Na temelju elemenata troškova i ulaganja u ljudski kapital, može se podijeliti na zdravstveni kapital, obrazovni kapital i kulturni kapital. Uz ovu klasifikaciju, predlaže se razlikovati sljedeće glavne elemente (imovina) (slika 1):

Riža. 1.

teorija ljudskog kapitala

• 1. Kapital zdravlja. Kvalitativne karakteristike zdravlja određuju stil života nositelja ljudskog kapitala, razinu socioekonomske aktivnosti, njegovu migracijsku mobilnost, prirodu i načine slobodnog vremena i rekreacije. Sposobnost osobe da se bavi određenim vrstama sportova ovisi o stupnju zdravlja i tjelesnog razvoja. radna aktivnost, njegova produktivnost rada. Pojam zdravstvenog kapitala treba obuhvatiti fizičku snagu, izdržljivost, učinkovitost, imunitet i razdoblje aktivnog rada; Sustav obilježja uključuje i koncepte morbiditeta, invaliditeta i nesposobnosti za rad koji su objedinjeni u pojam “globalni teret bolesti” (DALY). Sustav ovih pokazatelja može odražavati gubitke društva kao rezultat prerane smrti ljudi, njihove nesposobnosti i invaliditeta.
• 2. Kapital rada- ovo su znanja i stručne sposobnosti, vještine i iskustvo koje određuju razinu kvalifikacija. U kontekstu znanstvenog i tehnološkog napretka u procesu proizvodnje, poznavanje suvremenih tehnologija, posjedovanje rezultata najnovijih znanstveno istraživanje te sposobnost njihove primjene u praksi. Formiranje takvih sposobnosti osigurava se općim i strukovno obrazovanje, a realizacija sposobnosti, stjecanje iskustva i usavršavanje vještina događa se tijekom rada. Specifični kapital uključuje i prepoznavanje tradicije, filozofije poduzeća i njegovih internih vrijednosti.
• 3. Intelektualni kapital. Sastav intelektualnog kapitala, koji je određen stupnjem obrazovanja pojedinca, uključuje sljedeće komponente:
  • a) intelektualni kapital, utjelovljen u obliku iskustva, znanja, sposobnosti za inovacije i kreativna aktivnost;
  • b) intelektualni kapital, uključujući patente, licence, trgovačke marke i drugi objektivni čimbenici vezani uz autorsko pravo. Intelektualni proizvod je izoliran od autora, on određuje smjerove i oblike gospodarskog korištenja svoje imovine.
• 4. Organizacijski i poduzetnički kapital - potencijal inovativne kreativne djelatnosti. I. Schumpeter je definirao poduzetnika kao “inovatora”, subjekta koji inicira i provodi inovativni projekti, tehnologije u organizaciji poslovanja. To uključuje poduzetničke i organizacijske sposobnosti za razvoj plodonosnih poslovnih ideja, poduzetnost, odlučnost i posjedovanje poslovnih tajni. Implementacija ovog oblika ljudskog kapitala ovisi o snažnoj motiviranosti nositelja te posebnim liderskim i poduzetničkim kvalitetama pojedinca.
• 5. Kulturni i moralni kapital pretpostavlja prepoznavanje vrijednosti, kulture koja postoji u društvenom sustavu, etičkim standardima, moral, koji određuju liniju ponašanja osobe, njegov odnos prema poslu, stvarima, drugim ljudima, samom sebi, koji utječe na kvalitetu ljudskog kapitala, određen je duhovnim razvojem, uvjetima odgoja i stupnjem obrazovanja.

Formiranje imovine ljudskog kapitala je težak proces, uslijed čega se razvijaju kvalitativna svojstva pojedinaca čija se ukupnost pretvara u kapital u društvenom institucionalnom okruženju, u sustavu proizvodnih odnosa. Formiranje intelektualnih, obrazovnih, kulturnih, moralnih, organizacijskih i poduzetničkih oblika ljudskog kapitala osigurava se uglavnom ulaganjima u znanstvene, obrazovne, Informacijski sustavi društva, formiranje biološkog oblika (kapital zdravlja) zahtijeva ulaganje u zdravstveni sustav.

Razvoj ljudskog kapitala je možda najviše glavni zadatak tvrtke. Štoviše, ovo se pitanje postavlja u U zadnje vrijeme u razmjerima cijele jedne zemlje kao neizostavan uvjet njezina razvoja i prosperiteta u svjetskoj gospodarskoj areni.

Naučit ćeš:

• Što je osnova za formiranje i razvoj ljudskog kapitala.
• Kakva se ulaganja mogu napraviti u razvoj ljudskog kapitala.
• Kako ljudski kapital može utjecati na inovativni razvoj poduzeća.
• Zašto upravljati razvojem ljudskog kapitala.
• Kako procijeniti razinu razvoja ljudskog kapitala u organizaciji.
• Kakve probleme ima razvoj ljudskog kapitala u Rusiji?

Kako tvrtke mogu ispravno razvijati ljudski kapital

Što više mentalne prtljage tvrtka ima, to je veća konkurentska prednost, što bolje i učinkovitije može organizirati svoj proizvodni proces, osiguravajući optimalnu transformaciju nematerijalnih resursa u materijalni kapital.

Visoko kvalificirani stručnjaci mogu povećati atraktivnost marke i utjecati na profitabilnost organizacije. Vrijednost poduzeća u velikoj je mjeri određena inovativnošću, a može se lako povećati financijskim motiviranjem zaposlenika.

Danas sve više tvrtki dolazi do spoznaje da stvarnu vrijednost poslovanja ne određuje samo financijski kapital. Intelektualni kapital je glavni strateški element industrije. Na slici možete vidjeti odnos između intelektualnog kapitala i stvarne vrijednosti organizacije:

Financijski kapital organizacije- Nije riječ samo o novcu, nego i o dionicama i drugim vrijednosnim papirima.

Intelektualni kapital organizacije– to je mentalna prtljaga osoblja. Znanje je temelj bogatstva poduzeća, nematerijalna imovina koja poboljšava kvalitetu proizvodnih procesa. Oni su ti koji stvaraju dodanu vrijednost za poduzeće.

Unapređenje poslovanja uz pomoć intelektualnog kapitala nije teoretsko istraživanje, već stvarna praksa. Pomoću ove imovine možete uspješno upravljati dobiti, kreirati nove proizvode i privući kupce.

Intelektualni kapital treba shvatiti kao sve one informacijski resursi kojima društvo raspolaže. Intelektualni kapital je kombinacija ljudskog, strukturnog i relacijskog kapitala. Intelektualni kapital također uključuje informacijski kapital, intelektualno vlasništvo, kapital kupaca, svijest o robnoj marki i kapital učenja.

Znanje koje tvori intelektualni kapital može biti eksplicitno ili implicitno, ali uvijek ima korisnu funkciju.

Ljudski kapital organizacije nastaje zbog prisutnosti osoblja. Formira se kroz znanja, talente, sposobnosti i kompetencije zaposlenika. Ovaj proces je dugotrajan i prolazi kroz nekoliko faza.

• U početku se traži i bira kandidate koji će kasnije formirati ljudski kapital, zatim se odnos formalizira.
• Poslodavac u budućnosti zainteresira i motivira zaposlenike za aktivniji i produktivniji rad.
• U procesu suradnje ulaže se u ljudski kapital kroz razvoj i obuku zaposlenika.
• I na kraju dolazi do spajanja i/ili akvizicije.

Općenito, ljudski kapital poduzeća sastoji se od nekoliko elemenata koji se mogu prikazati u obliku formule (1):

Udio utjecaja ljudskog kapitala na vrijednost poslovanja kreće se od 30 do 80%, ovisno o sektoru gospodarstva. Ali na ovaj ili onaj način, doprinos ljudi profitabilnosti organizacije je odlučujući faktor. Ljudski kapital poboljšava konkurentnost. A kapital se izravno formira iz vještina i sposobnosti zaposlenika, čijim se trudom proizvode dobra i usluge.

Neki ljudi brkaju pojmove ljudskog kapitala i ljudskog potencijala. Glavna razlika između ovih međusobno zamjenjivih izraza je u tome što kapital stvara tržišnu vrijednost poduzeća kroz sudjelovanje zaposlenika u izgradnji uspjeha. Ovo je vrlo važan faktor u razvoju organizacije. Zaposlenici su ti koji stvaraju dodanu vrijednost poduzeća.

O čemu ovisi formiranje i razvoj ljudskog kapitala?

Zbog činjenice da razvoj i gospodarski prosperitet zemlje izravno ovisi o stručnjacima koji u njoj žive, prioritetnom brigom države može se nazvati osiguranje poboljšanja sposobnosti građana (intelektualnih, fizičkih i duhovnih). Ovaj zadatak se rješava u okviru postizanja cilja razvoja ljudskog kapitala, što će neizbježno dovesti do povećanja potencijala cjelokupnog društva, kao i povećanja resursa zemlje u cjelini. Visoke prilike za društvo ovise o dinamici gospodarskog rasta. Dakle, razvoj ljudskog kapitala jedna je od ključnih zadaća našeg vremena. Što je potrebno za njegovo rješavanje?

• Prije svega, za razvoj sposobnosti svakog člana društva i zaposlenika poduzeća treba stvoriti najpovoljnije okruženje, što je praktički nedostižno bez poboljšanja životnih uvjeta općenito.
• Drugo, potrebno je povećati konkurentnost ne samo samog ljudskog kapitala, već i onih sektora gospodarstva koji ga društveno osiguravaju.

Stručnjaci koji se bave rješavanjem problema unapređenja ljudskih potencijala su sociolozi, ekonomisti i psiholozi. Njihovi zadaci uključuju razvijanje pitanja razvoja ljudskog kapitala na tri razine:

• razvoj pojedinca (mikrorazina);
• razvoj države kao cjeline (makrorazina);
• razvoj poduzeća, trgovačkih društava (mezorazina).

Na razini države, ljudski kapital prikuplja se naporima svih članova društva i predstavlja nacionalno bogatstvo i vrijednost. Unutar svake regije formira se vlastiti sličan resurs, a zatim se kombinira u cijeloj zemlji.

Kako bi se osigurao razvoj ljudskog kapitala na regionalnoj razini, potrebno je unaprijediti gospodarsko djelovanje gospodarskih subjekata na određenom području. Zatim se ljudski resursi sažimaju na temelju rezultata svakog poduzeća u regiji. Akumulirani ljudski kapital u konačnici određuje razinu društveno-ekonomskog razvoja teritorija.

Za mjerenje ljudskog kapitala zbrajanje broja zaposlenih nije dovoljno. Potrebno je izračunati sve njihove sposobnosti, znanja i količinu dostupnih informacija. Uostalom, upravo taj potencijal aktivira proizvodnju na jednoj ili drugoj razini i određuje stupanj uspješnosti poduzeća.

Svaka osoba u sebi ima osobni kapital društvena grupa svi pojedinačni razvoji skupljeni su u podsustave s hijerarhijskom strukturom. Međusobnim povezivanjem osobni kapital tvori društveni kapital. Ako ljudski kapital za jednog pojedinca igra važnu ulogu u smislu mogućnosti postizanja određene kvalitete života, onda u cijeloj regiji ili zemlji u cjelini ovaj resurs može poslužiti kao sredstvo za postizanje globalnijih ciljeva.

Osoba egzistira na tržištu rada sa svojim sposobnostima, vještinama i sposobnostima. Svojoj obitelji i poduzeću u kojem radi donosi prihod. Ali unutar cijele regije djeluje i kao društvena poveznica. Može se nazvati temeljem gospodarstva regije i zemlje u cjelini.

Pojedinačni radnik svoje sposobnosti posvećuje ili komercijali ili državno poduzeće(općinski) gdje radi. A takvo poduzeće, zajedno s mnogim drugima, stvara društvenu ili ekonomsku osnovu za život društva.

Ti talenti i sposobnosti koje čovjek ima dijelom su urođeni, a dijelom stečeni tijekom života. Zadatak poduzeća je stvoriti za svoje zaposlenike takve društveno-ekonomske uvjete u kojima će najlakše povećati ljudski kapital. U konačnici će se svo stečeno znanje potrošiti za dobrobit društva i otpustiti u sredinu u kojoj se najviše postiže. visoka kvalitetaživot i najudobnije uvjete za rad, razvoj i intelektualnu aktivnost.

Razvoj ljudskog kapitala je dugotrajan proces, može uzeti najviše različite oblike i vrste, prolazeći kroz sve faze životnog ciklusa i pod utjecajem različitih društvenih okolnosti. Svi ti čimbenici mogu se podijeliti u skupine: ekonomske, proizvodne, demografske, kao i sociodemografske, socioekonomske, ekološke i mnoge druge.

Ljudski kapital se formira i unapređuje u tom procesu društvena proizvodnja. Optimalno okruženje za njegov razvoj su ugodni životni uvjeti. Ako osoba ima povećanje prihoda, ima na raspolaganju pristupačne i kvalitetne medicinske i obrazovne usluge, izvrsno kulturno okruženje i ugodne životne uvjete, tada će se razvoj ljudskog kapitala odvijati na najbolji mogući način. Takvi se uvjeti mogu postići korištenjem odgovarajućih javne politike u području obrazovanja, kulture, zdravstva, unapređenja, infrastrukture i dr.

Brojčani izraz zajedničkog resursa može se vidjeti u pokazateljima indeksa razvoja ljudskog kapitala. Te su vrijednosti izravno povezane s razinom obrazovanja, pristupom kvalitetnoj hrani i zdravstvenoj skrbi. One odražavaju:

• postotak stanovništva uskraćenog za odgovarajuću hranu;
• postotak smrtnosti djece (ispod 5 godina);
• postotak djece koja završavaju srednje obrazovanje;
• postotak pismenosti odraslih građana.

Kako bi osigurala formiranje i razvoj ljudskog kapitala, država mora poduzeti mjere za:

• povećanje pristupačnosti stanovanja, stvaranje povoljnih uvjeta za hipotekarno kreditiranje, te korištenje takvih financijskih instrumenata koji će doprinijeti razvoju stambenog tržišta;
• povećanje dostupnosti sektora potrošačkog kreditiranja, povećanje informacijske otvorenosti;
• povećanje mogućnosti građana za korištenje obrazovnih kredita;
• osiguranje visoke razine dobrobiti građana, osobne sigurnosti, razvoj programa osiguranja života i imovine;
• poboljšanje uvjeta dodatnog mirovinskog osiguranja.

Osoba ostvaruje svoj najveći potencijal prevladavanjem dugog kontinuiranog procesa formiranja i razvoja ljudskog kapitala, koji uključuje čimbenike kao što su obrazovanje, zaposlenje i postojanje povoljnih uvjeta za usavršavanje vještina i postajanje pojedincem.

U prosjeku, razdoblje razvoja ljudskog kapitala traje od 15 do 25 godina. Kao početnu razinu uzimamo nultu razinu. Svaki član društva počinje razvijati svoje znanje, vještine i sposobnosti od nule.

Proces razvoja ljudskog kapitala počinje u djetinjstvu, u dobi od tri ili četiri godine. Djetetu se pružaju informacije s kojima dobiva priliku razvijati svoje talente, usavršavati i povećavati svoja znanja i vještine. Koliko uspješno studira, ovisit će o njegovom budućem samoodređenju i mogućnosti da se ostvari i pronađe primjenu svojih sposobnosti na tržištu rada. Ali potencijal koji je čovjeku dan od rođenja i dalje igra veliku ulogu.

Najznačajnije razdoblje u procesu razvoja ljudskog kapitala je tinejdžersko razdoblje (13-23 godine). Nemoguće je formirati i razvijati ljudski kapital bez redovitog obnavljanja arsenala vještina i sposobnosti. Ako se osoba ne bavi stručnim osposobljavanjem, ako nije posvetila vrijeme i trud svom obrazovanju, nema potrebe govoriti o razvoju ljudskog kapitala. Što viši stupanj znanja osoba ima, to više može poboljšati život društva. Ispada da je to kontinuirani proces. Visoko kvalificirani stručnjaci stvaraju ugodne uvjete za život čovječanstva, pridonose rastu proizvodnje i gospodarskom napretku, obogaćuju nacionalnu kulturu, stvarajući time preduvjete za formiranje još razvijenije ličnosti.

Razvoj ljudskog kapitala zadatak je koji izravno pridonosi rastu ulaganja, uvođenju novih tehnologija te povećava stopu povrata zaposlenika od takvih ulaganja.

• Ulaganja u posao: upute korak po korak za pronalaženje i privlačenje investitora

Praktičar priča

Stvaranje uvjeta za samorazvoj osoblja snažan je temelj za formiranje ljudskog kapitala organizacije

Marat Nagumanov,

Direktor istraživačko-proizvodne tvrtke "Packer", Oktyabrsky (Bashkortostan)

Postavili smo si cilj postići vodeću poziciju u sektoru samoučećih tvrtki. Moje čvrsto stajalište je da je bez razvoja proizvodne kulture i stvaranja ugodnih uvjeta za rad ljudi nemoguće od njih zahtijevati samousavršavanje. A udobnost na poslu ne znači samo prisutnost udobnog namještaja, modernog računala, stvaranje dovoljne razine osvjetljenja i pružanje čistih i udobnih uniformi. Za povoljne uvjete rada važno je ostvariti niz drugih čimbenika.

Potreban nam je vođa čiji će primjer očarati zaposlenike. Da bi zaposlenik dobio više, mora se povećati povrat na kapital. Ne radi se samo o plaći. Ukupni dohodak uključuje i socijalna davanja. U našem slučaju to su plaćeni sastanci u bazenu, satovi fitnessa, izleti u sanatorij, ručkovi na račun tvrtke i visokokvalitetne medicinske usluge na poslu. Što ugodniji poslodavac stvara uvjete na radnom mjestu, ljudi spremnije daju svoju snagu, sposobnosti i sposobnosti za dobrobit poduzeća. Štoviše, nastoje poboljšati svoju razinu kako bi postali nezamjenjiviji i traženiji u svom poslu. Ali ovdje je i lik vođe od velike važnosti. Najvidljiviji i najugledniji zaposlenik u timu primjer je i poticaj kolegama. Neću lagati, trudim se i sam biti takav lider. Zaposlenici vide moju odlučnost: često posjećujem razna predavanja i konferencije, tematska događanja, nastojeći unaprijediti vlastitu kompetenciju. Nakon mene, mnogi zaposlenici iskazuju želju za sudjelovanjem na seminarima i učenjem moderna oprema u različitim gradovima i zemljama.

Sustav motivacije trebao bi biti usmjeren na poboljšanje kvalifikacija. Vrlo je važno stvoriti holistički mehanizam nagrađivanja koji će biti transparentan za cijeli tim. Ako zaposlenici razumiju kako mogu povećati svoje plaće, veća je vjerojatnost da će raditi u tom smjeru. Naša tvrtka trenutno planira uvesti opis posla, koji će sadržavati informacije o opsegu problematike za koju je zaposlenik odgovoran, vještinama koje treba posjedovati i koje treba razvijati, projektima u kojima zaposlenik treba sudjelovati te pokazateljima koje mora ostvariti kao rezultat radna aktivnost. Svaka će uputa vrijediti godinu dana. Povećanje plaće zaposlenika izravno će ovisiti o usklađenosti s njegovim bodovima. Na primjer, prema ugovoru o radu, osoba ima plaću od 10 tisuća rubalja. Da biste ga povećali, morat ćete steći nove vještine, koje će biti detaljno navedene u uputama. Na kraju godine uprava će provjeriti razinu usvojenosti novih znanja i vještina. Ako je ishod pozitivan, zaposleniku će se povećati plaća.

Ali menadžeri bi trebali imati na umu da svaka inovacija nakon određenog vremena donosi rezultate. Trenutno gradimo novi sustav, ali rezultate očekujemo najkasnije godinu dana nakon provedbe. Već na startu osjećamo početnu dinamiku. Dakle, vidimo da učinkovitost zaposlenika izravno ovisi o njegovoj razini zadovoljstva radnim uvjetima.

Ulaganja u razvoj ljudskog kapitala

Razvoj ljudskog kapitala, kao i bilo koje druge imovine, zahtijeva ulaganja. Ulaganja u razvoj ljudskog kapitala određene su radnje koje se provode s jednim ciljem - povećati produktivnost rada. Možemo uključiti sljedeće događaje:

• organiziranje načina održavanja zdravlja;
• stvaranje troškova povezanih sa stjecanjem obrazovanja;
• organizacija stručno osposobljavanje u proizvodnji;
• troškovi pronalaska posla, prikupljanje podataka o cijenama i plaćama;
• troškovi povezani s migracijom, kao i s rođenjem i odgojem djece.

Sva ulaganja u razvoj ljudskog kapitala stručnjaci obično dijele na:

• ulaganja u obrazovanje (specijalno ili strukovno osposobljavanje, prekvalifikacija uz rad, samoobrazovanje);
• ulaganja u mjere zdravstvene zaštite, uključujući prevenciju bolesti, posebnu prehranu, poboljšanje uvjeta života i rada, kao i poboljšanje kvalitete zdravstvene zaštite;
• ulaganja u migraciju radnika u mjesta s povoljnijim uvjetima rada.

Ulaganja u obrazovanje mogu se podijeliti na formalna i neformalna. Prva vrsta podrazumijeva različite vrste obrazovne usluge koje nudi država ili organizacije uz izdavanje završnih dokumenata koji potvrđuju završetak obuke. To uključuje srednjoškolsko obrazovanje, specijalno obrazovanje, visoko obrazovanje, uključujući drugo visoko obrazovanje, poslijediplomski studij, doktorski studij, obuku na radnom mjestu, kao i tečajeve za napredno usavršavanje.

Informalno učenje je osposobljavanje koje nema popratne dokumente, ali je također sposobno obogatiti osobu znanjem i povećati ljudski kapital. To uključuje čitanje literature, samostalno svladavanje bilo koje znanosti, bavljenje sportom i umjetnošću.

Jednako važni za poboljšanje produktivnosti su troškovi povezani sa zdravljem. Smanjenjem broja bolesti i smrtnosti povećavamo trajanje radnog razdoblja, radni vijek čovjeka. Na taj način produljujemo valjanost ljudskog kapitala.

Svatko od nas razumije da je moguće donekle poboljšati zdravlje, ali njegova kvaliteta uvelike ovisi o nasljednim karakteristikama. Za pojedinca, kao i za društvo u cjelini, vrlo je važno ulagati u stjecanje zdravlja tijekom cijelog života. Ljudsko zdravlje je imovina koja je podložna habanju. Ulaganje u zdravlje može usporiti proces starenja i propadanja.

Značajke ulaganja u razvoj ljudskog kapitala su sljedeće:

• Njihova učinkovitost izravno je povezana s životnim vijekom nositelja. Kako više ulaganja, što je duži radni vijek osobe. I što prije počnu ulaganja, to će prije biti vidljiv povrat.
• Sposobnost umnožavanja i gomilanja, unatoč postupnoj tendenciji prema moralnom i fizičkom trošenju.
• Kako se ljudski kapital akumulira, on donosi sve više profita, ali je granica isplativosti još uvijek ograničena krajem radne dobi. Čim osoba ode u mirovinu ili iz drugih razloga prestane raditi, učinkovitost njenog ljudskog kapitala naglo pada.
• Ne mogu se sva ulaganja u povećanje ljudskog blagostanja priznati kao izdaci za razvoj ljudskog kapitala. Primjerice, ako su troškovi povezani s kriminalnim i ilegalnim aktivnostima, teško ih je pripisati ulaganjima u razvoj ljudskog kapitala zbog njihove društvene štetnosti, pa čak i opasnosti.
• Priroda ulaganja određena je obilježjima kulture, nacionalnosti i povijesnog razvoja društva u kojem se ulažu.
• Usporedimo li ulaganja u razvoj ljudskog kapitala s drugim vrstama ulaganja, pokazuje se da su prva isplativija kako za same nositelje kapitala tako i za društvo u cjelini.

Izvori koji mogu provesti investicijske aktivnosti, Može biti:

• država;
• zaklade državnog i nedržavnog značaja, javne organizacije;
• regionalne udruge;
• organizacije, pravne osobe;
• individualni poduzetnici;
• nadnacionalne organizacije i zaklade;
• obrazovne ustanove itd.

Država ima najznačajniju ulogu među svim vrstama izvora.

Ali ne podcjenjujte važnost pojedinačne tvrtke, organizacije, poduzetnici. Upravo su poduzeća poslodavci koji imaju sve mogućnosti i uvjete da se bave osposobljavanjem i razvojem kadrova. Štoviše, organizacije imaju informacijska baza, što im omogućuje da steknu točno razumijevanje područja koja najviše obećavaju za ulaganje u obrazovanje i obuku. Važan faktor u poslovima ulaganja u poduzeća - neto prihod koji ovakav vid plasmana sredstava donosi. Kad nema profita, prestaje i financiranje.

U konačnici, čemu sve ovo ulaganje u kadrove? Jačati konkurentnost poduzeća. Stoga poslodavac nastoji iskoristiti radno vrijeme a ljudski kapital općenito je najracionalniji.

Praktičar priča

Samoosposobljavanje osoblja kao doprinos razvoju ljudskog kapitala organizacije

Sergej Kapustin,

direktor tvrtke i suvlasnik grupe tvrtki STA Logistic, Moskva

Iz vlastitog iskustva znam da je dopuštanje podređenima da samostalno kontroliraju svoj rad jednostavno nedopustivo. Svatko od njih, znajući da nitko ne provjerava njihov rad, nastojat će više odmarati, a manje raditi. Mnogi ljudi imaju isti stav prema učenju: ako vas uprava ne tjera da učite, bolje je štedjeti energiju.

Kao što je drevni kineski filozof Sun Tzu rekao: "Drži s štetom, kreni s dobitkom." Drugim riječima, moram zainteresirati zaposlenika da se aktivno uključi u samoobuku.

Naravno, edukacija zaposlenika nosi i dodatne troškove. Tvrtka samo prva dva mjeseca školovanja troši na stipendije u visini plaće. Po uzoru na uspješna poduzeća u drugim zemljama, sastavljamo ugovori o radu s klauzulom koja nam omogućuje da zahtijevamo povrat troškova obuke od zaposlenika koji padne na testu prije zapošljavanja. Ovakav pristup kod ljudi stvara osjećaj vrijednosti obrazovanja, dobivamo zaposlenike koji su zainteresirani za samorazvoj. Već u početnoj fazi lako nam je odrediti tko je najzaslužniji za učenje.

Novozaposleni su dužni proći osnovnu obuku. Proces učenja se ne temelji na tiskanom materijalu predavanja. Odlučili smo da bi bilo puno zanimljivije organizirati pripreme u vidu gledanja video predavanja. Ukupno imamo oko 20 tečajeva objavljenih na našem portalu. Obuka uključuje upoznavanje s vrijednostima tvrtke, pojašnjavanje tehnologije rada, pravila tijeka dokumentacije te upoznavanje s propisima. Tečajevi su podijeljeni na osnovne, prikladne za sve, i posebne - za pojedinačne stručnjake (računovođe, trgovci, itd.). Svaki pridošlica uči od 10 do 15 tečajeva tijekom mjesec i pol dana. Po završetku osposobljavanja zaposlenik polaže ispit iz elektroničkom obliku. Ovaj ispit je sličan onom koji prihvaća prometna policija.

Upravljanje razvojem ljudskog kapitala

Uočavamo niz nepovoljnih čimbenika koji nas čine osjetljivijima na pitanje razvoja ljudskog kapitala. Ti faktori su:

• smanjenje broja radnika zbog smrtnosti u radnoj dobi;
• porast broja bolesti zbog nezdravog načina života (ovisnost o drogama, pušenje, alkoholizam, ovisnost o kockanju);
• progresivne stope invaliditeta;
• gubitak moralnih vrijednosti i etičkih standarda u radnim odnosima;
• opadanje uloge obrazovanja ili njegova zastarjelost;
• nedostatak mogućnosti za dobivanje moderno obrazovanje(manjak Novac, vrijeme i trud, pad kvalitete obrazovanja itd.).

Razvoj ljudskog kapitala važan je za rješavanje mnogih organizacijskih problema. Ljudskim kapitalom treba upravljati, ali on sam naknadno djeluje kao sredstvo upravljanja profitabilnosti poslovanja. Može se koristiti za stimulaciju znanstveni i tehnički napredak poduzeća, primjena novih tehnologija, povećanje učinkovitosti. Glavni pristupi korištenju ljudskog kapitala danas su kompetentni sustavi motivacije, vodstvo, pravi stil upravljanja, organizacija aktivnosti i određivanje prioriteta. Korištenjem ovakvih pristupa ljudski kapital postaje pravi alat za utjecaj na društveno-ekonomske procese.

Ne može se poreći mogućnost kaotičnog formiranja ljudskog kapitala. No, ako očekujemo da će ovaj fenomen razviti sve svoje pozitivne karakteristike, tada se procesom formiranja i razvoja ljudskog kapitala mora svjesno upravljati. U cijelom svijetu dolazi do pomaka od paradigme upravljanja osobljem; sve više poduzeća prelazi izravno na upravljanje razvojem ljudskog kapitala.

Određivanje prioriteta ključna je točka u upravljanju ljudskim kapitalom (sheme 1, 2). Unatoč činjenici da želja za maksimiziranjem ljudskog života donosi plodove, ona još nije postala prioritet u upravljanju. Ali formiranje ljudskog kapitala temelji se upravo na toj želji. Da bi se prioritet ostvario potrebno je poznavanje interesa ljudi, izgradnja sustava vrijednosti, uspostavljanje socijalna odgovornost i dostupnost odgovarajućih resursa. Važno je posvetiti dovoljno pažnje radu s kadrovima. Pogledajte kako se danas najčešće formuliraju oglasi za traženje posla: “traže se djelatnici s iskustvom” ili “traže se kvalificirani stručnjaci, odgovorni i komunikativni”. Skup zahtjeva je vrlo ograničen. Naravno, iskustvo je važno, ali da bi se otkrile sve dobrobiti ljudskog kapitala, nije dovoljno akumulirati samo iskustvo.

Shema 1. Umijeće upravljanja.

Shema 2. Tipološke karakteristike ličnosti u integracijskoj inteligenciji.

Mnogi stručnjaci za ljudske resurse sada koriste psihološki testovi prilikom prijave za posao. Također su od velike pomoći u istraživanju kadrova. Ali testovi ne služe uvijek svojoj svrsi. Nisu u stanju pravilno utjecati na formiranje i razvoj ljudskog kapitala.

npr. velika banka koristi test od 60 pitanja kako bi pronašao zaposlenika. Upražnjeno mjesto– referent. A pitanja vam omogućuju da procijenite opću erudiciju i djelomično znanje računovodstvo. Takav test ne otkriva sposobnost kandidata za radno mjesto da sažme gradivo, niti čak omogućuje određivanje načina razmišljanja i samostalnosti donošenja odluka u složenim i kontradiktornim situacijama. Posljedično, testovi nisu sposobni ispuniti zadaće formiranja i razvoja ljudskog kapitala.

Stvaranje ovog sredstva ne događa se samo tijekom odabira osoblja, čak iu normalnom svakodnevnom radu menadžera, ovaj se proces također odvija. Učinkovitost formacije određena je ispravnim odabirom sredstava i metoda koje koristi poslodavac.

Shema 3. Mehanizam upravljanja ljudskim kapitalom.

Najvažnije sredstvo formiranja i razvoja ljudskog kapitala:

1. ulaganje;
2. poticanje otkrivanja ljudskih kvaliteta koje pridonose povećanju ljudskog kapitala, povezane su sa stjecanjem obrazovanja, održavanjem zdravog načina života i razvojem intelektualnog potencijala;
3. stvaranje motivirajućeg sustava nagrađivanja, koji uključuje određivanje plaća prema iskustvu i radnom stažu;
4. uspostavljanje vrijednosti implementiranih u procese upravljanja;
5. dodjeljivanje kvalifikacija u skladu s razinom profesionalnosti i sposobnosti učinkovitog obavljanja poslova;
6. manifestacija ljudskog kapitala u informacijskom okruženju; faktor kompetencije izravno ovisi o pružanju informacija, funkcionalni sadržaj aktivnosti, kao i neposredno iz obrazovanja zaposlenika;
7. razvoj svih razina kulture: opće, organizacijske, korporativne i drugih;
8. pravilnu organizaciju aktivnosti koja pridonosi ostvarivanju kreativnog pristupa, poticanje odgojno-obrazovnih aktivnosti i poticanje samorazvoja.

Koji pokazatelji postoje za procjenu razvoja ljudskog kapitala u organizaciji?

Čimbenici koje smo ispitali u ovom članku utječu na razvoj ljudskog kapitala u cjelini. Svi su oni međusobno povezani i oblikuju jedinstveni sustav. Proces formiranja i razvoja ljudskog kapitala može se olakšati organiziranjem sustava praćenja ove imovine, koji se kreira u skladu s prioritetima upravljanja koji se koriste u poduzeću, kao i metodama ocjenjivanja zaposlenika.

U većini slučajeva poduzeća koriste metodu izračuna izravnih troškova osoblja. Izravni troškovi uključuju plaće, porezi na zaposlene, izdaci za zaštitu na radu i poboljšanje njegovih uvjeta, kao i troškovi za usavršavanje i osposobljavanje zaposlenika. Lako je pogoditi da zbroj svih ovih troškova nije pokazatelj akumulirane količine ljudskog kapitala, jer, uz sve navedene aktivnosti, sami nositelji kapitala mogu oblikovati kapital kroz samoobrazovanje i kreativnost.

Još jedna metoda koja se koristi je kompetitivno ocjenjivanje. Tvrtka stvara optimalne uvjete za zaposlenike. Ljudi bi trebali nastojati raditi za tvrtku koja zaposlenicima nudi više pogodnosti i pogodnosti od svih ostalih konkurentskih organizacija. Ovom tehnikom važno je procijeniti troškove i očekivanu štetu tvrtke kada zaposlenik ode. Nepoželjno je da takve investicije imaju promet. Posebno je važno da ljudi ostanu u poduzeću tijekom kriznog razdoblja, jer je izlazak iz teška situacija moguće je uz dostupnost ljudskog kapitala, pa čak i njegovo povećanje, što uopće ne podrazumijeva zapošljavanje novih zaposlenika.

Brojna poduzeća koriste metodu prospektivne procjene vrijednosti ljudskog kapitala. Njegova bit je da se u obzir uzima dinamika vrijednosti u razdoblju od pet, deset ili čak dvadeset godina. Metoda je prilično učinkovita, posebno pogodna za dugoročne velike projekte vezane uz inovacije. Kako razvoj napreduje, vrijednost pojedinih zaposlenika se mijenja. Ponekad ljudi postižu posebno visoke rezultate, a ponekad odustanu, što rezultira velikim gubicima za organizaciju. Ove čimbenike također treba uzeti u obzir.

Strateško upravljanje ljudskim resursima:

• SWOT analiza;
• akcijski plan za realizaciju prilika i neutraliziranje prijetnji poslovanju;
• kadrovska politika;
• modeli upravljanja osobljem;
• kadrovski pokazatelji u uravnoteženoj tablici rezultata.

SWOT analiza ljudskih resursa: primjer

Koliko učinkovito organizacija koristi ljudske resurse može se ocijeniti prema sljedećim ključnim pokazateljima:

1. doprinos zaposlenika uspješnosti organizacije (ostvarivanju dobiti po zaposleniku, ostvarenju određenog udjela u prodaji, visini bruto marže);
2. troškovi zaposlenika; za procjenu se izračunava omjer troškova ljudskih resursa i ukupnih troškova, kao i troškova po zaposleniku;
3. stanje ljudskih resursa (stupanj obrazovanja, kompetentnost, kao i stupanj fluktuacije osoblja itd.);
4. uključenost osoblja (odražava stupanj zadovoljstva zaposlenika pruženim uvjetima).

• Kako lider može steći autoritet u timu: 9 kvaliteta

Problemi razvoja ljudskog kapitala u Rusiji

Promatramo li ljudski kapital općenito, možemo ga smatrati motorom gospodarstva, čimbenikom razvoja institucije obitelji i društva u cjelini. Sastoji se od radno sposobnih ljudi s obrazovanjem, kao i oruđa intelektualnog i menadžerskog rada smještenih u određenom okruženju i provedbi funkcija rada. Ako postoji ljudski kapital, zemlja može održati određenu razinu u globalnom gospodarstvu, osiguravajući konkurentnost na tržištima. To je od posebne važnosti u kontekstu globalizacije, a ujedno je i pokazatelj aktivnosti vladine agencije vlasti.

Ljudski kapital ima vrijednost sam po sebi, ali njegova kvaliteta postaje sve važnija u konkurentskom okruženju. Kako ocijeniti kvalitetu? Za to je potrebno utvrditi razinu pismenosti i obrazovanja, kao i životni vijek stanovništva, životni standard i stanje zdravstvene zaštite. Tome vrijedi dodati i pokazatelj BDP-a po glavi stanovnika. Svi ovi elementi kombinirani su u formulu za izračun indeksa razvoja ljudskog kapitala (HDI). Prije oko 25 godina, od 187 zemalja svijeta, Rusija je zauzimala 23. mjesto na listi, a prema rezultatima istraživanja iz 2013. naša zemlja bila je na 55. mjestu. Riječ je o neizbježnom nazadovanju koje se može objasniti smanjenjem ulaganja u područja obrazovanja, kulture, znanosti i zdravlja ljudi.

Važno je ne samo dobiti profesionalna kvaliteta specijalisti. U razvoju ljudskog kapitala potrebno je angažirati se na formiranju nove kulture ponašanja građana, a taj proces treba započeti od samog početka. ranih godina. Razvoj kulture nastavlja se kroz cijeli život, bez obzira gdje čovjek radi - u državnoj službi ili u privatnom sektoru gospodarstva. Te su zadatke za sebe formulirali sudionici zasjedanja Otvorene vlade „Ljudski kapital je glavno bogatstvo gospodarstva“, održanog u sklopu Sanktpeterburškog međunarodnog ekonomskog foruma.

Ministar Ruska Federacija o pitanjima otvorene vlade, Mikhail Abyzov rekao je da danas u našoj zemlji ne postoji sustav osobnog razvoja koji zadovoljava moderne zahtjeve, a bez njega možemo govoriti o više ili manje visokim pozicijama na popisu uspješnih ekonomski nema država. Sovjetski Savez je imao takav sustav, ali on više ne odgovara stvarnosti. Moramo gledati u budućnost i razvijati nove mehanizme. Danas sa školskim obrazovanjem nije sve tako uspješno kako bismo željeli, djeca ne razvijaju kvalitete lidera. Prema statistikama, 70% škola u Ruskoj Federaciji je ruralno, u njima radi više od 40% učitelja, a najmanje 25% njih nema visoko obrazovanje. Ali jednostavno nemamo alate za razvoj vodstva.

Kaotičan razvoj ljudskog kapitala ne podrazumijeva kvalitetne rezultate. Ovaj sustav zahtijeva konfiguraciju i upravljanje kako bi vještine osobe bile primjerene zahtjevima suvremenog svijeta. Kod nas je izgubljena sposobnost organizacije razvoja ljudskog kapitala. Ako smo prije imali plansko gospodarstvo, ono je imalo svoje principe prilagodbe – temeljili su se na sustavu prioriteta. ekonomski rast. Na čovjeka se gledalo kao na sredstvo ekonomskog razvoja. Ali u novoj stvarnosti sustav uopće ne postoji.

Umjesto razvoja ljudskog kapitala, dolazi do povećanja ambicija. Što vidimo ovih dana? Ljudi sa više obrazovanje rad na nekvalificiranim radnim mjestima (prodavači, tajnice). Sve više mladih stručnjaka ima problema s pronalaskom posla. Preseljenje u druge regije također je teško.

Planiran razvoj elektronički sustav, omogućujući poslodavcu da odabere diplomiranog obrazovna ustanova koji zadovoljava parametre potrebne za zauzimanje određene pozicije. Nećete morati birati na temelju svog životopisa, samo ćete morati ocijeniti studentov akademski uspjeh te njegove znanstvene i društvene aktivnosti.

U razvoju ljudskog kapitala osnovno obrazovanje je važno, ali ono sada nije niti rijetko niti nedostatno. U današnje vrijeme mnogo je važnije da osoba ima liderske kvalitete. Nisu obični izvođači, već lideri ti koji pomažu tvrtki da postigne uspjeh. Zato je sada glavni fokus na razvoju lidera. Konkretno, Otvorena Vlada provodi seminare za obuku za članove Vlade Ruske Federacije na Korporacijskom sveučilištu Sberbank.

Razvoj znanosti i tehnologije pokazuje da je glavni pokretač gospodarstva ljudski kapital. Rast BDP-a treba ulagati upravo u razvoj čovjeka, u poboljšanje kvalitete njegova života, u brigu o zdravlju, a onda se možemo nadati prijelazu na inovativnu ekonomiju i ekonomiju znanja.

Prisjetimo se riječi laureata Nobelova nagrada o ekonomiji Simona Kuznetsa, napisano 1934.: „Za znanstveni i tehnološki proboj u zemlji mora se stvoriti (akumulirati) potreban početni ljudski kapital. U suprotnom dolazi do pogrešnog starta.”

Državna sredstva treba usmjeriti ne samo u borbu protiv korupcije, već i u financiranje znanosti, zdravstva, obrazovanja, kao i zaštite majčinstva i djetinjstva.

Tablica 1. Dobna struktura stanovništva i teret ovisnosti

*Muškarci 16–59 godina + žene 16–54 godine

**Na svakih 1000 ljudi u radnoj dobi dolaze osobe s invaliditetom (djeca + umirovljenici)

*** 2020. i 2030. – prognoza Rosstata.

Podaci o stručnjacima

Marat Nagumanov, direktor istraživačko-proizvodne tvrtke "Packer", Oktyabrsky (Bashkortostan). NPF Packer LLC. Djelatnost: projektiranje, proizvodnja i održavanje paker-sidrene opreme i bušotinskih sklopova za pogon, intenzifikaciju i remont naftnih i plinske bušotine. Teritorij: sjedište – u Oktyabrsky (Bashkortostan); servisni centri i predstavništva u Muravlenku (Jamalo-Nenecki autonomni okrug), Nizhnevartovsku i Nyaganu (KhMAO - Yugra), Ufi, Buzuluku (Orenburška regija), Almetjevsku i Lenjinogorsku (Tatarstan), Iževsku. Broj zaposlenih: više od 700. Pretplatnik na časopis General Director: od 2007.

Sergej Kapustin Diplomirao na Bjeloruskom politehničkom institutu (sada – Bjelorusko nacionalno tehničko sveučilište). Od 1995. - suvlasnik i generalni direktor logističke tvrtke AsstrA. Od 2003. - na sadašnjem radnom mjestu. GC "STA Logistics" Područje djelovanja: transportna logistika. Područje: rusko sjedište - u Moskvi, podružnica - u St. Petersburgu; predstavništva u Minsku i Vilniusu. Broj zaposlenih: 165. Godišnji promet: 32 milijuna eura (2012.).

Ljudski kapital- procjena potencijalne sposobnosti utjelovljene u pojedincu da donese prihod. Uključuje urođene sposobnosti i talente, kao i obrazovanje i stečene kvalifikacije. Koncept ljudskog kapitala razvili su američki znanstvenici, dobitnici Nobelove nagrade za ekonomiju Gary Becker I Theodore Schultz. Pokazali su da ulaganja u ljudski kapital mogu donijeti visoke prihode ekonomski učinak te da posljednjih desetljeća sve više određuju razvoj gospodarstva, osobito u industrijskim zemljama.

Ljudski kapital- skup znanja, vještina i sposobnosti kojima se zadovoljavaju različite potrebe pojedinca i društva u cjelini. Pojam je prvi upotrijebio Theodore Schultz, a njegov sljedbenik Gary Becker razvio je tu ideju, opravdavajući učinkovitost ulaganja u ljudski kapital i formulirajući ekonomski pristup ljudskom ponašanju.

U početku se ljudski kapital shvaćao samo kao skup ulaganja u osobu koja povećava njegovu sposobnost za rad – obrazovanje i profesionalne vještine. Kasnije se koncept ljudskog kapitala značajno proširio. Najnoviji izračuni stručnjaka Svjetske banke uključuju potrošnju potrošača - obiteljsku potrošnju na hranu, odjeću, stanovanje, obrazovanje, zdravstvo, kulturu, kao i državnu potrošnju za te namjene.

Ljudski kapital u širem smislu, ona je intenzivan proizvodni čimbenik gospodarskog razvoja, društvenog i obiteljskog razvoja, uključujući i obrazovani dio radna sredstva, znanja, oruđa intelektualnog i menadžerskog rada, životne sredine i radne aktivnosti, osiguravajući učinkovito i racionalno funkcioniranje ljudskog kapitala kao proizvodnog čimbenika razvoja.

Kratko: Ljudski kapital- to je inteligencija, zdravlje, znanje, kvalitetan i produktivan rad i kvaliteta života.

Ljudski kapital- glavni čimbenik formiranja i razvoja inovativne ekonomije i ekonomije znanja kao sljedećeg najvišeg stupnja razvoja.

Jedan od uvjeta za razvoj i poboljšanje kvalitete ljudskog kapitala je visok indeks ekonomske slobode.

Koristite klasifikaciju ljudskog kapitala:

1. Individualni ljudski kapital.

2. Ljudski kapital poduzeća.

3. Nacionalni ljudski kapital.

U nacionalnom bogatstvu, ljudskom kapitalu u razvijene zemlje ah je od 70 do 80%. U Rusiji je oko 50%.

Pojam ljudskog kapitala prirodan je razvoj i generalizacija pojmova ljudskog faktora i ljudskog resursa, ali ljudski kapital je šira ekonomska kategorija, kojoj su osnivači teorije ljudskog kapitala (HC) dali usku definiciju, koja se proširila. tijekom vremena i nastavlja se širiti, uključujući sve nove komponente HC-a. Time se Čeka pretvorila u kompleksan intenzivan čimbenik razvoja moderne ekonomije – ekonomije znanja.

Trenutno se na temelju teorije i prakse Čeke formira i unapređuje uspješna razvojna paradigma za SAD i vodeće europske zemlje. Na temelju teorije Čeke, Švedska, koja je zaostala, 2000-ih je modernizirala svoje gospodarstvo i vratila vodeću poziciju u svjetskom gospodarstvu. Finska je u povijesno kratkom vremenskom razdoblju uspjela prijeći iz ekonomije koja se prvenstveno temelji na resursima na inovativnu ekonomiju. I stvorite vlastite konkurentne visoke tehnologije, ne odričući se najdublje prerade vašeg glavnog prirodnog resursa - šume. Uspio je zauzeti prvo mjesto u svijetu na ljestvici konkurentnosti gospodarstva u cjelini. Štoviše, upravo su prihodima od prerade šuma u robu visoke dodane vrijednosti Finci stvorili svoje inovativne tehnologije i proizvode.

Sve se to dogodilo ne zato što je teorija i praksa Čeke ostvarila neku vrstu čarobnog štapića, već zato što je postala odgovor ekonomske teorije i prakse na izazove vremena, na izazove inovativne ekonomije (ekonomije znanja) koja se javlja u druge polovice 20. stoljeća i poduzetničkog znanstveno-tehničkog poslovanja.

Razvojem znanosti i formiranjem informacijskog društva u prvi plan su kao sastavnice složenog intenzivnog razvoja stavljeni znanje, obrazovanje, zdravlje, kvaliteta života stanovništva i sami vodeći stručnjaci koji određuju kreativnost i inovativnost nacionalnih gospodarstava. faktor razvoja – ljudski kapital.

U kontekstu globalizacije svjetskog gospodarstva, u uvjetima slobodnog protoka bilo kojeg kapitala, pa tako i privatnog, iz zemlje u zemlju, iz regije u regiju, iz grada u grad u uvjetima intenzivne međunarodne konkurencije, ubrzani razvoj visokih tehnologija.

A zemlje s akumuliranim visokokvalitetnim ljudskim kapitalom imaju ogromne prednosti u stvaranju stabilnih uvjeta za povećanje kvalitete života, stvaranju i razvoju gospodarstva znanja, informacijskog društva i razvoja civilnog društva. To jest, zemlje s obrazovanim, zdravim i optimističnim stanovništvom, konkurentnim stručnjacima svjetske klase u svim vrstama ekonomska aktivnost, u obrazovanju, znanosti, menadžmentu i drugim područjima.

Razumijevanje i odabir ljudskog kapitala kao glavnog čimbenika razvoja doslovno nalaže sustavan i integriran pristup pri izradi koncepta ili strategije razvoja i povezivanju svih drugih privatnih strategija i programa s njima. Taj diktat proizlazi iz suštine nacionalne Čeke kao višekomponentnog faktora razvoja. Štoviše, ovaj diktat posebno ističe uvjete života, rad i kvalitetu alata stručnjaka koji određuju kreativnost i kreativnu energiju zemlje.

Jezgra Čeke je, naravno, bila i ostala osoba, ali sada obrazovana, kreativna i proaktivna osoba s visokom razinom profesionalizma. Sam ljudski kapital u suvremenoj ekonomiji određuje glavni udio nacionalnog bogatstva zemalja, regija, općina i organizacija. Istodobno, udio nekvalificirane radne snage u BDP-u razvijenih zemalja i zemalja u razvoju, pa tako i Rusije, postaje sve manji, au tehnološki naprednim zemljama već je nestašno malen.

Stoga podjela rada na nekvalificirani rad i rad koji zahtijeva obrazovanje, posebne vještine i znanja postupno gubi svoj izvorni smisao i ekonomski sadržaj definiranjem Čeke, koju su utemeljitelji teorije Čeke poistovjećivali s obrazovanim ljudima i njihovim stečenim znanjem i iskustvom. Pojam ljudskog kapitala kao ekonomske kategorije neprestano se širi s razvojem globalne informacijske zajednice i ekonomije znanja.

Ljudski kapital, široko definiran, intenzivno je produktivanfaktor ekonomskog razvoja, društva i obitelji, uključujući obrazovani dio radne snage, znanja, sredstava intelektualnog i menadžerskog rada, životnog i radnog okruženja, osiguravajući učinkovito i racionalno funkcioniranje ljudskog kapitala kao proizvodnog čimbenika razvoja.

Formira se ljudski kapital kroz ulaganja u poboljšanje razine i kvalitete života stanovništva, u intelektualnu djelatnost. Uključujući – u odgoju, obrazovanju, zdravstvu, znanju (znanosti), poduzetničkoj sposobnosti i klimi, u informacijskoj potpori rada, u formiranju učinkovite elite, u sigurnosti građana i poduzeća i ekonomskih sloboda, kao i u kulturi, umjetnost i druge komponente. Cheka je također formirana zbog priljeva iz drugih zemalja. Ili se smanjuje zbog njegovog odljeva, što se još uvijek promatra u Rusiji.

U sastav ljudskog kapitala uključuje ulaganja i povrat na njih u alate intelektualnog i menadžerskog rada, kao i ulaganja u operativno okruženje Čeke, osiguravajući njegovu učinkovitost.

Teorija ljudskog kapitala počela se proučavati još u 19. stoljeću. Tada je postao jedan od obećavajući pravci razvoj ekonomske nauke. Ekonomska kategorija “ljudski kapital” formirala se postupno, au prvoj fazi bila je ograničena na znanje i sposobnost osobe za rad. Štoviše, dugo se vremena ljudski kapital smatrao samo društvenim čimbenikom razvoja, odnosno, sa stajališta ekonomske teorije, troškovnim čimbenikom. Smatralo se da su ulaganja u odgoj i obrazovanje skupa. Već od druge polovice XX. stoljeća. odnos prema ljudskom kapitalu i obrazovanju postupno se dramatično mijenja, a ova ekonomska kategorija postaje glavnim postignućem, prije svega, ekonomije obrazovanja i rada. U početku se ljudski kapital shvaćao samo kao skup ulaganja u osobu koja povećava njegovu sposobnost za rad – obrazovanje i profesionalne vještine. Kasnije se koncept ljudskog kapitala značajno proširio. Najnoviji izračuni stručnjaka Svjetske banke uključuju potrošnju potrošača - obiteljsku potrošnju na hranu, odjeću, stanovanje, obrazovanje, zdravstvo, kulturu, kao i državnu potrošnju za te namjene.

Pojam “ljudski kapital” prvi put se pojavio u radovima američkih ekonomista Theodorea Schultza i Garyja Beckera.

G. Becker je ljudski kapital smatrao skupom vještina, znanja i sposobnosti osobe, a prema definiciji T. Schultza, ljudski kapital su vrijedne kvalitete koje je osoba stekla i koje je moguće ojačati odgovarajućim ulaganjima. Međutim, T. Schultz i G. Becker su više pažnje posvetili objašnjavanju i obrani ideje jednakih prava s materijalna sredstva uloga ljudskog kapitala u stvaranju ukupnog društvenog proizvoda.

Za stvaranje “temelja teorije ljudskog kapitala” američki znanstvenici dobili su Nobelovu nagradu za ekonomiju - Theodore Schultz 1979., Gary Becker 1992. Utemeljitelji teorije ljudskog kapitala dali su joj usku definiciju koja se proširila preko vrijeme i nastavlja se širiti, uključujući sve nove komponente ljudskog kapitala.

U novijim radovima ne postoji konsenzus među znanstvenicima o definiciji i sadržaju „ljudskog kapitala“, što se može objasniti kompleksnošću i svestranošću ovog fenomena. Zbog toga postoji veliki broj definicija ovog pojma:

• - prema W. Bowenu, ljudski kapital se sastoji od stečenih znanja, vještina, motivacije i energije kojom je osoba obdarena i koja se kroz određeno vrijeme može koristiti za proizvodnju dobara i usluga;
• - prema Edwinu J. Dolanu, ljudski kapital je kapital u obliku mentalnih sposobnosti stečenih kroz obuku ili obrazovanje ili kroz praktično iskustvo;
• - prema M.M. Kretski ljudski kapital je opći specifičan oblik životne aktivnosti koji asimilira prethodne oblike i ostvaruje se kao rezultat povijesnog kretanja ljudskog društva do njegovog modernog stanja;
• - B.M Genkin i B.G. Yudin vjeruje da ljudski kapital karakterizira komponente ljudskog potencijala koje mogu postati izvor prihoda za kućanstvo, poduzeće i državu. Takve komponente mogu biti fizičke i kreativne sposobnosti osobe, njezino znanje, vještine, aktivnost;
• - prema A.I. Dobrynina, S.A. Dyatlova, E.D. Tsyrenova, ljudski kapital je zaliha zdravlja, znanja, vještina, sposobnosti, motivacije koja je nastala kao rezultat ulaganja i akumulirana od strane osobe, koja se svrsishodno koristi u jednoj ili drugoj sferi društvene reprodukcije, doprinosi rastu produktivnosti rada i proizvodnju, čime se utječe na rast prihoda određene osobe;
• - V.S. Efimov ljudski kapital smatra univerzalnom, neovisnom komponentom " proces proizvodnje“, dajući dodatnu vrijednost proizvodu. On također identificira tri aspekta ljudskog kapitala:
  • a) biološki aspekt - očuvanje ljudskog kapitala: demografija + zdravlje + aktivnost;
  • b) društveni aspekt - razvoj ljudskog kapitala: obrazovanje + kvalifikacije + društvena organizacija + inicijativa;
  • c) ekonomski aspekt - kapitalizacija ljudskog kapitala: proizvodni sustavi + društvene institucije + infrastruktura mogućnosti.

Rezimirajući gore navedene definicije ljudskog kapitala, možemo razlikovati nekoliko glavnih pristupa: većina znanstvenika shvaća ljudski kapital kao skup vještina, sposobnosti i sposobnosti osobe, drugi - samo one koje su stečene kroz obuku, treći ga definiraju kroz ulaganja i ulaganja u osobi koja osigurava štednju određene sposobnosti i kvalitete. Neki istraživači također uključuju socijalne, psihološke, ideološke i kulturne karakteristike ljudi.

Sam koncept ljudskog kapitala uveden je kako bi se objasnilo zašto obrazovanje i iskustvo utječu na plaću te kako bi se razumjelo što određuje razinu obrazovanja koju ljudi dobivaju.

Budući da se svaka osoba, na ovaj ili onaj način, u svom životu susreće s takvim pojmovima kao što su potreba za stjecanjem obrazovanja, nedostatak iskustva pri prijavljivanju za posao, visina plaće, onda svatko može subjektivno definirati pojam čovjeka glavni.

Ljudski kapital često se definira kao kreativni potencijal, tjelesno, moralno, psihičko i socijalno zdravlje, duhovne kvalitete, pokretljivost čovjeka. Osim toga, ljudski kapital podrazumijeva akumuliranu zalihu zdravlja, znanja, sposobnosti, kulture, iskustva, svrsishodno upotrijebljenu za proizvodne aktivnosti za stvaranje proizvoda i usluga, čime se povećava prihod osobe, poduzeća i društva.

Za više puna definicija ljudskog kapitala, treba uzeti u obzir sljedeće karakteristike:

• - današnji ljudski kapital je glavna vrijednost društvo i glavni čimbenik gospodarskog rasta;
• - formiranje ljudskog kapitala zahtijeva velike izdatke kako od društva tako i od samog pojedinca;
• - ljudski kapital se može akumulirati (u smislu znanja, vještina, sposobnosti, iskustva);
• - ljudski kapital se može fizički istrošiti, ekonomski promijeniti svoju vrijednost i amortizirati;
• - ulaganja u ljudski kapital donijet će vlasniku veći prihod u budućnosti;
• - ljudski kapital je neodvojiv od svog nositelja - čovjeka;
• - bez obzira koji izvori tvore ljudski kapital (država, obitelj, poštenje), primanje prihoda i korištenje ljudskog kapitala kontrolira osoba;
• - funkcioniranje ljudskog kapitala određeno je slobodnom voljom osobe, ovisno o njezinim preferencijama, svjetonazoru i kulturi.

Slijedom toga možemo reći da je ljudski kapital sve što se tiče ljudi, njihove inteligencije, znanja i iskustva, a uključuje i druge kvalitete kao što su lojalnost, motiviranost i sposobnost timskog rada. Unatoč širokom rasponu definicija pojma ljudskog kapitala, njegova bit je jasna: ljudski kapital se definira kao mjera sposobnosti stvaranja prihoda utjelovljena u osobi, koja uključuje urođene sposobnosti i talent, kao i obrazovanje i stečene kvalifikacije. .

U ekonomske literature Postoji nekoliko pristupa klasifikaciji tipova ljudskog kapitala. Ekonomisti klasificiraju vrste ljudskog kapitala prema elementima troškova i ulaganja u ljudski kapital.

Sa stajališta prirode promicanja ekonomske dobrobiti društva, postoje:

• - Potrošački kapital – stvara tijek usluga koje se izravno konzumiraju. Može biti kreativan i obrazovne aktivnosti. Rezultat takvih aktivnosti izražava se u pružanju potrošaču takvih potrošačkih usluga koje dovode do pojave novih načina zadovoljenja potreba ili povećanja učinkovitosti. postojeće metode njihovo zadovoljstvo;
• - Proizvodni kapital – stvara tijek usluga, čija potrošnja pridonosi društvenoj korisnosti. U ovom slučaju mislimo na znanstvenu i obrazovnu djelatnost koja ima praktičnu upotrebu i to u proizvodnji (stvaranje sredstava za proizvodnju, tehnologija, proizvodnih usluga i proizvoda).

Sljedeći kriterij za klasifikaciju tipova ljudskog kapitala je razlika između oblika u kojima je on utjelovljen:

• - Živi kapital - uključuje znanje utjelovljeno u osobi;
• - Neživi kapital - nastaje kada se znanje utjelovljuje u fizičkim, materijalnim oblicima;
• - Institucionalni kapital – sastoji se od živog i neživog kapitala povezanog s proizvodnjom usluga koje zadovoljavaju zajedničke potrebe društva. Uključuje sve vladine i nevladine institucije koje promiču učinkovitu upotrebu dvije vrste kapitala (obrazovne i financijske institucije).

Prema obliku osposobljavanja zaposlenika uz rad razlikujemo:

• - posebni ljudski kapital;
• - ukupni ljudski kapital.

Specijalizirani ljudski kapital uključuje vještine i znanja stečena kao rezultat posebne obuke i od interesa su samo za tvrtku u kojoj su stečena.

Za razliku od specifičnog ljudskog kapitala, opći ljudski kapital predstavlja znanje za kojim se može tražiti razna polja ljudska aktivnost.

Kao proizvodni čimbenik, ljudski kapital se prema stupnju učinkovitosti može podijeliti na negativni (destruktivni) ljudski kapital i pozitivni (kreativni) ljudski kapital.

Negativan ljudski kapital je dio akumuliranog ljudskog kapitala koji društvu, gospodarstvu ne daje koristan povrat ulaganja u njega te onemogućuje rast kvalitete života stanovništva, razvoj društva i pojedinca. Nije svako ulaganje u odgoj i obrazovanje korisno i povećava ljudski kapital. Korumpirani službenici, kriminalci, narkomani, prekomjerni alkoholičari i jednostavno lijenčine izgubljena su ulaganja u njih za društvo i obitelj. Osobito značajan doprinos negativnom akumuliranom ljudskom kapitalu može dati aktivni dio nacije – njezina elita, budući da upravo ona određuje politiku i strategiju razvoja zemlje, te vodi naciju putem bilo napretka, bilo ili stagnacija ili čak nazadovanje.

Negativan ljudski kapital zahtijeva dodatna ulaganja kako bi se kompenzirao negativni kapital akumuliran u prošlosti.

Pozitivan ljudski kapital (kreativni) definira se kao akumulirani ljudski kapital koji osigurava koristan povrat ulaganja u njega u procesima razvoja i rasta. Posebice u razvoju obrazovnog sustava, rastu znanja, razvoju znanosti, unapređenju javnog zdravstva te poboljšanju kvalitete i dostupnosti informacija.

Dakle, s obzirom na postojanje velika količina definicije i vrste ljudskog kapitala, ovaj koncept, kao i mnogi pojmovi, je “metafora koja prenosi svojstva jedne pojave na drugu prema zajedničkoj karakteristici za njih”.

Ljudski kapital- skup znanja, vještina i sposobnosti kojima se zadovoljavaju različite potrebe pojedinca i društva u cjelini. Pojam je prvi upotrijebio Theodore Schultz, a njegov sljedbenik Gary Becker razvio je tu ideju, opravdavajući učinkovitost ulaganja u ljudski kapital i formulirajući ekonomski pristup ljudskom ponašanju.

Ljudski kapital u širokoj definiciji intenzivan je proizvodni čimbenik razvoja gospodarstva, društva i obitelji, uključujući obrazovani dio radne snage, znanje, alate intelektualnog i menadžerskog rada, životnu okolinu i radnu aktivnost, osiguravajući učinkovitu i racionalno funkcioniranje ljudskog kapitala kao proizvodnog faktora razvoja.

Primjena koncepta “ljudskog kapitala” omogućuje nam razumijevanje uloge društvene institucije, saznajte ne samo društvene parametre, već i ponašanje ekonomske analize utjecaj društveni faktor na tržišnu ekonomiju. U 20. stoljeću Razvijena je teorija “ljudskog kapitala”. Obećao prije metodološka osnova a glavne pravce teorije „ljudskog kapitala" formulirali su ekonomisti kao što su G. Becker, W. Bowen, E. Jenison, T. Schultz i dr. Bit teorije „ljudskog kapitala" je da „jedan Glavni oblici bogatstva su znanje materijalizirano u osobi, opće i posebno, njezina sposobnost za produktivan rad” pod pojmom “ljudski kapital” treba sagledati:

1. stečena zaliha znanja, vještina, sposobnosti;
2. da je uputno koristiti ovu rezervu na određenom području socijalne aktivnosti, a to doprinosi rastu proizvodnosti rada i proizvodnje;
3. da korištenje ove zalihe dovodi do povećanja zarade (dohotka) ovog zaposlenika u budućnosti odbijanjem dijela tekuće potrošnje;
4. da povećani dohodak potiče angažman zaposlenika, a to dovodi do daljnjeg ulaganja u ljudski kapital;
5. da su ljudske sposobnosti, darovi, znanja i sl. sastavni dio svake osobe;
6. te da je motivacija nužan element da bi proces reprodukcije (formiranja, akumulacije, korištenja) ljudskog kapitala bio u potpunosti završen.

Becker u svom djelu “Ljudski kapital” uvodi koncept “posebnog ljudskog kapitala”, to jest, to znači samo one vještine koje su od interesa za bilo koju tvrtku, bilo koju vrstu djelatnosti. O. Toffler uvodi koncept “simboličkog kapitala – znanja”, koji je, za razliku od tradicionalnih oblika kapitala, neiscrpan i ujedno dostupan beskonačnom broju korisnika bez ograničenja, formulu ljudskog kapitala I. V. Iljinskog:

CHK = Kz + Kk + Ko,

Gdje je CHK ljudski kapital; Ko - kapital obrazovanja; Kz - zdravstveni kapital; Kk - prijestolnica kulture.

Kapital zdravlja predstavlja ulaganje u čovjeka s ciljem oblikovanja, održavanja i poboljšanja njegovog zdravlja i performansi. Zdravstveni kapital je noseća struktura, temelj ljudskog kapitala općenito.Ljudski kapital je klasificiran prema oblicima u kojima je utjelovljen: živi kapital uključuje znanje, zdravlje utjelovljeno u osobi; neživi kapital nastaje kada se znanje utjelovljuje u fizičkim, materijalnim oblicima; institucionalni kapital predstavlja institucije koje omogućuju učinkovito korištenje svih vrsta ljudskog kapitala.

Životne faze i ljudski kapital

Svaki čovjek živi u tri glavne faze u svom životu, u svakoj od njih ima potrebu za troškovima (potrošnjom), a time i izvor prihoda. U prvoj fazi osoba odrasta i stječe obrazovanje. Ova faza je kritična za sve. Obrazovanje i vještine koje steknemo u prvoj fazi života određuju ne samo tko ćemo postati u društvu, već također osiguravaju našu sposobnost zarađivanja prihoda ili primanja plaće do kraja života. Ta se moć zarađivanja naziva ljudskim kapitalom. Postoji visoka korelacija između cijene primljene obuke i naknadne cijene ljudskog kapitala. Stoga se obrazovanje može promatrati kao ulaganje u ljudski kapital. Druga faza čovjekova života je ekonomski produktivna, kada osoba radi i prima plaću. Treća faza je život osobe nakon umirovljenja.

Transformacija ljudskog kapitala u financijski

Središnje pitanje je: “Što treba učiniti kako bi se osiguralo da prihod koji pojedinac prima tijekom ekonomski produktivnog razdoblja života omogućuje pokrivanje njegovih troškova tijekom cijelog života?” Drugim riječima, ako osoba (ili kućanstvo) ima niz određenih fiksnih troškova uzdržavanja tijekom svog života, što treba učiniti da izbjegne gubitak (u cijelosti ili djelomično) svog izvora prihoda? Jednostavno izdvajanje dijela prihoda za buduću potrošnju ne znači da ćete, kada ta budućnost dođe, imati pri ruci iznos koji vam je potreban, uzimajući u obzir utjecaj čitavog niza rizika.

Izvor prihoda osobe (kućanstva) tijekom cijelog života je njegov ukupni kapital, odnosno ukupno bogatstvo. U pojednostavljenom slučaju, ukupni kapital osobe sastoji se od dva dijela: ljudskog kapitala i financijskog kapitala. Financijski kapital uključuje imovinu kojom se može trgovati kao što su dionice, obveznice i uzajamni fondovi. Ljudski kapital je "nelikvidna imovina" i definira se kao sadašnja vrijednost svih budućih prihoda od rada osobe, uključujući prihode koji će biti plaćeni mirovinski fondovi. Za veliku većinu investitora, ljudski kapital je njihova najveća životna imovina.

Empirijska ispitivanja pokazala su da ljudski kapital dominira ukupnim bogatstvom kućanstva u Sjedinjenim Državama. Od 1992. srednji financijski kapital kućanstva iznosio je 1,3% ukupnog kapitala. Ostatak je preuzeo ljudski kapital. Za 75. percentil taj je udio porastao na 5,7%, a za 90. percentil – na 17,4%. Tijekom života osobe mijenja se veličina svakog oblika kapitala, a time i njihov omjer u ukupnom portfelju. Ljudski kapital kao generator redovitih prihoda postupno nestaje, dok se financijski kapital - pod uvjetom da osoba ulaže dio svojih prihoda od rada - postupno povećava i do određene dobi postaje dominantna imovina u ukupnom portfelju osobe. Dakle, glavna zadaća osobe u pitanju osobnih financija formulirana je na sljedeći način: „Redovitom štednjom dijela dohotka od rada tijekom života transformirati ljudski kapital u financijski kapital, koji će postati glavni izvor redovnog dohotka kada ljudski kapital krene. van.” U biti, čovjek treba sustavno zamijeniti jedan oblik kapitala drugim.

Rizici kojima je ljudski kapital izložen

Vrste rizika s kojima se osoba ili, što je još važnije, njena obitelj (kućanstvo) može suočiti tijekom svog života:

• Rizik fluktuacije (privremenog gubitka) prihoda od ljudskog kapitala (rizik primanja plaće)
• Rizik potpunog gubitka prihoda od ljudskog kapitala je smrt uzdržavatelja (rizik smrtnosti).
• Rizik “premijske potrošnje” akumuliranog financijskog kapitala u trećoj životnoj dobi (rizik dugovječnosti).

Struktura, vrsta i vrijednost ljudskog kapitala

Struktura

U pojednostavljenom slučaju, struktura ljudskog kapitala može se razumjeti postavljanjem pitanja kojoj je financijskoj imovini najsličnija. Naravno, za većinu ljudi ljudski kapital je poput bankovnog depozita ili sigurne obveznice: donosi stabilan, fiksni prihod iz razdoblja u razdoblje. Međutim, postoje profesije u kojima je prihod od ljudskog kapitala usko povezan s događajima koji se događaju u određenim sektorima gospodarstva i na određenim tržištima. Na primjer, dinamika prihoda osobe koja radi u financijskom sektoru usko je povezana sa stanjem na burzi, a dinamika prihoda posrednika u nekretninama usko je povezana sa stanjem na tržištu stambenih nekretnina. Stoga ljudski kapital ovih ljudi pomalo podsjeća na dionicu (ili bolje rečeno na imovinu s povećanom volatilnošću).

Zapravo, ljudski kapital velike većine ljudi strukturiran je kao otpadna obveznica: u stabilnim vremenima ponaša se kao obveznica, a u nestabilnim kao dionica. Struktura ljudskog kapitala određena je na temelju takvih parametara kao što su priroda posla osobe, njezina industrijska pripadnost, tijesan odnos između dinamike dohotka od rada i različitih klasa (potklasa) financijske imovine itd. Imajte na umu da se struktura ljudskog kapitala pojedinca može mijenjati tijekom vremena, što bi se trebalo odraziti na preporuke investicijske politike. Ovaj parametar ovisi o tome kakva će biti struktura ljudskog kapitala budući model, kao što je sposobnost osobe da preuzme rizik, preporučena struktura cjelokupnog portfelja i struktura financijskog kapitala osobe

Tip

Vrsta ljudskog kapitala određuje sposobnost osobe da preuzme rizik financijske imovine – takozvani rizik kapaciteta. Ovisno o strukturi, ljudski kapital se može svrstati u jednu od tri vrste: zaštićen (siguran), uravnotežen (prosječan) ili rizičan (rizičan). Intuitivno je jasno koliki bi trebao biti približni omjer rizične/nerizične financijske imovine za svaku vrstu ljudskog kapitala. Ako je ljudski kapital više poput obveznice (pripada zaštićenom tipu), tada si osoba može lako priuštiti da većinu svog novca uloži u dionice, i obrnuto. Vrsta ljudskog kapitala koristi se u drugoj fazi, kao iu određivanju vrijednosti ljudskog kapitala.

Cijena

Vrijednost ljudskog kapitala definirana je kao sadašnja vrijednost svih budućih zarada od rada osobe, uključujući i dohodak koji će isplatiti mirovinski fondovi. Na vrijednost ljudskog kapitala utječu dob (radni horizont) osobe, njen prihod, moguća varijabilnost dohotka, porezi, stopa indeksacije plaća za inflaciju, veličina nadolazećih isplata mirovina, kao i diskontna stopa dohotka. , što je djelomično određeno vrstom ljudskog kapitala (točnije, rizicima vezanim uz njih).

Široka definicija CC-a

Ljudski kapital je intenzivan proizvodni čimbenik razvoja gospodarstva, društva i obitelji, uključujući obrazovani dio radne snage, znanje, sredstva intelektualnog i menadžerskog rada, životnu sredinu i radnu aktivnost, osiguravajući učinkovito i racionalno funkcioniranje ljudski kapital kao proizvodni faktor razvoja.

Ukratko: Ljudski kapital je inteligencija, zdravlje, znanje, kvalitetan i produktivan rad i kvaliteta života.

Postoji fizički kapital, financijski kapital, prirodni kapital, intelektualni kapital i ljudski kapital, kao i neke druge vrste kapitala. Nacionalno bogatstvo uključuje fizički, ljudski, financijski i prirodni kapital.

Ljudski kapital se formira kroz ulaganja u poboljšanje razine i kvalitete života stanovništva, te u intelektualnu aktivnost. Uključujući - u odgoju, obrazovanju, zdravlju, znanju (znanosti), poduzetničkoj sposobnosti i klimi, u Informacijska podrška rada, u formiranju učinkovite elite, u sigurnosti građana i poduzeća te ekonomskim slobodama, kao iu kulturi, umjetnosti i drugim komponentama. Cheka je također formirana zbog priljeva iz drugih zemalja. Ili se smanjuje zbog njegovog odljeva, što se još uvijek promatra u Rusiji.

Sastav Čeke uključuje ulaganja i povrat na njih u alate intelektualnog i menadžerskog rada, kao i ulaganja u operativno okruženje Čeke, osiguravajući njegovu učinkovitost.

CC je složen i distribuiran intenzivan čimbenik razvoja. Ona, poput krvnih žila u živom organizmu, prožima cijelo gospodarstvo i društvo. I osigurava njihovo funkcioniranje i razvoj. Ili, naprotiv, deprimira kada je njegova kvaliteta niska. Stoga postoje objektivne metodološke poteškoće u ocjeni njezina pojedinca ekonomska učinkovitost, njegovu individualnu produktivnost, njegov pojedinačni doprinos rastu BDP-a i poboljšanju kvalitete života. CHK svojim stručnjacima i informatikom doprinosi razvoju i rastu gospodarstva posvuda, u svim vrstama gospodarskih i proizvodnih djelatnosti.

CHK pridonosi poboljšanju kvalitete i produktivnosti rada u svim vrstama životnih aktivnosti i održavanja života. U svim vrstama gospodarske djelatnosti i upravljanja obrazovani stručnjaci određuju produktivnost i učinkovitost rada. A znanje, kvalitetan rad i osposobljenost stručnjaka igraju odlučujuću ulogu u učinkovitosti funkcioniranja i rada institucija i organizacija svih oblika i vrsta.

Glavni pokretači razvoja HC-a su konkurencija, ulaganja i inovacije.

Inovativni sektor gospodarstva, kreativni dio elite, društvo i država izvori su akumulacije kvalitetnog ljudskog kapitala koji određuje smjer i tempo razvoja zemlje, regije, općine i organizacije. S druge strane, akumulirani visokokvalitetni ljudski kapital je temelj inovacijskog sustava i gospodarstva (IE).

Razvojni procesi HC i IE čine jedinstven proces formiranja i razvoja inovativnog informacijskog društva i njegovog gospodarstva.

Kako se ljudski kapital razlikuje od ljudskog potencijala? Indeks ljudskog potencijala zemlje ili regije izračunava se pomoću tri pokazatelja: BDP (ili GRP), očekivanog životnog vijeka i pismenosti. Oni. ovo je uži pojam od Čeke. Potonji apsorbira koncept ljudskog potencijala kao njegovu proširenu komponentu.

Kako se ljudski kapital razlikuje od radnih resursa? Radni resursi su neposredno ljudi, obrazovani i neobrazovani, koji određuju kvalificiranu i nekvalificiranu radnu snagu. Ljudski kapital je mnogo širi pojam i uključuje, osim radnih resursa, akumulirana ulaganja (uzimajući u obzir njihovu amortizaciju) u obrazovanje, znanost, zdravstvo, sigurnost, kvalitetu života, alate za intelektualni rad i okoliš koji osigurava učinkovito funkcioniranje ljudskog kapitala.

Ulaganja u formiranje učinkovite elite, uključujući i organizaciju natjecanja, jedno su od najvažnijih ulaganja u Čeku. Još od vremena klasika znanosti D. Toynbeeja i M. Webera poznato je da je narodna elita ta koja određuje vektor smjera njezina razvoja. Naprijed, u stranu ili unatrag.

Poduzetnički resurs je kreativni resurs, intelektualni resurs za ekonomski razvoj. Stoga su ulaganja u poduzetničke resurse ulaganja u razvoj ljudskog kapitala u smislu povećanja njegove konstruktivnosti, kreativnosti i inovativnosti. Konkretno, poslovni anđeli su nužna komponenta CHK-a.

Ulaganja u institucionalne usluge usmjerena su na stvaranje ugodnih uvjeta za služenje vladi. institucije građana, uključujući liječnike, učitelje, znanstvenike, inženjere, tj. jezgra Čeke, koja pomaže u poboljšanju kvalitete njihova života i rada.

Ulaganja u razvoj civilnog društva i ekonomske slobode pridonose povećanju kreativnosti i zakonitosti građana, oblikovanju optimistične i konstruktivne, a ujedno i racionalne ideologije, oblikovanju države. institucije koje potiču rast kvalitete života. Doprinijeti formiranju zdravog načina života. I, u konačnici, dovode do povećanja radne i ekonomske učinkovitosti.

Ta ulaganja tvore kolektivni građanski um, kolektivnu inteligenciju usmjerenu na stvaranje. HC također mora uključivati ​​ulaganja u stvaranje okruženja koje osigurava njegovo učinkovito funkcioniranje. U zemlji u razvoju nemoguće je posvuda stvoriti konkurentne, ugodne uvjete za stručnjake visoko kvalificiran, nužna za formiranje učinkovitog inovacijskog sustava i sektora inovacijske ekonomije. Stoga se stvaraju SEZ, tehnopolisi i tehnoparkovi (na primjer, Kina, Indija). Provode poseban režim boravka, pojačanu sigurnost, poboljšanu infrastrukturu, povećana kvalitetaživot. Stvoreni su ugodni uvjeti za komunikaciju znanstvenika i inženjera kako bi se ostvarili sinergijski učinci jačanja kreativne snage znanstvenih i inovativnih timova.

Istodobno, primjerice, u kriminaliziranoj i korumpiranoj zemlji Čeka po definiciji ne može učinkovito funkcionirati. Čak i ako se radi o “uvezenom” vanjskom visokokvalitetnom ljudskom kapitalu, osiguranom njegovim priljevom. On ili degradira, upliće se u korupcijske sheme, što je između ostalog bio slučaj. sa stranim i drugim savjetnicima koji su doveli Rusku Federaciju do bankrota. Ili "radi" neučinkovito.

Za učinkovito funkcioniranje Čeke potrebna je konkurentna kvaliteta života, uključujući sigurnost, ekologiju i životne uvjete, na razini razvijenih zemalja svijeta. Inače, najbolji stručnjaci odlaze na mjesta gdje im je ugodnije živjeti i raditi ugodnije i sigurnije.

Zašto je potrebno uključiti alate, metode i izvore informacija o radu stručnjaka u Čeki? Jer, primjerice, vrhunski programer bez moćnog računala, bez baze podataka, bez izvora informacija, bez izvornih programa nije u stanju realizirati svoje sposobnosti, iskustvo i znanje.

Koncepti ljudskog kapitala i informacija, IT usko su isprepleteni. Štoviše, same ICT-e nastaju upravo na sjecištu kategorija informacija i ljudskog kapitala, budući da tokovi informacija prožimaju sve sfere ljudskog života i igraju sve veću ulogu u globalizaciji svjetske zajednice. Sama akumulirana informacija je mrtva bez sustava za njezinu dostavu potrošačima, bez sustava komunikacije, upravljanja i obrade. Važnost značenja informacije za moderna ekonomija a život društva proizlazi već iz najuvriježenijeg naziva naprednih postindustrijskih ekonomija - “informacijsko društvo”, inovacijsko-informacijska ekonomija ili ekonomija znanja.

Ovakvim širenjem ekonomske kategorije “ljudski kapital” on nastaje, kao što je već rečeno, iz “mesa” osobe. Mozgovi ljudi ne rade učinkovito kada je kvaliteta života loša, kada je sigurnost niska ili kada je okolina u kojoj osoba živi i radi agresivna ili opresivna.

Temelj na kojem se grade inovativna gospodarstva i informacijska društva, služe vladavini prava, visokokvalitetnom ljudskom kapitalu, visokoj kvaliteti života i učinkovitom industrijskom gospodarstvu, koje se glatko transformiralo u postindustrijsko ili inovativno gospodarstvo.

Inovativnost u tržišnom gospodarstvu posljedica je slobodne konkurencije na tržištima. U nedostatku izvora generiranja inovacija - konkurencije - same inovacije su odsutne ili su po prirodi nasumične. Želja i potreba za velikim profitom tjera privatnog vlasnika da radi nešto posebno, korisno, što konkurencija nema, kako bi njegov proizvod bio privlačniji i bolje se prodavao.

Ekonomska sloboda, konkurentna tržišta, vladavina prava i privatni posjed- to su čimbenici koji automatski generiraju inovaciju, potražnju za njom, ulaganje u inovativni proizvod i krče put između ideje i inovativnog proizvoda. Vani Ekonomija tržišta Sa slobodnim konkurentskim tržištima a priori je nemoguće stvoriti IE i samoodrživu generaciju inovacija i inovativnih dobara.

Glavni razlozi usporavanja znanstvenog, tehničkog i inovacijska djelatnost u Rusiji postoji niska kvaliteta ljudskog kapitala i nepovoljno, čak depresivno okruženje za inovacije. Kvaliteta svih komponenti Čeke je opala: obrazovanje, znanost, elita, stručnjaci, kvaliteta života. A za rizično poslovanje i inovacijsko gospodarstvo potrebno je izgraditi pouzdane temelje.