Die Besonderheit des Humankapitals besteht darin, dass... Noskova K.A. Mehrebenenmodell der Humankapitalbildung. SWOT-Analyse der Humanressourcen: ein Beispiel

Basierend auf den Elementen Kosten und Investitionen in Humankapital lässt es sich in Gesundheitskapital, Bildungskapital und Kulturkapital unterteilen. Zusätzlich zu dieser Klassifizierung wird vorgeschlagen, die folgenden Hauptelemente (Vermögenswerte) zu unterscheiden (Abb. 1):

Reis. 1.

Humankapitaltheorie

  • 1. Gesundheitskapital. Qualitative Merkmale der Gesundheit bestimmen den Lebensstil des Humankapitalträgers, das Niveau seiner sozioökonomischen Aktivität, seine Migrationsmobilität, die Art und Methoden von Freizeit und Erholung. Die Fähigkeit einer Person, bestimmte Sportarten auszuüben, hängt vom Gesundheitszustand und der körperlichen Entwicklung ab. Arbeitstätigkeit, seine Produktivität. Das Konzept des Gesundheitskapitals sollte körperliche Stärke, Ausdauer, Leistungsfähigkeit, Immunität und die Zeit der aktiven Arbeit umfassen; Zum Merkmalssystem gehören auch die Begriffe Morbidität, Behinderung und Arbeitsunfähigkeit, die im Begriff „Global Load of Disease“ (DALY) zusammengefasst werden. Das System dieser Indikatoren kann Verluste für die Gesellschaft infolge des vorzeitigen Todes von Menschen, ihrer Arbeitsunfähigkeit und Behinderung widerspiegeln.
  • 2. Arbeitskapital- Dabei handelt es sich um Kenntnisse und berufliche Fähigkeiten, Fertigkeiten und Erfahrungen, die das Qualifikationsniveau bestimmen. Im Kontext des wissenschaftlichen und technologischen Fortschritts im Produktionsprozess sind Kenntnisse über moderne Technologien und der Besitz der neuesten Ergebnisse erforderlich wissenschaftliche Forschung und die Fähigkeit, sie in die Praxis umzusetzen. Die Ausbildung solcher Fähigkeiten wird durch das Allgemeine und sichergestellt Berufsausbildung, und die Verwirklichung von Fähigkeiten, die Ansammlung von Erfahrungen und die Verbesserung von Fähigkeiten erfolgen während der Arbeit. Zum spezifischen Kapital gehört auch die Anerkennung der Traditionen, der Philosophie des Unternehmens und seiner internen Werte.
  • 3. Geistiges Kapital. Die Zusammensetzung des intellektuellen Kapitals, die vom Bildungsniveau des Einzelnen bestimmt wird, umfasst folgende Komponenten:
    • a) intellektuelles Kapital, verkörpert in Form von Erfahrung, Wissen, Innovationsfähigkeit und Kreative Aktivitäten;
    • b) geistiges Kapital, einschließlich Patente, Lizenzen, Warenzeichen und andere objektive Faktoren im Zusammenhang mit dem Urheberrecht. Ein geistiges Produkt ist vom Urheber isoliert; es bestimmt die Richtungen und Formen der wirtschaftlichen Nutzung seines Eigentums.
  • 4. Organisations- und Unternehmerkapital - Potenzial innovativer kreativer Tätigkeit. I. Schumpeter definierte den Unternehmer als „Innovator“, ein Subjekt, das initiiert und umsetzt innovative Projekte, Technologie in der Unternehmensorganisation. Dazu gehören unternehmerische und organisatorische Fähigkeiten zur Entwicklung fruchtbarer Geschäftsideen, Unternehmertum, Entschlossenheit und der Besitz von Geschäftsgeheimnissen. Die Umsetzung dieser Form des Humankapitals hängt von der starken Motivation des Trägers und den besonderen Führungs- und Unternehmerqualitäten des Einzelnen ab.
  • 5. Kulturelles und moralisches Kapital setzt die Anerkennung der im sozialen System vorhandenen Werte und Kultur voraus, ethische Standards, Moral, die das Verhalten eines Menschen, seine Einstellung zum Geschäft, zu Dingen, anderen Menschen, zu sich selbst bestimmt, die sich auf die Qualität des Humankapitals auswirkt, wird durch die spirituelle Entwicklung, die Erziehungsbedingungen und das Bildungsniveau bestimmt.

Die Bildung von Humankapitalvermögen ist schwieriger Prozess, wodurch sich die qualitativen Eigenschaften von Individuen entwickeln, deren Gesamtheit im gesellschaftlich-institutionellen Umfeld, im System der Produktionsverhältnisse, in Kapital verwandelt. Die Bildung intellektueller, pädagogischer, kultureller, moralischer, organisatorischer und unternehmerischer Formen des Humankapitals wird hauptsächlich durch Investitionen in wissenschaftliche, pädagogische, Informationssysteme Gesellschaft erfordert die Bildung einer biologischen Form (Gesundheitskapital) Investitionen in das Gesundheitssystem.

Die Entwicklung des Humankapitals ist vielleicht die größte Hauptaufgabe Firmen. Darüber hinaus wurde diese Frage in aufgeworfen In letzter Zeit im Maßstab eines ganzen Landes als unabdingbare Voraussetzung für seine Entwicklung und seinen Wohlstand in der Weltwirtschaft.

Du wirst es lernen:

  • Was ist die Grundlage für die Bildung und Entwicklung des Humankapitals?
  • Welche Investitionen können in die Entwicklung des Humankapitals getätigt werden?
  • Wie Humankapital die innovative Entwicklung eines Unternehmens beeinflussen kann.
  • Warum die Entwicklung des Humankapitals verwalten?
  • So beurteilen Sie den Grad der Humankapitalentwicklung in einer Organisation.
  • Welche Probleme hat die Entwicklung des Humankapitals in Russland?

Wie Unternehmen Humankapital richtig entwickeln können

Je mehr mentales Gepäck ein Unternehmen hat, desto höher ist es Wettbewerbsvorteile, desto besser und effizienter kann es seinen Produktionsprozess organisieren und so eine optimale Umwandlung immaterieller Ressourcen in materielles Kapital gewährleisten.

Hochqualifizierte Fachkräfte können die Attraktivität einer Marke steigern und die Rentabilität einer Organisation beeinflussen. Der Wert eines Unternehmens wird zu einem großen Teil durch Innovation bestimmt; er kann durch die finanzielle Motivation der Mitarbeiter leicht gesteigert werden.

Heutzutage kommen immer mehr Unternehmen zu der Erkenntnis, dass nicht nur das Finanzkapital den tatsächlichen Wert eines Unternehmens bestimmt. Intellektuelles Kapital ist das wichtigste strategische Element der Industrie. In der Abbildung sehen Sie den Zusammenhang zwischen intellektuellem Kapital und dem tatsächlichen Wert der Organisation:

Finanzielles Kapital der Organisation- Hierbei handelt es sich nicht nur um Bargeld, sondern auch um Aktien und andere Wertpapiere.

Intellektuelles Kapital der Organisation– das ist das mentale Gepäck des Personals. Wissen ist die Grundlage des Wohlstands eines Unternehmens und immaterielle Vermögenswerte, die die Qualität von Produktionsprozessen verbessern. Sie sind diejenigen, die Mehrwert für das Unternehmen schaffen.

Die Verbesserung von Geschäften mit Hilfe von intellektuellem Kapital ist keine theoretische Forschung, sondern tatsächliche Praxis. Mit diesem Vermögenswert können Sie erfolgreich Gewinne verwalten, neue Produkte entwickeln und Kunden gewinnen.

Unter geistigem Kapital ist all das zu verstehen Informationsressourcen die dem Unternehmen zur Verfügung stehen. Intellektuelles Kapital ist eine Kombination aus Human-, Struktur- und Beziehungskapital. Zum intellektuellen Kapital zählen auch Informationskapital, geistiges Eigentum, Kundenkapital, Markenbekanntheit und Lernkapital.

Das Wissen, das intellektuelles Kapital bildet, kann explizit oder implizit sein, hat aber immer eine nützliche Funktion.

Humankapital der Organisation entsteht durch die Anwesenheit von Personal. Es entsteht durch das Wissen, die Talente, Fähigkeiten und Kompetenzen der Mitarbeiter. Dieser Prozess ist langfristig und durchläuft mehrere Phasen.

  • Zunächst erfolgt die Suche und Auswahl von Kandidaten, die später Humankapital bilden sollen, dann wird die Beziehung formalisiert.
  • Künftig interessiert und motiviert der Arbeitgeber die Mitarbeiter, aktiver und produktiver zu arbeiten.
  • Im Rahmen der Zusammenarbeit wird durch die Entwicklung und Schulung der Mitarbeiter in das Humankapital investiert.
  • Und schließlich kommt es zu einer Fusion und/oder Übernahme.

Im Allgemeinen besteht das Humankapital eines Unternehmens aus mehreren Elementen, die sich in Form der Formel (1) widerspiegeln lassen:

Der Einfluss des Humankapitals auf den Wert eines Unternehmens liegt je nach Wirtschaftszweig zwischen 30 und 80 %. Aber auf die eine oder andere Weise ist der Beitrag der Menschen zur Rentabilität der Organisation der entscheidende Faktor. Humankapital verbessert die Wettbewerbsfähigkeit. Und Kapital entsteht direkt aus den Fähigkeiten und Fertigkeiten der Mitarbeiter, durch deren Einsatz Güter und Dienstleistungen produziert werden.

Manche Menschen verwechseln die Begriffe Humankapital und Humanpotenzial. Der Hauptunterschied zwischen diesen austauschbaren Begriffen besteht darin, dass Kapital den Marktwert eines Unternehmens durch die Beteiligung der Mitarbeiter am Aufbau des Erfolgs schafft. Dies ist ein sehr wichtiger Faktor bei der Entwicklung einer Organisation. Es sind die Mitarbeiter, die den Mehrwert des Unternehmens schaffen.

Wovon hängt die Bildung und Entwicklung des Humankapitals ab?

Aufgrund der Tatsache, dass die Entwicklung und der wirtschaftliche Wohlstand des Landes direkt von den darin lebenden Fachkräften abhängen, kann die Gewährleistung der Verbesserung der Fähigkeiten der Bürger (intellektuell, physisch und spirituell) als vorrangiges Anliegen des Staates bezeichnet werden. Die Lösung dieser Aufgabe erfolgt im Rahmen der Erreichung des Ziels der Humankapitalentwicklung, die unweigerlich zu einer Steigerung des Potenzials der gesamten Gesellschaft sowie einer Steigerung der Ressourcen des Landes insgesamt führen wird. Hohe Chancen für die Gesellschaft hängen von der Dynamik des Wirtschaftswachstums ab. Daher ist die Entwicklung des Humankapitals eine der zentralen Aufgaben unserer Zeit. Was ist nötig, um es zu lösen?

  • Um die Fähigkeiten jedes Mitglieds der Gesellschaft und jedes Mitarbeiters des Unternehmens zu entwickeln, muss zunächst ein möglichst günstiges Umfeld geschaffen werden, das ohne eine Verbesserung der Lebensbedingungen im Allgemeinen praktisch nicht erreichbar ist.
  • Zweitens ist es notwendig, die Wettbewerbsfähigkeit nicht nur des Humankapitals selbst, sondern auch der Wirtschaftszweige, die es gesellschaftlich bereitstellen, zu steigern.

Spezialisten, die sich mit der Lösung des Problems der Verbesserung der Humanressourcen befassen, sind Soziologen, Ökonomen und Psychologen. Zu ihren Aufgaben gehört es, Fragen der Humankapitalentwicklung auf drei Ebenen zu bearbeiten:

  • Entwicklung des Individuums (Mikroebene);
  • Entwicklung des Gesamtstaates (Makroebene);
  • Entwicklung von Unternehmen, Handelsunternehmen (Meso-Ebene).

Auf staatlicher Ebene wird Humankapital durch die Bemühungen aller Mitglieder der Gesellschaft gesammelt und ist ein nationaler Reichtum und Vermögenswert. Innerhalb jeder Region wird eine eigene ähnliche Ressource gebildet, die dann im ganzen Land zusammengefasst wird.

Um die Entwicklung des Humankapitals auf regionaler Ebene sicherzustellen, sollten die wirtschaftlichen Aktivitäten der Wirtschaftssubjekte in einem bestimmten Gebiet verbessert werden. Als nächstes wird die Personalressource basierend auf den Ergebnissen jedes Unternehmens in der Region zusammengefasst. Das angesammelte Humankapital bestimmt letztendlich den Grad der sozioökonomischen Entwicklung des Territoriums.

Um das Humankapital zu messen, reicht es nicht aus, die Anzahl der Mitarbeiter zu addieren. Es ist notwendig, alle ihre Fähigkeiten, Kenntnisse und die Menge der verfügbaren Informationen zu berechnen. Schließlich ist es dieses Potenzial, das die Produktion auf der einen oder anderen Ebene aktiviert und den Leistungsgrad des Unternehmens bestimmt.

Jeder Mensch verfügt über persönliches Kapital Soziale Gruppe Alle Einzelentwicklungen werden in Subsystemen mit hierarchischer Struktur zusammengefasst. Durch die Verbindung untereinander bildet persönliches Kapital soziales Kapital. Wenn das Humankapital für einen Einzelnen eine wichtige Rolle im Hinblick auf die Möglichkeiten zur Erreichung einer bestimmten Lebensqualität spielt, kann diese Ressource in einer ganzen Region oder einem ganzen Land als Mittel zur Erreichung globalerer Ziele dienen.

Ein Mensch existiert auf dem Arbeitsmarkt mit seinen eigenen Fähigkeiten, Fertigkeiten und Fertigkeiten. Er bringt Einkommen für seine Familie und das Unternehmen, in dem er arbeitet. Aber auch innerhalb der gesamten Region fungiert es als soziales Bindeglied. Es kann als Baustein der Wirtschaft der Region und des Landes insgesamt bezeichnet werden.

Der einzelne Arbeitnehmer widmet seine Fähigkeiten entweder gewerblich oder Staatsunternehmen(kommunal) wo er arbeitet. Und ein solches Unternehmen schafft zusammen mit vielen anderen eine soziale oder wirtschaftliche Grundlage für das Leben der Gesellschaft.

Die Talente und Fähigkeiten, die ein Mensch besitzt, sind teils angeboren, teils hat er sich im Laufe seines Lebens erworben. Die Aufgabe des Unternehmens besteht darin, für seine Mitarbeiter solche sozioökonomischen Bedingungen zu schaffen, unter denen es am einfachsten ist, das Humankapital zu erhöhen. Letztendlich wird das gesamte erworbene Wissen zum Wohle der Gesellschaft eingesetzt und in die Umwelt einfließen, in der es am meisten vorhanden ist hohe Qualität Leben und die angenehmsten Bedingungen für Arbeit, Entwicklung und geistige Aktivität.

Die Entwicklung des Humankapitals ist ein langfristiger Prozess, der die meiste Zeit in Anspruch nehmen kann verschiedene Formen und Arten, die alle Phasen des Lebenszyklus durchlaufen und von verschiedenen sozialen Umständen beeinflusst werden. Alle diese Faktoren können in Gruppen eingeteilt werden: Wirtschaft, Produktion, Demografie sowie soziodemografische, sozioökonomische, ökologische und viele andere.

Dabei wird Humankapital gebildet und verbessert soziale Produktion. Das optimale Umfeld für seine Entwicklung sind komfortable Lebensbedingungen. Wenn eine Person über eine Einkommenssteigerung verfügt, über erschwingliche und qualitativ hochwertige medizinische und pädagogische Dienstleistungen, ein hervorragendes kulturelles Umfeld und komfortable Lebensbedingungen verfügt, wird die Entwicklung des Humankapitals bestmöglich erfolgen. Solche Bedingungen können durch geeignete Maßnahmen erreicht werden öffentliche Ordnung im Bereich Bildung, Kultur, Gesundheitswesen, Verbesserung, Infrastruktur usw.

Der numerische Ausdruck der gemeinsamen Ressource kann in den Indikatoren des Humankapitalentwicklungsindex eingesehen werden. Diese Werte stehen in direktem Zusammenhang mit dem Bildungsniveau, dem Zugang zu hochwertigen Lebensmitteln und der Gesundheitsversorgung. Sie reflektieren:

  • Prozentsatz der Bevölkerung, denen es an ausreichender Nahrung mangelt;
  • Prozentsatz der Kindersterblichkeit (unter 5 Jahren);
  • Prozentsatz der Kinder, die eine Sekundarschulbildung abschließen;
  • Prozentsatz der Alphabetisierung unter erwachsenen Bürgern.

Um die Bildung und Entwicklung des Humankapitals sicherzustellen, muss der Staat Maßnahmen ergreifen, um:

  • Erhöhung der Erschwinglichkeit von Wohnraum, Schaffung günstiger Bedingungen für Hypothekendarlehen und Einsatz solcher Finanzinstrumente, die zur Entwicklung des Wohnungsmarktes beitragen;
  • Verbesserung der Zugänglichkeit des Verbraucherkreditsektors, Erhöhung der Informationsoffenheit;
  • Verbesserung der Möglichkeiten für Bürger, Bildungskredite in Anspruch zu nehmen;
  • Gewährleistung eines hohen Wohlergehens der Bürger, persönliche Sicherheit, Entwicklung von Lebens- und Sachversicherungsprogrammen;
  • Verbesserung der Konditionen der Zusatzrentenversicherung.

Ein Mensch erreicht sein höchstes Potenzial, indem er einen langen kontinuierlichen Prozess der Bildung und Entwicklung des Humankapitals bewältigt, der Faktoren wie Bildung, Beschäftigung und das Vorhandensein günstiger Bedingungen für die Verbesserung seiner Fähigkeiten und die Entwicklung eines Individuums umfasst.

Im Durchschnitt dauert die Entwicklung des Humankapitals 15 bis 25 Jahre. Als Ausgangsniveau nehmen wir das Nullniveau. Jedes Mitglied der Gesellschaft beginnt, sein Wissen, seine Fähigkeiten und Fertigkeiten von Grund auf zu entwickeln.

Der Prozess der Humankapitalentwicklung beginnt in der Kindheit, im Alter von drei oder vier Jahren. Dem Kind werden Informationen zur Verfügung gestellt, mit denen es seine Talente entwickeln, sein Wissen und seine Fähigkeiten verbessern und erweitern kann. Der Erfolg seines Studiums bestimmt seine zukünftige Selbstbestimmung und die Möglichkeit, sich zu verwirklichen und seine Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt anzuwenden. Aber das Potenzial, das einem Menschen von Geburt an gegeben wird, spielt immer noch eine große Rolle.

Der bedeutendste Zeitraum im Prozess der Humankapitalentwicklung ist die Teenagerzeit (13–23 Jahre). Es ist unmöglich, Humankapital zu bilden und zu entwickeln, ohne das Arsenal an Fähigkeiten und Fertigkeiten regelmäßig aufzufüllen. Wenn eine Person keine Berufsausbildung absolviert, wenn sie nicht Zeit und Mühe in ihre Ausbildung investiert, besteht kein Grund, über die Entwicklung des Humankapitals zu sprechen. Je höher der Wissensstand eines Menschen ist, desto mehr kann er das Leben der Gesellschaft verbessern. Es stellt sich heraus, dass es sich um einen kontinuierlichen Prozess handelt. Hochqualifizierte Fachkräfte schaffen komfortable Lebensbedingungen für die Menschheit, tragen zum Wachstum der Produktion und zum wirtschaftlichen Fortschritt bei, bereichern die nationale Kultur und schaffen so die Voraussetzungen für die Ausbildung noch höher entwickelter Individuen.

Die Entwicklung des Humankapitals ist eine Aufgabe, die direkt zum Wachstum von Investitionen, zur Einführung neuer Technologien beiträgt und die Rendite der Mitarbeiter aus solchen Investitionen erhöht.

  • Investitionen in Unternehmen: Schritt-für-Schritt-Anleitung zum Finden und Gewinnen von Investoren

Der Praktiker erzählt

Die Schaffung von Bedingungen für die Selbstentwicklung der Mitarbeiter ist eine starke Grundlage für die Bildung des Humankapitals der Organisation

Marat Nagumanov,

Direktor des Forschungs- und Produktionsunternehmens „Packer“, Oktyabrsky (Baschkortostan)

Wir haben uns zum Ziel gesetzt, eine führende Position im Bereich selbstlernender Unternehmen zu erreichen. Mein fester Standpunkt ist, dass es unmöglich ist, von den Menschen Selbstverbesserung zu verlangen, ohne eine Produktionskultur zu entwickeln und angenehme Arbeitsbedingungen zu schaffen. Und Komfort am Arbeitsplatz bedeutet nicht nur das Vorhandensein bequemer Möbel, eines modernen Computers, die Schaffung ausreichender Beleuchtung und die Bereitstellung sauberer und bequemer Uniformen. Für günstige Arbeitsbedingungen ist es wichtig, eine Reihe weiterer Faktoren zu erreichen.

Wir brauchen eine Führungskraft, deren Beispiel die Mitarbeiter fesseln wird. Damit der Arbeitnehmer mehr erhält, muss die Kapitalrendite erhöht werden. Es geht nicht nur ums Gehalt. Im Gesamteinkommen sind auch Sozialleistungen enthalten. In unserem Fall handelt es sich um bezahlte Schwimmbadbesuche, Fitnesskurse, Sanatoriumsbesuche, Mittagessen auf Kosten des Unternehmens und hochwertige medizinische Leistungen am Arbeitsplatz. Je komfortabler der Arbeitgeber die Arbeitsbedingungen schafft, desto eher sind die Menschen bereit, ihre Kräfte, Fähigkeiten und Fertigkeiten zum Wohle des Unternehmens einzusetzen. Darüber hinaus streben sie danach, ihr Niveau zu verbessern, um an ihrem Arbeitsplatz unverzichtbarer und gefragter zu werden. Aber auch hier ist die Figur des Anführers von großer Bedeutung. Der sichtbarste und angesehenste Mitarbeiter im Team ist Vorbild und Ansporn für die Kollegen. Ich werde nicht lügen, ich versuche selbst eine solche Führungspersönlichkeit zu sein. Die Mitarbeiter sehen meine Entschlossenheit: Ich besuche oft verschiedene Vorträge und Konferenzen sowie thematische Veranstaltungen und versuche, meine eigene Kompetenz zu verbessern. Viele Mitarbeiter, die mir folgen, äußern den Wunsch, an Seminaren teilzunehmen und zu studieren moderne Ausrüstung in verschiedenen Städten und Ländern.

Das Motivationssystem sollte auf die Verbesserung der Qualifikationen abzielen. Es ist sehr wichtig, einen ganzheitlichen Vergütungsmechanismus zu schaffen, der für das gesamte Team transparent ist. Wenn Mitarbeiter verstehen, wie sie ihr Gehalt erhöhen können, ist es wahrscheinlicher, dass sie in diese Richtung arbeiten. Unser Unternehmen plant derzeit die Einführung Berufsbeschreibungen Dazu gehören Informationen über den Umfang der Themen, für die der Mitarbeiter verantwortlich ist, über die Fähigkeiten, die er besitzen und entwickeln sollte, über die Projekte, an denen der Mitarbeiter teilnehmen sollte, und über die Indikatoren, die als Ergebnis erreicht werden müssen Arbeitstätigkeit. Jede Weisung ist ein Jahr lang gültig. Die Gehaltserhöhung des Arbeitnehmers hängt direkt von der Einhaltung seiner Punkte ab. Beispielsweise hat eine Person laut Arbeitsvertrag ein Gehalt von 10.000 Rubel. Um diese zu steigern, müssen Sie sich neue Fähigkeiten aneignen, die in der Anleitung ausführlich aufgeführt werden. Am Ende des Jahres überprüft das Management den Grad der Erreichung neuer Kenntnisse und Fähigkeiten. Bei positivem Ergebnis wird das Gehalt des Arbeitnehmers erhöht.

Aber Manager sollten bedenken, dass jede Innovation nach einer gewissen Zeit Ergebnisse bringt. Wir bauen gerade neues System, aber wir erwarten Ergebnisse frühestens ein Jahr nach seiner Umsetzung. Schon zu Beginn spüren wir die anfängliche Dynamik. Wir sehen also, dass die Effizienz eines Mitarbeiters direkt von seiner Zufriedenheit mit den Arbeitsbedingungen abhängt.

Investitionen in die Entwicklung des Humankapitals

Die Entwicklung des Humankapitals erfordert wie jeder andere Vermögenswert Investitionen. Investitionen zur Entwicklung des Humankapitals sind bestimmte Maßnahmen, die mit einem Ziel durchgeführt werden – der Steigerung der Arbeitsproduktivität. Folgende Veranstaltungen können wir einbinden:

  • Organisation von Möglichkeiten zur Erhaltung der Gesundheit;
  • anfallende Kosten im Zusammenhang mit der Erlangung einer Ausbildung;
  • Organisation Berufsausbildung in Produktion;
  • Kosten für die Arbeitssuche, Erhebung von Informationen zu Preisen und Löhnen;
  • Kosten im Zusammenhang mit der Migration sowie der Geburt und Erziehung von Kindern.

Alle Investitionen in die Entwicklung des Humankapitals werden von Spezialisten in der Regel unterteilt in:

  • Investitionen in Bildung (Sonder- oder Berufsausbildung, Umschulung am Arbeitsplatz, Selbstbildung);
  • Investitionen in Gesundheitsmaßnahmen, einschließlich Krankheitsprävention, spezielle Ernährung, Verbesserung der Lebens- und Arbeitsbedingungen sowie Verbesserung der Qualität der medizinischen Versorgung;
  • Investitionen in die Migration von Arbeitnehmern an Orte mit günstigeren Arbeitsbedingungen.

Investitionen in Bildung können in formelle und informelle Investitionen unterteilt werden. Der erste Typ impliziert Verschiedene Arten Bildungsdienstleistungen, die vom Staat oder von Organisationen angeboten werden, mit der Ausstellung von Abschlussdokumenten, die den Abschluss der Ausbildung bestätigen. Dazu gehören weiterführende Schulbildung, Sonderpädagogik, Hochschulbildung, einschließlich einer zweiten Hochschulausbildung, Aufbaustudiengänge, Doktoratsstudien, berufsbegleitende Ausbildung sowie Fortbildungskurse.

Informelles Lernen ist eine Ausbildung, für die es keine Belege gibt, die aber auch in der Lage ist, eine Person mit Wissen zu bereichern und das Humankapital zu erhöhen. Dazu gehört das Lesen von Literatur, das selbstständige Beherrschen jeglicher Naturwissenschaften, Sport und Kunst.

Ebenso wichtig für die Verbesserung der Produktivität sind Gesundheitskosten. Indem wir die Zahl der Krankheiten und die Sterblichkeit reduzieren, verlängern wir die Dauer der Erwerbsperiode, das Arbeitsleben eines Menschen. Dadurch verlängern wir die Gültigkeit des Humankapitals.

Jeder von uns versteht, dass es möglich ist, die Gesundheit bis zu einem gewissen Grad zu verbessern, ihre Qualität hängt jedoch weitgehend von erblichen Merkmalen ab. Es ist sowohl für den Einzelnen als auch für die Gesellschaft als Ganzes sehr wichtig, in die Gesundheit während des gesamten Lebens zu investieren. Die menschliche Gesundheit ist ein Gut, das einem Verschleiß unterliegt. Investitionen in die Gesundheit können den Prozess des Alterns und Verfalls verlangsamen.

Merkmale von Investitionen in die Entwicklung des Humankapitals sind wie folgt:

  • Ihre Wirksamkeit steht in direktem Zusammenhang mit der Lebensdauer des Trägers. Wie mehr Investitionen, desto länger ist die Erwerbstätigkeit im Leben eines Menschen. Und je früher mit den Investitionen begonnen wird, desto eher wird die Rendite sichtbar sein.
  • Die Fähigkeit, sich trotz der allmählichen Tendenz zur moralischen und körperlichen Abnutzung zu vermehren und anzusammeln.
  • Mit der Anhäufung von Humankapital bringt es immer mehr Gewinn, aber die Rentabilitätsgrenze ist bis zum Ende des Erwerbsalters immer noch begrenzt. Sobald ein Mensch aus anderen Gründen in den Ruhestand geht oder seine Erwerbstätigkeit aufgibt, sinkt die Wirksamkeit seines Humankapitals stark.
  • Nicht alle Investitionen zur Steigerung des menschlichen Wohlergehens können als Ausgaben für die Entwicklung des Humankapitals anerkannt werden. Wenn beispielsweise Kosten mit kriminellen und illegalen Aktivitäten verbunden sind, ist es aufgrund ihrer sozialen Schädlichkeit und sogar Gefahr schwierig, sie Investitionen in die Entwicklung des Humankapitals zuzuordnen.
  • Die Art der Investitionen wird durch die Merkmale der Kultur, Nationalität und historischen Entwicklung der Gesellschaft bestimmt, in der sie getätigt werden.
  • Vergleicht man Investitionen in die Entwicklung des Humankapitals mit anderen Investitionsarten, zeigt sich, dass erstere sowohl für die Kapitalträger selbst als auch für die Gesellschaft insgesamt rentabler sind.

Quellen, die ausführen können Investitionstätigkeit, kann sein:

  • Zustand;
  • Stiftungen staatlicher und nichtstaatlicher Bedeutung, öffentliche Organisationen;
  • Regionalverbände;
  • Organisationen, juristische Personen;
  • Einzelunternehmer;
  • supranationale Organisationen und Stiftungen;
  • Bildungseinrichtungen usw.

Unter allen Quellenarten spielt der Staat die bedeutendste Rolle.

Aber unterschätzen Sie nicht die Bedeutung einzelne Unternehmen, Organisationen, Unternehmer. Es sind Unternehmen, die als Arbeitgeber alle Möglichkeiten und Voraussetzungen haben, sich in der Personalschulung und -entwicklung zu engagieren. Darüber hinaus haben Organisationen Informationsbasis Dies ermöglicht ihnen ein genaues Verständnis der vielversprechendsten Bereiche für Investitionen in Bildung und Ausbildung. Wichtiger Faktor im Geschäft mit Investitionen in Unternehmen - der Nettoertrag, den diese Art der Mittelplatzierung bringt. Sobald kein Gewinn mehr erzielt wird, wird auch die Finanzierung eingestellt.

Wozu dienen denn letztendlich all diese Personalinvestitionen? Zur Stärkung der Wettbewerbsfähigkeit des Unternehmens. Daher strebt der Arbeitgeber die Nutzung an Arbeitszeit und Humankapital im Allgemeinen ist am rationalsten.

Der Praktiker erzählt

Selbstschulung des Personals als Beitrag zur Entwicklung des Humankapitals der Organisation

Sergej Kapustin,

Generaldirektor und Mitinhaber der Unternehmensgruppe STA Logistic, Moskau

Aus eigener Erfahrung weiß ich, dass es einfach inakzeptabel ist, Untergebenen die selbstständige Kontrolle ihrer Arbeit zu ermöglichen. Jeder von ihnen wird, da er weiß, dass niemand seine Arbeit kontrolliert, versuchen, sich mehr auszuruhen und weniger zu arbeiten. Viele Menschen haben die gleiche Einstellung zum Lernen: Wenn das Management Sie nicht zum Lernen zwingt, ist es besser, Energie zu sparen.

Wie der alte chinesische Philosoph Sun Tzu sagte: „Halte mit Schaden, bewege dich mit Gewinn.“ Mit anderen Worten: Ich muss den Mitarbeiter interessieren, damit er sich aktiv an der Selbstschulung beteiligt.

Natürlich ist die Mitarbeiterschulung mit zusätzlichen Kosten verbunden. Das Unternehmen vergibt die ersten zwei Monate der Ausbildung lediglich an Stipendien in Höhe des Gehalts. Nach dem Vorbild erfolgreicher Unternehmen in anderen Ländern erstellen wir Arbeitsverträge mit einer Klausel, die es uns ermöglicht, von einem Mitarbeiter, der den Einstellungstest nicht besteht, eine Rückerstattung der Schulungskosten zu verlangen. Dieser Ansatz schafft bei den Menschen ein Gefühl für den Wert von Bildung; wir gewinnen Mitarbeiter, die an der Selbstentwicklung interessiert sind. Bereits in der Anfangsphase können wir leicht feststellen, wer für das Lernen am meisten verantwortlich ist.

Neu eingestellte Mitarbeiter müssen eine Grundschulung absolvieren. Der Lernprozess basiert nicht auf gedrucktem Vorlesungsmaterial. Wir entschieden, dass es viel interessanter wäre, die Vorbereitung in Form von Videovorträgen zu organisieren. Insgesamt haben wir etwa 20 Kurse auf unserem Portal veröffentlicht. Die Schulung umfasst die Einführung in die Unternehmenswerte, die Erläuterung der Arbeitstechnologie, der Dokumentenflussregeln und die Einarbeitung in die Vorschriften. Die Kurse sind in Basiskurse, für jeden geeignet und Spezialkurse für einzelne Spezialisten (Buchhalter, Vermarkter usw.) unterteilt. Jeder Neuling studiert in anderthalb Monaten 10 bis 15 Kurse. Nach Abschluss der Ausbildung legt der Mitarbeiter eine Prüfung ab elektronisches Formular. Diese Prüfung ähnelt der von der Verkehrspolizei akzeptierten.

Humankapitalentwicklungsmanagement

Wir beobachten eine Reihe ungünstiger Faktoren, die uns gegenüber der Entwicklung des Humankapitals ehrfürchtiger machen. Diese Faktoren sind:

  • Rückgang der Zahl der Beschäftigten aufgrund der Sterblichkeit im erwerbsfähigen Alter;
  • eine Zunahme der Zahl von Krankheiten aufgrund eines ungesunden Lebensstils (Drogensucht, Rauchen, Alkoholismus, Glücksspiel);
  • progressive Invaliditätsraten;
  • Verlust moralischer Werte und ethischer Standards in den Arbeitsbeziehungen;
  • die abnehmende Rolle der Bildung oder ihre Obsoleszenz;
  • Mangel an Gelegenheit zu bekommen moderne Bildung(ein Mangel an Geld, Zeit- und Arbeitsaufwand, Verschlechterung der Bildungsqualität usw.).

Die Entwicklung des Humankapitals ist wichtig für die Lösung vieler Probleme einer Organisation. Das Humankapital muss verwaltet werden, dient aber anschließend selbst als Mittel zur Steuerung der Rentabilität eines Unternehmens. Es kann zur Stimulation verwendet werden wissenschaftlicher und technischer Fortschritt Unternehmen, Einsatz neuer Technologien, Effizienzsteigerung. Die wichtigsten Ansätze für den Einsatz von Humankapital sind heute kompetente Motivationssysteme, Führung, der richtige Führungsstil, Organisation von Aktivitäten und Priorisierung. Mit solchen Ansätzen wird Humankapital zu einem echten Instrument zur Beeinflussung sozioökonomischer Prozesse.

Die Möglichkeit einer chaotischen Bildung des Humankapitals kann nicht geleugnet werden. Wenn wir jedoch von diesem Phänomen die Entwicklung aller seiner positiven Eigenschaften erwarten, muss der Prozess der Bildung und Entwicklung des Humankapitals bewusst gesteuert werden. Überall auf der Welt gibt es eine Abkehr vom Paradigma des Personalmanagements, immer mehr Unternehmen verlagern sich direkt in die Verwaltung der Humankapitalentwicklung.

Die Priorisierung ist ein zentraler Punkt im Humankapitalmanagement (Schemata 1, 2). Obwohl der Wunsch, das menschliche Leben zu maximieren, Früchte trägt, ist er im Management noch nicht zu einer Priorität geworden. Aber die Bildung von Humankapital basiert genau auf diesem Wunsch. Damit die Priorität verwirklicht werden kann, ist es erforderlich, die Interessen der Menschen zu kennen, ein Wertesystem aufzubauen und zu etablieren gesellschaftliche Verantwortung und Verfügbarkeit geeigneter Ressourcen. Es ist wichtig, der Arbeit mit dem Personal genügend Aufmerksamkeit zu schenken. Schauen Sie sich an, wie Stellenanzeigen heute am häufigsten formuliert sind: „Gesucht werden Mitarbeiter mit Berufserfahrung“ oder „Gesucht werden qualifizierte, verantwortungsbewusste und kommunikative Fachkräfte“. Die Anforderungen sind sehr begrenzt. Natürlich ist Erfahrung wichtig, aber um alle Vorteile des Humankapitals auszuschöpfen, reicht es nicht aus, nur Erfahrungen zu sammeln.

Schema 1. Die Kunst des Managements.

Schema 2. Typologische Merkmale der Persönlichkeit in der Integrationsintelligenz.

Viele HR-Experten nutzen mittlerweile psychologische Tests bei der Bewerbung um eine Stelle. Auch bei der Personalrecherche sind sie sehr hilfreich. Doch nicht immer erfüllen Tests ihren Zweck. Sie sind nicht in der Lage, die Bildung und Entwicklung des Humankapitals angemessen zu beeinflussen.

Z.B, große Bank verwendet einen 60-Fragen-Test, um einen Mitarbeiter zu finden. Freie Stelle– Referent. Und die Fragen ermöglichen es Ihnen, die allgemeine Gelehrsamkeit und teilweise das Wissen einzuschätzen Buchhaltung. Ein solcher Test gibt weder Aufschluss über die Fähigkeit eines Bewerbers, Materialien zusammenzufassen, noch ermöglicht er eine Feststellung der Denkweise und Entscheidungsfreiheit in komplexen und widersprüchlichen Situationen. Daher sind Tests nicht in der Lage, die Aufgaben der Bildung und Entwicklung von Humankapital zu erfüllen.

Schaffung dieses Vermögenswerts tritt nicht nur bei der Personalauswahl auf, auch im normalen Arbeitsalltag einer Führungskraft findet dieser Prozess statt. Die Wirksamkeit der Ausbildung wird durch die richtige Wahl der vom Arbeitgeber eingesetzten Mittel und Methoden bestimmt.

Schema 3. Mechanismus zur Verwaltung des Humankapitals.

Die wichtigsten Mittel zur Bildung und Entwicklung von Humankapital:

  1. Investition;
  2. Förderung der Offenlegung menschlicher Qualitäten, die zur Steigerung des Humankapitals beitragen; sie sind mit dem Erwerb einer Bildung, der Aufrechterhaltung eines gesunden Lebensstils und der Entwicklung des intellektuellen Potenzials verbunden;
  3. Schaffung eines motivierenden Vergütungssystems, bei dem die Löhne entsprechend der Erfahrung und der Betriebszugehörigkeit festgesetzt werden;
  4. Festlegung von Werten, die in Managementprozessen umgesetzt werden;
  5. Zuordnung der Qualifikationen entsprechend dem Grad der Professionalität und Leistungsfähigkeit;
  6. Manifestation des Humankapitals im Informationsumfeld; der Kompetenzfaktor hängt direkt von der Bereitstellung von Informationen ab, funktionaler Inhalt Aktivitäten sowie direkt aus der Ausbildung des Mitarbeiters;
  7. Entwicklung aller Ebenen der Kultur: allgemein, organisatorisch, unternehmensweit und andere;
  8. richtige Organisation der Aktivitäten, Beitrag zur Umsetzung eines kreativen Ansatzes, Anregung von Bildungsaktivitäten, Förderung der Selbstentwicklung.

Was sind die Indikatoren zur Beurteilung der Entwicklung des Humankapitals in einer Organisation?

Die Faktoren, die wir in diesem Artikel untersucht haben, beeinflussen die Entwicklung des Humankapitals insgesamt. Sie sind alle miteinander verbunden und formen einheitliches System. Der Prozess der Bildung und Entwicklung des Humankapitals kann durch die Organisation eines Überwachungssystems für diesen Vermögenswert erleichtert werden, das in Übereinstimmung mit den im Unternehmen verwendeten Managementprioritäten sowie den Methoden der Mitarbeiterbewertung erstellt wird.

In den meisten Fällen verwenden Unternehmen die Methode der Berechnung der direkten Personalkosten. Direkte Kosten umfassen Löhne, Steuern auf Arbeitnehmer, Aufwendungen für den Arbeitsschutz und die Verbesserung seiner Bedingungen sowie Aufwendungen für die Fortbildung und Schulung der Arbeitnehmer. Es ist leicht zu erraten, dass die Summe all dieser Kosten kein Indikator für die angesammelte Menge an Humankapital ist, denn zusätzlich zu all den oben genannten Aktivitäten können Kapitalträger selbst durch Selbstbildung und Kreativität Kapital bilden.

Eine weitere Methode ist die Wettbewerbsbewertung. Das Unternehmen schafft optimale Bedingungen für die Mitarbeiter. Die Menschen sollten danach streben, für ein Unternehmen zu arbeiten, das seinen Mitarbeitern mehr Annehmlichkeiten und Vorteile bietet als alle anderen konkurrierenden Organisationen. Bei dieser Technik ist es wichtig, die Kosten und den zu erwartenden Schaden abzuschätzen, der dem Unternehmen beim Ausscheiden eines Mitarbeiters entsteht. Es ist unerwünscht, dass solche Investitionen Umsätze erzielen. Es ist besonders wichtig, dass die Menschen während einer Krisenzeit im Unternehmen bleiben, weil der Ausstieg aus schwierige Situation ist mit der Verfügbarkeit von Humankapital und sogar dessen Erhöhung möglich, was keineswegs die Einstellung neuer Mitarbeiter bedeutet.

Eine Reihe von Unternehmen nutzen die Methode der prospektiven Bewertung des Humankapitalwerts. Sein Kern besteht darin, dass die Wertdynamik über einen Zeitraum von fünf, zehn oder sogar zwanzig Jahren berücksichtigt wird. Die Methode ist sehr effektiv und eignet sich besonders für langfristige Großprojekte im Zusammenhang mit Innovationen. Mit fortschreitender Entwicklung verändert sich der Wert einzelner Mitarbeiter. Manchmal erzielen Menschen besonders gute Ergebnisse, manchmal geben sie auf, was zu großen Verlusten für die Organisation führt. Diese Faktoren müssen ebenfalls berücksichtigt werden.

Strategisches Personalmanagement:

  • SWOT-Analyse;
  • Aktionsplan zur Realisierung von Chancen und zur Neutralisierung von Bedrohungen für das Unternehmen;
  • Personalpolitik;
  • Personalmanagementmodelle;
  • Personalkennzahlen in der Balanced Scorecard.

SWOT-Analyse der Humanressourcen: ein Beispiel

Starke Seiten

Schwache Seiten

  • Möglichkeiten Karriere Wachstum Mitarbeiter aufgrund der Unternehmensentwicklung.
  • Der Wunsch der Mitarbeiter nach Weiterentwicklung.
  • Positives Image des Unternehmens im Markt.
  • Hohe Fluktuation des Grundpersonals.
  • Fehlen einheitlicher Richtlinien, Verfahren und Regeln im Bereich Personalmanagement.
  • Schwache Kommunikation im Unternehmen zwischen Marken; Marken und Verwaltungsgesellschaften.

Möglichkeiten

Bedrohungen

  • Hochqualifiziertes Personal gewinnen.
  • Arbeiten Sie mit Bildungseinrichtungen (Business Schools, Universitäten, Hochschulen) zusammen.
  • Bildung einheitlicher Richtlinien, Verfahren und Regeln im Bereich Personalmanagement.
  • Reduzierung der Personalfluktuation durch die Einführung von Anpassungssystemen, Mentoring, Lehrlingsausbildung und Vermeidung von Entlassungen.
  • Schaffung Trainingszentrum und die Grundlagen einer lernenden Organisation.
  • Eine Erhöhung der Zahl potenzieller Arbeitgeber bedeutet einen Abfluss von qualifiziertem Personal (auch zu Wettbewerbern).
  • Erhöhte Nachfrage und begrenztes Angebot auf dem Markt für qualifiziertes Personal (demografische Situation).
  • Eine Erhöhung der Marktlöhne bedeutet eine Erhöhung der Personalkosten.

Wie effektiv eine Organisation ihre Humanressourcen nutzt, lässt sich anhand der folgenden Schlüsselindikatoren beurteilen:

  1. der Beitrag des Mitarbeiters zur Leistung der Organisation (zur Erzielung eines Gewinns pro Mitarbeiter, zum Erreichen eines bestimmten Umsatzanteils, Höhe der Bruttomarge);
  2. Mitarbeiterausgaben; zur Bewertung wird das Verhältnis der Personalkosten zu den Gesamtkosten sowie die Kosten pro Mitarbeiter berechnet;
  3. der Zustand der Humanressourcen (Bildungsniveau, Kompetenz sowie Grad der Personalfluktuation usw.);
  4. Einbeziehung des Personals (es spiegelt den Grad der Zufriedenheit der Mitarbeiter mit den bereitgestellten Bedingungen wider).
  • Wie eine Führungskraft in einem Team Autorität erlangen kann: 9 Qualitäten

Probleme der Humankapitalentwicklung in Russland

Wenn wir das Humankapital im Allgemeinen betrachten, können wir es als Motor der Wirtschaft betrachten, als einen Faktor bei der Entwicklung der Institution Familie und der Gesellschaft insgesamt. Es besteht aus arbeitsfähigen Menschen mit Bildung sowie Werkzeugen für intellektuelle und leitende Arbeit, die sich in einem bestimmten Umfeld und in der Umsetzung befinden Arbeitsfunktion. Wenn Humankapital vorhanden ist, kann ein Land ein bestimmtes Niveau in der Weltwirtschaft halten und so die Wettbewerbsfähigkeit auf den Märkten sicherstellen. Dies ist im Kontext der Globalisierung von besonderer Bedeutung und auch ein Indikator für die Aktivität Regierungsbehörden Behörden.

Humankapital hat an sich schon einen Wert, aber seine Qualität wird in einem wettbewerbsintensiven Umfeld immer wichtiger. Wie beurteilt man Qualität? Dazu ist es notwendig, den Alphabetisierungs- und Bildungsstand sowie die Lebenserwartung der Bevölkerung, den Lebensstandard und den Stand der medizinischen Versorgung zu ermitteln. Hinzu kommt der Indikator BIP pro Kopf. Alle diese Elemente werden in einer Formel zur Berechnung des Human Capital Development Index (HDI) zusammengefasst. Vor etwa 25 Jahren belegte Russland von 187 Ländern der Welt den 23. Platz und laut den Ergebnissen einer Studie aus dem Jahr 2013 lag unser Land auf dem 55. Platz. Dies ist ein unvermeidlicher Rückschritt, der durch einen Rückgang der Investitionen in Bereichen wie Bildung, Kultur, Wissenschaft und menschliche Gesundheit erklärt werden kann.

Es ist wichtig, nicht nur zu gewinnen professionelle Qualität Spezialisten. Bei der Entwicklung des Humankapitals ist es notwendig, sich für die Bildung einer neuen Verhaltenskultur der Bürger einzusetzen, und dieser Prozess sollte von Anfang an beginnen frühe Jahre. Die Entwicklung der Kultur setzt sich ein Leben lang fort, unabhängig davon, wo eine Person arbeitet – im öffentlichen Dienst oder im privaten Sektor der Wirtschaft. Diese Aufgaben wurden von den Teilnehmern der Open Government-Sitzung „Humankapital ist das wichtigste Kapital der Wirtschaft“ im Rahmen des St. Petersburger Internationalen Wirtschaftsforums für sich selbst formuliert.

Minister Russische Föderation Zu Fragen der offenen Regierung sagte Mikhail Abyzov, dass es heute in unserem Land kein System der persönlichen Entwicklung gibt, das den modernen Anforderungen entspricht, und ohne es können wir über mehr oder weniger hohe Positionen in der Liste der Erfolgreichen sprechen wirtschaftlich es gibt keine Staaten. Die Sowjetunion hatte ein solches System, aber es entspricht nicht mehr der Realität. Wir müssen in die Zukunft blicken und neue Mechanismen entwickeln. Heutzutage läuft in der Schulbildung nicht alles so gut, wie wir es uns wünschen; Kinder entwickeln nicht die Qualitäten von Führungskräften. Laut Statistik sind 70 % der Schulen in der Russischen Föderation ländliche Schulen, in denen mehr als 40 % der Lehrer arbeiten und mindestens 25 % von ihnen keine Hochschulbildung haben. Aber wir haben einfach nicht die Werkzeuge, um Führung zu entwickeln.

Eine chaotische Entwicklung des Humankapitals bedeutet keine qualitativ hochwertigen Ergebnisse. Dieses System erfordert eine Konfiguration und Verwaltung, damit die Fähigkeiten einer Person den Anforderungen der modernen Welt entsprechen. In unserem Land ist die Fähigkeit verloren gegangen, die Entwicklung des Humankapitals zu organisieren. Wenn wir früher eine Planwirtschaft hatten, hatte diese ihre eigenen Anpassungsprinzipien – sie basierten auf einem Prioritätensystem Wirtschaftswachstum. Der Mensch galt als Mittel zur wirtschaftlichen Entwicklung. Aber in der neuen Realität existiert das System überhaupt nicht.

Statt Humankapital zu entwickeln, wird der Ehrgeiz gesteigert. Was sehen wir heutzutage? Leute mit höhere Bildung Arbeit in ungelernten Positionen (Verkäufer, Sekretäre). Immer mehr Berufseinsteiger haben Probleme, einen Job zu finden. Auch der Umzug in andere Regionen gestaltet sich schwierig.

Entwicklung geplant elektronisches System, wodurch der Arbeitgeber einen Absolventen auswählen kann Bildungseinrichtung das die erforderlichen Parameter erfüllt, um eine bestimmte Position einzunehmen. Sie müssen Ihre Auswahl nicht auf der Grundlage Ihres Lebenslaufs treffen, sondern müssen lediglich die akademischen Leistungen des Studenten sowie seine wissenschaftlichen und sozialen Aktivitäten bewerten.

Bei der Entwicklung des Humankapitals ist Grundbildung wichtig, aber sie ist derzeit weder selten noch Mangelware. Heutzutage ist es viel wichtiger, dass eine Person Führungsqualitäten hat. Es sind keine gewöhnlichen Leistungsträger, sondern Führungskräfte, die dem Unternehmen zum Erfolg verhelfen. Deshalb liegt der Schwerpunkt jetzt auf der Entwicklung von Führungskräften. Insbesondere führt Open Government Schulungsseminare für Regierungsmitglieder der Russischen Föderation an der Sberbank Corporate University durch.

Die Entwicklung von Wissenschaft und Technologie zeigt, dass das Humankapital der Hauptmotor der Wirtschaft ist. Das BIP-Wachstum sollte genau in die menschliche Entwicklung, in die Verbesserung seiner Lebensqualität und in die Gesundheitsfürsorge investiert werden, und dann können wir auf einen Übergang zu einer innovativen Wirtschaft und einer wissensbasierten Wirtschaft hoffen.

Erinnern wir uns an die Worte des Preisträgers Nobelpreisüber Wirtschaftswissenschaften von Simon Kuznets aus dem Jahr 1934: „Für einen wissenschaftlichen und technologischen Durchbruch im Land muss das notwendige Starthumankapital geschaffen (akkumuliert) werden.“ Andernfalls kommt es zu einem Fehlstart.“

Staatliche Mittel sollten nicht nur in die Korruptionsbekämpfung fließen, sondern auch in die Finanzierung von Wissenschaft, Gesundheitsfürsorge, Bildung sowie den Schutz von Mutterschaft und Kindheit.

Tabelle 1. Altersstruktur der Bevölkerung und Abhängigkeitslast

Altersgruppen der Bevölkerung, tausend Menschen.

2002 (Volkszählung)

2007

2010

2020***

2030***

Jünger als körperlich fit

Im gesunden Menschenverstand

Älter als körperlich

Ganze Bevölkerung

Jünger als körperlich fit

Im gesunden Menschenverstand

Älter als körperlich

Ganze Bevölkerung

*Männer im Alter von 16–59 Jahren + Frauen im Alter von 16–54 Jahren

**Auf 1000 Menschen im erwerbsfähigen Alter kommen Menschen mit Behinderungen (Kinder + Rentner)

*** 2020 und 2030 – Rosstat-Prognose.

Informationen zu den Experten

Marat Nagumanov, Direktor des Forschungs- und Produktionsunternehmens „Packer“, Oktyabrsky (Baschkortostan). NPF Packer LLC. Tätigkeitsbereich: Entwurf, Produktion und Wartung von Packer-Anker-Geräten und Bohrlochbaugruppen für den Betrieb, die Intensivierung und die Überholung von Öl- und Ölförderanlagen Gasbrunnen. Gebiet: Hauptsitz – in Oktyabrsky (Baschkortostan); Servicezentren und Repräsentanzen in Murawlenko (Autonomer Kreis der Jamal-Nenzen), Nischnewartowsk und Njagan (KhMAO – Jugra), Ufa, Buzuluk (Region Orenburg), Almetyevsk und Leninogorsk (Tatarstan), Ischewsk. Mitarbeiterzahl: über 700. Abonnent der Zeitschrift General Director: seit 2007.

Sergej Kapustin Absolvent des Belarussischen Polytechnischen Instituts (heute: Belarussische Nationale Technische Universität). Seit 1995 Miteigentümer und Generaldirektor des Logistikunternehmens AsstrA. Seit 2003 - in aktueller Position. GC „STA Logistics“ Anwendungsbereich: Transportlogistik. Gebiet: Russische Zentrale – in Moskau, Niederlassung – in St. Petersburg; Repräsentanzen in Minsk und Vilnius. Anzahl der Mitarbeiter: 165. Jahresumsatz: 32 Millionen Euro (im Jahr 2012).

Humankapital- Einschätzung der potenziellen Leistungsfähigkeit des Einzelnen Einkommen. Umfasst angeborene Fähigkeiten und Talente sowie Bildung und erworbene Qualifikationen. Das Konzept des Humankapitals wurde von amerikanischen Wissenschaftlern und Nobelpreisträgern für Wirtschaftswissenschaften entwickelt Gary Becker Und Theodore Schultz. Sie zeigten, dass Investitionen in Humankapital hohe Renditen erzielen können wirtschaftlicher Effekt und dass sie in den letzten Jahrzehnten zunehmend die Entwicklung der Wirtschaft, insbesondere in den Industrieländern, bestimmt haben.

Humankapital- eine Reihe von Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten, die dazu dienen, den unterschiedlichen Bedürfnissen eines Einzelnen und der Gesellschaft als Ganzes gerecht zu werden. Der Begriff wurde erstmals von Theodore Schultz verwendet, und sein Anhänger Gary Becker entwickelte diese Idee, indem er die Wirksamkeit von Investitionen in Humankapital rechtfertigte und einen wirtschaftlichen Ansatz für menschliches Verhalten formulierte.

Ursprünglich wurde Humankapital nur als eine Reihe von Investitionen in eine Person verstanden, die ihre Arbeitsfähigkeit – Bildung und berufliche Fähigkeiten – steigern. Anschließend wurde der Begriff des Humankapitals erheblich erweitert. Die neuesten Berechnungen der Experten der Weltbank umfassen die Konsumausgaben – Familienausgaben für Nahrung, Kleidung, Wohnen, Bildung, Gesundheitsfürsorge, Kultur – sowie Staatsausgaben für diese Zwecke.

Humankapital im weitesten Sinne ist es ein intensiver Produktionsfaktor für die wirtschaftliche Entwicklung, die soziale und familiäre Entwicklung, einschließlich des gebildeten Teils Arbeitsressourcen, Wissen, Werkzeuge der intellektuellen und leitenden Arbeit, Lebensumfeld und Arbeitstätigkeit, um das effektive und rationelle Funktionieren des Humankapitals als produktiven Entwicklungsfaktor sicherzustellen.

Knapp: Humankapital- das sind Intelligenz, Gesundheit, Wissen, hochwertige und produktive Arbeit und Lebensqualität.

Humankapital- der Hauptfaktor bei der Entstehung und Entwicklung der Innovationsökonomie und der Wissensökonomie als nächsthöhere Entwicklungsstufe.

Eine der Voraussetzungen für die Entwicklung und Verbesserung der Qualität des Humankapitals ist ein hoher Index der wirtschaftlichen Freiheit.

Verwenden Sie die Klassifizierung des Humankapitals:

1. Individuelles Humankapital.

2. Humankapital des Unternehmens.

3. Nationales Humankapital.

Im Volksvermögen, Humankapital in Industrieländer ah liegt zwischen 70 und 80 %. In Russland sind es etwa 50 %.

Das Konzept des Humankapitals ist eine natürliche Weiterentwicklung und Verallgemeinerung der Konzepte des Faktors Mensch und der Humanressource, jedoch stellt Humankapital eine umfassendere Wirtschaftskategorie dar. Die Begründer der Theorie des Humankapitals (HC) gaben ihm eine enge Definition, die hat sich im Laufe der Zeit erweitert und wächst weiter, einschließlich aller neuen Komponenten von HC. Dadurch ist Humankapital zu einem komplexen, intensiven Faktor in der Entwicklung der modernen Wirtschaft – der Wissensökonomie – geworden.

Derzeit wird auf der Grundlage der Theorie und Praxis des Humankapitals ein erfolgreiches Paradigma für die Entwicklung der Vereinigten Staaten und führender europäischer Länder gebildet und verbessert. Basierend auf der Theorie der Tscheka, die im Rückstand war, modernisierte Schweden seine Wirtschaft und erlangte in den 2000er Jahren seine Führungsposition in der Weltwirtschaft zurück. Finnland hat es in historisch kurzer Zeit geschafft, von einer überwiegend ressourcenbasierten Wirtschaft zu einer innovativen Wirtschaft zu werden. Und schaffen Sie Ihre eigenen wettbewerbsfähigen Hochtechnologien, ohne auf die tiefgreifende Verarbeitung Ihrer wichtigsten natürlichen Ressource – der Wälder – zu verzichten. Es ist gelungen, in Bezug auf die Wettbewerbsfähigkeit der gesamten Wirtschaft weltweit den ersten Platz zu erreichen. Darüber hinaus haben die Finnen ihre innovativen Technologien und Produkte auf der Grundlage der Einnahmen aus der Holzverarbeitung zu Waren mit hoher Wertschöpfung entwickelt.

All dies geschah nicht, weil Theorie und Praxis des Humankapitals eine Art Zauberstab verwirklichten, sondern weil es zur Antwort der Wirtschaftstheorie und -praxis auf die Herausforderungen der Zeit, auf die Herausforderungen der entstehenden innovativen Wirtschaft (Wissensökonomie) wurde in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts und Venture Science. -technisches Geschäft.

Die Entwicklung der Wissenschaft, die Herausbildung der Informationsgesellschaft als Bestandteile eines komplexen intensiven Entwicklungsfaktors – des Humankapitals – haben Wissen, Bildung, Gesundheit, die Lebensqualität der Bevölkerung und die bestimmenden führenden Fachkräfte selbst vorangebracht die Kreativität und Innovation nationaler Volkswirtschaften.

Im Kontext der Globalisierung der Weltwirtschaft, unter den Bedingungen des freien Kapitalflusses, einschließlich der Tscheka, von Land zu Land, von Region zu Region, von Stadt zu Stadt unter Bedingungen intensiven internationalen Wettbewerbs, beschleunigt sich die Entwicklung von Hochtechnologien.

Und große Vorteile bei der Schaffung stabiler Bedingungen für das Wachstum der Lebensqualität, die Schaffung und Entwicklung der wissensbasierten Wirtschaft, der Informationsgesellschaft und der Entwicklung der Zivilgesellschaft haben Länder mit einem angesammelten hochwertigen Humankapital. Das heißt, Länder mit einer gebildeten, gesunden und optimistischen Bevölkerung, wettbewerbsfähigen Weltklasse-Fachkräften in allen Bereichen Wirtschaftstätigkeit, in Bildung, Wissenschaft, Management und anderen Bereichen.

Das Verständnis und die Wahl des Humankapitals als Hauptentwicklungsfaktor erfordert im wahrsten Sinne des Wortes einen systematischen und integrierten Ansatz bei der Entwicklung eines Entwicklungskonzepts oder einer Entwicklungsstrategie und der Verknüpfung aller anderen privaten Strategien und Programme damit. Dieses Diktat ergibt sich aus dem Wesen der nationalen Tscheka als einem mehrkomponentigen Entwicklungsfaktor. Darüber hinaus betont dieses Diktat die Lebens- und Arbeitsbedingungen sowie die Qualität der Werkzeuge von Spezialisten, die die Kreativität und die schöpferische Energie des Landes bestimmen.

Der Kern der Tscheka war und bleibt natürlich ein Mensch, aber jetzt ist er ein gebildeter, kreativer und proaktiver Mensch mit einem hohen Maß an Professionalität. Das Humankapital selbst bestimmt in der modernen Wirtschaft den Hauptanteil des Volksvermögens von Ländern, Regionen, Gemeinden und Organisationen. Gleichzeitig wird der Anteil ungelernter Arbeitskräfte am BIP der Industrie- und Entwicklungsländer, einschließlich Russlands, immer kleiner, und in technologisch fortgeschrittenen Ländern ist er bereits verschwindend gering.

Daher verliert die Aufteilung der Arbeit in ungelernte Arbeit und Arbeit, die Bildung, besondere Fähigkeiten und Kenntnisse erfordert, bei der Definition von Tscheka nach und nach ihre ursprüngliche Bedeutung und ihren wirtschaftlichen Inhalt, den die Begründer der Tscheka-Theorie mit gebildeten Menschen und ihrem gesammelten Wissen und ihrer Erfahrung identifizierten. Das Konzept des Humankapitals als Wirtschaftskategorie erweitert sich ständig mit der Entwicklung der globalen Informationsgemeinschaft und der Wissensökonomie.

Humankapital ist im weitesten Sinne intensiv produktivwirtschaftlicher Entwicklungsfaktor, Gesellschaft und Familie, einschließlich des gebildeten Teils der Erwerbsbevölkerung, Wissen, Werkzeuge der intellektuellen und leitenden Arbeit, Lebens- und Arbeitsumfeld, Gewährleistung des effektiven und rationellen Funktionierens des Humankapitals als produktiver Entwicklungsfaktor.

Humankapital wird gebildet durch Investitionen in die Verbesserung des Lebensniveaus und der Lebensqualität der Bevölkerung sowie in die geistige Aktivität. Einschließlich - in Erziehung, Bildung, Gesundheit, Wissen (Wissenschaft), Unternehmertum und Klima, in der Informationsunterstützung der Arbeitskräfte, in der Bildung einer wirksamen Elite, in der Sicherheit der Bürger und der Geschäfts- und Wirtschaftsfreiheit sowie in der Kultur , Kunst und andere Komponenten. Die Tscheka entsteht auch durch den Zustrom aus anderen Ländern. Oder es nimmt aufgrund seines Abflusses ab, der in Russland immer noch zu beobachten ist.

IN Zusammensetzung des Humankapitals umfasst Investitionen und deren Rendite in die Werkzeuge der intellektuellen und Managementarbeit sowie Investitionen in das Betriebsumfeld der Tscheka, um ihre Wirksamkeit sicherzustellen.

Die Theorie des Humankapitals begann bereits im 19. Jahrhundert zu studieren. Dann wurde es einer von vielversprechende Richtungen Entwicklung der Wirtschaftswissenschaften. Die ökonomische Kategorie „Humankapital“ wurde schrittweise gebildet und beschränkte sich zunächst auf das Wissen und die Arbeitsfähigkeit einer Person. Darüber hinaus galt Humankapital lange Zeit nur als gesellschaftlicher Entwicklungsfaktor, also aus wirtschaftstheoretischer Sicht als Kostenfaktor. Es wurde angenommen, dass Investitionen in Erziehung und Bildung kostspielig seien. Bereits aus der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Die Einstellung zu Humankapital und Bildung hat sich allmählich und dramatisch verändert, und diese Wirtschaftskategorie ist vor allem zur wichtigsten Errungenschaft der Bildungs- und Arbeitsökonomie geworden. Ursprünglich wurde Humankapital nur als eine Reihe von Investitionen in eine Person verstanden, die ihre Arbeitsfähigkeit – Bildung und berufliche Fähigkeiten – steigern. Anschließend wurde der Begriff des Humankapitals erheblich erweitert. Die neuesten Berechnungen der Experten der Weltbank umfassen die Konsumausgaben – Familienausgaben für Nahrung, Kleidung, Wohnen, Bildung, Gesundheitsfürsorge, Kultur – sowie Staatsausgaben für diese Zwecke.

Der Begriff „Humankapital“ tauchte erstmals in den Werken der amerikanischen Ökonomen Theodore Schultz und Gary Becker auf.

G. Becker betrachtete Humankapital als eine Reihe von Fähigkeiten, Kenntnissen und Fähigkeiten einer Person, und nach der Definition von T. Schultz handelt es sich bei Humankapital um wertvolle Eigenschaften, die eine Person erworben hat und die durch entsprechende Investitionen gestärkt werden können. T. Schulz und G. Becker legten jedoch mehr Wert darauf, den Gedanken der Gleichberechtigung mit zu erklären und zu verteidigen Materielle Ressourcen die Rolle des Humankapitals bei der Schaffung des gesamten gesellschaftlichen Produkts.

Für die Schaffung der „Grundlagen der Theorie des Humankapitals“ erhielten amerikanische Wissenschaftler den Nobelpreis für Wirtschaftswissenschaften – Theodore Schultz im Jahr 1979, Gary Becker im Jahr 1992. Die Begründer der Theorie des Humankapitals gaben ihr eine enge Definition, die sich erweiterte Zeit und wächst weiter, einschließlich aller neuen Komponenten des Humankapitals.

In neueren Arbeiten besteht unter Wissenschaftlern kein Konsens über die Definition und den Inhalt von „Humankapital“, was durch die Komplexität und Vielseitigkeit dieses Phänomens erklärt werden kann. Aus diesem Grund gibt es eine Vielzahl von Definitionen dieses Konzepts:

  • - Humankapital besteht nach W. Bowen aus erworbenen Kenntnissen, Fähigkeiten, Motivation und Energie, mit denen eine Person ausgestattet ist und die über einen bestimmten Zeitraum zur Produktion von Gütern und Dienstleistungen genutzt werden können;
  • - Laut Edwin J. Dolan ist Humankapital Kapital in Form geistiger Fähigkeiten, die durch Ausbildung oder praktische Erfahrung erworben wurden;
  • - laut M.M. Das kretische Humankapital ist eine allgemeine spezifische Form der Lebensaktivität, die frühere Formen aufnimmt und als Ergebnis der historischen Bewegung der menschlichen Gesellschaft in ihren modernen Zustand verwirklicht wird.
  • - B.M. Genkin und B.G. Yudin glaubt, dass Humankapital die Komponenten des menschlichen Potenzials charakterisiert, die eine Einkommensquelle für einen Haushalt, ein Unternehmen und ein Land werden können. Solche Komponenten können die körperlichen und kreativen Fähigkeiten einer Person, ihr Wissen, ihre Fähigkeiten und ihre Aktivität sein;
  • - laut A.I. Dobrynina, S.A. Dyatlova, E.D. Tsyrenova, Humankapital ist ein Bestand an Gesundheit, Wissen, Fertigkeiten, Fertigkeiten und Motivationen, die durch Investitionen gebildet und von einer Person angesammelt werden, die in dem einen oder anderen Bereich der sozialen Reproduktion sinnvoll eingesetzt werden, zum Wachstum der Arbeitsproduktivität beitragen und Produktion und beeinflusst dadurch das Einkommenswachstum einer bestimmten Person;
  • - V.S. Efimov betrachtet Humankapital als eine universelle, unabhängige Komponente. Fertigungsprozess“, was dem Produkt einen Mehrwert verleiht. Er identifiziert außerdem drei Aspekte des Humankapitals:
    • a) biologischer Aspekt – Erhaltung des Humankapitals: Demographie + Gesundheit + Aktivität;
    • b) sozialer Aspekt – Entwicklung des Humankapitals: Bildung + Qualifikationen + soziale Organisation + Initiative;
    • c) wirtschaftlicher Aspekt – Kapitalisierung des Humankapitals: Produktionssysteme + soziale Institutionen + Infrastruktur der Möglichkeiten.

Wenn wir die obigen Definitionen von Humankapital zusammenfassen, können wir mehrere Hauptansätze unterscheiden: Die meisten Wissenschaftler verstehen Humankapital als eine Reihe von Fähigkeiten, Fertigkeiten und Fertigkeiten einer Person, andere – nur solche, die durch Ausbildung erworben wurden, andere definieren es durch Investitionen und Investitionen in einer Person, die bestimmte Fähigkeiten und Qualitäten zur Verfügung stellt. Einige Forscher berücksichtigen auch soziale, psychologische, ideologische und kulturelle Merkmale von Menschen.

Das Konzept des Humankapitals selbst wurde eingeführt, um zu erklären, warum Bildung und Erfahrung die Bezahlung beeinflussen, und um zu verstehen, was das Bildungsniveau der Menschen bestimmt.

Da jeder Mensch in seinem Leben auf die eine oder andere Weise mit Konzepten wie der Notwendigkeit einer Ausbildung, mangelnder Erfahrung bei der Bewerbung um eine Stelle oder der Höhe des Lohns konfrontiert wird, ist jeder in der Lage, den Begriff des Menschen subjektiv zu definieren Hauptstadt.

Humankapital wird oft definiert als kreatives Potenzial, körperliche, moralische, psychische und soziale Gesundheit, spirituelle Qualitäten, menschliche Mobilitätsfähigkeit. Darüber hinaus impliziert Humankapital einen angesammelten Bestand an Gesundheit, Wissen, Fähigkeiten, Kultur und Erfahrung, der sinnvoll für produktive Aktivitäten zur Schaffung von Produkten und Dienstleistungen eingesetzt wird, wodurch das Einkommen einer Person, eines Unternehmens und einer Gesellschaft steigt.

Für mehr vollständige Definition Humankapital sollten folgende Merkmale berücksichtigt werden:

  • - Heutzutage ist Humankapital Hauptwert Gesellschaft und Hauptfaktor des Wirtschaftswachstums;
  • - Die Bildung von Humankapital erfordert große Ausgaben sowohl von der Gesellschaft als auch vom Einzelnen selbst;
  • - Humankapital kann angesammelt werden (in Bezug auf Wissen, Fähigkeiten, Fertigkeiten, Erfahrung);
  • - Humankapital kann sich physisch abnutzen, seinen Wert wirtschaftlich verändern und an Wert verlieren;
  • - Investitionen in Humankapital werden ihrem Eigentümer in Zukunft ein höheres Einkommen bescheren;
  • - Humankapital ist untrennbar mit seinem Träger verbunden – dem Menschen;
  • - Unabhängig davon, welche Quellen das Humankapital bilden (Staat, Familie, ehrlich), wird der Einkommenseingang und die Verwendung des Humankapitals von der Person kontrolliert;
  • - Das Funktionieren des Humankapitals wird durch den freien Willen eines Menschen bestimmt, abhängig von seinen Vorlieben, seiner Weltanschauung und seiner Kultur.

Im Ergebnis lässt sich sagen, dass Humankapital alles ist, was den Menschen, seine Intelligenz, sein Wissen und seine Erfahrung betrifft, und dazu gehören weitere Eigenschaften wie Loyalität, Motivation und die Fähigkeit, im Team zu arbeiten. Trotz der vielfältigen Definitionen des Begriffs „Humankapital“ ist sein Wesen klar: „Humankapital“ wird als Maß für die in einer Person verkörperte Fähigkeit zur Erwirtschaftung von Einkommen definiert, zu der angeborene Fähigkeiten und Talente sowie Bildung und erworbene Qualifikationen gehören .

IN Wirtschaftsliteratur Es gibt verschiedene Ansätze zur Klassifizierung der Arten von Humankapital. Ökonomen klassifizieren die Arten von Humankapital nach Kostenelementen und Investitionen in Humankapital.

Unter dem Gesichtspunkt der Art der Förderung des wirtschaftlichen Wohlergehens der Gesellschaft gibt es:

  • - Konsumkapital – erzeugt einen Fluss direkt konsumierter Dienstleistungen. Es kann kreativ sein und Bildungsaktivitäten. Das Ergebnis solcher Aktivitäten drückt sich in der Bereitstellung solcher Verbraucherdienstleistungen für den Verbraucher aus, die zur Entstehung neuer Wege zur Befriedigung von Bedürfnissen oder zur Steigerung der Effizienz führen bestehende Methoden ihre Zufriedenheit;
  • - Produktives Kapital – schafft einen Fluss von Dienstleistungen, deren Konsum zum gesellschaftlichen Nutzen beiträgt. In diesem Fall meinen wir wissenschaftliche und pädagogische Aktivitäten, die durchgeführt wurden praktischer Nutzen nämlich in der Produktion (Schaffung von Produktionsmitteln, Technologien, Produktionsdienstleistungen und Produkten).

Das nächste Kriterium für die Klassifizierung von Humankapitalarten ist der Unterschied zwischen den Formen, in denen es verkörpert ist:

  • - Lebendiges Kapital – umfasst das in einer Person verkörperte Wissen;
  • - Nicht lebendes Kapital – entsteht, wenn Wissen in physischer, materieller Form verkörpert wird;
  • - Institutionelles Kapital – besteht aus lebendem und nicht lebendem Kapital, das mit der Produktion von Dienstleistungen verbunden ist, die die kollektiven Bedürfnisse der Gesellschaft befriedigen. Es umfasst alle staatlichen und nichtstaatlichen Institutionen, die fördern effiziente Nutzung zwei Arten von Kapital (Bildungs- und Finanzinstitutionen).

Je nach Form der Mitarbeiterschulung am Arbeitsplatz können wir unterscheiden:

  • - besonderes Humankapital;
  • - gesamtes Humankapital.

Spezialisiertes Humankapital umfasst Fähigkeiten und Kenntnisse, die durch eine spezielle Ausbildung erworben wurden und nur für das Unternehmen von Interesse sind, in dem sie erworben wurden.

Im Gegensatz zum spezifischen Humankapital stellt das allgemeine Humankapital Wissen dar, das nachgefragt werden kann verschiedene Gebiete Menschliche Aktivität.

Als produktiver Faktor kann Humankapital je nach Effizienzgrad in negatives (destruktives) Humankapital und positives (kreatives) Humankapital unterteilt werden.

Negatives Humankapital ist ein Teil des angesammelten Humankapitals, der für die Gesellschaft und die Wirtschaft keine sinnvolle Kapitalrendite bringt und das Wachstum der Lebensqualität der Bevölkerung, die Entwicklung der Gesellschaft und des Einzelnen behindert. Nicht jede Investition in Erziehung und Bildung ist sinnvoll und erhöht das Humankapital. Korrupte Beamte, Kriminelle, Drogenabhängige, übermäßige Trinker und einfach Faulpelze sind für die Gesellschaft und die Familie verlorene Investitionen. Einen besonders bedeutenden Beitrag zum negativ angesammelten Humankapital kann der aktive Teil der Nation – ihre Elite – leisten, da sie die Politik und Entwicklungsstrategie des Landes bestimmen und die Nation auf dem Weg des Fortschritts führen, oder Stagnation oder sogar Rückschritt.

Negatives Humankapital erfordert zusätzliche Investitionen, um das in der Vergangenheit angesammelte negative Kapital auszugleichen.

Positives Humankapital (kreativ) ist definiert als angesammeltes Humankapital, das eine nützliche Kapitalrendite in Entwicklungs- und Wachstumsprozessen bietet. Insbesondere bei der Entwicklung des Bildungssystems, der Wissenserweiterung, der Entwicklung der Wissenschaft, der Verbesserung der öffentlichen Gesundheit und der Verbesserung der Qualität und Verfügbarkeit von Informationen.

Somit ist die Existenz gegeben große Menge Definitionen und Arten von Humankapital ist dieses Konzept, wie viele andere Begriffe, „eine Metapher, die die Eigenschaften eines Phänomens auf ein anderes gemäß einem ihnen gemeinsamen Merkmal überträgt.“

Humankapital- eine Reihe von Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten, die dazu dienen, den unterschiedlichen Bedürfnissen eines Einzelnen und der Gesellschaft als Ganzes gerecht zu werden. Der Begriff wurde erstmals von Theodore Schultz verwendet, und sein Anhänger Gary Becker entwickelte diese Idee, indem er die Wirksamkeit von Investitionen in Humankapital rechtfertigte und einen wirtschaftlichen Ansatz für menschliches Verhalten formulierte.

Humankapital im weitesten Sinne ist ein intensiver produktiver Faktor bei der Entwicklung von Wirtschaft, Gesellschaft und Familie, einschließlich des gebildeten Teils der Arbeitskräfte, des Wissens, der Werkzeuge der intellektuellen und leitenden Arbeit, des Lebensumfelds und der Arbeitstätigkeit, der die Wirksamkeit und Gewährleistung gewährleistet rationales Funktionieren des Humankapitals als produktiver Entwicklungsfaktor.

Die Anwendung des Konzepts des „Humankapitals“ ermöglicht es uns, die Rolle zu verstehen soziale Institution, finden Sie nicht nur soziale Parameter, sondern auch Verhalten heraus wirtschaftliche Analyse beeinflussen sozialer Faktor zu einer Marktwirtschaft. Im 20. Jahrhundert Die Theorie des „Humankapitals“ wurde entwickelt. Vorher zugesagt methodische Grundlage und die Hauptrichtungen der Theorie des „Humankapitals“ wurden von Ökonomen wie G. Becker, W. Bowen, E. Jenison, T. Schultz und anderen formuliert. Das Wesentliche der Theorie des „Humankapitals“ ist, dass „eins.“ Zu den Hauptformen des Reichtums gehört das in einer Person verwirklichte Wissen, allgemeines und besonderes, seine Fähigkeit zur produktiven Arbeit. Unter dem Begriff „Humankapital“ ist Folgendes zu sehen:

  1. erworbener Bestand an Wissen, Fertigkeiten, Fähigkeiten;
  2. dass es ratsam ist, diese Reserve in einem bestimmten Bereich zu verwenden soziale Aktivitäten, und dies trägt zum Wachstum der Arbeitsproduktivität und Produktion bei;
  3. dass die Verwendung dieser Aktie in der Zukunft zu einer Steigerung des Einkommens (Einkommens) dieses Arbeitnehmers führt, indem ein Teil des aktuellen Verbrauchs aufgegeben wird;
  4. dass ein höheres Einkommen das Engagement der Mitarbeiter fördert und dies zu weiteren Investitionen in das Humankapital führt;
  5. dass menschliche Fähigkeiten, Begabungen, Wissen usw. ein integraler Bestandteil jedes Menschen sind;
  6. und dass Motivation ein notwendiges Element für den vollständigen Abschluss des Prozesses der Reproduktion (Bildung, Akkumulation, Nutzung) von Humankapital ist.

Becker führt in seinem Werk „Human Capital“ den Begriff des „besonderen Humankapitals“ ein, das heißt, damit sind nur die Fähigkeiten gemeint, die für ein bestimmtes Unternehmen, eine bestimmte Tätigkeitsart von Interesse sind. O. Toffler stellt das Konzept des „symbolischen Kapitals – Wissen“ vor, das im Gegensatz zu traditionellen Kapitalformen unerschöpflich und gleichzeitig einer unendlichen Anzahl von Nutzern ohne Einschränkungen zugänglich ist, die Formel des Humankapitals von I. V. Ilyinsky:

CHK = Kz + Kk + Ko,

Wobei CHK Humankapital ist; Ko – Hauptstadt der Bildung; Kz - Gesundheitshauptstadt; Kk - Kulturhauptstadt.

Gesundheitskapital stellt eine Investition in einen Menschen dar, die mit dem Ziel getätigt wird, seine Gesundheit und Leistungsfähigkeit zu formen, zu erhalten und zu verbessern. Gesundheitskapital ist eine tragende Struktur, die Grundlage für Humankapital im Allgemeinen. Humankapital wird nach den Formen klassifiziert, in denen es verkörpert ist: Lebenskapital umfasst Wissen und Gesundheit, die in einer Person verkörpert sind; Nichtlebendes Kapital entsteht, wenn Wissen in physischer, materieller Form verkörpert wird. Institutionelles Kapital stellt Institutionen dar, die die effektive Nutzung aller Arten von Humankapital ermöglichen.

Lebensphasen und Humankapital

Jeder Mensch durchlebt in seinem Leben drei Hauptphasen, in denen er jeweils einen Bedarf an Ausgaben (Konsum) und damit eine Einnahmequelle hat. In der ersten Phase wächst der Mensch heran und erhält eine Ausbildung. Diese Phase ist für alle von entscheidender Bedeutung. Die Bildung und Fähigkeiten, die wir in der ersten Lebensphase erwerben, bestimmen nicht nur, wer wir in der Gesellschaft werden, sondern sichern auch unsere Fähigkeit, für den Rest unseres Lebens ein Einkommen zu erzielen oder ein Gehalt zu erhalten. Diese Ertragskraft wird Humankapital genannt. Es besteht eine hohe Korrelation zwischen den Kosten der erhaltenen Ausbildung und den daraus resultierenden Kosten für Humankapital. Bildung kann daher als Investition in Humankapital betrachtet werden. Der zweite Lebensabschnitt eines Menschen ist wirtschaftlich produktiv, wenn er arbeitet und ein Gehalt erhält. Die dritte Phase ist das Leben eines Menschen nach der Pensionierung.

Umwandlung von Humankapital in Finanzkapital

Die zentrale Frage lautet: „Was muss getan werden, um sicherzustellen, dass das Einkommen, das ein Mensch während der wirtschaftlich produktiven Lebensphase erhält, es ihm ermöglicht, seine Ausgaben während seines gesamten Lebens zu decken?“ Mit anderen Worten: Was sollte eine Person (oder ein Haushalt) tun, um zu vermeiden, dass sie ihre Einkommensquelle (ganz oder teilweise) verliert, wenn sie ihr ganzes Leben lang bestimmte Ausgaben für den Lebensunterhalt hat? Das bloße Zurücklegen eines Teils Ihres Einkommens für den künftigen Konsum bedeutet nicht, dass Sie in der Zukunft über den Betrag verfügen, den Sie benötigen, wenn man die Auswirkungen einer ganzen Reihe von Risiken berücksichtigt.

Die Einkommensquelle einer Person (Haushalt) während des gesamten Lebens ist ihr Gesamtkapital bzw. Gesamtvermögen. Vereinfacht ausgedrückt besteht das Gesamtkapital eines Menschen aus zwei Teilen: seinem Humankapital und seinem Finanzkapital. Finanzkapital umfasst handelbare Vermögenswerte wie Aktien, Anleihen und Investmentfonds. Humankapital ist ein „illiquider Vermögenswert“ und wird als Barwert aller künftigen Arbeitseinkommen einer Person, einschließlich der Einkünfte, die gezahlt werden, definiert Rentenfonds. Für die überwiegende Mehrheit der Anleger ist Humankapital ihr größtes Kapital auf Lebenszeit.

Empirische Tests haben gezeigt, dass das Humankapital das gesamte Haushaltsvermögen in den Vereinigten Staaten dominiert. Im Jahr 1992 betrug das Finanzkapital des Durchschnittshaushalts 1,3 % seines Gesamtvermögens. Der Rest entfiel auf Humankapital. Für das 75. Perzentil erhöhte sich dieser Anteil auf 5,7 %, für das 90. Perzentil auf 17,4 %. Im Laufe des Lebens eines Menschen verändert sich die Größe jeder Kapitalform und damit ihr Anteil am Gesamtportfolio. Das Humankapital als Erzeuger regelmäßigen Einkommens verschwindet allmählich, während das Finanzkapital – sofern eine Person einen Teil ihres Arbeitseinkommens investiert – allmählich zunimmt und ab einem bestimmten Alter zum dominierenden Vermögenswert im Gesamtportfolio einer Person wird. So wird die Hauptaufgabe eines Menschen in Sachen persönliche Finanzen wie folgt formuliert: „Durch regelmäßiges Sparen eines Teils des Arbeitseinkommens während des gesamten Lebens Humankapital in Finanzkapital umwandeln, das bei laufendem Humankapital zur Hauptquelle des regelmäßigen Einkommens wird.“ aus." Im Wesentlichen muss eine Person systematisch eine Kapitalform durch eine andere ersetzen.

Risiken, denen das Humankapital ausgesetzt ist

Arten von Risiken, denen eine Person oder, was noch wichtiger ist, ihre Familie (Haushalt) im Laufe ihres Lebens ausgesetzt sein kann:

  • Risiko der Schwankung (vorübergehender Verlust) der Einkünfte aus Humankapital (Lohnertragsrisiko)
  • Das Risiko eines vollständigen Einkommensausfalls aus Humankapital besteht im Tod des Ernährers (Sterblichkeitsrisiko).
  • Das Risiko des „Prämienverbrauchs“ des angesammelten Finanzkapitals im dritten Lebensabschnitt (Langlebigkeitsrisiko).

Struktur, Art und Wert des Humankapitals

Struktur

In einem vereinfachten Fall lässt sich die Struktur des Humankapitals verstehen, indem man fragt, welchem ​​finanziellen Vermögenswert es am ähnlichsten ist. Natürlich ist Humankapital für die meisten Menschen wie eine Bankeinlage oder eine sichere Anleihe: Es bringt von Periode zu Periode ein stabiles, festes Einkommen. Es gibt jedoch Berufe, bei denen die Einkünfte aus Humankapital eng mit Ereignissen in bestimmten Wirtschaftszweigen und auf bestimmten Märkten verknüpft sind. Beispielsweise hängt die Einkommensdynamik einer im Finanzsektor tätigen Person sehr eng mit der Lage des Aktienmarktes zusammen, und die Einkommensdynamik eines Maklers hängt eng mit der Lage des Wohnimmobilienmarktes zusammen. Daher ähnelt das Humankapital dieser Menschen ein wenig einer Aktie (oder besser gesagt einem Vermögenswert mit erhöhter Volatilität).

Tatsächlich ist das Humankapital der überwiegenden Mehrheit der Menschen wie eine Junk-Anleihe strukturiert: In stabilen Zeiten verhält es sich wie eine Anleihe und in instabilen Zeiten wie eine Aktie. Die Struktur des Humankapitals wird auf der Grundlage von Parametern wie der Art der Arbeit einer Person, ihrer Branchenzugehörigkeit, der engen Beziehung zwischen der Dynamik des Arbeitseinkommens und verschiedenen Klassen (Unterklassen) von Finanzanlagen usw. bestimmt. Beachten Sie, dass sich die Struktur des Humankapitals einer Person im Laufe der Zeit ändern kann, was sich in den Empfehlungen zur Anlagepolitik widerspiegeln sollte. Dieser Parameter hängt von der Struktur des Humankapitals ab Zukunftsmodell B. die Risikofähigkeit einer Person, die empfohlene Struktur des Gesamtportfolios und die Struktur des Finanzkapitals einer Person

Typ

Die Art des Humankapitals bestimmt die Fähigkeit einer Person, die Risiken finanzieller Vermögenswerte einzugehen – das sogenannte Kapazitätsrisiko. Je nach Struktur lässt sich Humankapital in drei Typen einteilen: geschützt (sicher), ausgewogen (durchschnittlich) oder riskant (riskant). Es ist intuitiv klar, wie das ungefähre Verhältnis von risikoreichen/risikolosen Finanzanlagen für jede Art von Humankapital aussehen sollte. Wenn Humankapital eher einer Anleihe ähnelt (zum geschützten Typ gehört), kann es sich eine Person problemlos leisten, den größten Teil ihres Geldes in Aktien zu investieren, und umgekehrt. Die Art des Humankapitals wird in der zweiten Stufe sowie bei der Bestimmung des Wertes des Humankapitals herangezogen.

Preis

Der Wert des Humankapitals ist definiert als der Barwert aller künftigen Arbeitseinkommen einer Person, einschließlich der Einkünfte, die von Pensionsfonds ausgezahlt werden. Der Wert des Humankapitals wird durch das Alter (Arbeitshorizont) einer Person, ihr Einkommen, mögliche Einkommensschwankungen, Steuern, die Lohnindexierungsrate für die Inflation, die Höhe der anstehenden Rentenzahlungen sowie den Einkommensabzinsungssatz beeinflusst wird teilweise durch die Art des Humankapitals (genauer gesagt durch die damit verbundenen Risiken) bestimmt.

Breite Definition von HC

Humankapital im weitesten Sinne entsteht durch Investitionen in die Verbesserung des Lebensniveaus und der Lebensqualität der Bevölkerung sowie in die Gewährleistung des Komforts und der Effizienz geistiger und leitender Arbeit.

Humankapital ist ein intensiver produktiver Faktor in der Entwicklung von Wirtschaft, Gesellschaft und Familie, einschließlich des gebildeten Teils der Arbeitskräfte, des Wissens, der Werkzeuge für die intellektuelle und leitende Arbeit, der Umwelt und der Arbeitstätigkeit, die das effektive und rationelle Funktionieren des Menschen gewährleisten Kapital als produktiver Entwicklungsfaktor.

Kurz gesagt: Humankapital ist Intelligenz, Gesundheit, Wissen, hochwertige und produktive Arbeit und Lebensqualität.

Es gibt physisches Kapital, Finanzkapital, Naturkapital, intellektuelles Kapital und Humankapital sowie einige andere Arten von Kapital. Das Volksvermögen umfasst physisches, menschliches, finanzielles und natürliches Kapital.

Humankapital wird durch Investitionen in die Verbesserung des Niveaus und der Lebensqualität der Bevölkerung sowie in geistige Aktivitäten gebildet. Einschließlich - in Erziehung, Bildung, Gesundheit, Wissen (Wissenschaft), Unternehmertum und Klima, in Informationsunterstützung Arbeit, bei der Bildung einer wirksamen Elite, bei der Sicherheit von Bürgern und Unternehmen und der wirtschaftlichen Freiheit sowie bei Kultur, Kunst und anderen Komponenten. Die Tscheka entsteht auch durch den Zustrom aus anderen Ländern. Oder es nimmt aufgrund seines Abflusses ab, der in Russland immer noch zu beobachten ist.

Die Zusammensetzung der Tscheka umfasst Investitionen und deren Rendite in die Werkzeuge der intellektuellen und leitenden Arbeit sowie Investitionen in das Betriebsumfeld der Tscheka, um ihre Wirksamkeit sicherzustellen.

CC ist ein komplexer und verteilter intensiver Entwicklungsfaktor. Es durchdringt, wie Blutgefäße in einem lebenden Organismus, die gesamte Wirtschaft und Gesellschaft. Und stellt deren Funktionieren und Entwicklung sicher. Oder im Gegenteil, es deprimiert sich, wenn seine Qualität niedrig ist. Daher gibt es objektive methodische Schwierigkeiten bei der Beurteilung seines Individuums Wirtschaftlichkeit, seine individuelle Produktivität, sein individueller Beitrag zum BIP-Wachstum und zur Verbesserung der Lebensqualität. CHK trägt durch seine Spezialisten und seine IT überall und in allen Arten von Wirtschafts- und Produktionsaktivitäten zur Entwicklung und zum Wachstum der Wirtschaft bei.

CHK trägt zur Verbesserung der Qualität und Produktivität der Arbeit in allen Arten von Lebensaktivitäten und Lebenserhaltung bei. In allen Arten von Wirtschaftstätigkeit und Management bestimmen ausgebildete Fachkräfte die Produktivität und Effizienz der Arbeit. Und Wissen, qualitativ hochwertige Arbeit und die Qualifikation von Fachkräften spielen eine entscheidende Rolle für die Wirksamkeit der Funktionsweise und Arbeit von Institutionen und Organisationen aller Formen und Arten.

Die Haupttreiber der HC-Entwicklung sind Wettbewerb, Investitionen und Innovation.

Der innovative Wirtschaftssektor, der kreative Teil der Elite, der Gesellschaft und des Staates sind Quellen für die Ansammlung von hochwertigem Humankapital, das die Richtung und das Tempo der Entwicklung des Landes, der Region, der Gemeinde und der Organisationen bestimmt. Andererseits liegt das angesammelte hochwertige Humankapital dem Innovationssystem und der Innovationswirtschaft (IE) zugrunde.

Die Entwicklungsprozesse von HC und IE stellen einen einzigen Entstehungs- und Entwicklungsprozess der Innovations-Informationsgesellschaft und ihrer Wirtschaft dar.

Wie unterscheidet sich Humankapital vom Humanpotenzial? Der Index des Humanpotenzials eines Landes oder einer Region wird anhand von drei Indikatoren berechnet: BIP (oder BRP), Lebenserwartung und Alphabetisierung der Bevölkerung. Diese. Dies ist ein engeres Konzept als Tscheka. Letzteres nimmt den Begriff des menschlichen Potenzials als seinen erweiterten Bestandteil auf.

Wie unterscheidet sich Humankapital von Arbeitsressourcen? Die Arbeitskräfte sind unmittelbar gebildete und ungebildete Menschen, die qualifizierte und ungelernte Arbeitskräfte bestimmen. Humankapital ist ein viel weiter gefasster Begriff und umfasst neben den Arbeitsressourcen auch angesammelte Investitionen (unter Berücksichtigung ihrer Wertminderung) in Bildung, Wissenschaft, Gesundheit, Sicherheit, Lebensqualität, in die Werkzeuge der geistigen Arbeit und in die dafür sorgende Umwelt das effektive Funktionieren des Humankapitals.

Investitionen in die Bildung einer schlagkräftigen Elite, darunter auch in die Organisation des Wettbewerbs, gehören zu den wichtigsten Investitionen der Tscheka. Seit den Zeiten der Klassiker der Wissenschaft D. Toynbee und M. Weber ist bekannt, dass es die Elite des Volkes ist, die den Richtungsvektor ihrer Entwicklung bestimmt. Vorwärts, seitwärts oder rückwärts.

Eine unternehmerische Ressource ist eine kreative Ressource, eine intellektuelle Ressource für die wirtschaftliche Entwicklung. Daher sind Investitionen in unternehmerische Ressourcen Investitionen in die Entwicklung des Humankapitals im Hinblick auf die Steigerung seiner Konstruktivität, Kreativität und Innovation. Insbesondere Business Angels sind ein notwendiger Bestandteil von CHK.

Investitionen in institutionelle Dienstleistungen zielen darauf ab, komfortable Bedingungen für den Dienst an der Regierung zu schaffen. Institutionen von Bürgern, darunter Ärzte, Lehrer, Wissenschaftler, Ingenieure, d.h. der Kern der Tscheka, der zur Verbesserung ihrer Lebens- und Arbeitsqualität beiträgt.

Investitionen in die Entwicklung der Zivilgesellschaft und der wirtschaftlichen Freiheit tragen zur Steigerung der Kreativität und Gesetzestreue der Bürger, zur Bildung einer optimistischen und konstruktiven und zugleich rationalen Ideologie und zur Staatsbildung bei. Institutionen, die das Wachstum der Lebensqualität fördern. Tragen Sie zur Bildung eines gesunden Lebensstils bei. Und letztendlich führen sie zu mehr Arbeits- und Wirtschaftseffizienz.

Diese Investitionen bilden einen kollektiven bürgerlichen Geist, eine kollektive Intelligenz, die auf Schöpfung ausgerichtet ist. Das HC muss auch Investitionen in die Schaffung eines Umfelds einschließen, das sein effektives Funktionieren gewährleistet. In einem Entwicklungsland ist es unmöglich, überall wettbewerbsfähige und komfortable Bedingungen für Fachkräfte zu schaffen hochqualifizierte, notwendig für die Bildung eines wirksamen Innovationssystems und Sektors der Innovationswirtschaft. Daher entstehen Sonderwirtschaftszonen, Technopolen und Technoparks (z. B. China, Indien). Sie führen eine besondere Aufenthaltsregelung, erhöhte Sicherheit, verbesserte Infrastruktur, höhere Qualität Leben. Es werden komfortable Bedingungen für die Kommunikation zwischen Wissenschaftlern und Ingenieuren geschaffen, um die Synergieeffekte der Steigerung der kreativen Kraft wissenschaftlicher und innovativer Teams zu realisieren.

Gleichzeitig kann die Tscheka beispielsweise in einem kriminalisierten und korrupten Land per Definition nicht effektiv funktionieren. Auch wenn es sich um „importiertes“ externes hochwertiges Humankapital handelt, das durch seinen Zustrom bereitgestellt wird. Entweder degradiert er sich, indem er sich in Korruptionspläne verwickelt, wie es unter anderem der Fall war. mit ausländischen und anderen Beratern, die die Russische Föderation in den Bankrott führten. Oder es „funktioniert“ wirkungslos.

Für das effektive Funktionieren der Tscheka ist eine wettbewerbsfähige Lebensqualität, einschließlich Sicherheit, Ökologie und Lebensbedingungen, auf dem Niveau der entwickelten Länder der Welt erforderlich. Andernfalls ziehen die besten Fachkräfte an Orte, an denen sie bequemer und sicherer leben und arbeiten können.

Warum ist es notwendig, Werkzeuge, Methoden und Informationsquellen über die Arbeit von Spezialisten in der Tscheka einzubeziehen? Denn zum Beispiel ist ein hervorragender Programmierer ohne einen leistungsstarken Computer, ohne Datenbank, ohne Informationsquellen, ohne Quellprogramme nicht in der Lage, seine Fähigkeiten, Erfahrungen und Kenntnisse auszuschöpfen.

Die Konzepte Humankapital und Information, IT sind eng miteinander verknüpft. Darüber hinaus entstehen IKT selbst genau an der Schnittstelle der Kategorien Information und Humankapital, da Informationsflüsse alle Bereiche des menschlichen Lebens durchdringen und bei der Globalisierung der Weltgemeinschaft eine immer größere Rolle spielen. Die gesammelten Informationen selbst sind ohne Systeme für ihre Übermittlung an Verbraucher, ohne Kommunikations-, Verwaltungs- und Verarbeitungssysteme tot. Die Bedeutung der Bedeutung von Informationen für moderne Wirtschaft und das Leben der Gesellschaft ergibt sich bereits aus dem etabliertesten Namen fortgeschrittener postindustrieller Ökonomien – „Informationsgesellschaft“, Innovations-Informationsökonomie oder Wissensökonomie.

Bei einer solchen Erweiterung der ökonomischen Kategorie „Humankapital“ entsteht diese, wie bereits erwähnt, aus dem „Fleisch“ einer Person. Das menschliche Gehirn funktioniert nicht effektiv, wenn die Lebensqualität schlecht ist, wenn die Sicherheit gering ist oder wenn die Umgebung, in der eine Person lebt und arbeitet, aggressiv oder bedrückend ist.

Die Grundlage, auf der innovative Volkswirtschaften und Informationsgesellschaften Sie dienen der Rechtsstaatlichkeit, einem hochwertigen Humankapital, einer hohen Lebensqualität und einer effizienten Industriewirtschaft, die sich reibungslos in eine postindustrielle oder innovative Wirtschaft verwandelt hat.

Innovation in einer Marktwirtschaft ist eine Folge des freien Wettbewerbs auf Märkten. In Ermangelung einer Quelle der Innovationsgenerierung – dem Wettbewerb – fehlen die Innovationen selbst oder sind zufälliger Natur. Der Wunsch und das Bedürfnis, einen großen Gewinn zu erzielen, treibt den Privatbesitzer dazu, etwas Besonderes und Nützliches zu tun, was die Konkurrenz nicht hat, damit sein Produkt attraktiver wird und sich besser verkauft.

Wirtschaftsfreiheit, wettbewerbsfähige Märkte, Rechtsstaatlichkeit und Privatbesitz- das sind die Faktoren, die automatisch Innovation, Nachfrage, Investitionen in ein innovatives Produkt generieren und den Weg zwischen einer Idee und einem innovativen Produkt ebnen. Draußen Marktwirtschaft Mit freien Wettbewerbsmärkten ist es von vornherein unmöglich, IE und eine sich selbst tragende Generation von Innovationen und innovativen Gütern zu schaffen.

Die Hauptgründe für die Verlangsamung der wissenschaftlichen, technischen und Innovationstätigkeit In Russland herrscht eine geringe Qualität des Humankapitals und ein ungünstiges, sogar deprimierendes Umfeld für Innovation. Die Qualität aller Komponenten der Tscheka hat abgenommen: Bildung, Wissenschaft, Elite, Spezialisten, Lebensqualität. Und für Venture-Business und die Innovationsökonomie ist es notwendig, ein verlässliches Fundament zu schaffen.