1. Õpetaja õigusliku staatuse all mõistetakse õiguste ja vabaduste kogumit, sealhulgas akadeemilisi õigusi ja vabadusi, tööõigusi, sotsiaalseid garantiisid ja hüvitist, samuti piiranguid, kohustusi ja vastutust, mis on kehtestatud Vene Föderatsiooni ja Vene Föderatsiooni õigusaktidega. Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste õigusaktid.

2. Vene Föderatsioon tunnustab õppejõudude erilist staatust ühiskonnas ja loob tingimused nende rakendamiseks ametialane tegevus.
Vene Föderatsiooni pedagoogidele antakse õigused ja vabadused, sotsiaalse toetuse meetmed, mille eesmärk on tagada nende kõrge tase professionaalne tase, tingimused kutseülesannete efektiivseks täitmiseks, pedagoogilise töö sotsiaalse tähtsuse, prestiiži tõstmiseks.

3. Pedagoogilistel töötajatel on järgmised akadeemilised õigused ja vabadused:
1) õpetamisvabadus, vabadus teadusuuringute läbiviimiseks, nende tulemuste levitamiseks, oma arvamuse vaba väljendamine, kutsetegevusse sekkumise vabadus;
2) õppekavade, sealhulgas individuaalsete koolituskursuste, õppeainete, erialade ja moodulite valdamiseks õpetamise ja kasvatamise pedagoogiliselt põhjendatud vormide, meetodite, meetodite ja tehnikate valiku- ja kasutusvabadus;
3) õigus loominguline algatus, elluviidava haridusprogrammi, eraldi koolituskursuse, õppeaine, distsipliini ja mooduli raames õppe- ja kasvatustöö autoriprogrammide ja meetodite väljatöötamine ja rakendamine;
4) õpikute valiku õigus; õppevahendid, materjalid ja muud õppevahendid vastavalt haridusprogrammile ja viisil seadusega kehtestatud Vene Föderatsioon hariduse kohta;
5) õigus osaleda haridusprogrammide, sealhulgas õppekavade, kalendaarsete koolituskavade, metoodiliste materjalide ja muu väljatöötamises. komponendid haridusprogramm;
6) õigus teostada teaduslikku, teaduslik-tehnilist, loomingulist, teadustegevus, osalemine eksperimentaalsetes ja rahvusvahelistes tegevustes, uuenduste väljatöötamine ja rakendamine Vene Föderatsiooni ja (või) kohalike õigusaktidega kehtestatud viisil. määrused elluviiv organisatsioon haridustegevus;
7) raamatukogude tasuta kasutamise õigus ja teabeallikad, juurdepääs teabe- ja telekommunikatsioonivõrkudele ja andmebaasidele, haridus- ja metoodilised materjalid, muuseumi fondid, materiaalne ja tehniline tugi haridusprotsess vajalik pedagoogilise, teadus- või uurimistegevuse kvaliteetseks läbiviimiseks õppetegevust läbiviivates organisatsioonides;
8) õigus tasuta kasutada haridus-, haridus-, metoodilisi, teaduslikke ja muid teenuseid struktuurijaotused(olemasolu korral) haridustegevust läbi viiv organisatsioon;
9) õigus osaleda haridusorganisatsiooni juhtimises, sealhulgas kollegiaalsetes juhtorganites ja omavalitsusorganites, selle organisatsiooni põhikirjaga määratud viisil;
10) õigus osaleda haridusorganisatsiooni tegevusega seotud küsimuste arutamisel ja lahendamisel, sealhulgas juhtorganite ja ühiskondlike organisatsioonide kaudu;
11) õigus avalikult ühineda kutseorganisatsioonid Vene Föderatsiooni õigusaktidega kehtestatud vormides ja viisil;
12) õigus pöörduda haridussuhetes osalejate vaheliste vaidluste lahendamise komisjoni poole;
13) õigus kutseau ja -väärikuse kaitsele, normirikkumiste õiglasele ja objektiivsele uurimisele professionaalne eetika.

4. Käesoleva artikli 3. osas nimetatud akadeemilisi õigusi ja vabadusi tuleb teostada järgides teiste haridussuhetes osalejate õigusi ja vabadusi, Vene Föderatsiooni õigusaktide nõudeid, pedagoogikatöötajate kutse-eetika koodeksit, pedagoogiliste töötajate kutse-eetika koodeksi nõudeid ja õigusi ja vabadusi. kinnitatud ülevenemaalise pedagoogikatöötajate kongressi poolt.

5. Tingimusel akadeemilised õigused ja vabadustega kaasneb vastutus optimaalsete tingimuste loomise eest tõe vabaks otsimiseks, selle vabaks esitamiseks ja levitamiseks.
6. Pedagoogilistel töötajatel on järgmised tööõigused ja sotsiaalsed garantiid:
1) õigus lühendatud tööajale;
2) õigus iga-aastasele pikendatud tasustatavale põhipuhkusele, mille kestuse määrab kindlaks Vene Föderatsiooni valitsus;
3) õigus pikale puhkusele kuni ühe aasta jooksul vähemalt iga kümne järjestikuse aasta järel pedagoogiline töö föderaalasutuse kehtestatud viisil täitevvõim, täites tootmise funktsioone avalik kord ja õiguslik regulatsioon haridusvaldkonnas;
4) õigus vanaduspensionile ennetähtaegsele määramisele Vene Föderatsiooni õigusaktidega ettenähtud viisil;
5) õigus anda elamispinda vajavatele isikutele järgemööda sotsiaalüürilepingu alusel eluruume või spetsialiseeritud elamufondi eluruumide andmist;
6) muud tööõigused, kehtestatud sotsiaaltoetusmeetmed föderaalseadused ja Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste seadusandlikud aktid.

7. Sisse tööaegõppejõud, olenevalt ametikohast, hõlmavad haridust (õppejõudu), haridustöö, individuaalne tööõpilastega, teadus-, loomingu- ja uurimine, samuti muud pedagoogilist tööd, mis on ette nähtud töökohustustega ja (või) individuaalne plaan: metoodiline, ettevalmistav, korralduslik, diagnostiline, seiretöö, töö, mis on ette nähtud õppe-, kehalise kasvatuse, spordi-, loome- ja muude ürituste kavades õpilastega. Konkreetne töökohustusedõppejõud määratakse töölepinguga ja (või) töökirjeldus.
Õppejõudude kasvatustöö (õppetöö) ja muu töö suhe sees töönädal või õppeaasta järgi määratakse õppetegevust läbiviiva organisatsiooni vastava kohaliku normatiivaktiga, võttes arvesse õppekava, eriala ja töötaja kvalifikatsiooni kohast tundide arvu.

8. Õppetegevust läbiviivate organisatsioonide õppejõudude töö- ja puhkeaeg määratakse kollektiivlepingu, sisekorraeeskirjaga. tööeeskirjad, töögraafikud ja tunniplaanid vastavalt Vene Föderatsiooni töökoodeksi nõuetele.
Õpetajate töö- ja puhkeaja spetsiifika kehtestab föderaalne täitevorgan, mis täidab haridusvaldkonna riikliku poliitika ja õigusliku regulatsiooni väljatöötamise ülesandeid.

9. Vene Föderatsiooni valitsusel, Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste riigiasutustel ja kohalikel omavalitsustel on õigus kehtestada föderaaleelarvest eelarveeraldiste arvelt Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste ja kohalike omavalitsuste eelarved. eelarveid, täiendavaid tagatisi ja õppejõudude sotsiaaltoetuse meetmeid, sealhulgas eluruumide ja ruumide maksekulude hüvitamist. kommunaalteenused aastal elavad ja töötavad õppejõud maapiirkonnad, töölisasulad (linnatüüpi asulad), samuti pensionil olevad pedagoogid, kui nad elasid ja töötasid maal, töölisasulad (linnatüüpi asulad) vähemalt kümme kalendriaastat.

10. Õppejõududele haridusorganisatsioonid osalemine volitatud täitevvõimuorganite otsusel ühtse läbiviimises riigieksam tööajal ja vabastatakse põhitöölt perioodiks
kehtestatud ühtne riigieksam, tagatised ja hüvitised Töökoodeks Vene Föderatsiooni, muud föderaalseadused ja muud tööõiguse norme sisaldavad Vene Föderatsiooni normatiivaktid.
Ühtsel riigieksamil osalevatele pedagoogidele makstakse hüvitist ühtse riigieksami ettevalmistamise ja läbiviimise töö eest. Hüvitise suuruse ja maksmise korra kehtestab Vene Föderatsiooni asutav üksus Vene Föderatsiooni moodustava üksuse eelarve eelarveeraldiste piires, mis on eraldatud ühtse riigieksami läbiviimiseks.

11. Meelitada erialaste haridusorganisatsioonide ja haridusorganisatsioonide lõpetajaid kõrgharidus To pedagoogiline tegevus Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste riigiasutustel on õigus kehtestada täiendavaid meetmeid riigi toetus noorteks spetsialistideks liigitatud isikute puhul Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste õigusaktidega ettenähtud viisil.

1. Õppetegevusega tegelemise õigus on isikutel, kellel on keskeri- või kõrgharidus ning kes vastavad punktis nimetatud kvalifikatsiooninõuetele. kvalifikatsiooni teatmeteosed ja/või kutsestandardid.

2. Haridustegevusega tegelevate organisatsioonide õppejõudude ametikohtade, haridusorganisatsioonide juhtide ametikohtade nomenklatuuri kinnitab Vene Föderatsiooni valitsus.

1. Õpetaja õigusliku seisundi all mõistetakse õiguste ja vabaduste kogumit (sealhulgas akadeemilised õigused ja vabadused), tööõigusi, sotsiaalseid garantiisid ja hüvitisi, piiranguid, kohustusi ja vastutust, mis on kehtestatud Vene Föderatsiooni õigusaktidega ja Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste õigusaktid.

2. Vene Föderatsioon tunnustab õppejõudude erilist staatust ühiskonnas ja loob neile tingimused oma kutsetegevuseks. Vene Föderatsioonis on õppejõududele tagatud õigused ja vabadused, nende kõrge professionaalse taseme tagamisele suunatud sotsiaalsed tugimeetmed, tingimused ametialaste ülesannete tõhusaks täitmiseks, õppetöö sotsiaalse tähtsuse ja prestiiži tõstmiseks.

3. Pedagoogilistel töötajatel on järgmised akadeemilised õigused ja vabadused:

1) õpetamisvabadus, vaba oma arvamuse avaldamine, kutsetegevusse sekkumise vabadus;

2) pedagoogiliselt põhjendatud õppe- ja kasvatusvormide, vahendite, meetodite valiku- ja kasutusvabadus;

3) õigus loomingulisele initsiatiivile, originaalprogrammide ning õppe- ja kasvatusmeetodite väljatöötamisele ja rakendamisele elluviidava haridusprogrammi, eraldiseisva õppeaine, kursuse, distsipliini (mooduli) raames;

4) õigus valida õpikuid, õppevahendeid, materjale ja muid õppe- ja kasvatusvahendeid vastavalt haridusprogrammile ja haridusalaste õigusaktidega kehtestatud viisil;

5) õigus osaleda haridusprogrammide, sealhulgas õppekavade, õppekalendrite, töötavate õppeainete, kursuste, erialade (moodulite), õppematerjalide ja muude haridusprogrammide komponentide väljatöötamises;

6) õigus teostada teaduslikku, teadus-tehnilist, loome-, uurimistegevust, osaleda eksperimentaalses ja rahvusvahelises tegevuses, arendustes ja uuenduste juurutamises;

7) õigus tasuta kasutada raamatukogusid ja inforessursse, samuti juurdepääsuõigus haridustegevust läbiviiva organisatsiooni kohalike eeskirjadega ettenähtud viisil info- ja sidevõrkudele ning andmebaasidele, õppe- ja metoodilistele materjalidele, muuseumifondidele, materjalile. ja tehnilised vahendid õppetegevuse pakkumiseks, mis on vajalik pedagoogilise, teadusliku või uurimistegevuse kvalitatiivseks elluviimiseks haridustegevusega tegelevates organisatsioonides;

8) õigus tasuta kasutada haridustegevusega tegeleva organisatsiooni haridus-, metoodilisi ja teadusteenuseid Vene Föderatsiooni õigusaktide või kohalike eeskirjadega ettenähtud viisil;

9) õigus osaleda haridusorganisatsiooni juhtimises, sealhulgas kollegiaalsetes juhtorganites, selle organisatsiooni põhikirjaga ettenähtud viisil;

10) õigus osaleda haridusorganisatsiooni tegevusega seotud küsimuste arutamisel, sealhulgas juhtorganite ja ühiskondlike organisatsioonide kaudu;

11) õigus ühineda avalik-õiguslikes kutseorganisatsioonides Vene Föderatsiooni õigusaktidega kehtestatud vormis ja viisil;

12) õigus pöörduda haridussuhetes osalejate vaheliste vaidluste lahendamise komisjoni poole;

13) õigus kutseau ja -väärikuse kaitsele, õppejõudude kutse-eetika rikkumiste õiglasele ja objektiivsele uurimisele.

4. Käesoleva artikli 3. osas nimetatud akadeemilisi õigusi ja vabadusi tuleb teostada kooskõlas teiste haridussuhetes osalejate õiguste ja vabadustega, Vene Föderatsiooni õigusaktide nõuetega ja õppejõudude kutse-eetika standarditega. haridustegevust läbiviiva organisatsiooni kohalikes eeskirjades.

5. Õppejõududel on järgmised tööõigused ja sotsiaalsed garantiid:

1) õigus lühendatud tööajale;

2) õigus täiendavale erialane haridus vastavalt õppetegevuse profiilile vähemalt üks kord kolme aasta jooksul;

3) õigus iga-aastasele pikendatud tasustatavale põhipuhkusele, mille kestuse määrab kindlaks Vene Föderatsiooni valitsus;

4) õigus pikale puhkusele kestusega kuni üks aasta vähemalt iga kümne aasta järel pidevale õppetööle haridusvaldkonna riikliku poliitika ja õigusliku reguleerimise ülesandeid täitva föderaalse täitevorgani kehtestatud korras;

5) vanaduskindlustuspensioni ennetähtaegse määramise õigus Vene Föderatsiooni õigusaktidega kehtestatud viisil;

(muudetud 21. juuli 2014. aasta föderaalseadusega N 216-FZ)

6) õigus anda eluruumi vajajana registreeritud õppejõududele kordamööda sotsiaalüürilepingu alusel eluruume, õigus anda spetsialiseeritud elamufondi eluruume;

7) muud tööõigused, sotsiaaltoetusmeetmed, mis on kehtestatud föderaalseaduste ja Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste seadusandlike aktidega.

6. Õppejõudude tööaeg sisaldab olenevalt ametikohast õppe- ja kasvatustööd, sealhulgas õppurite praktikat, individuaalset tööd õpilastega, teadus-, loome- ja uurimistööd, samuti muud õppe- ja kasvatustööga seotud tööd. tööülesannete ja (või) individuaalse plaani järgi - metoodiline, ettevalmistav, korralduslik, diagnostiline, seiretöö, töö, mis on ette nähtud õpilastega läbiviidavate haridus-, kehalise kasvatuse, spordi-, loome- ja muude ürituste kavadega. Õpetajate konkreetsed töö- (töö-) kohustused määratakse kindlaks töölepingute (teenistuslepingute) ja ametijuhenditega. Kasvatus- (õppe-) ja muu pedagoogilise töö suhe töönädala või õppeaasta piires määratakse õppetegevust läbiviiva organisatsiooni vastava kohaliku õigusaktiga, võttes arvesse õppekavale, erialale ja kvalifikatsioonile vastavat tundide arvu. töötaja.

(muudetud 29. detsembri 2015. aasta föderaalseadusega N 389-FZ)

7. Õppetegevust läbiviivate organisatsioonide õppejõudude töö- ja puhkeajad määratakse kindlaks kollektiivlepinguga, töösisekorraeeskirjaga ja muude õppetegevust läbiviiva organisatsiooni kohalike eeskirjadega. tööleping, töö- ja tunniplaanid vastavalt tööseadusandluse nõuetele ning arvestades haridusvaldkonna riikliku poliitika ja õigusliku regulatsiooni väljatöötamise ülesandeid täitva föderaalse täitevorgani kehtestatud eripärasid.

8. Maa-asulas, töölisasulas (linna tüüpi asulas) elavatel ja töötavatel õppejõududel on õigus saada eluruumi, kütte ja valgustuse kulude hüvitamist. Nende föderaalriiklike haridusorganisatsioonide õppejõududele sotsiaaltoetuse meetmetega seotud kulude hüvitamise summa, tingimused ja korra kehtestab Vene Föderatsiooni valitsus ning need kaetakse föderaaleelarve eelarveeraldistest ja õppetööst. Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste haridusorganisatsioonide töötajad, muon asutatud Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste õigusaktidega ja neid eraldatakse Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste eelarvetest.

9. Haridusorganisatsioonide pedagoogidele, kes osalevad volitatud täitevorganite otsusel tööajal ühtse riigieksami läbiviimises ja vabastatakse ühtse riigieksami ajaks põhitööst, tagatakse tagatised ja kehtestatud hüvitis. tööseadusandlus ja muud tööõiguse norme sisaldavad aktid. Ühtsel riigieksamil osalevatele õppejõududele makstakse hüvitist ühtse riigieksami ettevalmistamise ja läbiviimise eest. Kindlaksmääratud hüvitise suuruse ja maksmise korra kehtestab Vene Föderatsiooni asutav üksus Vene Föderatsiooni moodustava üksuse eelarve eelarveeraldiste arvelt, mis on eraldatud ühtse riigieksami läbiviimiseks.

10. Erialaste haridusorganisatsioonide ja kõrghariduse haridusorganisatsioonide lõpetajate meelitamiseks õppetegevusse on Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste riigiasutustel õigus kehtestada täiendavaid riikliku toetusmeetmeid.

1. Õppejõud on kohustatud:

1) teostama oma tegevust kõrgel professionaalsel tasemel, tagama õpetatava õppeaine, kursuse, distsipliini (mooduli) täieliku rakendamise vastavalt kinnitatud tööprogrammile;

2) järgima õiguslikke, moraalseid ja eetikastandardid, järgima kutse-eetika nõudeid;

3) austada õpilaste ja teiste haridussuhetes osalejate au ja väärikust;

4) arendada õpilastes tunnetuslikku aktiivsust, iseseisvust, algatusvõimet, loovust, kujundada kodanikupositsiooni, töö- ja eluvõimet kaasaegses maailmas, kujundada õpilastes tervisliku ja turvalise eluviisi kultuuri;

5) rakendada pedagoogiliselt põhjendatud ja andes kõrge kvaliteetõppevormid, kasvatus- ja kasvatusmeetodid;

6) arvestama õpilaste psühhofüüsilise arengu iseärasusi ja nende tervislikku seisundit, järgima puuetega inimeste hariduse omandamiseks vajalikke eritingimusi ning vajadusel suhtlema meditsiiniorganisatsioonidega;

7) tõsta süstemaatiliselt oma kutsetaset;

8) läbima haridusalaste õigusaktidega kehtestatud korras ametikohale vastavuse atesteerimise;

9) läbima tööle lubamisel eel- ja perioodilise kontrolli vastavalt tööseadusandlusele arstlikud läbivaatused, samuti erakorralised tervisekontrollid tööandja suunamisel;

10) läbima töökaitsealaste teadmiste ja oskuste koolituse ja kontrolli Vene Föderatsiooni õigusaktidega kehtestatud korras;

11) täitma haridusorganisatsiooni põhikirja, koolitust pakkuva organisatsiooni spetsialiseeritud haridusstruktuuriüksuse eeskirju ja sisemisi tööeeskirju.

2. Õppetegevust läbiviiva organisatsiooni, sh as üksikettevõtja, ei ole õigust maksta haridusteenused selle organisatsiooni üliõpilased, kui see toob kaasa õppejõudude huvide konflikti.

3. Õppejõududel on keelatud kasutada haridustegevust poliitiliseks agitatsiooniks, sundides õpilasi aktsepteerima poliitilisi, usulisi või muid tõekspidamisi või neist loobuma, õhutama sotsiaalset, rassilist, rahvuslikku või usulist vaenu, agitatsiooniks, mis propageerib kodanike ainuõigust, paremust või alaväärsust. sotsiaalse, rassilise, rahvusliku, usulise või keelelise kuuluvuse, nende suhtumise kohta religiooni, sealhulgas edastades õpilastele valeandmeid rahvaste ajalooliste, rahvuslike, religioossete ja kultuuriliste traditsioonide kohta, samuti õhutades õpilasi tegutsema põhiseadusega vastuolus. Vene Föderatsioonist.

4. Õpetajad vastutavad neile pandud ülesannete mittetäitmise või ebaõige täitmise eest föderaalseadustega ettenähtud viisil ja juhtudel. Selle artikli 1. osas sätestatud kohustuste mittetäitmist või ebaõiget täitmist õppejõudude poolt võetakse arvesse atesteerimisel.

1. Õppejõudude atesteerimine toimub selleks, et kinnitada õppejõudude vastavust nende ametikohtadele, lähtudes hinnangust nende kutsetegevusele ja õppejõudude nõudmisel (välja arvatud õppejõudude hulgast pärit õppejõud). ), et luua kvalifikatsioonikategooria.

2. Õppejõudude atesteerimine, et kinnitada õppejõudude vastavust nende ametikohtadele, toimub kord viie aasta jooksul, lähtudes nende kutsetegevuse hinnangust. sertifitseerimiskomisjonid, iseseisvalt moodustatud organisatsioonid, mis viivad läbi haridustegevust.

3. Haridustegevust teostavate ja föderaaltäitevvõimude jurisdiktsiooni all olevate organisatsioonide õppejõudude kvalifikatsioonikategooria kehtestamiseks väljastamist viivad läbi sertifitseerimiskomisjonid, mille moodustavad föderaalsed täitevorganid, kelle jurisdiktsiooni all need organisatsioonid on. haridustegevusega tegelevate organisatsioonide ja Vene Föderatsiooni moodustava üksuse jurisdiktsiooni alla kuuluvate organisatsioonide õpetajad, haridustegevust teostavate munitsipaal- ja eraorganisatsioonide õppejõud, seda sertifitseerimist viivad läbi sertifitseerimiskomisjonid, mille moodustavad asutaja volitatud valitsusorganid. Vene Föderatsiooni üksused.

4. Õppejõudude atesteerimise korra kehtestab riigi poliitika ja haridusvaldkonna õigusliku reguleerimise väljatöötamise ülesandeid täitev föderaalne täitevorgan kokkuleppel riigi poliitika ja õigusregulatsiooni väljatöötamise ülesandeid täitva föderaalse täitevorganiga. töö valdkond.

1. Organisatsioonides, mis viivad läbi haridustegevust kõrghariduse ja täiendavate haridusprogrammide elluviimiseks professionaalsed programmid, on ette nähtud õppejõudude ja teadlaste ametikohad, mis liigitatakse teadus- ja pedagoogilisteks töötajateks. Nende organisatsioonide õppejõudude hulka kuuluvad õppejõud.

2. Haridusorganisatsioonide teadlastel on koos teadusseadustes ning riikliku teadus- ja tehnikapoliitikas sätestatud õigustega õigus:

1) olla haridusorganisatsiooni kollegiaalsete juhtorganite liige haridusorganisatsiooni põhikirjaga kehtestatud korras;

2) osaleda haridusorganisatsiooni tegevusega seotud küsimuste arutamisel;

3) valida läbiviimise meetodid ja vahendid teaduslikud uuringud, mis vastavad ohutusmeetmetele, mis vastavad kõige täielikumalt teadusuuringute omadustele ja tagavad nende kõrge kvaliteedi;

4) kasutada tasuta haridusorganisatsiooni haridus-, metoodilisi ja teaduslikke teenuseid Vene Föderatsiooni õigusaktide või haridusorganisatsiooni kohalike määrustega kehtestatud viisil.

3. Haridusorganisatsiooni teadlased on koos teadusalastes õigusaktides ning riiklikus teadus- ja tehnikapoliitikas sätestatud kohustustega kohustatud:

1) arendada õpilastes professionaalne kvaliteet valitud erialal, erialal või koolitusalal;

2) arendada õpilaste iseseisvust, algatusvõimet ja loomingulisi võimeid.

1. Haridusorganisatsiooni juht vastavalt Vene Föderatsiooni õigusaktidele ja haridusorganisatsiooni põhikirjale:

1) valitud üldkoosolek, haridusorganisatsiooni töötajate konverents (üldkoosolek, töötajate ja üliõpilaste konverents) hilisemal kooskõlastusega haridusorganisatsiooni asutaja poolt;

2) määratud haridusorganisatsiooni asutaja poolt;

3) nimetab ametisse Vene Föderatsiooni president föderaalseadustega kehtestatud juhtudel;

4) määratud Vene Föderatsiooni valitsuse poolt (föderaalülikoolide rektoritele).

2. Haridusorganisatsiooni juhi ametikohale kandideerija peab omama kõrgharidust ning vastama vastavate haridusorganisatsioonide juhi ametikohtade ja (või) kutsestandardite kvalifikatsiooniteatmikus toodud kvalifikatsiooninõuetele.

3. Keelatud on asuda haridusorganisatsiooni juhi ametikohale isikutel, kes ei tohi tegeleda õppetegevusega tööseadusandlusega kehtestatud alustel.

4. Riikliku või omavalitsuse haridusorganisatsiooni juhi ja selle juhi (välja arvatud käesoleva artikli 1. osa lõigetes 3 ja 4 nimetatud juhid) kandidaadid läbivad kohustusliku atesteerimise. Riigi või mjuhi ja juhi ametikohale kandideerijate atesteerimise korra ja aja kehtestavad nende haridusorganisatsioonide asutajad. Vene Föderatsiooni õigusaktidega kehtestatud juhtudel kinnitab föderaalriigi haridusorganisatsiooni juhi kandidaadid ka Vene Föderatsiooni presidendi volitatud föderaalriigi organ.

5. Riigi võii, riigi või mfiliaali juhi ametiülesandeid ei saa täita osalise tööajaga.

6. Haridusorganisatsiooni juhi õigused ja kohustused, tema pädevus haridusorganisatsiooni juhtimisvaldkonnas määratakse vastavalt haridust käsitlevatele õigusaktidele ja haridusorganisatsiooni põhikirjale.

7. Haridusorganisatsioonide juhtidele tagatakse Vene Föderatsiooni valitsuse kehtestatud viisil õigused, sotsiaalsed garantiid ja sotsiaaltoetusmeetmed, mis on ette nähtud õppejõududele artikli 47 5. osa punktides 3 ja 5 ning artikli 47 lõikes 8. see föderaalseadus.

8. Haridusorganisatsiooni juht vastutab haridus-, teadus-, kasvatustöö ning haridusorganisatsiooni organisatsioonilise ja majandustegevuse juhtimise eest.

9. Ametikohtade täitmise tunnused, ametikohtadele määramine ja riigikaitse ja riigi julgeoleku huvides personali väljaõpet teostava, õiguskorda tagava haridusorganisatsiooni juhi staatus määratakse kindlaks föderaalseadustega kehtestatud korras.

10. Eraharidusorganisatsiooni juhi valimise, ametisse nimetamise ja staatuse tunnused määratakse kindlaks eraharidusorganisatsiooni põhikirjas vastavalt tööseadusandlusele.

11. Kõrghariduse õppeorganisatsioonis võib selle õppenõukogu otsusega moodustada kõrghariduse õppeorganisatsiooni presidendi ametikoha.

12. Kõrgharidusorganisatsiooni rektori ja presidendi ametikohtade ühendamine ei ole lubatud.

13. Kõrgharidusorganisatsiooni presidendi valimise kord ja tema volitused määratakse kindlaks kõrgharidusorganisatsiooni põhikirjaga.

14. Pärast riikliku või munitsipaalharidusliku kõrgharidusorganisatsiooni presidendi valimist sõlmitakse tema ja selle õppeasutuse asutaja vahel tööleping tähtajaga kuni viis aastat. Riigi või munitsipaalõppeasutuse presidendiga sõlmitud töölepingu lõpetamine toimub tööseadusandlusega kehtestatud alustel, sealhulgas selle õppeasutuse juhiga sõlmitud töölepingu lõpetamise alustel.

1. Haridusorganisatsioonides on pedagoogiliste töötajate ja teadlaste ametikohtade kõrval ette nähtud inseneri-, tehnika-, haldus- ja majandus-, tootmis-, haridus- ja tugi-, meditsiini- ja muud abifunktsioone täitvate töötajate ametikohad.

2. Õigus töötada käesoleva artikli 1. osas sätestatud ametikohtadel on isikutel, kes vastavad kvalifikatsiooni teatmeteoses ja (või) kutsestandardis toodud kvalifikatsiooninõuetele.

3. Käesoleva artikli 1. osas nimetatud ametikohtadel töötavate haridusorganisatsioonide töötajate õigused, kohustused ja vastutus määratakse kindlaks Vene Föderatsiooni õigusaktide, harta, sisemiste tööeeskirjade ja muude haridusorganisatsioonide kohalike eeskirjadega, ametijuhendite ja töösuhetega. lepingud.

4. Haridusorganisatsioonide juhtide asetäitjatele, struktuuriüksuste juhatajatele ja nende asetäitjatele tagatakse Vene Föderatsiooni valitsuse kehtestatud viisil punktides 3 ja 5 pedagoogidele ettenähtud õigused, sotsiaalsed garantiid ja sotsiaaltoetusmeetmed. käesoleva föderaalseaduse artikli 47 5. osa ja 8. osa.

Õppejõudude õigusliku staatuse oluline komponent on nende akadeemilised õigused ja vabadused.

Akadeemilise vabaduse mõiste on tänapäeva Euroopa riikides ja USA-s üsna levinud. Akadeemilise vabaduse all mõistetakse eelkõige õppejõudude, teadlaste ja üliõpilaste õigust vabalt teha teadusuuringuid, samuti vabalt käsutada selle käigus saadud teavet.

Tegutseb rahvusvaheline valitsusväline ühendus “Academy for Academic Freedom”. See sõnastas kaks akadeemilise vabaduse aluspõhimõtet:

• nii õppeasutuses või teadusasutuses kui ka väljaspool on lubatud täielik vabadus tõstatada küsimusi ja pürgida tõe poole, sh vastuoluliste ja ebapopulaarsete seisukohtade osas, sõltumata sellest, kas see või teine ​​seisukoht kedagi riivab;
• õppeasutustel ja teadusasutustel ei ole õigust piirata oma töötajate akadeemilist vabadust ega kasutada nende avalikke avaldusi distsiplinaarmeetmed või vallandamine 1.

Akadeemiline vabadus tuleneb teadus- ja õppetegevuse spetsiifikast. Need on vajalikud selleks, et tagada õppe- ja teadustöötajate piisav kaitse valitsusasutuste liigse surve eest. Akadeemiline vabadus on suunatud sellele, et õpetajal oleks võimalus iseseisvalt valida programme ja õppemeetodeid, vabalt avaldada oma arvamust, osaleda vabalt teaduslikus uurimistöös jne. Lisaks näevad akadeemilised vabadused ette õpetajate õiguse inforessursside tasuta kasutamiseks ning õiguse osaleda haridusorganisatsioonide juhtimises.

Samas ei tohiks akadeemiliste vabaduste kasutamine rikkuda teiste isikute õigusi ja õigustatud huve, kehtivaid norme. Venemaa seadusandlus, samuti õppejõudude kutse-eetika nõudeid.

Akadeemikud akadeemilise vabaduse eest [ Elektrooniline ressurss]: http://www.afaf.org. uk/ (Juurdepääsu kuupäev: 23.12.2016)

Vene Föderatsioonis on õppejõududel järgmised akadeemilised õigused ja vabadused:

• 1. Õpetamisvabadus, oma arvamuse vaba väljendamine, kutsetegevusse sekkumise vabadus.
• 2. Pedagoogiliselt põhjendatud õppe- ja kasvatusvormide, vahendite, meetodite valiku- ja kasutusvabadus.
• 3. Õigus loomingulisele initsiatiivile, originaalsete õppe- ja kasvatusmeetodite väljatöötamisele ja rakendamisele elluviidava haridusprogrammi, eraldi õppeaine, kursuse, distsipliini (mooduli) raames.
• 4. Õigus valida õpikuid, õppevahendeid, materjale ja muid õppe- ja kasvatusvahendeid vastavalt haridusprogrammile ja haridusalaste õigusaktidega kehtestatud viisil.
• 5. Õigus osaleda haridusprogrammide, sealhulgas õppekavade, õppekalendrite, töötavate õppeainete, kursuste, erialade (moodulite), õppematerjalide ja muude haridusprogrammide komponentide väljatöötamises.
• 6. Õigus teostada teaduslikku, teadus-tehnilist, loomingulist, uurimistegevust, osaleda eksperimentaal- ja rahvusvahelises tegevuses, arendustes ja uuenduste juurutamises.
• 7. Õigus tasuta kasutada raamatukogusid ja teaberessursse, samuti juurdepääsu õigus haridustegevust läbiviiva haridusorganisatsiooni kohalike eeskirjadega kehtestatud viisil teabe- ja sidevõrkudele ning andmebaasidele, õppe- ja metoodilistele materjalidele, muuseumifondidele, muuseumifondidele, asutustele ja asutustele. õppetegevust läbiviivates organisatsioonides pedagoogilise, teadus- või uurimistegevuse kvaliteetseks läbiviimiseks vajalik materiaalne ja tehniline tugiharidustegevus.
• 8. Õigus tasuta kasutada haridustegevusega tegeleva organisatsiooni haridus-, metoodilisi ja teadusteenuseid Vene Föderatsiooni õigusaktide või kohalike eeskirjadega kehtestatud viisil.
• 9. Õigus osaleda haridusorganisatsiooni juhtimises, sealhulgas kollegiaalsetes juhtorganites, selle organisatsiooni põhikirjaga kehtestatud viisil.
• 10. Õigus osaleda haridusorganisatsiooni tegevusega seotud küsimuste arutamisel, sealhulgas juhtorganite ja ühiskondlike organisatsioonide kaudu.
• 11. Õigus ühineda avalikes kutseorganisatsioonides Vene Föderatsiooni õigusaktidega kehtestatud vormides ja viisil.
• 12. Õigus pöörduda haridussuhetes osalejate vaheliste vaidluste lahendamise komisjoni poole.
• 13. Õigus ametiau ja -väärikuse kaitsele, õppejõudude kutse-eetika rikkumiste õiglasele ja objektiivsele uurimisele.

AKADEEMILINE VABADUS AKADEEMILINE VABADUS on üldtunnustatud nimetus konkreetsete individuaalsete õiguste ja vabaduste rühmale, mida rakendatakse hariduse ja teadusuuringute valdkonnas. 19. juuli 1996. aasta föderaalseadus "Kõrg- ja ülikoolijärgse kutsehariduse kohta" tagatakse kõrgkooli õppejõudude, teadlaste ja üliõpilaste hulgast A.S., sealhulgas kõrgkooli õppejõu vabadus. õppeasutus esitab õppeainet oma äranägemise järgi, valib teadusliku uurimistöö teemasid ja viib neid läbi oma meetoditega, samuti omandab õpilane teadmisi vastavalt oma kalduvustele ja vajadustele. Pakub A.s. kaasa akadeemilise vastutuse optimaalsete tingimuste loomise eest vabaks tõe otsimiseks, selle vabaks esitamiseks ja levitamiseks.

Suur õigussõnastik. - M.: Infra-M. A. Ya. Sukharev, V. E. Krutskikh, A. Ya. Suhharev. 2003 .

Vaadake, mis on "AKADEEMILINE VABADUS" teistes sõnaraamatutes:

AKADEEMILINE VABADUS– üldkasutatav nimetus hariduse ja teadusuuringute valdkonnas rakendatavate konkreetsete individuaalsete õiguste ja vabaduste rühma kohta. Vastavalt Vene Föderatsiooni föderaalseadusele "Kõrg- ja kraadiõppe kutsehariduse kohta" 19. juulil 1996 ... Õiguslik entsüklopeedia

Akadeemilise vabaduse põhimõtted, mille kohaselt teadusvabadus kõrgkoolide üliõpilaste, teadlaste ja õppejõudude hulgas õppeasutused ja uurimisorganisatsioonid on nende jaoks vajalikud... ... Wikipedia

Tavaliselt kasutatav nimetus konkreetsete individuaalsete õiguste ja vabaduste rühma kohta, mida rakendatakse hariduse ja teadusuuringute valdkonnas. Vastavalt Vene Föderatsiooni 19. juuli 1996. aasta föderaalseadusele kõrg- ja kraadiõppe kohta.

akadeemiline vabadus– hariduse ja teadusuuringute valdkonnas rakendatavate konkreetsete individuaalsete õiguste ja vabaduste rühma üldtunnustatud nimetus. 19. juuli 1996. aasta föderaalne seadus kõrg- ja ülikoolijärgse erialase hariduse kohta õppejõududele, kelle hulgas on... ... Suur õigussõnastik

AKADEEMILINE VABADUS- ülikooli õppejõudude õigus teha kasvatustööd, toetudes ainult oma südametunnistusele, ilma riigi või kiriku piiranguteta, samuti üliõpilaste õigus omavalitsusele ja oma tunde korraldada oma äranägemise järgi... Erialane haridus. Sõnastik

AKADEEMILINE VABADUS- AKADEEMILINE VABADUS... Õiguslik entsüklopeedia

- (vt AKADEEMILINE VABADUS) ... Majanduse ja õiguse entsüklopeediline sõnastik

Õiguste teooria Loomulik ja seaduslikud õigused Nõude- ja vabadusõigused Negatiivsed ja positiivsed õigused ... Wikipedia

Õiguste teooria Loomulikud ja seaduslikud õigused Nõudeõigused ja vabadusõigused Negatiivsed ja positiivsed õigused Üksikisiku ja rühma õigused ... Wikipedia

Raamatud

• Mälestused: Riigivolikogu elust 1907 1917 , Grimm David Davidovitš. Professor David Davidovitš Grimmi (1864 1941) memuaarid “Riiginõukogu elust 1907–1911” polnud uurijatele pikka aega teada. Väärtuslikud rekordid avastati alles...
• Mälestused: Riigivolikogu elust 1907–1917. , Grimm David Davidovitš. Professor David Davidovitš Grimmi (1864 1941) mälestused "Riiginõukogu elust 1907-1911". ei olnud teadlastele pikka aega teada. Väärtuslikud rekordid avastati alles...

Artikkel 47. Õpetajate õiguslik seisund. Õppejõudude õigused ja vabadused, nende rakendamise tagatised

• täna kontrollitud
• 01.08.2020 seadus
• jõustus 30.12.2012

Art. 47 Haridusseadus viimases kehtivas versioonis 6. augustil 2019.

Artiklis ei ole uusi jõustumata versioone.

Võrdle artikli versiooniga 01.01.2019 01.01.2016 01.01.2015 30.12.2012

Õpetaja õigusliku staatuse all mõistetakse õiguste ja vabaduste kogumit (sealhulgas akadeemilised õigused ja vabadused), tööõigusi, sotsiaalseid garantiisid ja hüvitisi, piiranguid, kohustusi ja vastutust, mis on kehtestatud Vene Föderatsiooni õigusaktide ja õigusaktidega. Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste osa.

Vene Föderatsioon tunnustab õppejõudude erilist staatust ühiskonnas ja loob neile tingimused kutsetegevuseks. Vene Föderatsioonis on õppejõududele tagatud õigused ja vabadused, nende kõrge professionaalse taseme tagamisele suunatud sotsiaalsed tugimeetmed, tingimused ametialaste ülesannete tõhusaks täitmiseks, õppetöö sotsiaalse tähtsuse ja prestiiži tõstmiseks.

Õppejõududel on järgmised akadeemilised õigused ja vabadused:

• 1) õpetamisvabadus, vaba oma arvamuse avaldamine, kutsetegevusse sekkumise vabadus;
• 2) pedagoogiliselt põhjendatud õppe- ja kasvatusvormide, vahendite, meetodite valiku- ja kasutusvabadus;
• 3) õigus loomingulisele initsiatiivile, originaalprogrammide ning õppe- ja kasvatusmeetodite väljatöötamisele ja rakendamisele elluviidava haridusprogrammi, eraldiseisva õppeaine, kursuse, distsipliini (mooduli) raames;
• 4) õigus valida õpikuid, õppevahendeid, materjale ja muid õppe- ja kasvatusvahendeid vastavalt haridusprogrammile ja haridusalaste õigusaktidega kehtestatud viisil;
• 5) õigus osaleda haridusprogrammide, sealhulgas õppekavade, õppekalendrite, töötavate õppeainete, kursuste, erialade (moodulite), õppematerjalide ja muude haridusprogrammide komponentide väljatöötamises;
• 6) õigus teostada teaduslikku, teadus-tehnilist, loome-, uurimistegevust, osaleda eksperimentaalses ja rahvusvahelises tegevuses, arendustes ja uuenduste juurutamises;
• 7) õigus tasuta kasutada raamatukogusid ja inforessursse, samuti juurdepääsuõigus haridustegevust läbiviiva organisatsiooni kohalike eeskirjadega ettenähtud viisil info- ja sidevõrkudele ning andmebaasidele, õppe- ja metoodilistele materjalidele, muuseumifondidele, materjalile. ja tehnilised vahendid õppetegevuse pakkumiseks, mis on vajalik pedagoogilise, teadusliku või uurimistegevuse kvalitatiivseks elluviimiseks haridustegevusega tegelevates organisatsioonides;
• 8) õigus tasuta kasutada haridustegevusega tegeleva organisatsiooni haridus-, metoodilisi ja teadusteenuseid Vene Föderatsiooni õigusaktide või kohalike eeskirjadega ettenähtud viisil;
• 9) õigus osaleda haridusorganisatsiooni juhtimises, sealhulgas kollegiaalsetes juhtorganites, selle organisatsiooni põhikirjaga ettenähtud viisil;
• 10) õigus osaleda haridusorganisatsiooni tegevusega seotud küsimuste arutamisel, sealhulgas juhtorganite ja ühiskondlike organisatsioonide kaudu;
• 11) õigus ühineda avalik-õiguslikes kutseorganisatsioonides Vene Föderatsiooni õigusaktidega kehtestatud vormis ja viisil;
• 12) õigus pöörduda haridussuhetes osalejate vaheliste vaidluste lahendamise komisjoni poole;
• 13) õigus kutseau ja -väärikuse kaitsele, õppejõudude kutse-eetika rikkumiste õiglasele ja objektiivsele uurimisele.

Käesoleva artikli 3. osas nimetatud akadeemilisi õigusi ja vabadusi tuleb teostada järgides teiste haridussuhetes osalejate õigusi ja vabadusi, Vene Föderatsiooni õigusaktide nõudeid ja õppejõudude kutse-eetika standardeid, mis on sätestatud käesolevas artiklis. haridustegevust läbiviiva organisatsiooni kohalikud eeskirjad.

Õppejõududel on järgmised tööõigused ja sotsiaalsed garantiid:

• 1) õigus lühendatud tööajale;
• 2) õigus täiendavale erialasele haridusele õppetegevuse profiilis vähemalt üks kord kolme aasta jooksul;
• 3) õigus iga-aastasele pikendatud tasustatavale põhipuhkusele, mille kestuse määrab kindlaks Vene Föderatsiooni valitsus;
• 4) õigus pikale puhkusele kestusega kuni üks aasta vähemalt iga kümne aasta järel pidevale õppetööle föderaalse täitevorgani kehtestatud korras, kes täidab riigi poliitika ja õigusliku reguleerimise väljatöötamise ja rakendamise ülesandeid. kõrgharidus kokkuleppel föderaalse täitevorganiga, kes täidab riigi poliitika ja õigusliku regulatsiooni väljatöötamise ja rakendamise ülesandeid Üldharidus;
• 5) vanaduskindlustuspensioni ennetähtaegse määramise õigus Vene Föderatsiooni õigusaktidega kehtestatud viisil;
• 6) õigus anda eluruumi vajajana registreeritud õppejõududele kordamööda sotsiaalüürilepingu alusel eluruume, õigus anda spetsialiseeritud elamufondi eluruume;
• 7) muud tööõigused, sotsiaaltoetusmeetmed, mis on kehtestatud föderaalseaduste ja Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste seadusandlike aktidega.

Õppejõudude tööaeg sisaldab olenevalt ametikohast kasvatus- ja kasvatustööd, sh õppurite praktikat, individuaalset tööd üliõpilastega, teadus-, loome- ja uurimistööd, samuti muud tööjõuga ettenähtud pedagoogitööd. (töö)kohustused ja (või) individuaalne plaan - metoodiline, ettevalmistav, korralduslik, diagnostiline, seiretöö, õpilastega läbiviidavate haridus-, kehalise kasvatuse, spordi-, loome- ja muude ürituste kavadega ette nähtud töö. Õpetajate konkreetsed töö- (töö-) kohustused määratakse kindlaks töölepingute (teenistuslepingute) ja ametijuhenditega. Kasvatus- (õppe-) ja muu pedagoogilise töö suhe töönädala või õppeaasta piires määratakse õppetegevust läbiviiva organisatsiooni vastava kohaliku õigusaktiga, võttes arvesse õppekavale, erialale ja kvalifikatsioonile vastavat tundide arvu. töötaja.

Õppetegevusega tegelevate organisatsioonide õppejõudude töö- ja puhkeaeg määratakse kindlaks kollektiivlepinguga, töösisekorraeeskirjaga, õppe- ja kasvatustegevusega tegeleva organisatsiooni muude kohalike määrustega, töölepinguga, töö- ja tunniplaaniga vastavalt õppe- ja kasvatustegevusele. tööseadusandluse nõudeid ja võttes arvesse iseärasusi, mille on sõltuvalt jurisdiktsiooni valdkonnast kehtestanud föderaalne täitevorgan, kes täidab riigi poliitika ja üldhariduse valdkonna õigusliku reguleerimise väljatöötamise ja rakendamise ülesandeid, või föderaalse täitevorgani, kes täidab arendustegevuse ülesandeid. ning riikliku poliitika ja õigusliku regulatsiooni elluviimine kõrghariduses.

Maa-asulas, töölisasulas (linna tüüpi asulas) elavatel ja töötavatel õppejõududel on õigus saada hüvitist eluruumide, kütte ja valgustuse kulude eest. Nende föderaalriiklike haridusorganisatsioonide õppejõududele sotsiaaltoetuse meetmetega seotud kulude hüvitamise summa, tingimused ja korra kehtestab Vene Föderatsiooni valitsus ning need kaetakse föderaaleelarvest eraldatavate eelarveliste eraldiste kaudu ja õppetöö. Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste haridusorganisatsioonide ja muntöötajad on asutatud Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste õigusaktidega ja neid tagatakse Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste eelarvete eelarveeraldiste kaudu.

Haridusorganisatsioonide pedagoogilised töötajad, kes volitatud täitevvõimude otsusel osalevad tööajal üld- ja keskhariduse haridusprogrammide riikliku lõputunnistuse läbiviimisel ja vabastatakse nimetatud riigi perioodiks põhitööst. lõplik tõend on varustatud tööseadusandlusega kehtestatud tagatiste ja hüvitistega.ja muude tööõiguse norme sisaldavate aktidega. Üld- ja keskhariduse põhihariduse õppekavade riiklikul lõputunnistusel osalevatele õppejõududele makstakse hüvitist nimetatud riikliku lõputunnistuse koostamise ja läbiviimise töö eest. Sellise hüvitise suuruse ja maksmise korra kehtestab Vene Föderatsiooni asuv üksus Vene Föderatsiooni moodustava üksuse eelarve eelarveeraldiste arvelt, mis on eraldatud üld- ja keskhariduse põhiõppekavade riiklikuks lõpptunnistuseks. Üldharidus.

Professionaalsete haridusorganisatsioonide ja kõrghariduse haridusorganisatsioonide lõpetajate meelitamiseks õppetegevusse on Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste valitsusorganitel õigus kehtestada täiendavaid riigi toetusmeetmeid.