Ciljevi socijalnog rada u kaznenim ustanovama. Načela, funkcije i metode djelovanja socijalnog radnika u kazneno-popravnim ustanovama. Glavne metode i tehnike aktivnosti socijalnog rada u okviru zatvorskog sustava Ruske Federacije

NOU VPO Moskovski psihološki i socijalni institut

Podružnica Konakovo

SAŽETAK

po disciplini:

"Penitencijarna pedagogija"

"Socijalni rad u zatvorskom sustavu Ruske Federacije: koncept, suština, metode"

Konakovo 2010. godine

Uvod……………………………………………………………………….

Poglavlje 1. Teorijski pristupi konstrukciji aktivnosti socijalni radnik u zatvorskom sustavu Ruske Federacije

1.1. Obilježja suvremenog zatvorskog sustava Ruske Federacije…………

1.2. Teorijsko utemeljenje djelatnosti socijalnog radnika…..

Zaključak…………………………………………………………………….

Popis korištene literature……………………………………………

Uvod………………………………………………………………………...................... ................................. 2

Poglavlje 1. Teorijski pristupi izgradnji aktivnosti socijalnog radnika u zatvorskom sustavu Ruske Federacije................................. ............................................ ............ ................................................. 2

1.1. Karakteristike suvremenog zatvorskog sustava Ruske Federacije………….................................. 2

1.2. Teorijsko utemeljenje djelatnosti socijalnog radnika ................................................ 2

Zaključak……………………………………………………………………....................... ................................. 2

Popis korištene literature………………………………………………………………………………………………………. ...... ....... 2

1.2. Obilježja suvremenog ruskog zatvorskog sustava ............................ 3

Za većinu učinkovita analiza funkcije, načela i metode djelovanja socijalnog radnika u kazneno-popravnom sustavu Ruske Federacije, potrebno je okarakterizirati suvremeni ruski kazneno-popravni sustav. ................... ................ 3

Uvod

U modernom ruskom društvu, koje se nalazi u kriznu situaciju, dolazi do značajnih promjena u sustavu vrijednosti, normi, stavova ljudi. Na pozadini pijanstva i alkoholiziranosti stanovništva, službene statistike bilježi porast nasilnih kaznenih djela protiv osobe. Dakle, od 1976. do 1993. kriminal je porastao za 239%. Trenutno se godišnje počini od 2 do 3 milijuna kaznenih djela. Recidivizam je vrlo visok. Porast recidiva 1991.-1995 iznosila gotovo 65%; od broja recidivista 1996. godine, svaki peti počinio je novo kazneno djelo tijekom izdržavanja kazne.

Zatvori i kolonije su prenapučeni, legla su raznih "društvenih" bolesti. Tijekom proteklih pet godina učestalost otvorenog oblika tuberkuloze u kazneno-popravnim ustanovama (u daljnjem tekstu ITU) porasla je šest puta.

Svugdje postoji kršenje prava i sloboda zatvorenika od strane osoblja popravne ustanove. Aktualna zatvorska djelatnost temelji se upravo na prioritetu kažnjavanja i represivnih mjera u odnosu na osuđenike. Orijentacija kaznenog sustava prema preferencijalnom oduzimanju slobode dovela je do krize u kaznenom sustavu. Za rješavanje ovog problema potrebno je poboljšati strukturu odgojno-popravnog sustava – uvesti instituciju kaznionice. socijalni rad, polazeći upravo od moralne i humanističke naravi djelovanja u odnosu prema osuđenicima.

Predmet proučavanja je zatvorski sustav Ruska Federacija. Predmet je suština, principi i metode socijalnog rada s osuđenicima. Svrha sažetka je identificirati glavno teorijski pristupi graditi profesionalna djelatnost socijalni radnik, određivanje njegovih glavnih pravaca, načela, metoda i uloge u zatvorskom sustavu Ruske Federacije.

Za najučinkovitiju analizu funkcija, principa i metoda djelovanja socijalnog radnika u zatvorskom sustavu Ruske Federacije potrebno je okarakterizirati suvremeni ruski zatvorski sustav.

U sustavu zatvorskih ustanova Ruske Federacije 1998.g. postojale su 742 odgojno-popravne radne kolonije, 61 odgojna radna kolonija, 413 zatvora i 191 istražni zatvor, u kojima je na dan 1. srpnja 1998. bilo ukupno 1017814 ljudi. “Vrste odgojno-popravnih ustanova [čl. 74 Kaznenog zakona Ruske Federacije] su:

Odgojno-popravni zavodi su državna tijela koja su dio kazneno-popravnog sustava, a kojima je povjereno izvršavanje kazne zatvora na određeno vrijeme i kazne doživotnog zatvora radi ispravljanja osuđenika i sprječavanja novih kaznenih djela s njihove strane, te osiguravanja reda i mira. i zakonitost u radu, sigurnost osuđenika i osoblja, službenih osoba, privlačenje osuđenika na rad, organiziranje njihovog općeg i stručnog obrazovanja, osiguranje zdravlja osuđenika.

Vrstu odgojno-popravne ustanove određuje sud prilikom izricanja kazne.

Kazna za razne kategorije osuđenika, ovisno o gore navedene faktore kako bi se osigurala osobna sigurnost osuđenika, spriječio negativan utjecaj kazneno najzapuštenijih osuđenika na druge te stvorili preduvjeti za njihov popravak.

“Popravne kolonije namijenjene su za izdržavanje punoljetnih osuđenika, lišenja slobode. Dijele se na kolonije općeg režima, u koje se prvi put drže osuđenici za kaznena djela koja nisu teška, kolonije strogog režima, gdje se drže osuđeni za posebno opasna kaznena djela, i kolonije posebnog režima, gdje se drže posebno opasni recidivisti, i koji su zamijenili smrtnu kaznu.

doživotna robija. U kolonijama-naseljima kaznu izdržavaju osuđenici za kaznena djela počinjena iz nehata, kao i osuđenici premješteni iz kazneno-popravne kolonije općeg i strogog režima. U zatvorima se izdržavaju kazne osuđeni na kaznu dulju od pet godina za počinjenje osobito teških kaznenih djela s osobito opasnim ponavljanjem kaznenih djela, kao i osuđenici koji su zlonamjerni počinitelji. uspostavljeni red izdržavanje kazne premješteni iz kaznionice.

Zatvori su posebnog i strogog režima.

Maloljetni osuđenici, kao i osuđenici ostavljeni u odgojnim kolonijama do navršene 21. godine života izdržavaju kaznu u odgojno-radnim kolonijama. Prema dijelu 6. čl. 88 Kaznenog zakona Ruske Federacije, maloljetnici osuđeni na lišenje slobode, kao i maloljetnice, izdržavaju kaznu u odgojnim kolonijama općeg režima, maloljetnici koji su prethodno služili lišenje slobode - u kolonijama pojačanog režima. ”

Dakle, sve gore navedene ustanove čine zatvorski sustav Ruske Federacije.

U kazneno-popravnim ustanovama akutno je pitanje zbrinjavanja zatvorenika potrebna sredstva na postojanje. U tim je uvjetima morbiditet i mortalitet zatvorenika vrlo visok; na primjer, 1995. godine stopa incidencije tuberkuloze u prirodi iznosila je 57,8 osoba na 100.000 stanovnika, au zatvorskom sustavu - 2481 osoba, dok je stopa smrtnosti u prirodi bila 14,4 osobe na 100.000 stanovnika, u zatvorskom sustavu - 201,54. ljudi na 100.000. Problemi reforme zatvorskog sustava prestaju biti isključivo zatvorski. Svjetska zajednica dvosmisleno ocjenjuje aktivnosti zatvorskih ustanova u Rusiji. S jedne strane, u njima je dobro razrađena problematika obrazovanja osuđenika, iako bez vođenja računa o njihovim individualnim interesima i često suprotno željama osuđenika; s druge strane, u Rusiji postoji višak zatvorske opreme, posebno u odnosu na maloljetnike. Ograničenja prava i sloboda zatvorenika su neprihvatljiva sa stajališta humanizma i vladavina zakona. Primjena represivnih i kaznenih mjera u u velikom broju, rašireno fizičko, psihičko i moralno nasilje nad osobnošću osuđenika. Osnova sovjetske zatvorske politike bila je kazneno-popravni aspekt. Kažnjenici su prije svega smatrani jeftinom radnom snagom. Kaznena politika polazila je od prioriteta države i društva, a interesi pojedinca su se uvažavali samo ako su interesi države, društva i pojedinca podudarni.

Nakon sudara Sovjetski Savez Zatvorski sustav je reformiran. Suverena Rusija proglasila je prioritet interesa pojedinca kao temeljno načelo: "Čovjek, njegova prava i slobode najviša su vrijednost" (članak 2. Ustava Ruske Federacije, 1993.) . Ovo je načelo bilo temelj za oblikovanje kaznenopravne politike. No, u kontekstu općeg porasta kriminala u državi, kazneno-popravne ustanove su, naprotiv, strože u postupanju prema zatvorenicima, au očima javnosti i osoblja zatvorskih ustanova formiran je stereotip o identitetu zatvorenika. kriminalac, o njegovoj nepopravljivosti i dalje postoji u odnosu na ovu pozadinu, glavna kazna nije određena samom činjenicom zatvora , i uspostavljanje određene količine prava na ograničenja materijalne i domaće prirode uz održavanje veza s vanjskim svijetom. Aktivnosti popravnih radnih ustanova usmjerene su na formiranje slike „idealnog" zatvorenika, a ne na ispravljanje osuđenika. Trenutačno ruski popravni sustav nije naoružan znanstveno utemeljenim programima za formiranje ličnosti koja poštuje zakon , a socijalno-zbrinjavanje zatvorenika ne odgovara suvremenim zahtjevima. Posljedice krize odgojno-popravnog sustava u društveni odnosi. Svaka treća osoba otpuštena iz mjesta lišenja slobode počini novo kazneno djelo, visok je broj samoubojstava u kazneno-popravnim ustanovama. Ova kriza je zbog objektivnih i subjektivnih razloga. Primjer potonjeg može biti nekompetentnost osoblja popravne ustanove, koje se ne može odreći stereotipa u percepciji zatvorenika. Objektivni razlozi su prije svega što je cjelokupna kazneno-popravna politika Ruske Federacije usmjerena na kazneno-represivna načela u odnosu na zatvorenike. Rezultati toga su očiti: u proteklih 40 godina 40 milijuna ljudi posjetilo je sovjetske i ruske ITU-ove, au budućnosti smo svjedoci daljnje kriminalizacije društva. Za izlazak zatvorskog sustava iz krize potrebno je reformirati temelje zatvorske politike. Kazneno-popravne ustanove trebale bi postati svojevrsne socijalne klinike, u kojima će se odvijati organizacija pedagoškog procesa preodgoja, „liječenja“ socijalno zanemarenih zatvorenika.

Takva je odluka, po našem mišljenju, moguća i potrebna, ali mora biti dopunjena sudjelovanjem u kaznenim aktivnostima specijalista – socijalnih radnika, koji se u svom djelovanju prvenstveno rukovode moralnim i humanističkim načelima u odnosu prema zatvorenicima. Iskustva stranih zemalja to jasno pokazuju: u zemljama u kojima se djelatnost preodgoja osuđenika temelji upravo na humanističkim načelima, postotak recidiva i opći stupanj kriminaliteta u društvu najmanji su. Primjeri uključuju zemlje kao što su Švedska, Norveška, Švicarska, Danska.

Najintenzivniji razvoj socijalnog rada u Rusiji započeo je 90-ih godina prošlog stoljeća. godine XX stoljeća. Na sadašnja faza Razvoj socijalnog rada u Rusiji od velike je važnosti za razvoj njegovih teorijskih osnova.

Postoji nekoliko modela teorijskog utemeljenja prakse socijalnog rada u društvu. Svi ovi modeli mogu se svesti na tri glavna:

1) Psihološki orijentiran

2) Sociološki usmjereni

3) Usmjeren na komplekse

Teorijsko opravdanje raznih smjerova socijalni rad u društvu, razvijen u većoj ili manjoj mjeri. Tako je, primjerice, proučavanje izvora o teoriji socijalnog rada pokazalo da ako socijalni rad s osobama s invaliditetom, djecom, starima, ženama, nezaposlenima i drugim kategorijama stanovništva ima prilično razvijeno teorijsko opravdanje, onda teorija socijalni rad u kazneno-popravnoj sferi zapravo nije razmatran u domaćoj znanosti. Možda zato što se dugo vremena smatralo da osuđenici ne mogu biti klijenti socijalnog rada, jer nisu punopravni članovi društva i nalaze se na zasluženoj kazni bez prava na pomoć socijalnih radnika, tj. zapravo, fenomen zločina razmatran je sa stajališta morala i emocija. Društvo gleda na kriminalce kao na skupine stranih elemenata koji stoje izvan društva. “Oni u kriminalcima vide samo “čudovišta”. Čineći to, društvo tretira kriminalce na isti način na koji tretira svoje žrtve.” Međutim, na temelju analize podataka o kriminalu, o kriminalnim ličnostima, može se tvrditi da je kriminal vrsta ljudskog ponašanja, a kriminalci su devijanti. Prekršaj je jedan od oblika antisocijalnog ponašanja, nestandardnog ponašanja koje se razlikuje od normi uspostavljenih u društvu kako pravno tako iu moralno-etičkoj sferi. “Postoji takozvana devijantna subkultura, a to je takav sustav vrijednosti, normi i oblika ponašanja, koji prepoznaje određena skupina asocijalnih elemenata i na njemu gradi svoje međusobne odnose. Ova supkultura se unutar društva ponaša relativno otuđeno, što dovodi do postojanja sukoba s društvom. Aktivnosti socijalnog radnika trebale bi biti usmjerene upravo na prevladavanje i sprječavanje takvog sukoba te maksimalno moguće uklanjanje takve devijantne subkulture. Pojedini aspekti teorije penitencijarnog socijalnog rada razmatraju se u različitim aspektima prava, pedagogije, psihologije, psihijatrije, sociologije, međutim, ipak ne postoji jedinstvena teorija penitencijarnog socijalnog rada. Po našem mišljenju, teorijska utemeljenost penitencijarnog socijalnog rada također se svodi na psihološki usmjerene, sociološki usmjerene i složene modele. Smatramo da je najučinkovitiji model penitencijarnog socijalnog rada upravo onaj kompleksni. Postoji i određena značajka penitencijarnog socijalnog rada, a to je da je izoliran od ovog društva više nego sva druga područja socijalnog rada u društvu. I to je regulirano pravnim normama u skladu s kaznenim i zatvorskim zakonodavstvom Ruske Federacije, dok se sva ostala područja socijalnog rada temelje uglavnom na građanskom, upravnom i socijalnom pravu. Ovu činjenicu, naravno, treba uzeti u obzir pri osposobljavanju specijalista penitencijarnog socijalnog rada i te kako

profesionalni, moralni i etički. Potrebno je razviti posebne programe izobrazbe za izobrazbu socijalnih radnika u kaznenoj sferi, u kojima bi glavni naglasak trebao biti stavljen na pravno obrazovanje budućih socijalnih radnika.

Također unutar okvira opća teorija socijalnog rada, potrebno je razviti jedinstveno teorijsko opravdanje penitencijarnog socijalnog rada, to je potrebno Praktične aktivnosti zatvorskog sustava, čija je transformacija i preustroj samih načela zatvorske politike iz represivne u humanistički usmjerenu nemoguće samo naporima Ministarstva unutarnjih poslova Ruske Federacije. Potrebne su javne institucije koje mogu učinkovito regulirati zatvorski sustav. Jedna od takvih institucija je socijalni rad. Razviti teorijske temelje ruskog penitencijarnog socijalnog rada, možda, pozivanje na međunarodno iskustvo. U zemljama Zapadna Europa i Sjedinjenih Američkih Država, institucija socijalnog rada u kaznenoj sferi prilično je razvijena i dobro teorijski “podkovana”. No, treba voditi računa o specifičnostima situacije u zatvorskom sustavu. moderna Rusija. Riječ je, naravno, o stereotipima o osuđenicima koji su se razvili u našem društvu i ekonomskoj situaciji.

Perspektive razvoja socijalnog rada u kazneno-popravnoj sferi u našoj zemlji su vrlo velike, budući da kazneno-popravni socijalni rad objedinjuje znanja iz različitih grana znanosti o društvu i čovjeku, jer, kao što znate, socijalni rad je interdisciplinarne prirode, što omogućuje korištenje metoda različitih znanosti u svom djelovanju. U penitencijarnom socijalnom radu posebno je važno da je on univerzalne prirode, što omogućuje da se problem svakog klijenta sagleda što točnije i ispravnije i izgradi za njega najbolji izlaz iz tog problema, što ne čini ni psihologija, koja razmatra samo psihološki aspekti, niti zakon ne može učiniti.

razmatrajući samo pravnu stranu problema.

Socijalni rad vam omogućuje uvid u cijeli niz uvjeta potrebnih za pomoć klijentu.

Institucija penitencijarnog socijalnog rada također je važna jer često osoba koja je na slobodi svoj problem može riješiti razgovorom s raznim stručnjacima, kojima se može obratiti u bilo koje vrijeme čim to želi, osuđenik, zbog značajnog ograničenja njegovih prava i sloboda, jednostavno se ne može nikome obratiti za pomoć. Stoga se može tvrditi da socijalni rad u zatvorskom sustavu igra vrlo važnu ulogu u osiguravanju potrebne uvjete ljudi u mjestima lišenja slobode, odnosno u zatvorskom sustavu Ruske Federacije

I dr. Zatvorske ustanove u sustavu Ministarstva pravosuđa Rusije: povijest i suvremenost. M.: "Norma", 1998. - 172 str.

Utkin V.A., Tečaj predavanja iz kazneno - izvršnog prava. Zajednički dio. - Tomsk, 1995. - 94 str.

1 Schneider G.J.

Schneider G.J. Kriminologija - M .: "Napredak" - Sveučilište, 1994. - 502 str., S.10.

Svrha studije je identificirati glavne teorijske pristupe izgradnji profesionalne djelatnosti socijalnog radnika s različitim kategorijama osuđenika; određivanje njegovih glavnih pravaca, načela, metoda i uloga u zatvorskim ustanovama Ruske Federacije; poboljšanje uvjeta pritvora osuđenika, socijalizacija i razvoj adaptivnih osobina itd.

Ciljevi studije su:

Opisati predmet i označiti pojmovno-kategorialni aparat socijalnog rada s različitim skupinama stanovništva;

Identificirati glavne teorijske pristupe izgradnji aktivnosti socijalnog radnika u zatvorskom sustavu Ruske Federacije.

Analizirati glavne aktivnosti i funkcije socijalnog radnika u zatvorskom sustavu Ruske Federacije;

Analizirati osnovne principe socijalnog rada u zatvorskom sustavu Ruske Federacije;

Utvrditi najučinkovitije, humanistički usmjerene, metode socijalnog rada s osuđenicima.

Hipoteza istraživanja su sljedeće teze. Socijalni rad s različitim kategorijama osuđenika bit će učinkovit ako su jasno integrirane kategorije i pojmovi skupina ljudi kojima je potrebna socijalna pomoć i podrška; detaljno će se proučiti i razraditi socijalni problemi proučavanih kategorija klijenata kvalitativne metode i tehnologije za njihovo rješavanje.

Moralno-humanistička načela na sadašnjem stupnju razvoja društva temelj su najučinkovitijeg djelovanja socijalnog radnika u kazneno-popravnoj sferi s različitim kategorijama osuđenika u usporedbi s kazneno-represivnim načelima koja postoje i primjenjuju se dugo vremena. vrijeme u domaćem kazneno-popravnom sustavu u odnosu na osuđenike.

U ovom radu koristili smo se sljedećim metode: opća logika: analiza i sinteza; deduktivni i induktivni; generalizacija i usporedba; modeliranje i dizajn itd.; općeznanstveni: analiza književnih izvora; teorijska analiza i sinteza sociopedagoških istraživanja; promatranje; proučavanje i generalizacija iskustva; eksperiment; metoda vještačenja i dr.; povijesni: poredbeno-povijesni; genetski; strukturni, itd.; sociološki: ispitivanje, intervjui, promatranje, sociološki eksperiment, analiza dokumenata, stručna anketa i dr.; psihološke i sociopsihološke: testiranje, instrumentalne metode, blank metode, metoda fokus grupe, transakcijska analiza, psihološko promatranje i eksperiment itd.; metode matematičke statistike: obrada podataka, tabeliranje.

Uzorak studije je neslučajan (usmjeren), ima prirodu ugniježđene selekcije. Veličina uzorka je približno jednaka 1% opće populacije.

Faze studija: a) analiza teorijske građe koja razvija temelje preodgoja i socijalnog rada u kaznenim ustanovama; b) upoznavanje sa pravnim i pravnim zakonodavni okvir koji provodi temelje za izdržavanje kazne osuđenika u zatvorskom sustavu; c) sociološko istraživanje osuđenika i djelatnika uprave KPZ-a i praćenje ostvarivanja prava, sloboda i drugih jamstava osuđenika; d) opis i obrada informacija; e) analiza i interpretacija podataka studija; f) upis rezultata studije.

Baza istraživanja: pravna, pravna i slična zakonodavna literatura; administracija i večernja škola na FGU IK-3; Zavod za socijalni rad FGU IK-3.

Kriteriji za ocjenu očekivanih rezultata: pri ažuriranju hipotetskih postavki stručnjaka socijalnog rada specijaliziranih za aspekt socijalnog rada s osuđenicima, pri uvođenju humanitarnih ideja i prevođenju u stvarnost društvenog i pravnog okvira države Ruske Federacije, uz interakciju filantropskih, društvenih i državnih potencijala, možemo očekivati povećanje ocjene očekivanih rezultata smanjenjem postotka recidiva i poboljšanjem dobrobiti stanovništva u cjelini.

Dodatak B

Naredba Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije od 30. prosinca 2005. br. 262 „O odobrenju Pravilnika o grupi socijalna zaštita osuđenici odgojno-popravne ustanove zatvorskog sustava"

Članak I

Radi racionalizacije poslova socijalne zaštite osuđenika i pružanja socijalne pomoći istima, kao i pomoći pri zapošljavanju i uređenju domaćinstva osobama otpuštenim iz mjesta lišenja slobode, naređujem:

1. Odobrava priloženi Pravilnik o skupini socijalne zaštite osuđenika odgojno-popravne ustanove zatvorskog sustava.

2. Saveznoj službi za izvršenje kazni (Kalinin Yu.I.) osigurati provedbu Pravilnika.

3. Nadzor nad izvršenjem naredbe naložiti zamjeniku ministra V.U. Yalunin.

Ministar

Yu.Ya. Galeb

Članak II

Pravilnik o skupini socijalne zaštite osuđenika odgojno-popravne ustanove

Članak II zatvorski sustav (odobren naredbom Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije od 30. prosinca 2005. br. 262)

Članak IV

ja Opće odredbe

1. Ova Uredba utvrđuje svrhu i sadržaj aktivnosti skupine socijalne zaštite osuđenika popravne ustanove Federalne zatvorske službe (u daljnjem tekstu: skupina), njezine glavne ciljeve, zadatke i funkcije, prava i obveze zaposlenika, utvrđuje postupak za administraciju popravne ustanove za pomoć u radu i kućanstvu osobama otpuštenim iz mjesta lišenja slobode, kao i popis dokumentacije koju sastavljaju i vode zaposlenici grupe.

2. Grupa je strukturna jedinica popravni dom.

3. Socijalna zaštita osuđenika u odgojno-popravnom zavodu složena je djelatnost pružanja socijalne pomoći i podrške, stvaranja preduvjeta za njihov popravak tijekom izdržavanja kazne i resocijalizacije nakon otpusta, pomoći u radnom i kućnom uređenju otpuštenih osoba. iz mjesta lišenja slobode.

4. Socijalna pomoć pruža se svim osuđenicima, a prvenstveno invalidima, starim osobama, umirovljenicima, osobama premještenim iz odgojnih kolonija, trudnicama, ženama s djecom, maloljetnicima, osobama koje boluju od neizlječivih ili neizlječivih bolesti, koje nemaju stalno mjesto stanovanja. prebivališta, koji su izgubili obiteljske veze, pate od ovisnosti o alkoholu ili drogama.

5. U obavljanju svojih profesionalnih aktivnosti, zaposlenici grupe vode se Ustavom Ruske Federacije, međunarodnim ugovorima Ruske Federacije, saveznim zakonima, zakonima i propisima pravni akti sastavni subjekti Ruske Federacije, regulatorni pravni akti Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije, drugih ministarstava i odjela, kao i ove Uredbe.

6. Radna mjesta zaposlenika grupe popunjavaju osobe zapovjedništva, koje u pravilu imaju višu stručnu spremu u specijalnostima "socijalni radnik", "pravnik", "pedagogija", "socijalna pedagogija", "psihologija". " ili koji su završili tečajeve prekvalifikacije u specijalnosti "socijalni rad" ".

7. Neposredno rukovođenje skupinom provodi zamjenik ravnatelja ustanove za kadrovski i odgojno-obrazovni rad.

8. Grupa uključuje:

Viši specijalist (specijalist) za socijalni rad s osuđenicima, viši inspektor (inspektor) za rad i uređenje kućanstva osuđenika. Broj radnika grupe utvrđuje se uzimajući u obzir limit i popunjenost ustanove, ali ne manje od 2 radna mjesta po ustanovi.

9. U odgojno-popravnim kolonijama za osuđenike na izdržavanje kazne doživotnog zatvora, viši stručnjak za socijalni rad uključuje se, zajedno s višim psihologom i psihologom, u odjelu za socijalnu skrb. psihološki rad s osuđenicima i neposredno odgovara načelniku odjela.

10. Radi učinkovitijeg rješavanja postavljenih zadataka, grupa komunicira s drugim službama odgojne ustanove, kao i s rodbinom osuđenika, javne organizacije(udruge), službe za zapošljavanje i socijalnu zaštitu, s dr tijela vlasti.

11. Osuđenici koji su članovi odjeljenja za socijalnu pomoć mogu se dobrovoljno uključiti u pružanje pomoći u njezi hendikepiranih, teško bolesnih osoba.

12. Zaposlenici grupe za obavljanje svojih profesionalnih dužnosti osiguravaju uredske prostorije, uredsku opremu, papirnati materijal.

Članak V

II. Glavni ciljevi i zadaće skupine socijalne zaštite osuđenika

13. Osnovni ciljevi grupe su stvaranje preduvjeta za korekciju i resocijalizaciju osuđenika, kao i za njihovu uspješnu adaptaciju nakon izlaska iz mjesta lišenja slobode.

14. Glavni zadaci grupe su:

Identificiranje i rješavanje socijalnih problema osuđenika, pružanje diferencirane socijalne pomoći, koordiniranje aktivnosti drugih službi odgojne ustanove u rješavanju tih pitanja;

Priprema osuđenika za otpust, organiziranje nastave u "Školi za pripremu osuđenika za otpust", uključivanje zainteresiranih službi zavoda, općinskih društvenih službi u njihovo izvođenje;

Pomoć u obnovi i jačanju društveno korisnih veza osuđenika, njihovom zapošljavanju i uređenju kućanstva nakon otpusta, rješavanje pitanja mirovinskog osiguranja osuđenika;

Identifikacija osoba i poduzimanje mjera za pribavljanje dokumenata kojima se dokazuje identitet osuđenika, kao i njegovo pravo na socijalno osiguranje;

Pošaljite svoj dobar rad u bazu znanja jednostavno je. Koristite obrazac u nastavku

Studenti, diplomanti, mladi znanstvenici koji koriste bazu znanja u svom studiju i radu bit će vam vrlo zahvalni.

Objavljeno na http://www.allbest.ru/

Ministarstvo općeg i strukovnog obrazovanja

Ruska Federacija

Novosibirsko državno tehničko sveučilište

Odsjek za sociologiju

NASTAVNI RAD

Socijalni rad u zatvorskom sustavu Ruske Federacije: pojam, suština, metode

Izvedena:

Khmarenkova Inna Valerievna

Znanstveni savjetnik:

Romm Mark Valerievich

Novosibirsk - 2000 -

Uvod

1. Teorijski pristupi izgradnji aktivnosti socijalnog radnika u zatvorskom sustavu Ruske Federacije

1.1 Obilježja suvremenog ruskog zatvorskog sustava

5. Glavne metode i tehnike aktivnosti socijalnog rada u okviru zatvorskog sustava Ruske Federacije

Zaključak

Književnost

Prijave

Uvod

socijalno devijantna kaznionica

Relevantnost:

U suvremenom ruskom društvu, koje se nalazi u kriznoj situaciji, dolazi do značajnih promjena u sustavu vrijednosti, normi, stavova ljudi. Stari sustav vrijednosti je srušen, a novi još nije stvoren; postoji jasna kriza u sustavu vrijednosti. Broj kaznenih djela počinjenih u društvu naglo je porastao.

Na pozadini pijanstva i alkoholiziranosti stanovništva, službene statistike bilježe porast nasilnih zločina protiv osobe. Kudrjavcev G.S. Objekti kriminološke prevencije u kontekstu društvenih i pravnih reformi. - M.: Mosk. država industrija un-t, 1997. - 113s.

Trenutno se godišnje počini od 2 do 3 milijuna kaznenih djela.

Porast kriminala u Rusiji bio je neugodno iznenađenje za demokratske snage koje su došle na vlast. socijalna promjena , koje su dovele do promjene potpuno ustaljenog i uobičajenog poretka života ljudi zahtijevaju njihovu prilagodbu novim uvjetima, što je povezano ne samo s transformacijom ranije stečenih sustava vrijednosti, već i s općenito novim načinom ekonomskog, političkog ili drugog društvenog ponašanje. Oni koji se nisu uspjeli prilagoditi novoj situaciji popunjavaju skupine otpadnika, kriminalne aktivnosti T koji su viši nego u drugim skupinama, a naše suvremene rusko društvo gotovo u potpunosti sastavljena od marginaliziranih skupina. U tom kontekstu, ruski zatvorski sustav karakterizira niska učinkovitost i praktički nulti obrazovni potencijal, što je u suprotnosti s glavnim ciljem njegove aktivnosti - preodgojem kriminalaca. O ovom golom l statistika jasno pokazuje. Tako je od 1976. do 1993. kriminal porastao za 239% . Aktualni problemi devijantnog ponašanja (Suzbijanje društvenih bolesti) / Ed. B.M. Munja. - M., 1995. - 200 str.

Recidivizam je vrlo visok. Porast recidiva za 1991.- 1995. godine iznosila gotovo 65%; od broja ponavljača kaznenih djela u 1996., svaki peti počinio je novo kazneno djelo tijekom izdržavanja kazne ni kažnjavam ja . Kriminologija / Ed. N.F. Kuznjecova. - M.: “BEK, 1998. - 566 str.

Svugdje postoji kršenje prava i sloboda zatvorenika od strane osoblja popravne ustanove. Sadašnja kaznionica temelji se upravo na prioritetu kažnjavanja i represivnih mjera u odnosu na osuđenike. Orijentacija kaznenog sustava prema preferencijalnom oduzimanju slobode dovela je do krize u kaznenom sustavu. Za rješavanje ovog problema i prevladavanje krize zatvorskog sustava potrebno je unaprijediti ustroj zatvorskog sustava – uvesti instituciju zatvorskog socijalnog rada, utemeljenu upravo na moralna i humanistička priroda djelovanja u odnosu na osuđenike. Situaciju komplicira činjenica da moderna teorija socijalni rad je u povojima. Bez prevladavanja uočene "teorijske nedostatnosti" da se utvrdi učinkovit rad zatvorski sustav usmjeren na preodgoj onih koji su prekršili zakon i njihovo formiranje kao punopravnih članova društva je teško.

Problem:

Potraga za novim humanističkim principima i metodama socijalnog rada u ruskom kaznenom sustavu.

Zatvorski sustav Ruske Federacije.

Bit, načela i metode socijalnog rada s osuđenicima.

Identificirati glavne teorijske pristupe izgradnji profesionalne aktivnosti socijalnog radnika, odrediti njegove glavne pravce, principe, metode i ulogu u zatvorskom sustavu Ruske Federacije. .

Identificirati glavne teorijske pristupe izgradnji aktivnosti socijalnog radnika u zatvorskom sustavu Ruske Federacije.

Analizirajte glavne smjerove aktivnost i funkcije socijalni radnik u zatvorskom sustavu Ruske Federacije.

Analizirati osnovne principe socijalnog rada u zatvorskom sustavu Ruske Federacije.

Utvrditi najučinkovitije, humanistički usmjerene, metode socijalnog rada s osuđenicima.

Hipoteza:

Moralno-humanistička načela na sadašnjem stupnju razvoja društva temelj su najučinkovitijeg djelovanja socijalnog radnika u kazneno-popravnoj sferi u usporedbi s kazneno-represivnim načelima koja već dugo postoje i primjenjuju se u domaćim kaznionicama. sustava u odnosu na osuđenike.

Analiza literature:

Problemi socijalnog rada u kazneno-popravnoj sferi u domaćoj literaturi nisu dovoljno obrađeni.

U većoj ili manjoj mjeri pitanja o ovoj temi razvijena su samo u literaturi srodnih disciplina.

Književnost vezane uz problematiku socijalnog rada u kazneno-popravnoj sferi mogu se uvjetno podijeliti u sedam skupina:

Autori prve studije teorijski aspekti kriminologija. Ovo je istraživanje A.I. Alekseeva, G.A. Avanesova, V.K. Duyunova, V.N. Kudrjavceva, G.S. Kudrjavceva, I.F. Kuznjecova, V.V. Luneva, G.J. Schneider, G.F. Khokhryakova i drugi.

Drugu skupinu čine radovi posvećeni proučavanja kriminala kao jednog od oblika devijantnog ponašanja. Riječ je o studijama A.V. Borbaj, B.M. Golubcova, A.I. Kovaleva, Ya.I. Gilinsky, I.B. Mikhailovsky, V.V. Pankratova, G.V. Antonova i drugih.

U treću skupinu spadaju radovi o ustroju i djelovanju zatvorskih sustava. Ova skupina uključuje djela A.I. Zubkov, V.V. Filipova, L.I. Belyaeva i drugi.

Četvrta skupina bavi se pitanjima vezanim uz probleme penitencijalne sociologije. To uključuje rad u uglavnom Yu.A. Alferova.

Petu skupinu čine radovi posvećeni penitencijarnoj psihologiji. Riječ je o djelima G.A. Amineva, A.V. Piščelko, V.I. Belosludcev i drugi.

Šestu skupinu čine radovi koji otkrivaju problematiku kaznenog prava. Ovaj niz problema predstavljen je u radovima F.S. Brazhnik, S.I. Dementieva, P.G. Miščenkova, A.A. Ignatieva, V.A. Utkina, V.A. Fefelova i drugi.

Radovi V.S. Kudrjavcev i G.S. Kudryavtsev, u kojem se pitanja o identitetu kriminalca i formiranju njegove "zločinačke karijere" prilično duboko odražavaju. Kao i rad Yu.A. Alferova, G.A. Aminev posvećen problemima penitencijalne sociologije i psihologije. U određivanju i identificiranju metoda postupanja s osuđenicima, najrelevantnijih i relevantnih za zadaće ovog rada, mi djela bjeloruskih autora A.N. Pastushnaya i V.G. Stukanov, kao i monografija njemačkog kriminologa G.J. Schneider.

Općenito, na temelju provedene analize može se ustvrditi da posebna literatura o teoriji i metodologiji penitencijarnog socijalnog rada do danas, u domaćoj znanosti praktički nema. I ako u nekoliko udžbenika iz teorije socijalnog rada postoje podaci o penitencijarnom socijalnom radu, oni se, u pravilu, daju samo u dijelovima koji opisuju oblike devijantnog ponašanja. A oni se uglavnom tiču pitanja djelovanja socijalnih radnika samo u odnosu na maloljetne delinkvente u okviru kazneno-popravnih ustanova usmjerenih na upravo za ovaj kontingent osuđenika.

Uglavnom, sve informacije o ovom problemu morale su se crpiti iz izvora u srodnim disciplinama. To su kaznena psihologija, sociologija, kriminologija, jurisprudencija ( na pročelnik, kazneno procesno, kazneno pravo).

1. Teorijski pristupi izgradnji aktivnosti socijalnog radnika u zatvorskom sustavu Ruske Federacije

1.1 Karakteristike moderne Ruski zatvorski sustav

Za najučinkovitiju analizu funkcija, principa i metoda djelovanja socijalnog radnika u zatvorskom sustavu Ruske Federacije potrebno je okarakterizirati suvremeni ruski zatvorski sustav.

U sustavu zatvorskih ustanova Ruske Federacije 1998.g. postojale su 742 odgojno-popravne radne kolonije, 61 odgojna radna kolonija, 413 zatvora i 191 istražni zatvor, u kojima je na dan 1. srpnja 1998. bilo ukupno 1017814 ljudi. Filipov V.V. Reforma zatvorskog sustava: građa međunarodna konferencija 8-10 listopada. - Minsk, 1998. - 108s. “Vrste odgojno-popravnih ustanova [čl. 74 Kaznenog zakona Ruske Federacije] su:

Popravne i odgojne kolonije, zatvori, zdravstvene i popravne ustanove i istražni zatvor koji obavljaju funkcije popravnih ustanova u odnosu na neke osuđenike [Prilog 1]. Kazneno-popravni zavodi su državna tijela koja su dio kazneno-popravnog sustava, a kojima je povjereno izvršavanje kazne lišenja slobode na određeno vrijeme i kazne doživotnog zatvora radi ispravljanja osuđenika i sprječavanja novih kaznenih djela s njihove strane, te osiguranja zakona. te red i zakonitost u radu, sigurnost osuđenika i osoblja, službenih osoba, uključivanje osuđenika u rad, organiziranje njihovog općeg i stručnog obrazovanja, osiguranje zdravlja osuđenika.

Sustav kazneno-popravnih ustanova određen je klasifikacijom osuđenika na kaznu lišenja slobode.

Vrstu odgojno-popravne ustanove određuje sud prilikom izricanja kazne. Pri tome se uzima u obzir dob i spol osuđenika, težina počinjenog kaznenog djela, oblik krivnje, trajanje izrečene kazne, činjenica izdržavanja ranije izrečene kazne zatvora, ponavljanje kaznenog djela, opasan i posebno opasan recidiv zločina.

Kažnjavanje različitih kategorija osuđenika, ovisno o navedenim čimbenicima, kako bi se osigurala osobna sigurnost osuđenika, spriječio negativan utjecaj kazneno najzapuštenijih osuđenika na druge i stvorili preduvjeti za njihov popravak.

Popravne kolonije namijenjene su služenju osuđenika koji su navršili punoljetnost, lišenje slobode. Dijele se na kolonije općeg režima, gdje se prvi put zadržavaju osuđenici za kaznena djela koja nisu teška, kolonije strogog režima, gdje se drže osuđeni za posebno opasna kaznena djela, i kolonije posebnog režima, gdje se drže posebno opasni recidivisti, i u kojem se smrtna kazna zamjenjuje doživotnom robijom. U kolonijama-naseljima kaznu izdržavaju osuđenici za kaznena djela počinjena iz nehata, kao i osuđenici premješteni iz kazneno-popravne kolonije općeg i strogog režima. Osuđeni na više od pet godina za počinjenje posebno teških kaznenih djela, s posebno opasnim ponavljanjem kaznenih djela, kao i osuđenici koji su zlonamjerni prekršitelji utvrđenog postupka za izdržavanje kazne prebačeni iz popravne kolonije, izdržavaju kaznu u zatvorima.

Zatvori su posebnog i strogog režima.

Dakle, sve gore navedene ustanove čine zatvorski sustav Ruske Federacije.

U kazneno-popravnim ustanovama akutno je pitanje osiguravanja zatvorenicima potrebnih sredstava za život. U tim je uvjetima morbiditet i mortalitet zatvorenika vrlo visok; tako je, primjerice, 1995. godine stopa incidencije tuberkuloze u divljini iznosila 57,8 osoba na 100.000 stanovnika, a u kazneno-popravnom sustavu - 2481 osoba, dok je stopa mortaliteta u prirodi iznosila 14,4 osobe na 100.000 stanovnika, u kazneno-popravnom sustavu - 201,54 ljudi na 100 000. Filipov V.V. Dekret. Op. - S. 164-166. Problemi reforme zatvorskog sustava prestaju biti isključivo zatvorski. Svjetska zajednica dvosmisleno ocjenjuje aktivnosti zatvorskih ustanova u Rusiji. S jedne strane, u njima je dobro razrađena problematika obrazovanja osuđenika, iako bez vođenja računa o njihovim individualnim interesima i često suprotno željama osuđenika; s druge strane, u Rusiji postoji višak zatvorske opreme, posebno u odnosu na maloljetnike. Ograničenja prava i sloboda zatvorenika su neprihvatljiva sa stajališta humanizma i vladavine prava. Primjena represivnih i kaznenih mjera u velikom broju, rašireno fizičko, psihičko i moralno nasilje nad osobnošću osuđenika. Osnova sovjetske zatvorske politike bila je kazneno-popravni aspekt. Kažnjenici su prije svega smatrani jeftinom radnom snagom. Kaznena politika polazila je od prioriteta države i društva, a interesi pojedinca su se uvažavali samo ako su interesi države, društva i pojedinca podudarni.

Nakon raspada Sovjetskog Saveza reformiran je zatvorski sustav. Suverena Rusija proglasila je prioritet interesa pojedinca kao temeljno načelo: "Čovjek, njegova prava i slobode najviša su vrijednost" (čl. 2. Ustava Ruske Federacije, 1993.). Ovo je načelo bilo temelj za oblikovanje kaznenopravne politike. No, u kontekstu općeg porasta kriminala u državi, kazneno-popravne ustanove su, naprotiv, strože u postupanju prema zatvorenicima, au očima javnosti i osoblja zatvorskih ustanova formiran je stereotip o identitetu zatvorenika. kriminalca, o njegovoj nepopravljivosti i dalje postoji s obzirom na ovu pozadinu, glavna kazna nije određena samom činjenicom zatvora, već uspostavljanjem određene količine prava na ograničenja materijalne i obiteljske prirode uz održavanje odnosa s vanjskim svijetom.1 Alferov Yu.A. Kaznionička sociologija. - Domodedovo: RIPK Ministarstva unutarnjih poslova Rusije. 1995. - 177s.

Zubkov A.I. i druge Zatvorske ustanove u sustavu Ministarstva pravosuđa Rusije: povijest i suvremenost. M.: "Norma". 1998 - 172s. Djelovanje odgojno-popravnih ustanova usmjereno je na formiranje slike o "idealnom" zatvoreniku, a ne na ispravljanje osuđenika. Trenutačno ruski kazneno-popravni sustav nije naoružan znanstveno utemeljenim programima za formiranje ličnosti koja poštuje zakon, a socijalna sigurnost zatvorenika ne zadovoljava moderne zahtjeve. Posljedice krize odgojno-popravnog sustava posebno su teške u socijalnom smislu. Svaka treća osoba otpuštena iz mjesta lišenja slobode počini novo kazneno djelo, visok je broj samoubojstava u kazneno-popravnim ustanovama. Ova kriza je zbog objektivnih i subjektivnih razloga. Primjer potonjeg može biti nekompetentnost osoblja ITU-a, koje se ne može odreći stereotipa u percepciji zatvorenika. Objektivni razlozi su prije svega što je cjelokupna kazneno-popravna politika Ruske Federacije usmjerena na kazneno-represivna načela u odnosu na zatvorenike. Rezultati toga su očiti: u proteklih 40 godina 40 milijuna ljudi posjetilo je sovjetske i ruske ITU-ove, au budućnosti smo svjedoci daljnje kriminalizacije društva. Za izlazak zatvorskog sustava iz krize potrebno je reformirati temelje zatvorske politike. Popravne radne ustanove trebale bi postati svojevrsne socijalne klinike, gdje će se odvijati organizacija pedagoškog procesa preodgoja, „liječenja“ društveno zanemarenih zatvorenika Utkin V.A., Tečaj predavanja o kaznenom izvršnom pravu. Zajednički dio. - Tomsk, 1995. - 94 str.

1 Schneider G.J. Kriminologija - M.: "Napredak" - Sveučilište, 1994. - 502 str., S.10.

Takvo je rješenje, po našem mišljenju, moguće i potrebno, ali mora biti dopunjeno sudjelovanjem u kaznenim aktivnostima specijalista – socijalnih radnika, koji se u svom djelovanju rukovode prvenstveno moralnim i humanističkim načelima u odnosu prema zatvorenicima. Iskustva stranih zemalja to jasno pokazuju: u zemljama u kojima se djelatnost preodgoja osuđenika temelji upravo na humanističkim načelima, postotak recidiva i opći stupanj kriminaliteta u društvu najmanji su. Primjeri uključuju zemlje kao što su Švedska, Norveška, Švicarska, Danska.

1.2 Teorijska utemeljenost djelovanja socijalnih radnika u kazneno-popravnoj sferi

Najintenzivniji razvoj socijalnog rada u Rusiji započeo je 90-ih godina prošlog stoljeća. godine XX stoljeća. U sadašnjoj fazi razvoja socijalnog rada u Rusiji, razvoj njegovih teorijskih osnova je od velike važnosti.

Postoji nekoliko modela teorijskog utemeljenja prakse socijalnog rada u društvu. Svi ovi modeli mogu se svesti na tri glavna:

1) Psihološki orijentiran

2) Sociološki usmjereni

3) Kompleksno orijentiran

U većoj ili manjoj mjeri razvijena je teorijska utemeljenost različitih područja socijalnog rada u društvu. Tako je, primjerice, proučavanje izvora o teoriji socijalnog rada pokazalo da ako socijalni rad s osobama s invaliditetom, djecom, starima, ženama, nezaposlenima i drugim kategorijama stanovništva ima prilično razvijeno teorijsko opravdanje, onda teorija socijalni rad u kazneno-popravnoj sferi zapravo nije razmatran u domaćoj znanosti. Možda zato što se dugo vremena smatralo da osuđenici ne mogu biti klijenti socijalnog rada, jer nisu punopravni članovi društva i nalaze se na zasluženoj kazni bez prava na pomoć socijalnih radnika, tj. zapravo, fenomen zločina razmatran je sa stajališta morala i emocija. Društvo gleda na kriminalce kao na skupine stranih elemenata koji stoje izvan društva. “Oni u kriminalcima vide samo “čudovišta”. Čineći to, društvo tretira kriminalce na isti način na koji tretira svoje žrtve.” Schneider G.J. Kriminologija - M.: "Napredak" - Sveučilište, 1994. - 502 str., S.10. Međutim, na temelju analize podataka o kriminalu, o kriminalnim ličnostima, može se tvrditi da je kriminal vrsta ljudskog ponašanja, a kriminalci su devijanti. Prijestup je jedan od oblika antisocijalnog ponašanja, nestandardnog ponašanja koje se razlikuje od normi uspostavljenih u društvu, kako zakonodavno tako iu moralno-etičkoj sferi. “Postoji takozvana devijantna subkultura, a to je takav sustav vrijednosti, normi i oblika ponašanja, koji prepoznaje određena skupina asocijalnih elemenata i na njemu gradi svoje međusobne odnose. Ova supkultura se unutar društva ponaša relativno otuđeno, što dovodi do postojanja sukoba s društvom. Tamo. Aktivnosti socijalnog radnika trebale bi biti usmjerene upravo na prevladavanje i sprječavanje takvog sukoba te maksimalno moguće uklanjanje takve devijantne subkulture. Pojedini aspekti teorije penitencijarnog socijalnog rada razmatraju se u različitim aspektima prava, pedagogije, psihologije, psihijatrije, sociologije, međutim, ipak ne postoji jedinstvena teorija penitencijarnog socijalnog rada. Po našem mišljenju, teorijska utemeljenost penitencijarnog socijalnog rada također se svodi na psihološki usmjerene, sociološki usmjerene i složene modele. Smatramo da je najučinkovitiji model penitencijarnog socijalnog rada upravo onaj kompleksni. Postoji i određena značajka penitencijarnog socijalnog rada, a to je da je izoliran od ovog društva više nego sva druga područja socijalnog rada u društvu. I to je regulirano pravnim normama u skladu s kaznenim i zatvorskim zakonodavstvom Ruske Federacije, dok se sva ostala područja socijalnog rada temelje uglavnom na građanskom, upravnom i socijalnom pravu. Ovu činjenicu, naravno, treba uzeti u obzir u pripremi stručnjaka penitencijarnog socijalnog rada, kako stručnog tako i moralno-etičkog. Potrebno je razviti posebne programe izobrazbe za izobrazbu socijalnih radnika u kaznenoj sferi, u kojima bi glavni naglasak trebao biti stavljen na pravno obrazovanje budućih socijalnih radnika.

Također, u okviru opće teorije socijalnog rada potrebno je razviti jedinstveno teorijsko opravdanje penitencijarnog socijalnog rada, što zahtijevaju praktične aktivnosti kaznenog sustava, čija transformacija i restrukturiranje samih načela preinačenje zatvorske politike iz represivne u humanistički usmjerenu, samo naporima Ministarstva unutarnjih poslova Ruske Federacije nemoguće je. Potrebne su javne institucije koje mogu učinkovito regulirati zatvorski sustav. Jedna od takvih institucija je socijalni rad. Razviti teorijske temelje ruskog penitencijarnog socijalnog rada, možda, pozivanje na međunarodno iskustvo. U zemljama Zapadne Europe i SAD-a institucija socijalnog rada u kazneno-popravnoj sferi dosta je razvijena i dobro teorijski “podkovana”. Međutim, treba uzeti u obzir specifičnosti situacije u zatvorskom sustavu moderne Rusije. Riječ je, naravno, o stereotipima o osuđenicima koji su se razvili u našem društvu i ekonomskoj situaciji.

Perspektive razvoja socijalnog rada u kazneno-popravnoj sferi u našoj zemlji su vrlo velike, budući da kazneno-popravni socijalni rad objedinjuje znanja iz različitih grana znanosti o društvu i čovjeku, jer, kao što znate, socijalni rad je interdisciplinarne prirode, što omogućuje korištenje metoda različitih znanosti u svom djelovanju. U penitencijarnom socijalnom radu posebno je važno da je on univerzalne prirode, što omogućuje da se problem svakog klijenta sagleda što točnije i ispravnije i izgradi za njega najbolji izlaz iz tog problema, što niti psihologija razmatrajući samo psihološke aspekte , niti zakon koji uzima u obzir samo pravne aspekte ne može učiniti stranu problema.

Socijalni rad vam omogućuje uvid u cijeli niz uvjeta potrebnih za pomoć klijentu.

Institucija penitencijarnog socijalnog rada također je važna jer često osoba koja je na slobodi svoj problem može riješiti razgovorom s raznim stručnjacima, kojima se može obratiti u bilo koje vrijeme čim to želi, osuđenik, zbog značajnog ograničenja njegovih prava i sloboda, jednostavno se ne može nikome obratiti za pomoć. Stoga se može tvrditi da socijalni rad u zatvorskom sustavu igra vrlo važnu ulogu u osiguravanju potrebnih uvjeta za ljude u mjestima lišenja slobode, odnosno u zatvorskom sustavu Ruske Federacije.

2. Načela djelovanja socijalnog radnika u kazneno-popravnoj sferi

Načela socijalnog rada su i elementi znanstvene teorije i temeljna pravila empirijskog djelovanja. Dijele se na općefilozofska, općeznanstvena (organizacijsko-djelatnosna, društveno-politička, psihološko-pedagoška i dr.) i specifična načela socijalnog rada. Specifična načela socijalnog rada su: načelo univerzalnosti, načelo zaštite socijalnih prava, načelo prevencije, načelo socijalnog odgovora, načelo klijentcentrizma, načelo oslanjanja na vlastite snage, načelo maksimiziranja društvenih resursa, načelo povjerljivosti i tolerancije. Vidi: Teorija i metodika socijalnog rada. Tutorial. M.: "Sojuz", 1994. - U 2 sata. Sva ova načela ujedno su i načela penitencijarnog socijalnog rada kao dijela socijalnog rada.

Međutim, na temelju provedene analize može se ustvrditi da socijalni rad u kazneno-popravnoj sferi ima nekoliko specifičnijih načela, a to su: humanizam, zakonitost i pravednost.

Načelo zakonitosti u djelovanju socijalnih radnika u kazneno-popravnoj sferi ima duboke moralne temelje. Socijalni radnik treba pridonijeti dovođenju osuđenika na zakonito ponašanje. Najopćenitiji sadržaj načela zakonitosti proizlazi iz 2. dijela članka 15. Ustava Ruske Federacije: „Tijela državna vlast, lokalne samouprave, dužnosnici, građani i njihove udruge dužni su se pridržavati ustava Ruske Federacije i zakona”. Osobe koje se nalaze na izdržavanju kazne dužne su se strogo pridržavati zahtjeva zakona koji uređuju postupak i uvjete izvršenja kazne. U skladu s novo izdanjeČlanak 10. Kazneno-popravnog zakona osuđenicima se moraju u potpunosti objasniti njihova prava i obveze, uvjeti rada i odmora koji su im zakonom predviđeni. Provedba načela zakonitosti u izvršenju kaznenih sankcija sastoji se u tome što: prvo, mora se strogo poštovati. pravni status osuđenicima, osigurava se stalno ispunjavanje njihovih dužnosti i zabrana; drugo, treba pružiti stvarnu mogućnost da osuđenici ili osobe koje zastupaju njihove interese koriste zakonom predviđena prava Vidi: Utkin V.A. Tečaj predavanja iz kaznenog prava. - Tomsk, 1995. 94s. Međutim, često je primjena ovog načela na osuđenike pretežno deklarativna, a zadatak socijalnog radnika je osigurati i primijeniti ovo načelo na osuđenike u stvarnosti. Načelo pravednosti sadrži zahtjev podudarnosti između praktične uloge raznih ljudi u životu društva i njihovog društvenog položaja, između njihovih prava i dužnosti, djela i nagrada, rada i naknade, prijestupa i kazni, zasluga ljudi i njihova priznanja. Nedosljednost u tim odnosima smatra se nepravdom. U filozofskoj literaturi uobičajeno je vidjeti dva aspekta pravde: izjednačavanje i raspodjelu. Prvi se odnosi na potrebu osiguranja jednakosti građana pred zakonom, drugi aspekt kaže da: „kazna ili druga mjera kaznenopravnog učinka koja se primjenjuje prema osobi koja je počinila kazneno djelo mora biti pravična, tj. , odgovaraju težini kaznenog djela, okolnostima njegova počinjenja i osobnosti počinitelja” (članak 6. Kaznenog zakona Ruske Federacije).

Načelo pravednosti treba provoditi ne samo izvršenjem kaznenih i kaznenopravnih ograničenja, već i primjenom povlastica i poticaja prema osuđenicima. Općenito, pravednost je jedno od najvažnijih načela koje se mora osigurati u djelovanju socijalnog radnika u kazneno-popravnoj sferi.

Načelo humanizma temeljna je u aktivnostima socijalnog radnika. Nalazi svoj izraz u Ustavu Ruske Federacije koji proglašava: „osoba, njezina prava i slobode najviša su vrijednost” (članak 2). U skladu s 2. dijelom članka 21. Temeljnog zakona, “nitko ne smije biti podvrgnut mučenju, nasilju, drugom okrutnom ili ponižavajućem postupanju ili kažnjavanju.” Načelo humanizma odražava se u članku 7. Kaznenog zakona Ruske Federacije: "Kazna i druge mjere kaznenog prava ne mogu biti usmjerene na nanošenje fizičke patnje ili ponižavanje ljudskog dostojanstva." Prema konceptima koji su se razvili u sovjetskoj pravnoj znanosti, humanizam ima dvije strane. Jedna strana se izražava u "minimumu i mekoći represije". Druga strana štiti društvo i dopušta postojanje najstrožih kazni, sve do smrtne. Takvo je shvaćanje humanizma, po našem mišljenju, donekle zastarjelo, jer ono u biti opravdava razdoblje 30-ih – ranih 50-ih godina. XX. stoljeća u Rusiji, kada je kaznena represija bila najstroža, a milijuni ljudi služili su kaznu u Staljinovim logorima i zatvorima. Prema našem mišljenju, humanizam u odnosu na zločinca podrazumijeva prije svega “ljudski” odnos države i društva prema njemu, te ga je pogrešno svoditi samo na sve vrste popuštanja osuđenicima tijekom izvršenja kazne. Humanizam je odbacivanje tzv. “funkcionalnog” pristupa osuđeniku, kada se on smatrao “funkcijom”, sredstvom ostvarivanja ekonomskih, financijskih, političkih itd. od strane zatvorskog sustava. ciljevi. Utkin V.A. Dekret. Op. Humanizam je, prije svega, priznavanje mogućnosti svakom osuđeniku da se vrati na zakonit život u društvu, to je prepoznavanje osuđenika od strane djelatnika zatvorskog sustava kao sebi jednakih po njihovoj ljudskoj prirodi i biti. No, u isto vrijeme, načelo humanizma ne znači oprost, oštrina režima kazne može se čak i povećati, ali takve mjere ne bi trebale dovesti do uništavanja ljudskog u osobi, potkopati zdravlje osuđenika, okrenuti pretvoriti ga u objekt manipulacije. Načelo humanizma ogleda se u međunarodnim dokumentima o postupanju s osuđenicima. Dakle, načelo humanizma pobija mišljenje da zatvor čini lošeg čovjeka strašnim, a dobrog lošim.

Socijalni radnik bi se, više od ostalih stručnjaka zatvorskog sustava, trebao voditi načelom humanizma u radu s osuđenicima, budući da upravo on shvaća da tretiranjem osuđenika kao „nižeg bića“ samo izvlačimo na vidjelo najgore osobine. njegove osobnosti, koju očituje u osvetničkom društvu. Represivnim mjerama prema osuđeniku nikada nećemo moći osigurati da osuđenik na svijet gleda i svoje postupke čini sa stajališta humanizma i čovjekoljublja. Stoga je usmjerenost zatvorskog sustava upravo na moralno-humanistička načela i vođenje kazneno-popravne politike u skladu s njima najvažnija zadaća suvremenog društva. A upravo je socijalni radnik taj koji mora provoditi ova načela s obzirom na specifičnosti svoje profesionalne djelatnosti.

3. Funkcije socijalnog radnika u zatvorskim ustanovama Ruske Federacije

U kaznenim ustanovama najvažnije funkcije socijalnih radnika su: zajedno s osuđenicima i administrativnim osobljem izrađuje plan osposobljavanja i rada za vrijeme lišenja slobode; pomoći osuđenicima da prebrode psihičku krizu u vezi s uhićenjem; pomoći u njihovoj prilagodbi ITU okruženju; pomoći organizirati slobodno vrijeme i nastaviti s učenjem; štititi i paziti da se ne krše prava osuđenika; pomoći savjetima rodbini zatvorenika u rješavanju problema vezanih uz lišenje slobode; pomoći zatvoreniku da se regulira financijska pitanja; pripremiti zatvorenika za puštanje, uključujući, ako je moguće, pronaći mu smještaj, posao; urediti odnos između osuđenika i osoblja, jer često djelatnici kazneno-popravne ustanove tretiraju osuđenike kao beznadno nepopravljive, što je plodno tlo za samovolju vlasti. Također, jedna od glavnih funkcija je pomoć najpotrebitijim skupinama i kategorijama osuđenika koji su tradicionalno objekti socijalnog rada iu divljini. To su prije svega maloljetnici, mladi, žene, nezaposleni, umirovljenici i osobe s invaliditetom.

Jedna od socijalno najnezaštićenijih kategorija osuđenika su invalidi. Razmotrimo funkcije socijalnih radnika u pružanju pomoći ovoj kategoriji osuđenika. Prema statistici, oko 22.000 osoba s invaliditetom služi kaznu u ustanovama zatvorskog sustava, od kojih 54,7% ima invaliditet skupine 1 i 2, 48.000 osuđenika starijih od 55 godina, od kojih je 17,3% u dobi za mirovinu.

Izvršenje kazne u odnosu na osuđenike s invaliditetom i osuđenike koji su navršili dob za mirovinu ima svoje karakteristike zbog potrebe da se uzme u obzir stanje njihovog zdravlja i tjelesnih sposobnosti, socijalni status u društvu. Zakon o popravnom radu ih predviđa posebni uvjeti, naknade, upućivanje invalida na njihov zahtjev u domove za nemoćne i starije osobe. Socijalni radnici trebaju osobama s invaliditetom omogućiti ostvarivanje svih navedenih beneficija trenutno zakonodavstvo.

Također je poznato da veliki broj osoba s invaliditetom (71,7%) ima kronične bolesti ili je često bolestan, njih 56,6% ima poteškoća u kućanskim uslugama, a 8,2% ne može bez tuđe pomoći. Međutim, niti zdravstveno stanje invalida, niti prisutnost kroničnih bolesti kod njih zapravo se ne uzimaju u obzir prilikom organiziranja izvršenja kazne. U I. Seliverstov. - M.: Istraživački institut Ministarstva unutarnjih poslova Ruske Federacije. 1996. - Str.32. . Učinkovitost sustava profesionalne rehabilitacije invalida je vrlo niska, a invalidima su potrebniji posebni rehabilitacijski programi nego zdravim osuđenicima. Ogromna većina osuđenika s invaliditetom ne samo da je socijalno neprilagođena, već je i lišena društvenih veza.

Za 37,8% osuđenika u mjestima lišenja slobode donesen je liječnički zaključak o invalidnosti, oni koji imaju pravo na mirovinu prisiljeni su ponovno proći komisije, potvrde se prikupljaju nekoliko mjeseci, a sve to vrijeme , bez sredstava za život, takve osobe su prisiljene živjeti ili od uzdržavanih rođaka ili od prosjačenja. Stoga se u mjestima lišenja slobode osoba s invaliditetom moraju stvoriti posebni uvjeti za osiguranje socijalne zaštite. Socijalni radnik je taj koji mora kreirati i kontrolirati ispunjavanje ovih uvjeta, on također mora odrediti opseg i strukturu rehabilitacijskih mjera na temelju medicinsko-socijalnog povjerenstva koje provodi zajedno s liječnicima. Isto, str.32.

Dakle, razmatrajući samo jednu kategoriju objekata pomoći, uočavamo koje bi raznolike i brojne funkcije socijalni radnik trebao obavljati u kazneno-popravnom sustavu. U sadašnjoj fazi razvoja kazneno-popravnog sustava postoji značajka djelovanja socijalnih radnika, koja se sastoji u činjenici da socijalni radnik mora preuzeti funkcije zaposlenika ukinutih zbog financijskih poteškoća u prosvjetnoj, kulturnoj, masovnoj , pravni i sportsko-rekreacijski rad.

Naime, možemo izvesti mali zaključak da su funkcije penitencijarnog socijalnog radnika vrlo raznolike, od pomoći u poboljšanju svakodnevnog života i životnih uvjeta do psihološko savjetovanje osuđenika i osoblja. Međutim, po našem mišljenju, sljedeće je temeljno:

Pravna pomoć i podrška osuđenicima

Psihološko-pedagoška dijagnostika ličnosti osuđenika

Izrada, zajedno s upravom ITU-a, programa za socio-psihološku i profesionalnu rehabilitaciju osuđenika

Prilagodba osuđenika na ITU okruženje.

4. Osnovne djelatnosti socijalnog radnika u kazneno-popravnom sustavu

U teoriji je uobičajeno izdvojiti dva glavna aspekta socijalnog rada u kaznenoj sferi: pravni i psihološki. Razmotrimo svaki od njih.

4.1. Pravni aspekt socijalnog rada u kazneno-popravnim ustanovama

Jedna od funkcija socijalnog radnika u kazneno-popravnoj sferi je pravna podrška i zbrinjavanje osuđenika. Tijekom godina postojanja sovjetskog zatvorskog sustava, osoblje i administracija popravnih ustanova stvorili su stereotipe o osuđenicima prema kojima osuđenici nemaju nikakva prava. Nerijetko su prava osuđenika bila kršena unatoč postojeće zakonodavstvo, vrlo često su zatvorenici korišteni kao slobodni radna snaga, međutim, „rad zatvorenika nije sam sebi svrha. Ostaje ga samo pripremiti za život nakon izlaska, a to je moguće tek kada su zatvorska poduzeća opremljena kao i obično. Jer rad nije kazna niti sredstvo smanjenja troškova uzdržavanja osuđenika, već izniman čimbenik resocijalizacije osuđenika. Odgoj radom pretpostavlja samo navikavanje na rad, ali moramo imati na umu da je rad uvijek manje učinkovit od odgoja, što dokazuje praktično kazneno iskustvo. Prema istraživanjima prakse kažnjavanja u federalnom sustavu SAD-a, američki znanstvenik Daniel Glaser utvrdio je da kontinuirana edukacija smanjuje recidivizam. Stoga je potrebno koristiti sredstva i metode obuke u preodgoju osuđenika” Schneider G.J. Kriminologija - M .: Progress Publishing House - Univers, 1994. - 502 str., S. 405-406. .

Svugdje u ruskom zatvorskom sustavu ne poštuju se sanitarni i higijenski standardi za boravak osuđenika.” Dakle, prema rezultatima ovih javnih organizacija, od 1. siječnja 1998., 58,8% više ljudi držano je u pritvorskim centrima nego što bi trebalo biti. državni standard. I također 18-20 sq. m za 38 osoba, tj. 0,4 m². m po osobi”. Filipov V.V. Reforma zatvorskog sustava: - Minsk, 1998. - 108s., S39.

Široka uporaba represije uvelike je posljedica formiranja među stanovništvom neke vrste pravne svijesti povezane s primjenom najstrožih mjera prema osuđeniku.

Ovakvo stanje je nedopustivo, potrebno je urediti pravni odnos između osuđenika i društva. Uostalom, čovjek se kažnjava zatvorom, a ne uskraćivanjem uvjeta za normalnu egzistenciju. Istodobno, ne može se tvrditi da se ne poduzimaju nikakve mjere, posebno na zakonodavnoj razini. Doneseno je oko 40 predsjedničkih ukaza, rezolucija Vlade i drugih pravnih akata. ( savezni zakon“O ustanovama i tijelima koja izvršavaju kaznene kazne u obliku lišenja slobode”, “O uvođenju izmjena i dopuna Zakona o popravnom radu RSFSR-a, Kaznenog zakona RSFSR-a, Zakonika o kaznenom postupku RSFSR-a” itd. .) Odobren je koncept reorganizacije zatvorskog sustava, postoji program izgradnje zatvora i istražnih pritvora, ali u stvarnosti je cjelokupno stanje stvari duboko drugačije od zakonski zacrtanog. Dakle, u skladu s člankom 51. Kazneno-izvršnog zakona Ruske Federacije, određena je materijalna i svakodnevna podrška osuđenika osuđenih na lišenje slobode, što je skup organizacijskih mjera koje se provode na temelju normi kaznionice. zakonodavstvo usmjereno na stvaranje uvjeta za osiguranje normalnog života osuđenika za vrijeme izdržavanja kazne. Važnost materijalno-domaćinske podrške osuđenika očituje se u tome što ustrojen život doprinosi moralnoj promjeni ličnosti osuđenika, učvršćivanju pozitivnih navika, navikava ga na red i disciplinu. Materijalno-kućanska potpora uključuje stvaranje odgovarajućih stambenih i komunalnih uvjeta, ugostiteljske, odjevne i trgovačke usluge. U popravnim centrima, regulacija većine ovih područja materijalne i kućne podrške provodi se na temelju normi općeg zakonodavstva Ruske Federacije. Osuđenici često ne mogu zaštititi svoja prava iz područja materijalne potpore te je tu potrebna pomoć socijalnog radnika koji mora pratiti provedbu osnovnih normi materijalnog, kućnog i pravna podrška i osiguranje zakonitosti u izvršavanju kazne lišenja slobode, u slučaju nepoštivanja ovih normi, socijalni radnik je dužan prijaviti nadležnim tijelima i institucijama. Također, socijalni radnik može komunicirati između zatvorenikove rodbine i zatvorenika, nadzirati nesmetano slanje korespondencije zatvoreniku i sebi, pomoći zatvoreniku u reguliranju financijskih pitanja, pitanja vezanih uz vođenje vjerskih uvjerenja zatvorenika. Štoviše, treba napomenuti da je prakticiranje vjerskog bogoslužja za mnoge osuđenike vrlo važno, budući da se od ukupnog broja osuđenika svaki treći smatra vjernikom. Od sredine 1995. među osuđenima, pravoslavci su činili 18 300 ljudi, baptisti - 3 900, muslimani - 2 250 ljudi. Dakle, oko 34 000 vjernika drži se u zatvorskom sustavu Ruske Federacije (bez osuđenika u zatvorima i kolonijama-naseljima). Rad konfesionalnih organizacija, uvođenje u vjeru, pridonosi poboljšanju međusobnih odnosa, jačanju discipline i reda, proširuje kontakte s vanjskim svijetom, utvrđuje mogućnost pokajanja za svoja djela, pruža pomoć u moralnom odgoju, organizaciji života i slobodnog vremena. , zaposlenje. Djelatnost socijalnog radnika treba biti usmjerena na što učinkovitiju suradnju sa vjerske organizacije. Dužnosti socijalnih radnika također uključuju pripremu za otpuštanje zatvorenika iz mjesta lišenja slobode, osiguravanje smještaja i rada, (ako je moguće) ili prijavu na centar za zapošljavanje. Socijalni radnik mora pratiti ispunjavanje uvjeta rada osuđenika i primanje osuđenika koji nemaju nikakvu specijalnost, osnovno strukovno obrazovanje ili stručno osposobljavanje. “Rad osuđenika uglavnom je reguliran radnim zakonodavstvom Ruske Federacije. Prije svega, to je kodeks zakona o radu, prema kojem osuđenici, bez ikakvih ograničenja i iznimaka, podliježu normama radnog zakonodavstva koje uređuju radno vrijeme i vrijeme odmora, standardi rada, plaće, jamstva i naknade, radna disciplina i zaštita na radu. Sukladno tim normama, osuđenici na ograničenje slobode imaju pravo na plaćeni dopust, naknadu za privremenu nesposobnost, naknade ženama i mladima, uključujući i one vezane uz školovanje i sl., a na osuđene na ograničenje slobode odnosi se državno socijalno osiguranje.” . Komentar Kazneno-izvršnog zakona Ruske Federacije. /Pod, ispod. ur. P.G. Miščenkov. - M.: "Jurist", 1997 - 432s., str.31. Sukladno ovim normama, socijalni radnik dužan je nadzirati ispunjavanje svih ovih uvjeta u odnosu na osuđenika, kao i nadzirati ostvarivanje prava osuđenika na starosnu, invalidsku mirovinu, mirovinu za gubitak obitelji. uzdržavatelja i drugim slučajevima određenim zakonom. Bez ikakve diskriminacije u odnosu na osuđenike.

U poslove socijalnog radnika spada i praćenje zdravstvene skrbi osuđenika. Kao što je poznato, u ruskim kazneno-popravnim ustanovama ima ogroman broj pacijenata s tuberkulozom, šugom, spolnim bolestima, a broj oboljelih od AIDS-a stalno raste. Potrebno je pratiti slučajeve bolesti i pacijentima osigurati potrebne uvjete za liječenje.

U skladu s važećim zakonodavstvom, koji glasi: „Osuđenicima koji izdržavaju kaznu ograničenja slobode jamči se pravo na zdravstvenu zaštitu, uključujući medicinsku skrb (6. dio članka 12. Kaznenog zakona). Liječenje i preventivna skrb za osuđenike pruža se u skladu s temeljem zakonodavstva Ruske Federacije od 22. srpnja 1993. godine. „O zaštiti zdravlja građana“. Ibid S. 129

Socijalni radnici također su dužni koordinirati djelovanje zdravstvenih službi, usmjeravati ih, olakšavati i organizirati razne preventivne mjere.

Dakle, ovaj aspekt aktivnosti socijalnih radnika uključuje obavljanje funkcija promatrača, „odvjetnika“, administratora, kontrolora i socijalnih medijatora.

4.2 Psihološki aspekti socijalnog rada u kaznenim ustanovama

U djelovanju penitencijarnog socijalnog radnika iznimno su važne psihološke metode. Kao što znate, osoba koja je prvi put ušla u popravnu radnu ustanovu doživljava osjećaj psihičke nelagode. U njemu prevladavaju osjećaji navodno počinjene nepravde, vlastite inferiornosti, sumnjičavost, tjeskoba, sumnjičavost, strah od nepoznatog, osuđenik shvaća da njegovo stanje još dugo nikoga neće zanimati. Stabilna i izražena mentalna prenapregnutost zahtijeva opuštanje, nema se na što prebaciti, osuđenici čine zločine, oko trećine nasilnih zločina u odgojnim ustanovama počinje bez vidljivih motiva, zbog psihičke opuštenosti. Mnogi traže bolnicu, gdje će im biti osigurano ljudski odnos. Slučajevi psihičkih poremećaja u kaznionicama su 15% češći nego u divljini, ljudi se ne mogu prilagoditi novoj sredini, a osuđenici žive u stanju kroničnog stresa. Također je dokazano da nakon 5-8 godina zatvora vrlo često dolazi do nepovratnih promjena u ljudskoj psihi. Stoga je u zatvorskom sustavu potrebno stvoriti psihološke laboratorije i službe s visokostručnim kadrom psihijatara, psihologa i socijalnih radnika. Sada se u Rusiji radi na stvaranju organizacijske i metodološke osnove za psihološku službu. O važnosti i učinkovitosti psihološke podrške za resocijalizaciju kriminalaca svjedoče kako strana tako i domaća iskustva. Aminev G.A. i drugi alati penitencijarnog psihologa. - Ufa, 1997. - 168s.

Potreba za stvaranjem psihološke službe u ITU pojavila se davno, ali tek u rujnu 1992. stekla je pravnu osnovu. Počeli su se stvarati psihološki laboratoriji. Tako su na temelju ITU Saratovske, Orelske i Permske regije organizirani psihološki laboratoriji za proučavanje osobnosti osuđenika na temelju psihološke i pedagoške pomoći i korekcije ponašanja. Socio-psihološki problemi organizacije izvršenja kaznenih sankcija / ur. A.V. Piščelko. - Domodedovo. RIPK Ministarstva unutarnjih poslova Rusije., 1996.- 61s. Suvremeni penitencijarni socijalni rad određuje načela individualizacije u razvoju problematike osuđenika i diferencijacije metoda psihološkog utjecaja, budući da se pri izradi psiholoških programa mora voditi računa da s povećanjem broja osuda i Dok osoba boravi u ITU-u, dolazi do povećanja psiholoških osobina koje onemogućuju prilagodbu života osobe općenito. Funkcije socijalnog radnika sastoje se u dijagnosticiranju osobnosti osuđenika različitim psihološkim tehnikama, donošenju zaključaka o osobnosti na temelju dobivenih podataka te izradi, zajedno s upravom ITU-a, programa za preodgoj, korekcija i načini komunikacije s osuđenikom. Također, socijalni radnici trebaju organizirati slobodno vrijeme osuđenika. Prema našem mišljenju, G. J. Schneider najispravnije opisuje zadatke odgojnog djelovanja tijekom slobodnog vremena.On kaže da: slobodno vrijeme nakon oslobađanja. Slobodno vrijeme u zatvoru ne smije ostati “predmet ubojstva” niti se koristiti za pripremu, planiranje, raspravu o akcijama za nova kaznena djela. Trebao bi služiti podizanju kulturne razine osuđenika. Poznato je da uspješna kulturološka orijentacija zatvorenika smanjuje želju za recidivatom. Pravilno organizirano slobodno vrijeme pridonosi dobrom odmoru, obnavljanju i obnovi tjelesne i psihičke snage osobe. Slobodno vrijeme ima važnu ulogu u izvršenju kazne i nemoguće ju je vrednovati odvojeno od profesionalnih i opća obuka, razara monotoniju i monotoniju zatvora, a usamljenost i nesamostalnost zatvorenika na njih djeluje depresivno. Schneider G.J. Kriminologija - M .: Progress Publishing House - Univers, 1994. - 502 str., P. 405-406. Također, socijalni radnici trebaju provoditi rad na prilagodbi osobe u zatvoru, pomoći joj da formira što veću aktivnu životnu poziciju, objasniti njena prava i obveze, pripremiti osuđenika za otpust, te poticati one koji su osuđeni na doživotnu ili dulju kaznu zatvora. vrijeme za aktivnost, „normalan“, adekvatan pogled na svijet; napraviti programe psiholoških autotreninga. U svom djelovanju socijalni radnik treba se voditi činjenicom da sustav izolacije ne uništava društveno korisne veze kriminalaca, te pomaže u jačanju njihovih obiteljskih i rodbinskih odnosa.

Osnova pristupa socijalnih radnika psihološkoj interakciji s osuđenicima trebala bi biti individualizacija pristupa te kompleksnost ili sustavnost pristupa, što podrazumijeva integrirani pristup koji kombinira različite metode u odnosu prema osuđeniku. Sustavni pristup proučavanju ličnosti je sustav stalnih socio-pedagoških, psiholoških mjera usmjerenih na dobivanje sveobuhvatne potpune analize informacija koje karakteriziraju osobnost osuđenika kako bi se najučinkovitije primijenile metode, tehnike i sredstva uvjeravanja, ispravljanja. , preodgoj i pomoć osuđeniku te predviđanje njegovog ponašanja. Odnosno, psihološke metode socijalnog rada treba koristiti sistemski pristup u proučavanju problema s kojima se suočava socijalni rad u kazneno-popravnim ustanovama. Aminev G.A. i drugi alati penitencijarnog psihologa. - Ufa, 1997. - 168s.

...

Slični dokumenti

Bit kategorija penitencijarnog socijalnog rada. Osobe u mjestima pritvora. Državno-pravni temelji socijalnog rada, rad s osuđenicima. Profesionalni zahtjevi na osobnost specijalista penitencijarnog socijalnog rada.

seminarski rad, dodan 01.11.2011

Teorijska osnova izgradnja socijalnog rada u zatvorskom sustavu Republike Kazahstan. Analiza činjenica o samoozljeđivanju osuđenika. Opće preporuke za unapređenje rada socijalnog radnika u kazneno-popravnom sustavu.

seminarski rad, dodan 18.11.2010

Funkcije i aktivnosti socijalnog radnika u popravnoj ustanovi, uzimajući u obzir specifičnost kontingenta. Geneza sankcija i kazni u kazneno-popravnom sustavu. Tehnološki i pravni aspekti socijalnog rada u zatvorima i kolonijama.

seminarski rad, dodan 06.02.2012

Obilježja sustava zatvorskih ustanova u Rusiji. Modeli socijalnog rada u odgojno-popravnim ustanovama. Moralno-humanistička načela kazneno-popravnog rada. Pravna i psihološka podrška. Metode djelovanja socijalnog radnika.

sažetak, dodan 04.03.2010

Pojam, vrste i funkcije kazneno-popravnih ustanova. Teorija Taliona je odmazda za počinjeni zločin. Pravna osnova socijalna zaštita osuđenika. Standardi pravila postupanja sa zatvorenicima i uloga socijalnog rada u zatvorskom sustavu.

test, dodan 23.12.2013

Identifikacija glavnih teorijskih pristupa izgradnji profesionalne djelatnosti socijalnog radnika u zatvorskom sustavu. Analiza glavnih smjerova, ciljeva, načela, metoda i tehnologija socijalnog rada u popravnoj koloniji.

diplomski rad, dodan 01.11.2011

Status socijalnog radnika u kazneno-popravnom sustavu. Povijesno iskustvo, principi djelovanja moderni sustav popravne ustanove u Rusiji. Tehnologije za aktiviranje životnog prostora u preodgoju osuđenika u mjestima lišenja slobode.

sažetak, dodan 15.05.2010

Identifikacija osobnih karakteristika zaposlenika ustanove u neformalnom okruženju. Glazbene preferencije kao informacija o socio-psihološkim kvalitetama. Želja za nastavkom obrazovanja i samospoznaje djelatnika kazneno-popravnog sustava.

test, dodan 08.04.2016

Sustav socijalnog rada s osuđenicima, njegovo mjesto u strukturi odgojno-popravnih ustanova. Raditi na pripremi osuđenika za otpust. Socijalni rad s osuđenicima u mirovinskoj dobi i osobama s ovisnošću o alkoholu/drogama.

diplomski rad, dodan 01.11.2011

Problem morala u djelovanju socijalnog radnika, deontologija interakcije. Etičke tradicije u Rusiji. Profesionalni i etički kodeks socijalnih radnika, etički aspekt njihovog stručnog osposobljavanja za kazneno-popravni sustav.

(KPV)"

Fakultet Obrazovanja

Specijalnost - Socijalni rad

Semestar - 8

Grupa 340

Odsjek za pedagogiju

TEMATSKI PLAN

	NAZIV SEKCIJE	Broj sati

	Obilježja suvremenog ruskog zatvorskog sustava
	Opravdanost djelovanja socijalnih radnika u kazneno-popravnoj sferi
	Načela djelovanja socijalnog radnika u kazneno-popravnoj sferi
	Funkcije socijalnog radnika u zatvorskim ustanovama Ruske Federacije. Specifične funkcije socijalnog rada u odnosu na pojedine kategorije osuđenika.
	Pravni aspekt socijalnog rada u kazneno-popravnim ustanovama
	Psihološki aspekti socijalnog rada u kaznenim ustanovama. Glavni pravci psihološkog penitencijarnog socijalnog rada.
	Glavne metode i tehnike djelovanja socijalnog radnika u okviru zatvorskog sustava Ruske Federacije. Etičke odredbe djelovanja socijalnog radnika u ustanovama zatvorskog sustava.

Karakteristike moderneRuski zatvorski sustav

Formiranje penitencijarnog sustava: nastanak, sustav kaznenih ćelija, sustav odgojno-popravnih ustanova.

Vrste popravnih ustanova [čl. 74 Kaznenog zakona Ruske Federacije]: popravne i odgojne kolonije, zatvori, zdravstvene popravne ustanove i pritvorski centri koji obavljaju funkcije popravnih ustanova u odnosu na neke osuđenike. Kazneno-popravni zavodi su državna tijela koja su dio kazneno-popravnog sustava, a kojima je povjereno izvršavanje kazne lišenja slobode na određeno vrijeme i kazne doživotnog zatvora radi ispravljanja osuđenika i sprječavanja novih kaznenih djela s njihove strane, te osiguranja zakona. te red i zakonitost u radu, sigurnost osuđenika i osoblja, službenih osoba, angažiranje osuđenika na radu, organiziranje njihovog općeg i stručnog obrazovanja, osiguranje zdravlja osuđenika.

Opravdanost djelovanja socijalnih radnika u kazneno-popravnoj sferi

Modeli teorijskog utemeljenja prakse socijalnog rada u društvu: psihološki usmjereni, sociološki usmjereni, kompleksno usmjereni. Sustav odnosa društva i počinitelja, filozofija pomoći u odnosu na ovu kategoriju stanovništva. Cjelovit model pomoći osobama u ustanovama zatvorskog sustava. Svrha socijalnog radnika. Značajke djelovanja socijalnog radnika u kazneno-popravnom sustavu. Perspektive razvoja socijalnog rada u kazneno-popravnoj sferi u našoj zemlji.

Načela djelovanja socijalnog radnika u kazneno-popravnoj sferi

Načela socijalnog rada kao elementi znanstvene teorije i temeljna pravila empirijskog djelovanja. Podjela načela: općefilozofska, općeznanstvena (organizacijsko-djelatnosna, društveno-politička, psihološko-pedagoška i dr.) i specifična načela socijalnog rada. Specifična načela socijalnog rada: načelo univerzalnosti, načelo zaštite socijalnih prava, načelo prevencije, načelo socijalnog odgovora, načelo klijentcentrizma, načelo samopouzdanja, načelo maksimiziranja društvenih resursa, načelo povjerljivosti i tolerancije. Specifična načela socijalnog rada u kazneno-popravnom sustavu: humanizam, zakonitost i pravednost.

Funkcije socijalnog radnika u zatvorskim ustanovama Ruske Federacije

Funkcije socijalnih radnika: pravna pomoć i podrška osuđenicima; psihološko-pedagoška dijagnostika ličnosti osuđenika; razvoj, zajedno s upravom ITU-a, programa socio-psihološke i profesionalne rehabilitacije osuđenika; adaptacija osuđenika na ITU okruženje. Dužnosti socijalnog radnika u ustanovi zatvorskog sustava: zajedno s osuđenicima i osobljem-upravom izrađuje plan osposobljavanja i rada za vrijeme lišenja slobode; pomoći osuđenicima da prebrode psihičku krizu u vezi s uhićenjem; pomoći u njihovoj prilagodbi ITU okruženju; pomoći organizirati slobodno vrijeme i nastaviti s učenjem; štititi i paziti da se ne krše prava osuđenika; pomoći savjetima rodbini zatvorenika u rješavanju problema vezanih uz lišenje slobode; pomagati zatvoreniku u upravljanju financijskim stvarima; pripremiti zatvorenika za puštanje, uključujući, ako je moguće, pronaći mu smještaj, posao; urediti odnos između osuđenika i osoblja, jer se često osoblje popravne ustanove prema osuđenicima odnosi kao beznadno nepopravljivima, što je plodno tlo za samovolju vlasti.

Specifične funkcije i njihova provedba u odnosu na osuđene osobe s invaliditetom, maloljetnike, starije osobe, mlade majke i trudnice, žene koje su rodile u mjestima lišenja slobode.

Pravni aspekt socijalnog rada u kazneno-popravnim ustanovama.

Savezni zakon "O ustanovama i tijelima koja izvršavaju kaznene kazne u obliku lišenja slobode", "O izmjenama i dopunama Zakona o popravnom radu RSFSR-a, Kaznenog zakona RSFSR-a, Zakona o kaznenom postupku RSFSR-a", itd.).

Pravna podrška i zbrinjavanje osuđenika.

Ostvarivanje prava osuđenika: materijalno-kućno zbrinjavanje osuđenika osuđenih na lišenje slobode; komunikacija s obitelji, pomoć u pripremi za napuštanje mjesta lišenja slobode, zapošljavanje, suradnja s vjerskim organizacijama, ispunjavanje uvjeta rada osuđenika i stjecanje osuđenika koji nemaju nikakvu specijalnost, stjecanje osnovnog strukovnog obrazovanja ili stručnog osposobljavanja; pravo na plaćeni dopust, naknade za privremenu nesposobnost, naknade ženama i mladima, uključujući i one vezane uz obrazovanje i dr. itd. državno socijalno osiguranje; medicinska podrška osuđenicima.

Psihološki aspekti socijalnog rada u kaznenim ustanovama.

Karakteristično psihički problemi Osobe na izdržavanju kazne: osjećaj psihičke nelagode, osjećaj učinjene nepravde, vlastite manje vrijednosti, sumnjičavost, tjeskoba, sumnjičavost, strah od nepoznatog, trajna i izražena psihička prenapregnutost, psihički poremećaji, nepovratne promjene u ljudskoj psihi. Psihološke metode djelovanja socijalnog radnika u ustanovi zatvorskog sustava. Pravci psihološkog rada socijalnih radnika: prilagodba osobe u zatvoru, formiranje kod nje maksimalno moguće aktivne životne pozicije, razjašnjavanje prava i obveza, priprema osuđenika za otpust, te onih koji su osuđeni na doživotnu ili dulju kaznu zatvora. poticati na aktivan, „normalan“, adekvatan pogled na svijet; izrada programa psihološkog auto-treninga. Osnovni pristupi i načela psihološkog rada s osuđenicima: individualizacija, kompleksnost ili dosljednost. Glavni pravci psihološkog penitencijarnog socijalnog rada: proučavanje osobnosti osuđenika i formiranje njegove "kriminalne karijere"; razvoj individualni programi utjecaj i pomoć osuđenicima; socio-psihološka pomoć u prilagodbi na okruženje odgojno-popravnih ustanova; socio-psihološki i stručna pomoć u pripremi za puštanje iz mjesta lišenja slobode.

Glavne metode i tehnike aktivnosti socijalnog rada u okviru zatvorskog sustava Ruske Federacije

Metode praćenja kriminala (). Intervju kao sredstvo istraživanja je sustavna aktivnost sa znanstvenim ciljevima u kojoj se sugovornika potiče na priopćavanje verbalnih informacija uz pomoć niza znanstvenih pitanja. Komparativna metoda. Inozemne metode socijalnog rada s osuđenicima: model ili metoda pravde, metoda odgojnog utjecaja, uključujući različite modele: društvena i grupna terapija, transakcijska analiza, utjecaj na stvarnost okolnog svijeta, modifikacija ponašanja.

Metoda "proširivanja pozitivnih društvenih veza i odnosa subjekta" (V. N. Kudrjavcev). Širenje pozitivnih veza provodi se kroz: upoznavanje osuđenika s fikcijom, glazbom, umjetnošću, sportom, amaterskim predstavama; upoznavanje s pozitivnim tradicijama aktivnosti drugih ljudi; pružajući mu priliku da svlada odgovarajuću specijalnost; uključivanje osuđenika u društvene aktivnosti.

Metoda postupnog izvršenja kazne sastoji se u kombinaciji pravnih, organizacijskih i odgojnih sredstava koja osiguravaju postupno ublažavanje kazne za osuđenika kako se povećava stupanj njegova ispravljanja.

Korekcija - formiranje stabilne spremnosti pojedinca da vodi način života koji poštuje zakon.

Metoda psihološke korekcije ličnosti osuđenika. Psihokorekcija kao svoj glavni cilj vidi stabilnu promjenu određenih psiholoških svojstava pojedinca, koja određuju sadržajne aspekte društvenog ponašanja osuđenika.

Područja penitencijarnog psihološkog djelovanja socijalnog radnika: pružanje psihološke pomoći u tradicionalnom smislu (dijagnostičko savjetovanje i preventivne mjere); poboljšanje psihičkog stanja osuđenika u svrhu destruktivnih sukoba i negativne percepcije odgojnih utjecaja; provođenje korektivne psihološke korekcije osuđenika.

Psihološka metodologija "Psihološka korekcija u popravnim radnim ustanovama", razvijena od strane Instituta Ministarstva unutarnjih poslova Rusije.

Edukativno-metodička podrška kolegiju:

Glavni:

1. Kravčenkov rad. – M.: Prospekt, 2008. – 413 str.

3. Pavlenok, povijest i metode socijalnog rada: Udžbenik /. - 9. izd., Rev. i dodatni - M .: Izdavačka i trgovačka korporacija "Dashkov i K", 2010. - 568 str.

4. Firsov socijalni rad / . - M.: Akademski projekt, 2007. - 432 str.

Dodatno:

1. Alferov sociologija i preodgoj osuđenika /. Domodedovo: RIPK Ministarstva unutarnjih poslova Ruske Federacije, 1994.– 205 str.

2. i dr. Alati penitencijarnog psihologa /. Ufa, 1997. - 168 str.

3. Belyaeva za maloljetne prijestupnike u Rusiji /. Belgorod: "Viša škola", 1998. – 135 str.

4. Jastreb jastreb desno /. - M.: Norma, 1994. - 176 str.

5. Eremeeva socijalni rad s različitim skupinama stanovništva /. - Blagoveshchensk, 2002. – 27 s.

6. Zainyshev socijalni rad: Proc. dodatak za studente. Visoke obrazovne ustanove / Ed. – M.: Humanit. izd. Centar VLADOS, 2002. - 240 str.

7. Zubarev i praksa praćenja aktivnosti osoblja zatvorskog sustava /, Moskva, 2006. – 51

8. Uputa o organizaciji obrazovnog rada s osuđenicima u odgojnim kolonijama zatvorskog sustava Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije. Odobreno naredbom Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije od 01.01.01 br. 77

9. Uputa o organizaciji i provedbi Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije odjelne kontrole poštivanja ljudskih prava u institucijama i teritorijalna tijela zatvorskog sustava od 01.01.01 N 16. - 5 str.

10. Kataeva radi u mikrodistriktu s adolescentima sklonim delinkvenciji /, Kirov: "Vyat-word", 1997. - 166 str.

11. Koncept ciljanog programa "Razvoj zatvorskog sustava (2007. - 2016.)" od 7. lipnja 2006. N 839-r

12. Mokretsov konfliktne situacije među osuđenicima. Alati/. - M.: Federalna zatvorska služba Rusije, Federalna državna ustanova Istraživački institut Federalne zatvorske službe Rusije, 2006. - 75 str.

13. Moralni, pravni i radni odgoj osuđenika u odgojnim kolonijama: Nastavni i metodički materijal /, S..A. Semenova, G.V. Stroeva; pod uredništvom dr. prav. - M.: NII FSIN Rusije, 2005. - 32 str.

14. Sablin od čovjeka: Studijski vodič /. - Orenburg: OSU, 200 str.

15. Socijalni rad: Udžbenik / pod ukupno. izd. prof. . - 2. izdanje, revidirano. i dodatni - Rostov n / D: Phoenix, 2003. - 480 str.

16. Filippov zatvorskog sustava: materijali međunarodne konferencije /. Minsk, 1998. – 108 str.

17., Studenova socijalni rad: Udžbenik za sveuč. ur. 2. dodati. i ispraviti. M.: Akademski projekt, 2007. - 512 str.

18. Holostova djelo: teorija i praksa: Zbornik. džeparac /. - M.: INFRA - M, 2004. - 427 str.

19. Shchepkina - organizacijski temelji odgoja osuđenika /. Blagoveščensk: država Amur. sveučilište, 2006. – 190 str.

Postoji nekoliko modela teorijskog utemeljenja prakse socijalnog rada u društvu. Svi ovi modeli mogu se svesti na tri glavna:

1) Psihološki usmjereni;

2) Sociološki usmjereni;

3) Kompleksno orijentiran.

Prekršaj je jedan od oblika antisocijalnog ponašanja, nestandardnog ponašanja koje se razlikuje od normi uspostavljenih u društvu kako pravno tako iu moralno-etičkoj sferi. “Postoji takozvana devijantna subkultura, a to je takav sustav vrijednosti, normi i oblika ponašanja, koji prepoznaje određena skupina asocijalnih elemenata i na njemu gradi svoje međusobne odnose. Ova supkultura se unutar društva ponaša relativno otuđeno, što dovodi do postojanja sukoba s društvom. Aktivnosti socijalnog radnika trebale bi biti usmjerene upravo na prevladavanje i sprječavanje takvog sukoba te maksimalno moguće uklanjanje takve devijantne subkulture. Pojedini aspekti teorije penitencijarnog socijalnog rada razmatraju se u različitim aspektima prava, pedagogije, psihologije, psihijatrije, sociologije, međutim, ipak ne postoji jedinstvena teorija penitencijarnog socijalnog rada.

Teorijska utemeljenost penitencijarnog socijalnog rada također se svodi na psihološki usmjerene, sociološki usmjerene i kompleksne modele. Najučinkovitiji model penitencijarnog socijalnog rada je upravo onaj kompleksni. Postoji i određena značajka penitencijarnog socijalnog rada, a to je da je izoliran od ovog društva više nego sva druga područja socijalnog rada u društvu. I to je regulirano pravnim normama u skladu s kaznenim i zatvorskim zakonodavstvom Ruske Federacije, dok se sva ostala područja socijalnog rada temelje uglavnom na građanskom, upravnom i socijalnom pravu. Ovu činjenicu, naravno, treba uzeti u obzir u pripremi stručnjaka penitencijarnog socijalnog rada, kako stručnog tako i moralno-etičkog. Potrebno je razviti posebne programe izobrazbe za izobrazbu socijalnih radnika u kaznenoj sferi, u kojima bi glavni naglasak trebao biti stavljen na pravno obrazovanje budućih socijalnih radnika.

Socijalni rad vam omogućuje uvid u cijeli niz uvjeta potrebnih za pomoć klijentu.

Institucija penitencijarnog socijalnog rada također je važna jer često osoba koja je na slobodi svoj problem može riješiti razgovorom s raznim stručnjacima, kojima se može obratiti u bilo koje vrijeme, čim to poželi, osuđena zbog značajne zabrane. svojih prava i sloboda jednostavno nema mogućnosti obratiti se bilo kome za pomoć. Stoga se može tvrditi da socijalni rad u zatvorskom sustavu igra vrlo važnu ulogu u osiguravanju potrebnih uvjeta za ljude u mjestima lišenja slobode, odnosno u zatvorskom sustavu Ruske Federacije.

Načela socijalnog rada su i elementi znanstvene teorije i temeljna pravila empirijskog djelovanja. Dijele se na općefilozofska, općeznanstvena (organizacijsko-djelatnosna, društveno-politička, psihološko-pedagoška i dr.) i specifična načela socijalnog rada. Specifična načela socijalnog rada su: načelo univerzalnosti, načelo zaštite socijalnih prava, načelo prevencije, načelo socijalnog odgovora, načelo klijentcentrizma, načelo oslanjanja na sebe, načelo maksimiziranja socijalnog sredstava, načelo povjerljivosti i tolerancije. Sva ova načela ujedno su i načela penitencijarnog socijalnog rada kao dijela socijalnog rada.

Međutim, na temelju provedene analize može se ustvrditi da socijalni rad u kazneno-popravnoj sferi ima nekoliko specifičnijih načela, a to su: humanizam, zakonitost i pravednost.

prvo, mora se strogo poštovati pravni položaj osuđenika, osigurati stalno ispunjavanje njihovih dužnosti i zabrana;

drugo, treba omogućiti stvarnu mogućnost da osuđenici ili osobe koje zastupaju njihove interese koriste zakonom predviđena prava.

Međutim, često je primjena ovog načela na osuđenike pretežno deklarativna, a zadatak socijalnog radnika je osigurati i primijeniti ovo načelo na osuđenike u stvarnosti.

Načelo pravednosti sadrži zahtjev podudarnosti između praktične uloge raznih ljudi u životu društva i njihovog društvenog položaja, između njihovih prava i dužnosti, djela i nagrada, rada i naknade, prijestupa i kazni, zasluga ljudi i njihova priznanja. Nedosljednost u tim odnosima smatra se nepravdom. U filozofskoj literaturi uobičajeno je vidjeti dva aspekta pravde: izjednačavanje i raspodjelu. Prvi se odnosi na potrebu osiguranja jednakosti građana pred zakonom, drugi aspekt kaže da: „kazna ili druga mjera kaznenopravnog učinka koja se primjenjuje prema osobi koja je počinila kazneno djelo mora biti pravična, tj. , odgovaraju težini kaznenog djela, okolnostima njegova počinjenja i osobnosti počinitelja” (članak 6. Kaznenog zakona Ruske Federacije).

Načelo humanizma temeljno je u aktivnostima socijalnog radnika. Ono nalazi svoj izraz u Ustavu Ruske Federacije proglašavajući da su: „osoba, njena prava i slobode najviša vrijednost“ (članak 2). U skladu s 2. dijelom čl. 21. Temeljnog zakona, “nitko ne smije biti podvrgnut mučenju, nasilju, drugom okrutnom ili ponižavajućem postupanju ili kažnjavanju.” Načelo humanizma odražava se u članku 7. Kaznenog zakona Ruske Federacije: "Kazna i druge mjere kaznenog prava ne mogu biti usmjerene na nanošenje fizičke patnje ili ponižavanje ljudskog dostojanstva." Prema konceptima koji su se razvili u sovjetskoj pravnoj znanosti, humanizam ima dvije strane. Jedna strana se izražava u "minimumu i mekoći represije". Druga strana štiti društvo i dopušta postojanje najstrožih kazni, sve do smrtne. Takvo je shvaćanje humanizma, po našem mišljenju, donekle zastarjelo, jer ono u biti opravdava razdoblje 30-ih – ranih 50-ih godina. XX. stoljeća u Rusiji, kada je kaznena represija bila najstroža, a milijuni ljudi služili su kaznu u Staljinovim logorima i zatvorima.

Humanizam u odnosu na zločinca podrazumijeva prije svega “ljudski” odnos države i društva prema njemu, te ga je pogrešno svoditi samo na sve vrste popuštanja osuđenicima tijekom izvršenja kazne. Humanizam je odbacivanje tzv. “funkcionalnog” pristupa osuđeniku, kada se on smatrao “funkcijom”, sredstvom ostvarivanja ekonomskih, financijskih, političkih itd. od strane zatvorskog sustava. ciljevi. Humanizam je, prije svega, priznavanje mogućnosti svakom osuđeniku da se vrati na zakonit život u društvu, to je prepoznavanje osuđenika od strane djelatnika zatvorskog sustava kao sebi jednakih po njihovoj ljudskoj prirodi i biti. No, u isto vrijeme, načelo humanizma ne znači oprost, oštrina režima kazne može se čak i povećati, ali takve mjere ne bi trebale dovesti do uništavanja ljudskog u osobi, potkopati zdravlje osuđenika, okrenuti pretvoriti ga u objekt manipulacije. Načelo humanizma ogleda se u međunarodnim dokumentima o postupanju s osuđenicima. Dakle, načelo humanizma pobija mišljenje da zatvor čini lošeg čovjeka strašnim, a dobrog lošim.

Socijalni radnik bi se, više od ostalih stručnjaka u zatvorskom sustavu, trebao voditi načelom humanizma u radu s osuđenicima, budući da upravo on shvaća da tretiranjem osuđenika kao „nižeg bića“ izvlačimo samo najgore. kvalitete njegove osobnosti, koje očituje u osveti društvu. Represivnim mjerama prema osuđeniku nikada nećemo moći osigurati da osuđenik na svijet gleda i svoje postupke čini sa stajališta humanizma i čovjekoljublja. Stoga je usmjerenost zatvorskog sustava upravo na moralno-humanistička načela i vođenje kazneno-popravne politike u skladu s njima najvažnija zadaća suvremenog društva. A upravo je socijalni radnik taj koji mora provoditi ova načela s obzirom na specifičnosti svoje profesionalne djelatnosti.

U kaznenim ustanovama najvažnije funkcije socijalnih radnika su: zajedno s osuđenicima i administrativnim osobljem izrađuje plan osposobljavanja i rada za vrijeme lišenja slobode; pomoći osuđenicima da prebrode psihičku krizu u vezi s uhićenjem; pomoći u njihovoj prilagodbi ITU okruženju; pomoći organizirati slobodno vrijeme i nastaviti s učenjem; štititi i paziti da se ne krše prava osuđenika; pomoći savjetima rodbini zatvorenika u rješavanju problema vezanih uz lišenje slobode; pomagati zatvoreniku u upravljanju financijskim stvarima; pripremiti zatvorenika za puštanje, uključujući, ako je moguće, pronaći mu smještaj, posao; urediti odnos između osuđenika i osoblja, jer se često osoblje popravne ustanove prema osuđenicima odnosi kao beznadno nepopravljivima, što je plodno tlo za samovolju vlasti. Također, jedna od glavnih funkcija je pomoć najpotrebitijim skupinama i kategorijama osuđenika, koji su i u divljini tradicionalno predmet socijalnog rada. To su prije svega maloljetnici, mladi, žene, nezaposleni, umirovljenici i osobe s invaliditetom.

Izvršenje kazne u odnosu na osuđenike s invaliditetom i osuđenike koji su navršili dob za mirovinu ima svoje karakteristike zbog potrebe da se uzme u obzir stanje njihovog zdravlja i tjelesnih sposobnosti, socijalni status u društvu. Popravno radno zakonodavstvo za njih predviđa posebne uvjete, beneficije, slanje osoba s invaliditetom na njihov zahtjev u domove za osobe s invaliditetom i starije osobe. Socijalni radnici trebaju osobama s invaliditetom omogućiti ostvarivanje svih navedenih beneficija predviđenih važećim zakonodavstvom.

Također je poznato da veliki broj osoba s invaliditetom (71,7%) ima kronične bolesti ili je često bolestan, njih 56,6% ima poteškoća u kućanskim uslugama, a 8,2% ne može bez tuđe pomoći. Međutim, niti zdravstveno stanje invalida, niti prisutnost kroničnih bolesti kod njih zapravo se ne uzimaju u obzir prilikom organiziranja izvršenja kazne. Učinkovitost sustava profesionalne rehabilitacije invalida je vrlo niska, a invalidima su potrebniji posebni rehabilitacijski programi nego zdravim osuđenicima. Velika većina osuđenika s invaliditetom ne samo da je socijalno neprilagođena, već je i lišena društvenih veza.

Naime, možemo zaključiti da su funkcije penitencijarnog socijalnog radnika vrlo raznolike, od pomoći u poboljšanju životnih i životnih uvjeta do psihološkog savjetovanja osuđenika i osoblja. Međutim, sljedeće je temeljno:

Pravna pomoć i podrška osuđenicima

Psihološko-pedagoška dijagnostika ličnosti osuđenika

Izrada, zajedno s upravom ITU-a, programa za socio-psihološku i profesionalnu rehabilitaciju osuđenika

Prilagodba osuđenika na ITU okruženje.

U djelovanju penitencijarnog socijalnog radnika iznimno su važne psihološke metode. Kao što znate, osoba koja je prvi put ušla u popravnu radnu ustanovu doživljava osjećaj psihičke nelagode. U njemu prevladavaju osjećaji navodno počinjene nepravde, vlastite inferiornosti, sumnjičavost, tjeskoba, sumnjičavost, strah od nepoznatog, osuđenik shvaća da njegovo stanje još dugo nikoga neće zanimati. Stabilna i izražena mentalna prenapregnutost zahtijeva opuštanje, nema se na što prebaciti, osuđenici čine zločine, oko trećine nasilnih zločina u odgojnim ustanovama počinje bez vidljivih motiva, zbog psihičke opuštenosti. Mnogi teže bolnici, gdje će im se pružiti ljudski odnos. Slučajevi psihičkih poremećaja u kaznenim ustanovama su 15% češći nego u divljini, ljudi se ne mogu prilagoditi novoj sredini, značajan broj osuđenika živi u stanju kroničnog stresa. Također je dokazano da nakon 5-8 godina zatvora vrlo često dolazi do nepovratnih promjena u ljudskoj psihi. Stoga je u zatvorskom sustavu potrebno stvoriti psihološke laboratorije i službe s visokostručnim kadrom psihijatara, psihologa i socijalnih radnika. Sada se u Rusiji radi na stvaranju organizacijske i metodološke osnove za psihološku službu. O važnosti i učinkovitosti psihološke podrške za resocijalizaciju kriminalaca svjedoče kako strana tako i domaća iskustva.

Potreba za stvaranjem psihološke službe u ITU pojavila se davno, ali je tek u rujnu 1992. stekla zakonsku osnovu. Počeli su se stvarati psihološki laboratoriji. Tako su na temelju ITU Saratovske, Orelske i Permske regije organizirani psihološki laboratoriji za proučavanje osobnosti osuđenika na temelju psihološke i pedagoške pomoći i korekcije ponašanja. Suvremeni penitencijarni socijalni rad određuje načela individualizacije u razvoju problematike osuđenika i diferencijacije metoda psihološkog utjecaja, budući da se pri izradi psiholoških programa mora voditi računa da s povećanjem broja osuda i Dok osoba boravi u ITU-u, dolazi do povećanja psiholoških osobina koje onemogućuju prilagodbu života osobe općenito. Funkcije socijalnog radnika sastoje se u dijagnosticiranju osobnosti osuđenika različitim psihološkim tehnikama, donošenju zaključaka o osobnosti na temelju dobivenih podataka te izradi, zajedno s upravom ITU-a, programa za preodgoj, korekcija i načini komunikacije s osuđenikom. Također, socijalni radnici trebaju organizirati slobodno vrijeme osuđenika. G. I. Schneider najispravnije opisuje zadatke odgojnog utjecaja tijekom slobodnog vremena. On kaže da su: „zadaci odgojnog utjecaja tijekom slobodnog vremena stvoriti prosperitetnu društvenu atmosferu u kaznenim ustanovama i potaknuti žudnju za smislenim provođenjem slobodnog vremena nakon izlaska.

Slobodno vrijeme u zatvoru ne smije ostati “predmet ubojstva” niti se koristiti za pripremu, planiranje, raspravu o akcijama za nova kaznena djela. Trebao bi služiti podizanju kulturne razine osuđenika. Poznato je da uspješna kulturološka orijentacija zatvorenika smanjuje želju za recidivatom. Pravilno organizirano slobodno vrijeme pridonosi dobrom odmoru, obnavljanju i obnovi tjelesne i psihičke snage osobe. Slobodno vrijeme ima važnu ulogu u izvršenju kazne i nemoguće ju je vrednovati odvojeno od stručne i opće izobrazbe, razara monotoniju i monotoniju zatvora, a usamljenost i nesamostalnost zatvorenika na njih djeluje depresivno. ” Također, socijalni radnici trebaju raditi na prilagodbi osobe u zatvoru, pomoći joj u formiranju što aktivnijeg životnog stava, objasniti joj prava i obveze, pripremiti osuđenika za otpust, te poticati one koji su osuđeni na doživotnu ili dulju kaznu zatvora. izraz biti aktivan, “normalan”, adekvatan pogled na svijet; napraviti programe psiholoških autotreninga. U svom djelovanju socijalni radnik treba se voditi činjenicom da sustav izolacije ne uništava društveno korisne veze kriminalaca, te pomaže u jačanju njihovih obiteljskih i rodbinskih odnosa.

Osnova pristupa socijalnih radnika psihološkoj interakciji s osuđenicima trebala bi biti individualizacija pristupa te kompleksnost ili sustavnost pristupa, što podrazumijeva integrirani pristup koji kombinira različite metode u odnosu prema osuđeniku. Sustavni pristup proučavanju ličnosti je sustav stalnih socio-pedagoških, psiholoških mjera usmjerenih na dobivanje sveobuhvatne potpune analize informacija koje karakteriziraju osobnost osuđenika kako bi se najučinkovitije primijenile metode, tehnike i sredstva uvjeravanja, ispravljanja. , preodgoj i pomoć osuđeniku te predviđanje njegovog ponašanja. Naime, psihološke metode socijalnog rada trebale bi sustavno pristupiti proučavanju problema s kojima se suočava socijalni rad u kaznenim ustanovama.

Glavni pravci psihološkog penitencijarnog socijalnog rada trebali bi biti:

1) Proučavanje ličnosti osuđenika i formiranje njegove "zločinačke karijere";

2) Izrada individualnih programa utjecaja i pomoći osuđenicima;

3) Socijalno-psihološka pomoć u prilagodbi na okruženje odgojno-popravnih ustanova.

Socio-psihološka i stručna pomoć u pripremi za otpuštanje iz mjesta lišenja slobode. Neka od tih područja već su dovoljno istražena. Na primjer, postoji mnogo metoda za proučavanje osobnosti kriminalca.

Prema domaćim kriminolozima (Kudryavtsev V.N., Antonyan Yu.M. et al.) motivi ostvareni u drugim radnjama, tipološki psihološke karakteristike općenito".

U generaliziranom obliku, podaci potrebni za proučavanje osobnosti mogu uključivati:

Godina, mjesto rođenja i prebivališta, obrazovanje, zanimanje, specijalnost, bračno stanje i drugi sociodemografski podaci.

Individualne (intelektualne, jake volje, emocionalne) osobine ličnosti, karakterne osobine, tip temperamenta, zdravstveno stanje, fizički razvoj i druge individualne kvalitete.

Uvjeti odgoja u obitelji, njen sastav, zanimanja, obrazovanje i ponašanje roditelja, njihov odnos prema djeci, odnosi u obitelji, njeni stambeni i materijalni uvjeti.

Uvjeti i rezultati učenja u školi, drugim obrazovnim ustanovama, značajke radna aktivnost, priroda utjecaja školskih i proizvodnih timova.

Temeljne potrebe, interesi, navike, stavovi, sklonosti, životni ciljevi i vrijednosna usmjerenja subjekta.

Odnos prema poslu, učenju, društvenim obavezama, drugim ljudima, obitelji, samom sebi.

Ponašanje u školi, na poslu, u na javnim mjestima, u svakodnevnom životu, podaci o dovođenju na javnu, disciplinsku, upravnu, kaznenu odgovornost.

Ovaj popis sada se može nadopuniti s nekoliko karakteristika. To može biti: stav prema bilo kojoj vjeri, podaci iz osobnih dokumenata (analiza dnevnika, pisama itd.)

Kasnija metoda proučavanja osobnosti prilagođena je nakon raspada sovjetskog zatvorskog sustava na temelju podataka iz javnih laboratorija. Razrađen je i prilagođen skup metoda za psihološko proučavanje čovjekove osobnosti. Dakle, na temelju Permskog i Saratovskog psihološkog laboratorija razvijene su metode za proučavanje osobnosti kriminalca pomoću psihološki testovi(MMPI, Luscherov test, Roshrachov test, Anksiozni test) Na primjer, korištenjem MMPI moguće je dobiti veliku količinu informacija o kriminalcu unutar 1-2 sata, napraviti prognozu njegovog ponašanja. Usporedite psihološke podatke o osobi s podacima dobivenim vizualnim promatranjem, neovisnim karakteristikama osuđenika i uprave te identificirajte osobe sklone različitim oblicima ponašanja. Razdvajanje onih sklonih ispunjenju javni radovi, pravodobno izdvajati osuđenike – oportuniste, evidentirati osobe sklone kaznenim djelima i psihički evidentirati osobe sklone kaznenim djelima s anomalijama u osobnom razvoju.

Međutim, samo uz pomoć psiholoških metoda nemoguće je izgraditi učinkovit program za korekciju kriminalaca i program za djelovanje socijalnog radnika. Stoga je potrebno razvijati praktične savjete o djelovanju socijalnog radnika u zatvorskom sustavu utemeljenom na kompleksnim metodama penitencijarnog socijalnog rada usmjerenog posebno na moralna i humanistička načela postupanja s osuđenicima.