovjeravanje koje formiraju ovlaštena državna tijela Ruske Federacije. konstitutivnih entiteta Ruske Federacije.

4. Postupak certifikacije nastavnog osoblja utvrđuje savezni organ izvršne vlasti koji obavlja poslove razvoja državne politike i pravnog uređenja u oblasti obrazovanja, u suglasnosti sa saveznim organom izvršne vlasti koji obavlja poslove razvijanje državne politike i pravne regulative u području rada.

1. U organizacijama koje obavljaju obrazovnu djelatnost za izvođenje obrazovnih programa visokog obrazovanja i dopunskog obrazovanja profesionalni programi, propisuje radna mjesta pedagoških radnika i znanstvenih radnika koji pripadaju znanstvenim i pedagoškim radnicima. Pedagoški radnici pripadaju nastavnom osoblju ovih organizacija.

2. Znanstveni radnici obrazovnih organizacija, uz prava predviđena zakonodavstvom o znanosti i državnom znanstvenom i tehničkom politikom, imaju pravo na:

1) biti član kolegijalnih tijela upravljanja obrazovne organizacije u skladu s postupkom utvrđenim statutom obrazovne organizacije;

2) sudjeluje u raspravi o pitanjima koja se odnose na djelatnost obrazovne organizacije;

3) izabrati metode i sredstva provođenja znanstveno istraživanje, ispunjavanje sigurnosnih mjera, koje najpotpunije odgovaraju karakteristikama znanstvenog istraživanja i osiguravaju njihovu visoku kvalitetu;

4) besplatno koristiti obrazovne, metodološke i znanstvene usluge obrazovne organizacije na način propisan zakonodavstvom Ruske Federacije ili lokalnim propisima obrazovne organizacije.

3. Istraživači obrazovne organizacije, uz poslove utvrđene zakonodavstvom o znanosti i državnom znanstvenom i tehničkom politikom, dužni su:

1) formirati kod učenika profesionalna kvaliteta u odabranoj profesiji, specijalnosti ili području obuke;

2) razvijati samostalnost, inicijativu, kreativne sposobnosti učenika.

1. Voditelj obrazovne organizacije u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije i poveljom obrazovne organizacije:

1) je izabran glavna skupština, konferencija zaposlenika (skupština, konferencija zaposlenika i studenata) obrazovne organizacije uz naknadno odobrenje osnivača obrazovne organizacije;

2) imenuje ga osnivač obrazovne organizacije;

3) imenuje ga predsjednik Ruske Federacije u slučajevima utvrđenim saveznim zakonima;

4) imenuje Vlada Ruske Federacije (za rektore saveznih sveučilišta).

2. Kandidati za mjesto voditelja obrazovne organizacije moraju imati višu stručnu spremu i ispunjavati uvjete kvalifikacije navedene u kvalifikacijskim priručnikima za odgovarajuća radna mjesta voditelja obrazovnih organizacija i (ili) stručne standarde.

3. Zabranjeno je zauzimati položaj voditelja obrazovne organizacije osobama koje ne smiju obavljati nastavu iz razloga utvrđenih radnim zakonodavstvom.

4. Kandidati za mjesto voditelja državne ili općinske obrazovne organizacije i njezinog voditelja (osim voditelja navedenih u stavcima 3. i 4. dijela 1. ovog članka) prolaze obveznu certifikaciju. Postupak i uvjete ovjeravanja kandidata za voditelja i čelnika državne ili općinske obrazovne organizacije utvrđuju osnivači tih obrazovnih organizacija. U slučajevima utvrđenim zakonodavstvom Ruske Federacije, kandidati za mjesto voditelja savezne državne obrazovne organizacije također se usklađuju sa saveznim državnim tijelom koje ovlasti predsjednik Ruske Federacije.

5. Službene dužnosti voditelja državne ili općinske odgojno-obrazovne organizacije, podružnice državne ili općinske odgojno-obrazovne organizacije ne mogu se obavljati istodobno.

6. Prava i obveze voditelja obrazovne organizacije, njegova nadležnost u području upravljanja obrazovnom organizacijom utvrđuju se u skladu sa zakonodavstvom o obrazovanju i statutom obrazovne organizacije.

7. Voditeljima obrazovnih organizacija dodjeljuju se, na način koji je utvrdila Vlada Ruske Federacije, prava, socijalna jamstva i mjere socijalne podrške predviđene za nastavnike stavcima 3. i 5. dijela 5. i dijelom 8. članka 47. ovog saveznog zakona.

8. Voditelj odgojno-obrazovne organizacije odgovoran je za vođenje odgojno-obrazovnog, znanstvenog, odgojno-obrazovnog rada i organizacijsko-gospodarske djelatnosti odgojno-obrazovne organizacije.

9. Značajke popunjavanja položaja, imenovanja na položaje i status čelnika savezne državne obrazovne organizacije koja osposobljava osoblje u interesu obrane i sigurnosti države, osiguravanja zakona i reda, utvrđuju se na način utvrđen saveznim zakoni.

10. Značajke izbora, imenovanja i statusa voditelja privatne obrazovne organizacije utvrđuju se u statutu privatne obrazovne organizacije u skladu s radnim zakonodavstvom.

11. U obrazovnoj organizaciji visokog obrazovanja, odlukom njezina znanstvenog vijeća, može se ustrojiti mjesto predsjednika obrazovne organizacije visokog obrazovanja.

12. Nije dopušteno spajanje dužnosti rektora i predsjednika obrazovne organizacije visokog obrazovanja.

13. Postupak izbora predsjednika obrazovne organizacije visokog obrazovanja i njegove ovlasti utvrđuju se statutom obrazovne organizacije visokog obrazovanja.

14. Nakon izbora predsjednika državne ili općinske obrazovne organizacije visokog obrazovanja, između njega i osnivača te obrazovne organizacije sklapa se ugovor o radu na vrijeme do pet godina. Otkaz ugovora o radu s predsjednikom državne ili općinske obrazovne organizacije visokog obrazovanja provodi se na osnovama utvrđenim radnim zakonodavstvom, uključujući osnove za otkaz ugovora o radu s voditeljem ove obrazovne organizacije.

1. U odgojno-obrazovnim organizacijama, uz radna mjesta pedagoških radnika, znanstvenih radnika, predviđaju se radna mjesta inženjerskih, tehničkih, administrativnih, proizvodnih, nastavno-pomoćnih, zdravstvenih i drugih radnika koji obavljaju pomoćne poslove.

2. Osobe koje ispunjavaju kvalifikacijske uvjete navedene u kvalifikacijskim priručnicima i (ili) profesionalnim standardima imaju pravo zauzimati radna mjesta iz stavka 1. ovoga članka.

3. Prava, dužnosti i odgovornosti zaposlenika obrazovnih organizacija koji imaju položaje navedene u dijelu 1. ovog članka utvrđuju se zakonodavstvom Ruske Federacije, poveljom, internim radnim propisima i drugim lokalnim propisima obrazovnih organizacija, opisima poslova i ugovori o radu.

4. Zamjenici voditelja obrazovnih organizacija, voditelji strukturne podjele i njihovim zamjenicima dodjeljuju se, u skladu s postupkom koji je utvrdila Vlada Ruske Federacije, prava, socijalna jamstva i mjere socijalne podrške predviđene pedagoškim radnicima stavcima 3. i 5. dijela 5. i dijelom 8. članka 47. Savezni zakon.

AKADEMSKA SLOBODA AKADEMSKA SLOBODA je zajednički naziv za skupinu određenih prava i sloboda pojedinca koja se ostvaruju u području obrazovanja i znanstvenog istraživanja. Savezni zakon "O visokom i poslijediplomskom stručnom obrazovanju" od 19. srpnja 1996., nastavnicima iz redova nastavnog osoblja, znanstvenicima i studentima visokoškolske ustanove daje se A.S., uključujući slobodu nastavnika visokoškolske ustanove da navede nastavni predmet po vlastitom nahođenju, birati teme za znanstvena istraživanja i provoditi ih vlastitim metodama, kao i učeniku stjecati znanja prema svojim sklonostima i potrebama. Omogućio A.S. podrazumijevaju akademsku odgovornost za stvaranje optimalnih uvjeta za slobodno traženje istine, njezino slobodno iznošenje i širenje.

Veliki pravni rječnik. - M.: Infra-M. A. Ya. Sukharev, V. E. Krutskikh, A. Ya. Sukharev. 2003 .

Pogledajte što je "AKADEMSKA SLOBODA" u drugim rječnicima:

AKADEMSKA SLOBODA- zajednički naziv za skupinu određenih prava i sloboda pojedinca koja se ostvaruju u području obrazovanja i znanstvenog istraživanja. U skladu sa Saveznim zakonom Ruske Federacije "O visokom i postdiplomskom stručnom obrazovanju" od 19. srpnja 1996. Pravna enciklopedija

Načela akademske slobode prema kojima je sloboda istraživanja za studente, istraživače i nastavno osoblje obrazovne ustanove i istraživačke organizacije su im potrebne za izvođenje ... ... Wikipedije

Zajednički naziv za skupinu određenih prava i sloboda pojedinca koja se ostvaruju u području obrazovanja i znanstvenog istraživanja. U skladu sa Saveznim zakonom Ruske Federacije o višem i poslijediplomskom stručnom obrazovanju od 19. srpnja 1996. ... ...

akademske slobode- općeprihvaćeni naziv za skupinu određenih prava i sloboda pojedinca koja se ostvaruju u području obrazovanja i znanstvenog istraživanja. Savezni zakon o visokom i poslijediplomskom stručnom obrazovanju od 19. srpnja 1996. nastavnom osoblju iz reda ... ... Veliki pravni rječnik

AKADEMSKA SLOBODA- pravo sveučilišnih nastavnika da vode akademski rad, oslanjajući se samo na svoju savjest, bez ograničenja od strane države ili crkve, kao i pravo studenata na samoupravu i organizaciju studija po vlastitom nahođenju ... Stručno obrazovanje. Rječnik

SLOBODA AKADEM- AKADEMSKE SLOBODE... Pravna enciklopedija

- (vidi AKADEMSKA SLOBODA) ... Enciklopedijski rječnik ekonomije i prava

Teorija prava Prirodni i zakonska prava Prava zahtjeva i prava slobode Negativna i pozitivna prava ... Wikipedia

Teorija prava Prirodna i zakonska prava Zahtijevaj prava i prava slobode Negativna i pozitivna prava Individualna i grupna prava ... Wikipedia

knjige

Uspomene: Iz života Državnog vijeća 1907. 1917. , Grimm David Davidovich. Memoari profesora Davida Davidoviča Grimma (1864. 1941.) `Iz života Državnog vijeća 1907.-1911.` dugo nisu bili poznati istraživačima. Vrijedni zapisi pronađeni su samo u ...
Uspomene: Iz života Državnog vijeća 1907–1917. , Grimm David Davidovich. Memoari profesora Davida Davidoviča Grimma (1864. 1941.) "Iz života Državnog vijeća 1907-1911." dugo nisu bili poznati istraživačima. Vrijedni zapisi pronađeni su samo ...