Pošaljite svoj dobar rad u bazu znanja jednostavno je. Koristite obrazac u nastavku

Studenti, diplomanti, mladi znanstvenici koji koriste bazu znanja u svom studiju i radu bit će vam vrlo zahvalni.

Slični dokumenti

Pojam konkurentskog okruženja poduzeća, čimbenici koji ga tvore. Klasifikacija i proces razvoja konkurentskih strategija. Strateška analiza aktivnosti zaštitarske tvrtke na tržištu usluga. Izrada strategije povećanja konkurentnosti.

seminarski rad, dodan 01.10.2014


Formiranje strategije poduzeća. Funkcionalne strategije: Vrste i opće karakteristike. Provedba strategije poduzeća i organizacijska kultura. Čimbenici koji predstavljaju prijetnju trenutnoj strategiji poduzeća. Analiza vanjsko okruženje.

kontrolni rad, dodan 08.10.2004


Konkurentsko okruženje: bit i čimbenici koji ga tvore. Promidžbene strategije poduzeća, analiza internog potencijala. Specifičnosti konkurentskih odnosa na terenu mobilna komunikacija. Procjena konkurentnosti i izrada strategije oglašavanja robne marke "BeeLine".

diplomski rad, dodan 23.03.2016


Opis djelatnosti poduzeća koje se proučava. Analiza vanjskog, unutarnjeg okruženja i uvjeta konkurencije. Razvoj marketinške strategije poduzeća. Razvoj instrumentalnih marketinških strategija: strategije proizvoda, komunikacije i distribucije.

seminarski rad, dodan 07.11.2012


Načela strateškog planiranja. Bit i vrste strategije diversifikacije. Analiza marketinške aktivnosti, unutarnje i vanjsko okruženje, trenutna strategija trgovačkog kompleksa. Mjere za provedbu strategije diversifikacije konglomerata.

diplomski rad, dodan 07.10.2009


Suština strateškog menadžmenta. Marketing kao temelj razvoja organizacije. Značajke maloprodajnog marketinga trgovačko poduzeće. Analiza unutarnjeg i vanjskog okruženja LLC "Retail Group". Razvoj učinkovitih marketinška strategija za poduzeće.

seminarski rad, dodan 19.02.2012


Alati za formiranje marketinške strategije poduzeća. Metode oblikovanja strategije u posebnom području. Analiza vanjskog i unutarnjeg okruženja poduzeća. Analiza životnog ciklusa robe i Porterov model. Modeliranje posebne strategije.

seminarski rad, dodan 08.05.2011

U ovoj skupini strategija postoje četiri sasvim jasno definirane pozicije u kojima se poduzeća mogu nalaziti u polju konkurencije:

1) Pozicija tržišnog lidera;

2) Pozicija koja izaziva tržišno okruženje;

3) Položaj sljedbenika;

4) Pozicija osobe koja zna svoje mjesto na tržištu.

Lider na tržištu. Tvrtka koja je odabrala ovu strategiju može je pokušati implementirati na sljedeće načine:

1) Proširite ukupno tržište za proizvod privlačenjem novih potrošača, pronalaženjem novih prilika za korištenje proizvoda ili intenziviranjem potrošnje proizvoda:

2) Proširiti svoj tržišni udio u slučaju da se zauzme kurs za ubrzani rast ili zadržati postojeći tržišni udjel u slučaju da se ne očekuje ubrzani rast tvrtke.

Tvrtka koja izaziva tržišno okruženje. Tvrtka koja je odabrala ovu strategiju mora biti dovoljno jaka, ali ne smije zauzimati vodeću poziciju. Glavni strateški cilj takvih poduzeća je osvojiti dodatne dijelove tržišta osvajanjem od drugih poduzeća. U prijelazu na realizaciju ovog cilja poduzeće mora jasno odrediti od koga će ponovno osvojiti dio tržišta. U ovom slučaju moguće su dvije opcije:

1) Napad na vođu;

2) Napad na slabijeg i manjeg konkurenta.

Postoji pet mogućih pristupa izvođenju napada na vođu:

1) Tvrtka poduzima otvoreni izravan udarac na vođu. U ovom slučaju natjecanje se odvija po principu „snaga protiv snage“. U takvoj borbi obično pobjeđuje onaj tko ima više sredstava i tko ima jake prednosti;

2) Firma izvodi bočni napad na vođu. U ovom slučaju, napad ide u onim smjerovima u kojima vođa ima slabosti. Tipično, ta su područja ili regija u kojoj lider nema jaku poziciju ili potreba koja nije pokrivena proizvodom lidera;

3) Firma napada u svim smjerovima. U ovom slučaju, vođa mora braniti i svoje prednje pozicije, i stražnje i bokove. Ova vrsta napada za uspješan završetak zahtijeva puno više resursa od napadačke tvrtke, budući da treba napredovati na svim tržištima na kojima je lider prisutan, i za sve vrste proizvoda koje proizvodi lider;

4) Zaobilazni napad. U ovom slučaju tvrtka ne napada izravno vođu, već stvara novo tržište, koji zatim izmami vođu i, imajući prednosti na ovom tržištu, porazi ga. Najčešći tipovi izbjegavajućih napada su stvaranje zamjenskog proizvoda ili otvaranje novih geografskih tržišta. Premosni napad također se široko koristi u obliku razvoja i implementacije novih tehnologija za proizvodnju proizvoda;

5) Partizanska borba. Tipično, ovoj vrsti borbe pribjegavaju male tvrtke koje si ne mogu priuštiti druge metode napada na lidera. U gerilskom ratu, tvrtka bira tržišta na kojima je vođa najslabiji i pokreće brze napade na njega kako bi stekla neku prednost. Pritom je vrlo važno da tvrtka ima stalnu spremnost kako za početak napada tako i za njegovo zaustavljanje.

Sljedeća sredstva mogu se koristiti za provođenje natjecanja u bilo kojoj od pet metoda:

§ Određivanje cijena za proizvode koje su niže od onih za proizvode napadnutih;

§ Lansiranje novog proizvoda na tržište i stvaranje novih potreba;

§ Poboljšanje usluga kupcima, posebice sustava transporta i dostave robe;

§ Poboljšanje i širenje marketinških i distribucijskih sustava;

Natjecateljsko ponašanje sljedbenika. Sastoji se od činjenice da on ne nastoji napadati lidera, ali jasno čuva svoj tržišni udio. Sljedbenik nastoji zadržati kupce, iako ne odustaje od svog udjela u novonastalim tržištima. Važna značajka poslovanja takve tvrtke je da je prilično visoko profitabilna i da se u svojoj tržišnoj strategiji fokusira na profit. To je udaljava od jake konkurencije.

Strategija tržišnog natjecanja za tvrtke koje znaju svoje pravo mjesto na tržištu. Usmjeren je na pronalaženje i osvajanje onih mjesta na tržištu koja ne izazivaju interes ili ih privremeno ne zauzimaju jači konkurenti. Kako bi uspješno poslovala u ovim slobodnim tržišnim nišama, poduzeće mora imati vrlo strogu specijalizaciju, vrlo pažljivo proučavati svoje tržište, razvijati se samo unutar dobro definiranih dopuštenih stopa rasta te imati snažnog i utjecajnog lidera.

4. Strategije industrije. Kada se razmatra industrija, potrebno je odrediti takve pokazatelje kao što su njen tip (administrativni ili ekonomski), faza životnog ciklusa, opseg, prosječni troškovi, ključni čimbenici uspjeha itd. Na primjer, na temelju modela životnog ciklusa, sve industrije mogu se podijeliti u tri skupine: u razvoju, zreli i u padu. Poduzeća u ovim djelatnostima razvijaju slične strategije:

1) Strategije u fazi rađanja industrije. Među najučinkovitijim strategijama u fazi nastanka industrije su sljedeće:

§ Strategija razvoja i ponude novih vrsta roba ili usluga tržištu (inovacijska strategija);

§ Ofenzivna strategija (zauzimanje najprostranije potrošačke niše kako bi se iskoristila ekonomija razmjera i uspješno suprotstavilo konkurenciji);

§ Defenzivna strategija (zaštititi svoj tržišni udio i zaštititi se od konkurenata – imitatora uz pomoć patenata, znanja, monopolskog položaja, cjenovne i necjenovne konkurencije i dr.);

§ Strategija osnivanja poduzeća zaštitni znak(marka) - pomaže u osiguravanju prestiža, povjerenja u odgovarajuću razinu kvalitete proizvoda;

§ Strategija “skidanja vrhnja” (postavljanje visokih cijena za novitet na početku, a zatim ih snižavanje kako je tržište zasićeno);

§ Strategija niske cijene osvojiti tržište i brzo se odvojiti od konkurenata;

§ Strategija širenja globalne potražnje (za lidere tržište industrije), koji je usmjeren na pronalaženje novih potrošača proizvoda, širenje opsega ili učestalosti korištenja proizvoda - ova strategija je obećavajuća u prisustvu velikog potencijala rasta za industriju;

§ Strategija neumoljive jurnjave za liderom (za oponašanje tvrtki) i svjesna podjela tržišta;

§ Strategija izravnog napada na vođu.

2) Strategija je u fazi zrelosti. U ovoj fazi preporučuju se sljedeće strategije:

§ Osiguravanje jakih dugoročnih odnosa s dobavljačima i potrošačima temeljenih na uzajamnom povjerenju i uzajamnoj koristi;

§ Razvoj prodajna mreža;

§ Traženje novih tržišnih segmenata, razvoj novih regija;

§ Revitalizacija razvoja zrele industrije (kroz nove oblike i kanale distribucije, nove originalno oglašavanje, novi politika cijena, korištenje državne pomoći, uvođenje novih tehnologija itd.);

§ Strategija niskih troškova (zbog ekonomije obujma u proizvodnji, korištenja jeftinih sirovina, jeftine radne snage, itd.);

§ Strategija širenja tržišta za veće profite;

§ Strategija stabilizacije dobiti;

§ Strategija za poboljšanje učinka.

3) Strategija tijekom pada industrije. U ovoj fazi prikazane su sljedeće strategije:

§ Strategija pronalaženja tržišnih niša ili segmenata preostale stabilne potražnje;

§ Strategija dezinformiranja konkurenata, olakšavanje njihovog masovnog izlaska iz industrije kako bi ostali jedna od rijetkih industrijskih organizacija i zauzeli vodeću poziciju;

§ Strategija "žetve" (upravljano smanjenje ulaganja kako bi se maksimizirali tokovi prihoda);

§ Strategija ulaska na međunarodna tržišta;

§ Strategija za sužavanje raspona proizvedenih proizvoda kako bi se maksimizirala ekonomija razmjera;

§ Strategija uvođenja tehnoloških i organizacijskih inovacija za povećanje učinkovitosti proizvodnje;

§ Izlazna strategija iz industrije (prodaja dijela ili cijele imovine).

5. Portfelj (korporacijske) strategije - su strategije koje opisuju opći smjer razvoja poduzeća sa različite vrste poslovanja i usmjeren je na osiguranje ravnoteže popisa (portfelja) roba i usluga. Strateške odluke na ovoj razini su najsloženije, jer se odnose na poduzeće kao cjelinu. Ova skupina strategija uključuje:

1) Strategija temeljena na analizi proizvoda poduzeća prema BCG matrici (Boston Consulting Group).

Prema ovoj matrici, svi proizvodi poduzeća uvjetno su podijeljeni u 4 skupine koje zahtijevaju poseban pristup u smislu financiranja i marketinga:

§ Zvijezde su proizvodi vodeći na tržištu koji su na vrhuncu svog proizvodnog ciklusa, ali zahtijevaju značajna ulaganja kako bi se osigurale visoke stope rasta;

§ "Krave gotovine" su bivša roba– “zvijezde” nakon usporavanja rasta tržišta. Ta dobra više ne zahtijevaju velika ulaganja, ali daju dobar prihod pri niskim stopama rasta;

§ "Problemi" - temeljno novi proizvodi koji imaju velike izglede, ali zahtijevaju značajna financijska ulaganja;

§ "Psi" - proizvodi koji imaju nizak tržišni udio i nemaju mogućnosti rasta jer se nalaze u neatraktivnim industrijama. Najčešće se te poslovne jedinice moraju riješiti.

Željeni slijed razvoj tržišta većina proizvoda je:

Kao rezultat analize pomoću BCG matrice, moguće su sljedeće strategije:

• Razvoj proizvoda - "problemi" do razine "zvijezda";
• Ulaganje u rast "zvijezde"
• Održavanje profitabilnosti "krava gotovine" i ulaganja u druge divizije;
• Likvidacija postrojbe ili "žetva".

2) Strategija temeljena na analizi matrice McKincey - General Electric;

3) Strategija temeljena na matrici Arthura D. Littlea;

POGLAVLJEII

GOSPODARSTVO I OBRAZOVANJE

znanstveni savjetnik - d.f.-m. n., prof.

Modeliranje i odabir strategije

konkurentsko ponašanje agenata na tržištu

Raznolikost konkurentskih strategija i organizacijski oblici poslovnih subjekata stvara mnoge strateške mogućnosti i naizgled ogroman prostor za agenta da izabere uspješnu konkurentsku strategiju. Kako bi se snašao u ovom prostoru rješenja i uspješno se uklopio struktura tržišta, potrebno je adekvatno procijeniti svoje mjesto u njoj.

Jedan od zadataka analitičara je identificirati organizaciju i vrstu njezinog strateškog konkurentskog ponašanja i ponašanja njezinih konkurenata.

Postoje mnoge metode za procjenu konkurentskog okruženja i pozicioniranje organizacije u njemu. Najčešće korištena strategija predviđanja je BUBATI-analiza. Bit metode leži u formiranju matrice koja uzima u obzir kombinaciju jakih i slabostima organizacija, njezine mogućnosti i prijetnje vanjskom okruženju. Također se koristi benchmarking tehnologija- tehnologija za usporedbu kakvoće (svojstava) proizvedenog ili projektiranog proizvoda s najbolji predstavnici sličnih proizvoda na tržištu. Procjena konkurentnosti proizvoda također se provodi u fazi usporedbe tehničkih i ekonomskih pokazatelja predmeta proučavanja u funkcionalna analiza troškova (FSA).

Jedno od značenja pojma "strategija" koji se koristi u literaturi o strateški menadžment, odnosi se na natjecateljsko ponašanje. Strategija konkurentskog ponašanja - slijedeći određeni model ponašanja, odgovor poduzeća na promjenjive parametre vanjskog okruženja.

Osnovni, temeljni konkurentske strategije ponašanje.

Kao što su pokazali M. Porter, F. Kotler, u svim industrijama s konkurentskom interakcijom postoje tri osnovna tipa strategija ponašanja organizacija - “skidanje vrhnja”, “troškovni lideri” i “niche players”.

“Krema za skidanje ” uživaju svoj monopol na proizvodnju i prodaju inovativnih proizvoda, ili jednostavno značajno nadmašuju konkurente ne samo u razvoju novih proizvoda, već iu njihovom dovođenju na tržište. Zapravo, moguće je monopolski (tj. u nedostatku stvarne konkurencije) postaviti visoke cijene za dobra koja su u velikoj potražnji. Takva strategija omogućuje postizanje visokih povrata na uloženi kapital čak i uz mali tržišni udio, ako je moguće učvrstiti se na njemu, često su to tvrtke stvorene za neki kratkoročni projekt i nestaju kada se pojave konkurenti (posebno , tvrtke rizičnog kapitala). Međutim, takva strategija je povezana s visokim rizikom i zahtijeva aktivno ponašanje menadžera. Ova situacija nastaje kao rezultat pojave (otvaranja) novog tržišta (na primjer, bankarske usluge) ili značajne promjene ekonomski uvjeti(primjerice, prilikom likvidacije državnog monopola na alkoholne proizvode). Ovo je faza osvajanja i podjele tržišta.

“Voditelji troškova ” imaju učinkovite mehanizme za osvajanje resursa i intenziviranje proizvodnje. Oni pronalaze načine za proizvodnju jedinice outputa s manje rada i materijala. Za to su potrebne određene rezerve u smanjenju troškova ili značajna kontinuirana ulaganja u racionalizaciju proizvodnje s ciljem trajne troškovne prednosti i širenja prodaje proizvoda. Prilagođeni su postojanju u resursima bogatim i, sukladno tome, gusto "naseljenim" sustavima (tržište je podijeljeno). U gospodarskom prostoru pravi konkurenti su tvrtke (banke) koje su istiskivanjem svih konkurenata s tržišta zauzele gotovo nepotopivu poziciju u tim uvjetima i višestruko su (a često i reda veličine) superiornije od svojih najbližih suparnika (npr. , Microsoft) u smislu obujma poslovanja.

3) Monopolistička konkurencija Chamberlin govori o normalnom stanju ravnoteže na tržištu, isključujući "eksploataciju" najamnog rada i koje odgovara potrebama kupaca. Takvo stanje ravnoteže ne zahtijeva državnu intervenciju.

Očito je da svaki od ova tri pristupa karakterizira samo jedan od aspekata postojeće ekonomske stvarnosti. Razumijevanje njegove raznolikosti zahtijeva sintezu ovih pristupa. Jedan od pokušaja sinteze neoklasičnog i neokeynesijanskog pristupa učinjen je u monografiji V. Mayevskog "Uvod u evolucijsku ekonomiju" (Moskva: Japan Today, 1997.) na temelju koncepta istovremenog suživota u jednom ekonomskom sustavu agenata s različite konkurentske strategije (inovatori i konzervativci prema Y. Schumpeteru), koje se opisuju različitim teorijama konkurencije.

Hipoteza o korespondenciji gore navedenih teorija tržišnog natjecanja s različitim fazama FCC-a u ekonomski sustavi prikazano u djelima i dr.: teorija nesavršena konkurencija Robinsonove šibice ruderalni(početni) stupanj razvoja gospodarskog sustava, teor savršeno natjecanje – natjecateljski faze, i monopolistička konkurencija Chamberlin - tolerantan na stres(konačna) faza razvoja sustava.

Životni ciklus konkurencije (LCC) je tok životnih ciklusa (LC - potpuni opis objekta, uključujući sve faze njegovog razvoja: "rođenje", razvoj, "smrt") agenata, resursa, njihovih interakcija i cijeli sustav (tržište) kao cjelina. Stoga matematički model LCC-a uključuje opise pojedinih elemenata (mikroparametara): subjekata (konkurirajućih agenata); objekti (predmeti njihove konkurencije - resursi) i strukture polja (polja potencijalne interakcije subjekata i objekata); kao i opis sustava u cjelini (makro parametri).

Numerička simulacijaživotni ciklus natjecanja (LCC) popunjava praznine u svojim postojećim opisima, koji su neformalne kvalitativne prirode. Prototip LCC modela su modeli rasta tijekom faznih prijelaza u fizikalnim sustavima u kojima se jezgre nove faze natječu za supstancu početne (matične) faze. LCC model u ekonomskim sustavima uzima u obzir varijabilne i fiksne troškove svakog agenta. Numerička simulacija implementirana je u računalnom okruženju "staničnih automata".

Kvantitativni opis FCC-a omogućuje uspostavljanje: a) kriterija odabira u svakoj fazi i njihova ekonomska interpretacija; b) postojeće osnovne tipove scenarija razvoja FCC-a u gospodarskim sustavima i mogućnosti njihove identifikacije na realnim tržištima na temelju empirijskih podataka; c) zahtjevi za vanjskim kontrolnim radnjama na sustavu kako bi se dobio zadani scenarij FCC-a (stvaranje institucionalnih uvjeta koji stimuliraju inovativnu aktivnost agenata, itd.).

Diskretni oblik zapisa matematičkog modela LCC odgovara početnim i rubnim uvjetima: strukturi i obliku svakog agenta, distribuciji resursa, česticama medija i agensima na obliku rešetke. model morfologije natjecanja; njihove međusobne interakcije određuju model ponašanja; vanjski kontrolirati funkcioniranje modela provodi se promjenom njegovih parametara tijekom vremena; ograničeni broj čestica (resurs) na rešetki vam omogućuje promatranje svega faze samorazvoja sustavi (LCC).

Predloženi model može se smatrati primjerom numeričke implementacije tzv. „igra nulte sume“, koja je dobila evolucijska svojstva zbog uključivanja u razmatranje okoline za funkcioniranje agenata. U tradicionalnom modelu igre s nultim zbrojem, razmjena dovodi do preraspodjele resursa između agenata, što je tipično samo za stabilno tržište podijeljeno između agenata. LCC model dodatno uključuje okruženje izvan populacije agenata (okruženje Z i besplatni resurs L ). Dakle, za razliku od tradicionalnog modela, populacija agenata je "otvoreni" sustav koji dinamički komunicira s vanjskim okruženjem (čiji su resursi ograničeni), što metodički proširuje klasu ovih modela, pružajući im evolucijske mogućnosti.

Smanjenje razine fiksni troškovi agent (s istom strukturom imovine) u modelu tumači se kao rezultat uvođenja osnovne inovacije (jedne ili više), smanjenje udjela varijabilnih troškova (s istim prihodom) tumači se kao rezultat uvođenje poboljšavajućih inovacija (jedne ili više). Rezultati proračuna pomoću modela omogućit će potkrijepljenje univerzalnosti putanje FCC u ekonomskim sustavima, što je neophodno za predviđanje razvoja sustava i upravljanje njime.

Ovaj je rad djelomično podržala Ruska humanitarna znanstvena zaklada (grant br. a “Životni ciklus natjecanja”).

(Institut za menadžment, marketing i financije,

Borisoglebsk)

Poslovno obrazovanje u Rusiji: problemi i perspektive

U ovom članku pokušat ćemo ukratko opisati trenutno stanje poslovnog obrazovanja u Rusiji i procijeniti izglede za njegov smisleni razvoj.

Sudbina socioekonomskih reformi u Rusiji u velikoj većini slučajeva razmatra se sa stajališta poboljšanja zakonodavstva, razvoja industrijske politike i promjene sustava kontrolira vlada itd. O obrazovanju kao sustavotvornom elementu funkcioniranja društva u takvom se kontekstu rijetko govori. Međutim, kada se raspravlja o načinima modernizacije Rusko obrazovanje većina "preslika" lomi se oko problema sadržaja srednjeg obrazovanja, financiranja prvog visokog obrazovanja - jednom riječju, pozornost društva koncentrirana je samo na srednje i temeljno visoko obrazovanje. Znatno rjeđe i gotovo isključivo na stranicama specijaliziranih publikacija pojavljuju se recenzije programa poslovnog obrazovanja, obično svedene na izravnu usporedbu situacije s poslovnim obrazovanjem u Rusiji i razvijenim zemljama Zapada.

U međuvremenu, stanje ruskog poslovnog obrazovanja uvelike određuje i nastavit će određivati ​​tijek socioekonomskih reformi u zemlji, pa bi stoga trebalo biti predmet detaljne rasprave stručnjaka i predstavnika poslovne zajednice.

U visokom obrazovanju može se uvjetno izdvojiti nekoliko sastavnica. Prvo - opće obrazovanje - usmjereno je na formiranje opće kulturne erudicije, sustava razmišljanja i vrijednosnih orijentacija. Drugu komponentu možemo nazvati akademskom. Akademsko obrazovanje ima za cilj prijenos temeljnih znanja, kao i pripremu za aktivnosti vezane uz vještine traženja, stjecanja i razvijanja znanja. Ključni element ovdje je upravo stjecanje znanja, dok razvoj vještina služi procesu povećanja i prevođenja znanja. Pod strukovnim obrazovanjem podrazumijeva se obrazovanje usmjereno na pripremu za određenu stručnu praksu. Usmjeren je na stjecanje praktično značajnih znanja i formiranje primarnih profesionalnih vještina. U sustavu strukovno obrazovanje ističe se izobrazba stručnjaka iz područja određenih tehnologija i kompetencija (inženjera, liječnika, učitelja, psihologa i dr.) te menadžera.

Izobrazba profesionalnih menadžera ima izrazite specifičnosti, jer je s jedne strane više usmjerena na stjecanje praktičnih vještina, as druge strane ima puno veći element kreativnosti, višu razinu personalizacije i veći udio životnog iskustva. Sukladno tome, obuka menadžmenta ne može se temeljiti na obrascima u istoj mjeri kao "čisto profesionalna" obuka. Ponekad se naznačene specifičnosti izobrazbe menadžmenta apsolutiziraju, tvrdeći da je menadžment umjetnost, a ne znanost. Ovo nije posve točno. U menadžmentu ima i znanstvenih elemenata, pa se stoga može govoriti o obrazovanju iz područja menadžmenta (ili poslovnom obrazovanju).

Danas se obrazovanje u oblasti menadžmenta u Rusiji može steći na nekoliko načina.

Prvi - formalno tradicionalni - način je stjecanje diplome prvostupnika ili magistra menadžmenta ili diplome specijalista u tom području. Drugim riječima, govorimo o prvom visokom obrazovanju. Ova se metoda primjenjuje i u inozemstvu, ali nije previše popularna, primjerice u SAD-u, gdje se smatra da je poučavanje općeg i funkcionalnog menadžmenta mnogo učinkovitije ako student ima praktično iskustvo.

Drugi način je svojevrsna izvedenica prvog: sastoji se u stjecanju obrazovanja iz područja menadžmenta kao drugog visokog obrazovanja (uz svako prvo). Prema važećim propisima, to se može učiniti studiranjem u trajanju od najmanje tri godine, što značajno umanjuje atraktivnost ovakvog školovanja za odrasle osobe koje već rade kao menadžeri.

Treći način je stručna prekvalifikacija po programima od najmanje 500 sati, nakon čega polaznik programa stječe pravo obavljanja nove profesionalne djelatnosti za sebe. Ovi relativno kratki programi ne mogu pružiti temeljnu obuku za stručnjaka za novo područje i stoga njihovi diplomanti ne dobivaju nove kvalifikacije, što je u Rusiji, s njezinim uvriježenim "povjerenjem" u državne dokumente, ozbiljan nedostatak.

Konačno, relativno nova vrsta obrazovnih programa u području menadžmenta su MBA programi (viši menadžerska kvalifikacija u području praktičnog menadžmenta, dodijeljen menadžerima koji su završili poseban program osposobljavanja) "legaliziran" od strane Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije 1999. godine. na inicijativu Ruske udruge poslovnog obrazovanja (RABE). MBA programi, u skladu s konceptom odobrenim od strane Ministarstva obrazovanja, usmjereni su na osposobljavanje visokokvalificiranih menadžera sposobnih za vođenje organizacije u cjelini, odnosno radi se o "generalističkim" programima, iako dopuštaju određenu specijalizaciju.

Stjecanje poslovnog obrazovanja jedno je od glavnih ulaganja u ljudski kapital koje si čovjek može priuštiti tijekom života. Međunarodno iskustvo pokazuje da konačnu platežno sposobnu potražnju za poslovnim obrazovanjem čine pojedinci, a ne obitelji ili poduzeća.

Dakle, koji će sektori gospodarstva prvi tražiti poslovno obrazovanje? Može se pretpostaviti da će potražnju za suvremenim poslovnim obrazovanjem predstavljati sektori u kojima su poduzeća uključena u realne tržišne odnose, odnosno pod pritiskom konkurenata, te moraju stalno voditi računa o poboljšanju svoje učinkovitosti. Ta poduzeća moraju imati tržišne kriterije za svoju učinkovitost i postojanje. Do sada mnoga „stara“ proizvodna poduzeća i velika većina društvenih poduzeća postoje radi održavanja postojeće zaposlenosti u njima. Takva poduzeća su društvene institucije- ne proizvode dodanu vrijednost ili proizvode negativnu dodanu vrijednost.

Možemo procijeniti potražnju za poslovnim obrazovanjem samo u opći pogled, određivanje prioriteta HR strategije poduzeća i uzimajući ih kao zajedničke za grupe poduzeća iste veličine.

Strategija "Kvalitetne šipražje". Velika poduzeća nastavit će zahtijevati MBA i specijalizirane master programe kako bi popunila desetke radnih mjesta, počevši od mlađih menadžera. Za 5 godina, tisuće velikih poduzeća (umjesto današnjih stotina) karakterizirat će takvo ponašanje u Rusiji, procjena ukupne potražnje je desetke tisuća MBA-ova i MB-ova godišnje.

Strategija "kompletnog tima". Srednja poduzeća s više od 100 zaposlenih pokazuju potražnju za obrtnicima samo do trenutka kada se menadžerski tim popuni specijaliziranim menadžerima. Potreban skup varira od rukovoditelja+financija (minimalna konfiguracija) do rukovoditelja+financija+marketing+informatika+HR+PR. Treba napomenuti da radna mjesta funkcionalnih menadžera mogu popuniti diplomanti odgovarajućih prvostupničkih programa. Ukupna potražnja do 2010. za master programe bit će 50-100 tisuća godišnje.

Strategija za rutinsko malo poduzeće. Uobičajeno, rutinsko malo poduzeće postoji na obiteljskoj osnovi i rijetko ima potražnju za programima poslovnog obrazovanja. Ipak, uzimajući u obzir rusku tradiciju "preferiranja visokog obrazovanja" i nedostatak tradicije bavljenja takvim poslom, na tržištu može postojati učinkovita potražnja za poslovnim obrazovanjem, čak i na magistarskoj razini. Neizostavan čimbenik je dostupnost ponude odgovarajućih programa s povlaštenim financijskim uvjetima (obrazovni kredit). U ovom slučaju, moguće je procijeniti ukupnu potražnju u tisućama aplikacija godišnje, nakon 2010. - u desecima tisuća.

Strategija za inovativno malo poduzeće. Poslove ove vrste, u pravilu, pokreće skupina stručnjaka - nositelja intelektualnog kapitala (stvarnih ili potencijalnih nositelja intelektualnog vlasništva). Potražnja za "poslovnim majstorima" može se predstaviti u dva oblika: vlastita obuka "osnivača" (MBA, MBF) i privlačenje gotovih funkcionalni stručnjaci(MBF, PR, marketing). Procijenjena agregatna potražnja - tisuće godišnje.

Godine 1990. - 2004. god glavni dio ruskih sveučilišta organizirao je akademske programe ekonomskog i menadžerskog obrazovanja, a više od četvrtine - jedan ili drugi program koji se može pripisati poslovnom obrazovanju. U središtu strategija sveučilišta, predvođenih predstavnicima "tradicionalnih" fakulteta, je stav prema poslovnom obrazovanju kao eksternaliji postojećeg osoblje relevantni (i u nekim slučajevima neosnovni) fakulteti. Poslovno obrazovanje smatra se sredstvom trenutnog nadopunjavanja sveučilišnog proračuna, što može omogućiti "čekanje" pada potražnje za tradicionalni programi. Sukladno tome, sveučilišta ne samo da ne ulažu dovoljno sredstava u razvoj programa poslovnog obrazovanja, već te programe smatraju „kravom muzarom“ za druga područja i odatle stalno povlače investicijska sredstva.

U tom kontekstu može se izdvojiti relativno uska skupina vodećih sveučilišta koja

prešli su na strategiju ulaganja u programe poslovne edukacije, jer to smatraju jednim od glavnih područja djelovanja. Broj takvih sveučilišta ne prelazi 15, dvije trećine ih je koncentrirano u Moskvi i St. Petersburgu. Očigledno je da će takva sveučilišta brzo proširiti svoje programe poslovnog obrazovanja, no može se pretpostaviti da će im se, s obzirom na kadrovska i teritorijalna ograničenja, čak i smanjiti tržišni udio.

Alternativa javnim sveučilištima su privatni obrazovni programi. Njihova "Ahilova peta" je nedostatak vlastitog nastavnog kadra, što onemogućuje organiziranje stalnog kontakta između učenika i nastavnika, koji je neophodan za savjetovanje i realizaciju obrazovnih projekata. Osim toga, nedostatak postojeće infrastrukture također preusmjerava resurse i sprječava ulaganja u razvoj programa. Postoje preduvjeti za krizu ponude, njezinu nedosljednost s efektivnom potražnjom.

Što su moguće opcije razvoja u 2004-2010. a na duži rok? U nedostatku ciljane politike kontrole kvalitete poslovnog obrazovanja može doći do devalvacije relevantnih programa (slično devalvaciji inženjerskog obrazovanja u 1970-im – 1980-im, kao i ekonomskog i pravnog obrazovanja u 1990-im). Jasno odstupanje između kvalitete "ruskih MBA-ova" i međunarodnih standarda dovest će do sužavanja mogućnosti domaćih tvrtki u smislu prodiranja na strana tržišta i slabljenja njihove konkurentske pozicije na nacionalnom tržištu. U više dugoročno vjerojatno je da će "rusko" poslovno obrazovanje biti istisnuto uvezenim programima zapadnih poslovnih škola srednje klase.

S obzirom na formiranje učinkovitog sustava kontrole kvalitete poslovnog obrazovanja (prvenstveno osiguravanje njegove javnosti za potrošače), ali nedostatak potrebnih resursa za razvoj relevantnih programa, najvjerojatniji rezultat bit će zamjena magistarskih programa na tržištu s programe temeljnog stručnog obrazovanja u odgovarajućem području, što u određenoj mjeri može usporiti prilagodbu obrazovanja stvarnosti ruski posao. Utjecaj obrazovnog sustava na razvoj poslovanja u ovom će slučaju biti neutralan. Međutim, visoke (monopolske) cijene visokokvalitetnih ruskih magistarskih programa postupno će stimulirati sveučilišta da ulažu u stvaranje takvih programa, što će u budućnosti nakon 2010. godine dovesti do prilagodbe tržištu većine ruskih sveučilišta.

Pozitivne promjene u obrazovnom sustavu:

Pojava novih raznovrsnih specijalnosti;

Sveučilišta su dobila pravo uključiti discipline u nastavni plan i program koji nadopunjuju obrazovanje u specijalnosti (sveučilišna komponenta);

Pristup obrazovanju na nedržavnim sveučilištima proširio se na plaćeno obrazovanje na državnim sveučilištima.

Negativne promjene:

Sve veći broj ljudi koji su stekli visoko obrazovanje ne odgovara stvarnim potrebama gospodarstva;

Diplomanti (50-60%) ne mogu naći posao u svojoj specijalnosti;

Država ne formira red za specijaliste, koji bi omogućio kreditiranje obrazovanja na sveučilištu bilo kojeg oblika vlasništva i zapošljavanja.

Učinkovito rješenje problema poslovnog obrazovanja u Rusiji ne može se postići bez privlačenja značajnih resursa za razvoj kadrovske, informacijske i metodološke baze relevantnih programa. Ako današnji proračuni za programe poslovnog obrazovanja obično uključuju konkurentne plaće nastavnika, opskrbu učenika nastavnim pomagalima i održavanje uvjeta minimalne „društvene privlačnosti“ (održavanje prostora, kantinske usluge itd.), onda u velikoj većini programa postoje nema resursa za prekvalifikaciju nastavnika, pozivanje praktičara, prikupljanje i analizu specifičnih situacija iz prakse ruskog poslovanja. Ukoliko se slobodna sredstva i pojave, obično se povlače za pokrivanje tekućih potreba u modelu "poslovno obrazovanje - krava gotovina" ili za plaćanje stanarine u modelu privatnog programa poslovnog obrazovanja.

Resurse treba tražiti unutar samog obrazovnog sustava. Tržišna reforma strukovnog obrazovanja dovest će do brze promjene neučinkovitog upravljanja sveučilištima, do promjene inercijskih strategija preživljavanja za strategije ulaganja u pronalaženje i razvoj novih obrazovnih tržišta. Poslovno obrazovanje svakako je jedno od glavnih tržišta ove vrste.

Najveći doprinos države razvoju poslovnog obrazovanja – a ujedno i rješenje problema resursa – bio bi sustav državnih jamstava za obrazovne kredite. Kao što je već spomenuto, korisnici poslovnog obrazovanja imaju mnogo veću vjerojatnost da će predvidjeti i planirati svoju buduću karijeru i prihod nego korisnici drugih obrazovnih programa. S obzirom na nedostatak visokokvalificiranih menadžera na tržištu rada, rast očekivanih primanja u prvim godinama nakon završetka studija omogućit će otplatu kredita. Formiranje sustava učinkovitih obrazovnih kredita povećat će broj prijava za master programe za 2-2,5 puta i povećati profitabilnost programa u prosjeku za 1,3-1,5 puta. Upravo sustav poslovnog obrazovanja može postati prvi poligon za reformu obrazovanja.

(Uralsko državno tehničko sveučilište);

znanstveni savjetnik - d.f.-m. n., s. istraživač

Sustavno rješavanje problema povećanja učinkovitosti poduzeća temeljeno na informacijskoj tehnologiji

Uvod. Sustavski pristup raditi s informacijama

Prema sustavnom pristupu, kvaliteta rada s informacijama sastoji se od tri dijela: pouzdanosti, potpunosti i pravovremenosti (relevantnosti) informacija. Ako su zadovoljena sva tri uvjeta, posao ide učinkovito. Pravodobnost dobivanja određenih informacija iz sustava omogućuje nam da govorimo o pojavi određenih podataka. Kada je njihova autentičnost zajamčena, zaista možemo govoriti o informacijama. Ako je osigurana njegova cjelovitost u svim potrebnim i bitnim aspektima, tada se pojavljuje ono najvažnije - znanje.

Pretpostavimo da se obujam prodaje tvrtke povećao jedan i pol puta. Moguće je da je dodatni prihod generiran kao rezultat znatno manji od troškova koji nastaju da bi se podržao ovaj rast. Omjer povećanja prodaje samo je podatak. Detaljnije informacije u odnosu na pojedine kategorije kupaca i robe već su informacije. A tek njezina analiza u kontekstu troškova, marketinških aktivnosti i tržišnih perspektiva dovodi do saznanja je li takav rast prodaje doista isplativ, te ako jest, kako ga ojačati u budućnosti.

Drugi važan aspekt sustavnog pristupa informacijama je njegova neraskidiva povezanost sa stvarnim stanjem poduzeća, stanjem i dinamikom njegove imovine i obveza. Dakle, možemo govoriti o gotovo automatskom upravljanju ekonomska aktivnost poduzeća. Interna bilanca može se prezentirati vlasniku ili prvom upravitelju u njemu najprikladnijem obliku, s bilo kojim brojem redaka i željenim stupnjem analitičnosti.

Glavni problemi ruskih poduzeća u području rada s informacijama

Sustav računovodstva i izvješćivanja koji postoji u većini domaćih poduzeća, koji je usvojen još u sovjetskim vremenima, podrazumijeva prisutnost ogromne mase papirnatih medija, koji su nezgodni, teški i dugotrajni za obradu. Osim toga, to je često nepraktično - kada se proces obrade konačno dovrši, rezultati će neizbježno zastarjeti. Lideri će se do ovog vremena suočiti s novim problemima i pitanjima.

U domaćim poduzećima razmjena elementarnih, rutinskih informacija o tekućim procesima od iznimne je važnosti. U poduzećima, pogotovo velikim, sasvim je uobičajeno primijetiti da računovodstvo radi svoje, nabava svoje, prodaja svoje... Kompleksan sustav u kojem su svi podaci objedinjeni. optimizirati aktivnosti svakog odjela vrlo je rijetka. Svaka biljka obično ima nekoliko skladišta, a zalihe koje leže na njima često se međusobno dupliraju u smislu nomenklature. Bez koordinacije od jedno središte, bez jedinstvenog operativnog računovodstva može se dogoditi da u određenom trenutku ima previše pozicija, a drugih uopće nema. A to se može pretvoriti ne samo u neracionalno korištenje financijskih sredstava, već i u prepreku provedbi važne i isplative narudžbe, izgubljenu dobit.

Još rjeđe postoji cjelovita slika u slučaju teritorijalne distribucije poslovanja, kada matična tvrtka ima razgranatu mrežu poslovnica. Često su informacijski sustavi takve tvrtke pokvareni, informacije potrebne za menadžment prikupljaju se i analiziraju u „centrali“ sa značajnim kašnjenjem. Za proizvodna poduzeća s podružnicama u drugim područjima, jedinstveni informacijski sustav pomaže optimizirati podjelu dužnosti i funkcija između odjela, rad s kupcima. S jednim informacijskim poljem, odgovori na većinu pitanja mogu se dobiti gotovo odmah. I bez upotrebe informacijske tehnologije u potpunosti, neizbježan je “birokratski rigmar” kada se odgovor treba očekivati ​​danima, pa čak i tjednima. Danas su kupci jako razmaženi i ne žele svi čekati odgovor na svoj zahtjev dulje od nekoliko minuta.

Informacijska piramida poduzeća

Optimalna kombinacija učinkovitosti i pouzdanosti pri radu s informacijama osigurava se, posebice, jasnim razumijevanjem onoga što se naziva "informacijska piramida". Njegov temelj su operativni računovodstveni podaci, početna razina niza prikupljenih informacija. Što se više penjemo ovom piramidom, informacije postaju generaliziranije i strukturiranije. Strukturiranje i urušavanje informacija u ovom procesu odražava sustav vrijednosti, pokazatelja, prioriteta poduzeća i njegovih vođa.

Ne postoji opći standard za "urušavanje" informacija, postoji generalni principi. Jedan od osnovnih su tehnološka jamstva da će se prikupiti sva potrebna količina primarnih informacija propisani obrazac u određenom roku i na točno određen način. To vam omogućuje da se oslonite na sljedeće načelo - sposobnost vizualnog sagledavanja dinamike razvoja pojedinih procesa, a time i organizacije u cjelini. Štoviše, kada ispravan uređaj"informacijska piramida" na njezinim donjim katovima - maksimum detalja i minimum dinamike, a na gornjim - obrnuto. To omogućuje menadžmentu da se ne izgubi u detaljima i da bude u toku s trendovima i dinamikom koji su trenutno najvažniji za poslovanje.

Informacijska piramida je možda najbolje ogledalo poduzeća kao objekta upravljanja. Ovo nisu samo brojke i ravnotežne linije. To je odraz stvarnih poslovnih procesa sa svim njihovim prednostima i nedostacima. Hijerarhija "informacijske piramide" izravno je povezana s kadrovskom hijerarhijom organizacije. Razina svijesti, razina ovlasti i razina odgovornosti čine jedinstven kompleks.

Utjecaj IP-a na razna područja aktivnosti poduzeća

Dobar informacijski sustav omogućuje prikupljanje podataka, njihovu konsolidaciju, strukturiranje i pružanje menadžerima on-line - u stvarnom vremenu. U pravilu je takav sustav izgrađen na sljedeći način. U središnjem uredu - potreban server i softver za obračun svih najvažnijih procesa. Točno isto softver stoji u podružnicama i udaljenim odjelima koji se bave sličnom vrstom poslovanja. Zadanom učestalošću ili u on-line načinu rada formira se baza podataka čelnog poduzeća uz pomoć koje čelni čovjek i sve službe stalno prate što se događa. Time se optimiziraju skladišne ​​zalihe, logistika, kretanje obrtnog kapitala itd.

Poboljšanje učinkovitosti i djelotvornosti računovodstva

S tehničkog gledišta, učinkovitost postaje maksimalna. Cijelo je pitanje u svrhovitom stupnju diskretnosti dobivanja podataka. Ovisi o njihovim specifičnostima, o specifičnostima poduzeća. Jednu informaciju treba primati svakodnevno, drugu je dovoljno jednom tjedno, pa čak i jednom mjesečno. Informacijske tehnologije omogućuju modeliranje toka informacija na način da njegove različite komponente stignu do različitih primatelja točno u onom obliku iu vrijeme koje je potrebno za učinkovit rad svaki menadžer, a ne samo menadžer. izvršnom direktoru važna je jedna informativna rubrika, financijska - druga, tehnička - treća, računovođa - četvrta, blagajnica - peta...

Dobar informacijski sustav osigurava onu koherentnost akcija u kojoj se novac, vrijeme, trud i resursi koriste najučinkovitije. U principu, nemoguće je postići takav stupanj ravnoteže bez suvremenih informacijskih tehnologija. Samo programski proizvodi svakom dijelu poduzeća, svakom poslovnom procesu osiguravaju potrebnu i dovoljnu fleksibilnost, a ne nauštrb fleksibilnosti cjelokupne poslovne organizacije u cjelini. Pronaći takvu "zlatnu sredinu" je teško, još teže stalno je održavati. I upravo ovdje Računalne tehnologije nezamjenjiva.

Trenutno većina poduzeća počinje koristiti informacijsku tehnologiju kako bi uspostavila elementarni red. Prije svega, mora se postaviti učinkovit sustav operativno računovodstvo. Može se nazvati različito: menadžerski, ekonomski, proizvodni. U svakom slučaju, radi se o kontroli prometa. materijalna sredstva i troškove.

Praćenje poslovnih informacija u realnom vremenu

Uz pomoć strukturnih i matematičkih modela, na temelju primarnih informacija, formira se vizualna slika koja odražava život poduzeća u određenim pokazateljima, grafikonima, tablicama, iz kojih su vidljivi trendovi i dinamika onoga što se događa. To znači da možete na vrijeme uočiti kako nove prilike tako i nove prijetnje vašem poslovanju.

Jasan dokaz integracije informacijske tehnologije u određeni proizvodni proces su CNC alatni strojevi (računalno numeričko upravljanje), poznati još iz sovjetskih vremena. Danas je to područje još razvijenije i ne možemo govoriti samo o pojedinačnim operacijama, već o kontroli Gotovi proizvodi ali i o kvaliteti cjelokupnog tehnološkog procesa, o upravljanju proizvodnjom iz jednog centra. Informacijska tehnologija omogućuje povećanje obradivosti proizvodnje za red veličine. I smanjiti za red veličine udio nedostataka u gotovim proizvodima.

Osim, moderne tehnologije omogućuju praćenje gotovih proizvoda i tijekom rada. S normalno izgrađenim CRM (upravljanje resursima klijenta) modulom u poduzeću Povratne informacije s potrošačima se provodi stalno, na temelju njega se poboljšavaju proizvodi.

Zahtjevi za osoblje poduzeća

Informacijska tehnologija ponekad se naziva i visokom tehnologijom. Naravno, to također podrazumijeva visoko kvalificiran okviri. Ali ako pogledamo dublje u problem, možemo vidjeti dva različito usmjerena vektora. S jedne strane, da bi se učinkovito koristio prilično širok spektar suvremenih softverskih proizvoda, potrebno je imati određenu razinu razmišljanja, obrazovanja i kulture rada s tehnologijom.

Na drugoj strani, raširen uvod u poduzeću informacijske tehnologije mogu značajno smanjiti razinu zahtjeva za kvalifikacijom osoblja na redovnim pozicijama. Upravo je informacijska tehnologija omogućila vodećim svjetskim tvrtkama da masovno prebace proizvodnju svoje visokokvalitetne robe u zemlje u razvoju s jeftinom radnom snagom.

Razvoj korporativne kulture

Kao izvor jedinstvenog informacijskog prostora, visoke tehnologije utječu na korporativna kultura poduzeća najpovoljniji utjecaj. Čak i ako osoba, kako kažu, ne podižući pogled, sjedi za računalom cijelu smjenu, i dalje se osjeća kao dio tvrtke, kao dio tima. Dolaskom internih mreža osjećaj zatvorenosti radnog mjesta u načelu nije ostao. Čak i na poslovnom putu, imajući pristup internim izvori informacija poduzeća, zaposlenik može u potpunosti komunicirati sa svojom jedinicom, sudjelovati u kolektivnom rješavanju problema s kojima se suočava cijeli tim. Takav stalni angažman, naravno, povećava i produktivnost rada i stupanj lojalnosti osoblja njihove tvrtke.

Interni portali vrlo su pogodan izvor operativnih informacija. U isto vrijeme, vrijeme potrebno za osposobljavanje novih zaposlenika je oštro smanjeno. Ako postoje izmjene u dokumentaciji, u uputama, onda se one mogu napraviti brzo i centralno. Iskustvo cijele organizacije nije samo zapisano u elektroničkom obliku- može se optimalno strukturirati za praktičnu upotrebu i uvijek je dostupan onima kojima je potreban, u potrebnim količinama.

Postupak razvoja i implementacije IS-a

Nakon formiranja ideja o potrebnoj "informacijskoj piramidi" među prvim menadžerima poduzeća, pristupa se izboru softverskih proizvoda i analizi njihovog potencijala. Predstavljajući srž svojih informacijskih potreba, poduzeće počinje jasnije analizirati određene softverske proizvode, udubljujući se u to s kakvim operativnim računovodstvenim podacima mogu upravljati i u kojem obliku „guraju“ ove ili one informacije na vrh „ informacijska piramida”.

Danas tržište nudi mnogo softverskih proizvoda namijenjenih poslovnom upravljanju. Strukturirani su po segmentima: potrošači, vrste aktivnosti, veličine, količine informacija, stupanj automatizacije pojedinih poslova.

Proces razvoja i implementacije IS-a sastoji se od sljedećih glavnih koraka.

1. Na temelju relevantnih upitnika izrađuje se koncept koji jasno pokazuje gdje postoje uska grla i kako ih proširiti. Postavljaju se konkretni ciljevi i formuliraju se načini za njihovo postizanje, arsenal tehnička sredstva optimalno za ove zadatke. Tako je osmišljen okvir informacijskih sustava.

2. Provodi se osposobljavanje osoblja za implementaciju sustava i njegovo osposobljavanje.

3. Proces implementacije provodi se izravno.

4. Kontinuirano praćenje rada sustava.

Za provedbu razvoja i implementacije IS-a u poduzeću postoje dvije mogućnosti: a) kupiti gotove softverske proizvode; b) automatizirati poslovne procese od strane stalno zaposlenih programera tvrtke.

Svaka opcija ima svoje prednosti i nedostatke. Na prvi pogled, gotov proizvod je skuplji, pogotovo jer se trošak implementacije obično dodaje njegovoj izravnoj cijeni. A ti su troškovi usporedivi s cijenom samog proizvoda, ponekad čak i znatno premašuju. Ali svi su ti troškovi opravdani ako odgovaraju razini problema koje treba riješiti uz pomoć informacijske tehnologije. Ponekad je teško izračunati neto učinak provedbe. Međutim, moguće je raditi s konceptom kao što je "gubitak od neprovođenja". Ako nerad košta sve više i više, što onda brže poduzeće uvodi potrebne informacijske sustave, to bolje za njega.

Analizirajući drugu opciju - samostalnu programersku kreativnost - možemo primijetiti dva puta kojima ide većina pristaša ovog pristupa. Ponekad su uključene vanjske tvrtke, u pravilu male softverske tvrtke. Oni kuhaju softver posebno za konkretnog kupca. Ali takvih je slučajeva malo. Poduzeća češće stvaraju interne radne grupe koje, budući da su u stanju organizacije, razvijaju odgovarajući softver.

Zaključak. IS i poduzeće - cjelovit sustav

Vidljivi, materijalni dio poduzeća i njegov informacijski sustav čine jedinstvenu cjelinu, proces razvoja i modifikacije ide obostrano. S jedne strane, sustav je konfiguriran za specifične poslovne procese poduzeća. S druge strane, part tehnološki procesi mogu se mijenjati ili čak nastati zbog pojavljivanja novih mogućnosti i resursa koje pruža informacijski sustav.

Odraz ovog integriteta su dva postojeća osnovna pristupa automatizaciji poduzeća: 1) nametnuti informacijski sustav postojećim poslovnim procesima; 2) graditi poslovne procese u skladu s novim zahtjevima koje diktira sustav. Ne postoji konsenzus među stručnjacima o ovom pitanju. Razuman kompromis je korištenje prednosti oba pristupa, ovisno o specifičnostima poduzeća, specifičnim uvjetima i karakteristikama informacijskog sustava koji se instalira. Za bolje razumijevanje postojećih poslovnih procesa, za prepoznavanje njihovih dobrih i loših strana, logično je krenuti od stvarnog stanja stvari. Optimizirati aktivnosti poduzeća u skladu sa zahtjevima vremena, međunarodnim standardima Prema svjetskom iskustvu, preporučljivo je u potpunosti uzeti u obzir konceptualnu bit informacijskog sustava. Skladna sinteza ova dva pristupa u stanju je osigurati dinamično kretanje pojedinog poslovanja u savršenije stanje, što je općenito temelj uspjeha u konkurentskoj borbi.

U ovom trenutku imamo značajan potencijal za razvoj poslovanja i gospodarstva u cjelini. Od uvođenja informacijskih sustava u Rusiji, naravno, zaostaje Zapadna Europa, Sjedinjene Države, Japan, imamo specifične mogućnosti. Prvo, uzmite gotove, testirane. I drugo, uzeti u obzir tuđe iskustvo, tuđa postignuća i pogreške. Kao rezultat toga, put, koji je ponekad bio vrlo krivudav za mnoge inozemne pionirske tvrtke, sada je izravniji za domaća poduzeća. razumljivo i, što je važno, jeftinije.

Književnost:

Kroz 20. stoljeće koncept modernizacije obrazovanja u Kini doživio je značajne promjene, dostigavši ​​razinu tranzicije prema modelu informacijskog društva početkom 21. stoljeća. Obrazovanje u ovoj fazi stoji na raskrižju svih procesa i zapravo određuje kvalitetu modernizacijskih promjena u društvu.

Uspjehe kineske modernizacije u 1990-ima objašnjava nekoliko čimbenika: prije svega, činjenicom da je prestala biti direktiva spuštena odozgo, već se počela pokoravati suprotnom impulsu - javnoj inicijativi i mehanizmima društvenog samorazvoja; udaljilo se od izvorne tehnokratske interpretacije, poprimajući širi kompleksni karakter. Kinesko se vodstvo pridružilo spoznaji da modernizacija nadilazi gospodarsko restrukturiranje, zahtijeva duboke transformacije na političkom, društveno-kulturnom i duhovnom polju, Posebna pažnja apelirao na transformaciju vrijednosnih orijentacija društva, stila i kvalitete njegova života, društvenih odnosa. Kao rezultat toga, pretpostavljaju se promjene u samom tipu ljudske osobnosti.

Unatoč svemu postignut napredak, kinesko je vodstvo više puta napomenulo da obrazovanje ne zadovoljava u potpunosti nacionalne potrebe. Ne može se ne složiti s mišljenjem kineskih znanstvenika: „... zbog razlika u materijalnoj bazi, kulturi stanovništva i obrazovnim tradicijama, put Kine Informacijsko društvo, posebice ulazak obrazovanja u informacijsko doba bitno će se razlikovati od razvijenih zemalja. Ali ne bismo se trebali, naglašavajući te razlike, zadovoljiti zaostajanjem.

U kineskoj modernizaciji obrazovnog sustava, čini nam se, postoje značajke sasvim tipične za zemlje Dalekog istoka: paternalistička uloga države u organiziranju, koordinaciji reformi i postavljanju ciljeva; poseban, izrastajući iz konfucijanskih prioriteta, uloga obrazovanja kao glavnog izvora državnog prosperiteta, kao rezultat toga, planovi za razvoj obrazovanja su u središtu svih nacionalnih planiranja; očuvanje nacionalnih etičkih i kulturnih vrijednosti uz posuđivanje zapadnih metoda i tehnika; aktivni angažman javnih sredstava i apel investitorima – sunarodnjacima u inozemstvu. Međutim, unatoč činjenici da Kina, poput mnogih azijskih zemalja, još uvijek plaća previsoku cijenu za obuku " ljudski kapital“, navedene specifičnosti njegove strategije omogućuju nam da se nadamo da će u idućih jedno ili dva desetljeća prevladati ponor koji ga dijeli od onih koji su postigli najveći uspjeh zemljama jugoistočne Azije, te će biti ravnopravan s njima.

Književnost:

1. Izvješće o ljudskom razvoju 2001. N-Y. -0xford, 2001, str.171-172.

2. “Kina je na putu modernizacije i reformi. ". M.: Izdavačko poduzeće "Istočna književnost" RAS, 1999. Str. 368.

3. Deng Xiaoping Izgradnja socijalizma s kineskim obilježjima. Članci i govori. - M.: 1997; Ekonomska reforma u Kini: Evolucija i pravi plodovi - M.: Orijentalna književnost. RAN, 1997.

(BPGU nazvan po Biysku);

Produktivnost rada i regulacija rada

odnosi u industriji i poljoprivrednom sektoru

Produktivnost rada kvalitativni je pokazatelj dinamike razvoja društva i rasta nacionalnog bogatstva. Kvantitativno mjerenje produktivnosti rada u praksi planiranja i računovodstva u SSSR-u nije bilo široko korišteno. Utvrditi razinu dinamike, stope rasta i usporedbe produktivnosti rada u razna poduzeća a za različita vremenska razdoblja najraširenija troškovna (vrijednosna) metoda mjerenja. Primjenjivao se od poduzeća do industrija i cjelokupnog nacionalnog gospodarstva. U industriji je ukupni obujam bruto proizvodnje u veleprodajnim cijenama x (prilično stabilan) podijeljen s prosječan broj zaposlenih svo industrijsko i proizvodno osoblje. U poljoprivredi - dijeljenjem bruto proizvodnje u novčanom iznosu (u usporedivim cijenama) s prosječnim brojem stanovnika.

Sovjetska statistika prepoznala je da korištene metode često dovode do velikih iskrivljenja u izračunima dinamike produktivnosti rada u poduzećima i industrijama zbog promjena u asortimanu proizvoda, intenzitetu rada, organizaciji proizvodnje itd.

Međutim, sama dinamika proizvodnje poslužila je kao osnova za poboljšanje blagostanja društva i to, prije svega, kroz javne raspodjelne fondove i relativno stabilne cijene dobara i usluga. Ozbiljni sukobi nastali su prvenstveno u situaciji kada se poljoprivredna proizvodnja pokušavala potaknuti smanjenjem stopa i cijena u industriji.

Tijekom tog razdoblja zemlja je zadržala gotovo punu zaposlenost. radno sposobno stanovništvo. Pritom, naravno, nije postojala izravna veza između nadnica i razine proizvodnosti rada u svakoj proizvodnji, što je uglavnom odgovaralo pravilu da je rast produktivnosti bio ispred rasta plaća. Valja napomenuti da su čelnici poduzeća, kako bi održali normalan (s društvenog gledišta) radni kolektiv, nastojali svojim poduzećima osigurati povećanje fondova plaća i drugih fondova društvene raspodjele, što je u biti bio jedan od manifestacije socijalnog partnerstva. Sindikati su bili nositelji fonda socijalnog osiguranja.

Trenutno su se radni odnosi u Rusiji promijenili. Ipak, većina istraživača smatra da je glavna zadaća države stvoriti uvjete za rast produktivnosti rada, što će riješiti cijeli kompleks radni odnosi: plaće, zapošljavanje, socijalna jamstva, osiguranje itd. unutar tzv. tržišta rada.

Treba napomenuti da je trenutno integralna procjena produktivnosti rada BDP proizveden po glavi stanovnika zemlje. Usporedivost ovog pokazatelja između zemalja i regija Rusije, a još više između poduzeća, komplicirana je činjenicom da njegovo dovođenje na jednu cijenu zahtijeva korištenje pokazatelja pariteta kupovne moći (PPP). Metodologija njegovih izračuna daje prihvatljive rezultate za zemlje s prilično stabilnim konvertibilnim valutama. Za izračune na regionalnoj razini dopuštene su samo stručne procjene. S druge strane, sam obujam BDP-a uvelike ne odgovara realnom zbog komponente u sjeni. (misli se na rezultate aktivnosti siva ekonomija.) Pokušaji rješavanja radnih sporova na temelju partnerstva između poslodavaca i zaposlenika uz sudjelovanje sindikata više su formalni nego stvarni, budući da sindikati trenutno nisu nositelji sredstava fonda socijalnog osiguranja.

U tim uvjetima problemi radnih odnosa u mnogočemu poprimaju čisto korporativne ili regionalne aspekte. S tim u vezi, treba izravno reći da takva situacija subvencionirane regije stavlja u posebno teške uvjete.

Pritom je potrebno razlikovati regije s pretežito industrijskim stanovništvom i gradove s tzv. gradotvorna industrijska poduzeća i agroindustrijske regije. Altaj ima jasno definiran karakter regije ovog tipa.

Bit potrebe za takvom podjelom leži u činjenici da reguliranje radnih odnosa u naseljenim regijama prvog tipa na temelju produktivnosti rada zahtijeva doista državnu pozornost i posebne alate iz arsenala znanstvene organizacije rada [vidi . prema ovome K. Adamecki "Sustav znanstvene organizacije rada."]

Osobitost agroindustrijskih regija je u tome radna snaga nije otuđen od zemlje kao sredstva za proizvodnju u odnosu na stanovnike gradova s ​​gradotvornim poduzećima. Opstojnost i ekonomska aktivnost stanovništva ovih gradova određena je prvenstveno tržišnim (vanjskim) ekonomski faktori, koji određuju stopu produktivnosti rada. Zaposlenici ne mogu planirati ili predvidjeti učinkovit učinak.

Seljačkoj poljoprivredi nisu potrebne ideje NE da bi se razvila učinkovita produktivnost rada (F. Taylor, K. Adamecki.). Karakteristična značajka obiteljsko-radne ekonomije određena je učinkom "zakrivljene krivulje ponude" (definicija): kada se postigne određena razina zasićenja potreba "jedača", seljaci povećavaju cijene svojih proizvoda, a ne povećanjem, ali smanjenjem proizvodnje, budući da štede na besplatnoj proizvodnji u smislu proizvodnih troškova rada svoje obitelji. Vlasnik dvorišta je također radnik. Napomenimo da u teoriji "harmonizacije" K. Adameckog za svaku proizvodnju postoji industrijsko poduzeće njegova optimalna produktivnost, koja, ako se prekorači, dovodi do ekstravagancije. Neuzimanje u obzir ovih razlika između industrijskih i poljoprivrednih organizacija dovodi u praksi do paradoksa koje su primijetili autori (A.M. Sergienko) u sljedeća djela. [vidi 1. i 2..]

Književnost:

1. Državno uređenje Ekonomija. M. INFRA-M, 20-ih godina

2. Ekonomska aktivnost stanovništva na tržištu rada i socijalna politika Rusije: transformacijski procesi na prijelazu XX-XXI stoljeća: Monografija.- Barna3.-308p.

(BPGU nazvan po Biysku);

znanstveni savjetnik - dr. sc. n., izv. prof.

Na pitanje produktivnosti rada

(Novo čitanje Marxa)

Politička ekonomija poznaje dvije velike teorije koje proučavaju problem ekvivalentne razmjene uz pomoć kategorije "vrijednosti", čiji je novčani izraz cijena. Te teorije su radna teorija vrijednosti K. Marxa i teorija granične korisnosti koje imaju drugačiji kategorijalni aparat i metodologiju istraživanja.

Od dviju navedenih teorija, jedino je u teoriji K. Marxa vrijednost vrijednosti određena količinom radnog vremena potrebnog društvu, te je pomoću nje moguće teorijski riješiti praktični problem povećanja proizvodnosti rada i snižavanja cijena. za monopolska poduzeća. Također u ovoj teoriji postoji kategorija "ekonomske korisnosti" kao sposobnost stvari da zadovolji potrebe. Ili se teorija K. Marxa temelji na kategorijama “vrijednosti robe”, koja je stvorena apstraktnim radom, i “ekonomske korisnosti iste robe”, stvorene konkretnim radom.

Proizvodnja dobara je, prema Marxu, dijalektičko jedinstvo materijalnog procesa rada i monetarnog procesa stvaranja vrijednosti. Metodologija dijalektičkog materijalizma dokazuje da se proces stvaranja vrijednosti robe logično ocjenjuje pokazateljem "višak vrijednosti", proces rada - pokazateljem "kapitalna ulaganja". Jer: 1) nakon prodaje robe i primitka dobiti (višak vrijednosti), poduzeće nužno nadoknađuje svoje troškove (trošak), od čega se neko vrijeme može mentalno ignorirati; 2) veći višak proizvoda (u novčanom smislu - višak vrijednosti) može se dobiti samo uz pomoć produktivnijih sredstava rada ili tehnologije (novčana vrijednost - kapitalna ulaganja).

Ali Marx ignorira temelje teorija granične korisnosti, tj. promjenjive ukuse suvremenika koji kroz svoje osjete odražavaju objektivnu stvarnost koja je postojala u jednom trenutku ili psihološku motivaciju. ekonomsko ponašanje individualni potrošač u odnosu na ovu ili onu stvar. Drugim riječima, isključuje individualni pristup koji je prisutan u teoriji granične korisnosti.

Poznato je da je predstavnik ekvivalentne razmjene u praksi, prema teoriji K. Marxa, zakon vrijednosti: “Prema zakonu vrijednosti, koji djeluje u razmjeni dobara, razmjenjuju se ekvivalenti jednaki iznosu materijaliziranog rada...”

je napisao: "... konkurencija pokreće zakon vrijednosti svojstven robnoj proizvodnji ..."

Vodeći ekonomisti su sigurni: „Konkurencija je objektivni zakon robne proizvodnje, koji djeluje kao vanjska prisilna sila koja prisiljava gospodarske subjekte da povećaju produktivnost rada, prošire proizvodnju, ubrzaju tempo znanstvenog i tehnološkog napretka ... U doba prije monopolistički kapitalizam, tzv. slobodna konkurencija (slobodna konkurencija) rascjepkanih i relativno malih poduzeća koja proizvode robu za nepoznato tržište. U tom razdoblju, u najčistijem obliku, pojavljuju se takvi oblici konkurencije kao što su unutarindustrijska konkurencija i međuindustrijska konkurencija.

“U toku K. stoljeća. (intra-industrijska konkurencija), pojedinačni proizvođači nastoje smanjiti troškove proizvodnje svojih proizvoda kako bi ostvarili dodatni profit. K. Marx piše o istom: "... dodatni profit ... nastaje ... kao rezultat smanjenja troškova proizvodnje, troškova proizvodnje."

Jasno je da samo povećanjem produktivnosti rada proizvođač može smanjiti troškove proizvodnje dobara koji, prema radnoj teoriji vrijednosti, odražavaju radno vrijeme utrošen na proizvodnju jedinice robe. Prema Marxu, "...veća individualna proizvodna snaga zaposlenog rada smanjuje... troškove proizvodnje..." jer "...smanjenje troškova proizvodnje nastaje zbog činjenice da... najbolje metode rad, novi izumi, koriste se poboljšani strojevi, kemikalije itd., ukratko, nova, poboljšana, natprosječna sredstva za proizvodnju i metode proizvodnje.

Valja napomenuti da je potrošač na tržištu slobodne, odnosno čiste (savršene) konkurencije, gdje je ponuda bila veća od potražnje za istim proizvodom, bio „...nije bitno od koje tvrtke kupuje te proizvode. ..", jer je na predmonopolskom tržištu sva homogena roba bila iste kvalitete.

Tako su u prvoj polovici 19. stoljeća, prema teoriji K. Marxa, s porastom produktivnosti rada troškovi (trošak) proizvodnje dobara uvijek padali. Nema ništa drugo u njegovoj teoriji.

Naravno, kada se cijena koštanja u prethodnoj cijeni robe istog konkurentskog proizvođača smanjuje, pojedinačna dobit sadržana u ovoj cijeni uvijek raste. Obim proizvodnje ovog proizvođača raste.

Da bi zauzeo prodajno tržište, proizvođač s pojedinačnim troškovima ispod industrijskog prosjeka smanjio je baznu cijenu svog proizvoda tako da je individualna dobit u njegovoj novoj nižoj cijeni bila za iznos dodatne dobiti viša od prosječne industrijske dobiti od bazne cijene. Prema Marxu, "... proizvođač koji koristi novi izum prije nego što je našao opću distribuciju prodaje jeftinije (tržišne cijene) svojih konkurenata i još uvijek više od pojedinačne vrijednosti svoje robe ... On tako ostvaruje dodatni profit “ sadržano je u sniženoj cijeni za svaki proizvod.

Akademik piše: "Poduzeća s visokom produktivnošću rada ... pri prodaji svojih proizvoda ... čak i po neznatno sniženim cijenama ostvaruju dodatnu dobit ...", koja, zajedno s prosječnom dobiti industrije bazne cijene, određuje individualnu dobit nove snižena cijena. Jer, prema Marxu, višak profita "... svodi se upravo na višak individualnog profita nad prosječnim profitom."

Akademik: "Dodatna dobit je povećanje pojedinačne dobiti pojedinačnih poduzeća i tvrtki iznad razine prosjeka industrije kao rezultat smanjenja pojedinačnih troškova proizvodnje."

U 19. stoljeću, na predmonopolskom tržištu, prema Marxu, zakon vrijednosti se kvalitativno manifestirao kroz praksu određivanja cijena konkurentskog proizvođača na sljedeći način: s porastom produktivnosti rada, pojedinačni trošak robe se smanjivao, što je omogućilo proizvođač neznatno smanji svoju cijenu tako da individualni profit sadržan u sniženoj cijeni uvijek raste u isto vrijeme.

Dakle, prema K. Marxu, zakon vrijednosti, prvo, povećanjem dobiti sadržane u cijeni proizvoda, ekonomski potiče smanjenje njegove cijene i, kao rezultat toga, uvođenje dostignuća znanstvene i tehnološki napredak u proizvodnju; drugo, u praksi formiranja cijena, savršena unutarindustrijska konkurencija od 16. stoljeća, dakle već pet stotina godina, uvijek je rješavala problem ekvivalentne razmjene.

Na stranicama 327-329 prvog sveska Kapitala, K. Marx je opisao kako konkurencija unutar industrije jasno mijenja strukturu cijena.

K. Marx je pokazao da nakon uvođenja nove, produktivnije tehnologije, proizvođač robe smanjuje pojedinačne troškove proizvodnje jedinice robe iste kvalitete s 0,92 šilinga. do 0,71s. i udvostručuje produktivnost rada, sa 12 na 24 jedinice. Za osvajanje prodajnog tržišta za dodatnih 12 kom. robe, prisiljen je smanjiti početnu cijenu od 1,0s. na novo, 0,83s. To nije u suprotnosti sa zakonom povećanja produktivnosti rada. Naravno, snižavanje cijene pogoduje kupcu (potrošaču). Istodobno raste masa viška proizvoda ovog proizvođača, pa relativni višak vrijednosti (dobit) u razmjenskoj vrijednosti jedinice njegovog proizvoda mora porasti i raste od 0,08s. (1,0 s - 0,92 s) do 0,12 s (0,83 s - 0,71 s). Naravno, rast viška vrijednosti (profita) u ravnotežnoj cijeni jedinice proizvodnje je koristan za prodavača (proizvođača).

Ovdje treba napomenuti, prema Marxu: 0,92s. - prosječni troškovi industrije; 0,08 s. - prosječna dobit u industriji; 0,71 s. - individualni troškovi; 0,12s. - individualna dobit; 1.0s. (0,92 + 0,08) - tržišna (bazna) cijena; 0,79 s (0,71 + 0,08) - pojedinačna cijena; 0,83 s. (0,71 + 0,12) je nova cijena po kojoj konkurentski proizvođač prodaje svoj proizvod; 0,21s. (1,0 - 0,79) - višak viška vrijednosti; 0,04 s. (0,83 - 0,79 \u003d 0,12 - 0,08) - dodatni profit.

Književnost:

1. Knjiga prva. Proces proizvodnje kapitala. Šesto poglavlje: Rezultati izravnog procesa proizvodnje [Neobjavljeni rukopis za prvi svezak Kapitala] Svezak II (VII) Str.69.

2. Marxa i Rodbertusa. Predgovor prvom njemačkom izdanju K. Marxa Siromaštvo filozofije // Djela. 2. izd. T.21. str.189-190.

3. Politička ekonomija: rječnik / ur. itd. M.: Politizdat, 1990. S.215-S.217.

4.

5. Glavni. Kritika političke ekonomije. T.3. knjiga 3. Proces kapitalističke proizvodnje uzet u cjelini. 2. dio // op. 2. izd. T.25. 2. dio. S.192-S.195.

6. Glavni. Kritika političke ekonomije. T.3. knjiga 3. Proces kapitalističke proizvodnje uzet u cjelini. 1. dio // op. 2. izd. T.25. 1. dio. Str.260.

7. Politička ekonomija: rječnik / ur. i dr. 3. izdanje, dod. M.: Politizdat, 1989. Str.48.

8. Glavni. Kritika političke ekonomije. T.3. knjiga 3. Proces kapitalističke proizvodnje uzet u cjelini. 2. dio // op. 2. izd. T.25. 2. dio. Str.194.

9. Politička ekonomija: rječnik / ur. itd. M.: Politizdat, 1990. Str.118.

(BPGU nazvan po Biysku);

znanstveni savjetnik - dr. sc., prof.

Produktivnost rada i njezine specifičnosti

u uvjetima ruskog gospodarstva

Produktivnost rada karakterizira omjer rezultata i troškova rada te je najvažniji pokazatelj učinkovitost svake društveno korisne aktivnosti. Povećanje produktivnosti rada prioritetan je smjer razvoja gospodarstva industrijaliziranih zemalja. Trenutno je ovaj problem posebno relevantan za Rusiju, budući da je u uvjetima krize i naglog pada proizvodnje povećanje produktivnosti rada glavni izvor stvarne ekonomski rast.

U kontekstu tranzicije Rusije na tržišne odnose, postoji hitna potreba za shvaćanjem novog metodološki pristupi na produktivnost rada i utvrđivanje rezervi za njezin rast. Bilo bi neopravdano ostaviti bez dužne pažnje ovaj važan pravac teorijskih razvoja. U svim fazama gospodarske izgradnje u našoj zemlji i inozemstvu velika se pažnja posvećivala razvoju teorije produktivnosti rada. U tranzicijskom gospodarstvu sve je veća ovisnost produktivnosti rada o promjenama u strukturi proizvodnje, stanju gospodarskog mehanizma, vladajućim tržišnim uvjetima i konkurentnosti proizvedenih dobara. U vezi sa sve većom integracijom domaće ekonomske teorije u svjetski znanstveni sustav, aktualno je postalo pitanje međusobnog obogaćivanja dostignućima različitih znanstvenih škola i doktrina, koje omogućuje razjašnjavanje pojmovnih odredbi i formiranje komplementarnog pojmovnog aparata. zamjetnu važnost. Kao konvergentne momente predlaže se odabir polaznih aksioma o produktivnosti rada kao najvažnijoj ekonomskoj kategoriji, kao odlučujućem faktoru intenzivnog razvoja gospodarstva.

U teoriji i praksi treba razlikovati djelovanje, očitovanje i korištenje ekonomskog zakona povećanja proizvodnosti rada, budući da je djelovanje zakona povezano s njegovom dubokom suštinom, očitovanje - s njegovim površnim, vanjskim vezama, a korištenje - sa sposobnošću prakticiranja dubokih i površnih veza.

Utvrđeno je da tržišni odnosi, zbog prioritetnog djelovanja mehanizma samoregulacije, labavosti poduzetničke aktivnosti, korištenja fleksibilnih metoda motiviranja rada i proizvodnje, stvaraju relativno učinkovitije preduvjete za podložnost znanstveno-tehnoloških napredak, aktiviranje osobnog faktora, a zajedno s njima i za rast produktivnosti rada, što potvrđuju pokazatelji zemalja s razvijenim tržišnim gospodarstvima.

U tržišnim uvjetima posebno je važno poboljšati kvalitetu proizvoda, što je preduvjet za rast produktivnosti rada, jer povećava pouzdanost i trajnost proizvoda, a štoviše, dodatno utječe na učinkovitost troškova rada širenjem potražnja za proizvodima, ulazak na nova tržišta, objektivna prilika za rast dobiti.

Suprotno uvriježenom mišljenju, rast produktivnosti rada ne podrazumijeva samo smanjenje cijene živog rada i povećanje cijene utjelovljenog rada uz opće smanjenje ukupnih troškova rada, već u uvjetima suvremenog znanstvena i tehnološka revolucija Sve više se istodobno osigurava ušteda živog i minulog rada, otvarajući nove horizonte za ubrzanje gospodarskog rasta i smanjenje troškova proizvodnje.

Čimbenici koji utječu na razinu produktivnosti rada klasificirani su prema sljedećim kriterijima i kombinirani u skupine:

Prirodni i klimatski stvaraju prirodne preduvjete za određenu početnu razinu proizvodnosti rada;

Tehnički i organizacijski predodređeni su razvoj proizvodnih snaga društva;

Društveno-ekonomski predstavljaju cjelovit sustav društvenih odnosa kako u sferi proizvodnje tako iu neproizvodnoj sferi i posreduju u tehničkom i organizacijskom međudjelovanju sredstava za proizvodnju i rada.

U siječnju je inflacija ispunila trećinu godišnjeg plana rasta. Njegov pokazatelj za prvi mjesec 2005. godine premašio je sva najpesimističnija očekivanja stručnjaka i iznosio je službene informacije Savezna služba državne statistike, 2,6% (ranije se pretpostavljalo da bi cijene mogle porasti za 2,1% - 2,4%). Ovo je najviše visoka stopa tijekom protekle tri godine. Samo je u siječnju 2002. bila veća - 3,1%. Podsjetimo, Središnja banka postavila je granicu za maksimalnu stopu inflacije na oko 8,5% ove godine. Prema jedinstvenom mišljenju stručnjaka, on neće moći zadržati cijene u navedenim okvirima, inflacija bi do kraja godine mogla biti, prema različitim procjenama, od 9 do 15 posto.

Pad zaposlenosti prirodan je proces u gospodarskom padu. U Rusiji je to, međutim, poprimilo neobičan oblik: pad proizvodnje nije pratilo odgovarajuće smanjenje zaposlenosti, drugim riječima, riječ je o skrivenom obliku nezaposlenosti. Otuda prosjačka plaća, koja ne dopušta ni prostu reprodukciju radne snage.

Sudionici Svjetskog samita o društvenom razvoju u Kopenhagenu (6.-12. ožujka 1995.) istaknuli su da je potiskivanje nezaposlenosti u drugi plan u usporedbi s borbom protiv inflacije otišlo predaleko. Da bi međunarodno oživljavanje ideja pune zaposlenosti, koje su bile raširene nakon Drugog svjetskog rata, stvorilo temelje za suradnju država u interesu povećanja produktivne zaposlenosti. Ovakav pristup važan je atribut „socijalne države“.

Problem nije samo u broju nezaposlenih, već iu duljini boravka ljudi u ovoj državi. U našoj zemlji za sve veći broj ljudi nezaposlenost postaje stagnirajuća i bremenita gubitkom radnih vještina.

Posljedica svega toga bio je brzi pad ionako niskog životnog standarda stanovništva. Prema najoptimističnijim procjenama, to nije više od 60% u odnosu na 1991. godinu. Prema službene statistike U razdoblju reformi razina realnih novčanih primanja stanovništva smanjila se u prosjeku za 40%. Poznato je da bi plaća na glavnom mjestu djelatnosti trebala biti glavni izvor prihoda. Stabilan parametar u razvijenim zemljama je da plaća na glavnom mjestu rada doseže 70-80% ukupnog dohotka zaposlenika, odnosno služi kao glavni izvor osiguranja njegovog normalnog života. I mi smo bili takvi. No sredinom 1994. taj je udio već bio samo 45%, a sada se približava 30%. Samim time plaća je izgubila svoju glavnu funkciju - reproduktivnu i stimulativnu, au biti je radna naknada.

Pri analizi trenutnog stanja u sferi dohotka i plaća, pozornost se privlači stupnju njihove diferenciranosti.

U uvjetima financijskih problema, trošak društvena sfera naglo pao na 9% BDP-a. Prema mišljenju UN-ovih stručnjaka za razvoj ljudskih potencijala, potrebno je povećati socijalna izdavanja na najmanje 20% BDP-a.

Nedvojbeno je i stupanj obrazovanja stanovništva uzrok siromaštva. Za populaciju bez stručnog obrazovanja vrlo je velika vjerojatnost svrstavanja u skupinu siromašnih slojeva društva.

U 2000. među najsiromašnijim slojevima stanovništva udio osoba s više obrazovanje iznosio 20,6%, dok je udio osoba s osnovnim srednjim obrazovanjem bio 46,1, a s osnovnim obrazovanjem 54,8%. Ovi pokazatelji pokazuju da što je niža razina obrazovanja, to je veći stupanj siromaštva.

Trenutno, nedostatak institucionalnih mehanizama u području obrazovanja koji osiguravaju vezu između razvoja ljudskog kapitala i rasta blagostanja građana zemlje dovodi do činjenice da obrazovni sustav reproducira ovisan odnos građana prema država, ne formira, a ponekad i sputava aktivnost pojedinca na tržištu rada. Obrazovanje koje ne utječe na uspjeh građana, učinkovitost gospodarstva, ne vodi jačanju položaja države na svjetskoj sceni, ne može se smatrati kvalitetnim. Kako bi se osiguralo kvalitetno obrazovanje, njegova jednaka dostupnost svim građanima, potrebno je institucionalno preustrojiti obrazovni sustav temeljen na učinkovitoj interakciji obrazovanja i tržišta rada. Ekonomija sutrašnjice je inovacijska ekonomija znanje, investicijski projekti i visoke tehnologije. Kako bi se prevladao rastući jaz između sadržaja obrazovanja, obrazovnih tehnologija, cjelokupne strukture i infrastrukture obrazovne sfere, razine ljudski resursi sustava obrazovanja i potreba gospodarstva u novim uvjetima, potrebno je stvoriti mehanizme usmjerene ne samo na unutarnje socio-ekonomske potrebe zemlje, već i na osiguranje konkurentnosti Rusije na globalnom tržištu rada. Ubrzanje tempa tehnološke obnove dovodi do potrebe za razvojem odgovarajućih obrazovnih sadržaja i odgovarajućih tehnologija učenja. Uspjeh razvoja sadržaja i tehnologija obuke uvelike je vezan uz to koliko će se učinkovito smanjiti sve veći nesklad između kvalitete obrazovanja i zahtjeva poslodavaca.

To zaostajanje prvenstveno se izražava u nedostatku adekvatnog odgovora sustava strukovnog obrazovanja na potrebe tržišta rada. Više od četvrtine diplomanata institucija visokog stručnog obrazovanja i oko trećine diplomanata ustanova srednjeg strukovnog obrazovanja nije zaposleno u specijalnosti koju su dobili u obrazovnoj ustanovi. I u slučaju ulaska u posao u svojoj specijalnosti, ne poznaju moderne i učinkovite načine proizvodne djelatnosti. Suvremeni ruski obrazovni sustav karakterizira praktički nedostatak odgovornosti obrazovne ustanove za konačne rezultate obrazovne djelatnosti. Neovisni oblici i mehanizmi sudjelovanja građana, poslodavaca i stručne zajednice u rješavanju pitanja obrazovne politike, uključujući i procese neovisne javne ocjene kvalitete obrazovanja, nisu dovoljno razvijeni. Slaba integracija obrazovne i znanstvene djelatnosti u budućnosti može dovesti do značajnog smanjenja kadrovskog potencijala znanstvene sfere. Nedostatak punopravnih veza između strukovnog obrazovanja i istraživanja i razvoja praktične aktivnosti dovodi do činjenice da sadržaj obrazovanja i obrazovne tehnologije postaju sve manje primjereni suvremenim zahtjevima i zadaćama osiguranja konkurentnosti ruskog obrazovanja na svjetskom tržištu obrazovne usluge. To negativno utječe na spremnost. ruski sustav obrazovanja do integracije u globalni obrazovni i gospodarski prostor. Nefleksibilnost i inertnost obrazovnog sustava uvelike je povezana s problemom nedostatka nastavnog i rukovodećeg kadra s potrebnim kvalifikacijama. Zbog niske razine plaće državni sustav obrazovanje postaje sve manje privlačno profesionalna djelatnost. Niska razina službenih plaća i nerazvijenost mehanizama dodatne legalne zarade dovode do povećanja obujma financijskih tokova u sjeni u obrazovnom sustavu. Pad prestiža učiteljskog poziva glavni je razlog odljeva kvalificiranog kadra u druga područja djelovanja. Sustav prekvalifikacije i usavršavanja koji zaostaje za stvarnim potrebama industrije ne omogućava razvoj kadrova sposobnih za pružanje suvremenih sadržaja obrazovnog procesa i rad uz korištenje suvremenih obrazovnih tehnologija.

Najprivlačnija opcija za učitelja razvoj karijere povezana s izgledima imenovanja na upravne položaje, međutim, nisu razvijeni učinkoviti mehanizmi za rotaciju rukovodećih kadrova u obrazovnom sustavu. Niska kvalificiranost značajnog dijela administrativnog i rukovodećeg osoblja ne dopušta razvoj obrazovnog sustava koji se temelji na uvođenju učinkovitih oblika i tehnologija organizacije i upravljanja.

Slaba osjetljivost tradicionalnog obrazovnog sustava na vanjske zahtjeve i nedostatak kvalificiranog kadra rezultat su nesklada između mehanizama državne uprave koji djeluju na ovom području i zadaće stvaranja povoljnih uvjeta za razvoj obrazovnog sustava. Istodobno, mehanizmi za uključivanje javnosti i strukovnih organizacija u oblikovanje i provedbu obrazovne politike nisu dovoljno razvijeni. Ne postoje uvjeti za razvoj neovisnih oblika procjene kvalitete obrazovanja, kao ni mehanizama za identificiranje, podržavanje i širenje najboljih primjera inovativnog obrazovnog djelovanja. Značajan stupanj nesklada između deklariranih ciljeva i zadataka transformacija i rezultata postignutih u procesu njihove provedbe posljedica je činjenice da svaki od subjekata koji aktivno djeluju u otvorenom obrazovnom prostoru te ciljeve i zadatke tumači na svoj način. put. U nedostatku federalnog ciljnog programa, koji je jedan od glavnih alata za provedbu jedinstvenog javne politike u području odgoja i obrazovanja, odnosno bez korištenja programsko-ciljanih metoda, ne mogu se otkloniti postojeće proturječnosti, a zadaće koje stoje pred područjem odgoja i obrazovanja neće naći svoje rješenje.

Ovakvo stanje ne samo da ukazuje na stupanj obrazovanja kao uzrok siromaštva, već naglašava i hitnost rješavanja ovog problema u zemlji. Želio bih se nadati da će Savezni ciljni program razvoja obrazovanja za godine, koji je Vlada Ruske Federacije usvojila 10. siječnja ove godine, doista postati takva odluka.