Teadus ise-vastavuse eesmärk on lihtsustada meie arengu ja isikliku majanduskasvu protsessi, olenemata sellest, millisel eesmärgil me ise seadsime: suitsetamisest loobumiseks, saada tõusu või käivitada hommikul. See põhineb põhimõtete kogumil, mille mõistmine ja rakendamine suurendab paratamatult teie elu kvaliteeti.

Mis on ise- "

Isik peab õppima ennast kuuletuma ja tema otsuseid kuuletuma.

Cicero

Enesevastavus on võtmehaldusfunktsioonide kasutamine (planeerimine, organisatsioon, motivatsioon, kontroll, koordineerimine) oma elu teadliku juhtimise jaoks.

Meie elus on nendel põhimõtetel järgmine teostusviis:

• Planeerimine - missiooni otsimine, teie tulevikuvisioon, pikaajalised eesmärgid ja vaatamisväärsused, samuti plaanide ja ülesannete väljatöötamine tulevaste tähtaegade jaoks.
• Organisatsioon töötab elu ressurssidega: aeg, rahandus, staatus, samuti keskkonna moodustamine, otsida partnereid, sõpru, mentorid.
• Motivatsioon on koolitus oma tahe ja moodustamise võimsuse soodustamine edasiseks tööks.
• Kontroll - standardite paigaldamine ja nende eluase seisukoha paigaldamine saavutuste ja edu hindamiseks.
• Koordineerimine - tagasiside vastuvõtmine nendest, kes meid ümbritsevad ja pidevad kohandused nende plaanide, eluasendi ja motivatsioonallikate.

Kümneid raamatuid on kirjutatud iga nende valdkondade kohta, kuid ainult nende suhtlemise peamiste põhimõtete täitmisel on võimalik saavutada muljetavaldavaid tulemusi.

Millised on neli väidete peamist põhimõtet?

1. Süstemaatika põhimõte

Jama hulgast leiate lihtsust, leidke ebakõla harmoonia.

Albert Einstein

Elukaupade nurgakivi lisatakse muutuste süstemaatilise lähenemisviisiga. Ainult toimiv samm-sammult, võite olla kindel lõplik tulemus 100%. Enesevastavus võib esindada ringi kui iga elementi, mis kujutab endast sammu järgneva etapi rakendamisse.

Kui seate suure eesmärgi, siis tegelege oma ümbruse ja ressurssidega. Lõpetas sellega? Mine motivatsiooni. Piisavalt koolitatud tahe võim? Suurendage oma standardeid ja hindama edusamme.

Tegutsege järjekindlalt ja midagi ei peatu.

2. Väikese tegevuse põhimõte

Tee tuhat miili algab esimese sammuga.

Konfutsius

See põhimõte kutsub minimaalset, kuid pidevaid jõupingutusi eesmärgi saavutamiseks.

Oletame, et otsustasite alustada hommikul jooksva. Kui te kohe tõstatate kõrge baari ja otsustada käivitada 10 kilomeetri iga päev, siis kiiresti loobuda. Selleks, et arendada pidevalt, peab tal olema progresseeruv iseloom.

Pane ülesanne töötada igal hommikul 10 minutit. Ja iga päev samal ajal. Kui selgub selle nädala režiimi tegelemisel, siis varsti tunnete tulemust, sest teie tugevdab tänu väikestele edusammudele. Pärast seda saate juba koormust suurendada.

Sinu eesmärk peaks alati olema päevane tulemus. Niipea, kui te võtate oma väikest tööd piiratud edukaks telliseks, kaob ambitsioonikate eesmärkide hirm.

3. Sisemise eesmärgi põhimõte

Sõltumata sellest, millist ülesannet te enda ees panna, peate mõistma, milline on teie sisemine motivatsioon.

Mees, kes suitsetamise viskab, on uskumatu rõõm, kui tema kahjuliku harjumuse käivitamine mitte ainult sellepärast, et ta sai tervisliku eluviisi maadlejaks. Ta sai enesekindlamaks oma võimed ja atraktiivne teiste silmis.

Eesmärgi seadistamisega peaks see olema lähtudes sellest, kuidas see soovib seda teha. Kui te tõesti seada eesmärk loobuda suitsetamisest, küsi endalt kõigepealt, miks otsustate selle eesmärgi saavutada. Sügav põhjus on alati ainult üks kahest alusest: kannatuste vältimine või auhinna vastuvõtmine.

Kas sa tahad vabaneda halbast harjumusest, et lõpetada tunne ebatäiuslik? Või teha positiivse mulje, tunne parem?

Kui otsustate ja sõnastate sisemise eesmärgi, saate väga kergesti valida õige esimese sammu. Te otsite uusi selle saavutamise allikaid, kuni tunnete end enesekindlamalt.

Küsi endalt küsimuse: "Mida ma tõesti tahan?".

4. inertse arengu põhimõte

Kui te arendate midagi, siis kõik, mis on ümber on muutunud.

Paulo Coelho

Ärge pange liiga ambitsioonikad eesmärgid. Alati alustage alati asjaoluga, et teie peamine ülesanne on enesearendus. Peatuge kannatama talumatu soovi teenida hinnaline miljon rubla ja lihtsalt alustada tööd ise. Mis tahes sfääri.

Loe edasi, mine reisile, õppige uut keelt, suhelda edukad inimesed. Soovides välja töötada mõni teie tegevusest, on suunatud edu saavutamisele.

Töötage harjumuste, emotsioone ja suhteid ja professionaalne kasv See on teie edu inertne peegeldus.

Teie eesmärgil on peamine asi soov saada parim verIA Ise.

Mida me peame tegema?

• Arendada süstemaatiliselt ja järgige raskemini töötamise sammuid.
• Tehke täna täna väike tegevus ja tehke seda regulaarselt, kuni jõudu tugevdatakse. Lugege viis lehekülge päevas, joosta 10 minutit, ütle mulle keegi: "Ma armastan sind."
• Sinu eesmärk on tähtsam kui lihtne soove. Küsi endalt küsimuse: "Mida ma tõesti tahan?".
• Teie väike võit täna on teie professionaalne ja isiklik edu homme. Victory meelitab Victory, edu meelitab edu. Mis tahes sfääri.

Sissejuhatus

1. kaasaegsed teaduslikud vaated nimede olemusele

1.1 Essence, eesmärgid ja ülesanded ise vastavuse

1.2 enese vastavuse mõisted

1.3 Tingimuslik sammomment

2. Enesetäitmise põhikomponendid

2.1 Eetika ja sotsiaalne vastutus juht

2.2 Tööaja tõhus kasutamine

2.3 Kõnede korraldamine

2.4 Ettevõtluse vestluste koosolekute ja tehnikate korraldamine

3. Enesepõhiste oskuste kasutamise funktsioonid

3.1 Omadused iseregistreerimise välisriikides

3.2 Samoloog Venemaal

3.3 Enesevastavuse praktilised meetodid

Järeldus

Kasutatud allikate loetelu

Sissejuhatus

Praegu on juhtkond saanud meie riigi uue elu olulisemateks omadusteks. Management laiemas tähenduses on mis tahes vormi haldamine turutingimustes ja temaga seotud demokraatliku ühiskonna organisatsioonide juhtimine. Koostöö teema informatiivse juhtimisviisist, kuna teadus ja kunstikontrolli kunst on väga oluline aja hetkel. Self-vastavuse tekkimine on sellisena dikteeritud objektiivselt areneva juhtimiskeskkonnaga riigis, kiirendatud elukiirusel ja võimendamisel survet. väliskeskkond Juhtkond võib märkida ka pidevalt uuendatud juhtimistehnoloogiate mõju, tehnikate, psühholoogilise teaduse avastuste mõju. Iga inimene üldiselt ja eriti see, kes valmistab endale tööle korraldaja-juht või on juba selline, esiteks, on vaja pöörata olukorda, mille haigus tegevuse põhjustatud väliste asjaolude põhjustatud on tüüpiline suunatud ja täidetud ülesannete olukorrale. Isegi olukorras stunt, on võimalik paremini kasutada oma tegevust järjepideva aja planeerimise ja kasutamise teadusliku töökorralduse iga päev esile ajareserv (sh vaba aja veetmiseks) tõeliselt juhtimisfunktsioonide jaoks.

On võimatu mitte võtta arvesse asjaolu, et muutused igapäevaelus ja sisse juhtimissfäär Eelkõige suurendavad nad juhtimispersonali, tema professionaalsuse, koolituse ja ümberõppe nõudeid. Organisatsioonid ei saa kõikide juhtide kõigi oskuste arendamine. Nagu M. Woodkok ja D. Francis märkis, tooks see kaasa organisatsiooni ressursside ammendumisele ja kahjustada selle stabiilsust. Seetõttu muutub selle püsiva majanduskasvu ja arengu säilitamine iga juhi vajadus. See ülesanne ja peab vastama enese vastavusele.

Enesejuhtimise uuringud ja tehnoloogiad juhtimisjuhtimise tõhususe parandamiseks. Selle ring sisaldab suur hulk juhiseid, mis on seotud planeerimisega, kasutades tööaega, koosolekuid, enesekontrolli meetodeid ja ise motiiv jne. Selles dokumendis on rõhuasetus juhi eetika uurimisel, tööaja õiguse ja tõhusa kasutamise soovitused, kohtumised. Tundub, et need küsimused hõivata keskse koha juhtimise karjääri planeerimisel.

Sisse selle töö kohta Kaalutlema erinevad mõisted Self-vastavus, nagu lähenemisviis kaldenurga, mis põhineb sisuliselt ja funktsiooni enese vastavus on kirjeldatud; Piirangute teooria M. Woodkoka ja D. Francis uuriti; Esitatakse kodumaiste teooriate analüüs; Tähelepanu pööratakse karjäärile suunatud kontseptsioonidele, mida töötas välja Saksamaa autorid Schwalbe. Tõhusate iseetikute komponendid ilmnevad K. Kinana "ise" töös. Eetika ja sotsiaalset vastutust juhi analüüsitakse tuginedes teadusuuringute teadusuuringute teaduse teaduse teaduse ja professor V.A. Abchuk. Tööaja tõhusa kasutamise meetodid, kõned ja ärikohtumiste korraldamist kirjeldatakse üksikasjalikult Shaynov, Robins ja Shipunov. Lisaks käsitleb töö praktilise lähenemisviisi ise koosolekule, oma puudustele ja eelistele välisriikides ja Venemaal, arvestades informatiivsete meetodite kasutamise kirjeldust praktikas. Tähelepanu pöörati nn raamimise vastuvõtmisele, probleemide lahendamise psühholoogilisele meetodile, samuti näpunäiteid, aidates tulla toime juhtkonnaga, et tulla toime negatiivse teabega.

Teadusuuringute objekt on kaasaegse maailma juhtkonna juhtkond kui teaduslik ja kunst. Uuringu teema on enesepõhise uue suuna probleem traditsioonilises juhtimises.

Selle töö struktuur hõlmab selliseid jaotisi: kaasaegseid teaduslikke seisukohti eneseregistreerimise olemuse kohta (sisuliselt, eesmärgid ja ülesanded nimede ja enese vastavuse mõiste, tõhusa isestandardite tingimused); Põhikomponendid ise vastavuse (antakse kirjeldus kirjelduse eetika ja sotsiaalse saavutuse juht, tööaja tõhus kasutamine, kõnede korraldamise ja koosolekute korraldamise ja vastuvõttude äri vestlused); Töö praktilises osas iseloomustab välisriikide enese vastavuse eripärasid, Venemaal ja olulist rõhku tehakse praktilistes nõuetele vastavuse meetoditele.

Uuringu eesmärk on teostada abi tõhusa enese vastavuse oskuste ja tehnikate konsolideerimiseks. Eesmärk saavutatakse mitmete ülesannete arvelt, mille täitmine on ette nähtud:

Eneseregistreerimise sisulise mõiste ja mehhanismi põhjendus;

Kaasaegse välisriigi ja vene mõisted enesetepuudus;

Tõhusa enese vastavuse komponentide identifitseerimine;

Eetika ja sotsiaalse vastutuse kirjeldus juht;

Kõnede korraldamise nõuanded, samuti kohtumised ja ärivestluste vastuvõtmine;

Isetootmise meetodite rakendamine praktikas.

1. kaasaegsed teaduslikud vaated nimede olemusele

1.1 Essence, eesmärgid ja ülesanded ise vastavuse

Kodumaise juhtimise probleemi teadusliku arusaamise algus kodumaise juhtimise ja sotsioloogilises kirjanduses võib seostada 90-ndate keskpaigast. Ühes esimesest väljaandest sellel teemal, V. Karpichev, püütakse "tutvustada probleemi" ise koosoleku, mõned kontuurid mudeli nõuded nimetati aruteluks. Mõnevõrra varem, mõiste "ise-" tutvustati teaduslikule käibe L. Zavert, juht Instituudi ratsionaalne kasutamise aeg Saksamaal. Huvi selle probleemi vastu ei ole juhuslik. See on tingitud juhtimise teadmiste arendamise loogikast.

Self-registreerimine uue suunas kaasaegne juhtimine tekkis vastuseks juhtimisolukorra muutustele maailmas:

ettevõtluse ja äritegevuse muutuste ulatuse ja dünaamilisuse suurendamine nõuab juhtide juhtide juhtide juhtide juhtimist, võitlust oma tegevusrühma võimaluse vastu, enesearendamise järjepidevus;

ebakindluse, rõhu ja pingete suurenemine organisatsioonide oluliste tegevuste ja nendega seotud pingete erinevates vormides nõuab oskuste juhtide juhtide juhtidest;

töötaja loomingulise potentsiaali ümberkujundamine organisatsiooni kõige väärtuslikumal kapitalis esitab selle potentsiaali säilitamise ja arendamise nõude, sealhulgas töötajad ise;

paljude traditsiooniliste koolide ja juhtimismeetodite võimaluste ammendumine paneb juhid enne vajadust kanda nende potentsiaali ümberhindluse kaasaegsed juhtimismeetodid ja töötavad selle arengus.

Väga oluline on see, et iga töötaja loomingulise potentsiaali motivatsiooni vajadus ja selle rahuldamise võimatus traditsioonilise juhtimise ja jõupingutuste raames ise põhjustasid juhtkonna sotsioloogilise ja psühholoogimise protsessi mis ja enesekohtumise suunas, mis avab uurimuste ja praktilise rakendamise väljavaateid individuaalse äri karjääri jaoks.

Nüüd on vaja kindlaks määrata mõiste "ise" mõiste sisu. Enesevastavus on järjekindel ja suunatud testitud töömeetodite rakendamine igapäevases praktikas optimaalseks, selle aja tähenduse kasutamiseks.

Sellest tulenevalt on eneseteostuse peamine eesmärk maksimeerida oma võimeid, oskuslikult hallata oma elu voolu (iseseisev) ja ületada välise olukorra nii tööl kui ka isiklikel asjaoludel.

Enesevastavus on määratud teatud funktsioonide suhtes, mille kujul on igapäevane lahus esitatud erinevate ülesannete ja probleemidega. Funktsioonid on teatud vastastikuse sõltuvuse ja reeglina rakendatakse teatud järjestuses.

Selline samoloogia protsess on esindatud sellises reeglite ringina, mis näitab selgelt seoseid iseageerimise individuaalsete funktsioonide vahel (joonis 1)

Iga funktsiooni, töötajate ja selle rakendamise meetodite puhul on projekteeritud, samuti oodatav tulemus aja tõusu kujul. Kõik need moodustavad enese vastavuse tehnikat.

Nagu skeemist näeb, on kujutatud kahte ringi, kaasa arvatud enese vastavuse, sisemise ja välise funktsioonid.

kummardama Ärieetika

Joonis 1.1 - reeglite ring

Välises ringis märgistati viis reeglit:

1 - eesmärkide seadmine (isiklike eesmärkide analüüs ja moodustamine);

2 - planeerimine (plaanide väljatöötamine ja nende tegevuste alternatiivsed võimalused);

3 - otsuste tegemine (otsuste tegemine tulevaste juhtumite kohta);

4 - Rakendamine ja organisatsioon (päeva rutiini koostamine ja isikliku tööprotsessi korraldamine ülesannete täitmiseks);

5 - Kontroll (enesekontroll ja tulemuste tulemused (vajadusel - eesmärkide kohandamine)).

Sisemises ringis on funktsioon 6 - Teave ja teabevahetus (otsing ja teabevahetus, teabevahetussidete rakendamine vajalike sidevahendite rakendamine informatiivse protsessi etappides).

1.2 enese vastavuse mõisted

Esimene mõiste, mida selles töös käsitleti, töötas välja L. Waver. See eraldab nimede 6-mainis funktsioone (eesmärkide, planeerimise, otsuste tegemise, rakendamise ja korralduse, kontrolli, teabe ja teabevahetuse seadistus). Koostatud suunised iga nende funktsioonide rakendamise tehnikate ja meetodite kasutamise kohta.

Self-põlvkonna eelised viitab:

1. Tehke tööd vähem kuludega;

2. parim organisatsioon töö;

3. parimad tööjõukulud;

4. Vähem kiirustada ja stress;

5. rohkem rahulolu töölt;

6. suur töö motivatsioon;

7. Kvalifikatsioonide suurendamine;

8. Vähem töökoormuse töö;

9. Vähem vigu oma funktsioonide täitmisel;

10. Ajakohaste ja elu eesmärkide saavutamine lühim viis.

Peamine eelis usub ratsionaalne kasutamine ja ebapiisava ja oluliste isiklike ressursside kokkuhoid - oma aega.

Selle enesearmistingimuste mõiste kasulikkuse hindamine on vaja viivitamatult teha reservatsiooni, mida karjääris probleeme ei arvestata. Samal ajal ei põhjusta selle praktiline kasulikkus äri karjäärile kahtlusi ja see on järgmine:

A) annab holistlik vaade Enese vastavuse olemusel, alustades selle määratlusest ülesannete, eesmärkide, enesekaitsemeetodite jaotamise kaudu ja näitavad eeliseid;

B) eesmärk on üksikute juhtimistegevus iga isestandardite eesmärkide, planeerimise, otsuste tegemise, rakendamise ja organisatsiooni peamisse komponendiga, kontrollida koos teabe ja side iga elemendiga, st toetust juhtimise klassikalise teooria puhul selle individuaalseks muutmine;

C) Ories juhi potentsiaalne enesehindamine kõigis funktsioonides võimaldab teil võrrelda tulemust nõutava normiga, soovitab, kuidas tulemust praktiliselt parandada;

D) Eneseregistri rakendamise kavandatav loogika on mõeldud aja ratsionaalse kasutamise mõistlikuks kasutamiseks, sihtotstarbelise planeerimisel, kindel töö, mis väheneb stressioht ja edu igapäevane saavutus, mis on samaväärne mis on vabastatud isiklik aeg.

Selle tulemusena saab seda juhtkonna kontseptsiooni ja tehnikat kasutada ettevõtte karjääri isetunnustamiseks osa omalt poolt, kus tegemist on oma äriomaduse enesehinnangu ja nende enesearendamise enesehinnanguga kui saavutamise taustaks Edu igal töökohal, töötamise aja vähendamiseks (järgmine karjäär). Samal ajal on ettevõtte karjäär konkreetne juhtimisvõimalus (ja omavalitsus). Seetõttu ei suuda iseregistreerimise universaalsed meetodid ja tehnikad tagada käesoleval juhul selle tõhusust, kuna need ei tuginedes teadmistele ärikarjääri sisulisuse ja sotsiaalsete mehhanismide teadmistele. Lisaks ajategur ei sobi alati lahutamatu äri karjääri edukuse kriteeriumina: Nagu te teate, on kiire vertikaalne karjäär häirete ja langemise ohus.

Isekvaliteedi (autorid - M. Woodkok ja D. Francis) teine \u200b\u200bmõiste, mis on ehitatud piirangute ideele. Piirangud mõistavad tegurit, mis piiravad potentsiaali ja organisatsiooni kui terviku, grupi või individuaalse süsteemi tulemusi. Piirangute teooria pakub kiiremini ja kõige praktilisem viis kiirendatud enesearenduse uuringu, teadlikkuse ja ületavate piirangute rakendamiseks, mis takistavad edu ja isiklikku kasvu.

Autorid usuvad, et tähelepanu tuleks keskenduda sellele, mis takistab kõigi isiklike võimete täielikku rakendamist. Seda tehes saate pakkuda kiiret edu ja see edu võimaldab teil uskuda iseenda muutuste tegelikkusesse.

Viide enesearenduses on kriteeriumidena tõhus juhtiminemis nõuab juhi kohalolekut:

võime ise kontrollida;

mõistlikud isiklikud väärtused;

selged isiklikud eesmärgid;

lõpetada püsiva isikliku kasvu;

oskuste lahendamine probleemide lahendamiseks;

innovatsiooni leidlikkus ja võime;

suur võime mõjutada teisi;

kaasaegsete juhtimismeetodite teadmised;

võimeid juhtida;

võimalus koolitada ja arendada alluvaid;

võime moodustada ja arendada tõhusaid töörühmi.

Loetletud kriteeriumid annavad aluse iga töötaja oma võimekuse hindamiseks nende töö nõuetele. Kui juhile ei ole märgitud oskusi ja võimeid, tekib piir. Seoses nende autoritega vastavad piirangud, mis takistavad ärikarjääri ärahoidmist.

1) võimetus kontrollida ise ilmneb asjaolu, et juhid riske nende tervist, võimaldades rahutusi ja töötajate absorbeerida nende energiat. Nad ei tea, kuidas "tühistada" õigesti, ei kasuta täielikult oma aega, energiat ja oskusi, ei suuda toime tulla stressiga, mis tulenevad juhtkonna elus, võib öelda, et nad piirduvad kontrollitavuse võimetusega ise.

2) ähmane isiklikud väärtused on omased juhtidele, kellele oma põhiprintsiipe või viimased nad on ebamugavad, või need, kelle väärtused ei vasta ajale. Sellised juhid piirduvad isiklike väärtuste hägustusega.

3) ebamäärased isiklikud eesmärgid on juhtidele omane, kes ei suuda eesmärke kindlaks määrata ega saavutatavaid eesmärke otsida. Nad alahinnavad alternatiivseid võimalusi ja on kohustatud seetõttu olulisi võimalusi ja väiksemaid küsimusi kulutavad kogu aeg ja jõudu. Sellised juhid piirduvad isiklike eesmärkide udususega.

4) lõpetanud enesearendus esineb nendest juhtidest, kes ei suuda oma puudusi ületada ja töötada oma majanduskasvuga. Nad ei ole piisavalt dünaamilised, kipuvad vältima ägeda olukordi, võimaldavad varjatud võimeid jääda arendamata, kaotada loomuliku paindlikkuse ja nende ärialu muutub rutiinseks, eriti kui nad on isikliku julgeoleku huvides, välistavad nad nende tegevusest riski. Sellised juhid piirduvad peatatud enesearendamisega.

5) nende juhtide oskuste lahendamise puudulikkus tuvastatakse probleemide lahendamise probleemide lahendamisel ja kvalitatiivsete tulemuste lahendamiseks ja kvalitatiivsete tulemuste saavutamiseks, probleemide lahendamiseks, eesmärkide saavutamiseks, planeerimise ja kontrolli lahendamiseks. Need juhid piirduvad oskuste lahendamise probleemide lahendamisega.

6) loomingulise lähenemisviisi puudumine on juhtidele omane, ei ole tuttav leidlikkuse parandamise meetodeid ega kaaluta neid mitte-tõsiseid ja pealiskaudseid. Kõrge leidlikkus nõuab valmisolekut tegeleda takistuste ja ebaõnnestumiste tegemiseks. Juhid, kes ei taha katsetada, riski ega säilitada loomingulise lähenemise tööle, piirduvad loomingulise lähenemisviisi puudusega.

7) suutmatus mõjutada nende juhtidele omaseid inimesi, kes ei suuda vajalikku toetust ja osalust saada ning selle tulemusena ei saa pakkuda edu vajalikke ressursse. Ebapiisavalt püsivad juhid ebapiisavalt arenenud võime väljendada ennast ja kuulata teisi, kes ei loo suhtlemist inimestega piirduvad võimetus mõjutada teisi.

8) Juhtimisperioodi omapärade ebapiisav arusaam iseloomustab juhid, kes ei püüa tagasisidet kehtestada, ei saa nende alluvate väljavaadete huvides teiste hulgas eraldada. Juhtide ebapiisavalt mõista töötajate motivatsiooni ja juhtimisstiili, mis on aegunud, ei vasta tingimustele, ebaeetilisele või ebainimlikule, piirduvad ebapiisava arusaamaga juhtimisperioodi olemusest.

9) juhtide nõrgad juhtimisoskused avalduvad alluvate tööde ja suhete tulemustes rühmades. Selliste rühmade sees on rollid tavaliselt halvasti määratletud, töökorraldus on raiskav ja suhe jätab palju soovida. Siin vähesed inimesed tunnustavad pea panust ja grupi moraalne seisund on sageli kiiresti halvenenud. Juhid, kes ei tea, kuidas oma alluvatest praktilisi tulemusi saavutada, piirduvad juhtimise võime puudusega.

10) Invlsioon rongile tuvastatakse juhtidest, kes ei suuda enesearenduses alluvaid aitaksid. Nõuded nende koolituse jaoks ei ole selgelt kindlaks määratud ja enesearenduse jaoks ei ole piisavalt aega. Inimesed töötavad sageli ilma liidriga tagasisideta ja selle hinnangud ja soovitused on formaalsed. Juhid, kellel ei ole piisavalt võimet ega soovi teisi parandada, on piiratud võimetus õpetada.

11) Madal võime moodustada meeskond pea peale, kui ta ei pöördu grupi kvalifitseeritud ja tõhusa meeskonnaks, selle töö on tavaliselt kaasas raskusi või ei anna tagasilööki. Juhid, kes ei loo soodsat kliimat või tõhusaid töömehhanisme, piirduvad madala oskusega rühma moodustamiseks.

Nagu nähtub, aitab iga piirangute tagajärjel tekkinud piirangud suurendada töötaja professionaalset juhtimist ja loomingulist potentsiaali ning suurendab seeläbi selle võimalusi ja väljavaateid eduka äri karjääri jaoks.

Pöördudes kodumaiste enesekeskuste kontseptsioonide kaalumisele, märkida, et enamik neist rakendatakse praktilist; Neil on keskne idee, mille rakendamine on moodustatud informatiivsete tehnoloogiate ploki. Erinevalt nendest, Karpichev püüdis määrata kontuurid nagu interdistsiplinaarne mudeli enesepõhiste, põhineb agregeeritud inimteaduste. Mudeli kontuure on määratletud järgmiste kontseptuaalsete positsioonide järgi.

1. Kiireloomuline vajadus üksikisiku üksikisiku ratsionaalse korraldamise järele, juhtimisfunktsioonide teostamise isiklike eelduste loomine põhjustab üha keerulisema inimtegevuse tõttu.

2. Enesehaldus - süsteem, millele "kontrollitud anarhia" määratlus on täielikult sobiv. Enesevastavus on suunatud juhtkonnale ja ilmutab sellised mõisted iseseisva eneseorganisatsiooni, iseregulatsiooni, eneseharidusena.

3. Samoloogivastamine on mitmetasandiline amatöörprotsess, indiviidi kõrgus. See on riikide muutus, omadused. Tõhus Samoloogiline "sisestatud" inimlooma (biorütmid, geneetiline programm) on tihedalt seotud organisatsiooniga (inimesed, asjad, ideed, suhted), sotsiaalse juhtimisega.

4. Enesevastavus tähendab tegelikkuse juhtivat peegeldust. Seda iseloomustab see büroo nõrgad signaalid, Strateegiliste üllatuste orientatsioon.

5. Enesejuhtimine on elu korraldamise viis. Seda ei saa tajuda teatud reeglite elementaarse komplekti all, mis on registreeritud igapäevaseks tarkusest vanasõnades ja sõnavõtes. Tegemist on nende faktiga individuaalse elu unikaalsusega. Ehitatud pluralistlikud väärtuste süsteemid, isereguleerimisel on tähelepanelikult kontaktis elukorralduse korraldamise usulise viisi, eriti uute võimaluste leidmise, vaimu tugevdamise ja tahe leidmise osas, lihtsustades ebapiisavaid soove, rikastada eluide rikastamist.

6. Self-kohtumine on alati situen, hävitab stereotüübi. See on maailma avamise kunst.

Loomulikult vajavad mudeli kavandatavad piirjooned põhjalikult põhjalikult, mõned ettepanekud ei näe vaieldamatu.

Teine enesepõhise kontseptsioon põhineb ärilise elu kultuuri ideel, mille arusaamine on enesepõhise eesmärgi. Läbi kultuuri määratluse autor kontseptsiooni A. Khrolhenko näitab struktuuri eesmärgi võrdlusaluste nimendite, mis ilmneb iseenesest võime elada nõusolek teistega juhtida vestlust ja korraldada koosoleku, kirjutada isikliku ja äri Kirjad, kuulake ja kuulda inimesi, korraldada oma elu ja puhkust. Vastavalt sellisele arusaamale on isevastavus kasulike kaevanduste, põhjenduste ja praktiliste ärinõukogude kogum suurendada nende ärikultuuri taset oma erinevates aspektides. Me räägime isikliku töö, ärikultuuri kultuuri, suhete kultuuri, inimeste kultuuri, äritegevuse kunsti, ärikohtumise korraldamise, tegevuse tehnikat, juhi elustiili.

Seoses füüsilisest isikust ettevõtjate kultuuriga on jälgitud asjaolu, et laiendamine kutseliste võimaluste isiksuse tulemusena töö parandada oma äriomadused loob aluse ametliku kasvu.

Ilmselgelt selle kontseptsioonil on kaudne mõju tema karjäärile - töötaja ärivõimaluse suurenemise kaudu. Samal ajal ei ole tal enesehindamise üksus, mis muudab metoodilise nõuandeid, mis sobivad "üldkasutatavaks" jaoks, võtmata arvesse konkreetse isiku võimalusi ja suuniseid. Lisaks mehhanismid ja mustrid äri karjääri protsessi jäävad ootamatu.

Järgmine analüüsitud kontseptsioon, mis on lõpetatud teaduslike identifitseerimise ideede kaalumisega, on kõige orienteeritud oma karjäärile. Babel ja Heinz Schwalbe kontseptsiooni autorid valisid keskse komponendiga karjäärivõrgu eduga. See on orientatsioon edu saavutamiseks, st ootustega seotud tegevuste tulemus, väärtuste süsteem, indiviidi elueesmärgid, samuti positiivse avaliku ja sotsiaalse hindamise saamine, mis on peamine edendamise peamine motiiv äri karjääri töö.

Tundub vaja märkida autoride vaatluse õigluse, et inimesed, kes keskenduvad edule lootusele peamiselt nende ärikvaliteedile. Seetõttu peitub edu tee läbi enesetundlikkuse ja nende omaduste parandamise kaudu. Kuid koolituse väljaõpe loodusest antud või isiklike omaduste parandamisele on veel pool juhtumist, on oluline, et oleks võimalik muuta tulemusi füüsilisest isikust parandamise raske töö tõttu, äri- või professionaalses edusammudes. See nõuab ettevõtte karjääri isiklikku kontseptsiooni, võttes objektiivselt arvesse oma eeliseid ja puudusi ning keskenduti nende ideedele edu. Sellist kontseptsiooni saab välja töötada vastuste uuringu põhjal järgmistele küsimustele:

Milliseid jõupingutusi töötaja on valmis kulutama edu saavutamiseks?

Kas ta on valmis töötama iseseisvalt või alguses?

Mil määral ta on valmis riskima edu pärast?

Kuidas on vastuvõetavam - ettevõtluskaitse- või teenusekarjäär?

Pakutakse ärinõukogud oma äritegevuse korraldamisel rasketes turutingimustes kaasaegne majandus.

Seega on see kontseptsioon väärtuslikuks selleks, et keskenduda edukuse tulemusena ja ettevõtte karjääri kriteeriumile. Samal ajal omandab enesearenduse töö keskendumise ettevõtluse või professionaalse edu saavutamisele, mis annab selle tugeva motivatsiooni. Samal ajal puudub see üldiste praktiliste nõukogude tugevdamine enesehindamise tehnikate ja testide abil enesehindamise, enesearenduse tehnoloogiate ja teiste psühholoogiliste ja pedagoogiliste töövahendite abil nende karjääris.

Seega on ebatõenäoline, et mõni nõuete analüüsitud mõisted on võimalik teha üsna mõistlikuks ja tõhusaks meetodiks oma karjääri juhtimiseks. Kuigi kahtlemata pakub igaüks neist palju kasulikke meetodeid, tehnikaid, nõuandeid ja soovitusi, mida saab kasutada ärikarjääri väidetes.

1.3 Tingimuslik sammomment

Selleks, et õppida ennast tõhusalt hallata, on vaja teha jõupingutusi ja kulutada palju aega ja vaeva. Kate-Keanini poolt pakutud tõhusate iseteenuste komponente peetakse sertifitseeritud psühholoogi poolt.

1) Enesehinnang. Enesehindamine mängib ise koosolekul väga olulist rolli. Kui isik on alahinnanud enesehinnangut, ei mõtle ta isegi vajadust õppida, kuidas ennast hallata. Kui inimene ei mõista ennast, siis miks teised peaksid hindama?

Soovitatav on koostada nimekiri sellest, mida inimene ise ise armastab ja mis ei ole. Muidugi annab teadlikkus meie enda eelistest enesekindlusele. Ja puudusi saab tajuda kui midagi paratamatut - osana ise - või võite proovida vabaneda neist.

Sa pead õppima ennast hindama. Keegi ei saa sundida inimene ennast hindama, kui ta seda ise ei taha. Ja ta ei tajuta tõsiselt teiste kiitust, sest ta ei ole kindel, kas ta seda teenis.

Ainult oma saavutused võivad enesehinnangut suurendada. Keanin soovitab alustada väikest:

tule õigeaegselt;

täita ülesandeid õigeaegselt;

lubaduste täitmiseks;

tehke vähemalt üks ülesanne, mis ei tahtnud üldse teha;

lõpeta, mis kord alustati ja ei saanud lõpetada.

Usaldus ilmub ainult enda standardite tekkimisega. Neile on vaja jääda. Olles saavutanud teatud tulemusi, hakkab inimene tundma teiste tunnustamise teiste auhinnana isegi väiksemate ülesannete täitmise auhinna ja kindlasti kindel, et kiitust teenis. Tuleb meeles pidada, et keegi ei saa inimest alandada ilma tema inspireeriva loata. Kõrge enesehinnang annab oma omaniku enesekindluse ja aitab kaasa edu saavutamisele.

2) Võime seista enda jaoks. Sageli on inimesed väga raske teha kahte asja - nõudis oma ja ütlevad ei, sest nad arvavad, et nad kehtestavad oma seisukohast teistele.

aga) võime nõuda. Kui inimene püüab midagi ja püüab seda saavutada, siis kogeb see tavaliselt mõningase ärevuse tunnet, mis on põhjustatud keeldumise ennustamisest. Riskide ebaõnnestumise oht on alati võimalik, kuid peate selle jaoks valmis olema valmis, mis ei ole siis ärritunud.

Sellest, kuidas inimene väljendab oma soovi, sõltub palju. Et öelda "see on hea mõte, aga ..." Parem kui "ma tahan ..." Veelgi enam võimalusi edu ilmub, kui sa ütled "Ma tean, et sa oled hõivatud, aga ma küsisin sinult ..." Mitte "miks te ei ole täitnud ülesannet, mida ma küsisin?"

Isik, kes ei ole harjunud nõudma oma - kui kõik toimib täpselt nii, nagu ta tahtis, võib tekkida süütunne. Sa pead õppima sellest tunnest vabanema. Tajuge oma õigusi nii nõuetekohaselt.

b) võime öelda ei. Enamate inimeste peamine probleem on võimetus keelduda. Selleks et mitte öelda väga sageli öelda, "ei", peab inimene mõtlema, miks neid teda taotletakse. Võib-olla sellepärast ta hea meesvõi seetõttu, et see on väga pehme inimene, kes aitab alati aidata ja toime tulla raskustega. Võib-olla on see isik väga vastutav ja kõik ülesanded täidavad õigeaegselt - mõnikord isegi iseenesest kahjuks. Või võib-olla on teised inimesed püsivamad või isekad.

Seda tuleks analüüsida, kas inimene abistab sageli teist. Täiendava ülesande täitmine veedab isik oma väärtuslikku aega. Sa pead püüdma selgitada inimestele, kus te leiate vajaliku teabe ja ütlevad, kuidas probleemi põhjustanud probleem tekitada. Sellel strateegias on kaks eelist:

Isik ei pea kellegi teise ülesannet täitma;

Teised õpivad ülesande täitma oma jõud Ja nad ei muretse enam taotlusi.

Tavaliselt on inimene väga raske öelda "ei" - ta tunneb ebamugavust või see on lihtsalt sunnitud seda tegema, ilma et oleks võimalik isegi valida. Kate keanin soovitab mitte karta öelda "ei", vaid õpetab seda konstruktiivselt tegema. Samal ajal soovitab ta püüda aidata solvaval nõukogul, mis hõlbustab probleemi lahendust. Alati on vaja meeles pidada: kui isikut taotletakse ja ta räägib kõva häälega: "Ei, ma ei saa aidata, aga ma saan pakkuda ...", siis ei ole see kunagi sunnitud tegema seda, mis ei ole kaasatud tema ülesannete ringis.

Kui inimene ei pea midagi tegema ja ütleb "ei" ja vastuseks, teeskleb petitsioonija, et ta ei saa aru, et ta ei ole vaja uuesti öelda: "See ei ole minu kohustuste liige. Ma ei tee seda. " Kui lubate teil "istuda oma peaga", tegelevad inimesed pidevalt taotlusi. Kuid seda saab vältida õppides öelda "ei". Ja see on täiesti võimalik vabaneda tarbetuid probleeme. On vaja kindlalt öelda, et "ei" ja inimesed viitavad rohkem ja vähem. Nad mõistavad, et inimene hindab ennast ja tema aega.

3) Võime olla püsiv. Otsuse tegemisel peate tegutsema kohe. Ainult nii saate saavutada häid tulemusi. Armastus mitte ainult arukad ja õnnelikud inimesed. Igaüks, kes pidevalt töötab, võivad õnnestuda ja püsivalt püüab saavutada oma eesmärke. Muidugi, inimene peaks olema sada protsenti kindel vajadust rakendada ülesanne. Ta peab saavutama omaenda, ületades esilekerkivaid takistusi ja takistusi. Samal ajal, muidugi, kuulete negatiivset tagasisidet meie tegevuses, seal on palju põhjusi tõestada ebaõnnestumise kava. Aga kui inimene on oma otsuse õigluse kindlalt kindel, ei tohiks ta teda peatada. Seetõttu on vaja tugineda ainult enda ja kangekaelselt saavutada eesmärke. Püsivus - kvaliteet, mida tuleb pidevalt arendada ja haritud. Saate saavutada uimastamise tulemusi, uskudes edu ja jätkata tööd. Tuleb meeles pidada, et "vesi on teritatud."

4) Võime stressiga toime tulla. Primitiivsed inimesed olid kogujate jahimehed. Nad andsid endale kõik vajalikud, metsloomade jahipidamine, võitlevad teiste hõimudega, kes pidevalt võitlevad ellujäämise eest. Nad elasid pidevalt hirmu ja viha. Hirm ja viha seni olulised osad inimese olemus. Aga inimene on konstrueeritud nii, et ta saaks nende tundeid toime tulla. Vastuseks ohtu ohule valmistub inimkeha ette kahte tüüpi kaitsereaktsiooni:

Võitlusele - julge ja otsustav inimene hakkab olukorraga toime tulema (või ta lihtsalt ei ole veel üks valik;

Jooks - kui see on ettevaatlik oht ähvardava ohu vältimiseks.

Sarnane reageerimismehhanism toob kaasa stressi, sest see aitab kaasa negatiivse energia kogunemisele, mis ei saa alati väljundit anda. Seega osutub inimene stressirohke olukorras.

Panaatsea stressi tegelikult olemas. Tavaliselt kaasamine mõnes tegevuses aitab vabaneda stressist. Stressist vabanemiseks on kolm suurepäraseid viise:

1) Füüsiline pingutus Eemaldage pinge ja aitate normaalsele naasmisele.

2) suhtlemine teistega, sõbralik vestlus ja naer annavad negatiivse energia tootlust.

3) erinevate plaanide ettevalmistamine aitab olla segane, paneb sind mõtlema ja seega saatma energia teise kanali, kuigi see ei ole kõige rohkem efektiivne meetod vabaneda stressist.

Iga meetodit saab eraldi kasutada, kuid nende kombinatsioon aitab kaasa parimate tulemuste saavutamisele.

Keegi võib tunduda kummaline veeta füüsilist energiat stressi eemaldamiseks. Kuid elustiili ei ole vaja radikaalselt muuta. Te saate lihtsalt teha oma igapäevaelu aktiivsemaks ja see aitab vabaneda energia liigsest. Psühholoog soovitab:

Jalutage jalgsi;

Mine basseini juurde;

Külastama jõusaal Või lihtsalt teha laadimist - see parandab näitaja ja aitab kaasa elu tooni tõstmisele.

Teisi tüüpi füüsilist pingutust saab eemaldada: tennis, squash jne On vaja valida tüübi klasside, et inimene nagu. Isegi väikeste jõupingutustega ei saa tulemus ise oodata.

2. Enesetäitmise põhikomponendid

2.1 Eetika ja sotsiaalne vastutus juht

Eetika - See on moraali, moraali, moraali doktriin, inimeste kohustused seoses oma kodumaa, ühiskonna, riigiga, üksteisega.

Eetika sisaldab põhimõtteid, mis võimaldavad meil hinnata isiku või inimeste rühma käitumist õige või vale. Nagu rakendatud juhtimise, see on põhimõtted moraalse hindamise käitumist juht seoses meeskonna organisatsiooni, partnerite, tarbijate, konkurentide, ametiasutuste. Põhimõtted, mis loovad selle halduri käitumises ning mis on halb, mis võib peatada moraali seisukohast ja mis ei tohiks isegi siis, kui see ei riku seadust.

Erinevalt juhi regulatiivsest käitumisest, mida reguleeritakse seadusega ja määrustega kirjalikult, \\ t eetilised normid Ei saa seaduses sätestatud ja seetõttu ei ole kohustuslikud. Ja samal ajal sõltub juhtkonna edu nende normide järgimisest ja nende rikkumine on võimeline organisatsiooni korvamatut kahju tekitama.

Ebaeetiliste juhtidena on V. A. Abchuk ettepanek piisavalt piisavalt levinud nähtusi:

Valides teadlikult ebamoraalsete maamärkide korraldamise eesmärke lootuses, et nende saavutuse protsess on üsna eetiline ("tähendab eesmärgi põhjendamist");

Neeetilised meetodid väga üllaste eesmärkide saavutamiseks (edaspidi "fondide õigustab eesmärki").

Mõnel juhul vastavad eetilised normid regulatiivsetele, mis hõlbustab nende rakendamist. See kehtib näiteks õigusaktide järgimisega (eetiline õigus).

Amoral ja samal ajal on vastuolulised õigusaktid pettuse, pettuse, korruptsiooni, varguse, materiaalse kahju, ametliku seisukoha kuritarvitamise, laimu, väljapressimise, võltsitud dokumentide kuritarvitamise, hooletuse suhtumise tööle, teadliku rikkumise ohutuseeskirjade vastu.

Enamikul juhtudel ei ole juhi eetilist käitumist seadusega reguleeritud. Näited moraalsete normide rikkumisest, mis ei too kaasa kriminaalmenetluse, kuid juhtimise vastuvõetamatu võib siiski olla:

- avastuste ja leiutiste varjamine (kui see on ettevõttele kasulik);

- tervise ja personali tundeid hooletussejätmine;

- selle sõna mittetäitmine;

- suulise kokkuleppe rikkumine;

- ebamoraalne käitumine igapäevaelus;

- personali valik dating põhimõtte kohta;

- kuulujuttud, Inssents (pahatahtlikud kuulujutud);

- alluvate alandamine;

- alandus peadesse;

- tehtud kohustuste tagasilükkamine;

- alluvate alluvate, sõltuvate ja huvitavate inimeste kingituste vastuvõtmine;

- ametlike ja kaubanduslike saladuste avalikustamine;

- usalduse poolt saadud teabe allika avalikustamine;

- Võla tagastamine õigeaegselt.

Eetilised juhtimispõhimõtted ei ole midagi puutumata, lõplik. Avalik, kultuuriline, sotsiaalne areng, sama hästi kui majandusareng Ta paneb kõik uued moraalsed, moraalsed nõuded juhile.

Täna eetiliste standardite ringis:

- klassi, rassilise või rahvusliku antagonismi talumatus;

- naise austamine, tema võrdsuse tunnustamine mehega;

- veteranide ja vanade meeste austamine;

- ametiasutuste ja juhtide austamine;

- kellegi teise töö tulemuste austamine;

- kellegi teise leina austamine;

- püüdlevad puhtuse ja tellimuse jaoks;

- Tidiness riided.

Eetiliste normide rikkumist peetakse:

- teiste füüsiliste puuduste lugupidamatus;

- lugupidamatus kellegi teise arvamuse jaoks (kui see ei lange kokku sinuga);

- teaduse, hariduse, kellegi teise kogemuse lugupidamatus;

- avaliku käitumise eeskirjade rikkumine;

- arutelu isiku omaduste ja tegevuste arutelu tema puudumisel;

- Lõpmatu, ebaviisakus, brändi.

Juhi otsene vastutus on organisatsiooni töötajate kaasamine (ja ennekõike ise) eetilisele käitumisele. Selleks tuleks töö planeerida ja süstemaatiliselt läbi viia juhtkonna eetika, meeskonna moraalse hariduse uurimiseks, eetiliste standardite järgimise kontrollimisel.

Selle töö teostamiseks võib organisatsioon luua eriteatsete volituste kohta spetsiaalseid komisjoni. Mõnedes organisatsioonides kehtestatakse sellise komisjoni ülesanded spetsiaalsele ametnikule - eetika advokaat. On öeldud, et ta on nagu "organisatsiooni eetiline südametunnistus". Eetikakomisjonid luuakse ka ettevõtjate ja juhtide ühendustega, \\ t avalikud organisatsioonidMajandusvaldkonnas tegutsemine jne. Nende komisjonide roll on väga suur ja asutus jätkub. Komisjonide hulka kuuluvad kõige kinnipeetavad autoriteetsed ärimehed, juhid, juristid. Eetikakomisjoni otsus, mis sisaldab ebaeetilise käitumise juhi süüdimõistmist, samaväärse lausega ei kuulu kaebuse esitamise lausega. See on võimeline igavesti kahjustada äri mainet ja panna risti karjääri juht.

Koos vajadust täita eetilisi standardeid, kõige olulisem moraalne ülesanne, mida juhi poolt lahendatud, on probleem selle sotsiaalse vastutuse.

Sotsiaalvastutuse juht (Management) hõlmab oma organisatsiooni täitmist teatud ülesannete täitmise ühiskonnale, vajadust vabatahtlikult osaleda sotsiaalsete probleemide lahendamisel riigi elanikkonna, kus ta toimib. Kuna sotsiaalne vastutus on puhtalt vabatahtlik, see on oluliselt erinev regulatiivsest seadusandlikult sätestatud õigusliku vastutuse juht. Kaaluge selle peamist eristusvõimet.

1. Keerukus. Kuna sotsiaalne vastutus, erinevalt juriidilisest, ei ole rangeid regulatiivseid eeskirju, rakendamise oma nõrgalt arenenud on suuresti maitse, juht on halvasti valmis.

2. Ebaselged tagajärjed. Paljud olulised tegurid sotsiaalse vastutuse ilmingul ei ole piisavat seadusandlikku baasi (näiteks patronaaž, heategevus) ja seetõttu ei ole nende majanduslikud tagajärjed mõnikord juhile selged. See põhjustab talle hirmud ja selle tulemusena - nende rakendamise tagasilükkamine.

3. Konkurentsivõime kaotus. Arvestades rahalisi vahendeid sotsiaalprogrammide jaoks, on juhataja sunnitud lisama lisakulusid kaupade ja teenuste hindades, andes seeläbi oma konkurentidele kasu.

4. Väljumine juhtkonna peamisest eesmärgist. Vabade sotsiaalprogrammide abil on organisatsioon sunnitud kõrvale kalduma oma peamise turu ülesande - kasumi maksimeerimisest. See võib kaasa tuua vajaduse osaliselt keelduda kvaliteetsete kaupade tootmisest, soodsatest turgudest ja nii edasi.

5. Moraalne surve. Sotsiaalse vastutuse rakendamine algatatakse ja kaasas ühiskonna moraalne surve. Sellisel juhul rikutakse turu kõige olulisem põhimõte - turuvabadus. Organisatsioon Mõnel juhul kaotab võimaluse teha majanduslikke otsuseid ainult nende tahtel.

6. Täiendavad manööverdamisressursid. Sotsiaalprogrammid võimaldavad kasutada nende osa organisatsiooni ressurssidest, mis ei ole praegu kasulik ärilistel eesmärkidel.

7. Võimalust saada avaliku kasu. Organisatsiooni sotsiaalne tegevus reeglina vastab riigi vastusele igasuguste hüvitiste ja muude toetusvormide kujul (eelis olevad riigid, tollimaksude osa maksuvabastus, \\ t laenutus jne.).

8. Soodne äri- ja investeerimiskliima. Organisatsiooni sotsiaalne tegevus tekitab oma asutuse ühiskonna silmis ja ettevõtlusringkondade silmis, mis strateegilises kava loob soodsad tingimused innovatsiooni ja äri jaoks.

9. Võime valida programme. Vabatahtlik, sotsiaalne tegevus annab juhile tasuta valikuvõimalusi sotsiaalse toetuse rajatiste, selle laadi, mis ei nõua mingit aruannet.

2.2 Tööaja tõhus kasutamine

Puuduva aja probleem võtab kõik. V.p. Shaynov märgib, et Sotsioloogide teadusuuringute tulemuste kohaselt on heakskiit üsna õiglane: "Selle kasutamiseks ei ole piisavalt aega." Aeg on ainulaadne ressurss, sest kui see on raisatud, on see kaotus täitmata. Ajakontroll on efektiivsete planeerimiskulude isiklik vorm. Ajakontrolli olemus on kasutada seda võimalikult tõhusalt.

Eraldada kaks peamist tüüpi ebaproduktiivne veeta aega. Need on jagatud:

töötaja sõltuv on kogemuste puudumine, hariduse ebapiisav tase või kvalifikatsioon, anorgaaniline ja ebaregulaarne rutiinne päev;

sõltumatu töötaja - ülemäärased koosolekud, väljakutsed juhtimise ja ootuste vastuvõtmise, tarbetu aruandluse; Ebatavaliste funktsioonide täitmine.

Selge töö planeerimine peaks tagama tööaja kasutamise tõhususe, mis võimaldab juht taastada oma tugevuse pärast töö edukat jätkamist.

Saate esile tõsta 10 reeglit tõhusa ajakorralduse jaoks. Niisiis on soovitatav:

Reegel 1. Loo päeva plaan, mille märge on nende tähtsuse järjekorras juhtumite loetelu. Kui inimesed veedavad aega aja planeerimisel, muutub see rohkem. "Enne kuritegu tööd, me peame mõtlema kõik, arvan, et mudel valmis töö ja kõik tellimused on lõpuks välja töötatud töökindlad».

1) Olulised asjad (nende tähtsuse järjekorras)

2) kiireloomulised juhtumid (nende kiireloomulisuse järjekorras)

3) Praegused, määramata juhtumid (tähtsuse järjekorras)

Reegel 2. Eemaldage peamiselt oluliste ja kiireloomuliste asjade jaoks. Tavaliselt võtab 80% ajast välja kergekaaluliste juhtumitega, tuues, et piggyback päeva jõudlust mitte rohkem kui 20%. Ja vastupidi, 10 juhtumist on alati 2-3, mistõttu isik on rahul oma päevaga. Ei ole vaja anda asjaolud "nägu" ise kavandatud tee. Autorid soovitavad liikuda vähem tähtsatesse ja vähem kiireloomulistesse asjadesse, veendudes, et kõik on oluline asjade esmajärjekorras.

Reegel 3. Peida "Schetka", et pensionile vähemalt 1 tund. Juhtidele esitatud kaebuste arv on väga suur. Apellatsioonkaebuste keskmine intervall ei ole rohkem kui 8 minutit. Siiski, kui te arvate, et märkimisväärne osa ajast läheb koosolekutele, kõndides kappides jne, siis ülejäänud aja jooksul on need ajavahemike järel oluliselt väiksemad. Seetõttu ei ole vaja loota läbimõeldud kaaluda olulisi juhtumeid, mis nõuavad märkimisväärset aega. Kui juhil on sekretär või assistent, saavad nad seda kaitsta paljude väiksemate küsimuste eest. Hea sekretär säästab juhendaja 30% ajast. "Suletud uksed" tava on tõsise dokumendi kirjutamisel ainus vastuvõetav, lahendades olulist küsimust. Selleks on vaja lukustada, lülitada telefon, st luua töötingimusi!

Reegel 4. Ärge pihustage, tehke igal hetkel ainult üks asi. Ronimine liivase tunniga: nad on iga hetkel nad läbivad nende kaela ainult ühe liiva. Mash läbi oma teadvuse iga hetk aega ainult üks küsimus on kõige olulisem ja mitte liikuda teise seni, kuni te seda lõpetate. "Teadusuuringud" küsimusest küsimusele on jäätmed, kuna teil on vaja küsimusele kustutada - see tähendab lisaaega veeta. Lisaks "lähtestamine" kiiresti rehvid, halvendab töö kvaliteeti, suurendab valede meetmete ja lahenduste arvu.

Reegel 5. Juhendaja ei tohiks teha seda, mida nad saavad alluvad. Paljud juhid kasutasid ennast rohkem: "Ma ei saa kellelegi usaldada. Igaüks teeb valesti. " Selle asemel peate ise kriitilisemaks ütlema: "Ma ei tea, kuidas oma tööd korraldada." Kuid siin on vaja täita mõningaid nõudeid.

Volituste delegeerimine. Delegeeriva asutuse delegeerimise korral edastatakse alluv alluvus täitmisvastutusele ja juhtidele jääb juhtide jaoks. Koos vastutusega ta edastab teatud volitusi, st õigus teha otsuseid ja tegutseda tema nägu.

Maksimaalne vabadus alluva pädevuse piires.

Kontroll tulemuse järgi, mitte vastavalt täitmismeetoditele.

Õigus vigadele. Igaüks on iseloomulik ekslikult. Kui see õigus alluvuseta jätta, pannakse see halvimat võrreldes tingimuse juhiga ja algatusest ilma ära võetud.

Läbimõeldud valiku esitajate valik. Juhendada keegi, kellel on suured võimalused ülesande täitmiseks õigele tasemele.

Ülesande selguse. On vaja hoolitseda selle eest, et kontrollida taktikalisi vormis, kas ülesanne, kes saab ülesande, peab olema täidetud.

Reegel 6. Optimeerida juhtimissüsteemi. Kontrolli puudumisel langeb distsipliini taset paratamatult, mis lõpuks teeb nende tegevuste juhtide juht ja selle tegevuse tulemused on kahetsusväärsed. Kuid liigne kontroll ei sobi siiski. Esiteks võtab peaga palju aega ja teiseks toob ülemäärane kontroll paratamatult alluvate algatuste koagulatsiooni, mitte tegema sammu ilma juhtita karistuseta.

Sa pead leidma kuldne keskel. Võite kasutada kahe link süsteemi:

iga alluvuse süstemaatiline juhtimine peamiste punktide tegemiseks (esile võtta peamised punktid meetmete ja kohustada seda regulaarselt teavitada neid).

kord kuus, kontrollige iga alluvuse täitmist ja vastutust selle põhifunktsioonide täitmise huvides.

See võimaldab: koostada objektiivne arvamus töötaja töö kohta, olge teadlik juhtudest, hoiavad alluvuses usalduse seisundis.

Reegel 7. Ärge korrutage lauale paberite arvu. Tavaliselt saab esimesel lugemisel otsustada 80% paberitest - igaüks on väärt vaid veidi mõte. Pakend paberid lauale räägi ja anorgaanilist juht ja teadmatus seaduste psühholoogia. Tabeli tüüp ei tohiks probleemide lahendamisel häirida.

Reegel 8. Ratsionaliseerida lugemismeetodit. Kõige radikaalsemad vahendid on kiire lugemise tehnika juhtimine. See kulutab lugemisdokumentidele 3-5 korda vähem aega. Kuid paberid töötamisel on ka teisi viise:

a) Lase esimene kirjavahetuse vaatamine tekitab sekretäri, kes saadab dokumendi asjakohasele üksusele;

b) võib tasuda valmistada ette ülevaate juhtide ja uudsete kirjanduse nimekirja eriala juht.

Reegel 9. Säästa aega koosolekutel. Koosolekud tuleb koguda ainult siis, kui on olemas kaks tingimust:

Ilma selleta ei saa seda teha;

See on valmis.

On väga oluline hoolitseda ettepoole, et kohtumise eesmärgid koostati, osalejate ringis määrati vastutav kestus.

Reegel 10.. Kasutage mõju 7 "Trifles":

1) registreerib kasulikku teavet, mitte mälu lootust;

2) kasutamine töötamiseks ja lugemiseks vastuvõtu ooteaeg, kooskõlas;

3) viib alati sülearvuti ja käepidemega

4) ei raiska aega rikete kohta;

5) analüüsida nende harjumusi ja kalduvusi, et vabaneda kahjulikest;

7) keerulise ülesande täitmine, tasu ise lühikese puhkeajaga.

2.3 Kõnede korraldamine

Pea peab omaette äritseja. Ilma selleta ei ole võimalik meeskonda kiiresti ja tõhusalt hallata. Peade sõnad peaksid iseloomustama ärimehelikkust, lisamist, peatamist, suutlikkust, templi täielikku keeldumist, võime äärmiselt arusaadav, täpselt, selgelt, põnev öelda kõige raskemate ja tõsisemate asjade kohta. Samal ajal on vaja keelduda tarbetutest tulemustest, midagi, mis ei anna kuulajatele, etendustele "paberile."

Tuleb märkida, et improviseeritud kõne tegutseb eriti soodsalt kaasaegse avaliku, kui kõneleja, surudes eemal tekstist, on tasuta, silmis partnerluse, mõte areneb, argumendid, väites, erudeeritud, erudeerimine, entusiasmi.

Improviseeritud kõne sobib mitte ainult kõnede arutelude arutelude ajal, kiiduväärsetele või rituaalsetele kõnedele, vaid ka tootmiskirjadele. Omadused, mis eristavad improviseeritud (tasuta) kõnet kõnet "paberilehel":

Kõneleja keeldumine kõne teksti kirjutamisest ja seda lugeda;

Kasutades kõneprogrammi peamiste punktide arvestust (teesid).

Kui kõneplaani täheldatakse, on vaja kaaluda järgmist: ülemäärase valiku valimiseks toimivuse, see võimaldab teil kindlalt tegeleda sellega. Usaldus kõne vastu Edendab kindlat teadmisi asjaomases piirkonnas. Kui nad ei ole - ebaõnnestumine on vältimatu.

Kõne ettevalmistamisel peate meeles pidama, milline on kuulajate ring (seksuaalne kompositsioon, huvid), millele kõne arvutatakse, tulemuste põhjus, selle teema ja eesmärk. Tulemuslikkuse hoolikalt planeerimiseks on vaja mõelda, kuidas sõnastada oma mõtteid, et avaldada teema ja saavutada kõne eesmärgi.

Kõneleja ülesanne on mõjutada kuulajate mõtteid, tundeid, soovid.

Shaynovi pakutud esitusplaan aitab teil tõhusust sujuvalt kulutada.

Sissejuhatus: Hinnapakkumised, vanasõnad, ütlused, huvitavad näited ja faktid; Teema põhjendus; heakskiitmine; Mõisted.

Põhiosa: probleemi analüüs; Sisu, ideoloogilise ja süstematiseerimise selguse sisu, põhi- ja teiseste küsimuste loogilise avalduse; emotsionaalne soojus ja selle tugevdamine; selgust; Kõnede tõhusus.

Järeldus: esitlus peamise mõtte tegemise mõttes kujul teesid; Lõplikud järeldused; isiklik suhtumine kõne sisule; Ülevaade lahendamata probleemide ja võimalike teede ja lahenduste märkimine; Tänan tähelepanu eest.

Kõne ei tohiks olla liiga lühike, mitte liiga pikk. Tulemuslikkuse peamine ülesanne on meelitada kaasa kuulajate tähelepanu esitluse teemale ja luua kontakti publikule.

Aruande edu sõltub suuresti sellest, kuidas veenev selle peamine osa, kuid palju sõltub lõpetusest. Ärge viivitage oma kõnet.

Hea kõne ja hääle valdamine on inimese sisemise kultuuri oluline osa, eriti juht. Tema hääl on juhtimisfondide arsenali osa. Hästi kõlav hääl toonid närvisüsteemi kõneleja, kinnitades usaldust, loob meeleolu ja halb kõlav - vastupidi. Voice'i saatmine - see tähendab intonatsiooni liikuvust ja kõne väljendusvõimet, suutma olla timbre täiesti nüanss.

Sotsiaalpraktika ja tootmise teabevahendid Tähtsus ja vajalikud etendused valmis tekstides. Samal ajal on oluline, et kõneleja ei tähenda monotooniliselt oma kõnet lehest, vaid püüdis tagada, et see kasutab esitluse iseloomulikku viisi kirjaliku teksti tegelikuks ja veenva kõne jaoks. Mõned tehnilised tehnikad aitavad kõnelejal oma mõtteid veenvalt märkida:

A) sobiva, mõõduka tempo valik. See on oluline, kui teabe arusaamine ja assimilatsioon nõuab jõupingutusi. Sõltuvalt sisust on see väärt kõne tempot. Ei ole vaja liiga kiiresti öelda, kui see tõlgitakse kõlarite kaudu.

B) Üksikute sõnade ja soovituste selge hääldus.

C) visuaalne kontakt kuulajatega, kuid mitte ühega. Eksperdid soovitavad töötada fraasi silmis, tema hääldamise ajal hetkeks murda ära "võrevoodi" ja viidates kuulajatele, naaseb teksti juurde.

D) intonatsiooni kasutamine üksikute sätete eraldamiseks. On vaja esile tõsta olulisi hetki. See aitab publikule keskenduda kõige olulisemale.

Kuidas vastata vestluse küsimustele?

Koos elamis- ja tõhususega peetakse vastused küsimustele üheks kõige raskem viis suhelda massidega. Pea ülesanne, mis vastab küsimustele on keeruline, tema vastused sisaldavad elemente dialoogiline kõne iseloomuliku aja ja kiire reageerimise ja monoloogilise puudusega.

Küsimuste olemus on demokratiseerimise ja avalikustamise olukorras muutunud. Vahemikus mõiste "terav küsimus" on laienenud. See ei ole mitte ainult küsimus, mis on seotud pakkumise, kaubanduse, hoolduse, organisatsiooni puudustega. Täna on "terav probleem" kriitika küsimus, vaid küsimus on küsimus, ettepaneku küsimus. Ja seda rohkem selliseid küsimusi, seda rohkem võimalusi juhivad juhtivat vestlust, elava arutelu publikuga.

Samal ajal positsiooni "konflikte publikuga", "riigikaitse" alates ägeda küsimusi ülemineku vasturünnaku; Mitte verbaalne lahing, vaid kaasaegne lahendus lahenduste lahendamiseks, võttes arvesse küsimusi küsimusi.

Ärritus on täiesti vastuvõetamatu, tühja toon, isegi kui kõnelejad püüavad selgelt "alustada" publikule. Karedus ja ülbus on vastunäidustatud, põhjustavad nad ainult negatiivse reaktsiooni. Ainuke võimalikud vastused küsimustele küsimustele on sõbralik vestlus võrdsetel. See ei ole asjakohane "tulekahju" ja "panna".

On olemas objektiivne vajadus rõhutada äsja uue juhi esimese kõne tähtsust.

"Uute juhtide esimest kõnet rõhutatakse," aktsiad oma praktiliste teadmistega Shipunovi, "kuulab ta erilist tähelepanu, seetõttu ei tohiks juhtkonna ametisse nimetamisega juhtida. Esiteks on vaja analüüsida olukorda meeskonnas ja õppida inimesi, kolleegid.

Esimeses kõnes on vaja esitada oma isikliku töö programmi, et tutvuda meeskonnaga. Pärast alluva kuulub, et pea konkreetselt hakkas tutvuma uue juhtumiga, tema põhiaruannet tajutakse äriprogrammi tegevusprogramm.

Eriti raske positsioonis on pea koos ametisse nimetamisega mahajäänud bändile. Sel juhul on esimeses kõnes vajalik:

Andke professionaalselt pidevalt analüüsida kindlaksmääratud olukorda ja näitavad sellest välja. Siin peaks juht näitama oma kutseomadusi, tegevuskavade tegelikkust;

Näita meeskonna tegelikke jõude, selle võimet ületada raskusi, parandada sotsiaalset ja psühholoogilist kliimat; astu läbi võimalikud põhjused konfliktid ja teed nende loata. Siin peab pea näitama oma võimalusi kollektiivse õpetajana;

Leidke alluvad aktiivne koostöö, et mõista, mis võtab hoolikalt algatuse, ettepanekuid, mis vajavad nende abi. Siin näitab juht ise meeskonna huvitatud liige.

2.4 Ettevõtluse vestluste koosolekute ja tehnikate korraldamine

Äritulemused - pea juhtimisorganisatsiooni peamine peamine tegur ja oluline tegur.

Kohtumine on organiseeritud ja suunatud suhtluse vorm meeskonnaga, vahetades seisukohti.

Koosolekute tõhusus sõltub sellest, kuidas neid juhitakse. Koosolekute tõhususe suurendamiseks on vaja arvesse võtta seda, sõltuvalt planeerimise astmest, vaatlusaluste küsimuste laadist, kohtumise psühholoogiliste omaduste ja koosoleku kestuse psühholoogiliste omaduste olemusest erinevad :

Planeeritud ja planeerimata;

Praegune (arutada mitmeid omavahel seotud küsimusi) ja suunatud (üks või omavahel seotud küsimuste rühm).

Sihtkoha järgi eristada

Teave, operatiivne (teabe jagamiseks, et hinnata edasise juhtimis- ja arendustegevuse juhtimisrajatise tegelikku seisukohta);

Arutelu (tulenevate probleemide kollektiivse arutelu eesmärgil);

Koolitus (täiendavate teadmiste ja teabe aruandluse eesmärgil);

Selgitav;

Probleem (olemasolevate probleemide lahendamise meetodi loomiseks).

Mis tahes koosoleku ettevalmistamisel on see vajalik:

selgelt ja ühemõtteliselt määrata kohtumise teema ja selle eesmärk;

arendada ettevaatlikult päevakorda, vali kõige sobivam küsimuste järjestus;

tutvustada osalejaid eelnevalt nende faktidega, mida arutelu käigus arutatakse;

niipea kui võimalik, saata kutse osalejatele;

valige mugav paigutusega ruumiruumid;

Praeguseks on palju kohtumisi. Näiteks Jaapanis "kohtumised ilma koosolekuteta" televisiooni koosolekud Lääne-Euroopa ja USA.

Shipunov pakub 5 peamist äri vestluste tehnikat, mida saab rakendada igas olukorras. Niisiis on vajalik edukate läbirääkimiste rakendamiseks vajalik juht:

1) meelitada vestluse tähelepanu;

2) äratada vestluskaasjas huvi ja siis ta kuulab teid (teabeülekanne);

3) veenda vestlustajat meie ettepanekute ja ideede õigsuses (argumentatsioon);

4) huvide kindlakstegemiseks ja vestluskaitseri kahtlused meie ideede rakendamisel (neutraliseerimine, kommentaari ümberlükkamine);

5) teisendada partneride huvid lõpliku otsuse tegemiseks (otsuste tegemisel).

Koos nende viie ettevõtluse vestluse põhimõtetega tehakse ettepanek meeles pidada umbes viis olulist soovitust, mis on looduses universaalsed:

1) Uurige oma vastast. Koguge võimalikult palju teavet oma partnerluse huvide, eesmärkide ja kavatsuste kohta. Vastase positsiooni mõistmine võimaldab oma käitumist paremini mõista, et ennustada oma reaktsiooni teatud ettepanekutele oma osa ja arendada lahendusi, võttes arvesse teise osapoole huve.

2) Alusta positiivsest sammust. Kontsessioonid kipuvad kaasa tuua vastastikkuse ja lõpuks kokkuleppele.

3) Keskenduge probleemile, mitte isikule. Keskenduda tähelepanu kõige olulisemate vestluspunktide ja mitte isikuomadused vestlustootja. Kui vestlus muutub karmiks, ärge rünge vastast. Pea meeles, et te ei nõustu oma ideedega, kuid ma tegin isiklikult teda.

4) Püüdke vastastikku kasulikke lahendusi. Kohtle allikas ettepanekud lähtepunkti.

5) luua usalduse ja vastastikuse mõistmise atmosfääri. Juhid, sageli ja edukalt osalevad läbirääkimistel, reeglina head kuulajad; Nad küsivad palju küsimusi, sõnastada selgelt nende argumendid, harva hõivata kaitsepositsiooni ja suudavad teha ilma sõnadeta, mis võivad ärritada vastast (näiteks "helde pakkumine", "õiglane hind", "mõistlik kokkulepe").

3. Enesepõhiste oskuste kasutamise funktsioonid

3.1 Omadused iseregistreerimise välisriikides

Üks peamisi ülesanded ise põlvkonna on esiteks, tagades õige Ärikultuuri Ja sotsiaalne harmoonia mitte ainult liider, vaid ka iga organisatsiooni töötaja osalemine. Mõned uuringud Pange tähele, et selle ülesande täitmine on ainult sinine unistus omanikud ja esindavad oma huve juhtide ja paternalistliku mängu psühholoogia töötajad See on ainult üks tööjõu intensiivse surve või liberalismi intensiivistamise meetodeid, millele sajandi propaganda kuurordid omaniku oma huvide eest võitlevad.

Sageli süvendavad suhted palgatöötajate ja ühe käe omanike ja teiselt poolt töötajate ja juhtide omanike suhe. Konfliktide küsimuse kustutamine, kumbki pool üritab muid võimalikult palju haiget teha. Koos sellega on omanike ja juhtide vahel erilised suhted, kui latners ei ole omanikud. Välisministeeriumite juhtide teadvuses domineerib veenmine: praegune kasum - iga hinnaga, nende arv tähtsam kui inimesed.

Sisemise täiuslikkuse saavutamine korporatiivjuhtimine ja spontaansus, ebakindlus, ettearvamatus väliskeskkonna sotsiaal-majandusliku keskkonna tööstus arenenud riigid Seal on objektiivse vastuolu, ja see kinnitas taas nüüd näites nn eeskujuliku ettevõtted. Seni manustatakse USA haldusinstrumentidesse, kes suruvad omanikke ja juhid ratsionaliseerimiseks, alahinnatakse uuendusi tootmissüsteemid.

Enese põlvkond eeldab juhtide organisatsiooni mitte ainult saavutamist materiaalse heaolu ettevõtte ja töötajate, samuti juhtimisraamatu ise, vaid ka hõlbustada protsessi töötajate kohandamise oma tegevust, nende kohandamine Töötingimused ja käitumisreeglid organisatsioonis. Siiski leiti, et enamik ärimehed ja juhid ei suutnud vabastada türanniast, ülevõest ja kitsast ratsionalsust. Sisse hiljuti Ameerika juhid on üha tuginenud suure hinnangule analüütilise erapooletuse ja metoodilise elegantsusele intuitsiooni kahjuks, mis põhineb kogemustel. Professionaalne juht näeb endiselt kohtunikuna, kes ütleb kas "jah" või "ei" arenevate ideede kohta. Ülde pea usub, et tema töö on teha otsuseid, kehtestada veto uus ideeKuna ta väidetavalt on alati ebapraktiline, sõnastab see tõenäolisemalt negatiivse argumendi kui konstruktiivse esitamise.

Jaapani ja Lääne-Saksa juhid professionaalsuse, paindlikkuse, ettevõtte ja otsustavuse jaoks on hakanud oma Ameerika kolleegide möödumist mööda minema. Amerimeeride viivituse põhjused on see, et ettevõtete koolides nad on netrootteeritanud tarbetute teadmiste tõttu; Professionaalsed juhid puuduvad selge perspektiivi; Juhid ei tuvasta end sellega, mis muudab nende firma; Nad ei näita piisavalt huvi oma töötajate vastu; Kõrgeimad juhid ja nende aparaadid suleti analüütilistes küsimustes ja alahinnata välise keskkonna mõju.

Enesekonfiguratsioonis eeldab ennast identifitseerimist kui tööle ja grupile ja individuaalselt. Läänes, nagu Venemaal, on Business Organisatsioonide klastrite süsteem, s.o suletud rühmad. Kuid arenenud riikides on selline rühm ühesugune meeskond.

Kui inimene on tööle korraldatud, on oluline mõista, ta näeb kaitserühmas või läheb see sarnase mõtlemisega inimeste meeskonnana. See peaks analüüsima pea, nii et tal ei ole rühma vastuolus. Pea kõige olulisemate funktsioonide hulgas on võime selgelt delegeerida töötajate kohustusi. Välisorganisatsioonides on võimalik märkida selget struktuuri, ülesannete vormi, iga töötaja hindamist, võime kiiresti tuvastada halbade või heade või heade isikute indiviidi tuvastamine, kuna töö aluseks on individuaalne ülesanne ja individuaalne vastutus . Seetõttu töö kontsernis on tõhusam.

Tõhus eneseteadvus on võimatu ilma teatud kohustusteta ja vastutus üksikute töötajate suhtes. Ja see töö on peamiselt süsteemi huvides ja mitte nende isiklik. Ameeriklased valitsevad soov võtta vastutust. See on väga oluline luua süsteemis selline keskkond, kus vastutustundetu inimene tunneks end ebamugavalt. Ettevõtja, kes loodud ettevõtte loonud (ja seda ei saa luua, kui mitte vastutust ei võta), teab, kuidas seda tehakse, tal on praktiline kogemus. Ja tema ülesanne on aidata meie alluvatel õppida, kuidas ehitada. Koolitus toimub peamiselt tööl. Tavaline juht kulutab kuni 40% aega inimestega töötamiseks, õpetada alluvatele. Lõppude lõpuks on vastutus võimalik ainult siis, kui isik on koolitatud, pädev ja ei karda otsuseid teha.

Üks juhtimise edu ja kogu organisatsiooni kõige heledamaid näitajaid on töötajate väga motivatsioon - nende võime paljudes keerulistes ja vastutustundlikes olukordades pikka aega teha ilma välise positiivse tugevdamiseta. Sageli on selliste inimeste jaoks peamine stiimul iserealiseerimine, mis vastab nende "motivatsioonide kaardile", mis tähendab oma isiklike prioriteetide kogumit iga inimese jaoks. Ühest küljest võib olla mugav pea: see ei pea rakendama märkimisväärseid jõupingutusi täiendava motivatsiooni jaoks; Aga teiselt poolt muutub töötaja sageli halvasti juhitavaks, eriti osalise või täieliku huvi kadumisega töö, see kergesti lahkub ettevõttes olukorras, kus eneseteostus muutub võimatuks.

Lääneettevõtete praktikas on mõned juhtimismeetodid, mis edendavad töötajate motivatsiooni arenguoskusi nii, et nad mängivad oma elus positiivset rolli.

3.2 Samoloog Venemaal

Esiteks B. vene praktika Ise vastavus tuleb öelda grupis halva struktuuri kohta; Juhatajal ei ole alati iga töötaja vastutuse ja funktsioonide tõhusa ajakava oskusi. Mure on valitsev, et keegi "pühib jänest" teiste kulul, kuigi põhimõtteliselt armastavad venelased koos töötada. Lisaks ei veeta pea sageli oma aega grupis töötavate inimeste volituste ja tööülesannete delegeerimisel. Ta eelistab "visata" ülesande grupis, mille tulemusena on demonteerimine algab, et soovitud mõju muidugi ei anna, kuigi töö kontsernis täna on tõhusam kui mis tahes muu töökorralduse korraldusega. Rääkides vastutusest - kõige olulisem komponent tõhusa enese vastavuse, peate tunnistama, et osalemise juhtimises Venemaal mõista seda olukorda, kus inimene püüab indekseerida ja anda mõned soovitused kuulutada ise, ei lähe võtta vastutus vähemalt nende osade rakendamise eest.

Kaasaegsed autorid, mitmesuguste eeliste ja õpikute avaldamine ise kohtumisel, nõustada enda eest hoolitsemist ja tingimusel, et isik on sellest tõesti huvitatud, vastasel juhul kaotab ta lihtsalt aega. Soovitused meeldivatele põhjustele, nagu vann, meeldiv muusika, samuti nõustamine spordiga. Spetsialistid soovitavad korraldada kahepäevase puhkuse (sanatooriumi, mereruumi, suusatamise jne) korraldamise, kuid praegu ei kasutata neid nõuandeid ja soovitusi laialdaselt Venemaal, selle põhjuste hulgas võib nimetada rahaliste vahendite puudumine Puhastatud puhkus, paljud juhid "töötavad kulumine", mis ei kuulu enese vastavuse praktikasse. Lisaks sellele põhjustab isegi lühiajaline puhkus alluvatest, kolleegidest pärit negatiivset reaktsiooni. Paljude Vene juhtide võimetuse tõttu ei ole alternatiivne töö ja nende ülejäänud osa füüsilise aktiivsuse tugevus aktiivse puhkuse ajal, mis kahtlemata mõjutab ebasoodsalt inimeste tervist.

Mitte alati inimene suudab reageerida õigesti probleeme ja leida ratsionaalne väljapääs keerulisest positsioonist. Mida teeb Vene töötaja korral organisatsiooni või ettevõtte raske olukorra korral? Ta võib süüdistada süüdistamist teistele ja muidugi juhtudel. Kuid sellest enesepettusest on vaja vabaneda. Lisaks on töötaja täiesti võimeline ignoreerima mõningaid ülesandeid, kuid sellise käitumise tagajärg, nagu praktika näitab ainult olukorra süvenemine. See ei ole salajane, et stressitingimustes, isik kuurorbid alkoholi kui soolane, nagu imerohi kõigist muredest. Aga ta tunneb end parema mitte kaua aega. Siis tundub olukord veelgi depressiivsem, mis teeb taas alkohoolsete jookidega kuritarvitamise. Lõppkokkuvõttes selgub nõiaring.

Lisaks leitakse selline viga väga sageli õige, korrapärase toitumise alahindamisena. Võib meenutada, et mõnedes Ida-riikides on söömise protsess kogu rituaal. Ja hommikusöök on igapäevase toitumise kõige olulisem koht. Meie riigis on sama hommikusöök möödas, mistõttu töö tootlikkus päeva jooksul pidevalt väheneb, rääkimata asjaolust, et suutmatus korraldada nõuetekohase ja täieliku toitumise protsessi, et tulevikus olla terve.

Järgmisena pöördume ühe enesevälva enese imetluse näitaja poole. Õppimine motivatsioon ei ole ainult moodne teema. Praegu annab pea töökohta - töötaja peab selle täitma ja vastu huvi tema ülesannete nõuetekohase täitmise vastu alluva juhi hämmingus ei ole hämmingus. Nüüd nõuab see ettevõte, mõtete kiirust, paindlikkust ja see on enesekindlus, mis muutub edu vahendiks.

Motiive saab loetleda lõpmatuseni, neist on palju:

Mees on huvitav;

See on eneseväljendus;

Isiku jaoks on see majanduskasvu samm;

Seega omandab töötaja uue kogemuse jne.

Kuid motivatsioon ja stimulatsioon on erinevad mõisted. See on motivatsioon - see on sisemise motivatsioonitöötajate loomine tööle (tööjõu vastu, tööjõuvajaduse vajadus, tööõppe tunnete kogemus). Stimuleerimine on töötajate sooviks aktiivsetele tegevustele väliste tegurite (materjali ja moraalse stimulatsiooni abil).

Seal on palju erinevaid motivatsiooniteooriaid, õppides, mida juht kasutab asjakohaseid vahendeid inimeste vajaduste põhjal sobivaid vahendeid. On kaheldav, et neid huvitavaid kontseptsioone rakendatakse vene praktikas. Ja kas on mõtet erinevate kõrgemate ja madalamate vajaduste, analüüsi ja teooriate võrdlemise uuringus, nende rakendamise meetodeid töökeskkonnas, kui need on seotud täpselt motivatsiooniga ja mitte stimuleerima? Motivatsioonina sellisena on Venemaa mentaliteet nõrk areng. See on rahulolu materjali vajadustele, kõige sagedamini esiplaanile, kui valides tööd, tulevase elukutse planeerimisel. Noorte jaoks on olemas ka organisatsiooni prestiiž, kus nad kavatsevad töötada, vajalikke ühendusi, kogemusi saada. Ja rääkida huvi töö vastu, töö rahulolu, ilmselt mitte rääkida. Rahulolu dikteeritakse materiaalse heaolu, keegi - edasise edendamise teenus.

Tuleb öelda, et paljud inimesed alahinnavad töökeskkonna tähtsust. Enamik neist on kõigepealt valmis töötama tingimustes, kus halvasti tänulik valitseb, ebatervislik konkurents, kus kõik iseendad hoolitsevad, kus igaüks hoolitseb iseenda eest ja on valmis kujutavalt rääkima, et minna karjääri huvidesse või asendada teise isiku raha nimel ja ametiasutuste edendamisest. Kõik see tundub oleva taustal eelseisva tahke palga taustal. Siiski ei kesta nii palju aega ja inimene jookseb eemale sellisest meeskonnast. Lõppude lõpuks, see on võimatu mitte võtta arvesse emotsioone ja meeli isiku, nad ei saa tähelepanuta jätta.

Üldiselt vajab Venemaa endapõhine areng arendada, motivatsiooni, selge elu ja tööeesmärkide määramisel, millel on kvaliteetne töös roll. Te peate Mygende'i õppima, sa pead õppima eesmärgi tööd. Viimane roll ei tohiks mängida eneseteostuse professionaalses plaanis. Kuid tingitud asjaolust, et piisavalt suur hulk Venelased ei püüa leida, et töö, mis oleks armastatud neile, sageli ei ole võime otsida seda, eneseteostus ei ole üks peamisi väärtusi. Vene töötaja sagedus on rahulolu töö ja moraalse ja materiaalse plaani rahulolu.

Aja hetkel on kõrged kulud ja probleemid seotud töötajate töötamisega, mistõttu ise adekvaatsus tähendab osatähtsat inimressursside käsutamist peaga. Meie ettevõtetes, ettevõtetes, institutsioonide sellise oskusega piirdub ainult jõulise vähendamisega töötajate ja lükates funktsioone vallandatud töötajate spetsialistidele, kellel ei ole piisavalt kogemusi konkreetse töö tegemisel. Ja ei ole nii, et inimeste uus kohustused ei koolita nõuetekohases järjekorras, mis mõjutab kvaliteeti ühine töö Organisatsioonid. Seetõttu B. kaasaegsed tingimused Isik peab olema kiiresti koolitatud, peate uurima uute töötingimuste kiirendatud kohandamist, samuti olema laia profiili spetsialist.

Läänes, isik läheb välja töökeskkonna kodus, kõik tööprobleemid jätab uksed oma organisatsiooni. Vene juhid peaksid sellist käitumist praktikas kasutama, tuleks eristada kodu- ja tööprobleeme, mis vajavad lahendusi.

Enese kohanemine tähendab muutustega kohanemist. Jaapanis õpivad mees igal aastal erinevaid uuendusi, parandab oma oskusi ja teadmisi töölt eraldamisega 1-3 kuu jooksul. Lisaks koolitus on kulul organisatsiooni, see tähendab, et siin me tegeleme investeeringuga isiku kui tootmisressursside. Meie riigis ei ole nii tihti tööhõive aruandeid, kus pakutakse uue töötaja tasuta koolitust. Seetõttu peaks inimene ennast alalise uuringu jaoks motiveerima. uusimad tehnoloogiad, Meetodid jne

3.3 Enesevastavuse praktilised meetodid

Arvestades ja analüüsides teoreetiline alus Erakordsed, tuleb tunnistada, et teoreetiline alus on praktilisest lahutamatu, ei tohiks mingil juhul vähendada praktilisi tehnikaid ja meetodeid. Praegu on olemas palju erinevaid tehnikaid, teste, nõuandeid enesearenduse ja oskuste parandamise ja oskuste, oskuste arendamise kohta. Olgem elada mõned kõige kuulsam neist.

Esiteks hõlmab enesealal motivatsiooni arendamine. Ja üks tehnikat on ümber murrav. Hävitamine on eriline tehnika, mis võimaldab teil olukorda näha, asjaolu, vaatenurk on inimestele ebatavaline. Klassikalises näites näeb optimist vee poolega täidetud klaasi, pessimist peab seda pooleks tühjaks. Teades, milline on töötajale paigaldus on prioriteet - positiivne (soov) või negatiivne (vältimine), on võimalik osaliselt ennustada oma tegevust konkreetses olukorras. Eriliste meetoditega juhid võivad mõjutada alluvatest positiivse tajumise positiivse tajumise teket, et arendada oma oskusi sündmuste teisel poolel.

Hävitamist saab ehitada mitmel põhimõttel:

Positiivne sõnumi ümberkujundamine: "Me anname teile täiendava projekti, et saaksite ennast näidata ja tõestada oma lähenemisvõimet edasiseks" (selle asemel: "Sa saad sama raha eest täiendava koormuse");

Tuvastage igasuguse olukorra või iga inimese kvaliteedi eelised, sõna kasutamine sõna "Aga" Sõna sõnastuses: "Ta on aeglane, kuid see kontrollib kõike hoolikalt ja ei luba vigu";

Faktide või olukorra seadmine võrdlemisel Võrdluseks number: "Meie osakond laaditakse palju vähem kui raamatupidamises", "Te teete nüüd seda tööd kiiremini kui kolm kuud tagasi";

Kasutamine kontrastide sõnaga "või": "Parem, kui ma luban teile nõutavad vahendidVõi ma räägin reaalsetest ressurssidest, mida saate garanteerida? "

Uuendamise kasutamine ei tähenda pettust: kõik sündmuse teisel poolel iseloomustavad faktid, nähtused või inimkvaliteedid peavad tingimata vastama reaalsusele. On soovitav, et juhid soovitavad seda vastuvõtmist töötajatele, näitas ka oma eeliseid ise motiiv.

Praktika näitab, et inimesed, kes seda regulaarselt kasutavad, on palju rahul ja õnnelikud, mitte ainult tööl, vaid ka isiklikus elus.

Enese vastavuse praktiline osa on probleemide lahendamise oskused. "Probleemide lahendamine" (inglise keelever "-" otsustavad probleemid ") on mõiste, mis tähendab isikut, kes valib paljudest erinevatest versioonidest täpselt, mis toob kaasa eduka lahenduse selle ülesandele. Kahjuks eelistavad mõned inimesed luua tegevuste välimust, vältida probleeme või konflikte; Kriitilises olukorras hakkavad nad teistele paanikat või suunata vastutust. Kuid iga surnud paberi olukorrast saab alati teada saada. Inimese tendents sõltumatutele, aktiivsetele ja vastutustundlikele probleemidele on üks kõige olulisemate omadustenõutud äri, mis võimaldab pea väga usaldada alluva. See isiksuse tunnetus motiveerib täiendavalt töötaja iseseisvuse tõttu, kui tulemus on saavutatud. Eduka käitumise mudeli loomiseks võib juht juhtimise ja motivatsiooni protsessis võtta järgmisi meetmeid:

Delegeerida allutatud asutus ja vastutus ja kontrolli oma täiendavaid tegevusi;

Paigaldage vajalikud oskused keerulise ja konfliktiolukorrad;

Iga töötaja motiivide tundmine, et "linkida" sõltumatu lahendus tekkivate probleemide lahendusele ühele või mitmele neist. Näiteks isiku puhul on stiimul kiitust kiitust, mistõttu peab juht heaks kiitma töötaja tegevuse kõige rohkem, kui ta algab probleemi lahendamisel. Kui motiveerija on tulemus, on soovitav seostada selle saavutus otsinguga, et otsida väljumist raskest olukorrast; Kui on huvitav näidata, kuidas huvitavad ja variatsioonid on konfliktide väljapääs ja otsuste tegemisel probleemide lahendamiseks;

Esitage algoritmi tegevus: kui teil on raske olukord, teatage sellest juhile, et teha ettepanekuid selle väljumise võimalusi, analüüsib igaühe edukuse tõenäosust ja alles pärast seda, kui see on pea ettepanek. Selline lähenemisviis õpetab töötajatele sõltumatuse ja vastutustunde kujunemist nende tegevuse tulemuste eest. Lisaks annab ta neile absoluutselt vajalikud oskused äri - probleemide lahendamiseks ja mitte nende vältimiseks.

Tõsiste olukordade lahendamisel peaks peamine paigaldus juhtkond tegutsema "tulevikule pöörduv". See ei ole mõtet küsida küsimust mineviku kohta: "Kes on süüdi?"; See on palju olulisem ja produktiivsem küsida endalt: "Mida teha?". Üks tavapäraseid vigu inimeste raskes olukorras on mineviku pikk analüüs. Siiski on see pöördumatult ja "rippus" temaga inimesel on lootusetu tunne, on võimatu midagi muuta parim pool. Minevik peaks olema huvitatud täpselt nii palju, sest see võib mõjutada tulevikku: oluline ei ole otsida töötaja valede tegevuste põhjust ja mõistab selle hukka selle eest, ning kõik jõupingutused analüüsi saatmiseks ja olukorra parandamiseks Selliste asjaolude moodustamine, mille puhul ei ole halb tegu ja vigade kordamine on võimatu.

Järgmisena väga oluline punkt - kuidas negatiivse teabega toime tulla? Enamik meist seisab iga päev silmitsi negatiivsete, raskustega, lahendamata probleemidega. Kuidas edukalt toime tulla kogu selle vooluga, vältides stressi? On mitmeid reegleid ja tehnikaid, mis võimaldavad teil oma motivatsiooni ja tõhusust suurendada.

1) mis tahes negatiivses olukorras, et leida vähemalt kolm positiivset tagajärgi endale. Kui puudumine takistab inimesel edu saavutada edu, siis tunnistades seda iseenesest, peate otsima võimalusi võimalikult palju neutraliseerimiseks. Näiteks kui põhitegevuseks ei nõua kohustuslikku ühiskondlikkusest mittekutsutavast isikust (nagu müük), saate kirjavahetuse e-posti teel korraldada, minimeerides isiklikku suhtlemist.

2) arendada oma eeliseid ja puudusi neutraliseerimiseks, st Püüdke olukorda simuleerida, et nad ei oleks selles olulised. On üldtunnustatud ideid umbes eeliseid ja puudusi. Näiteks introverte peetakse mittekutsutavat ja kui selline inimene tajub seda kvaliteeti kui "Flaw", siis on vaja analüüsida, kas see vajab suhtlemisoskusi või see on täiesti toimetuleku ilma nendeta. Kui ta suudab õnnestuda, kui tal on võime komplekt, ei ole mõtet kahetseda selle "ebatäiuslikkus". Teisisõnu, puudused ei ole sellised omadused, vaid ainult need, kes tõesti segavad inimest. Eeliste arendamiseks on vastupidi vajalikud sagedased olukorrad, kus positiivsed omadused avalduvad eriti eredalt ja selgelt.

3) määrata inimeste ringi, kelle arvamus on oluline isiku jaoks (võrdlusgrupp). Meenutades, et keegi ei saa meid ilma meie nõusolekuta solvata, on oluline teada, et me ei reageeri meilt negatiivsele arvamusele inimestele tundmatu, meie poolt lugupidamatu või kallutatud suhtumisega. Näiteks, kui inimene oli ärritunud tõttu ebameeldiv kommentaar võõras tänaval tema väline vaadeTa peab töötama võrdlusrühma enese motivatsiooni ja selge määratluse osas. On ebamõistlik reageerida ja neid solvab inimesed, kelle hindamine ei mõjuta meie elu. Kui inimene tunneb end negatiivset suhtumist iseendasse, kes siseneb oma võrdlusgruppi, võib see olla manipulaatori mõju all ja ei ole asjaolu, et edasine edastamine toob sellega kasu.

4) Täiesti häälestage, alustades keerulise ülesande lahendamiseks. On arvamusel, et mõtted on materjali, saame ennast õnnelikuks või õnneks programmeerida. Näiteks väidab edukas töötaja: "Ma saan kliendile pakkuda, mis annab talle võimaluse endale kasu saada (teenida, parandada elukvaliteeti jne)." Nõrk müüja arvab niimoodi: "Sa pead häirima isik asju, häirige teda, proovige teha seda osta, et ta ei ole eriti vajalik." Läbirääkimisi konflikti kliendile, edukas inimene ütleb endale: "Ma ikka tõmmata see minu poole!". Töötaja, programmeerimine ise ebaõnnestumise jaoks, kardab ("ta on taas rahul, ma alustan kamit"), avaldab kahetsust ise, näeb välja nagu kliendi tõsine puudus ("ta ikka areneb ja areneb!"). See on negatiivsete ja positiivsete inimeste mõtete käigus. On vaja pidevalt kontrollida ennast, säilitada positiivne suhtumine.

5) Simuleeri edukas tulevik. Üks tähtsamaid õnnelikke tegureid elus ja karjääris on olemasolevate ressursside määratlus. See tähendab, et see ei ole iseseisev pettus, vaid tõeliste sisemiste ja väliste võimaluste aus hindamine eduka edu saavutamiseks. Need, kes praktiseerivad vastupidist lähenemisviisi - põhjendama eesmärkide saavutamise võimatust, - tavaliselt saavad kaotajad. Seega ainult hindades olemasolevaid vahendeid probleemide lahendamiseks, saate arvutada riske ja proovida neutraliseerida neid.

Järeldus

Kokkuvõte Uuring ise-juhtkonna kaasaegsetes tingimustes, esiteks on vaja seostada iseseisva juhtimise tekkimise uue suunas traditsioonilise juhtimisega avaliku vajaliku kasutamise ja loomingulise potentsiaali arendamise jaoks töötaja.

Enesetäitmine tuleks mõista nii järjepideva ja sihipärase kasutamisega tõhusad meetodid, eneseteostuse ja enesearendamise juhtide tehnikate ja tehnoloogiate ja töötajate ja isikliku aja optimaalne ja ratsionaalne kasutamine. Self-registreerimise peamised ülesanded on eesmärgid, planeerimine, otsuste tegemine, rakendamine ja korraldamine, kontroll, info ja side.

Enamik kirjeldatud ja analüüsitud enese vastavuse kontseptsioonide ehitatakse varda idee, mille ümber meetodite ja meetodite süsteemi tööle isik selle idee elluviimiseks on moodustatud. L. Zaverti kontseptsioonis säästab see aega; M. Woodkoki kontseptsioonis ja D. Francis - oma piirangute haldaja ületamine; V. Karpichev tuvastatud kontuurid nagu interdistsiplinaarne mudeli enese vastavuse, mis on kombinatsioon inimteaduste toetuse; V. Andreeva kontseptsioon sisaldab loomingulise isiku enesearendust; A. Khrolhenko kontseptsioonis - ärilise elu kultuuri suurenemine; Sakslaste lähenemisviisis B. ja H. Schwalbe - isikliku äritegevuse edu saavutamine. Iga kontseptuaalse lähenemisviise kompleksi meetoditega nende rakendamise saab kasutada enesehindamise ja enesearendamiseks töötaja ärikvaliteedid, suurendada nende äripotentsiaali, mis suurendab võimalusi ja väljavaateid eduka liikumise etappidel äri karjääri. Siiski peaks ise vastavuse teenus põhinema ärikarjääri enda olemuse mõistmisel, selle rakendamise sotsiaal-psühholoogilistest mehhanismidest ja eelkõige adaptiivse arengu mehhanismi tundmisest.

Efektiivse enese vastavuse alusel põhinevate komponentide hulgas on eriti tasuv: enesehinnang, võime seista seista (see võime avalikustab võime öelda "ei" ja nõudis oma), visandi ilming, Tõhus võitlus stressiga. Kui järgite K. keanini pakutud Nõukogude Nõukogu, siis inimene on üsna võimeline õppima ennast juhtima ja saama töö head tulemusi.

Kaasaegne juht on kohustatud mõistma hästi, millised alluvate tehnikad on eetilised ja ebaeetilised. Lisaks teadmistele seadusandliku raamistiku reguleerimist juhi käitumist, pea on kohustatud järgima eetilisi standardeid, mis ei ole täpsustatud seadustes, kuid on kohustuslikud, et luua normaalsete inimsuhete töörühmas . Inimese tegur on kõige olulisem tingimus organisatsiooni otsuste, tõhususe ja heaolu kvaliteedi parandamiseks, vaatamata arengu kiirendatud tempole. teaduslik ja tehnoloogiline areng. Avalik ja sotsiokultuuriline areng, samuti majandusarengu kehtestatud kõik uued moraalsed, moraalne nõuded juhile. Põhimõtteliselt on juhi moraalsed nõuded kohustatud järgima kultuurilist, humaanset ja haritud isikut. Lisaks on pea õigus oma alluvatele eetilisele käitumisele kinnitada. Selleks vajate juhi oskusi, et tõsta meeskonda, täielikult kontrollitud ja olla elav näide imitatsioon.

Mis puudutab juhtkonna sotsiaalset vastutust, tähendab see selle täitmisega seotud ülesannete, normide ja eeskirjade korraldamisega ühiskonnale, valmisolekut vabatahtlikult osaleda sotsiaalsete probleemide lahendamisel. Loomulikult võib sotsiaalne vastutus kaasa tuua ebaselgeid tagajärgi, konkurentsivõime kaotust, organisatsiooni peamise eesmärgi taganemist, see on selle rakendamisel keeruline. Sotsiaalne tegevus tõstab siiski organisatsiooni asutus ühiskonna ja teiste organisatsioonide silmis, on võimalik saada riiklikku kasu ja muud hüvitisi. Peamised juhid on siiski puhtalt inimomadused, vastutus, isiklik (moraalne) kohustus, humaanse suhtumine inimestesse, valmisolekut reageerida oma tegevusele.

Järgmine - tööaja ratsionaalse kasutamise kohta. Soovitatav on koostada nende rakendamise järjekorras juhtumite loetelu, mis tuleb kõige olulisemate ja kiireloomuliste juhtumite jaoks kõige olulisemate ja kiireloomuliste juhtumite puhul kiiresti häirida, mitte kiireloomulise juhtumi täitmisel, mitte "hüpe" Küsimuse küsimus, delegeerida alluvate vahelised volitused, kontrollisüsteemi optimeerida, ei sidu tabelipabereid ja dokumente, kapten kiiruse lugemise tehnika, säästa aega koosolekutel.

Kõnede korraldamisel soovitavad eksperdid juhtkonna uurida arusaadavalt, mitte udumist ja samal ajal põnevil rääkida keerulistest ja tõsistest asjadest. Samuti on vaja arvesse võtta kuulajate kontingendit, millele tulemuslikkus arvutatakse, et mõjutada mõtete mõju kuulajate soovidele, tundetele. Ja muidugi ei saa juht teha ilma oma hääle ja kõne suurepärase valduses. Mängija küsimustele vastates on väga oluline hea tahte säilitada, oskab inimesi ise korraldada.

Koosoleku ettevalmistamisel on vaja kindlaks määrata selle eesmärgi, välja töötada selgete küsimuste järjestus, võimalikult varakult teatada osalejatele eelseisva kohtumise ja selle mugavas keskkonnas.

Ärivestlus põhineb vestluse tähelepanu pööramisel, selle huvi ärkamisel, keskendudes probleemi olemusele ja vastastikku kasulike lahenduste soovile. Ja muidugi atmosfääri vastastikuse mõistmise ja usalduse mängivad atmosfääri.

Töö praktilises osas viidi läbi eneseteadvuse analüüs "välismaal ja Venemaal. Loomulikult oli arenenud riikide enesetäiendamine suurusjärgus suurem kui vene keel. Kuid välisjuhtimissüsteemis on ka viga, eriti üksikute juhtide türannia, mõnede mõningate redundantsuse õppekava ärikoolides. Kuid lääneriikides on inimestel suurem vastutus, juhid välisfirmad Nutikas struktuuri ülesanded kui Venemaal on töötajatel rohkem arenenud motivatsiooni, nad teavad, kuidas hoida tööprobleeme väljaspool ettevõtet ja ei edasta neid kodukeskkonda. Innovatsioon ja koolituse uute kutsetehnikate puhul on võrreldes palju suurem väärtus vene süsteem Kontroll. Üldiselt vajab meie riigi enesekeskus arendamine, töötamine, parandamine.

Praktilised meetodid iseendale on palju. Käesolevas dokumendis kirjeldatakse seda raammeetodi kohta, mis hõlmab töötaja paigaldamist probleemi positiivsele nägemusele ja hõlbustab seeläbi selle lahendust. "Probleemide lahendaja" meetod ("probleemide lahendaja") motiveerib isikut aktiivne otsing Probleemide lahendamine iseseisvalt ja vastutuse kehtestamisega otsuse eest. Sellisel juhul on pea kohustatud võtma arvesse isiku motiveerivaid rajatisi, delegeeri asutus ja kui on vaja saata probleeme probleeme alluvatele õigele suunale. Negatiivse olukorraga toimetulekuks on ka reeglid ja tehnikaid. Esiteks on see vähemalt olukorra minimaalne positiivsete tagajärgede ekstraheerimine; Teiseks on vaja neutraliseerida nende puudusi ja arendada väärikust; Kolmandaks määrata kindlaks, kelle arvamus on kõige olulisem ja keskenduda nende inimeste ringile; Neljandaks on väga oluline positiivne suhtumine; Lõpuks loob eduka tuleviku mudeli loomine.

Kasutatud allikate loetelu

1 Abchuk, V.A. Juhtimine: juhendaja / V.A. Abchuk. - SPB.: Liit, 2006. - 463 lk.

2 ANDREEV, I. \u200b\u200bIS ISE-SEADME juht / V.I. Andreev. - M.: NAR. Haridus, 2007. - 430 lk.

3 Borodina, G.V. Psühholoogia Ärikommunikatsioon: Juhendaja / g.v. Borodiin. - 3. ed., Pererab. - m.: Infra-m, 2005. - 320 lk.

4 Woodcock, M. REFOCIING Manager: Praktika / M. Woodkok, D. Francis: Per. alates inglise keelt V.A. Lviv; Ed. L.i. Evveno. - m.: Kohtuasi, 2006. - 320 lk.

5 Will, L. Sinu aeg - oma käes / L. Zavert: per. sellega. L.n. Tsedilina; Ed. Kohta. Crublevskaya. - m.: Infra-M, 2005. - 268 lk.

6 IYIN, E.P. Motivatsioon ja MOTIFS / E. P. IYIN. - SPB.: Peter, 2007. - 512 lk.

7 Karpichev, Vb Enesevastavus: sissejuhatus probleemi / VB Karpichev / / teooria ja juhtimise tavad probleemid. - 1994. - № 3. - P. 103-106.

8 keanna, K. Samomomomniament / K. Kenin: Per. alates inglise keelt L.v. Kvassnitsky; Ed. N.v. Schulpina. - m.: Eksmo, 2006. - 80 s.

9 Lukaševich, N.P. Self-koosoleku teooria ja praktika: uuringud. Käsitsi / n.p. Lukaševich. - 2. ed., ACT. - K.: MAUP, 2006. - 360 P.: IL.

10 Management ja enesejuhtimine turusuhete süsteemi / F.n. Rusinov [ja teised]. - m.: Infra-M, 2005. - 450 s.

11 Mesacon, M. Management / M. Meson, M. Albert, H. Franklin: per. alates inglise keelt A. I. Kravchenko; Ed. L.i. Evveno. - m.: Kohtuasi, 2007. - 800 lk.

12 Robbins, S.P. Management / S.P. Robins, M. Coulter: per. alates inglise keelt O.V. Kandma; Ed. I.n. Gerchic. - 7. ed., Pererab. - M.: Publishing House "Williams", 2007. - 880 p.: IL.

13 Khrolenko, A.T. Samomania / A.T. Khrolhenko. - m.: Majandus, 2005. - 250 s.

14 Schvalbe, B. Isiksus, karjäär, edu / B. Schwalbe, H. Schwalbe: Per. sellega. L.n. Tsedilina; Ed. V.V. Scholterova. - M.: Edusammud, 2005. - 240 s.

15 Shaynov, v.p. Praktilised juhtimismeetodid: uuringud. Käsitsi / v.p. Shaynov. - m.: Amalfoy, 2005. - 160 s.

16 Shippov, V.G. Juhtimistegevuse põhialused: uuringud. Käsitsi / V.g. Shipunov. - m.: Kõrgem SHK., 2006. - 275 lk.

1.1 Isesemete määratlus, eesmärgid ja funktsioonid

Mis on ise- "

Enesevastavus on järjekindel ja sihipärane kasutamine katsetatud töömeetodite igapäevases praktikas, et kasutada oma aega optimaalselt ja tähenduses.

Enesekoosoleku peamine eesmärk on maksimeerida oma võimete kasutamist, hallata oma eluvoolu teadlikult (enesemääramine) ja ületada välised asjaolud, nii tööl kui ka isiklikus elus kasuks L. Sinu aeg - sisse sinu käed. M.: Interexpert, Infra-M, 1995. C10. .

Nagu enamikus teadustes, tuleks kunsti hallata ja teised peavad õppima. Kes ei õpi ennast hallata, ta ei saa teiste hallata - ütleb iidse tarkust. Nagu te saate teisi mõista, kui te ise ei mõista. Seetõttu peab kõigepealt teadma ennast. On kaks võimalust ennast teada: üks on väline ja teine \u200b\u200bon sisemine. Välisaine eesmärk on arendada ja parandada selliseid väliseid vahendeid meeles ja võimeks. Sisemine tee keskendub inimese olemuse olemuse osa väljatöötamisele ja parandamisele. "Otsige enne Jumala kuningriiki ja kõik muu kehtib teie jaoks." Need teed on täiesti erinevad ja teostatakse täielikult erinevate tulemustega. Nad on diametraalselt vastu.

Iga inimene üldiselt ja eriti see, kes valmistab endale tööle korraldaja-juht või on juba selline, esiteks, on vaja pöörata olukorda, mille haigus tegevuse põhjustatud väliste asjaolude põhjustatud on tüüpiline suunatud ja täidetud ülesannete olukorrale. Isegi siis, kui erinevad ülesanded langevad teile kõigil külgedel, töö on endiselt valdav, on võimalik paremini kasutada oma tegevust järjepideva aja planeerimise ja tööalase töökorralduse kasutamisega iga päev eraldamise ajakava (sh vaba aja veetmiseks) Tõepoolest juhtfunktsioonide jaoks.

L. Zavett tuletab täielikult mõistlikult meelde, et on vaja parandada oma elu ise. "Muutke ennast - ja te muudate maailma ümber maailma." Selle asemel, et muuta asjaolud, mida me ei suuda muuta, peate muutma oma suhtumist nende vastu.

L. Zavert annab praktilisi soovitusi neile, kes soovivad parandada juhtfunktsioonide otsest tulemuslikkust, vähem tööl suurendades, teostades tõhusamalt määratud ülesandeid vähem aega veedetava aja jooksul, ennetades stressi, kvalifikatsioonide parandamist. Ta teeb ettepaneku kontrollida, mida meil sageli ei ole piisavalt aega - tööplaanide koostamisega, kus iga tegevusliigi peab olema koht, täpsustades ajutist intervalli, siis on mõiste, mille määratlus on vaba aja osa, \\ t millega saate õppida, kuidas ennast kontrollida ja igapäevaste ülesannete täitmise kontrollida.

Erinevate ülesannete ja probleemide igapäevane lahendus võib esindada erinevate funktsioonidena, mis on teatud vastastikuse sõltuvuse ja reeglina läbi teatud järjestuses. Sümboliprotsess konkreetsete funktsioonide järjestuse aspektis hõlmab kuut faasi:

eesmärgi eesmärk on isiklike eesmärkide analüüs ja moodustamine;

planeerimine - plaanide väljatöötamine ja nende tegevuste alternatiivsed võimalused;

otsuste tegemine konkreetsete juhtumite kohta;

organisatsioon ja rakendamine - koolituse rutiinse ja isikliku tööprotsessi korraldamine ülesannete täitmiseks;

järelevalve - selle enesekontroll ja kontroll (vajadusel - eesmärkide kohandamine);

teavitamis- ja kommunikatsioonifaas, mis on teataval määral omane omane kõikidele funktsioonidele, kuna suhtlemine ja teabevahetus on vajalikud kõigi enese vastavuse faaside puhul.

Eraldi funktsioone ei tähenda tingimata rangelt üksteise järel ja seda saab põimunud.

1.2 Põhitõed ja planeerimise ja otsuste tegemise meetodid

On mitmeid aja planeerimise meetodeid ja otsuste tegemist. Mõtle osa neist.

Alpide meetod sisaldab viit etappi:

Päeva ülesannete koostamine.

Aktsiate kestuse hindamine.

Aja reserveerimine "Prointer".

Otsuste tegemine prioriteedi, lühendamise ja tagajärgede kohta (delegatsioon).

Järgneva kontrolli - L. dekreedi mitteseotud servade ülekandmine. Op. P. 91.

Aja päeviku säilitamine, mis on samaaegselt memo kalender, isiklik päevik, sülearvuti, planeerimisvahend, kataloog, tellimisraamat, kaardifail ja juhtimisvahend.

Pareto põhimõtete kasutamine (suhe 80: 20) on see, et kui kõik tööfunktsioonid loetakse nende tõhususe seisukohast, selgub, et 80% lõpptulemustest saavutatakse 20% kulude ajast, \\ t Kuigi ülejäänud 20% tulemusest "neelavad" 80% tööajast lahkub L. dekreedis. Op. P. 111.

ABB analüüsimise prioriteetide loomine sisaldab kolme mustrit:

On vaja arvesse võtta, et prioriteetide loomine on oluline tõhusa tehnilise töö reegel. On vaja mõista, et mitte kõik ei saa teha ja mitte kõiki tuleb teha. Alati tuleb alustada kõige olulisemate juhtumitega.

Eisenhoweri põhimõtte analüüs

Selle reegli kohaselt on kehtestatud selliste kriteeriumide puhul kui juhtumi kiireloomulisus ja tähtsus.

Sõltuvalt kiireloomulisuse astmest ja tähtsusest varieerub ülesanne nelja võimalust nende hindamiseks ja (lõpuks) rakendamisel:

kiireloomulised / olulised asjad. Neile peate kohe ja enamik neist võtma.

Kiireloomulised / vähem tähtsad asjad.

Vähem kiireloomulised / olulised ülesanded. Nad ei pea kiiresti tegema. Aga teil on vaja kontrollida, et nad ei liigu kiireloomuliste juhtumite kategooriasse.

Vähem kiireloomulised / vähem olulised ülesanded saavad kasu L. dekreedile. Op. P. 118.

Nende looduses olevate enesekaitse aspektid on ratsionaalsed lähenemisviisi või nn Western, arendamisvõime ja meele võime.

Enesetulemuse ülesanded võtavad arvesse sellist inimtegevuse tegurit bioloogiliseks, mis hõlmab iga inimese ja biorütmi kontseptsiooni kontseptsiooni füüsilise rütmi kontseptsiooni.

Iga inimese toimivuse suhtes kohaldatakse teatavaid võnkumisi, mis esinevad loodusliku rütmi raames. Tavaliselt öeldakse tavaliselt "hommikul" või "Lark" ja "õhtu" või "öökulli" kohta. Peamine jõudlus peab olema erineva päeva jooksul. Igaüks meist saab nende kõikumistega kohaneda nende toimivusega. On vaja uurida oma võimeid ja kasutada neid mustreid oma päeva rutiinselt.

Iga inimese elus on kolm erinevat energiavoogu:

füüsiline rütm (mõjutab füüsilist jõudu ja tahtejõudu);

vaimse rütm (põhjustab meeli dünaamika, meeleolu, loomingujõudude);

intellektuaalne rütm (mõjutab vaimseid võimeid).

Kuna individuaalsete perioodide kestus on erinev (23, 28 ja 33 päeva), on igal inimesel alati füüsilise, psühholoogilise ja intellektuaalse riigi omaduste erinevad, pidevalt muutuvad kombinatsioonid.

Raamatupidamine selle individuaalse biorütmilise seisundi võimaldab parandada jõudlust, arvestades seda koostamisel tööplaanid.

1.3 Management Kunstimeetodid

Juhtkonna kunst, samuti iga teine \u200b\u200bloovuse liik, peab tingimata olema talent, originaalsus ja isiksuse identiteet. Pea pea avaldub oma särav individuaalsus, mittestandardne, oma erilise kujutise mõtlemise ja laia silmaringi. Kuid ühe inimese mõju peaks toimuma inimese humaanse eesmärgiga teisele, täieliku arusaamisega tema võime ja vastutuse tugevusest ja vastutus ühiskonnale, kas vastuolus käsitsi-käte võidelda, hüpnoos või meetodite vastu võitlemise tehnika kunstihaldus. Mõju inimesele oma võime ja ahvatleva oskuse võimu tõttu võib olla korvamatu ebamoraalne, kuigi igapäevaelus püüame alati mõjutada inimeste käitumist inimeste ümber, kellel on meile kättesaadavad vahendid.

Kunstihalduse meetodid on universaalsed, st sobivad kasutamiseks erinevates olukordades avaliku kõne inimestevaheliste suhete tasemeni. Mis tahes verbaalsete, verbaalsete kontaktide edu sõltub alati kompleksi, omavahel seotud psühholoogiliste tegurite komplektist, kes, millal ja kui imeliselt esitavad oma argumendid, mäletades pidevalt dialoogi lõppeesmärki ja suunates seda õiges suunas.

Socrates meetod

Hindamatu panuse maailma tsivilisatsioonile tehti iidse Kreeka suured mõtlejad, mille hulgas Socrates ei kao (umbes 469-399 eKr) - õpetajad ja kodanik, kuulsa athenia filosoofia ja retoorika looja. Socratesi sihtasutused, mis ei kirjutanud midagi põhimõtteliselt, on teada ainult tema arvukate õpilaste kirjutistest: Platon, ARISTIPPA, antisphen, EUCLIDA ja Hiljem - Aristoteles. Platon nii kõrgelt austas oma õpetajat, mis tõi ta kõikide filosoofiliste dialoogide põhitegevuseks. Socrates formuleeritud ultra-ühiskondlikud ülesanded teadmiste - tundma ennast ja õppida, kuidas elada kunsti, andis määratlused selliste eetiliste kontseptsioonide, julgust, valor, õiglus, võrreldes tema teadusuuringuid "ART omavahel vanaema", põhjendas kriitilist suhtumist Dogmaatiliste avalduste suunas nimetatakse "Socration irooniaks". Inimese suhtluse probleemide uurimine, Socrates pööras erilist tähelepanu dialoogile. Dialoog areneb otseses verbaalses kontaktis, suhtluses ja on interaktiivne otsing tõe, arutluse ja tõendite kunsti.

Kaasaegses retoorikas, kunstis, üks dialoogi läbiviimise võimalusi naudib hästi teenitud kuulsust, mis nimetatakse Socratese meetodiks, mis on korduvalt tõendanud oma seminari vaidluste tegemise, vaidluste tegemise seminari. Selle meetod dialoogi säilitamiseks ehitati suurepärasele võimele luua loogiline järelduste ahel, et tema vastane oli sunnitud iga argumendiga kokku leppima igas asendis igas asendis "Jah, jah, jah" Socratesi loogilisest konstruktsioonist. Nende vaidluste vaidluste vaidluste lahendamiseks, veenev oma vastane, võib naljakalt tõestada õigsuse põhjendused oma ja vastupidi, kuigi ta pidevalt rõhutas, et igasugune võime, kui see ei vabasta justiits- ja voorust, on sõudmine, mitte tarkus.

Socratesi ja tema koolide intelligentsuse uudishimulik kinnitus leidsid kaasaegse füsioloogia. Selgundub, et vastumeelsus valmis vastane ja konfigureeritud on väga ettevaatlik, isegi agressiivselt, nõustudes dialoogi alguses täiesti ilmselgeid mõtteid Socrates, rahustatud, tema põnevus langes, südamelöögi tuli normaalseks, tema tahe nõrgenenud samuti võime väita ilmselge esimese vaate. Selle tulemusena võitis Socratesi loogiline loogiline loogiline kontseptsioon.

Kolme vooru meetod

Juhtkonna kunst soovitab teist meetodit dialoogi säilitamiseks, täpsemalt, kuidas veenda vastast oma pakkumise õigsuse ja luure vastast. Seda tehnikat saab pühitseda kolme vooru meetodi abil, kuna dialoogimudel on kõige sagedamini ehitatud kolmest osast (selle meetodi keerulisem algoritm on võimalik). Dialoogi esimeses osas (esimene ring), siis lühidalt välja probleemi või olukorra sisuliselt, nõustudes oma argumentidega, ütleme, pea ja põhjustab selle seega oma positiivseid reaktsioone (Socrates!). Teises voorus annate probleemile mitmeid alternatiivseid lahendusi, mainides, kaasa arvatud teie enda, soovitav. Ja kolmandas voorus, kui vastane ise mõistab, et valikuvõimalus on märgitud - parim, sa pead temaga nõustuma.

See meetod on tõhus ja põhimõtteliselt erinevates olukordades - kui juht seda rakendab. Olgem ütleme, et sündmuste meeskonnas on vaja saavutada oluline, kuid ebapopulaarne. Te saate kohtuda struktuuriüksuste juhtidega, saate valmistada asjakohase tellimuse ja kohustaks meeskonda vajalikke tegevusi täitma, kuid salajane opositsiooni sentiment, ja võib-olla teie aadressile otseseid kriitikuid ei saa vältida. Aga te võite minna ja muul viisil: kutsuda kaks või kolm juhtivat eksperti, kelle juhid kuulavad meeskonda eriti ja usaldama neid kogenud ja austatud spetsialistide (eriti rõhutatud), selgelt märgistatud perioodil Lahenda probleem. Oluline on nõustuda probleemi tähtsuse tähtsuse ja selle otsuse esialgsete võimaluste tähtsuse hindamisega. Pärast uuesti kuulamist ja põhimõtteliselt heakskiitmist spetsialistide ettepanekud, kaasa oma põhimõtteid (sel juhul teise vooru tootmise seisukohast on eriti raske, kuid veenda kaks kuni kolm inimest on alati lihtsam kui kogu meeskond). Ja lõpuks kolmas voorus: kohtumine toimub, kus spetsialiseerunud juhtkonna aruanded arenenud sündmuste ja pärast arutelu ja kriitikat (aadressil loomulikult kõneleja!) Pea nõustub tema arvamusega.

Katse saavutada soovitud, ilma piisava argumendita teie positsiooni ja kavandatava võimaluse ratsionaalsuseta, ilma vastase eelnevalt konfigureerimata vestluse heatahtliku tooniga annab harva positiivse tulemuse. Dialoogide kommunikatsiooni ulatus on äärmiselt ulatuslik kahe inimese, isa ja poja, pea ja alluvuse tavapärasest vestlusest teaduslikule arutelule ja diplomaatilisele vastuolule. Sageli võib riigijuhtide dialoog "üks ühel" lahendada kõige keerulisemate probleemide edukamaid probleeme kui pikad diplomaatilised läbirääkimised.

STIERLITZ meetod

Üks keerukamaid ja vastuoluliste juhtimisvahendeid on juhtimislahendus. See põhineb meeskonna liikmete ühistegevuste korraldamise ja stimuleerimise poliitilise dokumendi mõistlikule arengule. Operatiivsed lahendused on kõige sagedamini välja töötatud, pakkudes taktikalisi, erasektori juhtimisülesandeid: rakendamise tingimused, tehnoloogiate muutused personali küsimustes jne. negatiivsete reaktsioonide järgi. Kehtestatud, testitud vormide ja töömeetodite toetajad. Vastupidavus juhtkonna uuendustele võib oodata mitte ainult tavaliste töötajate poolt, vaid mõnikord kõrgetest juhtidest, kes on seotud loominguliste ideedega, nad ei kuulu. Et kaitsta oma ideed, et veenda vastaseid oma õiguses ei õnnestu alati kogenud, mis omab spetsialistide kunstihalduse ja äri vastuolude meetodeid ja mõnikord peate otsima mittestandardseid lahendusi.

Nepiline rakendamisel vastuvõtu, mis võimaldab kehtestada "lükata" oma idee, oma plaani kõrgem juhendaja või meeskond, tingimuslikult nimetatakse "meetod STIRLITZ" (nimi kangelase populaarse filmi, Kui see meetod on selgelt näidanud meie "meie" intellektuaalse superman stirlitzi vestluses "Väga halb", kuid arukas - harva juhtum meie kinos! - vastane, tema juht Shellenbergi juht). Selle meetodi olemus: privaatse vestluse ajal või koosolekul on vaja märgatavat märkust, nagu oleks juhuslik, muu hulgas nende ideede ja kohe "unustada" teda. Kui teie juht on arukas, hindame kohe mõtlemise ratsionaalsust ja siis mõtles seda ideed omaks, laiendades seda oluliselt, täpsustades ja täpsustades seda. Isik peab usaldama rohkem ideid sündinud oma pea kui võõras. Lõppude lõpuks on kõige sagedamini oluline teie eesmärgi saavutamiseks ja mitte autoriõiguse teele! See meetod on intuitiivne hästi tuntud ja suurepäraselt kasutavad paljusid arukad naised: pärast korduvaid ja õrnaid vihjeid, ohkab ja väidetavaid kahtlusi, soovitud lõplik fraas hääldatakse: "Noh, lase tal olla nagu sina, minu arukas, ütles ..." Teine versioon Sellest meetodid on kogenud ametnikele hästi teada: tund on mõistlik, teie arvates või kasumlik juhtimislahendus on teie jaoks parem mitte pakkuda otseseid suuniseid, vaid valmistada see ette tööplaani muude lõigete seas. Selle tulemusena saate selline lihtne bürokraatlik mäng peagi heakskiidetud tööplaani, kus on range ettekirjutuse, et valmistada ette lahendus, mida vajate sellisel ajal.

Meetod "hapukoore konn"

Elu ei seista ikka, maailma kogu maailmas on pidevas dialektilises arengus. Avalikule edusammudele ei ole lineaarset loodust, ühiskonna areng on tulemus mitmekesiste protsesside koostoime ja nende hulgas inimeste sihipärase tegevuse otsustava rolli. Kõik ühiskonna elu aspektid - sotsiaalsete ja tootmistegevusest perekondlikele suhetele - on lakkamatu püsiva otsingu, improvisatsioonide, õnnetuste, vigade ja leidude areenil, sest inimene on kohustatud otsima võimalusi muutuva keskkonna kohandamiseks.

Mõnikord elu käigus ootamatu ja puruneb tavalised stereotüübid: tüsistused tööl, tõsine haigus, hõõrdumine perekonnas. Isik hakkab otsima äärmusliku olukorra väljapääsu, ärevuses, see on tuhmunud, üritab uuesti ja jälle edukalt järgida tavapäraseid meetodeid, teeb uusi vigu või külmub meeleheite apaatia. Selline olukord illustreerib tuntud katse: horisontaalselt lamades pudelis, mesilased ja kärbsed paigutati. Tark väidetavad mesilased muutusid püsivalt, kuni klaasi täielik ammendumine võitis lootusetu otsingus väljapääsu otsimisel ja rumalad kärbsed kiirustavad pudelis juhuslikult ja paar minutit hiljem nad murdsid vabad. Raske ja erakorralises olukorras, see on harva lahendatud probleemidega traditsioonilistel viisidel, peate otsima uusi, mitte-triviaalseid meetodeid, kuigi meetod kaootiliste uuringute ja vead ei põhjusta alati soovitud eesmärki (kärbsed on väga Lucky!).

Turvaline, jõukas perekond, naine paljude aastate elu koos on üsna kindel tugeva kinnitus tema abikaasa tema ja lastele, ta lakkab järgima nende välimust, muutub enesekindlaks, karmiks, lohakas. Pärast enesekindla abikaasaga suhete lõputuid selgitusi, arutelu olukorra aruteluga targaga, kuid mitte alati objektiivne ema, keedetud sõbrannade telefoninõukogud (Alas, sõbrad sageli teeselda, et nad näidata kaastunnet, kuid tegelikkuses hoolikalt vältida seda) Naine ei võta alati õiget otsust ega võtab hilja. On isegi mõiste - "Kanafekt": kana on otsustanud juhtida teed viimasel hetkel, kui olukord muutub väga ohtlikuks! Kui kriisiolukorras tuleb, on inimestel sageli hukatus, jõuetuse tunne, nende käed langetatakse ja see tahe halvab. Mõnikord on inimene kindlalt toodetud hästi tuntud "Buridanovi mõju" mõju, kui lõputud kahtlused, otsustamatus, võimetus teha valik toob kaasa kõige tõsisem vaimse vigastuse. Sellisel juhul on kokkuvarisemine vältimatu. On asjakohane meeles pidada tähendamissõna kaks konnad kannu hapukoorega. Üks neist, arvestades lootusetu olukorda, peatas võitluse ja suri. Teine jätkas võitlus lõpuni, ta püüdis jugist välja hüpata, hädasti töötanud käppadena, kukkus välja õli hapukoorest ja lõpuks võib lõpuks tahte juurde pääseda.

Asutuste delegeerimine

Delegatsioon on ülesannete ja asutuste üleandmine, kes vastutab volituste vastu, vastutab nende eest. Volitused piirduvad plaanide, eeskirjade ja suuliste tellimustega. Lineaarsed volitused - õigus kasutada organisatsiooni ressursse delegeeritud ülesannete täitmiseks. Lineaarsete jõudude tulemus on käsukett. Töötajad (riistvara) volitused aidata organisatsioonidel kasutada spetsialiste ilma ühtsuse põhimõtte rikkumata. Lisage soovitusvolitused, kohustuslikud kinnitused, paralleelsed ja funktsionaalsed volitused. Delegatsioon on tõhus, tingimusel et asutuse summa vastab delegeeritud vastutusele. Positiivsed tegurid:

* Delegatsioon vabastatud juhid ebatavaliste tavatoimingute rakendamisest, vabastades aega olulisemate küsimuste lahendamiseks.

* on suunatud vorm arenenud koolitus ja kuidas kasutada oma kvalifikatsiooni ja kogemusi.

* Positiivselt mõjutab motivatsiooni, see aitab kaasa avalikustamisele võimeid ilming algatuse ja sõltumatuse.

2. Enesepõhine: metoodika ja praktika

Ise põlvkonna Genesis

Enesepõlve väljatöötamisel saab eristada kolme etappi:

esimene on seotud üksikute inimeste kogemustega, kes on kontrollinud erinevate tehnikate tõhusust isiklikes töömeetodites. Alustades iidsetest aegadest, jätkub see täna iga inimese elus.

teine on kohustatud jagama töö selles valdkonnas. Spetsialiseerumine, mis on selle tagajärg, tõi kaasa selliste võimete väljatöötamise mäluõppe, ratsionaalse lugemise jne arendamisele jne. Täna süveneb tööjaotus enesekeskuses süveneb. Koos juba traditsiooniliste osadega (ärikontaaž jne) pakutakse selliseid arenguid nagu oma emotsioonide haldamine, vestlustaja kuulamise kunst jne. Vaimumatud mõju sellesse etappi iseseisva edusammude arendamise etapis Tehnilised ja humanitaarabiteadused;

kolmas on tingitud teadmiste süstematiseerimisest isikliku töö tehnikas. See seisneb selle teaduse vajalike osakondade kindlaksmääramisel ja omavahel ühendatud terviku ehitamisel. Võib-olla on üks esimesi sellise tööde teoseid Peter Druckeri "Tõhusa juhi" juhtimise tunnustatud klassika raamat.

Pöörake tähelepanu kolmanda etapi võimalustele, mis ei ole ikka veel piisavalt avalikustatud.

"Rikastatud kokkuvõte"

Põhineb süsteemi lähenemisviisi põhilised allsüsteemid, mis võivad paljastada selle peamised ülesanded tuleks esile tõsta. Seda arvesse võttes hõlmab see isiku mudel (lihtsustatud) mudel viis komponenti: füüsiline (CHF), moraalne (CHN), psühholoogiline (PE), ratsionaalne (CR) ja loominguline (Thu).

Kaasaja ise on võime kontrollida kõiki viie loetletud allsüsteeme ja nende lahutamatut isiksust.

Olukorra lähenemisviisi seisukohast on võimalik ennast rakendamisel ennast erinevalt kontrollida erinevad meetodidvõi muidu kontrollisüsteem. Me toome esile viis isefunktsioonisüsteemi - iseregulatsiooni, analüüsi, kohanemise, ratsionaliseerimise ja arendamise süsteemi.

Enesepõhise konfiguratsiooni kavandatava kontseptsiooni struktuuri esitatakse mugavalt tabellavormis, kui üks telje eraldatakse nimetatud inimeste allsüsteemidele ja teisele - kontrollisüsteemile. Allpool esitatud taotlusel (tabel 1) näitab tabelis ühe inimese allsüsteemide selgitused ja näited - "loominguline mees" (seega), samuti isikule tervikuna.

3. Ajapuuduse põhjused

Tööaega tõhusaks kasutamiseks peate kõigepealt teadma, mida ta kulutatakse, ja miks see puudub. Põhjused, miks ei ole piisavalt aega, on omavahel tihedalt seotud. Näiteks kui juht ei planeeri oma tööpäeva, ei korralda ta tema tööd - tal ei ole piisavalt aega. Ja vastupidi, kui juhil puudub aeg, ei plaanis ta oma päeva planeerida, haarab kõike järjest, püüdes täita kõik korraga. Saate sellest suletud ringist välja tulla, saate alustada ainult teie aja planeerimise ja selle eest, et teil on vaja teada saada, millist aega kulutada ja määrata ajapuuduse peamised põhjused.

Ajapuuduse põhjused on järgmised:

1 püsiv kiirusta. Püsivusaeg kiirustades ei ole pea aega keskenduma selle ülesande täitmisele. Ta läheb mööda teed, kes kõigepealt mõtles, selle asemel, et mõelda teistele, võimaluse korral selle probleemi lahendamiseks võimalikke ratsionaalseid viise.

2 tööde selge jaotuse puudumine tähtsuse tasemel. Samal ajal hakkab pea kaasama kõige lihtsama ja meeldivamate, mitte nii tähtsate asjadega. Selle tulemusena ei ole tal piisavalt aega võtmete lahendamiseks, paljutõotavate ülesannete lahendamiseks.

3 Alaline parandusi kodus. Haldaja töö viitab teatud määral intellektuaalsele tegevusele, mistõttu on raske jagada vaimseid protsesse, mis on seotud selle tegevusega tööle ja vabale ajale. See toob kaasa tööaja tungimist vabaks. Samal ajal ei ole pea aega lõõgastumiseks aega, mis mõjutab selle jõudlust ja tervist.

4 suur voolu rutiinse asjade, sageli kiireloomulise töö, mis võtab palju aega.

5 "Time Thief" - ootamatu ja põhjustatud ebapiisav äri planeerimine. Suurim vara varas on telefonikõned, kutsumata külastajad, juhtumid, mille eest juht on võetud, sest see ei saa taotlemisest keelduda. Kõik see võtab palju aega ja häirib tõesti olulisi juhtumeid.

6 Fussiness. See on tingitud päeva halva korraldus ja mõnikord sõltub mõnikord isiku impulsiivusest ja omadustest.

7 nõrk tööjõu motivatsioon. See tagajärg on madal jõudlus, mis tekitab kroonilise ajapuhkust.

3.1 Tööaja kasutamise analüüs

Aja nõuetekohaseks jaotamiseks peate täpselt teadma, kuidas seda tegelikult tarbitakse. Analüüs ajakava aitab tuvastada ajutiste kahjude, näitavad tugevusi ja puudusi tööstiili seminari. Selline analüüs on lihtsalt vajalik, kui ei ole teada, et see on üldiselt kulutatud aega, ei ole teada, kui palju aega nõuab teatud juhtumite rakendamist, ei ole teada, millised tegurid toimivad või piirata jõudlust.

Probleemi analüüsimiseks vajate usaldusväärset toimumist. Kõige tõhusam ajavahetusmeetod on dokumentide säilitamine. Tarbestavat aega saab tabelites arvesse võtta:

Tabel 1. Tegevuste analüüs ja veeta aeg

Tabel 2. Lehed "Päeva sekkumine"

See on kõige soovitavam hoida arvestust tööprotsessis, sest Tehes seda õhtul, saate midagi maha jätta. Sülearvutuste aste peaks olema selline, et seda saaks hinnata iga tööliigi tähtsust ja vajalikkust. Kõige objektiivsema pildi puhul on nädala jooksul vajalikud dokumendid (või vajadusel pikem). Kui ettevõte on hooajaline, siis tuleb selline analüüs läbi viia aasta jooksul. Infolehes ... On vaja salvestada mitte ainult väliseid häireid, vaid ka siis, kui tööpäeva jaotuse algataja oli juht ise.

Töötundide kasutamise tugevad küljed tuleks eraldada ja kasutada igapäevases töös. Nõrkade poolte jaoks on vaja välja töötada strateegia nende ületamiseks. Esiteks tuleb iga tööd analüüsida järgmiste küsimustega:

Kas töö oli vajalik? (Kui rohkem kui 10% tööaja tööajast ei kulutatud vajaliku töö, see näitab probleeme delegatsiooni ja määratluse prioriteetide)

Kas ajaks olid ajad? (Kui rohkem kui 10% tööajast toimus juhtumi puhul, on aja kulud õigustatud, on vaja analüüsida põhjuseid, miks aja tarbimine oli liiga suur ja proovige neid tulevastesse töödesse võtta)

Kas töö tegemiseks oli asjakohane? (Kui rohkem kui 10% tööajast läks ülesanded, mille täitmine oli sobimatu, siis on vaja pöörata tähelepanu planeerimisele, organisatsioonile, eneseteostusele)

Kas töö lõpetamise ajutine intervall oli tahtlikult kindlaks määratud? (Kui rohkem kui 10% tööajast kulutati ülesanded, ajavahemik, mille määrati spontaanselt, tähendab see, et tööaja planeerimisel on probleeme).

Kriitiliste hetkede määratlemisel on vaja halbu harjumusi, kõige sagedasemat töötamise stiili vead, nn aja aboneasaajaid määrata kindlaks nende põhjused ja arendada meetmeid, et kõrvaldada need kõige sobivamad selle äri ja konkreetse juht.

Tugevused:

maili sorteerimine (see on ratsionaalne kui kõikidele kirjadele kohe reageerimisele)

mitte kõige olulisemad asjad (vastus kirjadele) - päeva lõpus, kui see ei jää olulist ja vajab suurt veeta aega

iga juhtumihaldur tegi teatud aega ilma teiste segamata

kõik sellel päeval tehtud töö oli vaja

sekkumine, mis on soovitav, kui see ei ole likvideeritud, siis minimeerige suhteliselt vähe aega

Nõrgad küljed:

ajavahemik mitme ülesande täitmiseks määrati spontaanselt (kui see oli eelnevalt määratletud, võib-olla dokumentide ettevalmistamine ja koosolekul hõivatud vähem aega)

uuesti ettenägematu viivitus võib kasutada aruande koostamiseks või järgmisel päeval koostamisel.

4. Rakendamine ja organisatsioon

See kehtestab selle päeva rutiini koostamise ja tööhõiveprotsessi korraldamine eesmärkide saavutamiseks. Organisatsioon tema tööpäeva peab vastama peamisele põhimõttele: "Töö peaks kuuletuma mind, mitte vastupidine." Seal on 23 reeglit, mida saab jagada 3 rühma: reeglid alguses päeva, peamine osa päevast ja lõpus päeva.

Reeglid päeva alguses:

alustage päeva positiivse meeleoluga;

alustada tööd, kui võimalik samal ajal;

karm päevakava koostatud Eve

esimesed - peamised ülesanded;

eraldama

kokku leppida päevakavasse sekretäriga (see toimib tõhusamalt ja suudab kaitsta tarbetute sekkumise juht);

hommikul osaleda keerulistes ja olulistes küsimustes, sest Siis juht on tavaliselt hõivatud praeguste asjadega;

Päeva peamise osa reeglid:

Töö hea ettevalmistus;

Mõjutada tähtaegade fikseerimist oma huvides;

10) kontrollib kõiki aktsiaid nende vajaduste osas;

11) lükake esile tekivad hädaolukorra probleemid;

12) vältida planeerimata impulsiivseid meetmeid;

13) teha pausi õigeaegselt ja järgima mõõdetud tempot;

14) väikesed homogeensed ülesanded seeria tegemiseks (alles siis, kui valmistatakse ja teatud aja jooksul, tegeleb pea homogeensete tegevustega; protsessi järjepidevuse ja kontsentratsiooni tõttu saavutatakse aeg säästmine);

15) Alustatud ratsionaalselt lõpetatud (häirete ja järgneva tööga naasmine nõuab mõnda aega, nii et töö on alanud või otstarbekas otstarbekas või katkestada

16) kasutada planeerimata ajavahemikku ettevalmistava või rutiinse tegevuse jaoks;

17) töötada rüselus (st päeva alguses on soovitatav osaleda kõige olulisemates ülesannetes ja rahutu perioodi jooksul on vähem tähtsad asjad);

18) vaikse tunni värvimiseks;

19) kontrolliaeg ja plaanid;

Tööpäeva lõpuleviimise eeskirjad:

20) lõpetada käivitatud väikesed juhtumid;

21) tulemuste ja enesekontrolli kontrollimine;

22) kava järgmisel päeval;

23) Igal päeval peaks olema oma haripunkti.

Lisaks nendele eeskirjadele on oluline järgida Natural Day Rhythm.

Erinevatel inimestel on erinev psühholoogia ja organism. Selle tulemusena on inimeste jõudlus erineva aja jooksul erinev. Mõned inimesed töötavad hommikul tootlikumalt, mõned pärastlõunal ja mõned õhtul. Aga samal ajal on võimatu öelda, et mõned neist töötavad paremini, samas kui teised on hullem. Lihtsalt nende inimeste jõudluse tipp langeb päeva erinevatel perioodidel. Tootlikkuse tipp- ja majanduslanguse absoluutsed väärtused on individuaalselt erinevad, kuid kõikide inimeste jaoks on see sama, nii et need on suhtelised, rütmilised võnkumised. Kõik see tuleb arvesse võtta nende töös.

Self-koosolek - isikliku ja professionaalse edu seisund

Aeg on kõige väiksem kapital ja

Kui te ei saa käsutada

te ei saa midagi muud hallata. "

P. Drucker

Isehaldus (või ajajuhtimine) - õige aja kasutamise tehnika.

Samoloogiline aitab täita tööd väiksemate kulutustega, see on parem korraldada tööjõudu (seetõttu saada paremaid tulemusi), vähendada töökoormust töö ja selle tulemusena vähendada kiirust ja stressi. Tuntud spetsialist valdkonnas Alain McCenzi väitis: "Ei ole midagi muud kopsu kui hõivatud. Ja ei ole midagi raskem kui produktiivne. "

Samomania - See järjepidev ja otstarbekas rakendamine tõhusate töömeetodite igapäevases praktikas optimaalse kasutamise oma ressursse nende eesmärkide saavutamiseks.

Enesevastavus võimaldab teil tõhusalt läbida kõiki eduka tee sammud eesmärgile, nimelt:

Otsustage, mida soovite saavutada;

Loo oma enda nägemus edukust;

Kasutage "Big hüppab" meetodit;

Usun, et edu tulevad;

Keskenduda edu saavutamisele;

Ärge langege vaimu ebaõnnestumisega.

Mis on isepõhine ja mis see võib olla kasulik kutsetegevuses?

Tõlgitud inglise keeles juhtimine - juhtimine. Tuleb välja, et ise nimega on kontrollitud ise. Seda mõistet kasutatakse inimtegevuse erinevates valdkondades. Hariduses ja psühholoogias samomania -need on meetodid, oskused ja strateegiad, millega isik saab tõhusalt juhtida oma tegevusi eesmärkide saavutamiseks.

Self-kohtumine hõlmab eesmärke, otsuste tegemist, keskendumist, planeerimist (sealhulgas isiklikku aega), eneseteadmisi, eneseorganisatsiooni, enesekontrolli, enesehariduse ja paljude teiste komponentide tegemist. Mõnikord eeldab iseenesest vastavuse all oma tegevuse ja tööaja õiget korraldust.

Self-kohtumine võimaldab teil saada oma elu omanikuks. Paljud kurdavad, et nad on "ujuvad sees" ja ei saa oma elus midagi muuta, ja selle põhjuseks otsivad välismaailmas, kuigi see on õige otsida seda ise. Väga sageli põhjus meie ebaõnnestumisi on võimetus või selgelt sõnastada, mida me tahame, või leida vajalikud vahendid eesmärke saavutada.

Self-koosolek on loodud selleks, et aidata kaasa:

seada eesmärk;

Leia ressursid selle saavutamiseks;

Valida kõige tõhusamad meetodid nende ressursside kasutamiseks;

eesmärgipäraselt ja järjekindlalt rakendada neid meetodeid praktikas.

Tõhus eneseteadmine nõuab peamiste oskuste ja omaduste kättesaadavus, mis võivad ja vajavad arendada. Need oskused eraldasid Dave Francis ja Mike Woodcock, klassika tõhusa juhtimise:

võime kontrollida ennast, ratsionaalselt kasutavad oma oskusi, energiat, aega, vastupanu stressile;

Selged, mõistlikud ja piisavad kaasaegsed tegelikkuse isiklikud väärtused;

Selged ja realistlikud elu eesmärgid (nii äri- kui ka isiklik elu);

Soov pidevalt isiklik areng, uute võimaluste ja olukorra arusaam;

Tõhusad otsuste tegemise oskused ja probleemide lahendamine;

leidlikkus, loominguline lähenemine, võime luua ja kasutada uusi, uuenduslikke ideid.

Miks on ettevõtlussektoris iseseisv juhtkond?

Kuidas aitab see teie karjääri? Eduka karjääri kasvu hädavajalike eelduste hulgas kutsutakse sihilikult tavaliselt selle sõna andmist selle sõna negatiivse voodi andmiseks - nad ütlevad, et karistatav on valmis minema surnukehade kaudu. Jah, seal on ka selline, kuid kõige sagedamini otstarbekas inimene teab selgelt, mida ta tahab ja miks ta vajab uut positsiooni - mitte ainult tööjõu salvestamiseks ja palga suurendamiseks (ka nende jaoks ka nende jaoks), vaid eneseteostuse jaoks.

Pakume teile mitmeid näpunäiteid enda juhtimiseks, nende tegevuse ja aja juhtimiseks:

Plaani oma tööpäeva ette, korraldades prioriteete (olulised ja kiireloomulised juhtumid; oluline, kuid mitte kiireloomuline; kiireloomuline, kuid mitte oluline; ei ole oluline ja mitte kiireloomuline);

vähendada ebaproduktiivne side miinimumini, mis häirib teid asjadest;

Võtke aega kirjavahetusega töötamiseks;

Käivitada korraldaja (paber või elektrooniline) tõhusama planeerimise jaoks;

Ärge kartke uusi asju astuda;

Vaata oma tervist - füüsiline ja psühholoogiline.

Enesevastane vastavus on eduka karjääri oluline osa.

Ärge kartke oma elu hallata!

"Aja planeerimine

© P. G. Perevrva

Self-koosolek - isikliku ja professionaalse edu seisund

"Aeg on kõige väiksem kapital ja kui te ei saa
me suudame, sa ei saa midagi muud hallata. "
P. Drucker

Aeg on sama ressurss kui inimesed, toorained, rahalised vahendid. Tema kõige olulisem omadus on pöördumatu - seda ei saa koguda, selle üleandmine krediitkandes, seega on oluline õppida seda maksimaalse kasuga kasutama. Mitte kingitus, mida nad ütlevad: Aeg on raha. See ei ole ainult sõnad.

Tõepoolest, kui näiteks töötaja käskis oma aega valesti tellinud, ei olnud lepingu tingimused õigeaegselt täidetud, peab ettevõte maksma trahvi, et kompenseerida seisakuid seotud kahjumi. Edu iga liider sõltub mitte ainult materjali ja majandusliku väärtuse, vaid ka selle kohta, kuidas ta hävitab kõige väärtuslikum omandamine - aeg. Pea peab teadlikult ja süstemaatiliselt kasutama oma aega eesmärgi saavutamiseks.

Enesevastavus (või ajastus) - aja nõuetekohase kasutamise tehnika.Samoloogiline aitab täita tööd väiksemate kulutustega, see on parem korraldada tööjõudu (seetõttu saada paremaid tulemusi), vähendada töökoormust töö ja selle tulemusena vähendada kiirust ja stressi. Tuntud spetsialist valdkonnas Alain McCenzi väitis: "Ei ole midagi muud kopsu kui hõivatud. Ja ei ole midagi raskem kui produktiivne. "

Enesevastavus on järjekindel ja otstarbekas kasutada tõhusaid meetodeid töötamise igapäevases praktikas, optimaalne kasutamine nende ressursside saavutamiseks nende eesmärkide saavutamiseks. Enesevastavus võimaldab teil tõhusalt läbida kõiki eduka tee sammud eesmärgile, nimelt:

• otsustage, mida soovite saavutada;
• loo oma enda nägemus edukust;
• kasutage "Big hüppab" meetodit;
• usun, et edu tulevad;
• keskenduda edu saavutamisele;
• Ärge langege vaimu ebaõnnestumisega.

SamomoMomedil on reeglite ja funktsioonide ring. Me märgime nende peamist.

1. Eesmärgi avaldus

See on ajutine protsess, kuna ettevõtte tegevuse käigus võib teada saada, et need või muud parameetrid on muutunud, ja see toob kaasa selle eesmärgi muutmise vajaduse. Enesekaitseks põhiväärtus Tal on teadlikkus sellest, kust töötaja tahab tulla ja kus ta ei taha teha (aga kus teised inimesed tahavad seda tuua). Üks tõhusa juhtimise reegleid loeb: "Juhuslik areng on ilus, kuid mitte garanteeritud. Planeeritud edu on parem, sest neid juhitakse ja juhtub sagedamini. "

Tasub paigaldada lühiajalise eesmärgi kokku lepitud pikaajalise globaalse eesmärgi saavutamisega.

2. Planeerimine

Selle eesmärk on tagada kõige väärtuslikumate ressursside aja ratsionaalne kasutamine. Mida parem aeg planeeritakse, seda parem saab kasutada pea isiklikes ja kutselistes huvides. Planeerimine komponent Enesetäitmise ülesanded ja eeskirjad muudavad eesmärgi realiseerimiseks ettevalmistusi. Planeerimine Igapäevane töö, keskmise ja pikaajalise ülesanded tähendab ka aega kasu, saavutades edu ja suuremat enesekindlust.

Peamine eelis, mis on saavutatud planeerimise töö on see aja planeerimine toob aega kasu. Üldine praktiline kogemus tootmises näitab, et aja veetmise kulutuste suurenemine viib aja kokkuhoiu korral üldiselt.

3. Planeerimisreeglid

3.1. Suhe (60:40). Kogemus näitab, et see on kõige parem koostada plaan ainult teatud osa tööaja kohta (PA 60%). Ligikaudu pool tööpäeva, juht ei tööta töökohal, sest töö nõuab suhtlemist inimestega, teabevahetuse. Te peaksite alati jätma ootamatute külastajate, telefonivestluste, erakorraliste juhtumite reservi või mõnede juhtumite alahindamise tulemusena teatud protsentide reservi.

3.2. Regulaarsus - süsteemsus - järjestus. Ajakavade ajakavade ajal töötada regulaarselt ja süsteemselt töötada järjekindlalt töö lõpuni.

3.3. Realistlik planeerimine. See on vajalik ainult planeerida selline ülesannete maht, millega töötaja saab tegelikult toime tulla.

3.4. Täitmisaja kaotus. Täitke ajakaotus paremaks, kuid võimalused kohe, näiteks on parem töötada üks kord kauem õhtul kui järgmise terve päeva jooksul indekseerida kaotatud Eve.

3.5. Meetmete asemel tulemuste kinnitamine. Fikseeritud plaanides on vaja tulemusi või eesmärki, mitte ainult ühtegi tegevust, et jõupingutused suunatakse esialgu otse eesmärgi saavutamisele. See aitab vältida planeerimata tegevusi.

3.6. Tähtaeg. Viivituse vältimiseks ja edasilükkamiseks peate määrama kõikide tegevuste täpse täitmise aeg.

3.7. Erinevate plaanide koordineerimine aja jooksul. Selleks, et teie plaanide edukaks rakendamiseks edukaks rakendamiseks, peab töötaja neid koordineerima teiste inimeste plaanidega (juhid, alluvad, kolleegid).

4. Otsuste tegemine

Otsuste tegemine võimaldab prioriteetsete ülesannete ja juhtumite valimist. Otsustage - see tähendab prioriteedi kehtestamist. Juhtide peamine probleem on see, et nad üritavad viivitamatult täita liiga palju tööd ja pihustada nende vägesid üksikisikule, sageli ebaolulisele, kuid ilmsetele asjadele.

Ülesannete prioriteeti saab kindlaks määrata järgmiste kriteeriumide ja meetodite abil:

• pareto põhimõte (suhe 80:20). Selle mudeli põhjal on võimalik sõlmida suhtelist seminari suhtes: tööprotsessis kulutatakse 20% ajast, et saavutada 80% tulemustest. See tähendab, et neid ei järgita kohe, et võtta kõige lihtsam, huvitav või vajadust äriaja miinimumkulude järele. On vaja alustada küsimusi vastavalt nende tähendusele ja tähtsusele;
• w. prioriteetide moodustamine ABB analüüsimisel. Selle analüüsi tehnika põhineb asjaolul, et aktsiad protsentides olulisemate ja vähem tähtsamate asjade summa on muutumatuks. Tähele "A", "B" ja "B" abil jagatakse kõik tööd kolme rühma vastavalt nende tähendusele (kõige olulisem, oluline ja tähtsam (vähem oluline)). ABB analüüs põhineb kolmel seaduses:
• kõige olulisemad ülesanded on ligikaudu 15% juhtide kogusummast, mida juht tegeleb. Selle ülesande panus lõppeesmärgi saavutamiseks on umbes 65%;
• olulised ülesanded moodustavad umbes 20% asjade kogusummast, mille tähtsus on ka umbes 20%;
• vähem tähtsamad ja ebaolulised ülesanded moodustavad umbes 65% kõigist juhtumitest ja nende tähtsus on ainult umbes 15%.

ABV-analüüsi rakendamiseks on vaja järgida järgmisi eeskirju: koostada kõik tulevaste ülesannete loetelu;

• süstematiseerida neid vastavalt tähtsuse tasemele ja luua järjestuse;
• hinnata ülesandeid vastavalt A, B, B;
• probleemid kategooria ja juht peab ennast täitma;
• Ülesanded B-kategooria peaks olema taga;
• Ülesanded, mis jäi kohustuslikuks leppimiseks: \\ t
• kiirendatud analüüs Dwight Eisenhueri põhimõttel (Ameerika Ühendriikide president 1953-1961). See põhimõte on lihtsad abivahendid juhtudel, kui on vaja kiiresti otsustada, millist ülesanne on anda eelis. Prioriteedid luuakse sellistes kriteeriumides kui juhtumi kiireloomulisus ja tähtsus. Kõik juhtumid on jagatud nelja rühma:

1. Kiireloomulised (olulised juhtumid) - neid tuleb juhtide poolt teostada;
2. Kiireloomulised (vähem olulised juhtumid) - nad peavad olema delegeeritud;
3. Vähem kiireloomulised (olulised ülesanded) - need ei pruugi kohe läbi viia, kuid nad peavad neid täitma;
4. 4mens kiireloomulisi (vähem olulisi ülesandeid) - nende täitmisest saab erapooletuks jääda.

Delegatsioon on a peamised tegevused Juht. Delegatsioonis tähendab see üldjuhul ülesandete üleandmist selle alluvusele juhtide ulatusest, kuid samal ajal säilitab juht, kes vastutab käsiraamatu eest, mida ei saa delegeerida. Ülesannete või tegevuse ülekandmist saab läbi viia pikka aega või piiratud ühekordse ülesandega. Delegeerimise keeldumine toob kaasa juhi ülekoormuse, vähendab selle täitmiseks vajalikku aega otsesed ülesanded. Delegatsioon aitab pea vabal ajal oluliseks ülesandeks ja vähendada töökoormust ning aitab kaasa ka töötajate kutsealaste teadmiste ja oskuste kasutamisele, avaldab positiivset mõju töötajate motivatsioonile. Delegatsiooni edukaks läbiviimiseks on vaja valida vajalikud töötajad, levitada selgelt vastutuse ulatust, et koordineerida määratud ülesande täitmist ja jälgida töövoo ja tulemusi, lõpetada vastupidise või järgmise delegatsiooni katsetamine. Samavõrd oluline on alluvatele stimuleerida ja nõu anda neile hinnangu. Delegeerida rutiinse töö, spetsialiseeritud tegevusi, erasektori küsimusi ja ettevalmistustööd. Mitte mingil juhul ei saa sellist tööd delegeerida eesmärgi määratlusena, töötajate juhtimise, kõrge riskiga ülesanne.

5. Rakendamine ja organisatsioon

Lubab eesmärgi saavutamiseks vajaliku päeva rutiini koostamist ja tööhõiveprotsessi korraldamist. Organisatsioon tema tööpäeva peab vastama põhimõttele: "Töö peaks kuuletuma mind ja mitte vastupidine." Seal on 23 reeglit, mida saab jagada 3 gruppi: päeva alguse reeglid, päeva peamine osa ja päeva lõppu.

Reeglid päeva alguses:

1. Alustage päeva positiivse meeleoluga;
2. Alustada tööd, kui võimalik samal ajal;
3. Eelõhtul koostatud päevakava korduv ülevaade;
4. Esimesed - peamised ülesanded;
5. Haarata ilma kiikuta;
6. Kokku leppida päevakavasse sekretäriga (see toimib tõhusamalt ja suudab juhtida juhti tarbetute takistuste eest);
7. Hommikul on keerulistes ja olulistes asjades raske kaasata, sest hiljem juhib juht tavaliselt hõivatud praeguste asjadega.

Päeva peamise osa reeglid:

1. Töö loogiline ettevalmistamine;
2. Mõjutada tähtaegade fikseerimist oma huvides;
3. Kontrollige kogu töökompleksi individuaalsete tööde vajalikkuse osas;
4. Tagasi lükata täiendavalt tekkiv kiireloomuline probleem;
5. Vältige planeerimata impulsiivseid meetmeid;
6. Mõõdetud tempo peatamiseks ja jälgimiseks;
7. Väike homogeensed ülesanded täita seeria (alles kord valmistada ja teatud ajal, pea tegeleb homogeense tegevusega; protsessi järjepidevuse ja kontsentratsiooni tõttu saavutatakse aeg säästmine;
8. Ratsionaalselt lõpetatud alustatud (häirete ja järgmised tööle naasmine tööle nõuab mõnda aega, sest juhul, kui vajate või katkestada õige hetk);
9. Kasutage planeerimata ajavahemikku ettevalmistava või rutiinse tegevuse jaoks;
10. On soovitav töötada rüselus (s.o alguses päeval on otstarbekas kaasata kõige olulisemaid ülesandeid ja rahutu perioodi jooksul on vähem tähtsad asjad);
11. Varastada vaikse aega jõude taastamiseks;
12. Kontrolliaeg ja plaanid.

Tööpäeva lõpuleviimise eeskirjad:

1. Täitke käivitatud väikesed juhtumid;
2. Tulemuste ja enesekontrolli kontrollimine;
3. Tee plaan järgmisel päeval;
4. Iga päev peaks olema oma haripunkti.

6. Kontroll

Tulemuste kontrollimine on paranemine ja ideaalsel juhul - tööhõiveprotsessi optimeerimine. Kõik ülalmainitud põletikulised funktsioonid ei ole nii tõhusad, kui asjakohast kontrolli ei teostata. Kontroll hõlmab kolme ülesannet:

• füüsilise seisundi mõistmine;
• saavutatud kavandatud kavandatud võrdlemine;
• korrigeerimine, kuid väljakujunenud kõrvalekalded.

Pärast samade ajavahemike järel on vaja regulaarselt kontrollida nende plaane ja töökorraldust, analüüsida nende tegevust ja nende aega ning teha infolehte päeva takistusi. Tööjõu tulemuste kontrollimine peab igal juhul tegema pärast ülesande täitmist. See, kes tahab ennast tõeliselt maha laadida, ei saa keelduda enesekontrollist keelduda.

7. Teave ja kommunikatsioon

See on kõige olulisem etapp, sest kõik teised faasid vajavad seda. Teabe juht on iga päev kokku kukkunud, kellega ta peab mõistma. Sisse päris elu Pea protsesside palju rohkem teavet kui see on vajalik tõhus töö. Selleks, et korrata jätta, peab juht arendama ratsionaalset lähenemisviisi teabe saamiseks, töötlemiseks ja kasutamiseks.

Ja veel ...

Äriüksused kurdavad sageli asjaolu, et ainult 24 tunni jooksul. Iga päev, kõik planeeritud on lihtsalt võimatu, isegi kui te läbirääkimisi abiga konverentsi ja teha meik seisab liikluses. Lisaks ei õnnestu läbirääkimised ja meik alati õnnestuvad. Te saate kedagi kedagi süüdistada. Ja saate õppida enesealal, s.o kunsti hallata oma aega ja ressursse maksimaalse tõhususega. Siis selgub, et päevadel on aeg mitte ainult magada, vaid isegi sport ja puhata.

Müüdid samomange kohta

Asjaolu, et selline eneselaadne on teada või vähemalt kuulnud palju palju täna. Asjaolu, et juhtimine ise ka kasulikult ja õigesti, paljud on ka kasulikud ja ressursse. Kuid mingil põhjusel ei tea need inimesed, kes on alati hilja, ei tea, mille eest nende kahekümne juhtumi haarata on endiselt rohkem kui täpne ja kindel. Need kahetsusväärsed leiavad alati palju põhjusi, miks ei ole aega ja mis kõige tähtsam, nad ei taha õppida aega. Aga nagu selgub, on need vaid müüdid, mis on eksperdid hajutatud nii kergesti kui need, kes ei taha ennast hallata.

Müüt nr 1. "Kokkuvõte on vaja ainult juhtidele. Siin ma saan boss - õppida "

Ärge muutuge, kui te seda veendumust ei muuda. Lõppude lõpuks on eneseteadmise peamine eesmärk oma võimaluste maksimeerida, hallata oma eluvoolu teadlikult ja ületada väliste asjaolude lahendamine, st tulemuste saavutamiseks ja nende elukvaliteedi parandamiseks.

Seetõttu on iseenda vastavus oluline mitte ainult ettevõtte tavalise töötaja jaoks, vaid ka igale isikule põhimõtteliselt. Aidanud kaasa iseendale seatud eesmärgid ja tunnevad, et elu ei liigu. Self-kohtumine kui tööriistakomplekt on oluline kõigile, kes tahavad elus edu saavutada, sõltumata nende staatusest. Top juhtide jaoks on iseenesest põlvkonna veelgi olulisem, kuna ettevõte on sõltub nende tööst.

Enese vastavus tajutakse sageli range esitamise ajakava, mida peate mõtlema ja moodustama. Seetõttu selguse selguse puudumine oma tegevuses selgitatakse paljude soovimatus iseenda planeerimiseks, eriti kui tegemist on tööle väljaspool kontorit, vabakutselist. Kuid eneseteadmine tähendab mitte ainult selle aja planeerimist. Samoloogivool on võime kontrollida ennast, hallata juhtimisprotsessi kõige laiemas mõttes sõna - ajas, kosmoses, kommunikatsiooni, ärimaailmas. Olles korraldatud sõltumata sellest, kas see sisaldab ümbritseva ruumi või teie ajani, tähendab see valmistada. See võimaldab teil tunda koguda, oma olukorda, olge valmis kasutama kõiki olemasolevaid võimalusi ja toime tulema üllatuste ja üllatustega.

Müüt number 2. "Summonenti tuleb kasutada ainult siis, kui see on vajalik - keeruka projekti tegemisel või avari režiimis tööl. Muul ajal, ma ei vaja seda. "

See avaldus ei ole päris õige, kui ainult sellepärast, et teie oskuste omandamine kõigepealt põhjustab tootlikkuse majanduslangust. Seega ei ole keerulise projekti täitmise periood kõige rohkem parim aeg Katsete jaoks. Ideaalsel juhul on ise konfiguratsioon harjumus ja elustiil. Aga mitte kõik selleks valmis. Isehaldust saab tegelikult kasutada tööriistakomplekti ajal raske projekti või avraalse olukorra ajal. Aga kui see aitab saavutada tulemusi kõige raskemates olukordades, siis miks mitte alati kasutada?

Lisaks on vaja arvesse võtta, et isestandard on oskus, mida ei saa koheselt omandada õigel hetkel. See on nagu teadmised võõrkeel: Te räägite hiina või mitte, ja arvate, et Hiina koos kohtumisel on pädev kõne iseenesest rikutud, see ei pea. Ja nagu keel unustatakse ilma harjutamiseta unustamata, kaob võime ennast kontrollida, kui seda ei kasutata.

Müüt nr 3. "Suutsumist ei saa õppida"

Kuna lii Ahacedzhakova kangelanna ütles filmis "Service Roman": "Isegi jänes võib õpetada suitsetada ja mõistliku isiku jaoks, seda enam ei ole" midagi võimatu ". Eksperdid tagavad, et saate õppida iseseisvust spetsiaalsete kursuste või ise. Kursused sobivad sobivamalt ettevõtte koolitamiseks ettevõtte töötajatele, kes on paremini teostada ettevõtte formaadis, et mitte luua töötajate kunstlikku eraldamist. Ja füüsilisest isikust saaja saab õppida õppida täielikult lugedes asjakohaste raamatute nagu teoreetiline, mis kirjeldab standardeid ja tehnikaid, nii elulugusid ja autobiograafia suurte inimeste, mis kirjeldavad inimeste lugusid, kes on saavutanud suurepäraseid tulemusi.

Tuleb meeles pidada, et ise juhtimine on väga isiklik asi. Kümneid kavandatavate nõukogude kümneid, isik peaks valima ainult need, kes nad tema juurde lähevad, ja teevad need ise töötama. Lugege, kuidas hallata aega - ülesanne ei ole nõrga inimese jaoks.

Müüt nr 4. "Ma lihtsalt ei saa ennast rohkem korraldada"

Sellisel juhul ei saa ma "ei taha". Kuigi teksad raskustes, kuid panna, dieedi lükatakse edasi "kuni esmaspäevani." Kui teksad desarmeerivad vastutustundliku sündmuse õmblustele, algab toitumine kohe ja ei tundu nii valus. Ka kõikide tingimuste järgmise jaotuse tõttu võivad vallandamine olla suurepärase motivatsiooni enesehalduse tegemiseks. Kuid selleks, et tuua enne seda, ei ole see seda väärt. Parem on leida motivatsiooni varem.

Kust teda otsida? Kõigepealt vastata küsimusele: "Kas ma armastan seda, mida ma teen?" Kui vastus on negatiivne, siis ei leia te motivatsiooni. Kuid näiteks "toetuspunkt" võib leida näiteks meeles pidada, mis alati meeldis või kõige paremini. Ehitus ise on võimalik ainult "lemmik" pädevuse arendamise kaudu. See võib juhtuda ja nii: mida sa tõesti tahaksid teha, sa ei tea, kuidas. Sellisel juhul peate alustama, kõige tõenäolisemalt lähtepositsioonidest. Kuid mõnikord on tõhusam leida resorientatsiooni ressursse, jäädes praegusele kohale. Sellisel juhul planeerige oma töönädal Nii et see oli vähemalt 10 tundi, mida saate eranditult pühendada.

Enesevastavus aitab mitte ainult otsida ärieesmärke, vaid ka aega ise leida. Kas see soov mängida sportida, joonistada, minna Madagaskarile, sagedamini video koos sõpradega, s.o leida aega oma lemmikklasside ja puhata, ei ole piisavalt motivatsiooni? Nagu ka soov, näiteks teha ema kallis kingitus esimesest kõrge palgaMis kindlasti on selline, kui õpid ennast tõhusalt hallata.

Enesepaigutuse teadmised ja oskused on vajalikud tööhõiveprotsessis ja karjääriarengu muudes etappides taotlejatele. Personalijuhtimise teenused ja Äriorganisatsioonid Peab pöörama rohkem tähelepanu töötajate omavalitsuse oskuste arendamisele karjäärijuhtimise protsessis. Optimaalset koolituse vormi tunnustab koolituste ja ärimängude abil, mille jooksul õpilased omandavad ja parandavad ise juhtimise praktilisi oskusi. Lisaks peate otsima uusi infotehnoloogia tehnoloogiaid haridusprotsessi rakendamiseks.

On ohutu öelda, et kutsumisoskused aitavad inimestel viga teha professionaalsed valikud ja saavutada teatud karjääri kõrgused.